小学生作文观察动植物【优秀20篇】

在自然界，一般是植物被动物和昆虫吃掉，但是有一种植物却可以捕食昆虫，猜猜它是谁？没错，它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。

一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶子顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孑L。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我心想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫快速地飞了过来，只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。

那么，猪笼草的秘密究竟在哪里呢？我上网一查，终于找到了答案：原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁，吸引小虫。瓶口很光滑，待昆虫一滑落瓶内，就被瓶底的液体淹死，虫体营养被分解，并慢慢消化吸收。

今天，我知道了猪笼草的秘密，看来，我们只要细心观察，就能有所发现。

[小学观察植物作文猪笼草的秘密

星期六晚上，爸爸出去了，我在家里客厅看电视。突然，妈妈走到了阳台上，打开了窗户，说：“大家快来看月全食了。”我这时才想起来今晚有月全食看，马上跑到了阳台上去看。奶奶在房间里看电视，听到了后也马上跑到了阳台上看月全食。

我抬头向上看，但是我没有看到月亮，我对妈妈说：“妈妈，我看不见。”于是，妈妈抱起我伸出窗外，我很害怕，我看到天空中的月亮被完全挡住了，只露出一点点光，周围有很多很多的星星。我们正在看，这时爸爸回来了。爸爸说：“阳台上看不清楚，我们去看网上直播吧”。我们又回到了房间里看网上直播，边看边听爸爸说，看到月亮一点点地走出了地球的影子，慢慢地变红了，变成了一个红月亮，爸爸说：”好看吗?”我说：“太漂亮了!”

看完了整个月全食过程后，爸爸问我下次还想不想看，我说当然看了，然后爸爸又讲不过要等八年后才能看得这么清楚，我想那时我已经长大了，就可以看得更清楚更明白了。

有一天,我突发奇想，泡个花生或黄豆,观察一下它们发芽的过程。于是我便向妈妈要了几颗花生和黄豆泡在一个带有半碗水的碗里，开始了我的长期观察，我把观察时间定在一个星期。

星期一：我在吃早饭时，一边吃一边看，我看第一眼时，发现花生贴在那个碗壁上，水的颜色变红了。本来很光滑的花生皮，变成皱巴巴的了。而黄豆没有变化。还是沉于碗底。

星期二：早上，我又去观察，在光的照射下，我发现了，花生的头上好像有个小虫子，一张一合一张一合，我害怕了，叫爸爸爷爷:“你们看它----它在动。”爸爸和爷爷一看，笑着说：“那是芽眼，要发芽了。我高兴极了！又蹦又跳”。老爸说：“你是想让它发芽，对吗？”“是的,”我回答道。老爸又说：“你老把它泡到水里是不行的，要把它种到土里，反正不能老是泡着。你忘了种子萌发的条件了吗？”我明白了，我按照爸爸的话做了。

星期四：天哪！我清早起来一看，真是惊呆了，才一天，花生和黄豆就都发芽了。没等一星期，小芽长大了，我也有了很大的收获。

[一次有意义的观察活动小学作文

今天我观察了蜗牛，我看来看去，心想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚，它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。

蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛!

今天妈妈让我早早写完作业观察月全食，可是我做完之后妈妈告诉我被乌云挡住了，看不见。

吃完饭，妈妈下楼扔垃圾让我一起下去看看啊能看见月亮了，我们立即发现了一道月牙!但是看不清楚月亮到底有没有被地球挡住。这时爸爸叫我们上楼用望远镜观察，我们奔上楼，用望远镜看，哇!月亮好美!左边是亮亮的带有花纹月牙，右边有带有花纹的暗色的一块，跟月牙正好是一个圆月亮，好美!

妈妈让我先去洗澡，洗完可以观察到它变化很大的模样。洗完了，月亮就像一块饼干被咬掉了一口。

总结一下：月全食就是把一块圆圆的长满花纹的饼干慢慢塞到嘴巴里不咬，再慢慢地吐出来，哈哈!

我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！

蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。

今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！

他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

拯救半死半活的伙伴

我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。

今天下午，我去外面看了一下那可爱的小兔子，它们十分讨人喜欢。于是我就决定要好好地观察一下它们，看看它们的生活是怎么样的。

我一过去，它们就后脚落在笼子上，前脚离开了笼子。它们这是在干嘛呢?

