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机会作文篇 - 开学吧

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给你一次变的机会作文【合集20篇】

导语:机会,对任何人都是平等的,但它只会青睐有准备的人;机会,它不相信眼泪,它与懦弱、懈惰无缘;机会,稍纵即逝,就看你是不是目光敏锐、勇敢果决。这里开学吧给同学们整理了一些给你一次变的机会作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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机会作文篇

全文共 519 字

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机会,一向是很爱捉弄人的,说它多,但又很少见;说它少,却处处都是。其实,机会是属于那些善于寻找和抓住它的人的,那些对机会视而不见的人,永远也别想有出息。

《机会的定义》一文中讲了一位椰农把握住机会成为富翁的故事。细细品味,不难发现:要善于发现机会,把握机会,这样才能为成功打下基础。

在人才济济的21世纪,在种竞争的考验下,我们每个人都会得到机会的眷顾,我们这时必须有敏锐的洞察力,一旦机会来临,一手抓住它,让自己在人才中脱疑而出,展示才华。

生活中,常有人抱怨幸运之神不肯光顾自己,上苍不肯把机会赐给自己。其实,机会无处不在,无时不在,只是有些人不善于抓住机会。也许,当他们想利用这些已经远去的机会时,会猛然发现,别人拿着与他们擦肩而过的机会白手起家,成了一个个响当当的人物。

21世纪的中国,已然得到了一个经济发展的好机会:奥运成功举办,世博举世瞩目;香港回归、澳门回归,两岸人民关系融洽,台湾回归近在咫尺。我们13亿人民的一个大家庭每个人用睿智的眼睛去寻找,去发现,集思广益,一个个利于国家科技腾飞的机会将会见证一个振兴中华的伟大时刻。

有句古语说得好:“机不可失,时不再来。”是啊,同我一样的青少年们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!

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篇1:不错过机会作文700字

全文共 665 字

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人的一生会有很多机会,也会错过很多机会,因为机会总是留给那些有准备的人。

我以为我准备好了。

难熬的夏天,烈日当空,科学与事实都证明了人在夏天容易冲动。确实如此,科学竞赛一如既往的来了,虽是第一次接触,但不是第一次听说。在科学方面尝到了甜头的我立刻产生了浓厚的兴趣……

人称“夏老头”的科学老师带来了一个通知:科学竞赛开始了,要进行报名。我对自己的科学十分自信,可老师说了,最好是学有余力的同学参加。我的科学“有余力”,可另外的学科不同意,尤其是数学,看见就头疼。我这算学有余力吗?可我一冲动,我那右手就仿佛听见了我的心里话似的举了起来。

“哈哈,就你”?

“你太自不量力了吧”!

同学们纷纷投来质疑的眼光,我当时也面红耳赤。

或许是真的不自量力?

但我终究还是报了名。

特训的地点是在另外一栋教学楼,这里的课桌椅都已经生锈了,一摇就“吱吱”作响,十分老旧,我缓缓坐下来了。

说是加强培训,就是做试卷,疯狂做,人称题海战术。强度与压力对于我来说,确实比原来都大,让人脑胀,还好我有厚实的基础,并不十分困难。

就这样,在这阴凉的教室中,“偷渡”了大半学期,感觉心里十分踏实。但之所以老师说让学有余力的同学报名是真话,由于每周三都少一节课,我的数学缺口变大了,我担心着……

终于到了竞赛这一天,没有红旗,没有观众,只有来自全县的高手,我沉着冷静,专心发挥,原来没有想象中那么难嘛!

不久之后,奖状到了,我期待着,“谢佳谕二等奖”,我的大脑一片空白,“我做到了”!

“哇,你好牛啊”!

“你不是原来的谢佳谕了”!

