美丽的校园综合实践活动方案设计(汇总20篇)

初升的太阳照在美丽的花朵上，照在绿油油的小草上，碧绿的树叶上也被阳光照得发亮像一个个碧绿的玛瑙。灿烂的阳光照在同学们的脸上，同学们多开心呀，因为今天是我们盼望已久“校园快乐日”。

同学们早早的在操场准备着，当老师宣布活动的开始的时候，整个校园顿时沸腾了！

第一个游戏是抱团，游戏规则是：老师说一个数几个同学本身的数字加起来和老师说的数一致，变便抱团成功，否则抱团失败。

游戏开始了，同学们围一个圈，快速的跑起来，只听老师说：“星期天。逛超市，买什么？买面包。几元钱？3元钱。”老师话音刚落，有几个反应快的同学赶快抱在了一起。连平时不怎么运动连梦圆你也像脚下生风了一样，连忙找人抱团。可惜的是，有一个女生，这时显得有点手足无措。她像一头莽撞的小鹿，一会跑这个团，一会儿又跑到那个团里，最后她跑错了团，这一个团被淘汰了。同学们都为她感到可惜，但是他并没有沮丧，而是发誓下一次一定要胜利！

抱团游戏在同学们的欢呼声中结束了。接下来我们又举行了萝卜蹲，各位好汉请抱拳的游戏，同学们非常高兴，一个个稚嫩的脸笑得像一朵朵怒放的花朵。

最有意义的活动还在下午，这个活动是“分享会”。

同学们把自己爱吃的东西都拿了出来，不一会桌子上摆满各式各样的零食，那一个个零食散发出友爱的味道，在老师的合理分配下，同学们都收到了别人送出的一份，很多同学还把自己的零食和老师分享。同学们吃零食时，收获的不仅仅是美味，更多是同学之间的友情！

一个个活动有序的进行着，夜悄悄地来临了，皎洁的月光洒满校园，也洒满同学们快乐的心田上……

今天我要学舞蹈了，我心里很紧张，因为我最怕上基本课了，我怕痛。接着我们还要学舞蹈，我们今天会学些什么呢，让我们一起拭目以待吧。

啦啦啦啦啦，老师开始放做热身运动的歌了，我们很开心的跳了起来，我渐渐地忘记了烦恼，很高兴，我们运动完就开始跳舞了，我们先是复习了上节课的舞蹈，然后就开始教新的了，我们紧张，因为这首音乐很快，我们有时候会跟不上的哦，我们花了很长的时间学了一两段，我好累呀，我们下课了，我喝了好多水，我很渴哦，接着，我们要上基本功课了，我们先是压腿，我搬后腿很直，老师一直夸我，我很开心，我们接着就来倒立，我很怕，因为我倒立的时候老是摔，老师看着我倒立，这样，我就不用那么怕了，哈哈哈，下课啦，我看到妈妈来接我咯，老师一说下课，我就像欢快的小马一样的奔出教室，最后，我们就回家了。

今天我会很害怕，可是，到了最后，我还是很开心的哦。

花红柳绿、欢歌笑语、书声朗朗，这就是我们的学校瓯海实验小学龙霞校区,一个充满快乐与生机的天地。

刚走进保安亭的右边花坛里，就可以看到一株大桃树。春天，树上开出了许多桃花，把树铺的满满的，一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上，铺得很均匀，没有重叠起来的，颜色各不相同，犹如请求着春姑娘给自己迷人的色彩。几只蜜蜂在空中跳起了八字舞，正在与桃花“会客”呢!在雨天，露珠姑娘一会儿跳到一朵花上，一会儿跳到另一簇花朵上，她去过的地方，都留下了她晶莹的足迹。不几天，桃花谢后，树枝上长满了嫩绿的叶子，从远处看就像是用花做的地毯，不留一点缝隙，近看如置身于万花丛中!

