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二年级日记读书的快乐【汇总20篇】

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。下面给大家分享一些关于寒假日记范文,希望对大家有帮助。

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读书的快乐小学生满分

全文共 628 字

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读书,特别是读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍是望远镜,是一盏明灯,它让我们看得更远,更清晰。同时,也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海,其乐无穷。

一本《昆虫记》,让我们拨开层层迷雾,探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”,见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。

一本《水浒传》,让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概,激励我们积极进取。

一本《骆驼祥子》,向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事,让我们知道旧社会的黑暗,旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。

一本《钢铁是怎样炼成的》,向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强,走向明天。

“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就,就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。

书,让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人,让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前,我不再一无所知,读书真好!

读书,就像是往银行里存钱。钱存得越多,利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行,就可以获得丰厚的报酬,何乐而不为?

今天,我能写出这篇文章,这都是读书的功劳。我以前写作文,半天写不出一句话,一个题目也要想半小时以上。可现在,我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!

读书真好!让我们一起来读好书,好读书。让读书成为习惯,让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!

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篇1:快乐的乡村生活日记500字

全文共 444 字

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乡村生活是多姿多彩的,它像一道彩虹,陪我快乐成长,它像一缕阳光,照亮我的心田。

捉鱼

我的老家有一条小溪,每到秋天,都会有一种不知名的鱼成群结队地逆流而上,从小溪下游出发,到上游去产卵。有一年秋天,堂哥带我去那条小溪的中游。过了一会儿,在下游的堂姐打堂哥的手机说那群鱼准备走了。于是,堂哥和我搬起岸边的大石头,砌起大坝来,当那群鱼来了的时候,我们已经砌好结实的大坝,在岸上看好戏。它们纷纷撞在大坝上,过不去。有些试图撞塌大坝,而有些鱼则想跳过去,可是都没有成功,一旁的我们等鱼多了,我们就一个人拿一个大盆,走进水里,对准鱼多的地方,用盆一舀,就有十几条大鱼“落网”,不一会儿就装满了几个桶。堂哥为了以后还有这种鱼吃,就把大坝拆了,让它们去上游产卵。然后,我们提着桶,回家了。脚下是(改为走在)一望无际的田野上,看着四周连绵起伏的群山,闻着泥土的芬芳,我们的心情格外地好,因为马上就有烤鱼吃了!

捉螃蟹

那是一个野花盛开的夏天,我和堂哥去小溪里捉螃蟹

乡村生活真是多姿多彩,我爱这多姿多彩的乡村生活。

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篇2:《鲁滨孙漂流记》二年级读书笔记300字作文

全文共 758 字

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读了《鲁滨孙漂流记》这本书之后,我的感受颇多,特别是鲁滨孙的行为与动作描写,心理描写也是十分细致的。很好的刻画出了鲁滨孙那高大、坚强的人物形象和品德,从而使读者们更加感觉到他是一个有血有肉的人物,一个栩栩如生的生存者。在读完了这本书时,鲁滨孙他那光辉的形象一直浮现在了我的眼前。

这一个漂流的故事,要从一艘翻了的小船说起。有一艘船不幸翻了,船上的人几乎都丧命了,可是一个叫鲁滨孙的水手在这一场灾难中幸运的活了下来,他找到了一个四面为海的小岛,开始了他的生存之旅。在这场生存的过程中,他从一个迷茫的求生者,逐渐成为了“探险者”,就在28年之后,他成功的逃离了这一座孤岛。在如此危险的环境中,他仍然临危不乱,沉着冷静的解决了困难,他靠着自己生存的信念,最终克服了困难。

在这一场与孤岛抗争的时期中,鲁滨孙有在抗争中胜利的时候,也有失败的时候。可是他最终战胜了战争,他完全征服了这一个强大的“巨人”。鲁滨孙在这座小岛上并不孤单,因为在这一座岛上还有他的动物好朋友—猫,他曾丢失的老猫神奇地回来了,还带回了三只小猫,可是后来猫越来越多,鲁滨孙越来越烦,只能将它们都赶走。后来食人的野人来了,常常在小岛上开起血淋淋的“人肉宴”。这些野人常常将自己同伴当成食物吃,鲁滨孙想救下几个野人,所以他发起了进攻,救下了一个野人,并将他命名为“星期五”,他教会了他英文,从此他们两个成为了好朋友,这了是他第一个在岛上结交的朋友,他不再孤单。28年后,他把“星期五”带回了英格兰。他是一个乐于助人的人,在“星期五”生命受到了食人族的迫害时,他不顾自己的安危,救下了他。

