我的秘密作文精彩20篇

张开朦胧的双眼，瞟了一眼闹钟，六点四十！ ，我潦草洗漱，往嘴里塞了一口面包，急匆匆赶去赴约，一个很重要的约会――与秘密的约会。

××公园，从正门数第十棵树下面的长椅旁，我不耐烦地等待着那个陌生的身影。真是的，不是约好七点的吗？真不守时，突然耳边传来两声干咳，我一回头，“秘密”早已来了，我们互相地招呼过后，便坐下来谈了起来。秘密的头发如雪一般白，头上还挂着几缕蜘蛛网，他的声音沙哑，微微颤抖的双唇上下动着，为我讲述着一个事：“我虽然是个秘密，但，我是属于101个人的，101个士兵们”  有一个男人，他的妈妈双眼因病而失明了，她与儿子相依为命，可是战争迈着傲气的步伐走到了这里，男人必须去奔赴战场，在这个小地方里，共聚集了101名壮士青年，他们就成了一支小小的军队，这101个士兵中就有他，他答应每两天给母亲写一封信，并嘱咐人们看护好母亲，就急匆匆地走了。在日日夜夜里，男人都不忘他不仅仅是一名士兵，还是一个儿子，他每两天写一封信的事马上被传开在另外一百人个士兵中间，他们被深深的感动了。可是，那名士兵在战场上不幸被子弹打中了，他临死前嘴里还念着，‘信…信…’其他的士兵强忍着泪，默默地回去了，因为他们知道在战场上分们是士兵，在生活中，他们是一位老母亲的“儿子”！还是两天一封信，还是老母亲拿着信让人读，时光渐渐流逝，我，也就成为了他们心底的一个最保密的东西，虽然他们现在都老了，那位母亲去逝了，我也就不重要了，可我要去拜访每一个人，告诉他们这个真实的故事，告诉他们：“不要再有战争了，让世界和平吧！” 听完后，我沉默不语，和平和平。猛一回头，那枯瘦的背影已渐渐远去。

我手中的这本《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

本书从19xx年出版迄今已历经七十余年，但在今天的中国，探究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基，儿童是“成人之父”，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来。 《童年的秘密》中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

日记记载着我们的酸甜苦辣，记载着这我们心中永恒的秘密，记载着我们走过的道路……日记，我们永远的知心朋友!

从幼稚无知的儿童到青春懵懂的少年，日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知己，倾听着我们的欢乐与痛苦。

在考试中取得了优异的成绩，我们捧着考试卷给家长看，在日记上书写我们的快乐与骄傲;在困难与挫折面前，我们会遭受到失败，在日记中流下了无声与绝望的泪。

与朋友闹了矛盾，与父母意见不合而吵架，我们内心里的酸意唯有留给日记，留给了那永恒的朋友，只有它一直知道我们心中的秘密。

日记——我们的知心朋友，记载着我们不为人知的秘密。

升入初中，与我们最要好的朋友与老师分别了，我们当场痛哭，我们依依不舍，泪水交融在一起，形成了与朋友永久的友谊，也种下了我们永不分离的种子!

回到家中，锁上门，跪在地上抱怨着“为什么既然让我们相识，却又无情的把我们分开”我们失声痛哭，无法接受这一切，愤怒的捶着地板，打开忧伤的歌曲调到最大音量，让它无情的一次次凶狠的撞入我们的耳膜，也让这歌声在日记里留下一串串忧伤的音符……

把我们的喜怒哀乐全都记录在日记上。喜，在学校中找到了能对我们付出真心的死党;怒，朋友背叛了我们并在课间偷偷说我们坏话;哀，妈妈愈加不了解我们的内心并且不再相信我们;乐，与亲人和团友们一起旅行，并与团友处好了关系……

这些时刻都有日记本陪伴着你。生活中的点点滴滴与秘密都可以在日记中找到，这就是它的伟大!

日记——我们的心灵空间，心语的倾诉对象。在这里留下了我们无声的哭，辛酸的泪。它就像一个知音，一个可以互相关照的朋友。

日记，倾听我们的话语，书写我们的人生。

两分钟到底有多长？有人说，等于4个30秒；有人说，等于2个60秒；还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长，接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧！

时间奥秘的实验一：默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸，然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗，我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首，当然记得滚瓜烂熟。

“两分钟，计时开始！”我下笔一个“登”字后，完了！“鹤”字怎么写来着，我明明是知道的呀！知道它是一个笔画很多的字，它是左右结构，右动是有一只小鸟飞呀，我怎么能忘了呢！“二十秒已过！”“哎！不管三七二十一了，往下写吧！白……白……白什么来着，看着我那空白如洗的纸，我突然想到“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”不对，不对。“三十秒！”就在我的大脑在急速运转的时候，三十秒已经从我身边走过，大家在这紧急的时刻，个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快，也想问：“老师你手机是不是坏了？”

时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作：请把右脚抬平90度，两手平行于肩膀，站立两分钟。“十秒，二十秒，三十秒……”两分钟过去了，同学们迫不急待地也想试试。因此，我们全都站了起来，“白鹤亮翅”计时两分钟开始！我们开始时按着标准的动作站立着。三十秒过去了，我们发现了度日如年，时间太慢了，让我们十分讨厌，两分钟终于过去了，我们个个摇酸背疼，越快到时间了，越难受。每个人的嘴里都抱怨道：“怎么还没结束啊？”时间可真慢啊！

时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候，它很开心，寂寞着的时候，它就很难过，但时间是永远不会变的，它在哪里都一样。

当我们还在教室里上最后一节课时，窗外下起了倾盆大雨。

雨势渐渐变小，走在回家的路上，我忽然发现旁边花坛上有一个棕色的东西在蠕动着。带着好奇心，我慢慢地走了过去，走近一看，原来是一只小蜗牛！

我开始仔细地观察这只蜗牛。它的壳是螺旋状，身体是棕色的。仔细一看，壳下还有个黑色的小洞，蜗牛用它来排泄身体里的“垃圾”。它的角虽然很小，里面却有几千个肉眼看不见的小牙齿；它的头上有四根触角，两根长的两根短的；长的触角顶端有两个像小珠子的东西，那就是蜗牛的眼睛。

