我的母校优秀作文汇编20篇

转眼间，从充满着憧憬的小学一年级，长大了，初一了，可却难忘母校的回忆。——题记

走在街上，那飘在空中的黄叶，如同蝴蝶般飞进我的思绪，是的，我想到了母校，母校，那大方给予我知识的学校，那拥有着无限美好的回忆的乐园，我在那里生活了五年。

那儿有我的快乐、忧虑、难过、开心。

我想念，想念那下课后，与同学们打打闹闹的课间；我想念，那上课时，积极举手的背影。这一幅幅画面，让我思绪涌起。

那一天，去领考试成绩，领回的，却是除了考试成绩外的失望。

于是，从那天起，我把这一份失望掩藏在心底，从不愿拿出来。

记得运动会的时候，我们班好多同学积极参加，有跑步的，跳高的，扔垒球的，扔铅球的，我们为他们呐喊，喊得嗓子都哑成一片，从家里拿的糖，不吃，留给他们，他们跑完步，扔完垒球，跳完高，扔完铅球，给他们补充体力。当听到好成绩是，我们是兴奋地，为他们喜悦，为他们祝福。

在五年级的时候，那时的我们，忙于考试，无暇顾及任何人，下课，那些学习好的同学，都只敢静静地坐在位子上，做着那堆得像山一样的试卷，但下课仅仅10分钟，哪有那么多的空余时间呢？那时的我们仍不知足，认为作业太多，做不完，但升到初中后，我们才知道，那时的作业，太少。

上体育课时，同学们开心，因为上体育课大家都很活泼，打篮球，踢足球，玩儿的不亦乐乎，却没想到初中的体育课，如此的枯燥乏味。

但那时，我们非常喜欢我们的老师，就像这是我们很喜欢我们的初中老师一样，最值得我思念的，是教了我们整整五年的数学老师，张老师，张老师上课幽默，同时，她讲的总是很有条理，总能让所有同学都做会，做正确，我们班几乎所有同学都喜欢她。

那时的生活，真的很美好，但是，我们要知道，美好的生活总会过去，让我们珍惜现在的时光，不为长大后回忆的时候后悔。

我要将我的思念与那些黄叶一同掩埋，在那最最深的地方，让所有人永远找不到他。

敬爱的母校：

您好!

我虽没听您说过一句话，但您对我的哺育之恩使我终生难忘!

您身上的环境总是使我着迷，那美丽的大柳树、塑胶跑道、操场、教学楼的模样常常浮现在我的脑海中。我常常梦见操场上的身影和教学楼里孜孜不倦正在读书的个个身影常常使我梦牵魂绕。

母校啊!您还有一些令我最难忘的人，那就是——母校的老师!在我困难的时，帮助我的总是老师;在我疑惑时，帮我解决疑问的总是老师;在我伤心时，安慰我的总是老师……老师、老师，这个貌似万能的名词将在我的中学生活中重现。可是，母校的老师往往是最令人怀念的。那一次次的关切，一次次的关爱，一次次的安慰，无不把老师的母性之爱展现了出来。

母校，这个伟大的代名词，把我的所有感情都献给了您;您无声，但您有苦;您无形，但您有累。就请您再一次接受我对您那无私的爱，就为了我们那对您的感激之情，请允许我再说一遍：今天，我为二小自豪;明天，让二小为我骄傲!

踏进校园，一幕幕熟悉的画面便印入眼帘。激情四射的操场，香飘十里的食堂，欢声笑语中的乒乓球台前，绿荫下，鲜花旁……这一幕幕画面，曾给我们带来了，五彩缤纷的滋味，如；在操场里，我们做游戏时的欢声，笑声。在教室里，浪浪的读书声。输了一场比赛的哭声……

记得刚踏进校门时的无知，到现在的成熟，在这六年里，是你让我认识了许许多多。亲切，而又幽默的老师，64位机灵而又活泼的同学，让我们组成了一个大家庭。

六年，时间似乎很长，又似乎很短，在这六年里，有许许多多的事情让我难忘，忘不了，敬爱的老师，忘不了您对我们的淳淳教诲，不仅教会我们知识，又教会我们做人。从那些枯燥无味的拼音到现在能写出朗朗上口的作文时，您为我们操了多少心。流了多少汗，忘不了，您在校运动会上为我们使劲加油，鼓励。忘不了，我们在炎热的暑假，在学校拔草时，您给我们买的冰棒。忘不了，您……

