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小学生作文观察动植物【热门19篇】

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观察小白兔小学生日记400字

全文共 482 字

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201X年 X月X日 晴天以前我家养了两只活泼可爱的小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。

它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!

早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。

有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。作文

我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!

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篇1:小学生观察日记

全文共 949 字

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3月8日

今天,老师说要开始写系列观察日记。可以写观察自己家的植物也可以写观察学校的植物。我想了想。还是写家里的植物变化吧。

放学回家,我想:写什么植物呢?这时,我突然看见一筐蒜。“我用水养蒜苗,写蒜吧。”我自言自语。于是,我找了一根细铁丝。然后再从铁筐里拿了十瓣蒜。接着,我小心翼翼 地把铁丝穿进蒜瓣里面,把铁丝围成圈,放在一个盘子里,浇上一些水,这样,蒜就栽好了。

我看着它的顶端,只有一个尖没有长一点芽。我真盼着它早点发芽。

3月11日

今天是一个好天气,所以我放学回家先看看我的“蒜兄弟”怎么样了。为它换过水后仔细观察它。因为今天天气好,所以它们过得也很快乐。它们换了一个新面貌来迎接这个好天气。

它们先用它们的“芽”来迎接这个好天气。它们的芽嫩绿带点黄,长到了三厘米,笔直笔直的。而且从它嫩绿嫩绿的芽里又蘖出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。

我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡子”一样的须根,根伸向不同的方向,好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快乐地生长。

3月15日

今天是一个新的星期了,我又进入紧张而又忙碌的学习生活了。

给我的“小兄弟”换过水后,它们好像还沉浸在周末的欢乐之中。因为它们还手拉手,没有分开过。好像还在跳舞。而且它们的“芽”比昨天更长了,足足长到了12厘米。直直的,挺挺的,绿绿的,好像它们在比着长个似的。

可是始终没变的是它们的“胡子”根。从上周的根到了今天才2厘米。我有点儿纳闷儿,为什么上周种的蒜的苗都12厘米了,而根才2厘米呢?于是,我去问爸 爸。爸爸说:“因为根是吸收水的,供养上面的芽生长用的,所以它没必要长那么快。根也在长,只不过长得慢。”噢,我明白了,原来是这么回事呀!

今天,我学到了一个新知识。

3月21日

今天我来观察我的“小兄弟”,它们又有了变化。他们今天仍是浸在快乐之中,因为今天又到了周末,尽管今天是阴天。它们的苗又长长了两厘米,变成了14厘米,而且原来的小蒜瓣都萎缩了,苗有些发黄了。妈妈说:“今天我们吃面,正好用它当面码了,不然黄了就无法吃了。

它们的“胡子”也长长了,它们都把中间的空地方给填满了,而且变得比较粗了。吃到嫩嫩的蒜苗我十分高兴。

这次栽蒜,让我知道大自然真奇妙,什么都不用,只用水,蒜瓣就能长出那么长的蒜苗。以后,我还要观察更多的东西,长更多的知识。

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篇2:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 297 字

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放假时,我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想,蜗牛是害虫还是益虫呢?这个问题好像刻在我脑子里,怎么也忘不掉。

于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里,里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动,只见它不由自主地爬到白菜那边,先用触角碰一碰白菜,然后又爬到白菜叶子上面,美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜,但又不能断定蜗牛就是害虫。后来,我通过查资料,才知道蜗牛是一种软体动物,喜欢吃农作物、青草等绿色植物,因此它果真是害虫。

通过实验,收获还真不小!不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物,还让我知道了一个道理:做什么事都要动手做做看,才知道真正的结果。

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篇3:小学生观察日记

全文共 766 字

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它;像是一把小伞,身披一件“彩衣”,头上带着一顶“帽子”。朋友们,你们猜!它到底是谁?它呀!便是我的“亲密朋友”--美丽的蘑菇。

在我家窗台前的雪松树下面长着许多蘑菇,这里一片,那里一片,像是许多的小生命,我对它们各各都充满希望,还给它们取了个名字叫“多胞胎蘑菇”。蘑菇刚长出来的颜色是金黄的,仿佛穿上了一件“金衣裳”,它们的形状如同黄豆一般大小,黄黄的,甭提有多美了!它的身子十分得粗,一点儿都看不出它的头来,好像头和身子连在了一起似的。远远望去,金灿灿的一片,不仔细看,还以为是一堆“金子”呢?一片生机盎然的景象。

