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给你一次变的机会作文【精选20篇】

导语:机会,对任何人都是平等的,但它只会青睐有准备的人;机会,它不相信眼泪,它与懦弱、懈惰无缘;机会,稍纵即逝,就看你是不是目光敏锐、勇敢果决。这里开学吧给同学们整理了一些给你一次变的机会作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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作文

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关于珍惜机会的

全文共 438 字

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在记忆的长河中,我做过的错事、糗事数不胜数,但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事,我就会后悔不已,喃喃地说:“假如,再给我一次机会,那该多好!”

奶奶家的院子里,常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望,细细的小腿欢快地一蹦一跳,时而觅食,时而嬉戏。但一有风吹草动,它们就会立刻张开翅膀,“扑棱棱”地飞走了。

来的次数多了,我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们,便放心起来,每每呼朋引伴,五、六只一起来到院子里,有时还飞到窗台上呢!闲暇时,我还会在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一边啄食,一边不时地看看我,小眼睛里满是暖意,偶尔还引吭高歌,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”

就这样,我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间,直到有一天——

那天,我买了一把可以打6毫米的枪,便到处寻找目标,想试一下自己的枪法。人?不行,太危险了!墙?不行,万一子弹反弹回来,我不就倒霉了吗?……无意间,我看见了在院子里觅食的麻雀,鬼使神差地决定把它们当成目标。

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篇1:机会作文300字

全文共 391 字

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每一天,我们都等待着不一样的机遇。

可是当我们真的看懂故事的时候,才会明白,那时候所有人承诺的喜怒哀乐,都只不过是你瞬间的一个答案。也许有时候并不会立马告诉别人,但是却可以在其他时候,快速回复,不让人担忧。什么样的故事,可以永永远远地持续下去,甚至是一辈子。就如同我们还是在这里,去看懂那时候的所有情绪,其实都只不过是一个莫须有的幌子。如果我们也生活在这里,生活在这个万家灯火的俗世,那么我也感到很庆幸。

很多东西都是在一次又一次的尝试。

我们未必就会放弃,却也会在一瞬间,突然明白其中的奥秘。故事从来都不只是简单的故事,我也在你身边,看着那些波光剑影,其实从来都没有什么波折。

我认识你,其实也能够懂得。

那时候,联系更是密切。你不总是待在一个地方,安安静静地,反而和平时一点都不一样了,总是走出去,看看外面的世界,听听不一样的声音。

我知道的,也许这一切都是另一种生活的暗示,你要抓住机会

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篇2:寻找机会

全文共 1063 字

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对于一个想获得成功的人来说,即便面对一个已经很成熟的市场,但是只要你能找到竞争对手的相对弱点或漏洞,通过制造差别,就能满足部分消费者的需求,从而达到成功的目的。

日本泡泡糖市场年销售额约为740亿日元,市场可谓十分庞大,其中大部分为“劳特”所垄断,其他企业想进军泡泡糖市场可谓十分不易。但江崎糖业公司的创办人江崎却认为:“即使劳特公司已经拥有了一个成熟的市场,但也并非无缝可钻。市场是在不断变化的,只要善于寻找机会总能找到。”

为此,他成立了市场开发班子,专门研究霸主“劳特”产品的不足和短处,以寻找市场的缝隙。经过一段时间认真细致的调查分析,他们终于发现劳特公司生产的泡泡糖的四点不足:

1、劳特公司销售对象的重点是以儿童为主,对成年人的需求不够重视,而成年人的泡泡糖市场正在扩大;

2、“劳特”的产品主要是果味型泡泡糖,而现在消费者的需求正在多样化,劳特公司在这方面还没有很好的应对措施;

3、“劳特”多年来一直生产单调的条板状泡泡糖,缺乏新型式样,难以满足消费者的审美情趣;

