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生活中需要的作文半命题作文(精选20篇)

在匆忙的大学生活中,我们品尝到了生活的甜酸苦辣。下面小编给大家带来大学生活展望作文,供你参考。

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生活需要微笑优秀作文800字_哲理作文

全文共 801 字

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轻轻地勾起嘴角,一个甜美的微笑。它,会给你带来无限的安慰与快乐。同时,别人也会因此振奋起来。

我的家在一个很小的家属院里,家属院的后面是一片无尽的蔷薇园。盛放的蔷薇,似在对每一个人微笑。蔷薇园的深处,有一个小小的屋子,却住着一个“不小”的人。

每天上放学,那个房屋里总会出来一个慈祥的奶奶,她带着她的猫。无论谁从那里过,她总会向别人微笑,对我也是。那似乎是一个有魔力的动作。

“天天不努力上进,只知道玩!”妈妈愤怒的声音在我耳边回荡。刚刚出完成绩,我考得不好,妈妈很生气,罚我晚上不许吃饭,还要下楼去跑步。蔷薇园里没人,我便风一般地穿梭在那垂头无力的蔷薇丛中。蔷薇,不笑了。豆大的小灯,燃在老奶奶的家里,老奶奶轻轻推门,一手提着小椅,一手抱着那只猫,慢慢弯下腰,放开小椅坐下。她又勾起了唇角:“妞妞,怎么了?”我转过身,蹲在奶奶身边,拽了拽猫耳朵:“妈妈说我没考好,生气,可我努力了!”我哽咽了。奶奶的手覆在了我拽猫耳的手上,慢慢抬头,看着月亮,缓缓开口:“心伤,别灰心,因为心伤,才能证明你付出过。”我抬起头,凝视着奶奶的侧脸,那被月光笼罩的微笑,圣洁而不可侵犯。

我低下头,摸摸猫的头,抹抹脸,笑了笑。“高兴点儿了吧,下次努力,越努力,越幸运。”我站起来:“嗯!”妈妈下来找我,看见我和老奶奶交谈甚欢,又忍不住生气:“你怎么这么闲……”“妈妈,我会向你证明,我下一次一定考好!”我对着妈妈坚定地笑着。妈妈惊讶着,看着那微笑着的老奶奶。

过了几周,不知为什么,在小屋里那个“不小”的老奶奶呢?有一天,我走进那空旧的小屋,一张桌子,一张床,一只小椅,和那只猫,猫的爪下,一只空杯子。那个老奶奶呢?

奶奶呢?她走了?还是离开小屋了?我终于还是找不到她了。但她的微笑,她的言语,深深地烙入我的心田。那个“不小”的微笑奶奶,她那高洁的灵魂会永远如这盛放的蔷薇。

不开心时,微笑吧,生活需要微笑,微笑或许会改变你沉郁的生活。

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篇1:生活中需要勇气的六年级

全文共 1199 字

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昨天午睡后,安安没睡醒,有些闹“起床气”,我耐心地好好跟她说也不起作用,只有一路哼唧着到学校了。睡不醒就起床的确很难受,我也深有同感,孩子学会克服不良情绪,实现自我调节,是需要长时间的磨练的。 After taking a nap yesterday, An An didnt wake up, and some "got up".EssenceIt is really uncomfortable to get up when I wake up. I also feel the same. Children learn to overcome bad emotions and realize self -regulation.

下午我在校讯通博客里为她寻找这方面的榜样,功夫不负有心人,我找到了西蓝,她的《批评使我进步》一文讲述的正是午睡后闹情绪的体验,小作者把自己的心理变化和妈妈的做法描述得生动有趣、发人深省,从一开始的任性、乱发火到后来真诚地给妈妈道歉的转变刻画得入木三分。我如获至宝,这正是给安安的好教材。

晚上吃完饭,我给她读完这篇博文后说:“姐姐是不是和你一样呀?她能勇于承认错误真了不起!姐姐的文章写得好不好?”她两眼盯着文章,心悦诚服地使劲点头:“妈妈,我也能改,我也努力!”相信她已经明白其中的道理了,我没有多说,只是夸赞地亲了她一下说:“妈妈相信你能行的!”

睡觉前,我正在洗漱,安安跑过来靠在卫生间门框上对我说:“妈妈,我好多时候也想说:“妈妈,我错了!”可我就是说不出来。”“承认错误的确不是一件容易的事,是需要勇气的,没关系,咱们慢慢来,一点点的学。”看着她认真的样子,我劝慰她。

晚上的睡前聊天就围绕“勇气”这个话题:“晚饭时,安安的一颗牙已经很活动了,妈妈要帮你拔掉,可是你怕疼有些不敢,犹豫了好一会儿,最后鼓足勇气让妈妈试试,结果妈妈轻轻一动就拔掉了,一点儿也不疼。妈妈是不是表扬你有勇气、很勇敢?

