二年级日记读书的快乐(经典20篇)

虽然天气炎热，但我的暑假生活却是多姿多彩而且快乐的，除了上一些文化课补习班和游泳班，我还积极参加社区活动。其中最令我难忘的活动，就是社区的运动比赛，有跳绳、踢毽子、投球、飞镖和颠乒乓球五个项目。我参加了跳绳和投球。

一开始我很好奇，怎么投球呢?走过去一看才知道，原来是把海洋球那么大小的一个球，在一定的距离外投到一个空废纸篓里。“这怎么能投进呢?”“也太远了吧!”大家你一句我一句地评论起来。我不禁也紧张了起来，心里暗想：我一定要多投进一点，别让其他人小看了我。轮到我了，我拿起一个球，看准了方向，向前抛去，投进了!“她真厉害，第一次就投进了!”“就是!就是!”旁边的人七嘴八舌地叫了起来。我也自信了许多，情不自禁地昂起头，挺起胸。可是，一次又一次，球总是不朝废纸篓里飞去。第一轮，我投了两个，还好不算少。下一轮努力吧，失败乃成功之母嘛!我在心里默默为自己加油!第二轮，进球个数又少了，我只投进了一个。不过没关系，难度比较大，我还是得了三等奖，奖到了一本本子和几支笔。

跳绳是我的强项，但毕竟有几个五六年级的大哥哥大姐姐，我还是放松心态，发挥正常水平为妙。“开始!”我的反应慢了一拍，但还是急忙甩绳跳了起来。最后，我一看成绩，非常遗憾，跟第一名才相差3个，继续努力吧!

快乐的社区比赛，令我难以忘怀。这次活动，不仅给我们的暑假生活增添了乐趣，而且给我们提供了一次锻炼身体的机会。

一年四季中，我最喜欢的是秋天，我出生在秋天，总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢？很多人会说：“水果！”也有人会说：“气候！”但我却说：“是景色！”

秋天是蓝色的。你看，那天空多么湛蓝，湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁，大雁都排成了人字形，广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了，便浮上水面用小嘴亲吻湖面，湖面羞涩地笑了，荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊！

秋天是黄色的。你看，那高高的树上，许多叶子都变黄了，金风一吹，纷纷扬扬得落下来，人便像是在“黄蝴蝶”海中走过，舒服极了！那柿子树上，不但叶子黄了，果子也黄了，挂在高高的枝上，像在为人们照明。多么美的一幅画面啊！

秋天是红色的。你看，果园里那一个个熟透了的苹果，两个脸蛋都会红爆了！像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑，好像遇到了什么喜事，但又不敢笑，忍着不笑，却胀红了脸，终于忍不住了，“啪”的一声，咧开嘴了，露出那红晶晶的牙齿，一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸，一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊！

秋天是绿色的。你看，地上那一片片长得极其茂盛的小草，个个挺着胸，抬着头，正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊！这蓬勃的绿，顽强的绿！多么美的一幅画面啊！

秋天其实是彩色的，有蓝蓝的天空，有金黄的稻麦，有红红的果子，还有绿绿的草…….这些物种，足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节！

一幅美丽的秋图，一群旺盛的力量。我爱秋天，爱它美丽，也爱它蓬勃了的生命！

又是一年的秋天，又是一年的登山季。忙碌的心不知何时慢慢平静下来，也许是从回家那一刻起，也许是从整装待发阖家登山那一刻起。

现如今越来越多的人为梦想四处奔波，经常聚少离多，因此每到秋收季节，我们全家才会相聚。休息两三天后，爷爷奶奶下令早起去秋收，这时我们几个小孩兴奋的武装自己，一路奔去田地，在玉米地里你推我搡，全然不顾湿透的鞋袜，忙着掰玉米，割谷穗。秋收大事完成后，一年一度的登山活动开始了。说起登山，唐代诗人杜甫登泰山，写下“会当凌绝顶，一览众山小”，杜牧登山则写下“远上寒山石径斜，白云深处有人家”。登山感觉各有不同，西岭山虽高不过泰山，也远没有杜牧笔下的山更幽深，但却别有一番韵味。

