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这一年的收获作文【精选20篇】

自由年华,在飞速流淌,我们随着岁月而成熟,一切看淡,唯有一种简单恬淡的快乐,洋溢心头。小编收集了收获快乐作文,欢迎阅读。

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有一个收获600字一年级

全文共 942 字

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大千世界,无奇不有。有时候,你无心做出的一件事情,也会给你带来意想不到的收获。我就曾经遇到过这样的事。 Daqian world, there is no strange.Sometimes, one thing you do in your heart will also bring you unexpected gains.I have encountered such a thing.

上周五,罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲,谁讲得好,谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。我心里十分担心:只有两天时间了,我周末还要上那么多培优课,万一稿子背不熟怎么办?而冷先钰上周就拿到演讲稿了,准备的时间比我长,跟她比,我很有可能会失败的。可是,我又很想得到这次演讲的机会。恩,不管结果如何,拼一把吧。

于是,一回到家,我就认认真真的、一字一句的开始背诵演讲稿,又对着话筒练习我的咬字发音,直到熟练为止。星期一,我和冷先钰决战的时候到了。让我意想不到的是,冷先钰演讲时居然慌慌张张的,语速特别快,还有点不够熟练,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要镇定,别慌,加油!轮到我演讲了,我深吸了一口气,不慌不忙的走上讲台,神态自若的开始演讲起来。

于是老师决定:等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。我高兴极了,激动得说不出话来。可是,一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了,突然一下子又紧张起来,心里就像有个定时炸弹似的,随时准备爆炸。当我走上升旗台时,我感到我的心在剧烈地跳动。

这是,我听到了台下传来热烈的掌声,我想,就把这次演讲当做是对我的一次挑战,让暴风雨来得更猛烈些吧!一瞬间,我又充满了信心,虽然手还有点发抖,但仍然镇定的拿起麦克风,开始演讲了。我像平常那样,用自己最富有感情的声音来演讲,让自己的声音充满了整个校园。

时间就像被凝固了一样,每一份、每一秒,都是那么漫长。演讲顺利的结束了,我狂跳的心也慢慢平息了。

下午第二节课的时候,罗老师告诉我们:张子豪今天的演讲非常成功,还得到了校长的表扬!我又惊又喜:没想到我的演讲居然得到了校长的表扬,这真是意想不到的收获!

静下心来,我仔细思考:任何事情只要做好充分的准备,以一颗平常心去面对,不计较得失,往往就会有意想不到的收获!

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篇1:关于有一个收获话题

全文共 698 字

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人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。 People often say: "Perm in one point, harvest in one point." If you want to gain, you must pay.

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

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篇2:收获的季节作文600字

全文共 683 字

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。秋天是农民收割的季节,也是我们收获更多知识的季节。秋季的到来将世界变成了金黄色,枫叶是秋季的使者,还是孩子们的伙伴。秋季,收获的季节。

农民们收割下成熟的谷稻,又要将希望的种子种下;我们也将旧的知识牢记,让新的知识扎根在我们心中。秋天,不仅美丽,它更是收获的季节。

秋季是收获的季节。新的学期已快接近一半,我们收获满满,收获了新的知识,收获了快乐,收获了梦想……我相信,下半个学期,我将收获更多,因为秋季是收获的季节。

秋季是金黄色的,无数种树叶穿上了金黄色的衣裳,在风中跳舞。累了,就躺在凉爽的地面上,为人们铺一条金色的路。有的叶子偏要在金色的衣服上添点绿色或橙色,显得与众不同,但和成千上万金色的叶子相比,就有些微不足道了。毕竟,秋季是金黄色的。

秋季是带着点音乐色彩的季节。淘气的孩子们喜欢金黄色的道路,于是就在金色的海中跳跃、嬉戏……脚踩在厚厚的叶子里,不时会发出咯吱咯吱的响声,再配上风中那摇曳的枝条发出的沙沙声,简直是一首奇妙的交响曲,让人不禁陶醉在这音乐与景色交汇的画卷中。果然,秋季是带着点音乐色彩的季节。

秋季是橙黄色的。枫叶象征着秋季,代表着秋季的到来,更是秋季的好伙伴。他们几乎形影不离,而枫叶,他是橙黄色的。枫叶与其它叶子一样,它们也躺在地面上,但是它们躺在一起就不一样了。因为在那金黄色中,还添了些橙黄色,让人看着就像渐变的水彩画,由橙变到黄,再由深黄变到橙,如此反复,却不让人感到厌倦。这就是橙黄色的秋季。

秋季是收获的季节,是带着点音乐色彩的季节;秋季是金黄色的,也是橙黄色的。这么美好的秋季,是你最喜欢的季节吗?

