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节约水建议书作文实用19篇

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节约用水的建议书

全文共 254 字

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全体同学们:

是我们的生命之源,而且我国是贫水国家,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。

在此,我们六(3)班全体同学向全校师生提出以下节约用水的倡议书:

1.洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。

2.不能把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。

3.我们不能浪费水,比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。

让我们节约用水吧,不能让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪。

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篇1:节约用水的建议书

全文共 508 字

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亲爱的老师、同学们:

你们好!

是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

经我查资料后知道了:我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此,我提出了以下建议,希望能够采纳:

一、人们要把节约用水放在日常生活当中,认识节约用水的重要性,养成良好的节约用水习惯。

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、我建议大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,做好日常节约用水。

四、淘米水可以用来浇花、拖地。

以上的这些建议,希望能够采纳。

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篇2:节约用水建议书

全文共 642 字

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尊敬的校长妈妈:

您好!我是本校六零三班的一名学生,我十分喜爱这所充满诗情画意的学校。有姹紫嫣红的花儿,有郁郁葱葱的小树林,还有“琴韵台”“赏诗园”“桃花小径”……可每当我们走进教学楼,就会发现许多美中不足的地方,使我们美丽的校园大打折扣。

下课了,我们在楼梯间休息,可我发现每一层楼的饮机常常会独自哭泣,“哗哗”的流水声不绝于耳,水就这样从出水口匆匆流入了下水道。每当同学们洗手时,都会把水开到最大,常常水花四溅,也经常忘了关好水龙头。这样,便浪费了许多水资源。

我们都知道,水是生命之源,是生活中不了缺少的。可长期以来,大家都认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知珍惜,随意挥霍。事实上,世界上的水资源本来是可以不断再生,长期给人们作贡献的,可因为人们污染环境,污染水资源,,世界上的水资源减少了,而中国的水资源则是少之又少。校园内之所以常常发生浪费水的现象,是一位同学们还没有养成节约用水的习惯。

节约用水,不仅仅是一句口号,更是一种行为。我们应该从爱惜一点一滴水做起,时时刻刻注意节约用水。为了保护水资源,我提出以下建议,不知合不合理:

一、 在学校的水池旁贴上节约用水的标语,提醒水池用水的师生;

二、 以“节约用水”为主题,开展班会活动,让同学们畅谈自的想法,自己来设计标语,并落实到实际行动中去;

三、 做到一水多用,充分利用水资源;

四、 见到有浪费水的现象应立刻制止;

五、 发现水管漏水,应马上向后勤部门反映;

……

节约用水需要大家共同努力,不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!

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篇3:节约用水的建议书小学作文

全文共 751 字

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尊敬的学校领导:

您好!我是北海小学的一名学生,已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵,还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色,还有一丛从碧绿的草地……可是,我好几次经过厕所时,常常听见龙头里的水流个不停,使我们这个美丽的学校大大下降了“节约用水是实施可持续发展战略的重要措施”的意识。

厕所里的水龙头尽管没人在意,可是经常有“哗哗”的流水声常常回荡在耳边。这么多珍奇的水就这样流进下水道了!还有一些同学洗手,水开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水。

我们都异常明白,地球上的水的体积大约有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。现在许多人认为地球上的水是“取之不尽,用之不竭”的,而这种想法是大错特错的!美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况,主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻,还没有养成节约用水的好习惯。

珍惜水资源,并不是随口说说的,而是要用实际行动去证明的。因此,我提出几个建议:

1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

2.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

3.社区和家庭要全面行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。

4.学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

6.生活用水可以先进行处理,之后排放到河里。

7.让工厂不排放污水,如果发现就要及时举报。

8.洗好脚的水可以冲马桶,不浪费水资源,可以循环使用。

节约用水需要大家的努力和坚持,希望全校的学生 和 老师还有全国劳动人民都能珍惜水,保护水资源。让这个地球变得干干净净,继续为我们的美好生活做贡献吧!

[节约用水的建议书小学作文

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篇4:节约水资源建议书作文400字

全文共 459 字

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尊敬的校长:

谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

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篇5:节约用水建议书200字

全文共 223 字

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亲爱的老师和同学们:

通过我们五年级(三)班的同学们认真思考,觉的现在人们浪费资源的情况十分严重。而我国大多数地区严重缺水。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。

为此,我向全校师生发出以下倡议:

1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。

2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。

3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

4、看到不良浪费水的现象要制止。

水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。

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篇6:节约用水建议书六年级作文

全文共 486 字

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尊敬的校长:

是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

一、多给同学们宣传水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

[节约用水建议书六年级作文

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篇7:关于节约电资源的建议书600字

全文共 722 字

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电力局局长:

您好!