从山脚向上望去，山上林木郁郁葱葱，松树柏树映衬着蓝天白云，俨然一幅秋天的油画。温和的色彩，优雅的线条，从山顶的黑色，山腰的深绿色，山底的绿色，至山脚的玉米黄，层次分明，无与伦比。陶醉于美景，更向往身临其境了，于是我们迫不及待沿着房后的小径逐步向上。小路狭窄陡峭，一边是土堆，一边则是灌木丛丛，灌木下多为空心。身后爷爷奶奶边提醒我们看着脚下小心走路边羡慕别人家的玉米大丰收。笑闹间，很快到了半山腰。从半山腰开始林木生长越往上越茂密，这时几个小孩儿高兴大喊“终于可以探险了”，惹得全家大笑。

深入其中，不禁惊叹于大自然的鬼斧神工。西岭山更像是巨石山，遍布巨石，有的表面光滑，如放大多倍的鹅软石，走累了可坐其上休息片刻;有的棱角分明，形态别致;有的纹路多样，黑白相间，让人驻足拍照留念;有的纯净如玉，让人不忍踩踏。登山路上，林木树干的黑与巨石的白，灌木的绿，山花的红交相辉映，太阳光透过树木缝隙洒向地面，仿佛置身仙境。

气喘吁吁间山顶已近在眼前，一座庙宇矗立在山顶，周围树上红布条随风飘扬，寄予了村民美好的愿望。庙宇里彩塑精美，烟雾朦朦。庙宇外站在山顶最高处，一眼望去，蜿蜒的公路上落叶随风而过，田地里忙碌的背影若隐若现，屋顶上袅袅炊烟徐徐向上。西岭山虽没有一览众山小的雄伟，没有白云深处有人家的幽深，却有着高山和深山没有的悠闲安适。

一次登山将生活中工作中的烦恼洗涤而去，眼前只有秋天山间的美景，内心只有如秋般的宁静。

光阴似箭，日月如梭，20__这个不平凡的一年，早已过去，可是又迎来了新的2021年，在2021里，我们都会发生一些与众不同的事情，你会有彻底消灭了病毒的大好消息。

每个地方过春节的方式都是不同的，像我们南方过年都是晚上家人一起团圆吃年夜饭，但是在过年这几天里，我也制作了不少美食，其中让我最忘不了的一件事就是包饺子了。

一个晴朗的清晨，妈妈把包饺子的材料都买齐了，我们就开始包饺子了，首先要把那白白的饺子皮放上一点肉馅，在在露馅的周围圈上一圈水，然后合起来包成各种各样的图案，比如说玫瑰花饺子、还可以包美味的金元宝饺子，就变成了俗话说的饺子了，饺子可以加上各种各种美味又可口的馅，各种各样的饺子，配上各种各样的馅，肯定是美味到极点了。

就算在过年时，我们吃饺子也不会有什么很奇迹的现象，但是在北方就不一样了，北方他们的冬天几乎都是会下雪的，只要在下雪时吃一碗热乎乎的饺子，身体里的冷气就会慢慢的排除，耳朵也会变得红红火火的，通过饺子的热气，自己也变得活泼起来。

无论再香的美食都是通过一双勤劳的双手而做出来的，用我们勤劳的双手，就算再难做的美食都可以做出来的。

我们俗话说：“世上无难事，只怕肯攀登”只要肯去动手，就算再美味的食物都会被那馋馋的嘴吃进肚子里的。

今天阳光明媚，蓝蓝的天空下还有一丝凉风，真是出去玩的好天气。早上妈妈提议说去舅公的西瓜地园帮忙摘西瓜，我一听高兴的拍手叫起来“好!好!我最欢去舅公的瓜园了。”