同学们纷纷投来赞赏的眼光。

我确实做到了。我抓住了机会。

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篇2:机会面前的

全文共 605 字

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很多时候,我们不是缺少机会,面是缺少抓住机会的自信和勇气。这是我面对机会一次次向我走来又一次次与我擦肩而过之后的概叹。

面对机遇,我们总是畏畏缩缩,是怕错误后的嘲讽,还是怕招来别人的流语蜚言?为什么一个本无所谓的问题被我们复杂的心理复杂化了?国此,我们失掉了走向成功的机会。

人生之中,我们会面临很多选择,而机会就在选择之中。一次错误可能会留下一生的谴憾;一次失手可能会造成永远无法弥补的创伤。在一道道路口我们就该慎重小心地选择。抓住了机遇,很多时候都等于抓住了成功。一次机遇可能改变你的人生;一次机遇可能让你登上成功之巅。因此,我们要勇敢地去做,不要放弃每一次机遇。就算失败了,也不过是偶尔的一次跌倒,勇敢地站起来迈开前进的步伐,你会觉得自己变得更坚强,前进的信念变得更坚定。

记得有一位老师曾经说过“我们要热爱丢脸”。是的,我们之所以在机会面前犹豫不决就是因为我们害怕丢脸。我们总是在用强烈的虚荣心去掩护自己微薄的自尊心。我们没有勇气去面对失败以及失败后的难堪。

其实,我们用不着去理会绊住前进脚步的障碍物,鼓足自信心,没有跨不过去的坎。放开我们的步伐,抛弃我们的虚荣,才会领力略到前方胜利的旗帜。

人生在世,没有人不可能不犯错误。我们不必为自己一时的过错而苦恼心伤。把失败化作一条道路,我们会走向成功的尽头。用一颗坦荡的心去接受一切挫折与不幸,你会成为生活的赢家。

在机会面前请永远记住“走自己的路,让别人说去吧!”

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篇3:把握机会

全文共 730 字

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在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。

大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。

后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。

艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

说到这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。有了这次经历,我信心大增。珍惜机会,把握机会,少留下遗憾。

把握机会,感受快乐。

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篇4:珍惜机会

全文共 1039 字

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美国证券界风云人物苏珊想过,果再给一次机会就会选择音乐,但他并没有这样做,而是坚持现有的职业,并做得风生水起,卓有成就。荆青放弃了不喜欢的公务员职位,跟随了自己的内心,成为著名的设计师。比起他们二人,我更欣赏从事过许多职业的歌手王杰:无论处在什么环境,无论做什么工作,他都能喜欢并感恩每个职位,珍惜每一个磨炼自己的机会。

出生于音乐世家的苏珊,虽然如今成为美国证券界风云人物。但是,她还念念不忘自己的初心——音乐。她说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的‘假如”’,遗憾之情溢于言表。一个人的一生有限,做什么工作,都要随心所愿,如果自己不满意,总是觉得心里不舒服,遗憾就是后悔,后悔的药到哪里去买呢?纵使时光倒流,也是岁月不饶人。因此,当初遵从本心,多一份选择,多一份经历,十分必要。

荆青则不然,他自小喜欢建筑艺术。但现实不尽如人意,考上了公务员。他只好放弃了不喜欢的公务员职位,终于在十年中,设计出了近千个独一无二的楼房样板间。小有成就,俨然成为一个建筑大师。可见,荆青就是敢于选择,敢于放弃,终于向梦想迈进重要的一步。事实证明,他的选择是正确的,但不知将来会怎样。

然而,我认为善于选择的王杰,却是一个有主见有追求的人。他敢于尝试一个个工作,从中寻找适合自己的行业。因为,只有选择,才能知道自己适合什么,不适合什么,然后再做决定。这样的人是聪明和睿智的。梦想人人都有,但不会人人都能实现。怎样如愿以偿地实现自己的梦想呢?能面对现实,专心干好每一份工作,从中发现自己的才能,主动地接受现实的检验,才是实现人生价值的关键。

生活中,每个人或多或少都会自己的理想和爱好,但由于复杂多变的社会环境,使我们许多人都不能从事理想的职业或做自己喜欢的事情。当这种情况发生时,我们就应该像王杰一样认真地对待,珍惜每一个磨炼自己的机会,寻找适合自己特长和兴趣的工作,从而避免消极的态度和在 “不理想”的岗位上“不做为”情况的发生。

达尔文“物竞天择,适者生存”的道理,给我们许多启示。我认为,能够根据现实情况而调整的人便是胜者。一名记者采访著名演员时问道:“你为什么会喜欢演员这个工作?”,他回答说当演员可以尝试、体验并演绎不同的人生。尝试、珍惜和磨炼,大概就是人生求完美的三个重要因素吧!

