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小学生作文观察动植物【实用20篇】

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观察蚂蚁小学百字

全文共 576 字

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一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“可以用饼干来喂蚂蚁”,作文观察蚂蚁。

于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,于是,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地方前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动,要到达它们的洞穴,必须经过一个小石子大的树洞,那可不是一件容易的事,树洞口太小,它们虽然费了很大,还是没法进去,但是它们不放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,小学五年级作文《作文 观察蚂蚁》。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了蚂蚁很聪明,因为搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,所以它们最后一定能成功。

因为昆虫王国很奇妙,所以我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

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篇1:小学生观察蚂蚁的日记

全文共 491 字

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最近,王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战,还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界!接着,王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业:户外观察蚂蚁。

晚饭后,我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲,原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁,在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出,估计小缝里面就有蚁巢吧!于是,我们在蚁巢门口撒了一些美味食物,有面包还有苹果粒。

天越来越黑了,我们只能用手电筒来照明。很快,我们发现了一只小小的蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边,同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢,过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈,接着就钻进了面包里。

贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿,估计它吃得差不多了,就开始把面包往蚁巢里拖。

因为面包要比它大了很多,所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时,我和马贤哲就看到了很有意思的一幕,那块小面包好像变成长了腿的兔子一样,快速地“跑”到了蚁巢边,然后就不见了。

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篇2:小学三年级连续观察日记:泡豆子

全文共 827 字

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10月26日

今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。

我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!

10月27日

今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

这黄豆真有趣,还会变大变小。

10月28日

今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。

我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!

10月29日

今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

10月30日

今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。

10月31日

今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的 ,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿。

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篇3:小学生连续观察植物作文

全文共 991 字

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3月7日 星期三 晴

今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日 星期四 晴

今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。

3月9日 星期五 晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

3月10日 星期六 晴

今天,我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看,“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞,我的心里就想那些芦荟的叶子一样,多么开心啊!晚上睡觉上午时候,我抑制不住自己激动的心情,又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上,继续睡觉了。

3月11日 星期天 晴

芦荟今天终于开花了。你看:那芦荟上面,一根根柱状的花,向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的,它们像一根根香蕉似的垂了下来,那黄色的“香蕉”,多诱人啊!要是它再大一点,我一定要把它给吃了!到了中午,这些花的花瓣已经变色了,变熟了,变得红了。到了下午我去看的时候,花蕊已经伸了出来,多可爱呀!我爱我家的芦荟!

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篇4:观察小白兔的小学生作文

全文共 237 字

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说到小白兔,它唯一特点就是白。看它白茸茸的毛,好像刚刚下过一场雪,披在小白兔的身上。

虽然小白兔全身都是雪白的,但是它的眼睛是红色的。你瞧,它那眼睛一眨一眨的,真可爱!就像红宝石一样。

小白兔的短尾巴真令人搞笑!你若是远一点去看它,就感觉像一个棉花球,很想摘掉它。要是动一动它的尾巴,就会前进一小步,甩一下身子,一小部分毛落下来,真像下起了毛毛雪。小白兔的耳朵长长的,它的耳朵可会“变形”。它要是愁眉苦脸,耳朵就会耷拉下来,它要是开心快乐,耳朵可是挺直的呢!

小白兔的外形真可爱!

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篇5:小学生种蒜的观察日记

全文共 300 字

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今天早上吃完饭,我一走进教室,就闻到一股辣辣地和一股难闻的气味。

下了第一节课,我来到大蒜的旁边,大蒜装在一个透明的的和塑料的盒子里,外面这些大蒜都被分开了,分开之后,再拿一个铁丝把他们一个一个的串在一起。而里面的大蒜没有被分开,那天,大蒜上面的绿芽已经长得很长了,有的大蒜上面的绿芽长得已经很粗了,像一个胖嘟嘟的小娃娃,有的大蒜上面的绿芽,长得又细又长,就像一个瘦小孩,还有的大蒜上面的绿芽长的很弯,就像一个上了年纪的老婆婆,所有的大蒜上面的绿芽,他们外面都包裹着另外一层芽,就像一个人站在里面,外面的人都保护着他,大蒜上面的绿芽,长得最长的是五厘米,长得最短的是三厘米。

