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我飞翔的翔怎么写(精选20篇)

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的我飞翔的翔怎么写,希望能对您有所帮助!

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全力以赴心亦飞翔初二作文

全文共 801 字

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受伤的兔子拼尽全力,能够逃脱猎狗的追踪。

蚕耗尽全身的精华,吐出的丝能够化为最美的衣裳。

燃烧的流星划过天际,仅仅一瞬,却能够撕裂夜的黯淡。

全力以赴,是一种态度,更是一种勇气,它不同于尽力而为,它没有丝毫的掂量和保留,而是激发了所有的潜能,来创造兔子的奇迹、蚕的奇迹和流行的奇迹!

千年前的司马迁,在遭受严酷的宫刑后,并没有向身体上的残疾和痛苦低头,也不向众人的讥笑和嘲讽投降,而是全情投入,一笔一 画,一点一滴,最终铸成了中国历史上最负盛名的史书——《史记》。

已被革职的林则徐,在一年身体时好时坏的漫长等待后,等到的却是一旨谪调新疆的御命。拖着老迈的命体,他没有丝毫的推辞,更没有消极以对,而是默默地走上了那一片“长河落日圆,大漠孤烟直”的边远之地,带领着新疆的人民垦荒、兴修水利,还写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的对联,造福和激励了万千百姓。

诸葛孔明,一位智勇双全的军事奇才,在刘备死后,面对扶不起的阿斗,面对这位宠信宦官的新主人,却没有选择退却,没有选择告老还乡、安享荣华,仍是全心付出,亲上战场,更曾多次上表刘禅,以一颗赤胆忠心劝导刘褝为仁君应守的道义。虽最终积劳成疾、病逝军中,但诸葛孔明却在生前为蜀国巩固了大片江山。

如今,千年已逝,岁月无声。《史记》却仍为我们所瞻仰,保留了无数珍贵的历史记忆。《出师表》更是“长使英雄泪满襟”,感动、鼓舞了一代又一代的中国人!

全力以赴,全情投入,能够创造奇迹,更是跨越了时间、跨越了空间。

敢于梦想、执著与追求,全力以赴!纵使是一只受伤的小兔也能逃脱凶恶猎狗的追踪,纵使是身残的司马迁,年迈的林则徐,他们的惊魂亦能够永垂千年……

如司马迁,如林则徐,如诸葛孔明,认准目标,不为境遇而屈服,全力以赴,激发自身的所有潜能与热情,那么,即使我们没有翅膀,心亦能飞翔,如流星般自由而有力,撕裂一切羁绊,更如脱兔般轻盈跳跃,奔向梦想的彼岸!

[全力以赴心亦飞翔初二作文

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篇1:梦想飞翔五年级作文

全文共 766 字

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梦想,人人都有。只是每个人所追求的梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。 我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家,……

梦想,人人都有。只是每个人所追求的梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。

我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家,为世界增添色彩。在我有记忆的时候,我就爱上了画画。在我四岁的时候,我常常会拿着油画棒在画纸上花花乱乱地涂上五彩缤纷的颜色。妈妈也总是教导我。上了幼儿园,老师也教我们如何画一些简单的画。每当在幼儿园学到了一点我都会回家画给妈妈看,妈妈也总是夸我画得真好看。那时我心里甜滋滋的,心里还暗暗有了将来长大要当艺术家的概念。因此在幼儿园里我还常常请教老师其他的小图案来画。

上了小学,我依然坚持着艺术家的梦想。在二年级的时候渐渐接触到了读书卡、手抄报。刚开始我还不懂,可是后来我问妈妈和老师,她们都告诉我手抄报就是,把一些图画、图案装饰在所写的内容里。住在家里我按着妈妈和老师告诉我的做法去做,画好后,我自己看着这幅画,虽然没有高年级的哥哥姐姐画得好,可是,我惊喜地发现原来我也可以画出那么漂亮的一张手抄报。在这样的自我鼓励下,我不断地锻练自己画画,妈妈也常常买一些图画书给我做参考。慢慢地,我也渐渐地上了高年级手抄报也越做也漂亮,也因为这样常常得了许多奖,我对自己的画画技术也越来越有信心。妈妈也给我请了画画老师教我许多技术。

尽管这个梦想离我可能还很远,可是我相信,梦想,是一个目标,是让自己前进的原动力,是让自己开心的原因。只要经过磨练就一定就能实现自己的梦想。为自己的梦想奋斗,并不是一朝一夕的事情,而是长久的、永恒的!

[梦想飞翔五年级作文

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篇2:漫画梦飞翔作文_800字

全文共 740 字

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每个人都有自己的梦想,有的人想当飞行员,有的人想当科学家,有的人想当医生……,而我的梦想是当一名伟大的漫画家。梦想就是一把钥匙,为我们打开未来的大门!门后也许是失败,也许是成功,但我们一定不能放弃自己的梦想,只有这样我们才会有一往无前的勇气和力量。

小时候,我非常喜欢画漫画,不管是客厅是墙上,还是卧室、书房的墙上,都被我画的“精彩美丽”,虽然画得不怎么样,但我俨然以“小漫画家”自居,一向爱整洁的妈妈也只能一脸苦笑,对我无可奈何。

