这一年的收获作文(精选20篇)

跳舞，是每个人都知道的一种文化，有民族舞、拉丁舞等，这些舞跳出来各有各的特色，有苦才有乐，你必须要练好基本功，才能跳出一段优美的舞蹈，这必须要是热爱跳舞，肯吃苦的人才能做到的。 Dance is a culture that everyone knows, including national dances, Latin dances, etc. These dances have their own characteristics, and they can be happy with suffering.You have to practice basic skills to jump out of a beautiful dance. This must be loved by people who love dancing.

然而有一种舞，它比不上拉丁舞的高贵，但有拉丁舞没有的欢乐，让人在跳舞时展现最真诚的笑容，那就是街舞，街舞是一种让人忘却自卑，自我陶醉的舞蹈，喜欢街头风格和自由的我，就在学街舞，它让我舞动了欢乐，让我收获了成功的欢乐。

一开始学街舞的时候，我不够大胆、开放地跳，经过老师多次鼓励，现在的我跳起的舞比以前是“更上一层楼”了，在其中我体会了跳舞的乐趣，感受了老师的温暖关心，更为我自已跳出自已的舞蹈而感到欢乐，露出了真诚的笑。在寒假学街舞的最后一天里，老师要我们自已编一段八个节拍的舞，在那天，老师先带我们把前面教过的舞复习了一遍后。

老师就给了我们20分钟时间编舞，当时我心里既紧张又兴奋，是因为我想跳出自已的舞蹈，但害怕跳起不好看。20分钟的时间就在音乐节凑里过去了，老师走进舞蹈室来，说：“怎样?你们都准备好了吗?”我们都微微地点了点头，老师见我们都没信心的样子，就笑着说：“自信一点嘛!相信自已能跳出来，跳舞就是要跳出自已的舞，快乐的舞，加油跳!

”我听了，顿时信心像是闯过了十八层地狱似的提升了上来。经过猜拳，我是第三个跳，前两位姐姐节凑是跳对了，可是重复的动作有些多，老师没给她们高分，到了我时，老师拍了拍我的头，说：“小卿，加油!相信自已!”我点了点头，站在中间，音乐慢慢地响起，我找到那种欢乐的感觉。

跟着音乐节凑慢慢地跳了出来，我把舞蹈室当作自已的舞台，要展现最光彩耀眼的一面，我跟着音乐的情感展现笑容，欢乐地跳着自已的舞蹈，老师看后，表扬了我，我是这次的分：9分，虽然还差1分就是满分了，有些可惜，但是我已收获了自信、快乐。

我热爱街舞，这里面有我的梦想和自由，在这里，我舞动了欢乐，收获了成功的欢乐。

每一天人们都会收获一些东西，但有一些却不容易，要经历一些选择，正确了就会收获不一样的东西。

比如我，一年级时报了一个英语班，我每次在那里嘻嘻哈哈，课前在教室里玩捉迷藏，每节课就是唱英语歌，背三个很简单的单词就完了，一下课我们就围在游戏机旁打游戏，玩得不亦乐乎。

这天我上完课开心的和妈妈回家，这时妈妈对我说：“xxx报了一个英语班，里面要学好多东西，你要不要去试听一节？”我看妈妈那么开心不能让他生气，我就答应了下来。

这天，试听的日子到了，我不情愿的来到了教室，心想这里会学什么知识呢，里面就有一个我认识的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了个地方就坐了下来，接下来我们的老师来了，他是一个很温柔的老师，上课了，我努力的听懂老师说的什么，做题的时候有的还不会，我认真听了，下课了，我就是收获的很多的知识。

到了家，妈妈问了我一个艰巨的问题：“你是要在这里学多多的知识，还是要在原来的地方疯玩疯乐？”我想了半天磕磕绊绊的回答：“我——我要——这里学多多的知识！”我终于把内心的话说了出来，妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏，但后来我学的东西是我在之前那个英语班永远学不会的，但我竟然学会了，原来我一年能唱几首英文歌学十个个单词，终于我现在一节课就能学十几个单词，背一篇课文，掌握一些语法

