我的秘密作文【汇编20篇】

今天，我们早早的就来到了学校。为什么呢？原来老师是要做一个“火烧金鱼”的实验。我们都很害怕，生怕小金鱼有丝毫的危险。

只见老师从包子里拿出来一个玻璃杯，这个杯子很特别，细细的瓶颈，然而瓶子的肚子却很大，里面装着一条可爱的小金鱼，正在里面跳舞呢！

开始试验了！老师先把这造型怪异的玻璃杯用手固定住，然后再把底下的烧杯点燃，突然间烧杯冒出了一阵阵炽热的火焰。老是把装着小金鱼的玻璃被移到了烧杯的上方，同学们的心通通通的跳着，生怕小金背着火焰吞噬掉。

火焰不停的燃烧着，我们也仿佛感到了温度正在不断的升高，但是小金鱼却还在里面若无其事的游着。小金鱼好像还没有感受到危险的存在，而我们却已经心急如焚了，同学们各个都睁大了双眼，心想，小金鱼这回可是逃不出魔爪了，不一会儿准得被煮熟；还有的同学试图着把手伸进去体验一下，但是却烫得缩了回来。

水已经沸腾开了，有些同学呀值不值激动万分的心情，纷纷挤向讲台的前面来观看，只见小金鱼在哪个瓶子厉害在自由自在的游着1。这时，一位同学故作严肃的说：“根据我多年的经验，玻璃瓶在如此高的温度下，一定会爆炸！”

“什么？会爆炸？”其他的同学被她的一吓唬，赶紧跑回了座位，只有我还在那里仔细的观察着，老师把玻璃瓶举起来，笑眯眯地对我说：“你摸一下瓶子的底部，看看有什么感觉。”我想：肯定很烫，但是老师让摸，我也就只好试一试了，免得别人说我胆小。”但是，我一摸，竟然是凉的，一点温度也没有。

我顿时冒出了疑问：“为什么瓶底是凉的呢？小金鱼又怎么会烧不死呢？”老师告诉我：“因为水是上方传热的，而玻璃和水都有很差的导热性，所以瓶底是凉的，而金鱼烧不死，也正是因此。”我点了点头，心想：真是生活中处处充满了科学啊！

在我伤心的时候，它能让我感觉到快乐;在我绝望时，它能让我感觉到美好；在我孤独的时候，它能让我感觉到温暖；在我生气的时候；它能让我感受到冷静。它就像我的朋友一样，在暗地默默的支持着我。它——我的“秘密花园”。

它在我们校园的一角，是操场，往远处看一片绿色。每次上体育课的时候我都会和朋友，一起坐在地上看着蓝蓝的天，一瞬间所有的烦恼、不愉快的事情、都消失了只留下了快乐的瞬间和愉快的时候。

记得有一次，我一整天都不高兴，身边的朋友们都问我怎么了，是不是生病了，我就小声的回答没事，就是今天心情不好，幸好那一天有体育课。第四节上体育课的时候，我本来不想去上体育课的，后来朋友拉着我去上了体育课，刚到操场我的心情还是那么不好，直到后来跑完步的时候朋友把我拉去，平常发呆时候的地方，那就是我的“秘密花园”突然我面前出现了一群我的朋友，在哪儿踢足球我又想了一会突然觉得我的，所有烦恼都云霄云散了只留下了快乐的时光。我的心情在一瞬间又好了起来，于是我的朋友叫上我一起去踢了足球，我和我的朋友又开始了以前一样的快乐时光。

这就是我的“秘密花园”在我心情不好的时候可以帮我，化解这些不好心情，在关键的时候可以让我重新充满信心，再次快乐起来，同时也感谢我的朋友有了你们我的生活将更加光彩更加快乐。

这个星期六，我们来到铁皮石斛种植基地，我终于见到了它的庐山真面目，随着基地的技术人员的讲解，慢慢的揭开了“铁皮石斛”的神秘的面纱，它真实的面膜有多少人知道呢？

“哇，这就是铁皮石斛吗？”随行的小伙伴们发出了一阵阵的惊叹，只见在一层层的种植架上，铺满了一簇簇像兰花一样的植物，它的根茎粗壮，一节一节，两节之间，有一圈明显的黑色，就像在两节之间用黑胶带扎了一圈一样。根茎上，锈斑点点，很像用生锈的铁皮包裹了一遍，和竹叶般的纤细叶子有规律的分布在根茎的两边。