小时候爱画漫画,现在我也仍然对画漫画爱不释手。有时候,写着写着作业,我就会在草稿纸上开始画漫画,一画我就会越来越入迷,画着画着,我就忘了时间,等到想起来要写作业时,已经很晚了,为了这,爸爸妈妈也经常批评我,但我就是改不了这个“坏毛病”。我太喜欢画漫画了,我也喜欢看漫画书,我看过很多动漫,比如《火影忍者》、《蜡笔小新》、《赛尔号》……,这些动漫里的人物多画得非常精致和漂亮,各具特色,性格鲜明,真是栩栩如生!故事情节也十分精彩,引人入胜!我非常羡慕漫画大师们画的漫画人物,漫画人物的眼睛画得非常有神,眼波流转,好像是正和你对望;头发画的帅气迷人,纤毫毕现,一阵风吹过,仿佛每一根发丝也在随风飘动;人物身上的肌肉也画的张力十足……。我一边看,一边想,要是我也能画得那么好,那该多好啊!

所以,长大了,我要成为漫画家——这就是我的梦想。我要画出很多精美绝伦的漫画,我的漫画里有我们尊敬的老师,可爱的同学,悉心照顾我的爸爸妈妈,还有古灵精怪的孙悟空,力大无穷的鲁智深,行侠仗义的武松……

泉水挑不干,知识学不完,只要我努力的学习,扎扎实实的打好基础,梦想就一定会实现!未来就在远方,让我们奔向未来之路吧!我爱漫画,将来我一定会成为著名的漫画家的!漫画,我来了!

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篇3:读书生命飞翔的永翼初中作文

全文共 678 字

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莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言,因为,我爱看书。

从小到大,爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架,那上面都是我的书,渐渐的,我养成了爱看书的好习惯,一天不看书,我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里,我知道了,“做人要舍己为人,心灵要纯洁,心地要善良,遇到困难不要退缩,还要努力想办法去解决;在宽广的知识海洋里,还有许许多多的朋友,他们对知识的那种执著精神让我感动,爱迪生的右耳耳膜被震破了,但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神,终于发明了让世人赞叹不已的东西;海伦·凯勒虽身患残疾,但她用对知识的热爱,生活的追求,克服了重重困难,终于考上了她梦寐已久的大学……

因为书,让我的生活变得充实,我陶醉于书中的每个精彩故事,他们的酸甜苦辣我都感受到了,他们的精神感动着我,他们的事迹,无时无刻地鞭策着我,让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后,自己的阅读量已逐渐增多,时常在中午时,自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍,认真的,并且仔细的阅读书中的每一个细节,在书中,我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等,老舍先生的《猫》,诸如此类。有些虽然看不懂,但自己却喜欢那富有诗意的文字,如同音符般在我眼前翩跹。

鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海,因为海洋的每一枚贝壳,都讲述了一个个美丽的传说。我爱书,因为书中的每一个故事,都蕴含了深刻的道理。

[读书生命飞翔永翼初中作文

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篇4:逆风一路飞翔的初中作文

全文共 893 字

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逆风的方向,更适合飞翔。我不怕外界的阻挡,只怕自己投降。

——题记

小时候的白杨树下,有我对平安生活的向往,那是最美的承诺。长大后,白杨依旧,信仰已不复存在。我的心在陡然间发现,逆风,更适合飞翔!

那只蝴蝶,在如猛兽般的龙卷风中,歪歪斜斜地前行。尽管前方有随时能要了她的命的利器,她终究不肯停下遍体鳞伤的蝶翅,一直飞,一直飞,逆着风,飞翔……蝴蝶再脆弱,依旧不肯向恶魔低头,因为她知道,逆着风的方向,其实更容易飞翔。如果她选择随众,那么将会被大风卷入囊中,再无生还之可能。有时候,逆风前行,做够“与众不同”,何尝不是明智之举?

人生需要“独具一格”,但困难的阻扰更是不能缺席。

有人常常希望一生顺风顺水,安安稳稳,但他们是否想过这样的命运谈何精彩,梦想如何放飞?成功的背后,必不可缺的便是挫折。一次次挫折,造就了未来的辉煌。著名音乐家贝多芬创作出惊世佳曲,谁又能想到他竟是一名耳聋患者?张海迪所写的作品让人拍案叫绝,可又有几人能想起她是个终身瘫痪的坚强女士?台湾中美防火公司厂长赖东进曾出过一本自传体小说《乞丐囝仔》,但谁都不知道他曾经十七年来住坟墓,睡猪圈,忍受无数鄙视和嘲笑……他们能成功因为什么?因为他们懂得逆风飞翔,哪怕伤痕累累,也自始至终不言放弃!

有首歌这样唱道:“一路逆风,我们不投降。一路逆风,顽强地飞翔……”不脆弱不沉默,不慌张不绝望,不投降让梦逆风顽强地飞翔!人生就像一颗糖果,无论是甜是苦,你只有吃下去的权利。平安淡泊非我所想生活,我想要的是挑战,是刺激,是失败带来的一次次苦涩。只有这样,我才会有坚持的动力。而这些,恰好乏味的生活给不起,那我便选择被大众所抛弃的逆风!生活像繁华里的流浪,欲望如残忍可怕的狼,它们吞噬了多少善良。既然如此,那我就对顺其自然拒之门外,一路逆风,一路成长!

