关于梦想起航的作文题目【精选19篇】

每一个人的心中都有梦想，这些梦想可大可小。梦想不取决于它有多大，只要它是我们的梦想。梦想，在梦中的想法，但醒来后呢，是要我们去用实际行动来努力完成它的。梦想绝对不是空谈，它是我们努力的动力。

初上小学时，伴随我六年的梦想当一名教师，教书育人。当教师站在讲桌前一手捧着教科书，一手拿着粉笔时，在我心里这是最美的姿势。我便打心里开始崇拜老师，上课时盯着老师的动作，记着老师的话语、语气。放学时，便在家里模仿着老师的一举一动，用稚嫩的声音模仿老师的语气。但我毫不觉得累。因为我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大和“桃李满天下”的自豪。

但随着年龄的增长，我发现老师并不是表面上随便拿本书上上课，拿着答案讲讲题目那样简单，他们还要备课，改作业，熬到深夜，只留下那一盏孤独的台灯在寂寞的黑夜里绽放着神圣而不可侵犯的光芒。

这种苦，这种累让我不由得放下了六年的梦想，我退缩了，畏惧了。六年的梦想随风一起飘逝了。

初中时，一次偶然的机会，我看到了一个科教节目，播的是一群考苦学家在对一个苦墓进行勘查挖掘，一件件精美的铜器、玉器随着时间推移被发掘出来，看着考古队员们个个欣喜若狂的笑脸，我顿时想当考古队员的梦想起来了。

当我幻想着以后如何去勘查挖掘古墓时，又一个晴天霹雳打了下来。记得我妈说：“你看看这些考古队员哪一个不是岁数年纪都很大的，如果弄不好，你一辈子只能在后台写写记录，改改稿子，整理整理文件，又苦又累，你真的愿意去干吗？”

妈妈的一席话顿时把我炸醒，是啊，该这么做吗？值得吗？于是在我再三权衡下，我放弃了。

梦想，究竟是怎样的？我第一次对自己一直追求的梦想产生了困惑、疑虑，我还有梦想吗？教师、考古队员是梦想吗？我迷惘了！

当“神舟十号”宇宙飞船升空时，当热浪冲起时，我的心似乎也发烫了，第一次对这种事产生心潮澎湃的感觉，万分的激动尽在不言之中。

当我看到王亚平在太空中做着那么有趣的实验时，我更加兴奋，我向往这种脱离地球引力而在太空舱里自由遨翔的感觉。

于是，当宇航员的梦想第一次在我心中那么强烈的存在。

可是好景不长，当我在看《开学第一课》时，节目组请到了王亚平，当主持人问王亚平：你认为训练中最难的是什么？王亚平微笑着回答：应该是离心机训练了吧，很难受的呀。主持人形象地打了个比方：把你放在洗衣机里转时的那种感觉。我听到这里，顿时，有点心灰意冷了。我连平日坐车都晕，怎么可能在将来的离心机训练时忍过去呢？想到这里，我的冷汗就直冒，但听完王亚平是如何坚持下来的，我联想到之前的两个“梦想”，我顿时狠下心来，不改了，就这个梦想了。

我要努力向着梦想前进，训练自己的体能，努力克服晕车的现象。我不可以再放弃了，这个梦想不能再像之前两个梦想那样还未付出努力付诸实际行动就夭折了。

我不能再看梦想成功后的光鲜外表了，真正重要的是实现梦想的过程，过程很艰苦，很困难，但只要坚持、努力就一定可以成功。吃得苦中苦，方为人上人。

从小到大，梦想不停在变化。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但我们追寻梦想的脚步，永远都不会停止。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，辽阔的夜空群星闪耀，我们好似那璀璨星辰中的一点，因为有梦想，所以明亮，所以辉煌…… A person without tears, his eyes are dry, no dreams, his night is dark.Whenever we look up, the vast night sky stars shine, we are like a point in the bright stars, because of dreams, so bright, so glorious ...

朱熹说过“人之为事，必先立志以为本，志不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过：“我16岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，我问鼎白宫，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……

太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，因为有梦，才会起航。梦想是追求的动力，是成功的奠基。心系祖国，从小以拯救国民为己任，怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师，用“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族，造就了“数风流人物，还看今朝”的伟绩。因为有梦，才有动力，才去追求。追逐梦想，是心怀天下的博爱，是夸父追日的坚持，是悬梁刺股，囊萤映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人，梦想带领着我们迎接更多的挑战，体验不同寻常的生活，让我们更加勇敢，更加坚毅……

梦想是永恒的微笑，注视着每朵花绽放美丽的瞬间，梦想是轻盈的蝴蝶，收集着每只蛹破茧成蝶的精彩，梦想凝聚着生命的每一次闪光，梦想使生命飞扬，不仅是2005年的盛夏时节，以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致，更有霍金不畏病魔，在科学研究的道路上，勇往直前，不断超越，不断奉献，将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中……

追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想!

我相信每一个人都有自己的梦想，有的人的梦想很平凡，有的人的梦想很伟大，也许有的人还不知道自己的梦想是什么，但不管怎样，梦想，是发自我们心目中对美好生活的向往，是最纯真的，是任何人都改变不了的。而我的梦想不是当什么达官贵人，也不用坐什么奥迪小车招摇过市，而是简单得不能再简单了—— I believe everyone has their own dreams, some people have ordinary dreams, some people have great dreams, and some people may not know themselvesWhat is the dream, but no matter what, the dream is to make the longing for a better life from our minds. It is the most innocent and cannot be changed by anyone.And my dream is not to be a noble official, nor does it have to take any Audi cars to shook the market, but it is simply not easy to make it easier--

我想要喊哥哥，喊姐姐!

