我的秘密作文【精品20篇】
一个叫王葆的小男孩在一次钓鱼中意外得到了一个宝葫芦。这个神奇的宝葫芦可以满足主人的心愿,让主人心想事成。于是宝葫芦开始帮助王葆写作业、偷自行车、偷吃的······终于在一次考试中露出了马脚,使他羞愧难当,也意识到这个宝葫芦不是好东西,于是最终扔下宝葫芦向老师同学坦白了一切。
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1000小盒子的秘密作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单早晨,我一起床,发现爸爸妈妈都加班去了,家里静悄悄的。
床头柜上放了一个小盒子,上面还有张字条:小懒猫,盒子里边有秘密,不许偷看。这一下勾起我的好奇心:是什么秘密?让我看看,只看一眼。
我把盒子掀开一条缝儿,只见里面躺着一张小纸条儿,上面还有字。我把盒子开大一点儿,把字条取出来,上面写着:不让你看非偷看,现在,去餐厅!
我飞快地跑向餐厅,早点在桌上。我狼吞虎咽地吃完早点,拿碗到厨房去洗,水池旁边发现了第二个小盒子。我心里想:这个盒子里是什么,是写作业?还是做家务呢?我打开盒子,里面的字条上写着:去客厅!
客厅的茶几上放着一个盘子,里面是削了皮切好的苹果,我坐下来吃苹果,发现了第三个盒子,里面写着:下一个盒子在你的书桌上。
不用说,这个盒子准是让我写作业的。我怏怏地坐下来,打开作业本开始写作业。奇怪,今天的作业写得出奇地顺利,很快我就把作业写完了。打开桌上的小盒子看了一眼,里面写的是:现在可以去玩一会儿了!
我在屋子里转了一圈,没什么可玩的,马上就要考试了,不如去看会儿书吧!
我来到书房看书,不知过了多长时间,我有点累了,伸个懒腰站起来,在书架上又发现一个小盒子,里面的纸条上写着:你真棒,看书累了吧,先歇会儿,爸爸妈妈马上到家。
门铃响了,我欢快地冲过去开门……
真是愉快的一天,我喜欢爸爸妈妈和我之间的小秘密!
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篇1:我的小秘密
全文共 348 字
+ 加入清单庄齐鸣
我的小秘密就像天空中的星星非常的多数也数不清,我今天就挑一颗最亮的告诉你吧。
有一次我上课不认真,课堂作业本也不会写,被老师留到了五点才回家,我在回家的路上心里忐忑不安,真像一只惊慌失措的兔子,回家后,写完妈妈要我做的练习都已经十点多了,然后我马上跳到床上睡着了。因为第二天要考试。
第二天我考完之后,我马上交给了组长,到了下午发卷的时候,我的心像在热锅上的蚂蚁一样,陈嘉伟大叫:“啊,庄齐鸣你竟然考了——99+10分”。我高兴的蹦了二尺高,我一回到家奶奶就给了我100块钱。
第三天的时候,我就带着钱去学校门口买东西去了,后来我上课时因为吃东西不小心被老师发现了,老师对我说你不能去吃东西,而且不能去学校门口买东西,就这样老师告诉了妈妈,妈妈说:"回家有你好受的"。
唉!躲得过初一,躲不过十五。
篇2:我发现了爸爸的秘密作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单你们有没有发现过自己爸爸妈妈的秘密?偷偷告诉你们,我就发现过我爸爸的秘密,他竟然在我房间的抽屉里藏私房钱,事情是这样的。
一个晚上,我正在收拾书包,当我抬脚时,只听到轰的一声清澈的响声,我背后一个抽屉被我撞了下来,同时脚跟也撞了个又大又圆的包。在我忍着疼痛,收拾被我撞掉的东西时,却无意间看到了一叠钞票在我撞掉的抽屉底下,我一数有一千五百元,我不知道是谁放在那儿的,也许是妈妈吧!于是我把抽屉装好后,又将这叠钞票小心翼翼地放回到抽屉缝里。
几天后的一个晚上,我发现爸爸偷偷摸摸地进了我的房间,打开那个抽屉,把下面的一千五百元钞票小心地拿了出来,还不时地望了望四周,数了数后才放心地把钱放了回去,这一切被躲在门外的我看见了,我暗暗一笑,顿时有了一个主意。
我走了进去,打开了灯,装出一副什么也不知道的样子,问:“爸爸,你在我的房间里干嘛呢?”爸爸有点心虚,结结巴巴地说:“我来你房间借只笔。”我笑了一声,问道:“你找到笔了吗?”爸爸说:“我还没找到呢。”,我指着笔筒说:“那些不都是吗?”爸爸说不出话来了,我见他这副模样,就从那个抽屉里把钞票都拿了出来。指着老爸说:“你藏私房钱被我发现了吧!我要告诉妈妈去。”边说还边摇摇手里的钱,爸爸赶忙说:“别告诉你妈妈,爸爸给你买奶茶喝。”我才不会上他的当,头都不回地跑到妈妈那儿把钱交给了妈妈。
这就是爸爸的秘密,有些人会问那后来怎么样了呢?这还用问吗?当然是被妈妈教训得头晕眼花啦!