推开窗,望着立在院内的挺拔白杨,那样孤傲,那样自豪,它逆着风,在脚下扎根,谁也无法阻挡它的行动。我笑了,逆风飞翔的不止我一个,这条路上,有荆棘,有苦难,终究不会有孤独。此时的我,像极了整装待发的军人,即使知道前方挫折无穷,也会咬紧牙关,逆风坚持。

一路逆风,一路飞翔。

[逆风一路飞翔的初中作文

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篇5:张开飞翔的翅膀作文550字

全文共 554 字

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我想变成一只鸟儿,张开那双飞翔翅膀,翱翔在广阔的天地,飞翔……飞翔……

在一天的午后,太阳暖烘烘地照在我身上,让我好想打个盹儿,在朦胧中,我悠悠忽忽地进入了一个充满幻想色彩的世界。

风轻抚着我,身上有了几丝凉意,猛地一挣,我竟已变成了一只张开翅膀的小鸟,我来不及多想,扑了扑翅膀,这种感觉真奇妙!我的翅膀承载着我,流动的空气和轻盈的云雾承载着我的翅膀。我加快速度,在天空的气流中翱翔,耳边充斥着呼呼风声,身上好像被裹上了一层云,软软的,轻轻的,我就这样不知疲倦地飞着。

与蓝天打招呼,你这样一面明净透澈的镜子,让人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿?白云姐姐慢悠悠地在天空上散步,我好想靠在你的肩头,让你带我去参观世界各个角落。咦?不远处飞来几只小鸟,是我的好伙伴!百灵那清脆嘹亮的嗓音,伴着喜鹊那灵动欢快的舞蹈,再加上布谷鸟节奏低沉的歌声,组成了比灵泉还要动听的一支歌曲。

我们还没玩得尽兴,天上就扬起了些飘飘洒洒的雨丝,打在身上痒痒的,很凉快。我们找了个看雨的好地方,在雨水的冲刷下,整个天地都变成了崭新的、纯洁的、透明的,天地万物都变成了奇妙无比的琴键,我们仔细聆听着这欢快的打击乐,深深陶醉其中。

忽然我的眼睛迷乱了,悠悠忽忽的,我好像听到了鸟儿的叫声,令人神往、憧憬。

我想牵起你的手,一起张开那双飞翔的翅膀……

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篇6:是鸟,就要飞翔作文1000字

全文共 1027 字

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一只自由从远处飞来,飞到一家农场主的园子里,轻轻地落在屋檐下的鸟笼上。他是来看望好朋友的。被囚禁在笼子里的鸟和自由鸟原是形影不离的好朋友。自从好友被囚禁后,他们只能这样见面了。渐渐地,被囚禁的鸟的生活习惯改变了,随之而来的,他的想法也改变了。

笼子里的鸟说:“哎呀,大哥,你怎么又来了?我正想眯眼睡个午觉呢,没工夫听你叽叽喳喳说个不停。你看我这美丽的笼子,都是用金属编制的,还镀金了呢!我笼子里的水新鲜得很,啧啧啧,又甜又美,真是好喝极了!我笼子里的美食吃不完,我总是挑拣最美味的吃。你看,地上是不是被我撒了许多?你享受不到这般待遇吧!”

自由鸟望了望地上的美食,说:“老朋友,你的待遇确实很高,一天到晚有人伺候。但是,作为鸟,你缺少一样最重要的东西。那就是自由。我可以任意飞往所有地方,我可以享受阳光照耀下的温暖,也可以享受树林里微风吹拂的凉爽。有句话叫“天高任鸟飞”,你不会忘得一干二净吧?我的生活伴随着旅途,我在旅途中看到的都是新鲜事物,我没有苦闷,我没有烦恼,我享受生活的快乐。你看,我可以无忧无虑地在蓝天翱翔。”说着,自由鸟展开翅膀,一飞冲天,而后又俯冲下来,重新落在鸟笼上。“老朋友,你应该振作精神,冲出牢笼,跟我一起去享受自由!”

笼子里的鸟对自由鸟的飞翔和劝说不以为然。他已经习惯了现在的养尊处优。他说:“我不用费劲,我不用飞往远方,我只要安安分分地呆在笼子里,我的主人每天都会送给我新鲜的水和美食,这才叫幸福呢!”

“你那是不劳而获。”自由鸟反驳说:“我们鸟类都是飞翔的精灵。我们因为飞翔而骄傲。我们要靠自己的翅膀,遨游蓝天,欣赏雄奇秀丽的大好河山。老朋友,请随我一起飞翔吧!”

