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我飞翔的翔怎么写【最新20篇】

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的我飞翔的翔怎么写,希望能对您有所帮助!

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让梦飞翔

全文共 702 字

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坚持,是飞翔的动力,坚持,是的声音,坚持,是阳光的温度,只要你学会了坚持,周围的一切都会变得十分美好。

爱迪生,著名的发明大王,一生为人类做很多贡献。爱迪生发明了点灯,你知道爱迪生为了发明点灯用了多少种灯丝吗?有三千多种,最终,他还是成功了,成功发明点灯,究竟是什么力量,让爱迪生试用了三千多种材质的灯丝还没有放弃吗?答案是:坚持。是他那强大的意志,是他那想要造福人类的美好的愿望。爱迪生用了三千多种材质发明了灯丝,这在外人看来,是多么地不可思议啊!“三千多种”,是一个多么庞大的数字啊!但是,只有他,爱迪生,用他那惊人强大的意志和对造福人类的梦想的力量,让他不在困难面前低头,迎难而上。

在坚持这方面,也有一位伟人——他就是创立了诺贝尔奖项的人,诺贝尔!诺贝尔的大名还不仅仅是奖项的作用,他还发明的用于军事作战的东西——黄色炸药。有一次,诺贝尔正在实验发明炸药。他认为失败的时候,突然,“意外”发生了,只听见轰的一声,火光从诺贝尔的家里窜了出来,周围的人们都聚集过来,正当他们认为诺贝尔已经为了科学而献身的时候,满脸灰尘的诺贝尔从废墟中爬了出来,一脸兴奋地挥舞着手臂:“我成功了,成功了!”诺贝尔为了发明黄色的炸药,自己的家被烧着了,是因为,他的心里有一个声音在呐喊:“坚持就是胜利!再试一次,你就会成功了!”是他的坚持,使他成功了。

瓦特,一个并不是十分出名的发明家,但他的身上,也有令人十分敬佩的一面。瓦特发明了蒸汽机,在这之间,他为了发明蒸汽机,他整天蹲在家里烧水的壶前观察,他发现,每次烧水壶里的水烧开时,水壶的盖子上总有几颗细小的水珠,瓦特由此发明了蒸汽机。

坚持就是力量,他能使人有上进心的动力。

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篇1:飞翔的老鼠

全文共 312 字

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夜空中一架飞机轰鸣而过。

“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。

“我们的这个同类是谁?”

“是一种会飞的老鼠。”

“难道老鼠也会飞吗?”

“只要你敢于梦想,梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。

第二天一大早,小田鼠就蹲在了洞口边,如醉如痴地梦想起自己有一天也会飞上蔚蓝的天空。

这时,一只老猫悄悄走了过来。老猫也有一个梦想,就是想美美地饱餐一顿。老猫的梦想瞬间就实现了。

至于那只小田鼠的梦想实现了没有呢?这就很难说了。

因为每个人的梦想不同,所以悲剧就时常发生。有的梦想者一不小心就成了别人实现梦想的牺牲品。

建议您梦想的时候,提高警惕,仔细观察周围的情况,确认好周围是否还有其他人也在梦想。否则,那被实现的梦想就未必是您的了。

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篇2:阅读,带心灵去飞翔

全文共 912 字

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“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话,虽然没有多少华丽的词藻,但却一语道破了爱书之人的心声。

书不是你手掌中的玩物,不是你想丢就丢,想拿就拿的。对待它,需要有一种态度。书是一盘错综复杂的棋局,至于要怎样去赢得每一局的胜利,就看你是否会去解读其中的奥秘,探索其中的未知。书是一朵含苞待放的花蕾,而我们,则是为它而降落的和风细雨。对待这朵花蕾,是呵护、关照,而不应该是置之不理。

书是一幕由远及近的风景,当你真正敞开心扉,细细的做着欣赏与品味的时候,会发现,它是如此的让人沉沦与兴奋。

自己一向是比较喜欢阅读一些散文类的文章。因为觉得它们的篇幅并不很长,但却包含了深刻永恒的意义,算得上是短小精悍。每每阅读到像“山中若有眠,枕的是月。夜中若渴,饮的是银瓶泻浆,”这类的句子,便猛然有一种怦然心动的感觉。仿佛是心底里那根尘封已久的琴弦,被一股不知从何而来的神奇的力量拨动了,牵动了整个心都在震颤。

席慕容的诗集,三毛、简贞的散文集,这些或大家风范或小有名气的作品,总是会给我们带来与众不同的新奇感受。无论这些人的知名度有怎样的高低排序,他们的作品却都表达了自己内心深处最细腻、最柔软的真情实感。因而,当我们读起来的时候,才会有一种异样的惊喜冲进脑海,才会觉得心灵如同被灌进了满满的葡萄酒一般,微微的陷入了醺醺得醉意之中。

“我如金匠,日夜捶击敲打,只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。”也许每个人都是金匠,在一次一次的对痛苦的捶击与敲打中,懂得了不曾领悟到的含义。这含义是丰富的,深刻的,正如我们从书中获得的一样,是对生活,对命运,对人生的理解。它们都变换了我们的眼光,是一种成熟、睿智的眼光。

阅读似乎有一种无法抗拒的力量。它好似一把万能钥匙,即使是再坚不可摧的心门,只要它轻轻一撬,便会涌进去万丈光芒。阅读又似乎是一次远方的旅行,沿途的美景与心情会让你终生难忘,而终点却早已显得不那么重要。阅读也似乎是在看一场悲喜交加的电影,无论你怎样的琢磨、思考它,到最后,总是会被它感动,甚至哭泣。

阅读,让不安静的思绪有了依附的肩膀,让涣散的记忆有了尘埃落定的地方,让躁动的心灵插上了一双完美的翅膀。

阅读,就让它带着我们的心灵去飞翔!

