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童年的发现阅读题及答案汇总20篇

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童年的发现

全文共 834 字

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人生的第一个学习阶段——小学阶段就要接近尾声。在近六年的时间里,我把90%的时间花在了学习上。然而,有时虽牺牲了时间,但收效甚微。我被一个缠绕在脑海里的问题难住了。

同样的人写作文,为什么有时写的好,有时写的坏,质量相差悬殊呢?是因为题材不对口,还是人的思想产生了变化呢?看看下面的例子吧。

记得那是个星期五,老师让写一篇参加比赛的作文,星期六上午必须交卷。然而,星期六奥班还要考试,怎么办呢,我愁眉苦脸的就要急上房了。唉、唉……这个声充满了整个房间,不想写了。但残酷的现实让我不得不冥思下去,历尽折磨写出了一篇文章,一点创意都没有,老师改了又改,评了又评,也没有达到好的效果。再有就是上个月,老师让自由发挥写一篇作文,我高兴透了,妈妈知道了也喜上眉梢,称这种方法好。我少加思索,在同学们不绝于耳的笑声包围中,提起笔一气呵成。一篇鲜活的作文“班上的独行侠”受到一致好评。

哦!我发现了……

不是因为题材不对口,思想也没有变化,而是因为心情的缘故。

一个人若是有好心情,干什么事情又快又好;若是糟糕的心情,脑子像锅粥,自然什么事情也干不好。一个人只有有一份好心情,心平气和的,才能进行正常的思考,正常的工作,正常的生活。所以,心情不好的人从某个角度说是个不健全的人。不好的心情往往来自于压抑、苦闷;好的心情往往来自于希望、畅想和自信。我爱畅想,畅想自己很伟大,虽知是空的,但也会使自己开心一笑,这就是好心情的开始。解放军为什么能粉碎强大的国民党?全都凭借着他们的信心,凭借着他们对美好未来的盼望。张海迪为什么能活下来?是因为她心中有一片广阔的海洋,她正驶向那天边的地平线。

在现实生活中,不可能事事如意,更不可能事事不如意。在受到挫折后,不妨想象我的发现,让你的心在清新的空气中净化,该遗忘的遗忘,该畅想的畅想。我们要学习,要抱着希望学习,有一个好的开端,才能有一个满意的结果。

我的发现,几天前的发现,童年的发现,让我的快乐帮助别人,征服所有人的悲伤。悟出这个道理,是我最大的发现。

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篇1:童年的发现_300字

全文共 327 字

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我小的时候就发现了火为什么没空气就会熄灭,这完全是我独自实验的结果。

那时我还不满九岁,知道火一旦没了空气就会熄灭,为什么会熄灭呢?我绞尽脑汁思考,但没想出来,我只好用实验来弄明白。我找来一个铁箱子和一只蜡烛,一个透明胶带。准备就绪了,我先点燃蜡烛,放在铁箱中间,用胶带封住铁箱的进风口,这样就可以了。我目不转睛的盯着火苗,过了几分钟,火苗渐渐小了,一会儿就只剩下半截了。又过了一分钟,火苗终于熄灭了,我还不明白,就这样连续做了很多次实验,终于悟出了答案:空气是可以燃烧的,但如果火没有了空气,就没有了可以燃烧的东西,就会熄灭。我又去问爸爸是不是这样,爸爸点点头,我高兴得像一只快活的小鸟。

通过这件事我明白了一个道理:所有的生物都必须靠某些东西来维持生命。

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篇2:童年的发现

全文共 729 字

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在许多人的心里都隐藏着童年发现,这些发现是那么的有趣。下面我来介绍一下我的童年发现。

好久没下雨了,我们的自然老师叫我观察蚂蚁。蚂蚁总是在6~7点起床,7~8点清扫卫生,8~9点工作,下午5~6点收工。这是我在书上所看到的,可见蚂蚁的生活很有规律。我早早就起了床,蚂蚁和我昨天一样,可是5点的时候不见它们收工晚上7点多还在忙,这是为什么呢?我细心的观察,只见一只只蚂蚁嘴里衔着一颗颗小土粒从洞里爬出来,堆在洞口周围。它们出出进进.忙忙碌碌,一刻不停地在洞口周围用叼出的土粒筑起一道环形的“围墙”。最后还见一只蚂蚁用一颗较大的土粒把洞口封住,这才算是结束了这一天的工作。自然老师告诉我们:这是蚂蚁在衔土“筑坝”,这种现象预示着明天将要下雨。我听了半信半疑。