还有森林战士里你最喜欢的罗尼将军,明明知到有那么多的敌人,还要为了保护森林去战斗,是不是需要很大的勇气?写博文的小姐姐能够对妈妈认错也是一种勇气。”安安听得两眼放光,很诚恳地说:“妈妈,我可不可以试试?”我开心地说:“当然可以了!”她几次欲言又止,不好意思地笑了:“姐姐都能说:“妈妈,我错了!”我怎么就说不出来呢?”“没关系,学会大声地认错可真不是一件容易做到的事呢,安安只要努力,会做到的,先睡吧,我们以后慢慢来。”可她还是没有放弃,又经过一翻心理斗争后,终于小声地说了一句:“妈妈,我错了!”我俩都觉得很高兴,紧紧地拥抱在一起。

我们的生活处处需要勇气。当遇到责任时,要拿出承担的勇气;在受到委屈时,要拿出宽容的勇气;当遇到困难时,要拿出克服的勇气;当发现错误时,要拿出改正的勇气;当遇到病痛时,要拿出面对的勇气……多一些勇气,少一些抱怨,我们的生活就会充满阳光!

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篇2:以生活需要奋斗满分作文初一

全文共 1238 字

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鲁迅先生曾讲:“不耻最后,即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。”驰而不息,是先生对人生态度的解读,是他一生苦斗的令牌,是先生生命的注释。 Mr. Lu Xun once said: "Ashamed, even if it is slow, running behind, even if it fails, it will definitely achieve his goal."The endlessness is the interpretation of the attitude of life, the token of his life, and the annotation of Mr. life.

如果说人生是一段旅程,那么竹杖、芒鞋、一蓑烟雨只是沿途的点缀,而扬鞭奋进,策马疾驰应该是人生的极致,虽荆棘,风雪、曝晒令人失败,但是总有人策马奔腾,驰而不息。

“我愿用微笑为你赶走这个世界的阴霾。”是熊顿生命的执着。

有些人被流放到贫瘠的土地,她的灵魂却愈加丰腴;有些人被禁锢在闭塞的林中,她的思想去可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体,奔驰中却可以高傲的昂起头颅,感受幸福。

命运给予熊顿的寥寥无几。熊顿,被癌症缠绕的女孩,她是病痛中的一粒沙子,在波涛汹涌中翻腾,虽屡屡跌到生命的浪底,却依然保持一颗最坚硬的心。一本《滚蛋吧,肿瘤君》以幽默诙谐的笔触记下了她病苦中的快乐,撕开了苦难的缺口。当别人以为命运的暴风雪已经掩盖了她前行的路,她的一生注定要在荆棘中蹒跚、跋涉,她却于众人的叹息中扬鞭策马,奔驰在的大道。她说:“我不想让人们看见病床上的我,就看见快乐的我吧。”

“艰难困苦,玉汝于成。”雪莱说的“无论头上是怎样的天空,我都准备承受风雨”,熊顿,这个本被命运捉弄的,自己作了伯乐,得以驰行千里而不息。

黄兴说:“人生以精神灌注而立,大事以一线到底而成。”精神灌注,一线到底,驰而不息。

他用并不标准的语言讲述着真正的历史,他用正义之笔点破黑暗,他奔走在一条看不见尽头的维护人权的道路上,和他相伴的是一群爱他懂他的读者。他不仅仅是在为现代“文字狱”的受害者讨还公道,更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量,告诉世界该如何面对伤害,面对耻辱,面对罪恶,为人类如何继承和延续历史提供了注解。他奔驰在推动国人进步的道路上,驰而不息。

这就是柏杨,一位“不为君王唱赞歌,只为苍生说人话”的无畏作家。他不会普通话,却讲述了一部人人都懂的历史;他不曾学习写作,却用笔无情的戳穿了一个用谎言铸就的江山。他甚至都没有一张真正的大学文凭,却凭执着和坚毅写就了洋着作。他因言获罪,入狱十年,但同样也是因言,他被世人铭记。有商人为营救他奔走,有政客为他呼唤。他在狱中埋头书写,守望天上翻滚的云彩。身在狱中,笔行千里;奋力向前,驰而不息。

柏杨说,他是海边的一粒沙子,在波涛汹涌中奋斗上下翻腾。他坚信,只要把目光投向远方,心灵就一定能到达顶礼膜拜的圣地。

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篇3:生活需要坚持话题年级

全文共 912 字

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我干什么事,都没有太大的热情,练了便练了吧,倦了,也不愿干下去了。只有跆拳道,一练就是七年。 I do n’t have much enthusiasm. After practicing, I practiced, tired, and do n’t want to do it.Only Taekwondo is seven years.

一开始练,我是本着“不再受某人的欺负”的目标,自发要练的。教练很有趣,常让我们玩一些游戏,在不知不觉中,我跑的快了,反应也很快,有时还会耍些小花招,生病也十分少,就算发了高烧,一天后就活蹦乱跳了。

时间过得飞快,七年就像一眨眼,很快就过去了。那个慢腾腾、老爱哭哭啼啼的,流着鼻涕、系着白带的小孩成了健康活泼、腰系红黑带的我。这之间,我跌倒过、痛苦过、愤怒过,又渐渐变得随和;我跑过万米、打过实战,越来越有耐力,越来越能随机应变。

我干过什么?或者说,我没干过什么?这一次次的磨练,使我本领变得高了,终于登上了舞台!

