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1000美丽校园作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我可爱的学校——大浦小学,我爱她那里美丽的四季,风和日丽的春天,烈日炎炎的夏天,秋高气爽的秋天,寒风刺骨的冬天。春天,风和日丽,小燕子从南方飞来了,在这里筑起了巢,大树脱掉了厚重的外衣,换上了清新的绿毛衣,我们也脱掉了棉袄,换上了轻盈的毛衣,地上的小草也探出了小脑袋,像是在提醒人们春天来了。
夏天,烈日炎炎,梧桐树上的蝉在叽叽的叫着,好像在说“热死了,热死了”,我们虽然穿上了裙子衬衫,但一节体育课结束后我们还是满头大汗的回教室,所以我们只能带冰水到教室喝才能有一点点凉意。
秋天是清爽的,我们发现在我们学校操场旁的石榴成熟了,便偷偷刨下来一个尝了一尝,因为学校不允许偷吃学校的果实。梧桐树的树叶枯了,枫树的树叶变得更红了,小草也变黄了,原本茂密的树叶也不停的往地上掉。秋天的校园真美啊
冬天是寒冷的,小燕子飞回南方了,大树换上了厚重的外衣,一颗颗树都变成“秃子”,除了松树还挺拔在那里,受着风雨的阻挡,永不退缩。我们也全副武装,受着冬姐姐的“爱抚”。
我可爱的学校——大浦小学,我爱着你的每一个角落,每一个春夏秋冬,春的温暖,夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷。
我爱你——大浦小学!
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篇1:小学生二年级美丽校园作文600字
全文共 830 字
+ 加入清单我们的校园十分美丽,美丽的像一个大花园。 Our campus is very beautiful, beautiful like a large garden.
校园的美丽会因时而变,随季而变。
春天,一场细细春雨过后,嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋,好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球,花朵团团相抱;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长,正如我们在美丽的校园读书一般,快乐读书,幸福成长。
夏天,放暑假了,校园慢慢地安静下来,而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了,似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见,大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天,而孩子们却闲不住,有的在操场上做游戏,有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐,有的在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声,黑夜不情愿地落下了帷幕,大人、孩子才依依不舍地回到家,校园也逐渐安静下来。
秋天,满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套,迎接着新学期的到来。九月,开学了,小伙们走进校园,开始了崭新的学习,校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来,它直点头,似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香,让小草和小伙伴们都精神振奋,挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天,雪花飞舞,煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草,为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空,有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样,依依不舍地离开广阔的天空,慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样,生怕落下自己,撞向地面。我伸手接住了一朵雪花,可是,我还来不及看清楚它的形态与样子,就融化成了一滴晶莹的水珠,调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了,兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
啊!我喜欢学校春天的生机勃勃,夏天的热闹非凡,秋天的淡淡花香,冬天的雪花飞舞。一年四季,春夏秋冬,见证了老师的辛勤耕耘,也见证了我的快乐成长。
我爱我的校园!更爱校园的四季!
篇2:美丽的校园作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单走进校园,满地斑斓随处可见。那花是从几棵海棠树上经过风婆婆地抚摸慢慢地飞下来的。
这些海棠树可以算得上是青年人了,虽说是青年人,可开出的花还像孩童一样鲜艳。风婆婆一吹,漫天卷地的粉色海棠花犹如天女散花一般在空中飞舞,最后缓缓地落到地上,变成了一个“花地毯”。下课时,我最喜欢到那“花地毯”上去走走了,踩在五彩斑斓的海棠落叶上,就像踩在了软绵绵的被子上,可是这个被子还有香味,让人心情大好。同学们也很喜欢到那里走走,时不时抛起一些花朵来玩玩仙女散花的游戏。
每天早上,“花地毯”都会变脸,变成不同的形状和厚度,也给我们增加了别样的乐趣和期待。
在我们学校的墙壁上,还有一层厚厚的鲜绿的爬山虎,风一吹,爬山虎就开始随风起舞,那姿态,舞蹈家可也比不上啊!在风雨天,爬山虎的叶子变得嫩绿,风雨狂打爬山虎的嫩叶,可它仍然不低头,而且它还唱着:“下下下,下下下,尽量越下越大呀。我喜欢雨,我喜欢雨,雨能滋润我的叶片,雨能滋润我的根茎,啦,啊……。”爬山虎的一片鲜绿,是我们学校景物中无可比拟的,只要仰望墙壁,立即觉得生机盎然。
下课了,我又踩上了粉红的海棠花地毯、驻足观赏鲜绿的爬山虎,心中暗想:“它们真美啊!”