当我们的世界不够完美时,我们是否能够有信心和勇气去接纳和面对它?当社会竞争不够公平、生活不够顺心时,我们更需要像王杰那样珍惜并感恩每个机会,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。

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篇5:假如给我一次机会

全文共 754 字

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假如再给鱼儿一次机会,它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海;假如再给鸟儿一次机会,它一定会放弃食物而选择翱翔天空;假如再给我一次机会,我一定会……

长长的队伍,似一条龙,蜿蜒了好几圈。。这次比赛的人真不少,得一百多个吧,唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组,一起进入。先是个人英语演讲,再是全组即兴表演,最后是外教问答。等啊,等啊,终于轮到我们这一组了,抽到的词是:“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。

五分钟后,我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音,流利的口语,加上精彩的动作,真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷,怎么爬都爬不到顶端,完了,输定了。带着沉重的心情,迈上了舞台,开始了我的演讲。讲着讲着,突然间,忘了下句是什么了,这可是演讲比赛中最失分的地方,就这样,断断续续的完成了演讲。

待组中其他人都陆续演讲完后,进行第二个环节———即兴表演。

我们组排的故事是:有两个人都是学画画的,她们一起上学,一起画画,可每次去请教老师时,老师总会表扬另一个人,说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家,却是不断打击,说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了,她的这位好友安慰她,告诉她要振作起来,继续加油,要充满希望,不要轻易放弃。多年后,它成为了一名画家,一个人看上了她的画,想要买给自己的母亲,最后画家将画送给了这个人。论故事,我们一定是最好的,但是,我还没有上场,时间就到了。

第三轮是外教问答,答得还算流畅,可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗?我的回答是是的,可在刚刚的演讲中,我提到我是经常晚起的,这样有所矛盾。

比完了,感慨万千。假如再给我一次机会,我不会自卑,不会紧张,不会……但我要永远铭记:世上没有卖后悔药的。所以,不论做什么事,都要谨慎,否则后悔也来不及。

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篇6:把机会让给他

全文共 253 字

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下午上了一节令人震撼的语文公开课,不仅因为老师和同学们精彩的配合,更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”,感觉很有趣)。在这节课快要下课时,老师再次点到了他,但他并没有急于回答,而是说:“老师,我把这个机会让给我的同桌,因为他也总举手,可是一次机会也没有得到。”顿时,听课的老师们被禹的回答说笑了,包括安老师也包括我,这个笑绝对不是嘲笑,也不是搞笑,而是一种欣慰的笑,一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候,禹的这种友情、这种谦让,让所有人为他竖起大拇指,又怎能不令我感动呢?

[英语教育实习日记

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篇7:关于机会的素材参考作文

全文共 755 字

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为了得到这次升迁的机会,张强和李刚使出浑身解数,暗暗较劲。

这天上午,董事长要张强下午到他的办公室去一趟。张强的心怦怦地跳,他知道,董事长这是对自己的最后考察。

下午,张强踌躇满志地来到董事长的办公室,出乎意料的是,董事长根本不问他的情况,只是轻轻地问,“你觉得李刚这个人当副经理怎么样?”

