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高中成长记录心灵感悟(实用20篇)

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高中成长回眸高一

全文共 393 字

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我相信有一天,你也会喜欢这种爱。

她提到你的时候,就像是在回忆自己的稀世珍宝,就像是想到你就拥有了整个世界,所以最好不要让她满意而开心的笑容失望。

以前知道别人小说里的故事其实都是对现实的改编。

艺术的本质是以生活为基础的,但却充满了哲学意义。

我们一直在等人,舍不得走,甚至要在离开的时候一步一步回头。那种思念,不过一封情书,就能抵消这一切的干净。

有时候在梦里,一想起过去,就会流泪。那就祈祷一点,能不能,不要恨?

他最怕爱,最后只有恨。

他曾经站在一个熟悉的路口,看着她拎着一个小包,神色淡然地踏上公交车,然后慢慢地离开了。他试图阻止她,但他毕竟没有足够的勇气。那种爱,最后只能像泡沫一样破碎。

他对着镜子里的自己笑了一遍又一遍,说,没关系,我们不再是孩子了。

但我还是忍不住想起了她,皱起了眉头。

她曾经是一个他一辈子都不想错过的人,但最后,不管她怎么留,她还是错过了。

但是爱情里的成长不是这样的。

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篇1:初中生成长感悟日记

全文共 691 字

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成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦,每当爸爸送我上幼

儿园,我总得”哇——哇“哭上一阵,最后还是乖乖的进教室,幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级,与陌生的同学、老

师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的

我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬茶。

加了糖的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研,就不会有成功。一张张奖状,便是我努力过地证明。

其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪。小鸟有了翅膀,才学会了飞翔;鲜花有了花香,才学会了

芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

点点滴滴的回忆,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才会不厌其烦慢慢地品味……

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篇2:我的成长感悟作文

全文共 939 字

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在我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!

首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人,在我的成长中付出了多少的辛苦啊!

其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中……

我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?

我们的生命倾注了父母无尽的爱与祝福,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命,孝敬父母是为人之本。

父母从小就教孩子尊老爱幼,真诚以待,懂得感谢别人。教育孩子是我们应要的责任和义务,指引孩子在以后人生道路上走得更出色,更有创造力......就是感谢和感激社会.老师.长辈给以的一切。

生活不是永远美好的,

你走在人生道路上,就要经历挫折,

才能获得美好的生活。

把你的挫折看平淡点吧,

让它们化作生活中的一点一滴,

让它们添加生命的色彩。

而不是让你失去信心,

走吧,往前走吧,勇敢地走吧,

走过人生苦涩的一点一滴,

走进美好的生活。

学会理解,因为只有理解别人,才会被别人理解。

学会忍耐,因为事已成现实自己无法改变。

学会宽容,因为人生在世谁能无过呢,人无完人。

学会沉默,因为沉默是金。

学会说不,因为做不到的事不要强求,做自已力所能及的事

枚枚凝聚着深情的邮票,一封封散发着温馨的信笺,都是这比精神财富的内容。     岁月尽可以象落叶一样飘逝,但这笔财富永存。在你迢迢的人生旅途中,它会永远陪伴着你,给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。

感悟自然,有天空广阔无边的胸襟,有大海波涛澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的钢毅,这方为日之正气.

感悟自然,有落叶随风飘荡的思念,有小草外柔内钢的青翠,有细雨情意绵绵的柔和,这便是月之灵气.

让我们怀着一颗感悟的心,放下一切杂念,怀着一份淳朴,带着一份纯真,去走进自然,感悟自然吧!你会发现,自然中的一切竟如此美好,如此神奇.,

[我的成长感悟作文

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篇3:心灵的成长作文800字

全文共 915 字

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从小读到大的故事在不同的时间有不同的感受,那些故事里的人是让我仰望的,敬佩的,书读百遍,其义自现。这经典的故事伴我成长

在上下五千年的历史天空里穿梭,许多熟悉或陌生的故事在脑海里浮现。有一个故事在这里停格——《闻鸡起舞》。

晋朝,祖逖和刘琨在司州做主薄,每天晚上他俩都会谈论国家大事,时常谈论到半夜。他们意识到要救国家于水火之中光读书是不行的。一天夜里祖逖和刘琨睡得正香却听到一阵鸡叫。那时候,半夜听到鸡叫是不吉利的,但祖逖叫醒了刘坤说:“这可不是坏声音啊。它在催我们起床了。”于是他俩每日听到鸡叫就起床练剑。日复一日,年复一年。不论寒风是否如尖锐的刀片刮过脸庞,不论夏日的烈阳是否如火般炙烤着万物,不论习武带来的疲劳或伤痛,依然坚持着……后来祖逖被封为将军,刘琨被封为并州刺史,他们抗击着侵略者,为守护家园一次次浴血奋战后殉战……

小时候读到这个故事只理解了坚持的意义,几年后,再读到这个故事时,心里除了告诉自己坚持才能成功以外,还有那份爱国之情在燃烧,更有对所有爱国战士的顽强斗争的敬佩之情。他们那种不怕吃苦,不畏险阻的奉献精神是那么可贵也那么普遍。在那个战火纷飞的时代。

许多学生都会迷茫:“我为什么要学习?为中华之崛起而读书跟我有什么关系?国家大事又轮不到我操心。”但是我想说:“身边的每一件小事都关乎着国家,当你说出自己是中国人时,你就代表了中国。当你的身份证上显示出你的国籍时,你就代表了中国。祖国是我们的第二个母亲,作为她的孩子,不应该报答她们吗?就个人来讲,读书是为了自己的前途与命运,不因该努力争取吗?”也有很多学生会抱怨,想放弃,对于现在的压力而不堪重负,可看看你身旁,多少人与你处在同样的境地,可他们却还不是迎头向上,在努力着。