篇3:气雾培种植体验实践活动作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单我们坐着校车,开了约莫二十多分钟左右,我们终于抵达了目的地——慧沃科技创意农业园。我们在一块空地上排好队伍,等着我们的指导老师夏老师来,大家在坪里远望着美丽的星空庄园外景。就在王老师让我们集合的时候,夏老师终于来了。我们每个人心里都很兴奋。
夏老师先带着我们走进一个球形似的大棚里。一进大棚,我觉得大棚里非常暖和,这次种植实践活动,夏老师将我们分成几组来种菜。我与另外六个同学被分成了第一组,几个阿姨在一旁帮我们准备种菜要用的海绵块,我们学着阿姨的样子,把芝麻菜小苗的根轻轻夹在海棉中间。阿姨告诉我们,如果根断了,就长不大了,我铭记在心里。于是,我小心翼翼地把小苗塞到了海棉块的中间,种在泡沫快上的小孔里,再在一行种好的芝麻菜旁用卡片把名字写好,用牙签插在旁边。种完了芝麻菜幼苗之后,我们便去别的地方参观其他的无土栽培植物。
在慧沃科技活动农业园里,我看到许多平常看不到的蔬菜、植物,比如有:太空巨型南瓜、大仙葫芦、象牙菜、法国冬青、紫色朝天椒。我还发现薰衣草是淡紫色的,淡淡的香味让人闻上去非常舒服,使人心旷神怡;鱼美人有黄色、白色、红色三种颜色,花瓣有点像玫瑰花花瓣,车前菊小小的,有白色的、紫色的,非常得小巧玲珑,还有别的不同蔬菜和植物。
我去后发现,有些蔬菜不一定要种在土里,种在土里也不一定长得好。于是我在星空庄园看见了水培植物。所谓水培,就是用营养液来给蔬菜或植物营养,使它们更好、更快地长大。我还发现,大棚里的温度要比外面气温高,植物和蔬菜就是要适宜的温度才能成长吧!我希望可以在一个单独的大棚里设置一个“游客动手种种菜”的项目,这样,来这里参观的游客不竟可以多了解大自然的奥秘,还可以认识一些水培种植的方法,能让工作人员减轻一点负担,这叫“一石三鸟”的高招。
篇4:初中舞蹈实践活动日记
全文共 222 字
+ 加入清单周五下午放学后,我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色,其他同学做小精灵。
因为我们是第一次排练,而且人数又多,所以有很多小朋友的动作都没有做到位,往往是那个同学跳了,这个同学又跳错了,或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍,我们也学了好久,大家都很认真。
到结束时老师还鼓励我们要好好排练,争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。
篇5:我设计的篮球活动作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单炎热而又快乐的暑假就要来临,我们盼望已久的暑假,盼望已久的六年级就要来临!
坐在阳台,仰望天空,穿越未来……
站在篮球场上,拿着已被“驯服”的篮球,站好姿势,抓好球,奋力一投,“秀”球进了,队友纷纷跑来把我抬起来,欢呼着,奔跑着……
我们要在篮球场一起欢乐,一起奔跑。我们为这个活动还定制了球服,队名叫“冠军队”,寓意一起成为冠军!我们每天在学校也有在练球,为了我们的这个梦想在不懈努力。
我们做的运球,传球,跑步,过人都有在增加我们的毅力,这样更能在球赛上正常发挥,球赛最重要的就是团队精神,要互相鼓励,互相信任。我还设计出了那独一无二的一场篮球颠峰赛:那一次,我一发球,就把球给了吴衡,只见他纵身一跃,既标准又帅气的动作,只见球旋转着优美的弧线,“哇哇!”观众欢呼着。球进了。射手也不服气,也在三分那一投,只见球直线飞过,丑陋的弧线,“咦咦!”观众一阵嘘声,球连筐也没碰到,太out了吧!