“哦,亲爱的,我对我现在的生活非常满意。我不用为填饱肚子而奔忙,我也不用为守卫家园而胆战心惊。我为什么要离开这个美如天堂的地方?”被囚禁的鸟骄傲地说。

“哦,我的好朋友。只有阶下囚才被关进笼子里。你愿意把你的生命永远禁锢在这个牢笼里吗?你看,这里就有一扇通往自由的门。你飞出去,就能看到希望,就能看到外面精彩的世界,就能听到欢声笑语,就能享受鸟语花香。”渐渐地,自由鸟的话拨动了被囚禁的鸟的心弦,因为,他本来就属于蓝天。

被囚禁的鸟挪步来到门口处,他试着把头伸到笼子外。自由鸟赶紧用他那又长又弯的嘴把笼子的门打开了。

被囚禁的鸟使出全身力气,“扑棱”一声飞了出来。啊,外面的世界真大啊!他重新又感受到那久违了的新鲜空气和美丽景象。他和自由鸟一起,比翼双飞,在蓝天中翱翔。

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篇7:我依然飞翔作文600字

全文共 716 字

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每当看到一望无际的芦苇中飞出一群白鹭时,总是一种莫名的悸动,也许是内心深处最真实的呼唤吧。

初夏,芦苇总是长出剑一般的叶子,满眼是绿。这是一片海,一片绿色的海,一片波涛汹涌的海。风推动着浪波,此时,白鹭总是惊恐地飞上天去,寻找属于自己的天空。

我的天空呢?

夜晚,周围是可怕的寂静,望着镜子中的我,我皱了一下眉头,只为我自己不想去面对的成绩。

我讨厌这样的自己——不敢去面对失败,害怕受伤害,害怕受挫折。

上帝在给予人欢乐与美好的同时,难道忧郁和悲伤就已经开始在倒计时了吗?蝉在泥土下经过漫长的等待,才换来最珍贵的一个夏,真正的生命开始,可死神却要慢慢走近……

“叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?”突然想到这句有意味的话。

树是叶的归宿,是叶的全部,靠树给予它养分,给予它温暖。风是寂寞的,带着叶一起飞翔,成为它的“常旅客”。落叶归根,也许就是叶的其离开目的吧,衰落的命运带给了它什么呢?

是新的开始!

我懂了!

叶的离开无论是风的追求,还是树的不挽留,其实就是大地的召唤。落叶归根,叶的命运不是从此终结,而是有了新的开始,生命将变得更有意义——为树提供养分,做一个默默无闻的奉献者。

失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣;失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。

朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬起头望着夜空,不知不觉星星在闪烁。

黑暗过后是黎明,阴霾过后是阳光,风雨过后是彩虹。踏入学海时,不久已经注定会面对失败与成功吗?拿出勇气,展开双翼,让自信滋润心田,而我依然飞翔!

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篇8:读书,生命飞翔的羽翼_900字

全文共 927 字

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向往飞翔羽翼是一个前提。

——题记

一、初出茅庐

童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。所以,我就去读书

生平第一次读的是《海的女儿》。当读到结尾:“公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……”一段时,很伤心的哇哇大哭,为公主最后变成泡沫而感到倒霉。所以,在这个故事围绕着我的一段时间里,总觉得公主变成的泡沫就在我身边。当时,很气愤地问妈妈:“公主为什么要变成泡沫,王子是个坏蛋。”

“不啊,公主很善良,所以她在天堂会生活得很好,还能飞呢?”妈妈微笑着回答。

善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。可是书是完了,我还没飞!我认为一定是我不够善良,书看得不够,所以,往后我就分给乞讨者饼干,钱,书呢,也读得多了起来。

二、热爱沉醉

从《海的女儿》教会我善良开始,由于读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良:

《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着,毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶,却心地善良的人,《澎澎澎》教会我如何看待友谊……

书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。所以,我要去读,去寻求。

三、引申、理解

当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》。冉阿让、芳汀都是巴黎那时代的历史缩影。

芳汀曾经是多好的可人儿,但是不曾想,她却成为了妓女。一切都是为了抱弃她的男人和她远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽的长发去治女儿没虚有的病。她在夜晚来回踱步,我似乎可以听见她撕心裂肺的伤痛,她恨,她怨,她无奈,终于她还是成为公娼。

我的心在芳汀决定成为妓女的一刻停止了跳动。原来,远望过去,悲的是无奈,惨的还是无奈。我感觉有种感觉我快要触碰到了。

冉阿让也是因为一张囚犯释放后所执的黄卡让他不能正常生活,他到处受歧视,到处流浪。眼前,仿佛看见了冉阿让正哭泣地问着天主为什么?为什么富人可以欢乐,可怜人却只能哭泣?

泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!

即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。幼时的精神意识也逐渐成长。精神不是培养而是通过书中人物的生活经历去体会成长!

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篇9:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 833 字

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小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

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篇10:小蚂蚁的飞翔梦作文400字

全文共 453 字

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这天阳光明媚,有一只小蚂蚁从大树前路过,它抬头望着天空,天空是那么的蔚蓝,白云是那么的洁白,这时它发现有一块大面包挂在高高的树枝上,它非常想吃,正在它想办法如何尽快吃到面包时,一个麻雀飞了过来,抢食了面包。蚂蚁只好干流口水,恨自己没有翅膀。

从那以后,蚂蚁便开始做它的翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。

蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢?第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀,然后站在高高的楼梯上往下跳,它连续尝试了几次,但都没有成功。

第二天,不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛,它把小羽毛贴在手臂上,它先往后退了几步,接着又迅速地向前跑去,风似乎把它带离了地面,但迅疾又摔下来了,可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。

小伙伴们看见了,小蚂蚁每天都这么辛苦,心里想着,我们来帮帮它吧,一只蚂蚁出了个主意,说:“我们帮你折一个风筝吧!”它们找来一张大白纸,用剪刀剪出了一个大风筝,让小蚂蚁坐在上面,小伙伴们把风筝用力往上扔,它终于飞起来了,飞得很高,很远……

小蚂蚁终于实现了它的飞翔梦。

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篇11:与天使有关的作文:飞翔的天使

全文共 409 字

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大家一听到这个题目,心中一定会冒出一个大大的问号,这个问题就是:到底谁是飞翔的“天使”?是鸟儿吗?其实,“天使”就是风筝。

风筝有许多品种,如燕子形的、长龙形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的,它十分美丽,有许多许多颜色,有的颜色用得多,有的颜色用得少。风筝放飞时的样子也是十分美丽,宛如一位仙女穿着美丽的纱衣,在蓝湛湛的天空中飞舞。

我还是说说我放风筝的故事吧!