舅公的瓜园在海边，妈妈开上汽车带我和弟弟出发了。

车子开到海边就感觉到海风很大，瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了，我们把西瓜装筐放到橡皮筏，舅公用竹竿划水我们就用手划水，妈早已在岸边等我们了。接着我们把西瓜搬上岸再装车。

瓜园里的风暴真美，再加上我们天真的笑声，真是一幅美丽的画。

当快到傍晚的时候我们走在回家的路上，太阳光照在云上金光闪闪的非常美，这天真是高兴的一天。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20vx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。

在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。

在这新春之际，我衷心地祝福他们。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

在我童年记忆里，发生事情就像海边贝壳，数不胜数。今天我就要挑一个令我难忘讲一讲。

这是我打羽毛球时经历，知道我为什么要学打羽毛球吗?因为我爸爸每周四都会去打羽毛球。前几次我都是没事干，觉得太无聊。于是，我就下定决心要学打羽毛球。

自从爸爸叫我打羽毛球时，他就一直对我来个特训。训练了一段时间后，我终于可以上“战场”打羽毛球了。

记得我第一次上“战场”打羽毛球时，我先发制人，打出一个超远球，我爸爸也不客气，甩出一个扣杀……大战五十回合后，我们“两败俱伤”。

后来，我选择挑战爸爸打比赛，爸爸答应让我8个球，而且谁先得到11分谁就赢。空气好象紧张到了极点，我剑拔弩张，爸爸也跃跃欲试。双方都万事俱备，只欠东风，只等裁判一声令下，就可以大打出手。裁判员妈妈一声令下，我和爸爸大打出手，我一招“扣杀”，爸爸一招“上挑”;我一招“反钩”，爸爸一招“超远球”……战斗进入白热化阶段：10比10!我使出必杀技“疾风骤雨”——发球超快，结果爸爸措手不及没接到，11比10!我赢了

!哈哈!

经过努力，我获得了成功。我知道了只要付出，就有回报。

从九月的第一天开始，我的心情就无比激动，因为我要去新学校上学了。

新学校——镇江科技新城实验学校建在经十二路的旁边，这里的一切都是新的，新校园、新校长、新老师、新同学，不止这些呢!连学校的名字都能读出一个“新”字来。

走进校园，高大的教学楼立刻映入我的眼帘!花坛中央的喷泉像是要冲上天一样，花坛里的花，五彩缤纷，可漂亮了。道路的两侧载满了高大的树木，亭亭玉立，可威风了。告诉你吧，我们学校的路灯是借助太阳能和风能发光的，先进吧?!

我的语文老师是朱老师，数学老师是姚老师，英语老师是殷老师，我很喜欢我的老师。我还有27位同学，他们的名字一下子是说不过来的，不过，我挺喜欢和王嘉乐、胡晨阳一起玩，她们的学习成绩可好了，我暗暗下决心：向她俩学习。我爱我的学校!

今天是“十一”国庆节，是祖国妈妈的生日。每当这时，国家就“判”给我们几天假期，是我们最喜欢的节日。

“放假啦!”我们大声地叫喊着，每个人脸上都洋溢着欢笑。我也不例外，因为，我今年国庆节要去乡村玩一天。

“啊!乡村的空气真好!”一到乡村的我情不自禁地赞叹着。望着蓝蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，吹着和煦的微风，我的心情渐渐欢乐起来。“咦?桔子树!”这不，我前边出现了一棵小桔树，上面结满了一个个绿油油的小桔子。我摘下一个尝尝，嗯!酸酸甜甜真好吃!“嘿!旁边还有棵石榴树!”石榴树上的石榴小小的，红红的，还不能吃。我只好想象着这石榴有多香，有多甜。我又往前走了一点，看见了一棵很高很大的板栗树，爸爸起了劲，操起一根长竹棍往树上一打，几颗裂了口的，浑身绿色的刺球掉了下来。妈妈告诉我，这就是板栗。我把刺球踩开，里面真的有一粒小板栗。我继续踩别的板栗，踩了一颗又一颗。我把它们洗干净，准备剥开吃。哈哈!这下有口福了!不一会儿，就到了傍晚，我们吃完晚饭，就依依不舍的离开了乡村。

啊!国庆!你是祖国妈妈的生日，你让我们有了欢笑，有了快乐，我爱你!