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篇3:收获了理想中学生话题

全文共 603 字

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理想,是满天繁星下美好的遐想;理想,是萤火虫微微亮的一盏;理想,是小小孩子大大的梦想。每个人都有自己的理想,或许它天马行空,不切实际,穿越银河系。也许,它不过是柴米油盐,幸福平安,一个温馨的家。

小时候,仰望仲夏的夜晚,多么期许流星划过,好让我许个愿,实现大大的梦想。我想当老师,桃李满天下,洒一片雨露,成就一朵鲜花;我又想当家居设计师,让我剪下巴黎埃菲尔铁塔的魅力去拼凑斗牛场的残缺古迹,我又贪婪地想数钱数到手酸,中奖已是家常便饭结合生活与兴趣,我总结理想。那是一个完整周密的计划:我要当一名老师,然后兼职一名设计师,再开个小店。

在那家小店里,是都市繁忙下的惬意,是灯红酒绿下的安逸。每逢空闲,全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜,或是红酒、咖啡的摩登。偶尔用2B铅笔在A4纸上毛毛糙糙随意勾勒几笔,让修改的空间跃然纸上。自由地融入时常、低调、简约,或是中式的创新古典,温馨田园,让昂贵的每平方米充分利用其价值,实现美观实用一体。用我小小的智慧创造大大的空间,只要是我喜欢的,就开心地去做。

理想是美好的,罗曼罗兰曾经说过:“一种理想,更是一种动力。”朝着目标攀登,一步一个坑,理想会越来越近。要好好读书,考取文凭,实现当老师的愿望,要积累灵感,完成当设计师的理想。通往成功的路也许不会一帆风顺,但抱着对未来的向往,请你坚持下去。

夏夜的繁星下,我美丽的幻想,希望流星划过,那个双手托腮的孩子的愿望会实现。

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篇4:关于收获了勇气一年级话题

全文共 997 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是海空战士王伟同志为国捐躯的豪情…… What is courage? Courage is the firm will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the fearless spirit of the ancient Roman fighter fighting with the beast;The unyielding conviction of the people of Moscow; courage is the pride of Comrade Wang Wei, a sea -air warrior, to donate to the country ...

布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气,;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;刘胡兰是勇敢的,因为他拥有宁死不屈的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴涵着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的,向师长提出不同意见,这是需要勇气的,走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的,甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……

这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国,我们崇拜海伦、凯勒,因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗,我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴,归跟到底都是对勇气的歌颂。

但,这是所说的勇气并不是指匹夫之勇,不是指武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量,拥有了这种力量,我们就能独自超过困难堆成的高山,拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难,拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰者,始终扬起胜利的风帆。

我们歌颂勇气,赞美勇气,同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤,围观者无一上前救助,小孩溺于水中,周围的人却视而不见,居民楼失火,旁观者指指点点却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷,勇气的沦丧。但,我相信,只要有人存在,勇气之花便不会枯萎。

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篇5:收获作文

全文共 783 字

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又是一堂课结束,又是一篇文章落笔。时间不停,而我们已然经历了许多,可所有的经历,又何尝不是一种收获呢?

我是一个平凡人,希望有朝一日我能“一鸣惊人”的幻想,这让我想起了齐威王的故事。

齐威王在上任初,曾几年不理政事,让齐国的臣民不禁有些失望。难道我们遇上的是一位昏君吗?一位臣子斗胆问齐威王,而齐威王答道:“不鸣则已,一鸣惊人。”原来齐威王几年默默无闻只是为了了解齐国的时政。就在这之后,齐威王颁布了一系列措施,终使齐国富强!

正是因为齐威王有了那些蛰伏的经历,才使齐威王有了广大的`见识,使得齐威王终成一方霸主,那些经历,又何尝不是一种收获?

