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2269作文
917以秋天为话题高中优秀
全文共 832 字
+ 加入清单秋天仿佛是一位浪漫的诗人,在广阔的田野里尽情地挥洒着他的灵感,书写着浪漫的诗行。看,湛蓝的天空,仿佛洗过一样明净,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着。站在曲折的山间小路上,一阵阵香气扑鼻而来,路旁的草丛里几束野菊花在偷偷地开放着,金黄的树叶从头顶飘落下来仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。阳光下,随风舞动的枫叶,仿佛是跳动的火焰,红得耀眼。一群群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,那“嘎嘎嘎”的叫声,仿佛诉说着对北方的依恋。此情此境,不禁使我想起“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的诗句。我想留住此情此境,无奈我没有高超的画技。忽然一片树叶从眼前飞过,我眼前一亮,何不用美丽的树叶来做一幅美丽的秋意图呢?“北雁南飞,晓来谁染霜林醉。”对,就做一幅《雁南飞》吧!
于是,我开始挑选叶片,杨树的叶子太大,柳树的叶子又太长,爬山虎的叶子太圆,银杏叶像一个个小扇子也不像大雁呀!咦?这是什么叶子?叶片像一个个张开的小手掌,叶柄又细又长,把它的叶子对折以后,不正像一只展翅高飞的大雁吗?我细心地挑选了四片叶形完整,大小差不多的叶片,对折后排成一行,小心地贴在纸上,一群大雁跃然纸上。这时妈妈告诉我,刚才我选的是槭树的叶子。因为喜欢-的那句“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染”,从小我便对枫业情有独钟,于是,我便又挑选了大小不一的枫叶摆成枫林的样子。此刻,一幅浓浓的秋意图出现在我的眼前:大地层林尽染,天空北雁南飞……望着眼前的树叶风景画,我总觉得画面还缺少点什么,我便又用红叶剪了一个圆圆的太阳。顿时,整个画面便生动起来,大雁仿佛要飞向太阳,象征着它们在秋日里对温暖的渴望,也象征着我要为自己的理想而努力拼搏的愿望。终于,一幅意境高远的《南飞雁》在我手下诞生了。
面对自己精心制作而成的作品,我高兴极了,我用自己的双手留住了秋天的美景,让一片片即将枯萎的落叶在我的手下有了生命,有了灵气,让这片秋日美景成为永恒。
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篇1:背后的力量高中作文_其他话题800字
全文共 731 字
+ 加入清单在我双腿瘫痪坐上轮椅的那一年,祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的时候,祖父把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得茂盛。祖父从背后轻轻拥住我说;“许个愿吧!”我们祖孙俩把美好的心愿寄托在了小小的葡萄上——希望我能尽快站立起来。
祖父侍弄葡萄的精心和殷勤,一如照顾他瘫痪的孙女。每个清晨,他都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵,葡萄树每长出一片新叶,祖父都兴奋得像个孩子,他很有信心地对我说:“等到能葡萄树下乘凉的时候,你就能站起来走路了……”
我望着祖父孩子般的笑容,心,被那浓浓的爱濡湿了。我双手撑着轮椅的扶手,双腿使劲地往下蹬,努力地挣扎着,想要站起来。可是一次次钻心的疼痛之后,我依然坐在轮椅上。蓦然回首,发现祖父一直默默地站在我的背后,眼眸中满是期待,满是鼓励,仿佛在说:“孙女,加油!”我顿时觉得浑身增添了无穷的力量,我默默地告诉自己:“再苦再难,也要站起来,只为了背后祖父那期待的眼神。有了这背后的力量,还有什么困难不能战胜呢?”当我再次努力站起的时候,背后,祖父伸过一双大手,递过来一副拐杖。祖父意味深长地说:“孙女啊,有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立。不要怕,爷爷永远在你的背后支持你!”……
几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,厚密的绿阴就遮满了小院。此时,那些成熟的葡萄一串串挂在枝头,阳光透过叶缝筛落下来。我早已告别了轮椅,扔掉了拐杖,能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后,凝望着我,眼角眉梢都挂满了笑意。
也许祖父早已经忘记了当初许下的愿望,但是我永远不会忘记:在我跌倒爬起的每一次挣扎努力,在我身体与心灵同时站立的每一个瞬间,背后都有祖父的爱的力量,伴我前行。
篇2:以勇气为话题的高中作文
全文共 811 字
+ 加入清单晚上,我在看书,向一旁的养乌龟的水缸里看了一眼,一只蚊子正站在水上。我伸手去赶它,但是无论我如何去赶,它都不走。它究竟是哪来的勇气?我细看有一些很小的卵浮在水上,我懂了一切,她是为了自己的孩子!
下乡过端午,晚饭毕,坐在二楼客厅看电视,一只蛐蛐突然飞了过来,母亲抱着弟弟看电视。母亲叫我踩死它,我不想这么干,在母亲的不断催促下我只好带着沉重的心情踩死了它,母亲去睡觉了。乡下蚊虫多,过了一会,虫子到处都是,地上有蛐蛐、蚂蚁;墙上有飞虫、飞蚁;空中有苍蝇和蚊子,时不时还有虫子落在我身上骚扰我。
我实在忍无可忍,把地上的虫子踩死了十几只。我试图找到它们从哪来,向阳台与客厅之间的门缝望去,我看见一只蛐蛐从门缝中向客厅钻,它太过肥大了,怎么都钻不过来。
看着它用力挣扎还有其它要钻过来的虫子,再看看地上的虫尸,那蛐蛐的肉、壳和内脏混在一起,十分恶心,而制造这样恶心场面的却是我。这些无力反击的小昆虫啊,它们只是想得到光;而我却是一个杀虫魔,杀死了这一个个寻光的小生命!我的内心有些忏悔了,为我的暴虐。
第二天上午,我去太婆家玩,看见几个弟弟妹妹在门前的菜园里拔葱。扯断的葱叶上出现了一滴滴晶莹剔透的汁,我愣住了,忍不住遐思,那些汁都是它们因身体被扯断而痛出的泪吗?几个孩子越扯越高兴,葱也被越扯越短,葱的身躯没有了,可它们的根系还是牢牢地立在土里。
我试着哄开这些小屁孩,可他们不理我,还朝我扮着鬼脸。望着这些被斩去躯首的植物,我坚信,要不了几天,它们又会长出新的葱绿的身体,又会在阳光和雨露下摇曳、微笑。
唉,其实,我有什么资格哄开、批评他们呢?
我踩死那些飞虫飞蚁,只是为了出气;那几个孩子扯拔葱,只是为了好玩,我们本质上都一样。想想,为了出气和好玩,我们虐杀了多少生命?不过,让我稍得些安慰的是,那只站在水缸里的蚊子,我没有一把捏死它。所有为了生长和守护的生命以及在生长和守护过程中所体现出来的勇气都值得尊重。
尊重生命和它们的勇气吧!
篇3:父母高中_其他话题
全文共 3152 字
+ 加入清单在日常的生活中,父母无处不在,他们为我们每天在外辛勤的劳动,为了什么?不就是为了能让我们过上好日子,上一个好学校,多学习点知识吗?父母们不想自己的孩子长大后像自己一样,辛苦一辈子。
你们知道父母们最大的愿望是什么吗?他们想自己的孩子学到知识,长大后,过上无忧的生活!
你们有听过这样一个故事吗?
有一个女孩,她与妈妈吵架后,妈妈当时把她赶了出去,到了晚饭时间时,她肚子饿极了,在路边看见一处买馄饨的,想吃,可自己摸摸自己身上的口袋,一分钱都没有。卖馄饨的是一个慈祥的老婆婆,她看见这个女孩一直在门外徘徊,于是上前问她:“孩子,怎么啦?”
这个女孩回答:“我肚子饿了,想吃一碗馄饨!”
“那就进来吃吧!”
“可是,我一分钱也没有!”
“没关系,我请你吃!”
女孩狼吞虎咽地吃着,吃着吃着,女孩落下了泪,老婆婆问:“怎么啦?”
“老婆婆,你真好,不像我妈,与她吵一架竟然把我赶了出来。”女孩说。
老婆婆,刚听她说完,马上把混沌抢过来,说:“你不配吃我的的馄饨,你爸妈给你煮了数十年的饭菜给你吃,你从不觉得要感恩他们,我只是给了你一碗馄饨,你却如此的感谢我,你怎么不去感恩一下你的父母呢?”
女孩听了之后,馄饨也不吃了,飞跑回家,看见妈妈正在家门口焦急地四处张望,女孩的眼圈又一次的湿润了!
