美丽的校园综合实践活动方案设计【汇编20篇】

我的学校是毕节四小，它非常美丽。走进校园，最先映入眼帘的是一条绿色的砂石路。路的左边摆满了一盆盆菊花，种满了一棵棵桂花树。路的右边是一排高大、挺拔的松树，它们像一个个卫兵一样守卫着我们的学校。路的尽头是“社会主义核心价值观”的二十四个字。

往前走，便来到了操场。操场的正前方是升旗台，西面是乒乓球台，南面则是篮球场。操场的中心是一个太阳图，太阳周围画了一些关于“二十四节气”和“十二生肖”的图画。乒乓球台那儿有一个小花圃，花圃里种了几棵石榴树。每到夏天，金黄的石榴花就会盛开。走进“德”“慧”“智”三座教学楼，你会看到一些名人名言和国学文化墙。

再往里走，就来到了生机勃勃的植物园。春天到了，老树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。嫩绿的小草和刚睡醒的伙伴们从地面探出头来，好奇地打探着这个世界。一只只蜗牛也苏醒过来了，他们成群结队地钻出地面，到处爬来爬去。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”，许多花儿在小鸟的歌声中慢慢地开放了。粉红的樱花绽开了笑脸，在风中高兴地跳着舞；红艳艳的山茶花开了，他们不仅装点了校园，还给校园带来了春天的喜庆；雪白的玉兰花也开了，它们像一个个小酒杯，盛满了春天的美酒，把我们给陶醉了。一阵风吹过，许多花瓣飘落了下来。铺成了一块雪白的地毯。

我爱这美丽的校园！

我们学校一年四季都有美丽的景色，让我们一起来游赏吧！

操场周围的迎春花就像一个春天的使者，对我们露出黄色的美丽笑脸。小草也从泥土里探出脑袋静静地看着外面的世界，风一吹过，就跳起舞来。燕子也来光顾我们的校园了，它停留在树枝上，还不停地叫着，好像在说：“春天可真是一个美丽的季节呀！”蕙兰楼下的樱花和杜鹃花好像在比谁开的花更美丽。你看，杜鹃花一朵比一朵红；樱花也不服输，开的满树都是。风一吹，樱花随风飘落，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。美不胜收！

知了“知了、知了”地叫，在报告我们：“夏天来了！夏天来了！”天长楼边上的竹子长得高高的，碧绿碧绿，让人看了就感觉很凉爽。古色古香的石井旁边绿油油的葡萄藤爬满了架子，上面已经结出了许多小葡萄。这时校园里的树木枝叶更加茂盛了，在那或浓或淡的绿树下，五颜六色的花，让你眼前一片明艳。池塘中满是莲叶，像鱼儿的一把把大伞，鱼儿们在大伞下欢快地游着，时而嬉戏打闹，时而竞相追逐。好一幅“鱼戏莲叶间”的画面！

入秋不久，校园里的桂花就开始飘散着浓浓的香味。作为杭州人，此时都会想起桂花炒年糕的味道来。大多数的桂花是黄黄的，仔细看也能发现一些红桂花、白桂花呢！馨艺阁门前高大的银杏树变得满树金黄。微风吹来，成百上千的“小扇子”扇动着飘落下来。

隆冬时节，学校里的那几株红梅成了最美的风景。幽香阵阵，不禁让人想起那句“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

四季把我们的校园装扮成一幅连绵不断的画卷，我爱这美丽的校园！

相信每个人都有自己心目中的美丽校园，但是每个人的想法都各不相同。接下来，我来说一说我心中的美丽校园。

早晨，教室里应该是金光万道的，阳光刺破班长那云一样柔软的影子，如同月光，又如一捧水，在她的脚窝里偷偷生根、发芽。

窗外的世界也应该是安静的，最好有几棵一般高的银杏树。从远处看去，就像是天边升起了一抹金色的霞光。在枝叶更深处，偶尔有悦耳的鸟鸣声传来。深秋季节凉风送爽，而那时窗外总会有一两片黄叶被秋风席卷而过，犹如美丽的蝴蝶在翩翩起舞，我把手伸出窗外想去捕捉它们时，它们却又迈着轻柔的舞步离开了。这样的话，校园一定会十分可爱吧！