这些大蒜个个长的都非常可爱。

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篇6:小学生种大蒜观察日记

全文共 501 字

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8月12日今天,不知为什么,突然想种大蒜。所以,从大蒜堆中挑了9个白白胖胖,无病无害的大蒜来种。

我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根。好拉我来说过程吧。

你会问:"你看了什么啊?”就是妈妈用来浇花的小勺子!现在,她用大勺子了。所以,小勺子就不使用拉。然后,我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便,飞快的往阳台跑,俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水,我却浑然不知。后脚踩到水,然后"咚”的一声,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的过程中,又砸中我的头。真倒霉啊!过了一会儿,我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水,小心翼翼的慢慢的走到阳台边,把小勺子放好,再仔仔细细的摆好蒜头。第一天,就这样过去啦!种大蒜[2]8月13日今天,我拿出大蒜。仔细观察了一翻。发现,许多大蒜都"长胖”了许多。看来大蒜从休眠中苏醒了。还有,我发现所有大蒜都长出了一个个小"竹笋”,短短胖胖的真可爱啊!而且,它们的尖上有一圈很小很小的须根。最后,所有的大蒜尖上,都突起来了,还有几枚大蒜的皮被涨裂了。

最后,我为它们加了一些水。愿它们快快生长,早日长成"参天大蒜”!

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篇7:小学生观察作文加评语

全文共 324 字

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今天在语文课堂上,老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说:“孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨,可我却很高兴。我不是因为下雨高兴,而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

【批改评语】这篇日记开篇点题,围绕“泡豆子”而写,叙述条理,结构清晰。但是在正文中,缺少对豆子的后续观察的描写,如果能将豆子的发芽过程写出来,文章会更完整的。

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篇8:小学生的小学观察日记

全文共 588 字

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今天在学校里,发生了一件十分不愉快的事情,那就是桃子没有经过我的同意就擅自拿走了我的水彩笔然后害得我在接下来的美术课上因为找不到水彩笔而被小邱老师叫出课室去罚站。我当时真的是很生气,为什么桃子不经过别人的同意就随便拿别人的东西呢?难不成桃子讨厌我吗?我现在该怎么办呢?

今天一大早我刚来的课室原雯婷就拿着昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩笔来找我,说是因为当时桃子实在是太急着用了所以没来得及跟我说一声就擅自拿走了水彩笔,然后就跑了。可是我仔细一看,却发现我手中的这支水彩笔并不是我的那支,很明显雯婷就是在撒谎。但是当我想直接去找桃子要的时候,班长李俊希却说桃子因为生病这一个星期都不会来上学了。我当时就伤心的要哭出来了,但是仔细想想,不就一支水彩笔嘛,那么计较干什么。

早上7点钟的时候,我的手机铃声却响了起来。我拿起来接听了,居然是荷叶,我的好朋友。荷叶一听到我的声音就大声的叫了起来:“李芸芸,我上个星期放在你座位上的是那盒颜料呢?里面的水彩笔可以在今天活动课上还给我吗?因为那不是隔壁班秋一的水彩笔,现在秋一原本的水彩笔丢了,所以我要把我颜料盒里的那支还给她,总之你记得带给我就行了!”说完荷叶就挂了电话。

我还完全没有反应过来,可是一听到水彩笔,颜料盒,我就情不自禁的想到了桃子不经过我同意就擅自拿走了我的水彩笔的那件事,我就顿时生气了。好吧,总之记得给荷叶带水彩笔就是了。

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篇9:小学观察日记300字

全文共 300 字

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科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!

在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?

可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?

一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。

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篇10:小学六年级观察日记精选

全文共 377 字

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我们小区12栋和13栋之间常有白猫出没,我家楼下也经常有。

晚上,我看见一只小猫走过来,毛特别白,我看着猫走过去,又想到一个问题,猫是怎么捉老鼠的呢?

后来,才知道猫咪是有脚垫的,它分布在猫咪掌心和趾缝处。而且,猫的脚垫里有相当丰富的触觉感受器,能感知地面微小的震动。猫可以用它来侦察地下老鼠洞里老鼠的活动情况。猫感到热时,脚垫就会出汗,使猫在捉老鼠时不会滑到。

我曾亲眼看见猫捉过老鼠,先到处张望,再在老鼠洞旁边耐心得等,等老鼠一出来,就用爪子挡住洞口,让老鼠跑不回去,再去抓。那时地面非常滑,如果没有脚垫,估计就摔了。当然,如果摔了,就抓住老鼠了。

抓住之后,就把老鼠抓了放,放了抓。等老鼠没力气跑了,再一口咬断老鼠的脖子,最后一口吞下,看那样子,就像在吃美食一样,津津有味。

如果我们小区每只猫都可以这么厉害,每次都捉住老鼠,那我们小区的老鼠会不会灭绝了呢?

