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这一年的收获作文【20篇】

自由年华,在飞速流淌,我们随着岁月而成熟,一切看淡,唯有一种简单恬淡的快乐,洋溢心头。小编收集了收获快乐作文,欢迎阅读。

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我收获了成功的作文600字左右

全文共 1131 字

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成功,是一个无数人所攀求的名词,他去,你激励人们顽强拼搏,持之以恒,他如黎明来到时的第一缕光晖,驱逐人们内人中的黑暗与迷惘,但这光辉的黎明,迎来它的便是人们坚定的信念和忘我的精神。 Success is a noun that countless people climbed. He goes, you inspire people to work hard and persevere, he is the first ray of Guanghui when he comes to dawn., Darkness and confusion among people in people, but this glory dawn is the spirit of peoples firm beliefs and the spirit of forgetfulness.

有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦川终属楚。有心人,天不负。卧薪尝胆,三千岳甲可吞吴。意志坚定,百折不挠,心无旁骛地做事,胜利离你还会远吗?

很小的时候就听说过愚公移山这个故事。愚公一家没次出行都会受到王屋,太行二山的阻挠,于是他打算将这两座山搬走,这听起来愚昧的决定让智叟听见了,智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走这两座山,但是愚公却以“子子孙孙无穷匮也”的道理反驳了智叟后来愚公的行为感动了天神,天神就派人直接将两座山搬走了。

愚公他凭自己顽强的信念,坚持不懈的精神解决了困难,并且得到了后人的赞颂与肯定。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食挨土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。心如止水,专心致志,在牛顿身上得到了见证。

一次,牛顿一边煮鸡蛋,一边思考一道难题。鸡蛋煮好后,他将鸡蛋盛了起来,惊奇地发现锅中煮的不是鸡蛋,而是自己的怀表,他这才意识到自己沉思于一道难题时,竟心不在焉的将自己的怀表放入了锅中,而鸡蛋则被当成怀表放进了口袋里。

还有一次,牛顿邀请自己的一位朋友到家来吃午饭,但是牛顿的仆人不知该这件事,于是只准备了一份午餐放在桌上,当牛顿的客人到来时,发现牛顿正沉浸于思考中,桌上,床上,地上,到处都堆满了草稿纸,他便没有打扰牛顿,看到桌上的午饭时,以为是为自己准备的,就悄悄地吃了起来,吃完后就悄悄地走了。当牛顿来到餐桌旁时,发现桌上有吃过了的鸡骨头,竟然以为自己忘记了已经吃过午饭了。

当我看到这个故事时,牛顿思考时的专注与忘我,确实让我钦佩,牛顿的忘我工作,已成为了我的奋斗的目标。

没当你迷惘于如何成功时,愚公坚韧的信念,牛顿完我的投入,便是给自己的的答复,当你到达这忘我的境界,拥有这执着的意志时,破晓黎明,成功之巅,离你不会再远。

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篇1:收获作文500字

全文共 489 字

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生活中,我们经常会遭遇挫折,但是经历挫折后,常常会有一些收获,也会在不经意间,发现令人意想不到的喜悦。

有一段时间,我的成绩不理想,尤其是思想品德和生物。为了背知识点,我用尽了九牛二虎之力,可每次的成绩依然没有提高,我当时真的是着急上火。刺眼的分数在向我耀武扬威,我只好改变策略,重新选择恰当的学习方法来提高分数。

学习之余,我想听听歌来调整一下紧张的情绪,我用手机录电影里的一首歌曲,这首歌旋律优美,我听了很多遍,并记住了它的旋律和歌词,还能哼唱几句。我立即就有了灵感,为什么不把录音机用在学习上呢?于是,我用手机录了一段老师要求的背诵内容,并反复播放。这时,我又想还有没有更好的学习方法呢?我想到了运用网络,在网上我查到了眼、耳、口三大组合学习法,在听的同时读和看,并且用笔写。这是科学的学习方法,尤其运用在英语学习上。在此之后,我就开始用此种学习方法背诵、朗读各学科,学习效率得到了提高。

这种方法是我用心积累的“学习财富”,在学习生活中,挫折是难免的,但只要用心去思考,就有改变的机会,这种意想不到的收获也是我用了大量的时间和精力才得到的,是勤于思考、付诸行动之后才有的收获。

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篇2:收获知识作文

全文共 379 字

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有耕耘,才会有收获。下面我给大家讲讲我的一次有趣的收获吧!

