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给你一次变的机会作文(最新20篇)

导语:机会,对任何人都是平等的,但它只会青睐有准备的人;机会,它不相信眼泪,它与懦弱、懈惰无缘;机会,稍纵即逝,就看你是不是目光敏锐、勇敢果决。这里开学吧给同学们整理了一些给你一次变的机会作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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初一作文:给我一个停下脚步的机会

全文共 638 字

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春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅“迟日江山丽,春风花草香”的醉人春光。朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。

夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。

秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。

冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。

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篇1:描写请给我一次机会作文

全文共 1631 字

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暴雨夹带着台风“巨爵”狂肆地吹着周围的树木,走路站都站不稳,在这样的天气下,一般都不会出门。但在这天,有个约会,一个很早之前就定下的约会,对于这样的约会应该是风雨不改的。约会定的地点:一年前见面的地方,时间;12:00。

一切都计划好,在11:00的时候正准备出发,谁知道接到一个电话,一个从国外来的客户,冒着暴雨到公司来,现在正在来的路上,大约一小时左右到,要我们在公司等一下他,谈一单很大的出口订单。

给他去电话:“很抱歉,我本想现在就出发的,但是……,可否等我?”他说:“我会一直等,你先忙,我会等到你出现为止,不管多久”。

客户在约定的时间提前了15分钟到了,客户是一个很高个子的非洲男人,大约有1:90~2:00这个样子,浑身黑透了,身上洒了很浓的古龙水味,说一口流利的英语。技术总监和助手在接见他们,我在旁边坐着,而心,早已经飞走,根本没听他们在说什么,但很意外发现助手的专业术语英语讲得很流利,反而让那个翻译着急和害怕了。

大约在13:00的时候,谈话结束,约定周五再谈,对方还要介入一位老板再谈最后价格的问题。安排了助手陪同他们去吃午餐,我急忙忙走走了,助手担心地问:“这么大的雨,还有台风,你去哪里啊?是不是有什么急事,需要我帮忙吗?”我说:“不用,你陪好客户吃饭就行,不用管我”。

启动车子的时候,电脑系统显示:“DBC失灵,请谨慎行驶”。还像还有一行字就是检测到有一个轮胎有漏气,像这样的情况,车子是不能开的了,但在这一刻,居然不管也不顾,照发动车子冲进暴雨里,向约定的地方驶去……

我跟他打招呼“很抱歉我迟到了一个小时”。

他笑了笑:“你能来就好,其它的,都不重要”。

我递去一份礼物:“这是很早之前为你选的一份礼物,希望你会喜欢,也希望能带给你好运”。

“谢谢你的礼物”。他激动得说不出话。

“今天将会是我们最后一次见面,以后,好好保重自己,让自己过得开心、幸福,好吗?答应我”。

“为什么你不肯给我机会?我不够优秀?”

“不,我是一个没有感情的人,而且,这一辈子,我就这样过去,那一扇心窗永远不会再打开”。

“你还不如杀了我吧!”

“不,我不想做刽子手,杀这么一位帅哥,我下不了手,留着,会有女人喜欢你的”。

“我会等你,用一辈子”。

“我会忘记了你,在转身离去的时候”。

“既然你不爱我,不肯接受我的爱,你为什么还要送我这么贵重的礼物?”

“因为只是想带给你祝福,希望你幸福”。

“我会喜欢这礼物,并让它陪着我等你,没有你,我不会有幸福”。

天,一直下着雨,他,一直在流泪,记得看电视剧的场面,应该是女孩子在流泪而男孩子在安慰,此刻,变成了男孩子在流泪,女的在安慰。他最后说了很动情的一句话:“小舒,你会一直是我最爱的女人,唯一的最爱,这一辈子不会有别的女人可以让我动心、动情,我会等你,一辈子,我相信,我会有机会的,只是,不知道这一天要我等多久,不管多久,不管多苦,我会等,请你在想起我的时候找我,请你在觉得难过的时候让我在你的身边陪着你,只是说说话,也会是我的一种幸福,我愿意为你做任何事,只要你轻轻地呼唤我,我就在你身边!”