早读时,我读到了后主李煜的词《相见欢》。我不禁联想到了当时的年代,帝王时的李煜,雄姿英发荣华富贵集一身,无忧亦无虑。终于,风起云涌,兵荒马乱,国破家亡,李煜从一代帝王沦为宋人的阶下囚。他不再无忧无虑,他有了亡国哀思。他无法改变这现状,于是寄哀愁于词中,写了许多千古名篇,他在历史上留下了浓墨重彩的一笔,他不是政治上的帝王,却成了千古词帝。

如果李煜没有亡国,没有寄情于词,那我在今日又如何能看到这一首《相见欢》呢?而李煜又如何能开扩昔年的词坛一角呢?李煜的阶下经历,终使李煜收获了许多别人所无法比拟的,也使后世永远记住了他──李煜。

我只说,经历,是一种收获。

不同的人对待时间有不同的态度,而子非鱼,又焉知鱼之乐?我坐在那里读书,有人不理解了:“你读书有什么用?纯粹是浪费时间。”我只笑笑不说话,不是你读书,你怎会明白读书的乐趣呢?我能从书中获取知识,获知做人的道理。正如我读《悲惨世界》,我明白要慈悲为怀,正确待人。难道你又要说我的读书经历不是收获,没有用吗?我要说我不信的。

我们所走过的路,都在为我们提醒下一步;我们所吃过的饭,都在为接下来的生活提供动力。岁月的历练,历史的证明,终于告诉了我:经历是一种收获。我想说,我会珍惜。

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篇6:收获作文

全文共 559 字

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“哗啦啦、哗啦啦,”下雨啦!春姑娘带着第一份礼物——春雨,轻盈的来了!

你瞧!春雨躲在厚厚的云层中,玩起来捉迷藏,它们调皮地玩起了游戏。一会儿,它们像风儿一样散开了,飘下来的雨,细如针尖,毛毛的细雨让树叶上披了一层小水珠,像密密集集的珍珠。

你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它们齐声高唱,一会儿,点点细雨又变成斜斜细细的雨丝,多像千条万条的丝线。一会儿,顽皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙细雨,转眼变成了瓢泼大雨。

这是春天的第一场春雨!我看着窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨伞,冲到楼下踏在春雨中,我要和春雨一起欢乐!雨丝落在伞上,滴滴答答发出美妙的声音,噢!那是春雨送给我的礼物,我伸出手去接雨点,绵绵的雨丝滴在我的手掌里立刻变成了一汪水。

我开心地扔了手中的雨伞,冲进了雨中,雨滴欢快地落在我的头上、身上,眨眼功夫,我变成了“小雨人了!”

“滴答、滴答,”雨水顺着头发不停地淌下来。上上下下的衣服没有一处是干的,我的脚下的已经集满了水,哈哈!我把春雨带回家了!

春雨,让我想起了什么?差点忘记,有件非常重要的事情还等着我去做呢!我连忙从抽屉拿出一个小铁盒,打开一个纸信封,小心地将几粒种子,种在阳台边的花盆里。再接一点春雨,浇在土壤中。

今天是第一场春雨,我在春天播下了一颗梦想。我期待梦想,在春天里发芽!在春天里绽放!

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篇7:收获了珍惜五年级满分

全文共 587 字

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缘起缘灭,聚散有时。白驹过隙中,有的亲人已经渐渐离去。

儿时的我总喜欢跟在祖母身后,跟着她去河边洗衣服,去菜园中浇菜,去田里割稻……

祖母一辈子都没念过什么书,目不识丁。但她总是教育我:“你要好好读书,长大了,带我去看看外面的世界。”

记得有一次,我因为贪玩没有写完作业,祖母知道后,把我骂了个狗血淋头。我哭了,祖母见状,马上来安抚我。我止住哭声,在她耳边悄悄地说:“长大了我一定带您去北京天安门……”她笑了,我也笑。