技术人员向我们讲解：“石斛属于兰科，它有2000多品种，其中有药用价值的只有70余种，铁皮石斛是其中的一种。铁皮石斛的药用价值非常高，它能生津养胃、滋阴清热、润肺益肾……铁皮石斛的特点是有着较明显的黑节，同时长着一些锈斑，这就是铁皮石斛名字的来源。它的花期是从五月底至六月中旬，温度高，它的花就开得快，温度低的话它就开的慢，要注意，它每年只发一个芽哦，所以产量不高。”我似懂非懂的点点头，又把目光转向了铁皮石斛……

通过这次学习，我学到了铁皮石斛的不少知识。

铁皮石斛，你，知道么？

我们一边吃着甜蜜的巧克力一边写作文，心情就像巧克力一样甜……

要说上课有惊喜，要数暑假的作文课了！

上暑假班的时候，一次上课前，赵老师突然像变魔术一样拿出了一个饼干筒。饼干筒的样子很精致，大部分的颜色是蓝色，仔细一看，是浅蓝和天蓝。上面有两圈金色的花边，正中央有一头狮子和一匹马。让人感觉这个饼干筒里一定装了美味的零食。

可是，赵老师却让我们猜里面装了什么，有人说：“装了饼干？”有人猜：“里面有空气？”有人犹豫地说：“难道里面只有铁？”

赵老师笑而不语地打开了饼干筒的盖子，我们大失所望，里面只有一张白纸包着一个长方体。赵老师慢慢地打开纸巾，里面竟然有两个盒子，盒子上布满了一个个红彤彤的小草莓，小草莓的中间是两块巧克力，盒子的底部和上面都有一条红色的花边，巧克力的上面有金色和红色的字，盒子的底色是白色，这让红彤彤的小草莓看起来更加鲜艳了。

我们失望的表情立刻变成了喜出望外的表情，就像阴天转晴天，马上想拆开包装，把巧克力塞到嘴里，但赵老师却让我们写作文，我们马上从晴天变成了雨天，有同学提议到：“老师，你让我们先尝一尝是什么味道，我们才能写出作文，要不然我们都不知道是什么味道。”“是啊，是啊！"我们跟着起哄。老师拗不过我们，只得给我们尝一尝。

我们像一群饿狼一样争先恐后地打开盒子，都想第一个吃到巧克力，赵老师让我们分享，于是我们这组把巧克力数了数，一共十三颗，我们这组有四个人，我们把一颗巧克力放进盒子里。十二除以四，刚好可以整除，我们一人分了三颗，我拿起一颗放进嘴里，哇，甜滋滋的。它们的形状真可爱，下面是棕色，上面是粉色。像一把把小雨伞，也像随时能转起来的陀螺。

我们一边吃着甜蜜的巧克力一边写作文，心情就像巧克力一样甜……

寒假里，我读了一本经典的好书，一本永不落架的好书，它的名字叫《秘密花园》。

这本书讲述了一个叫玛丽的小女孩。因为她一出生就长得很难看，所以大家都讨厌她。一场霍乱夺走了她父母的生命，之后，玛丽被送到她姑父科伦温先生的庄园里。有一次，玛丽无意中发现了一个秘密花园，并找到了花园的钥匙。这个原本任性的小女孩爱上了这个花园，并结识了许多朋友。

玛丽刚开始时是一个十分任性，暴躁，不为别人着想的人，而且，她的自理能力很差，身体也不好。自从她进了秘密花园以后，开始为别人着想，变得温和，变得讨人喜欢了。这一切都是大自然改变了她，影响了她。

其实，每一个人的成长，都离不开父母，亲人，朋友对他无微不至的爱，离不开去亲近大自然。如果，你离开了这些，说明你就是一个身心不健康的人。所以，我们要多去接近大自然，了解大自然，做一个身心健康的人，才能为国家做出贡献，为社会添光彩，我们的家园才会更和谐，更美满。

一提起乌贼，大家眼前会浮现这样的形象：行动缓慢，软弱无能。可它真的是这样吗？当然不是，它也有自己的生存本领。

乌贼最有名的本领莫过于喷墨汁。乌贼体内有墨囊，墨囊中储存着可分泌墨汁的墨腺，遇危险时会射出墨汁，让海水变黑，自己则趁机逃跑，还可让墨汁中的毒素麻醉小动物。因此，乌贼被人们称为“墨鱼”。