那一次,我正在看书,忽然妈妈叫我:“冯祖琪!快过来,我教你一个小知识,非常有趣!”我听见以后,心里想:妈妈可以教我什么呀?我带着满肚子的疑问向妈妈走去。到了她跟前,就见桌子上放着杯子、铁丝、打火机和成满了水的盆子,妈妈又指着杯子说:“我可以让他整整齐齐的断成两半,你信吗?”我摇摇头,妈妈说:“我来教你吧,你看好。”只见妈妈把铁丝仔细缠在玻璃杯上一圈,再用打火机慢慢地烧着铁丝,铁丝一点反应也没有,妈妈问:“你知道我下面要干什么吗?”我挠挠头皮,又摇摇头。妈妈把玻璃杯放进了装满冷水的`盆子里,杯子立刻“喀嚓”一声断成了两半,我惊讶极了,妈妈问:“什么原理你应该知道吧?”我说:“这是热胀冷缩的原理!”妈妈笑这点了点头。

我今天真高兴呀,因为我通过实践,学到了科学知识!并且从中得到了学习的快乐和乐趣!

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篇3:军训的收获作文600字

全文共 632 字

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今天,我们五年级的同学兴致勃勃地来到中小学生素质教育基地,开展了五天四夜的综合实践活动。

第一天,我们进行了军事训练,使我们不再懒散,我也不再因为不会叠被子而被嘲笑了。

第二天上午,我们展开了重走长征路的活动。当我在渡金沙江时,站在摇摇晃晃的桥上,我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下:红军将士们走了那么远的路都没有退缩,我们又有什么理由退缩呢?于是,我鼓起勇气,昂首挺胸地走了过去。

给我印象最深的关卡是猎人坑。我们一分队团结友爱,互相帮助,终于爬上猎人坑。使我懂得了只要大家团结一心,任何困难都是人生的垫脚石。

在磨制豆浆时,我的知豆浆是“淮南王”刘安发明的,豆浆机打的豆浆有致癌物,不能多喝。

第三天早上,我学会了逃生的方法。用右手捂住后脑,左手捂住口鼻,不管掉什物品都不要去捡。种西瓜让我知道粮食是来之不易的。

洗衣服时,先洗衣领,洗了衣袖再洗身前背后。洗裤子时,要先洗膝盖和臀部。

第四天的课程是女生的绝活—钉纽扣。没想到董教官竟会钉纽扣。这使我很佩服他。当我在打结使发呆了。这时唐老师像看懂了我的心思,用手势让我看看她怎么打结。看懂了,我便用手势表示,我会了,谢谢老师!

下午,我学会编中国结。教官说:“华夏时期,没有汉字,所以用结记事,结象征法律……”

听了教官的故事,组长教我们编中国结。那是有口决的,先做三个小耳朵,要与食指同宽,接着是一压二三间,二压三四间,三绕四一周,四穿一后拉。这样就能编中国结了。

第五天我们于教官挥泪而别。

再见,华阳营地!我下次用全新太度见您!

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篇4:意外的收获作文800字

全文共 945 字

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今年暑假的一个星期日,妈妈带我去苏州的老街——平江路走走。平江路是苏州的一条很有名的沿河历史老街,有很多美食小吃隐藏其间。今天,我和妈妈就是寻访美食的。

走在平江路上,道路的左右两边都是上了年纪的老房子,白墙青瓦,木栅花窗,清淡分明。平江路不光美食小吃很多,各类博物馆、琴馆、棋社也坐落其间。

我们走着走着,一只可爱的小花猫突然跳到了我的脚边,竟然就在我腿边蹭着不走,我欣喜地弯下腰想要抱起它,可它又顽皮地向旁边的一条小巷子里钻去。我赶忙跟上,就这样七拐八绕的,小猫把我带到了一条陌生的小巷子里。

