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介绍我的班主任老师(汇编20篇)

有时候,写信是一种不错的表达方式,可以尽情地说自己想说的话,可以避免尴尬,那么给班主任的一封信写什么比较好呢?下面是小编给大家带来的介绍我的班主任老师格式,以供大家参考,我们一起来看看吧!

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我心目中的好老师征文1000字

全文共 1102 字

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风儿送来教师节的讯息,新学期,新开始,教师节一如既往地进行。老师是我们此生不可能也不可以忘记的人。老师像一艘船,引领我们在茫茫书海中找到前进的方向。如果说老师是园丁,那我们就是一棵棵含苞欲放的花朵。人们往往只看到了花儿婀娜多姿地在风中摇曳,展示光辉,获得荣耀,却忽视了园丁在背后的不知疲倦地精心栽培,然而,正是园丁的一把把汗水造就了花儿的美丽;正是园丁在一个个白天与黑夜的默默付出才使花儿一步步成长,踏上人生璀璨的舞台。

这学期,我们迎来了一位新的数学老师,她就是彭廷蓉老师。原来的数学老师周老师因为工作原因调动到了学校教导处,只能担任一个班的数学老师,不知何故,她没有选择我们班,我们心里难免有一丝不舍。

彭老师的第一节数学课,我们怀着不安的心情等待着。铃声一响,彭老师走进教室,并在黑板上写下自己的名字,她不急于讲课,而是让同学们描述“对她的第一印象”。教室里像点燃了一根导火索,一下子炸开了锅,大家七嘴八舌地争辩起来,意见分歧明显。彭老师用眼神示意我们安静,开始娓娓道来自己的故事。她出生于重庆开州的一个偏远山区,兄弟姊妹四个,她是老大。她爸爸是一个学习型的农民,热爱古文、国学,家里的孩子从小耳濡目染,养成了热爱学习的好习惯。那里当时只有一所小学,学校采用的“复式教学”即一个教室里有不同年级的学生,老师先安排一二年级的学生识字,再安排三四年级的学生做数学题,这样交替进行教学。小学毕业,彭老师以优异的成绩脱颖而出,本可以选择更好的初中就读,然而因为是家里的老大,放弃了好学校就近入学。后来,凭着自己的努力,她以当年全县第二(女生第一)的好成绩考入开县中等师范学校。听到这些,许多同学惊讶得目瞪口呆,不知是谁先引起的雷阵雨一般的掌声翻天覆地涌向彭老师。

凭着不服输的一股韧劲,彭老师通过“村-乡-县-市”的调动来到了重庆高新区实验一小。常年担任小学高段的数学老师,细心培养了一批批的优秀毕业生,并获得重庆市骨干教师荣誉称号。担任学校的教导主任以来,努力开展“以生为本,建设美的课堂”的教育教学实践,并悉心指导了许多有实力的老师,我们原来的数学老师周老师就是其中一位。彭老师幽默风趣,为数学课带来一股清风。有同学故意刁难她的身高,她则说“浓缩才是精华”。有同学故意夸她是个天才,她又用爱因斯坦的名言“天才是1%的灵感,99%的汗水。”来“压倒”众人。如果可以用三个词来形容彭老师,我会用“勤奋”、“幽默”、“机智”三个词来形容。

敬爱的老师,黑板上的粉笔染白了您的双鬓;台灯下没批改完的作业熬红了您的双眼。您无怨无悔,我们渐渐长大,您渐渐衰老。在教师节来临之际,祝愿天底下的所有“以生为本”的教师快乐平安!

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篇1:介绍自己的英语作文

全文共 450 字

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My name is _. come from _x. I am 16years old and am a boy .my father is a

teacher and my mother is a dancer. Every day, in their spare time they teach me

dance. I like pop music, when I dont happy, I will listen to the music with my

walkman. Oh~. My favor singers are jay and Elva. I will buy every album of

theirs. Today is my birthday, I would like you make friends with you in the

special day. With your best wishes I think I would have a wrongful day.