后来，我胆大地把蜗牛放到了手心里。手心瞬间感觉痒痒的，我发现它爬过的地方有一道白色的黏液，原来，蜗牛是用腹足爬行的！我轻轻地摸了下蜗牛的眼睛，它迅速地躲了进去；我再摸它的头，它马上缩到了壳里。

我带着蜗牛回到了家里。爸爸看到后，问我：“你知道蜗牛的壳有什么作用吗？”我回答道：“它的外壳起到保护作用，可以保护自己不受到外界的伤害，。”妈妈又来问：“那它是益虫吗？”我立马回答：“才不是呢，它会吃你种的蔬菜，到时候，菜叶都会被他啃得精光的！”

邻居家爷爷在小花园里养了一群鸡。母鸡长着棕黄色的羽毛、小小的冠子、短短的尾巴、“咕咕”地叫着。公鸡有艳丽的羽毛、又大又戏的冠子、长长的尾巴昂首挺胸地来回走着，有时还“喔喔”地叫着。

我来到鸡窝旁仔细地看着它们。这时它们在小花园的草坪上这儿刨一下那儿刨一下如果发现有蚯蚓、甲虫、毛毛虫这类的小虫子马上吞进肚子里。突然，我看见一只大公鸡把一个小子吞进了肚子里。为什么它们会吃小石子呢？小石子在鸡肚子里怎么消化呢？

我问了爸爸这些问题，爸爸说：“这个问题问得好我们一起来查资料吧。”资料上写着禽类动物是没有牙齿的。它们把米粒、麦子等谷类整吞下去，吃下这么硬的东西，嘴里又没有牙齿咀嚼，口腔和胃又不能像人一样分泌唾液来消化食物。所以，鸡只有靠吃小石子、砂等帮助消化。鸡的胃就像一只厚厚的皮袋子，叫肌胃，像米粒谷子小石子这些东西到了鸡的胃里，胃就挤呀、磨呀，小石子也跟着翻动，把食物磨碎，这样就容易消化了。

通过对鸡的观察我还了解鸡晚上怕黑因为晚上看不见。鸡还可以飞到低矮的树上。鸡打鸣是一种宣布主权的方式等习性。原来观察是一件这么有趣的事情！

我发现了星期五的秘密

每一个星期五，我去补习班的路上总是堵车。

我一直以为星期五晚上六点半就不会堵车了，但美好的想法总是被现实击碎。有一次，我推迟到六点半上课，所以出门晚了点，结果一路堵到底！真烦！害得我都迟到了。我在教室里可以看到马路上的各种情况，马路上的车子密密麻麻，就像成千上万只小蚂蚁似的，一辆辆仿佛都挨在一起了，如果你不仔细看，休想看到马路和地面。有时在拐弯的时候，车子就像一条正在蠕动的毛毛虫，“毛毛虫”有时会少几个节，有时又会多几个节。

有一回也是星期五，我和爸爸妈妈自己开车去旅行，本来前面好好的，可是不一会儿我们上高速了，同时也堵起了车。一直到吃晚餐的时候，我们还没有下高速，一家人的肚子早已空空如也。下一次，我一定要带点粮食再出来。

在我家的阳台上有一棵浓密翠绿的小树，我给它起了一个好听的名字叫秘密树。我在秘密树上挂了几个可爱的小袋子，你是不是以为我要用这些小袋子装圣诞老人送来的礼物？告诉你吧，其实这些小袋子里装的都是我的小秘密。

我用一个袋子装快乐，一个袋子装难过，另一个袋子装我的理想和困惑。当袋子里的秘密装的太多太满时，我就会打开袋子，将这些秘密告诉爸爸、妈妈和老师，因为我想和他们一起分享我的喜怒哀乐。

每次考试取得好成绩，或是上课回答问题得到老师表扬时，我特别高兴，心里也会有一些小小的得意。怕妈妈说我骄傲，所以，我只好把我的快乐和得意藏进袋子里。

老师经常对我们说，相互帮助是一种美德。我很喜欢帮助同学，一次班级大扫除时，我做完自己的事情，就去帮助其他同学摆桌子，没想到那个同学却对我说：笨蛋，不要你帮忙！听了他的话，我既生气又难过，真的很想对他说：就算你不喜欢我帮忙，也要有礼貌的拒绝我呀，为什么要骂人呢？我不知道要怎样和这个同学讲这件事，只好先把这份难过装进了我的袋子里。几天后，我和妈妈说了这件事。妈妈说这件事很好解决，前几天你没有想好怎么告诉他，骂人是不对的，现在你可以给他打电话，在电话里和他说出你的真实想法。听了妈妈的话，我鼓起勇气给那个同学打了一个电话，结局不用说你也能猜到，我和他现在已经是好朋友了。

小陈叔叔是一名反扒联盟的义工，他和他的同伴们为了保护我们的城市，经常和‘第三只手’做斗争。他是我心目中的英雄，我希望自己长大后，也能成为一个正义、勇敢的英雄。我知道想成为小陈叔叔那样的人，一定要锻炼好身体。因为我有点胖，跑的也很慢，所以我在偷偷地减肥。现在，我还是先把这个秘密放在袋子里，等我减肥成功了，我再把这个秘密告诉你。

同学们，你们是不是也有很多秘密？你们都把秘密藏在哪里？

在那秘密的松树林里，有一丝悉悉的声音。你听，那是什么的声音？

爷爷说，1958年冬天，北京建人民大会堂，急需松树，家乡人到深山里伐木，用马匹往山下拉，有一天爷爷倒套子，把松树系在一起，固定之后，爷爷检查车闸，没有问题，跳到了车上。四匹马顺着山坡，惯性，越来越大，耳边有了风了，树往后跑，爷爷紧紧拉着车闸，嘣地，车闸断了。像离线的箭一样冲下去了。见大事不好，猛的跳起，保住了大白马，喊“老伙计，你的救我呀！”白马好像听懂了，叼起了爷爷，一直到山下，爷爷都吓昏了，一直无知觉，醒来后，看见辕马冻的出冷汗，爷爷跪在地上，叩了几个响头。

松林里，有许多东西，树下蓝靛果，树上松子，还有飞龙，獐狍野鹿，林蛙。爷爷要领我采松茸，我很高兴。没有见过松茸，爷爷告诉我松茸有营养，抗癌。走在松林里，一会问爷爷，有没有松茸，爷爷说老松树有松茸。我们发现了老松树，但被人采走了。看不见天的树，哪棵都有松茸。好多松茸，大的有巴掌大，小的像纽扣，捡大的，在盖好，来年长大，还能再采。

