我飞翔的翔怎么写（汇总20篇）

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊!

如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。

如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐;哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫?托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔!

鸟儿有了翅膀，可以在长空飞翔；飞机有了翅膀，可以翱翔九天；我也有那飞翔的翅膀，可以在书的世界中遨游……

5岁时，爸爸送了我一本连环画《西游记》，这是我独立阅读的第一本书，从此便与书结下了不解之缘。

随着年龄的增长，连环画再也满足不了我日益增长的求知欲，于是我开始阅读古今中外名著。从沙翁到泰戈尔，从老子到鲁迅，数不清的作家带着他们的名著从书架上搬进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动，引得我或捧腹大笑，或垂泪，或茶饭不思，或浮想联翩。阅读，让我长上了飞翔的翅膀。

小学二年级那年暑假，我意外地在一个小书店发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，这意外的收获使我欣喜若狂，没想到店主告诉我，这本书有人订了，一个星期后就会来取，唯一的方法便是天天跑到书店来看。从此，我每天花半个小时到书店看书，中午吃点自带的面包，渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方，便记在《阅读随笔》上，回到家再细细琢磨。我就这样“面包加清水”看了三天，店主十分感动，竟破例让我坐到柜台边去看。

第五天，骄阳似火，朋友找我去游泳，可我没有工夫去享受，眼看“期限”将至，可我还有好几十页没看完呢！我戴上遮阳帽，匆匆出门，向书店奔去。到了书店，我已经像从水里捞出来一样，浑身湿透了。可我顾不得擦汗，捧起书就读，直到夕阳西下，我才读完了这本厚厚的书，还收集了一本读书笔记。虽然累点，但我无怨无悔。

书中没有颜如玉，书中没有黄金屋，有的只是丰富的知识和阅读带来的无穷乐趣。读一本好书，就是在与一位高尚的人说话。不是吗？能有这样和高人说话的机会，难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗？我有一种飘然若飞的快感哦。

朋友，你找到这种飞翔的感觉了吗？

在阅读此文之前，请大家先思考一个问题，自由代表着什么?对成人来说，可能是每天都是休息日，人生字典永无“上班”此词。对老年人来说，肯能就是子女不强迫自己做他们的“保姆”可是，这些看似不肯能实现的愿望，却能实现。大人们不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。

但是，我们好像漏掉了一个孩子的想法。每个孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重复、无味的作业……每个孩子，有希望自己的家长不在强迫自己报特长班……好孩子不是逼出来的，每个孩子都渴望自由，渴望有自己时间上的安排。而做家长的呢?只会用：“你看人家**，再看看你，好意思玩?”来拒绝孩子那小小的请求。我也是孩子，我知道我们不需要那些多余的营养，我更不想现在就得阿尔茨海默病。

我知道，我们都渴望自由，渴望那学习之后的休息，哪怕就一点点时间的休息，一点点。我，很累。

我知道，我们都很累。不光如此。现在的中国式教育，像一座大山一样压得我们喘息都十分困难。我们的思想，被禁锢、我们的自由，被约束、我们的行为，被限制。学校自认为理所当然地应注重分数.于是把大部分的担子压在了学生的身上，谁考虑了我们的感受!!!!不知道这应试教育铸就了多少高分低能的“人才”?!我希望，教育方式的改变。

我希望，家长不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子们的方向“飞奔”

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。小编收集了自由的飞翔作文，欢迎阅读。

第一篇：自由的飞翔

听你说，考试成绩又不好;又听他说，被老师冤枉;但这些事又算得了什么，不如让这些事随风飘去，忘掉那些不愉快地回忆;让我们尽情地奔跑，让汗水带去一切烦恼;在思考怎么跟爸妈交代，不如好好反省自己，怎样在下次考试中取得更优异成绩;与其这样，不如随着感觉走，无忧无虑，没有一切烦恼;不如像小鸟一样，随着梦，在天空中自由飞翔吧!

第二篇：自由的飞翔

有时，我渴望自由飞翔，望着窗外的小鸟，禁情不自禁的感叹;多么希望自己也能如此飞翔，自由地在天地间闯荡。功课使我头晕脑胀，习题使我心上加伤，我渴望有一双翅膀，自由地朝着理想飞翔;父母的过度唠叨束缚了我的梦想,老师的期望过高禁止了我的幻想。翔我渴望有一双翅膀，在天空中自由翱...