然而,好多诺言,还来不及兑现,就已经随风消散;好多真心话,还来不及倾吐,就已经没机会说了。

那天上午,天阴沉得很,老天爷似乎遇到了什么烦心事,淅淅沥沥的雨点就像一滴滴眼泪,一刻也不愿停歇。

右眼皮不停地在跳,我的心里有种不安和焦虑,一切事物都一反既往,好像预示着什么……

上完兴趣班,我在校门口等着堂姐来接我,没过多久,听见一声呼喊,我循声望去,正是堂姐。我飞奔过去,刚上车,堂姐就说:“本来是你爸来接的,但上午九点左右,你祖母去世了……”

轰!堂姐的那句话像一颗高能炸弹,炸的我魂不附体……

怎么会呢?太突然了,先前没听家里人说祖母身体有什么大变化,怎么就……

回到家,我一声不吭地上楼,憋在房间里,任由眼泪肆无忌惮地流出来。

我错了,祖母半年前就生病了,我却没有经常去关心她。

也许只有失去时,才懂得珍惜拥有的一切……

淡淡红尘随风逝,纷纷世事落水花。人生路漫漫,且行且珍惜。

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篇8:收获了尊重中学生话题

全文共 880 字

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。

一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇9:《初二的收获》

全文共 638 字

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人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。

我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初二下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”

我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。

我回到座位上又开始背第二首、第三首知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。

还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。

“哦,哦!我知道了”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。

我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!

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篇10:一年级我的收获

全文共 398 字

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今年暑假的一天,我做完当天的作业,闲着无事,我便和姐姐一起做造纸的实验。我们首先找来了一大堆材料:玻璃杯、小竹棍、卫生纸、棉巾等等。准备好了材料,我们便开始正式做实验了。我先把杯子装满水,然后把卫生纸撕得碎碎的投入水中。纸马上就浸湿了,我又用小棍子轻轻搅拌,让纸充分吸水后变成浆糊状。搅拌了好几分钟,我的手都酸了,可是纸好象偏偏要与我作对,就是不变样。姐姐急了,抢过棍子说:“小嫣,你休息一会儿吧,看我怎样?制服?它们!”说完手扶杯子用力搅拌起来。杯中的纸终于变成了浆糊状,我把这些湿漉漉的纸糊倒在棉布上,让棉布帮助我们过滤水份。我们还把棉布放在阳台上,让火辣辣的太阳帮助我们造纸。下午,我到阳台一看,一张厚薄不均的纸呈现在我眼前,虽然粗糙,但我还是非常激动,因为毕竟是我亲手造的第一张纸呀!我和姐姐小心翼翼地捧着这张来之不易的纸,心中的自豪感油然而生。通过这次实验,我学到了知识同时收获了快乐。

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篇11:我的成长,我的收获作文1000字

全文共 1053 字

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众所周知,提前招考有较大的难度。每年,湖南省重点名校仅从来自长沙市、湖南省乃至全国奔赴而来的考生中录取一两百人,可谓百里千里挑一。那些来自各地的超级牛娃,光是在考场上把题目答得满满当当都让我们心生敬畏。

考提前批的压力逐渐增大是在身边的一众伙伴接二连三地收到了名校录取通知的那段时间。他们的“上岸”,让我的心情变得复杂,焦虑与不安,憋劲与不甘……不过真正带给我冲击的,是进入雅复试的那一天晚上。

那天,可能是幸运女神眷顾了我,我侥幸与隔壁班李宁远同学一齐通过了雅初试。考完复试后,老师告知我们要在现场等成绩。很快,半个小时过去了,老师拿着面试名单出来了,随着一个个并不熟悉人名的报出,我变得紧张起来。忽然,最后一个名额从老师嘴中传出来——李宁远。我看向旁边的李宁远同学一脸欣喜的神色,羡慕嫉妒的酸涩感泛上心头。

