我的秘密作文【精品20篇】

我发现过许多秘密，比如：大蒜放在家里会发芽、猫从楼上摔下不会死……但是让我记忆最深的是变色芹菜，那是我的第N次偶然发现，也是收获最大的一次。

有一天，我陪妈妈去菜市场买菜，妈妈买了一把芹菜，它颜色翠绿翠绿的，在阳光下晶莹透亮，我觉得它比任何鲜花都要美。回到家，我便问妈妈：“这芹菜能给我一支吗？”妈妈转过身来问我：“你要它干嘛？”我回答：“你看，它的颜色绿得那么可爱，所以我就想把它养在水杯里，放在桌子上。”“嗯……好吧，那就给你一支吧！”我马上把芹菜放在水杯里，欣赏那一丝美丽。

下午画画时，一不小心将红墨水滴进水杯里，可当时并没有察觉。过了一会儿，我画好画，想抬头欣赏芹菜的样子，可这景象着实让我吃惊。芹菜的杆子已经变成红色啦！

我觉得这一现象很神奇，但同时又很纳闷，如果其他颜色滴进水里，芹菜会变成其它颜色吗？怀着好奇的心情，我又开始再次实验，这次我把紫色颜料滴到了芹菜里，过了几个小时，芹菜的杆子真的变成紫色啦！为什么芹菜的杆子浸在什么颜料里就会变成什么颜色呢？难道是有什么东西在发挥作用吗？我急忙跑去问妈妈。妈妈说：“你去百度一下不就知道啦！”于是我急忙打开电脑，我很快查到了相关内容：芹菜中有一些运送水分的管道，水分从管道运输到植物里，这种有色水吸到叶面，芹菜就变红了，原来是这样啊！终于了解了芹菜变色的原因。

科学世界的奥秘真的有许多，只要我们留心观察，就一定能发现许多有趣的事情。

本学期通过“中外教育名著导读”的课程，我读了不少教育名著，《童年的秘密》是的第二次读，体会比第一次更深了一层。

“爱”是人类永恒的话题，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识。

蒙台梭利把爱看成是一种创造性的本能，使儿童能以一种敏锐和热情的方式去观察它所处的环境中的那些特征。爱能使我们对他人不注意的事物产生敏感，儿童的智慧能够看到成年人视而不见的东西。这一点对成人来说是相当重要的，因为他们缺乏儿童的那种活力。在成人眼里，儿童热中于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻。因为他们不理解儿童的这种爱。当一个孩子发现桌布歪了，他就会想到桌布应该怎么铺，并且调动他的所以热情，慢慢地试图把它弄平整。对这个孩子来说，这是一种令他狂喜的行为。我们也许会认为，孩子的这种行为是多么的幼稚。但或许，这正体现了我们对儿童的不理解。

早晨，儿童进去唤醒他的父母，这是一件极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会促使一个儿童一醒过来就去寻找他的父母呢?父母住在那个房间也许仍然是暗的，门紧闭着，以致黎明的霞光并没有打扰这两位睡眠者。儿童来了并触摸他的父母，父母抱怨道：“我们已经跟你讲过多少次了，不要早晨一早就来叫醒我们?”儿童回答说：“我并没有叫醒你们，我只是要给你们一个吻。”我想任何父母听到这样的话都会给孩子一个吻。

圣保罗说：“爱是恒久忍耐、使仁慈、爱是不嫉妒，不干羞耻的事，不自矜;爱是不起野心，不为自利，不易起怒，不做恶事，喜欢真理，正义，凡事相信，凡事期望，凡事忍耐。”

这些事实是对内心世界的描绘，这使人油然想起童年的特征，想起童年吸收的心理，它爱一切吸收一切，并使其在未来的成年人中得到体会。爱是降生于世界上每一个儿童的禀赋，要是儿童爱的潜能得以发挥，或者其全部价值都得以发展，我们就会取得无法计量的成就。

读了《爱的智慧》一文，使我感触颇深，也使我联想到了教学工作中，对学生的爱与严。其实，在教育学生的过程中，应深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。老师对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。老师的爱不仅是个人之间的一种态度，一种积极的肯定情感，它还是一种评价。老师对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评价。

一个聪明的教师能引导学生去观察生活中最主要的和最美好的事物并获得欢乐和满足，使他们不至于把时间和精力耗费在无益的事物上;一个聪明的教师能进行幼儿个人的心理观察，并大致估计各种刺激保持幼儿注意力的长短;一个聪明的教师能既关心幼儿的身体发展，又关心幼儿的智力发展和道德的进步。