我再往近处走走，它们又把前脚抬高了一些。我认为它们这是要向我要吃的，或者是想跟我玩的表现。

我又往前走了一步，它们竟然把头抬到了笼子的最顶端。这是为什么?我决定先把中午剩下的食物给它们一小块，试试它们到底是不是饿了。果然，它们不饿，因为我给它们的食物它们一口都没有吃。原来它们只是想跟我玩玩呀!

我蹲下去，从下往上看兔子的笼子，那两只小兔子就低下头看我，把前脚也落下去了。因为我的衣服离它们的笼子很近，所以它们一伸爪子，就搭在了我的衣服上。幸好我躲开了，否则，小兔还可能会把爪子放在我脸上!

不瞒你说，从下往上看小兔子的感觉，可真是不一样呢!突然感觉它们很大，我很小似的。这真是一次有趣的观察!

傍晚，金灿灿的太阳快要下山了，我和爸爸一起看晚霞。

霞光照射着每一个角落，好像整个世界都变得金黄金黄的了，使人睁不开眼睛，又好像撒上了一层金粉。天空也是一片红彤彤的，好像着了火。旁边的云霞变得五颜六色，有的半灰半白，有的半红半黄，还有紫色、橙色、粉红色，真是美丽极了。

忽然，天边的云霞渐渐地在移动，出现了一个披着金发的小姑娘，红彤彤的脸，金灿灿的眉毛，正甜蜜的笑着呢!她穿着一条彩色的裙子，正在轻盈地跳舞。跳着跳着小姑娘不见了。接着，来了一位老公公，金色的胡子，皱巴巴的脸，手柱着一根金拐杖，一瘸一拐地向我走来，可是没走几步，就走丢了。这时又出现了一个小娃娃，不知是哪位粗心的妈妈把她丢在那儿的，小娃娃伤心地大哭起来，把脸都哭红了，落下的眼泪变成了一朵朵小红花。我正着急地寻找小娃娃的妈妈时，小娃娃找不着了，应该是被妈妈抱走了吧!

傍晚的云霞真是变化多端呀!看得我应接不暇，我想：是不是有一位魔法师在天空中施展魔力呢?这位魔法师真是太神奇了!

第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1。5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7。5厘米了!他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。

……

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。

大家应该知道仙人掌这种植物吧！它就是生长在热带里的植物。

我种的仙人掌已经有好几年了，它长的又高又粗，站在那仿佛一个军人。我刚种它的时候，他长得非常小，而且他的身上还有许多小刺，我一动它身上的刺。那刺就把我的手扎的非常非常的痛。

我曾经想，仙人掌的身上的刺到底是从哪来的，我想了半天，也没有想到，于是我就查了些资料，原来是许多的叶子，为了防止被太阳暴晒，只能变成一个个小刺，这样它就不怕被太阳暴晒了。我想：它这样不仅能防身，又不让别人伤害它，这可以防太阳的暴晒……

仙人掌也是一种非常非常漂亮的啦！看！他全身都是绿是的，他身体分成了三瓣，没一瓣上都有刺。

我听说，把仙人掌的刺都给拔掉，再把仙人掌的身体砸碎，可以治病。

我爱仙人掌，它陪伴着我一直快乐的生活下去。

放学的路上，妈妈开着车，我在后面向车窗外面看，发现路边种的柳树都发芽了，柳条上长满了小芽，整棵树变成了淡绿色，软软的柳条垂下来，看上去像树长了许多绿色的头发，远远的看像毛茸茸的一团，也好像是一团软软的棉花糖。

今天的天空是雾蒙蒙的，天气预报说要下雪，但是没有下雨或者雪。昨天晚上奶奶告诉我要今天要下雪，我兴奋的不得了，等到起床一看没有下雪，而且是雾蒙蒙的，一整天也没有看见太阳，我特别失望，还是期待下次或者下个冬天再堆雪人吧!