在一片浑浑噩噩中,我回到了家,躲进了自己的房间,趴在床上不知所措。过了一会儿,突然听到了一阵敲门声。

“图图,是我”。

哦,是妈妈进来了,随后她缓步走进了我的房间,说:“儿子,我跟你爸刚刚商量了一下,要不……”。

妈妈顿了一下,才犹豫地继续说:“要不咱不考提前批,安心备战中考吧!”。

“不!”我下意识地慌乱答道,顿时,那种酸涩的味道又涌了上来。

“我不相信,我不相信我考不上,不行,还要考!”我坚定地说。

母亲似乎看出了我的决心,目光变得柔和了不少,“那行,儿子,不论你怎么选择妈妈都支持你!”,妈妈的话语充满着力量。

我躺在床上,往日很容易入睡的我却意外的辗转反侧,怎么也睡不着。于是便爬下了床,钻出了窗户,来到了窗台,想借着凉风来冷静下,却不知为何,脑海中总是不由自主的浮现出刚刚的谈话与之前的一次次考试,心中的酸涩与不甘愈发强烈。“好不甘心啊……”我喃喃道,随后,却变成了一声声抽噎以及一滴滴泪水。

我真的不甘心,不甘心就这样落后于他们,不甘心自己比别人差,为什么同伴们能考上我就不能?我要努力!我要变强!

从那天开始,我变得不一样了,我开始变得勤奋,开始想要通过课余刷题,晚自习后刷试卷的方式缩短我与他们的差距。

那时,我的心情也平静下来,即使这一次没考上又何妨,我会将这次失败,当做警示,化作我一次次去奋斗的动力!

现如今,广益中学益班、明德中学黄兴班都向我伸出了橄榄枝。我感慨万千,需要感谢的人很多:家人、老师、同学、对手。还需要感激我自己内心里的那股韧劲,那份挑战难度的决绝以及挫败之后较强的恢复力。原来,这就是碧桂园成长型思维在我身上的体现。接下来,我还要带着成长型思维奔跑,去挑战我人生的一个个新高度!

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篇12:暑假的收获四年级作文

全文共 778 字

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自从我迷上了网络游戏,视力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意无意地闭上右眼,却大惊失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的视力表居然只能朦朦胧胧地看清上三行!再睁开右眼,失调的世界终于回到了原来的模样,清晰的景象浮现在眼前。我在稍稍松了口气之余,心里不禁涌起一阵惶恐——我的左眼视力怎么办?

这个假期,我采取了“视力强训法”——拒绝电脑,拒绝电视,拒绝长时间看书!我还到网上查阅了许多有关保护眼睛的方法,什么一天必须做两次眼保健操啦,看书不可以一次超过40分钟啦……我全部一字不漏地抄在了笔记本上,希望这有助于我提高视力。

第一个星期我坚持得很好,能够按要求保护眼睛。爸爸对我的变化也十分惊喜,连连夸我:“长大了,懂事了!”

可惜好景不长,我的自觉行为被一个电话给破坏了。那天,一位常在一起的网友向我大谈特谈游戏中新出现的东西,讲得我手痒痒心也痒痒,恨不得马上飞奔到电脑前,在游戏中遨游,那种感觉真是美妙阿!就好比是“饭后一根烟,赛过活神仙”。然而,就在我走到电脑前的一瞬间,“良心发现”了,依依不舍地退了回来,心里不住地叹息——唉!要是我有个好眼睛该多好呀!

有了第一次就肯定有第二次。游戏的诱惑太大了,好几次我已坐在电脑前,手握鼠标,都及时地退了回来。几次下来,我摸索到了一个方法,那就是想玩电脑时就大声朗诵网络游戏对眼睛的伤害,自然就会克服诱惑的。

还有一个诱惑来自看书。用老爸的话来说,我是看起书来不要命的那种。看40分钟书后,我常常不按要求放松眼睛,赖在书旁不起来,任凭闹钟扯破嗓子喊个不停,直到不断斥责自己不守规矩,眼睛也闹着嚷着要休息,我才念念不舍地放下书起身。后来,我请老爸作我的监督员,帮助我养成好的习惯。

一个假期过去了,我的左眼视力大有长进,我原以为这是我这个暑假的最大收获,爸爸却说:“我还得到了许多珍贵的保眼经验和一颗能够战胜自己的心”。

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篇13:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。今天,我就和大家谈谈我的收获。

暑假时,我几乎每天都会去文体中心玩,有一次,我看见几个大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板,而且是高手,我让胡任煜教我,于是她答应了。

不久后,我就学会了如何上板,可我刚滑几步就摔下板来,胡任煜告诉我:滑漂移板最重要的是双脚的摆动,不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天,终于掌握了技巧,但同时也摔了几次跤。

从那以后,我天天都去文体中心滑漂移板,也滑得越来越熟练,但是成功的背后,也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年,我收获了成功,同时也收获了喜悦!