乌贼平时靠肉鳍游动，游速较慢，但遇危险时会将水从腹部的漏斗喷出，用水的反冲力以15米/秒（每小时54千米）左右的的速度逃之夭夭。有些乌贼甚至能达到每小时150千米（约41米/秒）左右的速度，大约是地铁最高时速的2倍。乌贼甚至会越出水面滑翔。为此，它还被誉为“水中火箭”。

乌贼还会变色，它们体内有许多不同颜色的色素细胞，其中黑色色素细胞最多。它们需要变色时，就通过伸缩色素细胞来变色从而伪装自己。

乌贼的智商很高，它们的神经元比一般的动物要多，而神经元的数量是影响智商的因素之一。科学家做过实验：把一只虾用透明玻璃罩关住，再把一只乌贼放到玻璃罩外面，乌贼很快就被虾吸引了，伸出触手便要捉，却被玻璃挡着。乌贼的触手在多个角度伸向虾可仍未抓到后，它便放弃追捕，不再理会虾。在另一次实验中，它甚至可以拧开螺旋瓶盖！这两个实验都证明了乌贼有较高的智商，后一个实验还证明它有使用工具的能力。

原来，乌贼竟有如此之多的奇妙本领呢！

“哈哈哈……”教室里传来了一阵疯狂的笑声，仿佛要把天花板都掀翻了。这是怎么回事呢？原来我们在玩一个疯狂的游戏啊。

游戏规则如下：同学在人物，地点，事件三个盒子里各抽一张纸条，将抽到的词语连成一个句子大声地念出来。

在短暂的游戏准备过后，游戏就要紧锣密鼓地开始了。同学们都跃跃欲试，争先恐后地举手，想要第一个上台。

游戏开始了，第一个同学连蹦带跳地走上讲台，在三个盒子里各摸了一张纸条。当他打开三张纸条，刚要说话，就“扑哧”一声笑出来，笑得眼睛眯成了一条线。“周杰伦在地狱吃肯德基”当他磕磕巴巴念出来的时候，全班就成了连锁反映，一个比一个笑的更有魔性，教室里盈满了我们疯狂的笑声。

游戏继续进行，又一个同学上台啦，“上帝在厕所写作业”，哈哈哈哈哈哈，全班笑作一团，有的人笑得爬在了桌子上，有的人笑得直不起腰，还有的人笑得都快在地上打滚儿了。

终于轮到我了，我紧张的纸条都拿错了。等打开后，竟然是宇航员在外太空上探索宇宙，这也真是个美妙的巧合啊。

接下来有一位同学，上了台之后一直在冒冷汗，左手擦汗右手抽纸条，读出来竟然是付老师在天安门谈恋爱。这下连付老师都忍不住愣了一下，她笑了起来：“让国家见证你的爱情，这可是我的梦想啊。”

欢乐的时光总是如此短暂，很快游戏就到尾声了。这次游戏在我们一浪接着一浪的笑声中结束了，但它带给我们的欢乐仍然在我心中盘绕……。

在我们三年级的时候，科学老师告诉我们，把一张面巾纸揉成一团，把面巾纸放入杯子底部，再把杯子倒扣在一个装满水的盆子里，面巾纸团不会湿。

我半信半疑，回到家，我在一个盆子里装满水，并找了一个玻璃杯，用手把面巾纸团牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：这面巾纸团都碰快到了，难道不会湿吗？这肯定是不行的。我带着一种必胜地信心拿出了倒扣在水中的杯子，发现里面真的没湿。可是我还是不信：哼，我换一种方法，看你湿不湿。于是，我又换了一张面巾纸，慢慢地倒扣到水中，我还让杯子倒水中，我还让杯子在水中缓缓地滑动，我又想：哈！我这样都让水进去了，纸巾不湿才怪呢！又过了一会儿，我才把杯子拿出来，惊奇地想：这怎么可能呢？我都让水进入杯中了，这面巾纸怎么还不湿呢？