再接着往前走，会看到几株红豆杉，那细小翠绿的叶子排成两排，整齐地插在同一根树枝上，似乎是一个模子里雕出来的，叶子不仅样子相同，连插得位置也一样。红豆杉长得很慢很慢，犹如时间停滞了很久，过了两三年，都只有其它树的一丁点大，但就是长得很慢的红豆杉却值得人们特别培植，因为它可以净化我们的空气。它的叶子上刻着叶脉，被午后在阳光一照，宛如一面明亮的镜子，镜子照着这个活力的天地。还散发着清香，这是树自己的气味。石子路上有着杂草，这么多而杂乱的小草，和高雅匀称的红豆杉形成了鲜明的对比，一块石壁立在红豆杉中间，仿佛象征着我们中国人自强不息，勇往直前的精神。这么舒服的环境自然吸引了许多“书虫”啦!他们捧着书在树荫下津津有味地看书，遨游在知识的海洋中!

这里是我们的家园，我们在这茁壮成长，这里隐藏着一座知识的宝库，老师就好比是一把金灿灿的钥匙，为我们打开宝库，我们将在这里汲取知识，让我们大脑里的知识更加充沛，成就我们的梦想!

啊!我们宁静而又充满活力的校园真美!

我有一个美丽的校园，校园里不仅百花齐放，绿色环保，而且体育器材应有尽有。操场上时常回荡同学们欢快的笑声。

春天，花草树木都苏醒了，露出笑脸，迫不及待的迎接温暖的阳光。下课铃声一响，同学们井然有序的来到操场，有的丢沙包，有的跳绳，有的打球，有的捉迷藏……顿时，操场上变成了欢乐的海洋。

夏天，各种植物枝叶茂盛，把校园装点的生机勃勃。同学们换上了简洁的夏装，在阳光适宜的时候，躺在草坪上感受大自然的气息。多天然的日光浴呀！

秋天，树上的叶子一片一片落下来。我们可以拿它做精美的手工和植物标本。秋色宜人一片金黄真是个收获的季节，教室里传来同学们朗朗的读书声。

冬天，是一个多雪的季节。花草都冬眠了，只有大树在雪中挺拔。一眼望去整个校园银装素裹，操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的打陀螺……玩的不亦乐乎！

这就是我美丽的校园，不仅让我学到无穷的知识，也让我拥有健康，快乐和幸福！

我的校园——荣成市幸福街小学，是一个美丽的校园。

校园门口两边，是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着，里面有几棵挺拔的树木，中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天，这里绿树成荫，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下，荡起一片绿色的海洋；像在向我们招手，向我们频频点头。在凉亭下，吹着清凉的微风，十分舒服。冬天，到处白雪一片。树木披上了冬衣，大地妈妈穿上了厚厚的衣服，凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象，使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。

校园的塑胶操场又大又好。在操场上，同学们可以尽情地玩耍嬉戏，尽情地跑步。操场旁边的墙壁上，画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像，把墙壁装饰得别具一格，十分耐看、漂亮。

教室里，十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板，让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板，还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子，有着一把小小的钥匙。

在这样的校园中生活，在这样的环境下学习，我收获了很多，也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑，在计算机白板上放出。老师按课件的顺序，动听地讲着课，必要时，点一下白板，一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇，也让我更好地学习了知识。

这就是我美丽的小学——幸福街小学。

古有三味书屋，今有三韵校园，画中之园园中话，书里之堂堂中抒。美轮美奂言不尽，佳韵自从耳边来。各位看官，请听，吾慢慢道来——

最爱胜地是我校，最爱美景是东林。穿梭于树林中，漫步，回旋，抬头，天地仿佛很小，止于银杏间。越发深入密林里，蛋白色的天镜仿佛被击碎，一片片晶莹的碎片镶嵌于枝丫纵横的空缺中。正值深秋，树叶早已黄了一地，一簇，一团，恍然间以为又是百花齐放。风吹过，一叶飘零，扑朔于空中，几经盘旋，终落得归根处。终要掉头返回，行至状元桥处。黄昏的状元桥，是最美的。夕阳西下，金光万道，一塘一桥，都镀上了金边。一风吹过，拨动水面道道金波，涟漪荡碎了倒影，彩光在水面上流离，不断变幻着百年美景。黑鲤鱼成群漫游，与水面之荷嬉戏，偶浮至岸边，仰望人群，不知其所想，无悟其所思，但知其所乐。美哉，道道实中景。