忘不了，同学们！忘不了，我们朝夕相处的时光，忘不了，我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我曾经在那安静的教室里一起写作业，在操场上尽情地嬉戏，玩耍。在这……

再见了，老师，再见了，同学。再见了，母校，再见了，这终身难忘的回忆，再见了……

二十年后，我重新回到了原来的母校，前去探望我的老师们。

我见到了和蔼可亲的余校长，慈祥的王老师，严厉的杨老师，勤劳的夏老师，还见到了活泼可爱的小朋友们。

小朋友们依然可爱，但是老师却苍老了许多。是呀，年年都会有新的小朋友来学习，而老师却没有换。

看着以前一位位年轻、友好的老师，如今变成了这般苍老的模样，我很伤心，他们不都是为了呕心沥血的教我们读书吗？

我想起了以前语文老师叫我们背诵的古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。还有一句是我终生难忘的：落红不是无情物，化作春泥更花。

老师就像黄山的奇松，饱经风霜，却仍然郁郁苍苍。我们就是藏在松树下面的小草；老师就像大树，我们就像大树上的叶子。老师用知识养活了我们，难道不就像大树输送养料给树叶，让树叶变得更加生机勃勃吗？老师就像蒲公英，我们就像蒲公英上面的种子。老师像大地，我们就是大地上的小草。如果老师是慈母，那我们就像小婴儿……

想起以前语文老师教我们背诵古诗词的样子，以前数学老师教我们计算的样子，以前英语老师教我们学习单词的样子，以前体育老师带我们在阳光下跑步的样子，以前美术老师教我们画素描的样子，以前音乐老师教我们唱一个音符的样子，以前信息老师教我们学习使用电脑的样子，我想对所有老师说一声：“老师，您们辛苦了！”

学校也有很大的变化。以前学校里老旧的灯全都换成了新的；两个学生共用一个桌子，变成了一个学生各有一张。以前都快要被写烂的黑板也变成了大投影仪……看着学校飞快的进展，我的心里有说不出的高兴。为什么有说不出的高兴呢？当然是因为现在，学生们能够更好地听课了。

正巧今天是正巧今天是教师节。我手里捧着一大束鲜花、小礼物还有巧克力，一碰见以前的老师就会从上面拿下来一些送给他们。

看着一个个慈祥的老师，我心里有说不出的高兴。

感谢您，母校！

这学期是我们在小学学习的最后一个学期，不久我们就要毕业了，就要离开已养育我五年的母校，想到这里我不禁地想着我们在教室里读书、写字、唱歌······在校园里跳绳、玩耍······我就有一种说不出来的感觉，这种感觉是无法用语言来形容的。“要好好学习，长大了报效祖国。”这句话是老师在我们面前常说的一句话。在这里我要感谢所有关心过我的老师们，向你们说声“谢谢”。

母校，我们成长的摇篮，在这五年中，你们教我怎样迈出了人生的第一步，您 给了我无穷无尽的知识让我终生受益。老师们从简单的算术、生字一直教到复杂的应用题、论文。让我懂得了很多道理、学习了很多知识。总之，一句话：“谢谢您”。

我会永远记得培育我五年的母校中心第一实验小学。

敬爱的母校：

您好!您就像一位伟大的母亲，把我们搂在怀里，无私的哺育了我们七个春秋，让年少无知的我变成一位敢于想象，大胆创新的少年，我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。

七年前，母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生，而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起，我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里，吸收着知识与智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。

我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清，只有我们俩知道。

如今我已经六年级了，我将要离开母校，跨入新学校的大门。在此之前，请留下我的记忆，怀念与感恩。亲爱的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大门，重新投入母亲的怀抱。

如果我长大成人，我会用我的行动，我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人，做个对世界有用的人，绝不辜负您的希望。

不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的学生，您都是我的母校。

今天母校因我而精彩，明天我以母校而骄傲!