那一天,天上下着蒙蒙细雨,却浇不灭我心中的热情。身上,穿的是表演用的红道服,腰间,系着与红色相称的蓝带。虽然凉风阵阵、衣物单薄,但我并不冷,那么炙热、那么激情四射。

我们的节目排在很后面,前面都是一些诗朗诵、舞蹈表演。演完了,只有少得可怜的鼓励和同情的掌声,有的人闭上了眼睛,像是要睡觉了。当我们“咚咚咚”赤脚跑上了舞台,“我颠颠又倒倒,好比浪涛”音乐一下响起。“啪!啪!”几个响亮的头手翻,两位师兄旋转的身影像是漩涡,把观众的热情吸了过来。

“咚!咚!咚!”连贯的鲤鱼打挺,我们一个个跃起来,像波浪一般起伏;叠罗汉,两人一组,一个当底座,一个拿一块木板,一个弓步稳打,一个借力一蹬,一个又站稳,一个举起木板。几个大个子奔来,“啪!轰——啪!轰——”掌声随着他们的身影腾空而起,叫好声迎着木板破裂声此起彼伏。观众们一个个精神抖擞,目不转睛地盯着我们十连三百六、三飞、剑上踢苹果……

……

音乐停了,观众的掌声还没停。我们聚在一起,大喊“跆!拳!道!”掌声再次如潮水般响起,我们一连谢了两次幕,观众才送我们下台,好像没看够。

这七年的坚持,终于把我送上了舞台。坚持练跆拳道,我不后悔!

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篇4:描写生活需要乐观的初中

全文共 894 字

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还记得初一时被评为“最乐观”的我,喜欢大声的笑,在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观?有一颗像天湛蓝的心?说实话,我对“乐观”一词还是没有确切的定义。 I still remember that I was rated as "the most optimistic" at the first day of the first day, liked to laugh loudly, and told joke among my classmates.But "fun" really represents optimism? There is a heart like sky? To be honest, I still have no exact definition of the term "optimism".

一则新闻触碰了我的问题:四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时,他说:“在我心中,没有‘残疾人’这个词。”的确,他可以用脚做任何事情,甚至比正常人出色。乐观,是在天降不幸时,依然可以直立人群的一种傲气;不想自己的缺憾,唯有哪怕一点点的阳光,也能驱散阴霾。

这回到家乡,正赶上给稻子施肥的时节。广袤的田野,刚刚开始长高的水稻绿油油的一片,恰似嗷嗷待哺的婴儿,急需养分。然而,夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候,农人们总要抓紧时间撒肥料。路上,正遇上一位老农。他脱下上衣,露出那与土地颜色相近的皮肤,小心翼翼踩在水稻之间,均匀地抛洒这

颗粒状的肥料。突然,天空中的云迅速运动起来,风变大了,肥料能飘得极远。“嘿,不要施肥了!肥料都吹跑了!”远处的人喊道。可老农人却面不改色,只是脚落地更加轻柔,他不顾风的强弱,甚至逆风撒了起来,好让肥料吹得更远,直至远处别家的田地。这种处世态度,叫我捉摸不透。

可这时,老农却露出淡淡的笑,“这肥呀,就当为大家的稻子撒了!”我跟着他笑了。不过一会儿,风停了,几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染,明媚的`阳光洒在水稻上。

面对多变的天气或命运,“乐观”便有了些“侠气”。

乌云密布的天空,一束阳光射下,哪怕一点点的阳光,也能驱散阴霾。

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篇5:以生活需要尝试为话题

全文共 1027 字

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午后的金沙暖融融的,带着慵懒,岸边几棵树,也都懒懒地挨在一块儿,唯有那蔚蓝色的大海,仍是活力四射地翻涌着浪花。我被妈妈爸爸带着,赶海去了。 The golden sand is warm in the afternoon, with laziness, several trees on the shore, they are lazily next to them. Only the blue sea, only the blue sea,The waves were still rolled around.I was taken by my mother and dad and rushed to the sea.

大海辽阔得望不到边,六岁的我感到心在打着颤儿,不知是激动还是恐惧。我在大海面前是多么渺小。爸爸已经“扑嗵”一声跳入海中,妈妈陪在我身边,笑盈盈地看着我。

“丫头,快来啊!”爸爸朝我挥着手,又潜入水中。我瞪大眼睛盯着海面,不见了爸爸的踪影。“爸爸呢?”我一下慌了神,丝丝恐惧漫上心头,大海如此之大,分分钟就能把人们收入腹中。妈妈毫不在意,推着我说:“快去吧!”

“不去,我不去!”我扑在妈妈怀里,眼里蕴酿着风雨。妈妈叹了口气:“爸爸在那儿呢!别怕,我在你身边呢!”