“这么大的雨,你大可以不来的,我不会怪你,你来了跟我说不再了,没机会在一起了,你还不如就不来”。

“我得尊重约定,我从来不失约,答应别人的事一定要做,否则,就会没有朋友,也没法在社会上立足,没有人会相信你”。

她走了,他在望着她的背影消失在雨中……

他在车上呆呆地坐了一下午,情绪很混乱,他知道这样的情绪开车一定会出事,他的车是一辆快速的跑车。

他伏在方向盘上,痛哭着:“为什么?为什么不给我机会?爱我追我的女人一大堆,我为什么那么犯贱就死死地爱着这个女人,而她却一对我那么地绝情,我为什么?小舒,你不爱我,那会要了我的命,你知道吗,没有你,我将没有了生存下去的意义,没了灵魂,你怎么这么狠心啊?”

天很昏沉,让人的心情也很郁闷,是雨天,还是因为什么?让人的心也沉重着,就像有一块石块在沉沉地压着,有点难过,也许,人生就是这样,有点难过,但还是要经过。

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篇2:机会就是现在初中作文300字

全文共 333 字

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有个很优秀的大学生,兴高采烈地跟老师述说着自己的人生梦想,老师仔细听完以后,进一步问他:“你打算怎样实现你的梦想?”学生回答:“当机会来临时,我会马上採取行动!”老师摇摇头微笑地告诉他:“若是这样,你的机会永远不会来的。因为,机会早就在这里了!”

我们常常在等待机会,以为要更有自信、更有胆量,才能一展抱负,却不知在拖延与犹豫中,让千百个机会擦身而过。

一个八岁就写作出书的小女孩,记者访问她:“你这么小年纪就能成为作家,那将来长大想要做什么?”

小女孩用炯炯发亮的大眼睛,歪着头露出可爱笑脸,反问记者:“为什么要等我长大才能做我想要做的事呢?我现在不就正在做吗?”

施展抱负,完成梦想,成就大事,不必等机会来临,也不必等你长大,现在就是你一步又一步实现人生梦想的黄金时刻。

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篇3:机会作文400字

全文共 533 字

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人难免会犯错,但是总想弥补这一些错误,我记得我小时候也发生过一件让我后悔的事情。

在我上幼儿园大班的时候,那天我与妈妈去菜场里买菜,逛着逛着我就被活泼可爱小金鱼吸引住了,那些金鱼在水中自由的游来游去。于是,我就死缠烂打要妈妈给我买,妈妈看到我这样没办法只好给我买了两条金鱼,一条是红色的,一条是橙色的。拿金鱼的我真是开心的不得了。

我回到了家马上把金鱼放进鱼缸里。金鱼在鱼缸里自由自在的游着,我在旁边看的出奇。一条有的很欢,一条就游得慢。“它是不是病了呀?”我心里嘀咕着。这是我突发奇想,“要不我也来做一次医生,帮它治疗一下。”我马上,上楼把我以前打针时用过针筒拿来。我捞出那条“病”金鱼,那条金鱼在我手里跳来跳去,我拿起针头抽了一点咳嗽药水,向金鱼身体上插一针,针筒里的药水慢慢进入鱼的体内。金鱼的肚子慢慢地鼓了起来。越来越鼓,鼓的好像要爆炸了一样,它在我的手心里拼命的挣扎着。我看到它这样,心里有些害怕,只好把那条金鱼放回了鱼缸,结果没过几个小时那条金鱼就死掉了。我看着死去的金鱼心里万分的难过懊悔,我真是一个“庸医”。

每当我想起这件事,还是会后悔。假如再给我一次机会我一定会好好喂养它,把它养的又漂亮,有可爱。这样就能和它去看看珊瑚鱼有多美,和机灵的海豚玩捉迷藏。

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篇4:创造机会的

全文共 797 字

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机会是“十年久旱逢甘雨”中的那阵好雨;机会是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的那股劲风;机会是“十年窗下无人问,一举成名天下知”中的那场科考;机会是“他年我若为青帝,报以桃花一处开”中的那次变乱。机会的重要不言自明。所以,当机会叩门时,请紧握。