是呀!敢问天下,有哪一个父母不是如此?
记得在我五六岁的时候,妈妈曾告诉我:“你是女孩子,妈妈生出了你,你可要为妈妈争气呀!”
那时的我还太过于懵懂,太过于天真,还不知道这句话是什么意思,可是现在我明白了,那时的人们重男轻女,妈妈在大家那充满疑问的眼光中生下了我,妈妈还告诉我,当她去做B超时,我还只有五六个月,他打去电话问爸爸:“这又是个女孩,你要不要?”
你们知道我爸爸说什么吗?
他说:“为什么不要?我们家生女孩怎么了?女孩比男孩听话些,如果她们姐妹俩,听话,努力学习,比生个男孩好多了,万一那个男孩不听话,又不努力读书,还不如生个女孩好呢?”
我听到这句话时,我哭了,那时,我才知道,爸爸一直以我们姐妹俩为荣。
想起平时爸爸为了我们而努力工作的场景,头发上的缕缕银发,眼边的道道皱纹,那是岁月为他留下的印记……
想想妈妈平时为了我们,在家中料理家事,为了我们的学习,认真的做好每一件事,尽自己的职责,就单单只是为了我们的学习,妈妈放弃了工作,每天都起早贪黑,为我们准备早餐、晚餐……
父母是多么辛苦,同学们自己心里应该知道,你们自己静下心来想一想:如果,不是父母的辛勤劳动,你,会有如今的好生活吗?如果不是父母对你的精心照顾,你,现在会有如此健康的身体吗?自己用心去想一想……
父母为我们付出的实在是太多太多了……
你们自己用心想,如果,拥有如此优越的学习环境还不努力学习的话,你的良心对得起你的父母,对得起你所拥有的优越的学习环境,对得起你自己的良心吗?
父母高中作文二
孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点。于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里,我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐,做有氧体操,嘿嘿,都是我的必修课。在温暖亲切的亲情环境下,我快乐地成长着。
[大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘]
爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色厉声训斥我的父亲在教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰,这便是成功所在。童年,我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳,我心灵善良而不娇气,这便是母亲疼爱有加了。因为亲情,我绝不作温室花朵,也绝不堕落消极。
[间关莺语花底滑]
上学后,爸妈便对我松了一点,不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力,爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海,因为美好,因为不再重演,更因为亲情。记得,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,像我的心情。
[冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声]
当叛逆之神降临时,我不再乖巧地讨父母的欢心,总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服,喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重。回想起来,我似乎要走上一条错路了。要多谢亲情,多谢我的父亲,父亲那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我,从不揭我的短,也不重复说教,黑色的日子就在如水的亲情中无声地过去了。
[曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛]
终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了,我发现他们鬓上的白丝;爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光,我突然哭了,爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后,爸爸说:“孩子,以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊!”亲情留给我的是那么刻骨铭心,我怎能离得开她呢?
[座中泣下谁最多,掌上明珠双眸湿]
我要感谢父亲母亲的教导,他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路,引导我走向光明的未来。亲爱的爸爸妈妈,虽然我即将远行,可你们留给我的这份无人能比的亲情将永远留在我的心里,成为我永远的精神支柱。
谢谢亲情!谢谢父母!这是我唯一能说的话了。
父母高中作文三
一直以来,我总是羡慕别人,因为他们都有一对非常爱他们的父母。而我虽然也有爸爸妈妈,但是爱我的却只有妈妈。爸爸总是一脸点严肃,不苟言笑,即便是我取得了很好的成绩,他也从不会给我丝丝的赞许。
去年我参加了一场奥数竞赛,荣获二等奖。我兴高采烈地回家,把奖状和试卷递给了爸爸妈妈,。妈妈高兴极了,说是要请我吃大餐。而爸爸只是拿过奖状,看了一眼就放在了桌上,又看了看试卷,隐隐皱了皱眉头。之后,他摸了摸我的头,就走开了,脸上依然没有丝毫的笑意。我回到房间,妈妈已经把我的奖状贴在了墙上。我躺在床上,看着那张奖状,时不时地咧开嘴笑。从那以后,我每天都会看一看那奖状,美滋滋的感觉弥漫在心间,走起路来都有点轻飘飘的感觉。那段时间,我的心情特别舒畅。
又过了一段时间,我们又考试了。试卷改好了,我一看成绩,立刻傻了眼,这么简单的考试,我居然只得了82分。所有丢失的分数,全都是因马虎所致。我垂头丧气地回家,本想将试卷悄悄地藏起来,爸爸不知从哪得到的消息,一进门就找我要试卷了。我只好怯生生地把试卷递给了他。爸爸双眉紧锁,用右手食指敲打着试卷,说:“这么简单的题目你都能做错,真不知道该说你什么!别以为自己在竞赛中得了一张小小的奖状,自己的能力就飞上天了,好好地反省反省吧!”说完,他一把将试卷甩在了我的脸上。
我再也忍受不住了,冲回了自己的房间,一把将墙上的奖状扯了下来,撕得粉碎,丢到了门外。然后,我把自己锁在了房间里,不肯出来。妈妈将晚饭送到了房间里来,轻声细语地安慰了我好久,并鼓励我要好好努力,我的心情才渐渐地平复。那天晚上,我睡得特别早。
第二天起来,爸爸已经去上班了,我坐在餐桌前,向妈妈抱怨:“我考好了,爸爸从来不会有半句的表扬,一旦考差了,就是一顿劈头盖脸,我真怀疑我是不是爸爸亲生的。”妈妈笑了笑,拉着我的手走进卧室,打开了爸爸的抽屉,只见我的那张奖状就放在最上面。妈妈把奖状递给了我,说:“其实,你的爸爸一直都很爱你。昨天晚上为了这张奖状,他伤心自责了好久。等你睡着之后,他花了好长好长的时间,将碎片一点一点地重新拼合在起来。昨天他一晚没睡。其实他比谁都爱你,只是担心你会骄傲自满,所以他从来不轻易给你表扬,他就担心你尾巴会翘上天。抽屉里面的那些是你从小学一年级开始到现在每一场考试的试卷,你爸爸一直完好无损地保存着,你说他能不爱你吗?”
