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我飞翔的翔怎么写通用20篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的我飞翔的翔怎么写,希望能对您有所帮助!

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《飞翔》诗歌

全文共 234 字

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野外,无边草原之上,

雏鹰,将要翱翔蓝天,

飞翔吧婴儿!

以神鹰之姿征服苍穹!

啊,鹰儿!

你在犹豫些什么?

你的前方便是蓝天,

向前一步,去征服!

鹰的父亲在高空盘旋,

鹰的母亲在巢中注视,

还有什么可怕的呢?

去追逐蓝天的梦!

我望到了,

你那朦胧的双眸中,

那一抹犹豫,

和一丝坚定。

你终于跨了出去,

在天空中,

你在努力的振动着幼小的双翅,

你,飞起来了!

你征服了蓝天,

你追逐到了你的梦,

而现在,

以神鹰的姿态去征服她!

野外,无边草原之上,

雏鹰,将要翱翔于蓝天,

飞翔吧!鹰儿!

以神鹰之姿征服你的梦!

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篇1:两种飞翔900字话题作文

全文共 830 字

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小鸟的飞翔,一是幼小时、翅膀还嫩,借大鸟的翅膀飞翔;一是长大后、羽翼丰满,独自飞翔。

两种飞翔,正如人的一生,或借助前辈、父母开创的基业,风正一帆悬,乘风更远航;或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业,中流一帆出,百舸难争先。

如果非要将这做成选择题,选A还是选B?那么此题似乎很难选择。

秦王嬴政,“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,最终统一天下,可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”,却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟,项羽虽说是“羽翼丰满”,能够“独自飞翔”,但是却又败在了刘邦手下;刘邦能够夺得天下,又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史,无论是借助大鸟的翅膀,还是凭借自己的翅膀,成功的例子和失败的例子,都比比皆是。

两种飞翔,你很难取舍,你很难选择其中的一种。

小鸟幼小时候,借大鸟的翅膀飞翔,可以省力,可以减少前进的阻力,借大鸟的智慧,可以减少前进的风险,当然容易飞得更高、更远;小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔,可以更好地磨练自己的意志、能力,可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而,无论选择哪一种,都必将是此消彼长;无论选择哪一种,都很难做到两全其美。

一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的教导下,必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”,必然能够看得更远,也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟,无状元老师”,“师傅领进门,学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练,只是躲在大鸟的羽翼之下,只是在温室中成长,那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。

独自飞翔,有大鸟的翅膀,却不懂得借助的是傻瓜鸟;借助大鸟的翅膀,不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。

两种飞翔,最好的选择应该是:

既要争取利用一切的机遇,努力借助大鸟的翅膀飞翔,又要勇于独自飞翔,勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想,得势时不侍娇宠,失势时不忘拼搏,只有如此,才能拥有最好的飞翔。

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篇2:蒲公英,一样飞翔

全文共 837 字

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没有翅膀的天使,虽然不知道前方有什么,却依然风不顾身的向前飞。

——题记

蒲公英的种子散落在每一个笑着的角落,一颗种子,依着微风,就能创造一片蒲公英的灿烂。

楼下有一片花园,一眼望上去风光无限,即使在眼花缭乱的娇美中也有许多不知名的小野花。特别是蓝紫色的野雏菊和蒲公英。

我喜欢蒲公英,自由自在。因为它并非是众人所说的那傲着头穿梭在广漠人海与临澧的高楼之间而不肯扎根发芽的骄傲的孩子,它渴望涌入大地渴望抽出它那孤零零的花茎,渴望在碧绿丛中绽开那淡黄的花朵,然后再一次乘着风,依附在那白色的绒毛上,去追求自由,追求光明!

我笑着抬首仰望漫天花絮随风飞,它悠扬的飘在空中,它笑了,笑得好天真。风儿当邮递员,把它传送出去涂上绿色的美丽。听过一句话吗?蒲公英是永不凋谢的花儿,它会在凋零万前完美转身,飞向海角天涯,再不断去追求新的生命。

蒲公英不同于其他花儿,它不娇,它不艳,它不脆弱,但,它唯美、宁静、雅致!在空中轻盈舞动的蒲公英,最能触动人心底最柔软的地方。

蒲公英一般生活在角落,都是随遇而安后长大的,离开姐妹兄弟,它仍能接受狂风暴雨的洗礼,长大后藏在角落,没有花刺及毒汁防御别人,这是对世界彻底的爱……

以前的每次见到蒲公英,它总是在角落,总是在杂草丛生的地方,但是,却是用不屈服的眼光看太阳,从那坚定的目光中,我相信,总会有人爱你那坚强,懂你的寂寞。其实,蒲公英并不寂寞,它可以到每个角落,小河边,杨柳旁,花道上……