4、“劳特”产品的价格是110日元,顾客购买时需多掏10日元的硬币,而且往往要找补零钱,颇令消费者不便。

在找到劳特公司的不足点后,江崎糖业公司决定对症下药,一反劳特公司主打儿童路线,将泡泡糖市场的重点放在成人泡泡糖市场,并制订了相应的市场营销策略。

不久,他们便推出一系列泡泡糖新产品:交际用泡泡糖,可清洁口腔,祛除口臭;司机用泡泡糖,使用了高浓度薄荷和天然牛黄,以强烈的刺激消除司机的困倦;体育用泡泡糖,内含多种维生素,有益于消除疲劳;轻松型泡泡糖,通过添加叶绿素,可以改变人的不良情绪。在产品的包装和造型上,也进行了一番精心设计。出于方便消费者的考虑,在产品价格上,他们定50日元和100日元两种,因为当时有这两种面值的日币,避免了找零钱的麻烦;为了食用方便,采用了容易拆开的糖纸来包装。这一切使得江崎糖业公司的泡泡糖与劳特公司的泡泡糖显得完全不同。

功能性泡泡糖问世后,因为江崎糖业公司的差异化市场战略,在一定程度上避免了与劳特公司的竞争,同时又满足了不同顾客的需求,这使得江崎糖业公司大获成功,产品像飓风一样席卷全日本。江崎公司因此而得以挤进由“劳特”独霸的泡泡糖市场,并且占领了25%的市场份额,当年的销售额达175亿日元。

需求的复杂性导致市场的多样性,面对同一个市场,就不同的企业来说,每一个企业都有自己的长处和短处、优势和劣势,但是任何一个企业都无法同时满足所有人的需求,因而,一些企业也可以通过差异化来扬长避短,从而在市场竞争中站得一席之地。

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篇3:把握人生的机会

全文共 474 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好人生机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,人生的机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个人生的机会,不让人生留任何的遗憾!

期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新人生的机会的到来!

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篇4:抓住机会

全文共 797 字

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人的一生,机会很多,也很重要。然而,懂得抓住机会的人,却没有很多。

——题记

【one】

监牢里住着两个犯人,他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳,一个懒惰,他们生活在一起。一天,监狱长告诉他们,如果他们去干活,只要表现出色就能提前出狱。

“嘿,伙伴,我们的监狱日子就要结束啦,我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。

“哦,你去吧,我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头,表示不愿意。

“为什么?”

“我的亲人们会来赎我出去的,那只是时间问题,我不希望用苦力换来自由。”

结果,勤劳那个年轻人由于干活十分卖力,而且又听指挥,认识到自己所犯下的错误,懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前,他跟自己同在一牢里的那个年轻人说:“伙伴,我走啦,再见!祝你早点换来自由,走出这里。”但是,懒惰的那个年轻人直到死去,他的亲人也没有来赎他,他的下半生就是在监狱中度过的。

【two】

在一座小岛上,两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。

“看,有船来啦,我们有救啦!”

“那船怎么那么像海盗船?”

“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”

“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”

“那你自己待在这里吧,我走啦!”

果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来,正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功,可谓是可喜可贺!

【尾声】

获得自由的年轻人捉住了机会,因为他卖力干活,知错能改,获得了监狱长的表扬,顺利出狱;家庭美满,事业成功的年轻人捉住了机会,因为他经过深思熟虑,做出了明智的选择,获得了今天的一切。

正是因为他们捉住了机会,才有这样的一切。其实,人的一生机会有很多,你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会,才会有一次次的成功。

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篇5:我错过了孝敬外婆的机会作文400字

全文共 402 字

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玫瑰花枯萎在山谷,它错过了最后一次的春雨;蝉儿停止了歌声,它错过了度过夏季的机会;太阳无奈地落下,它错过了见到月亮的皎洁;我看着外婆的遗像,我错过了孝敬外婆的机会……

有些错过不是错,但总会付出一些代价;有些错过就是错,给人留下永恒的伤疤。

外公外婆住在泰州,而妈妈却因为工作原因去了浙江。我也跟着妈妈去了浙江,因为两地相差太远,开车三四个小时才能到。因此,我们只有寒暑假才能回去,所以,我和外公外婆相处的时间很少。