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篇2:介绍新老师日记

全文共 711 字

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“叮铃铃——”上课铃响,我们在等待丁老师的到来。可是,走进来的却是一位新老师。“大家好,我是武留华,你们可以叫我武老师。”武老师声如洪钟地自我介绍道。

你看这位帅气的老师,他的皮肤黝黑,看起来很健康。头发又短又硬又密,像一排排坚硬的钢针。他那高鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,炯炯有神的小眼睛里闪烁着智慧的光芒。平时,他的嘴角总是轻轻上扬,一脸微笑,十分真诚,看上去一点也不严厉。

别看他表面上不严厉,可有时候却很“凶”呢!记得有一次,武老师正和往常一样,用生动有趣,轻松幽默的语言上着课。突然,下面传来了“悉悉索索”的声音,原来有位同学正津津有味地看着漫画书呢!武老师发现了,他三步并作两步跑了过去,一把抢过漫画书,将声音提高了八度,吼道:“上课就是上课,怎么能看漫画书呢?”那声音像河东狮吼,天花板都要被震翻了,我的耳朵嗡嗡作响。那位同学直接被吓得“灵魂出窍”,直到下课还没完全缓过来,一直惊魂未定。没想到,武老师认真起来还是很严厉的。

武老师虽然对课堂纪律要求十分严格,却有着一颗童心。一次大课间玩八字跳长绳时,我们都对绳子“敬而远之”,不是被绳子绊到脚,摔个“狗啃泥”;就是被绳子甩到头,痛得嗷嗷叫。就在这时,我们的救星武老师来了。他语重心长地对我们说:“跳长绳靠的是技巧,不要那么怕绳子。”可是他自己好像也怕那绳子三分,过了好一会才扭着屁股跑过去跳。他好像也和我们一样,也经常和绳子“磕磕碰碰”的。瞧,他一会儿撞到头,一会儿甩到脚,最后还险些绊一跤。我们一个个捂着嘴偷偷笑。武老师见自己出了洋相,便灰溜溜地“逃”走了。

这就是我们的武老师,一个时而温柔时而严厉,还带着点孩子气的数学老师。对他,我们可真是又爱又怕啊!

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篇3:我的体育老师我的班主任作文

全文共 1197 字

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那一年,我刚上初中。怀揣着各种的期待,原来她是我们的体育老师,同时又见我们的班主任

她就是我们的班主任,一个无时不刻不在我们身边,严厉声常常畔在我们耳边。上课给我们上的是体育,到上别的课时她还不时的来探班呢。她还说要是我在探班时发现有同学在做小动作,走神之类的话,我可就会二话不说就把你拖到我的办公室里来的。听了老师的话,大多是上课都老老实实的了,只有那么一个不听话的,上课叫老师逮住,严厉的批评了她之很是激动,上初中我期盼这能有一个脾气好一点的班主任。因为再好没上初中时就一听说了初中老师都很厉害,而且脾气还不好。所以我就期望能摊上一个脾气好的老师,可惜啊,我的愿望落空喽。

那天,我根据学校公告牌上所示,就来到了七年级二班。我边跨进教室边撒望着周围的每一个角落。随后,我来到了那位老师的面前叫什么名字哦,×××,那一刻我看到了她,她有着长长而又直直的头发。可以清晰地看出那是有棕色的染发剂染过了,还有那双看似不大的眼睛,那眼睛很是尖锐,就像是利剑一般,很严厉。后来,我才知道她竟然是教体,以后也就不敢了。还不光是这些呢,就比如每节课下了之后吧,几乎没有一会不来,有时她会不来,我还倒觉得不习惯呢。还有就是我们在吃饭时,还时不时的出现在我们面前。与我们边吃边聊,有时看到个别同学浪费粮食,上去也会狠狠的批评他呢。

她有着体育老师该有的性格,同时也有一颗对待孩子的那种耐心,那种耐心的指导,那一种鼓励。

刚上初中七年级,总还是有些许不适应的,小学时,学习就比较的轻松,而且也就是只有语数外这三门课,可是到初中可就远远不止这三门课了,此外又加上了一些个新的元素:政治历史地理生物,这些可都少不了背的。所以初中的学习可不是轻松地。

上初中了,就必须得月考了,可第一次第二次直到第三次,可考的都不是很理想,那是,那段时间我很自暴自弃。那是吧,我总觉得怎么学怎么背,到头来考出来还是一个样。但这也跟我一时兴起的学习有关啊。

有时侯,遇到难点的数学题,怎么想也想不出来,到最后想,反正也不会做,一股脑的就不做了,可老师却鼓励我说:不要急,慢慢来,先让自己的心静下来,理清了这道题的思路,在慢慢想想老师就这样鼓励我。