第二天,我起了床,今天蚂蚁没有提前“开工”。这时,天空阴沉沉的,天上乌黑一片。可是我还是照样观察,洞口仍旧被土粒盖的严严的。过了一会儿,洞口仍旧原样。又过了一会儿,老天果然下起雨来了,雨下的还不小呢!从早上下到下午,好一场中雨,基本解决了旱情。我有发现蚂蚁又在“筑坝”。根据“蚂蚁筑坝,不阴就下”的经验,又根据蚂蚁筑的坝的大小,我们发布了那天天气“阴有小雨”的气象预报。

可是到了下午5点了,天空仍然那么晴朗,没有一丝云彩,根本没有下雨的迹象。为什么哪天预报不灵了呢?我又跑到蚂蚁窝跟前仔细观察,见到蚂蚁仍在出出进进,个别的仍衔着土粒“筑坝”。我捡起几只蚂蚁用来“筑坝”的土粒,用手指捏了捏,怪事,怎么用劲捏也捏不碎?我们把它与泥土比较了一下,啊,原来这些蚂蚁用来“筑坝”的东西,像土粒而不是土粒。自然老师告诉我们,这是个蚂蚁从洞中清除去来的排泄物。噢,我被蚂蚁的假象欺骗了!

瞧,这就是我的有趣的童年发现。

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篇3:童年的发现

全文共 542 字

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童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执...看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求,这次,我知道蚂蚁为什么不会迷路了。

今天,我觉得实在是无聊,于是,我跑到了客厅,看起电视来,突然,我看见了一群蚂蚁,于是,我萌生了一种好奇心,看见蚂蚁拿了几颗大米饭,又回到了原来的家。

我觉得很奇怪,蚂蚁不是人,它们怎么会,怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了,就是蚂蚁弄懂,蚂蚁是怎么回家的呢?

于是,我翻阅了很多书本,终于,知道了蚂蚁为什么不会迷路,原来啊,它走到哪儿,哪儿就会留下它的气息,我半信半疑,不能确定。所以,我拿了一只只蚂蚁做实验。

我把那一只只蚂蚁放在洞里,然后在洞外一公里处的地方,准备了一根火腿肠,蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉,正如我所预料的,果然是那样。哈哈,我恍然大悟。

四年级的时候,老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路,我想起了我二年级时的发现,咯咯地笑出了声音。

老师大声喊道:"你笑什么?"

"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"

老师火冒三丈,说:"老虎不发威,当我是病猫。"于是乎,老师让我罚站了。

我懂得了,自己应该改变一种态度,是的,世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。

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篇4:童年的发现

全文共 525 字

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有一天,妈妈对我说:“宝贝,今天天气不错,我们来进行一个徒步走进春天里的活动,去寻找春天的踪迹,怎么样?”我说:“好啊!”于是,我们出发了。

路上妈妈总会提醒我:“看,迎春花开了,你可以拍下来,回去发给你爸爸看。”我刚拍完,没走几步,妈妈又说:“你看那几棵树怎么那么黄?是不是缺什么元素?你们科学课学了没?”遇到开花的树,我们就停下来欣赏。我走着走着,发现一个奇怪的现象:同样是玉兰花,我们走的这一边这几棵花开得繁盛,而对面的那几棵就显得花型瘦小,其实只是几株花苞。这是为什么呢?我看看这边的花,再望望对面,还是不明白。我就问妈妈:“妈妈,这是玉兰花,那也是玉兰花,怎么这边的花开得又大又多,对面却还只是小花苞呢?”妈妈回答说:“你看,这边是不是阳光很充足啊?你们不是学过阳面与阴面的区别吗,这是不是就是个例子?”我想起来了:“朝阳的这面阳光充足,温度也高;背阳的那边阳光不足,温度也低。所以这边玉兰开得绚烂,对面却还是花骨朵。”妈妈笑了笑,:“是啊,花也会用自己的方式说话啊。”我点了点头:“嗯,是这样的。”

这就是我童年时的一个小小的发现。它是我成长过程中幸福和欢乐的记忆,是我对未来想象和憧憬的出发点。童年的发现,平凡,真实,却使童年变得如歌似梦。

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篇5:童年的发现

全文共 465 字

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在我的相册里,有我的回忆。果实的回忆是花儿,大海的回忆是浪花,大树的回忆是树苗,我的回忆是就是那本厚厚的相册,我最喜欢的那张,正是我最开心的一次。