我真希望,下辈子可以做一朵默默的蒲公英,张开独有的翅膀和风一起飞翔,真心的微笑,有一颗倔强而不屈服的心;我真希望,下辈子可以做一朵默默的蒲公英,纯洁,自由,勇敢,坚强;纯洁到只有一种颜色,自由到可以独自去天涯海角,勇敢到可以把自己的种子绽放在世人面前,坚强到不论什麽时候都不会轻易放弃自己的生命;我真希望,下辈子可以做一朵默默的蒲公英,不论落到哪里,都会生根发芽,到了明年春暖花开时,还是那样单纯,在春天里寻找那一缕阳光……

我真希望,下辈子做一株平凡蒲公英,和风一起飞翔!

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篇3:自由的飞翔优秀作文600字

全文共 441 字

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对于我来说飞翔是快乐的,是自由的。飞翔是可以放飞梦想的!我多么希望我是小鸟,蒲公英……特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后,我是日思夜想啊!但是有一天我做了个奇怪的梦……

我是蒲公英,我也是大自然的一员

我来自一片草原。有一天,狂风大作,风雨交加。我顿时感到一阵眩晕,这一场雨我离开了我的大家庭,我要独立生活了!

当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场,一直生活在草原的我看着情景我便“舞动”起来

“好痛啊!”我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我!

忽然,下雨了!小朋友回到了教室,我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了,我看到了彩虹。那是多么美丽!我以为我在家族中我是最美丽的,最聪明的可不知人外有人,天外有天。我多么想飞到彩虹上去!

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作,飞过北京长城,天安门……看到了中国的大好山河!

我终于我回到了大草原上,回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒,经过这一场梦。我知道了人外有人,天外有天。这个道理了,我一定会好好学习的!

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篇4:飞翔的鸟儿作文350字

全文共 385 字

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我家屋前的大树上有一个麻雀巢。他们天天清晨叽叽喳喳的唱着歌催我起床,我常常坐在窗前听他们唱歌,看他们飞翔

星期天我再次坐到床前,凝望着树上的麻雀巢,一幕深深的震撼到我。原来是麻雀妈妈教他的孩子飞翔,只见妈妈围着鸟巢飞了一圈,然后站在巢边。便用殷切的目光注视着孩子,用惊恐的眼神望着外面的世界,久久不动,麻雀妈妈耐心的叽叽喳喳了几句,又展开翅膀像飞机一样平稳地飞了出去。站在数字上又对着窝内的麻雀叽叽喳喳地叫着。可孩子仍然无动于衷,鸟妈妈又飞了回来。在我眨眼的功夫,发现鸟妈妈把他的孩子用身子推出了鸟窝,我的心提到了嗓子眼,只见小鸟就像一个小球似的从鸟窝往下落,瞬间本能的伸出了一对翅膀扑棱起来,此时的小鸟就带上了降落伞,飘飘悠悠落在树下。

我的心不禁一颤,多么可爱的小精灵啊!多么伟大的母爱呀!为了自己孩子学到本领,既耐心,又严厉,这一幕深深的印在我的心里。常常令我感动。

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篇5:我真希望我能够飞翔作文450字

全文共 465 字

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很小的时候,我就盼望着我能够像小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔

如果有一天,我能够飞翔。我一定会先去游览世界上的美景,看看其他民族的风俗人情。

我要飞到北京去看宏伟的故宫,像龙一般的万里长城。我要飞到桂林,去看看“甲天下”的美景是什么样子。我会飞到拉萨,去看美丽的布达拉宫。我会飞到蒙古,去看万马奔腾的草原。我要飞到西藏,去看藏族人是怎样热情地接待客人。我会飞到新疆,去尝尝他们那里美味的葡萄。我还会飞到云南,去看傣族人是怎样欢度泼水节的。

饱览世界后,我会去完成我有生以来最大的愿望——尝遍天下所有的美食。我会飞到世界各个饭店,把里面的美味佳肴都尝个遍;我会在晚上的时候飞到街边的小摊上,尝一尝平时我连看也不敢看的食物。我知道这样吃是需要很多很多钱的,所以我希望所有东西都不要用钱。

完成我的梦想后,我会尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。我会在小孩子的风筝断了线飞走的时候,帮他把风筝追回来;我会在别人的衣服被风吹到树枝上的时候,帮他们把衣服捡回来;我会在调皮的小孩想要偷鸟蛋的时候,及时劝阻……

我多么希望有一天能够和小鸟一起飞翔啊!