整整28年,要是平常人,在岛上可能一个星期都活不下来,鲁滨孙的坚持、乐观、冷静的态度值得我们学习和发扬。他在没有别人帮助的情况下,自己动手为自己创造出了一个世外桃园,精神可佳。

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篇3:二年级日记高兴的一天

全文共 353 字

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星期六下午,我们和老师一起去了植物园。

一进大门,我们就看到了一个很大的雕塑,紫红色古战车,上面刻着两个很大很大的字“齐韵”。老师告诉我们,淄博是古代齐国的地方.这古战车是齐文化的象征。

沿着石板铺成的小路向前走,我们看到了各种各样的花草树木,有的连老师也叫不出名字来。还有一些米兰,它的花象米粒一样小,可是香味很浓。路的两旁有许多垂柳,长长的枝条好象大姐姐们的头发。巨大的人工湖东面,还有许多被园林工人修剪的冬青。有的成了正方形,有的好象一个大魔方,有的象一个大花篮,有的象火炬,千姿百态,漂亮极了。

湖里有许多金鱼。有的鼓着眼睛,有的摇头摆尾,成群结队的游着,自在极了。我们纷纷把买来的鱼食撒到水里,鱼儿象一群欢乐的孩子,争着强食吃,真好玩。我们还用树枝钓鱼,结果一条也没掉着,还溅了一身水。但是我们很开心。

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篇4:以快乐童年二年级话题

全文共 568 字

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我们每个人都有一个快乐童年,在童年,一岁到四岁是最快乐的。我的童年就从一岁开始了。 Each of us has a happy childhood, in childhood, one to four years old is the happiest.My childhood started from one year old.

妈妈生我时,是在凌晨六点钟。当我睁开眼睛看世界时,世界是那么的美妙,那么的和谐。而我,一生下来能吃、能睡。刚满一周岁时,我开始学走路。刚开始时,我像一个小炮弹一样横冲直撞,过了几个月,我不光走的稳,还能跑的像小兔子一样了。

两岁时我开始学习自己吃饭。第一次,我连一口饭也吃不上。后来是妈妈手把手地教我。有一次,奶奶来我们家看我,一进门,地上、餐桌上洒的全是米饭,再看看我,正在那儿吃的香呢!

三岁时我来到了幼儿园。第一天,我总是哭鼻子,老师说我有些跟不上幼儿园的生活。虽然我是班里最小的,又很爱哭,可是小有小的好处。上课时我的思维总是很活跃,很爱举手,慢慢地老师开始喜欢我了。

四岁是我最不喜欢的,为什么呢?因为妈妈让我自己上幼儿园了。有一次在回家的路上,妈妈在前面大步地走,我在后面使劲地追着,心里想真累呀!

人们都说我们的生日就是妈妈的受难日,在这一天我要说:“爸爸妈妈你们的爱我永远还不完,我爱你们!”

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篇5:二年级下象棋的日记大全

全文共 648 字

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说起象棋,大家肯定不陌生,那可是中华文化的瑰宝,在世界上的影响力也不可忽视,“世界象棋”应该是从中国象棋演化而来的吧!小小32颗棋子,演绎着万千变化!

