我的秘密作文20篇

每个人的心中都会在春天播下一个秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一个秘密，只是，这个秘密是多么与众不同。

我的书包里藏着一只小精灵，只是，我看不见他，而他能看见我。

我每天打开书包，只要把秘密咒语念出来，我就会来到一个神秘的“秘密之国”，那里藏着好多好多我的快乐，我爱吃的糖果，还有无穷无尽的书的海洋。我只要走进去，躲在诗意草坪上，我的脑子里就会闪过一个一个的“小灯泡”帮我把难题攻克。

小精灵会变出一本又一本的课外书，让我在盈盈碧波中拼拼写写，享受一个又一个知识的沐浴，激发我那隐藏的好奇心。一个又一个问题在我脑中飘过，而小精灵总能解答我的疑问，让我在糖果般甜的丝滑中度过。

当我打开书包，把小精灵唤出来，它总是善解人意，为我展开一卷又一卷的“秘密诏书”，我读着读着，明白了许多道理。小精灵总能不厌其烦地为我做总结，明确指出我的缺点，让我载着梦想、迎着困难起航。

我能与小精灵对话。他说，学习时要做到“认、学、查、用”，我觉得他的观点不对。应该是“认真听讲、认真练习”。他反驳我，说：“不能死记硬背，要灵活。”这下，他把我说得哑口无言。

我求小精灵变出自己的样子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我惊呆了！他居然浑身都被爱心串起，这是？小精灵告诉我，他是爱的使者，日夜在他膝下伏着的，只是爱的浓香，爱的温暖。我们应该感谢为你付出爱的人，哪怕是一点点爱心，一点点帮助，一点点问候，一点点进步。

小精灵的话，把我深深浸在了爱的海洋中，让我无尽思索。感谢爱，藏在书包里与我共读；感谢爱，藏在秘密王国里为我奉献。书包里的秘密，其实就是在杨柳春风下闪着红光的爱！这秘密不仅藏在书包里，更深深地藏在了我的心底。

童年的记忆中，有一件秘密让我至今记忆犹新。

那是我三岁时的冬天，天气很冷，到处银装素裹，最让我好奇的莫过于那悬在自家窗前，层层叠叠的冰挂了。“妈妈，这是什么呀？”“哦。”妈妈一点也不吃惊，缓缓地说：“这是冰做的‘蛋筒’啦。是冰仙子派来看我们小乖乖不乖，不乖就把窗户遮住。”的确，冰挂天天都在长，妈妈隔三天就得出去摘冰挂。

过了几天，妈妈又得出去摘冰挂了，我待在房间里，心想，妈妈天天摘冰蛋筒，摘了会干什么？一定是……吃掉啦！那冰蛋筒一定很好吃，妈妈刚回到家，我就一个箭步冲出去，“小李，你干什么？”

来到窗前，我仔细打量了一下冰挂，嘴角的口水流了出来，我马上又跑回家中的厨房，拿了一把叉子，一个勺子，刚准备出去，迎面碰上了妈妈：“小李，你干什么？”“我……”我赶忙把准备的“餐具”背到身后，“出去玩！”我假装说道，“早点回来。”妈妈松了口气。

我一个箭步跑到了冰挂前，动手啦！我先看中了一块大的冰挂，拿起叉子，用力地插进冰挂，“嚓——”冰挂碎了，摔到了地上，我心疼极了，尝不到冰挂的美味让我不由得哇哇大哭起来。妈妈闻声而来，听了原因哭笑不得：“我的小祖宗哟……”

怕丑的我让妈妈帮我保守这个秘密，不让任何人知道这件事，可还是留下了“后遗症”——怎么一到冬天看见冰挂，就感觉这“冰蛋筒”在审判我、嘲笑我的无知、天真呢？

曾经有一个秘密，我一直把它藏在心里，深深的埋在心底。现在我偷偷告诉你，千万不要告诉我妈妈。想知道这是一个什么秘密就跟我一起看看吧!

手机大风暴

一天妈妈要去洛阳。临走前，她反复叮嘱不要看电视，不要玩手机。妈妈毫不知道，我正在酝酿一个“特工007”一样的秘密计划。妈妈一走，我就开启双“保险”功能，把门锁紧了，把防盗门关紧了!我便开启下一个功能“速度”我迈动双脚，你们一定不知道我跑去哪了?我到我的衣橱去找手机，怎么没有?上次不是放在这儿吗?算了，一定放在爸爸妈妈的房间里，果然不出我所料，在爸爸妈妈的房间里，找到了!找到了!我开启我的绝招“无敌风火轮”，手机放在我手边，躺在沙发上玩，《赛尔号》、《洛克王国》、《王者荣耀》统统下载玩一遍，哈哈!