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篇3:飞翔的美丽作文500字

全文共 572 字

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平静的湖面上空,朝霞的光彩照亮了初醒的大地。它,傲立在岸边,挺直了脖颈,昔日洁白的羽毛如今更加光彩夺目,仿佛一件美丽的丝衣,轻轻地披在身上。

“看,它在那儿”,人们惊呼着。无数的闪光记录下它那时的英姿。片刻,闪光过后,它骄傲的张开翅膀,飞向了天空,太阳也失去了光辉,变成了陪衬。在霞光的照映下,它迷人的容貌更让人陶醉:周身披着如雪一般洁白的羽毛,在加上黑色的飞羽,强烈的色彩对比,更加突出了它的优雅美妙,头顶部的皮肤裸露着,呈现出鲜血般的红色,它的嘴长而尖锐,表面是橘黄色的,在白天闪烁着黄金般的色彩,在黑夜展现出白银般的光芒。人们瞪大双眼,吃惊地望着它秀逸潇洒的体态,优雅矫健的身姿,更不忘记用相机留下永恒的记忆。

飞累了,它快速果断地收起翅膀,稳稳地落在了一块巨石上。只见它昂首挺胸,波澜壮阔的波涛在它脚下冲过,狠狠地撞击拍打着巨石,它侧耳倾听,凝神注视,仿佛是在聆听波涛的诉说,又仿佛是在寻找机会,准备捕食新鲜的鱼虾……

夕阳西下,晚霞染红了西边的天空。它缓缓的抬起头,好像被吸引住了,呆呆的望着西方。这时的它也变成了一团火,洁白的羽毛也反映着晚霞的红。它似乎从晚霞中看到了自己与父母在玩耍,在沙滩上漫步,在湖水中捕鱼……突然向着天空长鸣一声,便慢慢沉寂在夜色当中。

我也想化作一只丹顶鹤,与它们一起,在天空中翱翔,在湖面上漂浮,在沙滩上慢步……

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篇4:携手飞翔

全文共 1064 字

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高中三年,三个班主任,你是第三任。

第一次知道有你这么一个人,是在高二时。政治老师生病,你来班上代她的课。一个黑呦呦的男子,从教室外飘进来,个子不高,很壮。自我介绍了你自己一番后上课。声音很柔,与你外表成绝对反比。那节课后我们班的人都在打听你,那节课后,大家都觉得你,教得还行。我倒,不觉得你多厉害。这件事可以称得上是不了了之,你的出现在我们班只维持了一天的讨论度。

高三报到,才知道你小子混得还不错,当上了我们班的班主任。我挺气,原来的班主任比你好。

开学后大家才知道你的恐怖之处,条条框框的规矩,毫无表情的面容,加上你本来就黑,又长得像老大,班上的女生都敬你三分。不敢上前与你交谈。当然,我们三个人可是异类,不知怎的,我就觉得在班上你只针对我们三个,有杀鸡给猴看的可能性。因此我对你,也是不噱。

是你,让我在高中最后一年变得疯颠。也是你,让我体验了回,所谓问题学生的感觉。那个特地把我叫出去,恐吓我:“搞不好成绩,下学期没有课间时间”的人,也是你。

那是,刚好在播一部日剧,女王的教室。刚开始那几集,你跟真矢还真像,一幅冷冷的针对学生的样子。到后来,学生们发现了真矢的好,我也就,发现了,原来你也是好人。

我成绩早在高二就已经一踏糊涂了,高三还能在原来的班上混也称得上和你一样,是福气。也难得你会打上我的主意,一个劲地针对我也只是为了说一句"别浪费了你的天分"。只是我知道,老师都是这样安慰成绩差的学生。只是当这种安慰出自你口中时,对我来说也是件不可思议的事。于是我困惑。

你也在悄悄发生些改变。发型变得干脆并打了发胶是有点帅气,课堂上保持讲一两句好笑的话让我们觉得发冷,硬挤出来一些笑容让我们觉得不适。然后我们也渐渐发现了你活跃的一面。足球达人,校运会短跑冠军,一首首好诗也竟然能出自你手!你是一座活金矿,只是总要在上面撒灰,让人分不清你的好坏。

当你在我心中,已经变得不是那么坏的时候,我却要走了,高考前最后一个月,你的出现,不是找我们去跑步,就是带我们偷溜出去爬山。你知道,放松也很重要。你的先紧后松,还真难适应。

高考结束,成绩公布,你差点没哭出来,那个总是说,你们的成绩是你们自己的事,考不好我也不痛不痒的你,真的痛了。我们的失败,其实也是你的失败,我知道,你早已与我们,站在了一起!

还好,我们前途还在,而你饭碗未丢,我们依然能在QQ群里调侃,你撒娇说工作多烦,我们抱怨自己大学有多烂。还好,大家的生活,都在继续。

在女王的教室的结尾,那个女王般严厉的真矢老师,对着镜头给了观众一个最灿烂的笑容。其实,你的笑也和她一样美丽,无与伦比。

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篇5:逆着光飞翔_1000字

全文共 721 字

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我们都是心灵的盲者,请让我依靠着你的呼吸,逆着光飞翔。逆着光,再勿需忍受灼眼炙热,任单纯的温暖弥漫,此时光景正好,请为我重插上梦想的翅膀,与光背对背飞翔。

——题记

当我梦想的翅膀被风雨淋湿,谁会为我重拾昔日的阳光?