篇3:伟大的秘密作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单还记得小学六年级的一位数学老师,现在回忆起小学时她的悉心教导,心中充满了敬佩。
她姓曹,是一个中年妇女,长相平平,但她对我们认真负责,甚至极其严厉,在她和我们语文老师的联合压迫下,我们班进南外是最多的。
刚进六年级,碰到这么个“凶神恶煞”的数学老师,我还是头一次。以前几乎没被数学老师骂过的我,不到几个星期就博得了曹老师的眼球,与称赞随之而来的,更多是严厉的批评。
因为数学是我的拿手项,特别是几何,我在“特长班”内自然是如鱼得水,对曹老师的批评也是不屑一顾。语文老师作为她多年的搭档,也在苦口婆心的劝我放正心态,但我都当成了耳边风,直到南外模考的开始,我才渐渐了解曹老师。
对于我引人注目的数学成绩,曹老师自然是赞扬不已。但对我的南外模考分,她加之严厉的批评,我自然有苦说不出——那些题全是英文而且全是奥数题!但曹老师可不管这些,她为了提高我们的成绩,日夜操劳,牺牲数学课的时间带领我们刷题,讲评试卷。有时我们常常加班加点到晚上,她也不嫌累,甚至为我们订饭,自己什么也不吃,这些微小的细节都引起了我的注意。
某一天,我突然发现曹老师满脸疲惫,却依然坚持为我们加课,终于,我忍不住了,偷偷问了语文老师,她则悄悄说:“你们曹老师的丈夫生了很重的病,还治不好,她不仅要忙着照顾他,又要忙着帮你们刷题,一点休息时间也没有,你们还不赶紧收敛一点!”我突然想起来,班主任曾经提起过这事,那“治不好的重病”是……我不敢继续下去。忽然,我意识到,曹老师日夜操劳的背后,竟有如此感人的秘密。
从那时起,我对数学和曹老师的态度认真了起来,在认真之中,我对她的敬意也增加了许多,因为她的背后,藏着一个伟大的秘密。
篇4:小狗的秘密作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,我自己一个人在家,爸爸妈妈去上班了,还好有小狗陪伴我。
这只小狗叫黑妹,它的名字很有来历,因为它是一只黑色的小狗,我又把它当成了妹妹,所以我们叫它黑妹。今天本来是我和黑妹在家,可是妹妹想来我们家来玩,所以这变成了三个人的假期了。中午的时候我和妹妹要给黑妹吃饭了,我跑去饭桌拿了我和妹妹吃剩下的鸡腿儿,青菜,又拿了一些水和狗粮。虽然平时是爸爸妈妈给它做饭,可是我也知道一些小狗的知识。比如小狗吃青草是因为它想让在肚子里消化不了的食物一起排出去……黑妹的饭菜一上桌它就大口大口的吃了起来,可是黑妹没有吃掉鸡腿,所有的小狗都喜欢吃鸡腿呀?可能是吃饱了吧!我正准备把鸡腿儿拿走的时候,黑妹突然大声的叫道:“汪汪!汪汪!”好像在说:“不准动!”我在想为什么它已经不吃了,可黑妹还不让我动呢?我搞不清楚,也不想浪费和妹妹在一起的时光我们便回屋看书去了,刚开始看,妹妹说:“姐姐我渴了!”我抬头看了看妹妹,便放下手中的书,去给她打水喝。我正准备回到房间的时候,我看了一下黑妹吃饭的小碗,黑妹碗里的鸡腿儿变成了骨头,这是为什么呢?我回到屋子里把水递给了妹妹,又拿了一本关于小狗的书,我仔细阅读了那本书,我知道了,有些小狗一口气吃掉所有的食物,可有些小狗会“留后手”,留后手的意思是:别人吃一个大苹果,给一个当场吃光,你只吃了一半,那一半儿你就等别人吃光了你才吃。原来黑妹刚才在留后手啊!我开心的笑了笑。
太阳落山了,爸爸妈妈回来了,我的妹妹也回家了,我真希望明天也可以像今天一样度过,这个时候我已经进入了香甜的梦乡里,我梦到了妹妹和我又一起度过了美好的一天,也梦见黑妹与我奔跑。
篇5:宝葫芦的秘密的读后感作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单今年寒假,老师让我们读了《宝葫芦的秘密》这本书,读完后,让我懂得了: 世界上根本没有天上掉馅饼的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦,从此他想要什么就有什么,一切都来得都是那么容易。可是后来,王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令,因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收获”的道理,把宝葫芦给扔到了湖里。
其中令我影响最深的是那个片段:王葆要数学考试了,他担心自己考不好,所以让宝葫芦帮他。
考试时,宝葫芦观察了许久,发现苏鸣凤的试卷做的最好,就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后,老师立刻皱起了眉头,问道:“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的?”王葆一看,心虚地吓跑了。
通过读这本书,我明白了:世界上没有天上掉馅饼的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收获丰富的果实!