许久，我想妈妈应该快回来了!我想怎么办啊?“心急吃不了热豆腐，我得先冷静下来!”为了以防万一，还是卸载了吧。

屏幕大危机

我摸一下大屏幕，啊真烫呀!我赶快拿一块干毛巾擦一擦，还是很烫，怎么办啊?干脆这样吧!不过要我委屈一下大屏幕，我用湿毛巾擦了擦，嗯嗯累的温度终于退了下来，我要纸巾把它擦干了，嗯，说了声“对不起”然后我把手机藏在沙发底下。

秘密大结局

正在这时，门上的钥匙咔咔的响着，我早就准备好了后招，我假装拿着一本书在看，妈妈进来后没有起任何疑心。躲过了一劫，妈妈又去做事了!

我又把藏在沙发的手机打出来又玩起了游戏，妈妈进进出出，来看看我有没有认真读书。我有时候藏在书包里，有时候就坐在屁股下面，有时候就把手机放在厕所……就这样慢慢的玩了一天的手机。哈哈，妈妈真是“老糊涂”了，居然没有任何发现。

你千万不要告诉我妈妈，不然我会被揍得很惨很惨的。

我一直想知道妈妈的秘密，可是妈妈就是不告诉我。

每一次我做完作业的时候，她就在自己的阳台上弄起什么东西了？而且门都被妈妈锁了，生怕被我发现似的。

忽然有一天，妈妈因为走得太急太急，就忘记锁阳台的门。我轻轻地把阳台的门打开，只见妈妈专心致志地培养她那些美丽无比的小花，妈妈养的小花都快成花园了，比如有文竹，、金枝玉叶、薄荷、月季、君子兰、长寿花等等，花多的就像一颗颗数不清的流星。不光我不知道，连爸爸都不知道，今天我知道这个秘密，就像解开了一个谜。我突然觉得花儿的叶子掉的时候，妈妈是伤心难过的，但花苞长成一朵朵美丽的小花的时候，妈妈的心就一蹦三尺高的开心。

今天我发现了妈妈这个小秘密，我会永远为她保密。

史峻铭

星期六上午，老师让我们去果园观察桃花，感受春天的美好。

果园里桃花朵朵绽放着笑脸，春风轻柔地抚摸着他们，闻着醉人的花香，我们陶醉在迷人的春景里。

突然，我的脚下踩到一团软软的东西，只觉得脚下一沉，我摔了一个嘴啃泥。我用手扒开上面乱七八糟的树枝，露出一团柔软的干草。掀开干草，下面呈现出湿漉漉的泥土。泥土上横七竖八的躺着一大堆蜗牛壳。这些灰白色的蜗牛壳好像聚在一起开会一样，这个地方就像一个鸟窝一样，这些蜗牛壳住在里面很舒服，很温暖。我想这里怎么会有一堆蜗牛壳呢？难道说蜗牛会脱壳吗？我决定弄个水落石出。

我去学校问同学：“蜗牛会脱壳吗？”同学们一本正经地说：“会，它脱壳后变成蝴蝶飞走了。”我听了半信半疑，真的是这样吗？我又去问老师：“蜗牛会脱壳吗？”老师说：“我现在不告诉你，你自己想想办法解决吧。”

我就用手机在网上搜索答案，原来蜗牛不会脱壳，如果蜗牛脱壳它会死掉的。我顿时茅塞顿开。

我要处处留心观察大自然，它还有很多秘密等着我们去仔细观察，如果你要发现了大自然的秘密，就和我们分享一下吧。

大家知道吗？也许天上真的会掉下香喷喷的馅饼，但那也可能是有毒的，像色彩鲜艳的毒蘑菇，大家万万不可上当呀！

《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆在河边捡到了一个万能的宝葫芦，从此以后，王葆什么都依赖它不思进取。王葆借不到《海洋生物学》这本书时，是非不分的宝葫芦把这本书偷到了书包里；考试时，王葆让宝葫芦把苏鸣凤的答案转到了王葆卷上，连名字也不改，结果，在同学面前出尽了洋相。