看着那张奖状,看着那一叠试卷,一下子,我全都明白了。原来爸爸跟妈妈一样,也一直都深爱着我,只不过他爱的方式不同而已。妈妈的爱,就像水一样柔和,而爸爸的爱,则像山一样厚重。那一刻,我任由自己的眼泪肆意流淌,幸福洋溢在我的心间。
篇4:2024年高中语文文学常识选择题
全文共 2544 字
+ 加入清单A 《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为"风、雅、颂"三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。
B 屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人,他创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等作品。屈原开创的楚辞,同《诗经》共同构成中国诗歌的两大源头。
C 诸子散文,是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作,是百家争鸣的产物。诸子的思想,尤其是儒家与道家的思想影响最大。
D "四书五经"是儒家经典。"四书"指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部书;"五经"是《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《易经》、《春秋》的合称,其中《春秋》指的就是《左氏春秋》,也就是《左传》。
2.下列文学常识中表述正确的一项是( )
A "乐府"最初是指主管音乐的官府,"乐府"所采集的诗歌都来自民间,所以我们又称之为"乐府民歌"。
B 唐代出现的仿造乐府诗的某种特点写作的诗,被称为"新乐府"。唐代出现的"新乐府运动"的代表人物是李白、杜甫和白居易。
C 歌、行、吟、 曲都是乐府诗题,并延用后代。我们学过的《梦游天姥吟留别》、《茅屋为秋风所破歌》、《琵琶行》都是乐府诗。题目中的"歌、行、吟"都是乐府诗题。
D 宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》将乐府诗分为十二类,其中收录的全都是汉代和魏晋南北朝的乐府民歌。
3.下列文学常识中表述不正确的一项是( )
A "前四史"指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书,"前四史"全部采用了"纪传体"这种体例。宋代欧阳修写《新五代史》时也采用了"纪传体"这种体例。
B 我国诗歌发展史上又有"古体诗"与"近体诗"之分。"古体诗"指的就是唐代以前的诗,"近体诗"又分为"律诗"与"绝句"两种。
C 我国古代"四大名著"《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》全都是长篇章回体小说。
D 元杂剧的基本结构形式是四折一楔子,每一折用同一宫调的一套曲子组成,并一韵到底,四折可以选用四种不同的宫调。
4.下列文学流派及文人并称中说法中不正确的一项是( )
A 三曹:曹操、曹丕、曹植
B 元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫
C 桐城派:方苞、姚鼐
D 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
5.下列作家、作品、朝代对应全部正确的一项是( )
A 《靖节先生集》______陶渊明______东晋
《水经注》______郦道元______北魏
B 《文心雕龙》______刘勰______南朝梁
《后汉书》______范晔______南朝宋
C 《梦溪笔谈》______沈括______北宋
《资治通鉴》______司马光______北宋
D 《二十年目睹之怪现状》_____吴沃尧_____清朝
《西厢记》______汤显祖______元朝
6.下列作品集的命名方法都相同的一项是( )
A《贾长沙集》 《王子安集》 《嘉佑集》 《王右丞集》 《孟襄阳集》
B《樊川文集》 《刘梦得集》 《王临川集》 《白石道人诗集》 《易安集》
C《欧阳文忠集》 《周元公集》 《范文正公集》 《林和靖诗集》 《温国文正司马公文集》
D《七录斋集》 《饮冰室合集》 《惜抱轩文集》 《震川文集》 《明夷待访录》
7.下列作家作品依次对应完全正确的一项是( )
(1)《稼轩长短句》(2)《樊川文集》(3)《范文正公文集》(4)《嘉佑集》(5)《新书》
A 辛弃疾 王维 范仲淹 苏轼 欧阳修
B 李清照 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊
C 辛弃疾 杜牧 范仲淹 苏洵 贾谊
D 李清照 王维 范仲淹 苏洵 欧阳修
8.下列作家、作品、作品中提到的人物对应全部正确的一项是( )
A 蒲松龄___《促织》___成名
莎士比亚___《人间喜剧》___克罗旭
B 罗贯中___《三国演义》___蒋干
契诃夫___《装在套子里的人》___奥楚蔑洛夫
C 都德___《最后一课》___韩麦尔
司马迁___《荆轲刺秦王》___樊于期
D 司马迁___《崤之战》___先轸
范仲淹___《岳阳楼记》___滕子京
9.下列作家作品体裁对应都正确的一项是( )
A《北京人》___老舍___话剧
《女神》___郭沫若___小说
B《倪焕之》___叶圣陶___小说
《故事新编》___鲁迅___杂文
C《子夜》___沈端先___小说
《家.春.秋》___巴金___小说
D《王昭君》___郭沫若___话剧
《原野》___曹禺___话剧
10.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是( )
A 《战争与和平》___阿.托尔斯泰___俄国
《玩偶之家》___易卜生___芬兰
B 《草叶集》___惠特曼___美国
《吉檀枷利》___泰戈尔___印度
C 《尤利西斯》___乔依斯___爱尔兰
《人间喜剧》___巴尔扎克___法国
D 《呼啸山庄》___艾米莉.勃朗特___英国
《少年维特之烦恼》___歌德___德国
11.下列作家作品国别对应不完全正确的一项是( )
A《红与黑》___司汤达___法国
《简.爱》___夏绿蒂.勃朗特___英国
B《堂.吉诃德》___塞万提斯___西班牙
《死魂灵》___果戈理___俄国
C《茶花女》___大仲马___法国
《双城记》___狄更斯___英国
D《叶甫盖尼.奥涅金》___普希金___俄国
《哈姆雷特》___莎士比亚___英国
12.下列人物都出自同一体裁的一组是( )
A 杨二嫂 林黛玉 老孙头 芦柴棒 富安
B 焦仲卿 花木兰 江州司马 大堰河 李龟年
C 董昆 马玉祥 冯婉贞 柳敬庭 黄淑英
D 婵娟 张驴儿 王利发 鲁贵 蒋干
13.下列成语出处依次排列正确的一项是( )
呆若木鸡 道路以目 积毁销骨 钩心斗角 请君入瓮
A 《聊斋志异》 《左传》 《战国策》 《阿房宫赋》 《史记》
B 《庄子》 《国语》 《史记》 《战国策》 《资治通鉴》
C 《聊斋志异》 《左传》 《史记》 《战国策》 《史记》
D 《庄子》 《国语》 《史记》 《阿房宫赋》 《资治通鉴》
14.下列成语典故与其有关人物依次对应正确的一项是( )
游刃有余 完璧归赵 厉兵秣马 美芹之献 白虹贯日
A 庄周 廉颇 秦穆公 辛弃疾 要离
B 庖丁 蔺相如 杨孙 白居易 聂政
C 庄周 廉颇 杨孙 白居易 要离
D 庖丁 蔺相如 杨孙 辛弃疾 聂政
篇5:高中语文第六册第四单元作文:改变自己,才能改变世界
全文共 777 字
+ 加入清单“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时,都有着自己那所谓的伟大的理想,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,但都不曾去努力,最后只能让这些成为浮云……
或许,我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并没有想过,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,那为什么不把十都写成千,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,也没有后悔药。
如果,他在生前能够严格的要求自己,他可以改变自己的命运,甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生,那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事,想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书,常常逃课,到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆,想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情”这一句话,令李白很惭愧,从此他每天的学习他别用功,而且再也没有逃过学。最终,成为了名垂千古的诗仙。
如果,李白没有遇到老婆婆,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果,如果,如果,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,甚至是改变世界。
“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气,要一直努力努力努力,永不放弃,才可以改变世界,COMEON改变自己”。
篇6:高中话题写作方法与技巧
全文共 2017 字
+ 加入清单导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,以下是小编为大家分享的高中话题写作方法与技巧,欢迎借鉴!
摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。
关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力
近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。
一、体味生活,感悟人生
我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。
话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。
二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备
积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。
有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。
三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解
这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。
但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。
四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文
在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。
五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构
在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是
“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。
总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!
参考文献:
[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.
[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.
篇7:高中关于付出与收获的话题作文
全文共 880 字
+ 加入清单付出和收获两者密不可分。有人说过:“一分耕耘,一分收获。”我认为很有道理。
有时付出的是汗水,收获的却是甜蜜。
记得是那次小学结业考试,为了考个好一点的成绩,每晚书桌前的台灯总会亮起来。那盏灯,点燃着我学习的动力和激情。考试前的一周里,我就制定了复习计划,几点干什么、完成的科目,都把时间挤得满满的。这一周虽然只有七天,但却是我为了目标奋斗的一周。
白天在学校里,我把老师让背的背,让写的写,课间的时候也在班里复习。时间就像一个小马车一样,他在前面跑,我在后面追,虽然追得筋疲力尽但我也其乐融融。
眼间,已经到了考试前的最后一晚,妈妈拿着杯热牛奶悄悄走进了我的房门,叮嘱我说:“不要太紧张,努力了就好。”我似有似无的回答着。然后就继续把头埋进了书本和练习册里了。
“叮铃铃,叮铃铃一阵闹钟声在我耳边响起,我拿起来一看,已经六点二十了。我不紧不慢的穿好衣服,洗漱完毕,拿着两块面包就去学校了。到了学校才发现时间还早,还可以看会儿书。当铃声响起时,监考老师纷纷走进考场,我忐忑不安地答完了卷,心里想着犹豫不定的答案,于是又从头检查了好几遍。在我检查之后,上午紧张的考试就结束了。下午还有最后两节,答完卷后两点钟的阳光让我昏昏欲睡,不过我用意念征服了它。全天的考试就这样收尾了。
返校那天,我的心“砰砰”跳个不停。看到成绩单的那一刻,我在想:真是功夫不负有心人啊!成绩虽不是班级里最好的,却是我心目中理想的成绩。那一年的暑假,我过得很开心。因为我的付出得到了收获。收获的是甜蜜也收获了信心。
有时付出的是感情,收获的便是友谊。
记得刚升初中时,我很内向、很孤僻,不喜欢和别人讲话,也没人愿意和我交朋友。有一天班上新来个学生,她性格很开朗,也很热心。
有次值日的时候我疏忽了,离开班级的时候忘记关灯。第二天,老师就气急败坏的问值日的同学,当时我的脸红的像个大苹果一样。想承认但又怕同学们嘲笑我。这时,她突然站起来帮我解围,还帮我背下了黑锅。就这样我们成了形影不离的好朋友。因为我们都对彼此付出了真挚的感情,收获的便是友谊。
我相信:只要你用了百分之九十九的付出,收获一定是百分之百的满足!