篇6:童年的秘密读后感
全文共 764 字
+ 加入清单读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,个性是书中讲到我们成人对儿童缺乏明白,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人就应站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自我的行为多做自我反省。
书里还提到:我们无论多么热爱自我的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、搞笑的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最终一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的.时候,大人也就应停下脚步等待孩子,可是,现实生活中,我们大人往往会正因自我不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以前看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们明白,尊重儿童成长步伐。
我觉得成人真的就应承认自我的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选取。
篇7:古诗词里的秘密作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单古诗词,是我们中国的传统。它含蓄韵集,词藻优美。每一首诗都有它独特的意境,短短的几句,就能将人们带进诗人的世界中。细细品味字句,就像品尝一杯龙井茶,在唇齿间留下淡淡清香。
怎样品读一首古诗呢?这是一门学问。
学问就自然有专家。今天,我们很有幸听到了专家的指导。她就是来自杭州市少儿图书馆鹤矾老师,知识渊博的她引导我们一步一步品读古诗词。
讲堂里,散发着一阵墨香。她清了清嗓子,娓娓道来。“首先,我们从《游园不值》开始。谁知道,为什么主人会‘小扣柴扉久不开’?”
经过一番讨论,我们得出了答案——主人是因为爱惜自己那美丽的花园而不开门,或是他闭门谢客了。这一首诗,虽然没有直接写花园里的繁华,而是用“一枝红杏”来显出“春色满园”,以点示面,让人陶醉其中。想象一下,那花园是多么姹紫嫣红,那枝从墙上探出来的红杏是多么可爱。
接着,老师出示了几首诗。他们都是同一个主题,但表达的观点截然不同。为什么同样是写项羽自刎,乌江却有不同的想法——能或不能卷土重来?对此有更合理的解释吗?
在听了老师阐述项羽的生平之后,我们一一赏析了这几首诗。“在雄心、胆量上,项羽是可以反败为胜的,他还是有统治军队的能力的,在他以前当西楚霸王的时候,就是一个强国的领袖。但在安邦、重才、善待士兵上,项羽是失败的。他曾以酷刑对待忠于自己的大将、谋士及其他良臣,到了最后,就没有人来投奔他了。没有将士,又怎能成军,怎能卷土重来?”“在这儿,每一首诗,是因为诗人的性格、当时的社会风气等而不同。但无论是满怀壮志,还是冷眼旁观,他们的观点都是有理有据的。”
品诗,就应该走进诗人的内心,感受那微妙或强烈的感情,再斟酌思索,便能抓住诗里字句的秘密。走进一首诗,就像在一条河上行船。时而疾风骤雨中坚强,毅然挺立;时而驾着清风漂浮在镜子般的湖面,一边欣赏风景,一边悠然吟唱……最终,划向诗的秘密,划向诗的天堂。
篇8:苹果核里的秘密作文1000字
全文共 1355 字
+ 加入清单四方框里扭曲的苹果核在月光下格外刺眼。探头望去,寂静冗长的甬道,那个黑黢黢的身影正在垃圾堆里辗转着。望着二憨那日益增多的恐惧与皱纹,正如这日渐干瘪的苹果核,透露着无尽的秘密。