只见小巷子尽头的老房子大门敞开着,一个老爷爷拿着一只特大号的毛笔,蘸着清水,在院子里的青石板上写字。看着老爷爷那认真的神情,我轻手轻脚地走到院子大门口,哇!好大的院子啊,看着院子另一边地上斑驳的水渍,就知道老爷爷已经连续写很久了。不知不觉我走到了老爷爷身边,看到他正写着隶书的曹全碑上的字,一笔一划写得很认真,看着爷爷写的隶书字体柔中带刚,行列整齐,方圆相济,轻重有致,我不禁高呼:“太棒了!”这时候爷爷发现了我,笑着对我说:“来,你也来写(next88)写。”我应声拿起笔来,在地上写字和在平时在宣纸上写字的感觉真是不一样,写出的字粗细不均,上松下紧很是难看。我红着脸把毛笔还给了老爷爷。爷爷笑着说:“一看就知道你练毛笔字没多久吧!”我急忙争辩:“已经有四年多了,我已经拿到毛笔字七级证书了!”爷爷听后哈哈大笑:“那一定是每周只上一次课,只在课上练习,回家很少练习吧!”我红着脸点了点头。爷爷亲昵地揉了揉我的头,说:“写字就是修心啊,练字就是要先定心,而且要认真,坚持才能写好字。你看你刚才写字转笔、提笔都飞快,我练字十几年了都还没有你写字那么快,说明你还是太浮躁了,如不能静下心来,怎么能写好字呢?”听了老爷爷的话,我若有所思,是啊,每次写字我都是急着完成任务,很少会仔细端详揣摩字体。

老爷爷看着我沉思的样子,又语重心长地说:“正所谓曲不离口,拳不离手,书法也是这个道理,只要日复一日,年复一年,你也能成为一个书法家。”老爷爷的一席话,给我指明了方向,也让我拥有了奋斗的勇气。

一次短暂的旅游让我有幸结识到了一位德高望重的书法大师,也亲耳聆听了大师的一番教导,让我受益匪浅,这真是一次意外收获

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篇5:我收获了什么四年级作文

全文共 413 字

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一个阳光明媚的星期天,妈妈见我很空闲,就问我:“你想去篮球场上骑自行车吗?”我吞吞吐吐地说:“我不会骑自行车。”“没关系,不会可以学嘛!”妈妈脱口而出。我只好答应了。随后,便牵着自行车跟妈妈来到场地上。

我想着别人骑自行车的模样,一遍遍地出现在我的脑海里。哈,其实也不难!妈妈想帮我,我神气地拒绝了。我先把龙头握得紧紧的,脚踩在踏板上,慢慢地骑上去。刚踩在踏板上,就摔下来。我又上去,又摔下来。。就这样,我连续摔了好几个跟头。妈妈在一旁偷偷地笑着,我更恼火了:“不学了,不学了!”

“儿子,别急,我来帮你!”妈妈走过来来帮我扶着。我暗暗下决心一定要学会。我又骑了上去,这次我没有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一头倔强的牛,不听我使唤。我费了九牛二虎之力才把龙头给握紧。在我的坚持下,我越骑越轻松,越骑越有劲,连妈妈放手都不知道。终于“功夫不负有心人”,我我终于学会了。

就这样我迷上了自行车,它让我懂得了要有收获必须要付出汗水。

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篇6:错过与收获

全文共 560 字

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六年级宁*远

人生注定会有错过,可能,是一份友情﹔是一次机会;亦或是……——题记

自古以来人们就一直在错过与收获中度日,如塞翁失马,虽然丢失了一匹骏马,却收获了两匹胡人的骏马,虽然摔致腿骨折,却又因此保住了一条性命!

生活,本就不注定,我们根本无法预测到下一秒将会发生什么,唯一能够做到的,就只是走好每一步,不留遗憾罢了,除此之外,我们别无所求,更无法预测未来。

某位作家曾说过:“收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。”由此,我们可以知道,“错过”,并不一定是件坏事,有时,它还会使我们有所收获。

现在,你还是认为错过是一件坏事吗?我,早已不这样想了。

我们的班主任(语文老师)有一句话说得很好:一切的安排都是最好的安排!即使我在小升初这段时间的努力一无所获(没进民办),但至少我努力过,就不会在今后的日子里自暴自弃!没考上民办又如何,谁说公办就没有学霸了?谁说公办的学生就全是差生了?命运,是掌握在自己手里的!只有你想不到,没有你做不到!

我最近一直十分“鸡血”,尽管接下来读的初中不尽人意,但我坚信,野百合也会有春天,现如今,有的同学读民办,有的同学去读公办(包括我在内)!我们三年之后再见分晓!

即使所有的青藤树都倒了,我也要挺立着;即使全世界都沉睡了,我也要醒着!