也许，你会认为我很奇妙，喊哥哥，喊姐姐，生活中这很平凡，尽管你是独生子女，也会有表弟表妹，他们总会喊你吧!对，但在我的家庭里，我们不会这样喊，正是因为这样，在这个家庭里，我们不论岁数是大还是小的孩子，都直称其名，然而，我从小就体会不到喊哥哥，喊姐姐的感觉。

那是怎样的感觉呢?是开心?是欢喜?还是什么?(next88)我对这简直就是丈二的和尚——摸不着头脑。但我知道，一定会很温暖。那种温暖，不仅是从身体上感觉得到的温暖，还是打从心底里发出的温暖，相信每一个人都曾经感觉得到。

你们知道吗?只有在学校我才体会得到被人喊姐姐的感觉。那是在读低年级的弟弟妹妹喊我姐姐，但我们并不认识，行同陌路的人竟会喊我姐姐，当时我一听到这两个字，心中好像被一块铅塞住了，说不出话来，我望着他们，久久地望着他们，这是一张张充满亲情的脸蛋，天真，活泼，不拘束，不顾忌，他们让我感受到了亲人的感觉，尽管是陌路人，他们却让我有一种错觉。为什么?

我想，我们虽然是陌路人，但他们的天真，活泼，不拘束，不顾忌唤醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的梦想。如果能让我喊一声哥哥或姐姐，一声就好了，不要多，就一声，那该多好!我可以不像别的那些妹妹，不用你们怎样地呵护我，不用向你们撒娇，也不用买什么零食给我吃，让我喊一声就可以了。我相信那是一种甜到心窝，暖到心窝的感觉。我不知道怎样来描述，怎样来表达。

但，我知道，那，是我心中渴望已久的梦想，是我心中不变的梦想。

生活仍在继续，地球仍在转动，而我的心，我的梦想也仍在渴望着实现……

我是一名少先队队员。我们现在还小，对自己的要求还不多。只需要好好学习。

我每天作业基本上二十分钟就可以完成，最多不超过半小时。学习时认认真真，就算下课休息的时候也总要把把刚学过的知识全部复习一遍。玩的高兴，复习的也轻松。有的时候写课堂作业时有些不认真，老师就提醒我写的不如上次，我就立刻专心按照老师的要求，把课堂作业重新再写的端端正正的，指出的问题改正过来，并且把它记下来，然后每一个字都认真检查，考试的时候应该可以取得好成绩。

我现在的主要目标是好好学习，这样长大的时候可以为社会做出更大的贡献了！并且，我一直坚信：不学习的人在社会上是不在水中生活的鱼。我要做一条自由自在，实现自己人生价值的快乐的鱼。

每一个人心中都有一个梦，或许是考上名牌大学，或许是做一个抛头露面的人，或许做一个栋梁之才，或许……总之，每一个人的梦想都不一样。在小学，就是一个梦想起航点。我们就像一架架飞机，在跑道上预热，滑翔，然后起飞，翱翔在湛蓝的天空中。而我在这个起航点上，在开始飞翔前的这一刻时，我有一个梦想，那就是做一个合格的小学毕业生。

没错，今年我六年级了，即将踏上新的旅程，但在开始旅程之前我们还要明白自己为什么要上学?自己的梦想是什么?而所谓做一个合格的小学毕业生，并不是简简单单就能完成的。它需要聚集我们六年以来所有的知识，所有花费的精力和汗水，快乐与悲伤，还有那一只只用废了的笔，那一个个写得满当当的本子……所以新学期新面貌，在小学的最后一年里，我要有规划，这样才能够做一个合格的小学毕业生。

这合格的小学毕业生不仅要学习成绩好，还要品行好，素养好，有特长。所以，在这最后的一年里，我要学会礼貌待人，要给自己定好计划，做什么事情都要有规划性。但人无完人，我们不可能做到面面俱到，或许会偶尔犯小错误;或许会偶尔忘带作业……但只要我努力了，认真了，就是最好的了。

其实我们并没有必要把自己搞的很累，我们只需要简简单单，和平时一样，快快乐乐的学习，快快乐乐的生活。但家长的想法并不一样，他们觉得，考上一个好的学校，将来才会有远大的抱负，自己的未来才会充满前途。但是并不单单只是这样的，我们的未来只有掌握在我们的手上，或许这一次没有做好，那么我们就应该做好下一次。因为大家都说：失败是成功之母!而成功只会喜欢那些坚持不懈的人。

其实我们也应该展望一下未来。或许你看到的是自己在寂静的深夜里，奋力的复习功课，害怕放掉一条公式，一个文字，但也许你这时候的努力对应的是以后无数的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你现在是那样悠然自得，活得潇潇洒洒，什么也不做，那你的未来或许是痛苦的，到那时你才能够感受到挥土如金的真正含义。

如果不能成为高楼，那就做一个充满温馨的小屋;如果不能成为大海，那就做一条清澈见底的细流;如果不能成为草原，那就当一片开满野花的草地;做一株朝气蓬勃的小草，做一只在草丛中跳跃的小野兔。我们并不需要做到最好，我们只需要做一个合格的小学毕业生，创造自己更美好的未来!

每个人都拥有一个梦想，才有一个理由去坚强。

——题记

低着头，迈着无力的步伐，走在回家的路上，虽然已经步入春天，但此刻心还是那样冰冷，天气似乎也在故意与我作对，灰蒙蒙的，唯一的温暖只有身边这些朋友。成绩的大幅度后退，让前一阵还信心满满的我，此刻却垂头丧气。

“唉，这次的考试名次下降了。”

“是吗，我觉得还可以啊”

朋友之间的议论声不断的传入耳朵，回忆起刚才公布成绩时，老班不经意间的一个眼神，同学们诧异的目光，泪水涌了上来，模糊了眼眶。

“嗨”，随者一个清脆的声音，一只温暖的手搭在了我的肩上，慢慢抬起头，眼前是朋友一个灿烂的笑脸和一朵洁白的玉兰，轻轻一嗅，便有一股淡雅的芳香袭来。

“好美。”我不由得赞叹，心情也舒畅了不少。

“是啊，春天已经来到了。”说着，她拉起我的手，温暖随着手袭入心房，“你知道吗，春天，意味着一个新的开始，意味着寒冷的结束，更意味着希望的来临。”梦想，这个词重击着我的内心，梦想，梦想，那么我的梦想又应该是什么呢？