那段时间老师也经常的找我谈话,她耐心地说:学习不要意气用事,更不要一时有兴趣,学学就不学了,这样是不行的,学习要用心来学,更重要的是要找的好的适合自己的学习方法,然后再持之以恒。老师耐心的给我诉说着,我也竖起耳朵来好好的听着。

听了老师的话我想也是,我的确是一时兴起的学习,根本就没找到学习的方法,更别说什么持之以恒了。我知道我这样做不会有收获,只是会浪费那宝贵的时间。

是老师点醒了我,让我那可原本已掉落的心,有重新回到了我的身上了,

虽然老师有着体育老师的性格,有体育老师的那般严厉,但体育老师又是那么耐心的鼓励着自己的学生,让她的学生又重拾了信心。

我的老师就是那么一个人。

[我的体育老师我的班主任作文

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篇4:老师我想对你说作文400字

全文共 405 字

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敬爱的苏老师,谢谢您多年来对我的关怀和照顾,你辛苦了。今天,我有好多话想对您

老师,打从我上一年级开始,您给我的印象就像自己的母亲一般,您说话是那么的温柔,那么的亲切。您把一个什么都不懂的我带进了知识的海洋,让我在书本中探索奥秘,懂得做人的道理,读书的快乐。

老师,上课的时候,您不厌其烦地耐心地讲解书中的重点,难点,直到我们弄懂为止。下课时,您会和蔼可亲地走近我们的生活,听同学们倾诉自己的心事,还会帮我们打开心结。老师,我最喜欢的是您从不偏心,不管成绩好的,还是成绩差的同学,您都会一视同仁。同学们闹矛盾时,您会主动帮助调解,并告诉我们要和睦相处,互相帮助,珍惜同学们之间的友谊。老师,在我们参加比赛?板报或者别的事情时,您总是教我们、帮我们、鼓励我们,使我们对做的每一件事情都充满信心。

老师,您为我们忘记了一切,费尽心血,您真是太伟大了!我心中想说的话有千言万语,最想对您说:“谢谢您!苏老师,我爱您!”

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篇5:漫画老师作文300字

全文共 285 字

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我的语文老师也就是李老师,穿着白色的裙子,披着黑色的外套,当然这是我们李老师的习惯。

李老师的脸白里透红,还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛,两个很小的眼睛笑起来的时候,眼睛都眯成一条缝,我们的李老师稍微有一点胖,也就是心宽体胖。

我们的李老师也是个顺风耳,我们在下面聊天,李老师都听得一清二楚,但还是没有管我们。

今天中午大扫除时老师分配了任务,但有些人不听,有些人在做有,那些人不但不做,还在下面说话,李老师只好拿起拖把拖地,拿起抹布来擦门,做完后李老师心平气和的走上讲台,脸色大变,啪,你们怎么听不懂话呢,一直都是夏涵雨,他们在帮助我们大扫除。

这就是我的老师,既温柔又严厉。

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篇6:关于自我介绍是英语

全文共 437 字

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Im Hua Zhengxian. Im ten years old. Im in Class 5,Grade 4. My hair is short. My eyes are small. I get up at six oclock. I have breakfast at six fifteen. I go to school at seven oclock. I have lunch at twelve oclock. I go home at eight oclock. I watch TV at eight ten. I go to bed at nine oclock. I like playing computer games and going fishing. On Sunday morning, I usually do my homework. In the afternoon, I play games with my friends.

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篇7:我想对老师说年级

全文共 613 字

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老师,您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声:“谢谢!”

老师,您说过:“既然我们坐在一个教室里,我们就是一家人,咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙:一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们,教育我们,这一切都把我深深深地感动,老师我一定不会辜负您对我的期望!

老师,您就是我生命里的指南针,指引着我前进的方向,引导我向前进,直向未来。

老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我;您是一柱蜡烛,燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树,散发您的芳香;您是多媒体,不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风,在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师,您还记得吗?上次上课,我没好好听课,您批评了我。我伤心,我愤恨,这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业,答不对问题,您一如既往的微笑,检查作业,鼓励我们积极发言,我被融化了,我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里,不由得脸红,我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光,为您争光。

老师,我们班朗读大赛中,同学推荐,您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸,又怎能让您失望?感情真挚,抑扬顿挫之中,我取得了优异成绩!

老师,当我遇到挫折时,是您给了我鼓励的力量,让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时,是您给了我警告的力量,时刻提醒我:“小心,注意,总结,提高。”

老师,我真诚的对您说声:“谢谢!”相信我会更好!