每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好，让我学会了更多的知识。

在这儿热闹、美丽的校园里，我们都收获了很多，有语文方面的，有数学方面的，有英语方面的，各个方面的。下面我就说说我在学习上的收获吧！

语文中给我印象最深的是《触摸春天》这一课，它告诉我们一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这里的主人公安静用自己独特的方式，感受春天、触摸春天，来体验这个世界的美，健康的我也要积极的享受这美好的生活。

在数学中学习到三角形很重要，你要准确地画出三角形的高，还要知道三角形的内角和。数学就是这样的精准，所以容不得你半点马虎。

英语里我还学到了各类的单词，就比如说：学校的各个功能教室、天气、时间等等，这些单词也让我更加明白积累的重要性，也了解了其他国家的文化，真希望在英语中还能学到更多更多的单词。

我在这美丽的校园里满载着知识归来，也满载着快乐归来！

如果说：“坚强就是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说：坚强就是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说：坚强就是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。

那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像是个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这就是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己?坚强的孩子

我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗?”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加坚强。”

我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂!

记忆中关于假期的记忆，以暑假为例，似乎可以将之分为这几个阶段：

小学时候，我总能在暑假后的十天内将暑假作者做完，然后就可以放心大胆地尽情玩耍，或是在床上耍弄我的玩具，或是和小伙伴们一同田间溪边到处野，总之是不会乐乎。

初中时候的暑假，显然玩具和到处挖土弄水的已不大好，加上各种精彩暑期档电视剧动画片层出不穷，我实在没法克制自己的眼睛，所以整个暑假也就基本泡在电视机前了，好在眼睛并没有出问题，这是一个福音。

到了高中，由于激烈的竞争和学习压力以及身边人的影响，我养成了读书的好习惯，还记得高一前的暑假我花了整整一个月的时间在看《红楼梦》，总算也是小有收获。

大学的假期似乎总是显得发慌，那些课外书已在课堂内看得差不多了，是该利用假期做点别的——旅游成了我的首选，那句老话说的：身体和灵魂总有一个要在路上。

又是一个新的教师节，又是一个金风送爽，丹桂飘香的收获季节。今天是属于老师们的节日，在我眼中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是对老师付出的的诠释。

我认为老师像春蚕，一生虽没有说过什么自诩的话，那吐出的银丝就是他努力的见证;老师像蜡烛，时刻燃烧着自己，为我们献出了所有的光亮;老师像园丁，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对老师的评价。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为是那个她让我重新认识学习。

记得在小学的时候，我的成绩都是十分稳定的。可是有一次考试发生了一个意外。那是一次期中考试，在考试之前，我发了高烧在家里待了三四天，可是在这三四天我却落下了许多的课程。在考试那天，我拖着虚弱的身体进入到了班级，我不再像往日那样与同学说说笑笑，而是拿着书本到位子上看起来，因为我十分担心考试。

看到书我才知道最近学的内容十分难理解，而且我对同学记的笔记一窍不通。看到这我的心立刻紧张了起来。没过一会上课铃响了，老师抱着试卷进来了。在之后的三次考试中，我是如坐针毡。漫长的考试终于过去了。第二天成绩表便出来了，当我看见我的名字前十五这个数字时，我顿时觉得大脑一片空白。

突然，有一个同学跑过来说，老师让我去办公室，我看见老师正盯着我的试卷在看，看着满是叉的试卷泡，我的心里十分难受。老师看见我来了说:“这次考试我知道是什么原因，你不要太在意。”听到这里，我的眼泪就像断了线的珠子。老师又接着说:“有困难要勇敢面对，谁都会有失误的时候，要记得输得起自己，才赢得了别人。

下次你有什么问题你都可以问老师，相信你下次会考好的。”听到老师说这样的话，我悬着的心也落了下来。老师就像风，助我扬起风帆，到达胜利的彼岸;老师就像金钥匙，助我打开知识大门，享受知识的乐趣;老师就像梯子，助我越飞越高，感受成功的喜悦。老师我想对你说的话纵然有千言万语，但是汇成一句话就是“老师教师节快乐，您辛苦了!”