我想也想不明白，于是我去问爸爸，爸爸告诉我：“空气是有压力的，空气压力大于水的压力，将水堵在外面，所以面巾纸没有湿。

“哦，”听了爸爸的解释，我恍然大悟。这次实验，也验证了科学老师所说的正确性。

一次，妈妈买了一本书——《秘密花园》

这本书让我知道了要勇敢面对生活，不要遇到困难就想退缩。有一次，爸爸教我骑自行车，我坐上自行车，就立刻叫爸爸拿住后座位，不要放手。当我开始骑的时候，还是骑得比较稳，后来，爸爸突然放手，我就心急如焚，生怕摔倒，最后，我还是摔在了地上。第二次骑得时候，我又摔倒了，当我想放弃的时候，想起了遇到困难不能退缩，所以我又爬起来继续骑自行车。虽然摔了好几次跤，但是我并没有放弃。 是呀!做每件事都要勇敢面对，就像玛丽一样，遇到困难永不退缩。

《秘密花园》

我要给大家推荐一本书，书名叫《秘密花园》

这本书非常好看。主要讲了一个爱发脾气的小女孩玛丽，她在舅舅家找到了被封闭十年的花园，又认识了许多朋友——玛莎、狄肯、柯林、本、乌鸦队长、知更鸟……他们在花园里做一些秘密的事情。这个花园像他们的一个秘密乐园，他们在那里整理花园，做游戏。玛丽、狄肯、柯林他们互相帮助，团结在一起，守护着这个秘密花园，最后他们给大家带来了一个巨大的惊喜，那就是让柯林从一个病怏怏的男孩变成一个健康活泼的男孩。

我最喜欢的人物是狄肯，他喜欢到牧尔(草原)上去玩，因此他有许多的动物朋友，他也能听懂动物说的话。最让我感动的是他救了一只小羊羔，那天他去牧尔上玩遇见了知更鸟，知更鸟把他带到了一个地方，在那里他听到了很轻很轻的羊叫声，他顺着声音看去，发现了一只小羊羔正咩咩地叫着，它的母亲就死在它的身边，因为天气太冷，狄肯就把它带回家，给它喝奶，给它暖身子。我觉得他是一位心地善良、爱帮助别人的人。

我觉得玛丽、狄肯很伟大，我要向他们学习，帮助他人，做一个快乐、健康的人。

每个人心中都会有一所自己的秘密花园，那里，是属于我们自己的世界，我们把自己关在那个秘密花园里不愿出来，这或许是一个梦：在自己的花园里做的梦。每当面对选择时，内心的复杂与矛盾便逐渐显露出水面，选择权在自己手里，我们在挣扎。是在这个秘密花园里把这个梦继续下去，还是勇敢的面对现实，从花园里走出来?

人总是对未来有一些期待的，即便有时候现实很明白的告诉我们不可能，我们却还是抱着试一试的态度，继续下去，等待奇迹的出现，让不可能成为可能。但是现实就是这么残酷，最终，很多人不得不从自己的秘密花园里走出来，面对这不愿面对的现实，这一刻或许我们才发现，那个在秘密花园里的梦，在现实面前，根本就什么也不是。它就像是在秘密花园里被浓雾笼罩著的朦胧画面，美不美丽，完全在于我们所想，因为看不清，所以我们都把这个朦胧的画面想像成是一道美丽的风景，就这样每天陪伴著我们，然而直到有一天，当我们不得已要走出这个秘密花园时，当我们走到了现实的光亮下时，我们这才看清，原来在浓雾散去后，浓雾的背后，什麽也没有，那些美丽的风景，完全都是我们自己想像的，陪伴了我们生活的这么久的美景，竟然是虚幻的。

这时，考验的就是你的心里承受能力，你一直都在努力相信会存在的，被阳光一照，结果烟消云散。人生就是这样，当现实与理想相差甚远时，躲在秘密花园的你，是选择继续在花园里做梦，还是勇敢的走出来面对现实?每个人都有要面对选择的时候，放弃该放弃的，坚持该坚持的，但是理性与感性的声音总是让我们把该放弃的和该坚持的搞混掉，究竟什么是该坚持的，什么是该放弃的，谁又能分得清楚呢?

