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同学对不起的作文优秀20篇

我们在学校的时光跟我们相处最久的就是我们的同学,我们一起上课,一起放学,一起学习,一起玩耍。我们总是一起长大,一起拥有共同的回忆。所以同学之间的关系非常重要。接下来小编给同学们收集了同学对不起的作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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实用我的同学三年级

全文共 428 字

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我们小组有一个智多星,他足智多谋,成绩优异。想知道他是谁吗?且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时忽闪忽闪的,灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵,一双灵巧的小手,这双手不仅能办出漂亮的手抄报,而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗?对,他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号,而我是二号。由于他脑筋十分灵活,上数学课时,当我遇到什么不会的题,他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时,他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好,尤其是他还有一颗纯洁善良的心,记得有一次,我没有带语文书,正当我无计可施的时候,是他把自己的语文书拿来,我们一起看。

他还有一个爱好,就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他学习。

其实他也有一个小缺点,就是不爱回答问题,偶尔才回答一次,这一点如果能改正的话,我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星,他是不是很优秀呀!

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篇1:给同学的一封信的

全文共 1904 字

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111班的全体同学们:

大家好!

一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过_×?真的,只要努力,你一定可以的……

还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

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篇2:写我的同学作文400字

全文共 393 字

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我的同学叫小明,个子不高不低,乌黑的头发下头有一双水汪汪的大眼睛。他是一个活泼开朗的人,他走路的时候就是又蹦又跳的,我们都叫他开心豆。

小明是一个助人为乐的人,那天,天气晴朗,金灿灿的阳光照耀着大地,鸟儿在枝头唱着动听的歌。我和小明走在上学的路上,我们边走边说,这时,一位盲人要过马路,因为是上班的高峰期,路上的车子一辆接一辆,来来往往。小明说:我们去帮忙那位盲人吧!我不去,快迟到了!迟到了教师会批评的!小明听了,二话不说,三步并两步走向那位盲人,双手搀着盲人一步一步过马路,这时,一辆汽车飞奔而来。小明看了,十分镇定的搀着盲人站在原地,等车子过去了再走,不一会,小明就顺利地把盲人送过了马路。

看了眼前这一幕,不知什麽时候,我的脸就像被太阳烘烤一样,火辣辣的。他是我的同学,我的好朋友,我们朝夕相处,为什么他能做到,而我却不能呢?

这就是我的同学,一个乐于助人的同学,一个让我学习的同学。

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篇3:我的新同学初一

全文共 952 字

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“时间如流水,半点不等人。”转眼间,小学六年的时光偷偷地从指缝间溜走,随后而来的是一双无形的大手,把我们推向初中的大门。然而,悠闲的暑假也在作业的压迫下转瞬即逝,随之而来的是学业繁忙的初中。

走进校园,跨入班级,映入眼帘的是一张张陌生的面孔中嵌着几张熟悉的脸庞。老师看人员已齐,便开始按号数编排座位。我坐在位置上,满怀期待地等着我的新同桌。

“请让一下,谢谢!”不见其人先见其声。我循着这道“富有磁性”的声音,满怀期待地抬头看向这位“新”同桌。噗,我真庆幸我当时没有喝水,否则一定会喷在他那“英俊”的脸上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他对我的反应已经见怪不怪了。所以回应我的是一段沉默。

浓黑的眉毛,炯炯有神的双眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,凑在一起,成了我最熟悉不过的两个字——黄仡。

接下来的日子里,我才发现我之前对他的了解只是冰山一角。

爱讲话。

上课讲话是他的天性,这是谁也不能改变的事实。用我的“名言”来讲就是:“一分钟不讲话,嘴皮子就痒。”无论是语文课、数学课,还是班主任的课,他都照说不误。我相信,即使是世界末日来了,说话也少不了他那一份。哦,对了,有一节课他最安静——书法课。(对,没错,我们的书法老师就是大名鼎鼎,人人惧怕的——雄哥。)只有上书法课,世界才能安静一会儿。