错过与收获,只在一念之间……

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篇7:辩论赛的收获

全文共 603 字

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作者:王子轩

自从我们上五年级以后,我们班的课前三分钟就成了精彩的辩论赛。

我特别喜欢辩论赛,这种唇枪舌战的滋味。我也当过辩论赛的选手,当我和组长拿着关于辩论赛的稿,我看着对面的选手,心里特紧张。辩论赛的主题是:小学生的成绩是老师教的还是自己学的。我们是反方,小学生的成绩是自己学的。

我们开始了,我们组的组长是一辩,他说的话很有道理,但是对方也反抗了我们。我是二辩,来到组长的面前对正方说:“你敢保证每个老师的教学水平都是非常好的吗?”组长也抢到,说:“就像老鹰教小鹰飞,它不愿意学,那就是学不好的。”可是正方抓到了弱点,又对我们进行了“进攻”。我又回答道:“但是班里也有成绩好的同学来教我们啊。”但是正方一辩说了一句话,使我记得特别清楚:“那好学生也是老师教出来的啊。”这句话把我们两个说得哑口无言。老师开始总结了,老师说要善于抓住敌人的漏洞,这样才能不会输。

我虽然只上了一次辩论,但那次辩论给我了一次特别大的教训,必须要抓住敌人的漏洞这样才不会输。我当观众的时候,也给了我很大的经验,当我们组是正方的时候,我们组里的2号和4号去参加辩论了。他们的辩论这真是你来我往,显然是我们组站上方,这次是我们三组和四组进行辩论。如果我要评论的话,那我要说:“我认为是三组赢了,三组的资料准备的很充分说的非常快,好像自己的面前有稿,而四组他们拿着稿,但是说的很慢。”

每次辩论都给了我很大的经验,我相信我下次辩论时会更好。

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篇8:《童年》读后感收获1000字

全文共 1312 字

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每个人都有着自己的童年,他们有的无忧无虑,有的黯然失色,有的欢天喜地,有的悲痛欲绝;他们有的充满生活的乐趣,愿望的美好;还有的则充满对生活的憎恶,对理想的不屑一顾……在每个人心目中,童年的意义是各不相同,有悲,有欢,有痛,有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年,在他们眼中,只有随心所欲,只有挥金如土。

这已经是社会上司空见惯的事情,大街上随处可见小孩向父母撒娇,要求买这买那的,丝毫没有一丝放弃之意。对于眼前的一切,我只能抱之以长叹,“这就是当今华夏儿女的童年吗?”事至今日,我阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后,才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。

《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民的生活环境。故事在一个小市民家庭里展开——阿廖沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好,半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿廖沙的俩舅母,也先后被两个舅舅摧残致死;他的继父也经常毒打他的母亲;就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外!这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。

但在其间,他也受到了外祖母的疼爱与熏陶,这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙的母亲去世,外祖父也破产,他只得独立谋生。他当过鞋店活计、洗碗工人、也当过小佣人……无论在哪里,他都担负着一个孩童难以胜任的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到劳苦大众的非人生活,开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。

高尔基的童年充满了无限的黑暗、残暴、恐怖、自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就“没有”童年!但事实上高尔基的童年比我们任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年中,不能也不可能随心所欲;在他的童年中,不能也不可能挥金如土;在他的童年中,不能也不可能过无忧无虑的生活……但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了前苏联伟大的文学家!

我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历,但事实上我们也有着与他不一样的财富。而现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的幸福!在他们心中也许只有游戏机、麦当劳、阿迪达斯菜市……这就是他们的童年,他们“所谓”的童年!

如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!那么,就从现在开始吧:我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活!为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天!

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篇9:用奉献收获爱心和感动

全文共 410 字

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妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获爱心感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛, 四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。

我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

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篇10:假期收获作文

全文共 358 字

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在电视上常会听到“牛转干坤”这句话,这也表示新年马上就要到了,有一天,妈妈一大早就把我叫了起来,并对我说:“要不要跟我一起去买菜?”我马上就大声的说:“好!好!”

一到市场,我看见人山人海的顾客,市场里面什么都有,其中最多人买的是鱼,因为“年年有鱼”妈妈还买了步步高升的年糕,市场真热闹!小贩吆喝:“跳楼大拍卖,老板不在随变卖!”于是,妈妈就帮我买了一件蓝色的大衣。

回到家,妈妈马上就进到厨房准备今天的团圆饭,不久,香味便从厨房传来,让我食指大动,口水直流,这时传来敲门声,我马上去开门,原来爸爸和姐姐也回来了。

妈妈大声说:“快来吃饭!凉了就不好吃。”吃完了饭,我就和姐姐去公园放烟火,我买了许多沖天炮还有蝴蝶炮,当烟火点燃时,火树银花,真美丽!