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篇8:漫画老师小学作文素材

全文共 539 字

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我的语文老师,姓张,名欢。她可真得是“名副其实”,说话时很欢,走路时很欢,甚至连发脾气也很“欢”。江湖称她为“欢姐”。

瞧,胖胖的身材,一头茂盛的头发,圆圆的脸上虽然戴着一副厚厚的圆眼镜,但有一双明亮的大眼睛。嘴巴特别大,使我经常想她是不是能一口吞下一头牛。她的手腕上还有着一只精致的手表,经常用来看时间,也时刻告诫我们要做一个高效率,有时间观念的人。

她十分幽默,十分对得起她“欢姐”的称号。一天上课,她正在白板前写板书时,有一位同学正在发呆,于是老师快步走上前,我心中疑惑起来:“老师这是干什么啊?”通过其他同学的眼睛,我也看得出来,他们心中也有着一个大问号。只见老师站在他身旁,叫他起来回答问题。他扭扭捏捏地站起来,吞吞吐吐地把答案说了出来,我们一听,便哈哈大笑起来,原来老师的问题是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,张老师笑着说他:“你是不是已经飞到九霄云外去了?”话音刚落,我们便笑的满地找牙。

还有一次,不知道是为什么,老师上课时打了一个哈欠。我们坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,张老师一听,便不好意思地挠挠头,笑眯眯的。我想:她肯定是因为昨夜为我们改作文而睡的少些了,这才打哈欠的。

这就是我们的“欢姐”,她不但走路“欢”说话“欢”,而且她肩上背着我们每一个学生的理想啊。

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篇9:我的老师作文600字

全文共 629 字

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老师这个字眼想必很多人都知道,也有很多人了解。

那么我要说的是我的英语老师,也是我的班主任,说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即漂亮的女老师,也是一位很有责任心的老师,刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来,从前我什么都不懂,也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。

她还是一位比较全能的老师,什么都会吧!有时数学题不会了去找她,她总能很细心的一个步骤一个的认真教我直到我会为之,我反应有点慢,但她总是很有耐心的教我,让我不要心急,一步一步的来算,就这样很多题在她的指导下我渐渐的都会了。

初中英语课是分班的有A、B两个班,刚开始是不分的是我们吉老师带整个班,她讲课很有趣,听得进去也容易懂,可后来分了班她就不教我了,A班是进度快的班,B班进度会慢一点,可是吉老师偏偏教的就是B班,而我很不幸的‘被分到了A班,虽然A办这个男老师是比我们吉老师资历要深的,但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的,当然只也是对祖国辛勤的园丁——-教师——-最恰当的描写。

不是所有老师都会像爸爸妈妈那样关心照顾我们,也不是所有老师都能陪着我们成长,也不是所有老师都能当上我们的知心朋友,但这也就只有班主任可以做到了,她对我的爱就像春天里的雨,给我送来冲出泥土的巨大力量,像黑夜的一盏明灯,给我指引方向,像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖……

这就是我的老师,我亲爱的班主任。

这就是我们母亲般的老师——-吉老师我永远爱你!

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篇10:介绍葡萄小学作文400字

全文共 488 字

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水果多种多样,有黄色的鸭梨,红通通的苹果,有粉红色的桃子……但我最喜欢的就是绿色的葡萄了。

它的.茎细而长,绿色的茎上面还有许多叉口。葡萄一串一串的挂在叉口上。葡萄挨挨挤挤的,好像珍珠一样。有的才长出一两颗小葡萄;有的长地好像宝石,晶莹透明;有的还却是最大的葡萄,好好像是小孩玩的弹珠,让人爱不释手。

这些葡萄胀得马上要破裂似的,它们的皮上还有些薄薄的白纱。

这些葡萄皮上还有许多“青春痘”,我心里开始嘀咕:“这葡萄都长了这么多“青春痘”,好不好吃呀呢!”这时,我听见家人说:“太好吃了,真是人间美味呀!”“太好吃了,再吃一个!”我开始犹豫:“吃还是不吃呢?”但我还是被它那晶莹透明的外表诱惑。我剥开外皮,开始吃,它那黏手的果汁的清香久久的在我的喉咙里回荡!我又拿了一颗,用手摸着它,觉得凉丝丝,光滑的外表又诱惑我……

看着吃着,我也觉得自己就是一颗葡萄,挂在枝上。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一颗,一串的葡萄都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的挂在那。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的见闻,小鸟从天空掠过,告诉我昨夜做的好梦。

过了一会,我才回过神来,我不是葡萄,我是在吃葡萄呢!

