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3校园的四季

全文共 399 字

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我的学校里有很多花草树木,像一个大花园。学校的四季各不相同,各有各的特点。

春姐姐来了,校园里的花草树木复苏了。春姐姐用魔棒这一指,那一点,校园里就充满了生机。一株株小草从土里探出头来,争先恐后地要看看外面的世界有没有变化,也想呼吸呼吸久别的清新空气,它们要憋死了。树木也长出了翠绿翠绿的小叶子,可爱极了。

夏哥哥来了,树木长得更挺拔了,叶子更加绿了,一棵棵大树成了我们乘凉的好地方看书眼睛看累了,就看一看绿树,可以保护视力,大树是我们的好伙伴,它天天陪着我们。

秋奶奶来了,狂风扫落叶,许多树木的叶子都落下来了,只有松树依然挺立在寒风里,它是绿色的代表,绿色的使者,绿色的战士,守护着校园。我们教学楼中间有一片绿草地,那些也是常青植物,又给校园增添了几分色彩。

冬爷爷带着雪娃娃来了,树木盖上了一层厚厚的,白白的棉被,地上铺了一层白色的厚地毯,美丽极了。

我的学校像个大花园,每个季节都很美,我爱我的学校。

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篇1:描写四季的作文800字

全文共 798 字

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岩石下的小草教会我们坚强;青松上的知了,教会我们执着;树根下的枫叶,教会我们奉献;寒冬里的腊梅,教会我们笑迎风雪。

春如同一首意境悠远的诗。“野火烧不尽,春风吹又生”,原野上的草都探出了小脑袋。岩石下的那一株株嫩芽,正努力地顶开头上的巨石,向着光明的方向,伸展,生长。即使过程偶尔会很艰难,但它从不放弃,始终在努力。

冰雪消融,万物复苏,一切生命恢复生机,大地换上新装,经历了寒冬,春天带来了希望。春天在诗人的笔下,被描绘得如此生动。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,生动形象地将初春美景表现出来。

夏如同一首美好不息的歌。歌声是多么响亮,独具特色。要问这夏天的歌谁来唱,当之无愧应是知了。当烈日当空,四下一片沉寂,它在不倦、不息、执著地唱着夏日的歌。歌声在林荫间回响,为正劳作的人们消除疲倦,也为夏日的沉寂增添了更多色彩。

知了在它短暂的生命里,尽情地活出了自己的精彩,执著地在夏日歌唱着。

秋如同一幅栩栩如生的画。枫树林像被火烧一般,一片火红,枫叶好似一只只活灵活现的枯叶蝶,随风飞舞,刚刚还在空中翩翩起舞,转眼瞬间,便没了踪影,消失在茫茫蝶海之中。一阵微风拂过,整个枫林内蝶儿纷飞。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这些枯叶落下后,依偎在树根旁,成为了树木不可缺少的养料,他们绿时受到枫树的恩情养育,红后用自己的弱小身躯报达母亲,为枫树的冬眠奉献了一份能量。

冬如同是一场绚丽多彩的梦。当大地披上银装,在梦乡里,做着甜美安逸的梦时,只有你,还在梦外做着你的事情,尽管风是多么猛烈,雪是多么猛烈,你依旧伫立在茫茫风雪之中,在这个寒冬里,掺上一丝新意,添上一丝暖意。让这个季节不显得单调,让这个冬季不再寒冷。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凛冽的风难刺你骨,多情的雪难毁你容。

大自然有四个孩子。春教会我要坚强,不放弃;夏教会我要有一颗执著的心;秋教会我要甘于奉献;冬教会我要乐观的面对生活。

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篇2:校园的四季作文500字

全文共 523 字

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校园是我们共同学习的地方,春天校园里闹哄哄的有许多小朋友在操场上嬉戏,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在跳房子,还有的在丢手娟,热闹极!春天百花开,争奇斗艳,一点也不谦虚的迎春花披上黄色的斗蓬去参加舞会去了;威风八面的鸡冠花也在舞会场门口站冈去了;还有许多不知名的花也纷纷赶来我们的校园参加舞会来了。(备注:舞会场是指学校的花坛)