历览前贤,哪一位不是紧握机会?湖北襄阳,卧龙岗上,茅草庐中,羽扇纶巾的青年儒生诸葛亮,自比管仲乐毅,有经天纬地之才。若非机会垂青,得刘皇叔三顾草庐,诸葛孔明岂不是终生“苟全性命于乱世”?又岂能有隆中之对、联孙抗曹、三足鼎立之势?孔明自非池中之物,遇“风云”机会自然扶摇直上飞龙在天。遥想,姜尚渭水之滨直钩垂钓,如未遇上求贤若渴的文王,岂不要老死川泽,如何助武王成万世之伟业?蔺相如渑池之会,如非遇上百般刁难的秦王,又岂能不卑不亢、力挽狂澜,成一世之名臣?毛遂寄人篱下身为门客,如非主人临危,又岂能自荐并脱颖而出?可叹,机会如斯!

机会当然重要,真英雄当能紧握。然而,当机会叩门时,也有人与其失之交臂。

新丰鸿门,风云际会,风起云涌。鸿门宴会上,项羽刚愎自用、偏听偏信、优柔寡断,致使刘邦脱逃,后患无穷。四年的楚汉之争,项羽节节败退,最后自刎乌江。项羽的悲情谢幕令人扼腕。慨叹之余,我们不得不承认一个不争的事实:项羽错过了稍纵即逝的机会,导致了悲剧的发生。正所谓“百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来”。无独有偶,近观,清政府闭关锁国,终日沉浸在天朝上国的迷梦之中,痛失强国机会,直至被侵略者的坚船利炮打开国门方才醒悟,导致近代中国的积弱积贫。可悲,机会如斯!

机会当然重要,愚者总是错失良机。

诸君试看,纵观古今,大凡成其伟业者,无不是珍视机会者。吕不韦的奇货可居,拿破仑的土伦献策。诸多事例,不胜枚举。

“君子藏器于身,待时而动。”当今之世,风云多变,机会更是可遇而不可求。若要成功,需努力创造机会。唯有创造机会,才能走向成功。

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篇5:假如再给我一次机会

全文共 728 字

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妈妈:您别生气了,都是我的不好,我不应该不听您的话,惹您生气。假如再给我一次机会,我一定好好听您的话,不再惹您生气。

那是昨天才发生的事情,由于马上就要开始初三的第一次月考了,所以近一段时间我一直在忙学习,没时间去洗头。妈妈也催促了我好几次,让我洗。可每当把水烧热了,我又抽不出时间来,所以才发生了昨天的吵架事件。

昨天早晨,我起得比较早,接着就去做作业去了。妈妈还是跟前几天一样,当我正在想数学题的时候冲进来说一句:“还不洗头!”“知道了!”刚刚想到的解题方法被妈妈就这样给打乱了,我当然心中很是气愤,我心想:妈妈干嘛要这么唠叨,干嘛要弄乱我的思路?烦人!“快点!”哼!妈妈怎么这么烦人?我踹开了房间的门,对妈妈大吼起来,“你除了唠叨就会唠叨,还会点别的吧?你说那么多话不累吗?我正在想题,你一下子冲进来,一下子又冲出去,真是的,烦人!”妈妈愣了一会儿,说“怎么了!我是你妈,有责任说你!”“哼,那你是我妈就可以随时打扰我的学习吗?下个星期就要月考了,到时候考不好你又要啰嗦!”“谁不让你学习了!”“就是你!你现在可能是更年期了吧!那么啰嗦”妈妈彻底愣住了。她的眼里亮晶晶的——泪水!妈妈立刻转身就走了。妈妈哭了,妈妈真的哭了!她是被我气哭的!我说话太重了!伤了妈妈的心。

我真不该不听妈妈的话老师因为学习连头都没洗,我真不该对妈妈发那么大的火,我真不该说妈妈进入了更年期,我真不该伤妈妈的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能再给我一次机会该有多好啊!