第三篇：自由的飞翔

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔，因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔，在知识的天空中吸收太阳的营养。

飞吧，飞吧，为我们的理想而飞翔。飞吧，飞吧，跨越所有的困难，让我们自由地飞翔。

一个阳光明媚的星期天下午，我和同学们到凤凰广场去放风筝。

一到了那里，我就看到天空中有好多风筝，那些“小燕子”、“老鹰”、“小鸟”、“仙女”都在天空翱翔。

到了自己的位置，我和妈妈一起放飞。一开始，我看到别人的风筝飞得那么高，我就以为很简单，没想到第一次刚放上去，风筝就掉了下来，我非常灰心。第二次、第三次……都没有放飞成功。

功夫不负有心人，这次我的风筝终于飞上了天。我诉说着自己的愿望，让风筝把我的梦想带到了天上。看着天上飞舞的风筝，我是多么开心啊！

打开珍藏在抽屉里的一幅幅精美的画作，我的心再次掀起波澜，那绚丽的色彩像一束束阳光充斥着我的内心，激荡着我的心灵。画画是我的梦想，一个水晶般的梦，每一个闲暇的日子里，我都会在画画中遨游。

我也不知从什么时候起，自己就喜欢上了画画。只记得很小的时候，我就喜欢用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦，只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长，个子也渐渐增高，我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了，但墙壁上仍保留着我的画作。每当家里来了客人，他们都会打量我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦，有的夸赞，有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑，还鼓励着我去画，当然现在大了点，不会在墙上乱涂乱画了，所有的画画阵地都转移到了花纸上。

有一次，我在电视上看了《白雪公主》的动画片，被白雪公主的美丽深深吸引了，我想把她画下来，于是我就拿起彩笔，凭着记忆和想象在纸上画起了白雪公主，画完了，我就歪着脑袋在那里欣赏，还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看，兴奋得手舞足蹈，并立刻决定送我去学画画。在绘画班里，老师先让我从蜡笔画学起，然后又学了水粉画，现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习，在老师和爸妈的鼓励下，我的绘画水平有了很大的进步，我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“忧郁的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里，说有一天给我出本画集。

生活如此美好，绘画的世界是如此丰富，画画将是我一生的梦想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神，但我会仔细认真地完成每一件作品，抓住每一次创作的灵感，珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品，小伙伴们都会议论纷纷，有的羡慕，有的惊叹，有的叫好。这些更增加了我的信心，更坚定了我的梦想。

不管是成功还是失败，画画永远是我执着的梦想。明天，当彩虹挂上天边的那一刻，我依然是那个在阳光下追逐梦想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。

我像一只鸟，却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着，挣破鸟笼，在天空自由翱翔……——题记

窗外，雨淅淅沥沥的下着，打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业，无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋，心不由一紧，那是历史老师!“同学们，就要期末考试了，大家抓紧些，把剩下来的几张报纸做完，明天订正。”“哦”同学们无奈的回答，只见那张张报纸传来。

“唉!”叹了口气，却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中，门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来，柔和的声音说：“试卷判处来了，好好改，错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声，又埋下头去。“哦，对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完，下节数学课订正。”我们抬起头，又低下，我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道，头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来，打个呵欠，揉揉眼，支撑着扯开眼皮，却是费劲。

周五，我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着，像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望，终于熬到了放学的铃声响起，内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下，只见各科老师好像串通好了，一个接一个写了满满一黑板作业，卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子，无力的趴在桌子上，感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，却笑不出来，只有勉强扯了扯嘴角，露出苦涩的笑容。

紧张的初中生活啊，你何时给我一份自由!我像一只被束缚的鸟，我渴望飞翔，渴望感受那蔚蓝的天空!

窗外，雨意正浓，浸湿了我渴望飞翔的翅膀，更浸湿了我的心!

《乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔，赞扬了她自强自立，不依赖父母的美好品质。她是一位德国姑娘，她的自立，能干的品质给作者以及我们留下了深刻的印象。

看看乌塔，她才十四岁，就已经去了欧洲，意大利等地方。在去旅游之前，她做了充足的准备，她在家里就设计好了旅行路线和日程，这足以说明乌塔是一个既能干又细心的孩子。为了挣旅费，她还帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还陪小孩玩，这体现了乌塔独立自主的意识，这一点很值得我们中国孩子学习。再看看我们中国，父母都太溺爱孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。几乎所有的事情都是父母代劳，就连上、下学家人都要接送，更别提独自出行了。在家里，父母不让孩子干这、干那，生怕摔到这，碰到那，只让我们安心学习，父母真是想让我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。即使这样我们也不见得学的让它们满意，从小他们就剥夺了我们学习、生活的权力，在他们眼里，孩子永远是孩子，他们永远都操着孩子的心，生怕自己的孩子受半点委屈，吃半点苦，而外国的家长他从小就给了孩子锻炼的机会。举个小小的例子：一个小孩摔倒了，如果是中国家长，他会赶快跑过去扶起来，还要埋怨几句，为何不小心?看把衣服弄脏了等等的话。而外国家长他会笑着鼓励孩子爬起来，还会表扬几句。你说这样的中国孩子能早日自立吗?

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。这话一点不假，所以我们应该给家长说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。

在青春的路上，我们因为年轻而无所畏惧;因为热情而充满活力;因为勇敢而奋不顾身。都是因为青春啊，青春指引着我们飞翔。

在青春的路上风雨兼程，但我们要坚强， 在青春的路上，彩虹永照，但我们要努力，在青春的路上，阳光明媚，但我们要有青春的活力，在青春的路上，充满阴云，但我们要充满自信，在青春的路上，充满热情，我们要释放自己的热情与豪迈，在青春的路上，让它在青春的路上，指引我们前进，指引我们飞翔

时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪一个才是更重要的

我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学习，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。

青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。

在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。在途中，会有很多人会加入我们，而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们，让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途，在梦想的终点再会!

有人说，天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。上帝只是说，飞翔是鸟类的生命形式。我若为鸟，那我定要化为鲲鹏翱翔与九天之上，用我的生命去写下那不朽的篇章。

有人说，一切都是天意，一切都是命运，早都已注定。那我定要—逆天改命！

有人说过，我可以接受失败，但我决不放弃。是糖，就要甜到忧伤；是战，就要战至消亡！

我国史上最著名的刺客—荆轲，他的生命消亡在他图穷见匕的那一刻，可在消亡的同时他也成就了永恒。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”这句话因为他那昙花一现般的锋芒流传了千年，他那刺秦的悲壮也同时流传了千年。虽然现在看来荆轲刺秦王是那么的可悲，可笑，可叹，可他当时还是义无返顾的去了，那种“虽千万人吾独往矣”的气势如今是看不见了，但从书上的字理行间中还可以依稀感受到那惊鸿一现的决然。

荆轲，他生命的长度被上天留在了他刺秦的那一刻，但他生命的高度，却被他那飞翔的心带上了九天。

剑桥大学应用数学及理论物理学系教授霍金，他在21岁是就患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，完全可以说是他生命的起点在可以想象的最低处，但他生命的高度却出呼了所有人的意料，达到了人可以达到的最高处，他的心带着他凌驾在了青云之上！翱翔在了九天之上！

霍金，他的生活对与一个人来说他是可悲的，他的一生大半部分的时间都是在轮椅上度过的，自己的生活不能自理，不能自由的活动，这是多么的悲哀，然而对于整个人类来说他的贡献却是无可取代的，特别是他的精神，是值得我们歌颂的！是他告诉了我们，只要有一个翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔！

你无法控制你生命的长短，但是你生命里的天空却是由你的心来决定的。请打开你心的枷锁让你的心飞翔！让你的心翱翔与九天之上！让心飞翔！

假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔的鸽子，我就会有一身洁白如瑕的羽毛，一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛，真可爱啊！

假如我是飞翔的鸽子，我要飞向伟大的万里长城；我要飞向美丽的校园，和小朋友们一起读书、做操，还要陪他们一起玩耍；我还要和我的同伴们，忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子，我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色，再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢？我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间，让生活中到处都充满了欢声笑语，让黑暗的地方光明起来，让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容，希望这个世界美好，有着和平的象征！

“哗啦啦！”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨，我美好的遐想被打断了。我心想：假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了，这样我就能帮人们做许许多多的好事了！