星期三的时候，我们学校来了一位消防叔叔。

他给我们讲了许多消防知识，如‘‘1、不能随便玩火、2、新年的时候，不要私自点爆竹......

先说电吧!如果家里找了火，千万不要乘电梯，因为电梯是靠绳子来移动的，如果绳子被烧掉了，你就有可能会被困住，还有如果电路烧了，你就有可能会被烧死。正确的逃生方法是‘‘用湿被子盖在自己的身上，用是毛巾捂住鼻子，跟着安全标志走，就能逃出来了。

我自己回家检查了，发现煤气灶没拧紧，我就把它拧紧了。看到爸爸把还有火星的香烟随地扔，我就叫爸爸把香烟熄灭,再扔进垃圾桶，爸爸听了，说我是个懂事的孩子。

让我们从小事做起，从大事做起，一起学习消防知识，踏着矫健脚步，向明天的太阳走去

今天，老师刚进教室就笑着说：“这节课我们要做水果拼盘。”刚说完，同学们都高兴得手舞足蹈起来。

老师给我们看了一些水果拼盘的图片，经过挑选，我们小组决定制作“猫头鹰”。

我们拿出一个红彤彤的苹果，它像一个醉汉的脸蛋。接着，我们拿出一个橙子，金黄的橙子，像一个太阳在掌上闪耀一样。我先将橙子切成片，做猫头鹰的脑袋，接着将同伴梁竣凯的柠檬切片，当猫头鹰的眼眶，然后，借了两颗紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火红火红的圣女果做尖嘴。这样，猫头鹰的脸蛋就展现在我们的面前了。我闻了一下，水果的清香味扑鼻而来，真想狠狠地咬上一口。

做完猫头鹰的头部，该做身子了。我切下一半苹果，再把剩余部分切成一小块，一小块的。接着我和梁竣凯摆出了猫头鹰的小爪子，拼盘就完成了!评比开始了，我们如愿以得的，得了一等奖。我看着这“调皮的猫头鹰”，心里充满了无比的自豪感。

这次做水果拼盘真有趣!

读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时，我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑和反思，已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一种东西的滋养，读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节，都可以乐至酣然，也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局，都可以静思许久，也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感，那种感觉很微妙，说不出道不明，却久久地萦绕在心间，挥之不去，又欲罢不能。

其实，读过很多书之后，才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇，其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己，我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而，许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外，就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的，精神是匮乏的，这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险，法郎士视读书为壮游，而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说：“读杰出的书籍，犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间，或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书，我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望，相信总有一个时刻，人得安静下来，会为人生的意义而苦恼。总有一天，我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话：“就在我们人生的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人，都有过迷失，借助于读书，最终会走出来的。

若自己内心没有东西，谁都不可能赐给你。很简单的道理：因为阅读就是阅世。

今天中午第四节，终于盼来了同学们梦寐以求的音乐课，音乐课可是“一周一度”啊!

今天我们要唱“七子之歌”，老师把歌唱和音乐全都放了出来，让我们自己先唱一遍。可是大多数同学都不会唱，只能跟着节奏现学。

“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同学们一句一句唱了起来，呵呵!唱的还挺好，有音乐天赋啊!到了高潮那一点，我们的“小宇宙爆发了”!同学们用自己最大的声音唱：“三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’!”天哪!惊天动地!整栋楼就要倒了。同学们都模仿着，用自己最粗的声音来唱。尤其是何远桥，脸都憋红了!唱完了，同学们都忍不住自己笑了起来!