我拖着艰难的步伐,迷失在荆棘地的迷宫里,尖刺将我划伤,我无法再飞翔,血染红指尖,我仍笑着逞强。我也会疼,我也会疲倦,我也会彷徨,我也会迷茫,但我不为了什么,只为了心中那微光。我不管前方的路有多艰难,也不管身后到底走过了多少险路,我埋着头,忍着痛与疲倦,翻过一座座险峻的山,越过一条条湍急的河。

“光明!光明!”我心中无声的呐喊,我希望着,我盼望着,我渴望着!渴望着一束光,即使它会将我灼伤!只要能照亮我黑暗的世界,只要能让我冰封的心底开出一朵小小的花,哪怕它只是一星微光,哪怕它只有一霎花火,但它会发光,但它会开花,但它能证明它来到过我的世界……可是,它又匆匆地走了。它的离开,带走了我的灵魂和呼吸。我自嘲,明知会被灼伤,明知它总有一天会离开,但我却一而再再而三地去哀求,去祷告,我愿意为了它放弃骄傲,低三下四去求它别走。但它仍走了,走得一干二净,就连一点点残存的回忆也不留给我。泪水滑落,无声。呵,或许我本不该奢求,我绝望了。

我又一次迷失了,不知不觉中我走到了一条小溪边。泪水再次止不住的流,滴到水面上,泛起了一圈圈涟漪,乱了愁绪,惊了一溪落花。过一会儿,泪流干了,我也再没了精力去暗自神伤。看看倒映在水中的我的模样,我诧异了。惊喜、激动,随即在我的心底迸发。——原来,你从未离开过我,只是我不曾注意——你,一直在我身后!

面对着光,我们总是难以睁开双眼,去窥探事物的全貌;逆着光,我们能在阴影中张开双眼,清楚地看到自己,认识自己!

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篇6:羽毛·生命·飞翔_800字

全文共 755 字

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我有一个瑰丽的梦,就是想在文学的天空里翱翔。虽不清楚自己有没有天份,但这执着的心不变,因此,我爱书,我读书。

读书,幼时读童话。充满魔力的花朵有7片花瓣。于是,我憧憬着,能载着我的文学梦的翅膀,是否也有7片纯洁的羽毛?于是,“我像饥饿的人扑在面包上一样读书”,扎进书海,去寻找。

第一片羽毛,勇气。小学时,读到了一篇文章《掌声》。文章主人公是一个小女孩,腿天生残疾,走路难看。一次语文课上,轮到她演讲,她缓慢而又艰难地走向讲台,开始演讲,讲毕,全班投以热烈掌声。我明白,这第一片宝贵的羽毛就是勇气。前途也许曲折,但请勇敢些,一步也许就能跨过沟壑!

小学高年级,突然对居里夫人很敬佩。读了《居里夫人传》,我的心久久不能平静。为了科学事业,为了镭,她多少年如一日,坚持不懈。执着,真的很执着。它就是第二片羽毛。滴水穿石,聚沙成塔,没有什么执着不能战胜!

读刘墉的书,觉得每一次都是对心灵的净化,对灵魂的升华。他的书里,蕴含着无穷的哲理。人生的哲理,成长的哲理,教育着一代代人,它是第三片羽毛。

你知道杰克·伦敦吗?你读过《热爱生命》吗?杰克·伦敦前半生也很不幸,但他选择热爱,珍惜生命,世界上,只有生命只有一次。第四片羽毛,便是珍惜生命。

我也渐渐明白,其实每个人,每个物都是一本书,我开始留心生活中的点滴。

读爱因斯坦,透过蓬乱的头发,我读出他的智慧;读我们的老师,我读出了奉献精神;读我们的父母,我读出了生命的真谛——爱的力量。

终于,在这个时刻,7片羽毛凑齐,翅膀成熟了起来。而我也恍然大悟。这翅膀承载的,已不仅仅是年幼的我的文学梦,而是整个生命,我也开始成熟,我的生命开始轻舞飞扬。

就让我飞吧!我还会阅读,阅读生活中的一切,让它丰满我的翅膀。伴随着阅读已给我的羽翼,我坚信,我能让生命驰骋在天空,我会飞得更高、更快、更强!

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篇7:请带着梦想飞翔作文1000字

全文共 1457 字

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三年前,我来到这里,心中充满希望;今天,我离开了这里,心中未留遗憾。这三年,是多彩的三年,是难忘的三年,更是为梦想拼搏的三年。

三年前,初中毕业的我进入了这座所有滕州学子向往的学府。但由于中考成绩不理想,我的入校排名是全校两千多名,在满是高手的校园里,我只能算是普通的一员。就这样我开始了自己的高中生活。初入一中,并没感觉到太大的压力,学习不算紧张,课外活动丰富多样,就这样我度过了高一轻松快乐的时光。到了高二,学习的压力逐渐增大,我不得不放弃一部分休息娱乐的时间来钻研功课,这样的付出最终换来了令人满意的结果。高三,是坚持的一年,是拼搏的一年,在这一年里我们为了自己的梦想不懈努力,做着最后的冲刺。因为有了老师和同学的帮助,这一年变得不再乏味。这一年,时间虽短,但却是我无法忘怀的经历。

这三年给我留下了太多记忆:历经百年风雨依旧挺拔的山核桃树;跑课间操时整齐响亮的口号;吃饭时餐厅里排起的长龙。更忘不了陪着我一起奋斗的同学们的笑脸以及各位老师的谆谆教诲。

从中考失利到高考发挥出色,三年里我成长了很多,也学到很多。现在我就将我关于学习方面的经验介绍给大家,希望能对大家有些许的帮助。

首先,要为自己确立一个目标,即高考要考哪所学校或者考多少分。然后把这个大目标分成几个小目标,逐步实现。只有这样才能使自己充满斗志,同时不会因为目标太高、太远而失去信心。才能让自己在失落时不会感到迷茫,在想放弃时继续坚持下去。我就是因为心中早已定下了这样的目标,才使得三年来我的成绩一直都在进步。