清晨，天色破晓，橙红的阳光扑面而来，一片朦胧，安详而又温暖。上学来的学生们渐渐多了，每人行色匆匆，向教学楼赶去。又过了会儿，值周的同学来了，在校门口齐刷刷地站成两排，“老师您好！”响亮的声音唤醒了沉睡的校园。他们总是精神的，挺拔的站姿，阳光的微笑，清晰的声音给校园注入了源源不断的活力。“铃铃铃——”一阵急促的早读铃响起，宣告了又是一天元气满满的学习的开始。朗朗书声，向朝阳诠释了最美的青春。成群的同学涌进来问题目，把办公室堵得水泄不通。这里一桌遨游于几千年的历史中，为一个个人物争论不休；那里一群徜徉在数学之中，探寻几何的奥秘，全等与垂直徘徊于耳边。真是好不热闹。实中的学生们总是朝气蓬勃的，时而活跃积极，时而沉稳深思，一张张笑脸上洋溢着学习的激情；我们的老师总是各具特色的，有的谈天论地抑扬顿挫，有的手舞足蹈妙趣横生。美哉，个个实中人。

置身实中，你会发现，我们的校园是会“说话”的。正教学楼的房顶上，我们的校训“励志、笃学、尚美”铿锵有力；大小花坛里，植物上挂着的金属标签诉说着生命的故事；长廊两侧，画框中的名人将中华历史娓娓道来。学校大堂，张贴着各种科学生活的宣传画；行政楼里，定期举办的书画摄影展总是赏心悦目。我们的学校就好像是一本丰富多彩的书，所领略之处，皆是风景与知识共存。美哉，处处实中语。

阅美景，遇良人，品佳文。文明实中，韵味岂能了？花鸟虫鱼天地大，古今中外奥妙深。尽否，尽否？实中三韵无止处，一往而深，你我齐奏。

我们的校园里一角——“创新园”可美啦！

创新园的东南面是一个迷你型的小园林。小园林的地面上长满小草，草儿们有些是深绿色的，有的是嫩绿色的，有的绿中泛着黄，远远望去就像铺了一层毛绒绒的彩色地毯。草坪上有几个小土坡，高低不一，远远望去，就像一幅线条柔美的画。草坪的中间有一条弯弯曲曲的鹅卵石小路，不禁令我想到了“曲径通幽”这个成语。路上的鹅卵石形态各异，有的像爱心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它们的颜色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有浅黄色的，还有白玉色的……漂亮极了！脚踩在这条小路上，感觉就像在走按摩垫上，十分舒服。路边有三个蘑菇亭，虽然它们的形状相同，但是大小不一，颜色不同，有蓝色的，有黄色的，有奶白色的。这三个亭子是小朋友特别喜欢的休息场所。

小园林中栽种着各种各样的树木，有枫树，桂花树，紫玉兰，小叶黄杨，八角金盘等，这些树木都展示着自己的美，显得非常生机勃勃。其中我最喜欢枫树，远远望去一棵棵的枫树，好像一团团温暖的火焰，走近一看，枫叶好像红红的小手掌，有的像小鸭子的脚掌，还有的像小小的扇子……。看着这美丽的枫树，让我情不自禁地想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

创新园的西北角，有一个小小的花坛。花坛里种着小叶竹，罗汉松，腊梅等。它们都长的很茂盛。花坛里面还有一块椭圆形的大石头，上面刻着三个醒目的红色大字——“创新园”。看，我们美丽的校园一角，真令人陶醉啊！我爱我的学校！