二憨,小区里人尽皆知的“傻子”,这个本应该处于花季的少年,却因先天的缺陷和离奇的身世成为小区里人们茶余饭后的谈资。二憨收垃圾为生,小区人们的生活垃圾往楼道一放,二憨定会迎着清晨的太阳准时收垃圾。由于天生的缺陷,二憨不管遇到谁总是一副乐呵呵的样子,与楼道里那一张张熟悉却又陌生冷漠的脸庞相比总给人带来一丝宽慰。但再多的宽慰也无法融化冰冷的楼墙和人们锐利的目光,当然更无法展平这扭曲的苹果核。
初冬的早晨,草坪已经枯黄一片,风卷起枯草碎屑,扬在空气里。如往日般,我正盘坐在楼层下的草坪上,沐浴阳光。时常见面的大爷大婶们正愉快地招呼着,人群中显眼的二憨收着垃圾,乐呵呵地听着。
突然,怦咚一声,一个坚硬如果核的东西莫名砸向我的头颅,像在噩梦中惊醒般,猛烈的疼痛在脑腔里回荡,疼痛所产生的神经冲动催生我愤怒的眼泪,脑门里金星闪烁着,一股粘稠的液体流过头皮。我一摸,血迹斑斑,回头一看,一个吃了一半的丑陋苹果核。“是谁,谁扔的,给我站出来。”疼痛而失去理智的话语喷薄而出。空气似乎凝固住了,楼层里没有回音,门窗紧闭着,这个苹果核像是飞天而来。最可怕的是,周围那群活动着的大爷大婶们像定住了似的,从未有过的宁静。不,这不是宁静,是恐惧与退缩,人们都望着泣不成声的我。而二憨却死死地盯着滚落的苹果核和那不远处的某一层楼房,平常乐呵呵的脸庞上浮现出无数内容。
哭声招来了母亲,弄清事情后,母亲和我一样愤怒地嚷道:“到底是谁干的,这么没道德。”谁知,那群定住的人们竟支支吾吾地活动起来。平常伶牙俐齿的阿姨首先发话:“我没看到呀,这太突然了,怎么会有这样的事情。”紧接着人称“及时雨”的大爷附和道:“是啊是啊,我也没看到,正锻炼着呢。”周围的大婶如梦初醒,纷纷应道:“没看见,正聊天呢,真可怕。”没等母亲开口问,大家早已摆脱干系。母亲捡起苹果核,无奈地望着,正要转身离去,一声巨响定住母亲的脚步。是二憨,扔掉了手中的瓶瓶罐罐,用不清楚的声音发出“我知道”三个字。锐利的三字划破了空气的死寂,那群避之不及的人们露出了惊恐的表情,面面相觑。二憨伸出沾满灰尘的手指,坚定地指向楼层的某一方向——鼎鼎有名的公安局王局长家。人们看着手指的方向,无奈地摇了摇了头,随后又露出幸灾乐祸以及逃过此劫的宽慰。眼眶里像是被蒙了层雾般,我眼前的世界是那样的模糊。风再次扬起,灰尘裹在了神秘的苹果核上。二憨在人群中消失了。
母亲带着我到王局长家,这个老谋深算的家伙碍于面子向我道歉,并以无心之失为借口摆脱了责任。自此,小区的人们见到我像是什么都没发生过一样。只是,再不见以前的二憨了。
听说,现在的二憨每每听到“王局长”三个字,就触电似的颤抖着。小区一有鸣笛声,二憨便迅速地躲到垃圾桶旁,偷瞄着是不是王局长的车,确认不是,才颤巍巍地起身。为了避免与王局长的相遇,连捡垃圾也选择在晚上。
我试图想弄清真相,人们说这是秘密,只言片语地告诉我王局长给了二憨一些小惩罚。
孤灯夜下的我,早已湿润了眼眶。苹果核里的秘密,我紧握着,却无法说破,愧疚与无奈倾泻而来。我的心里同样有秘密,人性丑恶与懦弱的秘密。
篇9:我夏天秘密武器西瓜
全文共 489 字
+ 加入清单昨天妈妈买了一个西瓜,西瓜大大的,圆圆的,绿绿的,身上还有一条条波浪线似的小斑纹呢!
西瓜真绿呀,绿的像一块无瑕的翠玉,一条条斑纹像深浅相间的翡翠;西瓜真圆呐,圆得像正月十五的月亮;西瓜真大呀,大得比一个篮球还大。西瓜真是太好看了,有黑绿色的纹,有青绿色的理,还有淡淡的发黄的颜色,怎么样看了都让人喜欢。
西瓜不仅美观,还非常地好吃,里面的红色的带有金黄色的光芒的沙瓤亮亮的,红红的,像成熟的樱桃一样,红的透亮,别提有多诱人了,咬一口,甜滋滋的,爽极了。如果你拿一瓣西瓜来让我吃,即使我刚吃了饭,我肯定也会像饥饿的人一样狼吞虎咽。西瓜那么甜,而且也不腻,为什么不吃呢?它非常的好吃哟,一口咬下去那汁水,顺着就嘴角就流了下来你都顾不得擦,就接着大口大口的吃起来。
西瓜非常绿,也非常好看还非常好吃,大家要不要和我一起去享受,这不仅好吃,还漂亮的大西瓜呀,不用说我已经流口水啦,因为太好吃了。
我喜欢西瓜,因为这些西瓜好吃,我喜欢抱着大西瓜。西瓜又圆,又红,又绿,我喜欢看着它,滚着它玩很好玩。,因为西瓜皮很光滑,我喜欢抚摸着它,光滑晶莹,手感特别好。
西瓜是我最喜欢吃的水果,你们喜欢吃吗?
