童年的发现阅读题及答案推荐19篇

想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.

大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠 ，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈...........为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。

我在8岁时就发现了流线形身材跑得快的结论，是我独立思考的结果。

我的发现起始于看电视。看电视《动物世界》时，主持人说：“流线形的身体使自己在水中只有很小的阻力，所以，海豚能飞快地在水中游动。”由于我非常爱跑步，所以我把这句话深深地记在脑海里，去做试验。

第一次，我跑步时身体笔直，感受到很强大的风迎面向我吹来；第二次，我把身子压低一些，跑步时，我感受到风减弱了；第三次时，我把身子压得更低，几乎要碰到地面。这次，一点儿也没感受到风。我开心极了，以为这次试验是成功的。后来才发现，第三次试验没有风是因为我的身体太接近地面，根本跑不起来，以至于像快速走路一样，走路时根本没有风。我错误地认为试验成功，竟然还总结了一条结论：身子压得越低，风的阻力越小。

现在我长大了，不再像小时候那样傻傻的做试验了，我学到的知识多起来，也知道不只是海豚有流线形身材，鲸、高速列车、潜艇、子弹等也是流线形。因此，我又得出一个结论：不只是动物有流线形身材，连机械都加上了流线形，只为一个字，那就是——快。

我们每一个人童年的发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同.

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去.偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡).因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家.接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃.不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷.因此我就去问奶奶：“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲：“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧.”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里.我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来.我想：他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋.但令我奇怪的是：为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷：“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说：“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊.”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已.母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的.其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人.

童年的发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。

好久没有下雨了，天气闷的很，妈妈让我出去透透气，我突然发现了蚂蚁，我想到了我从书上看到的，蚂蚁在6-7点起床，7-8点清扫卫生，8-9点开始工作，下午5-6点收工。我早早的就起床了，可是它们5点也没有收工，晚上7点多还在忙，这到底是为什么呢?我又发现，一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒，堆在洞口周围。不一会，土粒就筑起一道围墙，最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口，妈妈告诉我：“这是蚂蚁在筑坝，这表明，明天就要下雨喽!”第二天，天空阴沉沉的，天上乌云密布，不一会儿，果真下起了雨，嘿!我心想“别看蚂蚁小，可有着很高的本事儿!”下完了雨，我又跑到蚂蚁洞口，观察蚂蚁，可我又发现，蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天，没有下雨，我想：“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口，用手捏了捏黑乎乎的东西，怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下，啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒，而不是土粒的东西，我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐，姐姐说：“小笨蛋，其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物，而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!

怎么样?这就是我有趣的童年发现，有趣吧!

童年是无忧的，童年是美好的。在每个人的一生中，童年的时光是那么短暂，在那天真无忧的岁月里，我们在不经意间总会发现一些奇妙的东西，我也不例外。

那一年，我才7岁，刚上二年级，那时，我个子很小。一天晚上，老师布置了很多作业，还要背诵一篇很难背的课文。我完成了作业，便开始背课文。时间过得飞快，不知不觉，已经10点钟了，“女儿，快睡觉了，背不完明天再背吧!要不你又不长高了。”客厅里传来妈妈的声音。我只好洗漱一下，上床睡觉去。第二天早晨，我很早起床背书，不知为什么，我觉得那篇课文变得非常容易背，一会儿就背好了。过了一会儿，妈妈来帮我量身高，发现我长高了一点，嘴角露出了一丝微笑。我怀着好奇心问妈妈：“妈妈，为什么早上背课文比晚上容易呢?”妈妈笑了笑说：“那你自己去找答案吧!”我听了有些不高兴。

那强烈的好奇心驱使着我来到图书馆找答案。我在知识的海洋里，上下查阅，功夫不负有心人，我终于找到了，原来在我们睡眠的过程中，大脑进行了休息，所以第二天起床时，脑子十分清醒，没有压力，因此记忆力十分好，而且人的个子基本上是在睡眠时长的。所以，大家都要早睡早起哦。

童年的发现，还真是有趣啊!

从很小很小的时候，小到我刚有记忆的时候起，我就发现自己每晚都会做稀奇古怪的梦，而且，更让人吃惊的是，这些梦里的角色都是我所熟悉的。每当我从梦中醒来，天亮了，梦中的情景也有些模糊了，但却可以分辨出大概。

呵呵，这多好玩。

我把这事告诉妈妈，妈妈说梦就是那么奇怪，朦朦胧胧的。我又问：“那为什么我还记得个大概呢?”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“以前我看过一个琼瑶电视剧，叫《梦的衣裳》”梦的衣裳，我没看过，不过，这是不是就像梦境一样，穿了衣裳，看不清细节，像隔了层轻纱，但轮廓还是有的?我问不了，因为锅里的红烧鱼已经熟了，我要吃饭了，乖孩子在吃饭时是不应该讲话的。我还有疑问呐，为什么梦里的角色都是我熟悉的呢?