今年年假很长,我吃了很多好吃的东西也玩得很开心,如果天天过年,有多好呀!

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篇11:假期收获作文

全文共 338 字

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暑假就要结束了,在这个假期我学到了很多东西,现在就来说说我学到了什么吧。

假期里我学会了怎样帮妈妈做家务,假期之前我跟妈妈就约定好妈妈负责做饭,我负责洗碗和扫地,一开始的时候不是太熟练洗碗,还把妈妈心爱的小碗给打碎了几个。到后来一切弄得井井有条,妈妈还说打碎几个碗也值了。

假期里我还懂得了友谊的重要,一次姐姐来找我一起去看表演,这时我正在和好朋友在一起,她不同意,不然她就没人玩了,我对姐姐说不用管她,我撇下她就走了,等我回来的时候去找她玩,她说:“今天不想玩了,改天再说。”我就自己在街上玩了一会感觉真没意思,这时我才恍然大悟:原来一个人真的很没意思,我的好朋友在生我的气。我赶紧跑到好朋友的家里跟她道歉。她也原谅了我。

假期里我的收获还有很多,等开学的时候再跟你们一一分享吧。

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篇12:《三毛流浪记》读后感收获

全文共 1178 字

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三毛因为头上只长了三根头发,所以人们都叫他为三毛。他反映出了旧社会年代、人们的态度和品质。他表现出了一名孤儿天真活泼,向往光明世界的一面。这给我留下了一种难以忘怀的感觉!

三毛从小就无爹无娘,在我看来:太阳似乎就是三毛的爸爸,月亮就相当于他的妈妈。孤儿也有家,他们的痛苦不正是我们的痛苦吗?但是在三毛生活的年代,人们根本就瞧不起那一些没爹没娘的孩子。三毛有时靠着自己辛勤劳动出来的钱,却被那一些蛮不讲理资本家给夺去了。从中我看出了在那时,资本家一颗心简直就是铁打的。我想:如果三毛在那时能够有自主能力去养活自己该有多好呀!但是三毛他毕竟还是一位孩子。默默中,我仿佛听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……面对那一些无情无义的资本家,我们应该满腔热忱还是应该横眉冷对呢?如果我们每一个人都能够对待孤儿都能够像对待自己一样那该有多么美好呀!这样三毛就不会被社会遗弃!这一本《三毛流浪记》正是著名作家张乐平所著。据说有一次张乐平穿着很华贵的衣服去看望那一些孤儿们,孤儿们并没有理睬,因为那些有钱的人只会贪图钱财,根本就瞧不起孤儿们!而第二天的早晨张乐平穿着的衣服非常简洁朴素,就在这进他们纷纷都围聚在了张乐平身边同他一起嬉戏玩耍,从中我不禁情不自禁地发出感叹:啊!全国的人民们,在您合家欢乐的时候,曾有没有想过,在福利院的孤儿们呢?他们也有家,也有自己的爸爸和妈妈!他们为什么不回家,不回家!不要着急,不要害怕,让我分给你一半妈妈和你能共同拥有一个美丽的家。如果在三毛的那个时代,那些资本家能够去除恶毒之心能够转化成爱心该多好啊!三毛虽然没有能力,很不起眼儿,就像一个没人要的破石头,但却有着一颗助人为乐、和蔼可亲、壮志凌云、心胸坦荡、敢做敢当和活泼可爱的一颗纯真心灵,只是我们不轻易发现他而已。

啊!想到这里,我的心不禁颤抖起来我觉得三毛若能生活在今天这美好的社会该有多好啊!这样那一些无情无义的资本家也该不会再一次伤害三毛了。从中我看出了我们能有这么幸福美好的家庭,真是来之不易呀!这正是老天爷赐予我们最美丽的童年。不要埋怨父母,如果没有了父母哪来今天这美好的时刻呢?再想想三毛和那些孤儿们,我们别提有多么的开心了!我是怎样怀着谦卑的心情,崇敬的心合上书本已不得而知的呢?他可以大胆的使你心跳,他可以谦卑得让你心疼,而他的活泼可爱也许是否给您另外的一种启示呢?而这一切都缘缘在于他的善良与天真!捧出你的心,捧出我的心,让世界充满爱的奇迹!