调皮。

如果你发现某人的文具不见了,或哪个地方发出“杀猪般”的惨叫。对,没错,就是他。做了“坏事”还想逃?白日做梦!那次捣蛋不是被老师批,就是被同学“教训”。哼,群众的眼睛是雪亮的

,况且还有两台监控——纪律部长的“法眼”,与墙上辛勤“工作”的监控,

语出惊人。

领教过他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因为“火冒三丈”而“气死”,就是因为中了“含笑半步癫”而“笑死”,所以,我常常成为“受害者”。那次喝水因为听他的笑话,呛到而差点“驾鹤西去”,或是他上课时突然冒出一句幽默惊人的话,让我成为众人的“焦点”,而他却一副什么事都没做的样子,让我只能“哑巴吃黄连—有苦说不出”。不仅如此,我每次与他吵架都成了他的“手下败将”,所以,当每次“世界大战”即将一触即发时,我都大手一挥,作罢。

······

开学才三个星期,他留给我的印象数之不尽。我写的三点都是他的缺点,可是,优点是一定有的,今天时间有限,不急,来日方长,以后再和你慢慢道来。

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篇4:欣赏同学的作文

全文共 440 字

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每个人身上都有自已的闪光点。有的有责任心,有的乐于助人,还有的写得一笔好字……最近,我发现张清同学的闪光点让我由衷地欣赏

有一次快要上课时,别的数学组长还在玩,可是我看见我们组的数学组长张清带着小本子,认真地记录同学的“备课”情况。这时,他发现杨坤同学没“备课”,便跑出去硬是把杨坤拖了进来。刚开始杨坤不服气说:“我没备课怎么样,你管得着吗?”“我是数学组长必须得管!”“你是数学组长又能把我怎么样?”听完这话张清一怒说:“好,我不能把你怎么样,我看老师能不能把你怎么样!”话音刚落,杨坤连忙说:“好好好,我备课就是了,千万不要告老师好不?”“那好,你快回去备课,再提醒你一次。”张清说。

解决了这件事后,张清又拿着本子认认真真地检查同学的备课情况。检查完后,张清又提前将作业收好,将没带作业的同学记了下来。看着张清每天忙碌的身影,我心里忽然有种惭愧的感觉。

最后,我提议全班同学都要向张清这样非常有责任心的同学学习!对了,差点忘了问你们:“这就是我欣赏的张清同学,你呢,欣赏他吗?”

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篇5:我的同学高一作文_900字

全文共 831 字

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我有个小伙伴,他是我的同学、也是我的"死对头",还是我的小老师。他一直是一个阳光的学霸,个子不高,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒,脸上总是微微挂着一抹笑意。

他是个开朗的男孩,成绩优秀,得到了大家的赞许和认可,而且他多才多艺,电子琴、小号他都会,画画也很好,能画出许多漂亮的画,画中的动物、人物就像活了一般,美丽的花儿似乎散发出幽幽的香气。他还乐于助人,什么题不会,他就会告诉我方法,什么东西丢了,他总能帮我找到,什么难过的事,他拍拍肩膀我就开心了……他的身上总是有一种温暖的感觉,我的心里,他就像是良师,也是益友,在我感觉被黑暗盖住身体时,他总能及时是用温暖的话语安慰我,就像是冰冷的寒风中一盆暖暖的热碳火。

我曾经认为他只是成绩比我高、人缘好,然而,那一次,却让我改变了这个看法。由于我一时蛮劲上来,他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大错,看到他眼角流出的鲜红血滴,我头皮发麻,大脑一片空白,完全不知所措。但他却没有哭,坚强地爬了起来,疼痛的折磨让他脸部五官都有些扭曲了,但他的身子却如一棵挺拔的小松树一样昂首挺胸。我被他的勇敢感动了,在他坚强的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他从医院缝了伤口回到学校,我看到他眼上粘着的那快大纱布,十分愧疚和自责,心里想说好多话,可怯怯地说了"对不起"后却哽咽着说不下去了,他还是像以往一样笑眯眯地看着我,洒脱的说"没什么!"他抓着我的手说:"我没事,这点小伤没什么大不了的。我还想让你教我怎么折飞镖呢!"我呆住了,感动地说:"我会教你的,我们做好朋友吧!""当然!"尴尬与愧疚的硬壁破碎了,一束阳光照在他还有些肿胀的脸上,一抹温暖地笑容荡漾在我的心田。我明白了,他还是个温暖、坚强、心胸宽广的人。

