我想发明什么日记【汇集19篇】

我想发明一个机器人，一个老师机器人。因为我们的老师实在是太辛苦了，所以我想发明一个机器人帮助老师工作。老师把讲课的内容输入到机器人的电脑里，机器人就可以帮老师讲课了。机器人可以发出各种各样的声调，它朗读课文的声音可好听了。

我的机器人可以帮老师管纪律，还可以代老师值日呢。每天早上机器人在学校门口帮老师站岗，它能感应出危险物品。如果坏人走到学校门口，机器人就立刻拦住他，不让他进入学校，同时立刻报警。那小朋友就安全了，老师就放心了。

我好想早点发明出老师机器人啊!

今天上午，我正在玩游戏机，突然，我没拿稳，游戏机掉了下去，我马上把它捡起来。心想：我每次玩的时候它都掉，这样下去可不行。我冥思苦想了好久好久。突然，我灵机一动，如果给游戏机做个 支架，这样既可以省力气，又可以防止它往下掉，不是很好吗?

事不宜迟，说干就干!

我先把两根粗一点的吸管对折，将它们和游戏机的两边连接起来，然后用细的吸管横在中间，这样支架的主体就完成了。可是这个支架并不牢固，总是歪倒，我反反复复试了几十次，该怎么办呢?有主 意了!我拿一个小纸盒，在上面剪两个小孔，把吸管插进去，它就可以自己站立了，我又可以玩了!

看来做任何一件事都不容易啊!失败乃成功之母，只要坚持，最后就会成功。

你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗?那就来看一下吧! 我发明的课桌，可不是用木头做的，那个时候木头早已过进了，我用的是高科技产品制造而成的。

这种课桌比我们普通的课桌好多了，夏天，要是你觉得热了，它就会喷出一股凉风，你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了，它就会喷出一股热风，让你感觉到温暖。春天，春暖花开、气候宜人，让人感觉困倦，要是你觉得累了，想休息一会儿，课桌就会说：“快起来!快起来!别睡了。”然后喷出一股清醒剂，让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了，课桌就会出现一张菜单，你可以随意换行饭菜，而且，它还会一分种就给你做好。而且，你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校，因为，课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦，课桌上面就会出现漫画，给你唱歌、跳舞，想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字，要是你有字写错了，它就会说：“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低，还会根据季节和温度来改变颜色，不懂的问题它会给你讲解，讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧!

星期天的下午，我闲着没事儿，就坐在床上吃瓜子。妈妈叫我把玻璃擦了，我很不情愿。并不是我不爱劳动，而是我家的玻璃是双层的，又钉了钢筋，擦里面玻璃的时候必须钻到玻璃的夹层里去才能擦到玻璃。我想：如果只擦一面玻璃就两面都干净，那该多好啊!

我那耗子眼睛贼溜溜地向四周搜索着，想从中得到一点启迪。突然，我的眼前一亮!你猜，我看见什么了?是两块磁铁!你一定会想，磁铁有什么用。这你就错了，正是这两块磁铁帮助我完成了这项发明。

我找来了一张雪白的纸，在上面专心致志

人类生活在群居的社会里，每个人都要做对社会有贡献的事。例如：有的人想做百万富翁;有人想做救死扶伤的医生;有人想做保卫祖国的军人。但是我却想做一位科学家。

假如我是一位科学家，我会发明一种新型的发电方式，就是声音发电。这种发电既可以保洁城市环境，不像用煤发电冒出一些烟是有害的;还有核发电，核会放出X射线。

假如我是一位科学家，我会发明一种万能胶水。这种胶水可以在医学上使用，如果有人腿摔断了，一贴!马上粘好。再建筑上同样可以使用，砌砖时用这种胶水比水泥砖更牢固……

如果我的愿望实现了，那该多好呀!科学家们，等我长大了，一起来做这些东西吧!

大家好，我先来一个自我介绍吧!我被誉为22世纪杰出的发明家，接下来我就要展开一个演讲发布会，我就不卖关子了!