再大一点点，我有发现，半天发生地事，竟在我的梦中上演，而且，故事的结局，有时虽并不完美，但却是按我的想法来进行，这种“导演”的喜悦，让我忘了这些故事并不完美。我有想起小时候的那个问题了：“噢，难怪梦里角色都是我熟悉的，原来是为了让我来当导演的呀!”这样的发现令我开始乐此不疲地导演那每天发生的事，尽管那带有瑕渍的结局会让我有小小的沮丧，但：“能当导演了呀!好高兴!”

嗬，小时候，我是那么渴望夜晚来临，渴望那披着轻纱的梦精灵降临我的枕边。

在八岁时，我发现了一个秘密：绿色植物为什么能够护眼？

一天，我写作业累了，妈妈就让我去院子里看看绿色植物，说看一会眼睛就不酸了。“是吗？”我半信半疑地说。说完就站在院子里，盯着对面的一棵大槐树的叶子看了起来。看了好一会儿，果然眼睛不那么酸了。这时，我心里就打起了问号：为什么绿色植物能护眼？

我先跑去问妈妈，妈妈难为情地说：“我也不知道。”一听妈妈这么说，我有点灰心了：妈妈都不知道，我难道能想出来？可是，这个念头刚刚出现，我就把它抹去了。不行，不到长城非好汉，妈妈不知道不代表我不知道，我一定要把这个问题弄得水落石出。

我首先想会不会所有的绿色的东西都能护眼？我拿了一张白纸，在上边涂上了点绿颜料，盯着它看了老半天，眼睛也没有一点舒服的感觉。显然这个设想不成立。我并不灰心，又想会不会是叶子上有什么东西？于是，我来到了院子里，摘下一片树叶，对着阳光看了好半天，只看见叶子上面有一些细细的叶脉，其他什么也没发现。这次我有点灰心了，坐在院子里苦思冥想起来。忽然，我不经意地瞥了一眼树叶，只看见叶脉中有一点流动的、绿色的汁液。我突然想起了上科学课时老师曾经说过，叶子里含有叶绿素，叶绿素中有一种护眼的成分。哈哈，这下真相大白了，我高兴的一蹦三尺高，可落下时一下没站稳，摔了个“狗啃泥”，可是我的心中却像哈密瓜拌糖—甜透了。

从这件事中我明白了“世上无难事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，坚持到底才能成功。

我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，可是童年的一个发现改变了我的想法。

是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧!”

过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希，告诉她：“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听，先惊了一下，就赶忙去看了。这时，我们才发现鸟笼的门是开着的，一定是小猫把小鸟抓走的，我们就又去找小猫，我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人，反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

通过这件事使我明白到：虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起，但是，只要相亲相爱，一对敌人也可以成为一对好朋友的。

童年是纯真难忘的岁月，一只昆虫，一次发现，一场争执，都包含着我的梦想，快乐和追求。今天，我为大家带来的是我童年的一次发现。

我在六岁的时候就有了一次惊人的发现，这完全是我独立思考的结果。

听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑，你可能会想：“我会有什么发现”？我跟你不同，事情过去了三年，有一次我对老师提起我的发现，却把老师笑的前仰后合。

我的发现起始于小时候，那时我读一年级，在体育课上，老师教我们跳绳，班上有些同学带的是一种特殊的跳绳——计数跳绳。刚开始我只是想：“能计数的跳绳，有那么神奇吗？”后来我试了一次，我拿起跳绳开始跳，心里默默的数着：“56，57……”我跳了60个，然后看了看计数器，哇！果然是60个，一个不多，一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳，认真地想着，却怎么也想不出个眉目。那天，我决定去问我们的老师，老师笑而不答，我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。

我首先是从跳绳的计数器开始着手，当年六岁的我，已经掌握了一定的知识。我就想，会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢？后来，我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点，不让绳子着地，计数器还能计数。我想啊想，又想出了一个点子，会不会是跳绳的计数器上装的有电池，只要有了电，就能通过某种科技手段来计数。后来，我推翻了这个猜想，因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢？我想啊，想……