就这样,我们成了要好的朋友。他爱说爱笑,我们有时还是会发生矛盾,他时常把我气得像头鼻孔喷着热气的犟牛,却露出邪恶的小眼神儿,坏坏的一笑,让人气到不行,但他也教会了我善良、坚强和大度,每时每刻,都是我快乐的玩伴、共同的学伴、永远的好伙伴

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篇6:特别同学的作文

全文共 655 字

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“你叫声么名字?”一个好听,轻快的声音把我从幻境中拉回,却又在呆滞中徘徊。

哦,对了!呆怔片刻,有礼貌的回了一句”我叫屹,你叫什么?“我叫怡,认识你很高兴!”说完这番简单得不能再简单的话,她便又跑去向别人打招呼了。真是个乐观的女孩呢!在心中默默想。和她说话有种游神的感觉,为什么呢?唉,第一天新生报到,竟几乎完全是在自己的思考幻境中度过的……

“你叫屹对吧?”军训第一天,她再次出现在我身后。“嗯。”“哈!看我记忆多好,正么巧,我刚好站在你后面。”“呵呵。”我无言以对的干笑,说起来还真是,她是我第一个认识的同学呢。

渐渐的,2个月过去了,从我的各方面观察来看,可以断定一点,怡——是各科学霸。

“各位同学让我们为场上的运动员加油,一起写通讯稿,多多益善啊!”班主任笑嘻嘻的对我班学生说。第一次次奥运,我们的学霸怡同学就一口气写了6篇,说起来,对于不是运动员的同学来说,校运会还真是无聊,无疑是消磨时间而已。百无聊赖的我看起了书,抬头休息之间回头看见怡同学正在边听歌,写作业。而四周环顾后,我确定没有比她表现更好的了,说会写作业呢?玩手机的玩手机,聊天的聊天,即使是看校运会的也寥寥无几。

学霸暂且到这,人不能十全十美对的哈?

她,在校庆会上啊,也会和同学窃窃私语哦!巧的事我还是坐她旁边。谈论的是什么呢?不妨告诉你,是台上表演的各位学哥哦!还当即和萍,笛组成了一个什么什么会,专挖掘帅哥和吐槽,追星哦,把我也拉了进去,啊,当即那纯洁的我就被污染了,话说回来,都是雪碧庄什么纯净水?

对于这个学娱并存的女生,我已经被征服了。

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篇7:致同学的一封信

全文共 539 字

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男孩子们:

你们好!

不知各位最近有没有发现随着年龄的增长,男女生之间的磨擦磨擦反而日益增多?或许你们已经发现了这一现象,只是没说出来而已,那么今天就让我来说一说吧。

“男尊女卑”的思想是封建社会的残余,它仿佛仍没有从人们脑海中彻底抹去。但身处二十一世纪的自称为“新新人类”的男同胞们,为什么要对体型偏胖的女同学们大爆粗口,甚至拳脚相加呢?要知道,爱美是人的天性,如果因为某种原因,没能拥有一副好身材的话,那么她本人一定会感到很自卑的。而这时,你们再进行冷嘲热讽,这无异于是雪上加霜啊!

或许,顽皮好动是你们的天性,但为什么打篮球的时候,你们不是把篮球往篮框里投,而是不偏不倚地正好击中女同学戴的眼镜呢?

或许,男孩爱面子,平日里经常炫耀自己是男子汉大丈夫,不和女孩子较劲。但每次考试时,如果女孩子成绩比你们好,你们就气得头项冒烟,咬牙切齿,一副不服输的样子。其实,胜败乃兵家常事,你们又何必在乎一时的胜败呢?

当然,我们女孩子也有要改变的地方。比如,我们应该变得更大方一点,宽容一点,和善一点。

男同学们,六年的小学生涯即将结束,我们大家都将奔赴各自的美好前程,让我们珍惜现在共同相处的时光吧,等我们长大以后,甚至变老以后,都能回忆起小学的同学,回忆起美好的童年。

全体女生

20__年_月_日

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篇8:写给同学的一封信

全文共 672 字

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俊娜:

你好!