我们家的小仓鼠是从宠物商店买来的。

它长着软绵绵的灰毛，手比脚略短一些，尾巴和松鼠一样长，嘴巴里有两颗大大的门牙，肚子又大又圆，跟皮球一样。

它在我们家不是睡就是吃，不是吃就是玩儿，一天到晚所有的事就是睡和吃了，特别是晚上，要吃两碗半那么多！它很喜欢吃干草，有一次，我把一根干草放到它的碗里，它马上就把整个身体都跳进放干草的碗里面，一口就把干草给吃掉了。可能它特别喜欢干草吧，每次我为它送干草的时候，它都跑到碗前，张开嘴巴，好像在想：“我马上就可以吃到干草啦！”

最可笑的就是它洗澡的方法啦，它用沙子洗澡，没事的时候就在沙子里滚来滚去，看上去就像一个在地上滚来滚去的蛋。

我觉得每个动物都有一个神奇的秘密，只要你认真的观察你就会知道它的秘密是什么。

我和妈妈回乡下时，我在草丛中发现了几只小蟋蟀。

吃过午饭后，我又去草丛里观察蟋蟀。我发现了蟋蟀比胖胖的毛毛虫还大一点儿，身体黑色，有的还稍微发棕色。它们长着长胡须，头偏方形。我在想：蟋蟀是找到了，可它们的家在哪里呢？我想着想着，突然，我想起来语文书中有这一课，我们刚好学在那里。

我正好把语文书带来了，我拿出书来开始翻阅，原来蟋蟀的家在草丛中的小洞穴里。它们的“家”里墙壁很光滑，最多九寸深，一指宽，它们的“家”里很干净，朴素整洁还很舒适。它们的洞穴是自己一点儿一点儿挖的，绝不利用现成的洞穴。看到这里，我已对它们赞叹不已了！没想到小小的蟋蟀竟能造出这么“雄伟”的住宅，真让我佩服。

今天，通过观察，让我知道了生活中到处都有奥秘，只要我们肯观察。以后，我要更加多注意身边的事物，了解更多大自然中的科学知识。

庄园的主人克莱文先生在爱妻过世之后，变得阴郁古怪、消沉遁世，掩埋了花园的钥匙，十年不曾允许任何人出人花园，想借此阻断对亡妻的思念。他每次见到长着和妈妈一样漂亮面容的儿子柯林，都会引起更大的悲伤，于是他选择逃避，终年在外漂泊。

霍乱中父母双亡的玛丽一夜之间变成孤儿，被从印度送往英国约克郡克莱文姑父的庄园生活，她从小性情乖戾，这个陌生的环境更使她倍感孤独落寞，她讨厌所有的人，当然也不知道自己被人不喜欢。她在知更鸟的指引下找到了尘封已久的秘密花园的钥匙。秘密花园里一片萧瑟。

孤独的玛丽在女仆玛莎的鼓励下，开始尝试在庄园里寻找自己的乐趣。她认识了性格乖戾但善良的花匠季元本和友好伶俐的知更鸟。在知更鸟的指引下，玛丽找到了开启秘密花园的钥匙，在那里她结识了喜欢和动物交朋友的迪肯。在迪肯的带领下，他们一起在秘密花园里耕种，使花园从此焕发出盎然生机，到处充满了大自然的魔力。

劳动和快乐使面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润，食量慢慢增加，身体也变胖了，人也变得漂亮起来。更为重要的是，她由霸道孤癖变得随和亲切，忘记了忧愁和痛苦。在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁悲观的少爷柯林，听着柯林伤心的哭泣，她耐心地宽慰他;面对柯林的粗暴无礼，她暴躁地训斥他，最终以自己的乐观感染了柯林，帮助他战胜了”心魔”，把他带进了生机盎然的秘密花园。沉睡了十年的秘密花园在他们的辛勤劳动下苏醒了，”墙上、地上、树上、摇荡的枝条上、卷须上，已经爬上了小小嫩叶组成的无瑕的绿色面纱，草里，树下，凉亭里的灰色高脚花瓶，这处，那处，到处都是一点一点、一泼一泼的金色、紫色、白色，一棵棵树在他头上捧出团团粉红与雪白，有翅膀扑闪，隐约的甜美笛声，嗡嗡作响。”那里百花盛开，绿草如茵，鸟儿凋啾，空气中弥漫着沁人心脾的芳香，他们在秘密花园里快乐地游戏，健康地成长。

柯林变成了一个英俊、生气勃勃的高个儿男孩。在欧洲旅行的克莱文先生收到了索尔比夫人写给自己的信，证实了梦中他听到心爱的妻子让自己回到花园的甜美、清澈、快乐、遥远的召唤，最终重返庄园，找到了丢失已久的快乐。柯林也赢得了久违的父爱。