时间推移到20XX年,太阳像大火球似的挂在空中,烤着大地,知了在树上叫着“热……热……热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪儿呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我决心探索这个奥秘。

那天下午,天气不错。我和斌斌找好长棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

斌斌在那边人熟地熟,所以她就当“小向导”,我们到处找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我们只好问叔叔,在叔叔的指点下,终于找出来一只,我一跳,扑了过去,竟然没扑着。“哎哟,哎呦……”腿上青一块,斌斌跑过来说:“没事吧?”我忍着痛说:“没事。”又出来了一只,我用两根棍子往它的前后一插,我用手捉了起来,圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀!

这件事,我永远也忘记不了。这就是我童年时的发现,当时觉得是一件很伟大的事情,但是,现在回想起来,突然觉得自己小时候的这个发现真的很幼稚。

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篇6:我童年的发现作文

全文共 689 字

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童年是最有趣的,童年也是最可以发现事物的,很多人都在童年发现许多事情,因此获得了许多奖项。我也不例外,我发现了许多人家异想不到的事情,虽然我没拿到什么奖项,但我得到了一个很不错的发现。发现在一个傍晚。

那是在5年前——我7岁的时候。有一次正是黄昏时分,我独自趴在窗口上望着远处的天空,思索着什么。忽然,我的目光落在红通通的夕阳上面,顿时,我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢?我想了半天,还是百思不得其解,便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后,逗我说:“那是因为见了你害羞了呀!”我听了恍然大悟:原来太阳也有害羞的时候呀!

从那以后,我天天都在思考这个问题,想到了许多与他有联系的事物。

有一次,我想到了彩虹。啊!彩虹!我知道了彩虹的秘密喽!它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔:红色代表太阳害羞的脸;橙色代表它高兴的脸;黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸,正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

“太好了,我知道了!”我对这个答案非常满意。

但在三年后,有一次在课堂上,老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案,便决定回家问问妈妈。

回到家,我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑,然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜,但我还是从这件事中总结出一个结论:任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。

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篇7:童年的发现作文

全文共 320 字

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一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……都是每个人的童年生活里必不可少的一部分。在我的童年记忆中,一次发现始终让我记忆犹新。

那一天,我和妈妈来到一个公园。突然,有一只蜜蜂“嗡嗡”地从我身边飞过,我很好奇,便追了上去。我在那只蜜蜂后面追了一会儿,就看到它停在一朵花上,吸取着花蕊上的花蜜呢!我悄悄来到那只蜜蜂的身旁,看它怎样采蜜。

只见那只蜜蜂把身体一点一点地挪到花蕊上,然后用下颚、下唇和舌头组成的细小的长管插入雄蕊的底部,贪婪的吸取着花蜜。

蜜蜂在采蜜的同时,还要采集花粉。它的脚的外侧有着又长又密的绒毛,当蜜蜂在花丛中穿梭时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉。

观看了5分钟,我终于明白蜜蜂是怎样采蜜的了。对我而言,这是一次多么重要、宝贵的发现啊!

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篇8:童年的发现读后感

全文共 522 字

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今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。

世界对于我们来说是充满神秘的。小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题:比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们。

通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。曾经听说,人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。

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篇9:童年的发现

全文共 594 字

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我快乐的童年里,经常会发生一些趣味十足的事情。有些事情随着年龄的增长,自己已有点模糊不清了,但六岁那年的一次发现却依旧是那么清晰可见。

一天,我看见妈妈给花草树木浇水,就问:“妈妈,你为什么要把冷水浇到花草树木身上?”妈妈说:“给花草树木浇水,可以让它们长得更快、更好。”过了几天,小树苗果真长出了嫩芽,花儿也开得更艳了。看到这些,我脑子里突然冒出了一个念头:妈妈不是老说我长不高吗?哼,每天晚上我也往身上浇些水,不就长高长快了吗?于是,当天晚上,我就开始了实验。

等到晚上夜深人静的时候,我便来到小区楼下的草坪上。蟋蟀在表演它们的音乐会,花草树木在做它们最忠实的听众。等到附近的灯都关了时,我告诉自己,准备行动。然后我将一盆水浇到自己身上,顷刻间,泌人心扉的凉爽降临在了我的身上,啊!这才是透心凉、心飞扬!于是我拖着湿淋淋的身躯,悄悄回到家中。