假如再给我一次机会,我会好好听妈妈的话,我不会再对妈妈发那么大的火,说那么重的话,我一定不会再伤妈妈的心;假如再给我一次机会,我一定好好地对待妈妈,听妈妈的话,让妈妈开心;假如再给我一次机会,我一定……

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篇6:请再给我一个机会

全文共 1044 字

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卷首张牙舞爪的鲜红分数向我咆哮着,仿佛要将我吞噬般,我怒视着它,“啪”的一声,我将语文书重重地砸向那张考卷,盖住了那个羞辱的分数,低下了沉重的头……

其实,我有信心,我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的,我有足够的自信。从小,被大大小小的语文老师视为得意门生,她们都会记得,一个脸总是红扑扑的小女生,字写得不错,作文也挺好,上课眼睛总是充满期待地看着老师。所以,语文是我引以为傲的语文。

可,那书下的试卷分明告诉我:“NO!你才不是最好的! ”我怒了。恰巧,那次最高分就坐在我的前面,躲过四周的目光,我拿起她的卷子。那张整齐干净的卷子,像她人一样,她平时不爱笑,很少说话,天天陪伴她的是新旧不一的各类参辅书,试题集。她几乎不下课,就待在那张冰冷的椅子上做题目,我曾经很诧异,她怎么能像苦行僧般学语文?可事实告诉我,人家收获了比你光鲜漂亮的分数。我茫然了,到底要怎样学我的语文?

早上,她早早到学校,每次进教室,总是先看到她的头皮。课上,她很认真地记笔记,目光只有前方,什么都不会使她分心,而我却在收到后座男生递来的小纸条 “我们是各拥有一边翅膀的天使,只有互相拥抱,才能温暖彼此。 ”后回道“我们俩都是上帝的单翼天使,但你没有发现,咱俩的翅膀是一顺边儿的。 ”晚上,陪伴她的一定是晕黄的书灯,堆成山的题海,而我却躲在被窝里津津有味地看着我的 《明朝那些事儿》,叹惜着于谦的悲惨下场。的确,我遇到了比我更有资本骄傲的人。在一大段一大段的阅读分析消磨光我的锐气后,我木讷了,这还是我那纯净的语文吗?

所谓 “误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中,被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴,单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性,抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写:“心情不好,就面朝太阳,阳光会把你的泪珠晒成彩虹。 ”的孩子,我是那个曾经享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文,我依旧认真记笔记,依旧听老师话。因为我知道,现在的语文喜欢那些乖孩子了,所以,我要努力做个乖孩子,虽然,这很痛苦,我知道。

我还是参加作文竞赛,虽然我知道,按着‘程序’错落有致写下一篇文章会比较有胜算,但内心原本的性格促使我无法这么做。因为我爱语文,所以我来了。因为我爱语文,即使我受过伤,我仍年年参加‘上海市中学生作文竞赛’,年年落选,再年年参加。

因为我知道,我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ”可做适当修改.

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篇7:曾经错过的机会

全文共 729 字

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在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个对象,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。

小学时,老师发出了征文比赛的通知,让我和几个成绩好的同学参赛。我想着:又要写作文啊,我才不写呢,作业这么多,哪有什么时间写作文啊,再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊!抱着这样的想法,我对老师说:“我不参加。”“你可要考虑好了,这个比赛是全国性的,获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢!”老师说。可我还是拒绝了,每次作文比赛,她总是这么说。

我玩得很轻松,别人都在课间很努力地写作文,改作文。我却到处晃来晃去,还时不时地笑他们:“写了有什么用啊,反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写,修改,再誊写,再修改,我心里很轻松:反正也是石沉大海,幸好我这么聪明,才不去呢!

日子像水一样静静流淌而过,他们的作文杳无音讯,我笑:“我说吧,你们又白写了,早就应该和我一样不参加的。”可是一天上课的时候,老师带来了消息,上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖!我正纳闷是谁呢,一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学,我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我悔啊,要是我参加了,何止会比他差?再怎么说也是个一等奖吧!可我怎么就没有参加?我怎么就没有参加呢?我在心里一遍遍地问自己,可事情已经过了,我终是错过了这个机会,失去了原本应该属于我的一切。

曾经的曾经,因为胆怯,我错过了展示自己的机会;因为自卑,我错过了上台演讲的机会。只有在失去的时候,我们才懂得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。

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篇8:机会留给有准备的人

全文共 721 字

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机会虽然不会停留,但是它往往会留给准备的人。

——题记

今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。

哎,机会往往留给有准备的人。

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篇9:把握机会的作文

全文共 357 字

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把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。大家知道吗?