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篇11:关于老师的鼓励

全文共 613 字

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月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候,我的心就像外面的景色:阳光和煦,天蓝似海。可是当看到数学成绩时,我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋,一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理,也不想去玩,更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好,不但没有激起我要努力学习数学的想法,反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛,即使会做也不想写。

那天,我们上数学课。我不想听,也听不进去。趴在桌子上,心不在焉,魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题,那个问题我会。可还和那分数赌气,不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道:“有些成绩呢!不要看的太重,只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃,继续努力,老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇,可对我来说。听起来无比温暖,觉得心头一下子变得敞亮了起来,身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题,拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想:以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了,一句鼓励,一句问候,一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了,坎坷挫折再大,只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折,我要鼓足勇气,绝不撤退!

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篇12:幼儿园老师的自我介绍

全文共 729 字

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各位家长朋友大家:

下午好!

感谢各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断进步的巨大动力。在此,我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。

本人姓张,大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园,由区教育局推荐,圣巴巴拉教育集团邓总监特聃,原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园,担任圣巴巴幼儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。

我从事幼儿教育工作35年,而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

多年的管理工作经验,让我懂得“一个好的幼儿园园长,就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要责任。因此,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人,(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师,在教师心中产生一种信服力,从而发自内心的相信你,愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人,以仁爱之心善待人。(有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心”就是与教师、家长沟通--零距离。)

新的学期、新的起点、新的希望,我相信,有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持,有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一起成长,明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家!

[有关于幼儿园老师自我介绍

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篇13:我的班主任老师

全文共 359 字

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小学教师通常女老师较多。但我们的班主任确是个睿智又幽默的男老师。他在学校男老师中间属于高个子,腰板挺直,修长而有力的双腿走起路来总是显得很有气场。(这一点和我的爸爸有一拼,因为 我的爸爸是海军。)他脸部最大的特点就是戴着一副黑边眼镜,略微显得土气。偶尔飞出一个奇怪的想法,如果他戴副隐形眼镜,去掉黑边眼镜会不会显的更加帅气。再有就是他的头发有点自来卷,如 果能说得一口标准的英语的话,倒是可以冒充老外。

因是班主任,他对我们特别有耐心。讲起话来慢条斯理,偶尔蹦出一句特幽默话,我们班的同学们一下就笑喷了。再有就是他对我们班的男生相对严厉些,他最不喜欢男生细声细气的娘娘腔。

我的班主任老师是个非常有原则的人,他最讨厌爱撒谎的人。就比如我们的座位两周一换,不管你是谁的孩子,也不管你成绩好与坏,都一视同仁。

[小学写老师的作文

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篇14:介绍老师的英语作文

全文共 565 字

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Mrs Zhao is a kindly teacher, she always make us laugh and at the same time, she will teach us more knowledge.She doesnt seem like a teacher, and her friendly always make her like our friend, however, it doesnt mean that she is not care about our grade and homework. She is also strict, every time, she checks our homework very carefully, and make us understand anything in class. so that is our teacher who is kindly and serious.

老师是一个亲切的老师,她总是逗我们笑,同时,她将教我们更多的知识。她似乎并不像一个老师,她总是让她像我们的朋友一样,然而,这并不意味着她不关心我们的成绩和作业。她也很严格,每一次,她很仔细地检查我们的家庭作业,在课堂上使我们了解很多事,所以这就是我们慈祥和严肃的老师。

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篇15:英语自我介绍

全文共 1933 字

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I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong

University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I

am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.

Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology

(NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During

the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among

the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I

got the privilege to enter the graduate program waived of the admission

test.

At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5%

in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is

given to talented and matured students only. This year, I won the Acer

Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the

ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.

Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of

Excellent Graduation Thesis.

Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to

narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and

Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It

is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled

a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This

was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and

experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research

interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research

(especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid

system performance analysis with Petri nets and Data Mining.

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篇16:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 597 字

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老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

怎么样?你喜欢她吗?