在传统教育方法下，儿童像被钉子固定的蝴蝶标本一样，尽管张开着他们的翅膀，然而这种翅膀已经失去了作用。教师应该是一个被动的观察者，而不是一个主动施加影响的观察者。对幼儿的观察，应该是一本教师手册，是一本鼓舞教师行动的书，是一本想成为一个真正教育者的人，必须仔细阅读和深入研究的书。

由于时间关系我没有把书详详细细地看下来，只读了我最欣赏的部分。我想《童年的秘密》以及其他一些教育名著，将来还值得我们好好研读，比如，《德国教师培养指南》、《雄辩术原理》(又名《论演说家的教育》)、《颜氏教训》、《忏悔录》、《爱弥儿》等等。

我读了一本叫《秘密花园》的书。我每次总能在书里找到一些新的东西。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

有一次，我被铁钉扎到了，也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说，如果破伤风的话，一个月便会死去。我吓得脸都青了。回到家，我告诉了家人，妈妈却乐观地说：“放心好了，没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过去了，一天，我突然感到十分头疼，我悲观地想：天哪，我还不想死!我立刻告诉了妈妈。妈妈摸了摸，说：“我看，是你着凉了，所以才头疼。”我不信，开始哇哇大哭起来，说什么“我快死了”之类的。无奈，妈妈把我送进医院。后来，医生诊断出我头疼是因为我感冒了。

读完《秘密花园》这本书后，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，我们的一生才会快乐。让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

启示来源于生活，生活来源于自然，而我们是否去亲近过大自然？这个拥有无限魅力的大自然有着许多不为人知的“秘密”，一片树叶，一朵花都属于大自然。

我很喜欢坐在电动车上看梧桐树的树叶，绿油油的，比巴掌大些。春天长叶，夏天遮阴，秋天变黄，冬天落叶，这或许是千古不变的现象，那一定会好奇，我冬天看什么呢？冬天风刮着，在上学路我仰头望着树枝一根根弯弯曲曲的树枝，称着白色的天空也很是漂亮，树枝各不相同别有风味，有的像八爪鱼，有的像女孩的发丝，就这样我迷恋上了观察树。

直到春天的某一个早晨，当我抬头仰望时，那一排梧桐树给我带来了惊喜，那长长的树枝上长出了点点绿芽，绿绿的，小小的，不仔细观察很难看到，但这意味着看到大片树叶有希望了。第二天我迫不及待地抬头望，可是好像没什么动静，还是一个个小芽头，只是大了一点点，让我那激动一下子，冷落了不少。第三天，第四天，第五天…尚且如此，让我都快失去了观察的兴趣。

一天天过去了，我再也未理睬过它，每天不再留意它，它似乎已经被我给遗弃了，渐渐的时值入暑，天气炎热起来了，我有坐在电动车上上学，原本无意的一下抬头让我惊讶，原本觉得头顶一片葱绿，一抬头，头顶上有着一大片一大片大叶子，生机勃勃，一叶叶的在阳光的照耀下显得更加灿烂，或浅或淡，一片片纵横交错，两旁的大树相交在一起，绿叶相交好似天然的一道绿色屏帐，似有走在“绿荫道”里的感觉，这是那些小绿芽的化身吗？

而这背后…我思忖良久，终于恍然大悟，这是小芽儿背后的努力，其实它每天都在努力，每天只做了一点点，是人们所看不出来的，而到后来，这终究是一股多大的力量，这是一天所不能做到的，“厚积是薄发的基础”而为什么我们不把这哲理用到生活中呢？学习不也是这样，只要每天温习做一点点不就能有所突破，而不是急功近利。

是呀，只要我们每天一点点能坚持就能获得不可思议的收获，或许树叶给我们的价值与它的秘密就是体现在这里吧！

假期里利用闲暇之余阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

在读全书的过程中，有一种情感一直在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自我的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自我了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

书中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗？

作为教师，我们无疑是深爱着我的学生。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，其实这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护，这种保护就是一种教育。

一花一世界，一叶一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！为了我们的孩子，加油吧！

每个人应该都有自己的秘密，我也不例外。今天，我就把我的小秘密偷偷地告诉大家吧。

记得去年暑假，我到爷爷家玩。一天，爷爷奶奶外出散步去了，家里只剩下我和妹妹，正所谓“老虎不在，猴子称大王”。于是，他们刚出去不久，我们便开始“大闹天宫”。我们一边看电视，一边吃零食。一眨眼的功夫，一大堆零食很快被我们“消灭”掉了。我不得不如老鼠一般开始翻箱倒柜，四处寻找食物。一打开电视柜，我就看见爷爷最喜欢喝的那瓶白酒，此时我想起了爷爷喝时享受的表情，嘴里不停地说着“真香，真好喝。”刚想到这里，口水早已“飞流直下三千尺”了，我便迫不及待地想尝尝“新产品”。可我担心妹妹会告状，便想了一个支走妹妹的办法。我假惺惺地说：“妹妹，冰箱里没零食了，你去买几包吧。”“恩”妹妹爽快地答应了。