上次,艳阳高照的大晴天,我和姐姐一起放风筝,在一片又大又绿的草地上,绿油油的小草不时扰扰我们的小脚。

第一次放风筝,我不管三七二十一就拉着凸起的杆子跑啊跑,风筝一直在1米75处,我一松开手,它便像一个喝多了酒的人,摇摇摆摆的,不一会儿,就摔了下来。

我和姐姐讨论了一下,最后,我们终于知道为什么了:我不是顺风跑的,在没风时疯跑。

第二次我们重整旗鼓,再次出发。我左手拉住凸口,疯狂地跑,风筝在慢慢飞,我一松手,风筝便一点点飞高了。我们望着高飞的风筝,笑了。

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篇12:鸟宝宝学飞翔作文200字

全文共 262 字

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从前,有一只妈妈生了一只可爱的鸟宝宝。鸟宝宝长到一个月时,鸟妈妈就教它学飞翔了。

有一天,鸟妈妈在教鸟宝宝学飞翔时,鸟宝宝不幸摔倒了,鸟妈妈说:“没事吧孩子?我扶你起来。”鸟宝宝说:“没事的妈妈,我自己起来。”鸟宝宝站了起来,把身上的土抖干净,它又飞了起来,一直练到晚上才回家。

第二天,它跟着妈妈又去练习飞翔了。它又在空中飞了起来,连着试了好多次都没成功。它练习最后一次的时候终于成功了,鸟妈妈说:“你太棒了!”鸟宝宝说:“还不是您教我呀,我还要谢谢您呢。”鸟妈妈说:“是你遇到困难不放弃,你是一个勇敢的宝宝,不用感谢我。”

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篇13:我要飞翔观后感

全文共 796 字

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每个人都会有自己的梦想,或多或少,或大或小,梦想会给人带来无穷的力量,我在看了一部名叫《我要飞翔》的电影后,深有体会。

这部电影的主要内容为:一些以成为优秀飞行员为梦想的少年来到航空军校进行培训,他们以一个名叫张继飞的少年为班长,在大队长庄重的领导下进行训练。在前几个月中庄重只让张继飞他们长跑、悬梯等训练,张继飞等人非常不服,认为是庄重降级后把气全撒在他们身上,因此只体罚他们,却不让他们学习飞机技术。一天,张继飞和其他两个学员偷偷来到机场,想真正看一下飞机,不料,却被看守的人发现,幸好庄重苦苦向校长求情,他们才没被处罚。从此张继飞等人认真训练,不再叫苦,并完成跳伞、驾驶飞机等训练。在飞机遇到故障时,庄重教会张继飞要有不放弃的精神,在庄重的指导下,飞机再次飞向蓝天,危险解除。最终,张继飞等人成为了一个个优秀的飞行员。

当我看完这部电影后,意味深长的闭上眼睛,张继飞奋力摆动飞机操纵杆的身影不时闪现在我脑海,张继飞是多么努力多么执着呀!他和大队长庄重情愿冒着机毁人亡的危险,错过跳伞的最好时机,拼尽全力挽救这架失控的飞机,当力气全部用尽时,还奋力摆动操纵杆,这是挽救飞机的唯一方式。张继飞靠他自己的信念支撑着,使自己不倒下,摆动着操纵杆数十次,数百次,数千次,要是常人,肯定早已信念动摇,放弃了。但张继飞自始自终都相信,飞机一定会再次飞起来的。果然,天无绝人之路,在快坠落时,飞机又再一次飞起,这是一件多么了不起的事啊!别说他只是一个刚入门的学员,就是一个有几十年驾龄的老飞行员也不一定能做到。这便是梦想的力量,梦想给予张继飞能力和力量,也正是因为有梦想支撑着,张继飞才能成功,成为一个优秀的飞行员。

我们也是一样,在通往人生的道路上,挫折是难以避免的,但关键是你怎样看待这些困难,是低头放弃,还是努力与困难做斗争,从而战胜困难,通向成功。

让我们为梦想而努力,不断向前冲,为自己的梦想而战吧!