日子一天天过去了，我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳，闲着没事，就转动起跳绳的绳子。这时，我突然发现，计数器也动了一格。我大吃一惊，又转动起跳绳的绳子，结果计数器也跟着绳子的转动转起来，我想，会不会是绳子的转动带动了计数器，计数器也就能计数了。为了验证这一猜想，我拆开了计数器，结果发现这是真的。原来，我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳，绳子转一圈，就带动了计数器的一格，绳子转几圈，计数器就转动几格。我欣喜若狂，我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴，我想大概还没有人发现这个道理。

又过了一段时间，我突然想起了三年前的发现，就告诉了老师我发现的经过，老师听完，差点笑破肚皮，当时我并不明白老师笑什么，直到后来，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时就是这么简单，但是却需要你一个善于思考、观察的心。

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

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6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

童年，人人都有过童年，童年是快乐的，童年是悲惨的，而我，天天都有快乐，有发现的童年。

一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段时间，一次我吃完饭，便喝了一些牛奶，因为太饱，我把剩下的牛奶倒在了院子里。

不久我出去玩的时候，发现，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小蚂蚁。我心想：“蚂蚁是在上面凉快。”最后我决定要去问一下奶奶，因为奶奶一生经历了很多有趣的发现，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，没空。我坐在台阶上仔细观察！

嘿！小蚂蚁是不是在喝牛奶。因为奶奶家有小绵羊，而且，小绵羊吃饱了草，会跑到院中喝水，然而在树上的小鸟一直观察，等小绵羊走了，小鸟就像一把箭飞过，用尖尖的嘴，弯下腰，喝了几口就飞走了，所以任何动物会喝水。

可是我还有点困惑，蚂蚁是怕水的，为什么还要喝水。到了最后，有新的时代，手机上有百度，可以提任何问题，突然，我的脑袋一转，想起了童年时的发现。结果一搜蚂蚁是会喝牛奶。我一下高兴的蹦的三尺，高我为此感到骄傲。

童年的我发现是很有意义的，童年的发现就像一盏灯一样，照亮我们的路，这就是我童年的发现。

我的童年生活是多姿多彩的，给我留下了许多精彩的>故事，其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。

>科学课上老师告诉我们：“蚯蚓有在生功能，”我有点不相信。为了证实这一答案，我决定亲自做一个实验。回家的路上，我在路旁的花坛里挖了一只蚯蚓，我像宝贝似的把它捧在手心。我边走边看手中的它，刚挖出的蚯蚓红红的，卷成一团，可爱极了。回到家，我拿来一把锋利的小刀，很快地从中间切开，可两节后的蚯蚓还是痛的乱蹦，我的心里也很痛，我赶快找来一个装有土的小木盒，把两节蚯蚓放进盒子里，盖上盒子。

过了几天，我小心翼翼地打开盒子一看没见蚯蚓，我轻轻地挖开土，在松软的土中挖出蚯蚓来，却惊奇的发现原来两节蚯蚓分别从断处长出了新的头和尾来，蚯蚓真的有再生功能呀！我还发现蚯蚓还是一个松土大力士呢！

这个发现给我童年带来了很大的乐趣。

今天晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中，最下面镶着一条橘红色的边，与黑色自然地结合成一幅简洁而又美丽的画，两种颜色的交融处，有点淡淡的渐变色。看着天上的星星，使我想起了那一个难忘的晚上……

那天夜里，我望着那个“别墅”里的一个“小不点”—仓鼠。我走上前，那只雄的仓鼠立刻站起身来，用它那小脑袋仰望着我，还把两只肉色的小爪子收在胸前，还频频点头，好像在给我作揖呢！“快乐豆”四肢矫健，身段优美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌着一条醒目的黑线。湿湿的鼻头，乌黑发亮的珍珠眼睛。白白的肚皮，四只小脚像穿着雪白的袜子。整体看起来犹如褐云盖雪，漂亮极了。我把它托在我的手心上，它在我手掌上徘徊，却始终找不到出路。我把手指放平，又用另一只手接在捧着仓鼠的手后面，它就一蹦一跳地爬上了另一只手上，别提有多开心了，一直砸吧着它的三瓣嘴，前面白色的胡子一动一动，像一朵盛开的菊花，又用它两只水润的黑眼珠望着我，好像很喜欢我。

“哦！该洗澡了！”我把它放进“澡盆”里，只见快乐豆的后肢支撑着微微翘起的屁屁，一只前爪放在盆里，这种样子使它圆圆的身体显得更加得饱满。而它另一只前爪则一动不动地放在它尖尖的下巴下，眼睛闪闪发光地直视着远方。我注视了很久，快乐豆才像刚醒过来一样又活蹦乱跳起来了。我想：动物竟然会发呆，太不可思议了。我原以为只有人这样的高级动物才会发呆的，令我意想不到的是小仓鼠也会发呆，看来它一定是一只有思想的小仓鼠。我的发现竟然是如此地简单明了，我为我有这样的发现而格外地开心。那时幼稚的我想，大概还没有人发现这个道理吧。我把它放进“别墅”，一会儿，它如一颗钻地弹，前爪不停地刨着木屑，脚又不停地把木屑蹬向两边，一会儿，它就钻到了底下，然后又横着刨起来，刨了一会儿，那个胖乎乎的屁股印在塑料盒子上，像一个向日葵。