更可笑的是，王葆在和同学下象棋时，王葆说：“吃了你的马。”宝葫芦就让棋子飞到王葆嘴中。小登说：“兵、卒……都吃了！”那几颗棋子就飞到了王葆嘴中。宝葫芦奕奕有神，嘴中念念有词：“好吃吗？来，再来。”真是个不分青红皂白，没有脑子的宝葫芦。不！你说这葫芦能叫宝吗？

在生活中，很多同学不会做作业，总是依赖“百度”、“作业帮”等宝葫芦，埋头苦抄现成的答案。但做作业能抄，考试时还能答出这道题吗？所以，不能太依赖别人，要靠自己。

每当你想不劳而获的时候，这个故事就会在脑海里激励着你，使你努力完成自己的事。在此，我送句话给大家：不经过琢磨，宝石也不会发光！希望大家不要像王葆那样，要努力做好自己的事。

我有一个秘密，它就像一块大石头压在我的心中，让我不得安宁。

那是一个星期天，爸爸妈妈都去上班了。我便坐在家里津津有味地看电视，我觉得无聊极了。我便拿起一本小说，只见两张五元的人民币从书里飘了下来。我心想；嘿嘿！天上掉下来的馅饼不吃白不吃，正好可以去买我最喜欢的羊肉串。我拿起这十元跑了出去，我欢天喜地地来到学校旁边的烧烤店，把一张五元的票子全都买了羊肉串。我蹦蹦跳跳的回了家，狼吞虎咽地吃起了羊肉串。我看了看钟表，发现时间不早了，飞快地拿出了作业，开始认认真真地写作业。

妈妈回来了，一进门就看见我在认认真真地写作业，向我竖起了大拇指。妈妈走到茶几旁边。咦！我放在书里的钱哪去了？我还要去买盐呢！妈妈疑惑不解地说。我心想；完了，要是妈妈知道是我拿钱买羊肉串去了，非得劈了我不可。我摸了摸口袋，哈哈！还好我口袋里还有五元。我趁妈妈不注意时，把钱放在了书底下。我自言自语地说道；妈妈，在这里！哎哟！你瞧我这记性，儿子，今天晚上妈妈带你去吃德克士。为什么要带我去吃德克士呀？妈妈说；因为你今天表现好呀！你一个人在家里不玩电脑，不看电视，又帮妈妈找到了钱。我听了，心里乐开了花，像吃了蜜一样甜。

我一直想像妈妈说明真相，却又没有勇气。我虽然吃了鸡腿、汉堡，但是好像失去了平常香气扑鼻的味道。这个秘密压在了我的心里，难受极了。我告诉你可千万别学我啊！

“没有秘密的孩子是长不大的。”在我心里也藏着一个小秘密，那是发生在夏天一个炎热的中午。

那个中午，知了叫得特别欢。我吃过午饭闲得无聊就来到屋旁边的一垛草丛边，东瞅瞅西看看。突然，我发现一只小青虫草叶子上一拱一拱地慢慢爬着，好像受了伤。心想：“要是这只小虫子没有人来保护它，那么这只可怜的小家伙会死的，不行！我要把它救回去养起来”于是，我找来一个盒子，轻轻的把小青虫给装来进去。

晚上，睡觉的时候，我把盒子放在我的床上。对小青虫说：“小虫，你好好睡觉，不要吵，不能让妈妈发现哦。因为我妈妈最害怕虫子了，这是我们之间的秘密。

就这样，随着时间一天天过去，至今这个小秘密我也没对谁说过，妈妈都不知道这件事发生过。

本学期通过“中外教育名著导读”的课程，我读了不少教育名著，《童年的秘密》是的第二次读，体会比第一次更深了一层。

“爱”是人类永恒的话题，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识。

蒙台梭利把爱看成是一种创造性的本能，使儿童能以一种敏锐和热情的方式去观察它所处的环境中的那些特征。爱能使我们对他人不注意的事物产生敏感，儿童的智慧能够看到成年人视而不见的东西。这一点对成人来说是相当重要的，因为他们缺乏儿童的那种活力。在成人眼里，儿童热中于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻。因为他们不理解儿童的这种爱。当一个孩子发现桌布歪了，他就会想到桌布应该怎么铺，并且调动他的所以热情，慢慢地试图把它弄平整。对这个孩子来说，这是一种令他狂喜的行为。我们也许会认为，孩子的这种行为是多么的幼稚。但或许，这正体现了我们对儿童的不理解。