支走妹妹后，我计划的第一步就成功了。趁妹妹去买零食的时间，我便快速地拿出酒瓶，把酒倒在我的小杯子里。刚喝一口，我就急忙吐出来。“这哪有爷爷说的好喝呀？”于是，我便打消“消灭”它的念头了。但害怕被爷爷发现，我灵机一动，一拍脑门。咦，有了！我先把剩下的酒拿到妹妹的房间，把它倒在妹妹的杯子里。然后往酒瓶里倒开水，看起来像没动过似的。最后再把我的杯子拿到厕所里刷洗干净，还刷了牙，才将杯子放回原位，一切看起来很顺利。

就在这时，妹妹回来了，手里拎着零食，我们又有说有笑地看起电视来，可我心里却忐忑不安。中午吃午饭的时候，我目不转睛地观察着爷爷的一举一动。爷爷像往常一样，从电视柜里拿出白酒。刚抿一小口，只见爷爷眉头一皱，放下酒瓶，紧盯着我们，气冲冲地说：“是谁动了我的白酒，往里面还灌了白开水！”我面不改色地说：“我没有。”妹妹也斩钉截铁地回答道：“我没有。”爷爷顿时怒气冲天：“好，那我去你们房间搜一搜！”当爷爷发现妹妹杯子里有白酒时，一巴掌毫不留情地落到妹妹的脸上，妹妹顿时捂着脸嚎啕大哭起来，把我吓呆了。

爷爷这一巴掌仿佛打在我的脸上，打醒了我，让我明白做错事就要勇于承担，而不是让被人背黑锅，这件事将是我心中永远的小秘密。

有一天，妈妈中午回到家中说：“雯婕，今天星期天，妈妈有空，不如把你的书包拿出来洗一洗。”我一口回绝了，要知道这书包中可藏着一张刚刚考完的单元试卷呢，而且只有70分，妈妈要求我平时一定要考75分以上。

书包里不仅有考卷，还有一本日记，里面记载着我的一些小秘密，但妈妈还是坚持要洗，因为书包实在太脏了。我又不想让妈妈知道，就把考卷和日记夹在语文书皮的夹缝中。考卷面积较大，所以我把卷子反复折叠，直到能放进去为止，把书包里的书腾空之后，我轻盈地将书包顺手丢进了盆子里。过一遍清水，又扔进了洗衣机里。当洗衣机开始转动时，我到刚才放书架的地方找回那本日记。东找找，西找找，就是找不到，我急得像热锅上的蚂蚁，到处乱窜。我找回了那本语文书，打开看了看那张卷子，并未被发现。现在最重要的是找回那本丢失的日记本，里面记录着我在班上的每一件事情和我那次考试的成绩。

要是妈妈知道了会不停唠叨我，她会说：“你这次怎么没有达到要求？”所以我才把卷子藏起来。我突然回想起来，书包中的夹层中有那本日记。当妈妈离开的时候，我偷偷把电源关了，去翻找日记本。突然，妈妈站在我跟前，我被妈妈无声无息的脚步给吓住了，脸顿时像燃起了熊熊烈火一般红了起来。妈妈厉声问道：“书包里有什么东西？”我默不做声，黯然地走了出去。

过了一会儿，妈妈走过来问我：“这个是怎么回事？”我看了看妈妈拿过来的东西，愣住了，后背冒出了冷汗。怎么办？秘密这么快就被发现了，我该怎么说呢？

“难道这里面有什么小秘密吗？”“没有啊！只不过是课堂笔记而已。”妈妈一把夺了过来，当场翻开来看，看到了记载有成绩的那一篇。我只好乖乖地将卷子拿了出来。我以为最危险的地方是最安全的地方，谁知道这句话有时也不灵。所以我只能实话实说，毕竟瞒得了一时瞒不了一世。

尽管这次书包里的秘密泄露了，我还是觉得书包是我的保险箱。

古有约法三章，小青龙魔术课也有约法三章。一，不揭穿；二，会鼓掌；三，揭秘时不抢答。

李魔术师登场了！她施了个法，道具便活过来了，开始了自我介绍。魔术棒假认真：“我是一根自己也不知有何用的魔术棒。”金色奖杯十分谦虚：“作为重要道具，神龙见首不见尾，内有龙珠，不必多言！”随后又变回去了。不等台下人说“请开始你的表演”，表演便开始了。