我发明的是一根细细的，头上有一颗闪闪发光的小星星的东西，大家都猜出来了是什么了吧?对了，那就是魔法棒啦，它可不是只能把人变成其他东西的魔法棒哟，他时时刻刻都有一幅很好的状态。那有人问它会没电吗?高科技产品当然不会的，只要有空气在，它就可以一直工作!那你知道它的功能吗?说出来吓你一跳，它的主要功能是“助人为乐”。每当世界各地的人遇到困难时他头顶上的小星星，会发出紫红色的光，然后他会“穿越时光”，赶到现场“支援”!接着它会让人们赶快逃离现场，最后会安排一个“保护障”，阻挡地震等危险!每当山区地震或有灾难的现场，他都会像那豆芽般的身影去营救。

当“支援”成功时，他看到人们露出灿烂的微笑的时候，感动流下泪的时候，他头上的小星星就会发出黄色的光。任务完成了，它总是默默地离开，像雷锋一样做好事不留名，慢慢回到主人身边!

怎么样?看我发明的这款新奇的魔法棒，你是不是也希望有一个?不用担心，我已经申请了发明专利，产品很快会投放市场，尽情期待吧!另外，我相信有一天，我们心中的“奇思妙想”，他不会再是梦!加油!

我是一个文静的小女孩，平时爱搞些小发明，看，我今天又发明了一样东西。

今天，我躺在床上看书，突然，一个话题吸引住了我：怎样制作洗手液?咦，这是怎么做的呢?我怀着好奇心继续看下去。一个念头突然跳出来，我要自己做!于是我跳下床，到洗手间去准备材料。

我先把家里的洗手液挤出来一点，把剩下的洗手液都放到另外一个瓶子里，加上水，摇晃均匀，再把另外一个瓶子也装上水，可什么东西可以制作洗手液呢?我无意间看到了肥皂头，哎，有了，我把肥皂头捏碎，然后放进水里晃动，之后，我把第二个瓶子里的洗手液倒入瓶子中，我一捏按钮，一种乳白色的液体就流入了我的手心，我搓了搓，果然有洗手液的那种感觉，我用水把手冲洗干净，我的洗手液制作成功了，我高兴无比。

你看，我是不是一个受搞发明的小女孩呢?

周五下午，李老师给我们布置了一项周末作业，结合自己的想法做一个小发明，我想到帮妈妈擦玻璃时，高处的玻璃够不着，就想做一个能擦高处的玻璃的工具，做个不仅能够擦到高处的玻璃，而且又能拆下来清洗的擦玻璃的工具。

我需要的材料有：竹竿，胶带，海绵，笔管。我是这样做的，把海绵上钻个孔，把笔管插到海绵上的孔里固定上，把竹竿一头缠上胶带，然后插到笔管里，我的擦玻璃的工具就做成了。我是试用了一下，这个工具既能擦到高处的玻璃，又能方便清洗。

这样我就能帮妈妈擦玻璃了，帮妈妈干活了，减轻了妈妈的负担。我的小发明很实用吧?

昨天，老师布置一项科学作业：要求我们制作一项小发明，我左思右想。决定做一个望远镜。

我和爸爸一起去学校门口的商店买了两瓶易拉罐的饮料。回到家把饮料倒进瓶子里，留下两个空罐子开始制作。我先在罐子的顶部用黑笔画了个圈，爸爸帮我用剪刀沿黑线剪开，留下中间的部分，然后给易拉罐包上了一层粉色的衣服，拿绿色的包装纸当裤子，再拿紫色的包装纸做裙子，最后用胶带把两个圆筒连接起来。这样，一个非常漂亮的花型望远镜就做好了!

瞧!我的小发明怎么样?是不是很好看呀!

今天，我和弟弟一起看了《我爱发明》这个节目，从此爱上了它。

节目中各种天才家发明出来的东西让我大开眼界，心服口服。比如说为了解决停车的问题，期中以为天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才家研制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着看着惊讶起来!