当妈妈告诉我,老家打来电话,说外婆去了时,我震惊了,愣在那里,眼泪‘哗哗’地往下流。到了老家泰州,看见外婆的遗体,原本眼睛就哭红的我,眼泪再一次不住地往下掉。

想起以前的种种,我更加伤心,外婆对我那么好,我却从来没有送过一份礼物,说过一次祝福。

“外婆,我回来了,再也不走了,您现在在哪儿呢?”望着外婆的遗像,迷茫的声音响起,一脸的无奈。

我错过了孝敬外婆的机会,但外公还在,我一定要好好孝敬外公。

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篇6:不错过机会作文800字

全文共 780 字

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人的一生,有不少的机会,许多人经常会错过一次又一次的机会,因为机会是留给有准备的人。

小学时,我的数学成绩优异,总能在班上排名前三。可每当一有什么数学竞赛的时候,我都极不愿报名,一是我会紧张,紧张时脑袋会一片空白,二是失败了怕被同学嘲笑,没脸见人。

每年的数学竞赛如期而至,我依旧是不敢参加。就在报名截止的前一天,数学老师找到了我,鼓励我参加。我摇了摇头拒绝了老师。可老师又继续鼓励我说:“老师这边有一些数学的题目,你可以先做一做,不要错过每一次机会,老师相信你!”看到老师的这份良苦用心,我答应了老师。

回到家里,我就打开练习本,一道道练习题很快就被我用笔消灭得一干二净,好像并没有像想象中那么难,我的心情也随之变得轻松了许多,对这次比赛也重拾了信心。

很快就到了比赛的日子。进考场前,我的心不知怎么开始沉重了起来,人也有点儿颤抖,又开始担心这次的比赛。忽然,我的耳边浮现出那天老师说的那句话:“不要错过每一次机会,老师相信你!”我深吸了一口气,然后紧握着双拳,重振旗鼓,缓缓地走入考场。

“丁零零……”铃声响起,所有人都不约而同地拿起笔来答题。我仔细一看,这些题跟我平常做过的异常相似,有些就是一个模子里刻出来的。我的心情轻松了不少,一个个过程从我笔下流畅地写出来。我如鱼得水般地在一个小时内完成了这张卷子。我环顾了下四周,场上的参赛者神态各异,有的抓耳挠腮,有的奋笔疾书,有的眼神空洞。我长吁一口气,又埋头检查我的卷子。

“比赛结束,请各位同学交卷。”卷子上交了以后,我静静地等待结果。有的同学还是笑我,说我肯定不行,我也只好苦笑地说,重在参与!

一个月后,比赛名单出来了,我出乎所有人的意料得了个第二名,同学们都目瞪口呆,对那个不自信的我刮目相看……

现在我每次遇到困难的时候,耳边总是会想起老师说的那句话,“不要错过每一次机会。”是啊,只有把握住机会,才有可能成功!

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篇7:珍惜每一次机会

全文共 710 字

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机遇造人,这句话一点儿不假,许多成功人士之所以成功,是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会

但是,真正能把握机会的人,却少得可怜,更有些人会, 因为, 机会, 的错, 失而, 丢掉, 生命。 一次暴雨中,一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上,他不断地祈祷上帝能够来救他。 第一次,一艘坐满了人的快艇停在了他的身边,船上的人让他快上船,可是他拒绝了,快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。 第二次,一艘只有几个人的快艇又停了下来,可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈,快艇又开走了。 第三次,一架直升飞机飞了过来,飞机上的人催促他快点上来,可他仍没有上来,他始终相信上帝会来救他。

最终,洪水漫了上来。当教徒到了天堂,碰到了上帝,懊恼地说:“上帝啊!我是多么地忠诚,可是您却不来救我。”上帝吃惊地说:“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的,是想你快点回到我的身边,你都拒绝了所有的机会吧?”教徒无言以对。 故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生,可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。 奥运会上,羽毛球和乒乓球比赛上,听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误,失误是可以的,如果没有任何失误,那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0,而这些失误就是没把握机会,而给对手创造了机会,人非圣贤孰能无过,但在关键时刻,把握住了机会,就相当于把握了自己的命运。

在这些球类比赛的决赛场上,到了赛点时,运动员往往会让自己冷静下来,从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。 所以,当机会来临时,要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。

最后一点,珍惜每一次机会。

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篇8:善于抓住机会

全文共 700 字

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在人生的道路上,每个人都希望成功渴望成功,但是怎样才可以成功?