突然，听到了棒槌鸟的声音，爷爷说能发现人参，这时没声音了，爷爷弓着腰，看到棒槌鸟吃人参籽，边吃边甩尾巴，见我俩，不吃了，飞走了，折根树枝，轻轻地掘，如同绣花一样，我用草帽给爷爷扇风，掘了一个小手指大的小人参，瘦瘦的，像人形，小心地划了一块树皮，把人参小心的放在了桦树皮里。还放了点苔藓，藏在了松茸下，我问值多少钱，爷爷说，三十万。这些钱足够你上大学用的了，不能跟别人说。我心想，一个小东西值那么多钱，我可咋花呢！

我觉得家乡的孩子懂得的知识，是城里的孩子学不到的。

每当我走进卧室，看见书桌左边的抽屉时，心里就会猛地一颤。因为那里藏着一个秘密，至今除了我没有第二个人知道里面有什么。如果你想知道这里面有什么，且听我细细道来。

那是前年暑假的一天上午，爸爸妈妈都去工作了，我独自一个人待在家中，我百无聊赖，躺在沙发上，看着电视节目。我觉得无所事事，索性把家里的玩具都找出来，有积木、遥控汽车、玩具枪……其中，还有一件我最喜欢的玩具——一个由玻璃制成的工艺品“海豚”。它是几年前我们一家人去青岛旅游时所买的纪念品，它全身晶莹剔透，栩栩如生，海蓝海蓝的，上面有一个小小的背鳍，可爱极了。

我一边把玩着它，一边看着电视，突然，电视节目把我逗笑了，“海豚”悄悄地从我手中滑了下去，“啪”的一声摔在了地上，背鳍断开了，我变得惴惴不安：如果被妈妈发现怎么办？是把“海豚”修好？还是藏起来？我再三考虑，决定先试着修理，可是我用过胶水，也用过胶带，可都于事无补，只好找地方藏起来。衣柜？不行，爸爸妈妈找衣服时可能会发现；书架上？也不行，如果妈妈打扫卫生的话，还是会被发现；书桌抽屉里？对，就放在哪儿，只要往里面放，妈妈绝对发现不了。我把抽屉从书桌上抽出，把“海豚”放在最里面，并用其它东西盖在它上面。

中午，妈妈回来了，进了我的卧室，我开始紧张起来，赶紧喊道：“妈妈，我饿了，快去做饭吧！”妈妈应声走出卧室，我长舒了一口气。

从此以后，我打开那个抽屉的次数也少了，生怕被妈妈发现。现在，我把这个秘密说了出来，它也不再是秘密了，我也不再紧张了，心里踏实多了，我要把这个秘密告诉妈妈。

“沙沙、沙沙”，一根细小的绳子悄悄地从土里钻了出来，等等，那不是绳子那是一条蚯蚓。

我看了看湿润的土壤，蚯蚓像小树芽一样钻了出来在土里扭来扭去，关于蚯蚓我知道它的生命力很顽强，不管受到什么伤害也会坚强地活着，甚至用枪也打不死的。

我不由得想起有一个笑话是这样的：从前，昆虫国的蚯蚓家有三口，儿子、妈妈、爸爸。有一天它们闲着没事干，儿子拿了把刀把自己的身体切成了两半说：妈妈、爸爸，我和我的屁股去打乒乓球了哈。于是儿子和儿子的屁股去打乒乓球了。妈妈觉得这个主意很好，就拿着儿子用的那把刀说：老公，儿子的主意非常好，我要去打麻将了，拜拜。于是蚯蚓妈妈把自己切成四半打麻将去了，最后蚯蚓爸爸拿着刀把自己也切成几半去玩了，一会蚂蚁姐姐看到蚯蚓爸爸的时候吓得黑蚂蚁变成白蚂蚁了。蚯蚓爸爸把自己切成肉末了，蚯蚓爸爸气喘吁吁地说：我觉得太无聊了，我很想踢足球。

蚯蚓是松土的好帮手，生命也很顽强，你发现了吗？

教室里静悄悄的，没有一个人，但却隐藏着一个有趣的故事。

我把作业落在了教室里。我刚想推开门，突然听到了一个奇怪的声音，我急忙躲到暗处，侧着头，仔细地听着……

椅子说：“我身上的这个朋友不仅重，而且还喜欢动来动去，压得我皮肉绽开，可痛啦！更可恨的是，他还把我搬来搬去，想炫耀自己力气大。我可就惨了，被他转得晕头转向，真难受！”

“是的，是的，我身上的朋友也是这样，我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头，叹了口气说：“哎，现在的小朋友个个都有小刀、剪刀，成天不是在我身上刻，就是用铅笔在我身上画，好疼哦！看，这些什么乌七八糟的东西啊！”

门连忙插嘴道：“这些人太淘气了！他们有的用脚踢我，有的用手打我，还有的只要不开心就拿我出气。看来，过不了几年，我这把老骨头就要散架咯！”

墙也抱怨起来：“你们啊，都还算幸运！瞧，我身上可是伤痕累累：左一个洞，右一个洞，每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们，可还是有人偷偷地在我身上挖。唉！”

我悄悄地推开门取走了作业，教室里又恢复了以往的宁静。

小朋友，请爱护桌椅，它们是你们身边的天使！

一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？

我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

我眼观四方，认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获

得最准确的答案。

篇一：作文：我心中的秘密(六年级)

在我的心中蕴藏着一个小小的秘密，我不想让人知道，但憋在心中怪难受的。今天，我终于鼓起了勇气，向刘老师说出了这个秘密。

那是四年级的一天，我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时，我在讲台上像一位威风凛凛的大将军，显得十分威风，总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感，竟然对我大喊大叫，我不禁大喊到：“你们想造反了！”扫地的同学二话没说，拿起扫把当机枪向我猛扑过来。我拿起粉笔当手榴弹，“嗖嗖”几声，手榴弹击中敌方，敌方火力大大减弱了……，我拿最后一盒粉笔，向敌方射击，“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了，其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔，“子弹没了，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板，不管三七二十一拿来向“敌人”飞去，可三角板半路改变了方向向玻璃窗飞去，只听“碰”的一声，我和同学们听得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼图，我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小，可打破玻璃事大了。我对扫地的同学说：“今天的事不能说，大事化小，小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。第二天，我红着脸走进了教室，刘老师正在调查此事，看到我进来，跑过来问我：“这玻璃是不是你打碎的？”我吱吱唔唔地说：“不…不是我…我打…破的，这也许是高年级同学打破的。”过了一段时间，刘老师就把这事情忘了，她自己买来了玻璃，玻璃窗又恢复了原样。这件事在我心中也成了一个秘密，从来没有告诉老师。