而在上课时的教室里，老师一边侃侃而谈，有力的手又一边握着洁白的粉笔在黑板上整齐地列出相关的内容；学生们有的认真听讲，有的忙着记下相关的知识点，甚至还有一些百无聊赖的学生把目光投在了远处那些挤在一起，拥在一起的小山上。

在大课间时，总有几个高高瘦瘦的扎着马尾辫的女孩在学校后花园的小石头路上无忧无虑地奔跑着，还有几个个子较小的女孩也跟着跑着。她们的眼睛在天空下蓝蓝的，闪闪的，有阳光，有绿荫，还有白云。她们的心里拥有着一个个蓝蓝的梦，那蓝蓝的梦一定比星星还高，比她们那双纯净的大眼眸子还要大。

到了下午最后一节课时，教室里的几扇窗子平和地敞开着，夕阳里的最后一抹橙光便透过窗外银杏细密的枝叶撒到我的课桌上，甚至我的脸上、正在书写的笔的笔尖上。光亮之中隐隐翻滚着些小小的尘埃，离我很近，所以我可以看到它们是灰白色的，浅浅的色调，让人心中生出宁静的心境和许多感悟来。

干干净净的操场上总是有十几个活泼的正在跳绳的身影；还有操场边上三两个白净的女孩在绿树的浓荫下翻动着书页，鬓角的碎发被清风微微拂动着。

虽然我们现实中的校园不如想象中的那么完美，但却依然是我们热爱的。在我们的教室里，下课时，同学们在班里快乐地嬉戏打闹，班里一派欣欣向荣的景象；窗外的塑胶跑道上跳跃着我们充满青春活力的身影；上课时，学生们全神贯注地听老师用春风般和煦的嗓音讲述着课文，还时不时整齐划一地跟读几句；校园北边的绿油油的松柏下，有几个女孩在捧着脸遐想……

学校是求知若渴的学子们汲取知识的地方，她给我们一个好的学习环境，让我们在校园这样一个大家庭中互相进取、共同进步，为自己以后的人生打下良好的基础。她在我们的生命中是重要的，同时，她是伟大的！希望我们的校园变得越来越好，越来越美丽，越来越充满朝气！

我的学校是松岗一小，这是一个十分美丽的校园，我喜欢极了这里的环境。

松岗一小一年四季都鸟语花香，温暖常在。步入校园的大门，映入眼帘的是一排排的小花坛，清香沁鼻，不同于那些浓郁的花香，这种淡淡的清香能让人安静下来，忘去一切烦恼，专心致志地进入学习状态。那娇小的花仿佛在对你微笑，让你情不自禁地去抚摸，一下子满满的好心情就来了。

步入校园深处，是一排排正茂盛的木棉花树，如今是冬天，到了春天的时候，树上会开着大朵大朵的火红色的木棉花，似火般浓烈，美丽极了！到了春天，可以想象，这将是多么美的一幅景象啊！同学们在树下上体育课，到了可以自由活动的时候，大家会捡起落了一地的木棉花，编花环互相嬉闹，笑声溢满了整个校园，那时候，是多么快乐啊！

经过了花坛和木棉花树，当你踏入那书香袅袅的教学楼的时候，才是真正的看到美景。这美景是无形的、若即若离的，虽然没有花和树那么明显的美丽，它的美藏在这一景一物中，如果你在这里学习过，就能真正体会到，这是承载了我们六年美好回忆的一栋楼啊！它固然是一栋平凡的教学楼，可我们在这里度过了六年青春，这里承载了我们太多不一样的情感。它是比花和树更为真实的美景。