篇8:高中语文必修二文学常识
全文共 1122 字
+ 加入清单1. 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
2. 郁达夫,原名郁文,现代小说家、散文家,浙江富阳人。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。散文以游记著称,情景交融,自成一家。
3. 陆蠡,现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛,崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。
4. 《诗经》是我国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期约500年间的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”指十五国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的表现手法有:赋、比、兴。《诗经》开创我国文学现实主义传统。
5. 屈原,名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体。主要作品为《离骚》、《九歌》。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞”,后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。
6. 乐府诗。《孔雀东南飞》出自南朝徐陵编的《玉台新咏》,是我国古代最早最长的叙事诗,与北朝乐府《木兰诗》合称“乐府双璧”。
7. 曹操,字孟德,“三曹”之首。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等,属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。
8. 陶渊明,名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
9. 《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》,是东汉末年文人五言诗的选辑。被称为“五言之冠冕”。
10. 王羲之,东晋书法家。出身士族名门,是东晋政治家王导的从子。曾任右军将军、会稽内史,世称“王右军”,有“书圣”之称。
11. 苏轼:字子瞻,号东坡,眉山人。与父苏洵,弟苏辙并称“三苏”,同是“唐宋八大家”成员。北宋文学家、书画家,词坛豪放派的代表。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表《念奴娇.赤壁怀古》,散文有前后《赤壁赋》等。
12. 王安石:北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山。世称王荆公,卒谥文。临川人。两次任宰相,依靠神宗实行变法,被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。主张文章应“有补于世”。
13. 蔡元培,近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿,号孑民。
14. 马丁·路德·金,美国黑人 民权运动领袖,毕生投入反对种族隔离和种族歧视的斗争。1964年获诺贝尔和平奖,是有史以来最年轻的诺贝奖获得者。《我有一个梦想》是1963年8月28日在华盛顿林肯纪念馆前的讲演。
篇9:以牵挂为话题的高中生作文
全文共 785 字
+ 加入清单一袭柔雨 ,轻敲窗棂,拉开素色的窗幔,让这清凉的丝雨洗净夏 日的酷热。伸出手,让清凉的雨滴落入手掌,一滴,两滴……,掌心津满一汪清澈的水,一颗因念而燥热的心,清明 了许多,许多。犹如一淙清泉漫漫流淌到干渴的心田,使心中那一念回家情景再现。
我是一个长年在外打工的人,每年在家的时间 很少,上个月,我探家时,带着家人到老家看望父亲 .由于母亲 大人辛劳一生与我们长辞已多年,正因为此父亲坚持一人在老家居住。他知到我们回来,虽分别不到半年,却已是早早守侯门囗,那院巳清扫得很干净,那屋依旧却整理的很整洁。卓上的饭菜已摆好,尽是我爱 吃的饭菜,他爱怜的望着我说:这好吃,多吃点,我如孩童一样,嗯,好吃,我都吃撐着了,他却高兴的忘呼所以。可是我心里是酸溜溜的,依靠 父母 的疼爱长大,父母眼里尽显疼爱。加之句句关切,这是我一身较易用得尽呢!望着他沧桑的脸,那皱纹诉说着一生的操劳,与对儿女的牵挂,已年八十多岁,数着岁月 的残羮,乘下的时间多是思念 儿女的一点一滴。惦念儿女的一举一动,儿女牵动著他的心。他的思绪灬唯恐少疼爱儿女一分。,然而儿女们能做的只是常回家看看,却已经令他高兴不已。小时后我们缠绕在父母左右,而现在他坐在我身边,他的眼神却多了些变化,由小时侯的疼爱又増添了更多依依不舍的爱怜,眼眸深处也多了些许孤独 .不忍多看,还要装着无知的样子,与他欢声笑浯。到了说我要走了,他更是叮咛,别落下这,别落下那,路上小心慢点,还啥时再回来,我认真地应着:嗯,嗯,嗯。这句句关爱牵扯,我的酸楚是一层又一层,这伟大的父爱 启是语言 能表达,笔墨能描绘出的呢?行至转弯处,他依旧站在那里,望到我脫离了他的视线。我曾在转弯处偷望过他,他低头转身多现沉重.失落,托着落莫的身影回转,我黯然泪下,无论岁月冲淡了什么,忘不掉抹不去的依然是他清晣搏大的父爱和永远 牵挂疼爱我们的眼神.....
篇10:以追去为话题的高中作文
全文共 874 字
+ 加入清单在这个世界上,有的东西追求不到,有的东西可以追求,选择阳光,你就无怨无悔……
——题记
云在飘,四处飘,带走乱世的红尘,总是不容易觉察。它孤独,孤独是因为没有人关注,孤独中带着一丝淡淡的忧郁,虽然人们喜欢那软软的感觉。当你失去快乐时,到青草地上享受天空的广阔,却发现,云在渐渐远去。它想寻找属于自己的单纯、天真,却又找不到,因为它的家是那么单调。它喜欢小孩子,因为只有小孩才会说上一句:“看那朵云,好美!”如一把锁,解开了云的落世孤寂,但一望无际的天空,却又让它那么失望。它追求梦幻中的斑斓世界,云的孤独没有境界。
雨是上帝的眼泪——百年悲哀,带着渴望。漫无目的地的小雨滴,只能用来冲刷大地,上帝的喜剧或悲剧,本来应是一次灵魂的洗礼,人们总是不在意:喝喝咖啡调节身心,野外旅游放松放松,都比看雨好。雨是萧条的,会给人带来失落感。在下雨时,捧起一滴小雨滴,是那么苦涩。雨在任何时候,都带着孤独的寂寞。春天,轻轻地下着,失落的心境没有人可以理解;夏天,凶猛地下着,尽情地发泄自己的内心痛苦;秋天,萧条地下着,它有太多的失望;冬天,严峻地下着,伤感中带着几分淡淡的无奈。它追求被人关注,雨的萧条没有境界。
风是自由的,它视快乐为一切。记得一篇文章里说:“有些东西永恒却不能永久,有些东西短暂却是永恒……”风很短暂,却给人以永恒,不是吗?在生命的天平中,它选择了快乐,让别人快乐。它追求自由,风的快乐没有境界。
寂寞是我的摇篮,我一直睡到天亮……我追求自我,我的寂寞没有境界。
阳光,天堂中那道最亮的光,很多人都想得到,但大多数都得不到,阳光很远,它在向我们招手,在向我们微笑。渴望达到极点时,你想请谁给予一点阳光,阳光总会刺穿你,一种刻骨铭心的疼。生活不能缺少阳光啊,当你“抄近道”准备得到阳光时,却发现,阳光在离你远去。历经千辛万苦和阳光相约时,你就变成了沐浴阳光的玫瑰,但这玫瑰,必是长在荆棘中的玫瑰。它追求有信念的人,阳光的明媚没有境界。
一位哲学家说,人生有两大悲剧,一种是追求不到,一种是追求到了。可我却要说,人生有两大喜剧,一种是追求不到,一种是追求到了。
篇11:高中生以希望为话题的作文
全文共 1209 字
+ 加入清单清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?
若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?
“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。
在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望! 鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”
是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!
被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!
小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!