此致

敬礼

您的学生：马凌阁

转眼间，我已经是一名中学生。小学时代的生活划上一个圆满的句号。但我又不得不感叹时间的来去匆匆。那时的天真活泼，已经留在母校，深深地刻在我的脑海里。那纯真而又美好的六年，是我人生当中最珍贵的记忆。我每天都在回忆与母校一起走过的日子……

班主任刘老师把我领进一年级三班，开启我那懵懂小学生的生活。一切都那么新鲜，既害怕又兴奋！第一节数学课，语文课，……打开了我知识的海洋。当红领巾戴在我的脖子上，拿到第一张奖状，我是那么骄傲。在操场上和同学嬉戏，是多么自由与欢畅。

升入二年级，老师说我们都长大了。我们也比一年级时更加懂事了许多。但幼稚依然在我们身上不曾退去。老师说，跟我们在一起，变得更年轻了。那是却没有在意我们在长大的同时，冷漠无情的时间也在消失着，日子在慢慢变少。少不经事的我们依然在保持着我们的童真，继续着我们二年级的学习生活。

三年级，我们亲爱的李凤老师不再教我们了，这让我第一次有了分离的感觉。我们把中性笔代替了铅笔，增加了新的英语课。这也意味着我们长大了。功课的难度慢慢的增加了，家长对我的要求也高了。我最喜欢校园里的早晨，因为它永远是最美丽的同时也是充满希望的。校园里的早晨一天一天流逝，最终三百六十五个早晨就这样成为过去。

告别了三年级，老师又一次变换。天真和稚嫩在我们身上一点一点的消失。成熟在我们身上种下幼苗。同学之间的矛盾也日益增长，在班级里同桌‘互掐’，男生之间互相打架，已经成为家常便饭，也怪我们的无知与轻狂。一次次的争吵与不和平，永远的留在了母校，与此同时也在我们的脑海里闪现，懊悔也在其中掺杂。

时光飞逝，十二个月过去，新的一年又向我们招手了。成熟在我们身上发出了芽。我们也长大了，有时会和老师顶撞，会闯祸，会犯许多错误，会不知悔改，老师的一次次的包容和管教在校园里温馨的上演，一次次的感动也在我们心里刻画，不曾忘记。

要小升初了，我们在努力，老师在操心。我们也知道我们在一起的日子也只剩下了一年，我也在珍惜我们所上的每一节课，每一个早晨，每一个课间，甚至没一次的对话。我们是斗不过时间的，慢慢地毕业了，毕业那一天，我围着校园转了一圈，这是我最后一次享受校园的早晨。我们坐在教室里，没有说话，静静地等待着我们最痛苦的事：分离。

六个春夏秋冬就这样过去了，我们珍贵的回忆永远在母校，与母校走过的日子转眼即逝。与六年级三班说再见了，与母校说再见了，与敬爱的老师和亲爱的同学们说再见了。那些美好的日子再也回不来了。大休时，去母校，会说话的墙壁、熟悉的桌椅，又勾起了我的回忆……时间追不上白马，眼泪被岁月蒸发。

那一年盛夏，心愿许的无限大，大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹；大雪也无法抹去，我们给彼此的印记。今夕何夕，青草离离，等来年，秋风起，再与母校牵手，歌声起……

亲爱的母校您好：

我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。

还记得我们第一次的来到您的怀抱里吗?怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位伟大的母亲一样，细心呵护着我，让我在您的怀抱中健康快乐的成长。

在这六年的岁月里，这当中有苦有甜有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而母校您给我们的童年增添了亮丽的色彩!还让我们在这里结交里许多的朋友，有的让人喜爱，还有的让人高兴，虽然有的已近转学了，但我们依旧不会忘记他们，因为我么结交了深厚的友谊，就像我和您一样。