我们不要向那一些资本家一样,我们应该不要把那一些无家可归的孩子们看扁了,只要我们努力珍惜而提升了他的价值,就可以成为稀世珍宝!流浪的人就像一块泥土,在寻找他的安身之地,就像一条小金鱼呀!在寻找属于他的大海,就像一朵小花,在寻找泥土。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!人人献出一点爱,美梦就会成真!

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篇13:不忘初心牢记使命党务干部培训班心得收获1000字

全文共 961 字

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转眼间培训班的课程意见结束,经过七天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心,每一堂课都让我有所感到和收获。加之与来自不同单位的同志们共聚一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

多种形式的学习,提高了理论水平。作为一名年轻干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对一些实际问题的解决办法也找到了切入点,感觉收获很大。通过学习,让我强化了服务大局的意识,跟清晰更全面的看到一带一路等国家大战略的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

不同地域欧的学习,开阔了视野。这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

浙江大学教授的六节课,让我们站在了更高的台阶上重新的认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

嘉兴南湖革命纪念馆、华立集团的参观让我有很大的感触——当我们感叹现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策力,就是面对现今复杂局面和形势变化要做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题要拿出行之有效的方案与计划,贯彻执行并得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是开拓创新能力,要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;五是学习实践能力,要把学习当成是毕生的任务。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察,无论是师生互动还是所见所闻,都让我从各个角度获得了知识,感谢工委给了我们这次学习的机会。今后,我也会尽自己所能把所学知识运用于实际工作中。如上是我对这次培训学习的几点肤浅的心得,如有不当请批评指正。

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篇14:我收获了友谊八年级作文600字

全文共 703 字

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我和二班的小蓓一直坚持攀岩,一有空我们就直奔岩馆。

有一天,小蓓完成一条攀岩路线,正要跳下来的时候,突然脚下一滑,不是正常的脚着地,而是十分危险地侧着身子掉下来。我看到四周都没有人注意到她,便毫不犹豫地扑过去想接住她。但是,小蓓的体重加下落时的速度,使我支撑不住摔倒了,成了人肉沙包。

这时,感到有人在轻轻地拍我的肩膀,一扭头,对上了小蓓感激又带着些许歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂,突然觉得很值得。

从此以后,我们成了形影不离的知心朋友。

但有一次我们还是因为一件小事吵架了。于是我们谁也不理睬谁,各走各的路,去岩馆的时间还故意岔开。

岩馆的教练有个吊床,就吊在岩馆里座位旁边挺高的、原先支挡雨棚的架子上。我们常常在得到他的批准以后,一声欢呼跑去吊床上玩。那吊床挺高,我们得脱掉鞋子踩在座位上,然后双手抓住上面的架子,把脚放进去,把身子放进去,然后双手松开,就躺在吊床上了。

我那天休息的时候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐着,准备等汗干了就躺下。坐着坐着就玩了起来,我在吊床上摇晃着,头朝下张望着,觉得好玩,就叫来了小蓓,打算让给她。我突然看到小蓓不太好看的脸色,想起了上次的吵架,正尴尬地不知所措时,突然因为坐得太偏重心向下,从吊床上掉了下去,猛地感到一股力,但还是重重地摔到了地上。

反应过来以后,我想到,一定是我摔下来的时候小蓓扶了我一下,但没扶牢,所以我掉下来了。但吊床很高,如果没有她那一扶,我一定会摔得更重。想着,回头对小蓓感激又歉意地笑笑。这种感觉,好熟悉。

那是个雨天。

原来我们之间一直很近,只是没有人伸手去捅破我们之间那层薄薄的纸。

馆外被雨水冲刷的青石板,正一点点褪去覆盖在它身上的尘土,恢复本应有的色彩……

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篇15:暑假的收获四年级作文

全文共 423 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的.东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇16:描写生活中的收获小学生

全文共 690 字

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风,像张强有力的蛛网,网住了世界,网住了秋天的生气。 Wind, like Zhang Qiangs powerful cobweb, lived online, and lived in autumn.