小时候听妈妈道着童话故事《文雪公主》《灰姑娘》…听着红雪私主，尔懂得了仁慈，每该他人须要辅助时，我皆会伸没本人的一单支援之手，给他们献一份力气。望着灰姑娘的途径，我晓得了坚强，灰姑娘蒙绝了继母与姐姐的凉眼对待，然而她仍然在顽强。从读书中我理解了擅良取刚强

长大一点，浏览了《昆虫记》。意识了蝉的生涯习惯，懂得了蚂蚁的勤奋蚂蚱与毛蛛的别号，共时也清楚了达尔文写出昆虫记的起因，是经由视察，对生活中的事物入言细心的察看，对写息是有赞助的。交着又读了《八十天周游地球》知路了客人公的坚定不移，有一次，我破志要天天写一弛钢笔字，可是一个礼拜还不到，我就有些松散了，每一个字都是在敷衍。妈妈教育我说：“妮妮，你不能就这样废弃，应当保持，现在从古至昔、驰名中外的人他们都是在坚持着。妮妮不要抬弃！”现在，我懂得到妈妈说这句话的甜心了。

当初读了《爱的教导》、《如果给我三天光亮》…爱的学育告知了我什么是爱，要爱父母、爱同窗、爱老师、爱疏人，要爱每一集体爱别人会让别人的口果你更添暖和。如果给我三地光亮让我深有感想，海伦她双纲失明双耳失聪，但却以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

读书吧！书籍会让你懂得很多知识；读书吧！书籍会让你知讲干我的情理；读书吧！书能够让你收成成长。书籍是己提高的阶梯！

【我收获了朋友】

人一生的朋友很多，一转学就有很多朋友。这一次，我来到了朝阳小学，就因为我是新转来的，所以我对这里很陌生，我的胆子又小，不敢和他们说话。看着玩着很开心，我也想交一个朋友了。

这时，我看见我后面也有一个新转来的学生，我特别想和她交朋友，可我又害怕，我在心里鼓励我自己很多次了，可就是不敢。我又看看那些同学，终于鼓起勇气，回头对她说：“我们交个朋友吧。”她很高兴地说：“好啊。”我又回过头，深深地吸了口气，说：“我终于有一个新朋友了。”就这样，我和李晴依下课一起玩耍，一起聊天。

可过了十几天，老师就说要换位子，个人矮的在前面，个子高的在后面。虽然有点舍不得，但也可以交到新的朋友，我也很高兴。结果，我从第二位换到了第四位。我想和我旁边一位同学交朋友。这次，我交朋友可不像以前那里害怕了，直接问：“你叫什么名字呀?”她说：“我叫谢婉君，你呢?”“我叫魏好。”我说。

说完，我们成了好朋友。可我觉得两个朋友还不够，我就大胆的和他们交朋友，认识了袁纯慧、张佳妮、胡刘畅……

交朋友是一件快乐的事情，你们一定也有很多的朋友吧。

友情是多姿多彩的，它有着彩虹般的美丽、灿烂，而这“彩虹”是由三基色构成的。

友情的三基色首先是红色代表着热情与勇气的红色。如果想拥有如此美丽的友情，首先当然是有那份热情与勇气，要勇敢地踏出第一步。如果不品尝那粒葡萄，怎么知道它是酸还是甜呢?我们正是踏出了这第一步后，才会拥有这么多的朋友，才能品尝到葡萄的甘甜。

友情的三基色之二是蓝色代表着明晰、广阔、博大的蓝色。美丽的蓝色使人想到宽广无边的大海，“海纳百川，有容乃大”，友谊的获得也是如此。朋友相处，难免会有些摩擦，我们要用宽广的心去体谅对方，用博大的胸怀去包容对方，“求同存异”地换位思考，试着去了解对方。如果你们的友谊中没有“蓝色”，那你们之间的友情会比玻璃更容易破碎。

友情的三基色之三是绿色代表着健康、生机与活力的绿色。绿色可以给人一种舒畅、安逸、无忧无虑的感觉，这些不正代表着幸福么?拥有了友情也就等于拥有了幸福。友情是我们生命中不可或缺的元素与亲情不同，它具有选择性与创造性;与爱情不同，它具有多样性与阶段性。但无论是亲情、爱情还是友情，它们都是人生中一种贴心的幸福。友情中充满了绿色，这会让我们时时更新我们的心情，不断调整我们的状态，使我们的友情永葆生机，让我们的人生幸福相伴。