这个秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老师经常教育我们，有错必改，还是一个好学生。对，我要做一个诚实的人，我鼓起勇气，拿起电话：“喂！您好，我找刘老师……”

篇二：告诉你一个秘密

大家好，我叫XXX，是个名副其实的大馋猫。在我的脑海中，有许多关于偷吃的秘密，然而在这好多秘密中，只有这个秘密，我不敢告诉严厉的老妈。

那天上午，老妈买回了六个猕猴桃，准备等出差的老爸当天晚上回来了一起吃。为了防止我偷吃，老妈特地把猕猴桃藏了起来。哼！就算她藏了起来，我也找得到。

于是，我一边冷眼看老妈藏猕猴桃，一边装模作样地读起书来。待老妈上班后，我在家里开始了翻箱倒柜。没多久功夫，我就在衣柜里找到了老妈藏着的猕猴桃。我拿出一个，仔细瞧瞧，咦，软软的，皮上还有些小绒毛呢！这就是猕猴桃？不管三七二十一，先吃了再说。我正准备往下咬，突然，我停住了：“老妈回来发现了怎么办？”我灵机一动，赶忙拿来一根吸管，插进猕猴桃里，一吸，就“吃”到了猕猴桃，嗯，酸酸的，甜甜的，挺好吃。就这样，我一口气吸掉了3个猕猴桃。别以为我会将吸掉“内涵”的猕猴桃抛弃，我才不会那么傻呢。我是将它们的外壳轻轻地抚平，然后小心翼翼地把它们放回原处。

晚上，老爸老妈回来了，老妈高兴地到衣柜里去取猕猴桃。当老妈取猕猴桃时，发现有三个猕猴桃变成了空壳，便问我：“是不是你偷吃了？”“不是我，可能是老鼠吧！”“老鼠？”老妈半信半疑，开始找老鼠。我呢？却一溜烟跑了。

朋友，听了这件事，你觉得我该不该向老妈坦白呢？

告诉你一个秘密

“呼......呼......”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧？no，告诉你，这是我的一个秘密。

“今天，可能大家已经猜到了，今天练习跳绳。”体育老师面无表情地说完，同学们没有办法的站在线上开始跳。

“开始！”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。唉，我就是体育不行呀！虽然我脑子转得快，但是四肢极不发达。才想到这儿，“停！”一声响就把我叫回去了，一看计数器，哎，才145下，还没达标呢。就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳，于是我给自己定出要求：每天都要练习跳绳20分钟。

开始呀，我可是不行，体力不支。但每当我想放弃的时候，有一个声音告诉我：“如果你体育不过关就考不上重点初中，就会让所有关心你的人失望呀！”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。后来，我每天都这样练，感到越来越轻松了，跳的个数也越来越多了。

有一次体育课上，老师又叫我们跳绳，“呼呼”声又在我耳边响起，这时的我显得很轻松，也不知跳了多少下时老师叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕这几天白费了，可这成绩出乎我的预料，你猜多少下，161下！老师也夸我进步大，我心里别提有多高兴了，我知道，我没有让关心我的人失望。

我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。

篇三：我心中的秘密

在我的心中，藏着一个小秘密，这件事真的让我很难忘记。

记得那一次，我在家看电视，我的奶奶也在家，她正在忙着做米酒。这时，我问奶奶：“米酒的味道是什么样的，好不好喝呀？”奶奶就说：“米酒的味道非常好，很好喝。”然后我就想：奶奶说米酒的味道好喝，可是我每次沾一点点酒，觉得非常的苦，一点也不好喝。可能是口味不同，也可能是有的人就是爱喝米酒，真是搞不懂，可能是我喝不得米酒吧。

这时，奶奶对我说她要出去一下，让我看一下酒缸。我答应了。奶奶走了一会儿，我就去看酒缸满了没有。我打开布盖，有烟雾冒上来，根本看不清缸里的酒满了没有。于是我就去找手电筒。可是手电筒却在这时找不到。我突然想到拿蜡烛也可以啊，我就找来蜡烛，点亮它，往缸里照。突然，，缸里着起火来，把我吓了一跳，心里着急

地想：这下可怎么办呀？我左思右想，终于让我想到了一个办法。如果把开水倒进缸里，这样烟不猛了，火不就灭了吗？情急之下，我就把水倒进了酒缸里。果然，火就灭了。我再往缸里一看，幸亏酒是少的，不然就麻烦了。我松了一口气，想起奶奶曾经跟我说过，以前也有一个人发生像我刚才一样的事情，不过灭火的方法以不一样就不知道了。不过我这可算是故事重演了。

后来奶奶回来了，我没有告诉她刚才发生的事情，她也没有发现。这事也就成了我心中的秘密，不过以后我不会让这样的事情发生了。

篇四：我心中的小秘密

我有一个小秘密，这个秘密只有“天知，地知，我知，和院子里的小朋友知。”

说起这个秘密，你可能有些不相信，爸爸妈妈被我蒙了许久，直到最近才被发现。

每逢星期六、星期日的中午，爸爸妈妈上班后，我就激约院子里所有的小朋友到我家，就象开“party”一样，实际上是玩电脑。只见书房里凳子上坐满了小朋友，坐后面看不见，只好站在板凳上，此时电脑开始进入“反恐精英”，“奇域”，“奇迹”，我们在电脑里谈天说地，在游戏里上下五千年，纵横五千里一阵阵欢笑声，书房里闹哄哄的，大家无拘无束，玩得非常尽兴，真到五点半钟，小朋友们就“悄悄”溜回家神不知，鬼不觉，象什么事也没发生一样。爸爸妈妈还以为我很“乖”礼拜天也不出去玩。