生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅
篇12:分享为话题的作文高中作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单常常一个人行走在街头,心中说不出的不快活。为什么别人每天开心而我却高兴不起来呢?是因为初三紧张的生活吗?我疑惑,我不解,我迷惘。
我问慈爱的兄长,什么时候你最快乐?他告诉我,把好东西让给弟弟时,他最快乐。于是,每当买回水果时,他便从中选出两个最大最好的,亲自洗干净递到弟弟的手里。看着弟弟开心得大嚼着,他的嘴角也不自觉地往上翘。他在分享。在分享爱的时候,他享受着快乐。我问风雅的诗人,什么时候你最快乐?他告诉我,与朋友品读他的新作时他最快乐。于是,每当完成一个作品时,他便拿上手稿,去友人家,逐字推敲,时而妙手偶得佳句,时而为一词一句争个面红耳赤。临近黄昏,几个大人像孩子般强着读着最后定稿,开怀大笑。他在分享。在分享美的时候,他享受着快乐。我问博识的学者,什么时候你最快乐?他告诉我,与他讨论学问时,他最快乐。于是,演讲一半有想法不同者的反驳时,他兴奋与对方讨论。拿出自己的实例与根据,仿佛开战前的布兵,然后痛痛快快打上一“仗”,留下握手时双方真诚的会心一笑。
他在分享,在分享知识的时候,他享受着快乐。原来,分享的时候,就是快乐的时候。分享,能带来快乐。我若有所悟。于是,妈妈下班回家时,总能吃到我亲手削的苹果。于是,每完成一篇自认为是美文的作品时,我会与朋友“奇文共欣赏,疑义相与析”。于是,发现一道好题时,我会大方地拿出来,与同学一起思考。于是,在紧张的初三,我也能享受到快乐。在分享中,我发现我好快乐。
篇13:关于高中生活600字话题
全文共 859 字
+ 加入清单这座满含万千莘莘学子梦想的学府,我怀着一颗少年憧憬的心来了,希望你能为我插上一双洁白的翅膀,让我自由地去飞翔。
昨天,已悄然离去,只留下片片回忆,就像秋天离去后给我们留下枯黄的落叶当作留念。初中生活已经成为过往,今天也已是物非人亦非。站在这里,我想,就让梦想的种子扎根在这里吧!相信你会是一块肥沃的土地。展望明天,你说你会给我一个美好的明天,这是你给我的承诺。我给予你信任,相信你一定会给我成功,不可置疑的向往,我已下定决心,我来了,我就不走了,我要跟着你走,和你走到最后。
踏进大门的那一天,也许前世注定我要与你共度三年的光阴,路过这座“驿站”是一种缘份,本已向家人许诺过要去更远的地方,不会路过此处,也许是前世未了的缘份让我违背了自己的诺言,走进了你的怀抱。我带着赤诚的心来了,你以如花的笑脸迎接我,你说会为我撑起一片蓝蓝的天,我会快乐、幸福的。
从今天起,你将牵着我的手,走进灿烂的明天。舒适的环境,和蔼的老师,友善的同学,浓厚的校园文化,这些都是你给我的,我答应过你,将不会在此沉默,我要为你脱变,展现我的美。
从今天起,你将牵着我的手,在这座花园里将会有我清瘦的身影。清晨,我在里面读书,傍晚,我在里面散步。我敢肯定,你会记住我的,会记住我的名字。我要和你一起长大,我们立下誓言,谁都不会抛弃谁。迷茫的时候,相信你会给我点起一盏明灯;困顿的时候,你会让我在你的怀抱里甜甜的睡着;悲伤的时候,你会给我最温暖的安慰。亲切、柔美,这是你给我的印象,是那般的慈爱,就像母亲看着怀里的宝宝一样,目光透彻,充满着疼爱。
你告诉我卸去昨日的伤痛,在这里我会找到那份属于我的幸福,今天这里的阳光很明媚,因为青春有约,我和你相遇于今天的早晨;因为青春有梦,你说你会让我的梦想飞扬,让我长出一双洁白的翅膀。相信青春的花儿将会在这里绽放,在你的怀抱里,我不后悔。你告诉我的快乐,我也将会去告诉更多的人。如果有分别的那一天,这样的幸福日子结束了,我们又将成为彼此的过客,我想我会依依不舍地紧紧将你抱住。
我来了,我的高中生活,这是你给我的希翼。
篇14:以机会为话题的高中作文
全文共 984 字
+ 加入清单今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会。
今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”
这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。
秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。
这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。
篇15:对手为话题的高中作文篇
全文共 1075 字
+ 加入清单在生活中人们都会不可避免地遇到对手,有的人将其视为不可逾越的鸿沟,望而却步,不战自败;而有的人却将其视为一次挑战,乘风破浪,奋勇直前,最终取得成功。可见,想要战胜对手,踏上成功的彼岸,就必须正确对待对手。那么,我们该如何正确对待对手呢?
要正确对待对手,就必须要了解对手。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”只有全面了解了对手的情况,才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案,扬长避短,正确对待对手,将对手击败。“寡人不知其力之不足也,而又与大国执雠,以暴露百姓之骨于中原,此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的,自己不了解吴国的情况,因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山,派人请服的结果。随后,勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫,但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内,“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年,最终有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可灭吴。”的胜利,也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜,我们不难看出,了解对手对于正确对待对手是多么的重要。
要正确对待对手,还必须有战胜对手的信心和勇气,这样,对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢?因为既然称之为对手,那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力,想要战胜对方,肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩,没有比试便打退堂鼓,那么,自己将永远不会超过对手。相反,如果自己有了战胜对手的信心和勇气,便会积极地同对手竞争,并时时以对手为明镜,映出自己的优劣,加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下,自己才会将自身的潜力挖掘出来,达到技高一筹的水平,最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败,但最终在奥运会上一举击败对手,以12秒91的成绩破奥运会纪录,夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手?是他的自信心和勇气。在他失败之时,他并没有陷入屡战屡败的阴影中,而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦,并以对手的强大来常常鞭策自己,以对手的存在来警示自己,“十年磨一剑”,经过长时间的训练,最终在奥运会上战胜对手。由此可见,拥有战胜对手的自信心和勇气,对于正确对待对手又是多么的重要。
朋友,你了解你的对手吗?你有战胜对手的信心和勇气吗?如果答案是否定的,不妨从现在起,密切关注你的对手,找出自己的不足,完善自身,树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的,请不要松懈,在你的坚持努力下,对手终会被击败的。
篇16:以家为话题的高中作文
全文共 816 字
+ 加入清单我的家,算不上是全世界最豪华、最美得家,可它对于我来说,却是一个四处散发着温暖、让我快乐的家。
我的家里设计虽然颜色单调,但住在这个家里,会让我心旷神怡。墙与大多数墙一样,大部分是白色,可是当白色与棕色相间时,我感觉自己依靠在一个历经沧桑的老爷爷怀里,十分具有安全感。
没错,拥有大自然的气息,是爷爷的最爱。他素来朴实,为人和蔼可亲,一张斑驳的脸证明了他经历的岁月,从小我就被爷爷带大,让我成长在一个可靠的环境,使我性格温和,平易近人!
我的家,格式布局也是精心挑选的。记得我没出生时,奶奶在设计格式布局就看得非常重,一旦有争议,奶奶就搬出未出生的我作为“尚方宝剑”,为了我以后的生长生活,也是十分细心。当然这也是之后从我妈口中得知。
当你从我家门口走到尽头,左右有两个房间,一间是我的,一间是爸妈的。不过我会先拉你到我房间。我随爷爷,和爷爷一个性格,所以我的房间平平淡淡。当你右转推开那扇门时,你会发现在原来的墙的基础上,有许多照片与衣服。衣服当然全是我妈的啦。她喜欢自拍和与家人一起合照。凡是一家人出去游玩,哪怕是附近的公园,她也会着装一阵子,带好照相机。当然我妈也是长得眼是眼眉是眉,挺有模样的。别看她这么爱美,她对的心思半点不会少于她的宝贝。况且还还是个博士后,从小对我就是学习写字的。而且她的的性格随她脸一样,和和气气还十分幽默,对家里里外外也是十分认真。打小照顾我衣食住行,难怪世上只有妈妈好呢。我爸和我妈还真是郎才女貌啊!
说到我爸,那就一言难尽了。他长年在外工作,虽说我十分想见他,可我知道他的辛苦与努力不就是为了这个家吗?每逢中秋、春节、国庆一些团圆日子,消失匿隐的他说来就来。我喜欢打篮球,球鞋就是他回来必带的物品!他对爷爷奶奶也是尊敬与孝顺。人不见几次,电话给爷爷奶奶妈妈还真不少。春节时,一家人说说笑笑对我来说已如恩赐,我也被一个完整体系围着,一天一天成长。
这个家是和乐的,对我是温暖并具有意义的。这就是家,我爱我家!