人们都说想成功必定要具备:智慧、勤奋、机遇。其中机遇是不可缺少的。有的人非常聪明,有的人很勤奋,可他们总是无法成功就是因为却少了机遇。而成功的人,都是因为把握住了机遇。

这中间就有一个典型的例子:1665 年,牛顿在苹果树下乘凉时,忽然,一个苹果从树上落下来。他捡起苹果,看着苹果树,心想:"没有风吹,苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不往天上飞,而往地上落呢?这不正说明地球对苹果有吸引力吗?"他又联想到,运转的行星总离不开太阳,运转的月亮总离不开地球,不也是吸引力在起作用吗?于是牛顿得出了这样的结论:地球对苹果有吸引力,星球之间有吸引力,宇宙间的一切物体都有吸引力。他又进一步地想:"为什么地球没被太阳吸引上去,月亮也没被地球吸引过来呢?"……就这样,由于受苹果落地的启发,牛顿发现了万有引力,并用数学证明了万有引力定律。

牛顿之所以发现万有引力,就是因为他抓住了苹果从树上掉下来这个机遇,从而开启了物理的新篇章。

我们还要善于抓住机遇,机遇对每个人都是平等的,机遇就在每个人的身边。但是想要利用机遇,你就必须发现它,甚至抓住它。一个人想成功必须要要善用机遇。人们常说“天才是1%的灵感加上99%的汗水”其实1%的灵感更重要一些,你抓住了就成功了,你没抓住就失败了。

很多机遇不是不是自然走来的,而是人们寻找、发现来的。所以人们常说:“愚蠢的人等待机遇,聪明的人创造机遇”!只要你懂得如何创造机遇,你就随时可以抓住机遇,因为机遇喜欢善于创造的人。

机遇对每个人都是平等的,只要你善于发现、抓住机遇、创造机遇等等总之机遇喜欢降临在有准备的人身上。

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篇9:把握机会

全文共 369 字

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“美景良机等不来,终生奋斗人胜天。”把握机会,创造奇迹,人生才更加璀璨。

机会往往偏爱于有心人,这个就需要自己有睿智的头脑,懂得把握和追求。哲学家斯迈而斯说过:“碰不到机会,就自己来创造机会。”“机会”的大门是每天都向着世人敞开的,所以,只要你不断努力,你就会离成功越来越近。

善于把握机会的人,到处是机会;不善于把握机会的人,即使再好的机会来了也会错过。机会是在人生原野上驰骋的烈马,你把握住了它,就能在未来的开拓中留下延伸的脚印;你没把握住它,那只能对着远去的机会独自品尝错过的苦涩。这就是为什么对有些人来说,机会是引火的火种,可以借助它点燃人生道路上的熊熊大火;而对另外一些人来说,它不过是一堆灰烬,只能随着飘散。

“弱者等待时机,强者创造时机。”因循等待是人们失败的最大原因,徘徊观望是成功最大的敌人。不观望不等待,把握机会,拥抱成功。

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篇10:把握机会

全文共 786 字

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成功来源于机会,只有学会把握机会,才能拥有开启成功大门的钥匙。 ——题记

人生就是一个不断学习的过程,学会越多就会使人生之路越容易,越成熟,越完美。学会把握机会也就学会了成功人生的一半。

我似乎对老师有一种天生的畏惧感,总是不敢正视老师,即使上课,也总是把头埋得低低的。无论题目会不会,我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”,可我却还守着那一亩三分地,完全没有意识到自己的问题,反而大叹时运不济,老天不公,期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。

一天,我又在向老天倒苦水,班主任如鬼魅般出现在我面前,吓了我一大跳。我脑中只剩三个字:完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是,想象中的暴风雨没来,却只有班主任一句如春雨般温柔细语的话:“机会是靠自己把握的。”“机会靠自己把握?”我仔细咀嚼着这句话,心中若有所悟。