友情就如同一条灿烂的彩虹，而友情的三基色是这条“彩虹”中不可缺少的成分。每个人都可能邂逅友情，然而，没有“三基色”支撑的友情是脆弱的，也是短暂的，一个不懂得追寻“三基色”的人，就不会去经营自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。

为了拥有那彩虹般的友情，让我们一起来追寻“红”、“蓝”、“绿”这“三基色”吧。

“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎！为什么……为什么……啊！为什么又是我垫底？”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢？

有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子，实则在下面装样子，翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚，可是什么也没抄的同学会错题连篇，“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么，不是说“善有善报，恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗？可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢？懒羊羊我还可以理解，毕竟他一天除了吃，就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习，后来功夫不负有心人，他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗？因为村长排的榜单是倒数排名啊！

慢慢想，其实也并不是没有任何收获，不抄写，我们获得了良心的安宁，道德的鼓励，抄之，则反之。所以奋发努力，或许有时会被居心叵测的人超过，但这种超过并不长久，我们迟早都会得到应有的回报，只是“时光老人”走的太慢，没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了，一切的问题都不是问题了。继续努力吧！

我相信一切的努力都是会有收获的！

毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文

我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的写下来，在用一些好词好句慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了

我这学期最大的收获就是会写作文了

真正的朋友彼此之间是能寻求到一种语言与情感的相通，也是一笔精神上巨大的财富。

拥有了朋友，就能从对方那里寻找到曾经没有的感觉或是答案;可以让曾经迷茫的自己找到柳暗花明的感觉;也可以从对方哪里学习到自己缺乏的知识……不同的人拥有各自不同的风景，不同的风景却又展示出各种不同的韵味。

我觉得自己能在这些美丽的风景中得到许多快乐和欣慰，我想真正的友情它将会给人留下美好的享受与难以忘却的记忆。

曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却，而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单，因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人，也许是不多的。哭泣是需要理由的，如果没有真正的情感与相互间的了解，是永远找不到哭的感觉。真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰;成功时给人以掌声;快乐时给人以共享。

人可以一无所有，但却不能没有友情。人的一生，短短的几十年，说长且短，而且注定将经历太多太多的风风雨雨。如今在世俗、名利、金钱充斥的现实中，多少人却无缘地把朋友与友情蒙上一层虚伪与失真的色彩，这也许是现代人性之所悲哀!

如果你的朋友是异性，而你却为了证明自己能力有多大，能在别人面前吹嘘自己如何拥有这个异性朋友而满足自己另类的性情，这样的友情我想始终是存在于一种虚伪与欺骗的环境中，它终将随着时间与空间的改变而露出其庐山真面目的。

如果你的朋友是一个所谓的名人，而你认识他只是企图他能从物质上帮助你改变你现状，这样的朋友也许他能让你得到一些物质上暂时的满足，但你的灵魂与精神却永远是贫穷的。

这世上经历了太多的风风雨雨，有失有得，朋友给予的欢乐、给予的真诚，要珍惜这份来之不易的真诚的友情。

一个人的天空是狭小的、单调的，友情织成的天空，是广阔的`，也是灿烂的。友情能给人生活增添情趣，让人更多的洞悉外面的世界。忧伤时，有朋友同担伤痛，会减掉几分;欢乐时，有朋友同共享欢乐，会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。珍惜!

“你怎么又这样做啊?我说了多少次了，你这样是解决不了问题的。”“可可是”“没什么好可是的了，擦掉，重做!”

可能是因为我比较一根筋吧，老是用最笨的方法解决问题，尽管老师教我们简单的方法，但我老担心自己会做错，用最笨的方法就比较谨慎一点，对我来说，方法虽笨，但能解决难题的笨方法也是好方法。我不喜欢用简单方法的原因很简单，有一次上数学课，做一道逻辑推断题，我自己想了一个巧妙的思路。

可能是过于自信吧，把这个方法给老师看，老师看了，笑着对我说：“虽然这样答案是对的，可是你做题的方法有问题。”我坐回位置上，怎么看怎么觉得我写的和我想的就是对的，然后这一节课我就没怎么听，以至于做课后练习的时候，我依然用这种方法写。