早晨，儿童进去唤醒他的父母，这是一件极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会促使一个儿童一醒过来就去寻找他的父母呢?父母住在那个房间也许仍然是暗的，门紧闭着，以致黎明的霞光并没有打扰这两位睡眠者。儿童来了并触摸他的父母，父母抱怨道：“我们已经跟你讲过多少次了，不要早晨一早就来叫醒我们?”儿童回答说：“我并没有叫醒你们，我只是要给你们一个吻。”我想任何父母听到这样的话都会给孩子一个吻。

圣保罗说：“爱是恒久忍耐、使仁慈、爱是不嫉妒，不干羞耻的事，不自矜;爱是不起野心，不为自利，不易起怒，不做恶事，喜欢真理，正义，凡事相信，凡事期望，凡事忍耐。”

这些事实是对内心世界的描绘，这使人油然想起童年的特征，想起童年吸收的心理，它爱一切吸收一切，并使其在未来的成年人中得到体会。爱是降生于世界上每一个儿童的禀赋，要是儿童爱的潜能得以发挥，或者其全部价值都得以发展，我们就会取得无法计量的成就。

读了《爱的智慧》一文，使我感触颇深，也使我联想到了教学工作中，对学生的爱与严。其实，在教育学生的过程中，应深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。老师对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。老师的爱不仅是个人之间的一种态度，一种积极的肯定情感，它还是一种评价。老师对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评价。

一个聪明的教师能引导学生去观察生活中最主要的和最美好的事物并获得欢乐和满足，使他们不至于把时间和精力耗费在无益的事物上;一个聪明的教师能进行幼儿个人的心理观察，并大致估计各种刺激保持幼儿注意力的长短;一个聪明的教师能既关心幼儿的身体发展，又关心幼儿的智力发展和道德的进步。

在传统教育方法下，儿童像被钉子固定的蝴蝶标本一样，尽管张开着他们的翅膀，然而这种翅膀已经失去了作用。教师应该是一个被动的观察者，而不是一个主动施加影响的观察者。对幼儿的观察，应该是一本教师手册，是一本鼓舞教师行动的书，是一本想成为一个真正教育者的人，必须仔细阅读和深入研究的书。

由于时间关系我没有把书详详细细地看下来，只读了我最欣赏的部分。我想《童年的秘密》以及其他一些教育名著，将来还值得我们好好研读，比如，《德国教师培养指南》、《雄辩术原理》(又名《论演说家的教育》)、《颜氏教训》、《忏悔录》、《爱弥儿》等等。

大自然是一位魔术师，可以将一样事物充满奥秘，平时一些微不足道的小东西，也会为我们非常大的启示。

仙人掌，一种司空见惯的植物，它的“祖籍”是荒芜人间的沙漠。在现在一些“白领”的办公室上，总爱放一盆小巧玲珑的仙人掌，及不占地方，又美观。可是那些生活在久旱无雨的沙漠里的仙人掌为什么也总是生气盎然呢？难道说它们有什么有什么特异功能吗？带着这个大大的问题，我打开“百度一下”，在网上寻找答案。

通过一段视频，我知道了在仙人掌茎的内部有很小、很薄、很密的细胞，这些细胞可以储存大量的水分。如果我们剖开仙人掌的一面，通过放大镜或显微镜，就可以看清楚这些细胞。再加上长时间退化，仙人掌的叶子已经退化为针状，所需水分也不多，大部分都储存到了茎里。只要下一场零星小雨，仙人掌就会长出一些新根，这些新根就像水管一样将水分输送到茎内，由小细胞储存起来，以便最干旱的时候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的结构发明一种饮水机呢？

我的新型饮水机名叫“沙漠新绿舟”。它的外形是一个长方形的盒子，颜色是墨绿色的，在小盒子里，可以储存大量的水。每当下雨的时候，小盒子的顶部、中部都会弹出一些小方格。这些小方格可以将水输送到小盒子里，经过过滤，就可以储存起来。这水比泉水还甜，比纯净水还干净。这种饮水机适合在沙漠中的勘探队使用。而且它携带非常方便，只要放在越野车的后面就可以了。