一连几夜的实验,从没间断,我巴不得自己快点长高,早点成功。有一天,我妈妈发现我有点儿发烧,就问我是怎么回事,我一五一十地说出了自己这几天的计划。我妈笑着说:“你这傻孩子,净干傻事,你让我怎么说你呀?”我说:“为什么植物浇水能长大,而人就不行呢?”妈妈说:“傻孩子,你好好想想吧。”

后来,我终于发现:植物浇水是为了维持生命,从而会慢慢长大,而人为了维持生命,只有吃饭、喝水……

现在想想,童年是多么的幼稚、无知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快乐呀!

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篇10:童年的发现作文400字

全文共 416 字

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在我四岁半时就发现了有关静电的东西,这全都是我独自发现的。

听完了我的解释你可能会情不自禁的哈哈笑,没事儿,想笑就笑个够吧!反正笑声是不会让你招来祸患的。而上次我跟你们不同,这事过去了五六年,有一次我想起了自己的发现——静电,忍不住笑了出声,而且使我当时受到了惩罚——一阵笑声。

我的发现始于母亲教我写汉字与拼音。四岁那时,母亲每天都会教我写。有一天我不知怎的头皮发痒,一划就没事儿了,而笔烫烫的,我就放到了写错字的纸片堆里。一拿起笔来,纸片也跟着起来!好奇怪呀!好神奇呀!顿时,母亲走了过来问我笑啥笑的那么嗨?我便和母亲讲了这件事的起因经过和结果。母亲却笑中带着一丝丝严肃,我就问妈妈您是生我的气还是……母亲说:“不,孩子,这叫静电。但是你不用过于这样吧!瞧你乐得满身大汗。”我从此以后才知道这叫静电。

静电真神奇,我一开始还以为我发现了一个魔术——静电贴纸。

这个发现使我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到迫害和驱逐的风险。

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篇11:童年的发现

全文共 537 字

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童年时会发生许许多多有趣的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢。是因为我们没有细心观察。在生活和学习中,只有留心观察、善于观察,才会有所发现。

记得我近7岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树,可妈妈却说我们家没地方种,让我给叔叔送回去,可我偏要种。但妈妈依旧不同意。我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气的去睡觉了。不一会儿,爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗,不问三七二十一就种上了。

我早上起床,发现那些小苗不见了。于是四处寻找,凡事有小苗的地方都长遍了,可是怎么也找不到。当我泄气的时候,偶然间在大门口外找到了小苗。我问清楚了究竟,才感觉爸爸真会疼人。从此以后,我百般呵护小苗。每天都给它浇水、施肥。可是小苗在我的百般照料下却奄奄一息了。

唉。我长叹了一口气,本以为可以活成的小苗却,我认为小苗没有再生的希望就不再管他了。

几个星期过后,草莓苗竟然长出了新芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈,妈妈解释说:这就是植物的生长规律。凡是有根的植物,插入湿润的泥土。无论上面多么枯萎,它都会再次萌发新芽。

这就是我童年时的发现。无论在生活还是在学习中,只要留心观察、善于观察、不耻下问,就会有所发明、有所发现。

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篇12:童年的发现

全文共 605 字

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我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。

一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。

两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的样子呢?”

上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”

“哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。每天都要到鱼缸前观察,看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。

看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。

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篇13:童年的发现450字

全文共 559 字

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在上个星期五,我发现了一个很奇怪的现象。我们一去看看吧!

那天下午,妈妈烧好开水,把水倒入水瓶中,看了看手腕上的手表,对我说:“乖,帮妈妈把水瓶提到房间去。”“砰”的一声,妈妈把门关上了。我按照妈妈的指示,把水提到了 房间,我刚把塞子塞住,“嘣”地一声,塞子“跳”到了我面前,它好像在向我x威:“瞧你,我这个小塞子你都控制不住,一只猪!”我很纳闷,脑子里浮现出许多问题:为什么塞子会跳出来呢?为什么一个小小的瓶塞会有如此大的力量?……我很不甘心,又重新试了一次,“嘣”,小塞子还是淘气地“跳”了出来。