篇17:我的春节假期高中作文_其他话题700字
全文共 688 字
+ 加入清单乌云遮月,雨雾绵绵,紫色的树影在风中摇晃,?“当,当,?当”的钟声从庆云古刹中悠悠地传出。在家中的温馨一家,在户外的年青一代,身在异乡的游子,皆在此刻发出一声欢呼—春节到了。
又到了中华民族代代相传的辞旧迎新的时刻,在大街两旁,均是赶着去采购年货的一家大小,高高挂起,像一串串冰糖葫芦的红灯笼和商家贴在商铺门口的“恭贺新禧”,一幅崭新的画卷映入我的眼帘。这是过年才有的景象,年复一年,这是中华儿女数千年不变的情结。
一如往常,我和父亲来到繁华的天宁路,路两旁的花坛早已摆上了各式各样的灯饰和园景:有的是孔雀,有的是金蛇,有的是飞龙,有的是花篮……形态各异,可谓是巧夺天工,惟妙惟肖了。路边的树木也被装饰起来,主树枝被围上紫色的灯饰,而树干则被围上蓝色的霓虹灯。在牌坊广场上也有两只巨大的蛇娃娃向大家拜年。
年初二,我和母亲回到农村,虽然已过了年初一,但鞭炮声仍不绝于耳,到了屋里,迎面而来的不是祝福语,而是让晚辈最不想听到的“长辈十大唠叨”,还好我明哲保身,说道:?“我先上去放行李。”不等他们回答,我便飞奔上楼。一进入黑夜,人们就开始放烟花,不同方位的烟花一个接着一个,真是“你方唱罢,我方登场”?。下楼时,我也不明白为什么屋里会多了一个外国人,我又想上楼,母亲的一句话硬是把我给拽了回来:“过来,你帮我翻译一下。”我只得垂头丧气地走了过去,为什么倒霉的总是我?那位外国友人的英语我大部分能听懂,可是母亲还要我翻译一些难说的成语,?我还“被自愿”当了三天翻译,这或许是一次学习的机会吧。最后,那位外国友人还给了我他的QQ和电子邮箱。
古钟响,青龙辞别神州地;谈笑间,金蛇轻叩百家门。
篇18:高中关于以美国为话题的写事作文
全文共 3716 字
+ 加入清单美利坚合众国(United States of America),简称美国,美国是一个高度发达的资本主义超级大国,其政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球。下面yjbys作文网的小编为大家提供有关于美国的作文,仅供大家参考。
读《美国中小学生的规则和自由》1000字
在周一的例会上,我们一起学习了《美国中小学生的规则和自由》。当时,这篇文章便触动了我。回家后,我又认真的拜读了此文,我的感慨颇多。
从此文里我们不难看出,美国的教育和中国的教育有着截然不同的地方。在美国,学生上学可以不用穿校服,不少高中女生都穿着露出肚皮的低腰裤,还有穿短裙的,有些学生穿着拖鞋;他们的头发长短不一,身上装饰物五花八门;上课时他们不必端正的坐着。想上洗手间站起来想老师示意一下就可以出去了,讨论问题想发言可以举手也可以不举手。即使在最轻松活泼的课堂上,即使学生上课时席地而坐,却也极少看到学生之间互相交头接耳、嬉戏打闹的现象。当有的学生在发言时,其他的学生会认真的倾听,一定会等该同学讲完后再开口;学生下课离开的时候,一定会把椅子放回原处,学生的桌椅上干干净净,看不到乱涂乱画的现象,更没有刀子的刻痕;学生的课本更是非常干净,没有被画得乱七八糟;学校的洗手间没有乱七八糟的文字和图画等。
而在中国,在校园里,学生是不允许穿拖鞋、穿露肚皮的低腰裤和超短裙进学校的;男生一律留短发,而且前不能过眉,两侧不能过耳,女生不能染发烫发,不能佩带各种首饰;上课时必须端正的坐着;想上厕所时必须先举手,经老师同意后方可离开教室;回答问题时必须先举手……尽管学校定了很多规章制度,也做了很多要求,但是还是有不少学生放错。这不由的让我想起了我们这里的学生,即使在课堂上,却也看到少数的学生之间交头接耳、做小动作;学生在举手发言时总喜欢喊“我、我、我”,在别人回答问题时,有的学生喜欢插嘴或自顾自的,并没有认真的倾听;一个学期下来,有的学生的课桌椅上乱涂乱画的现象到处可见,有的学生的课本被画的乱七八糟,连封面也没有了,甚至于不象一本书了……从种种现象中我们可以看出我们中国的孩子的自理、自觉能力没有美国孩子强。
从另一方面我们也可以看出美国教育与中国教育的不同,家长对孩子教育的重视和对学校的理解。在美国,入学时,学校会给每位学生发放一本〈家长/学生手册〉。学校要求学生必须熟知手册中的每一条款,还要求监护人也必须熟知其中的全部内容。学生和家长会自觉的遵守手册上的每一条款,当违背了哪一条时,学生和家长会自觉接受惩罚。由此我想到了我们班的家长们,每次开家长会时,我们都会将本学期对学生的要求告之家长,并且要求家长严格要求自己的孩子,比如督促孩子做作业,检查孩子的作业并签字,我记得有一回我看到了这样两份作业,一份是学生抄了作业要求,可是作业没有做完,但是家长也把名字签在了本子上;一份是学生的作业全部都做错了,但是家长还是把自己的名字写在了本子上……
到底我们需要给学生哪些自由,对学生的哪些行为用什么样的方式去限制,这是我们都值得好好研究和探索的。
读美国作家杰克·伦敦《热爱生命》1200字作文2
生命与人类同在
——读美国作家杰克·伦敦《热爱生命》有感
生命究竟是什么?人,可能无法说清。生命的力量究竟有多大?人,可能也无法说清。
生命有时是极其脆弱的。瞬间,它可能就会化为乌有。可是生命有时又无比强大,让你不能不为之惊叹。当比尔无视同伴对自己的呼喊,作为一个尚有能力的人,向生命的希望奔去时,生命却抛弃了他。比“他”走得快的比尔,却先倒下去了。这正是人——背弃良知的懦弱人性的——悲剧。
《热爱生命》中的“他”,与其说同饥饿和死亡抗争,不如说是与恐惧抗争;杰克·伦敦作为文学大师,用精湛的文学手法,出色地描绘了这种抗争。让我们从字里行间看到了生命本身那巨大的潜在能量,这种能量是无法诋毁的,它会让你活下去。不管你面对的是什么,哪怕是吞噬你的荒野,是吃掉你的野兽,还是饥饿、疲惫,生命都会帮助你战胜它。
这是一篇逼真的小说,紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹,没有多余的议论,它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程,不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。它告诉我们这样一个近乎真理的事实——敬畏我们的生命,相信我们的生命,和我们的生命紧紧相依,和我们的生命结成最紧密的“联盟”,我们就会尽享生命的美丽与神奇、生命的剽悍与强大。
突然悟道无限渺小的“我”竟然那么强大。天地仿佛为“我”而生!
是啊,那一片片荒草马上就会在春天的风中变成一片片新绿,这是不争的事实,这是生命的象征。
我是谁并不重要,就象小说中的他是谁并不重要。但是,一定要知道,“我”——就是这苍穹中的生命。生命赋予了“我”精神、意志、理想、智慧!
让我们永远拥抱伟大的生命。生命,与人类同在。不管我们遇到什么,它都会与我们同在!
精彩片断选读
他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。它愈来愈近,总是在向他逼近,好象经过了无穷的时间,但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。
那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。
这一天,有一半时间他一直躺着不动,尽力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓祝五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃,就象硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。
告别战争,让和平永驻人间—写给美国总统奥巴马的一封信1000字作文3
尊敬的奥巴马总统:见信好!
我是中国某个地区的一位小学生。“我和你,心连心,同住地球村。”在北京奥运会上,刘欢与莎拉布莱曼唱出了我们全世界人民的心声。是呀,奥巴马总统,你我同住在一个大家园,就应该让战争在世界上销声匿迹,让和平之花在地球的每一个角落绽放!
回首往事,1941年12月7日,日本突袭了珍珠港,美国决定严惩日本。同年二战全面爆发。在这场决定人类命运的生死大搏斗中,先后有六十多个国家和地区参战,波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十),战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为两千两百万平方公里,交战双方动员兵力达一点一亿人,因战争死亡的军人和平民超过五千五百万。据战史材料,美国也共有四十多万人在二战中丧生,中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数达三千五百万,占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。日本侵略者给中华民国造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。即使时光已经流逝60个年头,第二次世界大战这场空前浩劫带给人类的灾难,仍然令人心悸。如果能把在二战中的经济损失,投入到各个国家的建设中,那么各个国家肯定会比现在更加繁荣昌盛!
在前几年,美国和伊拉克的战争爆发以后,许多伊拉克儿童在美国战斗机轰炸过的废墟上游荡,因为他们的父母和亲人在轰炸中丧生了,他们无家可归,只能在杂乱又危险的废墟上寻找可以维持生命的东西;我想当伊拉克儿童无家可归的时候,美国的儿童却坐在自家的饭桌前吃着美味又丰盛的晚餐!
这个对比是多么鲜明!
既然美国在二战中也反对凭着自己国家强大去欺负落后国家,那么又为什么要挑起与伊拉克的战争呢?美国的前任总统这样做,会问心无愧吗?奥巴马总统,为了不让这种悲剧再次发生,希望您能注意国内外的大事,努力让和平永驻人间!
我相信,您也希望世界可以和平,那就让我们一起告别战争,倡议和平!
22世纪离我们虽然遥远,但是时光犹如流星一样一眨眼就过去了,让我们提前敲响22世纪的钟声吧!
祝:身体健康!
事业顺利!
一位中国小学生:缪丁楠2009年3月16日名师点评:看完这篇文章,我被感动了。文章以“我和你,心连心,同住地球村。”这首歌曲引出话题,紧接着以简洁、凝练的笔墨点明文章的主旨:“让战争在世界上销声匿迹,让和平之花在地球的每一个角落绽放”。紧接着,作者没有停留在简单的呼唤上,而是用睿智的目光,用生动的历史事例,对和平的珍贵进行了追索与倡议,体现了难能可贵的素养。和平是发展是世界的两大主题。让我们一起祝福我们赖以生存的这个蓝色星球和平永存!