这个活动设计,寄托着我们去追求属于自己的篮球梦。
篇6:美丽的校园
全文共 652 字
+ 加入清单小作者:
奕畅
一走进学校大门所有意念全部净化了,只单单剩下一字“美”。
人是美的。在校执勤的人们大清早就来到校门口,执勤的志愿者们像一位位军人站立在那里给人一种威武的感觉,他们用清脆而响亮的声音天天迎接着我们的到来。在校的老师也很美,她们教导学习,进步于我们;她们帮助,问候于我们;她们严厉,批评于我们,但是我们都知道老师在教育我们助我们成长。在校的环保工人叔叔们,他们可敬业了不管在何时何地都看的到他们的身影,令人肃然起敬。在上课时看的到他们;下课时看得到他们;等我们放学后,我们还能看的到他们那“美丽而温暖”身影。
事物是美的。在那我们学校独一无二的操场时,会感受到自已好像到了像藏北大草原一样“一望无际,清新碧绿”。每次下雨过后那里都长好多好多的蘑菇,它们长得有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的圆有的扁,形状各异,它们聚集在一起像一个团圆的幸福家庭。我们的花也很美,到了秋天有的花调,有的花开的正艳,但最有趣的就是小花园的那一棵树了,那棵树结了一种果子叫“丑八怪”,不过他还没长成形,还是很“英俊”的,相信它一定会越长越好,长出大大的果子,让我们一享“口福”!
教室是美的。教室有很多的先进设备,还有一些绿植,我们学习累了后就可以看看植物养养眼。那些高科技可以帮我们净化空气,让我们有一个空气良好舒服的环境来学习,我不禁感叹到:“校园真美呀!”
校园为我们服务,我们也要服务于校园。美丽的人,美丽的事物,美丽的教室,他们会成为校园最美最亮丽的一道“风景线”,他们也会成为美丽校园的代名词。在这里我们真的好幸福!
篇7:双堂双进暑期实践活动作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单今天我很兴奋。嗬!又带本子、又带笔的,这是要去哪呢?原来我们上午要去湖头的文化礼堂去参加“双堂双进暑期德育实践活动”,而且现场还有记者采访呢,这可是一次很难得的好机会啊!所以我今天早早地就佩戴好了红领巾,去学校门口集合。
跟着整齐的队伍到了文化礼堂,过了一会儿,就有一位老师来给我们讲课,我们认真聆听了关于乾西乡历史文化的知识讲座。
首先,他给我们介绍了一些关于以前人们用的东西,比如:扁担,这个大家应该很熟悉吧!它是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具,扁担有用木制的,也有用竹做的。无论是杂木,还是毛竹,其外形一般都是简朴自然:直挺挺的,不枝不蔓,酷似一个简简单单的“一”字。
鱼篓,是一种盛鱼或捕鱼的篓;饭篮,是一种用来装饭的篮子……他拿起让同学们熟悉又陌生的工具,让大家身临其境了一番农耕时的场景,使我们领悟了农耕工具原来有这么多的学问,以前的人真是太有智慧了,我们要多向前人学习钻研生活的能力。
除了给我们讲这些东西以外,还讲解了许多关于历史方面的知识,还让我们自己去参观里面的民俗文化馆和书画创作室。瞧一瞧,看一看,我们认识的农具可不少呢!在书画创作室,有一位书法爱好者现场创作,写下了“弟子规,圣人训”,我一看“哇!这么漂亮的毛笔字。”它深深地吸引了我的注意,并且还让此次活动的意义变得更加深远。
农耕文化课、民俗文化馆、书画创作室……活动圆满结束了。通过这次的活动,使我对以前的历史文化有了更多的了解。
篇8:美丽的校园作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单我的学校城关小学是一所美丽的学校。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。美丽的校园风景,让人流连忘返。
春天,我们的校园像快乐的天堂一样。小草睁开眼睛,偷偷地从泥土里钻出小脑袋,好奇地打量着校园的风景;柳条像小姑娘的头发一样飘来飘去;国旗在高高的上空飘扬,好像在和大地上的生物说:“春天来了!春天来了!”……
夏天,夏姑娘为校园里的草坪换上了一件件绿衣裳。小草们像卫兵一样站立在泥土上,更加神气了;花坛里百花争艳,五颜六色……炎热的中午,校园里十分安静,大树睡着了,小花、小草们也不说话了,它们都害怕把正在午睡的小朋友们吵醒了。
秋天,金色的秋风一吹,一片片落叶像蝴蝶一样飘落在地上。它们有的红得像火,有的金黄金黄,有的半黄半绿……它们有的细得像针,有的像扇子,有的像五角星……同学们把落叶收起来,拼成各种美丽的图案,有的像可爱的小鸡,有的像火红的太阳,有的像笨笨的小狗……
冬天,校园里到处都是银装。冬爷爷把校园里的树上披上一件件“白大衣”,像藏族的“小阿妹”;地面上铺上了一张“白地毯”,美丽极了!下课后,我们在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!