没有翅膀的天使，虽然不知道前方有什么，却依然风不顾身的向前飞。

——题记

蒲公英的种子散落在每一个笑着的角落，一颗种子，依着微风，就能创造一片蒲公英的灿烂。

楼下有一片花园，一眼望上去风光无限，即使在眼花缭乱的娇美中也有许多不知名的小野花。特别是蓝紫色的野雏菊和蒲公英。

我喜欢蒲公英，自由自在。因为它并非是众人所说的那傲着头穿梭在广漠人海与临澧的高楼之间而不肯扎根发芽的骄傲的孩子，它渴望涌入大地渴望抽出它那孤零零的花茎，渴望在碧绿丛中绽开那淡黄的花朵，然后再一次乘着风，依附在那白色的绒毛上，去追求自由，追求光明！

我笑着抬首仰望漫天花絮随风飞，它悠扬的飘在空中，它笑了，笑得好天真。风儿当邮递员，把它传送出去涂上绿色的美丽。听过一句话吗？蒲公英是永不凋谢的花儿，它会在凋零万前完美转身，飞向海角天涯，再不断去追求新的生命。

蒲公英不同于其他花儿，它不娇，它不艳，它不脆弱，但，它唯美、宁静、雅致！在空中轻盈舞动的蒲公英，最能触动人心底最柔软的地方。

蒲公英一般生活在角落，都是随遇而安后长大的，离开姐妹兄弟，它仍能接受狂风暴雨的洗礼，长大后藏在角落，没有花刺及毒汁防御别人，这是对世界彻底的爱……

以前的每次见到蒲公英，它总是在角落，总是在杂草丛生的地方，但是，却是用不屈服的眼光看太阳，从那坚定的目光中，我相信，总会有人爱你那坚强，懂你的寂寞。其实，蒲公英并不寂寞，它可以到每个角落，小河边，杨柳旁，花道上……

我真希望，下辈子可以做一朵默默的蒲公英，张开独有的翅膀和风一起飞翔，真心的微笑，有一颗倔强而不屈服的心；我真希望，下辈子可以做一朵默默的蒲公英，纯洁，自由，勇敢，坚强；纯洁到只有一种颜色，自由到可以独自去天涯海角，勇敢到可以把自己的种子绽放在世人面前，坚强到不论什麽时候都不会轻易放弃自己的生命；我真希望，下辈子可以做一朵默默的蒲公英，不论落到哪里，都会生根发芽，到了明年春暖花开时，还是那样单纯，在春天里寻找那一缕阳光……

我真希望，下辈子做一株平凡蒲公英，和风一起飞翔！

幼雕离巢后开始向下坠落，它们为了阻止坠落学会了飞行。人亦如此，只有在逆境中才能成长。

幼雕如果不离开巢穴就不能学会飞行，人如果不能学会在逆境中生存就无法成长。

生活中有许多人他们不愿意自己去闯荡，只愿活在父母的荫庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己却一事无成，什么都不会做，想要做些什么还得靠别人。虽然他们过着衣来伸手、饭来张口那样无忧无虑的生活，但我们不必羡慕他们，他们只是一堆像寄生虫一般的人，一旦离开了父母，就什么都不是了。

一个人只有自己去创造出一些东西才能有孤身一人也能在这世间行走的能力，太过舒适的生活只会蒙蔽我们的双眼，使我们无法自立，只能一直依赖着别人，这样的人终其一生也只是一个“寄生虫”。

著名的舞台剧《千手观音》想必很多人还记得。领舞邰丽华以及其他的舞者都是聋哑人士，但身体上的缺陷并没有阻挡住她们实现自己人生价值的步伐，她们一样活得很精彩。

生活从来都不是一帆风顺的，只有在逆境中摸爬滚打过的人才有能力去创造属于自己的幸福人生。

新东方的创始人俞敏洪曾在一次演讲中谈到“艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始”。而他本人的经历也让我们更加相信逆境让人成长。他高考多次失利，但他并没有放弃。第一次落榜他很苦恼，想过要放弃，毕竟家庭条件不是太好，但心有不甘，他求父亲再给他一次机会，可第二次又落榜了，他不好意思再张嘴求他的父亲，就边打工边上学，皇天不负有心人，他如愿以偿，考上了北大，后来还创立了新东方，现在过得很幸福。

逆境更让人能成长成熟，生活太过安逸会让人有不切实际的感觉，唯有逆境才能让人学到更多东西。

逆风的方向更适合飞翔，因为有阻力。而我们也只有在逆境中才有能力去追求自己的梦想。朋友，让我们顺着逆境盘旋而上，在河流中逆流而上，只有这样，我们才能更加成熟，才能拥有创造幸福生活的能力。