在这六年间，您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

祝：母校的明天更美好!:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

爱您的学生：王卓文

母校是什么？对我来说，母校是成长的摇篮，哺育着我们成长；母校是一位启蒙老师，教会我们知识、做人的道理；母校是我们的第二个母亲，关爱我们，呵护我们。

与母校一起走过的日子依然清晰的在我的脑子里。曾经的哭；曾经的笑；曾经的愤怒；曾经的欢乐。洒遍校园的每一寸土地。现在的笑声是否还久久不息的回荡在校园里呢？我不得而知。曾经我在母校里读书时，母校旁边的那条小河哗啦啦的流着。时常见鱼跃于水面。这条小河好似一块环玉，而这块环玉套着一块极其珍贵的琥珀，也就是我们的母校。最快乐的是中午的时光。那是夏天。太阳把母校晒地火辣辣的。于是，我们就和母校旁边的那条河成了好朋友。这时，一条鱼跃出水面，一个同学一把抓去，扑了一个空。那条鱼潜入水中。不久，它又一次跃出水面。“那只鱼在那里！”只见一个同学如饿虎般扑了过去，倒在水中，但是这次他抓住了。可那只鱼也一点也不认输，拼命地挣扎着。哪个同学怕鱼再次跑掉，一把把鱼甩上岸，这是男同学。女同学呢？她们就躲在母校为避免阳光的大绿伞下。一阵风儿吹来，真凉快啊！春天，母校正为她那几把大伞缝上绿色的布呢！母校旁，盛开着百花。在百花的簇拥下的母校，像一个害羞的小姑娘，正散发着她的魅力。说到母校，不得不说到母校里的那棵桂花树了。它陪伴我们走过了六个年头。每逢八月，母校里的空气，中，不，连母校旁边的地区的空气都弥漫着桂花的芳香。此时此刻，无论你的心情再不好，桂花的芳香会把你体内的怒气“吸”出来，而再注入新鲜的芳香，使你心情大好。

母校的变化是我亲眼所见。曾经屹立的大树不见了，换来崭新的跑道。曾经的旧楼没有了，而且新的楼房还没有出现。变了，变了，都变了，只有那屹立在校园的一角的桂花还没变。虽然，只有它独自屹立在那里，但他的身躯是那么挺拔；花朵是那么迷人；花香是那么芬芳。在它眼里，一切犹如从前。

许多老师来了又走，而陈老师，却在这里扎根三十年未曾离开。张老师也一样。不是没有机会，而是放弃没次的机会，让别人出去了。是什么力量让他们宁愿扎根于此，也不愿出去呢？我想是家乡，是因为养育了他们几十年的家乡，是家乡的母校；是母校里的孩子；是孩子们那一双双渴求知识的眼睛。使他们毅然留在了这所交通闭塞的学校。

与母校的日子渐渐过去了，那种速度，简直让你看不见，抓不住。与老师离别时，甚至来不及一个拥抱。老师将我们的心收住，往里面注入知识，现在，知识有了，而心却散了，想要再收住涣散的心，真是难上加难。现在，与老师走过的画面一幕幕浮现在我的眼睛前。使我不禁潸然泪下。

夏天是一个分隔号，将学期分隔成段落，而时间又将段落连接起来。今年的夏天，故事就要画下句点，但我会将你永远藏在心中，直到再见面的那一天。

母校的老师；母校的兄弟；曾经的兄弟；曾经的怀念。母校的一草的一木，一沙一石，同学们的笑声，跑道上的足迹都会在我的心里烙下深深的烙印，永不磨灭。

啊！母校，哺育我的地方！

我的母校，并不大;教学楼，并不高;班级，并不多，但我的美好记忆，却很多。

操场，还是和原来一样，还是那么小。远处是教学楼，依旧挺立，墙上的油漆已开始褪色，阳光下，一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛，草坪，一切都是那么的熟悉。校门，依旧没变，旁边的黑板上，应该记着好人好事及通知，我庆幸自己还记着，记着学校的一切。

我曾经的教室，依旧崭新，黑板，依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整，原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上，往日的点点滴滴依稀可见：黑板上写着板书，同学们在底下认真写着，传来几声嬉笑，转头看去，果然是那几个调皮鬼在后面打闹，座位上，同学们开始坐不住了，有人开始切切私语，附近，又有人在嬉笑，渐渐地，嬉笑声越来越大，这时，来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身，总是面带微笑，示意同学安静。同学们马上就会安静下来，很快的，教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。

思绪被打断，我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了，阳光下，尘埃飞舞，清晰可见，照在了木制的课桌上，照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语，老师的批评，同学的打闹声……

教室门口的栏杆已开始老化，生锈，在上面，布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的，现在又换作了铁制，“多少年了，也该换了，”我想。

低头，是一块小操场，虽然地面凹凸不平，可我们依旧玩的开心，我们曾在上面尽情奔跑，不知疲倦的玩耍着，现在回想起来，我总是傻笑，笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了，但我们还是恋恋不舍，最后往往是老师将我们一哄而散，我们才回到教室，但上课总是心不在焉。