校园是我们共同学习的地方,夏天校园像一个大蒸笼,有的小朋友手里拿着冰棍边吃边玩;有的胸前着一台迷你电风扇替自己解暑;还有的拿着一个冷水袋往自已脸上敷。

校园是我们共同学习的地方,秋天校园里显得格外冷清,但我最喜欢的还是秋天,秋天把花朵们从酷暑中解救出来了,把硕果带给农民伯伯,把稻谷送给人们。最先让我知道秋天的来临的不是天气预报,也不是报纸上的报道,而是走在路上一阵秋风袭人的感觉。秋天天空一片浅蓝,如同蓝宝石一般的蓝,迎接了秋姐姐的到来。秋姐姐打开那好久不曾打开过的“化妆盒”给花儿画上彩妆……

校园是我们共同学习的地方,冬天本该是冷冰冰的,可在校园冬天是火热的。冬天小朋友在操场上打雪仗,堆雪人等,热闹非凡。

在一年四季中,我反感春天的阳光明媚,讨厌夏天的骄阳似火,厌倦冬天的万花凋谢,偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟……

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篇3:描写校园的作文200字

全文共 267 字

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我们的校园可美丽,有许多花儿,虽然不像迎春花那么明媚,杜鹃那么美丽,可我还是喜欢我的校园,毕竟我在那里读了四年的书了。

春天校园鸟语花香;夏天的校园,绿意葱茏;秋天的校园,金桂飘香;冬天,白雪皑皑,在这样的环境下长大,不知有多么好啊!

在保安室的右上方有一棵大树,他不怕寒风刺骨的冬天,也不怕夏日炎炎的夏天,无所不为,笔挺的站着。像一位守校的将军。

我们学校有一处名胜古迹,它历史悠久,房屋上有五只小狮子,它们昂首东忘。在前面两根柱子上,写着一排字。走进了里面,中心有一个孔子的雕像,两旁有关于他的书。

我们的校园太美丽了我要在哪里好好学习。

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篇4:描写桃树四季作文300字

全文共 369 字

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天,好多花还没有发芽,桃花妹妹来不及等它的叶子姐姐,争先恐后的开放了。它们是粉红色的,中间的花芯是橘黄色的,有的是橘红色的,还有的是黄色的,真漂亮!你看它们有的开了,像一张张灿烂的笑脸有的还只是苞蕾,像一个可爱的小宝宝。它们一簇簇的,靠在一起像很多兄弟姐妹围在一起说悄悄话呢,真美丽!

夏天,天气火辣辣的,叶子长得越来越茂盛了,花因为太怕热了,早就回去休息,再过一二个月桃子长出来了,小小的、绿绿的,像一个个小翡翠,随着天气越来越炎热了,桃子成熟了,青中透红,软软的,吃一口,甜甜的!夏天乘凉摘了一桃子吃,会觉得更凉快。

秋天,叶子黄了,桃叶也落了,风吹来,叶子落下来,像一只只美丽的蝴蝶从天而降。

冬天,下了一场大雪,树上一片光秃秃的,雪落在树上,像是给它盖上了一层被子。但若细心的你要是把皮小心剥开,会发现里面埋着好多小芽呢!

我真喜欢桃树

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篇5:校园四季

全文共 429 字

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春天的时候,绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

夏日,漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点落在地上,像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨珠,在无际的叶海中来回打转。

秋日夕阳下的学校显得格外醉人,课堂上传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来。秋天的学校,充满了黄色。树叶一片又一片地落下来,就像一只只美丽的蝴蝶。爬山虎不再那么有生机,但还是一副不服输的样子,似乎在证明它没有“老”。

冬天,大雪遮住了光秃秃的树枝,给大树披上了好看的银装,让大树伯伯看起来年轻了20岁。

我们的校园一年四季都是美丽的,它让我们的学习不再枯燥,让我们度过一个又一个多姿多彩的学期。

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篇6:校园的四季精选作文

全文共 405 字

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我们的校园很美:有万紫千红的春季;有花繁叶茂的夏季;有枫红菊香的秋季;有白雪皑皑的冬季。四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽。 初春,桃花伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来,观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子,校园里漂亮极了。

