小学生作文观察动植物【精彩20篇】

今天，我观察了公鸡一整天，发现公鸡有一些奇怪。

早上，公鸡开始打鸣，我发现公鸡打鸣时，腮帮子一起一伏，非常有节奏。

中午，我回家，透过大窗，看见公鸡的主人给它倒上一碗饭，可公鸡一点也不理会，大摇大摆向一边走，主人千哄万叫，想把公鸡叫来吃饭，可是公鸡似乎当主人不在一样，该走它的，只管走它的。主人好像也习以为常，走开了。

下午我准备上学时，公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉，左顾右盼，吃两口，走开散一会步。再吃两口，再走开散一会步。我心里想：你个小公鸡，那么不爱吃饭，再不吃，就饿你三天三夜，看你吃不吃！

一吃完，鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来，公鸡见了，一副见怪不怪的样子，猫把公鸡打量了一下，毫无趣味，于是便慢慢走了。公鸡一脸神气，似乎在说：“看，猫也不过如此。”

晚上，公鸡又被锁起来，它失去了神奇，一幅可怜兮兮的样子，搞笑极了。小学生小动物观察作文（二）

奶奶家里有一群可爱的小鸡。

它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的小眼睛，看上去闪闪发亮。小鸡的颜色都不同，有的身上有许多黄毛，有的身上是一块黑一块白，有的全身都是一种颜色。小鸡没事的时候总是喜欢啄自己的绒毛，好像很爱美。

我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。每当奶奶喂食的时候，它们总是抢着吃，有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了，但是它没有放弃，继续站起来抢食吃。

只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。()一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。爷爷还开始垒鸡窝，准备把小鸡们放进它们自己的家。

我真想有自己的一只小鸡呀，可是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。唉，真失望呀！

我们一家人都不喜欢猫，因为猫的身上有许多跳蚤。

我们这里冬天很冷，夜里把整个身子蜷缩在被窝里，仍然觉得不够暖和。当你睡到半夜的时候，冷不丁碰到被窝里一个毛茸茸的东西，一定会吓你一跳。这个怕冷的家伙真会找地方。想到它身上的跳蚤，全身都麻了，赶紧把它扔了出去。这一晚你就别想睡上安稳觉，它会不厌其烦地光顾你的被子，或用头拱被子，或伸出爪子来掏，还会丰富多腔地发出谄媚的叫唤，真是十足的“厚脸皮”。

开始吃饭了，这只猫就目不转睛地盯着餐桌上的菜，口水都流出来了。它实在等不及了，找准机会跳上餐桌。刚咬一口，就被主人发现了。主人凶巴巴地跑过来赶它，嘴里还狠狠地念着：“馋猫！”。可它一会儿又围着主人叫个不停，把全家人吵得不得安宁。

刚钓回的小鱼，转眼功夫也就“鱼去盆空”；有时会在床上惊呀地发现吃剩的老鼠的残肢；沙发上时不时地还会留下猫屎猫尿的恶息……

猫似乎成了我家多余的一员，我们对它几乎没什么好感。但这都是在它做母亲以前。

今年春天，我家的猫生下了三只惹人喜爱的小猫。我看见猫妈妈平躺着身子正在给小猫喂奶。小猫们张大嘴巴争先恐后地朝妈妈怀里挤，尽情地吮吸着乳汁。大猫呢，用充满慈爱目光注视着它的儿女们，显得多么幸福和满足啊！

猫也有凶的时候。有一次，我趁它不在，偷偷抱起其中一只最小、最可爱的小猫来玩。正好它回来看见了，一下子向我猛扑过来，发狂似的朝我一阵乱抓乱咬，吓得我躲避不及，手脚有多处变得血肉模糊，疼痛难忍。为了保护自己的孩子，它什么都不怕。一旦发现这个地方不安全，它就会叼起小猫转移阵地。

小猫满月后，猫妈妈开始带领它们开辟新的活动场地，学习更多生活的本领。小猫一天天长大了，每一只都生动活泼、朝气蓬勃。猫妈妈却消瘦了许多，也失去了往日的神采。这使我深切地体会到母亲的无私和伟大。

我不再讨厌我家的猫了。

[小学生观察作文500字猫

201X月X日 星期X 晴

今天，我去观察百合花。他的叶子又密有长，还很绿呢!它有含苞欲放的花蕾，白色中透着淡绿，虽然还没有开花，但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。