只见李某魔术师手持魔术棒，一边挥动一边念咒语：“青龙青龙大青龙，龙珠龙珠快显灵！”然后魔术棒往金色奖杯的头上就那么盘了三下，开盖！原本藏住的龙珠归来了，然后又重新念了一下咒语，盘了三下，龙珠让小青龙给“吞”了！台下一片嘘声：“哦——”“切——”……

到了振奋人心的揭秘环节，先是小姚，只见他一脸迷茫，说了句：“我不知道。”“那你干嘛？”“厄……谁有手雷，我给他一颗，让他吞了！”接着是叶某和小涵，他们一个不会，一个怂了。最后揭秘君（李某魔术师）出场了，真相是：实际奖杯有三层，盖子与杯身之间有一个夹层：让龙珠出现，其实就是把真正的盖子拿走，夹层留下，上面的龙珠便出来了；让龙珠消失，则反之，在揭盖时连同夹层一块提出，龙珠便消失。所以，全程魔术棒就是根废铁杆子。听罢，台下仍是一片嘘声。

其实，魔术很简单，大不了就是三十六计——瞒天过海。就像编程也是用一个个短小精悍的代码块，拼接成一个十分高大上的程序（游戏）。

秋天，我们的学校里藏着许许多多的秘密。

瞧，快乐农场的一角，站着一位棉花姑娘。绿色的棉桃就像一个个迷你小桃子，可爱极了！有几个小桃子笑得咧开了嘴，吐出了雪白雪白的棉絮。轻轻扯下一团棉絮，你会发现里面有几颗绿色的小东西，那就是种子。最神奇的要数她的花朵了！刚开放的花是乳白色的，慢慢地就变成粉色的，到第二天又变成紫红色的了，可有趣啦！

看，教学楼前的一只大水缸里种着一种植物，绿色的叶子漂浮在水面上。只要把它们拎起来，你就会看在躲在叶子底下的果子，有红色的，有深绿色的，那就是好吃的菱角。红色的菱角就像《西游记》中会喷火的红孩儿的头；绿色的菱角两头朝下弯弯，非常可爱。

另一只大水缸里还有一种绿色的植物，叫水葫芦。它的花是紫色的，有六片花瓣。其中一片花瓣特别美，中间有一滴雨滴形的黄色。那片花瓣就像孔雀的羽毛！

秋天的校园里还藏着很多很多秘密，正等着你去发现呢！

在每个人的内心深处，都会藏着一些小秘密。我也不例外，在我的心中也深藏着一个小秘密，我不想让人知道，但憋在心里难受极了。虽然这件事发生在一个学期前，但依然记忆犹新。每当想起这件事，我都会不由自主地低下了头……

那是一个阳光明媚，万里无云的下午，白云宝宝们好似在玩捉迷藏，让人见不找踪影，这样美好的午后，我却开心不起来，因为我们将要进行听写测试。看着同学们都在忙着做听写前的准备，我却忐忑不安起来，知道我为什么这么紧张吗？因为昨天老师让同学们回家让家长听写时我就直接抄了一遍，还以为抄完就没事了呢，根本就没有认真记，现在该如何是好呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，不管了，我拿出本子和笔无所事事地坐在那等着。“窃”老师念出了第一个字。哈哈……幸亏我的脑瓜还算聪明，抄了一遍就记住了，我看我的小脑瓜真是智慧满满即将溢出呀！“席”“主席台的席”不好，刚刚得意了几秒钟，我彻底被这个主席台的席难住了，是这个“习”？还是那个“袭”呢？我急得直搓手，不知所措……，突然，我心中的小恶魔蹦了出来，在我耳边悄悄地说“反正就是一次普通的练习，同桌也写完了，抄一下又何妨？”“不可以！不可以！”我心中的小天使也跑了出来，在我耳边坚定地说。“练习也是对你所掌握知识的检测，是检查你哪里会哪里不会的机会。再说了，打小抄是作弊行为，不诚信！”“什么嘛！”小恶魔不耐烦的嚷道，“抄一次无所谓的”。也许是怕老师知道我没有认真记生字，也许是虚荣心在作怪，我竟鬼使神差身体一侧眼睛瞟向了同桌的卷子，清楚地看到明显的三个大字“主席台”……