盛夏,月季花穿起粉色的连衣裙,迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔,起来越浓绿。松树张开大手,为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声,松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。

深秋,秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热,送来秋天的凉爽,还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了,香气扑鼻,绚丽多彩,整个学校像是一个美丽的大花园。

隆冬,校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色,在白皑皑的雪中,梅花显得格外引人注目,同学们争相前来观赏梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘听了,露出了美丽的笑容。

啊!我爱这美丽的校园。

[校园的四季精选作文

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篇7:描写四季的优秀作文400字

全文共 355 字

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给大家猜个谜语:“时而莺歌燕舞,时而绿树成阴,时而天高气爽,时而白雪一片。”是什么呢?当然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那么美丽,那么自然。

春,生机勃勃,焕然一新。在过年的喜悦中,春的脚步近了。树为了迎接新一年的到来,让可爱的小嫩芽来装点自己;花用绿叶和胭脂装饰自己。当百花争艳之际,“植物春晚”也开始了。

夏,荷花盛开,酷热降临。小孩们统统换上短裤短袖,和朋友在外疯玩,回家时弄得一身臭汗,等着挨骂;大人们则在空调屋里打麻将。总之,大人小孩有事干。

秋,五谷丰登,树叶飘落。这时候最忙的就是农民伯伯了,他们正脚踩落叶,忙着收果子呢!

冬,大雪飘飞,银装素裹,小孩们打雪仗、堆雪人,甚是快乐充实。

有人说,四季是看不见摸不着的,也听不见的。我不同意。看那风火水土,摸那花草树木,听那天籁之音,你肯定能从中发现奥妙的。

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篇8:小学生作文:校园的四季

全文共 492 字

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春天的校园是芬芳的,夏天的校园是美丽的,秋天的校园是清爽的,冬天的校园是纯洁的。 在校园,我最喜欢的季节是春季,因为每个季节都很美,很美。

春天,早晨,天边像一位害羞的少女,蒙上了一层洁白的面纱。不久校园的花儿开放了,有月季。海棠。等等,树木抽出了新的枝条,嫩嫩的,有的数已经有了花骨朵,有的开放了,蝴蝶围着花转来转去,好像也在看花呢!春姑娘来到了校园里,小草忙穿上绿袍迎接春姑娘的到来,鸟儿站在校园的柏树上,在枝头尽情歌唱,那歌声多么迷人动听,好像在说“春天的校园欢迎你”这就是春天的校园。

夏天,花儿们争奇斗艳的开放了,一个比一个美,金针花也开放了,金色的如同一块金子般闪耀,紫檀木檀都开放了,还有百日红… …说也说不尽,道也道不完,总之。夏天的校园是个美丽的大花园。

秋天,菊花是最主要的,有白的、黄的、红的… …如同一位位美丽的菊花仙子可美了,微风吹过,树叶都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鸟儿在飞舞,在树下游戏,舞蹈有让你说不出的高兴。

冬天,一朵朵雪花从天空飞舞下来,“如同一位美丽的少女在空中翩翩起舞”校园里铺上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滚,游戏… …

你说我们校园的四季美吗?

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篇9:四季校园作文

全文共 241 字

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我的映象里,校园十分美丽,四季各有各的特点,让人迷恋呀!

春天,大地刚刚复苏,一切都是那么静谧美好。你看,小草弟弟从地下顽强地破土而出;风妹妹轻拂着柳姐姐的辫子;花儿伸了伸腰笑开了脸,给校园增添许多乐趣。

夏天,烈日炎炎,照得人们无法正常身生活。但这不能阻止学生们学习,学生们想出了一个聪明的方法,他们坐在大柳树下认真读书,真富有诗诗!

秋天,大地一片金黄色,火红的枫叶飘飘悠悠地落下,像一个翩翩起舞的蝴蝶。正是收集秋叶的时候,有不少同学纷纷来欣赏枫叶之美!怎么样?听了我的介绍心动了吧!