其次,是要保持良好的心态。有人说,心态决定命运,一个人的心态,对他的人生成长与发展会有很大的影响。因此不论是听课还是考试,我们都要做到心如止水,戒骄戒躁。在听课时切不可因为已经预习或者听不懂而放弃听讲,我们要认真对待每一节课,切不可大意失荆州。考试时更需要保持一个良好的心态,考试百分之三十是考知识储备,百分之七十是考心态。在每次考试中,往往没有什么顾虑的同学都能考到自己理想的分数,甚至超水平发挥,高考更是如此。经过三年的学习,我们大家所积累的知识都差不多,这时考验的就是我们的心理素质了。我在高考时的心态就比较平静,心里没有太大的起伏。考完一科后无论好坏都不再去想,而是认真准备下一场考试,正是因为如此,才使得我的语文、英语、理综考出了历史最好成绩,取得了671分的优异成绩。

然后,要为自己的奋斗之路做个详细的计划。只有做出合适的计划,才能让自己拥有最高的效率,在相同的时间里完胜你的对手。计划不光要有日计划,还要有周计划、月计划。将自己要做的事情分类分条记录下来,完成后用笔批掉,每天、每周、每月都要反思一下自己的落实情况,客观分析一下自己的状态。如果每日计划都认真完成了,就写上几句鼓励的话。当你每天看到自己的计划都被认真完成时,你就会发现这一天你过得无比充实。在高三一年中,我们班的大多数人都在使用这种方法,我想这或许也是我们班在年级里一直名列前茅的原因之一吧。

最后,在课堂上要保持精神的高度集中、认真听讲,这也是我认为最重要的一点。我曾和多位尖子生探讨过这个问题,而他们的观点也是如此。毕竟老师们的知识储备和经验都比我们丰富,他们的一句话或许能解决我们冥思苦想几周都解决不了的问题。课上的四十五分钟是最重要的,如果课堂上紧跟老师的步伐、认真领会老师讲过的知识点,会使你在课下轻松许多,不会存在知识上的漏洞。学渣与学霸的分化也与此有很大的关联。

追寻梦想的旅途也许充满坎坷,但请相信:付出终究会得到回报,我们终将长成自己期望的模样。

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篇8:描写飞翔作文400字

全文共 377 字

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我喜欢望蓝天,看见天空里许多有趣的东西,我多么希望有一天会在天空里遨游一圈。

这一天,我坐着热气球升上了天空。

呀,下边的景色真美呀!在碧绿的草原上,牛羊呀、马呀都在吃草,绿地上的小朋友都在跑啊跳啊,开心极了,玩累了,趴在草地上休息,草地上面的高速公路上,汽车来来往往,川流不息。公路边,绿树成荫连成一片。气球越升越高,视野越来越宽。不一会儿,草地越来越小,牛羊小得像蚂蚁一样,汽车像带子上的小甲虫在爬来爬去。

过了一会儿,气球越升越高,高得不能再高了。我怎么下去呢?我下不去了!

嘿!有了!我想出了一个好办法,我赶紧把外套脱下,随风一展,变成了巨大的降落伞,慢慢的落下……

“饭都凉了。”妈妈的叫声把我吵醒了,热气球不见了!电脑屏幕上的查毒专家小青蛙正在草地上紧张地忙碌着,我看得入了迷,我已进入了电脑虚拟世界了!

这美梦让我久久不能忘怀!

我盼着美梦成真的那一天。

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篇9:放飞理想展翅飞翔

全文共 1023 字

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你是否有着自己坚持的理想呢?有的话真是很不错哟!坚持不了的话也没关系,小编给大家介绍一篇优美散文共勉!

在童年就做着一个游戏,手举杨树叶,折成鸽子状,边跑边喊“鸽呀鸽,飞呀飞,带我一起把梦追……”

上学了,还在做着飞翔梦。老师问大家“将来的理想是什么?”有人想当售货员,有人想当医生,有人想开汽车,有人想当记者,而我的理想却是飞行员,驾着银鹰在蓝天上翱翔,穿云破雾,保卫祖国的领空。

然而,我的理想终成梦想。进了部队也仅仅当了一名机枪手,离开部队也仅仅为一名普通工人。

谁没有理想啊!可是,理想与现实总会有距离的,不可能都变成现实。世界是复杂的,客观条件是有限的,事物发展的规律是无情的,现实状况更是残酷的,而人的欲望,人的理想,人的向往却是无限界、无止境的。

现实中人与人的社会地位、生存条件、生活环境,毕竟不同,理想、志向、抱负受环境影响,也不尽一样。能否变为现实,条件更不一样。

但是,人不能没有理想。没有理想,没有追求,就会颓废,就没有前进的动力。

理想应该符合实际,脱离了现实的理想只能是空想。

有人说“给我一个杠杆,我能撬动地球。”理想可谓远大,但却只能是文学语言上的夸张,联系现实,只能是幻想。

毛泽东的理想是“环球同此凉热”,他为此英勇奋斗,领导全国人民,终于推翻了压在中国人民头上的“三座大山”,建立了新中国。这是伟人的理想。

我们老百姓的理想,可谓千差万别。有人想上大学,考研,考博,考硕,有人初中毕业就想外出打工。有人想从政、开公司、办企业、当老板,有人却只想有份稳定的工作,有个稳定的收入,能养家糊口就行。有人想拥有一套普通的住房,有人却想拥有一座高档别墅;有人想拥有一辆普通汽车,能代步就行,有人却想拥有豪华轿车,以显示自己的身份、地位和财力。人各有志,条件不同,理想自然各异。

在人生的旅途中,有人轻而易举的实现了既定理想,知足常乐。有人却为之奋斗终生,也没达到理想的彼岸,也没画上圆满的句号。更有人为了追求不切实际的“理想”,而违法乱纪,甚至走上不归途。

为了实现理想,我们一代又一代为之奋斗着,追寻着,前赴后继。但理想的实现,取决于各个方面的因素。成功者,伟大;努力而未成功者,同样伟大。名利双收、功成名就者伟大,默默无闻、挑夫耕耘者同样伟大。

只要有理想,只要奋斗了,只要努力了,就不愧壮丽人生,就不辜负养育我们的父母。

朋友们,让我们鼓足勇气,展开坚强的翅膀,让理想飞翔吧!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

你的理想就在彼岸,朋友,努力吧!