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篇6:让飞翔成为青春的主题作文

全文共 676 字

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山高实验中学 八年级(1)班 梁芳茹

青春面前我们拥有无数个选择。让青春沉沦在低谷的游戏中,不堪回首;让青春绽放在万绿丛中,积极向上;让青春支付在所谓的可能面前,不切实际……亦或者让飞翔成为青春的主题

当你在游戏的世界中,自由快活,为了虚无而拼杀时,你才发现你自己是一个失败的飞翔者,无助的跌落。

当你处在人才济济的潮流中时,积极向上成为你的力量,可永无尽头的比赛开始让你疲累。如同一只贪心的小熊在遇见玉米地时,总是以为自己能够摘到最大最好的玉米,却因此错失了手中甜蜜的西瓜。所谓的最好都只是自以为是,不懂得把握的人只会迷失在万绿丛中。

一个玉米虽给你一个重新选择的权力,却也会让你迷失。因为有了更好的选择,所以理所当然的放弃自己原来的选择,半途而废的人总是寻不到最好的那一个。要坚信自己原来的选择,让青春飞向最高点。 青春是我们青少年最大的筹码,赌博成为我们的必经路,正因我们有充足的筹码,所以我们才会成为赌场的最大赢家,亦或者是最失败的赌者。让飞翔成为青春的主题,使山峰成为我们的落脚点,让翅膀带我们飞翔。

青春无与伦比的魅力总是让为之而陶醉和疯狂。

翅膀在飞行中的老化,让青春从天堂坠入地狱。但坚定的意志不允许它的坠落,于是便拼命的扇动着老化的翅膀,痛苦的尖叫着。嘹亮苍穹的尖叫声响彻天空,让本就黑暗的天空平添了几许凄冷。

不过,天无绝人之路。正如梅花一样,在寒冬中盛放。飞翔,永不停息,在成功的尽头,昔日的阳光为它的成功增添了一缕神秘。让飞翔成为青春的主题,是青春不孤独。回首往事,乐滋滋,痛苦后的快乐与安逸更值得人回味。

展翅,飞翔。向着太阳的方向飞去。

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篇7:让梦飞翔

全文共 702 字

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坚持,是飞翔的动力,坚持,是的声音,坚持,是阳光的温度,只要你学会了坚持,周围的一切都会变得十分美好。

爱迪生,著名的发明大王,一生为人类做很多贡献。爱迪生发明了点灯,你知道爱迪生为了发明点灯用了多少种灯丝吗?有三千多种,最终,他还是成功了,成功发明点灯,究竟是什么力量,让爱迪生试用了三千多种材质的灯丝还没有放弃吗?答案是:坚持。是他那强大的意志,是他那想要造福人类的美好的愿望。爱迪生用了三千多种材质发明了灯丝,这在外人看来,是多么地不可思议啊!“三千多种”,是一个多么庞大的数字啊!但是,只有他,爱迪生,用他那惊人强大的意志和对造福人类的梦想的力量,让他不在困难面前低头,迎难而上。

在坚持这方面,也有一位伟人——他就是创立了诺贝尔奖项的人,诺贝尔!诺贝尔的大名还不仅仅是奖项的作用,他还发明的用于军事作战的东西——黄色炸药。有一次,诺贝尔正在实验发明炸药。他认为失败的时候,突然,“意外”发生了,只听见轰的一声,火光从诺贝尔的家里窜了出来,周围的人们都聚集过来,正当他们认为诺贝尔已经为了科学而献身的时候,满脸灰尘的诺贝尔从废墟中爬了出来,一脸兴奋地挥舞着手臂:“我成功了,成功了!”诺贝尔为了发明黄色的炸药,自己的家被烧着了,是因为,他的心里有一个声音在呐喊:“坚持就是胜利!再试一次,你就会成功了!”是他的坚持,使他成功了。

瓦特,一个并不是十分出名的发明家,但他的身上,也有令人十分敬佩的一面。瓦特发明了蒸汽机,在这之间,他为了发明蒸汽机,他整天蹲在家里烧水的壶前观察,他发现,每次烧水壶里的水烧开时,水壶的盖子上总有几颗细小的水珠,瓦特由此发明了蒸汽机。

坚持就是力量,他能使人有上进心的动力。

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篇8:追逐飞翔的梦的小学作文

全文共 733 字

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精心收集的小学生作文,欢迎参考,请勿将作文用于商业用途! 四川省达州市 通川区第七小学 六年级一班 唐维优达州将举办四川省第十届运动会,与北京将举办奥运会相比虽然是小巫见大巫,但作为一个不折不扣的达州人心中犹如春风吹入心窝,倍感惬意。然而心里却又担心着什么。