《闻鸡起舞》这个故事点醒了在处于迷茫,疑惑,思考中的我,从古至今,多少人都没有选择的余地却依然乐观向上,面对这么多选择的我们,为什么要选择逃避和堕落呢?在这些人的面前,我们的所有懦弱都羞愧难当。

让坚持成为灌溉成长种子的一股甘泉,让鲜红的颜色与激情成为我们特殊的光芒,让我们鲜红的血液在呐喊与历史中那些人的奉献中翻腾,奔涌。

那雄鸡在我的脑海里,生活里,为了她,尽自己的最大的努力,去贡献。

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篇4:感悟成长

全文共 607 字

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成长,不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心和梦想越来越大。

题记

我成长,成长并快乐着,成长比烦恼着。感悟着成长的美好,接受着成长的烦恼。成长的烦恼与美好,融在一起,化作天梯,让我长大,让我的心灵长高,让我看向更远的前方,看到前方的美好。

我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容,懂得了理解,不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法,理解他人,为他人着想,不会在自己。我也会孝顺父母,尊敬老人。

我在成长。我知道成长不单单是跨进中学,也是一种心灵的博大。接受别人的不同,完善自己的缺点。我也努力地学会,努力做到自己的完美。

我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任,想的事情也多了。也变得多愁善感,为他人操心。数着父母头上的丝丝白发,它们一起见证了我的成长。

我在成长。不再像小时候般幼稚、霸道。偶尔回头看,看小时候的自己,像只调皮的小猫,在童年踩出一些淡淡的梅花,留着淡淡的芳香。

我在成长。学会了很多,也懂得了很多。做事前三思,争取做到完美。每天不遗余力的付出,坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。

我在成长。面临着多重考验,也面对这重重烦恼。回头看,不正是这些烦恼积蓄经验,搭乘天梯吗?

我感受着成长,感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯,一步步,脚踏实地的坚定的成长。我相信,会有一天,我站在天梯的顶端,望向前方,展开双翅,飞翔!

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篇5:军训高中生感悟作文

全文共 922 字

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那日,烈日高照。花园中学的中心塑胶跑道上,一个个整齐方阵正等待检阅。

“纪律严明!训练刻苦!内务合适……”一群精神抖擞的学生喊着口号大步向前,这便是我们九排。看啊!我们的步伐多么一致;瞧啊!我们与教官多么默契;赏吧!我们的动作整齐划一……这一切仅是六个日日夜夜造就的啊!

回顾军训第一日,那时的我不知军训的“残酷”。单说站军姿,我以为与普通站立无异,可不想……“两脚分开约六十度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,上体保持正直,两眼目视前方……”教官示范完后,我们便开始练习起来。刚开始,我还有些不以为然,要不是教官盯着,都有和同学交头接耳的冲动。可没过多久,劳累与饥渴便轮番向我发起攻击。火辣辣的阳光不停地考验我的意志。天空没有一丝云,阳光残酷无情地直射下来,躯体一点一点地被烤熟。喉咙像是着了火,有无数浓烟正不断呛着我的喉咙。“好想休息哦!”我这样想的同时,手脚又开始反抗了,身体到处弥漫着酸痛。“再坚持一会儿吧!”我一再鼓励自己。可不久,我眼前开始模糊了,前方的司令台霎时压缩,我在热浪中有些力不从心了。“要不打报告休息?……不行,我们排没有一个人倒下……我有什么理由倒下?坚持住!”

“全场休息十分钟!”就在此时老天也帮我,连长适时吹响了哨子,喊道。

“耶——”我们发自内心欢呼起来。我活动一下身体,瞬间感到全身心的轻松愉悦。这时,我才望见我的睫毛上挂着晶莹剔透的豆大汗珠。阳光下,汗珠上散发出的坚毅光芒。

如果说站军姿锻炼了我们的毅力,那接下来的训练便是在锤炼我们的决心。稍息,立正……等等这些小动作看似容易,但要做得全体一致却十分困难,特别是齐步走。

渐渐地,我对在紧张辛苦的训练感到厌烦。我为何要这么努力练?

当我看到同学们那不服输的劲儿;教官汗如雨下的脸庞;老师反复叠被子的用心……我才想起——我并不是一个人在“战斗”!

从那以后,我练习也更刻苦了,因为我们是一起战斗的!

经过六个月日日夜夜的勤奋训练,我们终于站在检阅场上汇操:我们踏着坚定一致的步伐,挥着整齐划一的动作,喊着铿锵有力的口号……

短短一周的军训,在这过程中,我们褪去了稚气,挥洒了汗水,收获了团结,赢得了荣誉,也尝到了成长的滋味……我已经从不懂事的孩子蜕变成自立刻苦中学生。

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篇6:青年教师成长感悟

全文共 2265 字

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时光如梭,转眼工作已11个年头了,回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、永远铭记心中的责任,把根须深扎在中学教育的沃土上 。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,甚至在几年之后便没有了当初的雄心壮志,降低了激情甚至感到有些枯燥和抱怨。当同样的课文教了一遍又一遍,当同样的知识点反复强调了一次又一次,当办公桌上的作业试卷刚改完它又来了,当红色笔芯用完了一支又一支,这个时候你还有什么激情和斗志?可有一天当我拖着疲惫的身体走上讲台时,一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上,一颗阿尔卑斯奶糖悄然的出现在你面前,教师节学生偷偷为你准备的礼物——一张写满了全班学生的签名和祝福的贺卡,我所有的抱怨都烟飞云散,取而代之的是感动和那永远都卸载不了的责任。我是一名普通的教师,不谈奉献,只为这份沉甸甸的责任,把根深深地扎在教育这片沃土上,让它开花结果。

二、转变角色,放下高高的姿态,永葆一颗爱心

曾经在初中里学过一篇文章魏巍的《我的老师》,里面有这样一段写他的老师蔡芸芝先生:“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”当时并没有细细品味,今天读来不仅为魏老先生的文字拍案叫绝,更深深地敬佩起这位蔡芸芝老师,那教鞭好像要落下来,却最终轻轻地敲在石板边上,那“轻轻”里渗透着一位女教师对学生怎样的爱啊!