天阴沉沉的,仿佛天地间被塞得满满得,一切都变得那么不透气。我走在回家的路上,心里浮起层层的槁木死灰,又一阵劲猛的风拥来,更让人心生寒意,突然

“嘎吱”不知从哪里,响起这有机动的声音,“嘎吱”、“嘎吱”越来越多,越来越响,渐渐地,我把头低了下去

几片树叶,安祥地躺在地上,已经被风干了,现在的他们是那么平凡,又那么质朴。我的脚踩上去,只见他在受力处龟裂开,随即一声清脆叶子碎了,碎得那么彻底。

更多的“嘎吱”声传来,是如此的耐人寻味。忽然,又有几片叶子从树上飘飞,我驻住了步踄,看看他们,再看看我脚下的叶渣,不禁思绪万千我爱去感知。

红、黄、绿、青不同的色彩,代表了这些叶子在生命中的辛酸风雨。每一片枯叶,都是一个音符,而当我踩踏时,他们就合奏出了一首“命运交响曲”,这是在最后一刻,奋进生命的强音啊!

我明白了,这些树叶,面对死亡的来临,仅仅用清脆之态来“横眉冷对千夫指”。他不愿俯首,只望昂扬。“谁言落红化春泥,我鸣枯绿奋生命”。

我明白了,我真的明白了!落叶归根,是一种自然的过程,又是一段超自然的流逝,挥尽所有的一切,只对生命一往情深。我用爱去探索那落叶的美丽。此刻,我丝毫不觉秋日的悲凉,因为有他们,有这样奋进的生命在谱写美的传奇。

有爱就有美的收获。落叶的美,在于那瞬间的流逝;而我的爱,就是那瞬间的感知,在这瞬间,我与美不期而遇;在这瞬间,我有了美的收获

叶因爱而美,我为美而爱!

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篇17:描写生活中的收获小学生

全文共 1015 字

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想起了,想起了午后,蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影,分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上,也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.

鼻子被麦香包围着,远处,高高的麦秸垛子,像一个个祭奠夏天的金字塔,静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来,夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起,想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着,豁然,一片光粼粼的东西穿过我的视线,直射进我的眼中。

推车靠近,果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子,掬一捧清水,“唰”地盖向脸面,脸上那被风留下的微尘,刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了,又想脱掉鞋子,让疲惫的双脚也知道:在这样炎热的天气里,在地下深处,到处是清凉,没有烦躁,只是静静地流淌着,直到把这份沉没带给大地,带给生长在大地上的万物,同时,也以水代酒,向“夏的坟墓”敬上一杯。

浓人们都乐呵呵的。丰收了,汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了,便从额头上抖落下来,到麦子已被农人晾晒起来,按黄色的一粒一粒,是幸福的收获

不多时前,麦子还是甜嫩的,采下几个饱满的麦穗,用手使劲撮着,为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气,才得到不多的粒子,用手托着,慢慢倒入口中,嚼一口,甜香便马上散向口中各处。呼一口气,还是麦香。

这会儿的麦粒,是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候,我好象再咬一口”大步地推车离开。

哎!看来确是把甜蜜也收获去了!

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篇18:《三国演义》读书笔记及收获

全文共 1098 字

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三国演义》这本书是四大名著之一,它由罗贯中所写,看完了这本书,我受益匪浅。

这本书描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在这本书中我最喜欢的是诸葛亮,他神机妙算、足智多谋、上知天文、下知地理。

刘备知道诸葛亮学识比得过张良、姜子牙,所以三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己。刚开始关羽和张飞不服他,但是很快,曹仁大军杀往刘备所在的新野。孔明知道这一仗必须打好,于是就设计把曹仁的大军引到草丛里,再一把火把二十万大军烧掉。通过这件事,我觉得孔明是个神机妙算的人。

孔明不仅神机妙算,还足智多谋。在这本书中,我最喜欢的经典故事是—草船借箭。周瑜嫉妒孔明的才能,一直想害他,故意找了个理由,让孔明在十天之内造好十万支箭。这根本是不可能完成的任务!但孔明神机妙算,观天文,知道第三天夜里会有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利的完成了任务。让周瑜的计划破灭。通用这个故事,我看了一个心胸狭窄的周瑜和一个足智多谋的诸葛亮。他知道周瑜要害他,却不动声色!利用自然规律和自己的聪明不费吹灰之力“借”来曹营十万支箭,难怪周瑜捶胸顿足:既生瑜何生亮!我对他的敬佩简直无法用言语形容。