我的家乡沧州淮镇的后厂村,原本我们快乐的生活着,过着无忧无虑的生活,大家天天串门,孩子们欢声笑语,但是在暑假时发生过这一状况,让我想和您说一下:一个暑假,几乎天天都是开着空调啊,电扇啊什么的,晚上的时候,很多人都开空调,有时候为了凉快,不仅关住门,而且还一直关着窗户,不透气,我们村的不少人都去门诊,门诊成了人们常去的地方。但是,不管怎样,仍然是天天开着空调,果然,好景不长,几乎是天天停电,走在路上,伴随着热气,也伴随着一声声的抱怨,结果,有一次,还一连着好几天没有来点,弄清原因才知道了,用电量已经超过了预计量,让淮镇的发电站爆表,着火了,十几天都没有修好。

甚至,有些人出门时,灯也不关,空调也不管,就直接出门,这时候,是多么费电啊!

不过家家户户都开,一开就是一整天,村里没有了以前的快乐,没有人出门了,不是每天都有拿着扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子们了。

我想了想,明白了存在这种现象的原因:

1、夏天时,空调中的二氧化碳排放出后,破坏了臭氧层,紫外线在破坏的地方射出来,使天气更热,人们也会更加使用空调。

2、家家户户都开始开空调,费电,经常都呆在屋里,便不想再出去了,依恋屋里。

3、政府不管用电量,以至于发电站着火了。

针对以上原因,我想提出一下建议:

1、每家每户都应该适量的使用空调,每天晚上,睡觉前,屋里凉快后,将空调关闭,就不会浪费电了。

2、政府应该适当管理,每星期都要去查看,查看是否有违令者,还是经常开空调,则给他停电。

3、对于浪费电量,应该宣传一下,让人们意识到浪费电所造成的危害性。

希望您可以采纳一下我提出的建议,可以让这种现象不再出现,谢谢您!

英华小学六年级九班周雨薇

2017年10月11日星期三

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篇8:节约用水建议书200字

全文共 349 字

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尊敬的校长:

您好!

谁是生命之源?在生活中,有许多浪费资源的现象。

有一些同学在水池洗手,不关紧水龙头,水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水,那么三个呢?五个呢?一百个呢?——,这些数加起来,可以让哪些没有水的人喝到水,也不用白白浪费。

甚至有同学浪费水,在家里、在学校里,弄的地上水一片一片,玩水的同学会想没事,只不过花几个水钱——。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完的。事事不能顺从人的意思,水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水,没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝,可见水有多重要,多么可贵啊!

因此,我建议学校:

1、多给同学宣布水的重要性。

2、不顾后果滥用水的后果。

3、给同学尝试一天没有水的生活。

珍惜自然资源,供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。

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篇9:节约用水的建议书

全文共 261 字

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敬爱的校长:

是我们的生命之源,而且我国是贫水国家,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。

在此,我们向您提出以下节约用水的建议:

1.开展节水教育,让同学们洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。

2.开展环保教育,让同学们不把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。

3.加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。

以上就是我班全体同学的建议,望校长能够考虑采纳。

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篇10:节约用水的建议书

全文共 507 字

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是生命之源,是万事万物赖以生存的基础,离开了水生命将不复存在。随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高,干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重!节约用水势在必行。

“节约用水,保护水资源”倡议书

水是如此的珍贵,然而在日常生活中,在我们身边,浪费水资源的现象比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。所以,节约用水要从我做起,从生活的点滴做起。

现在正值盛夏,天气闷热,是用水的高峰期,为保护和合理利用我们现有的水资源,提高节水、保水意识,我们发出如下倡议:

1、爱护供水管网和用水设施,减少水的漏失,发现水管有漏水现象,马上向有关部门反映。

2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手;在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。

3、及时制止浪费水的现象。

4、有效利用部分生活废水,如洗菜水、淘米水均可重复使用。

5、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的人共同参与节约用水。

“节约用水,保护水资源”倡议书

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天。让我们大家齐心协力,为建设节约型社会贡献我们的力量!