刚刚毕业的我并不懂得这份对学生的爱,严厉的我总以为威严才可以震慑每一个学生。总以为学生怕你才可以让学生上课认真听讲,于是乎我与学生的关系就成了老虎和小猫的关系,学生自然怕我,也不敢不听讲,不敢不交作业。直到有那么一次,一个很腼腆的男生鼓足了勇气踱到我面前轻轻地说了声:“老师,您笑起来其实很漂亮!”;直到有那么一天,学生为我举行的那场毕业送别会上,亲切地称我叫“大妈”,我才真正的感到这份亲人般的爱。

“教育的爱,不是为了达到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”从母老虎到大妈,不仅仅是一种角色的转变,更让我感受到了那份来之不易的爱与信任。

三、教学相长,反思教学,用键盘留驻美丽人生。

教学相长,出自孔子的《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”今天演绎为教师和学生之间相互学习相互促进。可以这么说,这十一年的教育人生,我是与学生共同成长的,没有他们也就没有今天的我。作为教师,我尝尝陷入教与学的矛盾之中:今天,这节课,我投入激情了吗?为什们我强调的重点学生却总是掌握不了?是我讲得不够深刻吗?怎样让学生全心全意地投入到课堂上来?怎样让学生自己由被动接受转为自主学习?怎样在课堂上与学生更好的交流?学生的困惑便成了我教学上反思的立足点。

我用键盘留下文字,记录这些点滴的思想的火花,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、读书,读生活,让精神世界更加丰盈。

当我们还在不断地为备课查资料翻教参,当我们还按着那些复制粘贴下载了N次的教案课件上课时,我们是否也该扪心自问:我们的学生也正在抄着复制着这些答案。我们经常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”甚至是浩如烟海。对教师而言,读书,读更多的书,才能让我们站在课堂的巅峰,驾驭它。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活,必须成为我的生活,我们不要为校长读,不要为新课程读,不要为学生读,而为你自己!只要你心静,有一双慧眼,真正地读书,内化成我们内在的东西。”是的,读书是一名优秀教师最好的精神化妆。 饱读诗书的人,不一定能成为优秀的教师;但是要想成为一个优秀教师,必须要多读书。

五、有机遇才有成长。

“机遇只青睐那些有准备的人. 机会不会上门来找;只有人去找机会。” ——狄更斯。

记得2010年教育局举行的优质课评比活动,学校把这个机会给了我。我又喜又悲,喜的是这是一次很好的展示自己教学能力的机会,不容错失。悲的是自己对优质课很陌生。怎么样上优质课、怎么样上好优质课,我都很困惑,所以,当我知道要参加评比的时候,心里非常忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的老师商量开课的篇目,讨论教学设计等等,经过反复的修改、磨课,心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开始了自己的行动,翻看一些教学杂志、别人的课例等,在网上下载优质课视频,再反复设计自己的教学环节,不停地试教,听取别的老师好的意见,对自己的教案和教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天,我内心还是惴惴不安,生怕自己在语言的表达和时间的控制上出问题,直到打了下课铃,上完课之后,我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比,我就是在这样的紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。

学海无涯,艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

罗曼·罗兰曾经说过:“什么是快乐?只有创造才是快乐,其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为青年教师的我们一定要清醒的认识到,我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中,一定要把自己的思想结合进去,经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色,并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动,只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩,也使的学生受益匪浅。

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篇7:诵读经典感悟成长

全文共 945 字

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在人生的这个阶段,读过的书是可以跟 人一辈子的。笛卡儿说:“读杰出书籍,有如和过去最杰出的人促膝交谈。”阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法,倾听老子与孔子对人生的理论,感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉醉,又转生悲凉;有时一个故事及结局,可以忧郁入深,又反为旷达。每一次与经典相遇共实都是与人性照面,与自己交谈成为日后一再提及的永恒记忆。

人生就像一盘棋而学下棋的人,不是在学规格而是在学布局,不一定真正有本事的人就能坚强的走向成功,而支配人行动的是一颗心,“神于天,圣与地”心是大于天与地之间距离,人心有大小之分它在不停成长。习道家经典把道作为一个自然的航标更加永恒,让心灵澄澈看清人心,让心灵飞扬,心中有一片天空才能建立一个天高地阔的空间。人不能决定生命的长度,但能决定宽度。人生的宽度是掌握在自己的手里。世界有多大,心就有多大,目标就有多么高远。

中国社会是一个理论社会,中国人的人生是理论人生。心中要想回报社会的心就要先有一颗“孝心”只有先孝敬父母才会以一颗真诚的心去回报社会,所谓百敬孝为先,古代都以孝为衡量一位君子道德高尚的根本。

假如你问我我的生日是几号,我会毫不犹豫的告诉你,可我却不知道我父母的生日。哪怕每天都会见面,每天生活在一起父母每天你穿什么样的衣服?有什么样的特征?他们每天上班在干什么?我一概不知甚至从来都没有留心观察过。当他们下班后拖着疲惫的身子回到家后从来都没有给他们捶过背递上一杯温热的茶,送上一句温馨的慰问的话语。当小时侯父母用那双柔软的双手拉着我过马路时,那双手是那么柔软、温暖。现在它变得粗糙了时,我都还没有诚心去抚摸过它,是这双手为拉着我们走过风风雨雨,是这双手为我们撑起了一片湛蓝的天空让我们放飞了梦想。从现在开始为父母捶捶背、洗洗脚、递上一杯热茶、送上一句慰问的温馨话语,不要等失去这次机会后在去后悔。