“每个拥有生命的人，都有权利拥有幸福，只是获得的时间不同，每个人都应有一个梦想，才有一个理由去坚强。其实——”她停了停继续说下去，“一次小小的失败并不代表着什么，只要你不被他所击败，你随时都有机会成功。就如同在寒冷中度过了数月的万物，现在他们还是朝气蓬勃。”她把手搭在我的肩上，那温暖的笑容从未在她的脸上消失，风儿似乎也随着她的话语柔和了起来，多了些春的和煦。

是啊，春天来了，都未曾注意到，柳条在不经意间已抽出了嫩芽，柔弱而美丽，小草也变得嫩绿嫩绿的惹人怜惜。是他们，感受到了春天的温暖，是他们，听到了春天的呼唤，是他们，看到了希望的来临；而我们，我们的梦想应在这样的季节放飞了，如同那首歌中所唱“每个人至少寻找一个梦想/每一天对得起夕阳/我幻想游过了海洋/让那目光比星光更漂亮。”

春天，希望的季节；春天，崭新的季节；春天，万物复苏的季节；春天，梦想从这里起航。

评语：语言优美，叙述生动，文章内容新颖。语言如同绸缎般丝滑，划过人们的心头，欣赏与意犹未尽的感觉并存。从开始的心情低落到文章结尾的变化不觉突然。文章有骨有肉，令人眼前一亮。

[梦想在春天起航作文

每个人心中或许都有一个伟大的梦想， 我也不例外。我有好几个很伟大的梦想。

记得小时候，我曾幻想自己当一位疯狂的科学家，穿越到世界末日去拯救人类;又想当一名将军，在战场上叱咤风云;还想过当一个巨商，身价有好几十亿;最想当总统了，带领中华民族走向辉煌。每当我想起这些，我总会在床上跳几下，手舞足蹈。觉得梦想就在我眼前，唾手可得，当时的我觉得自己天生就不平凡。

如今的我才知道那时我实在是太天真，世界往往并不是我们想象的那样。就像年幼的我曾相信世上存在圣诞老人，可他却只是一个传说一样。现实并不是想象的那么美好。梦想不可能实现时，就是妄想。

带上了耳机，随意地听到一段音乐：“谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物，是否找个借口继续苟活，或是展翅高飞保持愤怒。谁知道我们该梦归何处，谁知道尊严以沦为何物，是否找个理由随波逐流，或是勇敢前行挣脱牢笼。”

我似乎明白了。梦想永远是美好的，可现实大都是残酷的。至于梦想到底离我们有多少距离?梦想有时是遥远的，但有时是触手可及的。有的时候梦想就像是海天之间的一条弧线。可望而不可及。梦想是一把双刃剑，会给人带人希望，给迷茫的人带来信心;同时也会给人带来失望，让胸有成竹的人跌人谷底。

有的人成功，他们实现了自己的梦想;有的人失败，他们背弃了自己的梦想。梦想注定了一个人的成功与否。梦想的高低决定了将来成就的高低。而为梦想做出的努力决定了梦想是否成功。我们要有一个宏大的梦想，就是要为之努力，奋斗。在奋斗路上，我们不免会遇到大大小小的挫折，甚至我们会受到极大的失败。不要气馁，贵在坚持，要实现梦想就是需要朝着目标不惜一切地努力，决不放弃。只要信任自己，哪怕早已遍体鳞伤，也要勇往直前。

不管成功与否，始终要相信自己，为了自己的梦想加油。

每个人都可以有梦，一旦有梦，就要实现它，别让它只是梦，要让它成为现实！苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”如果你一直为梦奋斗和前进，那么你的梦就一定能实现。

梦想是永不言败和坚持不懈的信念；梦想是勇于不断地突破；梦想是丰富地想象和大胆地创作。我从小就有一个梦想，就是长大后做一名老师。我从小就很喜欢这个职业。在我读二三年级时，我就经常玩一个游戏：把我所有的布娃娃都整齐地摆在床上，我则捧起一本书，津津有味地读起来，把布娃娃当做学生，我则是老师。那时候，因为要给布娃娃“上课”，所以我每一节课都非常认真地在听。放假后，我将我听的知识都一本正经地说给布娃娃听。现在想起来，真觉得那时候的我又傻又有趣。记得有一次，老师带病来上课，我们发现她看上去十分憔悴，声音沙哑，班长说：“老师，您坐着上课吧！”可老师摇摇头，坚持着给我们上完了课。这节课，我们全班同学听得特别认真，就连平时上课调皮的几个男同学也没有发出一点声音。此刻我对老师是又爱又敬佩，我仰慕老师身上的那种无私的信念，我的老师称得上是“最美园丁”了！因为老师宁愿自己多受点 “罪”，也不会对工作敷衍了事，这就是我眼中的老师。这件事更坚定了我当老师的信念。我要为当上老师的那一刻而努力，我必须好好学习，这样长大才能有资格做老师，有资格为“祖国的未来服务”！

都说青少年们是祖国的花朵，将来要为祖国争光，所以责任重大，可身为园丁的老师必须要千方百计地把大量知识灌溉给“花朵”，又何尝不责任重大？所以我一定要当老师！为祖国出一份绵薄之力！

它是群星中最闪耀的一颗;它是丛林中最茁壮的一棵;它是果林中最甜美的一个…… It is the most shining one among the stars; it is the most thriving tree in the jungle; it is the sweetest one in the fruit forest ...