在我们的生命中,有许许多多的机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!

其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!

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篇10:机会面前我的选择

全文共 649 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握。

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

[机会面前我的选择作文

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篇11:以机会为话题的作文900字

全文共 953 字

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人们常说:“机会均等。”是似乎不错,但是,机会往往垂青少数的幸运者。

那么,谁能成功这样的幸运者呢?

对于不珍惜机会的人来,机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失,就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨:“如果自己在高一、高二把基础打扎实一些就好了,现在复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样?只因他们没有抓住机会,高一、高二基础牢固了,高二也会轻松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遗憾之后,让新的机会从身边溜走之外,对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。

对于空想家而言,机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼,它们清晰可见,却遥不可及。因为不肯勤奋地学习,高等学府的大门总是紧紧关闭;因为不肯努力地工作,晋升提级总是遥遥无期;因为不肯真诚地付出,知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。

对于不善于发现与思考的人而言,机会即便就在眼前,他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖,一个苹果落在头上,食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛顿想到力的来源,只有弗莱明想到霉菌的产生。所以,他们一个发明了蒸汽机,一个发现了万有引力,一个发现了青霉素。正因为此,他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献,历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。

对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说,机会是寓言里闯死于树桩的兔子,而他便是寓言里的那个农夫。将人生的希望寄托于这样的偶然机会上,其结局除了饿死在树桩旁,别无选择。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知,机会需要自己去创造。没有悬梁股的一心苦读,哪有苏秦纵横天下,挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志,宁静致远”的潜心研究,没有“博通古今,上知天文,下知地理”的学识,哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练,没有执着理想的不辍创造,哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见,机会只能垂青那些有准备的人。

今天的社会为我们提供了无数的成功机会,只有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着理想者方能抓住机会,成为少数的幸运者,成就自己的事业。

[以机会为话题的作文900字

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篇12:假如给我一次机会想象作文

全文共 688 字

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假如再给我一次机会,我会好好珍惜与您相伴的每一秒时光。

——题记

看着眼前的作文题目,一时不知写些什么,双手轻轻按着太阳穴,脑海中忽然闪现出一个人影,记忆也随着他回到那个风吹云飘却无声落泪的日子。

那道人影是我的太姥爷,一个陪伴我度过童年的老玩伴。在我十岁的一天,您悄无声息的去世了。懵懂的我信了妈妈的话,以为您会再回来,于是那天我傻傻的站在红色的实心木棺旁边,亲眼看着棺材合上盖子,静静的流着眼泪,告诉自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉蚂蚱,一起挖野菜,一起喂小鸭。怎会想到那时候心里想的不久竟长足六年还未停止。

记得小学有一次,学习《二泉映月》,语文老师特地在多媒体搜到了那个二胡曲子放给我们听,还未听到一半,我早已泣不成声,我想起了您,想起了您教我成长的每个点滴,我童稚的问过您:“太姥爷,你会一直一直都陪我玩吗?”您眼里满是笑意,“会啊,一定会。”可是现在早已人去茶凉,那句一定也不知随着哪片云彩一起飞走,再也没飘回来。

只要一想起那张慈祥的面庞,我都会心里泛酸,也会狠狠自责,自责自己少不更事总是气身体向来不好的您,更自责没能和您说上最后一句话。我知道您不会怪我,您想来最疼我,连吼都没对我吼过,又怎么舍得怪我。在这个世界上,我再也找不到像您这般对我的人了。

太姥爷,我知道,您去的那个地方很美很美,您放心,我不会再像小时候那样软弱,没有您的陪伴,我会更加坚强,我会用心保存您教会我的一切。

假如再给我一次机会,我会竭尽当时的所有让您快乐;假如再给我一次机会,我会乖乖的听您的每一句叮咛;假如再给我一次机会,我会用力抱紧您不放手。假如再给我一次机会,我一定要亲口告诉您,我爱您!