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篇10:读你的感觉像飞翔作文

全文共 1445 字

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书,是人类进步的阶梯。

——题记

从没有那样一本书让我深深痴迷,从没有那样一个人物让我记忆犹新,从没有那样的精神使我热血沸腾,读你的感觉让我充满力量,像飞翔在天空上的鹰。

《钢铁是怎样炼成的》这本书已深深影响了我,仿佛渗到骨血中。一个不屈不挠,勇敢无畏的战士,在枪林弹雨,硝烟弥漫的战场上奋勇杀敌,在战友倒下后的你仍不畏艰险,抹掉热泪迎难而上。我猜,你的心是用铁做的,你的血是神留给你的。然而,我错了。你只是有常人无法忍受的坚强意志,铮铮铁骨。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅的话用在你身上一点儿也不显得突兀。面对战友,你可以倾尽温情,敞开心扉;面对敌人,你只有冰冷的枪口,尖利的锋芒去迎接。一个多面的你让我迷茫了,究竟哪个是真的你?

还记得在晚风中,你与战友拥着坐在火堆旁,火光描摹着你的容颜,你眸中不灭的光芒像火焰般璀璨,仿佛夜中的明灯,照亮了革命蹒跚前进的道路。你低低地念着,像一个个动听的音符从口中跳脱而出,你的笑你的声,你的不屈于命运而抗争的精神感染了每一个人。我想,你为何能那样乐观呢?

在狂风暴雨下,你依然能笑得那样坚强;在敌人的炮火围剿下,你从容不迫。我想,是天使降临人间了吗?可谁又懂,那灿烂的微笑下藏着一颗怎样苍凉悲壮的心。我知道,能读懂你的人真的太少了。

当你卧病在床时,无尽的忧伤和疾病围绕着你,你有多恨自己的身体为何这样不争气,还没有为党为人民多做一点事怎么就能倒下呢?但其实,你为人民付出了太多太多,过多的事务早已把你累垮,你只是在凭借着自己顽强的意志,坚持在工作岗位上。多少的抱负,多少的梦想又被现实无情的扼杀。曾经意气风发的少年郎,如今在病床上老泪纵横,感慨唏嘘,每次午夜梦回,总会想起挥毫笔墨的苍劲有力,指点江山的自信张扬,埋于桌案的不眠之夜。拳拳赤子之心、满腔革命热血被苦涩所吞噬。你也有无助脆弱的时候,你渴望有人把你从泥沼中拉出来,重获光明,你多么希望这一切不幸只是一场噩梦,梦醒了,就又能投入到为人类的解放而斗争中去,你多想找一个突破点,去结束这一切,获得解脱。所以,你控制不住的举起手枪,对着自己的脑门。那曾经专用来击毙敌人的冰冷手枪啊!你也没想到会有一天,曾经叱咤疆场的英勇战士也会懦弱的逃避现实,就这样匆匆结束自己的生命。

读到这里,心被狠狠地撞击了一下,泪水止不住的漫过眼眶,映湿胸膛。无数的怜惜、不甘、悲痛,一起涌上心头。心,慢慢收紧,不知为何,开始紧张、恐惧。保尔,我为你的命运感到悲叹,亦为你顽强的精神感到钦佩,更为你想结束一切而感到心疼。你知道我有多想让你坚持下去吗?却又希望你解脱获得自由。可能你永远也不会知道,下一个世纪也会有人读着你的故事,为你的命运而流泪,为你一切的一切未能实现的理想而心酸惆怅。

但你比我想象中要坚强,你告诉了我答案——一切为人类的解放而斗争,个人的荣辱得失就不那么重要了。你手持笔墨,化作锋利的剑刃,继续向敌人作斗争,我似乎能看到斑驳墙壁上投下的倾斜身影,厚厚的灰尘挤满了桌角,凄凉的月色映入你疲惫不堪的面容却仍熠熠发光的双眸。多想跨越时空,穿入那散发着油墨书香的课本来到你身边,抚平你皱紧的眉头和道道皱纹。终于,我读懂了你,你并非真的铁血无情,只是有更重要的使命。多面的你,演绎了生命的奇迹。因为有更高的追求和灵魂的向往,所以能坚强乐观。你不是神,亦不是天使,只是普普通通的五个字——保尔▪柯察金。

读你的感觉使我充满力量,你像高空盘旋的鹰,勇敢拼搏,永不放弃。何时我能像你那般做个无畏生死的鹰。读你的感觉像飞翔。

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篇11:飞翔的梦想作文

全文共 854 字

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当历史跨越时空隧道,驾着时光的马车呼啸而来,我慢慢翻开祖国昨天那本回忆录……

我像抚摸一个正在熟睡的孩子,轻轻地抚摸着那破损了的书角,泛黄的纸张以及那斑斑的血迹…。渐渐的,我看着它们慢慢地汇聚成一幅幅可怖的画面:那被帝国主义铁蹄蹂躏下的中国,那些萎靡不振的国民,那寸草不生的土地,那干涸的不成样子的河流……

我仿佛看到一头雄狮被敌人残酷的关在笼子里用铁条抽打着……我的心剧烈的颤栗着,这是我所爱的祖国吗?