我爱我们的校园，它是如此美丽。

我们的校园多美啊！它充满了书香气息！

站在校门口，首先映入眼帘的是4个金色的大字——潞安小学，在蓝色墙壁上显得十分引人注目。

走进校园，进入前院，东边是小办公楼，共有3层，是老师们办公的地方。墙壁上贴着小学生必读书目，是为了让我们养成爱读书的好习惯。西边是多功能教室。为什么叫多功能教室呢？因为它有很多作用。比如说，老师们可以在这里开会；外校老师可以在这里听观摩课；同学们还可以在这里进行读书交流会，上音乐课呢！

抬头一看，高耸的北教学楼像巨人似的站在那里。进入北教学楼，也就是中院，有八根挺拔的柱子，上面贴着《三字经》、《弟子规》。我们学校中院形状很奇特，从上面看是一个横“日”字，旁边就是一二年级同学玩耍的天地。中院共有4层教学楼，有30个教室，左面15个，右面15个，围成四方形，保证了学生的安全。

往里走就是操场。操场两边是老师们写的钢笔字，看，那钢笔字多优美！还有简笔画，画的那么栩栩如生！下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语，他们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢毽子。东南角有很多树，一棵棵小松树就像战士一样笔直地挺立在那里。还有旁边的杨树，“毛毛虫”从树上纷纷落下，小朋友们都捡这些“毛毛虫”来“吓唬”同学。西边有小植物园，园丁工人会种下香菜、胡萝卜、南瓜等蔬菜，更给美丽的校园增添了一份生机。

穿过操场是南教学楼，听，这边是同学们朗朗的读书声，那边又传来同学们嘹亮的歌声。此起彼伏的读书声和歌声回荡在整个教学楼！老师们和同学们都沉浸在这浓浓的书香氛围中！

美丽的校园，我爱你！

我们的学校是美丽而宽阔的，一眼看过去操场和教学楼是最最显眼的，菁菁校园，草长莺飞。

操场分成三部分，是红彤彤的环形跑道，像铺了绿地毯的足球场，高大而迷你的篮球场。环形跑道总长500米，有5圈，一个人1分钟跑一圈，平均速度必须达到0。5秒每10米，才有可能跑完。足球场面积约1000平方米，要1000个人才可能站满。篮球场长15米，对于其他篮球场来说实在太小了。

教学楼共分成两幢楼，一幢是教室，一幢是各课专用教室。一间教室与另一间教室是连着的，可以互补。另一幢教学楼里，“装载”着各课专用教室，它们各有特色。挂满美丽图画的美术教室，做各种实验的科学教室，让大家来运动的体育教室，让人陶醉其中的音乐教室，给人静泌的图书馆……

我喜欢这书声琅琅的校园，那为什么喜欢呢？因为校园是快乐的小孩，是热闹的游乐园。那里有莘莘学子，早上朝气蓬勃。老师的谆谆教导，打是爱，骂是爱，一分也是爱，有句话叫“一日为师，终生为父。”老师打是叫我们听话，骂是我们太大意了。下课十分钟，同学们打闹嬉戏，有的翻花绳，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的踢足球……真多啊！各种各样，有模有样，生龙活虎，玩的真嗨啊！

啊，我爱我的学校，美丽的校园！今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！十年树木，百年树人！我要做一个好孩子，爱学习的好学生，爱劳动的好少年！

这个星期一到星期三，我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动—学农。三天两晚中有苦也有甜，让我特别珍惜和难忘。

在活动中，我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐；我们参加了挑粪、插秧、拨草等活动课程。虽然粪池里的臭味让我们很不好受，但我们还是很坚强很勇敢的完成了任务。而这么多课程里让我最难忘的还是插秧。

因为我家是北方的，从来没看过插秧，所以我特别心奋。我们挽起裤子，脱掉鞋子，脚刚踏进泥水里，我们就大叫起来，泥水太冰冷了，很快泥水像沼泽一样吞没了我的脚，并深深地吸住，让我觉得寸步难行。我们艰难的来到了教官指定的地点，教官发了秧苗，要求秧苗之间要保持距离，横竖要对齐，我们就插秧了。刚开始秧苗很不听话，一离手就东倒西歪，后来我试着再插深一点就可以了。插完秧上岸时，才发现脚都冻僵冻红了，脚丫上满满的泥巴，大家互相看看都笑起来。