第二天，大家的听写被发了下来，出乎我的意料，我竟得了满分！看着这个分数，我的脸刷的一下红了，没有一丝的高兴，却感觉有无数双眼睛在盯着我，那眼神中充满了蔑视与嘲笑，让我感到深深的不安……真的好后悔啊！自己不该打小抄。

这就是我心中的秘密，尽管这个秘密不光彩，但是我还是要说出来。知耻近乎勇！相信在未来的学习道路上，它定会鞭策我正直，诚信地向前！

早晨，暖暖的阳光透过窗帘，给地板铺上了一层金黄色的地毯。我伴着窗外的鸟语花香，起床给我的含羞草浇水。这是昨天我跟爸爸央求了很久，他才愿意给我买的“宝贝”，我要每天对它悉心照料，按时浇水……

我的含羞草在小小的花盆里，看起来像一团绿色的小球。它的叶子像一片片聚集在一起的羽毛，这些“羽毛”是由许许多多的像瓜子一样的细小的叶子组成的，看起来非常脆弱。它的茎是朱红色的，上面还有一层薄薄的白毛，不仔细看是看不出来的。

一天，我放学回到家里，把书包往沙发上一甩，三步并作两步来到阳台，拿起浇水壶给我心爱的含羞草浇水。当我把水淋到它叶子上的时候，它突然就合上了叶子，我站在那里不知所措，我以为它被我浇死了。这时候我非常伤心，纳闷了很久，妈妈把这一切都看在了眼里。她走过来扶着我的肩膀，轻声对我说：“它并没有死，那只是它的一种自我保护。”说着，妈妈递给我一本《植物百科》，她让我自己去寻找答案。

在书的海洋里游荡了很久，我终于找到了答案。原来：含羞草的叶柄基有一个地方叫“叶枕”，那里非常敏感，一旦叶子被触动，她就会迅速合起来进行自我保护。但是经过一段时间之后，如果没有东西再触碰它，它就会重新恢复原来的模样。我恍然大悟，原来我的含羞草并没有死，它只是在进行自我保护。

通过自己动手解决了心中的疑问，揭开了含羞草的秘密，我觉非常有成就感。大自然充满了奥秘，我需要努力学习更多的课内外知识，去揭开它们的神秘面纱。

今天，我要一边玩风车，一边找到风车的秘密。

我先停在那儿，用自己的“搭便风”（自己吹出来的风）朝风车猛吹一阵，可是风车没有一点想动的意思，所以它纹丝不动。

我急了，就走了起来，这时，风车动了起来，慢慢地，风车的速度越来越快，因为，我正在踩“油门”呢！

我实在忍不住了，就飞快的跑起来，风车的速度就更快。我从客厅到阳台，再从阳台到我的房间……

我直到吃晚饭才停下，我终于知道了：跑得快风车就转得快！

这篇文章，作者主要叙述了“我”玩风车的事情，从中得到行走速度越快风车转得越快的道理。文章叙述简单，没有华丽的语言，立意浅显。如果作者可以对完风车的事情进行详细的描写，更能够突出文章重点，使得文章内容更丰富。

我想大家都有一个秘密基地吧，我也有个秘密基地。说起他的由来，我还是心有余悸的。

那是一次我和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候发现的。那天，几个小伙伴在我的带领下准备藏一个隐秘的地方，于是来到了负二楼的停车场。我一手拿着手电筒，一手拿着门禁卡，小心翼翼的下着楼。我走着走着，发现了一间小屋，于是我们就藏进去好久也没被发现，于是我们把这里当成了的秘密基地了。

我的秘密基地，坐西朝东，一进门儿一米远的地方就有一张小桌子，右手边儿有一张旧床，整个房间不足十平方米，在头顶上还有一个因老旧打开一闪一闪的灯泡儿。这就是我的秘密基地，看起来有点阴森恐怖。

我们经常在这里玩耍。有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏，我们一起进来打开灯，结果一张床单儿刚好从顶上掉下来，把我们罩住了，当时把我们吓得大声喊起来，有个小伙伴又跳又叫，最后惹得大家哈哈大笑，原来这是另一个小伙伴捣的鬼，把我们吓得够呛。

这就是我的秘密基地，这里虽然有点恐怖，但却给我和小伙伴儿带来了欢乐。

王若宣

在我快乐的童年里，有许多事情就如天上的繁星一样，美得闪闪发光，多得数不胜数，尽管不是惊天动地，但我依然感到十分兴奋，毕竟是我自个儿发现的嘛！偷偷地告诉你哦，我曾经发现了一个小秘密，嘘！谁都不能说。