音乐老师让我们再唱一遍，我们最喜欢唱这首歌了，自觉的唱了起来：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同学都唱完了，只有一小部分同学还在唱，最后都停了下来，全班鸦雀无声，苏致鉴打破了班里的寂静……

他用好听的声音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一阵阵爆笑声，现在回忆一下，那声音真的很好听……

我们的校园生活，总是那么有趣!

《从外星球来的孩子》这本书，是选自于杨红樱的《笑猫日记》里的其中一本。这本书讲的是笑猫的儿子胖头整天无所事事，他们来到一所宠物特技学校，希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。胖头学会了钢琴，可胖头遇见了一个患有孤独症的小男孩，他仿佛是一个外星球来的孩子，胖头走进了这个小男孩，用音乐让他变得快乐，胖头也一直陪在他的身边。

这个故事令我十分感动的地方是胖头把自己的一生都想给了小男孩，他愿意都在孩子的身边，一直陪伴着他让他快乐，同时自己也快乐，他的父母也都赞成他这么做，这样胖头才能放心的永远陪在孩子身边。

读了这个故事我受到了启发，胖头把自己的一生都献给了这个孩子，我们也要把自己所有的精力都用在社会的上面，我们只有现在好好读书，以后长大了才能为社会做出贡献。如果你真正想成为一个有用的人，现在就好好读书，天天向上吧。

我的家乡在三门，这里风景优美，有许多地方值得一游，比如：南山公园、蛇蟠岛、蟠龙公园等。我最喜欢的还是珠游溪。

我们站在珠游溪的大坝上往下看，堤岸上有许多大小不同的花坛。那一朵朵争相开放的花朵真叫人喜欢。柳树整齐得像一排士兵，时刻保卫着珠游溪。清澈见底的河水，倒映着两岸的花花草草和一排排崭新的楼房。

我们来到堤岸上，柳树离我们更近了。看，那么多的绿叶，一顺儿朝下，在阳光的照耀下闪闪发光，好像要把它全部的生命力展示给我们看。微风拂过，柳枝翩翩起舞，让我不禁想到一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。柳树姑娘真是太美了!花坛的花颜色可真多呀!有紫檀色、梨黄色、茄子紫……还有一些说也说不来的颜色。花朵千姿百态，有的像一位害羞的小姑娘躲进叶丛;有的含苞欲放，好像要破裂了;还有的花儿站在枝头，招蜂引蝶呢……

望江亭矗立在堤岸的中间。为什么管它叫望江亭呢?如果你坐在亭里，欣赏着两岸的美景，你就会明白了。下午两点左右，正是钓鱼的大好时机。垂钓者坐在湖边，悠闲地吸吸烟喝喝茶，真悠闲。不远处便是彩虹桥了。晚上，霓虹灯亮了，许多颜色的霓虹灯在彩虹桥上闪耀，名副其实的彩虹便架在桥上。

这就是家乡的珠游溪，诱人、靓丽、宁静。我永远爱她。

杨柳枯了，有再青的时候;花儿谢了，有再开的时候。而七年级短暂而又愉快的寒假就这样匆匆地过去了。真是“来也匆匆，去也匆匆。”虽然仅有二十多天的时间，但同学们却有很多令人愉快的事情，彼此一见面，就七嘴八舌地高谈阔论起来。

谈论最多的就属于鞭炮了。放了什么鞭炮怎样放的在哪儿放的和谁一齐放的别看我们平常个个“遵纪守法”，可此刻却异常活跃。用陈雨墨的话就是：该“出手”时就“出手”。就连好学生赵昕“呼”地一下变成了“捣蛋鬼”，她兴致勃勃地说：“今年除夕我在盘湾放了一次鞭炮，本想恶作剧把鞭炮从窗户外扔出去吓人，可没想到刚扔出去，又被防盗窗的栏杆弹了回来，就在我眼前炸了，妈妈被响声吓了一跳，不细心摔了几只碗，而我呢也被上了一堂思想政治课。”听了这番话，大家都笑了起来。