这就是我们美丽的城关小学。
篇9:美丽的校园春景作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单我们夏衍小学是一个既美丽又宽敞的校园,我们最校园最美丽的时候就是春天了。
在春天,每当你走进校园,一股清香会迎面而来。这是在夏衍爷爷的雕塑旁边的五颜六色的花儿传出来的。
这些花儿从一个个花苞开始绽放,绿叶伴着花儿,慢慢地向我们露出了一个个可爱的笑脸。在温暖的春风中,小草弟弟向我们展现出了优美的舞姿,吸引来了勤劳的小精灵们。(蜜蜂和蝴蝶)在盛开的花儿上忙,一会儿采蜜。一会儿和花儿妹妹在风中“唱”起了欢乐的歌曲。
再往里走经过了我们学校的小桥流水,就来到了我们学校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老树。我估计它的树龄应该有九十多岁了吧。但是在春风的吹拂下,一片片翠绿的叶子迎风起舞,发出了“沙沙”的声音,仿佛在给我们唱歌。这棵树可真挺啊,像在军队的士兵一样;这棵树可真绿啊,绿得像是被用绿颜料涂过。在大树茂密的枝上,总有小鸟在不停的叽叽喳喳,仿佛在和小伙伴们在闲聊呢!
在树爷爷脚边,有一些并不起眼的小花小草。那些小草先从地里探出一点儿,仿佛在试探,接着再把整个身子从里面探出来,观赏这个美丽的世界。这场面可真是“最是一年春好处,绝胜烟柳满校园”啊。
我爱我们校园的春天。
篇10:美丽的校园
全文共 312 字
+ 加入清单陈一诺
在南通市新城区,有一所学校——通师一附新校区。
进入校园,你会发现一个绿色的球,上面有着许多小朋友手拉着手,我们称它——和爱球。继续向前走,就仿佛来到了大花园,这里令人赏心悦目、心旷神怡。瞧!“花园”四周的冬青长得多茂盛,像威武的士兵在站岗放哨,日夜守卫着“花园”;绿油油小草顶破泥,调皮地动着小脑袋,吮吸着新鲜空气。各种各样的花朵点缀在草地上,更是瑰丽无比。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,让你看得入迷。
在不远处,传来一阵阵朗朗的读书声,那是我们在朗诵第十课《九寨沟》,“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声响了,身穿漂亮衣裳的同学们如彩蝶般飞向操场。顿时,乒乓球台旁、单杠上、跑道上……一片喧闹声,同学们尽情地玩耍着。
美丽的校园,我爱你!