篇10:我的秘密作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单我心里藏着一个秘密,现在我告诉你。
一次放学,我回到家吃着妈妈给我做的美餐,突然门铃响了几声。好一会儿,我才放下碗筷,慢吞吞地走到门口,一看,原来是我的好友庄紫洁来串门了。只见庄紫洁对我笑了一下,然后从背后拿出了一个小笼子,里面放了1/3的锯末。我走近一看,锯末还在动。我正纳闷,突然里面钻出两只可爱的小仓鼠,身体只有我两个小拇指那么大,全身雪白,耳朵是嫩黄色,背上一缕毛是黑色的,眼睛只有芝麻粒大小,好可爱呀!我一眼便喜欢上了这两只小仓鼠。
我试着对庄紫洁不好意思地说:“你能把小仓鼠借我玩玩吗?”庄紫洁爽快地答应了,还对我说:“每三天换一次食物,物。”还特地给我一块海绵垫子,说每天放学都要把笼子清洁一次,这垫子是保暖用的。
可是我干什么都是三分钟热度,有时间就换食物,没时间就不换了。笼子我也不清洁了,每天只抱着小平板看。
一次,我放学回家,看见了小仓鼠一动不动了,我立刻端着小笼子跑到自己的房间,还说服自己小仓鼠只是冬眠了,可我知道自己是在骗自己。看到仓鼠已经永远闭上了眼睛,我心如刀绞,悔恨不已。
诚实是中华民族的美德,人生活在谎言里,世界会怎样?可至今我仍不敢跟朋友庄紫洁说这件事。
篇11:我发现了菠萝变甜的秘密作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单星期六早晨,妈妈买来一个气味诱人的大菠萝。妈妈把菠萝切成许多小块后,我随手拿起一块放进嘴里。哇!怎么又麻又刺?我连忙吐了出来。只见妈妈又把那些菠萝放进盐水里,用筷子搅动了几下。不一会儿,菠萝就全都“上岸”了。我又拿了一块吃。啊,菠萝变得又香又甜。为什么菠萝放在盐水里浸一会儿就变得又香又甜了呢?
是不是菠萝里含有一种特别的物质,使菠萝变得又麻又刺,而盐水可以将这种物质变得又香又甜。为了证实我的猜想,我上网查阅了相关资料。原来菠萝肉里有一种特别的酶,它会刺激嘴唇和口腔的皮肤,使人有一种又麻又刺的感觉,而盐水正好能控制这种酶。菠萝浸了盐水后,吃起来就不会有那种不舒服的感觉了。今天,我发现了菠萝变甜的秘密,心里异常兴奋。此外,我还知道了菠萝的果肉里含有许多营养成份。我们常吃菠萝,可以获得许多有用的营养成份,如维生素C、柠檬酸、苹果酸等有机酸。
小小的菠萝居然藏着那么大的秘密,难怪人们常说“生活处处有学问”。我们一定要在生活中善于观察,勤于思考。
篇12:描写我的秘密年级
全文共 547 字
+ 加入清单在不知不觉中,我们长大了,我们有了自己的认识,有了自己的体验,也有了属于自己的秘密。
而我的`秘密,时间悲伤的事,发生在今年五月份的一天……
那天晚上,我喜爱的一条大红鱼离开了世上,到了天堂。大红鱼是我爷爷钓鱼时钓到的,他整个身子都是橙红的,有着大大的眼睛,尾巴上有些白色的花纹。我第一眼见到它,便对它有些喜爱,预示,爷爷便把这条鱼交给我来饲养。我把它放进了我家的鱼缸,小鱼游来游去,在水中吐着泡泡,好似在说:“你好!你好!”我看着它在水里活蹦乱跳,高兴极了。
后几天,我给这条鱼儿勤换水,勤喂食,大红鱼一天比一天更调皮。
几个与下来,鱼儿仍是蹦蹦跳跳,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿。可就在五月份的那天晚上——一个雷雨交加的晚上。夜深人静,我睡得正香,突然传来“扑通”、“扑通”……的声响,惊扰了我,我从床上爬起来,可仍是睡意朦胧,就有昏昏沉沉地睡下了。那晚,我做了一个噩梦——大红鱼飞走了。
第二天清晨,雨停了,明媚和煦的阳光继续照耀着大地,我正想去看看大红鱼,却突然发现——大红鱼死了!我心灰意冷,不忍接受这个事实,难过极了,却又恍然大悟:原来昨夜的“扑通”声并不是幻觉,而是大红鱼传来的呼救!我咬牙切齿,深深的自责自己,昨夜应给起来看看的!
直到现在,这已成了我的秘密,——一个不愿再被提起的往事!
篇13:大自然的秘密作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单在大自然中,有许多不同的奥秘。比如:飞机等实用工具都是流线形,可以减少空气的阻力;你仔细观察,可以发现乡间小路上有木耳;你可以发现在山上有一些天然的果树。大自然的秘密像无边无际的海洋。
上个星期五,老师让我们回家观察大自然。于是我一回到家,把书包一放,兴致勃勃地到了阳台上,开始观察家里的吊兰了。
接下来,就让大家来听我的讲解吧!我家里的吊兰十分神奇,它可以十几天不用浇水也不会干,而且样子是花上加花,显得美不胜收!