这几个月,你的所做所为让我伤心到了极点,我想跟你说说话。

我们从小就在一起,但不知道为什么一见面就吵架,你爸和我爸妈都是好朋友,我们难道就不能做好朋友吗?记得前几天,刚刚下课,要到操场做操,在做踢腿运动的时候,你老是来踢我,我知道你是故意的,但我没管你,我心想:我别反攻,等体育课我告老师去,哼。我左盼右盼,心里真高兴!因为“报复”你的机会来到了,你我斗得“你死我活“的。体育课终于到了。“老师,我在做操的时候,俊娜老是来踢我。”我出了队伍大声对老师说,我又害怕心软了,咬着牙对老师说。老师把你叫了出来,便给你讲起大道理,而你只有一句话:“我没有踢她,我没有……”死不认帐,老师说一句,你就顶撞下一句,气得老师满腔怒火,老师也没打你,你就哭了,接着,老师说:“上次就告诉你们,做操不能踢人,你们怎么那么不听话呀!算了,再放过你们一回!你回队伍吧。”你一边用眼睛瞟了瞟我,嘴里一边叽里咕噜地念叨着什么,我心想:惨喽,下回你一定不回放过我的,唉!

还真是我想的那样,轮到我值日了,你为了报复我,故意罚了我扫了4个星期的地板(因为你是生活委员,专门管这个的)那时正要期中考,同学们都拼了命地复习,为的是能考个好成绩,而我,每天晚上都要扫到很晚才回家,回到家又要弹琴、练书法、跳绳、做作业、帮妈妈做家务……每天都要11点多才能安心睡下,上课都没精神,成绩都降下来了,你却偷偷地的怪笑,我都很难过,唉!

俊娜, 别再斗了,我们已经斗了1年了,希望“战争”的硝烟在蓝蓝的天空上结束吧!合好吧!

祝你:

天天开心!学习更上一层楼!

跟你斗了快1年的朋友:周楠

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篇9:写给同学的一封信

全文共 1269 字

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亲爱的同学们:

在后半期的语文学习开始之前,我觉得有必要和大家谈谈心。谈心,不是一个矫情的词,至少在我这里不是。就像我开头称呼你们为“亲爱的”,既是惯用语,又确是有心而发——无论你们怎样让我恼火,我从来没有真正地漠视、讨厌和放弃过你们当中的任何一个。不过,要说我有多喜爱你们,多愿意无条件为你们呕心沥血死而后已,那就过了,已经进入矫情的地界,鸣警!我们尽量只谈事实、只讲心声。我们的相处,我们在人生路上这段短暂的交集,从时间上说,已过一半,正在进入倒计时。时间很快,你们懂的。

五班的李海燕同学曾在练笔里问我,是有多走投无路才选择当老师。六班的吴守正同学也在初中伊始时表示不理解:大好青春为什么要浪费在不成器的我们身上,更有率真的某某,当面以老老师的衰老想要“威慑”我,呀,原来不只那岁月,你们更是那杀猪刀。不管怎样,好心的你们,潜台词里似乎觉得:老师,多细枝末节的职业;不管别人,至少不适合胡老师

呵呵。是么?我已不知老师的地位至此,我已然不知,课堂上除了教学,还真的需要管纪律。只是,本科读师范,硕士读语文课程与教学论的我,当老师早就成为理想化的目标,教育成了事业的代名词。

某种程度上,我很能理解你们。我知道你们都是渴望被尊重、被肯定,喜欢自由和快乐的孩子。谁不曾是呢?我时时翻看我初中时的日记,看看当时我当学生的心态,跟你们何其相似。所以我愿意去尊重你们,尽可能地给你们自由。这不是新的教育理念所提倡的吗?然而,结果不很好。应试教育的余威不灭,我的理想、你们的心愿,常常一头撞在现实的南墙上。而六班的孟刘颖同学说得好,过分的宽容便成纵容。纪律问题就成星星之火,课堂逐渐涣散,到了令人非常不愉快的地步。