百合花开花后回想天上的仙花似的，没有花可以再和它比了。第二天，我有来看了看，百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口，今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，叶片儿碧绿碧绿的，它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我觉得走近了一看它就是一朵百合花，没什么新奇的，可走远了一看它就像一个吹得滴滴答答响个不停的小喇叭。

自从我那次看到百合花的时候我就喜欢它了，它的枝干比较长，我仿佛觉得自己就是一朵百合花一阵风吹过，一大片的百合花都在翩翩起舞。风过了。我们停止了舞蹈。要是我每天都能在这一大片的百合花丛里睡那该多好啊!这样就可以每天问答百合花的那股清香了。每当我走过那儿我就会迫不及待地闻起它的香味。

我回到家后还是忘记不了它那美丽动人的外形!

观察小兔子400字日记一

4月3日

今天是星期六，我放学回家，一进门，两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊，多么可爱的小白兔!它们的眼睛又红又亮，各长着一个粉色的小鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说：“这两只小兔是刚买来的，你喜欢吗?”我连声说：“喜欢喜欢!”我又对姥姥说：“姥姥，我们给小白兔搭个窝吧!”于是我和姥姥又找砖头又找竹午，一会儿的工夫，小兔的家就搭好了!今天我虽然很累，但我可高兴了。

5月1日

小白兔自己很爱干净，但它却不爱护自己的小院子，老是把吃的东西弄一地。今天中午我在给它们打扫的小院子时，忽然听见“阿嚏，阿嚏”的声音，姨!谁在打喷嚏?我看了看周围只有我和小兔，难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔，只见它们仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外边，又打了几个喷嚏，那样子真可笑!啊!今天我才知道，原来小兔也会打喷嚏呀!

6月2日

今天下午，我刚放学，姥姥笑嘻嘻对我说：“楚楚，母兔生小兔了!”“真的!”我又惊又喜，连忙来到兔窝边去看小兔，只见小兔一个个身体通红，小眼睛还没睁开，一个挨着一个，那样子好玩极了!我想抱抱它们，姥姥不让，说长大了才能抱。我想：这些小兔长大后，一定像它们的妈妈一样又漂亮又可爱。这么多小兔，怎么区分呢!对，给它们一一取个名字吧!干脆按个儿的大小叫：大宝、二宝、三宝……我希望这些“小宝宝”们快快长大!观察小兔子400字日记二

xx年3月11日 星期天 天气：多云

今天我家买了一只兔子，它有一双又大又红的眼睛，一个三瓣的小嘴，嘴里有两个又大又长的门牙，一对竖起的耳朵聆听着周围的动静，浑身长满了灰色的绒毛，四只脚很长像一根木棍，尾巴又短又小像一节电池。下午，我把兔子放到草坪里，它居然一下就跑到汽车下面，好不容易抓出来了，结果又跑到车子下面，这样来回抓了四次，我们差点就放弃了。

xx年3月18日 星期天 天气：晴

今天，我为了不让兔子再跑到汽车下面，我用一根绳子捆在它的脖子上，像遛狗一样。今天还有一件有趣的事：我在给兔子送饭时，飞来一只蜜蜂，我立刻大步流星的跑开了，躲在一旁看蜜蜂朝我飞来没有?答案是没有。因为蜜蜂在忙着追兔子，兔子也东跑西跑，可惜我把它栓着的，兔子只有往东跑几步等到绳子绷紧了，再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心惊肉跳，看得出我家兔子实在有些胆小。

xx年3月25日 星期天 天气：晴

今天，王鹏宇买了一只乌龟，于是我把王鹏宇找来，举行了一个龟兔赛跑。兔子和乌龟被放在起点线后，“3、2、1，开始!”一声令下，兔子和乌龟都茫然的趴在地上，突然兔子向乌龟看了一眼，然后丧心病狂地向乌龟发起了猛攻，可是不管兔子用“连环飞脚”也好，还是用“巨型门牙”也好，乌龟都毫发无损，像抓痒痒一样，最后兔子筋疲力尽地躺在地上，乌龟转过头来，看它的表情好像叹了口气说：“唉，连我这种“菜龟”都打不过，看的出你技术很差，另外找一个“沙袋”吧!”观察小兔子400字日记三