我在休息的时候非常喜欢下棋,但其中我还是最喜欢下象棋。象棋分为红,蓝两方;象棋中红,蓝两方的棋子数量和类型都是相同的,这就加强了象棋的公平性。象棋当中的棋子有:卒(兵),炮,车,马,象,士,帅(将)。其中帅(将)是最重要的,因为如果帅(将)被敌方“吃”掉的话,那么就意味这对方的所有棋子都“死”了;在象棋中有几种走子的规定:“兵”或“卒”每次只能走一格,走直线,只能前进,不能后退,只有过了河界到了对方领地才能左奔右突,施展才华。“炮”也是走直线,要隔一个棋子才能吃对方的棋子,俗称:“过山炮”。“车”的走法就有点长驱直入且左右开弓的意思了,只要前面有对方的棋子挡道都可以“格杀勿论”。而“马”走“日”,“相(象)”走“田”,指的是走这两个字的对角。“相(象)”不能过河界;“士(仕)”只能在米字格里面走斜线,“将(帅)”也只能在米字格里面走直线,它们都不能走出米字格,只能在“皇宫”——米字格内巡游。

我经常和爸爸一起下象棋,但我每次都是会惨败的:要么是被两面夹击被逼得无路可逃,最后“秒”掉;要么就是为了多吃一颗对方的字,而“自杀”。虽然我多次惨败在爸爸的手下,但我屡败屡战,不断总结下象棋的经验。经验就是:每走一步,要想好第二步,第三步……。

下象棋其实只要肯下功夫吸收战败的经验,俗话说:“失败是成功之母”。所以只要吸取教训就有可能战胜对方。

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篇6:二年级我的妈妈日记

全文共 329 字

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我的妈妈身材瘦瘦的,眉毛浓浓的,眉毛下面是一双大大的眼睛,高高的鼻子上架着一副眼镜,下面是一张能说会道的嘴巴,她也很诚实。

记得有一次,夏天天气很热,我在房间里扇着扇子,但汗珠还是不停地流下来。这时候,妈妈走过来说:“莹莹,我们去买冰棍吃吧!”我兴奋不已地答应了。于是,妈妈就和我一起去对面美宜佳买冰棍,我们一人一个老冰棍。回到家,妈妈拿着找回来的钱数,发现卖冰棍的老板多找了一元钱,老冰棍一块钱一根,我们一人一根,给了老板十元,他却找了九元,我看到这一幕,高兴极了,说:“妈妈,你把找多的钱给我吧!”妈妈生气地说:“不行,人家卖冰棍的不容易我要把这一元钱还给他。”说完,妈妈就转过身子,拿着一元钱,跑下楼把钱还给了老板。

这一次,我知道了做人要诚实,不能贪心。

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篇7:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 291 字

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五月初五是端午节,习俗可丰富了,有挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、戴香包……其中,我印象最深的是——吃粽子。

端午节的前几天,妈妈就开始包粽子了。她准备了新鲜的粽叶,一大盆调好酱油的糯米,还有香喷喷的肉馅。妈妈先把粽叶折成漏斗形,抓了一些糯米,均匀地铺在底下。然后夹了一块肉馅,放在中间,接着又铺上一层糯米,叠上粽叶的尾巴,把粽叶的头折成尖角。最后,把绳子扎好,一个小巧玲珑的粽子就包好了。妈妈把粽子放入锅里煮,一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻了直流口水,妈妈见了,急忙拿出一个粽子,解开绳子,递给我,说:“小馋猫,吃吧。”我马上大口大口地吃起来。

吃着这香香的粽子,我感受到了妈妈对我深深的爱。

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篇8:快乐的星期天400字左右日记

全文共 413 字

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星期天,我和爸爸妈妈一起去王城公园看牡丹。刚到大门前,就看到要表演舞狮子,我们就停下了看舞狮子了,狮子好厉害,会在凳子上爬很高。看完舞狮子,我们就走进了公园,一进公园,我看到了 许多像蝴蝶一样的花朵,好漂亮。我们继续往前走,走到公园的里面,我就看到一眼望不到边的牡丹花,牡丹花千姿百态的,还有各种各样的颜色,有的像一个绣球,有的花瓣很少,但它的花朵却很大 ,显得特别的漂亮。在我们坐在一个亭子里休息的时候,我又发现了一种奇怪的牡丹花,它的体形很小,只有半个奶糖那么大,没有开的时候,像个小灯笼,开的又是个心形的,我就栽了两朵,挂在耳 朵上当耳环,自我感觉好极了。

看完了牡丹花,我们就往回走,许多的柳树长在池塘的一边,像士兵一样站在池塘的边上,我就想起一首诗中的一句话:“万条垂下绿丝绦。”牡丹花真漂亮,我都不想走了,可是这里没有爸爸和妈妈 ,我就只有回家了。