我们的校园非常美丽，在我心中，就像天上的凌霄宝殿。

学校大门上方的浮雕上刻着几个在天空中飞翔的人，那是人们对飞天梦的追寻。走进校园，碧绿色的操场映入眼帘，这就是我们的得力助手——人工草坪。在高处看，它就像一个绿色的大网球，红色的跑道就是网球的纹理，看起来十分逼真。操场为同学们提供了舒适、安全的娱乐场地，有时还会把美丽的蝴蝶吸引来。

操场的旁边，是一汪水池，水池的正中央，有一座假山，假山连绵起伏。这还不是水池的主要妆扮，夏天水里的荷花才是一道亮丽的风景线，水面上一片片荷叶聚集在一起，好像在议论着如何让水池更加美丽。水里有很多金鱼，有一条很特别，它身形很大，鳞片金黄，一双黑宝石似的眼睛，游来游去很神气。从水面的六角形石板上走过，可以给人一种横跨河面的感觉。“淘气”的喷泉有时水花四溅，并且时大时小，有时会趁你过石桥时，“哗”的一声喷出水柱，令你躲闪不及，瞬间变成“落汤鸡”。

最让我们感到自豪的就是教学楼的展览墙，这里的作品都出自我校精英之手，而班级旁边的作品便是各班学生的得意之作了。这一张张作品凝聚了同学们多少辛劳和汗水啊！

我爱我们的美丽校园。这里不但是同学们学习知识的乐园，更是同学们快乐成长的乐园！这里也一定会让您流连忘返。

小作者：

雨祯

我所就读的小学叫“红领巾国际学校”，听这名字就觉得气派。什么？你没有去过！那就让我当你的导游，为你讲述我们学校的美景吧！

我们的学校红砖白墙蓝瓦，在碧蓝的天空下上，在白云的衬托下，显得是那么的美。它就像是一个巨人，“屹立”在一片老旧的房屋中，显得那么别具一格、与众不同。它是那么高，那么大，那么地出彩。

走进学校大门口，首先映入眼帘的是一个小花园，园中有一棵“丑八怪”果树，已经结了果，金色的果实在秋风中摇晃着，像摇摆着金色的梦，在诱惑着我们。周围满是金色的、橙色的菊花，开得芬芳，开得烂漫；还有几棵银杏树，苍劲挺拔。操场是小草坪，郁郁葱葱，小草随风轻轻地摇晃着脑袋……学校的绿色植被可真多，而后花园还正在建设中……这一切都是多么的美呀！

我们的学校各项设施设备也十分的高大上。阅读空间里有一个温暖而舒适的小书屋，数不胜数的书籍从地板一直摞到天花板，每个人钻进去都秒变一条‘小书虫’不舍得出来；电脑机房里的电脑是隐藏在桌子里面的，可真叫大有玄“机”；而我最爱的实验室里则放着各种实验器材：显微镜、地球仪、鸟类标本……甚至还有我国汉代的司南！真可谓应有尽有。这些高大上的设施设备又构成了我们学校的另一道风景。

其实在我们学校里，最美的风景还是人！你听，上课时老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、食堂里大师傅们的锵锵炒菜声……你看：清晨薄雾中校队同学们晨练的身姿；上午阳光下操场上同学们奔跑的身影；下午日托时教学楼上老师来回穿梭的背影……老师们辛勤育人，同学们健康成长，这一声声一幕幕都是学校里最重要的美景！

而我，也希望为我美丽的校园添砖加瓦，上次科学课，我们提着新运来的营养土，拿着崭新的工具，给学校的花园翻土，施肥，为美化学校出一份力。我要让学校变得更加美丽，让同学们都为这美丽的校园而骄傲，而自豪！