世界上的动植物都有自己的生命，而每个生命都向往着的自由。

一天早上，妈妈让我给小舅送面。一进门就看到一个鸟笼挂在房檐下，里面有三只我不叫不上名字的小鸟。听妈妈说，那是小舅在树林里捉的，当时还挺羡慕小舅的，可真正看到这叽叽喳喳失去自由的鸟儿，我反而心生怜悯了。

小舅正在屋里打电话，我把面放到桌子上。三分钟过去了，小舅才打完电话。然后他指着屋外的鸟笼说：“要小鸟吗？给你一只。”说着就拿了一只破旧的小鸟笼往外走，我只好答应下来。只见他打开大鸟笼，随手捉了一只小鸟放入小鸟笼，马上关闭了笼门。那只小鸟惨叫着，好像无比伤心。(原创投稿 )

回到家里，我观察着小鸟。此时的它还在不停地叫着，而且在笼子里四处乱窜。我知道鸟儿是想脱离鸟笼到天空中翱翔，我很想把它放了，可是我又很喜欢它，我心里十分纠结。

咚咚咚……听到声音我才回过神来，原来是小鸟在撞击鸟笼。这使我不禁对这只向往自由的鸟儿肃然起敬。看来它是想做翱翔的雄鹰，展翅飞翔在天空中；它是想做自由的野兽，不受人类的拘束；它是想做大海中的鲨鱼，尽情的在海里嬉戏；然而梦想要靠付出才能实现。就这样，小鸟最终把破旧的鸟笼撞出了一个洞，飞走了。

看到这自由飞翔的鸟儿，我心中无比震撼。我也要像这鸟儿一样，为了我心中向往的目标努力奋斗。

河南省沁阳市第二小学六年级黄子恒

[关于飞翔作文500字

正是春意盎然的季节，水边，杨柳在垂腰，照着水光潋滟，梳弄长发；风中飘扬着柳絮，风华绝代，衣袂飘飘；杜鹃露出淡粉的面庞，娇羞地舞动着，清新可人；玫瑰绽放着傲人的身姿，娇艳欲滴，引人瞩目的摇曳着枝干倾国倾城。

可是，此时的我早已不注意这些了，考试的失意成为我永久的伤痕，无法抹去，直到它的出现……

一只鸟儿，倒在地上痛苦地呻吟着，妈妈当机立断，将鸟儿送去了宠物医院，包扎完后，我将它带回家养伤，它似乎是一个懂得感恩的鸟儿，很乖，从不惹麻烦，可我总是在它的眼中，看出一丝忧伤，好像无人能懂，它每天向外面看蓝天，它是在想念那蓝色的家吗？我默默地想。

这一天，鸟儿一反常态，它跳到我的面前，抖了抖翅膀，跳了几下，转了一圈，再向蓝天望去，好似在说：“我的伤已经全好了，可以让我飞向蓝天吗？”我看着它，沉思。

最后，我决定放了它，让它回到大自然中，也许，那才是它最好的归宿。

我撒开了手，它发出了一声响彻云霄的鸣叫，恍惚间，我好像看到了它眼里闪耀的光，原来这就是自由的力量，是脱开限止你的笼子。它的身影已经飞远了，可是歌声却还在我的耳畔萦绕。那充满生命力的，自由奔放的声音，你听，多美。

突然间，我明白了，我不能只局限于现在的失败，因为前面的路还很长，我一定要展望未来的成功，若一直沉浸在失败的痛苦之中，只会越陷越深，再也爬不上来了。我愿做一只鸟儿，翱翔在蓝天，展望新的未来，无论是万里无云还是暴风骤雪，都无法阻挡我前进的脚步。

我愿做一只飞翔的鸟儿，翱翔在蓝天之上，经历阳光的沐浴，暴雨的洗礼……

我愿做一只飞翔的鸟儿。

我生长在北国，从小就爱雪。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”儿时喜欢的《沁园春·雪》 至今记忆犹新。

我喜欢眼前飞舞的北国雪花，这是真正的雪花。晶莹的白色，完美的花朵，在广阔的天地间飞舞，把惆怅和寂寞悄悄融化而去，用娴熟的旋转飘舞甩掉所有的抑郁，灵巧而协调地编织着轻松和欢快。