光“灰”城市能举办好十运会吗?要是举办不好咋办?而且达州曾是脏。乱。差的代表城市。这不是埋着不臭挑起臭吗?像三圣宫原来那稀泥烂垮的路不仅人走在上面不舒服而且人看着也毛椒火辣的,我也着实捏了一把汗。大草坝那烂朽朽的看台还坐不到一万人。还有河市机场至达钢的一段路真让人惨不忍睹。我妈妈原来买回来50个鸡蛋就被抖破10个。更兼达州人素质太差。有痰随地一吐;有垃圾随地一扔;街上行人又多,不时踩了别人一下,便破口大骂,让别人无地自容。

现在这一切问题迎刃而解。三圣宫是达城人吃东西的好去处:堂聚德、华云小吃、泡狮羊肉、拐子肉、土菜根这些都是达城名店。特别是泡狮羊肉里的格格羊肉,鲜而不腻,辣而爽口,麻而巴适,香而安逸。总之一句麻辣鲜香,妙不可言。还有原来的大操坝,现在成为中心广场,广场上的喷泉,水花四溅,飞柱冲天,没有一人不啧啧称赞。这还是老年人的乐园,小孩的天堂,休闲人的好去处。骑自行车,滑冰。玩耍,开心不已。你会问体育场呢!搬西外去了,一座崭新的现代建筑巍然屹立,可坐两三万人呢!还有那新修的仙鹤路。滨河路。塔坨广场。彩虹桥。飞机场,都是达州人的结晶之作。

是什么改变了达州?十运。这真应了肖复兴在《向往奥运》中说的那句话——“一个国家、一座城市能够举办一次奥运会,会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好……体育不仅仅是体育,它以自身的魅力影响着一切。”

随着《飞翔》的飞扬,达州一定会张开翅膀腾空飞翔!

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篇9:600字作文假如我学会飞翔

全文共 823 字

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飞翔,一直是人们梦寐以求的事。或许,我们的祖先也曾望鸟儿归巢,向往过蓝天。逐渐,人们不甘心滞留在这平庸的土地上——滑翔机的出现曾轰动一时;热气球有一段美妙的传说;而莱特兄弟的飞机更是举世闻名……一切的一切都所证明,人们向往飞翔,向往如鸟儿一般畅游在蓝天,我也不例外。

然而,人们却不能摆脱机器的束缚,总不能身轻如燕、无拘无束的去飞翔,但却可以通过人的想象去完成自己的愿望,正如我这篇文章——

“假如我学会飞翔。”

“走!飞向大海!”

我没去过大海,听别人说,大海是个美丽的地方,她是一个富有生命的源泉,是一个慈祥的母亲。都说“黄河入海流”,或许时而奔腾澎湃,时而温和恬静的大海更能给我一种美的感受吧。独步沙滩,在身后留下一个个脚印;飞向大海,听波浪高歌,与海鸥作伴;走进海边的椰林,漫步其中,闭上眼静静地幻想……看!那是什么!大海的儿女被贪婪大网捕住!看!那是什么!船上那一张张狰狞的笑脸!快!飞扑过去——看!船上,面如土色的贪婪者惊讶不已。看!船下,欢呼雀跃的儿女们投入母亲的怀抱……

一切过去了。

望眼欲穿的天边,水天一色的光景,依旧不变的平和,依旧不变的宁静。来,抖开双翅,飞向远方!

“走!飞向草原!”

草原,广袤无边、声势浩大的草原总给人无尽的遐想——仰望天穹,这片天空是否有外星人的光临?俯视地面,原野中的那些黑点,是威猛的雄狮还是来去如风的金钱豹?都说“离离原上草”,或许万马奔腾、生意盎然的草原,能让我更加向往吧。角马迁徙,一股千军万马的气势让人叹为观止;雄狮搏斗,一场惊心动魄的搏斗让人不寒而栗;猎豹追捕,那出膛子弹一般的速度更是让人眼花缭乱……看!那是什么!草原的精灵被枪口包围!看,那是什么!贪婪的蛀虫凶狠的抬起枪!快!飞扑过去——看!前方,精灵幸运的逃脱了灾难!看!后面,蛀虫沮丧的放下枪……

一切过去了。

与天相接的草原,合家团聚的精灵,依旧不变的生机,依旧不变的美丽。来,抖开双翅,飞向远方!

“走,飞向远方!”

[600字作文假如我学会飞翔

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篇10:学会了飞翔的小鸟作文800字

全文共 856 字

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我长大了,您老了,时间啊时间,都去哪儿了?