谈论最热烈的就属堆雪人了，提到堆雪人，我兴奋地说：“堆雪人时，我先在雪地里滚了一个大雪球做雪人的身子，再滚了一个小雪球做雪人的头，我又从家里拿来了两个龙眼做雪人的双眸，胡萝卜做雪人的鼻子，不一会儿，一个栩栩如生的雪人呱呱落地，最终我回家找来了一个水桶做雪人的帽子。一看，你们明白怎样了雪人的眼睛不知被哪家的小谗猫给偷吃了。”听了我的叙述，教室里一阵哄堂大笑。

“你们是怎样用压岁钱的”张梦月问大家。有的说买书了，有的说买学习用品了，还有的说都交给父母了，张梦月说：“我们真是同病相连，钱都给父母了，他们还是不放心我们用钱。”“是啊!”大家异口同声地说。

中学生活已经开始了，我期望这次的寒假生活能永远铭记在我们心中。

星期四,我们去红山动物园游学。一进大门，大家的目光就投向了游乐场。刘老师看出了我们的心思，带领我们向游乐场奔去。

我们先玩了太空飞车。洪欣宜非常胆小，她的胆子可以用胆小如鼠来形容，不敢玩太空飞车。我和傅辰彥原本想和洪欣宜组成火车头的，可她不敢玩，我们只好和第二组的喻珺一组。“叮铃铃”车开动了，车一开始比较慢，后来越来越快，最后冲了过去。突然一个斜坡，突然一个弯道，突然又是一条直道……车上顿时传来一阵阵惊叫,我也害怕地闭上了眼睛。车到站了，便慢慢停了下来，我这才送了一口气。

家还觉得玩得不够痛快，又看上了海盗船。洪欣宜还是感到后怕不敢上，船开始启动了，像在大海上慢慢地航行。一会儿,海上的风浪大了起来，船上一些胆小的女生脸色惨白。海上的风浪变得越来越汹涌，船荡到最高点了，我心里的恐惧也越来越大，心都快跳出来了，船上的尖叫声此起彼伏。船终于停了，我惊出了一身冷汗，真是太刺激了!

为了让我们镇静下来，刘老师又带我们上了摩天轮。

今天，早晨我读了一本书，书名是《不一样的卡梅拉》之七——《我要找到朗朗》。

书里讲了这样一个故事：星期一，故事爷爷回来给小鸡们讲故事。咚!咚!咚!故事爷爷来了，卡梅利多去给故事爷爷开门。故事爷爷进来了，他坐到座位上，念起了咒语：“空特……空德……空提……空达!大的小的都竖起耳朵吧!”小鸡们开始津津有味德听故事了。

过了一会，故事讲完了，故事爷爷走了。突然他们发现故事爷爷的包没拿，他们赶紧把故事爷爷的包给他送去。故事爷爷说：“我求你们一件事，你们能帮我找一个继承者吗?小鸡们答应了故事爷爷，他们出发了。他们找的第一个朗朗是野兔朗朗，一看就不是传说中的朗朗，然后他们又去找了狗熊朗朗，一看还不是要找的朗朗。后来他们发现一个小孩，他们进了屋子，小男孩说：“我特别想讲故事。”他们终于找到了故事爷爷的继承者。

《不一样的卡梅拉》是一套很有趣的书，今天我懂得了要乐于助人，有的时候还要学会拒绝!

五月初五是端午节，习俗可丰富了，有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、戴香包……其中，我印象最深的是——吃粽子。

端午节的前几天，妈妈就开始包粽子了。她准备了新鲜的粽叶，一大盆调好酱油的糯米，还有香喷喷的肉馅。妈妈先把粽叶折成漏斗形，抓了一些糯米，均匀地铺在底下。然后夹了一块肉馅，放在中间，接着又铺上一层糯米，叠上粽叶的尾巴，把粽叶的头折成尖角。最后，把绳子扎好，一个小巧玲珑的粽子就包好了。妈妈把粽子放入锅里煮，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我闻了直流口水，妈妈见了，急忙拿出一个粽子，解开绳子，递给我，说：“小馋猫，吃吧。”我马上大口大口地吃起来。

吃着这香香的粽子，我感受到了妈妈对我深深的爱。

你知道我最喜欢的传统节日是什么吗?告诉你吧，那就是春节! Do you know what my favorite traditional festival is? Tell you, that is the Spring Festival!