今天真是一个快乐的星期天,我还有一点点不快乐,因为我还想多玩一会儿。

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篇9:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 449 字

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在翠湖公园里有一座美丽的白塔,每天早上都会有一只虎皮蹲在塔顶上发呆,这惹怒了一群著名的“资格猫”。他们上不去的地方,绝不允许别的猫爬上去!于是这群“资格猫”开始开会咒骂虎皮猫:被太阳晒死,风吹死,雨淋死!这些疯狂的行为,受到了老老鼠的嘲弄,这让公园的老鼠们可乐坏了,因为他们可以不受这些“资格猫”的捕捉了,终于能在公园里兴风作浪了。

马小跳妹妹杜真子家有一只笑猫,还记得他吗?他是一只会笑的猫,他很同情虎皮猫,当然那群“资格猫”也很气愤笑猫有会笑的本领。

“资格猫”还想尽了办法攻击虎皮猫,但如何都制服不了他,可是虎皮猫防不胜防,还是中了那群“资格猫”的暗箭,多亏老老鼠告诉了笑猫,笑猫不顾个人安危背上虎皮猫以他最快的速度奔向宠物医院,虎皮猫得救了……

妈妈给我借了《笑猫日记——塔顶上的猫》这本书,它是杨红樱阿姨写的。这本书非常好看,我第二天就看完了。这本书使我懂得了一个道理,每个人都有各自的本领,看到别人比你强的时候,不能嫉妒、咒骂,更不能攻击,而应该向他学习,这样你才能慢慢赶上他,甚至超过他!

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篇10:以快乐童年二年级话题

全文共 492 字

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每当我看见别的小孩在玩耍时,就想起了我小时候的一件趣事。 Whenever I see other children playing, I think of a fun thing when I was a kid.

那是我六岁那年,妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的,眼睛跟水珠似的,眼睛没事就不停的转圈,跟车轮似的。

那时,那小猫刚刚一个月,眼睛还没太睁开,所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时,我都会发出“哈哈”的笑声。

有一天,爸爸从街上回到家,见小猫很不听话,他就对我说:“哪个动物不听话,你就把它放在冰箱里,让那个小动物冬眠。”于是,我就对小猫说:“你再不听话,我就把你放在冰箱里‘冬眠’,变成冰猫。”

它听了,仍然不听话的玩着,气得我对它吼道:“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它,放在冰箱里。时间一分一分的过去了,二十分钟后,我把它拿出来一看,哎呀!它冻成冰球了,已经死了。父亲听后,立刻把我叫过来,吼道:“你怎么把猫给弄死了?”我当时还委屈的说:“你不是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗?”

童年的趣事真是可爱天真,我喜欢童年的乐趣。

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篇11:二年级我的读书故事

全文共 647 字

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最初喜欢上读书,是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中,我最初看的书是《三百六十五夜故事》,那时我才两岁多,正在牙牙学语的我,看到书上五颜六色的图案就十分好奇,经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在故事的海洋里。直到现在,美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下,我又学着自己慢慢地阅读,虽然读每一个字都是那么的艰难,但那又有什

么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我,让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后,我学会了,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。

这时的我,迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊,每次我都认认真真地看,而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书,就忘了吃,忘了睡,仿佛身处在那书中的世界中,时而喜悦,时而悲伤,时而紧张,就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书,把妈妈交代的事情给忘了,差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物,而且勤做笔记,记录了许多优美的句段,不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了,每次写作文的时候,我都会灵活运用,感觉写起作文来轻松自如,手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书,让我受益匪浅。它不仅带给我知识,也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己,给我带来了无限快乐和希望。

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篇12:快乐的暑假日记大全300字

全文共 301 字

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时间像水流一样悄悄溜走了,一个快乐的,愉快的,开心的暑假悄悄地被带走了。

在暑假里发先生的事就像天上的星星一样多,反复的出现在我眼前,让我难以忘怀。告别了熙熙攘攘的校园,盼来了无比期待的暑假,我们是多么高兴。终于我等到了这一天和家人一起来到了旅游的好地点——莲花山。

因为那天下雨,似乎雨就是一个画家,它最会画的就是山。细雨绵绵,莲花山被洗的面目一新,那市中的.一大片绿色显得那么精致秀美,充满生机。我们有幸在这拥有诗情画意的天气中走入莲花山,领略到到自然之美,绿色之息。感知大家推选出的导游,我们看到许多平常见不到的东西,有野生动物,有伟人雕像;有茂密树林;还有些花花草草,美丽极了!这真是个快乐的暑假!