但是，有一天妈妈有事提早回家拿一件东西，我发现后及时关了电脑，但妈妈回家后和以前不一样，他走进书房，看了看转过身来，对我说：“满满，今天中午你在干什么？”“我在做作业。”我顿时浑身不自在，心里很害怕。妈妈摸了摸电脑的显示器，又对我说：“今天是不是在玩电脑”，“没……没有。”“真的没有”。“那为什么电脑是热的？”我只好说了实话。

这个秘密被发现后我再也不赶撒慌了。

篇五：我的小秘密

我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱，给妈妈买了一个戒指。

这个戒子虽然是假的，但里面包含着我对妈妈的一片心意。我是在去年的母亲节里，看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物，而我由于平时把零用钱都花光了，没有钱，也就没有给妈妈送礼物。想到这，我就开始攒起了“私房钱”。为了不让妈妈知道，我受了许多委屈，每次妈妈问我零钱花完了没有，我都骗妈妈说花完了。每开晚上我写完作业，即使很晚了，我还会假装睡觉了，并拿出自己的“私房钱”数数，看够不够。我足足用了一年多时间，终于攒够了100多块钱。我放学后，开始通过各种渠道，偷偷的、暗暗的问同学，打听那里有卖便宜的戒指，不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期，我始于买到了一个假戒指，但是，母亲节已经过了，就连妈妈的生日也过去了，我有点伤心，就想只能等到明年的母亲节，把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指，送给她。想到这，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了吗！我可以在我过生日那天，送给她，给妈妈一个惊喜。

我想用自己的实际行动，让妈妈高兴高兴，尽自己的一份孝心。

篇六：我的小秘密作文600字

每个人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一个让我愧疚的小秘密。 去年夏天，一个星期五的晚上，妈妈带我去阿姨家做客，我看到妹妹有两只小乌龟，可爱极了，于是我就想让妈妈给我买，妈妈很爽快地就答应了。 我的两只乌龟，一只花的，还有一只黑色的，生得小巧而且很可爱，我特别喜欢它们。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放学回家我就给它们喂食物，还时常逗它们玩，很快我们便成为了好朋友。有时小乌龟还伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。 可是好景不长，还没坚持到一个月，我就只顾着玩儿，没有理他们了。有一天回家我发现小黑不动了，仔细看看，原来它死了。唉，都怪我贪玩，没好好照顾它们，我埋怨着自己，决心好好照顾小花，来弥补我的过失。 但小花好像没有从前那样的快乐了。它是不是在埋怨我，没好好照料它们，让它的同伴就这样失去了生命？ 随即而来的元旦汇演，我作为学校舞蹈队的骨干，当然得带头训练。中午跳，晚上跳，忙得不亦乐乎。终于演出完了，功夫不负有心人，得了第一名。我把这份惊喜告诉了妈妈，妈妈表扬了我，一会儿又沉着脸对我说：“去看看你的小花吧。” “小花？”我的心里“咯噔”一下，赶紧跑到小乌龟身边，只见小花不动了，眼睛也干了。这些天因为忙，我又忽视了它，使它白白送了一条性命！我大哭了一场，虽然得了第一名，可我再也高兴不起来。我把小花埋在小黑的身边，让它们在天堂一起做伴，一起玩耍。对不起，亲爱的小乌龟。 这个秘密成为我心中永远的痛，我要把它永远珍藏在心中，让我记住不兑现承诺的教训！ 点评： 文章两处描写心理活动，读者能够感受到“我”由自责到愧疚的变化，真实可信。“失去了才知道珍惜”，因为喜欢而拥有就更应该珍惜，因为喜爱而尽心尽力才不会有遗憾。文章结尾既点明主旨，也是小作者的真情流露，给读者留下深刻的印象。

篇七：我心中的小秘密作文

乐乐熊在采野蔷薇，小憨熊跑过来帮忙:“乐乐熊，你摘这么多花干什么呀？”“对不起小憨熊，这是个小秘密，我不能告诉你！”

乖乖熊坐在大树底下数手指头，小憨熊跑过去:“乖乖熊，你在数什么呀？”“对不起小憨熊，这是个小秘密，我不能告诉你！”

小秘密，又是小秘密！小憨熊撅着嘴走开了。他捡起一块小石子扔进小湖里，湖水吓了一大跳，荡(dang)起一圈一圈圆圆的波纹：

“怎么了，小憨熊？”

“乐乐熊、乖乖熊他们都有小秘密，都不告诉我！” “小秘密当然不能说了，说出来就不是秘密了！”

“那你有小秘密吗？水里的小鱼小虾都有小秘密吗？” “当然有了！” “那，一把藏起来的葡萄干是秘密吗？一罐蜂蜜呢？” “当然是了！”。 “一件高兴事，一件不开心的事呢？一句话算不算？” “当然算，不想告诉别人的事都算！” “哦，我知道了！”小憨熊点点头。

小憨熊也有小秘密了，他的第一个小秘密是一块棒子夹心糖，第二个小秘密是一个树洞没多久，小憨熊就有了好多小秘密。乐乐熊、乖乖熊问他的时候，他也会神秘兮兮地说:“这是我的小秘密，不能告诉你！”

可是，小憨熊又有了新的烦恼，这些小秘密像一只只不听话的小兔子，老想往外蹦，有好几次小憨熊使劲地捂住嘴巴，它们才没跑出来。

怎么办呢？小憨熊又撅起了嘴巴。妈妈摸摸他的头：“怎么了小憨熊，谁惹你生气了？”“唉！原来有小秘密这么辛苦！”“那就把它们说出来。”“不行，说出来就不是秘密了！”妈妈眨眨眼睛，找来一个漂亮的装桂花糖的空罐子，问道：“把小秘密都装在里面好不好？盖紧盖子它们就跑不出来了。”“好！好！”还是妈妈有办法！小憨熊把秘密都装进了罐子里。这下他感到轻松多了，又变成了以前那个快快乐乐的小憨熊。

不久，小憨熊的生日到了，乐乐熊、乖乖熊、贝贝熊大家都来了。还带来了好多礼物。乖乖熊送给小憨熊的是一座用100颗桃核粘成的小拱桥，真漂亮！乖乖熊说，这些桃核他攒了好久。乐乐熊抱来一个花瓣枕头:“枕着它睡觉，会做香喷喷的梦。”真软和，真香！嗯，是蔷薇花的香味！