感谢老师陪我们一起度过了这次活动，学农活动让我深深体会到了农民种地干活的不易和艰辛，让我感受到了团队合作的快乐，让我学会了珍惜、坚强、勇敢、感恩。希望这样的活动以后还能参加。

蒋沁彤

我的校园非常美丽，我每天在这里学习，玩耍。当我踏进校门的那一刻开始，我的心情就像春天般温暖。

一进校门，扑面而来一丛红叶石楠，放眼望去，火红火红，毛嘟嘟的像个毛绒玩具球。红叶石楠的背后藏着两串金色的“铃铛”，每个“小铃铛”都有四片金黄的花瓣，它就是金鈡花，又小又香，很是精致！后面的石碑上正面写着：这里是我梦升起的地方。我的荣誉感油然而生。反面写着学校的校训：精勤不倦，自强不息。梦想的实现靠的是自己的勤奋和努力。远处有六根罗马柱子，紧紧地围住了一个小喷泉，中间有一柱强有力的水管可以喷出超强有力的大水柱，周围的小水柱喷出的小水花显得柔弱多了。它们组合在一起喷出了绚烂的形状，一会儿像皇冠，一会儿像蛋糕。喷泉后面有一幢教学楼，正中央有华罗庚爷爷的头像，这也是我们校名的由来。

这里充满了我们的欢笑。一年级我们在这里做操，二年级我们在这里游戏，现在我们三年级就在这里散步。所以，这里还充满了以前的回忆。

我最爱我们的校门口了。每天上学，这里有匆忙的脚步，友好的问候；放学了，这里有整齐的队伍，开心的欢笑。

我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；在可爱的校园里，我们一起度过许许多多美丽的时光。

双龙二小，伴随了我四年。学校大门里开的时候一段美妙的音乐正在欢迎你的到来，淘气又可爱的樱花宝宝吐出了粉红色的香气，那花苞就像是小婴儿的小嘴唇一样红润，像小婴儿的皮肤一样柔嫩。

小草和花朵出害羞的探出了小脑袋，正中央有一块巨大的岩石像一个强壮的士兵；上面刻着“求真”二字，旁边还有一些五颜六色的鲜花保护着；一阵微风拂来，花草树木们都翩翩起舞，可爱极了！

教学楼上写着：富强、民主、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、成信、友善，在阳光下照耀着闪闪发亮。

一进教室，就听道了优美的朗读声。每一个教室都非常整洁，发亮的电子白板，洁白的墙壁，黄色的窗帘。阳光照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求真的眼睛……

校园里我最喜欢宽大的操场。操场周围有一些翠绿的竹子挺直了腰，我们在操扬上奔跑，打闹，打篮球，跳皮筋，跳长绳，操场就是我们玩乐的天堂，真享受呀！

学校让天真的我们变得知识丰富。校园的景物真是十全十美，如果我是一位画家，我一定会用鲜艳的彩笔将这迷人的风景绘画在画布上。

我的学校是宝应县泰山小学，那儿的风光别有一番趣味。我深深热爱着自己的校园。

走进学校，便可看见一座座雄伟壮丽的教学楼，它们高低起伏，从侧面看像是起伏的海浪，我们每一个同学，就如同一艘艘求知的轮船，遨游在知识的海洋中。站在教学楼顶层向下放眼望去，顿时给人一种“一览众山小”的感觉，一排排不知名的大树像军人一样挺拔，傲立在校园四周，守卫着这方美丽的学校。

在几栋教学楼之间，有一小片空地，那儿的空间虽小，却是我们课间活动的乐园。每当下课铃声一响，同学们就像一只只出笼的小鸟儿，一个个朝这片空地“飞奔”过去。同学们有的跳绳、有的捉迷藏、有的随意奔跑打闹……欢声笑语声不时回响在这里。