又是一节语文课,班主任频频抛出问题,我正在思索要不要举手呢,几个尖子生就争先恐后地瓜分了所有机会,我连口汤还没尝到,锅就见底了。这时语文老师又抛出一个极难的问题,教室里鸦雀无声,尖子生们如“霜打的茄子—蔫了”。一个个咬着笔头,托着下巴,眉毛频频蹙起,嘴里念念有词,颇有大话西游中唐僧的风范。此时,我的心里也是百般煎熬,这条题目我会,但心中却如十五个吊桶打水——七上八下。到底是举手一鸣惊人呢,还是不举手,继续默默无闻呢?我心中犹豫不决,抬起头,语文老师正用希冀的目光看着我,我脑海里又浮现了那句话“机会是靠自己把握的”。对,机会是靠自己把握的,我毅然举起了手……

那次以后,尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机会,跟尖子生抢饭碗,学习成绩稳步上升,对生活也充满希望,不再怨天尤人。

机会就像抛出的绣球,它不可能长了眼睛,越过众人,直奔你而去。你只有努力的去争抢绣球,才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是,我学会了把握机会。

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篇11:次改变过去的机会

全文共 666 字

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一次改变过去机会

“人非圣贤,孰能无过?”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初,皆令人后悔不已,产生出“千金难买早知道”这类想法,沉陷在错误的泥沼中,但错误所产生的裂缝,并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去,或是传递讯息给过去的自己,便有机会填补这道裂缝,但这都是现今科技触碰不到的领域,因次若真的可以拥有一次改变过去的机会,我想,将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。

再成功之前的最后一步,选错了错误的选项,导致功亏一篑,这种情形在现今社会是屡见不鲜的,若能修正过去,选择正确的选项的话,自己便不会落到“失败”这种下场,之前的努力也不会付诸流水,不必经历失败的那种痛苦,便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会,那么即使是再大的危机,再大的痛苦,都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。

然而,当我们成功的改变过去时,或许在我们没有察觉的地方,因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化,产生所谓的“蝴蝶效应”虽然自己本身并无意去改变,但因自己的自私,连累许多既有事物,当自己开始后悔之时,一切都无法再改变了,想不到,原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝,却造成另一道,比先前要来的更巨大的裂缝。

一次改变过去的机会它的外表看似美好,却像七彩肥皂泡,刺破之后所留下来的只剩虚无。其实,每个人都可以拥有一次改变过去的机会,那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时,过去也将会从阴暗的改变为充满光彩,同时获得“一次得知未来的机会”因为,我们将会知道,未来因为自己的改变,会变的多么美好。

[作文一次改变过去的机会

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篇12:把握机会

全文共 462 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

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篇13:假如再给我一次机会

全文共 655 字

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“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”每当听到这句话,我的脸会不由自主地发烫。假如再给我一次机会,我会勇敢地面对,诚信地做人。

记得那时我才三年级,语文考试得全优可是我梦寐以求的愿望,终于有一次我得了全优。当时是同学告诉我的,我以为是他们骗我的,并没有相信。而当我拿到卷子,看到一个个鲜红的可爱的“优”字,才知道同学们没有骗我,我真的考了全优!当时的我实在是太高兴了,简直是心花怒放,要不是在上课,我真想大喊一声“耶!”来表达我心中的喜悦之情。

但是渐渐地,我的喜悦被冲淡了。随着老师的讲评,我发现有一道题老师给我批错了,她把错误的当成正确啦。可是如果这一分扣了的话,我就不能全优了。我的内心纠结着,这时仿佛有两个小精灵跳了出来。

天使说:“快去告诉老师吧,这样你才是个诚实的好孩子。”恶魔说:“别听她瞎说,听我的,千万不要告诉老师,不然你就不能全优了。再说这事其他人不知道,你不说谁会发现啊!”天使又说:“这样不好,诚信是一个人的道德品质,你千万不要这么做啊!”恶魔说:“你少在这胡言乱语,听我的。管他什么诚信不诚信,成绩才是第一原则。”……最终小恶魔占据了上风,我听信了他的话,最终没有告诉老师。

可是,不是自己的东西占为己有,人就会不舒服。自私与虚假让我一直非常惭愧。成绩虽然很重要,但也没有一个人的诚信更重要啊!正所谓:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚信乃中华民族的传统美德,我的这种行为岂不是违背了诚信之道吗?