我说:“这个吊兰为什么可以很久才浇水都不会干枯呢?”我要查个水落石出,我说干就干。我查了很多资料,最终在手机上找到了。上面说:因为吊兰是肉质根,有很强的保水能力,叶子蒸发的水份不会给整体的储水造成太大的损失,我看了恍然大悟。
我一知道吊兰的生命力这么强,突然脑袋里蹦出了一个新的想法,如果我把吊兰上面的花给又种上,也就是嫁接,是否能重生呢?我一想到这,就去问大伙们了,可一个都没问到。
于是这个问题一直回荡在我的脑海之中,我迅速的拿起科学书,翻开科学书,找到了那一课,然后我照着书上的方法去做。
首先我把吊兰上面的花给剪下来,然后把剪下来的吊兰花的枝条下的用剪刀剪成斜口,最后把土松开种上吊兰花再撒上一层土,之后我天天洒水就可以了。过了五六天,吊兰还没有枯死。
我的实验成功了,心里乐开了花,像一只活蹦跳的小兔子一样,欢呼跃雀。
最后,我明白了什么问题都要亲自去发现,亲自去实验!
篇14:童年的秘密读后感
全文共 885 字
+ 加入清单初读《童年的秘密》,刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论,我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密,但看着看着,我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的,而且对我们的实际工作是很有指导意义的。
比如,书中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。
我们迫不及待的教小孩子识字,剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想,我们成人确实经常犯这样的错误。以前我总是按照自己的想法去教育学生,根本不了解学生的感受和想法,常常是大人和孩子之间产生冲突。实际上,我们了解他们爱的方式吗?我们了解孩子真的需要什么吗?这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子,看孩子需要什么,我们就给他们提供什么样的环境,使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大,生命更加充满活力。那我们应该如何去做呢?首先要把孩子置身于一个愉快的环境,里面的所有东西都要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好,首先就要把课设计好,要吸引孩子的目光,是孩子想要知道的、感兴趣的!其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白,即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做,多去看、去观察,少去说、去批评!孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。最后是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动,从而使他们聚精会神,精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。
我们一定要懂得温柔的呵护是爱,勇敢的放手也是爱。同时我们还要经常教育孩子让他们明白他总会长大,总会有独自面对社会的那一天。
篇15:花卷的秘密作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单对于北方人来说是比较喜欢面食,而南方人来说是比较偏爱米食,我的爷爷奶奶爸爸妈妈都是北方人,都是比较喜欢面食的,对于我来说我最喜欢的就是面试里面的画卷,因为我从小就是住在爷爷奶奶家,经常会吃到他们自己做的花卷,特别的香,比外面的好吃多了,每次当我去爷爷家,他都会给我做,但是对于花卷来说,我始终不知道是怎样做的,这次的旅行让我知道的花卷的秘密。
在爷爷家里,中午吃饭的时候,爷爷准备要去给我做饭,我一看,爷爷准备要给我做我最爱吃的花卷,我边看边学,但是对于我来说,感觉什么时候都学不会了,首先做的就是和面,但对于和面我是怎么都和不好,有可能是自己的经验还是不够吧,我和了一会,我心开始慢慢的变红,主要是手心会发痒,就这一点我都觉的做饭很难,从小我就很佩服那些做饭的人,慢慢的面和好了,开始把面杆成面饼,在上面撒上盐,油,花卷好吃的秘诀就在于是有味道的,我很喜欢吃,紧接着就是再把面团揉成一个像棍子一样的面棍,现在到了花卷的秘密,用刀把面切成一样大小的方形,然后每两个放在一起,在拿筷子在上面压,压完了之后就到了手的部分,就好像是变魔术一样,将两边的面经过一百八十度的拧,最后就会形成我们俗称的花卷了,我慢慢的摸索着,终于学会了做,虽然一开始做的不是特别的完美,但是熟能生巧,我以后还会进步的,最后就是蒸了,不一会,热腾腾的花卷出来了,吃了一口,还是原来的味道,没有变,也是小时候的记忆。