雪渐渐大了，风也在渐渐的强烈。四下一片沉寂，耳朵里只有细微的雪声，呼呼的风声。静听天籁是一种什么境界?是自由的灵性与自然融为一体的感受。脚下似乎传出焦渴的土地饱吸雪水的声音。可以想象，在这寂静的夜晚，有几对小老鼠夫妻正赏雪呢!按耐不住内心的喜悦，我披起衣服，拿起手电筒，顾不得扑面而来的寒风，拉开房门。光柱下，看着点点的玉屑静静地飘落，心中竟吟唱起感动的歌儿。地面上积蓄了点点的白，似乎给大地穿上一件素纱的衣服又像是清艳的槐花，深吸几口气，好像还有香味呢。房顶上已是一片银白，一阵冷风贴墙而过，卷起一团雪雾。

山白了，水白了，树也白了。柳枝上挂满了雪花：横的，竖的，直的，弯的姿态万千，变成一簇簇玉树琼枝。整个天地都白了，只有瓦檐是褐色的，屋顶上的炊烟是淡灰的，这恰形成一幅典型的中国画。雪还在下，，我离开了这银色世界。看到大人们隔着窗户打量，猜测明年的光景。

雪，让我欣喜，更让我兴奋。皑皑白雪过后又是明媚春天，自己对未来有太多的期望，我要在雪中尽情飞翔。

[雪中飞翔优秀作文

飞，我们体验自由；飞，我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！

从我们诞生那刻起，我们每个人都开始了自己的飞翔旅程。不同的开始让我们的感受也不同，我们的经历也是不同。我们沿途的风景有的美丽，有的沧桑，有的凄苦，有的悲凉。我们飞翔的旅程让我们不断的成长，不断扩大我们的眼界，我们的飞翔的同时我们也在成长。

不同的人选择飞的方向也不同，方向的不同也就表明了我们的经历不同。有了不同的方向考验的更是我们的能力，一旦开始我们的旅程我们便不会有飞回去的选择。选择了一个方向我便要有那勇气去挑战它，执着的向前，而不是退缩。我们飞的方向要清楚明确，清楚了自己的方向，自己心中才不会存在迷惑。飞的更高飞的更远，我们的旅程才会有精彩，我们选择的方向不同，但是我们寻求的是在自己的旅途中更加美丽。

飞，我们感受到自由，我们可以无忧无虑的在天空中翱翔，但是我们的方向是固定的，飞翔的每一段距离我们都会感受到不同的风景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面对，他人的帮助并不是时时刻刻都在，一开始就应考虑自己能行。自己面对，自己去做，自己跨越困难。即使前面是暴风雨，我们也不能退缩，我们的路线只有一条，我们的选择只有穿越过去，相信暴风雨后的美丽风景，不同的经历才是我们飞翔旅途中的乐趣。我们追寻未来，我没不断的向前飞翔，不断让自己成长，未来的不同等待着不同的我们。我们俯视大地，不同的高度看到的风景不同，只有更高我们的眼界才会更大。

相信的自己的能力，相信自己的沿途的风景是最美丽的，我们的旅途不同，所以我们只有相信自己，自己的旅途只有自己经历过。飞过的旅程只有我们自己清楚，别人只是一个旁观者，感受到的只会是自己经历的一点点。学会去独立，学会坚强，我们的旅途终将是自己的，自己飞翔才是我们的选择的。

沿途的伙伴我们有时会有很多，互相帮助，互相关爱，我们感受到的只是这一段旅程的美好，这些伙伴最后还是会离我们而去。有了伙伴我们的旅途很美好，但是我们应该学会去追寻自己创造的美好旅途，将过去美丽的风景珍藏起来，寻找自己的美好成果。飞出自己的精彩，飞出自己的未来，不同的方向，注定我们不同的未来和不同的结果，相信的自己的为成果，不断向前飞翔，感受自己沿路的风景。

飞，我们体验自由；飞我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！

[有关自由飞翔的作文

刚转来了的新同学在老师的陪同下走进教室时，同学们一下子惊呆了，这么瘦弱的一个女孩儿，却住了两个很大的拐杖！她的双腿严重变形，老师介绍说他叫林馨儿，是大家的新同学。