金鱼是怎么睡觉的？你知道吗？在生活中，总有许多有趣的现象，但你想过，这是为什么吗？

小时候，我家养过一条鱼。它身上的颜色黄得发亮，像金子一样闪闪发光，尾巴由黄慢慢渐变到红色，就像一把古香古色的大扇子。我非常喜欢它。

一天晚上，我躺在床上，怎么也睡不着觉。脑中不由自主地想起了我家那可爱的小金鱼，好奇它晚上是怎么睡觉的？是沉到水底呢，还是浮在水中？是竖着身子睡呢，还是肚皮朝天地睡？我带着满腹的疑问，悄悄地走到了客厅。只见那只小金鱼正瞪着圆溜溜的大眼睛盯着我呢。我吓得大气不敢出，只是呆呆地看着小金鱼，张着嘴，吃惊不已。

过了一会儿，我从惊吓中回过神来，断定是我吵醒了小金鱼。我仍然很想知道它是怎么睡觉的，于是我把鱼缸蹑手蹑脚地提到我的床头柜上。我盯着它，它也盯着我，四目相对，似乎在比谁先睡觉。我看呀看，看得眼睛都酸了。而小金鱼呢？眼睛依然睁得大大的，毫无睡意的样子。我的眼皮沉甸甸的，脑袋也沉甸甸的，可嘴里还含糊不清地小声说：“再过一会儿，我等一下它就睡着了……”

叮铃铃……我床头的闹钟响了起来。

“啊？我怎么睡着了？”我一下从睡梦中惊醒，揉揉眼睛，睡意蒙眬地说：“还是你厉害，三更半夜都用不着睡觉！”我提着鱼缸去叫醒了爸爸。

“爸爸，金鱼怎么不用睡觉呀？”“因为它没有眼睑，也就是眼皮，所以他们睡觉都是睁着眼睛的——”

生活其实很有趣，只要你去看、去听、去闻、去想、去发现，就一定会有新的收获。

《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家玛利亚。蒙台梭利的著作。阅读这本书，我对儿童有了更深刻的理解，对儿童观也有了一定正确的理解。

时代的发展，思想的进步，人们愈发认识到对儿童认识研究的重要性。

书中，作者提到这样一个观点——通过儿童的精神研究潜意识。如果婴儿期遭受了超常的痛苦，就会在潜意识中留下印记，成人后，外界刺激就可以唤醒沉睡的潜意识，严重者甚至会导致精神疾病的发作。儿童在童年期受到的创伤大多来自成人对儿童天性的压抑。社会赋予了成人儿童监护者和教育者的角色身份，他们也的确付诸自认关爱儿童的行为，但他们常以自我为中心，从自己的角度揣度儿童的心理，自以为是的判断儿童行为的对错，压抑儿童个性的发展，却不曾真正了解儿童的内心世界。

无需引导，刚出生的婴儿就能进行最初的心理塑造活动。每个孩子都有自我塑造的天赋，借助外部提供的工具构建内心世界。儿童是非常喜欢游戏的，他们的任何活动都以游戏为基础，他们在游戏中熟悉环境，吸收新事物。

雨果。德弗里斯发现了动物的敏感期，而研究儿童的人员，通过对儿童生活的观察，儿童也同样拥有敏感期，并且应用于教育活动。如果把握好敏感期，儿童会得到奇妙的发展。敏感期间，儿童以异常快速，强烈的方式与世界构建联系。可若儿童在敏感期内特殊的需求得不到满足，就会反应强烈，异常痛苦，经常会做出成人眼中任性的行为。这种时候就需要成人对真正理解儿童的内心，及时满足其需求。但儿童异常的行为常得不到成人的重视。儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一个封闭的环境中，儿童对秩序的要求更为明显。儿童对秩序有着天生的热情和需求本能，虽然对秩序的敏感期是一个暂时性，阶段性的阶段，但若是世界给儿童留下混乱不堪的印象，负面情绪就会影响儿童的心理。儿童可能会表现出任性，迷茫的行为。

儿童成长过程中，成人往往只注重其身体的发育，而忽略儿童心理发展的需求。我们更应该学着去了解儿童的内心世界，正确判断理解各阶段儿童出于心理需求所表现的行为，满足他们的需求，才能真正促进儿童身心的全面发展。

星期六，我和同学去池塘边玩耍，看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过，青蛙的身体轻轻地一跳，舌头一伸，就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是，我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫，青蛙对它却视而不见。