[观察柳树小学作文

8月12日今天，不知为什么，突然想种大蒜。所以，从大蒜堆中挑了9个白白胖胖，无病无害的大蒜来种。

我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我来说过程吧。

你会问："你看了什么啊？”就是妈妈用来浇花的小勺子！现在，她用大勺子了。所以，小勺子就不使用拉。然后，我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便，飞快的往阳台跑，俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水，我却浑然不知。后脚踩到水，然后"咚”的一声，我的屁股坐在地板上，疼的半死，水又撒了，小勺子在下落的过程中，又砸中我的头。真倒霉啊！过了一会儿，我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水，小心翼翼的慢慢的走到阳台边，把小勺子放好，再仔仔细细的摆好蒜头。第一天，就这样过去啦！种大蒜[2]8月13日今天，我拿出大蒜。仔细观察了一翻。发现，许多大蒜都"长胖”了许多。看来大蒜从休眠中苏醒了。还有，我发现所有大蒜都长出了一个个小"竹笋”，短短胖胖的真可爱啊！而且，它们的尖上有一圈很小很小的须根。最后，所有的大蒜尖上，都突起来了，还有几枚大蒜的皮被涨裂了。

最后，我为它们加了一些水。愿它们快快生长，早日长成"参天大蒜”！

夏天的夜晚抬头一看，一轮明月已高挂在云霄之中，让漆黑的夜空增添了几分色彩。

月亮像一个爱打扮的小姑娘，又是一个魔术家，不断变换形态。她时而像少女头上的眉毛，时而像一只金黄色的香蕉，发出金色的光耀。又过了几天她又成了在银河中的一只小船，到了十七十八，她又奇迹般的变成了一个大玉盘，又圆又亮，而且没有半点瑕疵。让星星自由自在的游荡，而月亮就像一个大胖子可爱的不得了。

月亮妹妹不但美丽，而且她有美丽的光泽。她有时像一个大姑娘大大方方的皎洁无比，让我们见到她的庐山真面目。有时她也会把云姐姐接过来，洒下一片朦胧的月光。雨过天睛时，她也会来到人间张望大地，清幽又美丽，发出五彩色的月光。

晚上出去散步。抬头一看，月亮正在我们头上，不论走到哪里，我们都能见到你的身影。

月光是明亮的，是皎洁的，她带着人民的心愿走到天涯海脚，我赞美这高挂在天空的一轮明月。

今天，马老师把南向北带来的含羞草拿来给我们观察。

含羞草的形状是芭蕉形的，颜色绿油油的。经过同学们的精心照顾，还长出了鹅黄色的的小嫩芽。

含羞草的茎折来折去的，好像是一层层的楼梯。我们还轻轻地摸了摸绿色的叶子，痒痒的，像是一只只跳蚤在我手上跳。

为什么它会叫含羞草呢?因为它被动物的脚踩它，它就会合上。如果杂食动物要吃它，它就会合上。如果要发生地震，它也会合上，所以叫含羞草。我还给它取了个名字叫“绿博士”。

怎么样，“绿博士”是个预言家吧!

我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，准备好好观察。

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角，一长一短的；一对乌黑的小眼睛，身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子，他就会立刻缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子，因为长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐渐增发，最后出现一层薄膜，任凭你怎么摆弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开始活动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心观察的乐趣。

记得在夏天时候，爸爸、母亲带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝时候，突然从蚂蚁窝我另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色小点点。

刚扒开那个“米粒”时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思样子，奇怪问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，母亲走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情来龙去脉都告诉了母亲。母亲听了，对我说：“桐桐，刚才你看到是蚂蚁卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。母亲又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。

从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。

现在，我只要看见一只虫子，就会想起以前捉蚱蜢的趣事。

那是一个星期六，我和几个小朋友去公园的草坪上捉蚱蜢。草坪里花草茂密，蚱蜢数不胜数。它们在草丛里跳来跳去。我蹲下来，悄悄地靠近它们，只见蚱蜢的头尖尖的，嘴圆圆的，身上的翅膀有黄的，也有绿的。据我所知，这翅膀的颜色是一种保护色，为了便于隐蔽，它们的身体和翅膀的颜色适应周围的环境，环境是什么颜色，它们就长成什么颜色。它们呆在草丛里，不仔细看还真看不出来呢。