算了，不多说了，这么美丽的校园，免得你太羡慕。

“依偎太武山，远眺鼓浪屿。青青校园洋溢着春意，春风化雨滋润桃李……”没错，我的校园在南方，整天可以沐浴在四季如春的校园里。

春天，万物复苏，草长莺飞。学校也不甘落后。看，校门口的花坛鲜花齐放，争奇斗艳，似乎在热情迎接我们。每天早晨，同学们背着书包走进校园，就有一股淡淡的花香扑鼻而来。那是右手边的小花坛，摆了五颜六色的花卉：红的似火，粉的像霞，白的如雪。校道两旁笔直挺立的霸王椰，在斜风细雨中就像一位守卫着校园的战士。沿着校道直走，穿过通透教室，就是植物园。那淡雅芬芳的七里香，笔直的红叶树，高大的木棉树……满眼的花草树木给校园增添了一份春天的气息。啊，春天的校园是花枝招展的小姑娘。

夏天，校园愈发生机勃勃。操场四周的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。跑道边上，那片绿中带红的爬山虎，那片翠翠的竹林，那片绿油油的草坪，似乎把我们带进一个绿色的世界。白天，烈日炎炎，上体育课的孩子们大汗淋漓，却依然在富有节奏的哨子声中，认真地学着各种体育技巧。傍晚，凉风习习，跑道上满是散步跑步的老师和学生。啊，夏天的校园是矫健的小伙子。

秋天，校园的夜晚是多么寂静，静得可以听到自己的心跳。多亏了那五楼传出了一声声悠扬的葫芦丝旋律，偶尔伴着一两片飘零的落叶，打破了校园的沉寂，给校园的夜色增添了许多艺术气息。啊，秋天的校园是淳朴的艺术家。

冬天，校园里冷风嗖嗖，却阻挡不住我们奔跑嬉戏的步伐。课堂上，校园依旧书声琅琅；课间，同学们纷纷在走廊上“挤油”，晒太阳，取暖，笑声一片。暖暖的冬阳照在身上，无比舒服。啊，冬天的校园是和蔼的母亲。

我爱校园，爱她的一草一木，爱她的四季如春。

秋天的校园真美！

进了校门，首先迎接你的是两行挺立在路旁的“卫士”——樟树和广玉兰。捧树那翠绿的树叶中增添了许多红叶，像盛开了朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头，小鸟正把它们当作不可多得的美味！而广玉兰呢，却依然那样苍翠，叶片在阳光照射下闪闪发光。

小路的两旁是六个形状各异的花坛，有正方形的、菱形的、还有椭圆形的。花坛被四季常绿的绿葬围着，它们忠实地保护着花坛的一花一木。花坛中，红叶李的叶子一片红色，像燃烧的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考验，只剩下几片黄叶孤零零地挂在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛开，红的、黄的、紫的，竞相比美，将花坛打扮得格外漂亮，还不时为人们送来阵阵清香。校园四周长满了高大的梧桐树，巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过，树啊，花啊都跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落，像只只黄蝶在飞舞，可不等这些“黄蝶”在地上歇口气，就迅速被同学们检起来，送进了垃圾堆。

在花木的掩映下，教学楼、综合楼更加高大、漂亮，优美的钢琴声、琅琅的读书声在校园中回响，使人神清气爽。

我爱秋天美丽的校园！

我们的学校是东方红小学。

一进校园，你就能看见一个书本一样的文化石，书的一边刻着好好学习天天向上这八个大字，潘老师说这八个字是毛泽东说的，书的另一边刻着我们学校的校徽，校徽旁边还可着四个很小的数字，这四个数字就是1949，我觉得1949应该是代表学校是1949年建的，我去问老师，老师说是的。文化石的周围还有一群美丽的小花，小花们就像一群“学生”，文化石就像“老师”，“同学们”围着“老师”在认真的听课。

接着，穿过操场，你可以看到几棵高大的玉兰树，老师说她一年四季都是绿色的，对了，我还有个重要的东西忘记说了，那就是国旗台，每个学校都不可缺少的，我们的国旗台上面立着一个笔直的杆子，杆子上面当然就是国旗了，国旗与蓝天相映衬显得更加光彩夺目，国旗台的后面有高大的教学楼。上课了，同学们纷纷跑进教室，一会儿，教室里就传来了齐刷刷的朗读声，窗外的风儿停下来了，好像在听同学们读课文；玉兰树也停下了摇晃，好像在听同学们读课文……。