孔子说过:“入则孝,出则递。谨而信,范爱众而亲人。行有余力则可学问。”在家孝敬父母,出门传递爱心做值得别人信赖的人,面对别人要付出对家人一样的关爱,这样再去学习更多知识,当你对着三句话真正觉悟时心灵就会有很大的提升。真正的看见自己的心在去涵养这颗心,在社会上以忠诚和宽容的心去体谅别人考虑别人的感受将心比心这才是正的觉悟。

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篇8:我的成长记录作文800字

全文共 781 字

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随着老师的带领,我进入考场。考场是一个正方形的音乐厅,一台钢琴立在音乐厅的中心。空调开得很低,让我感觉有点儿冷意。听着节奏不稳的琴声,我的心“砰砰”直跳,今天是我第一次钢琴考级。

过了一会儿,我的身子也开始抖动起来,觉得整个音乐厅只有我一个人在,阴森阴森的,当叫到我前一个考生时,我觉得自己仿佛就是准备赴刑场的那一个人。正在我胡思乱想的时候,“389号!小锐考生!”听到一个沉重的叫声,我慌了起来,顿时吓得直哆嗦。我慢慢地站起来,抖动着身子,脸都青了。我小心翼翼地走向钢琴,身体抖动着,又慢慢地坐下凳子。我颤抖的手,放在钢琴上,手又开始不停地晃动、震动,脚也开始抖起来。

突然,我记起了老师在考级前反复叮嘱我的话:“一定不能紧张,要沉着应对,你行的!”想起平时在钢琴上飞舞的手指,我深呼吸了三口,脑袋渐渐地回想着考级的曲目。我回忆了一遍后,抬起手来,落在钢琴上,我找准了音。那一刻,我觉得我应该能行。紧接着,我开始在钢琴飞舞着灵活的手。弹到最后一小节的时候,我觉得我仿佛已经离成功就差一江之隔。全部恐慌都已经消除了,我的嘴角轻轻上扬,一个自信的酒窝在我的脸上漾开。但在我幸福起来的时候,我突然忘记了最后一个音是什么。我开始急起来,嘴里发出咯咯声,脑袋飞快地转起来,可怎么想还是想不出该怎么办?最后,我为了衬托节奏,我手一抬高,犹豫了一下,随便落了一个音,便结束了。

出了音乐厅后,我带着幸福的眼泪,激动地跟老师和父母一一讲述刚才考级的事,紧接着我马上拿出考级书,看看那个我忘记的音。“啊!太好了!我竟然蒙对了!”我万万没想到,我蹦蹦跳跳地走出考场,感觉地板都成了钢琴上的琴键,我仿佛看到了美好的春景,小鸟在枝头高唱着。成绩出来后,没想我竟然是“良好”。从此以后,我就对考场的恐慌也消除,没有一丝骄傲,有的只是更多的努力。我认真上好每一节钢琴课,只为了下一次考级努力着。

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篇9:心灵的成长作文500字

全文共 573 字

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从我记事开始,从来都是忽视自己的心灵,重点就是快乐就好,也不知道心灵是什么,只知道自己快乐就会笑,笑就是快乐最好的表现!

小班的时候时间过得特别快,很快就过去了,仿佛就想穿梭时光隧道一样,凡事都不用脑袋思考,是个典型的“小屁孩”那是我的心灵是毫无知觉得。

中班,我开始带上了眼镜,在班级里,我显得的非常特别,因为就我一个“小眼镜”而且也有很多同学跟田昊麟和荣思琪一样转学了,人数显得非常少。那时我的心灵是感情丰富的

大班我已经不大记得了,反正到了家后的10分钟之内,我必定做完作业然后下楼找人玩……那时我的心灵是快乐的

这平静的一切从我上了小学开始改变了,我来到了淄博了,可我的心灵依然沉浸在幼儿园的回忆之中……

一年级,我是学校中最小的“学弟”只有被骂“小屁孩”的资格和被欺负的资格,而妈妈不愿意了,我从一年级,开始学习跆拳道防身,那是的心灵是弱小的。

升入二年级,成长了,不会被欺负了,交到朋友了,熟悉了这个潘南小学,这一个实验班的同学,夜渐渐淡忘了在济南的那些朋友,开始了在淄博的新生活,而那时的心灵是复杂的,快乐、伤心……这一些情感交织在一起。

三年级来到了,我是一名中年级的学生,学业也不难,生活还是一闪而过,心灵也是一样,非常轻松。

四年级,领悟到了心灵的真正意义,写下了这一篇心灵成长中的文章,人生路还很长,绝不能半途而废!

[心灵的成长作文500字

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篇10:品味书香感悟成长作文600字

全文共 706 字

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在小学,我就对朗读不感兴趣,总觉得我看了就知道了,为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来,看过的好多文章都不得要领,看完也没有什么印象,更谈不上有什么感受。

直到进入初中以后,学校组织我们听读《论语》,我才真正体会到什么是诵读经典,什么是读书的乐趣。

非常幸运,在十一初接触到了传统文化,在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》,自己只是感到挺新鲜,因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀,并未想过自己能读懂,甚至喜欢它。

“朝读午诵”开始后,学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫,音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂,但那么好听的声音,一下子就把我的兴趣调动了,不由自主地跟着吟诵起来。

我对着书本大声跟读,丝毫不敢走神。为了读准每个字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神贯注。当读完第一遍时,精神就感到不一样了,平时总是驼着背,死气沉沉的我,突然间感到气很顺畅,人也精神多了。读久了之后,句子渐渐朗朗上口,不用看书,也能背下来了。

每天坚持诵读,不知不觉,越读越有味道,越读越想再读下去。读多了,与同学在课间休息时顺口诵出一两句时,不由相视一笑,似乎体会到了学习的乐趣。

日日诵读,不自觉地反省自己,开始去改正自己的毛病,借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾,当我想到“人不知而不愠,不亦君子乎”,就能放开心胸,做个有气度的学子。何事不能包容呢?在这段诵读期间,对经典的感悟确实还有很多。

原来诵读可以给我带来这么多的快乐,于是诵读学习《论语》,不再是一种外在的强迫,反而变成一种快乐的期待,吐字归音更加清晰了,内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。

真的很感谢这次诵读活动,它渐渐改变了我的学习和生活!