向学校深处走去，就到了宽阔的操场。这儿是我们上体育课及学校举行一些大型活动的地方。操场四周是一圈橡胶跑道，站在操场中央，仰望天空，给人一种豁然开朗的感觉。操场一隅处，簇拥着一些竹子，蓝天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄。看到此景，让我想起郑板桥爷爷的一首千古名句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。青竹顽强的精神，给了我们学习的动力，时刻告诫我们要好好学习、天天向上。

我们校园一年四季景色各不相同。春天，校园里万物复苏、百花齐放，勤劳的小蜜蜂忙碌不停，它们辛勤的劳动像及了我们亲爱的老师；夏天，同学们脱去沉重的外衣，操场更热闹了，同学们来回追逐，大汗淋漓，笑声阵阵；秋天的校园更加有趣，各种颜色和形状的叶子给我们提供了大显身手的机会，我们会把叶子收集起来，做成各种精美贴画作品；冬天是一年四季最美的季节，我最喜欢下雪，白雪皑皑，好一片美景，整个校园好像进入了童话世界。

这就是我深爱的校园——宝应县泰山小学。

我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。

进入学校的大门，一块大石头映入眼帘，那块石头有6张课桌这么大，上面用红笔写着：从这里开始，做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强，勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草，像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。

向前再走几步，就是古色古香的长廊，那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景，每一幅画，都被刻画得栩栩如生，好像是活的，给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画，就有诗，墙壁上的诗类型众多：人人会背的《示儿》，让我们有了博大的爱国情怀;闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。

每当我上学、放学路过这里时，总有一股凉爽爽的风吹来，使人神清气爽。欣赏那些诗，那些画，更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边，是一条长廊，长廊的柱子是用木头做的，透明的玻璃顶，让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空，使人心情舒畅，把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎，绿油油的一片，把我们的眼睛都照得闪着绿光。

学校的最北面有一个大操场，总面积大约有一公顷。操场的外圈，围着8条跑道，运动会时，跑步健儿们在这里留下了多少汗水，同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间，是一大块草坪，听着枝头小巧玲珑的麻雀歌唱，闻着周围花开的芬芳，感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方，一二年级时，经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”，好不快活!

放学时，想着那背后渐渐远去的校园，是多么的恋恋不舍啊

我的校园如诗如画，十分美丽。如果你不信，我就带你去我们那四季如春的学校——-高银巷小学去逛逛吧！

一进校门，映入眼帘的是一颗茶树，茶花红艳艳的，散发出沁人心脾的芳香。它们有的含苞欲放，有的开了一半，有的已经开出了大红色的花朵。怒放的茶花，高贵而深邃，艳丽却不俗气，像能滴出血来。

走进茶树后的小径，你会发现一竿竿绿油油的竹子。无论是嫩竹还是老竹，都显得那么有精神，就像挺拔的哨兵扎根在肥沃的，松软的泥土中。

穿过小径，就来到了通往前操场的石砖路。路在右侧有几株花枝招展的玉兰花树，亭亭玉立的玉兰花已经开放，它们惹来了几只翩翩起舞的蝴蝶。这时一阵风吹过，在风中摇曵的玉兰花仿佛一位位小姑娘，穿着白色、粉色的裙子，正在向我们招手呢！

这就是我的多彩的学校，这就是我的美丽的校园，我爱我的校园。

盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去体验生活的一天。

我与一些小朋友并排走进商场大门，瞬间就被里面的活动设施给吸引了。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧！短暂的集合之后，我们各自选择了自己心仪的项目，我选择了陶艺。让我印象最深刻的是做陶艺小挂件了。在老师的带领下，我们来到做小挂件的活动室。这里的桌子可特别了，是从没见过的“x”形的桌子，墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面摆着许许多多的陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生。

老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。轮到我大显身手的时候了，大家一下子就忙开了。我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看改名叫硬陶得了。老师看出了我们的疑惑，说：“软陶要放在手心里用心地搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着，我就做起了我喜欢的花形图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！