我放学回家，如果等我的老妈从工厂回来，我香喷喷的饭菜就凉了。为了早点尝到那美味可口的饭菜，我决定自己做。

做什么好呢？难道是吃鱼？想想，还是吃我那美味可口的大白菜会比较好，弄点儿辣椒粉味道可能会鲜美一点点儿哟！

首先我拿出了我最心爱的大白菜，洗干净来，把油倒进锅里。“倒菜！”老妈突然出现在我后面，把我吓了个半死，“赶紧拿锅铲炒去。”老妈大声喊道。我炒我炒，我炒炒炒！咦，这些大白菜，刚刚满满的一大锅，为什么都变少了呢？都快少到锅底了，这锅难道趁我不注意偷吃了我的大白菜吗？实在不解。我飞快地奔过去，紧张兮兮地问妈妈：“妈，为什么这些菜放进去都会变小呢，是不是被锅偷吃了？”“傻孩子，锅怎么会偷吃白菜呢？这就是我们说的‘水分流失’。”

嘘，这是我的秘密，你可千万千万不要告诉别人。

有一个秘密深深的藏在我的心底，我不想让别人知道，但憋在心里又难受，我决定告诉你。这件事已经过去了很久了，但是我至今仍然记得非常清楚。那是我读二年级的时候，一次老师要求我们写一篇200字左右的作文，回到家，我就对着作文本发呆，怎么想也想不出来。忽然，我的脑子里跳出一个绝妙的主意——抄。于是我拼命翻找作文书，一本一本又一本，真是功夫不负有心人，我终于找到了一篇符合老师要求的文章，怀着忐忑不安的心情把它抄了下来。我边抄边想：但愿老师不知道这篇作文是抄来的，但愿同学们没有看过这篇文章，但愿……第二天，我把作文本交了上去。上午语文课上，老师捧着批改后的作文本进来，说：“这次写的作文，同学们都下了功夫，写的不错，其中有几篇写的很好，我给大家念念。”老师会不会读到我的，我的心怦怦直跳。老师读完一篇后，一个同学说：“老师，我在书上看到过这篇作文的，他是抄来的。”同学们东瞧瞧，西望望。都在想是谁的呢?一会儿老师果然读起我的作文来。“老师”一个同学说。不会吧，我的心里特别着急，：别说啊!别说啊!“老师，我要小便。”那个同学接着说，我提到嗓子眼的心一下就掉了下来。之后，老师继续读着其它的作文。那一堂课在漫长的等待中结束了。我心里想：可能这次是老天给我的一个警告，老天叫我做人一定要诚实。从那时候起我再也没有抄袭过别人的文章。我把这个隐藏很久的秘密告诉了你，不知道你有裁聪敕ǎ?告诉我，好吗?

“星星是我们最好的朋友，因为它知道了太多秘密。”星空电影里的对白说过。

这些年，我都住在乡下，陪爷爷奶奶，日子过的轻松惬意。可好景不长，便传来一个坏消息——父母离异了，我跟了妈妈。爷爷奶奶怕我接受不了，便没告诉我，谁知？我早已听到，这个消息就像一支尖锐的箭一样，直插心口。我以泪洗面，一粒粒泪珠像断了线的珍珠，一滴滴地快速的往下坠，落在地上。犹如被巨石压在底下喘不过起来。

大清早，我就爬起了床，打开窗户，刚下过小雨，花香夹杂着丝丝泥土味迎面扑来，还伴着清晨的雾气和山谷里传来的鸟鸣。我却怎么也开心不起来，望着窗外，薄雾尚未退去，如给清秀的山盖上一层轻盈的面纱，像一个还在睡梦中的窈窕淑女，又似一位女侠者在暗中观察，等待时机。看着这些美好的景物，我竟没有一丝陶醉和睡意。

明天，妈妈就要来接我去城市里了，我有些不舍。晚上，我把自己一人关在房间里，谁也不见，不久后，我就坐在阳台上，仰望在暮色中争艳的星星们，晚风把我的思绪带到了遥远的天边，在星空中漫步，我沉浸在这美丽的星空中，我把我特别想说的，桩桩件件的都对着它们说了出来，小时候，每当我特别伤心时，我都特别喜欢对着它们诉说，把我的不开心分享，它们一闪闪的，似乎很同情我的遭遇，正在安慰着我呢！看到这儿，我变没那么难过了。