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篇14:快乐飞翔的回忆——《草房子》有感

全文共 981 字

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草房子》是我们全班共读的书目,也是作者童年难忘的回忆,是我们孩子们心爱的读物,也是教育我们与人为善、助人为乐的良药

这本书讲了一些发生在油麻地小学的种种趣事,也讲了许多令人伤心的回忆。桑桑是油麻地小学校长的儿子,他善良活泼,每次都把我逗得哈哈大笑。可是当他被一种怪病缠上之后,我不由自主的为他捏了一把汗,心中有个急促的声音对我说:“快读下去。”我听从了他的话,加快了我读书的速度,当我看见桑桑爸把桑桑带到一座古寺中,那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之症,我心中的那块巨石也落了下来。

是啊,当我把最后一页轻轻翻过,我的心中涌出了无数的情感。我好奇陆鹤为什么长不出头发?当班上的二位同学把陆鹤的白帽子丢来丢去让陆鹤跑前跑后的拿帽子,那刹那间我就想到哪里把陆鹤的那顶帽子抢过了还给陆鹤。当纸月被那些板井小学的坏孩子们欺负时,我恨不得立马跑到那儿,帮纸月教育一下这几个坏小子,看他们几个以后还敢不敢欺负女孩子了。当杜小康家里破产时,我恨不得把自己几年的零花钱和压岁钱都给杜小康让他们家缓解一下现在的状况。当秦奶奶落入水中的那瞬间,我恨不得把她

是的,人与人之间的信任和友情都是不可缺少的,我记得有一次,我和我曾经的死党闹变扭,结果只是因为一些鸡毛蒜皮的小事。

那一次,他在我家和我一起写作业,我放下笔说:“黄飞腾,我写完了,我去拿些饮料来你要么?”“要”他边写着作业边对我说。可是当我把饮料拿回来时我放在桌子上的本子不见了,就有些气愤地说:“黄飞腾。”“怎么了?”他依旧在写作业没有抬头。我又把声音提高了几个分贝说:“是不是你拿了我的本子,那可是我连一页都没用过的本子,是我最珍贵的本子!你快点把本子还给我!!!”“我没拿你的本子啊!”他被我说的也有的气恼了。“就你和我没有别人,除了你谁拿我本子啊!”“我也不知道怎么谁那你的本子,当是我真的没有那你的本子啊!”说完,他生气地摔门走人。我也生气地把饮料放回冰箱,我看见我珍贵的本子在冰箱的里面静静的躺着。愣了几秒后,立即向小区奔去找到黄飞腾向他说:额——,那个什么,对不起刚刚那么凶还骂你真不好意思。”他笑了说没事,我见他这样觉得自己很惭愧,就搂着他的胳膊对他说:“为了感谢你这么好的对我,我就忍痛割爱请你喝冷饮吧。”

有时候我们不应该过早的定夺自己的想法,千万要好好想想再做决定,不要和我一样,差一点失去了最好的朋友。

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篇15:我骄傲我飞翔过叙事优秀作文_600字

全文共 550 字

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我们就像飞行员,驾驶着梦,去寻找属于自己的天空,即使中途失败,也不会后悔,因为我骄傲,我飞翔过。

“给我翅膀,让我可以翱翔”,唱起这首歌,脑海里浮现了一件事。

那个秋天,风儿缠绵,可是我的心却咚咚直跳,手心额头都是汗,因为这是第一次参加区1500米田径赛。

在学校,我拼了命地练习,我不想与此次比赛冠军擦肩而过,一天几乎跑十几圈,可是我都没有叫苦叫累,可是与许多精英高手比,我还是差了很多。我握紧拳头,告诉自己:“加油!付出了就一定会有回报!”这时,“砰”的一声枪响,我飞快的跑出,占据了第一的位置,跑了几圈后,我有些累了,A同学超过了我,我仿佛看到了他那轻蔑的眼神。

“叮铃铃”最后一圈啦,这时我已经从第一降到第三了,快到终点时,一个人猛然超过了我,第四了。这次连前三都甭想了,跑到终点线时,我一屁股坐在了地上。呆呆地望着冠军赢得的鲜花和掌声,心里很不是个滋味。

可是我仿佛突然想到了什么似的,站起来,拍拍身上的泥土,因为我知道,努力过就不算失败。

这次,我没有掉眼泪,不是因为我很坚强,是因为我明白,尽最大的努力去完成一件事情,也叫做成功,虽然没有胜利,但是我骄傲,我飞翔过。

当你努力了,你就成功了。

当你尽最大的努力,你就胜利了。

在成长的道路上,失败是必然的,但是只要努力过,我就不会后悔。我骄傲,我飞翔过。

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篇16:放手,才能展翅飞翔作文

全文共 581 字

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鸟儿长大了,总要离开温暖的巢穴翱翔天宇,孩子长大了,也要离开父母的呵护远走他乡;然而,无论鸟儿飞得在高始终在蓝天下展翅;无论孩子走得在远都在父母的牵挂下成长……

妈妈,今天离开您住校已经十天了,如隔千秋啊!虽然学校良好的环境和优越的条件为我提供了生活、学习上的方便,但是,却始终对您的思念。语文课上,看到那些我们曾经一起学习过的课文、字词,脑海中又浮现出您那熟悉的面孔。以前,我们在一起的时光,是,没有人能计算它的价值的,因为它们是物价之宝!

但是,仅此伤心有什么用呢?因为它,太阳可以西升东落吗?时光可以倒流吗?一句出口的恶言,一计挥出的拳头都能挽回吗?不能,过去的永远过去了,不再想它。

渐渐地,女儿似乎明白,不能哭泣,不再彷徨,虽然我们都想一生陪伴在彼此身边,但这样只会让我一事无成。您做了一个明智的决定,让我早些离家生活,会更好一些吧!