下课了，同学们穿着整齐的橙色校服来到操场，鲜艳的橙色校服和红色跑道结合在一起，形成了一副幅活跃的画面，同学们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳……。

我爱我的学校，我爱我的老师和同学们！

暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。

首先，我先来到居委会——签到、盖章。

这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。

之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。

讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。

时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。

通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。

这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。

我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的教课方式。

这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。

总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。

我也希望我们的社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。

一出门，就与清风撞了个满怀。风中露水和花的芬芳，迎面扑来。我背上可爱的小书包，走向我们美丽的校园。

走近校园，从远处望去，学校四周碧水环绕，矗立在水中央，真好像是一个水上乐园。东边是我们刚刚毕业的小学，她让我们从无知走向有知，感谢无私奉献的小学老师们。

沿着桃园路，向美丽的校园走去。先要经过一座学子桥，这是我们通往学校的必经之路。这座桥是一座江南特色的风雨桥。啊！你在这河上站了好几年了吧！你俯下身无私的让我们从你的身上踏过，而你却没有一丝怨言。你俯身望着清澈见底的穆棱河，留下美丽的身影。

走进校园，西边是我们美丽的中学校园。我们迈着整齐的步伐走在青石铺成的甬道上。啊！一棵棵杨树映入眼帘，静静的站在校园里，如一个个战士耸立在树林里，保护着我们美丽的校园。树林里有一尊洁白的汉白玉雕成的孔子像。孔子老爷爷是中国古代伟大的教育家。他好像时刻在叮嘱我们：学而不厌、诲人不倦！孔子像后面，有一个文化长廊，看起来特别优雅。上体育课时，我们都特别喜欢到里面玩耍，嬉戏。在长廊的南边有一个好“邻居”，那就是塑胶操场，一圈400米，标准的运动会赛场。在那里留下了我儿时许多美好的回忆。看！好多蜻蜓和蝴蝶也都在这里玩耍着，看他们多快乐啊！

啊！美丽的校园，你就像一个知识宝库，这里有学不完的知识和做人的道理。我们一届届学生在这里走向成熟、健康成长。

啊！美丽的母校，我爱你！

每个学校都有自己的风景，可能是普通的风景，也可能是特有的风景。

我们学校和别的学校一样，有红色的塑胶跑道，有美丽的喷泉，也有四季风景各异的小花园，但我最喜欢的还是我们学校的文学大道。

文学大道位于中心广场和体艺馆的中间，长大约十米，宽大约四米，大道看起来很普通，实则又很不普通，因为在大道的中间刻有一个石书的造型，石书堆成的三角形的模样，给校园增添了满满的书香味。它的不普通，不仅在于它有石书作点缀，还在于它的道路中间栽种了许多大树。那些大树就像士兵一样，保卫着大道，为大道增添了勃勃生机！

走上文学大道，低头一看，便清晰可见那红色的瓷砖上刻着满满当当的作文，写景的、写人的、写物的、写事的……这些作文语言优美，语句工整（、辞藻华丽）……当你心情烦躁的时候或没有写作灵感的时候，就可以去那里走一走，心静下来了，灵感也就自然出来了……

文学大道上，一直都很安静。安静得只能听见树叶的沙沙声。石书一动不动地立在中央，偶有的风声，偶有的雨声（，才能为这静谧之地奏响一曲动人的乐章）！拿着一本书，坐在石书上翻看，还是很惬意的！

这文学大道，不仅风景优美，还与众不同，在我的心目中，连中心广场都比不上它呢！

我们的实验小学位于濮阳市垂柳街中段，它是一所获得“全国文明校园”称号的小学，是我们成长、学习的乐园。

春天，整个校园被绿色包围着，小草弟弟从地上探出了脑袋，东瞧瞧，西望望，怎么也看不够。小花们又开始比谁更漂亮了，它们一朵朵都开得争奇斗艳，红如火，粉如霞，白如雪……让人无法选择，蜜蜂在上面“嗡嗡”地飞来飞去。