突然，我在最遥远的天边，看到了一颗孤独的星：大角星。在它的身上，我看到了自己影子。旁边有几团云朵，一滴水顺着脸颊滑落，不知是泪还是雨。

星星点亮了本没有生命的夜空，它们在空中闪着光芒，如细小的钻石般闪耀。

忽然，旁边有一颗星星绽出夺目的火光，在夜空中划出一条弧影，一条只属于自己的轨道，身后紧跟着一条极其璀璨的光束，像极了一条美丽的孔雀羽毛，又似一条灿烂美丽的长翎，往丛中一跳，便消失了，只留下一丝淡到如水洗面粉般的淡弧，那是流星！只有它能在夜空中，在无穷的广袤里悠然而逝……

乡下的夜空，竟有如此大的魔法，另人忘却了难过，忘却了压在胸口那块巨石的威力。

不久，星空又恢复了原来的宁静，我凝望星空出神，没想到，这片星空竟出现了如此美丽、神奇的景象！我嘴角微微上扬，露出了真挚的笑容，我好久没这么高兴过了。

我将要离开乡下了，离开爷爷奶奶，去城市生活了，这里有我满满的回忆，今夜的星空，将会永远铭记在我的心里，永身难忘！

夏夜，繁星满天，一望无际，如黄金般闪烁，它们将带着每一个人的思念、伤心、忧虑……到遥远的天边，我把它们当作无话不说，无话不谈的好朋友，它们也同时运载着千千万万的秘密。

妈妈来接我了，再见了星空，再见了乡下，再见了陪伴了多年，怕我接受不了事实，隐瞒我的爷爷奶奶……

有的时候，我真的很羡慕天上的星星，与世无争，如一位年轻的女作家张悦然所想——如有来生，我愿与你一起，化作天上的星星，看漫山遍野的花田，望冷酷无情的山川，与喜怒无常的天空玩捉迷藏，把快乐带给每一个需要的人。

这个世界上时刻都有人在发现各种秘密，但大自然不轻易将它的秘密显露，它总是把秘密隐藏起来，等待着有心的人去探索去发现。

小时候，幼儿园前面的小区围墙上有一大片绿色的植物，春夏之交，绿油油的一片，上面的叶子遮着下面的叶子，左边的叶子挨着右边的叶子，密密麻麻的，完全盖住了那面墙，使原来毫无生气的围墙呈现一片勃勃生机。风一拂过，满墙的叶子就跳起了舞，每一片叶子就是一个小精灵，在墙上你推我搡，仿佛下一秒就会从墙上跳下来似的。

小时的我格外喜欢那片绿色，每次从它身边走过，我总是放慢脚步，看着那片绿色出神。那时的我实在不明白，为什么这片绿色的植物能爬上这面直立的墙，即使风再猛，雨再大，它们还是紧紧贴在墙上，从不曾掉下，而且越来越向上。

那天，我照常从那片绿色走过，好奇心又让我不由自主地放慢了脚步，我走近去，踩着靠墙的花坛小心翼翼地掀开其中一片叶子，呀，我发现了！这片叶子下面藏着一个我从不知道的秘密，原来连着每片叶子的茎上长着一个个吸盘状的东西，牢牢地吸附在墙上，不用力根本拉不下来，我惊喜极了。我连蹦带跳地跑回家，告诉爸爸妈妈我的这个发现，爸爸妈妈夸我长大了，懂得观察了，我心里那个美哟！

吃过饭，我硬拉着爸爸去看我的发现，来到那片绿色前，爸爸意味深长地对我说：“这种植物叫爬山虎，它是一种很聪明的植物，除了你刚才发现的秘密，你有没有发现，爬山虎是慢慢往上延伸的，因为它知道只有打好了基础，才能越爬越高。”我似懂非懂地点了点头。

那时的我并不真正明白这句话的意思，但现在的我明白了，我那次发现的秘密，其实也是爬山虎成功的秘密，只有一开始的稳扎稳打，才能为以后的成功奠定基础。

在一个阳光明媚的周末，我和小狗阿毛在院子里玩耍。我感到有点渴，正当我想继续玩耍时，突然，我发现狗狗正在不停地吐着舌头，还不停地发出热气。我怀疑阿毛也渴了，给它喂了一些水，虽然热气减少了不少，可阿毛依旧吐着舌头。我猜阿毛可能饿了，又给它倒了一些狗粮，可阿毛只吃了几粒，就不肯吃了，只是伸着舌头直喘。我思来想，试验了许多次，还是没辙，只好坐在椅子上唉声叹气。

后来，我带着疑问去找爸爸，爸爸听后，看了看吐着舌头的阿毛，笑着对我说：“因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动：狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水。看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，所以要借助张口伸舌头，流唾液，粗野地呼吸来散发体热。”