老师又让我们做中国结，我可喜欢中国结了，老师耐心教我们方法，我照着这个方法，开始编起来。看似简单的中国结却一点儿也不好编，编着编着，不是这散了，就是那乱了。这时，老师过来了，她坐在我身边，细心地帮助我。在老师的指导下，一个小小的中国结终于从我的手中成形了。看着自己亲手编的中国结，我觉得它比买来的任何一个中国结还要珍贵，还要美。

桥边小学是一所历史悠久的学校，无论春夏秋冬，都是那么美丽。

春天到了，万物复苏。争奇斗艳的花儿们赶到校园来聚会，把中心花坛打扮得格外引人注目。操场上，有的同学在踢足球，有的同学在拍篮球，有的同学在滚铁环，还有的同学在做游戏……到处都能听到同学们的欢声笑语。

夏天到了，烈日高照。同学们的课间活动场所，由操场转移到林荫道，石桌上摆放的儿童刊物令我们爱不释手。

到了秋天，丹桂飘香。枯黄的红叶李树叶在秋风中恋恋不舍地离开枝头，吸引低年级的小朋友在散发着桂花香味的花坛周围，争抢着捡树叶做游戏。那情景，可真有趣呀！

冬天到了，寒风刺骨。同学们在老师的带领下，一起参加丰富多彩的大课间活动，充满节奏的跑步声响彻云霄。

我们在校园里尽情嬉戏，快乐成长，洒下了无数的欢声笑语……

四月花香绕梧桐，

绿荫蔽日伴书声。

童年舞步凤飞舞，

百年城小在飞腾！

四月的梧桐树下，一片花香。参天的大树把烈日遮挡的严严实实，像利剑的阳光被这个绿色的大网给网住，等射到地上的就只剩下柔和的光线了。这几棵巨大的梧桐树，就像我们的老师，为我们遮挡着烈日和风雨。

离操场不远处就是教学楼，教学楼像一个巨人守护着我们。走进教室楼，就能看见教室的墙雪白雪白的，还挂满彩条，墙上贴名人名言，有什么“书籍是人类进步的阶梯”·“书籍是全世界的营养品。”还有一些预防疾病的知识。

下课了，随着美妙的歌曲，同学们像小鸟一样，整齐地排着队飞出教室，操场顿时沸腾起来。同学们有的在绿荫下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鹅，吸引了众多同学们围观；有的同学在大树下跳绳，有的同学竟然可以“双摇”！“95、96、97、98、99、100……”同学们齐声在数着，几位同学精彩的表现引来啧啧赞叹；有的同学在打乒乓球，银白色的小球来回跳跃着，每打出一个精彩的回合，同学们的助威呐喊，就像锣鼓声一样：震天响！

你瞧，一年级的小朋友在玩“摸瞎子”，一个穿着运动服的小男孩，眼睛被红领巾盖住了。小男孩数了十声后，开始向前伸着双手摸索，凭借着良好的听觉追逐着其他的同学。左边追几步，右边追几米。时而前进，时而倒退。时而突然转过身来扑向身后的同学。他也暗暗地和同学们较量着心里素质。功夫不负有心人，他终于抓住了一个小女孩。他哈哈笑说：“终于抓住了！”他们都跟着开心的笑起来，笑声一下传得很远很远。

在我们的校园里，每天都洋溢着同学们的欢声笑语，和琅琅的读书声，这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园！