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篇13:二年级羽毛球的日记

全文共 551 字

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今天下午,我和妈妈来到楼下,来了一场精彩绝伦的羽毛球比赛,令我现在还难以忘怀。

经过前几天的练习,我打羽毛球的技术不能说是突飞猛进,但也算有点儿进步,于是,我便提出和妈妈来一场羽毛球比赛,妈妈说:“那快去准备一下,就在咱家楼下打吧!”我连忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出来,飞快地跑下了楼。

很快,比赛开始了,妈妈发球,一个漂亮的低发球向我过来,由于我站位太靠后,发的球也不是太远,我只能跑过去接球,然而,接下来,妈妈一个高球发过去,却让我大跌眼镜,我还没反应过来,球已从我头顶飞过,两个回合我就败下阵来,我自然不服便要求重来,并说打十分钟后看总比分,随后,便重新开始。

这次,我先发球,一个高发球打过去,妈妈不废吹灰之力便还了过来,吸取上次教训,发了个低发球,妈妈也跑过来接球,但是明明可以接到的球,却慢了半拍,我得分了,接下来,我们打得你来我往,你进我退,比分也咬得很紧,谁也不敢松一口气,不露一丝儿破绽,双方也很难得分,就在这时,妈妈走了神,我一球打过去,扳平了比分,但比赛还未结束,正在我为刚得的一分感到喜悦时,妈妈又一球拉开了比分差距,最后,我7:10惜败,妈妈也感叹:“时间过得太快了,自己也老了。”

这场羽毛球比赛,既锻炼了我的身体,也让我明白了骄兵必败,要居安思危的道理,这次羽毛球比赛,真令我难忘!

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篇14:二年级图书馆日记

全文共 458 字

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星期六,姐夫说他休息,准备带我和小侄女去国家图书馆

我们坐了两站地铁,来到图书馆。进去一看:“哇塞,好多人啊”!姐夫说:“那是当然的,北京的小朋友都愿意来这里看书,这里可谓是小朋友们学习的乐园”。

进图书馆看书有严格的登记手续。小侄女拿出了一张读者卡在一个机器上面刷了一下就进去了,姐夫拿出我和他的身份证也在上面刷了一下,上面发出了绿光,我们也进去了。

图书馆的小朋友真多啊!这里拿书都要排队的,大家非常有秩序,大家看书都保持安静,没有人吵闹,没有人到处乱跑,没有人争抢书籍,真正体现了首都儿童的素质。姐夫告诉我这个图书馆还有第二层。抱着好奇心,我们又去了二层看书。图书馆确实很大,有纸质书,也有电子书,每个种类的书籍也那么整齐地分类放在高低书架上,小朋友扔可以坐在小凳、坐垫等地方看书。

只要你想看的书,这里都能找到,你想怎么看书,你就怎么看书,小朋友们完全沉浸在知识的海洋里。

看书的时间过得飞快,很快就要回家了。这次来图书馆,我看了很多有益的书,受益匪浅。真希望家乡也能建一个超级大的图书馆,那么我可以每周都去看书了。

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篇15:二年级日记的格式300字

全文共 421 字

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20__年_月_日 星期_ 天气_

我爱读书,读书给我增添了许多的乐趣,所以我爱读书。

生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐,也是一种享受。

每当我读到一本好书,就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪,扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中遨游,随着作者的心绪,经历着智慧的波动。我的视野,在读书中不断开阔,我的写作水平,也在读书中不断提高。如果世上没有了书,我的生活将会变得贫乏单调,所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

小时候,妈妈总是给我讲

《钢铁是怎样炼成的》,我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动,可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年,我和妈妈到书店时,我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》,我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中,那种激动和喜悦真是难以言表啊。

书就像一位老师,它帮助我学习,教育我做人,使我健康地成长!