对于花卷来说就是我小时候的记忆,我也学会了做花卷,也知道了花卷的秘密。
篇16:高二秘密花园读后感
全文共 931 字
+ 加入清单当我一口气读完这本书时,已经是深夜了。我没有注意过,时间流逝的有多快,我只是沉浸在这个故事里,被其深深吸引,像个聆听者一样,不知不觉听完了整部故事。当初在书店里随意翻到的一本书,很奇妙的,成了我的最爱。
我平日不爱阅读,也许是巧合吧,在书店里堆积如山的书籍中,我翻到了这本书,当下便被《秘密花园》深深地吸引,毫不犹豫的买下了它,因为那个温暖的故事令我陶醉。
我手捧着书,在温暖窄小的房间里,静静的读啊读,时间似乎静止了,心也静了。那一幕幕情节令我无法自拔。我最喜欢《秘密花园》里的,不是一串串曲折而奇妙的故事,伙伴之间的友谊,而是那个花园。它可能是普通的,但对于每个去过那里的人来说,又有着不凡的意义,在大自然的牵引下,玛丽从一个自私的小女孩变成了活泼开朗的孩子,并和农家小子迪克恩一起,帮助庄园里病弱孤僻的科林少爷找回了健康与自信,还有来自父亲的爱。在童话的最后,一切都获得了新生。这一切,是因为玛丽的到来,她带给了庄园新的生机,而根本上,却是因为那个秘密花园,它被尘封在时间里,有无数的秘密藏在那里,而这个秘密花园,也成了他们之间搭建友谊的桥梁,成了每个人心中最美好的向往。当每个人心中的乌云的驱散时,秘密花园也就没什么秘密了,它成了大家共同的回忆。
当我们在为命运的不公而哭泣时,就应该明白,没有人的生活一帆风顺,眼泪解决不了一切,勇敢的面对,乐观的面对,才会看见更远处的精彩,所谓拨开乌云见彩虹,说的不就是这个意思吗?古今中外,多少黯然的生命因为艰苦奋斗而精彩,因为抱着乐观而绽放出不一样的光彩。一切的一切,都取决于自己,而不是命运。
书中的一句话:“大自然与美好的心灵,是我们每个人内心都不曾丢弃的珍重。”是我最喜欢的一句话,每个人的的内心都是善良的,这更是我最坚信的一点,哪怕再无恶不赦的人,在他们的心中,都存在着一个秘密花园,宁静,而又美好。我相信,这就是作者写这本书时,最想告诉我们的:精彩的人生,取决于心灵的坚强与美丽。
我很庆幸,我遇见了这本书,读过这本书。在窄小的温暖房间里,静静的品读,成了我最大的乐趣。对于我来说,它有着非同一般的意义,因为它让我爱上了阅读。渐渐的,读的书多了,也知道腹有书香气自华了,便更为当初买下它的决定而庆幸。
真的,很幸运。
篇17:描写我的秘密年级
全文共 724 字
+ 加入清单这事说出来我是觉得挺不好意思的,如果我说出来大家不要笑话我:我至今还不会游泳呢,而且还是在去年暑假才到游泳馆有了一次真真正正的游一次泳了。
那是一暑假的一个星期天,非常的炎热,爸妈都在家里休息,爸爸觉得在家里玩太无聊了,就提议说:“咱到游泳馆里游泳去!”我一听乐坏了,心想:终于可以到游泳馆里去游泳了,这可是我一直梦寐以求的梦想啊,我一定要去过把瘾。
我们一家子高高兴兴的来到了游泳馆。在更衣室,我穿上泳衣,在镜子前一照站,哈,第一次穿上泳衣,别提有多神气了!正在这时,妈妈过来了。妈妈笑着说:“别臭美了,该去游泳了吧!”我听后紧跟着妈妈朝着游泳池去。这时爸爸也出来了,拉着我的手说:“来婷婷,你是初次游泳,我们还是先到浅水处游吧。”我一听忙说:“呶浅水处游泳多没意思啊。我可要到深水处游!”妈妈见我执意要到深水处游,便对爸爸说:“反正有大人在旁边,不要紧的。”在妈妈再三的说服下,爸爸终于同意了。我们来到深水处,我学着大人的样子,或动了一下身体,准备来一个花样跳水——180度大显身手。可没想到花样跳水没跳成,反倒来了一个“屁股墩”,一下子沉到水底冒好在有救生圈帮忙,不然我就得在水里许旋转了。爸妈一看,赶紧把我从水里报上来。这一来,我刚才那个神气劲早就“烟消云散”了,活象一只失了魂的“落汤鸡”。
爸爸笑着对我说:“婷婷,你的表演真精彩啊!”我听后气愤地说:“深水处不行,浅水处游总可以了吧。”说罢,我又“扑通”一声跳进了浅水处,又连喝了几口池水呛得我气都喘不过来了,两只手不停地摆着。我被拖上了水池,还打了好几个大喷嚏,真狼狈啊!我忙不迭地说:“我以后再也不游泳了,再也不游泳了……”
我的这个秘密说出来,连我自己也觉得可笑,没面子,怎么样?够惨吧!