我还上小学时，操场边上有一棵树，如今，这棵树已经爬过了墙壁，向外伸张着。

走出母校，我站在门口看着它，它已在我心中沉淀成最美好，最隽永的回忆，任时光飞逝，心境变迁，永不改变。

六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！

母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。

感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。

感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。

感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。

母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。

再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识跟做人的道理，给我们这么舒适的教室跟美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱；在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐；在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法；在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗？不懂接着讲；科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……

母校让我结识了同学，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，同学告诉我作业，并让我好好休养；在我有不会的题时，同学会主动给我讲；在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

尊敬的母校：

我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从，

二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。

六年来，母校师生也做了许多慈善之事。西部贫困儿童、留守儿童，我们_x师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

时间过得真快呀！一眨眼已经过去二十年了，二十年后的我已经三十岁了，我不禁想回母校看看。

学校还是老样子，我刚踏进校门，没有仪仗队的同学站在门口对我们说：“1、2goodmorning”还有点不习惯。

我爬上了楼梯，走进教室，可是教室空无一人，并不像往常一样吵闹，那一张张课桌上沾满了小时候的回忆，我扭过头去看到那空荡荡篮球架，便想去操场走走。

到了操场，我沿着操场跑了两圈，累的满头大汗，想当年，我们最讨厌的就是大课间了，当广播说：“请同学们做好大课间的准备”，我们都会唉声叹气，不停的抱怨大课间，要是现在让我来做大课间，我会非常高兴，何况，我已经整整20年没做过大课间了。

接下来我走进饭堂，想到当年那个挑食嫌饭难吃的小女孩，还有那在饭堂辛苦忙活的阿姨，真怀念。

童年的回忆是最珍贵的礼物，有时候回母校走走也别有趣味呢！

我漫步在宽阔的操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。

再见了，韩老师!您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话......这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢?

再见了，李老师!虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。您说，我要毕业了，能舍得离开您吗?

再见了，杨老师!您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体!

再见了，亲爱的同学!虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起!再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报!

睁开眼睛，阳光透过窗帘，飘落在我的床前。“唰”的一声，它们争先恐后地占据了房间的每一个角落。冬天的太阳，总会受到人们的青睐，它温暖柔和，我尽情享受着它的怀抱，思绪也随之飘向远方……

我站在队伍中央，看着电子屏上的“毕业典礼”四个大字，心里升起一股惆怅，不由得想起刚入学的自己：背着小书包，一蹦一跳地走出了人生的第一步……现在，我却该离开了。校长在上面慷慨激昂的发言，同学们一张张熟悉的脸庞，他们都从未这样严肃，以致于我无法掩盖自己的感伤……

万里无云，阳光明媚，这样的好天气，却第一次触动了心灵中最隐蔽的那一部分。在同样的环境下，我目睹过一届又一届高年级学生的离开。那时，我总是好奇地盯着那一张张褪去了幼稚的脸庞，猜测他们的所思所想。我多么羡慕他们啊！他们即将拥有一段新的生活，开启一段新的旅程，我憧憬着那些。如今，我再也不是那个天真幼稚，没有忧愁的儿童了。我曾无数次希望快点儿毕业，它终于来了，我却不舍得离开。

我沿着学校的每一处走着，就像参观自己从没有到过的地方，我惊讶地发现，学校里还隐藏着太多我不知道的东西。我有些惭愧，直到离开的那一刻，我才真正认识了它。

母校，我现在只能这样称呼您，您替我记录了太多的欢笑与泪水，见证了我成长的历程，我不得不向您告别了，但我会永远铭记您，您是我最珍贵的收藏……

小学六年的时光在欢笑声中、在努力中、在奋斗中悄悄离去。匆匆忙忙的，就像一匹飞驰的骏马，转瞬即逝。

六年的时光，就这样以三张考卷还有一张毕业证书的方式结束了。我们曾经都以为，毕业了就解放了；我们曾经都希望能够尽早毕业。但是真正到了分别的那一刻时，我发现自己不愿意离开母校了！所以的不舍，都化成了彼此之间的一个个拥抱和一句句“再见”中。如今仔细想想，为什么我们当初没有好好珍惜那些美好的时光呢？