我怀着滴血的心继续翻动着书页,慢慢的,我看到书的纸张不再泛黄,一种特殊的光芒闪耀着辉煌。我知道:她来了……我看到无数中国人开始拿起武器保家卫国;我看到无数革命志士用自己的血肉之躯与敌人展开殊死搏斗……是的,她来了。不仅仅是来了,而且还在每一个中国人的心中生根发芽。她诞生在苦难之中,引导着我们去寻找光明。她有一个美丽而令人动容的名字——梦想。一个关于摆脱耻辱的梦,一个崛起的梦。

我迫不及待地想要看祖国的下一段路程:当书本的纸张褪去了淡黄,当破损的纸角被修补的完好,当暗淡了刀光剑影,当远去了鼓角争鸣,当散尽了烟尘烽火,你是否与我一样?听到了那滚滚向前的历史大车所发出的辚辚车声?它驶过了悠悠五千载,载着秦皇汉武的千秋伟业,载着爱国志士披坚执锐收复国土的历史强音,载着我们十三亿中国人对祖国那深切的期望……我看到一座丰碑屹立在世界的东方,我看到雄伟的天安门迎来了东方的曙光,我看到飞扬的五星红旗让世界瞩目东方,我看到改革开放让中国的发展沐浴着阳光,我看到“蛟龙”下海,看到“嫦娥”飞天,我看到人民脸上那永不凋落的笑颜,我看到了中国的巨变!这一刻,当十三亿个大大小小的梦汇聚在一起,就形成了一个关于祖国复兴富强的梦——中国梦。

我轻轻摩挲着历史的书页:祖国曾经的艰辛,在心里留下永不磨灭的烙印。那风霜雪月是半个世纪的搏击,艰辛又流长。这丰功伟绩则是几十代中华儿女的为梦想而做的不懈的努力。

你在问我祖国的未来吗?我没有急着翻看以后的日子,既然梦想带领我们去寻找光明,那不如就让我们给它插上飞翔的翅膀,让它尽情翱翔吧!

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篇12:我的飞翔作文

全文共 545 字

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我是一条鲤鱼,大海里一条普普通通的鲤鱼。听说,最近又有一批勇士试图跃过龙门,但在一瞬间从这个世界消失了,只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂!望着来回嬉戏的鲤鱼,我犹豫了,我彷徨了。也许他们从来都想要跃过龙门吧!可我要像他们这样游来游去,虚度终生吗?“不,不能,我不能就这样平庸地过一生,我相信我一定能跃过龙门,我要飞翔。”我那躁动的心灵告诉我。于是,我决定去跳龙门。我把这件事告诉了爸爸和妈妈。“孩子呀!你别去跳。许多朋友已经死在了龙门上。我们不能眼睁睁地看着你白白送死呀!”这是父母苦口婆心的劝告。“宝贝,别妄想,还是珍惜你宝贵的生命,享享生命的快乐吧,我活了这么大岁数还没见过有谁能跃过龙门!不要拿自己的生命开玩笑呀!”这是长者的谆谆教导。

对于他们的忠告,我婉言谢绝了。因为我相信凭着我多年苦练的本领,一定能够跃过龙门。我全心地游着,奋力地游着,自信地游着。龙门在望,我开始加速,加速……我耳边只有呼呼的风声。我一跃而起,溅起丈高的浪花。身体在升腾,刹那间,我感到周围的世界发生了巨变,我看见了七彩霓虹,我看见了白云在身下飘飞……我变成了一条龙,腾飞于天际!我成功了!海面上只留下他们经久不息的惊呼。此时我不禁一颤,如果乾坤圈与浑天绫让哪吒出名,那么坚持信念与相信自己使我获得了成功。

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篇13:乘着月亮飞翔作文

全文共 788 字

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天上是罕见的月偏食,地上是一群充满朝气的青年们,在一个不起眼的门口,一个没有路灯的地方,放热。他们指指点点,每一个人眼睛里都充满这信心。

那一天,我永远不会忘记。

初春的天气,微冷。比赛是下周六,还有一周的时间,我们参加比赛的材料还没有准备好,所以应组长号召,我们周六到了组长家长的单位去制作我们参加比赛模型。

我和刘邦媛最先到了,稍微休息了一会,就去了一个大的会议室去制作模型。组长说,剩下的人会陆陆续续地赶来。

模型的制作看似简单,但是打磨,粘贴,修剪都是非常细的活,我们不知道在一起打磨了多少个木条,用了多少瓶的强力胶,但是在比赛还有一个星期的时间内还是没有丝毫成果。

一小时一小时的过去了,组员一个接一个的赶来,来了也不说话,在那个不大的会议室里焦急地,耐心地制作手中的活。突然,一声惨叫,我们停止了手中任务,抬头看去,原来邱宇辰开3秒胶的时候胶水射进了他的眼睛。三秒之所以叫三秒,是因为它接触2个东西3秒就粘上了。我们非常惊慌,他边揉他的眼睛边向厕所跑去,我们男生跟着他进去了,他用水迅速的冲洗被射进胶水的眼睛,但是睫毛还是粘上了。

等一切处理完毕,我们看见他通红的左眼,但他却笑道:“没关系,眼睛里是湿的。咱们赶快做模型吧”看似有道理的话让我们轻松一笑,又投入到了忙碌的模型制作中。

“快看月亮”组长响亮的嗓音唤醒了我们,我们奔到窗户前面,是很久没见过的月偏食,“下楼看!”在楼下,组长妈妈单位的大门前,我们站在一起。晚上冷冷的天气让我们站的很近。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……今晚不平凡的月亮,是对我们制作一下午的补偿;是对邱宇辰的眼睛的安慰;是对那些放弃了周六下午课外班来这里做模型的组员一种最特别的礼品……