篇18:给我一个秘密花园就好了作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单清晨传来闹钟的声响时,我一如既往地遗憾地醒来。没有希冀中洒在身上的暖意,只有透过窗帘缝射进来的一丝光亮。我多么期待,亮光的源头是同天堂无二的景象,哪怕不去涉足,也能供我远远观望。
多么美好的想法啊,我多么想它不仅仅是一个想法。
我从床上翻身而下,冰冷的凉气袭来,我揉揉鼻头,思考要不要打一个喷嚏。穿戴好了,梳洗完了,我坐上车的后座,披上了雨衣,又扯了扯衣服的下摆,挡住落在裤子上的雨。讨厌的下雨天,一想起书上花园中躲在洞里呼呼大睡的鼹鼠,就不停地向幻想里的鼹鼠发起了假想的攻击。我又笑自己行为的幼稚,在把我遮得严严实实的雨衣下正了正脸色,拿出学校里毕业班学生表面上的深沉。
嗯,又是一个忙碌的不能再多想的上学日呢。
一个秘密花园,在我脑海中一点点地变得清晰了。
那里,不一定是所有童话书里所说的四季如春,四季各有其独特之美,没有必要因为偏爱暖春而舍弃体验四季繁华的机会。我在其中,正感受着幻想中的秋。躲在避雨阁里,不去听悲伤的歌。等到雨停了,我出去探访这一片天地,这里,不仅有自成一片的花海,还有本该在我们生活中满满充斥着的互相关心和爱意。不一定是要百鸟争鸣,我的秘密花园,哪怕只有几只带崽的母鹿在园中漫步,可那是能让我心绪平静,享受美好的地方。
给我一个秘密花园,就好了。放学回到家,做完布置的任务,就已经深夜了,我已经没有精神打开笔记本去记起白日疲惫的回忆了。明明很累的我,今天又很不凑巧地遇上了睡不着。无法入睡的雨夜,身旁放着花书签2专辑里的歌。有那样的一个我,想知道蓝天的香气是什么,等待着新的一天的开始。忘记刚过去的事,看着都是失误又孤单的我,但在这一片秘密花园之中,感觉我又重新站起来了。这歌里描述的,正是我心中的秘密花园,在无法入睡的雨夜,听着自己喜欢的歌,我进入了梦想。我想,它不仅是我的期待,也是我的支撑吧。
我希望我在我的秘密花园里,用美丽的铅笔,写下了日记般的心。
给我一个秘密花园,就好了。
篇19:花朵的秘密作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单有一天,勤劳的小蜜蜂在郊游的时候,看见一簇簇美丽的鲜花,当它要进去和花朵们随风舞蹈时,看见一株茉莉花,她十分美丽,正在梳妆打扮,小蜜蜂飞过去对她说:“茉莉花,你在干什么?”茉莉花迫不及待地说道:“我明天就要过生日了,这是昙花姐姐给我的,我明天打算穿这个参加宴会,你也一起来吧!我还约了昙花姐姐!”
小蜜蜂知道了,继续向前走到了一条小河边,看到了百合妹妹在用小河的水洗脸,便把茉莉花和昙花的事告诉了她,因为她们在森林里都是白色的而且还形影不离,动物们都叫他们:“茉昙百”。百合兴奋地说:“我们给她准备礼物吧!
小蜜蜂飞回了蜂巢制作礼物,它用蜂腊做成了护脸霜给茉莉,而百合在河里挑了一块美丽无比的鹅卵石给茉莉。
到了第二天早上,小蜜蜂打扮好了,拿起礼物向昙花和百合家飞去,它打算一起去,可是到了百合和昙花家,她们正蒙着被子在睡觉,就连茉莉也在睡觉。百灵鸟看见了哈哈大笑说:“你准是一只贪吃的小蜜蜂,连花朵们什么时候开放都不知道。”哎呀,小蜜蜂这才想起来。“茉昙百”要九点才起床。它只好回家干活了。
到了九点钟,小蜜蜂到了茉莉家,看见宴会开始了,它就亲手把礼物给茉莉,然后就一起欢快的唱歌,一起翩翩起舞。
篇20:摩擦力的秘密作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单今天,在童声作文课上,老师让同学们玩一个有趣的游戏——拔书。
当老师兴致勃勃地宣布这个游戏时,同学们都大喊着:“我来,我来!”。同学们有的高高把手举起来,有的拍着桌子,有的伸长了脖子,像长颈鹿一样盯着老师手中的两本书,还有的生怕老师注意不到他,直接站在椅子上大喊大叫。
就在这炸开了锅的教室里,老师选择了小方,老师让小方一只手拿着书的一边,另一只手拿另一边。然后,老师就喊道:“比赛开始!”这时,小方开始拔书,过了一会儿,小方的眼睛瞪得圆圆的,鼻子皱成一团,脸泛出红晕来。这时,我就在想:不就是两本书吗?有这么难吗?事实是,尽管小方使出吃奶的力,书就像是融为一体一样,纹丝不动。小方像泄了气的皮球一样,只好败下阵来。
同学们又争着喊道:“我来!”老师说:“换两个人来。”于是老师请了小志和小东上去。他俩一人抓住书的一边,比赛开始了。只见小志把腿打开,一前一后,脚掌紧紧抓住地面,向后拉,小东的身子向后拉。拉了一会儿,只见他俩全身发抖,头上还有汗珠,仿佛一头发怒的狮子直叫。可是无论他俩怎么拉,书本就像连体婴儿一样,怎么也不动。最后,他俩就像斗败的公鸡,回到自己的座位,
老师笑眯眯地问:“真的没有人能拔开书吗?”大家没有回应,一副无精打采的样子。老师说:“这是因为摩擦力的缘故。”大家顿时恍然大悟。