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篇10:校园四季

全文共 490 字

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我们的校园是个美丽的大花园,它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。

春天,站在校园里的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮成长。抬头仰望,几只小鸟从蓝天上飞过,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了”,再加上琅琅的读书声在校园中回荡,这样的场景多么让人神往!

夏天,“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花,有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看,小朋友在广场上升旗呢!他们站得那么笔直,唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。

秋天,秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”,“士兵”的“头发”开始发黄,慢慢凋落;秋姑娘用点仙棒点了一下草地,草地立刻变得金黄;秋姑娘用点仙棒点了一下枫树,枫叶马上变红,一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。

冬天,校园变得银装素裹,操场上,一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在玩滚雪球大战。总之,操场上热闹非凡,欢声笑语响彻四方,青春在阳光下闪闪发光。

我爱我的校园,我爱校园美丽的四季!

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篇11:描写四季的排比句

全文共 1209 字

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1、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。 2、夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。

3、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。

4、夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。

5、秋风不似春风温柔、夏风热烈、冬风凛冽,她是那么豪爽舒展,悠闲酒脱;秋雨不似春雨缠绵、夏雨放肆、冬雨沉闷,她是那么跌荡飘逸、放达疏狂;秋月不似春月朦胧、夏月短暂、冬月惨淡,她是那么清朗皎洁,高雅明净。大雁南飞,勾起你秋思万千,登高放目,一吐你胸中郁闷。

6、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。

7、冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。春天的雨,细腻而轻柔,给山野改变单调的容貌;

8、夏天的日,火红而激情,给树林增加无尽的力量;秋天的风,怡人而清爽,给田野创造丰收的甜蜜;冬天的雪,雪白而冰凉,给大地盖上温暖的棉袄。

9、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。

10、夏天来了,我便多了几分孟浩然“荷风送香气,竹露滴清音”的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。

11、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。

12、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

13、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子。

14、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

15、因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。

16、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美

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篇12:校园的四季

全文共 508 字

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我的校园在天脊小学,那里一年四季的景色都十分迷人,处处充满着生机与活力。

春天到了,柳树姑娘开始在春风中摇摆起他那带着绿发卡的一头长发,小草也从地里探出头来,小野花也赶来看热闹,还有雪白的梨花这一丛那一簇好像在玩捉迷藏……校园里一片生机勃勃的景象。

夏天到了,校园里的小草更绿了,小花也开得更漂亮了,一场大雨过后,树木被冲洗得更加翠色欲滴,同学们有的在树下玩,有的在树下乘凉,快活极了,看牵牛花从花丛中钻了出来,像一个个小喇叭在告诉同学们不要摘花,要爱护花草树木。

秋天来了,这是一个收获的季节,校园里的菊花仙子正在翩翩起舞,红的像火,黄得似金,白的若雪,粉的好似一朵红霞,更有白中带绿的清幽淡雅,五颜六色,美不胜收。最让人兴奋的就是校园里那棵杏树,黄澄澄的杏子挂在枝头,像一个个小灯笼似的非常鲜艳。同学们在树下谈天说地、有说有笑,既欣赏了秋天校园的美景,又收获了丰富的科学知识。

冬天到了,被雪覆盖着校园的草地同样充满生机,鸟儿在雪地上用嘴啄开积雪,埋下小脑袋寻找食物,雪地也是同学们的乐土,同学们争先恐后在上面打雪仗、推雪人、滚雪球……不时传来阵阵的欢声笑语。

这就是我们校园美丽的四季,我们在这里快乐的学习、快乐的成长。

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篇13:四季如画的校园

全文共 547 字

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我们成长的摇篮一一大西校园,坐落在迎祥街67号,那里的学子个个品学兼优,而且,震后的大西校在中组部和全国人民的爱心之中,一座安全、牢固、布局精巧、气势典雅的新校区更为“百年名校”锦上添花。好了,话不多说,快来看看我们四季的校园吧!