夏天，各种数木长得葱葱茏茏，老师和同学们最爱去的就是葡萄架下了，一串串葡萄挂在绿叶底下，有的像玛瑙，有的像晶莹透亮的宝石……一阵微风吹来，葡萄好像跟我们玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它们。同学们还有一个心目中最爱的地方—音乐喷泉，大家知道吗？五颜六色的喷泉会随着音乐的高低，时而高，时而低，时而清澈，时而平淡，时而像一根柱子冲上天空，绽开成一朵花，时而又像一位婷婷玉立的少女在跳动着婀娜多姿的舞蹈，让人看得眼花缭乱，有一次我们班的谢子键还被淋成了一只穿着校服的落汤鸡，我们见了都笑得前仰后合。

秋天的校园更迷人了，到处都是丰收的景色，木瓜树上的小木瓜成熟了，有的像大葫芦，有的像小西瓜……，体育文化节那一天比赛的时候，木瓜树叶纷纷飘落，好像也在为我们加油。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过鞋子，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。

这就是我们玩耍、成长的校园，我爱我们的校园。

我的学校是广东省东莞市南开实验学校，它坐落于水濂山旁，那是一座美丽的校园。

是那里让我有童年的回忆，就是那——操场。操场上满地都是绿色的小草，即使秋天枯萎了，可春天一来，又是一片生机，就如白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”。操场旁边有一些运动器材，有各种单杠，小的、中的、大的，同学们都喜欢用它们来锻炼身体。

操场的周围种着一些杜鹃花，每当花期来临，它们就争先恐后地绽放，花朵有四片花瓣，中间的花蕊拔出来，就会有几滴汁流出来，你舔一舔，会觉得很甜很甜……

我们校园最为出色的运功场地是篮球场。篮球架像一个个坚守自己岗位的士兵，日夜守护着我们的校园。篮球场的不远处有一个棒球场，叶老师说不久后会安装一些新设施，有个击球点，还有个全自动球弹上来的机子，那玩意我想一定会很酷。再加上人们击打球的那一瞬间，简直是帅呆了。

我们的校园又美丽又干净，我爱我的学校——南开。

周六早晨，我很荣幸的参加了学校组织的暑期德育实践活动。我们各个班的同学从校门口出发，步行来到湖头文化大礼堂参观。大礼堂的里的老师给我们介绍了他们小时候的生活用品。感觉那些生活用品都很环保，实用。

比如盐罐是由陶瓷烧制而成，分上下两层，罐内中间有几个小孔，化掉的盐水可以漏下去，确保上面的盐不会很快化掉。漏到下面一层的盐水，也可以拿来重复利用，制作盐水豆腐。当时的盐非常稀缺，这样就不浪费每一颗盐！

老师还给我们介绍了，小孩子小时候用的站桶，和我们现在的学步车有相同的功能！小孩子可以站在里面的隔板上，或者拿个小板凳坐在隔板上，特别是冬天，寒冷的时候，隔板下面可以放一个大火盆，那小孩子就可以取暖，大人干活的时候，小孩子也不会冻着了！

我们利用自由活动时间仔细看了各种各样琳琅满目的生活用品，我们现实生活中已经很少看见了。我们觉得很新奇，很感谢学校组织这次活动，让我们见到平时生活中看不见的东西，增长我们的见识！