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篇11:节约用水的建议书

全文共 525 字

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亲爱的少先队员们:

、电、煤等是我们日常生活不可缺少的资源,随着经济的发展,这些维持人类社会正常运转的资源日趋紧张,而随意地、无节制地消耗又加剧了此种紧张情况。同时,也使环境恶化日趋严重。作为当代小学生,我们应该有一种胸怀天下的忧虑意识,有节约资源、保护环境的责任感、使命感。从身边的小事做起,做一个节约资源的倡议者和实践者,做一个保护环境的宣传者和躬行者,在此,少先队大队部向全体少先队员发出如下倡议:

(一)树立节约用电的良好习惯,在午休、广播操、体育课期间,教室不能亮灯。

(二)在天气较好、能见度较高的天气,早读课结束,教室就应关灯。

(三)放学离校,饮水机电源必须马上关掉。

(四)节约用水,随手关水龙头。反对开着水龙头刷牙洗脸。

(五)杜绝洗衣服时开大水龙头无节制地冲洗现象。

(六)提倡循环用水,一水多用,洗衣服水可用来拖地、冲厕。

同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,节约资源更是当代人的共同责任。我们的小手虽然稚嫩,却可以拉起更多节约资源的大手;我们的童心尽管纯真,也能迸发出保护环境的火热激情。

亲爱的少先队员们,美丽的地球只有一个,让我们携起手来,认真开展“节约资源、保护环境”的活动,从点滴入手,从自我做起,共同珍爱和保护好我们的美丽家园!

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篇12:节约用水建议书200字

全文共 473 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地哺育着我们。,是地球的血液,所以,我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严重缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧张......

为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源没有紧迫感。

对于节约用水,我对大家提出以下建议:

1、控制好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。

2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。

3、在别人浪费水时,去劝阻或制止。

4、不要把水浪费在不应用的地方,玩水就是其中之一。

老师们,同学们,让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了!

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篇13:有关于节约用水的建议书

全文共 438 字

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敬爱的杜校长:

您好!今天下午劳动后,我到池边洗手,老远就看见洗碗池的两排水龙头齐刷刷地向外喷水。由于自来水经常停水,大家都没注意关水龙头,而此时工友还没上班,于是出现了无人管的现象。

由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我们的眼泪!”是啊,当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,水资源的需求量不断增加。而我国的水资源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,历史上早有“十年九旱”之说。所以,我们应该让每一位师生重视起来:从身边做起,珍惜水资源!

鉴于此,我向学校建议:

1.改造供水设施,拆除无专人管理的公用水龙头。

2.为厨房的洗碗池水路安装总开关,工友下班时关掉水源,就不会出现前述情况了。

3.利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。

4.制定节约用水公约,如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等,让同学们有章可遵、有规可循。

以上建议不知是否可行,敬请领导研究、采纳!

六年级学生  **

10月15日

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篇14:节约用水建议书400字

全文共 430 字

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尊敬的习主席:

现在地球上的资源都在逐渐枯竭,尤其是资源。水是我们生活中必不可少的,它也是人体细胞的主要成分之一。人们常说三天不吃饭饿不死人,但三天不喝水一定支撑不住。从这句话中我们就可以看出水对人来说有多重要了!

虽然海洋的面积很大,但可供人类饮用的淡水,只有375万立方米。随着人口的不断增加,水源明显不够了。可是现在还有很多人没有认识到水的重要性,比如工厂大量排放废水,水龙头不关,学习傣族泼水节,这都是在浪费生命之源——水。不要让世界上最后一滴水成为你悔恨的眼泪,这不是口号而是要用行动证明。对此我提出几条建议:

一、相关部门加强保护水资源,禁止企业私自排放废水,不要随意地浪费水资源,加强相关宣传。

二、关掉一些私人厂子和违法乱纪的厂子。

三、少排放废水,哪怕是国家开的厂子,也要注意这个问题。

四、防止肆意捕捞的现象,加强环保宣传。

节约用水,不是口号,不要只说不做,让我们行动起来,从拧紧一个水龙头开始,希望您采纳我的建议!

建议人:熊子墨

2018年11月6日

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篇15:关于节约用水的建议书500字

全文共 524 字

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敬爱的校领导:

您们好!我想建议节约、循环利用资源。

我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧,一直“嗒嗒”地掉眼泪,现在用桶在接水,装满了就倒掉,似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大,装水冲洗尿槽。开一会不过份,但有同学说,午睡前看水淌着,怎料午睡后水龙头也照样淌着……

针对以上问题,我提出建议如下:

1、坏了的水龙头应该立即更换,建议换成节水水龙头。

2、在水龙头附近张贴告示,标明“用完即关,别让水龙头伤心地哭泣”。

3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保,如朗读关于环保的文章,针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。

4、老师以身作则,首先自己注意节约水资源,同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。

5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施:洗完手的水从洗手盆流进一个容器内,当水达到一定重量时,“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清洁,总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净,也大大节约了清洁用水。

最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文,希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下,我们的学校会越来越整洁,越来越美丽!谢谢!