向来爱刨根问底的我决定去查个究竟。我跑去问姑婆,她听完我的问题,一脸茫然地看着我。从她的表情告诉我,她不知道。我又去问爸爸,爸爸也是丈二和尚——摸不着头脑。答案:爸爸也不知道。我使出我的绝招:“妈妈,过来一下”!妈妈问我:“大小姐,又咋么了?”“妈妈,”我问,“为什么热水瓶的塞子会‘跳’出来?”妈妈支吾了半天说:“你的问题很奇怪,可能是水太热了,水蒸汽使塞子‘跳’了出来吧。”算了,出杀手锏——电脑!我一查,结果五花八门,有的说是热胀冷缩,有的说是热膨胀……,我选了一条简洁的答案,是这样的:“这是因为空气受热体积变大造成的”。

这次,虽然只是我的一个小小的发现,但是它一定会使我向成功迈进一步。

[童年的发现学生作文八篇

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篇14:童年的发现作文300字左右

全文共 399 字

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童年的我,是一个爱画画的我;童年的我,是一个爱创新的我;童年的我,更是一个善于发现的我。你不信呐?那就请你“听”我细细道来吧!

有一天早上,妈妈对我说:“宝贝儿啊!妈妈要出去买菜了,你在家玩,但是要注意安全。”刚讲完,妈妈就把门“砰”的一声——关了。

妈妈走后,我不知道该玩什么,我想啊想,最后,终于想到了,我把画纸、水粉笔、等材料拿出来,你猜我要干什么,我要画画呀!

由于在幼儿园我学过画画,于是很快得就把一只维妙维肖的长颈鹿画了出来,就在完工的时候,粗心的我却把红色颜料洒在了长颈鹿的脖子上——黄色方块。

慢慢的,黄色方块变成了橙色方块,把长颈鹿的脖子画得更加好看了。

我惊讶极了,连忙取出另外一张空白的纸,在上面尝试着变色,后来,我渐渐的发现:绿色加黄色等于蓝色……

不知不觉,到了中午。妈妈回来了,我把刚刚的事告诉了妈妈,妈妈说我长大了。是啊!变色虽然是一件微不足道的事,可是,这件事却见证了我的成长。

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篇15:童年的发现

全文共 976 字

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我在七岁时就发现了地球是圆的,它有地心引力。

这次发现开始是在一次游玩时展开的。那一天晴空万里,阳光明媚,这是桃花浓香扑鼻的春天,我和妈妈到沙河的西面河堤上游玩。我一路蹦蹦跳跳,手里拿着一只老鹰风筝。路旁的柳树都长出了小嫩芽,绿绿的,挺好看,地上铺满了五颜六色的小花,春的气息浓郁极了!

到了一片广阔的地带,我拿出风筝,把风筝放上了天。我心里挺高兴,见风筝在蓝天上飞舞着,我也真想飞上蓝天,其间我不禁生出了疑问:“妈妈,为什么小鸟、风筝、飞机能在蓝天上飞,我们为什么不能飞呀?”“那是因为地球引力的作用!”“地球引力是什么呀?”“等你上到高年级就学到这些知识了!”“不,不,我非要知道。”“地球引力呀,就像磁铁一样吸着你,你永远只能在地上,除了能有工具把你送上天。”“那,风筝为什么能飞上天?”“那是因为……,哦,我知道了,那是因为有风!”“对了,我们到河堤上转转吧!”“好!”我收起风筝,向河堤跑去。

休息的时候,我得意地告诉妈妈:“妈妈,我觉得地球是圆的!”“为什么?”“因为,因为球是圆的,地球也是圆的。”“呵呵,你不能仅从字面上理解,要学会查资料——!”妈妈微笑着说道。我却百思不得其解,好奇心驱使着我闹个明白,我吵着要回家。

回到家,我拿起纸、笔就想象起来:地球是一个大圆球,上面有着一层大玻璃,之后又五彩斑斓的世界。地球周边有许多石头,还有一个小太阳,盘子大的月亮。地球中心是一个吸铁石,所以把我们都吸到地面上,我越画越离谱,便翻开了《十万个为什么》。如饥似渴吸着知识的甘露。地心吸力是一切又质量的物体之间产生的互相吸引的作用力。地球对其他物体的这种作用力,叫做地心引力。其他物体所受到的地心引力方向向着地心。“好!我的想法是正确的!”我高兴地欢呼起来。我又猜想到,球都会转,那地球也一定会转。地心引力吸着我们,所以我们不会被转飞。那么我们为什么感觉不到地球在转?那一定是因为地球转得非常快吧!