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篇14:有一个收获600字话题

全文共 857 字

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每个人都有收获,为什么收获都那么难忘?答案很简单:这其中含有辛苦的汗水和成功的喜悦。 Everyone has harvested, why is the harvest so unforgettable? The answer is simple: this contains hardship sweat and the joy of success.

星期天中午,我写完作业没事干,便来到厨房。只见妈妈在厨房忙得不亦乐乎,他吩咐我说:“儿子,你帮妈妈把这个切干净的土豆成手指头大的土豆条,好吗?”“没问题”我忙完了洗手。准备帮妈妈做饭。

我放好案板,把土豆放在上面开始操刀行动。这是我第一次切土豆,我很想把它顺利的切好。但事实不如我愿,进行得很不顺利。

我把那举得高高的刀对准土豆的“脑门”一挥,哪知土豆像调皮的娃娃,滚到了一边,害得我在案板上留下了一个刀痕。我不甘心,小小的土豆竟敢戏弄我?我又用两手举起大刀往下一砍,土豆又跑到了盆里。两刀下去,我一无所获。这时,妈妈走过来说:“连一个土豆都切不了还是我来教你吧!”她左手将土豆按在案板右手拿起刀,从土豆那圆滚的肚子上切下了薄片。然后将切面处贴着案板,然后再分成一段一段的切。哦!我明白了,要想让土豆不滚动,就必须让他“服服帖帖”。

学会了技巧,我开始行动。我学着妈妈的样子左手按住土豆,但我不敢下刀怕切到手,我下意识的把手向后移了移,开始下刀。终于切下了一片。虽然比妈妈切得厚实,但也算成功了。土豆此时服服帖帖地在案板上,妈妈要求切手指头大小。

我掌握不好尺寸想那尺量,但转念一想我直接用手指量不就可以了吗?干嘛“郑人买覆”于是我用手指比划粗细。用刀轻轻在上面划一道痕再切。切下的土豆都躺在菜板上了。他们虽然有拇指宽了,但不是比较长还得进行拦截。在把躺下的土豆片切成拇指宽的条形。终于成功了,这次的任务我认为很圆满。

我有了很大的收获就是:就是做什么事都要有耐心、有信心、认真。

当太阳缓缓下落,时间慢慢过去,事情慢慢忘记,可你尝到收获的喜悦这一刻时一辈子也不会忘记。

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篇15:我收获了初三作文

全文共 607 字

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书是人类进步的阶梯;书犹药也,善读之可以医愚……

书对于我们每一个人都很熟悉,书对于我们学生来说,就是我们的中心,我们每天对着它围转;书对于那种热爱读:书的人来说就是一种相依为命的陪伴,是一个很好的伴侣;然而,书对于那种没有知识没有文化甚至不认识字的农民来说,虽然不去看书,但至少也听说过书是什么吧。

我既热爱书籍也讨厌读书。是不是很矛盾呀?其实一点也不矛盾,你们只要慢慢听我说,就会知道这个原因了。

我喜欢读书后让我懂得道理,让我学会的知识,让我在以后写作文的时候,不再为找不到好词好句而心急如焚。讨厌呢,则是因为我有自己不喜欢读的书,越难读懂得文章,我越不想读,所以也就没耐心继续读下去了。我喜欢优美的句子,它们像一首首悦耳动听的旋律,飘浮在我眼前;它们像夏日倾盆大雨过后的彩虹,无比漂亮;它们又像春天里的牛毛细雨滋润着我们的心田。

我喜欢散文。虽然有时读不懂,但我依然喜欢它。它有时像乡下的农民一般淳厚朴实,有时像有教养的淑女一般优雅迷人,有时又像城里的贵妇一般雍容华贵。

我喜欢励志小说。它们每一篇文章都会让人们的心情汹涌澎湃,一波未平,一波又起,让人们从心里感动,从心里佩服。可以让经历过失败后的人们重新又看到了新的希望,让我们又重新从跌倒的地方爬起来,向前奔跑。

其实,书就像我们吃饭一样只有细嚼慢咽才能把知织的精华吃到自己的大脑里,切记不得囫囵吞枣。

书是我们的良师益友。请同学们好好读书,让我们从书中收获知识吧。

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篇16:我收获了友谊八年级作文600字

全文共 779 字

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生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。

从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它,我们就不再挽回。

可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。

一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?