这几天，因为我十分喜欢小兔子女，便求爸爸帮我买只小兔，开始老爸不同意，因为怕我养不活，但经过我几天的软磨硬泡，再加上我的绝招——抹眼泪，老爸终于大发慈悲，满足了我的愿望，给我买了只小熊猫兔。我给它起了个名字——“炒葱”。

“炒葱”外表长得像个海盗，眼睛旁边围着黑黑的毛，身上也有几道黑黑的毛，它的小尾巴最可爱了，短短的小尾巴一见人就摇摆个不停。

“炒葱”刚到我家时，还不太习惯，我给它的“别墅”定在阳台上，它整天东跑跑，西蹿蹿，像只小老鼠一样。而且“炒葱”每天一有空闲时间，就去咬我爸的臭鞋，我简直不敢相信“炒葱”竟然敢咬“天下第一臭”的鞋子。所以，它每次去咬时，我都要拦住它，生怕它被熏死。

有一次，我去给“炒葱”送白萝卜，发现“炒葱”肚子已吃得圆鼓鼓的，我便在旁边等待它再次吃饭，不一会儿，我觉得没意思，便看了一眼&ldq

uo;炒葱”，发现“炒葱”的屁股对着我，我一看它这么没礼貌，便拍了一下它的小屁屁，没想到这一拍，拍出事来了，只从“炒葱”的屁股里放出一种气体，把我熏得直咳嗽，我突然闻出来是胡萝卜屁，把我弄得哭笑不得。

虽然我和炒葱相处的很好，但是快乐却是短暂的，星期六的一天，妈妈中午急匆匆地跑回来，赶快把白菜马虎地洗了一下，就把白菜扔给了小白兔，还说：“早上没喂你，你中午多吃点吧!”白菜上面还有水，中午我放学回来时发现“炒葱”眼里透着可怕的光，它没精打采地趴在阳台上。

傍晚时，我又去看“炒葱”，“炒葱”却躺在了地板上，再也没有起来过。当我了解事情的来龙去脉后，伤心地抱着“炒葱”埋在了楼下的树下。

我再也看不到了，再也看不到可爱的小兔子了!我希望它在天堂里生活得快乐。

[观察小兔子小学作文

这天，我闲着没事干，便去看小乌龟贝克，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他必须是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟汗姆和贝克一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。

回到家之后，我把‘汗姆放了下去，贝克没反应，当我撒下龟食的时候贝克冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，贝克只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来贝克饿了！而这时的汗姆在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。

一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。

乌龟吃东西有自我控制潜力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。

我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。

在我家里，有一只可爱的小狗，名叫Andy。Andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的，眼睛水灵灵的，又大又圆，漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的，好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的，嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子，可爱极了!Andy可是有很多种模式的呢!今天，我主要说一下“欢迎模式”。

每一次它看到我回到家，就会启动自己的“欢迎模式”：首先“呜呜”的叫几声，好像在说：“小主人，你终于回来了!”然后它在自己的小“床”上抓几下，它想站起来，可是又不敢，只有叫一声“Andy，来吧!”它才蹑手蹑脚的走过来，它的肚皮紧贴着地面，走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊!然后在我身边转几圈，它边走边看着我，每次还会摇头晃脑一下呢!然后它每一次要跳几下，用鼻子碰我的手，如果我换鞋时，它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手，好像想帮我换鞋一样!只要我摸着它的头，它就知道我让它乖乖的坐下来，然后它会一直乖乖的坐下来，一直等到我走到洗手间，才开始动。动起来了，会就一直跟着我，直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口，直到我出来!“欢迎模式”到此结束!谢谢!

看，这就是我们家的小狗，一个会开“欢迎模式”的小狗!

上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总就是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

今天，妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里，仔细一看，发现他的身体是橙色的，眼睛十分大，圆圆的，不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去，真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼，这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的，眼睛还是照样的大。

第二天，爸爸给我买了饲料，来喂金鱼，把鱼食一放下去，金鱼都张开了嘴，都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了，小金鱼也一天天的长大了，一天放学回家，我直奔鱼缸，看见金鱼比以往更大，更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间，我好想变成那两条鱼的同伴，与他们在水里一起嬉戏，一起玩耍，那么自由自在，真令人羡慕啊!金鱼，要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼，很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。

吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。

吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!

我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!