“这可不好找呀!”一个小朋友说。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上寻找目标。忽然，我发现了一只小蚱蜢，我往前一扑，小蚱蜢一跳，速度快如闪电，一眨眼功夫就不见了。我往这个小花丛里摸摸，那个小草丛里探探，什么也没有。咦!蚱蜢那黑黑的影子正落在一片草叶上。我循着影子反方向寻找。嘿，小蚱蜢正落在一棵小草上。小蚱蜢呀，小蚱蜢，你终究还是躲不过我的火眼金睛。我供着手掌一拍，可这小淘气一蹦，落到了“地上”其实是落在了我的手掌心里。呵，再怎么厉害的小蚱蜢也逃不出我的“五指山”。

大家有没有观察过美丽的花朵呢？下文为大家整理了小学生观察花200字作文，希望对大家有帮助。

小学生观察花200字作文篇一：

今天，我和爸爸去观察我们小区里的植物。首先，我们来到游乐园旁边，看到了迎春花，接着我们就开始观察起来了。

我还和迎春花照了一张像呢。迎春花一片片、黄灿灿的，从远处看就好象是一群穿着黄色裙子的姑娘。迎春花的颜色非常鲜艳，让人的心情也十分愉快。我喜欢黄色，所以我也喜欢迎春花。接着我们又去跟小鱼喂食物，给它们讲故事，还给它们唱歌。有时候我不小心嗓门太大了，结果小鱼儿们都散开了。然后我们又去一期玩了，我们首先去了一期的游乐场，和爸爸玩了买东西的游戏，我当售货员，爸爸来当顾客。然后我又玩荡秋千，当我们准备离开一期的时候，看到了一片花，从远处看就好象是白茫茫的棉花似的。我们还看到了桃花和樱花。

小学生观察花200字作文篇二：

有的植物生命是非常顽强的，比如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力最强，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也非常绿。

我们从家里面带来的仙人球，刚来的时候，老师会浇浇水，每个仙人球都长得圆圆的非常绿，刺都非常直，三年级下册老师就没有浇过水，四年级来了，老师也一直没给它们浇水，但是它们长得还是那么的绿，刺也没有耷拉着，而且都非常圆，我们班有一个仙人球，老师没给它浇水，有一次，那个上面居然开了花，那个花开的非常整齐，非常好看。

仙人球的生命非常顽强。

小学生观察花200字作文篇三：

我家有一盆花—豆瓣绿，它的俗名叫“吸烟王”。

它的花枝红得发黑。新长出来的叶子是翠绿色，只有一两平方厘米，叶子的两边向里卷着，就像含羞的小姑娘不好意思见人似的。几天以后，叶子长的比鸡蛋外形还大一些，页面舒展开来，叶尖略微向下翘着，就像舞蹈演员正准备下腰。再过几天，叶子就变成墨绿色，厚度也增加了许多，外形如同它的名字一样，像一颗颗饱满的豆瓣。

在这叶子生长的过程中，它一直向着太阳的方向生长。过了一段时间，我发现叶子都朝着阳光明媚的方向生长，南边的叶子比北边的叶子茂盛，而且还长了三厘米，这个现象让我迷惑不解。于是，我就去问爸爸。爸爸两眼一放光，竖起大拇指：“这个问题问得好，这就是植物的趋光性，朝着太阳的那一面长得要比背光的那一面茂盛。”

原来生活中有这么多有趣的现象，不但需要我们去仔细观察，而且还需要我们去动脑筋想一想。

小学三年级观察作文1

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小芽里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢! 小学三年级观察作文2

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩!”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。 小学三年级观察作文3

今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的，上面有一个小尖儿，好像杏核一般。它是棕色的，摸起来皱皱的，又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻，一股中药中好像还有一丝甜意。这时，我心中又产生了一个疑问，这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰，但我失败了。同桌建议我用牙咬，我一咬，呵呵，开了。我发现，胖大海一共有三层，最外面是那层皱皱的皮，然后是一层颜色较淡的皮，最后是一层光滑核，十分有趣!

大家都说胖大海放入水中最有趣，我就试了试，果然如此。刚把它放入水中时，它浮在水面上，没什么变化。过了大约两三分钟，它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失，那层皮也变平了。慢慢的，那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟，胖大海越来越大，已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡，样子特别有趣。听老师说，胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的，真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样，又好像那些有趣的水母，真是乐趣无限呀!

听老师说，胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬，可是作用不少，还很有趣，真是粒神奇的种子!

第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑脸···

大约又泡了一个小时，我准备上学的时候，黄豆就像椭圆形的珍珠，体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。

放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子，没办法，只能默默的等待.......