生活中处处留心皆学问。大自然就是我们最好的老师，大自然中有许多秘密，待我们去发现。

星期天的下午，我和妈妈一起在公园的石子路上悠闲地散步。就在旁边的草地上，我突然发现了两个松果壳静静地躺在那里。我像发现了宝贝一样赶快将它们捡起来，一手拿着一个仔细端详着，它们像两朵棕色的花朵，花瓣一层一层地向外侧绽开着；又像是两座棕色的小宝塔。我觉得松果壳样子真奇特，可以扩充到我的玩具队伍中去，于是就将它们带回了家。

我回到家第一件事就是洗手，正好顺便给松果壳也洗了个澡，然后把它们摆到了我的书桌上。晚饭过后，我去收拾书本，突然发现我的松果壳像被施过了魔法，奇迹出现了：松果壳变成了两个椭圆形的松果球。原来的“花瓣”全都一个挨一个地紧紧地贴在了一起，真是不可思议！我赶紧叫来妈妈，妈妈也觉得非常神奇。于是我们开始从网上查找资料。原来，松果壳内有一种海绵体，它吸足水分后就会紧紧依偎在一起，而当水分都蒸发掉之后，就会松弛开来。第二天早晨，松果壳果然又“开花”了，真是太有意思了！

我想我可以给我的好朋友表演一个松果壳魔术，只要他们还没有发现松果壳的秘密！

每个人都会有烦恼的时候，也有无聊的时候，可是有一个地方，我只有去了，心中的烦恼就会飞灰湮灭。它就是我的“秘密花园”——图书馆。在三年级的一个暑假里，我无聊的在沙发上看电视。妈妈走过来笑着说：“宝贝儿，你在这儿看电视不如去图书馆看书呢！”“嗯？那也可以！我四点回来。”妈妈点了点头，就骑车把我送到了图书馆。

进去之后我就开始寻找一本好看并有趣的书。诶，在这里，这本书的名字是《城南旧事》。这本书我听老师推荐过，今天就有幸看一看吧！我读的如醉如痴，仿佛世界上就剩我一个人了。我曾经在书的海洋之中。不知不觉已经五点半了，等我缓过神来，才想起跟妈妈的约定。叮铃铃，电话响了，我接过电话，原来是妈妈打来的。妈妈说：”孩子，你怎么啦？怎么还没回来。”于是，我把我在读书过程中发生的事一五一十地告诉了妈妈。我非常不想离开图书馆，在妈妈多次的劝说下，我还是依依不舍的离开了图书馆。第二天中午吃过饭，我又请求让妈妈把我送到图书馆，妈妈在我的软磨硬泡下就答应了。很快我就又来到了图书馆，我在书架上翻来翻去都没有找到，昨天我看到那本书，等当我准备放弃回家时，一转身看到了一位小女孩儿，手里捧着那本书。于是我向他走去，说：”小妹妹，这本书你看不看啦。”她看了看我，笑着回答道：“”不看了，我已经看完啦。”然后我结结巴巴的说：”可以让我看一会儿吗。”“可以给你吧！”我拿起了这本书，有座在昨天坐的那个位置上，又一头扎进了书的海洋中。这就是我的”秘密花园”，一个让人快乐，欢乐的地方，一个让人抛下无聊烦恼的地方。不过，图书馆永远是我心目中的神圣之地，幸福之地。

一天，我在草丛里发现了一只蜗牛，把它捉回了家。

在吃午饭时我想起了蜗牛，吃完后马上冲过去想喂它吃东西，可是我给它吃什么呢？便去给它拿了白菜、虫子，看看它吃什么。然后，它慢呑呑爬向白菜，吃了起来，啊！原来，蜗牛是只害虫。

想着想着，禁不住打了蜗牛一指头，它害羞地把头缩进了壳里，我想：它会不会无空气自息而死吧？它的“鼻子”在哪儿？不一会儿，它又出来了，我在仔细地观察四只触角旁有没有“鼻子”，找了半天没找到，可找到一个张一合的小洞，“这不会是它的气管吧？”我对自己半信半疑，我觉得很有可能是肛门，在我沉思时，一条白色的面条状的排泄物排了出来，可是从另一个紧闭的小洞，这才让我分辩出气管和肛门。