大家发现林心儿是个极沉默的女生，能看出她有些自卑，但是很强也很努力。在这样的普通学校里，像她们这样的年龄，很少有人能整日埋头学习，一到下课，大家便疯跑到操场上只有林馨儿留在教室里看书。她从不主动和别人说话，有时别人偶尔和她说上几句，她也是淡淡的，时间久了大家都不在意他的存在了。

即使是和她的同桌，交流也极少，大多数时候它不是在演乱习题就是在背英语单词。偶尔他也会放下书本休息一下，这时它变拿出一个速写本，用铅笔在上面飞快地勾勒着。同桌偷偷看看了几次，她都是在画鸟，各种姿态飞行的鸟。寥寥几笔，知鸟便在她的笔下飞出来了。

有一次在语音教室里上英语听力课，每个人都做在一个单独的隔间里，彼此谁也看不见谁。课上到一半，老师突然要求大家唱英文歌，谁都可以唱，唱什么歌都可以，而且不用事先打招呼。可是谁也没有开口，大家都在等着别人唱。这样沉默了一会儿，忽然一个优美的女声响起，通过耳麦清晰的传到每个人的耳中。

人，就像一只小鸟，无时无刻不在飞翔。在挫折中飞翔，在磨难的天空中飞翔，但只有在爱的天空中飞翔，我们才能更快更好地去应对挫折，磨难。细细品味时，可能会发现别有一番滋味在心头——。

记得那是一节语文课，语文老师提出一个问题让同学们踊跃举手回答，自以为语文水平不错的我想都没想就高高举起了手，老师笑了笑示意让我回答。我站起来回答问题，令我没有想到的是，同学们一阵哄笑，我立即变得不知所措，脑袋嗡嗡地响，在哄笑中，我非常脸红地坐了下来。

放学回家的路上，委屈自责的泪水还是情不自禁地掉了下来，微风吹乱了我的头发，树木摇摆着枝条，小渠里青蛙呱呱地叫着，鸟儿叽叽喳喳地歌唱，它们好像都在嘲笑我。从那以后，课堂上回答的身影里再也没有了我，我慢慢变得沉默寡言，不爱说话。

班主任发现我的改变后，把我叫到办公室温和地对我说：“难道仅仅是因为一次回答，回答不对——就让你变成现在这个样子吗？”我如实地点了点头。班主任语重心长地说：“不就是一次回答吗？证明自己，哄笑不就为了掌声吗？只有经历挫折，才能成功。如果你因为一次因为回答问题不对而遭到同学哄笑就放弃自己，以后还如何取得成功呢？”听了老师一番肺腑的教导，感谢的泪水充满了整个眼眶。

那一次，我像一只迎风展翅的小鸟又一次在爱的天空中飞翔，在飞翔中，我感受到老师对我的关爱，突破了难关，更理解了“阳光总在风雨后”的道理。沐浴在爱的阳光里，我感受到无比的欢快。是班主任的教导，让我又一次在天空中腾飞，穿过布满挫折的沼泽地里去拥抱更崭新更美好的明天！

成长路上，空中飞翔，我倍感幸福。人无时无刻不在飞翔，我相信，我会在爱的天空中飞得越高越远。是爱的天空，给予我无穷的力量，带给我莫大的支持，让我能披荆斩棘，突破难关，自由自在地飞翔，我不仅成长了许多，感悟了许多，也收获了许多。

很想用我全部的激情，全部的热情去呐喊，呐喊这激情澎湃的话语，告诉这片葱茏繁盛的大地：

“我的梦想，我们的中国梦。”

当我们的梦想宛如溪流汇聚成一片波澜壮阔的大海时，梦想就不再是梦想了，他有一个很洪亮的名字，中国梦。

是的，中国梦!我们的热情不允许我们去放弃这场梦想的盛宴，它不仅仅是我的梦想，它是这整个中华儿女所振奋的目标，它拥有的不仅仅是我一个人的力量，它还是万千炎黄子孙的热血的源泉。这饱含无数人的激昂的词语，它将在今天在这片繁星闪烁的星空，绽放它最璀璨的光彩。

或许，你的梦想并不远大，只是想当一名简单的园丁，与花草为伴，这或许在许许多多的眼里是微不足道的，可是你知道这仍是你的梦想，无论别人认为如何，可你还是去为此奋斗，可你不知道，你的梦想将会给人们带来什么?你不仅给人们带来了绿树如茵，百花芳香，你还给这世界带来的一抹动人的绿色，它是用你的汗水和不懈所滋养出的色彩。

或许，你喜欢孩子们天真的笑颜，你希望成为名老师，与学生同行，看他们在你的孜孜教导中青出于蓝胜于蓝，将自己的所拥有的全部给予他们，看他们走向他梦想的路途，就像当年的你，去寻找属于自己的未来。你可知道?少年强则国强，你的梦想将成就多少国之栋梁!