我们曾经都以为，毕业了就是逃离了一个可怕的“监狱”，但其实毕业了是让我们离开了一个美丽的“天堂”。

我舍不得母校里的一切。那郁郁葱葱的花草树木；那因为恶作剧而刻满名字的课桌；那被老师密密麻麻地写满了板书的黑板；那记录着我们欢声笑语的走廊；还有那让我们洒下汗水的大操场……我们将成为老师们口中的“上一届”。

我舍不得我的同学们。与他们分别时，我们说：“以后一定要常常联系啊！可千万别把我这个死党忘了！这六年的友谊不能说淡就淡！希望咱们的友情天长地久！”一个个许下的承诺字里行间里包含着我们多少情绪、多少不舍！

我舍不得离开老师。老师，谢谢您的谆谆教诲！老师，我忘不掉您！每当我因为粗心大意而丢分导致考砸时，我总会挨您严厉的批评。我明白，您只是想把我培养成一个优秀的人！每当我从您的手中接过奖状时，您的脸上总会挂着笑容，是灿烂的笑容、是欣慰的笑容、是为我感到骄傲的笑容！您总是不辞辛苦地照顾我们、关心我们。这一次我从您手中接过毕业证书的那一刻，我看见了您蓄满泪水的眼眶还有隐藏的几根白发丝。老师，谢谢您！这些年来，您辛苦了！

走出校门的那一刻起，我的眼泪情不自禁地溢出眼眶。还有没有忍住……是该说再见了吗？我待了六年的母校！真的很舍不得在学校里的点点滴滴！美好的、难忘的现在都已经慢慢地变成了回不去的记忆了。多希望时光可以倒流，回到当初我刚踏入校门的那一刻……

敬爱的老师，可爱的同学们还有我亲爱的母校：

“感谢年少有你们！”

哎！多么美好的六年呀！眼看我们就要离开母校了，心中有不舍也有期盼。再让我看看母校吧！

我先来到草坪。绿色的一片草地和坑坑洼洼的土地，虽然不美丽，但它包含了园丁爷爷的辛勤劳动，在我眼中就变得美丽了。

还记得我二年级时，每到下课都去草坪玩，那里留下了我许许多多美好的回忆。到了现在，我也时不时去草坪玩儿，去寻找已丢失的回忆。

我又看了看我学习时住了几年的旧教学楼。它比不上新教学楼美丽、漂亮，设施也没有新教学楼齐全，但它是我纯真、天真的回忆。那里没有空调，地也是水泥的。

每到夏天，我们就每人折一个纸扇子，拿着扇来扇去。那时我们多么希望能到新教学刘啊！现在我们在新教学楼了，有空调吹了，学习压力也增加了。以前的几年我们无忧无虑，现在我们为学习担心。

接着，我去了我们学校的厕所。记得以前的厕所非常破旧，上个厕所还要排队，一般上个厕所都要等到上课。厕所的旁边有片小竹林，有很多人都摘上面的嫩芽吃。现在好了，新教学楼内也有卫生间了，不过因为有些人把门给弄坏了，所以就没有开放了。

以前的学校没有超市，只有外头的小卖部。每到下课，我们都围到门口去买。买一包五毛钱的辣条和小伙伴们分享，可好吃了。现在有校园超市了，一下课超市就挤满了人，小卖部的生意就不好了，老板急了，可没办法呀！

今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

站在生命的每个路口，回顾总是个不可少的致敬方式，又是一年毕业季。我回望肥东一中，那里有欢笑也有泪水，有成长也有感动，是我挥洒青春的土壤，也是我追逐梦想的殿堂。现在，就让我以最简单的文字写下对母校最真挚的感情。

首先，我最要感恩是我的父母和老师，以及辅导员、保安、环卫工等那些为我的学习生活的默默奉献的人。高中的生活很苦，尤其是高三，每一天都有新的挑战，起早贪黑，挑灯夜战，要不断接受新的知识，不断训练自己达到高考的要求，但是，每一天也有新的收获。我在不断的进步，不断的靠近自己的梦想，最重要的是我在不断的成长。当然，这一切离不开那些在背下支持我的人，我的生活虽然被简化为两点一线，却并不单调，有深夜看书时母亲为我披上的外套，有高考日历上父亲写下的“有志者事竞成”，有冥思苦想时老师的巧妙引导，有考试失利时班主任的暖心安慰，还有校领导的认真巡视，作业本上鲜红的“已阅”，环卫工的辛勤打扫等等数不过来的事例，都是母校对我无尽的关爱，请允许我深情地对他们说“您辛苦了！”