而且,我清楚地知道,既然做出了这样的选择,就没有退路了,也不可能再返回了。现在忍受的痛苦就是为了苦后甘来的滋味。虽然心中难过,但为了更远的理想和愿望,我不得不努力向前。

人生就像一次旅途,每一次的驻足都预示着新的开始,每一次的驻足,也有过留恋的风景。不管怎样,我们一起走过。虽有留恋,但必须一直不停迈步,因为前面的风景会更美。

亲爱的妈妈,您放心吧!女儿会坚强的,做一只勇敢的小鹰,敢于在暴风雨中飞翔,飞的更远、更高,搏击天空!

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篇17:叶子鹅飞翔作文

全文共 1368 字

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叶子,是不会飞翔的翅膀:

翅膀,是落在天上的叶子。

——《叶子》

将自己封闭在这个只有几十平方米的房间已经很久了,疲倦的我靠在窗口,窗外的世界,阳光明媚,绿叶盎然,清风徐徐,翠竹摇曳,鲜花怒放,彩蝶穿翔……春天,终于到了!

窗外,一棵参天大树上一片很奇怪的叶子,它目不转睛地望着我,而我,也专心致志地望着它。

那是一片刚发芽的嫩叶,很绿很绿,娇小而可爱。它笨拙地摇摆着身子,连续不断,似乎要挣脱树枝的羁绊。我好奇且惊讶,轻声问道:“叶子,你想干嘛呢?怎么老扭动自己?”

叶子红着脸,害羞地说:“因为,我想——飞翔!”

飞翔?!我诧异,“可是,你没有翅膀,是没办法飞的。”

叶子温柔却掷地有声地说:“终有一天,我会长出隐形的翅膀,像鸟儿那样,翱翔于天际,实现飞的梦想,我的梦一定不会落空……”叶子陶醉于美梦,如痴如狂。

我对叶子如此摇不可及的幻想而感到可笑,嘴中呢喃着:“没用的……别白费力气,你无法摆脱宿命,你的命就是如此!”

叶子不再说话,只是纯纯地笑!

时光在我的叹息声中飞逝,转眼,已是炎炎夏日了。

窗外的世界,骄阳似火,炙烤着每一颗意气风发的心。无处不在的紫外线,吞噬着我昂扬的斗志,刺痛了我的眼睛。一次次失败的我,已经彻底地失望了。

树上的叶子,已由嫩绿变为深绿,在它身上,多了一份成熟,多了一份坚定,多了一份自信。

我走向前去,带者几许玩世不恭,说:“叶子,经过一个季节的洗礼,你也应该长大了,明白了,你是无法飞翔的……”

叶子不理会我,它只顾着旋着,转着,飞舞着,在空际中舞出一道到圆弧!

“你这样是徒劳无功的,希望越大,失望越大,你要相信我!”想着自己多少次撒下种子,却收获荒草:多少次试图飞翔,却在半空折翼。我给了叶子忠告!

空气中响起了叶子清脆如黄莺,流畅如泉水的奇妙声响,“希望总是垂青于坚持者,飞鸟不也是一次次试翼才翱翔天空的吗?”叶子更加轻盈地摆动自己,似乎谁也阻挡不了。

我惊讶于叶子的执着与自信,但想到自己,我叹息着走回那间阴暗而潮湿的房间。

秋风瑟瑟,窗外的世界一片萧索。再也听不到莺啼,只有往南飞的大雁:再也不是绿叶盎然,只剩下残枝败柳。这个丰收的季节,我的世界还是荒草。

叶子,不再深绿,而变为淡黄。它已不如往日那般生机勃勃了,但在它身上,显得更加老练与坚定。它仍不忘舞着……

“叶子,怎么,还想飞吗?”我笑着问。

“飞?那是当然,我就快实现我的梦了。”空气中,叶子的声音浑厚雄实,乐观的它爽朗地笑!

秋风吹拂,突然,干瘪的叶,在飞!时间如同在瞬间定格,叶子,用身子散发出年轻的光彩,它离开了树的怀抱,在瑟瑟秋风中,却舞出了风姿,舞出了韵味,舞得比鸟儿更轻盈,更潇洒……空际边划过一圈圈优美的弧线,仿佛是生命的轨迹。

突然,一阵疾风刮过,像是风的精灵在开玩笑。叶子失去了平衡,好比一只折翼的蝴蝶,在空中翻腾,在坠地前做最大的努力。叶子,跌落在地上。

我突然心生同情,走到叶子跟前:“叶子,摔疼了吗?”

“疼?不疼。原来,飞翔是这种感觉,这种自由自在,无忧无虑的感觉实在太美妙了!‘化作春泥’的我,明年还要飞,我的梦还在继续!”

我为叶子这乐观的精神而肃然起敬。只要飞过,痛又何妨?只要梦还在,还怕什么失败?大不了一切重来。

我抬起头,再举起手,丈量我与太阳之间的距离,原来,很近很近……

我忍不住高歌:“叶子,是飞翔在天空的翅膀,翅膀是飞翔在天空的叶子……”

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篇18:秋风童年飞翔梦五年级作文

全文共 648 字

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秋风习习的一天,我和爸爸去放风筝,年幼的我是第一次放风筝,便高兴地一蹦三尺高,一路憧憬,拿着比我还高的风筝出发了。

看着爸爸熟练地操纵着风筝,风筝似乎长了翅膀,越飞越高,渐渐地,我脑海中又浮现出了小麻雀飞的画面。我一拍脑门儿,哎!怎么不用风筝做翅膀,助我一臂之力飞上天呢!