我喜欢和爷爷待在一起,喜欢和爷爷一起去路口的图书馆,他读着报纸,我看着漫画。我喜欢和爷爷一起去街角的杂货铺,他关心着油价是否又涨,我在意着泡泡糖里的贴纸是否更新。我喜欢爷爷,喜欢坐在商店门前的摇摇马上,他对我笑,我对他闹……

直到有一天,时光小贼偷走了我和爷爷在一起的时光,只留下了回忆——多么珍贵的回忆啊……

黎明来了,他来了。睡梦中,爷爷的声音在我的耳中盘旋,末了,我猛然惊起:“爷爷来了!”我连滚带爬地下了床,迎上了他温和的面容。爷爷灰白的头发又白了几根,他爱笑的脸上,皱纹又多了几分。他笑着,看着我,我也笑了。我竟已不记得上次与爷爷的见面是何时,心中多了些羞愧。

这天,我和爷爷一起去逛街,拾忆一般,又多了几分陌生感——路口的图书馆变成了餐饮店,街角的杂货铺早已搬了迁,商店门口的摇摇马也被遗忘在了那个年代,不见踪迹。

我看了看爷爷,不知是风沙迷了眼还是怎么了,爷爷的眼眶有些湿润。他没有看我,却是在对我说:“你当时啊,才这么点”,他用手比划着,“爷爷总是带你出来玩……”话落,从心中突涌而来的酸楚直冲我的鼻中。我揉了揉鼻尖,牵住了爷爷的手,干涩却温暖。

我们一起逛了新开的大超市,付款时,爷爷从布袋中掏出了发白了的蓝手绢,里面包了几张崭新的一百元。我伸出手,示意不让他付钱,又从我的小皮包里取出了购物卡片,轻松地从刷卡机上划过。爷爷怔了怔,看着这张神奇的卡片,轻轻一笑,然后摇了摇头:“真是跟不上潮流喽!”

我顺手接过已经装好的东西,爷爷好像不太习惯,想要从我手中取下袋子,我嘿嘿一笑:“爷爷,我现在又不是小孩子了,不帮忙还要我这个年轻人做什么?”爷爷拍了拍我的背:“长大了……会飞了!”

是啊。看着爷爷日渐衰老的身影,我的心里五味陈杂。好像突然想起了什么,我凑过身去,笑着对爷爷说:“爷爷,你养我长大,我陪你到老!”爷爷也笑了。

我知道,学会飞翔小鸟,即使拥有了坚毅的翅膀,也不要忘记了家的模样,即使前方的道路充满了诱惑,也不要忘记曾经给予你关爱的亲人。

小鸟,记得回家。

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篇11:飞翔节

全文共 501 字

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李炯

3月23日,天气晴朗,我怀着高兴地心情走出门外。

“嗖”,一阵风响,一团黑影从我眼前闪过,我的头发都被吹了起来,回过神来定晴一看,“哇”,那人背上居然背着一架飞行器,真酷!

我快步走到学校,学校墙上最显眼的一个地方写着一行字:今天是世界飞行日,学校免费送飞行器。我看完兴奋地无法用语言表达,急忙拿过飞行器,迫不及待地飞起来,“咦,不对,我还不会飞哦!”砰!砰!砰!我摔进泥里,卡在树上,撞到墙上,使我满头是包,狼狈不堪,“呜呜呜呜”,我英俊的脸啊!差点就毁了。

慢慢地,我变得熟能生巧起来,在天空中飞翔的感觉真好,那么自由,那么欢乐。我为我这帅气的动作感到自豪。过了一会儿,我和同学们组织了一场飞翔大赛,空中“大战”出在所难免。哨声一响,大家都像箭似的冲了出去,我也不甘弱示,一位同学对我说:“你快一点啊!小乌龟。”我气愤地说:“管好自己吧!小蜗牛。”

不料,他飞了下来,往我屁股上踹了一脚,我摔了一个狗啃泥。我满腔怒火,眼里闪烁着一丝火焰,冲了上去,用力顶了一下他的肚子,然后落荒而逃,生怕他再次追上来。一阵阵欢声笑语充满了学校,大家都为飞翔节而鼓舞。

傍晚,我把飞行器挂在墙上,期待着下一次飞翔节的到来。

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篇12:自由飞翔开学作文

全文共 671 字

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一个宁静的夜晚。突然,一只鸟打破了我们的平静。

是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它,用绳索绑住它,系在灰斗上。我们将它安置在篓子里,我还加了一些干草,做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。

因为它被绑住了,我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边,好奇地这看看,那摸摸。猫头鹰似乎不能接受我们的热情,“腾”地飞了起来,但它不可能飞走的,我相信它也知道。它吓了我们一跳。