某种程度上,我又不太能理解你们。时代在你们身上打下了鲜明的烙印,息的爆炸、财富的积累、人际的龃龉,学习氛围已然不同往日,尊师重道开始悄然褪色。亦师亦友,看似简单,似乎总是单边实现,是老师的难成朋友,是朋友的难当老师。不知道胡老师

这,便是我写这封信的初衷,想提高课堂效率,改变这令人不愉快的课堂,不要让我走出教室就不想回头,宁愿在办公室一直改作业也不想上课——而语文课堂本应是一个愉快的交流过程。我认识你们所有人的字,但我管不住你们在课堂上的嘴和心。当然,我知道大家心里早就开始嘀咕了:谁叫你上课那么没意思?语文课上教的又不考~哈,平心而论,“闲静少言,不慕荣利”真是我的标尺,“谈定”、“平淡”从我上大学时就几乎成了我的标签,更有友人大呼:你太淡了,像水一样淡!兼学生直言:胡老师

改变需要我们共同努力。你改、我改,大家改,才是真的改。

当然,我不会天真到相信说这几句你们就会照办,我倒希望能成君子协定,恐怕君子不多。不依规矩不能成方圆。科代表兼任课堂纪律记录员,事件、原话、课堂影响,一一记录。一周之内可消号,一周总结一次,上交班主任、通知家长。狠下心对你们,是自私的;狠不下心来,是自虐的。再有三番两次不尊重老师挑战我忍耐极限的人,我自然谨记“过分宽容是纵容”,报之以更简单粗暴的处理方式。

愿我们的短暂相处成为人生中更愉快的记忆。

胡老师

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篇10:给同学的一封信的

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 韩宇

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篇11:特别同学的作文

全文共 525 字

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来到初中也有三个多月了同学关系与由陌生到非常熟悉,彼此也有了一定的了解性格不同各有所长。

落笔前,我深思许久,毕竟有特色的同学太多,想来想去发现有一个人吸引了我的思绪。

他的眼睛较小,微粗且稍淡的眉毛,两端向上扬起。皮肤较黑,身高大概164厘米,健壮的小腿,一看就是热爱运动,且体育不错的同学。

他是一个负责的人。身为班干部,在需要他时他都会尽职尽责。无论是体育课的领队,还是下午大课间的领跑,我都能感受到他认真与严格。一次跑操,排在前头的女同学一直在讲话,并发出大笑声,他在旁边,一次提醒,一次警告,丝毫没有宽容一词。在他面前无论男女,人人平等。

他是一个坚持不懈的人。每周末,班级都有一个体能训练。简单说,就是在中心公园跑步。第一次我去参加时,刚开始满怀期待的,但一圈下来就累得够呛,再加上后面还有两圈,我心情简直到了低谷,都不由自主地感叹道:“这是什么魔鬼训练,谁能坚持下来呀?”但他却做到了。每次训练的名单上都有他的名字,他或许是我们班唯一一个坚持了那么久的人。让他坚持下去的力量,不知是对运动的热爱,还是为备战校运动会,但更多的还是他那坚持的心吧。

不敢说他有多好,但他的负责与坚持是我之前从未在学生身上见过的。

这就是我的同学,一个让我十分敬佩的人。

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篇12:同学二三事作文怎么写篇

全文共 609 字

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我有一个热爱读书的好朋友。

她身高偏矮,体型偏瘦。一头乌黑亮丽的短发,扎着两个麻花辫,显得十分文气。一张瘦瘦的瓜子脸,特别好看。她的眉毛长长的,弯弯的,黑黑的,像月牙一样,可爱极了!她的眼珠子像黑葡萄似的,圆圆的,滴溜溜地转着,总是一副如有所思的模样。她的鼻子小巧玲珑,让人忍不住想去摸一摸。在她红红的小嘴两旁各长着一颗小小的痣,让她变得与众不同。她平时不怎么爱说话,但在写作上,却是妙语连珠,想知道原因吗?且听我慢慢道来。