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篇11:触动心灵的感悟写事作文

全文共 534 字

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那天,和往常一样,我又被英语老师留在了办公室,听写没及格,罚抄也没抄完。在门口等待我的爸爸有点焦躁不安,就进学校来找我。

当时,我正在被英语训斥,爸爸去楼上找我,没找到,又跑到楼下找我,不经意间,发现我在办公室被训斥,然后爸爸进了办公室,老师看到了爸爸,就说我坏话,说:“单词也不背,罚他抄也不抄。”然后,当着爸爸的面打了我一棍,但是觉得很丢脸,于是,过一会,爸爸把我带走了,回家的路上我一句话也没说,爸爸也一句话没说,到了家,吃饭的时候,我一直低着头,一句话也不说,吃完了,我于是进了屋,抄我没抄完的但是,写了一会,写完了,于是,我又和往常一样打开了电脑,玩起了我的“英雄联盟”看,往常,他本来就不喜欢我玩这个游戏,因为太浪费时间了,一局就要3.40分钟,长了,能要一个多小时都打不完,爸爸看到我又在玩,很不高兴的看了我一眼,又长叹了一口气,过了一会儿之后,我一点玩的心情都没有了,于是,关了电脑,背起了单词,他的那种眼神,充满了瞧不起。于是,从那以后,我晚上天天去我姑那补课,从那以后,我一个学期在也没有因为单词而被留在了办公室,我的单词一直都能背掉,从那时候,那种眼神就在也没有出现过了。

八年级之后,我没有在去补过课,英语成绩又下滑下去了。

[触动心灵感悟写事作文

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篇12:心灵的选择高中作文

全文共 805 字

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城东有一家凉粉店,生意兴隆,蒸蒸日上。据说,五年前店主的儿子考上了高考状元,当时店主的儿子就是吃着这凉粉长大的。于是人们纷纷从四面八方赶来,想要尝尝这好吃的凉粉。不仅是这凉粉十分好吃,而且大家都想来沾一点喜气。运气。

梦莉从来不敢奢望能尝上这里的一口凉粉,因为她的学费都是父母辛苦攒到的血汗钱。如果把钱花在吃凉粉上面,梦莉一定会愧对于心,愧对于父母的。

那天黄昏,梦莉坐在凉粉店里,大声吆喝了一声:“老板娘,来一碗凉粉。”老板娘一听,高兴地回了一声:“稍等,马上就来。”或许你会感到奇怪,梦莉怎么会到凉粉店来吃凉粉呢?这原因呀,还得从昨天晚上说起。昨天晚上,星星都躲起来了,月亮也用纱布遮住了大半个身子。梦莉走在路上,路过书店时,看到一本老师要求购买的参考书,便过来将它买走了。走的时候一不留神,再加上灯光昏暗,没想到小贩给了她一张假币。于是梦莉想,今天一定要把这二十元假币花出去。

“凉粉来了!”老板娘一边说着,一边把凉粉端到梦莉面前桌上,顺便坐在旁边的椅子上,关照地问:“孩子,你应该是高三学生了吧?你看你,肯定是学习太认真了,这身子骨都瘦成这样……”梦莉听着老板娘的话,目光无意中被老板娘手上的红斑给吸引住了。

过了好一会儿,老板娘被叫去做凉粉,梦莉悄悄地跟过去看。梦莉看见,当蒸汽上来时,老板娘就会拿起勺子伸出去搅拌,这样才能保证凉粉的质量。也正因如此,老板娘手上才会有那么多红斑。

梦莉回到桌上,将凉粉吃光,犹豫着:“是否要花出这二十元。”这时,老板娘来到了梦莉身边,梦莉把口袋里仅有的五元真币掏了出来,放在桌上。

这时,老板娘说:“高三的学生不用收费,墙上贴着的,孩子,把钱拿回去吧。”

梦莉的泪水在眼眶里打转转,她跑出店铺,此时已是晚上。她掏出二十元假币,将它撕得粉碎。

夜晚的宁静让星星和月亮露出脸来,梦莉感到豁然开朗,因为她无愧于父母,也无愧于自己的良心。她相信,如果父母知道了这件事的话,一定会感到欣慰的。

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篇13:我的成长感悟六百字满分

全文共 703 字

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成长路程上的第一缕阳光,照亮那晶莹的六七瓣雪莲,落在手里,化为水痕;寒风吹拂着大地,在冬天雪中傲然独丽!

也经常说一个人在不断的成长,到底什么才是成长?是你学会了唱歌,跳舞,或者某种才艺?还是你熟悉的学习到了一门外语?还是学会了爱因斯坦的相对论,所以你才说你成长了?

显然这些都不是实实在在的成长,真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化,而价值观是由很多信念构成的,你有梦想,有理想,你会有很多很多信念,而这些信念就是你的价值观,你渴望成为科学家,但在成为科学家之前,你要有和别人不一样的想法,有超乎寻常的胆量,有天马行空的想象。

对于人生来说,成长是最重要的,我其实没有资格去评论人生,我只是经过了这短短的十几年的时间,对于过去,更标准的说,是对于童年——那些美好的事情,伤心的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。但是对于未来我有这非常多的遐想,非常多的憧憬,甚至会有一些害怕,人生的路上是不是都会有失败,可是,我不喜欢失败,也不想有失败,我只能比别人多付出一点,比别人多努力一点。

其实过去的就让它过去吧,如今我在辛苦的度过学习生涯······但是一切事情的最后,又会有多少希望,我只希望我可以好好把握现在,而将来,它一直都是一个未知数。

你有多久没有看过那翠绿的小草在生长,你有多久没有看到夕阳升落的情景,你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱,你又有多久没有倾听大自然的声音。

多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。

那嫩绿的草啊!在石头缝里,仍然可以茁壮成长,你有没有考虑过,它为何能够如此自强不息,你也迷茫过,我想如果小草也跟人人一样的生命的话,它会说些什么?