老师又职责了我说：“你考虑的方向错了，这一类题可以这样解，但我不建议你这样写，因为一但换了一种类型的题，你再这么解，可能就错了，而且会很容易绕进去。”老师是一心地指点我，而自信却告诉自己，没错的，这么写就是对了，回到家做作业的时候，同样类型的题目，我依旧是用着自己的方法，但又有点害怕，自信却再一次告诉我，再相信自己最后一次，万一我这是对的呢?老师也有可能看走眼的时候。

第二天课堂上改作业的时候，该到我的时候，老师把我叫上去了，我有点兴奋，认为这回老师终于知道我写对了，太过于自信让我有点飘飘然了，到讲台上的时候，只见我本子上画着一个大叉，我一时间有点不知所措了，终于意识到自己的错误了，不该这么自信的，老师敲着本子上的叉叉说：“你怎么跟头牛一样犟呢?你怎么又这样做啊?我说了多少次了，你这样做是解决不了问题的。”我抱着侥幸的心里辩道：“可可是”老师却打断了我的话，说道“没什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一丝希望破灭了，才意识到我那自信害了自己。

自信不是一件坏事，但过于自信也不是一件好事，我们应该吸取从错误中得到的教训来提高自己，而不是与错误较劲，过于自信的相信自己是对的。

我该如何飞翔，才能翱翔于最美的蓝天？

我该如何追寻，才能觅到成功的足迹？

后来，终于有人告诉我：不同的选择会有不同的人生，生命的高度在于你为选择付出的程度。

（一）

那漫天的黄沙依然在叫嚣，那无尽的尘土依然在飞扬。但却不会有人忘记那位甘愿选择在这里永远长眠的女子——王昭君。

不是因为大汉公主的虚名，也并非因为那锦衣玉食的生活，只为了大汉与匈奴短暂的和平，这个女子，这个至情又至恒的女子甘愿选择了和亲。是否“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”我们已不得而知，但她当初那勇敢的选择却让所有人震憾。

我们铭记了她，她用流芳千古的昭君出塞，为她的生命画出了最美的抛物线。

（二）

有谁还记得那横剑一挥，曾熄灭了一个男儿那绽放于天地的极光？我恨，恨当初这西楚霸王无奈又豪情的抉择。若可以，我多想穿越千年的时光，踏尽无限的空洞，在那乌江旁，英雄“胜败兵家事不期，包羞辱真男儿。”

也许，若他当初选择东山再起，那么历史的重写也非不无可能啊！

可是，这个男儿，在面对四面楚歌的凄寒之时，他选择了用最决绝的方式画出了人生最凄美的抛物线。

（三）

余秋雨先生说，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。烈焰中的一对翁婿三进三出，最终谱写了一曲生命的赞歌，这是悲剧，也是悲壮，更是崇高。

不要问是否值得，生命的价值本就不能用值与不值来衡量。我只知道那惊人之举，完美地成就了这对翁婿生命的最高的价值。

这是他们的选择，尽管这位英雄的生命已经离我们远去，但他那消逝的生命却给了我们永远不会忘记的理由。

这，是生命抛出的最高抛物线。

也许，我无法选择先天的条件，但却能选择自己生存的方式，努力翱翔于最美的蓝天，尽力达到生命的高度，让世界留下我奋力画下的抛物线。

友谊是多么的纯真可贵，友谊是多么的天真无邪，友谊是多么的美妙，此时此刻王勃写的诗句：“海外存知己，天涯若比邻。”不听的彷徨在我的耳际。

回想往事，流显露不少伤心事，令人欣喜若狂。有一次，我遇到一件不幸之事，这件事不断埋藏在我的内心深处，如今曾经扎根于我的内心了!回想起来，心里不时泛起一阵阵伤痛!

一个字的释义，形成了我和一位知己的矛盾，由于一个小成绩，而纠结了不少痛恨情缘，真是令人发省。那是我们在一同读《小先生拼音报》中的《伯牙绝铉》课文中一个不起眼的字惹起了我们留意，那就是伯谓世在无知音。中的谓字令我非常不解，之后我们便兴味大起地无休止的讨论起来。

我辩到：“谓”字深入而含有哲理与奥妙!应该是于是的意思!我满脸一副自满的样子，双手一挥自信满满的昂头持续走，他却反驳到：“以我之见，”谓“是”就“的意思!难道你不认同吗?他给了我一个上马威!我的心里是多么的舒服，素日里最好的冤家，居然如此的看待我!我的心里不爽快，虽然宰相肚里能乘船，但也不至于这样吧

从那当前，我们互不理会，但是这样的纠纷不断没完没了。我们成了任何工夫，任何地点的死对头!甚至做什么事都互不相让了!我们的仇恨一天天加深，成为了童年中的一个很深的创伤，永世的痛恨!