瞧!春姑娘她轻轻地走进我们的校园,和孩子们一起玩耍、歌唱。只见她双手一挥,便唤醒了我们树朋友的宝宝一一绿芽,它们听到春姑娘的呼唤,便一个劲地往上钻,顿时,它们个个探出头来,校园一片翠绿,呈现出一派生机勃勃的景象。

夏孩子充满激情地跑进校园,它与我们一起打篮球、排球……瞧它那汗如雨下的模样,它一定玩得很高兴吧?随着它的到来,雨滴们再也忍不住了,无数的雨滴从天而降,“哗,哗,哗!”这响亮的歌声是夏孩子与它们的大合唱!花草树木一杯接一杯酣畅地喝着甘甜的雨露,因此,它们长得更绿、更茂盛了。

秋阿姨用第一片落叶说:“我来了!”她从我们校园的桂花树前飞过,桂花立刻开放出令人喜爱的桂花,桂花发出阵阵芬芳迷人的幽香来,使人陶醉其中。

冬娃娃用第一丝寒意说:“我来了!”它从树面前飞过,树上的叶子便纷纷掉落,只剩下光秃秃的树干、树枝。只有我们大西学子不惧怕寒冷!每日清晨,那朗朗的读书声依旧传遍了整个校园,冬娃娃听见了,也不得不举手投降了。

我爱这个美丽的校园,一个四季如画的校园!

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篇14:附:校园四季作文500字

全文共 465 字

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春天是一个美丽的季节,到处呈现着生机勃勃的景象。校园里也开始打扮自己:小草妹妹伸伸懒腰,从肥沃的土地里钻出来;花儿看见春姐姐来了非常开心,带着微笑绽放,树哥哥们又长出了新“头发”。一阵风吹过,花儿和小草随着春风摇动柔软的身躯。我们在这里尽情地享受春的气息。好美啊!

夏天是一个艳丽的季节。骄阳似火,在操场上同学们穿着五颜六色的裙子,漂亮的背心和短裤游戏着。天空是蔚蓝的,云朵是白色的,树是绿色的,学生们的衣服是五颜六色的,搭配在一起,好美。

秋天是一个金灿灿的季节,也是校园的黄金季节。静园里一排排五角枫,站着整齐的队伍,把羞红的脸垂下;梳着细长辫子的爬山虎变成了紫红色,就像给教学楼挂上了彩带;操场上的柳叶变成了黄色和墨绿色,这是秋姑娘为它们送来的五彩霞衣。各种树叶慢慢飘下来,犹如无数只蝴蝶漫天飞舞,我们在这里收到秋姑娘各色的信笺。

冬天是一个银白色的季节,雪花纷飞,风儿吹吹。冬天来到了。在冬天,同学们的好朋友是雪娃娃,他们在一起玩得很开心。堆雪人、打雪仗,到处都充满着欢声笑语,好美啊!

美丽的校园,我爱你。

[校园的树四季变化作文

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篇15:描写校园的一角

全文共 558 字

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我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门,一处处风景就展现在了我们的眼前,同学们都不由自主地赞叹:“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀!”

走进学校的大门,一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场,过了大门,向右转,就来到植物角,那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物!

其中最引人注目的是位于路口的一棵树,叫罗汉果。罗汉果树很低,到我们的大腿处。那叶子很绿,很多,很细。阳光下,叶子的颜色比颜料的绿还绿,显得生机勃勃。

再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树,人心果树的果子小巧玲珑,非常可爱。人心果树旁边有一个亭子,同学们可以在这里一边乘凉,一边欣赏美景,真是同学们休息、放松的好地方。

沿着石子铺成的路继续向前走,便看见了一棵桂花树。桂花的花已经开到很旺盛的时期,只要你深呼吸,一定能让你整个人顿时神清气爽,桂花真香呀,香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀,美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀,奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。

桂花树的旁边是灰莉树,灰莉的个子不高中等,叶子有点像绿茶的叶子,很可爱,让人恨不得一见到就把它摘下来!再沿着石子路转过身子,便看到了杨桃树,那里的杨桃树上的杨桃又大又黄,像一个个五角星挂在树上!我们校园真美丽!有机会你也来看看校园的植物角吧!