张强知道,如果实事求是地回答,那无疑是自己把副经理的位置拱手相让,放弃这次提拔的机会。于是无中生有拐弯抹角很委婉地说了李刚许多的缺点和不足,董事长一个劲地点头。临出门前,董事长拍着张强的肩膀笑眯眯地说:“小张,只要你好好干,我一定不会亏待你的。”张强的心里像喝了蜜,他觉得自己离副经理只有一步之遥了。

第二天,董事长在大会上公开宣布了副经理的名字,他既不是张强,也不是李刚,而是谁也不看好,在单位业绩平平的刘宇。

听到刘宇在台上激情澎湃的就职演说,张强心里像打翻了五味瓶,很不舒服。黄昏,他独自来到河边散步,看到河边有一个大蟹篓,里面爬满了大大小小的螃蟹,但却没有盖上盖子,一个老大爷正挽起在河边捉蟹。张强走过去提醒老人,“老大爷,您的蟹篓忘了盖上盖子。”

老人看了张强一眼,“谢谢你的好心,蟹篓盖不盖都一样。”

“不盖蟹篓,您的蟹会跑光的。”张强说。

老人转过身来,和蔼地对张强说,“你去看看就知道了,放进蟹篓里的蟹是爬不出来的。”

张强半信半疑,返回到蟹篓旁,看见一只螃蟹正吃力地往上爬,爬到一半时,另一只蟹便把它钳住,它便摔了下来,当另一只蟹往上爬的时侯,又有一只蟹把它钳住,它同样摔了下去。半个小时过去了,果然没有一只蟹爬出来。

张强恍然大悟,自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢?是的,在生活中,我们常常打压别人来为自己创造机会,你不给别人机会,就是断绝自己的机会,你给了别人机会,就是给了自己机会。

[关于机会的素材参考作文

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篇8:给梦想一次开花的机会

全文共 850 字

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每个人的心中都有一个梦想,但是很多人觉得梦想遥不可及,于是将它深埋心底,连破土的机会都剥夺,那样,梦想怎么能开出馥郁芬芳的花呢?所以请给梦想一次开花的机会。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。战国时期军事家孙膑受庞涓迫害遭受膑刑,身体残疾,他没有因此消沉。后来他辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓,取得了桂陵之战和马陵之战的胜利,奠定了齐国的霸业。孙膑是不屈不挠的胜者,他是把困难当做垫脚石的一个大英雄。

怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。孔明啊,你的才华使刘备三顾茅庐,你的智慧使群儒百口难敌,你的忠心让后主刘禅心服口服。“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待梦想成为现实的那一天。三气周逾,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在梦想的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

在刘翔之前,谁会想到黄种人会登上110米栏冠军的领奖台?20xx年8月27日,雅典奥运会男子110米栏决赛,从发x枪响,1⒉91秒后,黄种人刘翔平世界纪录,创造了中国人在短道项目上的神话。此次赛后,他又开始了夜以继日的高强度训练。苍天不负有心人,20xx年刘翔在国际大赛中又获得一枚宝贵的金牌,并刷新了世界纪录。当初的幼小花苞,历经汗水与泪水的浇灌,散发出馥郁的芬芳。

当然,我也有很多梦想。曾经,我迷失过、懊恼过,想到了放弃,在缺少梦想的日子里,我充满了迷惘。久久地站在十字路口,不知该去往哪儿。如今看来,感觉那时的自己真是可怜,那时我一遍遍地问自己,为什么要这样活着呢?为什么要放弃我的梦想?如今我想通了,没有梦想的人生是残缺的。正如毕淑敏女士所说:我们的人生没有任何意义,但是我们要为之确立一个意义!我站在临行的门口,蜗牛告诉我:背起行囊吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我:如果没有梦想,翅膀只是累赘;叶子告诉我:永远不要哀叹,着一身绿装,然后成熟一个金色的梦。

所以,当绿叶已经发芽,当小溪开始欢腾,当燕子向北飞翔,请给梦想一次开花的机会!

[给梦想一次开花的机会作文三篇

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篇9:那一次我错失机会

全文共 855 字

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在生活中,机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。

在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次,老师经过了认真挑选,选了五位同学,对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难,有课外古诗呀,一些着名作家的作品呀……唉,这些都是我的弱项,特别是古诗。离竞赛还有一个星期,四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手,背古诗。可我呢?还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试,也算一次班级竞赛吧。就这样,到了第三天,老师再一次宣布竞赛名单时,我不假思索地说:“老师,我不想参加竞赛,好吗?”老师顿了顿:“既然你不要,那就别勉强了。”并重选了一位同学。

到了竞赛那一天,看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑,我感觉怪怪的。一些同学也来问我:“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞,只能用微笑来回复。

时间过得很快,从初赛到复赛,五位同学都顺利通过了。到了决赛,五位同学都信心十足。是的,成绩公布时:有两位同学是一等奖,三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可,可她平时的成绩在我之后呀!唉,我想如果我去参加,会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说,我后悔极了,那些题我都会呀,真的,可我却被胆小的拌脚石给吓住了,吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!