其中，我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车，发明家的手，不小心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严重骨折，但他没有灰心，汽车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的精神让我学习。我心想：我也要好好学习，将来研制一辆全地性越野摩托车。

现在《我爱发明》已成为我最爱看的电视。我暗下决心：我要好好学习。长大发明一项全地性摩托车。

我以前看“我爱发明”，的一个小女孩，在摆弄着她的新发明了。她想配制一种

“饮料”，具有巧克力的香味，可不能喝，因为它的色素材料是墨水。下面，我就来具体介绍一下她的制做过程。首先，她倒了半瓶水(自来水)，接着从钢笔里挤出一两滴墨水，用木棒搅一搅，然后放入小半块巧克力、半块糖果，再用木棒使劲搅动。最后，她放进了一个玉米味的果冻，大约泡半个小时，甚至更长一些时间，用叉子把果冻取出来，这样，这里面就有了玉米的香气。好啦!整体基本完工，再放上一个晚上的发酵期就大功告成了!喝这种新饮料会导致什么不良后果?暂还没有发现，她准备试试。不过，她申明一点，它绝不是毒药，而是她的得意之作，也是她的第二个发明。第一个是葡萄酸味的，里面添加了葡萄汁和草莓汁，味道也挺好，同样她没有尝试，不知道结果如何。我希望它们只是一种动物饮料，不会产生什么副作用，如果能在宠物市场畅销，她的发明也算是取得极大的成功。她的发明就介绍到这里。如果失败了，她说她也不灰心，重要的是享受过程。总之一句话：她达到了自娱自乐的目的!

4月11日 星期一 睛

我想发明能伸缩的梯子。为什么要发明能伸缩的梯子呢?因为梯子很长，把它竖着放不了，只好横着放，又占许多空间位置。

做一个能伸缩的梯子不需要许多材料，只需要几根又粗又长的竹子。先用锯子锯一段粗的竹子，把竹子里面打空，再锯一段稍细的竹子，刚好能放进粗竹子的里面。用同样的方法锯粗细两段的竹子，再在竹子两边打上小孔，用许多根等长的小竹子，放进两边的小孔里，一个梯子就做成了。不用时，把横棍子拿掉，把竖的棍子缩在一起，这样的梯子占的空间也比较小。

怎么样，我的能伸缩梯子实用吗?

现在我们城市里的环境污染得非常严重。这是因为现在汽车越来越多了，所以我们的城市的环境会变得一天比一天差。所以我想发明一种汽车，这种汽车以空气代取汽油，一般汽车每小时只能跑40公里，而这辆以空气代取汽油的汽车却可以每小时跑100公里。是不是又环保又厉害呢?所以我吧这辆车叫作“环保空气车”，名字是不是很环保呢?我还想发明一种机器。因为现在四川在地震，而地震是因为地壳运动而引发的，而这种机器有很大的抗震功能，比如地震是9级的话，就能降到4级!很厉害吧?只要把这种机器放在房屋下面，就能使房屋减轻伤害了。所以我把这个机器叫作“抗震机器”。大家一定会说：“这么先进的机器，一定很贵吧?“放心，这觉对便宜!我以后一定会努力学习，发明这种机器!

今天，我想吃蛋羹。我希望妈妈给我做一个好玩的蛋羹。我发明了这样做的蛋羹：先把两个鸡蛋洗干净，磕在碗里，加上盐、十叁香、葱、温水、香油等各种调料，搅拌均匀，放在锅里蒸，时间不要太长，否则就不嫩了，又像鸡蛋糕一样了，我要的是嫩嫩的蛋羹。再找一个大西红柿，洗干净，把底部切掉一片，用勺子把里面的肉掏出来，这样，一个西红柿碗就做成了。把蒸好的蛋羹放进西红柿碗里，再洒上一点香油，一个好玩又好吃的西红柿蛋羹就做成了!你想尝尝吗?

美术课上，我用纸杯、纸筒、彩纸和双面胶制作了一个望远镜。

我先用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈，然后用剪刀把那个圆圈小心翼翼地剪下来。最后从那个洞洞插上纸筒，再把四周用纸装饰下就可以了。你觉得简单么?

答案是“NO”，可没有你想象的那么简单，光剪圆圈那一步可就费了我不少力气呢。我先从中间用剪刀把纸杯戳一个洞试了试，不行，那样剪得圈圈太小了。我绞尽脑汁也没想出来，突然。灵光一现，有了!最早，我用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈，从那条线上戳了洞比这剪不就行了么?我试了试，果然剪得又快又好。

我高兴地把我的这项“发明”带回家，爸爸妈妈直夸我做得好!