直到两天后，我在也忍不住，她对我的冷嘲热讽，另眼相待，以及嗤之以鼻得表情!我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的创伤向她说了一句：”对不起“我——错了!我不该与你生气。正所谓”百年难遇一知己“!

她听到我的抱歉声，一霎时热泪盈眶，心里饱含着一股股寒流，紧紧拥抱在一同。

这一刹那，成了永久的美丽，由于那是珍贵的友谊之情!

我很喜欢街舞，喜欢他的节奏。我学街舞已经两年了，在参加街舞业余考级中，获得了三级证书，我的收获不小吧？

可是在这重大的收获背后又含有多少泪水和汗水呢？当我跳得一点都不专心的时候，爸爸就给我分析哪个动作不到位，妈妈让我一直练，一直练，练到我跳好为止；当我跳得很好的时候，爸爸就说我哪里进步了，妈妈也会奖励我，这时候，我看见爸爸妈妈脸上露出了满意的笑容，我心里甜滋滋的。

一个星期天的晚上，街舞老师带着我和同学们参加表演，上台前我又高兴又紧张，当我看到台下的叔叔阿姨和小朋友们很期待的眼神，我在心里面悄悄地给自己加油。当听到主持人说：“下面由（严龙）的小朋友们给大家表演街舞。”伴随着熟悉的音乐慢慢地响起来，我和小伙伴们很快就进入了状态，表演很成功，台下掌声热烈，叔叔阿姨和小朋友们都夸我们跳得好，我们非常开心。其实我们自己心里清楚：为了今天的登台演出，我们每个动作都反反复复地练了无数遍，才有了今天的成功。

通过比赛，我知道了“一分耕耘，一分收获”，“台上一分钟，台下十年功”的道理。不论是练街舞还是学习，只要我们专心认真，持之以恒，就会有好的收获。

在长长的假期中，爸爸怕我感到无聊，于是他一口气帮我报名了四个兴趣班，想让我有不一样的体验。

他认为运动对健康而言相当重要，他希望我能常常运动，进而爱上运动。于是他帮我选择舞蹈、桌球、跆拳道和游泳。其中我对于学习游泳最有成就感了。

记得第一次教练要我们下水的时候，我害怕得全身发抖，但慢慢克服恐惧后，我很快就学会漂浮了。接着是学换气和自由式的动作，当我学会游泳后，我就如鱼得水般自在的在泳池里游过来，游过去，感到非常开心。

我觉得最厉害的是五岁的弟弟，他不会游泳，个子又小，他只是一直拿着浮板在玩水，用脚蹲着在水里走路，这样他也能玩得很尽兴，当我看着他在戏水的模样，感到相当有趣，我很佩服他无师自通的创意。

在这个假期里，我努力不懈的锻炼自己的身体，我非常感谢爸爸为我安排如此多采多姿的生活，我会更用心，经常运动，也许日后我也能成为一位运动健将，为国争光。

博爱，仁慈，善良。世界上真正做到这些的又有多少人，而冉阿让就是这样一个伟大的人，拥有着一个高尚的灵魂。

出狱后的冉阿让，过着地狱般的生活。走到哪里都被人歧视、唾弃，只因他是个苦役犯，是个囚犯。社会的不公，人们的辱骂，一点一点地把冉阿让推向绝境。直至遇到了卞福汝主教，慈悲为怀的主教不计前嫌，伸出友爱、援助之手收留了无家可归的冉阿让。读到这儿，我的心才得以安慰。原来在这个无情、黑暗的资本□社会，也有许多好人。