我看到爸爸又在朝我们挥手,才小心。地迈出小脚。细软的沙子带着温度,掻着我的小脚丫,我不由地笑出声,银铃一般追着人跑。有的沙湿了水,我在上面留下一个个小巧的脚印,看来我这次尝试没错,心里甜滋滋的

我轻巧地迈着步子,我迈一步,海水就退一步,再跨出一步,它又讪讪地退下,我乐了,使劲一蹦,跃入海水中,微凉的水亲吻着我的脚背,惬意极了。

突然,不知怎么地,它不退了,开始一点点往前,小心地试探,我不明所以,抬头一看,愣住了,一波浪卷着空气中的温热,以雷霆之势而来,我吓了一身冷汗,不敢多想,撒开脚丫跑。恐惧如潮,把我的心淹没,慌乱之中,我被贝壳片划了条深深的印子。我终于跑回妈妈温暖的怀抱,耳边还呼啸着海浪的声响。

打死我也不动了。坐在岸边观摩了几次潮起潮落,我突然明白了,海浪没有恶意,它只是规律地起落而已。我想到刚才海水那微凉的感觉,坐不住了。我站起身,轻快地跑向海边,沙子给我注入温热,鼓励我前进。

我随着潮落迈着轻快的步伐,海浪涌过来了,我依然迎风而立。海浪扑在小腿上,微凉。

当黄昏的第一朵云彩出现时,我依依不舍地离去了。什么事只有尝试了才能深品其中的酸甜苦辣。我还会来的,大海!

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篇6:生活需要有把小提琴

全文共 847 字

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袁隆平是我国杂交水稻之父,是世界的拯救者。他的拼搏之路是坎坷艰辛的,而小提琴则陪伴他走过了整个艰苦岁月。小提琴是他的退路,是他今后生活的另一保障。生活,需要有把小提琴。

有时候,退路是更好的选择。春花秋月之中,李煜告别了南唐故国,告别李家百年基业。在江水东流中,抒发他“故国不堪回首明月中”的感慨,却也正是因为他的潇洒他的心怀众生,让百姓有了退路。此后,诗词就成了他生命的重心,他在所有词派中独树一帜,他有他的帝王之气,有他的伤国之痛,才使得他在今天仍被人们津津乐道,从而流芳百世。

退路,能让人有所依靠,能让人从失败的阴影中走出来,高侃“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈之气。

有时候,退路是更好的选择。陶渊明厌恶世俗官场,写下《归去来兮辞》便施施然踏上了回家的旅途。他总是有退路的,他的田园就是他的归宿。陶渊明有他独有的傲,不畏权贵,也不愿为五斗米折腰,所以他辞官了,带着朴素得行装。在举世皆浊的乱世中,他让自己沉于自然的美色中,他歌颂人性,歌颂自然,他是中国的头号乡村歌手:房前屋后皆风景,一草一木亦关情。

退路,能使人更好地应对未来。人们总是在生活的困顿中挣扎不止,生命的桎梏无时无刻不在提醒着我们需要更美好的未来,为什么不退一步回头看看呢?小路的薄雾中,是否有个人影在吟诗兴叹呢?

有时候,退路是更好的选择。在曲肠小道上,有个人挑着小担徐徐走来,是司马相如。他身处市集却无法实现雄心壮志。他心灰意冷临酒赋诗,却意外等到一场千古艳遇。美人迟暮的卓文君恰好给了他一个绝好机会一展才气,成为大家。

退路,往往是另一种出路。能让人勇往直前,闯出一片蓝天,收获一世喜悦。生命需要源源不断的活力,才能大步向前进。也需要退路来使自己没有后顾之忧甚至成为另一条出路。

生活需要有把小提琴。袁隆平刻苦努力,吃再多苦也不怕。小提琴是他一生的伴侣和知己。

陶渊明和李煜等等都在生活中寻找到了自己?的退路。他们的退路更多的是精神上的退路,洒脱淡然。

生活中需要更好的支撑着才能弹奏出更美好的乐曲,不灰心不丧志,有时候,退路是更好的选择。

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篇7:生活需要感恩六百字优秀

全文共 725 字

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每一个人都要懂得感恩,感恩就是报答,就是回报。——题记

父母,是我们的恩人。如果没有了父母,就不会有我们,所以,我们应当感恩父母。回家后,帮父母做一些家务,不要一回家就上网,玩手机;当跟父母发生矛盾时,应当站在父母的角度来考虑问题,不要跟父母吵架;当父母生病时,应当照顾父母,帮父母做饭、洗衣服、整理卧室,这些都是我们小学生能做的家务活。这,就是对父母的感恩。

老师,在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草,老师则是园丁;如果学生是一条鱼,老师则是一片汪-洋;如果学生是一只飞鸟,那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚,还在台灯下批改作业的是谁?是老师。白天,依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁?是老师。为了学生操碎了心,头发上多了一丝白发的是谁?是老师。是啊,老师为我们做了太多太多。上课专心听讲,积极回答问题;下课不追逐不打闹,考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。

朋友,是能陪伴你走过童年的人;朋友,是提醒你,告诉你社会险恶的人;朋友,是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年,一转眼而过,该告别的告别,该哭泣的哭泣,真的就这样再见了吗?初中的三年我们一起哭,一起闹,一起疯,一起乐,这就是朋友。高中三年,真心的朋友已经不多了。进入社会,才发现身边没了个啰里啰嗦的人还真不习惯。所以,珍惜朋友,感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享,有难同当”就是感恩。

自我们出生起,就要感恩父母;进入学校,感恩老师,感恩朋友;当然,我们更应该感恩大自然。大自然是我们的家园,所以,一定不要不保护它,别让它生气,别让它哭泣。“保护环境,爱护大自然”这就是对大自然的感恩。

从出生到现在,发现需要感恩的人经年累月地所了许多。我只想对我需要感恩的人说:你若有难,我比拔刀相助。

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篇8:生活需要感恩六百字优秀

全文共 809 字

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有人说,一个人的不幸不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却默然视之。一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的。

我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会,因为“福音精舍”是福州格致中学的前身,不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学,感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……

学会感恩,不要认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩,就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。

“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

愿所有的格致人都知道感恩!