原来这些就是他们的小秘密！朋友们真好！小憨熊觉得自己真是太幸福了！切完蛋糕，他赶紧跑回房间，抱出一个漂亮的糖罐子:“还有一样东西，我要和大家分享一一就是我的小秘密！”小憨熊打开罐子，一股桂花糖的香味满屋子飘荡。又香又甜！

篇八：我心中的小秘密作文

秘密，人们的第二世界。

“世界上的任何方面几乎都受着秘密的影响。我们可以从身边的物体上体验秘密，有些物体是我们所熟知的，有些却是我们陌生的；我们可以在各种各样的地方寻找秘密，比如我们所住的房子的角落、陌生的建筑物的过道和凹槽、隐蔽的山洞和废弃的房屋、黑暗茂密的森林、虚无缥缈的林间空地等；我们可以从身边世界的嘈杂声中感受秘密，也可以从物体的形状中体会秘密。光线和阴影的变幻、梦境中的想象、别人轻声讲述的神秘故事以及我们与身边的人的接触都可能给我们带来秘密的体验。同时，生活中的每一次秘密体验都是我们对自身的一种多方面的认识。

我们可以了解到自己的创造力和想象力，可以体会到自我角色的么？恰当的教育关心是对孩子真正的兴趣以及对他们独立人格的尊重。因为孩子们一方面希望能得到自己的空间和自由，但另一方面，他们的青涩和柔弱又希望我们能在他们需要的时候关注和支持他们。在学校里，大部分孩子都在抱怨教师缺乏对他们的关心。我们对分数的兴趣远远盖过对孩子们本身的兴趣。教师往往会惊奇地发现他曾经教过的一个成绩一般、不那么“引人注目”的孩子忽然在哪一行成了明星人物，那是因为我们对孩子们各自独有的“秘密”漫不经心。任何孩子的内在秘密都是对孩子自我个性和独特性的见证，只有关注到了孩子们的内在秘密，我们才会惊奇地发现他们是那样的“与众不同”。也只有出自对孩子们的真正兴趣，我们才会在孩子需要我们时从容地伸出手，给他们最贴心的安抚和帮助，而不是仓促间手足无措。这是因为，我们一直在一旁默默地关注他们，我们了解他们。然而，也有一部分教师走向了另一极端，即无论巨细，孩子都要向他详细汇报，甚至不惜在班里安插“心腹”。

这是一种控制的逻辑在作祟，而且他们不了解秘密对于孩子的意义。如果我们对孩子真正有兴趣，就应该珍视孩子与我们的不同。正如范梅南所说，秘密是一份礼物，需要孩子愿意拿出来与你分享。如果你用蛮横的手段抢夺过来，那么孩子会感觉隐私受到了侵害，你在他眼里无疑是一个跋扈地闯进他世界的强盗，与你的关系以及对你的信任就会遭到让你想象不到的破坏。

秘密的空间—可以独处的私人空间

如果你认真回忆，你一定能记起童年时有一个只属于你的秘密空间，也许是一间废弃的厂房，也许是树林深处一块宽敞舒适的枯树桩，或者是建筑工地上横

放的一根空心水泥柱。孩子们寻找到这样一个秘密空间时，兴奋的情绪不会亚于哥伦布踏上美洲新大陆那一刹那的激动。因为，这个空间神秘、朦胧、独特，孩子在这里体验了秘密，体验了自我。在秘密的空间里，人们会觉得安全、隐蔽，完全属于自己的独特私人空间融合了人们的内部世界和外部世界，从而无限接近心中真实的自我。人们待在属于自己秘密的空间里，因为感觉安全而备感心灵的宁静，体验自己的存在，内心深处会升腾起一种自我发展、自我完善的冲动。然而，我们的孩子却很少有这样的秘密空间，在机构化的学校里，不留“死角”的建筑构造、排得满满的课程、严格的规范等使他们的一切行为都似乎暴露在教师目光聚成的镁光灯下。在课堂里，一个小小的出神会引来教师警觉的提问，而黑板的发明更使学习变得公开化。如果说，过去孩子们尚可以用各自的写字板和铅笔营造一个秘密的空间的话，黑板则破坏了这种秘密的空间。通过提问、演示、作业、考试，教师可以自由地、随意地闯入孩子们的外在生活世界和内在世界。当然，孩子们仍可能以做小动作、开小差、作白日梦等方式来暂时逃避教师的控制，营造心理上的秘密空间。

除了那些自己去寻找到的“秘密空间”，如前面所提到的空地、厂房、水泥柱等，家通常会提供给我们秘密的空间，比如，在幼儿园里，我们会在墙上贴上彩色的卡片，四处堆上各种形状的积木，然而，比起幼儿园来，许多孩子更喜欢家。因为家尽管零乱、缺乏色彩，但比人为精心设计的环境要丰富、真实，孩子们能以自己的方式去探索、发现属于自己的秘密空间。对于更大的孩子来说，学校之外的空间更对他们具有吸引力。在家里，他们则需要

一个属于自己的房间，来经营和收藏属于自己的秘密，这就解释了为什么孩子们如此迫切地想要一个自己的房间，并对自己的房间如此地流连。

秘密的时间—独自思考的空闲时间

我们总是害怕孩子们闲着，的确，整天游手好闲、无所事事绝不是什么好事。然而，目前孩子却很少有范梅南所提到的“真正的业余时间”。在学校，一切时间都被安排得满满当当的，课程表上密密麻麻地排满各种各样的课，出了学校，他们的“业余时间”往往又被太多的兴趣班、补习班、提高班所占据。教师和家长们坚信时间和金钱的投放必然会带来孩子的智慧和才能，当我们的孩子们从各式各样的“班”中拖着疲惫不堪的身躯回家时，家长们又似乎动了“恻隐之心”，心里盘算着今天也学习过了，就任他去吧。于是，孩子们剩下的时间便又消磨在电视机和电脑前。我们的孩子需要的是“真正的业余时间”，不是由成人安排组织的，也不是照着计划表上做的，而是手头有空闲时间，感到乏味时自己想出来做的事。范梅南认为，我们决不可以低估完全靠自己想出来做什么事情的潜能。这时，也许孩子们会去翻一翻旧东西，面对镜中的自己默想，或者是躺在草地上看着蓝天，在这些时候，孩子们独自待着，他们的思绪可以漫无目的地到处畅游，这是属于他们的秘密的时间，因为他们在体验自己，接近自己，了解自己。