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篇17:班主任老师话题作文小学生

全文共 472 字

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我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋

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篇18:介绍一种事物小学作文

全文共 480 字

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茉莉的个头小小的,雪白的小花散发出的纯洁、神圣、甜郁的香气,是玫瑰、牡丹,甚至是所有的植物都望尘莫及的。

茉莉的叶片也是小小的,显得毫不起眼。绿油油的小叶片呈椭圆形,尾部圆尖。乳白色的花瓣上没有一丝瑕疵,像洁白无瑕的雪。茉莉的花瓣非常精致,有如美玉雕刻而成。白得纯澈的花瓣圆圆的,末尾尖尖地一收,显得俏皮又可爱。茉莉的花瓣虽小,但是很厚,还非常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣,像瓦片一样叠起来,叠成三四层,像一朵小雪花,又像一把打开的小白伞。

茉莉的花期在五月到八月,从桃红柳绿演变到炎热酷暑的气候,刚好是茉莉最喜欢的天气。通风良好带一点阴凉的地方最适合它们的生长。

茉莉的香气鲜灵、清纯,还有着“一花能熏一室香”的美誉呢!这样小小的一朵花居然可以散发出如此美妙的香气,是不是非常不可思议?如果你想让茉莉长得更加繁茂,那就趁它在四、五月份抽枝长叶时剪去一部分新长出的嫩枝,可以使它的新枝再发,从而长得更加茂盛。

大自然不需要人类,但人类需要大自然。为了茉莉,为了所有动、植物,更是为了我们人类自己,希望所有人都可以爱护环境,不要让像茉莉一样美好的事物销声匿迹!

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篇19:介绍世界文化遗产作文500字

全文共 516 字

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各位旅客大家好!我就是你们的导游。现在我们来到了苏州。

苏州是中国著名的历史文化名城之一,素来以山水秀丽,园林典雅而闻名天下,有江南园林甲天下,苏州园林甲江南的美称。

城内有小园林将近200处。其中沧海亭、狮子林、拙政园每一个园林都有一个故事。大家请跟我来去看看沧海亭吧!

沧海亭位于苏州市城南三元坊内,是苏州最古老的一所园林。占地面积约10800平方米。沧海亭始于吴越王钱缪之子钱元亮的池馆。宋代诗人苏舜钦以四万贯钱买下废园,进行修筑,傍水造亭,因感于沧海之水清兮,可以濯吾缨;浪浪之水浊兮,可以濯吾足,题名沧海亭,自号沧海翁,并作《沧海亭记》。欧阳修应邀作《沧海亭》长诗,诗中以清风明月本无价,可惜只卖四万钱题咏此事。自此,沧海亭名声大振。苏氏之后,沧海亭几乎荒废,南宋初年一度为抗金名将韩世忠的宅第,清康熙三十五年巡抚宋荦重建此园,把傍水亭子移建于山之巅,形成今天沧海亭的布局基础,并以文征明隶书沧海亭为匾额。清同治十二年再次重建,遂成今天之貎。沧海亭虽因历代更迭有兴废,已非宋时初貎,但其古木苍老郁森,还一直保持旧时的风采。

还有许多的园林故事,我不一一跟你们说了。想要了解请到园林的亭子里去看。注意要保护好树木,不要让它枝折花落。

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篇20:介绍世界文化遗产作文500字

全文共 514 字

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各位游客们,大家好!今天,我给大家介绍的是著名的北京故宫。

故宫于明朝永乐十八年建成,至今已有六百多年的历史。今天,我们游览故宫,首先要从天安门进入,走进天安门,就到了端门。通过端门,就是午门。午门通常只有皇帝可以通过,但在皇帝大婚时,皇后可以走一次,而在殿试考中状元、榜眼、探花之人可以走一次。

过了午门,就是故宫中最重要的三大殿。三大殿分别是太和殿、中和殿和保和殿。太和殿俗称为金銮殿,其殿高二十八米,宽十一间,深五间,共五十五间。太和殿是明、清两代共二十四位皇帝举行大型活动的地方,比如新帝登基、皇上生日等等。以上都是外朝。

都说“外朝内廷”,那“内廷”又是什么呢?内廷是皇上休息或者处理政务的地方。外朝和内廷的分界线是乾清门。乾清门后,还有乾清宫、交泰殿这两个宫殿。其中,还有东六宫和西六宫,这些地方都是妃子们居住的所在。内廷是君王休息的地方,景色自然比外朝优美。映入眼帘的是亭台楼阁、小桥流水、精雕细琢的白玉栏杆,还有那一对对栩栩如生的石狮子。

故宫,中华文化的代表,它那秀丽的风光和各式各样的建筑闻名世界。今天的观光游览就要结束了,在故宫的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆,同时也请您把故宫的祝福带给您的家人和朋友。

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