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篇16:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇17:关于校园四季的

全文共 269 字

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我们的校园非常漂亮,我很喜欢我的校园。

春天,校园是生机勃勃的。小草发芽了,小鸟在唱着欢快的歌,大雁从南方飞回来了,并在我们学校安了一个家。

夏天,校园是炎热的,是多姿多彩的。我们学校的小女孩穿上了五颜六色的裙子,像一朵朵花在校园了开放。男孩穿上了短裤,很帅气。

秋天,校园是热闹的。放学的时候树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶落下来。校园里石榴树上结满了石榴,石榴像灯笼笑破了肚皮。大雁向南飞了,好象在说:“秋天到了,天气凉了,我们明年再见面吧。”

冬天,校园是雪白的。同学们在操场上堆雪人,打雪仗,滑冰,玩得可高兴了。

啊!我们的校园是多么的丰富多采。

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篇18:校园的四季景色作文400字

全文共 439 字

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我的校园既美丽温暖又充满了生机,到处都有令人难忘的情景。

春天,万物复苏,百花齐放,生机勃勃,一片繁忙的景象。看下课时,操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。小草探出了头,向我微笑;花儿绽开了笑脸,向我问好。

夏天,绿树成荫,绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安,它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍,与炎热的大火球对抗。

秋天,一片片绿叶变黄了,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盘旋。我们怎么都捉不住,因为它们实在是太调皮了。菊花在花坛里绽放着,扑鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡声,使小同学更加认真的读书了。

冬天,天上下起了鹅毛大雪,到处都是银装素裹的世界。树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。风起了,整棵树又好像仙女在翩翩起舞。一下课,我们争先恐后地跑去操场上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏,一起在雪地里打滚。我们玩得可开心了!

真希望永远在这里学习,永远也不会长大!我爱我们学校的一年四季

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篇19:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇20:描写校园运动会场面的片段

全文共 4882 字

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描写校园运动会场面片段有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

1. 开幕式之后的第一个比赛就是有我参加的男子一百米的预赛,我来到赛场上,看着前面的一组比赛。只见裁判缓缓地端起了发令枪,口里喊着:“各就各位——预备——砰!”可是有一位选手抢跑了,比赛只得重新开始。可是接下来,发令枪似乎是故意跟我们的选手和裁判作对似的,扣下扳机后却没有枪声,我们在旁边也差点笑岔了气。裁判也好不容易才修好了枪,比赛可以继续进行。

2.  首先进场的是鼓号队,他们迈着整齐的步伐,敲锣打鼓,走向主席台。同学们像一条长龙往操场游去,有的班级举着五星红旗,有的班级则举着羽毛球拍……热闹非凡。轮到我们七年级八班进场时,每个同学都大幅度摆动着手臂,迈着整齐轻松的脚步,精神抖擞,意气风发。不难看出,我们班是一个团结奋进的集体,一个充满青春活力的集体。我们为了奋力拼搏团结友爱而来,为了更高更远更快的目标而来。我们相信,今日的田径赛场,我们小试牛刀,明日的人生赛场,我们将大显身手。

3.  “咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生排列得整整齐齐,摆动他们健壮的胳臂,伴着坚毅的目光,嘴里不停地响着:“发展体育运动,增强人民体质”的口号,迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。

4.  开幕式过后,田径比赛开始了。由管xx和陈xx同学代表我们班参加男子一百米预赛。枪声刚落,运动员们就像离弦的箭一样,飞速地向着终点跑去。赛场上的运动员们足下生风,你追我赶,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱。“加油!”“快跑!坚持住!”喝采声叫喊声连成一片,大家仿佛要通过大声的喊叫,把自己全部的力量都传给正向着终点冲刺的运动员们。最终,我们班的陈xx和管xx都获得了男子一百米预赛的第一名。不仅如此,我们班还在女子跳高比赛中获得了第三名的好成绩。下午,男子一百米决赛开始了。可惜的是,管xx由于起跑时的失误,尽管后来奋力直追,还是只得了季军。虽然他并没有获得很好的成绩,但是他已经尽力而为了,我们并不会怪他……