而这些你都没有想过。

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篇14:高中军训作文:雨中成长记

全文共 1071 字

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淅沥的小从天而降,天灰蒙蒙的,雨灰蒙蒙的。萧瑟的秋风吹拂过行人的脸庞。好想笑,因为雨中留下了我们坚定的留下了我们坚定的脚印和快乐的笑声;有好想哭,因为雨水的味道让我们感到苦涩,但倔强的性格硬是将那夺眶而出的眼泪强拦了回去。 ——题记

201x年9月19日,是中国传统文化节日——中秋节,在这个特殊的日子里,我们2013级全体新生仍然坚守在训练场上,体验那艰苦却又快乐的军旅生活。不理解为什么大一新生要参加军训,但参谋长说军训是要严明大家的纪律,锻炼大家的意志,提高大家的凝聚力。是啊,这大概才是学校的真正用意?但不管怎样,该坚持的还必须的坚持,于是,在天公不作美的情况下,我们毅然坚守在训练场。

不知道该惊还是该喜,面对神奇威武的教官,面对淅淅沥沥的小雨,我们这些平日张扬的女生开始变得胆怯。不是怕他们僵硬的面容,和高亢的声音,而是挫败在了那身神圣的军装下。于是,雨中,我们昂首挺胸;风中,我们高喊“一二三四”。风雨中的我们像一棵棵小草,虽然摇摆不定,但仍想深深扎根。我们尽自己的努力与劳累搏斗,与艰苦抗争,我们坚信,我们可以。

一首首军歌传遍镐京的没一个角落,一次次的感动在心底油然而生。朴实真诚的歌词,铿锵有力的曲调,在旋律中我们寻找乐趣,在乐趣中我们学会面对。“纪律中有你,纪律中有我,纪律中有无穷的战斗力”,镐京有镐京的纪律,作为镐京之子,我们必须遵守那不可逾越的校规;“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大,站岗执勤是保卫国家,风吹雨打都不怕”,多少年的苦读,我们背着行囊来到镐京,不为别的,只求获得佳绩,再创辉煌,于是我们变得坚强!

听君一席话,胜读十年书。参谋长是个有见识的人,一句“社会只相信实力,不相信眼泪”让多少在场的学子震撼。竞争如此激烈的今天,眼泪已经不能博得他人的同情。军训,让我们增长实力,退却眼泪。如今,我们不想再做哭泣的女孩,我们要做视力健将。

虽然天公不作美,但我们不会放弃,更不会忘记,我们要在风雨中坚守诺言:做个勇敢的镐京人!训练场上,我们无视风雨,在苦累中学会成长,在成长中享受快乐;在娱乐中变得自信,在自信中也逐渐成长!

时间总是飞逝的,转眼间军训生活就要结束了,军训的过程虽然是乏味的,枯燥的,艰苦的,但它却锻炼了我们的意志,提高了我们的自信心。“不经历风雨,怎么见彩虹”,未来的道路是艰苦的,我们正需要有这种迎难而上的决心去战胜困难,只有这样,我们才能在未来的日子里更好的独立生活。

我们坚信,在以后的生活中我会用昂扬的斗志度面对前进道路上的困难,更加努力的生活,努力建设祖国美好的明天。

[高中军训作文:雨中成长记

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篇15:高中生责任成长

全文共 773 字

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渐渐的,我长大了。

从呱呱坠地的第一声哭泣,到懂事无知的孩子;从年少疯狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母却在不知不觉中老去,他们辛勤的工作着,过着简朴的生活,换来了我蓬勃的生机;他们那沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。

长大,是一种责任。长大,就意味着我要独自去面对、去承担身边的一切的一切,无论是酸、甜、苦,辣的,我都会经历的!因为我已经懂事了,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小女孩。小时侯,如果我遇到了伤心的事,我可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我还焦急或为了我而添一份多余的担心。小时侯,我为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我总是哭喊着缠着父母要买这买那,以满足我心中的那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过父母多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取?小时侯,我从不知天高地厚,从来不懂得关心与否,总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的只字片语,我行我素。而今,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是默默为我驱赶了身边的一切逆流。

小时候,我总是在内心埋怨,束缚了我太多的自由,总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩的天地。而今,我终于明白,家才是我心灵停泊的唯一港湾。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。

从小到大,在我身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能再让他来为我分忧解愁,为我担惊受怕。

因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨!

而我还要走完我以后的路!

[高中生责任成长作文

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篇16:心灵的感悟

全文共 476 字

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可是时间飞逝,记忆中金黄的油菜花随着我的童年一起逝去。

小时候,我常和爸爸去农村玩。每次,我都期盼看见大片大片的油菜花。那黄色的小花,构成了我金色的童年。那天,我坐在爸爸的车里,不经意间望见了窗外的小山坡上有一小丛油菜花。现在已是春天,油菜花开的正旺。虽然不多,但那一抹黄色,在周围还未绿起来的早春,也使人眼前一亮。油菜花从我眼前晃过,但我却思绪万千。细细回想,我已经好久没去看油菜花了。对于大片的油菜花,我的脑海里只有一个模糊的记忆,就像我快乐的童年,也只留下一个影子。真的呢,自从升入高年级直到现在的初一,我的眼前突然变成了灰色的,除了成绩,没别的。直到,我又看见了油菜花,她们好像一下把我的眼前照亮了,好像触碰到了我内心的一个最柔软的角落,心里瞬间温暖了。走在路上,别忘了欣赏四周的景色,我终于明白了这句话的含义,我不再只看成绩,学习的过程和成长的过程中应有的快乐,我会去感受。我不再只低头赶路,路边我错过了多少风景。