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篇16:雷锋日记读书笔记

全文共 757 字

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我很庆幸自己读完了《雷锋日记》全集,庆幸自己能以一种比较彻底的方式走进雷锋同志,而不是仅仅把他当成被神化、拔高后的宣传人物。从1959年到1962年,雷锋写了121篇日记,记录着自己对人性和社会的认知,这是一段生命的痕迹。固然,他的日记里有很多“永远听的话”、“打到美帝国主义”这种带有时代印记和特定环境的语句,但除去文本自身承担的政治教育与宣传的任务,《雷锋日记》基本还原了一个真实鲜活的雷锋。

作为解放军战士,他友善地跟群众相处,帮老乡犁地,在列车上帮乘客服务;作为班长,他关心新同事,帮战友拆洗被子;作为模范代表,他对自己严格要求,坚持每天自学,并积极接受别人的批评……生活中的他,热衷于社交活动、爱好照相,是个时尚青年。在他的日记中,有对生活的感恩,有对自己的鞭策,有对人、对事的总结,甚至还有一篇《孙悟空三打白骨精》读后感。日记是一段旅程,一种释放,承载着他的小小世界,成为其喜怒哀乐的一部分,为自己的精彩代言。它让我看到,雷锋同志拥有丰实的内心,对生命充满热忱,掩盖在其普通的躯壳下的,是华丽的灵魂。

时代造就了雷锋精神,但它超越了时代。雷锋精神是一种信仰,是一个志存高远的人自觉自愿追求的行为准则。以雷锋为镜,反观自己,做事还不够积极努力,执行力有待提高,对待困难挫折的心态远不够健康。我应该向雷锋同志学习,有明确的人生定位和人生目标,并持之以恒地努力,心中充满希望,少一丝抱怨,让生活成为一首激昂的进行曲。提高自己的同时也要尽力帮助别人,把助人当成常态,,相信一路上遇见的人和事都是值得珍藏的人生注脚。

人是有风格的,通过日记我看到了雷锋的风格。他是个好人,更是个真实的人;他身上的人文之光,由内而外散发着光彩。我希望在以后的生活中,自己也能像他一样,怀着感恩的心态,努力每一天,充实每一天,快乐每一天。

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篇17:我快乐的五一日记300字

全文共 322 字

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今天,是一个有趣的节日——五一劳动节。早上,我很早的就起了床,望着窗外美丽的景色,真让人赞叹不已。

五一这一天,我和伙伴一起去公园里玩儿。刚进公园,“哇!这里太美了!”我在心里激动的喊,路旁的草丛里开满了无数朵美丽的鲜花;鸟儿叽叽喳喳的唱着动听的歌;公园里还有许多老人在锻炼身体。我们跑到健身区域,一起玩健身器材,我们玩会儿那个,玩会儿那个,还有的时候玩捉迷藏,有时候玩一二三木头人,有时候玩投篮球,我们玩的可高兴了!

大概到了两点多,我们玩的有点累了,就到小卖部买了点吃的,于是就结伴去散步,这路上的风景也很美,虽然补不上其他地方的好看,但对于我们来说是非常舒畅的地方。

今天这位一天,我们过了个多么快乐的五一劳动节,在这和节日里,我们一定要锻炼。

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篇18:二年级我的妈妈日记

全文共 326 字

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一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,一张樱桃小嘴,美丽极了,她就是我的妈妈,告诉你,她还是我们家公认的瞌睡虫呢!

一天到晚,只要一有空闲的时间,她就会不顾三七二十一地呼呼大睡起来,我和爸爸每次都要叫好久“起床了!”她才慢慢悠悠的起来,把我们弄得哈哈大笑,因为她起床的样子实在太好笑了!