蘑菇幼小的生命开始进一步的生长。不几天,幼小的蘑菇长大了。一切都变得让人无法想象,它们的身子比原来的身子大了好几倍,粗壮的很,如同一只只小罐子,这时候的头明显的看得出来了,像是一位胖胖的小矮人。每当到了中午,耀眼的阳光照在蘑菇上,那原本金灿灿的蘑菇逐渐变得更亮了,亮得能挤出油来。它们有的“昂着头”望着太阳公公,像是在感激地说道:“太阳公公,谢谢您!把希望寄托在我们的身上”;它们有的挺着“胸膛”,尽情地享受着阳光地抚摸;它们还有的将自己的根深深地扎进泥土里,吸收土壤里的养分,想使自己快快长大……一不留神,蘑菇已开起小伞来了,“哇!真漂亮。”我不由自主地惊叫起来。一个小小的生命,竟如此的旺盛!长大了的蘑菇的颜色已变成淡黄色得了!以前那粗壮的身体变得非常细小,那细小的身子顶着一把“小伞”,只见小伞里有许多一层一层的波纹,简直就像重叠起来的叶子,真可爱!怪不得有人仿照蘑菇的样子,造出美丽的“蘑菇亭”。那渺小的蘑菇竟然出了大名,真是佩服!佩服!

“蘑菇”一个不起眼的名字。它虽然没有牡丹那么名贵、娇艳,没有水仙花那么幽香,但它有着别的植物没有的美丽,那是一种激情的美丽,无人知道的美丽。美丽的蘑菇,伴着我慢慢地成长。

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篇4:观察芦荟小学四年级

全文共 222 字

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我家有许多植物,其中我最喜欢的植物是芦荟。细长的枝叶娇嫩苍翠,周边还有许多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就会被刺疼。

芦荟喜欢潮湿的环境,假如长期在太阳下生活或者缺少水分,它的枝叶就会耷拉着脑袋,像没有精神的士兵,甚至枯死。因此我们每隔一到两周就要给它浇水,是它长得更加生机勃勃。芦荟有很多用途。它可以净化空气,除去房间的臭味。当你皮肤出血的时候,只要用芦荟的液体轻轻的涂上去,就会立刻止血。它还可以做成各种各样的护肤品。

我越来越喜欢芦荟了!

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篇5:观察事物的小学生

全文共 430 字

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前些天,科学老师发给我们每人8粒绿豆,让我们回家做一个对比实验不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。

我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

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篇6:观察小乌龟小学生作文

全文共 225 字

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星期五,科学课上要用乌龟

我的好朋友和我一起合作,那只乌龟很调皮,我们给它的食物一下子就无影无踪。我们的乌龟还会翻跟头,它全身用力一翻!哈哈!我被笑得前俯后仰。

我们的乌龟也会“跳楼”呢!等我们不注意,它爬到“悬崖”,把地下当作“海”,翻一个跟头,乌龟的头朝下,“啪!”地一声,痛死它了!

我们的乌龟也会打架,,别人的乌龟一碰到它就会生气,马上就打了起来。

听说要是你越碰乌龟,乌龟就会越快睡着,我们还以为是刚才“跳楼”搞的。

这只乌龟给我带来了无穷的快乐!

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篇7:仙人掌小学生观察日记

全文共 403 字

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在我家院子里放着一盆仙人掌。它长着一片片扁平的茎,像高举着的手掌,上面长着一根根长而硬的刺。看着它便勾起了我对童年的回忆。

童年时的我是个病殃子,身体抵抗力差;一年春天我得了腮腺炎,腮腺肿大,头昏脑热。唉!可谓是痛不欲生。奶奶小心翼翼摘下一片仙人掌,用小刀削去它的外皮,露出碧绿色的果肉,上面覆盖着一层黏液。奶奶将果肉捣碎,用纸一包贴在我的患处。呵!清凉无比。刚开始,有些痒痒的,真忍不住想挠一下。第二天肿痛便消了。真是神奇啊!平实的仙从掌,没想到还有如此功能啊!