这是为什么呢？我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多，心不在焉地走了几圈后，就和同学告别，着急地跑回家研究了。

我查了查网页，网上的资料说，青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的，剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物，就会抓住事物特征发出一种信号，大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊，而且接受不了静态事物，所以青蛙就会对动态的事物一目了然，对静止的事物却视而不见。

我又来到了小池塘边，轻手轻脚，仔细地观察青蛙，青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

根据青蛙眼睛的特点，科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西，机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落，十分的方便！

今天我不仅仔细观察了青蛙，还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘，同时又知道了电子蛙眼，我的收获满满，我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜！

暑假我品读了一本《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本非常颠覆性的书籍。

其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。°一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。

蒙台梭利说°这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。

不过这一点，再深入想一想，是可以理解的。比如我们新到了一个环境，也是会经历很不适应的时期，所谓的°水土不服，但是儿童却更加的敏感，敏感到桌子上放了一把没见过的雨伞也会生气的地步。而儿童的这个敏感期，据说一直会持续到五岁。

一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即°最大效益法则，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。这一点，在松居直的《图画书论》里也有所涉及。

每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。

实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。我们大多数人的童年在某个地方被弄丢了，我们现在要做的，是重新认识我们自己。

那我们应该如何去做呢？《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境，在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活喜欢工作。这本书提高了我的思想境界和认识水平，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

仙人掌身上长满了渐渐的刺，碰到它就会被扎伤。

它身穿绿衣裳，晴天晒着太阳，雨天洗着淋浴，阴天沉默地看着世界……不管什么天气，什么季节，它总是那么绿着，一幅什么都不怕的骄傲样子。

初夏时，仙人掌慢慢长出了橙黄色扁圆形的花苞，那花苞小小的，可爱极了，显得萌萌的，与仙人掌一贯的气质很不相符。十几天后，花苞渐渐长大，更显得水灵灵的。后来，花苞渐渐绽放，仙人掌开花了！橙黄的花瓣很娇嫩，片片薄如蝉翼，非常美丽。花瓣中，几十个雄蕊围绕着绿色的雌蕊，那一圈圈的雄蕊好似一个个小小的光圈。

我不明白的是，那一朵朵美丽的花朵为什么要开在仙人掌的“头顶”呢？我查了很多资料，都没有找到结果。这成了我心底的谜题。

冬天的仙人掌最顽强，我本以为它被雪掩埋，见不到阳光，会被冻死。雪融化后，它还是那么挺拔有力，整个冬天它都是那幅傲然挺立的姿态。我不由得对仙人掌多了几分赞叹——它的生命力强，开得花儿美，沉默的生命有着属于自己的勇敢和坚毅，有着属于自己的独特的美丽！

时间，就像沙漏，沙漏里的沙流完了时间也就过去了，而永远不会忘的是在那段时间中所发生的，所深藏在心底的回忆。

——题记

小时候发生过不少开心的事，而最令我难忘的还是那段妈妈留给我的回忆。

记得那是一个火辣辣的盛夏，在我的记忆中是一个清凉而又炎热的夏天。地球像一个烘烤机，太阳就是火，而我们人类就是快被出售的一个个小面包。走在街上，太阳射在身上，像火煎着你一样。当然，我也没在街上，而是在家待着。

那时的我差不多才三四岁，因为小时候身体不好，所以妈妈很少带我出去玩。那天，我在家看电视，晃眼从窗外看见邻家的小朋友拿着游泳圈和他的爸爸妈妈出去了。顿时我就想，我从来没去游过泳，这个夏天我也要妈妈带我去。于是我以最快的速度跑到妈妈面前说：“妈妈，我想去游泳，可以吗？”我用我那大眼睛眼巴巴地看着妈妈。妈妈知道我身体差，但这次她没说什么，只是笑了一笑：“快去叫上你爸，我准备一下就走。”我高兴地把妈妈拉下来吻了一口，就又屁颠屁颠地跑到客厅去叫爸爸了。走之前，我看妈妈放了不少东西在包里，手里还提了一个袋子。