不管怎样,猫头鹰还是不适应。也许是它不适应人类世界的环境,抑或是不适应我们这群新伙伴。

我害怕它啄伤我的手,偷偷地在一旁看着它。它总是扑腾着翅膀,但迎接它的不是自由的天空,也不是母亲,却是一次又一次的失败。不飞时,它便睁着圆溜溜的黄色眼睛,环顾四周,耳朵也警觉地竖着,听着一切可疑的声音。这似乎也是为了准备飞翔在辽阔的天空。

我告诉了母亲。母亲决定:把它放了。我心里一下就乱了起来。短短的几个小时,我已经对它产生了感情,我不愿离开它,我不想让它飞走。飞走了,就不会再回来了。

但是不放了它,它是痛苦的,看得我心里如刀割般疼。一是我自己的愿望,一是猫头鹰的幸福,我不知道应当选那个。我犹豫地看看妈妈,妈妈只是笑笑。

一番纠结后,我最终决定:放了它。如果我真的爱它,就应该让它追寻自己的幸福,给它自由;而不是为了自己而束缚它。

我解开了绳索,解开了对它的束缚。我把它放在手里。这一次,它的利爪并没有刺伤我。它扑着翅膀飞走了。

我靠在门上,望着它的影子…

每个人都应该得到自由,每个人都不能剥夺别人享受自由的权利,每个人都不能束缚别人的翅膀。不论是人,还是动物。

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篇13:不愿意飞翔的鹰

全文共 250 字

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雄鹰妈妈生了三个孩子,渐渐三只小雄鹰长大,到了学习飞行的时候,雄鹰妈妈耐心的教孩子们学习飞行的本领,可是有一只小鹰却不愿意学习飞行。

看着其它的两只小鹰自由的在天空中飞翔,最后一只小鹰没有感到羡慕,只觉得那是一种很危险的事情,鹰妈妈对这只小鹰说:“既然你不愿意在天上生活,那就到地下去生活吧!”

最后一只小鹰来到了地上,它感觉非常的踏实,它很喜欢在地上的生活,时间慢慢过去,它忘记了自己是一只鹰,背上的翅膀也失去了飞翔的能力,它开始习惯了在地上的生活。

慢慢的它由一只鹰变成了一只鸡,子孙后代都留在了地上。

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篇14:飞翔吧!梦想作文

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自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。

——题记

三万年前,在非洲广阔无垠的大草原上,一群直立行走,手持石器、长矛的生物在草原奔跑,没错,这就是我们的祖先。他们奔跑在大草原上,嘴里发出"哦、哦……"的声音,他们的目的地,就是东面的悬崖,人们在悬崖便紧紧地等待着,有孩子、妇女和男人们。地上有一堆羽毛,在他们看来,那就是无尽的财富。

终于,一副不算精致但却能看出来工匠的用心程度的"翅膀"完工了,大家开始骚动起来,事先由长老选定的勇士,兴奋地穿上了这副在他看来是无尚荣耀的"翅膀",人群静了下来,全都目不转睛地看着这位勇士,期待着,盼望着。勇士向前走了一步,义无反顾地边挥舞着他那双"翅膀"边冲下了悬崖,在他双脚离地的那一刻,他知道,他失败了,伴随着人们的惊呼和勇士奋力的拍打,他去往了不归途。人群逐渐散去了,重复着每日的工作,渐渐淡忘了这件事。唯有一根绳子,储藏着这个故事,在那个最大的结里。

我们伟大的先人,不断重复着前人的梦想--只为飞上蓝天,俯瞰土地。数千年的渴望在那一天成为了无尽的荣耀。

公元1903年,一个新的纪元在12月17日骤然开启,人类将永远记住这个日子。人群聚在一个仓库,互相讨论着,毫无疑问他们是看了报纸后才赶到这里的。一个个记者拼命地向人群中挤,他们高举着相机,镁光灯不停地闪烁。在人群中间有一个在当时人看来奇形怪状的物体--有着两个又长又宽的"翼",一上一下,和一个类似于十字架的物件竖在"翼"的后面,中间有两个座位和一根不知其作用的操纵杆。这是第一架"飞机",莱特兄弟--它的制造者,满面红光,他们有足够的信心,他们相信他的"飞行者"能飞上无尽的苍穹。"快了!快了!"人群一阵骚动,伴随着引擎的轰鸣,"飞行者1号"缓缓地开始向前移动,镁光灯闪得更频繁了,在滑行了一段距离后,"飞机"离开了地面,人们欢呼起来,一个新的时代来临了,后来记者们给了它一个更形象的名称--airplane,意为"天空的梦想"……