愿所有的格致人都学会感恩!

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篇9:生活需要动力作文600字

全文共 658 字

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生活就是一块五彩斑斓的调色板,白色的友谊、绿色的宽容、粉色的耐心……可我觉得红色的动力是最重要的。

动力就像是一团火红的火,代表着希望,它有着推人前进的能量,它有着勇往直前的精神。机器就是这样,只要发动机好,有了足够的动力才可以正常的工作。人更是这样,有了动力,就可以走向成功的彼岸。

动力就是兴趣,兴趣可以说是激发动力的源泉。就拿我来说吧,小学四年级的时候,我独自面对那些较难的数学题时,脑袋就疼,觉得那些题真难。自从老师给我辅导后,我的脑袋就好像是一把锁被老师用学习方法和鼓励的钥匙打开了。有一次我在做一道题时,只差一步就能完成了,老师什么都没说,只是画了一个线段图,我一下子就豁然开朗了,当时我的内心很激动,很兴奋。于是一气呵成,用这种方法接连攻克了几道难题。从此,我对数学改变了看法,每次做题时,都有一种莫名的兴趣吸引着我,解出来了,那个兴奋和激动劲,让我非常享受,更增加了我学习数学的动力。每次从学校回家,我都会向妈妈炫耀地说:“我是我们班第一个做出来的,老师还在我的书上画星了呢!”。

动力就是勇气,他有一股神奇的力量,使人们勇于面对困难,勇往直前,奋力拼搏。现在我做数学遇到较难的题,趴在桌子上一坐就是1个小时、2个小时……直到把它攻破为止。遇到困难,我就想尽各种办法,一次次的失败、一次次的重来、一次次的不断总结、一次次的成功,都源自动力。有了动力,就有了战无不胜的勇气。

动力就像是黑暗中的一束光明,动力就是穿越森林的一把利剑披荆斩棘,动力就是人们在生活中战胜困难的勇气和能量,不断让我走向成熟,走向成功。

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篇10:关于生活需要勇敢话题

全文共 697 字

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以前,我从来没有参加过学校举办的运动会。因为在班级里我年龄偏小,身体比较瘦弱,老师没让我参加。这一次,班主任赵老师终于选上了我,我别提有多开心了!

老师让我报名参加的比赛项目叫“小马过河”。我还不知道什么是“小马过河”呢。心里想:这个比赛的规则是什么呢?危险吗?需要太多体力吗?这些疑问在我心中转个不停。

第二天在下课的时候,我问我的好朋友马晓珊:“马晓珊,你知道小马过河是什么吗?”马晓珊回答道:“我觉得可能是拔河比赛吧,我也不大清楚。不过,你放心,应该不危险。”我听了以后,高兴极了!

一个星期过去了,终于盼来了校运会。今天,我就要去参加我的比赛了!心情好激动呀!真是又紧张,又开心。先是举行跳绳比赛,接着是托乒乓球绕杆,扔垒球最后一项才是“小马过河”!天啊,那可是我要准备参加的比赛啊!

等呀等呀,终于到了我的项目。我赶到参赛现场,做着比赛前的一些准备。裁判老师说:“比赛规则是:每个参赛选手面前都有两张垫子。比赛开始后,选手先踏上一张垫子,把另一张放在前方不远处。再踏上另一张,把原来的那张挪到前面,这样交替进行,直到终点为止。挪移的过程中,脚不能踏到垫子以外的地方,不然,就得从头开始。用时最少的获胜。大家明白了吗?”“明白了!”

“预备,开始!”刚刚比赛时,其他选手都遥遥领先。过了一会,我奋起直追,终于赶上了。他们好像体力不支,不然怎们会越来越慢呢?我的汗水换来了成功,我得了第二名!这可是我第一次参加校运会获得的荣誉!

一直以来,我都没机会参加校运会,对自己也没有什么信心。可是,通过这次比赛,让我深深地感受到:当机会来临的时候,一定要牢牢地抓住它。成功,属于那些做好了准备,永不言弃的人!

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篇11:描写生活需要善良的话题

全文共 995 字

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善良,是做人的美德,是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。那是一日清晨,我忘了戴红领巾,一时不知该如何是好。是那位阿姨,是她帮助了我,我不记得她长什么模样了,只感觉那一定是位善良、和蔼可亲的好人,是她那宝贵的一元钱,帮助了我。 Kindness is a virtue of being a person, one of the standards for our students to pursue and measure our moral norms.It was early morning, and I forgot to wear a red scarf. I didnt know what to do for a while.It was the aunt, she helped me. I dont remember what she looked like. I just felt that it must be a kind and amiable good person. It was her precious yuan, which helped me.