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篇13:把握机会

全文共 518 字

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在生活中,有时你会觉得你遇到的机会特别少。其实,假如你用心去寻找,你就会发现机会其实一直在你身边转,只是你没有把握,没有珍惜。

“老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”

晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。

“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”

成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!

经过了这件事之后,我明白了原来只要自己果断坚定,把握机会,就能取得成功的快乐!当然,还要努力地去做好准备。

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篇14:把握机会

全文共 489 字

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据有关部门统计,全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76。96%来自农村,剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋。

因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的,也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力……

比起这些贫困的人来说,我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁,可以说,我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样,但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好,就更别说课后的时间了,怎么会好好学习呢?

现在,我有点羡慕这些贫困生的精神了,因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空。”

我希望我会把握机会,努力奋斗!

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篇15:给我一个重来的机会就够了作文800字

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让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒,让我依依不舍的,只有你的温柔。——赵雷《成都》

中午一回到家,我就看见奶奶在客厅中读报纸:

她那裹着棉袄、臃肿的身体,坐在一张小小的漆木椅上。阳光慵懒地躺在她身前的地板上,看得见她四周沸沸扬扬的尘埃浮动涌流。她却专心地盯着那张泛黄的报纸。一会儿凑近,又一会儿拿远,左手不断调整着老花镜的焦距,最后很无奈似的摇了摇头,将报纸翻了过去……

这是怎样一幅让人心酸的画面啊。

岁月你究竟是有多么无情,才能将那位铁血柔情的奇女子,变为眼前这尊仿佛一触就碎的花甲老人塑像?

从小因为父母工作忙,我就由奶奶带着。我的童年是在奶奶挥舞锄头的光影和枇杷的甘甜中度过的。奶奶没有什么文化,却热衷于看报。或许看报可以勾起她对许多往事的回忆吧,我好几次见她对着报纸偷偷抹眼泪。她有时遇到不懂的字,就会来问我。她会将我抱在双膝头上,学着我稚嫩的童音,一遍又一遍地念着。可随着我年龄的增长,这样的日子,一去不复返了。

还记得那是一个闷热的夏夜,灯光昏黄,虫声聒噪。一道数学题搅得我心烦意乱。奶奶不知何时进了房间,她坐在我的身边,仿佛有什么事,却欲言又止。

终于,一张被捏得皱巴巴的报纸伸了过来。“你帮我看看这段讲什么?”她小心翼翼地,语气轻得像根羽毛。

“不知道”,我看也没看就说,“你看这有什么用?”我的眼睛始终盯着卷子。

她愣住了,半晌,才把报纸收回去,不甘心似的,又独自盯着报纸看了一会儿,甚至念出了声。不过,随着我厌烦地“啧”了一声后,声音便停了。待我回头看时,她已朝门外走去。望着她的身影,我忽然有些后悔,有些内疚,我的心一阵痉挛,道歉的话想要脱口而出。可是,却没有。

奶奶离去的背影,仿佛与眼前的声影融为一体,那么无力、那么沧桑,我突然就想要重来一次,就一次,我不会推开她的手,而是像她教我走路一样搀住她。我更不会说出伤人的话,而是像她小时候那样亲昵地耳语……

岁月啊!请给我一个重来的机会,让我说出那句没有出口的话,让她破涕为笑。奶奶啊!给我一个重来的机会,让我抚平您眼角的皱纹,染黑您两鬓的白发,带给您欢笑;让我再次沐浴您的温柔,一切就够了。(公众号:涵城语文)

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篇16:人生中机会很多,把握每一次机会就能成功

全文共 968 字

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“董丹兮,10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛,加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我,我一阵喜悦,经过层层选拔,我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了,幸福和压力同时涌上心头。

回想:今年五月的一个美好的早晨,我一来到心爱的班级,就被叫到了六年级办公室,接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知,我带着七分兴奋和三分恐慌,兴奋的是老师、学校承认我的努力,恐慌的是我能行吗?不管怎样,我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像,参赛。