我好恨自己,这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小,怕失败使机会一去不返。缺乏自信,使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会,这样悄然而去……

如果再给我一次机会,我会牢牢抓住它不放,如果再给我一次机会,我会带着勇气于自信去面对,如果再给我一次会,我会毫不犹豫地去参加,如果再给我一次机会,我一定会好好把握它!

朋友们,请让我们把机会紧紧抓牢,不要让它与我们擦肩而过!

[那一次我错失机会作文

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篇10:珍惜学习机会

全文共 509 字

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学习机会来之不易 宏伟小学二年级一班 吕晓妍 指导教师:宏伟小学 刘 琼 我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们是幸福的一代人,我们生活在一个法制社会里。作为一个小学生,我们应该要知法、懂法、守法,法律是保护我们自己平安幸福最有力的武器。 在我的身边有好多家庭生活条件不好的同学,小婷家的生活条件更差。他们的爸爸妈妈不想让她读书,只想供弟弟小涛读书。

以至于小婷9岁还没有上学。小婷很想上学,可是,她不能左右父母的思想。只能看着同龄的孩子去学校读书,而翘首企盼。在学校知道了小涛还有一个姐姐没有上学时,就做通了小涛家长的工作,为他们讲授了《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列的法律法规。经过了学校的法律法规教育以后,小婷的家长了解了一些法律法规知识,终于同意让她和小涛一同上学。面对这来之不易的机会小婷更加珍惜,更加好好学习。在我们农村,像小婷这样存在上学困难的孩子还有很多。

我多么希望他们的家长多了解一些法律法规知识,不要在知法犯法,剥夺孩子受教育的权利,也要记住履行教育孩子的义务。我们小学生也要珍惜在学校学习的机会,好好学习。做一个遵纪守法的好少年。

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篇11:搭上机会的末班车作文

全文共 586 字

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M加速,再加速,我以百米冲刺的速度奔向火车站,还好,搭上了一列名为“机会”的末班车......

火车缓缓启动,我仍在喘着气,庆幸着……

没多久就要开学了,下个学期的零花钱还没着落,我得靠自己于是,寻思着找点事做

我正考虑着我能做什么,列车内广播突然响起来,说由于一位服务员病了,车内急需一位临时服务员听到这个消息,我不禁暗自欣喜,真是得来全不费工夫我正欲起身去报名,但突然间又犹豫了,我能行吗?我可从来没干过这样的事啊!可是——,这是多么难得的机会呀,过了这个村可就没这个店了可当我站起来时,眼前又似乎出现我手忙脚乱弄得一团糟而受到别人嘲笑的情景,唉,我还是别丢人现眼了,于是我又重新坐下

就这样反反复复地站起又坐下,坐下又站起,我还是拿不定主意我的这些异常举动引来了邻座异样的眼光,这让我浑身不自在,我更加坐立不安了

几分钟后,广播里又重播了刚才那段话,或许没有人对这份工作感兴趣,或许他们也像我一样,拿不定主意。

终于,我实在忍受不了这种时光的煎熬了,毅然站了起来,走向服务室,

由于我的勇气,我很顺利地得到了这份工作,就在我转身离开之际,涌进了几个和我年纪相仿的人,原来他们也想得到这次机会我再一次很庆幸自己搭上了这趟“机会”的末班车,

“机会是不会自动找上门的,在未来的竞争中,我们需要做的是抓住机会,勇敢挑战自己,才能踏上快乐之旅”我笑着对这几位同龄人说,

[搭上机会的末班车作文

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篇12:机会作文300字

全文共 391 字

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每一天,我们都等待着不一样的机遇。

可是当我们真的看懂故事的时候,才会明白,那时候所有人承诺的喜怒哀乐,都只不过是你瞬间的一个答案。也许有时候并不会立马告诉别人,但是却可以在其他时候,快速回复,不让人担忧。什么样的故事,可以永永远远地持续下去,甚至是一辈子。就如同我们还是在这里,去看懂那时候的所有情绪,其实都只不过是一个莫须有的幌子。如果我们也生活在这里,生活在这个万家灯火的俗世,那么我也感到很庆幸。