清晨,伴着阳光走到校门口,门口还是不变,人山人海,看着同学们身上佩戴着鲜红的红领巾,我不觉一惊!呀,我忘带红领巾了,这下可如何是好呢?我环顾四周,没有一个熟悉的人,满是陌生的面孔。只有那位阿姨,她温婉的冲我一笑,那笑容好似冬日里的暖阳,照亮了我的心田,给了我许多安慰。

我面露惶恐,两脚直跺地,显得是那样的无助。那阿姨似乎是知道了我的难处,主动跑到我身边,和蔼的对我说:“小朋友,能告诉阿姨你是遇到什么苦难了吗?”我支支吾吾,不敢和陌生人搭话。那阿姨又打量了我一下,向我递出一元钱,温柔的笑说:“给,拿去买红领巾吧!”啊,真是位好人呀!有了这一元钱,我就不愁红领巾了,只是我不知道这阿姨的住处在哪儿,应该往哪儿还钱呢?我张开嘴正准备向阿姨问她的联系方式,可她却抢先说:“小朋友,这钱不用还了,反正也只是一元钱而已,助人为乐嘛!”说完,她笑呵呵的扬长而去。

我看着阿姨的背影,眼眶不禁湿润了,世间怎会有这样的好人?若是人人都这样,该有多好啊!我赶紧跑到小卖部,买了一条鲜艳、炽热的红领巾,将这红领巾戴在我的胸前,永远的告诉我要助人为乐,记住别人的恩情!

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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篇12:让生活更美好半命题作文500字

全文共 547 字

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爱在生活中那是处处都有,你要是问我爱是什么?我可以告诉你:爱是一件温暖的皮大衣,爱是冬天里的一把熊熊燃烧的火焰;爱是一种不能缺少的东西,她是无形的,但能让人觉得温暖。爱就在我们心间,爱让我们的生活更加美好

星期天的早晨,外面飘着鹅毛大雪,天地间一片白茫茫。妈妈叫我去逛商场,纵然天气寒冷,但我毫不犹豫的答应了,急忙跑到公交车站,还好我跑得快,为了抢到座位,我们是早30分钟到公交车站台上,占到了二个位置,公共汽车里人山人海的,看到那些没有占到位置的人,我不由自主的得意起来。

没过一会儿,又有一大波人群上公交车上抢仅有的位置,其中有一位年近花甲的老爷爷,站在了一位大哥哥旁,明白人都知道,老爷爷是想让大哥哥让个座位,但那大哥哥坐视不理,还用一种讥讽的眼光看了看老爷爷,那大哥哥又把目光转向了手机丝毫没有让座位的意思。看到这一幕,我很是气愤。那位无辜的老爷爷似乎站不住了,我刚想给老爷爷让位置时,妈妈急忙让出自己的位置。我又看了看旁边不远处的老奶奶,连忙起来给老奶奶让座。整个车里洋溢着一种欢乐的气氛。那大哥哥脸红了起来,我那得意的心情变自豪起来。看到窗外的鹅毛大雪缓缓飘落时,我悬着的心也缓缓下落。

爱让生活更温暖;爱是生命中不能缺少的东西;我不觉得寒冷了,反而觉得额外温暖。爱让世界变得更加美好!

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篇13:生活需要坚持话题年级

全文共 652 字

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俗话说:坚持就是胜利。可有时候却不是这样。 As the saying goes: persistence is victory.But sometimes this is not the case.

一次大扫除,同学们看到窗边有一只蜜蜂。窗的下边是开着的,可以使这小小的身躯飞出困境。可是它始终撞着玻璃,撞了许多次都没有绕路。

一位同学说话了。“这只蜜蜂好执着啊!”“它的下方明摆着出口,它却死撞在玻璃窗上。这不是执着,只能说是愚蠢。”还有一位同学拿着扫把把蜜蜂捅到出口。可令人惊讶的是,它又飞了回去,继续往看似有希望的玻璃窗撞去。

这样荒谬的坚持,岂能说是胜利?

有一位生物学家做过一次实验:他把几只毛毛虫放在形状是圆的某个东西上。他在那个东西的中间放了一块食物。可那些毛毛虫并不理会,而是整天整夜地绕圈子。它们离食物只有不到两厘米啊!最终的结果相信大家都已经猜到了——毛毛虫饿死在这个“无极”圈子里了。

生活中难道不也是这样的吗?

当你比赛跑步的时候,一定要记住坚持。这样,即使你不一定能拿第一,你也能跑完全程。这样的坚持,就是一种胜利。可是当你犯下一个错误的时候,比如借了一个朋友的东西没有还。不但没有采取改正的措施,反而是坚持这样做下去的话,久而久之,“借”就变成了“偷”,“偷”就变成了“抢”。最后,你很有可能走进犯罪的“无底洞”。

朋友们,坚持与执着没有错,错就错在如何坚持,怎样执着。只有懂得知错就改,坚持才能顺利地成为我们成长道路上的好帮手。

让我们学会正确的坚持,真正的坚持,使人生充满胜利的光辉吧!