5.  开幕式到这就结束了,接着是开始运动会的比赛项目。运动会一开始同学们就跃跃欲试,展现自己也想为班级争得荣誉,第一个项目是跳远,在进行跳远的同时,米跨栏,也在有序地进行着,这次运动会我们班的成绩虽然不太理想,但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上团结合作的精神,尤其是xx,xx同学,奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样,同时也表现了我们班团结向上的精神,他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

6.  “啪”,枪声响起,第一棒老师们健步如飞,你争我抢地向前冲刺,把班主任那一队甩在了身后,紧接着,班主任拿到接力棒,风驰电掣般地向前冲去,好像一支离弦的箭,从先前的第四名冲到了第二,就这样,一棒接一棒,虽说最后班主任那一队没有获胜,可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说,因为有了我们的鼓励,才使他有了力量。

7.  今天,我们迎来了一年一度的运动会。随着一声枪响,运动健儿们如箭离弦一般飞奔着。场边拉拉队都站了起来,呐喊道:“加油,加油。”运动健儿们努力的跑着,豆大的汗珠,不停地流下来,你们顾不上擦。每一次冲刺,都叩动这我们的心弦每一次的跨越,都吸引着我们的视线。比赛结束,有无穷的欢笑和泪水,但是,坚持到底的,都是赢者。

8.  “预备——”我急忙做好了准备,随着“跑!”的一声,我像一支离弦的箭一样射了出去,这次起跑非常成功,虽是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇无谋,竟用百米冲刺的速度跑,要知道,猎豹速度虽快,却跑不长。终于,他累了,速度比蜗牛还慢,见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去,虽第一了,可我就像上了发条的闹钟,一刻也停不下来,人家只能望我兴叹了。可跑着跑着,我的鞋带松了,正当我要提前庆祝胜利时,我踩到了鞋带,真是叫天天不应,叫地地不灵,那些对手都超过了我,我急忙爬起来,可脚上的伤,让我叫苦不迭,正当我要弃权时,同学的鼓励声让我恢复了勇气,我咬紧牙关,奋力向终点奔去,终于冲过了终点。

9.  开始了,我也站在了号跑道上,我继续做好起跑动作,发令枪又响了,我又跑了起来,虽然慢些,可我想好了,在最后两圈的地方就开始冲刺,终于到了最后两圈了,虽然我离前面的队员有大约米,可我的体力还很充足,我加快了脚步,已百米冲刺速度向前冲刺,我立刻从最后跑到了第一,我保持速度,继续冲刺,过了一会儿,我的脚步放慢了,但是离后面的队员却有米的距离,我看后又有了信心,便又加快了速度,终于我拿到了第一,还打破了记录,我高兴极了.

10.  :当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子米和男子米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

11.  “砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第一名,我们激动地欢呼起来。

12.  比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共产生个项目的冠军,有人打破校记录,人平了校记录,获得男女团体冠军的班级分别是F班和国际商务??班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

13.  操场四周坐满了人,虽然人很多,可是纪律却非常好。运动会开始了,首先是广播操比赛,四至六年级的同学们参加比赛,我们班的每一个同学都精神抖擞,认真的作好每一个动作。刚开始比赛,个班就争的很激烈,谁也不让谁,争的难解难分。

14.  当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

15.  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学老师家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!

16.  第二组很快就比完了,我们第三组的人到了跑道上蓄事待发。我看了一下对手,不禁吓了一跳,他们个个人高马大,我跟他们比想进决赛,那可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想呀!我的心“砰砰”直跳,不过幸好旁边有孙浩,卢一望等铁哥们为我加油鼓劲,我的心才稍微平静了一点。随着发令枪的一声响起,运动员们如同脱缰的野马一般向终点飞奔而去。我愣了一下,等我回过神来,时间已经过去了.秒左右,我连忙冲了出去,但差距已经是无法弥补了,我也只好用尽全力想赶上他们。旁边啦啦队的呐喊声助威声也此起彼伏。由于我的个子较小,无论我怎样努力,始终处于最后一名。正在我有点气馁时,也就是快到终点的时候,一位同学以为米终点前的米终点线是终点,便在离终点几米处停了下来。啊哈,真是天助我也呀,我见此情景,忙使尽了最后的一点力气,奋力一跃,终于以倒数第二的成绩冲过了终点线。