接着，它想爬出我的饲养盒，我没有着急，想看看它有多大的能力。只看到它那无力的腹足，慢慢地努力向上爬，留下了一丝黏液，我想一定是这种黏液让蜗牛爬上一个物体的。

蜗牛快爬出来了，我又把它捉进盒子里，可他又缩进了壳，这时它不出来了，我气得火冒三丈，可是又有什么办法呢？爷爷走来，用进了水的手洒了一下蜗牛，它动了一下，我又赶紧加了一杯水，洒在蜗牛身上，蜗牛实在受不了，慢慢钻出壳来，逃出这个“水灾”。呵呵

今天，我对蜗牛的认识不少啊！

大自然有许多秘密，今天，我发现了蚂蚁的秘密。

在我家时，我感觉很没意思，于是我就下楼玩。突然，在楼梯上我发现了很多蚂蚁，一摸兜，兜里有许多粉笔，我就拿着一根很短的粉笔在一只小蚂蚁后面画上了白线。当它回家的时候，我发现它走在左边，又退了回去，走右边又退了回去。我猜它一定很焦急。它走一步，又退了回去，感觉自己一直在原地打转。我用眼睛死死地盯着它想看看它之后会怎么做。突然，另一只蚂蚁从后面走了出来，带着那只小蚂蚁回到了自己温暖的小家。我一脸无奈，因为我想知道为什么在蚂蚁周围画上圈，它就找不着路呢？

我连忙跑上楼，打开了电脑，查了起来。原来，蚂蚁是靠气味来寻找路径的，因此蚂蚁行走的过程中都会在沿途留下气味，一旦你用粉笔把路线切断，气味也会消失，蚂蚁就失去了判断力，不确定前方是否安全的前提下，它也就不走了。

大自然有许多未解之谜，等待着我们去打开它们真正的面目。当然，也有宇宙乃至全世界的奥秘，等待着我们去发现。一起努力吧！争取揭开它们神秘的面纱。

这次，我一个人躺在树林里，身下的泥土还带着一缕桃花似有似无的香气。不顾泥土的湿润，不顾身上的白衣，今天到这里，我只想好好的和自然做个朋友。

风吹来，撩动了我的思绪，撩动了我的神经。耳边传来无名小虫的杂言碎语。我忘了世界，更忘了自己。

漫步森林，我迷茫的走着，像许多小虫，被埋没在这看似无边的森林里。偶遇一只蟋蟀，便请求它载我一程。我趴在这蟋蟀的背上，随着它的歌声轻轻哼着。这天生的音乐家！仿佛怎么也唱不够似的。阳光照进了森林，照亮了空中的水雾，也照亮了它的歌。

我来到一处群峰起伏的山地，这原来是集市，花花绿绿的商铺欢悦地跳进我的眼睛：黑甲虫，表现出了它过人的热情，正起劲地吆喝；蜗牛慢吞吞的打理着自己的商铺，引来一阵抱怨；蜘蛛用它的八条腿，麻利的干着活。周围一片欣欣向荣的景象。

一只花色斑斓的小虫，蹦蹦跳跳的，好像有什么开心事。我尾随着它，来到了一个音乐厅，四周都奏响着华丽的乐章，让你的耳朵受到极度的享受和快乐。在那众星拱月的演奏者之中，经过精致打扮的小虫，正翩翩起舞，忘情的歌唱。

抓住蝴蝶的翅膀，低低的掠过整个村庄。我看见蚂蚁齐心协力的劳作，看见蚯蚓慢慢的回家。看见螳螂忙着摆渡，看见成罐的蜂蜜被运向那个她。一切都井然有序，充满生命的韵味。低头，再好好看看我漫游了一个下午的神奇村庄，一草一花，一石一洼，都被我永远刻进心里。

回家路上，我问迎面飞来的蜻蜓：桃花林里有个秘密，那是用草茎编成的秘密，用花香泡过的秘密，你，知道吗？

十岁生日那年，爸爸送我一盆小型含羞草。含羞草的颜色绿绿的，你用手一碰它，它就会像小姑娘害羞似的把叶子合起来。所以，人们叫它“含羞草”。

从那以后，我每天都会去给含羞草浇水，希望它能够好好成长。

有一次，中午放学回家，我去给含羞草浇水，突然发现含羞草已经泛黄了一大部分。这是怎么回事呀？我焦急万分，以为是缺水了，赶紧拿来喷壶，往上喷了些水，就去吃饭了。下午放学，一到家我就跑去看含羞草，呀，怎么还是那样啊？我一头雾水。