假如我是科学家，我要发明一种机器虫子。身子只有15厘米长，会飞、游、走、跳。

在农作物中，它会把庄稼里的虫子都抓住，然后放到它背上的箱子里，通过管道输入到它的“胃”里，用电消化，变成肥料，既环保又方便。在农作物虫灾的地区，只要放上15只机器虫子，不管是天上的，地上的，水里的虫子，都休想逃过它的魔掌，仅用一天的时间就把虫子一扫而光。

哦!还有一件事，机器虫会分辨害虫和益虫，它会专门消灭害虫。不错吧!我的这个发明。

我发明一个可以当保姆的机器人，它可以帮助人们带小孩，便适合在孤儿院里了。

这种机器人头脑聪明，不用人们遥控也知道自己下面要干什么事。这种机器人后面有一个键盘，你可以打入机器人几点干什么，如：一时三十分带小孩散步，三点给小孩吃点心``````它很不耗电池，第一次放了三块电池进去，就可以用好几十年;它的“皮肤”是用线织的，它的“肉”是棉花，里面有一条很细的电线，它的身体大约是这样。他有一个好处就是动起来不会发出声音，这样就不会吓倒小朋友。

在孤儿院里有很多小孤儿，到了吃饭的时候，机器人就会帮忙喂小孩，它很灵活一次可以喂很多小孩子，还可以带小孩去散步``````

你喜欢我发明的机器人吗?

每天上学、回家，我见到大家背着沉甸甸的书包累的样子，就不经想起发明一种书包。它是能彻底给我们减压的新型电脑书包。

这个电脑书包，它的外壳就像屏保一样可以自动更换图片。你可以因心情随时更新书包的表面。书包两侧是小音箱，上放学的路上有音乐的陪伴一定更轻松。打开方形的书包，里面除了放我们的课本，还有电子课本。这样就不用担心把书落在家而没书上课了。作业的话，每次只要把作业程序打开，可以直接上传给老师的电脑，方便老师批改。书包里面还有一只识别生字的笔。点击不认识的字，就能在书包的显示区出现这字的读音和解释。这样用不着每天带上厚厚的字典。当然内部使用的面板用的是特别的材料，不会影响我们的视力。

你喜欢我发明的电脑书包吗?

说起发明创造，以前我总认为那是大人的事情，根本没有孩子的份。但是，在听了“特级教师教你做生活中的小小发明家”这堂课后，我觉得我以前想错了，其实发明创造就在我们身边，只要处处留心、开动脑筋，人人都可以发明创造，因为孩子们都是天生的科学家。

课堂上，来自北京西城区青少年科技馆的周又红老师教给我们发明创造的三种方法。第一种是逆向法，意思就是反过来想一想。比如养殖场里放养的鸡老是要打架，一旦有鸡受伤流血，它们会打得更凶，原因是它们看到了红色。结果有人给它们戴上了眼镜，它们看不见红色，就不打架了。

第二种是组合法，就是要加一加，想办法把物件的几种功能合并在一起。比如一把钥匙，进行加工后，除了开锁以外，还可以用来拧螺丝、起瓶盖。第三种是变形法，就是要变一变，改变物件的形状。比如电脑的鼠标都是用手操作的，但有人就针对残疾人的需要发明了用脚操作的鼠标。

另外，还有可以当照明灯的足球、可以戴在手指上的音箱……这堂课让我明白了一个道理，其实很多发明创造的机会都在我们身边躲藏着，只要我们在日常生活中多观察多思考多尝试，就能把它们找出来，成为自己的发明创造。

现在我是一位科学家了，哈哈。大家能叫我吴专家，因为我可是一位能造福与人类的科学家。

现在我先为大家介绍一下这克隆羊的创始人吧，他就是“凯斯坎贝尔”， 凯斯坎贝尔博士是有26年科学经验的细胞生物学家和胚胎学家，其中有17年他专注于细胞增长和细胞分化领域，包括12年的早期 胚胎研究。他与其在罗斯林研究院的同事依凡维摩特曾制造震惊世界的“多利克隆羊”，把生物科学带到了一个新的台阶。当然他只是克隆羊其中的博士之一。

假如我是克隆专家。我会首先按着大家对克隆的了解，就是能造福与人类了。

我会首先把一些濒危动物，把它克隆成为不再是濒危动物、我要把所有需要克隆的都克隆，帮助他们。

看，我就是克隆科学家。

我会发明一个飞飞屋，它有这很多的功能。