我的乐园，就是我家前面的空地。那里长满了杂草，七零八落地堆着沙子、砖头、石头和一些塑料管子，还有几堵未完工的墙。这是一处被废弃的工地。这么脏乱的地方，大人们是禁止我们进入的，但不知道从哪一天开始却成了我和伙伴们的“秘密乐园”。

起初，它似乎离我们很远，感觉“神圣”而不可侵犯。终于有一天，我和伙伴们发现了一个秘密通道，高兴坏了，马上潜入其中，扒开塑料布，沿着弯弯曲曲狭窄的通道进去后，映入我们眼帘的都是“宝物”啊，于是我们就把那里开发成了“玩乐场”。

学习之余，我们便呼朋引伴进入里面。挖沙子、做陷阱、盖房子、搭城堡……每次都很忙碌。有一回，我和马梓皓在里面忙活了很久，搭建了“第二个中国梯”。它坐落在一个沙堆上，拥有许多条路，横跨整条“山脊”，坚固无比。之后的好长一段时间里我们都会去看看自己的“杰作”，内心无比自豪。

最好玩的当然是水弹枪大战。我们各自背着自己的“装备”陆续进入秘密基地，随着“三、二、一，开始!”的喊声，“第三次世界大战”便轰轰烈烈地爆发了。没过多久，我的几个队友接连中弹，我紧张起来，因为手中的单发枪根本不可能与连发枪正面交锋。于是我躲在了“战壕”里，趁着他们得意，悄悄开了一枪，“呯”，马梓皓中弹了，正当我高兴之时，一群拿着连发枪的伙伴们朝我冲了过来，打得我落荒而逃，引得“敌方”哄堂大笑，真是“偷鸡不成蚀把米”啊。每次我们都玩得满头大汗，穿梭在秘密乐园里不亦乐乎，总是天黑了大人开始呼唤了，才恋恋不舍地离开那里。

有些时候，我也会一个人进入里面，挖沙子、捉虫子、抓蝴蝶……有时还会挖点野菜，捡些“宝物”——瓶子、漂亮的树枝回家，妈妈总嫌这些东西太脏了，但在我看来这些都是好东西，它们是我的玩伴，可以变成“宝剑”，变成“手枪”，可有意思了!

这座被废弃的工地，没有优美的风景，也没有好玩的游乐设施，却是我和伙伴们的乐园，是我每天都想去的地方。

2017年11月13日星期一天气：阴

几天前的一个晚上，我泡在浴缸里，闲着没事儿干，就把毛巾整块儿展开盖在了水面上。就在这时，我发现毛巾中间竟然鼓起了一个“大包”。这是怎么回事呢？我非常好奇，开始左思右想。

平时，我看过很多课外读物，那些学习过的知识就像星星一样在我脑海里一闪一闪的。最亮的那颗星星告诉我，空气比水轻，所以它能浮在水面上扛住干毛巾的重量。“哦！”我恍然大悟，自言自语道，“这鼓起来的‘大包’原来就是空气呀！”

我目不转睛地观察着。由于毛巾吸了水，再加上地心引力的作用，毛巾越来越重，空气无法支撑它的重量，“大包”渐渐变小，最后消失不见了，毛巾继续往下沉，直到沉到了水底。

哈哈！我终于发现了空气的秘密。

我和爸爸有个连“警犬”妈妈都不知道的秘密。那也不是什么干了坏事之类的秘密，而是一个可以方便生活的游戏。

小时候，我喜欢和爸爸睡一个房间。那时候，我还不敢自己一个人在夜里活动，如果要上厕所或喝水，都要人陪。可是，当我摇醒那熟睡的爸爸或妈妈，再告诉他们我要干什么，那岂不是太复杂啦！于是，我和爸爸便想出了一个暗号——揪耳朵。我可以轻轻地揪一揪爸爸的耳朵，揪几下是要喝水，揪多少是上厕所……我先试了一个晚上，看看是否行得通。可是，当我夜间口干舌燥地爬起来，想让爸爸给我倒点水喝时，却在黑暗中怎么也找不到爸爸的耳朵。找到了！可是，我又不敢揪得太重，稍微碰了几下后，爸爸哼了两声，又睡过去了。最后，爸爸还是被我摇醒的。第一个方法以失败告终。

第二次，爸爸说可以挠脚心。这样，也许会使他更清醒，不至于又睡过去。但是我提出质疑：难道我还要从床的一头爬到另一头去挠脚心？这个办法最终还是没用上。

我们苦思冥想了好久，这次是我出的主意：对呀！最简单的方法我们居然不用--直接蹬不就好啦！这样不仅可以让爸爸清醒过来，而且动作大、次数明显，一下子就能让爸爸明白我的意思。果然！夜里，想上厕所了，我对准爸爸的腰部，猛蹬了几下，爸爸一骨碌爬起来，抱着我往厕所冲去。成功了！

过了几个晚上后，我们已经能非常灵活熟练地使用这个暗号了。从那以后，只要爸爸不上夜班，我都要求跟他睡，妈妈还觉得奇怪呢！

虽然现在这个暗号已经不用了，但我仍记忆犹新，它使我们父女更亲近了。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽！”每当我听到这首歌谣时，就想到了我家离去的小燕子。

那是一个春暖花开，万物复苏的春天。早上，我被门外“叽叽、喳喳”的叫声吵醒了。我一看，原来是两只小燕子站在我家的晾衣架上叫着，那样子像爸爸妈妈在讨论问题一样，我还看见他们不时地用翅膀碰一下我家房檐下的电线。

接下来的几天，那两只燕子用嘴叼着泥和草在电线上筑巢。可奶奶嫌脏把他们筑好的巢给捣毁了。燕子看见后对着奶奶“叽叽”叫着，好像在说我们相中了这个地方，就让我们住下吧！燕子继续筑巢，当巢筑好后，他们又生了几只小燕子。

天慢慢变冷了，冬天快来了，不知不觉中燕子啥时候飞走了我也不知道。春天快来的时候，爸爸看见燕子的窝快掉下来了，就把他的窝修理了修理。

到了第二年的春天，我每天期盼着燕子的到来。终于有一天燕子来了，我想他们看见帮他们修理了房屋一定会很高兴，可是，燕子看了看可能觉得不安全飞走了，并且没有再回来。我失望透了！