我不解的跑去问爷爷：“爷爷，爷爷，为什么我养的含羞草黄了？为什么？为什么呀？”

爷爷走到阳台上瞧了瞧，摸着我的头说：“傻孩子，你呀，就是性子太急了，每天浇四、五次水，含羞草哪受得了，都快淹死了，当然会泛黄呀！”

我似懂非懂地点了点头，再也不敢如此频繁地给小含羞草浇水了。

现在，时间已经过去一年了，我的小含羞草已经变成大含羞草了，也不再泛黄，可以用“苍翠欲滴”来形容它。我以后一定更加好好照顾它！

今天我怀着激动的心情去萧山日报9楼参加小记者活动——自做小红包。等我到了目的地发现小朋友们都到了，我就自己找个位置坐下来掏出专为今天准备的水彩笔、双面胶和小剪刀。

这时候老师进来了，给我们分发坐红包的材料。其中有一张红纸和几张印有小动物图案的漂亮小卡片，还有一张写有金鸡送福字样的纸条。但是我不会做啊，怎么办？还好有老师亲自示范，让我不再那么犯愁了。首先，老师教我们先把红纸对折，边缘处留出一个双面胶的位置，然后把红包纸下面和旁边开口处粘住，开口处剪掉一边多余的纸。我又找来剪刀小心地剪下金鸡送福几个字贴到红包正面，一下子红包就很漂亮了。我又写上送给亲爱的爸爸妈妈几个字，还用红纸剪了颗爱心贴上面，这样一个红包的外壳就做好了。接下来就是接爸爸妈妈写新年祝福了。那张印有猴子图案的卡片我准备送给爸爸，希望在新的一年里爸爸不再吸烟了，能和我多多的出去玩。那张印有梅花鹿的卡片我准备送给妈妈，希望在新的一年里妈妈不再那么辛苦工作了，能天天陪我玩，我会好好读书的。然后我还想送给爷爷、奶奶、弟弟……但是写不下了哦，最后我就只能写了祝句大家新年快乐！我们把新年愿望和理想都放进红包，这样一个由我一个完成的红包就好了，最后我还和？一起来的小朋友合影留念，真是愉快的一天啊！

通过这件事让我知道了一开始觉得很难做的事，通过自己的努力其实并没有那么困难，所以任何事情我们都要努力去做。

前些日子，我在书上看到了一篇作文，作文的题目是《让鸡蛋浮起来》，我感到十分好奇，心想：为什么鸡蛋会浮起来呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就准备去做个实验。

说干就干，我先去冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿了个杯子，然后接上2/3的水，最后从厨房拿了包食用盐与一个勺子。

实验开始了，我把鸡蛋放入水中，接着放入一勺盐，然后我在旁边静观其变。一分钟，两分钟，三分钟过去了，鸡蛋却没有发生什么变化。我心想：是哪里出错了呢？会不会是盐放少了呀？我便又向水中加了两三勺盐，继续静静地等待着。我满怀期待地盯着水杯，希望鸡蛋能够飘浮起来，可鸡蛋却依然与刚刚一样，稳稳地躺在杯底，纹丝不动……我急得团团转，不禁有些垂头丧气。

就在我想要放弃时，忽然想起了妈妈平时对我的教导——“坚持就是胜利！”我信心十足地回去接着做刚才还未没完成的实验。我埋头苦思一会了后，继续向水里倒盐。一勺，两勺，三勺，四勺……十二勺。终于我看见鸡蛋渐渐地从水底浮到了水面。我欢呼雀跃，那种喜悦之情久久找不到合适的词来形容。

同时我也在心里暗暗想：为什么鸡蛋会浮起来呢？这究竟是为什么呢？为了解决心中的疑惑，我便去网上查找关于鸡蛋浮起来秘密的原理。网上说：水中加入了大量的盐，水溶液的密度会增大，就能使鸡蛋漂浮起来了。就像”死海“一样，因水中含有大量的盐分，才能使所有物体浮在水面，永不下沉。

从这次的实验中，我明白了：无论做什么事，我们都要有耐心，持之以恒，坚持就是胜利！

大自然有许多奥秘，等待我们去探索，但是只有留心观察的人才可以发现。

一年暑假，我闲来无事，找邻居江江去玩。他说：“我家菜园的土地不怎么肥沃，我们挖点蚯蚓放进去，怎么样？”我连连拍手叫好，又想了想，蚯蚓适合生长在阴暗潮湿的地方，我得去拿个杯子。想着，我便行动了起来。