可它却也是颗发不了光的陨石;是断了枝桠弯了腰的枯树;是又苦又瘪的烂果子……

梦想是什么?自己心中的梦想又是什么?你兴致勃勃地在为你的梦想打基础，非常努力，不一会儿你就看到成功的苗头了——顿时就眉开眼笑了啊。你会觉得梦想很美好，似是神圣而不可侵犯的，那也代表着人们不同时期的心理实况，他的志趣或志向。它予以人们极大的动力和信心，去让梦想成为现实。

然而，你的梦想却不是那么容易便能实现。是的，你我都想到了障碍。究竟什么样的障碍能使你如此，为之烦恼。从此，你想放弃了，忽然发现，满世界是黑暗，连一点儿透露阳光的缝隙都不留——自暴自弃吧，或者就这样随便过完这一生，就算了。你开始颓废，不愿面对世界，上天给你的梦想筑了一面墙，还封了一个玻璃盖，让你看着外面五彩缤纷的世界，而你出不去，你会抱怨上天的不公——噢，不!为何对我如此的残忍!我辛苦劳作，换来的却只是这样?为什么?我不要这样的结果!

突然，你想通了。是啊，只不过是困难而已，何必丧失信心呢?这不很正常吗?这可是你心中的梦想，哪能这么快就喊停。你重新振作起来了。不就是个笼子，就算撞得头破血流也要冲出去，很简单呐。当你挣脱束缚，看见周围的人也在牢笼里挣扎，这才真正想明白，原来不只是自己一个人在奋斗，许多人也和你一样，尝试着浇灌那早已干枯的心。再一次感受到了梦想的力量，你又再一次相信梦想，相信自己。

心中的梦想，即使它不会发光，你可以给它点亮;即使它身板不那么笔直，你可以扶正它;即使它并不好看，也并不可口，你也可以重新播种。

可有些时候，不能重来。但梦

想可以，只因为信念。

“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是播音员……”我喜欢通过无线电波把自己的声音传递给广播前每一个正在聆听的人；我喜欢站在舞台上，手中握着话筒为大家分享我的经历和人生的感悟；我更喜欢庄严地主持升旗仪式地每一项流程，在这满怀希望的校园中留下我的声音。

一次偶然的机会，我被选中成为校园广播站的一员。要知道，我最喜欢的就是播音了，成为播音员也正是我梦寐以求的事。走进广播室，看到精致而又神奇的播音台，真想立刻拿起话筒，让我的声音弥漫在校园的每一个角落。

“这是我早晨布置的习题，让你们在午自习时完成，你怎么还没有写完呀？”老师的话语重重地传到我的耳边，我不禁脸一红，本能的低下头去。由于午自习时去播音，我竟然忘了还有一道习题没有完成。突然间，我很迷茫，不知道继续播音是对还是错，不知以后的我，会不会因为播音而更加影响学习。“你怎么了呀？感觉最近你主持、播音时声音老是颤抖，是不是嗓子不舒服，吃点润喉片吧！”同学小娜关心的问着我。或许是因为上次的迷茫，每次拿起话筒时，我的心中都会充满纠结和紧张，我好像不再像以前那样放飞自我。

一中最引人注目的就是丰富多彩的校园文化活动，而最令人期待就数一年一度的“五金”活动了。同学们按照自己的兴趣和擅长领域，报名参加“金百灵”“金孔雀”“金话筒”“金手指”“金画笔”活动，可以在舞台上尽情展现自我。我也报了名，参加了”金话筒”活动，想通过“我自信，我能行”为主题的演讲为大家传递正能量。

实不相瞒，声音的颤抖还在继续，我依旧不能冷静自如的播音了，而内心也打着持久的战争。我为准备演讲稿，整天的查找、整理各种资料，偶然看到这样一句话“不要让未来的你，讨厌现在的自己，追随内心，追逐自己的梦想，希望在未来的若干年后，你再回头看时，会欣赏、喜欢现在的自己。”是啊！要追逐梦想，不忘初心，我想，只要心中充满希望，梦想和现实就不再矛盾！

我握紧话筒，大步向舞台走去，深吸一口气，开始我的演讲。看到同学们认真的倾听我的演说，我的内心无比的快乐与激动，一阵阵的掌声正是给予我最大的鼓励。

我终于明白，只有追随内心，做自己想做并喜欢的事，你才会开心快乐。感谢“金话筒”的舞台，让我找回快乐和真实的自己，也感谢和静一中，让我的声音充满校园，使我的梦想得到肯定，感谢和静一中，让我明白“挺住，意味着一切；坚持，是最好的品质！”

和静一中，梦开始的地方，让梦想在这里起航，我要永远记住这个地方！

在这个硕果累累的季节，朝阳略带着羞涩慢慢地升起，凉风吹散了云层，阳光冲破了雾霭，普照着大地，我来到了自己梦想起航的地方——---育才中学。

首先映入眼帘的是学校门口那个大大的“严”字，反映了学校秉承从严治教，依法治校的教学方针。学校的管理在"严”字当头的背后还有一个“仁”字。我的老师不仅关心我们在学校的一言一行，还关心我们的一日三餐，不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的习惯养成。充分的体现了学校“严”、“爱”相结合的优良传统。

走入校园，我就被眼前的景象深深吸引了，雄伟壮观的教学楼、宿舍楼展现在我的视线中，宽阔整洁的操场在阳光的照耀下，看上去是那么的温馨和美丽。不远处的楼上传来了一阵阵学长们的朗朗读书声，伴随着秋风抚摸树叶的哗哗声，构成了一首美妙动听的交响曲。

最引人注目的应该是校门口正前方的升旗台，升旗台旁边花团锦簇，竞相绽放，甚是好看。那旗杆上高耸的五星红旗，正迎风飘扬，每当看到她时，我都会肃然起敬，热血澎湃。我仿佛看见，操场上，同学们排着整齐的队列，带着红领巾向国旗敬礼，望着五星红旗冉冉升起的情景。