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篇11:关于小学生的观察日记

全文共 544 字

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今天是个特别的日子,久违的阳光照耀大地,为我们这次参观增添了一些行路的情趣。 刚到校门外,便看见了用低小的树木组成的“行知学校”四个大字。走进学校,绿树成荫,小桥流水,风景很美。学校一尘不染。 进入操场,便看见一些穿着迷彩服的大哥哥大姐姐在军训。那样整齐的步伐,那样洪亮的口号,使我们心中充满了敬畏。 不过一会,课间操就到了。大哥哥大姐姐们在没有老师的监督下,仍保持队伍,绕操场跑步。正所谓“台上一分钟,台下十年功。”,他们的收获可不是一时的锻炼换来的。可想而知,无论刮风下雨,他们都不去玩耍,只练着这个动作,才会走到今天的这种步伐。 走进楼道,在走廊上看到的是高中教室,你不知道,可宽敞哩!走进去,映入眼帘的是丰富的装饰,里面干净得是一尘不染,闪闪发亮! 来到宿舍,大家都吃了一惊:床铺上整齐地摆放着枕头和方块被,桌子上一尘不染,摆放着干净的物件……这跟五星级大酒店有什么区别!?大家都拿出本子记录,为以后作文准备好素材。 再往前走,只见一条大道直通科技楼。大路两旁长着四季常青的冬青,他们象“绿战士”一样保卫着校园。科技楼里有安静的图书室、文明的教室、明亮的打印室、有趣的微机室……。 通过这次参观,我明白了许多:学校外表可能不漂亮,但那里的人才和素质,比什么景色都要迷人,都要重要!

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篇12:关于观察乌龟的小学作文

全文共 1236 字

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我喜欢的小动物有很多,但我最喜欢的还是那可爱的小乌龟。本文是小编为大家整理的观察乌龟的优秀作文,欢迎阅读。 观察乌龟的作文一

我家养了一只小乌龟,它背上背着一个大硬壳,硬梆梆的,像扛着一块坚硬的盾牌。我非常爱它,我给它起了一个动听的名字叫清清。

它可老实呢,从来也不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到一个角落里,一动不动伏着。有一天,爸爸买回一块肉,我偷偷地用刀割下一小块瘦肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不知道它吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的呢,因为它没吃我给它准备的瘦肉。

第三天,我静静的蹲在一旁观察。大约有十分钟,清清动了一下,然后伸出了脖子,一伸一缩地嗅了嗅,然后瞪大了像绿豆似的双眼,把全身一挺,划动着四肢,活像百米冲刺一样跑向瘦肉,突然又提高了警惕,停了下来。

第四天,清清向那块瘦肉爬去。清清个头小,爬得慢,它先用它锋利的爪子慢慢拿起,然后吭哧吭哧地吃起来。

我觉得有一只小乌龟真好,因为有了这只小乌龟,我的生活变得很美好。 观察乌龟的作文二

我养了一只乌龟,它的壳顶是尖的,头是三角形的,在三角形的尖端两旁,各有一个圆溜溜的眼睛。

乌龟很聪明。每次在吃食时,当我一拿起装小虾米的瓶子,它就会立刻爬过来张开口,并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时,它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说:“就你一个‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”

乌龟也很凶。以前,它还有两个“朋友”的,因为当时是冬天,所以它们两个都在冬眠,只有这只乌龟没有冬眠,所以我就打算等其它的苏醒了再喂食。可是,这只没有冬眠的乌龟,可能因为饥饿而愤怒,先咬死了一只乌龟,我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是,过了一个月,它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了,因此判它“故意杀‘人’罪”成立,“坐牢”两个星期。也就是说,在这两个星期里,我每天只喂它10粒小虾米。最后,它的刑期结束了,我可以给它15粒小虾米吃,因为它还要赔钱嘛!我算过了,这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”,但是我看见它这样还是有点心痛的啊!