很多东西都是在一次又一次的尝试。

我们未必就会放弃,却也会在一瞬间,突然明白其中的奥秘。故事从来都不只是简单的故事,我也在你身边,看着那些波光剑影,其实从来都没有什么波折。

我认识你,其实也能够懂得。

那时候,联系更是密切。你不总是待在一个地方,安安静静地,反而和平时一点都不一样了,总是走出去,看看外面的世界,听听不一样的声音。

我知道的,也许这一切都是另一种生活的暗示,你要抓住机会

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篇13:请给我一次机会

全文共 792 字

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我一个人独自走在长长的木棉道上,道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣,红的分外刺眼。耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫,好嘈杂,好令人焦躁。这样的春天,竟会有些许细微的伤感,倚着长椅,似乎就能睡着。然后,思绪就飘向了远方,让我想起了一些往事......

同样是个草长莺飞的春天,去年的春天。欢呼雀跃,天真无邪的女孩---我初入初中校园。一切事物都显得那么新鲜,那么美好。进入教室,年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心,我是多么想立刻就能与亲近友好啊!可是,这样默默无闻的我,这样沉默寡言的我,有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢?他们很快就与;老师打成了一片。我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到老师面前,给了老师一块巧克力。她平时调皮极了,这会儿子逗的老师眉开眼笑的,看起来更美丽了。

我仍旧是靠墙角坐着,置身事外。那次语文考试,我考了第一名。班主任正好要选语文科代表。我犹豫极了,一只小手忐忑不安地举了起来。“有什么事?”老师操着甜美的嗓音冰冷地问道。“我...我能当科代表吗?”当着众多同学的面,我问道。老师迟疑了片刻,在这片刻里,我期待着,默念着,答应吧......终于,她皱了皱眉,开了口:“你太文静了,很难辅助老师,以后再说吧。”我低下了头,一声不吭地,我感到同学们的嘲笑的眼神都向我刺过来,一下课我就跑出了教室,来到操场后的凉亭里。想起老师的话,我委屈地哭了。

谁说斯文点就没能力呢?我啜泣着,想着。老师为什么就不能给我一次机会呢?哪里做得不好,我可以改正啊!凭什么瞧不起我......我就这洋哪个坐着,哭着,直到上课铃响了,我才擦赶眼泪进了教室.......

睁开眼时,景物依旧,往事日已然东流。但我想,假若那可人的老师能给饿一次机会,让我尝试着做我从未做过的事,让我体味我最想做的事。也许,那年的春天会格外美丽,今年的春天,也会更加迷人,至少不会再让我回溯当年那个流走的机会....

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篇14:珍惜读书的机会作文500字

全文共 542 字

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阳光明媚,教室里传出朗朗书声。

老师大步流星走进教室,想了一会儿,笑眯眯的说:“今天我们要上一节与众不同的课。请大家拿出语文书,把它放在桌子中间,不用手,只用鼻子把书翻开。”话音未落,有些同学便以速雷不及掩耳的速度开始跃跃欲试了。

我把鼻子挨近书,慢慢把书皮往上抬,一股墨味顿时扑鼻而来,流进了我的鼻孔,刚翻了几页,上面的书页便又齐齐刷刷地掉了下来,发出“嚓、嚓、嚓”的声响。我并不气馁,又接着重新反复试了几次,可都因为鼻子不灵活而把页数又返了回去,还使我的书偏离了位置。突然,书皮变成了一把锋利的刀,把我的鼻子划了一下。