其次，我还想将我的心得体会和学习经验分享给一中的学弟学妹们，希望能帮助他们解决学习上的问题。第一，课前预习很重要，无论是初中还是高中，无论是老师还是家长都应该强调过这个问题。但很多学生却很难做到甚至从心理上就是一种不以为然的态度，其实课堂预习是帮助学生迅速掌握知识的一种手段，看似浪费时间，但实际上是帮你节省了课后二遍、三遍的复习（next88）时间，我是高二开始养成预习的习惯，这对帮助我理解晦涩难懂的知识有很大帮助。第二，上课一定要认真听讲，记笔记，请记住一心不能二用，上课时间一定要专心，尤其要准确捕获老师的一字一句、筛选、提炼，然后迅速记到笔记本上，在这一个手写的过程中，实际上你已经在大脑中对这个知识点反复回忆了好几遍，只要课后再翻看一下，相信记忆对你来说已经没有问题。第三，复习对知识点的掌握至关重要，因为高中的学习都是一环扣一环，尤其是物理，如果上一节的内容模糊不清，那么何谈下一节的学习？如若不重视复习，很有可能之前所做的努力全部白费，所以一定要及时复习。第四，错题本，我在高三做了很厚的几本错题本，这对我的高三复习有很大帮助，不要总觉得做错题本很浪费时间，要么是由于方法不当，要么就是自己懒惰，在这里，我推荐大家使用活页本，既可以将错题分类，又易于整理。第五，勤问老师同，可能往往回答的不只是这个问题，他会为你将问题拓宽加深，同时让你更了解自己的问题所在，这可能是与同学交流时达不到的效果，所以一定要勤问老师。

最后，就让我再多看一眼母校吧，多看一眼那青砖黑瓦，亭台楼阁，多看一眼碧绿的水池和青翠的鲜草，多听一会那伴了我们三年的起床号，上课铃，在一曲《夜的钢琴曲》中的淡淡哀愁中我们怀着不舍与感恩离开母校，再宣谈一次誓词吧：我自豪，我是一中人……

我相信，我们这一届高三毕业生，一定会在未来撸起袖子加油干，留给母校最美的背影。

时光过得这么快，一转眼就毕业了。毕业意味着要和母校说再见了。这一次，将是我最后一次看见母校，最后一次抚摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重来，我一定要再好好珍惜那些时光。

这一天，阳光明媚，我回学校来拿作业。回到教室，望着那虽然破旧但是承载着我们很多回忆的课桌椅，看着那光滑如漆的电灯，看着可以给同学们无限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模样，扎着马尾辫，眼睛大大的，有着一对水汪汪的眼睛，笑起来眼睛那里还有一些皱子。还回想起下课时我们一起打闹、玩耍、疯疯的，但一点忧虑都没有。

我又走向办公室，发现门是虚掩着的。我轻轻打开，来到我的老师——苏老师的办公桌面前，看见还有许多篇作文在桌上。我找到我自己的，打开一看，一篇许多红笔与黑笔交错的文章映入我的眼帘，我不由得想起了那个故事：周末，我很不认真的写语文的这篇作文，只写了500字左右。回到学校一交上去，老师就大发雷霆：“你为什么字这么少？赶集去呀？去干什么了呢？给我重写！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已吗？我认真写，肯定会让你大吃一惊的！结果，洋洋洒洒地写了700多字，结果还是有非常多的错字和病句，老师又给我讲解了一个小时。虽然我当时候对她很不满，但是后来我才知道苏老师是真的为我好。

再过去看一下操场吧！看着演讲台，我好像看见了很多人在那上面走过，其中也有我，我在上面丝毫不胆小，自信地演讲完下了台。以前读三年级时，有一次上台还忘了词，到现在六年级又上过一次，对于三年前的我，已经是有了很大的改变。

再见了，我的母校，我一定会记住你的！