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篇14:描写生活需要乐观的满分

全文共 792 字

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太阳并不总是被乌云遮住的。——题记 The sun is not always covered by black clouds.--Inscription

黑暗中,有两个人朝铁窗外望去,一个人看到的是满地的泥泞,另一个人却看到了满天的繁星。

路上的丛丛荆棘虽布满尖刺亦暗隐花香,海上的波涛骇浪虽险象环生亦壮观雄伟。即使是看似一无是处的东西,也会有美好的一面,人亦如此,生活更亦如此。

不知所措

清晨,阳光,早读前。几案前的我,有些失魂落魄的捧着那张布满错号而有些揉皱了的试卷,眼前是同学们兴高采烈的神情。心头上布满阴霾,满是迷茫。窗外的阳光直射在我身上,我送给自己一个大大的微笑:这不算什么,下次努力就好了。

欲哭无泪

午后,微风,小憩后。体育老师指挥我们练习单脚跳,渐渐落后的我加快步伐想超越别人,却被一颗石子绊倒,狼狈的摔在地上。看着身上多处伤痕,我欲哭无泪

生活中总会有些许不如意:或是考试考砸被老师批评,或是体育课上扭到了脚腕,擦伤了手臂,或是和父母意见不和的一次吵架,亦或是同学之间的不愉快。推得过去的是生活,推不过去的也是生活,在挫折面前对自己说:“这不算什么。”你就会发现我们所不知所措

积极乐观的人看什么都是明媚的,而悲观的人看什么都是暗淡的。把乐观留给自己,让我们无时无刻不收获幸福,扫除烦恼,使快乐永驻心田;把乐观留给自己,以微笑闯过狂风暴雨,度过风平浪静;把乐观留给自己,把自己也变成一个乐观的人,用乐观去化腐朽为神奇。

乌云过后,天空中的太阳散发出更加耀眼的光芒。——后记描写生活需要乐观

生活并非总是一帆风顺的,也会有困难和挫折的发生!那样的我们是否能够学会坚持

坚持

或许坚持

乐观

成长之路,唯有坚持

生活中,总会遇到不同的困难磨难,但请我们不要过早的放弃自己!请相信,我们是还有希望的,我们是还有梦想的!为了心中的守护,更为了命运!不断磨炼,不断进步!相信,明天的明天将会更好!

乐观

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篇15:生活需要充满爱作文800字

全文共 924 字

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人间有真情,人间有真爱,在我们的生活中处处都充满着爱,正是这些爱渲染着我们多姿多彩的生活。

在家庭里父母给我们无微不至的关怀。放学时父母那焦急的目光、回家后那一句句嘘寒问暖,都是父母给我们的关爱。在这个世界上给我们关怀最多的,当属父母。从我们呱呱坠地那一天起,父母的爱就陪伴着我们成长。当我们蹒跚学步时,那一双细腻而又饱含温暖的手小心翼翼地牵引着我们,生怕我们摔倒;当我们在学校受到委屈,回家向父母哭诉时,他们总会把我们依在怀里,安慰着我们;当我们学自行车,摇摇晃晃地坐上去时,背后总有一双强壮的手臂安抚着我们,让我们安全地驶向前方。而这些都是父母给我们无私的爱,这些爱将化成暖流,流进我的心田,滋润我的成长。

当我们第一次坐在教室座位上时,就总有一双眼睛关注着我们。那就是老师,哺育我们成长的老师。老师是一座指路的灯塔,引导我们知识海洋中的航线;老师是一支明亮的蜡烛,照亮我们人生之路上的迷茫;老师是一座坚实的桥梁,架起我们通向成功的阶梯。小草有了雨露才能茁壮,花儿有了阳光才能艳丽,鱼儿有了大海才能成长。而我们之所以能够茁壮成长,是因为从老师那里汲取了知识的力量。老师,您关注过每一个同学。当我们摔倒时被同学扶进教室的时候,老师那担忧的目光询问过我;当我们上课不认真听讲的时候,老师那严肃的目光批评过我;当我们成绩十分优秀时,老师那赞许的目光投向过我。这就是老师对我们无私的关爱。

在学校里处处洋溢着我们的友谊。当我们从刚踏入校门的那一天起,就总有一双小手拉着我们东奔西跑。而那双小手就是我们最真诚的朋友。朋友是什么?是你伤心时暖心的安慰,是你成功时真诚的祝福,是你无助时及时的援手。这个世界上最纯洁、最真挚的爱,当属我们的友谊。当我们失败时,一句句激励的话语融入你的心田,使你重获信心;当我们在学校受委屈时,一句句打抱不平的声音在为你申冤;当我们摔倒时,一个个大汗淋漓的身影,不顾天气的炎热将你背进教室。这就是爱,陪伴了我六年的友爱。

时光静好,与师谈;细水流年,与友同;繁华落尽,与母老。父母给我们的爱是伟大的,老师给我们的爱是高尚的,同学之间的友爱是纯真的。正是这些爱包围着我们,使我们的生活充满阳光,使我们的生活色彩斑斓,使我们的生活生动活泼。

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篇16:生活需要笑对作文500字

全文共 532 字

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亲爱的小朋友,你是否也时常为自己的学习感到忧虑?面对父母的期望,老师的教导,是否有力不从心的时候?有时感觉生活在乌云下,生活好像慢慢变的岌岌可危,时间也开始偏心,不再光顾自己。

其实,只要以乐观、向上的心态对待每一件事情,就会发现:原来为这么优秀!下雨时,你打了伞,天晴时,你欣赏过路旁的美丽风景,便足矣!