尽管童年已去,我的心中只要还开着油菜花,就不会感到孤独,成长的路上,有了陪伴。看,那一缕缕的阳光。念,那一片片黄花。多美的景象啊。

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篇17:感悟话题作文:心灵的感触

全文共 732 字

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每一句话,每一个动作都会让心灵有所感触,感触总让人回忆,思索,忍不住让人思考人生的真谛。

今年我实现了初中的梦想,考取了高中,到了高中我却没有很快的投入学习中,而是与同学聊天,玩耍,完全忘记了自己的大学梦,在梦想的道路上停止了前进的步伐。今天我重新踏上寻梦的旅程,在此我很想感谢我的班主任,如果不是他精心的组织这场演讲,也许我就一直这样颓废了,与我的大学梦从此告别,同时我也很想感谢那三位学姐在百忙中抽出时间与我们谈论她们的感悟,将她们的经历与我们分享,从中让我们也有所感悟。她们走时留下这样一句话“吃得苦中苦,方为人上人;信心、决心、恒心。”从前我早已听过这些话,可是那天我却深深的感觉到那几个字的分量,它们很重,因为它们包含了古人的‘汗水、心血、泪水、青春。’这几个字是古人以自己的亲身感悟而写出来的,俗言“苦得”是啊!苦,才会得,不苦又怎么会得呢?‘信心、决心、恒心,’大家看到这几个字都看不起他们,因为大家都觉得自己拥有着三颗心,其实不是,大家没有。信心就是相信自己,大家相信自己了吗?当然是没有,当你们在某件事上失败时你会说这个我做不来,这就是不相信自己。决心,这个很容易吗?它不容易,因为你没信心,所以你下不了决心,你总是想决定太大做不到怎么办。恒心,长久不变的意志,坚持不懈,坚强不倔,坚韧不拔的精神。这是一个人最难得的心,因为它需要很坚强的毅力,学姐与我们交流时,我感觉到了她们的伤心和悔意,她们用亲身的体会让我从心的打算努力学习,无论以后有多苦我都会坚持让自己有信心,有决心,有恒心,让自己像圆高中梦一样,圆自己的大学梦。

我真心感谢我的班主任和三位学姐,同时也祝三位学姐考取自己内心向往的大学,祝班主任永远幸福,开心。在此也为自己日后高中学习加油。

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篇18:青年教师成长感悟

全文共 1601 字

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我来到砂子塘万博汇小学一个多学期了。回忆一期来的工作,虽然辛苦,但很充实、快乐。

在回顾自己一期工作之前,我要衷心感谢那些教育,帮助过我的领导和同事,像易主任,李主管多次组织我们学习,提高我们觉悟,教给我们工作方法,传授教育经验,使我受益匪浅。像刘旺老师,为了提高刚来学校的我的威信,特地安排我进课堂讲学生一日生活常规,还抽时间帮我一起教育,管理组织纪律性比较差的孩子。还有很多同事在工作中也都给了我有益的帮助。我要在这里先说一句:“衷心地谢谢你们了!”

一、加强自我修养,提高本身素质

学生管理是项复杂艰辛的工作,同时它是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。作为生活老师,热爱学生,忠诚教育,勤奋工作,积极进取,提高自己是教育学生的关键。

我每天坚持上网,看报,自觉提高自己思想觉悟,不断扩大视野,要求自己忠诚党的教育事业,热爱学生,勤奋工作,积极进取。为了提高工作能力,我买回了《儿童心理学》,坚持每天认真学习,我坚信,通过自己孜孜不倦地学习,一定会有效地提高本身素质,做好工作。

二、注重言行举止,身教重于言教。

生活老师在行为习惯上要严格要求自己,给学生树立榜样。教师形象在教育过程中更至关重要。教师形象的外显特征,表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面,教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表,语言表达,行为举止,职业道德,业务水平五个因素,这五方面既有区别,又有联系,只有有机地结合在一起,才是一个完美的教师形象。我在容貌、体态、穿着、谈吐、行为等方面都严格要求自己,争取用自己的一举一动,一言一行给孩子们一个综合感觉,给他们潜移默化的影响。

三、理解信任学生,正面积极诱导

师生关系中一个重要的基本原则是相互尊重。孩子虽小,但当老师的必须尊重其人格。要尊重学生,就必须理解信任学生。我在工作中坚持做到绝不讽刺挖苦学生,更不体罚和变相体罚学生。坚持摆事实、讲道理,正面积极,循循善诱。

四、严格培养训练,提高自理能力

良好的开端是成功的一半,良好的行为习惯是从一点一滴做起的。学校无小事,事事都育人。从一个人一件事都能看出学校的管理水平,都能折射出学校的形象。学校的一切规定,我都事先反复向学生交待,告诉他们什么事要怎么做,不能怎么做。在实践中,发现有做得不对的,告诉他错在哪里,让他重新做好,这样,孩子们就会每天进步。餐后摆餐具、进寝室上床、叠被等都能按要求做好,大大提高了学生的自理能力。

五、热心,耐心,细心。当好妈妈老师

我觉得,老师对学生,最重要的是一个“爱”字。爱学生,工作才会热心,也才会有耐心和细心。只有学生把学校当成是自己的家,把老师当成妈妈,才说明老师工作的到位。我要求自己热爱每个孩子,做到腿勤、手勤、嘴勤。尽量热心耐心细心地做好寝室消毒,内务整理,公共区打扫,开窗换气,找孩子谈心,清洗被褥,分餐分食品等工作。还经常对孩子进行安全教育,提高他们自己我保护能力,个人财物管理能力,变到衣服增减能力。二(12)一男学生一天忽然肚子痛得哭,我赶紧联系家长,抱着他轻轻揉痛处,为他擦止痛膏,直到他父母接走。二(13)班一学生一直比较散慢,喜欢恶作剧,有时将牛奶洒在寝室地面,有时满寝室爬,影响同学休息。对他我从不嫌弃,我加强与班主任和家长的沟通,赢得了班主任的大力支持,班主任多次在休息时间主动协助我对他进行教育。当他某方面有进步时,我买奖品奖励他。为了把工作做得更好,我在睡前给孩子们讲了一个《美丽的世界》的童话故事。孩子们非常喜欢,还强烈要求继续听故事。几个家长当晚就发短信为我点赞,还说她孩子从不午睡今天居然边听故事边睡着了。于是,我定王台买了TF卡下载了几十个儿童故事,很受孩子们的欢迎。