随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。

可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那样的生活,又有何意义?

友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。

生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!

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篇17:水浒传读后感及个人收获

全文共 501 字

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我阅读过了许多书籍,其中最让我喜欢的那就是我国古代四大名著一——《水浒传》,它的作者是施耐庵。也是我国第一部反映农民起义的长篇小说。

提起了这本书,我是百看不厌,看了一遍,还想再看第二遍,真的非常喜欢。想到那一个个栩栩如生的故事。一位为行侠仗义的好汉,真的是令我赞叹不已。这本书描写了宋代波澜壮阔的农民起义,塑造了武松,林冲,宋江一百零八位英雄人物的形象。

我喜欢大名鼎鼎的鲁智深,江湖绰号花和尚。鲁智深原名叫鲁达,鲁智深原名叫鲁达,因为他杀死了镇关西,她就上了五台山做了和尚。做了活和尚之后,他就不能再叫他的原名了,所以改名叫法号鲁智深。我也喜欢赫赫有名的李逵,他也有一个江湖绰号叫黑旋风,他啊,是梁山上一位有英雄本色的好汉。他这个人鲁莽正直,爱憎分明,作战勇猛。他不但是一个大孝子,而且还十分同情那些穷苦大众。不过我更喜欢闻名遐迩的武松,他武艺高强,行侠仗义,曾经在景冈上赤手空拳打死老虎,也大闹过快活林,醉打蒋门神,后来在梁山上成为第十四条好汉。

这些人告诉了我们,时刻要保持一颗充满智慧,正义,勇敢的心。也要牢记并发扬扬善除恶的精神。虽然现在是法治社会,但是也要尽自己的每一份力做好自己的每一件事情。

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篇18:我的收获作文

全文共 501 字

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枯又长新芽,落花又结花苞,一年的大好风光又来到了。窗外只有微弱的风声,房内更是如此,静的一根针掉落的都是那样清晰可听。

写字是一项讲究,写的时候更是人要静,心也要静,或许,我的性格生来暴燥,对这些要静下心的事一向不喜,即使这些年又些许改善,但亦是如此。

那次,也许是我学书法的最大的一次。

那一次,还是一如寂往的安静,不在,我有点沾沾自喜,想老师不在,那我岂不是能做一些小动作?想到这,我便心生欢喜,却不想意外发生了。

果不其然,正当我在纸张上漫无目的的乱涂乱画时,老师突然回来了,原来他故意放缓脚步,探着头正看着我的涂鸦之作。我吓了一跳,本以为老师又要训斥一番,心中不禁砰砰直跳。老师眉头紧皱,仿佛能滴出水来,他却对我说:

写书法最重要的是心静,人们常说,字如其人,心静下来,用心写,才能写的好。但如果你总是不能专注,即使你学的再久也不能把字写好,练好。

听了这番话后,我不禁有些惭愧。

是呀,老师说的又何常不对,过后,我开始慢慢的用心写,而不是乱写,只见房内,一个小女孩认真写字,那是多么专注哇。

这次的收获,使我对书法重视,明白了字如其人,做事情要静心做,不能三心二意。

残花开了,柳树绿了,教室的小姑娘也渐渐了。

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篇19:收获了梦想七年级作文600字

全文共 835 字

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没有梦想的人,他的人生是黯淡的,昏昏黄黄,没有光泽;没有梦想的人,他的人生就如没有舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;没有梦想的人,他的人生就像被乌云遮挡住了的太阳,失去光芒,不能给人温暖。

塞缪尔·约翰逊说过“最贫的是无才,最贱的是无志”。无志就是没有梦想,没有梦想的人是可悲的。人在世间走过的这一遭,如果没有梦想,那他的人生是不完整的。

人生应该是有梦想的,有梦想的人生才会更精彩。可能你不是很优秀,既不是哲学家、发明家,也不是什么伟人。但只要你有梦想,谁都可以是伟大的。人总喜欢做梦,各种绚丽多彩的美梦交织在脑海里,梦见自己在虚幻的世界里翱翔,是那么美好,温馨又甜蜜啊。