我们的校园坐落在热闹的古河巷内，紧挨着京杭大运河。今天，就让我们一起去看看吧！

来到校园门口，我们看到了几个黑色的大字：杭州市江心岛小学。它是现代的书法家为我们书写的，龙飞凤舞，给校园增添了不少文化气息。

进了大门，展现在你眼前的是我们校园的天井。天井的两侧分别栽着一棵四季桂和一棵雪松。我们先来看雪松吧！雪松真高啊，高得能触到教学楼的顶部；雪松真绿啊，远远望去，就像一棵三角形的绿色宝石；雪松真茂盛啊，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙。我们再来看四季桂的花吧。四季桂的花真艳啊，鲜艳的黄色给校园增添了不少生机；四季桂的花真香啊，香气扑鼻，沁人心脾，能使人陶醉其中；四季桂的花姿态真多啊，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出金黄色的花蕊，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯向世人展示它的美貌。这么多年，它们经历了多少次的暴风骤雨啊！可是，在雨中它们仍然在这里站立着，等候学生们的到来。

再往里走，我们就到了教学楼，它呈“U”字形。听，“叮铃铃——”上课铃声响了，打破了下课时的热闹气氛。过了一会儿，你就能听到学生们的朗朗书声和老师讲课的声音。教学楼有四层，差不多有国旗杆那么高。进了教学楼，看！每间教室都很整洁、明亮、宽敞，而且教室后面也制作了精美的黑板报，还有植物和图书角，也使教室美了许多。好像自己不是在教室里读书，而是在一个幽静的森林里读。教学楼成为了我们校园的一道亮丽的风景线。

穿过教学楼，就来到了操场。它可是小运动员的运动场所，也使下课后孩子们的“游乐园”。瞧：孩子们有的跳绳，有的跑步，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的抖空竹。看到这样的景色，你也一定忍不住想动一动吧？

这就是我们的学校，一个美丽、热闹、富有文化气息的学校！你想来看看吗？

上个星期天听说这周我们要去“扬州市中小学生素质教育实践基地”进行为期两天的实践活动。同学们就高兴得手舞足蹈，女生们开始打点自己的书包，准备好要带的东西；男生们三五成群，热闹地讨论那里好不好玩……

终于到了星期三这天，我们坐着大巴车来到了基地，展现在我眼帘的是两辆T—13坦克（一型和二型）一门火炮和一门高射炮。

实践活动的项目很丰富，最令我难忘的是做软陶了。老师先给我们每人发了一袋陶泥，听了老师的讲解我知道了陶泥不是普通的橡皮泥，只不过有橡皮泥的可塑性，经过100摄氏度烘烤后会变硬，可以千年不被腐蚀。老师边介绍边演示，我们跃跃欲试，迫不及待做起来。首先，要考虑做什么，再构思，最后才能动手做。我绞尽脑汁终于想出了做一个“A”，因为它是爱的大写字母，既简单又能表达我对奶奶的爱，我想把它作为礼物送给辛劳的奶奶。

说做就做，我先用黄色陶泥捏了一个倒“V”，接着又拿绿色陶泥做了一横，最后用白色的陶泥做了花边……很快，我的作品经过高温处理出炉了。我的心里那个美啊！

此次实践活动不仅锻炼了我的动手、动脑的能力，更让我体验了家长不在身边的生活。在家里总是饭来张口、衣来伸手，是家里的“小皇帝”。通过这次活动，我学会了怎样照顾自己，自力更生，注意自己饮食、怎样管理并合理使用零花钱，为下次活动打好基础。这真是个有意义的实践活动啊！

洪*琳

转眼间，时光飞逝，日月如梭，在校已经要满六年了，在这六年里发生的点点滴滴，它在我的脑海里浮现。

春天，万物复苏，学校里的植物开始苏醒起来了，一进校门，就看见操场两旁的树长出了嫩绿的小叶子，校外的围栏上的枝条，开出了红色的小花，引来了一些蜜蜂来采蜜。还有一些蝴蝶也被吸引过来。一下课就有许多的同学跑下来观察，慢慢的感受春天的到来。

夏至，学校里的鸡蛋花树开花了，这花比春天的花更美，更惹人喜爱，就像一颗鸡蛋，黄白相间的花瓣儿和淡淡的花香，让人忍不住来观赏。有些花掉落在地上，同学们都迫不及待的捡回教室，自己欣赏。感受夏日的到来。