工夫不负有心人,我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可,获得了西湖区一等奖,现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场,真不容易,我一定要信心满满为校争光。11日,亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序,做好比赛的准备工作。

12日一大早,我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号,到了现场才知道,1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛,不用参加市里的决赛了,我这个2号自然而然变成了1号。知道这,我的底气正如入了水的盐巴,一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去,只希望能找到一丝安慰,一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰,是校长的目光,眼神中带着鼓励,饱含希望!我定定神,深呼吸,默数着数字,心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后,我昂首挺胸走上舞台,音乐响起,和着激昂的乐曲,我的情感一下就上来了,用最自信最强大的气势开始了我的深情演出:“雷啊!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂,时而低缓,情感激动处还配上手势,整个人完全投入到《雷电颂》的情境中,完全忘了我是在台上。

我的朗诵结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌,很抒情,都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的,在等待的途中,我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台,和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午,最最激动人心的时刻终于到来了,我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上,手捧金灿灿的奖状,心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛,也是我一生中难忘的一次比赛,锻炼了我的能力,也让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更让我懂得了“人生机会很多,但要把握每一次机会才能获得成功。”

[有关于机会的作文3篇

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篇17:——给予机会也是同情

全文共 211 字

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维尔斯特拉斯是富有同情心的柏林大学教授。当桑雅来到柏林而无法进入柏林大学时,维尔斯特拉斯收留了桑雅,并让她跟着自己学习。

一开始,维尔斯特拉斯随手给了她一道出给班上高材生的题目,想试试桑雅的能力。结果桑雅不但清晰、快速的解决了问题,而且写的是从前没有的解法。维尔斯特拉斯被桑雅的热切及聪颖感动了,终于让桑雅加入了他的班,在课堂上听课,更将未发表的论文、最新的科学发展消息,都与她分享讨论。维尔斯特拉斯是影响桑雅一辈子的老师。

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篇18:一次难得的机会作文700字

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星期六的早上,我和爸爸来到外婆家,照顾腰椎骨折的外婆。

中午的时候,妈妈电话打来说:“诸葛老师说要向乡里推荐一个品学兼优的学生上宣传栏,老师把你推荐上去了。”我听到这个消息都有点不敢相信,心里还有点小小的激动。后来妈妈又说乡里的陈小华书记让我写“茶花小镇,幸福竹马”这八个字,写好后送到书记办公室。

听了这消息我赶紧吃中饭,吃完马上和爸爸回家了。回到家,我便开始认认真真地练了起来,心里想着一定要把字写好来。大约练了一个小时,觉得差不多了,我便写到宣纸上,写好后马上和爸爸送到乡政府陈书记那里去了。

到了陈书记办公室,他热情地接待我们,我把写好的字给陈书记看。陈书记认真地看了一会儿,对我说:“整体写得还不错,要是‘小、竹、马’这三个字再改一下就更好了。”书记接着说,“我们是想把你的字做出来,然后做到方下店的那一百二十米的长廊上。但是你这行书可能有些人看不懂,所以你回去用楷书写一张再送过来。”我连忙说:“好的,好的,我一定完成任务。”于是我就和爸爸回家了。

回到家我就开始准备写楷书了,楷书都两年没写了,该好好练了。直到星期一早上,终于写好了,但心里还是担心陈书记看了会不满意。再次来到陈书记办公室,没想到陈书记看了连声称赞,夸我写得好,我听了心里的石头总算落地了。陈书记说:“这字先挂我办公室,到时候定下来再跟你们联系。”妈妈说:“好的,如果有需要随时联系我们。”临走的时候书记对我说:“你一定要好好学习哦!”我说:“好的,我会的。”跟书记说了再见我们就回家了。

通过这件事我明白了一个道理,机会永远都是留给有准备的人的。当然我非常感谢学校给我这次难得的机会,我以后一定会更加努力!