我种过许多植物，让我印象最深的理所当然是变化多端的绿豆。

第一天，我向奶奶要了几颗绿豆，我小心翼翼地把绿豆放在水里。几个小时之后，在我的照料下，绿豆喝足了水，把肚皮胀得饱满饱满的。挤得脱下了绿衣裳，露出了白白的真面目。豆瓣之间冒出尖尖的，白白的，带一点儿透明的小东西逐渐成了嫩黄色，还挂着一些若隐若现的，若有若无的嫩绿。这时，我才发现这就是绿豆的叶子。

第二天，我发现小芽日渐长高了，叶子也舒展开来，那嫩绿的颜色在水里，似乎闪闪发亮，像颗价值连城的绿宝石。有些才脱掉了绿衣裳，穿上了洁白的衣裳。还有些才脱了一半外衣，像个羞羞答答的小女孩，不肯露出美的一面。绿豆又仿佛一个刚出生不久的小娃娃一样，在贪婪地吮吸着“奶水”，吸收着阳光。绿豆昨天还是胖嘟嘟的“小不点儿”，今天长出嫩芽，犹如一个婀娜多姿，亭亭玉立的少女。绿豆的根很细，形状有点像雨丝，还像一个个士兵昂首挺胸，尽职尽责地守护上面的芽。

第三天，我看见绿豆的叶子张开，像一把把锋利的剪刀。茎上还长了许多细毛，摸上去毛茸茸的。有的叶子为了吸收的阳光，喝足了水，憋足了劲，鼓足了气，一个劲地往上长。叶子的叶脉像一个互联网一样连了这里，连那里。它还像一条条马路，四通八达。但绿豆始终还是一个顽皮的孩子，长得慢吞吞的。

还要多少日的等待才能完成最终的荣誉，种植绿豆让我体会到了养任何东西，都必须有爱心，耐心，责任心等等，不是电脑种菜那样一天两天就可以完成的事。

[观察绿豆的小学作文

9月24日 星期四 晴

今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。

现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了，有的豆豆的皮裂开了，发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。之前还毫无生机的豆豆，现在就已经变得生机勃勃的了，生命可真神奇呀!

今天，小芽芽长得长长的、细细的了，已经有三、四厘米长了。我发现，这些小芽芽向下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎，而且有的根部已经变得毛绒绒的了。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆瓣。现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。

我把豆豆们轻轻地放进花盆里，在上面撒上一层土，把豆豆们盖住。豆豆们的“新家”做好了，让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆种到土里已经四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。

9月28日，我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶，慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土，伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋，胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶，这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。

过了一天，豆瓣慢慢抬起了头，打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。

今天，豆豆的两片新叶伸展开来，就像春天新发的柳叶，嫩嫩的。而豆瓣越来越小，慢慢萎缩了。现在，绿豆的根已经深深地扎入土里，它开始了自己的独立生活。

小苗苗，你们快快长大吧!

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行很慢，背着一个大大“房子”，呈螺旋状，有左旋，也有右旋，左旋非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛壳上还有一个小洞，这又是起什么作用呢？于是，我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说：“蜗牛腹部下面小点是它腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行，壳上洞是蜗牛气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛小知识。

世界上的任何东西，都是需要你去观察的，只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西，下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧，希望对大家能够有所帮助哦。大家肯定都有自己最喜欢的爱好，我这个人啊，就有一个最让我喜欢的爱好，那就是热爱观察，在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见，只要我们去观察，去探索，有很大的几率可以发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了，虽然他们不起眼，可是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现，每当我一出门时，总会看看周围有没有什么稀有的昆虫，我没见过的昆虫，我只在书上见过的昆虫，如果有的话，我就会非常仔细的观察它，看看是不是与资料一样。

最近我在学校里就看见了一只我以前没有见过的昆虫，一只很像臭大姐一样的虫子，他看起来要比臭大姐强壮的多，不过只是一个纸老虎，被同学们一下子就给弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还看见过一种非常稀有的昆虫，他生活在水里。当时，我正在正常的行走着，忽然发现水底下有东西在动，我一看，那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢！啊！这就是书上写的仰泳虫，在以前很常见，但是现在少了，因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里，还有一些比较少见的昆虫，那天，我在一遍朝里面看，就发现了蜻蜓的幼虫，还有一些我见也没见过的昆虫，越看它越像是古代的虫子，但是我近几天去找，什么也找不到了。