我越想越惊讶,越想越高兴,但地球为什么是圆的呢?那应该是因为地心引力将一些物体聚集在了地球中心了吧!果真是这样:如果不受外力的作用,一切物体在万有引力的作用下都有向中心聚集的趋势,这样聚集,地球就会变成圆的了!我心里骄傲极了,自然有些成就感。

因为有地心引力,火箭才能靠燃料推进器上天,风筝才能考风飞起来。地球是圆的,我们永远走不到尽头。啊!科学真奇妙呀!

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篇16:童年的发现

全文共 614 字

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我们每一个人童年发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同.

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去.偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡).因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家.接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃.不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷.因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧.”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里.我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来.我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋.但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊.”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已.母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的.其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人.

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篇17:童年的发现

全文共 547 字

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夏天来了,火辣辣的太阳射下万道利剑,热得让人无法忍受。知了在枝头痛苦地喊着,小动物们也伸着长长的舌头,来回大口大口地喘着粗气。人们呢?早已坐在树荫底下,边摇着扇子,边美美地享受着冰棒的甜美与凉爽。

我也坐在小凳上,吃着名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?长长的冰棒周围怎么会冒出一团团的蒸气?它是冰的,只有热水才会冒出热气呀?

抬头看看天,烈日炎炎,晒得冰棒一忽儿就从坚强的战士转为了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,这冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,带着疑问,我几乎整个夏天都在思考着这个问题,并在任何事物中寻找答案。

真是“无巧不成书”,学校这时恰好开展了科学课,我便时时细心聆听,学到了很多科学知识。而其中的一单元里,正好就是冰棒和蒸气之间的关系。终于,我得到了一个合理的解释——“夏天,冰棒周围空气比冰棒高,它会吸收周围空气的热量。空气中有许多水蒸气,它一受冷会凝结成无数很小的水滴,就会像白色气体一样,附在冰棒周围。”

听到这个结论,我又惊又喜,不顾安静的课堂,跑到老师面前,与她热烈地谈论着我对问题的理解和想法。老师高兴地一边拍着我的肩膀,一边投去欣赏的话语:“你真是个乐于思考的好孩子!”

科学就在你我身边,它让我们深刻感受到:童年中的新鲜与美好,需要我们去探究,需要我们去发现

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篇18:童年的发现

全文共 850 字

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在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字,有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语,有趣极了!在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个“福”字呢?于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:“要获取知识,就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗?不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了,怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是,我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳,有充足阳光的植物就可茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。”这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。当然,我不满足于纸上谈兵,因此,我决定做实验来证实一下。下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字,那么一段时间后把字撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头,“不错,继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。

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篇19:童年的发现的作文

全文共 1874 字

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导语:童年都会有许许多多的梦。下面是小编整理的一些关于童年优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

篇一:

每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及。于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,要成为一名有价值、有贡献的人。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍然不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前每当我看到有贡献的人们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一名有用的人,成为一个对国家有贡献的人,成为中国的栋梁。

每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃;有了这个梦想,就等于把握自己人生的航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好像一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人都能有自己的梦想,实现目标。

篇二:

我在童年的梦里遨游,去寻找自己的理想。梦想引导我努力学习,引导我努力奋斗。我有许多的梦想。比如:成为一位画家,把所有的事物画下来;成为一位旅游者,把整个地球翻一遍;成为一位警察,为人民服务;成为一个……这都是我的梦想。可这不是我主要的梦想,梦想只有一个,直到现在我的梦想是当一位幼儿园老师,可能你们多很疑惑吧!时间慢慢的走了,一去不复返了,童年的美好时光也悄悄的走了,我要回到童年,那是不可能的,但我需要一个童年时玩耍快乐的地方,那就是幼儿园,去幼儿园当老师,能让我觉的自己回到了童年,童年能和小伙伴一起玩,不必那么忧愁,只要好好的玩耍过着快乐的日子。梦想是大家的一部分,没有了它,生活就没有了方向,人生也就没有了价值。苏格拉底曾说过这样一句话:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们要为理想而奋斗。名师点评:小作者开门见山地表明了理想对于人生的重要性,表意明确。小作者的理想真有意思,而他的理由更加有趣,为了追忆美好的童年时光,为了像孩子一样无忧无虑,于是他把当幼儿园老师作为自己的第一人生理想,并且要为实现这个理想而奋斗,表明了他的决心。小作者的语言运用能力很强,第一段中把“理想”比喻成“一盏灯”很贴切。而引用苏格拉底的话则更为文章增添了哲理色彩。“我一身中有许多的理想”应为“一生”,但是鉴于小作者年龄太小,不适宜用“一生”这个词,你可以说“我从小有许多的理想”。童年的梦想是美好的。让我们努力的去实现自己的梦想吧!