黄彦玮

我的学校，是一个迷人又充满生机的校园，走进去像一个美丽的天堂，让我们一起来看一下吧。

一进大门，就来到了成功大道，成功大道上种了几棵高大的紫金花树，紫红色的花开的时候，像美丽的花海，简直美丽极了！树的后面有许多照片和海报，宣传学校的亮点。

走过成功大道，你会走到蓝色跑道上，就会看见六块签名板。上面写着密密麻麻的名字，这是我们2019年的学习目标。

往签名版的左边看去，有一个铺着绿色地毯的大足球场。那是我们的活动场所，下课的时候，有的同学在踢球，有的在跳绳，还有的在聊天呢！

足球场的前方教学楼，里面有许多教室，各班的学生都在明亮的教室学习，还有电脑教室，音乐教室等等。

一到三年级的同学没有一个不去过体育角的。体育角有滑梯，有翘翘板，有沙池。同学们一下课就奔去体育场角，顿时欢声笑语。

教学楼的后方是一个又大又宽的篮球场，篮球场旁边的几棵树。这里一年四季都不一样。春天，一切都像新的世界，叶子绿油油的。春姑娘轻轻吹过，树木翩翩起舞。夏天，树木像是撑了一把翠绿的巨伞，让同学们在树下乘凉。秋天，树木被秋叔叔吹得哗哗响，这时，校园里顿时下起了树叶雨。冬天，树木被冬伯伯吹得微斜着身子，感觉挺舒服。

我爱这所美丽的学校！

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们就到了五年级了，再过一年，我们就要和小学生涯以及那些同学们告别了，在这短短的几年时光里，我们应该留下许多美好的时刻。因此，我将策划一次活动——郊外活动。

在那一天早上十点，我们一起坐着大巴车（不带家长）去满山遍野的地方野餐。我们带了许多自己从超市外面买的零食、面包、小蛋糕和一些点心。

我们围坐在铺好的地毯上，中间放上各种各样、琳琅满目的食品，有你吃过的，当然也有你没吃过的。

一番畅饮畅吃完后，我们将来一番畅玩。我们不玩有名的撕名牌，更不玩古老的跳格子或是跳皮筋，我们玩一次前所未有的体验——工作体验。

我们可以当医生、主持人、演员、护士、商人、画家、艺术家……虽然没有什么材料，但是我们可以就地取材，利用现在的任何物品来完成你的工作，而那些没事干的人就可以去配合那些正在工作的人，比如去医生那看病，去画家那画一张自像画，去商人那买东西，去那些主持人、演员那要签名……这样的一次体验，既可以理解现在大人的辛苦，又可以当作是为自己长大后要做什么工作提前选择。

吃喝玩乐过后，篝火晚会就要登场啦，我们可以一起唱歌，讲鬼故事，说说自己的心事……

到了最后一个环节，我们轮流许下自己的愿望，并祝福朋友们拥抱美丽的人生。

这次的郊外活动，必将让我们永生难忘。

今天，妈妈带我去了肯德基店参加我期盼已久的暑期社会实践活动。

这个活动有四个板块，第一个板块是参观肯德基的厨房。令我惊讶的是肯德基的厨房竟然有两层。一层是油炸区，这里的机器都是温度高达300度的，所以肯德基阿姨叮嘱我们千万不要触碰到这些机器。二层主要是冷藏室和冷冻室，一进去就像到了北极。参观完肯德基厨房后，接下来就是自制蛋挞的环节了，我戴上厨师帽和一次性手套，系上了围裙，就准备开工了！肯德基阿姨先给我们示范了一遍蛋挞的做法。第一步：把蛋液倒入蛋挞皮内，留出五毫米的高度。第二步：烤箱设置300度烤制15分钟25秒。我仔细地听着，心里想：太简单了吧！于是，两个蛋挞我一会儿工夫就做完了。在等待蛋挞烤制的大约一刻钟时间里，我们进行了第三个板块——勇气挑战。要求我们去访问陌生人。我一下子就挑好了目标访问人物。这位叔叔也十分配合地完成了我的访问调查。最后就是感恩与分享了。首先发了实践小楷模奖状，然后让我们写自己想对家长说的感恩话。我想了想，写下了：“亲爱的爸爸妈妈，我今天会送你们一个礼物——两个蛋挞。”写完后，香喷喷的蛋挞就出炉啦！

今天的活动真好玩，我好期待下学期的暑期社会实践活动！