浅薄的天幕阻挡不了人类梦想的翅膀。人类早已冲脱来束缚他们的无形的牢笼,飞翔了浩渺的宇宙,因为人们坚信他们可以脱离眼前的束缚。

从第一颗人造卫星到"太空第一人"到"阿波罗"登月再到国际空间站,人类的脚步越走越远。从地球卫星到金星、火星探测器再到已飞离太阳系的"旅行者",人类的研究越看越远,谁也阻挡不了人类的发展。

2008年9月27日,我国的"神七"上,一个历史时刻来到了。航天员翟志刚,成功出舱,完成了中华民族的梦想。16时45分17秒,一个中国人应永远记住的时刻。只有国家富强才能插上梦想的翅膀飞翔,建国仅仅60年的中国,为人类的飞翔做出了贡献,我们为自己的祖国骄傲!

不久的将来,我们就可以飞出太阳系,去寻找另一个"地球",甚至是另一个"人类"……

只要生命仍在延续,只要意念没有泯灭,梦想的翅膀就永远不会停止飞翔。

[飞翔吧!梦想作文

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篇15:渴望飞翔的鸟初二作文

全文共 782 字

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我是一只儿,一直渴望飞翔的百灵鸟。天空,于我而言,只是个遥不可及的梦。因为,我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的万般宠爱,可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿,我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌,我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼,只有天空才能让我成长,让我快乐。

我最常做的事,便是抬头望着那湛蓝的天空,那片原本属于我的天空。不管我的主人对我多好,多希望我能唱歌给他们一家人听,我都不予理睬。因为我恨,恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利,这种自私的人,不配让我唱歌给他们听。

直到有一天,家里的那个男孩托着腮帮子,坐在我面前对我说“可爱的百灵,其实你是渴望飞翔于蓝天的吧,你的忧伤,总是萦绕在我的脑海里,我知道,你不喜欢过这种衣食无忧,舒适美满的生活,我有何尝不是呢?父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦,也让我觉得,我很没用,似乎永远也离不开他们一般。可是,我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀!我渴望远离父母对我无尽的宠爱,飞向需要自己开拓的天空!”

男孩看了看湛蓝的天空,眼中,是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。

片刻之后,男孩又对我说:“你离开了这里,就没有舒适无忧的生活了,你要自己找住所,找食物,你过了这么久的安逸生活,你真的还经受得住风雨的磨砺吗?”我赶紧点了点头,我恨不得开口对他说:“如果不能走出这个铁笼子,那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔,哪怕风雨侵蚀了我的羽毛,哪怕灾难从此相随,我也依旧向往天空,那是我的理想。”可是我不能。

男孩见我点头,便对我说:“好吧,我把天空还给你,也还给我自己。从此以后,让我们为了理想,一起飞翔!”说完,便打开了鸟笼,将我放回了属于我的湛蓝天空。

请勇敢的为自己的理想而努力,或许你不会成功,但你一定不会后悔。

[渴望飞翔的鸟初二作文

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篇16:飞翔吧梦想_初一作文

全文共 657 字

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总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于又到了新的起跑线上。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去呵护,它更需要用我们的勇气和自信去充实。当我们背上行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来叙写和添色。

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支持,生命就可以变的坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不屑一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念把崎岖的道路变成一条平坦大道,我们要学会珍惜现在的一切,要在风雨雷电中成长,在惊涛骇浪中奋进,我相信美丽的生命,是一团熊熊烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“坎坷”与“快乐”。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要用心灵去深深的体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹。

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用理想去奏响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!理想就像那勤奋着织就的水墨画,智慧着开拓的一片天空,劳动者用汗水养育的一朵花,执着者用凡心炼就的一片歌声……

[飞翔吧梦想_初一作文

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篇17:历届高考满分作文在爱的牵动下飞翔

全文共 941 字

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风筝的哀求?

蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。?

积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!?

“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?

没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!?

蝴蝶的翅膀?

轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。?

突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。?

“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”?

谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!?

孩子的泪光?

一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。?

“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。?

“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”?

一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!?