来到了游泳池后，本答应妈妈不下水，只在岸上玩的我还是来到了浅水区，一个人坐在那儿，小脚放在水中玩水。妈妈那时因给我去买吃的了，所以把我交给了爸爸，而爸爸根本没有管我，游他的去了。妈妈回来后，看见我坐在那儿，就立马跑过去，把我从水边抱到了休息区。我站在那里，头低着，不敢说话。妈妈望着我，看见我发抖得已经快要冻紫了的小腿，说：“不是不让你去的吗，怎么一点都不听话。”说完，妈妈从袋子里取出浴巾披在我的身上，让我坐在那儿，一段时间后才让我去玩的。但是在那以后，无论我走到哪儿，妈妈总是跟在我身后；无论我干什么，妈妈都配合我，使我早忘却先前的不快。

回到家后，妈妈给我准备了热水，让我洗一个澡。说什么怕游泳池的水不干净。我本来想睡一觉的，但还是被妈妈拉去洗澡了。在洗澡时，我一直听到妈妈的咳嗽声。我问妈妈是不是生病了，妈妈只说一句，只是有点累。后来才知道妈妈那几天感冒了。

小时候的我不懂妈妈对自己的爱，直到现在才明白什么是爱。

母亲，是一个多么伟大的名词，是用多少汗水和血泪写成的。

那段母爱就是我深藏在心里的回忆，是永恒的回忆。

最近，我读了一本名叫秘密花园的书，它的作者是美国作家弗·霍·伯内特女士。这本书讲述了这样一个故事：

一场霍乱袭击了尤，玛丽身边的人接连死去，幸存的她被送往英格兰的米塞尔斯威特庄园与姑父科拉文先生一起生活。

那是一个令人忧伤的怪地方。十年前，年轻漂亮的姑妈突然死去，姑父从此阴郁古怪。他关闭了庄园所有的门，以及那个妻子深爱的、长满玫瑰的花园，钥匙也被深深埋进土中。

玛丽在旅鸫的指引下发现并打开了花园的门，与女佣人玛莎的弟弟狄肯一起将花园弄得生机勃勃。同时，玛丽与庄园小主人柯林一起在花园中成长，变得开朗、活泼起来。

克拉文先生封闭的心在一个奇妙的梦中得到释放，那个声音使他回到了米塞尔斯威特庄园。从此，这座庄园便洋溢着歌声与笑声。

从前的玛丽是个面黄肌瘦而专横霸道的“犟小姐”，对身边的任何一件事情都提不起精神，甚至连饭也不想吃。自从来到了米塞尔斯威特庄园，沼泽地上的新鲜空气使她胃口大开，她学会了自己穿衣服、穿鞋子，学会了奔跑、跳跃。

从前的柯林从来没有笑声。这孩子从小体弱多病，所有人都认为他离死不远，甚至连他自己都这么认为。玛丽的故事使他爱上了大自然，在大自然的怀抱中变强壮，变健康。他想到要当一名科学家，并且“要永远活下去”。

大自然的力量是多么大呀!它改变了两个孩子。当我们在大自然中玩耍时，大自然教给我们知识，陶冶我们的情操，让我们茁壮成长。我们需要自由，需要阳光，需要新鲜空气，而大自然把这些无私地给予我们。

来吧，让我们一起奔跑，一起跳跃，一起到大自然的怀抱中去吧!

在我们家门口的小花园内，有一圈灌木丛，我的秘密花园，就建在那一圈灌木丛内。

那个灌木丛长的非常旺。以至于大家都发现不了里面别有洞天。当然，光建这个秘密花园，就花了我不少的时间。我还隐约记得，当时，从到处搬来废旧的沙发，几块砖头，还有几块布，就成了我的秘密花园。夏天到了，这里更是成为了我和朋友除了家的避暑胜地。那里有一棵大树。给我们带来阴凉。当然，我们经常为了感谢大树的馈赠，从家里接几杯水，给大树带来生机。

当我心情不好的时候，我总会来这里找大树倾诉心中的不满。算是理解了李白“对影成三人”的意境了。现在，虽然花园内“装修”很简陋。但我已经很满意了。现在，我又在这里获得了一个新技能，玩泥巴。虽然我觉得很幼稚，但还是不禁就玩了起来。经常去物业家接水，然后来这里制作“黄河”看着溪水流淌的样子，我总感觉有一种隐隐的开心。

有时，我和朋友就会来这个花园看书，不得不说，听着飒飒的风声，知了的叫声。看书，别有一番风味呢。

这是一个环境优美，充满欢声笑语的地方。它，就像我的第二个家——我的秘密花园。