六二班某同学

201X年10月31日

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篇16:有关于节约用水的建议书

全文共 428 字

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同学们:

我发现有一些人用好了龙头不关,有的还打水仗……

没有了水就没有了命,实际上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水,就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的,实际上是在浪费水。有的同学洗手后,不关水龙头,水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升,两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升,两个呢?……100个呢?有的同学玩水,不仅在学校里,家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了,计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议:

1、选出节约用水标兵。

2、可以开一次班队会。

3、洗脸水可以洗抹布。

4、可以贴节约用水的告示。

5、让同学们知道,不顾后果用水的危险性。

6、给同学们尝没水的滋味。

7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。

珍惜自然资源,共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源,不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。

建议人:方泽

12月5日

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篇17:节约用水建议书

全文共 766 字

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尊敬的市委领导们:

您们好!

我是一名小学六年级的学生,我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用龙头以不同的速度在滴水,这令我十分痛心。因为,就算它二十秒钟1克水,那么一分钟就有6克水流了下来,一个小时就有360克水流了下来,一天就有8640(8.64千克)克水流了下来,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下来,如果这样速度流水的三个水龙头,那么,一年就有9469.8千克的水浪费了,这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了!这些数字也太惊人了,更何况,这些水龙头有些流量还远远大于此,襄樊又不止这三个水龙头,可能还有几百个,几千个......如果将这些数据综合起来的话,数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博,但淡水资源十分缺乏,若不注意节制用水,必然会引起一系列恶果!

我想,之所以有这种浪费水资源的现象,原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头或者是居民节水意识淡薄......这些看似微不足道的小事,却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。所以,我建议:

1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。

2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量,超标则停水,直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水,希望用制度来规范大家的行为,做到节约水资源人人有责。

3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂,增强市民节水意识,能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章,颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。

4、建议市民在家中安装一个污水净化器,并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱,将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱,用来供抽水马桶冲厕所用。

这些小小的建议,仅供叔叔阿姨们参考。

此致

敬礼

建议人: x x x

20xx年xx月xx日

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篇18:节约纸张的建议书450字

全文共 532 字

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亲爱的校长:

你好!

最近,我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池,还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个,甚至我在教室的时候也会看见;比如说,一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字,然后就扔了。你知道吗?假设一个本是用一个树造成的,那么一个人每天浪费一个本,一个星期过去七棵树没了,一个月过去三十棵树没了,一年过去三百六十五棵树没有了,这是多么恶劣的后果呀!

可是为什么会这样呢?就是因为有些学生不把这样的事放在心上,觉得浪费就浪费吧,反正一个本也不值几个钱,用完了这个本还可以买,到时候再用这个本,这样做既浪费了钱又浪费了森林,种一棵树,是要费很长的时间,甚至是几个星期才才长出了一小截,也就是说,我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀!

针对以上原因,我想提出以下原因:

1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源;2、每一个学生用一个本的时候必须要用完,而且是正反两面都要用完;3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张,然后就用下一张,必须要用完。

以上就是我想到避免这种行为的办法,请您采取以上办法,让这样做的同学以后不会在这样做了。

六年级(9)班:马溢蕊

2017年10月11日星期三

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篇19:节约纸张建议书

全文共 830 字

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亲爱的少先队员朋友们:

大家好!

现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生,平均每学期至少有15本书,10本练习本,以平均一本书100页,练习本20页计算,则一个学生一学期,至少使用100*15+20*10=1700页纸,还不包括考试卷,还有学校下发的通知等,我校有学生300多名,则1700*300=510000页纸!并且,还甚至更多!由此可见,学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%,远低于世界平均水平27%,居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么,我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起,来保护我们的资源。

这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子,他们没有一点爱惜纸张的思想,更不懂得节约、循环利用有限的资源,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚,没有纸了还可以再买;一开学就买很多本,到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。

为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病,我提出几点建议,希望少先队员们能采用:

1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮,在街上收到一些传单,不要不看就直接扔掉,可以用来折纸等。

2.在家喝水用茶杯,不用一次性纸杯。

3. 美术课上完后,剩下的卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。

4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。

5.减卡救树,在节假日时,尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6.在双休日时,在自家小区里多做一些节约用纸,保护资源的宣传,让其他人也加入到节约用纸的行列中。

有句话说得好,善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起,一起保护资源,保护环境,共同创造美好的明天吧!

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