还有,她每天上班的时候总是头一点一点的,像在说:“我知道该干什么,我想睡觉。”但每次她总会醒来,继续打电脑,完成她的工作。

可我的心里总有一个不解的疑问,为什么妈妈会打瞌睡?难道她很无聊?无数的问题从我脑中蹦出来,令我百思不得其解,我连忙跑去问妈妈,她温柔地说:“妈妈是太累了,总想着睡觉。”但与此同时,我却为我的妈妈感到伤心不已,妈妈这么累都是为了我。

我爱我的瞌睡虫妈妈。

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篇19:做陶瓷日记二年级

全文共 565 字

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中国传统文化博大精深,有舞狮子、风筝、中国织绣……但我喜欢的却是其中的陶瓷。陶瓷可以分好几种,如日用陶瓷、卫生陶瓷、艺术陶瓷等等。我通过网上了解了一些陶瓷的制作过程,现在让我向大家介绍一下吧。

一、练土将泥土中的空气挤压出来。泥土中的气泡会令作品在烧制时爆裂 ,前功尽弃。二、成形用手捏或拉坯等各种方法,做出心目中的形状。 三、泥坯装饰

如果你要为你的作品进行上泥釉、化妆土、剔花等装饰程序,就要在泥坯呈皮革干时进行。四、风干 完成的作品在架上自然风干。一般一星期左右可以完全干燥。五、素烧

将作品先进行900度左右的素烧。六、上釉素烧后就可以为作品上釉。 七、釉烧

将作品进行最后一个步骤——釉烧。一般在1100--1260度左右。|还记得,有一次爸爸带我去南宋官窑博物馆玩。南宋官窑博物馆不仅让我知道了许多关于陶瓷的知识,看到许多古代出土的陶瓷品,还让我亲身体验了一下陶瓷制作过程中的其中一项,那就是——成形。首先,走来了一位叔叔,他的手上拿着一块干巴巴的泥巴,然后那位叔叔走到了我的身边,教了我一些让泥巴成形的玩法和方法。可看看容易,做做难啊!叔叔手里的泥巴可乖了,但一到我手里就不听话了,我让它宽,它窄,但当我让它窄时,它却又宽,真不知道泥巴的心里是怎么想的。中国传统文化数也数不清,每一种传统文化都有着许多许多的属于它的故事呢!

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篇20:快乐的生活日记600字

全文共 641 字

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小朋友们,大家好,今天来给你们讲个故事。你知道吗?远古时代,鱼儿是有脚的,它们在陆地上爬来爬去。

有一年夏天,太阳毒辣辣的,像火球一样。一只鱼儿热得大汗淋漓,气喘吁吁。鱼儿走到了一条小河边喝水,而后他把脚伸进水里,哇!真凉快啊!他想:要是能在水里生活就不怕热了!他的脚在水里面扑腾,接着他又把身子爬进水里,最后把头也埋进了水里。鱼儿好开心啊,真是太凉快了!他愉快地想:我要是一直能在水里生活,该多舒服啊!正当他开心地游来游去时,他的尾巴和脚突然缠在了一起,不好,他开始往下沉了!于是,他拼了命地挣扎,却没有用。

这个时候,一只好心的螃蟹救了他。上了岸,鱼儿感激地说:“谢谢你救了我的命,螃蟹大哥。”接着,他又心灰意冷地说:“我很喜欢水,可是我的腿太长了,会缠住尾巴,我不能再游泳了,太危险了。”突然,鱼儿看见了螃蟹的两只大鳌,眼睛一亮,想了个好办法。他对螃蟹说:“螃蟹大哥,麻烦你把我的腿剪短一些,行吗?我想在水里欢快地游泳。”螃蟹担心地说:“剪脚是很疼的,你不害怕吗?”鱼儿想了想,坚定地说:“我太喜欢游泳了,比起游泳这件快乐的事,剪脚这点疼不算什么。”听了鱼儿的话,螃蟹就举起了大钳子,只听“咔嚓”一声,小鱼的腿被剪了下来。善良的螃蟹还找来一些草药敷在小鱼的伤口上,小鱼的伤很快就愈合了,长长的腿变成了短短的鳍。

这下,小鱼尾巴一摆,四个鳍一起摆动,一下子就跳进了水里,在水里自由自在地游了起来。

从此以后,鱼儿没有了脚,就一直生活在各种有水的地方。

我的故事讲完了,小朋友们,你喜欢吗?

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