昨天下午两点左右，天空乌云密布，不一会儿，电闪雷鸣，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，这场雨一直持续到下午四点多。一场暴雨过后，我们村和邻近几个村里的池塘、水沟都满了，公路和大街小巷都积水了，有的地方水漫到膝盖上，到处一片汪洋。

大路上的汽车小心翼翼地行驶着，有些路段汽车都堵着不敢前进。我和爷爷送一位朋友去邻村，看到路上积水很严重，汽车驶过就会水花四射。因为爷爷的车窗没关紧，一辆大货车跟我们的车擦肩而过，水花喷进车窗，把我们的衣服都喷湿了，我冷得一阵颤抖。

回到家里，我换了衣服，爸爸对我说：“公路对面的叔叔家里进水了，我们快过去帮忙扫水吧!”到了叔叔家，我发现他们用几块木板挡着门口的水，用袋子装水堆积在木板旁让木板不倒下去。我和爸爸拿起扫把和铁斗扫起门内的水往外泼，忙到黄昏，水终于扫干了，我们才回家。

这一场暴水，给很多家庭带来了烦恼，而一些孩子却因为可以玩水兴奋不已。我家附近的池塘水漫过大路，许多鱼都游到路上来了，几个小孩拿起袋子，在水里捉鱼，开心极了!

一场暴雨过后，孩子们眼中的村庄变成了水的乐园，但我还是希望这些积水尽快退去，让交通恢复正常，减少村民们的损失。

写作包括三个阶段：一是观察认识阶段；二是构思写作阶段；三是修改阶段。以下是“小学观察作文教学”希望能够帮助的到您！

三位一体，不可偏废。任何一方面的忽略或残缺，都会影响写作能力的真正提高。时至今日，仍有不少语文教师不能全面地认识写作的全过程，只重视构思写作阶段，而忽略观察认识阶段；只重视在作文课上滔滔不绝地讲述写作技巧，框定写作模式，而忽视动笔前的引导学生观察生活、认识生活、提炼生活。本文主要探讨作文教学中学生观察能力的培养途径，以便让学生掌握观察方法，为写作储备材料。

《语文课程标准》中对于中年段习作的要求之一“留心周围事物”，就是要培养学生观察的习惯。观察是任何一个写作的人都必备的素养和功力。因为在没有精细独到地观察下，是无法在写作中有所成就的。尤其是小学生，如果缺乏一双观察的眼睛，没有观察的意识，不注意积累观察来的素材，就会在写作时无从下笔，就会出现空洞无味的词语堆砌。那么如何培养小学生的观察能力呢？笔者以为从以下几个方面可以逐步培养。

１观察要有目的

不少学生对周围丰富多彩的生活往往是“视而不见，听而不闻，做而不记”，就像过眼烟云。这样，需要教师在组织观察活动前，根据学生的年龄特点和认知水平，提出明确的观察目的、要求、内容及重点。比如参观公园，可事先要求学生观察某区某物的特点：人工湖上的景物、游人、场面；观察某种动物，可重点观察它的毛色、姿态、声音、动作等，明确固定观察内容，避免观察的随意性。

２观察要有顺序

观察一定要按顺序，否则，记叙的内容会颠三倒四。当然，不同的事物观察顺序不同。比如：景物，我们大多按方位顺序观察；人物，一般从人物的外貌、语言、动作、神态等方面去观察；记事的，可以把事件的整个过程分几个步骤进行观察；游记，可按地点的转换或景点的变换来观察；动物可按外形、生活习性等方面进行观察，或按其生长的顺序去观察；植物可按春、夏、秋、冬的顺序去观察，或按枝、干、叶、花、果的顺序来观察等等。总之，教师要善于挖掘，善于提炼，教给学生系统、完整的观察体系。学生依照此法进行观察，得来的材料，必然全面、准确，写出来的作文才条分缕析，结构严谨。

３观察要调动眼、耳、口、鼻、手、脑多种器官

观察并不仅仅是眼睛的事，要充分调动眼、耳、口、鼻、手、脑各种器官一齐参战，去获得大量的生活材料。比如我让三年级学生写一篇作文《桔子》，就利用一节课引导学生观察事先准备好的一个桔子，引导学生先用眼睛观察桔子黄澄澄的颜色，圆滚滚的形状，桔子顶上细长的、绿油油的叶子。然后让学生用手摸一摸桔子光滑的外皮。接着把桔子凑到每个学生鼻子前闻一闻，学生都闻到一股淡淡的清香。我再小心地剥开桔子皮（桔子皮不要掉，从上往下剥），让学生观察拨开的桔子，用脑想一想像什么，有的学生说剥开的桔子就像莲花宝座，有的同学说橘子瓣聚在一起就像一个小南瓜，又像小朋友聚在一起说悄悄话。再把桔子瓣分给同学尝一尝，学生都说甜中带酸、酸中有甜，好吃极了。最后说一说桔子的用途，不仅好吃，橘子皮还可以泡茶等。获得这么多的一手材料，学生写作文内容自然充实，再不觉得无话可说了。