直到有一天，我看到了一篇关于动物也有思想的文章，我才明白了动物和人类一样也有大脑，它们也有自己的喜怒哀乐，它们也会思考问题，只是和我们语言不通罢了。从此以后，我明白了只要处处留心就会有很多的发现。可爱的小仓鼠在我的心目中的形象也一下子高大起来了，它不再是那个吃了睡，睡了吃的小仓鼠。现在，它是一只有思想的小仓鼠了，我每天都会把它爱怜地捧在手里，把我的快乐和幸福传递给它。

在我的童年中，有很多发现。其中，那一个发现最令我难忘。

暑假，我在家里帮爸爸浇花。突然，我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是，我跑进屋去问妈妈，妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么自己不去实验呢?”“对呀，我怎么没有想到呢?”于是，我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来，我就开始做实验：首先我把蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳的时候，摸它的下面。可是，我的手还没摸到它的下面，它就缩了回去，心想：你可真是个“胆小鬼”，不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次，都没有成功。这时，我有点泄气了。突然，我想到了一个好办法：用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破，抽出那块肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书，我终于找到了蜗牛的秘密。原来，那些小粒是蜗牛的脚，那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料，我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用，较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验，我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小善于发现问题，宾学制解决问题。

童年的发现，给我上了第一堂课。

童年是一幅画，画里有我们七彩的生活，我们每天都在给生活上色。童年是一首歌，歌里有我们的欢乐和幸福，我们每天都在唱生活的乐章，童年是一架织布机，机梭上有我们美好的幻想。我们每天都在编织一个美好的梦。在我金色的童年中，发生的哪些是有的早以淡忘，唯有童年的那些发现还记忆忧新。

白菜的心为什麽会卷起来呢?这个问题我问了妈妈很长时间，妈妈总是说白菜的心会卷起来是与生俱来的特征，谁也改变不了的自然规律。听了妈妈说的就信了，也就不再问了，一直到我长大一些，爷爷让我和他一起下田把胡萝卜，我那时还小，到了田里，也是玩而已。一不小心，打着了一棵白菜，突然感觉有点扎手。我有点奇怪，趁爷爷不注意，我把白菜掀开了。

掀开第一层，看见叶子上面有点霜，一摸才知道那不是霜，是小刺。原来大白菜的根不断吸收养分，促使叶子长大加厚，这才是两层之间的小刺咬合在一起。

那次，虽然毁了一颗大白菜，挨了顿着实的臭骂，可是我学到了东西，我很快乐。

童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。虽然童年里的事很多，但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多，主要看你有没有一双发现的眼睛。下面，我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

那是去年四年级的事了。那天，上了一节思想品德课，老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间，而且还没有作业，于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候，我不由自主地在头上摩擦了一会儿，就在我放下的时候，无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来，顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣，我赶紧放下手中的笔，开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚，于是换了几张碎纸片，我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪，仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了，我马上把这个发现告诉了同学们，他们都说很神奇。

我对这个现象产生了巨大的好奇心，回家后，我告诉了妈妈。妈妈笑了，说“这是摩擦起电造成的，生活中这样的事情很多，比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

生活中有趣的发现有很多，就看我们是否去留心了。

动物界的一切都是那么的深不可测，那么令人寻味，有时有战争，有时有分享，还有时会发生让人惊叹的母爱，一切都引诱着我，我好想当一个动物学家，更加近距离地观察一些前所未见的动物。

前几周，我的水缸里养了十几条娃娃鱼，还有两串鱼卵，小鱼已发育完善，在里边活蹦乱跳，急着出来，有些鱼已经咬破卵，出来了，而有些力气小的呢却还在里边。又过了几天，我发现一串鱼卵的膜快全部咬烂了，还有一串却还是完善的，这一定有什么规律，是什么呢?