可书本却像一位认生的孩子,死活不接受我的鼻子。我开始不耐烦了,东张西望,只见小明用鼻子快速地翻着,眼睛专注地盯着书,还一边自言自语:“想难倒我?”我也不服气,又开始试起来。

我把鼻子放在书皮底下,用鼻子勾一段儿,接着赶紧用下巴按住,就这样,我又连续翻了几页,真不容易啊!可这位顽皮的孩子又从我的手掌心中溜走了。我又重新用鼻尖向它挑战,慢慢地、渐渐地、我掌握了用鼻子翻书的技巧,勉勉强强翻了几十页,翻书不易,读书更不易啊!这时,我不由自主想到了那些行动不便的人们都能把事情做得那么好,而我却连用鼻子翻书都做不好。

是啊!通过这节课,我体会到了我们要珍惜好每一次读书的机会

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篇15:以机会为话题的高中作文

全文共 984 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

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篇16:我错过了孝敬外婆的机会作文400字

全文共 402 字

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玫瑰花枯萎在山谷,它错过了最后一次的春雨;蝉儿停止了歌声,它错过了度过夏季的机会;太阳无奈地落下,它错过了见到月亮的皎洁;我看着外婆的遗像,我错过了孝敬外婆的机会……

有些错过不是错,但总会付出一些代价;有些错过就是错,给人留下永恒的伤疤。

外公外婆住在泰州,而妈妈却因为工作原因去了浙江。我也跟着妈妈去了浙江,因为两地相差太远,开车三四个小时才能到。因此,我们只有寒暑假才能回去,所以,我和外公外婆相处的时间很少。

当妈妈告诉我,老家打来电话,说外婆去了时,我震惊了,愣在那里,眼泪‘哗哗’地往下流。到了老家泰州,看见外婆的遗体,原本眼睛就哭红的我,眼泪再一次不住地往下掉。

想起以前的种种,我更加伤心,外婆对我那么好,我却从来没有送过一份礼物,说过一次祝福。

“外婆,我回来了,再也不走了,您现在在哪儿呢?”望着外婆的遗像,迷茫的声音响起,一脸的无奈。

我错过了孝敬外婆的机会,但外公还在,我一定要好好孝敬外公。

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篇17:珍惜学习机会

全文共 897 字

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语文从我身边轻轻走过也许你曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生易老;也许你曾经历交际的失败,感愤世间的冷漠;也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱;也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。

语文却悄悄对我说——

人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。

世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。

生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。

严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。

渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,我不敢想象......

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篇18:机会作文300字

全文共 346 字

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其实我想也能明白他们那个时候说那些话,只是觉得别人不理解罢了。

每个人都会生气,只是每个人都应该学会生气,之后该如何控制自己的情绪。他们的那些经历并不是他们独有的。

如果他们不在,别人也一样可以取缔他们的位置。

还是觉得自己是独一无二的吗?那样不可以是的正胎如果继续吹下去,他们会处于非常危险的境地。

可是他们出去干活,身体又那么劳累,真的可以撑到了吗?为什么所谓的神仙都没有过来帮我吗,小孩子去神仙的伟大之处。

我不知道这一切存在的意义在哪里,只想着这些东西到底是不是有很多没有办法预测的东西。

还是说在很多年前,这一切都已经注定了。

这是我们看不清方向而已嘛。

但是我一直都觉得这些东西并不是一如既往的那么糟糕。也许我们可以尝试着有新的突破。作为一个极大的挑战,挑战自己的极限,也是和别人竞争的一个机会

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篇19:给我一次机会命题

全文共 670 字

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暑假如期而至,我跟随去验货的爸爸来到了杭州,两个小时的飞机奔波,我们来到了这个大城市。

夜幕降临,马路上的车辆来往穿梭,人行路则人山人海,多得喘不到气,挤不出来。霓虹灯一盏接着一盏,像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。大城市里的马路真是叫人叹为观止!