她是我们班名副其实的小书迷。课间时,其他同学打得打、闹得闹、说得说、笑得笑,教室就像菜市场一样。而她呢,一点儿也不受影响,继续认真看书,仿佛已经走进了书的世界,仿佛这一切嘈杂和她完全隔离了。你看,此时的她眼睛盯着书,皱着眉头,门牙紧紧咬住下嘴唇,显得十分紧张,估计书中的主人公遇到了什么危险。不一会,她的眉头又舒展开来,嘴角上扬,露出满意的微笑,我猜故事里的主人公应该化险为夷了。这就是她,痴迷读书的她,会跟着主人公一起高兴、一起难过的她。她总是爱看一些中外名著,看过的名著数不胜数,所以她平时的积累很丰富,写起来得心应手,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

她还很乐于助人。有一次,数学考试卷发下来了,我有一道题不会,怎么想都想不明白,我急得像热锅上的蚂蚁,满头大汗。她看到了,牺牲了自己课间宝贵的读书时间,不厌其烦地给我讲解,直到我学会了为止。

这就是我的好朋友——余安芷。同学们,你们猜到了吗?

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篇13:谢谢同学的作文

全文共 678 字

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按下收音机,一首《同桌的`你》转入耳帘,我紧闭着的双睫也颤动了一下,这首风靡一时的歌是怎样深入人心的呢?

随之而来,印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来,已换过七名同桌,这不是因为我本性顽固,而是因为他们一个个都是大魔头,让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌,我不禁对老师的好算盘感到妙,而我现在的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩,所以快过一年了,也没换过位置。而此以后,也有人会包容我的任性。

《同桌的你》随之放完了,接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到这里,在这所学校开始自己的学业。为了我的梦想,她帮助了我许多,可我觉得我没什么忙可以帮助她,只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生,为人类治病,我调侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧。”她横瞪我一眼,说:“这是我最初的梦想,无法改变!”她教会了我坚持、努力、和奋斗。

一首播完,紧跟着一首是《北京东路的日子》,不知不觉中,两行清泪垂下,我自顾自暇,依旧沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走过。在我艰难的时候,你安慰我;在我颓废的时候,你鼓励我;在我成功的时候,你为我而高兴!你无时不刻在我身旁。

接着是《那些年》,泪水已滚滚而下。我们没有那些年,只有那些天。那些天,若没有了你,我似乎在沉重的学业面前,会被压倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。

止不住的泪接连不断的垂下来,待启眸,只留碟片空泛的转动声。谢谢你,我亲爱的同桌,你包容了我,任我胡闹;你教会了我坚持、努力和奋斗;你永远陪在我身边,包括我失意之时,你鼓励着我,让我坚持走上了美好的人生道路。

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篇14:爱哭的同学的作文

全文共 530 字

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我的同学陈美铃,她很

说起她的爱哭,那真是数不胜数:你瞧,今天她自己没背书,老师还没骂,她就“叭嗒叭嗒”掉眼泪了;有一次,别人只碰了她一下,她就红着眼圈鼻头红红的;现在,别人开个玩笑说她是“丑八怪”,她就“呜呜”地哭个不停……

有一次,她迟到了,站在门口,老师瞥了她一眼,没让她马上进教室,她一下子就在门口“哇哇”放声哭,那声音真是惊天动地。全班同学都看她,她哭得更起劲了。老师无奈,只得让她回到座位。她一屁股坐下,抹着眼泪,像个泪人似地……同桌用手臂碰碰她,她才停止了抽噎……

还有一次,有个同学打趣她:“美铃,你哭的声音真像仙女一般美妙!”其他同学也嘻嘻地看着她笑。她的哭神经马上被激活了,扁着嘴唇,嘤嘤地掉泪,那样子,真像是电视中的林黛玉。

爱哭是她的缺点,上课认真是她的优点,可能是她从小养成的吧!

我很喜欢美铃。虽然她爱哭,但是成绩优异。她第一次考100分的时候,她的眼睛就要飞出来了,迅速地从老师手上抢过卷子,神采飞扬,大声喊道:“妈妈今天一定会高兴的。”

回到家,她把卷子交给了妈妈,妈妈欣喜若狂地跳了起来,说:“孩子,你真棒!”