篇19:高中与新年有关的话题作文1200字
全文共 3987 字
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最让人无奈的新年礼物_1200字作文1
“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小凡凡……”我美滋滋地躺在床上,哼着小曲儿,想像着今天要发生的事情……
明天就是新年了,今天妈妈准会给我买新年礼物。妈妈会给我买什么呢?我幻想着……
9点半了,我懒洋洋地从床上爬起来,竟然发现妈妈还没出家门,她老人家正上“创网”呢!看来,如果我不提醒妈妈的话,今年的新年礼物不就泡汤了?
我蹑手蹑脚地走到妈妈身旁,搂着妈妈说道:“我最最亲爱的妈妈,你知道明天是什么日子吗?”“新年呀!”妈妈心不在焉地回答。“既然是新年,那您应该干什么呢?”我一点一点地引导妈妈。“串门,打麻将,看《春节晚会》呀!”“还有什么?”我有些不耐烦了。“到一边去,小孩子真麻烦,咱们阳光文学社都降至第五名了。”妈妈比我更没耐性。“礼物!礼物!”我不再拐弯抹脚地引导妈妈了,而是开门见山。
“噢,礼物呀!我去买!”看来俺老娘还是很“聪明”的嘛!
妈妈走出了家门,我躺在沙发上开始了无限的幻想:我希望妈妈给我买一只小小的珍珠熊,这件事我已向妈妈提起好多天了,妈妈一定会记在心里的。我渴望妈妈给我买许多烟花,楼上的小伙伴们经常在楼下放烟花,那“小蜜蜂”“莲花”“飞天火箭”可漂亮了,我只能坐在窗前眼巴巴地看着小伙伴们放。我盼望妈妈给我买一个SD娃娃,从小到现在,我虽然毛绒玩具一大堆,可一个娃娃都没有,不买SD娃娃,买芭比娃娃也可以呀!
我沉浸在美好的幻想之中,门铃不知不觉地响了起来。我打开门,妈妈抱着一大包东西走了进来。
“妈妈一定是把珍珠熊、烟花、SD娃娃等许多新礼物全给我买了回来啊!”
我不禁这样想。
我欢天喜地地跑到妈妈身边,想赶快拿出妈妈给我买的新年礼物。
哇噻!我从袋子里掏出了一个包装精美的盒子,盒里躺着一个娃娃。妈妈对我真是太好了!我刚要打开盒子,妈妈却对我说:“慢着!”我惊讶地望着妈妈。“这是我给你璐璐妹妹买的新年礼物,别用你的脏爪子碰,别把它弄脏了!”“没事,没事。”我安慰自己,除了这个礼物是妹妹的,其它的都是我的呢!
我接着又去抱第二个礼物。天呀,第二个礼物是一对荷兰猪!虽然荷兰猪没有珍珠熊可爱,但我同样很喜欢。我把两只荷兰猪从笼子里抱了出来。“赶快装进去!”妈妈对我大吼了一声。“这是给你冬冬妹妹的,她不是很想要吗?”妈妈恶狠狠地瞪着我说。
“没事,没事,下一个礼物就轮到我了,不就是两只荷兰猪,妈妈也许又给我买了只小兔子呢!”我只能自我安慰了。
我再次把手伸进袋子,拿出了一本《随堂练习》。“妈妈,这是给薇薇姐姐买的吧!”我多么渴望妈妈回答“是”啊,可妈妈却对我说:“凡凡,这是我给你买的新年礼物呀!”接着,妈妈又从袋子里掏出了十来本练习册,边把练习册放到我手里边笑眯眯地看着我说:“凡凡,这次考试你只考了年级第五,都是因为没做卷子的缘故啊,在这些礼物中,就只有你的礼物贵,长大可要孝敬我呀!”
“对了,还有个礼物要给你。”妈妈突然转过身又说道。我心中一阵窃喜,难道……只见妈妈从书包里掏出了一个卡式的东西放到了我手里。我紧紧地闭上了眼睛,是创网卡?是妈妈给我建了一个存折?还是……?无数个问号出现在我心头。可等我睁开眼睛,看到的却根本不是什么卡,而是一本小书,一本袖珍《英语手册》。天呀!“明天把这本《英语手册》中的题做完……”妈妈又嘱咐了我一声。
“呜呜……”我的眼泪还是不受控制地流了出来。
“你还敢哭,这些练习册可是花了我好几十块呀!”妈妈对我怒吼道,随即抬起手对着我的屁股就是几巴掌。
望望娃娃、荷兰猪,我无奈地叹了口气,抱着十来本练习册和一本《英语手册》回到了自己的小屋。
十本练习册 + 一本《英语手册》 + 几巴掌 = 最让人无奈的新年礼物!
农村新年_1200字作文2
阳光打在农村的土墙上,恰倒好处。
年年如此,在农村过新年,看着新年的农村,熟悉而又陌生的景象。
最高兴的人肯定是小孩子,终于可以得到压岁钱终于可以穿上新衣服终于可以放鞭炮终于可以在串门时吃别人家的免费的糖果而不用害怕被父母教训了。
可我毕竟已不是小孩子,最嫩的说法也要把前面的“小”字去掉。进门的一句“红包拿来”我不会再说得很潇洒。接过长辈的压岁钱时或许还会扭扭捏捏。毕竟,曾经傻傻的小丫头如今已经长大了嘛。
农村的新年也可以过得很奢侈。每天吃饭的时间,奶奶都会张罗一桌好饭。都会有四盘以上的肉菜。看上去很丰盛。每次都会有剩饭。我偏心的程度已经达到了把馍馍全喂给门口那条京巴狗皮皮,把肉全喂给了我带回乡下的咪咪。于是别人到我们家拜年的时候总会说我家咪咪长得好肥。
农村的新年总是炮声不断。噼里啪啦的响。点燃鞭炮的芯,胆大的向前挪一步,胆小的向后退一步。我总是会先向前挪一步,听到鞭炮的响声会哇哇地叫着跑到后院里。等到所有的鞭炮都被炸成了碎片。所有的礼花都飞到了天空中,不见了。体会到了“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的人们也都不愿清理花炮的残骸和鞭炮的红色纸屑。据说,清理了就会把一年的福气扫走了。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
过年贴对联肯定必不可少。而且对联一般要写得整齐、好看。爷爷奶奶都让我给老家门上写对联,可是我不想揽这个瓷器活。以前拥有给我家写对联的资历的是我老姨夫,他是位书法家。而我的履历是从今年春节才开始填上“会写对联”这一条的。我的字和老姨夫的字比,简直是一个天上一个地下。(不对不对,台词出错了,应该打个颠倒拉。)
不过我还是经不起长辈们压岁钱的诱惑。做出了一个决定――我是最棒的!哦耶!(然后态度突然七千二百度大转变)就算丢人也没关系拉,俺这人脸皮厚,就这么点面子丢也丢不到哪里去。(况且丢了那个京巴狗皮皮还可以闻着气味帮我找回来。)
后来贴到了门上,也并没有想象中的那么差。再后来,拜年的哥哥姐姐叔叔阿姨爷爷奶奶看到了,或许是出于一种鼓励孩子的动机吧,他们都夸我写得好,还说要我明年也给他们写对联。听到夸奖的我,如释重负。
农村的新年总是会有温暖的热炕。让人很向往。奶奶会把炕烧得烫人,钻进去就不想出来了。晚上睡在上面肯定会做一个很温暖的梦。依稀还能闻到麦杆燃烧的暖乎乎的味道。大概是因为今年过年比较迟吧,春天都快要到来了,天气在逐渐地转暖。于是我经常会在早上起来时发现自己身上已经出了一身的汗。然后我就会要求奶奶不要把炕烧得那么热。可是在晚上还是忍不住想要钻进那很温暖很温暖的被窝。
已经好久没有看到过乡村的景色了吧。
宽阔的打麦场一望无垠的田野望呀望呀望不到底的沟壑一条延伸至远方的路会通到我祖先的坟前。这不是一个小康之村这里的人住在不高大的砖房里这里的人都有着淳朴的品质,我曾经在这里生活过。这个乡村好象有着吸引我的魔力。
这个新年大概已经算过去了吧。我又要起程,挥手告别咪咪爷爷奶奶,挥手告别我一年才会回来一次的老家。
新年的礼物—真差!_1200字作文3
“Happy new year!”我双手握成拳头,向上一举,再一跳,迎接新一年的到来。千万个烟花在同一时刻绽放出自己最美的姿态。“红包美食,偶来啦!”一想到这些,我不禁口水直流。仰面欣赏着烟花,突然,一个庞大的东西从天而降,不偏不倚的砸中了我的脸。“啊啊啊啊啊啊,毁容了啊!!!!”我双手捂着脸嚎叫着。
毁容归毁容,本小姐我倒要看看这是神马鬼东西。只见一个根本不像礼盒的礼盒躺在地上,上面挂着一张纸,纸上歪歪扭扭写道:
本人送你一件东西,此物乃名‘时光机’。但,我郑重宣明,机器出了神马事,自己修理。
x年x月x日
看了这礼盒,再看了这字迹,我突然有了种去太平洋跳海的冲动,从没见过这么“心灵手巧”的人。罢了罢了,看在他老人家送我礼物的份上,我就不再吐槽他了。
我拆开一层又一层的包装,直到我快累死的时候,礼物才现了原形。“虾米?”我目瞪口呆的望着这个只有巴掌大小的玩具,心中升起阵阵怒火。很好,上帝老头,敢这么戏弄我,哪天让我遇到你,哪天就是你的死期!