４观察要抓住事物特点

“世上没有两片完全相同的树叶”，事物之间是千差万别的，只有抓住了事物的本质特点，才会写什么像什么。我常用提示特点的办法，引导学生观察，比如我曾这样提示鸟类和昆虫飞行的姿势和动作：蜜蜂“嗡嗡”飞，蜻蜓款款飞，蝴蝶翩翩飞，大雁排着“一”字队形飞……这样，学生就不会画虎像猫了。结束语总之，培养学生的观察能力，不但能激发学生热爱科学，认识社会的兴趣，积累课外生活知识，更直接的是可以让学生在写作文时“言之有物”提高写作水平。但观察能力的培养是一项长期工程，非一朝一夕之功所能搬到，所以，教师必须不怕麻烦，花大力气，适时、适当地指导学生观察，从而真正培养其观察能力，提高其写作水平。

今天，学校里科学老师叫我们买蜗牛观察，我叫妈妈买了一只。

我充满期待地想：这是一只小巧玲珑的蜗牛呢还是巨大无比蜗牛。我开始想入非非，希望是一只巨大无比，铜墙铁壁的蜗牛。可是还没有放学，我急得团团转，一会儿跑动跑西，一会儿拳打脚踢。

终于，放学了。我来到车里，看见这蜗牛，只见它大的像海螺，身上的螺纹千奇百怪，仿佛在讲一个又一个的故事。它长着一对长长的触角，一碰就缩回去了。当我看见它在狼吞虎咽地吃包心菜时，心里顿时感到很温暖。过了一夜，它拉了好多大便，有青色的，有黑色的，有一半是黑色的，一半是绿色的，还有黑中带绿，绿中发亮的，这么多大便弄得笼子臭气冲天，连蜗牛也嫌臭，爬到天花板上看风景去了。

别看蜗牛嘴巴小，牙齿可多呢!这些牙都长在舌头上叫：“舌齿”数目可达两万，是世界上牙齿最多的动物。

我觉得蜗牛真可爱。

小学三年级观察作文1

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小芽里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢! 小学三年级观察作文2

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩!”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。 小学三年级观察作文3

今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的，上面有一个小尖儿，好像杏核一般。它是棕色的，摸起来皱皱的，又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻，一股中药中好像还有一丝甜意。这时，我心中又产生了一个疑问，这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰，但我失败了。同桌建议我用牙咬，我一咬，呵呵，开了。我发现，胖大海一共有三层，最外面是那层皱皱的皮，然后是一层颜色较淡的皮，最后是一层光滑核，十分有趣!

大家都说胖大海放入水中最有趣，我就试了试，果然如此。刚把它放入水中时，它浮在水面上，没什么变化。过了大约两三分钟，它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失，那层皮也变平了。慢慢的，那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟，胖大海越来越大，已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡，样子特别有趣。听老师说，胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的，真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样，又好像那些有趣的水母，真是乐趣无限呀!

听老师说，胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬，可是作用不少，还很有趣，真是粒神奇的种子!

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩!”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。

三年级日记：发豆芽观察日记(400字-500字)

10月31日 星期四 晴

我发的小豆芽有两种，一种是黄豆，另一种是绿豆。

第一天，我把黄豆和绿豆分别装进杯子，用满满的水包裹着它们，好让它们快点发芽。

第二天，小绿豆的皮有一些撕裂了，它们就要破皮了。看看黄豆，好像没有变化，这是为什么呢？我真不明白！

第三天，小绿豆发芽了，长了5毫米，小豆芽白白的，那条小细芽就像一条小尾巴。由于看到黄豆没有动静，我昨天把黄豆泡着的水倒掉了，所以它的皮还没破，所以今天我马上往杯子了装满了水。