不但足智多谋,而且有勇有谋。孔明指挥最好的战役还是火烧赤壁。曹操领百万大军杀向江南,只因北方人水土不服,无法渡江,只好先操练。庞统施连环计,骗曹操用铁索把船拴在一起,孔明又巧借东风,让周瑜用火攻把曹操的几万艘战船烧个精光。同时孔明还让周瑜派兵马在曹操的兵营门前备战,一见火光,就攻打曹操的军营,曹操大败而逃,百万大军只剩下十几人了。这个战役中,我觉得在那个英雄辈出的年代,周瑜也算是气度恢廓,大率得人的统帅,但因为他性格中有着嫉贤妒能、气量狭小的致命弱点,以致他在孔明的光环下气势大减。

我觉得在三国中能跟孔明才智齐名的人就是庞统。因为赤壁之战中,庞统能智胜生怯多疑、诡计多端的曹操,让其把所有的船拴在一起,可见其智绝才奇和出神入化的应变能力。“议取益州”更见识了庞统远见卓识的战略。但庞统性格孤傲、清高,因不满孔明插手而采取逆反的行动而后折翅落凤坡,走完短短一生,是个悲剧性人物!我想如果庞统听取劝阻,不一意孤行,是不是后面的官途跟诸葛亮一样辉煌呢!成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。当然,我还是很佩服庞统的,只是他的“星途”在诸葛亮面前一样暗淡无光!

聪明人常从万物中有所感悟,因为他的才能是从万物汲取精华。聪明是要用在造福百姓、传播能量的正轨上,而非在歪门邪道上。从这些战役中,我觉得孔明是个有勇有谋的人,他的聪明让他在三国鼎立非常严峻的局势下还能叱咤风云。

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篇19:收获了失败九年级满分

全文共 631 字

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一位熨衣工人住在拖车房屋中,周薪只有60元。他的妻子还不得不去上夜班。不过,即使夫妻俩都工作,赚到的钱也只能勉强糊口。他们的婴儿耳朵发炎,他们只好连电话也拆掉,省下钱去买抗生素治病。

这位工人希望成为作家,夜间和周末都不停地写作。打字机的劈啪声不绝于耳。他的余钱全部用来付邮费,寄稿件给出版商和经纪人。

他的作品全给退回来了。退稿信很简短,非常公式化,他甚至不敢确定出版商和经纪人究竟有没有真的看过他的作品。

一天。他读到一部小说,令他记起了自己的某部作品。他把作品的原稿寄给那部小说的出版商,他们把原稿交给了皮尔·汤姆森。

几个星期后。他收到汤姆森一封热情洋溢的回信,说原稿的瑕疵太多,不过汤姆森的确相信他有成为作家的希望,并鼓励他再试试看。

在此后的18个月里,他再给编辑寄去两份原稿,但都退了回来。他开始试写第四部小说,不过由于生活逼人,经济拮据,他开始放弃希望。

一天夜里,他把原稿扔进垃圾桶里。第二天,他妻子把它捡了回来。“你不应该半途而废”,她告诉他,“特别是在你快要成功的时候,你应该学会永不放弃。”

他瞪着那些稿纸发愣。也许他已不再相信自己,但他妻子却相信他会成功。一位他从未见过面的纽约编辑也相信他会成功。因此他每天都写1500字。他写完了以后。把小说寄给汤姆森。他以为这次又准会失败

可是他错了。汤姆森的出版公司预付了2500美元给他,史蒂芬·金的经典恐怖小说《嘉莉》于是诞生了。这本小说后来销售了500万册,并摄制成电影,成为1976年最卖座的电影之一。

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篇20:我的收获作文400字

全文共 406 字

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每一份收获,都来自坚持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的积累。——题记

时间过得飞快,转眼2021年已接近尾声,回想着一年我经历了许多,也收获了许多……

记得上一年级时,由于我识字太少,所以做作业时特别费劲,每天晚上都要妈妈帮我读题我才能完成作业,王老师发现我的弱点后每天鼓励我帮助我,并且还让我多阅读,在他的鼓励和帮助下,我积累了许多字并且能够独立完成每一门作业。

此刻,我觉得我收获的不仅是知识,还有老师的爱与鼓励。

在收获知识的同时,我在生活方面也有很多收获。我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子。会和姐姐一起收拾属于我们的“学习乐园”,还会帮爷爷奶奶去买一些日用品。

此刻,我觉得我收获的是对家人的关心与爱。

在学习之余,我还参加了许多兴趣班。我喜欢听美妙的钢琴曲;喜欢学口才时站在台上的那份自信;更喜欢打乒乓球时那种汗水中的乐趣。

此刻,我觉得我收获的是兴趣带给我的快乐。

新的一年即将来临,相信在新的一年中我会有更多的收获。

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