我们静静的看着月偏食的开始与结束,静静的,但心中早已波涛汹涌。我们看见了一个最团结的团队在困难前拧成一股绳,去尽自己最大的努力为了一个目标。

那一天,我们乘着月亮飞翔

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篇14:关于逆光飞翔观后感

全文共 960 字

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“谢谢有你,让我明白。如果对喜欢的事情没办法放弃,那就要更努力的让别人看到自己的存在。”这是电影结束的时候,一直萦绕在我脑海里的一句话。带着感动看完这部电影,我发觉这部片子剧情平缓,少有高潮,淡淡的平添些许感动。盲人钢琴家与舞者,一种恰到好处的相逢,然后互相鼓劲战胜内心种种纠结,向着自己的梦想飞翔,逆风展翅,勇往直前。 盲人用自己的心在看这个世界,比平常人有更独特的视角。庄子喜欢研究肢体残缺的人,红楼梦中那些点醒人的道士佛陀都是身体缺陷的人。人是很奇怪的动物,失去才知道珍惜,得不到是最好。

电影里的裕翔,天生眼盲,他弹得一手好琴,却不想参加任何比赛。他不希望因为同情获得肯定。第一次离开家去念书,被排挤的时候,他也只是憨厚地笑笑。他明白这个世界并没有亏欠他什么,他所要的,只不过是和正常人一样在一个阳光美好的午后,在靠窗的咖啡屋里喝一杯咖啡,听听这个世界的声响。这个平凡得不能再平凡的梦想,让爱跳舞的小洁渐渐地温暖了起来,她渐渐明白生活不仅仅只是母亲的不知知足,爱情也不只是跳舞很棒却没有把心放在她身上的男友,在她的心里,那颗对舞蹈无比热爱的心,渐渐地被温暖的裕翔唤醒了。

他的害怕,她的犹豫,他们的遇见,都像是一场默片电影,干净而美好。梦想与梦想碰撞,追逐的年轻人们试图向这个世界证明自己。因为已经失了一些,所以就更加要握紧现在手中还残留的一切。他狂奔向自己的舞台,她下定决心证明一下自己。他给她勇敢的信念,给她就算逆境也要走下去的坚强。她给他一双背后的眼睛,他要去哪里,她就带他去。

我突然明白,那些被我们遗忘了的梦想,总被归咎为现实,但是太多的祭奠并不是一种英雄主义。梦想不只是说说而已,说得太多,只会忘记去做。有些事你现在不做,永远也不会做。放弃是一个坏习惯,失败是一个间歇性的耳光,当时可能很疼,打着打着可能就习惯了。生活的决定权一直都在自己手上,是做一个孬种,还是做一个英雄,有时候就在一念之间。你得接受你不能改变的,改变你可以改变的。事已至此,抱怨是没有用,那只会让你越来越像一个求才不遇的酸秀才。选一种你要的生活,而不是在规划了半辈子的蓝图,却在实施的时候发现自己老了。这就是人生最糟糕的状态,想选择一条不甘平庸,改变、进取和奋斗的道路时,却以一种安于现状的方式生活,最后抱怨自己没有得到自己想要的人生。

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篇15:鸟儿飞翔改成拟人句

全文共 240 字

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鸟儿快乐地飞翔

鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

鸟儿在天空欢快的飞翔

小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

鸟儿在天空中自由自在地玩耍

鸟儿在空中展示自己的舞姿

鸟儿在空中巡视着大地

鸟儿在空中玩耍

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篇16:飞翔在青春的世界作文

全文共 907 字

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如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意。

融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。

青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。

再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

[飞翔在青春的世界作文

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篇17:先学等待,再学飞翔作文800字

全文共 783 字

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在中考倒计时的几十天里,好友慧终于没能坚持下去,她逃避了中考,去了职校。走之前她问我:初中三年的等待,只为六月的背水一战,真的值么?

我望了望蓝得不够纯净的天空,只剩下沉默。这个问题不是我能想的,亦不是我想得出的。我似乎觉得初中三年的学习,仅仅是为了考卷上的分数。什么才是学习的乐趣,理想飘渺得如同海市蜃楼。只是慧这么做是为了更好地飞翔还是为了逃避令人窒息的六月?她的选择是每次从书堆里挣扎出来会想起她那百合般纯净的笑。

慧是一个非常好的人。我很久很久以前就认识她了。她的孝顺、善良让我感到脸红。曾经她跟我说她要努力学习考上大学,实现她和爸、妈三人的共同的理想。以后还要努力工作,尽最大的努力去为妈妈治病。台果还有一点钱,她就存起来积少成多,捐给希望工程。她说那些时眼兴奋得如黑夜里的星星,仿佛那样美好的未来触手可及。

在职校招生结束后我的心再一次平静得如同死水,漫无目的地准备中考。慧写信来告诉我:她之所以选择职校是因为职校念上一两年便可以参加工作来减轻家庭负担……

中考结束后我一直紧绷的神经刹那间松掉,只有包袱放下的轻松。我不关心我考得怎样,不关心今年的分数线。中考究竟是为了什么?它对我意义所在?我一无所知。

暑假在浑浑噩噩中度过,开学的前几日才知道慧一星半点的消息,听说她去了远处打工。慧,你忘了你的梦想吗?