仙人掌不仅有药物作用,还给了我向上的勇气。

去年夏天,我一直没给它浇水,因为我考试失利了,没有心情管它,可仙人掌在冷漠和孤独中坚强生长着。想不到,干旱和酷热都奈何不了它,仙人掌竟还是那样新鲜、碧绿,并长出新的茎片。

我爱上仙人掌,不再说它丑了,因为我已懂得,它的丑中隐藏着不平凡的美。是啊!越是表面上不那么美的东西,它表现出的美越是高洁,不同凡响。

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篇8:蚂蚁观察日记小学生

全文共 482 字

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蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

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篇9:小学观察玫瑰花日记200字

全文共 259 字

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201X月X日 星期X 晴

春暖花开的日子里,人们的心情也自然好。我也不例外,今天是星期天,就和妈妈一起去公园赏花了。

一踏进公园,就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了,红的、白的、蓝的……仔细观察了玫瑰花,发现它的茎上有刺,是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花,微风吹过来,“我”就好象在跳舞。心情轻松的,感觉身体都要飘起来了。太享受了!

妈妈过来叫了我下,我才想起来我不是玫瑰花。

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篇10:小学观察日记300字

全文共 306 字

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今天,妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里,仔细一看,发现他的身体是橙色的,眼睛十分大,圆圆的,不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去,真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼,这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的,眼睛还是照样的大。

第二天,爸爸给我买了饲料,来喂金鱼,把鱼食一放下去,金鱼都张开了嘴,都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了,小金鱼也一天天的长大了,一天放学回家,我直奔鱼缸,看见金鱼比以往更大,更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间,我好想变成那两条鱼的同伴,与他们在水里一起嬉戏,一起玩耍,那么自由自在,真令人羡慕啊!金鱼,要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼,很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

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篇11:小学生有关豆芽的观察日记

全文共 484 字

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周二晚上,我跟妈妈把一把绿豆浸泡在了温水中,准备让它们变成绿豆芽,然后等它们长成后尝尝跟市场上卖的有什么不同。顺便观察一下它们的生长习性。我在心里暗暗祈祷,希望它们能健康长大,这可是我平生第一次养豆芽呦!我可不希望出现什么意外。

周四早上,我去看望我的那些绿豆们,发现它们一个个都胖了,而且有些还从中间裂开了,有一个嫩白色的小尾巴探头探脑的钻了出来,原来它们都发芽了!哈哈……太高兴了!

周五晚上,我发现小豆芽们的“尾巴”变长了,扭来扭去的样子就像是一群活泼顽皮的小蝌蚪。无意间妈妈拿起盆子,发现盆底的小孔中伸出了很多豆芽的根,原来它们都是通过这些伸出的根来吸收水分的。

周六晚上,我突然发现有些豆芽的“脑袋”有些泛红,而有些依然是碧绿的。难道它们生病发烧了?我赶紧去找妈妈,原来那些脑袋泛红的豆芽是渴了,它们需要水分。于是我就给它们加了充足的水,希望它们喝的饱饱的。

周日晚上,外公说豆芽可以上桌了,呵呵,终于可以品尝到自己亲手种的豆芽的味道了,很好吃,心里美滋滋的。从种豆芽到吃豆芽虽然只有短短的五天,但却让我感觉生命的顽强和自然界的神奇。享受自己的劳动成果是最幸福的事。

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篇12:动植物观察日记200字

全文共 234 字

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过了三个星期,我的“水仙花娃娃”发生了巨大的变化。

每个种球上的“小辫子”已经长出了4、5片细长、扁扁的绿叶子,它们昂首挺胸地立在水盆中,最长的足足有15厘米呢,还有些包裹在种球里的叶子正努力冲破白白的“外衣”伸展出来。底下的根须密密麻麻,像细细的豆芽菜,又像长长的白胡子,正是它们使劲地汲取水里的营养,我的水仙花才能快快长大。我细细的观察着,突然,我发现2个大种球的叶子中间都藏着一个豆荚一样的东西,我上网查了下,原来那就是水仙花的花苞!我又高兴又激动,水仙花呀,希望

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篇13:观察绿豆小学优秀作文

全文共 456 字

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今天,老师布置了一个有趣的作业。这个作业就是观察绿豆生长过程。过程是怎样的,我好奇的想着。

老师告诉了我们方法,我按老师的方法做了,先把绿豆放在水里泡上一天,然后拿起来,用纸包住,包上一天,日子一天天过去了。

过了几天后,我把绿豆放进去,然后静静地观察着,我好奇的想着,绿豆是怎样长大的呢?时间过去了,到了晚上,快要睡觉了,我把电灯关了。

清早醒来后,我出来一看绿豆,绿豆居然变得鼓鼓的,我顺手拿了一个起来,把水倒了,把绿豆包在一层布上面,然后用绳子绑住,再把绿豆包在布里放一天,绿豆又会变得怎么样呢?