在操场的左、右两边各有一排大树，它们个个站得笔直笔直的，像是保护校园的哨兵，无论春夏秋冬，任凭风吹雨打，傲然挺立。

食堂东边就是我们的教学实验楼，醒目的钢结构外楼梯，由此登上三层最北头，就到我的教室了。教室是多媒体教室，给学习增加了很多的趣味，不再像以前那样单调了。一切都是新奇的，新的教室，新的课程，新的老师，新的同学……。

有人说，上了中学就没有小学那样快乐了，我则不然。虽然生物学是新课程，但是它能培养我们对科学现象的观察能力，锻炼我们的思维能力，激发我们的探索欲望。地理课也是新科目，但是老师的幽默不得不让我们哄堂大笑，历史老师也像是在给我们讲故事似的，我们听得津津有味。不仅仅是学，一天当中还是有时间由我们自己来分配的，我们可以逛逛小卖部，坐在一起聊聊天，去操场上舒展舒展筋骨…………。学校的老师们都非常和蔼可亲，遇到麻烦事会平静的去解决，而不是大发雷霆，同学们也很和谐，有不懂的地方也会互相帮助，男同学也非常绅士，总是让着女生。总之，在学校的生活和学习是多姿多彩的、是非常充实的。

放学铃响起时，黄昏将至，夕阳下的校园显得格外的醉人，在余晖下变得金灿灿的，斜阳把最后的一刻留在了教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，心中感概万千，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？我坚信自己一定会乘风破浪，驶向梦想的彼岸。

梦想从这里起航

——青春的故事之一

也许，最值得回忆的时光是那无忧无虑的童年时光，但最值得珍惜的时光却为那青春如花般，永不凋谢的时光。

时光中的记忆永远是那么值得让人去回忆，却也如此的朦胧，但青春的故事是在那回忆中，也在自己梦想起步的地方。

梦想之光也许是如此的遥远，却在到来之时匆匆掠过你的眼前，正是那一个一个的失败或无与伦比的自信，造就了一个个只属于我们青春的梦想，而这个梦想的起点——在初中。

他，只是一个平平常常的男生，没有运动场上运动员们强健的体魄，也没有考场上那些学霸们超人的头脑。他仿佛没有特长，单元考试的分数也总是不尽人意，在他自己看来，他几乎一无是处，对于他，单元的一场场的考试到来如同那一场场的噩梦降临，绞碎着他的信心，也搅碎了他内心中那未成形的梦想，但却无可奈何，只能对着那题目“抓耳挠腮”。但是，青春的脚步不会为此停下，当下，青春的时光还是一天天的过去，拾不起，也抓不住;那时的他，也许只有在岁月中叹息。

运动会如期而至，他的内心便打起了一点精神;跑步，是他的“拿手好戏”，但他却在一瞬间发现，自己并不是所想的一无是处，至少，体育上他还有少许的天赋。运动会上，他不断地拿下了一个个令人羡慕的名次，顿时成为了班中的热点人物。但在那光荣的名次与热烈的赞扬声下，他没有对自己放松，他知道，自己与体育，仿佛有着不解之缘。青春不会放弃任何一个人，在她那伟大广博的胸怀中，每个人总会找到属于与自己的那份“奶酪”;而他，已找到了仅属于他的那份。

从此，他仿佛换了一个人似的，一改往日的慵懒，每每下课放学之后，便不再是理起书包冲出教室，而是一个人独自默默下楼，围着那诺大的操场，一圈一圈的慢跑着，夕阳的余晖洒在草场的每一个角落，也洒在他的身上，将他的影子拉得很长很长。我静静地站在走廊上望着他在操场上那时而慢时而快的背影，心中有些被他的坚定而感动，却也为他是否能够坚持下来而感到疑惑，余晖的光芒仿佛为他镀上了一成金边。一个人所决定下来的信心是令人无法估量的，他的毅力与他的决心令当时那个浮躁的他沉静了下来，独自在操场上奔跑的他，仿佛是一只为了理想而飞翔的鲲，高傲自由的飞翔，不被外人的议论而放弃自己的梦想，青春的梦想。他，还是那个他，还是头疼学习，恐惧那一次次的考试的他，但在那处身于青春的心中，却从那时起，多了一个梦想、为这个梦想起航。青春不会要求回报，只是默默地望着我们淡淡的一笑，青春继续，梦想继续。

童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春却一天天过去，回收却感到惋惜，但梦想，却从这里起航。

古淮河畔，安东南路，一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她，就是涟水县外国语小学。

天高地阔、洒满阳光，理想的种子在这里生根发芽，万千株幼苗在这里茁壮成长。

这里是书香浸润的校园，这里是传承文明的学园，这里是张扬个性的乐园，这里是成就梦想的家园。

涟水县外国语小学创办于2000年，原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观;规范办学行为，坚持群众路线，培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训，深化“坚持文化立校，推进全面教育，服务学生成长，成就新型教师”的办学理念。

多年来，在上级政府和教育主管部门的领导下，在社会各界的支持下，在家长们的通力合作下，学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高，办学特色不断彰显，办学品位明显提升。

学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍，造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。

学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势，效果显著。为了适应教育教学需求，学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……

走进外国语小学，浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、励志标语、名人名言、师生书画等楼层文化规范、精当，为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜，独具匠心。

学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备，音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑，为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备，配置了书橱和图书。

育人为本，德育为先。学校坚持以养成教育为核心，以少先队品牌活动为载体，坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子，争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地，通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动，让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染，在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日，为了帮助一年级新生尽快适应学校生活，做好“幼小衔接”工作，学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会，让家长提前了解学校的教育教学情况，熟悉常规管理要求，成效显著。

课间，孩子们尽情地游戏，热闹的操场上，总少不了课间巡查老师的身影;放学，同学们队列整齐地在公交站台候车，直到最后一名学生上车，值周老师才离开;保安二十四小时在岗，不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络，精心打造一支业务精湛的安保队伍，定期召开安全工作会议，及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。