回到现实,梦想也许不像梦境中那样奇异梦幻,如同仙境一般,可它也是美好的。不同的人有不同的梦想,就如同骏马梦想在宽阔的草原上奔跑,雄鹰梦想在蔚蓝的天空中翱翔一样。老师的梦想是桃李满天下;医生的梦想是救世济人;战士的梦想是保家卫国。而我们学生的梦想就是有朝一日成为国家和社会的栋梁。

一个有梦想并执着追求的人,他的人生才是精彩的。许多人因为不能适应周围恶劣的环境和应对突如其来的挫折放弃了自己的梦想。他们缺少对梦想的那份执着与坚持。一个有梦想并有坚定信念的人,他总会满怀信心,直奔终点,直到实现他的梦想。在实现梦想的过程中,我们总会遇到很多艰辛,但是只要你有坚定的信念就一定能够成功。

自幼丧父的岳飞,立志长大要做一个有用的人,经过努力最终成为了一名南征北战的将才;爱迪生在经历了无数次试验的失败后,最终实现了发明电灯的梦想;中国人经过不懈的努力,终于圆了“奥运梦”和“飞天梦”。这些事实都告诉我们,实现梦想的过程是艰辛的,是困难重重的,但是正是这些困难,使我们的人生更有意义,使我们的人生更加精彩。

人生是既漫长又短暂的。有些人整天为了自己的梦想奔波,虽苦却乐;有些人虚度光阴,表面风光,内心却是空虚的。梦想贯穿你的一生,它们有大有小,有的看似遥不可及,可正是有了这些梦想,我们才会去拼搏,我们的人生才会更精彩。

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篇20:有一个收获小学生

全文共 933 字

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一分收获等于一片耕耘。在人的世界中,我们难免会遇到困难,只要我们努力去克服,那一份收获,就会成为你的囊中之物。 The harvest is equal to a hard work.In the world of people, we will inevitably encounter difficulties. As long as we work hard to overcome, that harvest will become a thing in your pocket.

在那炎热的夏日,我得到了一分收获。

那天,烈日正炙烤着大地,我正一蹦一跳地跑向真生活去买冰棍,正走到门口,我停止了脚步,听见了里面的一段对话。听着声音,就是以为青年,只听见他对销售员说:“喂,你这里有没有一次性手套,我急着要用呢!”“哦!对不起,一次性手套今天正好缺货,现在还没有到呢!”“怎么回事,这里既然是便利店,就应该有,不行,我急着要用,现在就要!”“对不起,先生,我实在无能为力。”说完这句话,那人就气冲冲地走了,我望着他的身影,走进了真生活。那天,我收获了忍耐。

在那落叶纷飞的秋日,我也得到了一分收获。那天,我正和爸爸妈妈去乡下体验农家生活,到了乡下,梧桐树上的树叶都枯黄了,一片片枯黄的落叶随着风的呼吸,飘落在我的肩头,在肩头划落。这时,一个四五岁的孩子从我身边跑过,我的目光追随着他的脚步,虽然步伐有些不便,但是可以显出他十分的快乐,“哎呀!”见那孩子摔倒在地,我心里认为他会哭,但我猜错了,他只是站起来,拍拍身上的灰,便与刚才一样,脸上露出那稚嫩的微笑,发出稚嫩的笑声,那天,我收获到了坚强。

在那寒风呼啸的冬日,我又得到了一份收获。那天,放学铃声响了,我走向了公交车车站,那天,天十分的寒冷,车站等车的人十分的多。这时,一辆公交车摇摇晃晃的驶了过来,公交车一到,人们就像一只只塞满棉絮的大包挨挨挤挤地往车门里拥。我也挤了上去,我后面跟着一位白发苍苍的老人,上车以后,只见公交车里没人让座,过了许久,有一位阿姨把那位白发苍苍的老人扶上位,那天,我收获到了谦让。

渐渐的,在各个季节中,我收获到了三分不同的道理,现在它们永远永远在我心中闪过,我的口袋中已经有许多收获。

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