17.  “砰!”一声枪响,运动员们像终点飞快的奔跑,他们载着老师同学们的希望,自己的梦想奋勇向前,在黑白相间的跑道上,他们跑出了成绩与荣誉。看,那不是刘娜吗?她参加的项目为:女子米,这项体育比的可是耐力呀,同学们都大声为刘娜呐喊助威,她自己也跑得十分卖力,去看看那边吧,咦,陈美洁在干嘛呢?哦,原来她在跳绳呀,告诉你们,跳绳可是她的强项,去年第一就是她的,希望她保持名次,“加油加油……那边喊声越来越激烈了,走过去一看才知道原来是高三年级的男同学正在跑米呢,他们跑的真快,”哦,她跳的真高呀,一个高中女生连破了三次校记录,我真为她高兴,场下的同学们这会儿在干什么?他们也真够忙的,有的在为自己的班级加油,有的在为运动健儿们些赞扬稿,全场有一种热闹的气氛,加油吧,健儿们,为了你们的梦想前进吧!

18.  果然,运动员们阵阵有力步伐,声声有劲的呐喊,+_+运动场上洒下我们的点点滴滴。校运会使大家团聚一堂,谱写着拼搏之歌团结之歌和奉献之歌。凉风来袭,挡不住我们的青春活力;枪声响起,挡不住的是健儿们如火的气概。“英雄舍我其谁,胜利当仁不让。”声声誓言侵透健儿们的昂扬壮志。没有参加比赛的同学们也自动组成了“志愿者队伍”,为运动员们作好后勤工作。

19.  接下来,个项运动比赛也开始了。你看男同学精神抖擞,女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步,脚用力一瞪地,身子一弓,向前一越,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。跳高的同学,信心十足地站在助跑线上,只见他摆开双臂,飞快的跑到横竿前,腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,“唰”地一声,飞过横竿,稳稳地落入沙坑。运动场上又是一阵热烈的掌声。

20.  随着裁令员的一声枪响,运动员们都争先恐后地向前冲,可不知是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋,只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地,这一跤,就注定了他的冠军梦已被敲碎。但吴斯琦并没有灰心丧气,他重新爬了起来,奋起直追。此时此刻,观众席上的我们,被他那种永不言败的品质所打动,鼓足了劲为他加油,可他毕竟与别人落后了一大节,最终虽败犹荣。通过这次运动会,我自己的一些缺点,还需要以后锻炼:我的爆发力强但是我代理不好不适合长跑,我决定以后要积极参加体育锻炼,增强体格,因为如果我们没有一个好身体,只有一个好的学习成绩,也是没用,所以我们要用一个健康的身体去迎接我们的学习生涯,这样才不会被社会潮流所淘汰.

21.  我参加的百米来回跑就要开始了。站在起跑线上,我暗暗的下决心,一定取得好成绩。比赛开始了,裁判员喊:各---就各位,预备--”“啪”一声枪响。运动员们个个像离弦的箭,勇猛地向前冲去。刚开始,九名运动员几乎是一字形,但霎时间就拉开了距离,成了曲线。我紧紧地跟着第二名,跑在第三。快到终点的时候,啦啦队扯着脖子喊:“王冠,加油!加油!”我听见喊声,咬了咬牙一个箭步冲上去,和第二名并列跑去,可是最后还是第三名。

22.  我们班在比赛之前,同学们都会踏踏实实地坐在座位上,没有人东游西逛。每个同学都恪守己任,无论是负责卫生的还是负责宣传的认真地做好本职的工作。在我们班跑接力以前,大家都认真观看每一场比赛。这使我想起了昨天跑米时,xx虽然是最后一名,但我们班的同学们依然为她鼓劲儿。喊着:“xx加油”!我们虽然不是一个班的同学,可是大家不分彼此,既然同在一所学校,那么大家就都是朋友。

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