或许，你别无他长，只是一个喜欢没事随便写写文章的人，你只希望成为一名小小的作家，把自己所想的写到书中，把书中所有的文字都变成自己的一场独奏，或许没人知道你是谁，可若干年后，你的语言将会融入这个世界，告诉所有的人你笔下文字里简单的记忆。

或许……

是的，或许你的梦想只是这般简单，可是当所有最简单的梦想融聚在一起，它将会向全世界宣告;“中国梦，无人而无成!不求伟大，只求所爱，即使微小，却带着我们全部的激情与热烈，梦想，我的中国梦!”这不仅仅只是一句口号，这是我们共同的梦，坚定信念，镞砺括羽，为实现中国梦发光献力，是时代赋予我们的责任和使命，不容推卸。梦想的种子已经埋在心底生根发芽，我们没理由退缩，没理由放弃，梦想途上未必风平浪静，或有千层风浪，可是我们有信心，有把握去乘风破浪，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我相信只不仅是一个人的选择，这是成千上万个中华儿女的选择!

中国梦，我们的梦!

梦想至上，勇敢飞翔!

听，那澎湃的浪潮，是我们梦想在奔腾。

听，那激昂的乐章，是我们梦想在独奏。

听，前方万马的奔腾，是我们梦想的豪爽。

听啊，听啊，梦想的路就在前方，前方的光明正是希望，不要畏惧，不要害怕，不要去胆颤路上的荆棘，无数的梦想正等着你的汇聚。当年的孩童已懂得去飞翔，莫丧气，天空虽远，可还有无数人与你一起拼搏，大地虽近，可足以让你粉身碎骨，你的奋斗，将不仅仅让自己成功，你还激励着无数人与你一同向上，这飞往天空的道路，不只是成功的道路，还是一条国家富强的道路，你的拼搏，不仅仅意味着你是国家的栋梁之才，还是你为国家做出的分分贡献。所以，梦想，实现的不仅仅是你自己，还是整个中华民族，整个中国。中国梦的实现，不仅意味着无数人的成功，还意味着中国正如雄鸡般在东方啼鸣，明媚的阳光已经将这片大陆照亮，新的希望已经缓缓升起，国家栋梁已燃起梦想，雏鹰已懂得向上拼搏飞向成功!

我们的中国梦。我的梦想。

少年强则国强，少年智则国智，少年梦则中国梦!

梦想至上，勇敢飞翔!

梦想至上，勇敢飞翔，作者用深情的语言讲述着梦想的故事。本文慷慨激昂，感情真实，发自肺腑。结尾处引用梁启超

什么是诚信？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

中华素有“言必信，行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：汉代的季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；刘备三顾茅庐临终托孤是诚信；诸葛亮鞠躬尽瘁，呕心沥血也是诚信……

当历史的车轮驶进新的世纪，我们的社会为什么用沉痛的声音呼唤着诚信？请看调查资料：

我国由于不诚信造成的经济损失每年达6000亿元，其中由于逃避债务造成的损失达1800亿元，由于合同欺骗造成的损失达55亿元，多么惊人的数据，多么可怕的事实！我不想说商场上的尔虞我诈，勾心斗角，也不想说“杀人奶粉”造出的“大头娃娃”；更不想说公开课上的“出色配合”……

作为小学生的我们诚信了吗？没有。你一定对自己很失望！其实，没关系，人的成长中不可能没缺点，可怕的是逃避错误。一个人没有了诚信就像断了线的风筝，失根的兰花，甚至会留下千古的骂名，周幽王烽火台戏诸候，秦桧风波亭谋害岳飞就是典型的例子。

在科学技术突飞猛进的今天，社会对于人们的思想道德素质也有着更高的要求。当今世界，日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根到底是科技和人才的较量，这所指的人才不仅需要具有网络化的知识，卓越的科学技术，更重要的是必须具备高尚的道德；而诚信就是做人的核心。

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远。