这天一大早，爸爸妈妈就开始忙碌了。爸爸拿着新买的春联准备把它们贴门上。妈妈也去菜市场买菜去了。我跟着爸爸的身后积极地做他的小助手，帮他拿胶带、拿剪刀，帮他看是否贴歪了。

等我们贴好了妈妈也买菜回来了，我就马上去找妈妈帮她把菜篮里的所有菜都拿去洗，妈妈买了好多菜，我花了好长时间才把所有的菜都给洗完了。接着，妈妈就开始准备大显身手了。她先帮我们准备了简单的午餐，吃过后她就开始忙活晚上的年夜饭了。因为菜实在太多了，所以妈妈一直忙到了晚上，看着一碗碗热气腾腾的饭菜端上了桌，那香气扑鼻而来，让我忍不住伸手想来一口解解馋。妈妈见了就大喊道：“现在还不能吃，人还没来齐呢。”我嘟嘟小嘴一脸不情愿，但也只好作罢。

终于，爷爷奶奶叔叔阿姨们陆陆续续来到了我家，我们围在饭桌前开始享受美味佳肴，大家有说有笑、其乐融融，到处充满了欢声笑语。这时，爷爷心血来潮跟我们讲起了春节的传说：从前有一只叫夕的怪兽，每年腊月都会来附近的村子里找食物，村民们都害怕得躲进了村子外额竹林里。这一年，他们在躲避夕的路上，发现了一个饿倒在雪地里的小男孩，一位好心的老婆婆救了他，带他一起去了竹林。后来小男孩找到了对付夕的办法，可村民们半信半疑，后来因为害怕不敢动，结果等小男孩被夕摔伤了才反应过来，等村民们把夕吓跑小男孩也已经死了。

讲完了故事，我们就给爷爷奶奶拜年，说着吉祥话，爷爷奶奶听了非常开心，给了我们一个大红包，我们也开心极了。

这就是我最喜欢的春节!

说到读书，我能说的就多了。

自打我学会说话起，我就对这一种标注着符号的，大人可以拿着这个东西讲话的厚东西起了兴趣。不过在一开始时，我并不是真的拿起一本《幼儿画报》大声地读下去，(毕竟我还不识字)而是叫爸爸读给我听。

听爸爸说，我小时候老是屁颠地跑到书架边，吃力地踮起脚，伸出手去抓那一层书上最顶层的一本书，不管它是什么书，都屁颠颠地拿给他：“爸爸，给我读一读吧!”爸爸便给我读了起来。一开始我还听不大懂，像什么“教科书”，我只知道它是一种书，不过到后来，也就越听越明白了。不过这不能算真的读书，只能算是“听书”，那时我还是看不懂那些“鬼画符。”

等到了小学，我认识的字就多起来了，我也就自己拿一本《世界童话》在那里一知半解地读下去。虽然有些字音不对;比方“大颠和尚”的“颠、和”两个字我不认识，我就读成了这样：“大真页禾口尚”。

后来我听同学说《三国演义》很好看，我家正好有一册半文言的，我也就在那里用自认为“深沉”的语气摇头晃脑起来：“话说天下大事，分久必合，合久必分……”到后来，读到“关羽死了，大哭了一场，好长时间没再读。”第二次读到“诸葛亮死了，又哭了一场，把书丢下了”……最后忘了是什么时间读到“分久必合”的结果了。

总的说起来，我看过的书也不算少了，不论是什么书，我看它的时候，是最快乐的，和书里的人一起欢笑，一起落泪，从书中我也读到了许多道理，这些都是课本上看不到的。

不由地，我想起了冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书!”