这就是我的爱哭,成绩很好的朋友,她的声音像仙女那么好听!每次合唱时,是她在指着字,领着我们唱歌。

这是陈美铃,爱哭的陈美铃。

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篇15:给同学的一封信

全文共 513 字

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亲爱的__

你好!

暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你,因为是你给了我自,是你用语言激励了我,使弱小的我重新站起来。

记得是去开结束会的那天,我兴高采烈地来到学校,在去学校的路上,我想:我准又是考出了个好成绩来,站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状,奖品,同学看了,那一对对羡慕的眼睛,家长看了,都觉得很自豪。想到这里,我心里简直乐得开了花。不一会儿,我就来到了学校,当我听到我这次考试考砸的消息后,刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候,我虽然没有得到学校的奖励,但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后,泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后,全班同学都为我鼓掌,特别是你,全班同学就数你拍得最响亮。老师对全班同学说:“吴日钦这次虽然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一学期一定能够再创辉煌,一定能考出一个理想的成绩。是你,是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。

写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心,现在我已经没事了。好了,时间不早了,妈妈又催我去吃饭了,改天再写给你。

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年月日

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篇16:帮助同学的作文

全文共 488 字

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说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

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篇17:毕业给同学的一封信初中

全文共 808 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时不我待、弹指一瞬,转瞬而逝!

过去的一切都是过眼云烟,陈年往事,但却是历历在目!记得你曾送给我最美好的礼物————美好的友谊。我十分开心。时间来去匆匆,马上大家就要依依离别了,只求过好每一天。希望在每一天里都有着我们美好的回忆!

岁月带得走珍贵的光阴,却带不走我的思念。

即伤又悲,即乐又喜的毕业带得走我们思念,却永远无法将我们你我多年来同窗的情谊!时间越飞越远,可我们的思念越来越深,情谊越来越浓。

记得我们大家在一起嬉戏了吗?每当大家在一起时总能听到大家洋溢的笑声,看到大家那张迷人的笑容。记得我们在一起出墙报了吗?我们留下了自己独特的笔迹,留下了我们最真诚的友谊。还记得大家一起练三十人三十一足了吗?老师不在时总是不战而败,但我相“有志者,事竟成”。

六年的生活记载着你我他的喜和忧,我不舍得你们,但不舍又怎能留住我们即将逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你们在哪我都会在心中默默地祝福你们,将这份友谊永远珍藏在心中。

让我们来回忆以前的美好往事吧!当我们三十人三十一足成功时,立刻从耳边传来一声声的赞扬,心中似乎空荡荡的。一直想着这事,像吃了蜜一样,心里甜滋滋的!当六一儿童节降临在我们身旁时,老师送给我们礼物,大家欣喜若狂!记得旅游时,大家总是带许多诱人的美食,给大家分享。一起去玩耍、嬉戏,在水中溅起一道道浪花=友谊的见证!

情依依,别依依,千言万语化作无语…同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们向美好的未来努力奋斗吧!为自己争取一片广阔的天空!

“海内存知己,天涯若比邻。”无论你在天涯海角,无论你生活含辛茹苦、幸福美好。请不要忘记我,你忠诚的朋友。在你快乐时,让你我都快乐;你悲伤时,你我都悲伤。我永远牵挂你们!

祝:学业来年更上一层楼!

身体健康!

此致

敬礼!

你的同学:_X

__年X月X日

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篇18:我的同学

全文共 405 字

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看,那个头发稍卷,脸圆得像皮球的男孩是谁?他就是我的同学——葛晋一,外号“小葛同志”。

他乐观自信,但最主要的是他喜欢跟老师作对,很是淘气。

一天上课,当葛晋一还在发表他的长篇大论时,老师已经站到了他的位置旁,看着他那滔滔不绝地“演讲:,非常气愤,便大骂了几句,就回过身继续讲课了。谁知小葛同志把手做成枪的样子“攻打”起了老师,嘴里还发出“哒哒哒哒”的声音,全班轰然而笑,这堂课就在笑声中结束了。

尽管有时葛晋一很调皮但他还是我班公认的爱动脑的“小博士”呢!