篇11:美丽校园三年级作文
全文共 981 字
+ 加入清单忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我们宏伟的龙山小学再次被春姑娘温暖的双手高高托起,全校满怀希望的走进春的绚丽。春的背后是欢笑与美丽。菜园又投入到了生机勃勃里:马铃薯长得飞快,不等几天过去,就与我的身高相差无几了;原本被温室守护的西红柿,眼看就快破“壳”而出,要说大葱,那可不得了了,它长得那样长,如此绿,我恨不得把它连根拔起,吃掉。春天里的校园也是一个百花齐放的大花园。樱花那淡淡的香气撒满整个校园,雪白的身影随处可见,小巧玲珑的体态着一身雪白的新装,十分惹人喜爱。红艳艳的杜鹃用她缤纷的色彩点缀着我们的美丽学校。
当夏天向人间疾驰而上时,我们早已迫不及待的冲向了它的怀抱。偶尔,一丝凉风迎面吹来,“沙,沙”那是谁在发出声音?啊!伴随着个个美好天真的梦想,“梦想树”茁壮成长!它,寄托着同学们所有的梦想;它,牵引着同学们所有的希望。是那纤细的枝丫在奏乐,是那嫩绿的叶子在欢唱。不,夏风带着所有人的愿望,个个孩子的梦扬帆起航!瞧,树下同学们有的看书,有得做游戏;听,孩子们的欢声笑语连成一片欢乐的海洋。有时,我也会成为海洋上的一叶小舟。哎,时光多么美好,夏日多么美妙。伴随欢笑,夏日尾声也渐渐来到了现实之中。
金色染黄了我的学校。全校师生并不知道,在匆忙之中,我们忽略了秋的到来。秋天,静悄悄,可眨眼间,变了,一切都变了,全变了。操场,被染成金色;菜园也金灿灿的;花园,被涂上了一层金黄色。偶尔,一阵风儿轻轻刮过,还能看见和大树妈妈告辞的叶子,一片又一片,不太情愿地被风吹离了树梢,在空中过瘾的跳起舞来,一会儿向左转,一会儿向右飘,时而轻盈地旋转,时而又大胆的后空翻,随心所欲的翩翩起舞。像没舞伴的华尔兹,又想没音乐的芭蕾舞,就这样在空中飘来荡去,看得大家眼花缭乱。观看的人越来越多了,叶落的次数就越来越少。就这样循环往复,最终,三面围合的校园都铺上了一层薄被。
一阵北风刮过,陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了,我忽然看见一旁的小树,真想把羽绒服借给它们穿,这样光秃秃的,一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时,我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣,显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。
春推夏,夏恋花,秋埋叶,冬裹雪。随着季节的变化,我们的校园展现出张张美丽的画卷。
篇12:秋天美丽的校园
全文共 538 字
+ 加入清单走进学校大门,面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里,像三位士兵一样,在这里迎接我们。每一次我走到这里,我都要停下来,因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气,木瓜树上那绿绿的叶子,像一个个小小的手掌,风一吹,“小手掌”摇来摇去,好似向我们招手。从远处看木瓜树,木瓜树像一个巨大的大蘑菇。
夏天,我和小伙伴一起来到木瓜树下,我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉,在“伞”下和小伙伴拍手游戏。
木瓜树的后面,是我们的大操场,那是我们玩耍的地方,下课的时候,同学们都来到操场上,在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时,我们在操场上比赛长跑,在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。
走过操场,再从前教学楼里传过去,就到了后教学楼,那有一个美丽的喷泉,后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板,喷泉从水龙头里面都出来了,像一个个开心的孩子,从“大门”里来到了“游泳池”里,水花由上往下飞流出来,像瀑布、像浪花,有的高有的低,有的大有的小,一阵微风吹来,小水珠从池子里跳了出来,落在我的脸上,再加上风吹着,使我神清气爽,真的是太美了。
秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节,校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。
我爱我们的校园,更爱我们秋天时的校园!
篇13:我美丽的校园作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单每个人都上过学,我的学校叫做“一完小”,我介绍介绍我那美丽的校园吧!