篇三:

夜幕降临,满天的繁星点缀在漆黑的天空中,

映在清澈的湖面上,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡。然而,更让人觉得兴奋的是:这天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里,我们一大家子要热热闹闹地吃团圆饭,可我一点也不兴奋,因为我的心早在绚丽烟花上了。

终于,随着一声响亮的鞭炮响,烟花的舞蹈剧已拉开了除夕最美,最令人兴奋的序幕。你听,你好好听听——“噼里啪啦!噼里啪啦!……”鞭炮声越越来越响。我坐不住了,于是边离开座位边叫爸爸吃快点,爸爸没法儿了,就只好出去给我放烟花。可没等爸爸点着,我就蹑手蹑脚,躲得远远的,妈妈见了,说:“刚才是谁急着要放烟花的呀!怎么现在又胆小如鼠了呢?”“哈哈!姐姐怕放烟花!姐姐是个胆小鬼!”在一旁的表弟也添油加醋地嚷个不停。我听了,可不服气了,便跺了跺脚,心虚地说:“谁怕放烟花了!谁怕放烟花谁就是胆小鬼!我才不怕呢!我这样是为了更好地看烟花呀!你懂吗?。”“你说你不怕放烟花,那你放给我们看呀!”弟弟又步步紧逼地说。“放就放,谁怕谁呀!”我刚说完就慢慢地朝烟花走去,提心吊胆地找准烟花的导火线,心想:“我该不该放呢?不放要被家人笑话,放了我又害怕。哎呀,要不就“死”一回吧!”想完,我就紧闭眼睛把烟花点着了。妈妈见我如此这般的放烟花,还不忘打趣地说:“我们家的胆小鬼变胆大了呀!”说完,在场的亲人都笑了起来……

我的童年趣事既像一条七色的彩虹,也像天上的繁星,而除夕,烟花,更是我的童年梦。

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篇20:童年的发现

全文共 950 字

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童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求。今天,我为大家带来的是我童年的一次发现。

我在六岁的时候就有了一次惊人的发现,这完全是我独立思考的结果。

听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑,你可能会想:“我会有什么发现”?我跟你不同,事情过去了三年,有一次我对老师提起我的发现,却把老师笑的前仰后合。

我的发现起始于小时候,那时我读一年级,在体育课上,老师教我们跳绳,班上有些同学带的是一种特殊的跳绳——计数跳绳。刚开始我只是想:“能计数的跳绳,有那么神奇吗?”后来我试了一次,我拿起跳绳开始跳,心里默默的数着:“56,57……”我跳了60个,然后看了看计数器,哇!果然是60个,一个不多,一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳,认真地想着,却怎么也想不出个眉目。那天,我决定去问我们的老师,老师笑而不答,我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。

我首先是从跳绳的计数器开始着手,当年六岁的我,已经掌握了一定的知识。我就想,会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来,我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点,不让绳子着地,计数器还能计数。我想啊想,又想出了一个点子,会不会是跳绳的计数器上装的有电池,只要有了电,就能通过某种科技手段来计数。后来,我推翻了这个猜想,因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊,想……

日子一天天过去了,我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳,闲着没事,就转动起跳绳的绳子。这时,我突然发现,计数器也动了一格。我大吃一惊,又转动起跳绳的绳子,结果计数器也跟着绳子的转动转起来,我想,会不会是绳子的转动带动了计数器,计数器也就能计数了。为了验证这一猜想,我拆开了计数器,结果发现这是真的。原来,我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳,绳子转一圈,就带动了计数器的一格,绳子转几圈,计数器就转动几格。我欣喜若狂,我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理。

又过了一段时间,我突然想起了三年前的发现,就告诉了老师我发现的经过,老师听完,差点笑破肚皮,当时我并不明白老师笑什么,直到后来,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时就是这么简单,但是却需要你一个善于思考、观察的心。

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