秋天，没了春天的生机勃勃，枯黄的叶子随着一阵秋风落在了地上，环卫阿姨们耐心地扫着，一遍又一遍。同学们教室里的朗读声随着秋风，传播到校园的每一个角落。

冬天，一阵阵寒冷的冬风，吹的同学们不敢走出教室，一阵阵寒风犹如一个恶魔，而此时，同学们最喜爱的便是太阳了。

是啊，小学六年的时光如箭一般飞过，六年我们长大了、懂得了、明白了。谢谢小学给我的这六个春夏秋冬。

作者：严子菱

我们的校园十分美丽，在那里的一天，我会过得很快乐。

早上，同学们一个个进了校园。进入大门，大门的两旁各有一棵高大的绿油油的雪松。左边的雪松旁有一个阅读吧，我们随时都可以去那里看书。右边的雪松旁边有一条长廊，这是家长等候区。放学的时候，有些家长去接孩子回家，可是孩子还没有出来的时候，家长就可以在长廊等候。

校园的操场又美丽，又热闹。下课时，同学们高高兴兴地奔向那里，有的在打篮球；有的在互相聊天；还有的在调八字绳……

操场的四周种着各种各样的花、草、树木。到了春天，树木抽出新的嫩芽，桃花、杜鹃花、蔷薇花、紫藤花争奇斗艳，美丽极了！

这就是我们的学校，美丽的绣山小学。

背起书包，朝美丽的校园走去。那里有丰富的知识，那里有做人的道理，那里有教人不倦的老师……更有赏心悦目的美景。

学校门口有一棵柳树，它稍微向右倾斜，树皮呈现深棕色，三个小孩手拉手刚好抱住树干。从远处看，大树伸出左手指向校门仿佛在说：“欢迎同学到来！”我们走近一看：树枝又细又长，树叶由嫩绿到深绿。每到深秋时节，树叶像蝴蝶一样从树上飞落下来，你一不小心踩到了它，就会听见树叶们发出清脆的声音。柳树旁边有一排既整齐又高大的树木，像一排排士兵保卫校园。

走进校园，一阵琅琅的读书声传入耳朵。那声音整齐、洪亮，小草笑弯了腰，花笑得那么灿烂，大树摇动手臂，好像在鼓掌。小鸟在树上唱歌，玉兰花绽放粉色的、白色的花，花朵散发出诱人的芳香，还有那些含苞待放的花蕾，像害羞的少女；开出两三片的花，好像在说：“咱们比美吧！”校园的美景构成了一幅美丽的图画。

“铛、铛……”上课铃响了，老师迅速的走上讲台。同学们立刻明白，要开始上课了！大家目不转睛地看着老师，聚精会神地听课。窗外寂静无声大树一动不动，紫丁香开出紫色的花儿，那花香飘入教室，同学们上课更加认真，老师也不那么劳累。

美丽的校园记载着快乐的时光；记录了点点滴滴，更诉说着知识的力量……美丽的校园为我们增添了快乐，让我们的生活多姿多彩，更在我们的童年和心中画了一道优美的弧线……

我的校园位于广东省佛山市南海区，名叫沙头华光中学。 My campus is located in Nanhai District, Foshan City, Guangdong Province.

校园规模大。建筑布局统一，环境优雅清新，是一个十分适合同学们学习的地方。

校园的围墙有3米多高，有2个门：东南正门，西南后门。整个校园呈长方形，有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……

从校门口往里走，左手边便是篮球场。一个有3个篮球场，每个长约25米，宽约15米，面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天，同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式，我们也站在篮球场上凝视国旗，高唱校歌。

往前走，右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的，而且带有几个花基。一共有30个课室，每个课室大小一样，白色墙灰色门。同学们在课室里学习，可以免受噪音的骚扰，因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨，像士兵一样保卫着我们。

教学楼对面是足球场，足球场长约80米，宽约40米，比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵，温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过，小草摇摇身躯，跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上，有的踢足球，有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之，在整个操场上一片欢声笑语，令人心情开朗。

细心的你会发现：校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!