如果你用美好的眼睛观赏这个世界,天空湛蓝透亮,阳光明媚灿烂,小鸟在枝头唱歌,大树乐开了话。金黄的落叶点缀了秋天,驱走夏日的炎热……可是,每当你失望时,天空暗淡了,小河不再快乐流淌,花儿也不再芬芳,唯一孤独的就只有自己。

该努力的时候努力,不要在最好的年华选择安逸。之后,可以适当的放松,解除疲劳,别再思考生活中的琐事,用最美的笑容迎接整个世界!

当情绪低沉时,皱着眉头,多不好看呀!嘴角上扬,露出自己整齐、洁白的八颗牙齿,美好的一天又开始啦!

走在上学的路上,与同学们聊聊天,拍拍手,走进校园后,积极的举手,大胆的发言。懂得课本上的内容,理解老师字里行间的意境,愉快的学习生活已匆匆从时间溜过。快乐的时光总是那么快就过去了!

让我们迎着阳光走上大道,保持自己乐观的心态,让微笑成为一种自然。像一朵向日葵,面朝阳光,充满活力。

这一刻,放声笑出来!欣赏这个五彩缤纷的世界!

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篇17:描写生活需要乐观的话题

全文共 1218 字

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人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢,还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。 Everyone has two emotions in the hearts of everyone, one is optimistic and the other is pessimistic.Do you want to face life every day, or do you face life every day? If you think your head and melon seeds have not been kicked by a donkey, you will choose to face life optimistically.We can make "optimism" defeat "pessimism" and can also change "pessimism" and "optimism". In other words, each puppet can cultivate optimistic personality.

有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”,可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:“没事。”记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者10年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

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篇18:生活的需要作文

全文共 547 字

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地球家园因为有绿色才充满生机,我们的生活因为有绿色才美丽无比;花朵因为绿色才完美,树木因为绿叶才凉爽,空气因为有树木才清新,大地因为绿色才绚丽,人们因为绿色感到高兴。

绿色,很容易让人想到春天。春天到处都是绿色:绿色的草、绿色的叶子、绿色的蔬菜草地上,菜园里,马路边,池塘边,满眼都是充满生机的绿。古人云:流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目。绿色是春天的使者,给人们带来了无限的生机和快乐。

无论在哪儿都会见到绿色,哪怕是在坚硬的石头缝里都可以看到它们的身影。它们是那样慷慨无私,奉献无惧。

绿色是美好的,象征着健康、文明、向上。她没有花朵的艳丽妖媚,却清新脱俗;她没有花朵的夺人眼目,却也令人赏心悦目。

绿色默默无闻,她衬托着世间万物,从来不会张扬。她有高尚的品质,让无数的文人为她写下动人的文章;她又像一位士兵,似乎不会下班,永远坚守岗位。她累了,只会弯弯腰,低头看着河伤痕累累里的自己。无声地悲伤着,她向河水询问:为什么人类会对我们这样大量的砍伐肆意的践踏?回答她的是河水潺潺流淌的声音,这仿佛就是对她最好的安慰,就算她孤独,她也只能自己默默的坚持着。

没有了绿色,就缺少了快乐,不能再躲草丛里,不能再爬上树,不能再草地上玩耍

生活中不可以缺少绿色,我们要向全人类呼吁:保护一份绿,创造一个美好家园。

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篇19:生活需要宽容作文

全文共 680 字

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宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂……

宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!

宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自我的卑鄙龌龊,自惭形秽。

或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!

诚然,放眼于此刻。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便能够“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加完美,社会就会更加和谐稳定!

心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻坚持宽容的心态!你会发现生活原先是如此的惬意,自然!

宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……

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篇20:描写生活需要乐观小学生

全文共 961 字

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人生来有就不同种的心态,主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的,最重要的是看自己怎么去看,怎么去感受。 There is a different mentality of life in life, subjectively and objective.The concepts occur when encountering problems.Any suffering is inevitable. The most important thing is to see how you look at it and how to feel it.

悲观者的人生是一场空虚,正因这类人经历太少,遇到一点小事便被打击,便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽,大约都是如此,他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落,但他们永远是自己意念的悲观者,痛苦者。

有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩,任牛羊把自己拉倒何处,终日只是酗酒解愁,嚎啕大哭。

乐观者的人生是一场华丽的冒险,因为能够不断去寻找新大陆,成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

“亲爱的,八戒笑的时候都那么美,你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的,不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐,困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡,永远不知道自己在做些什么。而乐观者,却是永远知道自己在做什么。

乐观者的世界很悠闲,没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势,寄身于一个世外桃源,弹琴,读书,喝酒,赏花,还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇,同样是爱国人才,思想不同,乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人,只是相处的境界不同,他的一生都没有放弃自己的希望,他能一直坚信,金子总会发光,总可以上阵杀敌,因他深知自己宝刀未老。

同样的境遇,是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

若想永远处在不败的境界,唯有乐观向上,才可以不断成长。反之则已被埋没,郁郁而终。

人们应该像古代仁人之志那样,“不以物喜,不以己悲。”

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