一期来,在领导和同事们的教育帮助下做了一些我应该做的工作,但很不够。我一定认真听取大家宝贵经验,不断学习,不懈努力,在2015年把工作做得更好,使自己成长得更快!

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篇19:用心灵感悟大自然初中作文

全文共 737 字

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自然就是一个大宝库,珍藏着无穷无尽的瑰宝,不管日月星辰还是江河流水;不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考,我们都能从一些现象中获得有益的启迪。

你看,蜜蜂酿蜜,多少勤劳,凡是天气晴朗,它们总是不辞辛苦地外出,到处寻找鲜花,途中没有人偷懒,找到花后,又总是拼命地干,尽可能多地带回蜜和花粉,一趟又一趟,简直是个工作狂。如果它们都有私心,找到花后便自己痛吃一顿,蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以,当我们观察蜜蜂的时候,我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。

当你观察蚂蚁搬家时,你难道不为它们感到惊讶吗?这么小的个体,却搬这么重的东西,而它们有时一起搬很大的东西,每只蚂蚁都那么的努力,竭尽全力,我们难道还不感悟到团结的力量吗?

“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫,它们索取的也仅仅是几斤桑叶,而它的奉献,难道还少吗?它的精神,难道还不值得我们学习吗?有多少人能做到像蚕一样,为别人“流尽最后一滴血”呢?

如果我们去观察小草,我们也会感动,给她一点泥土,一点水份,一点阳光,它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过,只要春风一吹,它们春意盎然精神抖擞。于是,世界就因为它们而美丽了许多。所以我们也绝对不要瞧不起自己,只要我们发挥了自己的能力,谁都会对社会有贡献。

朋友,当你们看到仙人掌的时候,请你为他们的坚强喝彩,没有水,它就默默的忍受着,绝不轻易放弃生命。甚至在太阳连续地暴晒下也不会死去。如果它一碰到泥土,它就会落地生根,而且,也会像其它植物一样开出美丽的花果来。仙人掌的效果,就是它意志闪光,就是它无言的骄傲。

大自然给人的启示无法穷尽,但只要我们用心灵去捕捉才能获得,当我们感悟它们时,我们就进步了!

[用心灵感悟大自然初中作文

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篇20:高中作文:母爱陪伴我成长

全文共 1239 字

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母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。——题记

——读唐代诗人孟郊的《游子吟》感怀

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》,我早在小时候就已经熟背,但我还是常常翻出重温品咂,每次的感受并不一样,但常常读到的最令我感动的是慈母对游子的关爱。这首诗,前面四句写出了母亲对游子出行的牵挂和期盼游子早归的心情。而后两句则表现了游子对母亲那关爱的报答。整首诗将母爱的力量描写的淋漓尽致。关于母爱、亲情的经典并不只是这一首诗作,还有像课文中学到的林海音的《爸爸的花儿落了》,歌曲《世上只有妈妈好》等许多妇孺皆知的经典之作。

母爱是玉帝送给刚出生的我们的第一件礼物,也是最好的礼物。大家可以想一想,我们是在谁的哺育下长大。是在谁的教导下学会做人的道理,是谁在我们身处险境时,第一个挺身而出,是谁在我们伤心时伤心,是谁在我们快乐时快乐?那就是母亲,那是母亲心中的一股力量,一股母爱的力量!也许母亲会打我们,会骂我们,但我们应该从母亲的角度想想。那一位母亲不是望子成龙,望女成凤?在她们打我们,骂我们的同时,她们的心中有多么痛苦?她们的爱是伟大的、无私的、是无处不在的。记得小时候,家里并不富裕,但妈妈还是省吃省穿,让我吃好喝好。我长得越高了,越胖了,可母亲却落了一身的病。后来国家发展了,家里的生活水平也提高了,但母亲对我的爱却没有减少。不仅我的母亲如此,天下所有的母亲都是这样。甘肃舟曲泥石流中,就有这样一位为儿子而失去生命的母亲。那位母亲在泥石流来时,将自己的儿子举过头顶,并安抚着自己的儿子让他慢慢安睡。在泥石流堆积到脖子时,她用一只手托举着她的儿子,用另一只手拔开堆积在脖部的泥石,让自己呼吸通畅,并不断嘱咐自己撑住,不能倒下。因为她知道,一但她倒下了,儿子也会失去生命。她撑住了,在救援人员将她的儿子救出时,她才安心的闭上了眼睛。整整8个小时啊,她一直将儿子托举在自己的上方!

不但人类的母亲这样,动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到,乡里黄鼠很多,人们就在田里放夹子,夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子,发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮,而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走,最后看到的是令人痛心和震撼的一蓦:一只没有皮的母黄鼠趴在窝中,一群小黄鼠躺在她的怀里,黄鼠妈妈已经死了,身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大,我们也应有所报答。“谁言寸草心,报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱,成为一个对祖国、对家乡有用的人,母亲就会开心的。

母爱是最基础的爱,若没有了母爱就如同学习没有了基础,无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的,无私的,无微不至的,也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱,扩展到所有人的爱,对社会的爱,因为只要社会多充满一些爱,社会会变得更加美好,更加和谐。

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