第二天了,绿豆鼓鼓的就像一个胖乎乎的仓鼠,绿豆刚长出来的嫩芽是白色的,嫩芽上面毛绒绒的,绿豆的叶子非常新鲜,让我们看着非常舒服,绿豆的叶子还没开的时候就像我们合起来的小手一样,有的长的弯弯曲曲的,有的笔直的就像一根铅笔,又粗又细,非常可爱,还有的像一条条盘旋在树上的蛇,真是千姿百态啊!

语文老师布置的还真是一个有趣的作业,我喜欢这个作业,虽然很累,但是老师却让我们懂得了如何观察世界上的万物 。

[观察绿豆小学优秀作文

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篇14:小学生观察日记

全文共 402 字

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看!那有一只圆乎乎东西,一个可以随时伸缩小脑袋上嵌着一对又宽又扁小眼睛。它们吃东西时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它背上驮着长满不规则花纹重重壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中“大慢虫”!这就是我家养两只可爱又玩皮小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中一举一动!

我喜欢它们吃东西样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼来到。

我还喜欢它们晒太阳样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们“合作”过程。那个个头稍大点乌龟驮着稍小点乌龟在它们平台上晒太阳,等稍小点晒“舒服”了,就下来让稍大点到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我爱我家这两只可爱又顽皮小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

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篇15:小学生作文:保护动植物

全文共 979 字

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你知道世界上有多少种动植物正在濒临灭亡吗?比如、赛加羚羊等这些可爱的小动物,如果对它们不加以保护,以后就只能在动物园里见到它们了,甚至它们只能在我们那美好的回忆中出现。

在中国东北地区或其它地区生活着一种名叫东北虎的动物应该受到重点保护,因为它们的数量在慢慢的减少。东北虎的身体背部和体侧上有多列黑色窄条纹。头又大又圆,头额上的黑色条纹通常都是串起来的,就像一个王字,正是因为这样,人们才会赐给它一个森林之王的美誉。它们喜欢住在杂草丛生的森林里,喜欢独居,晚上才行动,是个和猫头鹰一样的夜猫子。它的行动敏捷,即善于爬树,又善于游泳。东北虎是哺乳动物,约是一至两个月后生出小东北虎,可是,东北虎的寿命只有28年左右。东北虎跟人一样,都是食肉动物,可东北虎比人类还要挑剔,它专门吃带有蹄的小动物,肥肥胖胖的野猪和身材矫健的马鹿都是它肚子里的常客呢!导致东北虎濒危的直接原因就是人们无情的猎杀,因为,听说东北虎的某些器官可以入药,另一个,间接原因是人们泛滥的砍伐树木,猎杀其他的野生动物,因此破坏了它生活的环境和它与鹿、野猪等有蹄动物的生态平衡。

桫罗树也是濒危物种,它还被国家列为国家一级保护植物。桫罗树的样子和假槟榔没什么区别,从它上方看它的叶子就像一朵洁白的雪花,它还是新西兰的国花咧!桫罗树们形态各异,有的是龙凤胎,有的是三个姐妹在一起,还有的是八姐妹欢聚一堂呢!桫罗树的种子与其他植物的种子不一样,别的种子落在地上有适宜的温度就会发芽,它们特别挑剔,进入土里后,就会先派心形的侦察兵出去探路,进行光合作用,为种子提供养分等一切工作。做完这些工作后,它的芽才会慢慢地冒出头来。桫椤树已经有三亿多年的历史了,桫椤树在三亿年前是很常见的一种植物,那时以草为食物的恐龙经常以桫椤为主食咧!桫椤还可以作药用,一般用它来治疗跌打损伤,而且,它还可以预防流行感冒哦!引起桫椤濒危最主要的原因就是人类破坏了大森林,使得桫椤生存的温暖、潮湿、水分充足等环境遭到破坏,还有另一个原因,那就是为人砍伐,盗走桫椤,拿去售卖,这才导致它濒临灭亡。