第四天，我的小绿豆的芽长出来了，长1厘米，它的皮掉了以后，颜色白白的、胖胖的，很可爱。黄豆呢，只是掉了一层皮，也不发芽，我真是失望！

第五天，小绿豆的豆芽长到2厘米了，宽2毫米，颜色很白很白，身体又大又胖，像一个个小胖子，真可爱。黄豆看起来就要发芽了，但我觉得它们还是长得太慢，要是能长快点就好了！

小黄豆最后还是没有发芽，真可惜。不过在发豆芽的过程中，我学会了要做好一件事情，一定要有恒心和耐心，哪怕失败了也不随便放弃，这样离成功才会越来越近！

今天晚上，我亲手把豆子泡在了杯子里。

我先从杯子里接了一半的热水，抓来一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子渐渐地沉入杯底。我边看边想，一小时后，会有什么变化呢?

过了一小时，我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子，啊，泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸，皱皱巴巴的，而没泡过的想十岁的小男孩的脸，光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏，豆子粉身碎骨，变成了好几瓣。在杯子了的那些，个个膨胀，就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前，可就渺小多了，泡过的似乎有它一倍那么大，看来，我接的滚烫滚烫的水，是接对了。

第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑脸……

大约又泡了一个小时，我准备上学的时候，黄豆就像椭圆形的珍珠，体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。

放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。

我真想马上吃到美味的豆子，没办法，只能默默的等待……

这天，我又跑到厨房，发现它们长得都有一厘米了，也变得非常肥胖，已经不像以前和小石头那么硬了。

我伸手拿出一个豆子，看见豆子下端有些凹凸不平，我想，大概是还没长出来吧。现在豆子变得有些硬，我费了九牛二虎之力才掰开，里面的颜色接近白色，硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切开，闻到了一股奇怪的气味，我叫妈妈过来看，妈妈瞅了瞅豆子，激动地说：“再泡一晚上就能吃了”。我听了一蹦三尺高，心里非常高兴。

又过了一夜，我怀着喜悦的心情来到桌子旁边，我看见豆子拖着淡绿色卷曲的尾巴，尾巴有几个毫米长呢。昨天我换了一次水就长这么长，真是不可思议!问了半天，原来，是爸爸给豆子铺上了纸巾，豆子才在一夜之间飞快生长。

一个小时又过去了，豆子似乎都从中间裂开了一条缝，妈妈说：“女儿，现在的豆子能吃了。”

我生的豆芽成功了，我开心极了!

今天，我又来到厨房，发现豆子不见了，竟然是被爸爸打成豆浆了。我喝着亲手泡过的豆子打成的豆浆，感觉真是不一样，心里美滋滋，甜甜的。

泡豆子的过程结束了，我把亲手泡的豆子喝了。心里十分高兴。

猫咪是一种乖巧、毛茸茸的小动物，很惹人喜欢。猫咪虽然吃老鼠和鱼，但却不是食肉动物，而是杂食性动物，最爱吃猪肝拌饭和小鱼。猫咪全身毛茸茸，像线团一样。身手敏捷，常常练习高空“跳猫”，非常但小(遇见老鼠除外)。清秀的小脸蛋，配上轻柔的声音，显得格外乖巧。它们常常迈着优雅而高贵的猫步，即使有它们的最爱也不会忘记自己高贵的身份，而是轻轻地举起一只“手”，抓住一块食物往嘴里送，绝不会像野猫一样埋头吃东西观察动物作文250字（6篇）观察动物作文250字（6篇）。可以说猫咪是四足兽中的贵族了。

猫咪经常在黑夜活动，白天主要趴在窝中睡觉，即使出来散步也是懒洋洋的。但毕竟是贵族，尽管困，却还是时刻保持着优雅与高贵。它们在晚上捉老鼠时也十分优雅，顺便玩一玩贵族特有的游戏后，再享受美味的夜宵。

猫咪的叫声很轻柔，总是细声细气的，平时就轻轻地“喵”一声，有时还会听不清楚，哪怕被惹恼了也不大声喧哗。

猫咪对窝的要求比较高，首先窝要放在室内，我底下要垫一些棉花或被子，注意，一定要软，也不能起毛球儿。四周也要软，窝中一定不能很凉，最好是给它们一点毯子，以免受凉。

猫咪通常一胎生四五个左右。猫咪会先用舌头舔爪子，再用爪子擦脸，所以它们身上一般不会太脏!