学校编印安全教育校本教材，利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式，开发针对性强的安全教育视频和课件，提高安全教育的实效。

学校成立教师值周组和学干值周组，坚持检查评比“日报”制度，开展“星级班级”、“模范班级”评选活动，激励学生通过争优活动，实现自我管理，树立集体荣誉感。

学校尽心，家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时，实现了学校工作的“高安全”，受到社会各界的好评。

学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路，确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作，提高教学质量。积极推行行政领导听课制度，提高课堂教学效益;采取“走出去，请进来”的方式，开阔教师视野。引领教师迅速成长，学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员，学校先后有多名教师开设省级示范课，100多名教师开设市县级公开课、示范课，学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。

学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场作文竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展，激发了同学们的学习兴趣，丰富了同学们的校园生活。

学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场，形态各异的风筝在空中缤纷展翅，孩子们快乐地游戏;城南果园，一张张笑脸在花丛中绽放，同学们追逐着梦想;古淮河岸边，稚嫩的脚步见证着成长，同学们感受着鸟语花香……“远足踏青，寻找春天”活动，广大师生以及家长走进大自然，和春天亲密接触;瞻仰周恩来故居和纪念馆，师生们追寻伟人足迹、学伟人精神，学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情，南大梦”六年级学生毕业之旅，学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校，定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践，在实践中成长。

学校大力实施“名师工程”，学校采取“学科带头人上示范课，骨干教师上公开课，教坛新秀上汇报课，青年教师上研讨课”的公开教学模式，充分发挥学校名师的引领作用，促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开，教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式，内容实在，富有实效。

学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”， “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动，通过青年教师“三字一画”基本功训练，有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。

学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前，“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报，为广大师生提供展现自我才华的舞台。

学校着眼学生的全面教育，明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向，让学生在快乐中学习和成长，在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》，学习一门艺术。

学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材，开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目，近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员，有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。

学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动，好评如潮，充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖：排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中，更是捷报频传……

作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校，江苏省首批书法特色学校，省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位，书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”，让他们有固定场所挥毫泼墨。同时，以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动，鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋，以点带面，有效促进了书画师资水平的整体提高。

学校努力营造“墨香校园”，力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能，让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品，对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室，展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展，激发学生对书画的兴趣。

为将书画教育进一步推向深入，学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》，一套六册，已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。

学校艺术氛围浓郁，在各种艺术活动中，师生们展示了才华，锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动，有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。

十七年的辛勤耕耘，十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争，外国语小学凭借坚定的信念，先进的理念，科学的管理，高效的工作，逐渐形成自己的办学特色，铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。

发展永无止境，外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造，以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆，近十万册藏书，针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域，双休日对学生及家长免费开放，倾力打造书香校园;新建的书画室，除了3个书画名师工作室外，还建设了多个书画社团活动室，倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区，购置了大量健身器材，全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统，实现班级多媒体设备提档升级，进一步优化课堂教学，全面提升教学质量。

阳光作伴，智慧同行;春种绿色，秋收金黄。

年年春风雨露，滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实，凝成累累硕果香飘四海神州。

成绩永载史册，辉煌映照未来。

青春献教育、热血铸师魂。回眸过去，外小人无比自豪，他们无悔于自己的选择，无愧于神圣的事业;展望未来，他们更加自信，凭借辛劳和汗水，热忱与睿智，他们一定会坚守今天，创造出更加灿烂的明天，续写出更加华美的篇章!

光荣与梦想同在，奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇，豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!

奔跑，奔跑有什么意义呢?就是奋斗，就是在比赛中挥洒的汗水就是追逐梦想。

记得有一首歌，是羽泉的，名字就叫《奔跑》，就是这首歌，使我记住了羽泉。这首歌中，歌词是“随风奔跑自由是方向……随风飞翔有梦做翅膀…”这首歌，歌词写出了奔跑的内含，以及奔跑的目的是梦想。激励大家追逐梦想，奔跑着去拥抱梦想，一步步的去成就梦想。

时间犹如白驹过隙，在与时间的奔跑中，梦想就是唯一的目标，我们在与梦想奔跑，与时间赛跑一步步奔向希望，有了希望才会奔跑，会奋斗。在奔跑途中不妨有些数不清的感动，开心、欢喜、悲伤虽然只是一瞬，但却今人难以忘怀记得有一首歌，唱出了许多无奈，希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱着“当初的愿望实现了吗，一去不回来不及道别……”写出了奔跑的时间，唱出了青春，唱出了这悠悠岁月。

人从出生，长大，中年，老年，这一生都在奔跑，有些人可能会想停下来休息，可当你停下脚步这一刻，你和你的梦想就失之交臂了。机会永远是留给有准备的人的，可有准备的人，他的一生都在奔跑，从未停歇。

可能有的人会质疑我的说法，说“一生都在奔跑，那他不累吗?”

“怎么可能有人能坚接持跑完这一生，我跑步几圈就受不了了”。一生都在奔跑，当然累了，此奔跑非彼奔跑，我的奔跑指的是奋斗，努力与时间作斗争，抓紧一分一秒的时间在努力，当然这期间会有许多美好的回忆。

可事实就是如此，有的人奋斗了一辈子就也只能过上还不错的生活，因为他没有属于自己的梦想，实现梦想的前提是在你完善了自己在自己足够优秀的条件下实现的，但只有优秀不够，还要奋斗，要努力。

奔跑，是在一次次的跌倒后站起来继续奔跑;是一次次的失败后继续努力;是在一次次的失败后反省自己，完善自己的缺点。是在为追逐梦想，拥抱梦想，成就梦想为之奋斗。

这才是奔跑!为梦想而努力为实现它而奋斗，并坚持不懈，就是奔跑。

我常常想，希望是什么呢?是幼鸟对天空的向往，鱼儿对碧水的渴望，还是沙漠中的一片绿洲?是植物对春天的期盼，动物对生命的热情，还是黑暗中的一缕阳光? I often think, what is hope?Hope, the enthusiasm of animals for life is or a ray of sunlight in the dark?