每当遇到难题,他都会一点点地去思考、去钻研,然后得出结论。就拿星期五的数学课来说吧,数学老师提问了:“小明站在平地上放风筝,他怎么放用的线最少?为什么?”这个问题我会,可我不会说为什么,正当我苦苦思考时,葛晋一举起了手:“风筝的线和地面成直角时用的线最少,因为直角用的线最短。”“啪……”教室里一阵掌声。

瞧,这就是我的同学——葛晋一,一个淘气而又聪明的男生。

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篇19:给同学的一封信

全文共 1191 字

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亲爱的同学们:

你们好!

如果你们收到这封,就说明我因为不得已的原因脱不开身,不能来到同学们聚会的现场,我很遗憾,为了这次聚会,我知道大家的心情都激动,好多人出了不少力,让大家失望了,但请你们相信,这一刻,我的心是和大家在一起的。

自从毕业后,我们分别将近20年了,20年说短不长,短的让我们回忆往事好像就在昨天,20年其实很长,长的我们从青春年少步入中年的行列了,长的是那份牵挂和思念像是一种煎熬。

亲爱的同学们,毕业后我们就五湖四海了,当年我们这届一共有6人来到徐州打拼,不到半年就有两人离开徐州回家乡了,后来有四人坚持留下来扎根了,遗憾的是有一位同学在07年出车祸过早的离开了我们。虽然在这里我们没有背景、没有关系,举目无亲,但我们都很努力,如今大家都有一个幸福的小家,有一份能谋生的工作,有一扇属于自己的窗户。

与留在故乡的同学们相比,我们经历了许多无奈和心酸,每当我快熬不下去的时候,我就会想起远在故乡的同学们,我就会与同学中的某个人打电话或写信。我知道在班上我不是一个出众的人,就拿102宿舍来说,我既没有余院长的好人缘,也没有李局长的能言善变,更没有李总的多才多艺,同时还没有徐老板与陈董的高和帅,及小豆豆的富,好在我有一颗细腻的心,所以两年的时光也留下了许多美好的记忆。在静静的回想中,我有时会黯然神伤,有时会哑然失笑,其实,我知道,那是我在深深地想念你们。

一晃,20年就过去了,时间改变了我们的容颜,每个人都留下了被时间雕刻的痕迹,但我相信我们心中的那份纯真不会随时间改变,我们彼此的牵挂也没有改变,在这个物欲横流、急功近利的时代,我们心中能保留这份纯真、是多么弥足珍贵,希望同学们好好珍惜。我想这是我的感受,也是同学们共同的心声。虽然大家毕业后20年没见面,但我相信大家见面时不会感觉到远离,因为大家在彼此的心中。

亲爱的同学们,人生很短,尤其这20年,我们经历了人生的起起落落,20年了,有的人成功了,混的风生水起;但是我相信,每一个成功的人都有一段沉默的时光,那一段时光,是付出了很多努力,忍受着孤独和寂寞奋斗而来的。有的人尽管混的不尽人意,但与我们的父辈相比至少从农村走出来了;大家起点不同,结局不尽相同也没什么可悲观失望的。

一别20年了,估计男同学都从当年的玉树临风变得大腹便便了,从莽撞少年变为成熟男人了,女同学由当年的青涩少女变为知性女人了,但我相信同学们依然拥有那份年轻的朝气,20岁时的美好时光一去不复返了,再想重走一回青春是不可能的,我们都已过不惑之年,进入了人生的秋天,时间的淘洗会让我们变得成熟,时间的沉淀会让我们对什么是真情有了更多的感知。千言万语归为一句话-----这份感情我会珍惜。

亲爱的同学们,春天是一个新的开端,请接受我在千里之外的祝福,祝你们在这个姹紫嫣红的季节开创更美好的事业,拥有更美好的生活,并祝你们:工作顺利、身体健康、全家幸福!

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篇20:关于我的同学话题

全文共 626 字

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培根,是我们班公认的.“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。

记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的眼睛,红红的鼻头。

但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。

培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。

世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!

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