国庆节假在路口偶遇慧,狂喜中我注意到她瘦了。她看着我身上的校服一脸地羡慕,我问她在那边可好?她只是摇头,她告诉我她这次回来就不再出去了,她还要念书。她不再像以往那么天真以为有了梦想总有一天会飞翔。从她身上我似乎明白了很多很多。

我明白了我们的学习是为了什么。为了我们自己的梦啊,理想是翅膀,可翅膀的飞翔需要力量,力量的积累需要等待。没有等待便没有飞翔的力量。而我们三年的学习,便是这等待的过程,我们在这一过程中积蓄力量。我们只有先学会等待,才能翱翔于九天之上。

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篇18:任心自由飞翔作文

全文共 814 字

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在秋天‘樱桃落尽春归去,蝶翻轻粉双双飞’终不言失意,终不言悔,那一抹鲜艳娇嫩永在心头,那一蝶粉柔柔的飘飘然渗进了魂灵,根深蒂固,在每一个旭日清晨蓬勃冉冉,在每一个轻雾缭绕的午后弥漫,在深秋的林间随着落叶飞舞,飞舞。。。

我咬紧牙关,从不说‘不’,我只有禁锢夺眶的泪,回去,回去!谁来迟了,谁来的早了,谁根本就不该来,谁拽着谁哭着喊着不撒手,谁装聋作哑不言语解决了一切问候,莫要,莫要,莫要搞得那么明白,佛曰:一切皆流,无物永驻。留下的唯有无影无形的思想,放不下就是负担,释然了就化为乌有。

我生来怕喧闹,喜欢坐看一汪秋池的平静,偶尔一山雀撩拨起微微的涟漪,这儿没有绚丽,没有争艳,只是一份简单,一份厚重与博瀚,会想起很多话,很多的谁都是过客,只有那么一个人留着不走,陪伴到黄昏日暮。我也很喜欢放一首歌曲,它的悠扬深沉粗旷总那么直抵心灵深处,百听不厌,于是心绪瞬间飞扬,眼前是绵延壮丽的雪峰,那么耀眼,洁白。脚下是奔腾豪放的雅鲁藏布江,为什么?为什么千百年来你总是湍流不息?那雪域上起舞的经幡,匍匐在途中虔诚的信徒,总让我感慨万千,佛在哪里?佛在心中,嵌入了无数者的灵魂,所以他们从不知什么叫苦,只知道追寻是一生的使命。

飞翔,飞翔,去尽情的领略这块神奇的土壤,鸟瞰神湖纳木错,享受那片湛蓝清静,陶醉这没有纷扰尘埃的安详,飞越那人迹罕至的原始森林——南伊沟,把那一往无垠的绿看个够,不忘记轻吻雪山之巅的奇葩——雪莲,还有采邑一棵那世间奇草——灵芝,把我湿漉漉的情怀给你,给你,丈量这儿的蓝天到底离山顶有多近……

岁月的枷锁,在黎明被一声牛角号划破,采一片片香瓣串联,放在心的春天永远不败,一切的婷婷袅袅,矜持羞怯的含苞,怒放的朵,离蕊的叶,终究都会带着点点的相思泪入土成尘。我生来造诣浅薄,在我看来生命的意义就是,不停的放飞心的飞翔,力争活得无怨无悔。

备注:因为那首歌曲,因为那样的心情,就有了这些字句,留在空间自己翻阅

[任心自由飞翔作文

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篇19:一路艰难,终将飞翔作文800字

全文共 783 字

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以前,我总是不明白为什么大家总是期待长大,却又会怀念小时候的纯真。

长大后的我,在回答,在否定,也在猜测。

长大后,少了那一份儿童特有的纯真,小伙伴早已散去,将我们之间最真实的回忆冲散,取而代之的是繁重的学业。但骨子里的倔强,让我们坚持不放弃。因为成长,意味着你要学会坚强!

长大后,多了一份成熟。有时,总觉得我应该规划以后的人生道路,不再迷茫,不应该沉浸在溺爱中;有时却又觉得过分的倔强会使父母伤心。是成长,让我懂得了责任重大,抉择艰难。我们,拥有倔强的毅力,坚信不放弃就会成功。因为,我要成长,我要开创我的人生!

成长的过程,似乎只是由小变大,其实,我们忽视了一个最重要的问题---坚强。

探险家在非洲沙漠探险时发现了一种鹰,这种鹰幼时十分得父母喜爱,长大后却被父母赶出家门,要求独立生活。这种鹰的脚掌无法在炽热的沙漠上行走,但却可以在仙人掌上站立,为了抵御外敌,小鹰也只好住在仙人掌上。但小鹰毕竟还小,脚掌承受不了,它只有在粗糙的岩石上不停地磨练,使得脚掌上结一层厚厚的茧,才可以承受住仙人掌的细刺。但是,这样的磨练还不够,它们还要尝试着在炽热的沙漠里扑食,在仙人掌上蹦跳。沙漠上,到处可见它们斑斑的血迹,零落的羽毛。小鹰成长的艰难,意志的坚强,令探险家们肃然起敬。而小鹰呢?最终长成苍鹰,在蔚蓝的天空上自由翱翔。

这就是成长!父母不可能陪你一辈子,他们终将老去;朋友,也有自己的目标要实现;爱人,只可能陪你走完人生的部分旅程,余下的只能靠自己!

现在的我们,正如幼时的小鹰,无忧无虑,过着幸福美满的生活。但我们还是要努力,因为我们有一颗拼搏的心,我们也要在蓝天上自由飞翔。虽然,我们还不懂得成长过程中不为人知的艰辛,但我相信,不管多艰难,我能飞!成长不仅仅是长大,成长更是坚强、独立、热血、拼搏的代言词。成长,在这一刻,属于热血沸腾的青春,属于我们——为青春拼搏的90后!

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篇20:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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