我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟! 观察乌龟的作文三

自从到东莞来后,爸爸妈妈就一直加班,没时间照料我,于是便跟我买了一只乌龟和一条不知名的小鱼。

不久,我便成了它俩的主人,每天都照顾它俩。一天早上我闲着没事做,于是便逗弄起乌龟来。那乌龟长的可真怪。鼻子尖尖的,眼睛就长在鼻子两旁,瞪着眼睛可真有意思;龟壳上有一些精美的图案,而且是对称的。人们说的没错乌龟它的确是个缩把头缩进了它的房子里,我心想:“真是个胆小鬼!”于是用手把它弄的四脚朝天,让它无法翻过身来,当时我还真以为它翻不了身了,乐的哈哈大笑。但出乎意料的事情发生了。它用脑袋往盆里一抵,竟然翻了过来,我当时惊叹不已。最好玩的还不是它翻身,而是乌龟吃食。乌龟吃食时是不能在它身旁观察的,必须偷偷的观察。它吃食时用嘴先把伺料整个塞进嘴里然后在慢慢地咀嚼,咀嚼时上牙和下牙交错着磨来磨去样子十分好笑。

[关于观察乌龟的小学作文

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篇13:小学生观察动物日记

全文共 427 字

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我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的,一条是银色的。我给它们取名为:金太陽、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的`名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看,银公主的鳞在闪着银色的光,那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的,它是一位多么尊贵的公主哇!

我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片,它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片,银公主却不上去吃,它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。

爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳,爸爸有时还边笑边说:“你们看这两条小金鱼多机灵,多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼,每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天,小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼,小金鱼以为小猫要吃自己,吓得魂都没有了。

爸爸说如果我养小金鱼养得好,爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。

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篇14:小学生观察作文:我家的缩头乌龟

全文共 358 字

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二年级的时候,我的爸爸不知道为什么给我买了一只乌龟。那时候,快到六一了,说来也巧,我竟然被选上在《小蝌蚪找妈妈》的舞蹈中扮演乌龟。

这年暑假,我每天都打一桶水来,把乌龟放在那桶水里,然后把它翻过来,让它自己翻过去。用这种方法对它进行锻炼身体。它呢,也很配合,便用头一顶,身子就翻过身来了。

乌龟胆子特小。跟它相处的时候,它不敢看东,也不敢看西,看去非常警觉。

我给乌龟送食物的时候,它总是把头紧紧的缩在龟壳里,不近看,还真以为是个空龟壳呢。

后来我好久没有给它喂东西了,它的肚子大概饿了,伸出头,东找找,西嗅嗅。我见了,把二十多粒米饭扔下去,它便大口大口的吃起来。

于是我总结了经验,每隔一个星期就给它喂食物,就这样我跟乌龟混熟了。乌龟见我来了,伸出头,沿着缸边往上爬。爬上又掉下,便绕着缸转圈圈。

从此,它再也不做缩头乌龟了。

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篇15:小学生观察日记

全文共 519 字

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星期五,老师叫我们写一篇《我的蚕宝宝》的周记,我想:我家有那么多的蚕宝宝,写起来肯定得心应手。

一个月前,我把以前放在家里的蚕卵拿了出来,用棉花把它包起来。过了几天,蚕卵上出现了一个黑点。又过了几天,蚕宝宝出来了,是一个像蚂蚁一样的东西,我以为是什么垃圾,正想扔掉它,妈妈大声说:“别扔,这是蚁蚕!”“什么?蚁蚕?”我不明白。妈妈说:“这就是蚕宝宝刚刚出来的样子,我们把它叫做蚁蚕。”

又过了一个星期,蚕宝宝又长大了不少,身子软绵绵的,头黑黑的,比身体还小,嘴巴是一个小洞,有两颗门牙,是它咀嚼桑叶的。头中间还有一个小洞,是它吐丝用的。它有八对足,走起来一拱一拱的,非常有趣。有一天,我看见蚕宝宝呆在角落里,一动不动。我以为它要死了,赶忙叫来妈妈,说:“妈妈,蚕宝宝不动了!”妈妈笑着说:“它没死,是在脱皮呢!”“真的?”我有点不信。妈妈说:“不信你可以看看它会不会从里面出来。”等了几个小时,我发现蚕宝宝的外壳破了一个洞,蚕宝宝从里面爬了出来。“出来了!出来了!”我高兴地叫了起来。

又过了好几天,蚕宝宝又脱了一次皮,现在已经全身变白了。真是一些爱臭美的蚕宝宝呀,像我们女孩子一样偶尔还要换衣服呢!