现在必须要回去了,我无奈的把这个玩具揣进自己的兜里,飞也似得朝家奔去。一踏进家门,高喊一声“妈,我回来喽。”然后‘噌噌噌’的上了楼。躲进自己的房间,掏出那个玩具,翻来覆去的看,寻找着机关。“啪”的一声,一个花瓶华丽丽滴落地了,我不知所措的站在旁边。走廊里传来了妈妈的脚步声,而且越来越清楚。我急了,不停地整理碎片,双手不知碰到玩具的哪里,“滴”的一声,时光机竟渐渐翻了好几倍。我突发奇想,要是我回到刚才,不让花瓶打碎,那么现在的花瓶是不是也不会碎呢?容不得我多想,直接跳上时光机,说:“我要回到刚才。”咻地一下,时光机立刻带我回到了刚才。我稳住了花瓶后,才回到了现实,时光机也变回了原来的大小。“女儿,该睡觉了。”我点了点头,关灯上床了。
但本小姐是不会这么听话滴。我打开手电筒,又鼓搞上了。我看到有一个小点,按上去,时光机又变大了。我兴奋极了,一脚跨上去说:“我要去恐龙时代。”眨眼间,眼前出现了一片一望无际的大森林,不时传出几声吼叫。哇塞,偶真滴来到恐龙时代了,我要多捡几个恐龙蛋回去买。哇咔咔,我要发财喽!
正当我坐着白日梦时,地面突然晃动起来,我以为是地震来了,连忙乘着时光机飞上高空。不久,一群恐龙向这里跑来,身后还跟着几只霸王龙。我很为它们惋惜,因为几只恐龙又要over了。
这时,下起了倾盆大雨,我浑身给淋得湿漉漉的,时光机也不例外。它开始不停的颤抖,并且发出刺眼的光芒,我实在忍受不了了,闭上了眼睛……
也不知过了多久,我缓慢的睁开眼睛,看到了我的房间。我愣住了,时光机呢?恐龙时代呢?我一低头,看到手里紧握着的时光机,放下心来。谁知,从时光机里飘出来这样一段话:“主人,由于我淋了水的关系,所以我已不能再用,谢谢合作,再见。”
淡定,淡定,一定要淡定!可我哪里淡定的起来。本小姐的小宇宙爆发了:上帝老头,你东西的质量怎么这么差,下次再让我收到你的礼物,直接给扔回你的头上!!!
篇20:高中语文会考文学常识
全文共 3180 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是关于高中语文会考文学常识的内容,欢迎阅读!
1、朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。
2、郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代着名作家。“左联”发起人之一。代表作小说《沉沦》。还有着名小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等。
3、梁实秋(1903-1987),现代着名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》等。
4、汪曾祺(1920-1998),江苏高邮人,当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
5、史铁生,北京人,当代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。《我与地坛》是他的散文代表作。
6、鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级革命文学的主将。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》是所用的笔名。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《野草》《朝花夕拾》,杂文集《坟》《南腔北调集》《且介亭杂文》《华盖集续编》《准风月谈》等等。
7、肖伯纳。爱尔兰戏剧家。萧伯纳杰出的戏剧创作活动,不仅使他获得了“ 20世纪的莫里哀”之称,而且“因为他的作品具有理想主义和人道精神,其令人激励和讽刺往往蕴含着独特的诗意之美”,于1925年获得了诺贝尔文学奖。
8、茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。现代杰出作家,“五四”新文学运动的先驱者之一。曾与郑振铎、王统照等在北京发起成立我国第一个新文学团体——“文学研究会”,主办刊物《小说月报》,提倡为人生而艺术(文学反映人生、关心人民疾苦)。长篇小说《子夜》《腐蚀》和短篇小说《林家铺子》是他的代表作。他的小说《春蚕》《秋收》《残冬》合称为“农村三部曲”。
9、朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。主编的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的着作。
10、清冈卓行(略)
11、达尔文(略)
12、毛泽东(略)
13、徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
14、戴望舒(1905——1950),浙江杭县人,中国现代着名诗人。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄,被称为“雨巷诗人”。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。
15、莫泊桑(1850-1893),法国批判现实主义作家。有“短篇小说巨匠”之称,一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》和长篇小说《漂亮朋友》等。
16、契诃夫(1860-1904),俄国批判现实主义作家,短篇小说大师。代表作有中篇小说《第六病室》、剧本《樱桃园》和短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等。
17、曹雪芹(?—1763》名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,我国清代伟大的小说家。《红楼梦》(又名《石头记》)是中国古典小说发展的高峰。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程,深刻地揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势。
18、施耐庵,元末明初小说家。《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说,它与《三国演义》《红楼梦》《西游记》合称我国四大古典长篇小说。
19、曹禺,原名万家宝,现代着名剧作家。代表作有话剧《雷雨》《日出》《北京人》,历史剧《王昭君》等。
20、老舍(1899-1966),作家。原名舒庆春,字舍予,北京人。1950年获“人民艺术家”称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。
21、关汉卿,号已斋叟,元代伟大的戏剧家。他与马致远、白朴、郑光祖合为元曲四大家。代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等。
22、王实甫,元戏曲作家。着作《西厢记》是元代剧本中最长的一部,在元杂剧中有“天下夺魁”的艺术成就。
23、孟轲(约前372-前289),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。
24、荀子(约前313-前238),名况,战国时赵国人,着名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。
25、贾谊(前200-前168),世称贾生,西汉文学家,政论家。代表作《过秦论》《论积贮疏》。
26、司马迁(约前145-约前87),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。着作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(着名人物传记)、10表、8书,共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
27、王羲之(321-379),东晋书法家,有“书圣”之称。代表作《兰亭集序》。
28、陶渊明(365-427),东晋着名诗人。一名潜,字元亮,私谥靖节,自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。
29、韩愈(768-824),字退之,世称韩昌黎,唐代河阳(今河南孟县)人,唐代着名思想家、政治家、文学家,与柳宗元倡导古文运动,列唐宋散文八大家之首。他的着作收在《昌黎先生集》里。
30、魏徵(略)
31、李密(略)
32、王勃(650-675),字子安,绛州龙门(今山西河津市)人。唐初诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为“初唐四杰”。代表作有《滕王阁序》等。
33、苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋着名文学家。与其父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。是豪放词派的代表人物。着有《东坡全集》。
34、王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山;因封荆国公,世称王荆公。宋抚州临川(今江西抚州)人。宋朝着名的政治革新家、文学家,唐宋八大家之一。着有《临川先生文集》。
35、归有光(1507-1571),人称震川先生,明代着名古文家、散文家。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。代表作《项脊轩志》。有《震川文集》。
36、张溥(1602-1641),明代文学家,复社领袖。着有《七录斋集》。
37、龚自珍(1792—1841)字瑟人,清代思想家,文学家。近代文学的开山作家。着有《龚自珍全集》。
38、李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝伟大诗人,有“诗仙”之称。艺术上具有浪漫主义风格。着有《李太白集》。
39、杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩县)人。唐代着名诗人。有“诗圣”之称。诗作有“诗史”美称,其诗具有现实主义风格。着有《杜少陵集》。
40、白居易(772-846),字乐天,晚号香山居士。太原人。唐代着名诗人。新乐府运动的倡导者,主张“文章合为时而着,歌诗合为事而作”。着有《白氏长庆集》。
41、辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,南宋历城(今山东济南)人。着名的爱国词人,词风以豪放为主,词与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。