鸟儿想要飞起来，它的希望在于蓝天，在于自己的勤奋。待到能够在天空自由翱翔时，它又希望飞得更高、更远，于是更加努力。这种希望，会使人勤奋，使人上进，使人成功。

在一个将要干涸的池塘中有一条小鱼，它向往碧水，不远处的一条小河，是它生存的唯一希望。就是凭着那条小河带给它的希望，鱼儿坚持着熬过了一个又一个干渴的昼夜，终于迎来了上天的甘露，得以继续生存下去。这种希望，使人的生活充满信心，坚持不懈地努力，总会迎来美好的明天。

一望无际的沙漠上，飞来了一粒树种。沙漠强烈地请求树种留下来，树种却摇摇头，飞向了远方。她告诉沙漠，总会有一粒种子愿意留下来的，只是不知要过多久。于是，沙漠的热情再次被点燃，蛋不久又被冷却。就这样，希望在年复一年的轮回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠总是努力地挽留每一粒飞过的种子。终于有一天，他聚集了无数植物的种子，变成了一片绿洲。这种希望，使人发展，使人改变。

冬天的世界银装素裹，那一棵孤独的老树掉光了叶子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在风雪中。它盼望着春天快点到来，那是它生存的希望，也是它继续活着的理由。终于，在漫长而孤独的等待中，春回大地，万物复苏，老树最终迎来了它的希望，抽出了新芽，新的力量在苍老的躯干里涌动，孕育着新的生命。这种希望，可以磨练一个人的意志，让人学会以更多的耐心面对未来。

一个人掉进了一个山洞，到处漆黑一片，似乎没有任何可以生存的机会。但是，这个人还是看见了一线希望——从山洞的某个地方，射进了一缕阳光。于是，他循着光线的方向走去，不知过了多久，他依然坚持着朝着那道似乎可望而不可及的光明前进。终于，在经过几个昼夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的阳光下微笑。而这期间支持他生存的，正是那一缕阳光带来的希望。

关于希望的例子还有很多很多，甚至是不胜枚举。希望成就梦想，放飞希望，让我们成长、发展;拥抱希望，让我们快乐、成功!

又是一个月末，这一个月感慨很多，离开学的时间又近了一步，我的时间似乎静止，平静而悠闲的假期，在悄悄远逝。我还站在原地徘徊。面对中考的失利，我无力面对。脑海里尽映我的豪言壮志，笔下熟悉的墨香，还留有余味。有人问我中考失利是什么概念?我沉默了，不知该如何回答。-

似乎是警醒，又是···

记得那天我去查成绩，班主任在键盘上敲击着我的考号，每一下都叩击着我的心弦。心中有几分期盼，还有几分紧张，还有几丝莫明的放松······第一次心情这么复杂。那几个数字清晰的映入眼帘，我在忙碌的记着，那时我脑海一片空白。-

回到班里同学们的目光投向我，每个期待的目光都有一个希望，虽然破灭。我坐在我的座位上，呆滞了很久，很久···

但是生活还要继续，地球还要转，时间还要流逝，我相信时间会冲淡一切，就算我在逃避现实吧!因为不想变得颓废。

如花美眷，似水流年。或许时间是心灵蜕变的灵药，我也似乎改变了许多，不再鲁莽，不再懵懂，不再颓唐。

时间在鉴证我的成长，豆蔻年华，我在挫折中徜徉了一回，不是不该被挫折打败吗?既然选择了远方，为何不去追逐!在跌倒的地方爬起，我应该这样践行。

翻开我的同学录，“生活需要呼吸，呼是为了出一口气，吸是为了争一口气。”这句话我一直在思考，既然活着，为何不活的精彩，活的潇洒。真正的学会“呼吸”。

不会遗憾，不会失望，不会哭泣。因为我还有我闪着七彩光的梦想，我流光溢彩的豆蔻年华···

没有遗憾的人生，不是完美人生。

梦想是我的翅膀，年华是晴空，张开翅膀，伴随笑容和坚强，在天空翱翔。

带着梦，从此扬帆起航。

人生无时不寻找。每个人每时每刻都在寻找。有的人在寻找自信，有的人在寻找快乐，有的人在寻找希望……每个人寻找的事物不同，寻找的方向不同，但人们都会不停地寻找着。

那我呢?我又要寻找什么?是否是在寻找我的梦想?我喜欢画画，喜欢唱歌，喜欢弹琴。这些都是一点一点从小寻找出来的爱好。到现在一直坚持下来的，也只有画画了。

“长大了我要以画画为职业，当一个设计师。”或许这便是现在的我的梦想。

如果把人生看作一片困难重重、前途末卜的森林。梦想便犹如一小盏灯，它为你的人生道路指明方向，引领你朝着自己的人生目标不断前行;而通往梦想的路注定不会是一片坦途，它会蜿蜒曲折，它会布满荆棘。我想，在这寻找过程中，“兴趣”和“坚持”便是两个最不可或缺的因素。

如此想来，之前我的寻找仅仅是一个开端而且显得始此的肤浅。很多时候，画画对我而言只是有别于他人的一项特长;画画过程中我更多在乎它让我受到更多人的关注，赢得更多的掌声和赞许。它是我的兴趣所在，它是我的爱好所然。现在想想当有了梦想，当梦想成为了人生奋斗的目标，而实现这个目标，需要的便不断地“坚持”。而这种“坚持”需要付出很多很多的辛劳。之前得到过的种种成绩只能说明你只是经过了人生丛林的最初阶段，之后的森林会更加茂密，更加困难重重。而这时要的便是“坚持”，便是持之以恒。我想，我会努力的，我会坚持的。