我想：那串咬烂的，一定是发育十分完善了，所以就咬破保护膜，出来了，还有一种可能，那就是它们饿坏了，所以就吃了卵，出来了。另一串一定是没发育好，还没有能力咬破，所以还完好无损。

又过了几天，第一串已经全部出卵了，第二串也出了许多，就剩几条了，我把卵放在手中，轻轻一挤，水往外一喷，鱼出来了，咦，怎么不会动，放进水里，它肚子一翻，死了!我又有一个发现：原来娃娃鱼长时间待在鱼卵出不来，就会饿死，真可惜。

过了一个星期，我回家一看，娃娃鱼怎么少了许多条，长翅膀飞了?变成蒸汽飘了?长脚走了?趁下雨逃了?不可能呀，我绞尽脑汁地琢磨着，怎么会凭空消失呢?难道被人偷了?我看不会。我思考着，哈!我知道了：肯定是鱼儿们饿坏了，把同伴给吃了，好残忍哦!为了避免这种事再发生，我丢进去一些枯枝败叶，果然，它们再也没有减少过。

童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年是一首优美的歌曲，童年是一处美丽的仙境……我的童年有如沙滩上的贝壳，有美丽的，也有丑陋的，现在我就选择一个“有趣的贝壳”给你看看吧!

那是在我六岁时候的一个暑假，那时候，刚好正暑，火热的太阳高高地挂在天空上，把地面都烤焦了。大街上半个人影都没有，可不是吗?谁愿意在这么热的天出去呀!我口干得不得了，只好打开冰箱，翻来覆去，只找到几个苹果，“唉，没有西瓜，吃个苹果吧!‘我自言自语地说。

我先用水把苹果洗干净，削了皮，正想像平常一样切的时候，一个奇怪的念头闪过我的脑海：苹果横着切是怎样的呢?试一下吧!

说干就干，我用水果刀把苹果打横切，苹果分成了两半，中间都有一个五角星。哇!真漂亮啊!我再把剩下来的苹果也削了皮，横着切开，果然也有五角星，我打开电脑，想查一查，事实证明我是对的。我兴奋极了，小小的心里充满了欢乐!突然，家里的门开了，应该是妈妈下班回来了。“妈妈……”我迫不及待地冲出电脑房，想让妈妈知道我的发现。可下一秒钟我听到了妈妈惊天动地的叫声。只见妈妈火冒三丈，手指着桌子“谁干的?”

我顺着她的手指的方向看过去，桌子上有许多切了的苹果，还有一大堆乱七八糟的苹果皮。后来，我被妈妈惩罚做一个月的家务，还要我吃完所有的苹果。我又明白了;世界上重大的的发明与发现，有时还面临着受到责骂和惩罚的风险!

童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。在我快乐的童年里，也有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

童年的我是那么幼稚，那么滑稽，有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏，我躲在了一个角落里，我东看看西看看，居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂，我很害怕又很吃惊，就连忙叫来小伙伴们，小伙伴们看了也十分惊讶，这到底是怎么回事?是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了?还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸，事情经过是这样的，母螳螂生完孩子身体很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。

听了爸爸这一讲解，我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

可是这还让我万分惊讶，不会吧!就算这样，公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧?爸爸说道：“这就是爱啊!就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

童年的一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许，自然规律就是这样的吧!有时也有许多奇怪的发现，比如：蜘蛛也会自相残杀，蜻蜓也是一样。

一次次地发现出现出一堆堆的问题，也许我还有一些部分不懂，等以后长大了我就会一件件的明白，发现，探索……

这件事告诉我，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我想，今后，我会一直用感恩的心，用敏锐的眼睛，去发现我们身边的美丽的风景。

童年的我对什么都好奇，对什么都感兴趣。

一个星期天，我一个人在家里看书。突然，窗台上蹦来一只蚱蜢，我一下子被这个小东西吸引住了。

我放下书，悄悄地走近窗台，慢慢地，慢慢地合拢双手，猛地一拍，抓住了这个小家伙。

我用右手的两根手指笞∷??睦锱趟阕牛?盟?墒裁茨兀坑辛耍?匀豢紊希?鲜Σ皇侨梦颐茄芯慷?锸窃跹?粑?穆穑空獠皇窍殖傻氖笛椴牧下穑?br>

我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔，这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜，轻轻地贴在蚱蜢的鼻子上。过了一会儿，我以为它死了，就把它放在桌上。刚放下，这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去，又捉住了它。

我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢？我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都没发现什么。正在我百思不得其解时，我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时，蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇！我终于发现了。

为了证明我的发现是正确的，我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳，像疯了一样。几分钟后，蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢，发现它真的死了，它肚子上的保鲜膜上布满了水汽，而头上那张却没有。

第二天，我把我的发现告诉了老师，老师还表扬了我。

失败乃成功之母。只有不断探索，不断研究，才能有所发现，才能获得成功，不是吗？

[童年的发现学生作文500字