第二天清晨,刚起床的我只在床头发现买早餐的钱却不见爸爸的踪影。无奈,我只好自己出门。

初来乍到,身旁穿梭的车辆让我着实吓了一跳。夏风扑面而来,吹得我热汗直流,我在车水马龙的街道上望着高楼和数不尽的车辆心里焦急的如热锅上的蚂蚁。我迷茫了,想回去,却又找不到路,在置身于陌生城市的我,忽然有了一种压得我喘不过气的感觉。

脚步依旧不听使唤的向前挪着,猛地一抬头,发现前面一抹蓝色的身影在街上忙碌。那是一位清洁工,这给仿佛在悬崖边上的我一根救命稻草一般。我冲了上去,却在距离她只有几步之遥停了下来。

是的,我犹豫了。我徘徊不前,手心汗津津的,好几次迈上去又退了回来。心中好几次为自己加油,却又好几次放弃。

终于,在她要扫完最后一片区域时,我冲了上去:“那个…阿姨…去某某酒店怎么走啊?”她抬起脸,岁月的沧桑在她脸上刻下痕迹“迷路了?杭州我熟,我带你去!”我僵硬的点了点头,跟随她缓慢的脚步。不一会儿便到了酒店,我绞着的心也松了下来。头向她笑笑,便一个脚步冲进电梯,这时我才想起我忘了说谢谢。可往观光电梯下一探头,却发现那抹蓝已消失在车流中。忽然间,内疚,懊悔敲击着我的心,我暗暗责备自己:怎么会忘了!

几年后,我又一次来到了这儿。马路上又多了许多蓝色的身影,唯独没有她。如果给我一个机会,我一定会对她说一声“谢谢。”

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篇20:错失的机会作文800字

全文共 790 字

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抬起手,轻轻叩开记忆中的一扇窗,里面,埋藏着我的四年级一次最大的遗憾……

记得那日,天气十分温和,太阳微笑着俯视着大地,花儿在草边扭动着腰肢,我睁大眼睛津津有味地听班主任林老师上课。林晓斌主任来到门前,与林老师商量几句。林老师转过头,对同学们说,我们推荐一个同学当“文明天使”吧。

“文明天使”!多么令人惊叹的职业。那是诸多人梦寐以求,可望不可及的。

可不料,全班同学的手指齐刷刷地向我指来,犹如一根魔法棒,把我点成了一只腼腆的“小兔子”,脸从头红到了后脚跟,语无伦次,试探着问:“林、林主任,不会、不会跟——美术……兴,兴趣小组碰上吧?”

林主任和蔼地说:“放心,小同学,不会的!”

六十来双明亮的眼睛注视着我,期待着我的回答。我举棋不定:去了的话,万一因不熟悉环境,笨手笨脚遭人笑话怎么办?我的耳畔似乎响起了其他人的冷嘲热讽,多么刺耳,多么令人绝望。不去了呢?放弃这来之不易的机会,谁能舍得?谁能狠下这份心?

一会儿,我为面子保不保得住而万分担忧;一会儿,我又为“文明天使”这动人的名称而魂牵梦绕……去?不去?去?不去?此时此刻,一旁有人帮忙出主意,“你不敢就放弃吧,五年级还有机会嘛!”

我经过一番激烈的思想斗争,无奈地说:“不去了。”结果是林睿晗。她毫不犹豫地点了点头。那么地肯定,那么地坚定不移。

我心里暗自钦佩人家的果断,又为自己的犹豫和懦弱而悲伤。眼泪不由自主地夺眶而出……下课了。我的两只沮丧的眼睛无精打采地凝视着自己落下的泪水。但我的心已腾飞出去,在寻找,寻找……

突然,我猛地抬起头,将泪水甩了出去。我幡然觉悟:人的本性又不计其数的弱点,其中就有“虚荣”。倘若我的心犹如玉一般洁白无瑕,犹如一眼清泉一般清澈见底,难道不能减少一些失误吗?

心中一团谜云顿时散开,我望着天空中无忧无虑、无拘无束自由飞翔的鸽子,心一阵轻松……

也许,这件时将被我淡忘,但它给予我的启发,令我终生难以忘记。

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