开始挖蚯蚓了，我负责挖，而江江负责捡，我们一起相互配合，几分钟不到就挖了5。6条细长的蚯蚓。

突然，我脑袋瓜蹦出个主意，想：《大个子老鼠小个子猫》里不是讲过一个故事吗，正是把蚯蚓切断，竟变成了两条蚯蚓，今天我就证实一下吧！

实验开始了，我用牙签挑出一条又细又长的蚯蚓，拿上小铁锹怀着忐忑的心情硬下心肠把弱小的蚯蚓一分为二，只看见蚯蚓不停的蠕动着，挣扎着；仿佛有数不尽的委屈。我们把两截蚯蚓放入一个透明的玻璃杯里，明天继续研究。

公鸡是个准时的闹钟，天亮大半天了。我叫上江江又一块去观察。哎呦！不可思议的事情发生了，蚯蚓变成了两条，正在“各奔东西”呢！事实证明书上的话是货真价实的。

大自然有许多奥秘，但是需要明亮的眼睛留心观察。

教室里静悄悄的，没有一个人，但却隐藏着一个有趣的故事。

我把作业落在了教室里。我刚想推开门，突然听到了一个奇怪的声音，我急忙躲到暗处，侧着头，仔细地听着……

椅子说：“我身上的这个朋友不仅重，而且还喜欢动来动去，压得我皮肉绽开，可痛啦！更可恨的是，他还把我搬来搬去，想炫耀自己力气大。我可就惨了，被他转得晕头转向，真难受！”

“是的，是的，我身上的朋友也是这样，我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头，叹了口气说：“哎，现在的小朋友个个都有小刀、剪刀，成天不是在我身上刻，就是用铅笔在我身上画，好疼哦！看，这些什么乌七八糟的东西啊！”

门连忙插嘴道：“这些人太淘气了！他们有的用脚踢我，有的用手打我，还有的只要不开心就拿我出气。看来，过不了几年，我这把老骨头就要散架咯！”

墙也抱怨起来：“你们啊，都还算幸运！瞧，我身上可是伤痕累累：左一个洞，右一个洞，每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们，可还是有人偷偷地在我身上挖。唉！”

我悄悄地推开门取走了作业，教室里又恢复了以往的宁静。

小朋友，请爱护桌椅，它们是你们身边的天使！

在我家里，有个写字台，妈妈总会时不时打开它一侧的柜子，可每当我靠近它时，妈妈总会把我支开，这一直都让我很好奇。我心想：莫非有什么宝贝藏在里面吗？

那天，家里就剩下我一个人了，我的机会终于来了！我悄悄地来到妈妈的房间，小心翼翼地将柜子打开，映入我眼帘的是一本《猜猜我有多爱你》的画书。我感到很失望，这本书，我都见过无数次了，有什么宝贵的，值得妈妈这么珍惜它？于是，我把它拿起来，突然，从里面掉出了几封信，我急忙打开来看。

“亲爱的壮壮，今天是你一周岁生日，这一年中，你学会了笑、学会了哭、学会了爬，发出了人生第一次的呼唤：‘妈妈’。我心里非常幸福，你给妈妈带来了太多的快乐与欢笑……”看到这里，我惊呆了，我仿佛看到了妈妈手拿奶瓶在喂我；仿佛看到了妈妈在扶着我蹒跚学步；仿佛看到了妈妈在教我牙牙学语。我又急忙查了查，一共8封信，每封信都记录了我一年中所学的东西、经历的苦恼和快乐，又写满了妈妈对我的希望和祝福！我的泪水止不住地流了下来，我小心地把它们放回原处，顿时心中充满了对妈妈的感激之情。

这时，妈妈回来了，看到我湿润的眼睛，急忙关切地问我：“怎么了，生病了吗？”我扑到妈妈怀里说：“没事，刚才下楼，眯住了眼睛。”在妈妈怀里，我一直在抽泣，可我没有告诉她刚才发生的事情，就这样，这件事一直埋藏在我心中，成了我的秘密。

我现在有一个精致的宝盒，里面装满了许多在你们眼中不起眼的东西，可在我眼中它比什么东西都珍贵，等到妈妈年迈的时候，我仍会依偎在她怀里，念给她听……