从这件事是可以看出，燕子虽然很小，但他们很敏感，懂得怎样去保护自己。他们也知道一年四季的变化。燕子总要经过长途跋涉，从南方飞到北方，再从北方飞到南方，可他们团结一致，从没人掉队并且从不迷路。

我也听妈妈讲过，燕子虽然很小，它不仅是一种动物，还是人类的“天气预报员”呢！只要燕子低飞就会下雨，高飞就是晴天。各种动物都有自己独特的特异功能，只要人们去探索、去研究就会发现不同的秘密。

我有一个小秘密，藏在我心中已很久了。今天，终于憋不住了，我就把它告诉你吧：“我可以掌控时间哦！”

嘘——你是不是被惊呆了呢？不用惊讶，让我跟你慢慢说来。这个能力，我只有在梦中才能做到。那天，我进入了甜甜的梦乡，正梦到一位行动不便的老奶奶在过马路，马路上车子极其多，多得就跟天上的星星一般。老奶奶一个人拄着一根拐杖，等绿灯了就开始过马路。

忽然，一辆黑色的车子如同不受控制的野马，飞驰过来。眼看就要撞到老奶奶了，三米、二点五米、二米……我在心里默默地祈祷着老奶奶没有事，并且希望时间停止，不要让一件悲剧的事情发生。

忽然，一道白色的光芒像一块布盖住了整个世界，谁都用手不约而同地遮住眼睛。眨眼间，整个世界又都恢复了正常，只不过——所有的东西，包括人们全都不能动了，只有我还能动，我一会儿碰碰这个人，一会儿又去摸摸那个人，所有人都像雕塑像，丝毫不能动弹，我觉得有趣极了。

这时，我忽然想起了正事——“解救”老奶奶。我飞快地穿过人群，从马路正中央把老奶奶背到了道路边，我刚把老奶奶放下，世界又恢复了正常，人能动了，车子能开了，鸟儿能飞了……

哇！这可真是一件怪事，莫非我能掌控时间。从那天起，我就开始运用这一“特异功能”做起了好事：当有猫咪爬上树后不敢下来，我就让时间倒流到猫还没有爬到树上；当有人来不及赶公交车时，我就会让时间慢一点儿，让他能上车而不会迟到……这样的事太多了，数都数不过来。我还帮助警察叔叔抓过小偷呢！我定住时间使小偷无法动弹，让警察把他带到警察局里好好的“教育教育”！

这就是我的秘密，你们一定要保密喔！

我有一个小秘密，一个很小很不起眼的秘密。它就像一颗黯淡无光的流星，却稳稳地落在了我的心头。

大概是八岁那年，我一次动手打人，现在回想起来，根本不值一提。小的时候，我胆子很小，而且因为出了名的乖，颇受老师赏识，别说打人，就连动动嘴对我来说都是件冒险的事。那一次，班里最调皮的男孩再一次找我“挑事”，一开口便大骂，我无所谓地坐下。对这一切，我早已熟悉透了。

我拿起铅笔，准备在画上写名字，他便一手抢去，带着一点儿挑事的眼神看着我。“快还给我，我还没写名字呢！”我不知道哪里来的勇气，朝他大吼着。“就不还你，我抢到就是我的”那个男孩也不甘示弱地吼道。突然一只手揪起我的头发：“哈哈，胆小鬼，让你吼我。”

是可忍，孰不可忍。

不知道为何，也不知道哪里来的胆量，就一股脑地将抓住我头发的手扯下来，再反手狠狠地拍在了他的背上，最后使出全身力气把他推到。他一屁股坐在地上，愣了愣，就开始抽泣起来。老师来了后，那个男孩就来个恶人先告状，会哭的孩子就会得到老师特殊的关怀。老师意味深长地看了我一眼，摸了摸我的头，说：“你变了……”

我不明白老师的意思，但那三个字深深地烙在了我的心里，让我的心无法平静下来，是呀，我变了，我喜欢自己的改变。我把事情的来龙去脉咽了下去，成为永久的秘密，成长的秘密。

曾几何时，我已从一个稚嫩的女娃娃变成了花季少女；曾几何时，我的内心开始变得忐忑不安；曾几何时，我的眼中开始多了一份注视的柔情？

哦，这是一个秘密，是一个深深埋藏在内心的秘密……

他，是我见过的最具有活力的男孩，每每看他投篮运球，总是忍不住为他加油喝彩。蹲身，起跳，球从手中脱离，在空中划出一道弧线，准确的进入了三分线内的篮框。“好耶——”，我总是将目光停留在他身上，内心激动、欢快，仿佛那颗球便是我情愫的传递，是我的加油、鼓励给了他投篮的信心，他能感受到我的注视，我的期待……

哦，这是一个秘密，我总这样想，这也只能是一个秘密……

他，也是我见过最温暖的男孩，他会帮助运动受伤的同学，或背着、或扶着，送他们去医务室；他会体贴的为运动会上参赛的同学递水和毛巾；他会与长跑的同学并肩作战，在一旁鼓励他们……他的笑，更是令我久久注视，不能忘怀——他笑了，露出白白的、尖尖的虎牙，眼睛眯成月牙儿，从心底发出清亮的笑声“哈哈，哈哈哈……”。这是我见过最真的笑容，毫不掩饰，幸福的就像个孩子……

哦，这是一个秘密！我只能将这份笑意铭记在心间，因为不能让他知道我的在意……

日子一天天流逝，我的心底蕴藏的情意却越来越浓，我甚至忍不住想开口告诉他我努力埋在心底的秘密。

可是他，却先给了我一纸“情书”。

“我们是好朋友，我很喜欢与你在一起的感觉，我不想破坏它的美好，更不想因为青春的悸动而使我们越走越远……”

我慌了，我的心乱了，他一直都知道？红着脸却对上他清澈的瞳眸，那眼底的笑意深深沉淀了我的惶恐、我的尴尬。我终于抿嘴轻笑，是呀，我们是好朋友！

我对他的情意从那一笑起边都埋在了内心深处……

他是我见过最体贴的男孩……

如今的我已与他分班，可是，他的热情、他的温柔、他的笑容却印在我心底抹之不去。

我甚至曾经对他深深喜欢！

可如今想来，那不过是一次小小的悸动，那只是我们友谊深厚的另一种表现……

哦，这是我的秘密，深深埋藏在心底的秘密……