假如再给我一次机会,我会在当时就把这件事情勇敢地告诉老师,诚信地做人,坦荡地做事,开心地生活。

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篇14:假如再有一次机会中学生作文

全文共 622 字

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一个哲人说“人生是伴随着种种遗憾而一步步走完的。”是的,世上没有完美的东西,也许遗憾是人生的一种必需,没有遗憾也许就没有完美的人生。

在人生的道路上,只有走过后才能看清路的曲直;在得失的犹豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人们回首往事,欣慰满足总少于惆怅伤感,但这就是真实的人生,谁也无法改变。

假如,假如再有一次机会,我会弥补曾经的许多遗憾。

假如再有一次机会,我一定要对妈妈诚实,决不会为买一件心爱的物品,把妈妈钱包里的十块钱偷偷拿来,而把妈妈欺骗。

假如再有一次机会,我一定要学会珍爱生命,同情弱小,决不淘气地在十二岁那年,爬上门前的古柳树上,把栖息在上面的一窝小鸟的巢捣乱,眼睁睁看着三只雏鸟掉在地上,成了我家那只老花猫的美餐。

假如再有一次机会,我一定会放弃冷漠和自私,学会关怀他人,怜悯孤残。如能够重回到多年前的那一个傍晚,我一定不会熟视无睹地对待那一个年老体弱的乞丐,我会毫不犹豫地捐赠给他几块钱,让他那颗孤独的心也感受到人世间的一丝温暖。

假如再有一次机会,我决不会那么轻易地在九岁那年放弃学画,也不会那么发狂地恋着动画片,以至小小的年龄就成了近视眼。

假如再有一次机会,我一定不再那么调皮,害得爸爸常常为了我提心吊胆,我要变得很懂事,在爸爸妈妈下班回来,给他们端一杯热茶,让他们疲劳的身心也得到一份舒坦。

假如……

假如再有一次机会,我不放弃所有的快乐,及时地改正一点一滴的错误,给出我所遇到的所有问题一个圆满的答案。

[假如再有一次机会中学生作文

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篇15:成功需要抓住机会

全文共 398 字

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人们总是抱怨自己为什么不成功,原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过:当你在抱怨自己没有成功的时候,时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自己没有成功后,多问几个为什么,把失误的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

同学们,你们是否思考过这样一个问题:每次考试的错题,并不是没有学过,可到考试就是不会做,这是为什么呢?这是因为在你学过这个知识之后,没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下,从而对知识点掌握不牢。你想:当时老师给你留的时间哪去了?看小差?还是?成绩的差异也正是如此啊!

能够做到把握好现在的每一分钟,并不容易。能够把时间计算到分秒得人,必然是一个成功得人。着名作家刘墉就很看重这一点,他决不耽误一分钟,正是因为他的惜时如金,才导致了他的伟大成就!

同学们,把握好想在的每一分钟,认真学习,好好学习吧!只要能做到这一点,就一定是一个成功得人!

[成功需要抓住机会作文

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篇16:把握自己的机会

全文共 490 字

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托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”机会是指针,指引我们前进的方向;机会是灯塔,照亮我们前行的路程;机会是铺路石,引导我们一步步走向成功。

记得又一次,临近期末时,爸爸给我买了一份练习,帮助我提高其考成绩。当我翻开书本,看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时,贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓:如此之多的测试题,会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书,还不如去看电视、玩耍来得轻松。

可是,我转念又想:即使测试题再多、再难,只要下定决心去做,一切都会水到渠成的。如此一来,这便是一个锻炼我的好机会,我又怎么能放弃呢?