所以,我们要从现在做起,保护我们的环境,保护绿树,保护动物,只有这样才能让我们生活的环境越来越好,家园越来越美,生活越过越好,让这个地球完完整整,不让这个地球有缺陷。

广西南宁青秀区广西医科大学附属小学五年级:廖雨薇

[小学生作文:保护动植物

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篇16:观察动植物的

全文共 207 字

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我家养了两只小仓鼠,它的样子非常可爱,下面我就把它的生活习性介绍一下吧!

我家的下仓鼠是一公一母两只。公的偏胖,母的偏瘦。不过,两只仓鼠都很调皮,尤其是母的,特别喜欢趴在公的背上,而公的呢,就让母的趴着,就好像一个丈夫让他的妻子快乐一样。

你可别小看了这两只小仓鼠,你要是惹怒了它们,那你就大难临头了,它们就会一直啃笼子,搅得你不得安宁,不过,你要是给它们吃的,它们就不啃了,有的时候在磨牙。

你们觉得我的小仓鼠可爱吗?

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篇17:观察我自己小学作文

全文共 478 字

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老师布置了一片观察日记,我就想好了题目:观察我自己

我一般理发都理平头,头发长长了,就是一头乌黑的头发,但是不亮。我有两只大大的耳朵,别人都说我大耳朵有福,我可高兴了。我有一双水汪汪的眼睛。我有一个小巧玲珑的鼻子,你别看它小巧,我一直有鼻炎,鼻子可难受了。我还有一个不大不小的嘴巴,虽然我有一些小毛病,1 0岁体重3 0千克,身高1 4 1厘米,但是我还是挺有劲的。我吃饭少,但我不挑食。

我有一个最大的的弱点就是粗心大意。数学上6看成9或者9看成6是家常便饭。语文和英语上掉题就是常常有的。

我最喜欢蓝色,因为他代表着蓝天。我很喜欢绘画,画点刀啊、枪呀之类的。我喜欢妈妈做的西红柿炒鸡蛋和爸爸的水煮螃蟹,我觉得爸爸妈妈做的饭比饭店都好吃,爸爸妈妈是最疼爱我的人!

我很善良,不会随便杀死小动物,如果像苍蝇、耗子之类的话,我可就不会手下留情了,哼哼!像5·12汶川大地震、;南方雪灾等等我绝对会捐款和献出我的爱心;像封建迷信这类活动我绝对不会参加,因为要相信科学。

我很活泼,跳绳、跑步、跳远等等都难不住我喽!

这就是我——一个善良活泼的小男孩!

[观察我自己小学作文

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篇18:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 463 字

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一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇19:关于小学生观察日记简单

全文共 606 字

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世界上的任何东西,都就是需要你去观察的,只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西,下面我们就来看看我们的作者就是怎样写的吧,期望对大家能够有所帮忙哦。

大家肯定都有自己最喜欢的爱好,我这个人阿,就有一个最让我喜欢的爱好,那就就是热爱观察,在生活中其实那些稀有的东西兵不就是很少见,只要我们去观察,去探索,有很大的几率能够发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了,虽然他们不起眼,但就是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现,每当我一出门时,总会看看周围就是否有什么稀有的昆虫,我没见过的昆虫,我只在书上见过的昆虫,如果有的话,我就会十分仔细的观察它,看看就是不就是与资料一样。

最近我在校园里就望见了一只我以前没有见过的昆虫,一只很像臭大姐一样的虫子,他看起来要比臭大姐强壮的多,但就是只就是一个纸老虎,被同学们一下子就给弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还望见过一种十分稀有的昆虫,此时他生活在水里。当时,我正在正常的行走着,忽然发现水底下有东西在动,我一看,那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢!阿!这就就是书上写的仰泳虫,在以前很常见,但就是此刻少了,因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里,还有一些比较少见的昆虫,那天,我在一遍朝里面看,就发现了蜻蜓的幼虫,还有一些我见也没见过的昆虫,越看它越像就是古代的虫子,但就是我近几天去找,什么也找不到了。

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