生活中，我也常常看到类似的情景：在马路上，当看到老眼昏花的老奶奶拄着拐杖，行动不便、缓慢地过马路时，一个个戴着红领巾的少先队员都纷纷赶来搀扶着老奶奶过马路;在拥挤的公交车上，当看到孕妇捂着肚子，喘着粗气，扶着把手时，人们的心都被牵动了，都把自己的座位让给孕妇坐。他们并没有因为自私而对需要帮助的人视而不见，在别人困难时，他们挺身而出，怀着一颗慈悲和博爱的心去帮助别人。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”愿世间多一些像教主般光明的使者，愿人们像纯洁的天使一样永远守候着心中那颗永恒的爱心。只有这样，博爱之心才会传遍世间每一个角落，这个世界才会变得美好，变得缤纷闪耀。

教主的博爱、善良、宽容深深感动了冉阿让，重新点燃了他心中的希望之火。洗心革面的冉阿让凭着仁爱当上了马德兰市长。有一天，一个无辜的老人被□，他们认为他就是冉阿让。冉阿让知道后，苦恼、痛苦涌上心头。最终他还是承认了自己就是冉阿让。读到这里，我的拳不禁微微握紧，心里暗暗疑惑道：“那个老人已经是风烛残年，活不了几年，他坐牢不见得会比住在破楼里苦。只要冉阿让不说，他依然是令人尊敬的市长，可他又何必为了那个毫不相干的老人，放弃荣华富贵，自讨苦吃呢?”读完全文我才知道，他心中充满了圣洁的光，明白不能对不起自己的良心。他宁愿问心无愧，也不要过着担惊受怕的生活。更因为，正直、慈爱、勇敢的信念已在他心里深根发芽。他的选择是明智的。

读完全文，不忍释卷，内心澎湃，感慨万千，思绪波涛似的起伏翻腾。

窗外，金色的阳光洒满了整个屋子，我似乎望见了雨果先生用一双悲悯的双眼仁慈地望着苍生，望着这个世界，我的心在阳光下被融化了。外面是碧蓝的天空，绿树的海洋。我爱这个世界，我爱阳光下的生活。

我之前以为，学习好是最重要的。但是通过这件事，我懂得了诚实才是最重要的。

去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河参加海边夏令营。夏令营一共五天，老师白天讲一些知识，晚上会留作业。

第一天上午，老师讲的什么我们没怎么往心里记。因为我们一直在海边抓小鱼、小海螺和海燕海星。我们抓了好多东西，玩得很开心。至于作业的事，早就忘得一干二净了。

第二天，老师问我们所有的同学：“你们都做作业了吗?”我和格格红着脸说：“做了。”下午，老师让我们自由活动，找五种不同颜色的贝壳。我和格格在沙滩上堆沙堡，也忘了找贝壳。

之后的两天，我们也没有写作业。

第五天，也就是交作业的日子了。我们两个空着手，脸都红了。老师问道：“你们俩的作业呢?”我小声地说：“丢了”。这时，有个男孩说：“不对!她们根本没写，我都看见了!”

老师耐心地对大家讲：“没有写作业没关系，但是做人一定要诚实”。我听后，感到无比羞愧，后悔当时没完成作业还撒了谎。

“做人要诚实”，这句话一直鞭策着我。

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了一年一度的国庆节，我感到很快乐。

每年国庆节都会让我很高兴，那是因为国庆节要放假，我可以去姥姥家和奶奶家痛痛快快的玩上几天，或者和爸爸妈妈一起外出旅游。

爷爷今天要领我和小妹去到稻田地里玩，我很兴奋，离稻田地越来越近，在远处看，稻子一片金黄，就像一片金色的海洋，一望无边的稻田金光闪闪，掀起来一层一层金色的波浪。

我看见稻田地里有一只青蛙，我高兴地想去捉它，可是，爷爷拦住了我，对我说，青蛙是益虫，它可以保护庄稼，不要去伤害它。就在这时，我发现了几支很奇怪的草，妹妹也看见了，我们两个不约而同地向那只奇怪的草走去，妹妹说这个草好像烤肠呀!我笑着说:真的很像呀!走，我们去问爷爷?爷爷告诉我们说这是蒲棒草，我看着小妹，小妹看着我，我们两个很疑惑，决定带回去好好研究研究。

这次的麦田旅程真好玩，以后我还要来。

收获，人生之喜悦；

收获，人间之快乐；

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤......但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。

收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。