于是,我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中,我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场,专心致志的解答着试卷上的题目,每一道题我都对答如流。考试结束后,待到领家庭报告书的那一天,优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻,我的心里就想吃了蜜一样甜,我想:这就是好好抓住机会、把握机会,付出了汗水和心血的成果啊!

机会,就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主们即将为你而开启。作文

[把握自己的机会的作文

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篇17:机会作文300字

全文共 312 字

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每一个人都有父亲,都有享受父爱的机会

我也有一位和蔼可亲,说话大声的爸爸。

我一直都有一句话想对爸爸您说:可总是张不开口,不知如何对您倾诉。

在四年的小学生涯中,您总是不辞辛苦地照顾我,鼓励我。这时,我真想对满脸疲劳的您说:“爸爸,您辛苦了!”

有一次,我被一辆摩托车撞倒了,虽然伤不算很严重,但是忙碌了一整天下班回来的您,看到后赶紧给我包扎好。突然,几滴晶莹的泪珠滴在了我的脸上,原来您在心疼我的伤口。我想说:“爸爸,这点儿伤不算什么,您不要担心。”

还有一回,我考试得到了一个很差的成绩,我在家里哭了起来,爸爸走过来安慰我说:“失败是成功之母嘛,不要难过了,下次考好点就可以了。”

爸爸,您为我不停地操劳。我想对您说:我永远爱您!

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篇18:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇19:请给我一个机会

全文共 503 字

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走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水的气息,早晨好清爽。

一到学校,大家都在聊天,假惺惺地拿了一本语文书看看。教室里全是哈哈声。不一会,xx的椅子掉了,一会儿谁的书掉了,总之跟个菜市场似的。突然,我听见有同学说茅老师来了,大家连忙做好,大声朗读着。真不敢相信,同学们个个在认真地读书,与之前截然不同。茅老师板着个脸,说中午考试,唉!又要考试了,同学们低声埋怨着,没办法,只好接受。

不一会儿就中午了。大家把桌子移开,还在幻想着不考试。可茅老师已不紧不慢地发下了试卷……。铃声在我耳边回荡,试卷传上去了,大家都在讨论试卷答案。

下午,同学们交换批改试卷。我心里一顿紧张,两手不由自主的颤抖起来,双脚冰冷,心里想着这次完了,这次完了,会不会考砸了,会不会被爸爸妈妈挨揍,刚才只要认真点就不会这样了。老师,可再给我一次机会吗?我等待着分数,等待着同学们的笑话。终于,分数出来了,改试卷的同学阴险地笑着,使我的心一下子冰冷到了极点!我不敢看,闭着眼睛拿着试卷,事实摆在眼前,我睁开了眼睛。顿时,我天晕地转。只肯让老师再给我一次机会。

老师,请再给我一次机会。这是不可能的,这唯一的机会是要我们自已认真、仔细地区把握的!

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篇20:给我一次相见的机会作文400字

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我在三岁的时候就失去了爷爷,他在我的记忆中十分模糊,几乎没有印象。我不明白为什么上天要夺走我的爷爷?

小时候,爷爷对我可好了,经常剥桔子给我吃,带我去楼下买酸奶。我爷爷十分喜欢看报纸,所以我小时候常常给他拿报,爷爷总是夸我乖。可是我3岁的时候,爷爷因心脏病突发而离开了人世。我不明白为什么上天不让我享受更多爷爷的爱,而只能看着别人的爷爷宠爱着他们的孩子。

假如给我一次与爷爷再次相见机会,我一定会和他享受美好的一天。早上,我一定亲手给爷爷烧我十分拿手的炒鸡蛋,让他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公园散散步、说说话。中午,我和爷爷去餐厅吃一顿pizza。下午,我和他在家里看看报纸、聊聊家里的事。我一定让爷爷看看我的身高墙,让他知道这么多年我长高了多少。我一定让爷爷看看我的试卷,让他知道我的进步。晚上,我要和爷爷道别,还要告诉他,“爷爷,我好想你!”我要让爷爷知道,就算他离开了我们,我还是依然爱他。

从现在开始,我一定会更爱我的亲人,不能等我们失去了他们,才懂得去珍惜。

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