当然，很多人都会说小时候的梦想，长大了都会变，甚至变得与原来的梦想差之千里。我想说，对梦想的寻找不仅仅在于最终的结果，更多的是过程。寻找过程的快乐远胜于梦想真正实现时带来的成就感。

如果人生是一场旅行，那寻找便是一条道路。你在寻找中成长，在寻找中感悟。在寻找中欣赏沿途的风景，偶尔会遇到绚丽的彩虹，偶尔会遇到危险的风暴……但到达终点之后，蓦然回首，发现“寻找”给予了许多惊喜。人生无时不寻找，让我为了这一路的精彩，不断寻找。

懵懵懂懂的童年伴随着花开花落离我越来越远，唯有梦想依然伴随……

小时的我梦想当一位公主；从童话里走出来的我梦想长大，像妈妈那样美丽可以不用整天惦记着还未写完的作业；慢慢长大的我梦想自己可以重新再回归到幼时，回到依偎在母亲怀里的小孩，回到没有压力的春天；如今的我因为一群特殊的人，从而诞生的梦想。

那日，学校来了一群特殊的人，他们是来教我们爱国，教我们感恩。“爱国，感恩，这些老师早早的教会了我们，还有什么可讲？”我喃喃自语到。我坐在爸爸的旁边，默默地等待那个要来教我爱国，感恩的人。终于他站到主席台，简单的自我介绍后，他讲起一个故事“一个中国人和一个日本人在日本定居，一天他们的孩子怒气冲冲地回来说道；中国人太可恶了！为什么？妈妈问道。中国人向日本放核武器，让日本人痛不欲生！孩子说。核武器是美国发射的呀！而且妈妈我也是中国人，你身上也流淌着中国人一半的血，妈妈说。你知道孩子怎么说吗？他说：我不管，以后我睡觉不要蚊帐让蚊子喝光中国人的哪一部分血。”他说，“日本从小就教育孩子那么爱国，而我们有在做什么，钓x岛事件爆发了，我们依然买着日货，我们爱国吗？我们为祖国做了什么？”是呀！南京大屠杀，因为中国落后日本人残杀了那么多同胞，男女老少一个都不放过。如今中国发展起来了，日本又来了，他为什么敢来？因为我们中国人不够爱国，中国还不够强大，祖国母亲，需要我们走向繁荣富强的路！我暗暗下定决心：梦想长大以后当老师，培育祖国得花朵，让他们成为祖国的栋梁，让他们爱国！我知道这是不能空想的，但这也不是遥不可及的梦，古话说得好“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我要做的就是努力学习，我要让我梦想的小船不是永远停留在港湾，要向这目标前进，哪怕是一点点，哪怕遇到多少风风雨雨，我都要它扬帆起航！

我的梦，中国梦，它不在未来，所谓“心有多大，舞台就有多大”伟大的繁荣富强之路，我正扬帆驶向你！

有梦想的生命，那是有雨露浇灌的花草，生命力膨胀，鲜活，颜色明亮。梦想无论怎么模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境得不到宁静，知道这些梦想成为事实。

我的梦想就是长大后能成为一名钢琴家，这样就可以到各个国家去演奏钢琴，把美妙的音乐带给大家。可是梦想不是光靠想就能实现，学会了努力，就拥有了成功的另一半。为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水。追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充实生活的快乐。

一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁月。

在远方浮现出自己的梦想，虽然渺孝模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。

让我们揣着梦想，踏出一路风光，让我们一起努力，让梦想在此刻起航吧！

放假了，终于有充足的时间读书了。选那本好呢?我轻轻地抚摸着这本书的封皮，只见湛蓝的海天融为一体，一只海鸥正在展翅翱翔。“海鸥乔纳森”5个白色的楷体字映入眼帘。这会是怎样的一个故事呢?我忍不住翻开书页，亟不可待地读了起来。

故事从一只平凡、渺小的海鸥说起。乔纳森是一只不满足于现状的年轻海鸥。他觉得生活不应该仅仅被限定于吃、住、与鸥群争抢这些无谓的事情。于是，他冒着违反群鸥规定而被流放的危险，偷偷去练习高难度的飞翔本领。结果，他还是没能逃此厄运，被逐出了鸥群。

虽然孤零零的独身一人，可这却磨练了他的意志，使他有机会学会了更多的高难度动作。后来，他遇见了两只能帮助他进入更高境界的海鸥，在那里，他成为了长老吉昂的弟子，学会了更重要的东西:他懂得了人的思想是无限的，人是要有追求的。我们不能拘泥于自己只是一个渺小的“人”，更重要的是你必须明确你的梦想，即使它看起来虚无缥缈。

故事继续描写乔纳森，他也收了许多徒弟，耐心地启发、教导他们，要让自己的思想超越身体，直至心灵深处;他教会他们理解与宽容，甚至去包容那些将他们驱逐出境的鸥群们。最后，当徒弟们都学有所成时，老迈的乔纳森却带着幸福感去了另一个世界……

整本书故事不长却耐人寻味，我一口气读完了此书。我想，每个读了这本书的人，都会有同样的感受。一个人不论年龄长幼、容貌美丑，都应该拥有梦想，并且不顾一切地去努力追求。尽管路途上不会一帆风顺，会遇到许多艰难险阻，但是只要坚持，并且相信自己，就一定能实现梦想，获得成功。

眼下，我们正处在小升初的关键时期，每个人都盼望进入自己理想的中学。奥数、英语、作文填满了我们的生活。我不禁感慨起不少的大人们，他们虽然也极力推荐孩子们读古书、读世界名着，但目的往往只是为了应付考试，为了能多考回几分。难道前人留给我们的书籍只是用来背答案的吗?结论当然不是的。

生活离不开书籍，生活更离不开梦想!我希望能有更多的时间读书和思考!就让我们向海鸥乔纳森一样，放开身心去追逐属于我们的梦想吧。