原来如此！我的心情舒畅了许多。之前我还以为阿毛是生病了呢。现在，烦恼和担心都消除了，我又和阿毛开心地玩了起来。

童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定也有着各种各样的发现。

爸爸一次出差回来，给我带回来两条可爱的小金鱼。一条全身银白色，另一条是金黄色的，它们的头上有一个透明的包。这两条金鱼经常在鱼缸里欢快地跳舞。有时它们也会你追我赶地捉迷藏。

它们每天都在鱼缸里自由地游来游去，都很开心。一天晚上，我看见小金鱼一动不动地看着我，好像是生病了。我着急地告诉爸爸，爸爸笑着说：“它们是在睡觉呢！”我又想了想，问：“那它为什么睁着眼睛呢？”爸爸摇了摇头，让我去问爷爷。

我飞快地跑去问爷爷，爷爷笑眯眯地说：“好孩子，那是因为鱼儿长时间在水中生活，而鱼儿没有眼睑，所以不能像人一样闭眼睛。即使睡觉时，也无法闭眼睛。”我还是有些怀疑爷爷的话，我要自己去找找答案。于是，我走进书海去寻找答案。功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》里找到了结果。爷爷说对了，我的心里一阵惊喜，原来生活中处处都有学问呢！

这件事也让我明白了：做任何事我们都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

这本书最早是1936年出版的，到现在已经80多岁了，但可以说在今天仍然有现实意义。蒙台梭利对儿童阶段的研究揭开了人类童年的秘密，让我们了解孩子的行为和心灵成长到底遵循什么样的规律。了解童年的秘密，能让我们更好地对待孩子，也能重新认识自己。要理解这本书，先要把握两个概念：一个是儿童本位，一个是实证精神。蒙台梭利通过她多年的研究和实践，发现了儿童心理发展的几个特点：

第一，儿童心理的发展是受到儿童敏感性的指导的。

第二，儿童有两重秩序感，一个是外部秩序，一个是内部秩序。儿童是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境，然后去理解和感知外部世界存在的规律和关系。

第三，儿童的智力发展，最重要的是儿童的内在感知。

对于儿童的秘密，她也有了一系列发现：

第一，儿童的天性是讲秩序。

第二，儿童天然有尊严感。

第三，儿童爱学习，也有自控力，而且儿童的耐心比大人强。

最后要强调一点，这是一本学术书，其中一些理论也存在争议，但这本书最大的贡献就在于让父母、成人开始意识到儿童本能意识的价值，不要轻视孩子，要试着去了解孩子，要像尊重一个成年人一样去尊重孩子。蒙台梭利还让我们认识到，教育不仅要关注孩子的智力成长，还要关注他们的心理健康。每个家长都应该了解一下蒙台梭利开启的现代教育理念，给孩子设计出他们真正需要的空间，给孩子足够的自由，而不是束缚和过多的矫正，并提醒自己“孩子也可以是成人的父母，成人可以向孩子学到很多”。准备要小孩和有小孩的可以看一下，偏理论但很有用，做父母之前是需要教育合格的，父母像孩子学习的地方更多~

秘密，谁都会有，但气球里怎么会有秘密呢？哦！原来是我们金笔作文四级班的同学在玩"气球里的秘密"游戏呢！

第一个闪亮登场的是丁一航，他选个黄色的气球。快看，他要吹气球了，只见他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。不到一会儿，那个扁扁气球就已经胀起来了！他又快速的把气球松开。“哇！”一个小纸团，像个小炸弹似的跳了出来。他背对着我们，打开了纸团，就开始表演动作了。他捏着自己的鼻子，学了一声公鸡叫，然后又用鼻子闻了闻。正在我们纳闷之余，刘伯延迅速站起来说：“闻鸡起舞。”丁一航微笑着点了点头，给他竖起大拇指。

第二个登场的是李佳珍，还没等老师叫到她，她就迫不及待的上了讲台。选了个粉色的气球，学着丁一航的样子吹起了气球，可气球丝毫没有鼓起来。一看，原来气球破了一个小小的洞，我们哈哈大笑。等老师给她换了个气球之后，她才静下了心。气球马上鼓起来了，但她却不像丁一航那样把气球松开，而是把地球倒过来。哇塞！气球里的纸团一下子蹦出来了。她背对着我们，紧张的打开了纸团，思考了一会，告诉我们是六个字，又伸手学了一声小猪叫。我们异口同声地说：“猪。”紧接着做了一个八的动作，我们又齐声说：“八！”这时，董嘉豪大声说：“猪八戒吃西瓜。”太厉害了！

怎么样？气球里的秘密这个游戏好玩吗？想玩的就一起来金笔作文吧！