我真希望蚕宝宝在我的呵护下无忧无虑地长大呢!

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篇16:关于观察小金鱼小学作文

全文共 350 字

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为了科学课上用,我同学送我两只可爱的小金鱼,她还把唯一又大又好看的金鱼给了我,我非常地高兴对着金鱼细细观察,今晚笑得合不拢嘴。 有一只小金鱼全身是金红色的,嘴巴是尖尖的,还带着银色的斑纹,圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的,在水里显得那么闪闪发亮,它的尾巴像银杏树的叶子,游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的,嘴巴鼓鼓的,身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀,于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包,它们好象不十分喜欢的样子,两只鼓鼓的眼睛好象在说:“我在原来主人那里吃了好饱啦!”,我发现水有些浑浊,于是我就给它们换了水,可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩......

[关于观察小金鱼小学作文

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篇17:动植物观察日记200字

全文共 289 字

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小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功“水上漂”。

人们不禁赞道:“好一个美丽的大草坪!”

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篇18:观察蜜蜂小学生作文

全文共 617 字

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蜜蜂,在我们学校的花园里随处可见。它每天早起采蜜,修筑峰槽的本能无人能敌,领我是佩服!为了更深入地了解蜜蜂的生活习性、外貌特点,我写一篇关于蜜蜂的科学论文。

蜜蜂,它的属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米,颜色黄褐色或黑褐色,天生生有密毛。蜜蜂头与胸几乎同样宽。蜜蜂触角膝状,复眼椭圆形,有毛,口器嚼吸式,它后足为携粉足。两对膜质翅;前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫腹。

蜜蜂幼虫,蜂王幼虫又叫蜂子、蜂胎,蜂王胎,是蜜蜂的受精卵孵化而成约3日龄的幼虫体,一生食蜂王浆长大,也是蜂王浆生产过程中的必然产品或副产品。蜜蜂是有毒的,这种毒叫做蜂毒。蜂毒是一种透明液体,具有特殊的芳香气味,味苦、呈酸性反应,pH为5、0~5、5,比重为1、1313、在常温下很快就挥发干燥至原来液体重量的30%~40%,这种挥发物的成分至少含有12种以上的可用气相分析鉴定的成分,包括以乙酸异戊酯为主的报警激素,由于它在采集和精制过程中极易散失,因而通常在述及蜂毒的化学成分时被忽略。

蜂毒极易溶于水、甘油和酸,不溶于酒精。在严格密封的条件下,即使在常温下,也能保存蜂毒的活性数年不变。2013年3月,美国科学家宣布,可以利用在蜂刺毒素中发现的化学物质毁灭艾滋病毒,防止艾滋病传播,但又不伤及周围正常细胞。

关于蜜蜂身体的其他秘密,我在以后的研究中,将继续观察、总结。

[观察蜜蜂小学生作文

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篇19:小学观察玫瑰花日记200字

全文共 332 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,我们全家来到公园里玩。走着走着,看见花坛中已经盛开了一朵朵的玫瑰花,美极了。一阵微风吹过,花香迎面扑来,香极了。

看着这些美丽的玫瑰花,我忍不住凑上去闻了闻,真的是芬芳扑鼻。我大声的向爸爸说道:“我要和玫瑰花合影,这花太让人喜爱了!”我摆了个POSS,爸爸“咔嚓”一声就帮我留住了美好的瞬间。突然我有了一个主意,想要把这香香的玫瑰送给妈妈。我伸手摘了一朵花跑向妈妈,得意的对妈妈说:“妈妈,送朵漂亮的花给你,祝你越来越漂亮!”我本以为妈妈会夸奖我懂事,可没想到妈妈脸上的笑容消失了。妈妈语重心长地对我说:“孩子,如果大家都像你这样随便摘花,那花园还会有花让别人欣赏吗?”

我不好意思地低下了头,感觉心里丢了什么?对了,是要爱护花草树木。

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篇20:小学生种大蒜观察日记

全文共 603 字

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20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。

五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。

后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。

经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。

“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。

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