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篇19:2024年关于机会的作文:给梦想一个开花的机会

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梦想一个开花机会

当雄鹰博击长空时,它心中的梦想开花了;当蝴蝶飞舞于花丛中时,它心中的梦想开花了;当鱼儿遨游大海时,它心中的梦想开花了。而在那以前,不管是雄鹰、蝴蝶,还是鱼儿,它们都给了梦想一次开花的机会。

在幼鹰还未完全长大时,鹰妈妈就要将幼鹰一个一个地扔下山崖。当幼鹰被母亲“狠心”扔下山崖时,它们都还没有学会飞呀。母鹰的这种做法,无疑是要将幼鹰置于死地。而就在幼鹰往下摔时,它奋力地拍打着自己幼嫩的翅膀。就在幼鹰摔死之前,它学会了飞!而那一些没有奋力拍打翅膀的幼鹰,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下来的幼鹰,是因为它们给了梦想一次开花的机会——坚定的决心。

蝴蝶,它是由毛毛虫变的。在毛毛虫变成蝴蝶之前,它要吐出许多丝把自己包起来。在茧里,毛毛虫慢慢长出一对翅膀。而就在这时,它需要咬破那厚厚的茧。但是在它咬茧的过程中,它也会承受很大的痛苦。为了能够飞翔,它承受着咬茧时带来的巨大痛苦,最终破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破茧出来,最终死在了茧中,而这些蝴蝶都是因为它们自己没有给梦想一次开花的机会——克服困难的勇气。

小河里的鱼,只有那么小的一点儿生存的空间,它们多么希望能够在大海里生活呀!大海,能够让他们自由自在地遨游,但它离小河太远啦!一些鱼想:游到遥远的大海去,简直是白日作梦——不可能嘛!于是这些鱼安于现状;一些鱼游了许久,却发现大海还是在很远的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的鱼儿,它们最终来到了大海。当鱼儿在大海里游着时,它们是多么的快乐!而它们都给了梦想一次开花的机会——持之以恒的恒心。 每个人都有梦想,而不是每个人的梦想都能够成为现实。只有那些给了梦想一次开花的机会的人,他的梦想才能够实现。

如果你有一个美丽的梦想,请给它一次开花的机会—— 坚定的决心,克服困难的勇,和持之以恒的恒心!

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篇20:善于抓住机会

全文共 732 字

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“起踮脚尖,抓住机会”这是我的座右铭。机会,是需要自己争取的。有时候,成功的机会,就离你只有一只手掌远,只要起踮脚尖,就能触摸到,赶紧踮起脚尖,抓住机会,因为,有时候成功可能会与你擦肩而过……

成功的人,都懂得抓住机会,机会是靠自己争取的。给你一个机会,就是给你一个舞台,给你一个展现自我的机会,看你在这个舞台上是怎么表演的。如果表演的好,就晋级。如果表演失败了,那就淘汰。在舞台上不要拘束,不要害羞,要开朗,要把自己最好,最优秀,最出色的一面大胆的展现出来。

记得那一次,我们小交警选人去参加比赛,教官说:“如果怕苦怕累的人,就走吧!”当时我可是想走的,因为实在是太累了,举着手要举十至十五分钟,举完以后,你的手已经麻木了。在暴烈的太阳下站着,要站二十至二十五分钟。站完以后,你的腿已经很难动了。我当时真搞不懂,那些军人都要站一天,那一天下来,那腿脚不是没知觉了?可是,我想起了我的座右铭“踮起脚尖,抓住机会”,说不定,只要我坚持努力,就会丰收很多“玉米”呢!于是,我咬咬牙,跟教练说:“教练,我愿意进去。”就这样,我又一次抓住了一个机会。又给了自己一个舞台,我在这个舞台上从不认输,从不向困难低头,从不说“苦、累”。终于,我成功了!至少在这件事上,我是赢家。每刚想起这件事的时候,我都在想,要是我当时说“不愿意”的话,那成功与光荣就会与我擦肩而过。不过幸好,我在它溜走之前,紧紧地抓住了它。要不然,我之后的光荣“历史”就没了。我为自己把握住了一次机会,你呢?看了我的故事只有有没有什么感想?希望你能明白这其中的道理。

“踮起脚尖,抓住机会”。成功就在不远处。只要你肯“踮起脚尖,抓住机会”我相信,成功一定会考虑你的。

“踮起脚尖,抓住机会”,不要让成功与你擦肩而过……

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