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篇18:大自然让我的心灵飞翔作文

全文共 932 字

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前年暑假,我们一家去了呼伦贝尔大草原。

到达的第二天,我们便驱车来到我憧憬,向往的大草原。下了车,微风吹拂着我的面颊,膝盖一般高的小草随风舞动。抬眼望,湛蓝的天空飘着一朵朵棉花糖似的白云。蓝,蓝的那么深邃;白,白的没有一点杂质。我张开双臂,拥抱这美丽的景色。星星点点的蒙古包似一颗颗散落的珍珠缀在辽阔的草原上,让整幅画面更加和谐。咦!前方不远处就有一个蒙古包。于是,我向蒙古包奔去,可跑了半天也没跑到跟前。因为草原上的能见度非常清晰,看起来很近,其实很远。但我并不在乎,甚至希望永远跑不到跟前,因为我喜欢这个奔跑的过程。迎着风,扑鼻而来的是淡淡的草香。在奔跑的同时,我的心灵仿佛也飞了出去,飞到了云端,无比地自由、欢畅,随着云彩飘啊飘……大草原一下子喧闹起来。一片片云朵团在一起,慢慢地变换成羊群的模样,它们在天际追逐,羊蹄声,咩咩声交织在一起……嗯?草地上也有云?那是……啊呀,多么壮观的场面啊!成群的养儿一边吃草,一边嬉戏,牧人骑马看护着羊群。真的是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。我被这画面迷住了,又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起来,此刻的我也仿佛变成了一只无忧无虑的小羊,酣畅的享受这自由自在的生活。

那位牧人见到我们,便从马上下来,走到我们身边和我的爸爸妈妈聊起来。得知我们是来自北京的游客之后,马上把我们请到了自家的蒙古包里。炉上煮着的奶茶吸引了我们,我们一行人都不客气地抢着喝起来。“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音,伴随着蒙古特有的长调,让我听得如痴如醉。聆听这来自大草原的天籁之音,让我的心灵如此的享受。我们该走了,牧民叔叔目送着我们离去,可他那爽朗、质朴的笑容仍在我眼前,他那曲《美丽的草原我的家》仍在我耳边,他那蒙古人生来就掩饰不住的热情仍在我的记忆中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。

呼伦贝尔,你是那么安详,宁静,像一首清凉的诗。草原是一望无垠的绿,天空是一片广袤的蓝,人有种自然清新的美。这美丽的一切,让我不由得赞叹大自然的伟大,大自然的神奇,大自然无穷的魅力。我们拥抱大自然,亲近大自然。我也明白,只有和大自然和谐地融合在一起,才能陶醉其中。呼伦贝尔,那是个让心灵自由飞翔的地方。

[大自然让我的心灵飞翔作文

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篇19:乘着清风飞翔作文

全文共 882 字

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单调的白色墙壁映衬着沉闷的气氛,封闭了一上午的教室让人头晕脑胀,高高堆起的书本旁是一个个冥思苦想、奋笔疾书的同学,偶尔有几个人踱来踱去,眉头紧促,原来是在背诵:所有的一切提示着,这里是初三的教室。初三的!

一声铃响,语文课要开始了。班里响起了读书声,带着与年龄不相符的疲劳、无奈、沉重。一上午的课让人头晕眼花,课间也被黑板上的作业挤满,书上的文字成了枯草,毫无生机。那天讲的是《岳阳楼记》,老师突然问:“古仁人不以物喜不以己悲,谁能做到?”这声音如同风掠过平原,虽不是狂风,却让草木开始摇曳。但没有人回答。

不以物喜,不以己悲?我只是个在平凡不过的初中生,毫无疑问我做不到。对于我来说,那就像永远攀不上的高峰,何况我还背着沉重的包裹。

“那么,他们以什么喜,以什么悲?”

“以百姓安乐喜,以国破家亡悲。”一个低低的声音如同轻微的风,触动了我们的神经,让问题变得明朗。

老师的声音突然嘹亮起来,刺破了满室沉闷,直抵每颗疲劳的心:“尧、舜、禹以德禅让,鲁迅弃医从文,周恩来在和你们一样大是说出了为中华之崛起而读书。我们难道就只为分数?那样会越活越窄。”

再次陷入安静,不过每个人都在思考。上了初三,我的确是更加忙于学业,连新闻都不再关注。其实并不是学业压弯了腰,而是自己找借口蒙住了双眼,但这样的我并不快乐。

我为什么而读书?是为了宠爱我的父母,关心我的老师,还是我自己的未来?我是否更应考虑,我能为别人做什么,能为国家做什么?单纯地学习课本只是让我们成了一个个复制品,但是这个时代,知识容易得到,见识未必容易拥有。劲风从我心头掠过。

不以物喜不以己悲,或许我们做不到,但可以成为目标。我们是否可以不为分数患得患失?我们是否可以去关心这个世界?突然一阵风吹来,狭小的窗户透来清新的风,把沉寂的气息吹消,让混沌的我如释重负,看窗外,蓝天无边无垠。该为自己打开一扇门,乘着这股清风,看到更精彩的世界了。

嘹亮的读书声响起,清新明朗。书上的文字似是星星,穿越时空,让处于迷途的我们看到希望;深深的思考如清风,吹走忧虑,使我们看清前进目标。我相信,唯有如此清风,才能引领我们在广阔的天地间飞翔

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篇20:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 833 字

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小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

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