想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了,我欣喜若狂,连蹦带跳地跑去爸爸那儿。

“老爸,我有个大梦想就要实现了,快把风筝放下来!快,快!”我摇着爸爸的腿,上气不接下气地叫,爸爸小心翼翼地放下风筝,问我:“哦?为什么呀?”我真的高兴极了,说话也前言不搭后语:“我要风筝,然后飞上天去!”说着,咬断了风筝线,抓住风筝下面的木棍儿。“看好了,我飞给您瞧!”这是我梦想成真前说的最后一句话。

我学着飞机起飞,先用最快的速度跑了好长一段路,可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风,让风来的更猛烈些吧!

我越跑越快,风似乎也越刮越大,耳边只有秋风呼啸,我试着跳越了几下,哦!是的,我体会到了飞腾的感觉!想着我的梦想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一点,再快一点!哇,我的脚跟离开了地面!我又用尽全身力气,纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟!

我的飞翔梦成真了,虽然只是5秒钟,但是我体会到了飞的快乐,飞的自由。而这种自由,这种快乐,是那么短暂,只是停留在美妙的童年

此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前,风筝却被收起来了,之前那个飞起来的我也不在了,物是人非,但是秋风习习的那个放风筝的童年往日,依然让我难以忘怀,成了我记忆中宝贵的一幅画。

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篇19:飞翔的精灵

全文共 464 字

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赵想

“哈哈,嘻嘻”,哪儿来的笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝呢!天上也飞了许多风筝,可爱的“金鱼”,强汉的“老鹰”,长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝,也将要起飞了。

方方拿着风筝,来到草坪上,他把风筝递给小刚,小刚非常兴奋,把风筝高举过头顶,还张开了自己的嘴,想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴,一只手拉着线,转过头来看小刚,好像在说:“一,二,三,跑!”他俩就同时跑了起来,风儿呼呼地吹着,空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁,小脸颊红彤彤的,笑得眼睛都眯成了一条缝,手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案,两只触角被风吹得摆来摆去,跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着,方方在前面大声喊道:“放手!”小刚连忙放掉风筝,风筝直冲云霄,真像燕子一样,剪尾这摆摆,那摇摇,真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝,那个孩子的风筝早已飞上了天空,他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他,仿佛是在夸他:“你真棒!”

丽丽他们觉得放风筝,是迎接春天最好的礼物,明年春天,他们还会来放风筝吗?

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篇20:阅读,带心灵去飞翔

全文共 912 字

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“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话,虽然没有多少华丽的词藻,但却一语道破了爱书之人的心声。

书不是你手掌中的玩物,不是你想丢就丢,想拿就拿的。对待它,需要有一种态度。书是一盘错综复杂的棋局,至于要怎样去赢得每一局的胜利,就看你是否会去解读其中的奥秘,探索其中的未知。书是一朵含苞待放的花蕾,而我们,则是为它而降落的和风细雨。对待这朵花蕾,是呵护、关照,而不应该是置之不理。

书是一幕由远及近的风景,当你真正敞开心扉,细细的做着欣赏与品味的时候,会发现,它是如此的让人沉沦与兴奋。

自己一向是比较喜欢阅读一些散文类的文章。因为觉得它们的篇幅并不很长,但却包含了深刻永恒的意义,算得上是短小精悍。每每阅读到像“山中若有眠,枕的是月。夜中若渴,饮的是银瓶泻浆,”这类的句子,便猛然有一种怦然心动的感觉。仿佛是心底里那根尘封已久的琴弦,被一股不知从何而来的神奇的力量拨动了,牵动了整个心都在震颤。

席慕容的诗集,三毛、简贞的散文集,这些或大家风范或小有名气的作品,总是会给我们带来与众不同的新奇感受。无论这些人的知名度有怎样的高低排序,他们的作品却都表达了自己内心深处最细腻、最柔软的真情实感。因而,当我们读起来的时候,才会有一种异样的惊喜冲进脑海,才会觉得心灵如同被灌进了满满的葡萄酒一般,微微的陷入了醺醺得醉意之中。

“我如金匠,日夜捶击敲打,只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。”也许每个人都是金匠,在一次一次的对痛苦的捶击与敲打中,懂得了不曾领悟到的含义。这含义是丰富的,深刻的,正如我们从书中获得的一样,是对生活,对命运,对人生的理解。它们都变换了我们的眼光,是一种成熟、睿智的眼光。

阅读似乎有一种无法抗拒的力量。它好似一把万能钥匙,即使是再坚不可摧的心门,只要它轻轻一撬,便会涌进去万丈光芒。阅读又似乎是一次远方的旅行,沿途的美景与心情会让你终生难忘,而终点却早已显得不那么重要。阅读也似乎是在看一场悲喜交加的电影,无论你怎样的琢磨、思考它,到最后,总是会被它感动,甚至哭泣。

阅读,让不安静的思绪有了依附的肩膀,让涣散的记忆有了尘埃落定的地方,让躁动的心灵插上了一双完美的翅膀。

阅读,就让它带着我们的心灵去飞翔!

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