这是一所文明的学校,校门口,干干净净,有值日生在校门口把关,只要有老师走过去,便有一声整齐而响亮的声音“敬礼,老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌,例如有祖国建设从娃娃抓起,有锻炼身体增强体魄,还有上下楼梯莫要跑,人人安全有保障……这是一所美丽的学校,刚进校门,便能听见老师的谈话声,同学们的读书声,小鸟叽叽喳喳的唱歌声……
学校的后面是一个小院,校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻,仔细闻闻有桂花那淡淡的香味,有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气,竹子长得老好老高了,竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子,大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”,你们猜到是什么了吗?没错,就是那可爱的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤劳,学习也不赖!上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室,蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声,同学的朗读声,下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。
这是一所智慧的学校,光听名字就叫你觉得不凡,博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……
这是一所关爱的学校,每当举行远动会的时候,没有人耍小聪明,没有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,虽然失败了,但从不气馁,也不会说某某班作弊,赢的班级会安慰输的班级,对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五(5)就是这样,成绩是全年级最好的,体育也是全年级第一,但从来没嘲笑别人的班级……
我的学校是文明的,是美丽的,是智慧的,是关爱的……
我的学校像一幅四季画,春天淡淡的,夏天浓浓的,秋天暖暖的,冬天凉凉的……
这就是我丰富的学校,一个充满生机的学校。
篇14:我的美丽校园作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单朋友,你来过我的学校吗?就让我带你来参观一下我美丽的校园吧!
我的学校坐落在黄河边美丽的天鹅城——三门峡,校门口是宽阔的崤山路。走近学校,就看到学校漂亮的大门,进入大门,首先映入眼帘的是我们高大雄伟的教学楼。教学楼有5层,分成几十个房间,有我们的教室,老师的办公室,舞蹈教室和举行活动的多功能厅。每天早上,朗朗的读书声从楼里传出,交织成一首最美的晨曲。
教学楼顶上镶嵌着“外语小学”的巨大标牌,下面是“七彩教育七彩人生”的大标语。没错,这是我们学校的“七彩教育”理念,她要让每个学生都全面发展,像一朵七色花一样灿烂绽放。楼前悬挂了一块巨大的电子屏幕,底下是一个长方形的舞台,前面是一片开阔的校园活动广场,广场边上有高高耸立的国旗杆,有美丽的七色花柱雕塑。每个星期一,我们就在这里举行庄严的升国旗仪式,国歌嘹亮,国旗高高飘扬。“六一”儿童节的时候,我们在舞台上唱歌、跳舞,操场上到处都是快乐的笑脸。
教学楼东侧是我们学校的后操场,这里有环形的七彩跑道,有高大的篮球架,有宽阔的足球场。我们在这里上体育课,开运动会,欢呼声、呐喊声了响成一片,操场变成了欢乐的海洋。操场边上是一片绿地,有各种的小花和树木。我最喜欢银杏树,它的叶子像小扇子一样可爱,风吹过,沙沙地响。秋天的时候,银杏叶变成的金黄色,漂亮极了。
这就是我的校园,你觉得她美吗?
篇15:关于美丽校园500字
全文共 647 字
+ 加入清单我的校园—金城江区第八小学。你们想知道它吗?请听我给你们介绍一下吧!走到学校门口,你就会看到长廊上的图案,图案上都是同学们在校园里的喜怒哀乐。
这只是我们校园的一角,美的`地方还有很多呢!一进大门,首先映入眼帘的是一棵高大的、枝叶繁茂的大榕树在挺着腰板,为校园增光添彩。
绕过大榕树,是一个宽阔的操场。说到这,操场还是同学们下课是的聚集点呢!特别是开运动会时,运动员在跑道上生龙活虎,同学们不由得鼓掌叫好。“友谊第一,比赛第二”的声音还在耳边回荡……操场上还排列了五个篮球架,同学们可以在那里尽情的打球玩耍。
操场的前面就是一栋教学楼,那是一栋别致的教学楼。教学楼共有四层,每层都有几间漂亮的教室。教室里的墙壁是那么的洁白,窗帘是那么的漂亮,课桌是那么的整齐。而且,教学楼的每层上都有一个书吧,叫“快乐阅读吧”。书吧里有有很多的书,有唐诗书,故事书,探险书……每逢下课时,都会有很多同学到书吧去看书。有的坐着,有的站着,有的蹲着。可见,同学们是多么的爱看书呀!
说了这么多,该说说教学楼前面的升旗台和右边的食堂了。我们的升旗台杆约十几米高。每当星期一时,我们全校师生都穿着整齐的校服,站在操场上,行着队礼,唱着国歌,注视着国旗缓缓上升。整个场面,真壮观呀!接下来,就要谈谈食堂了!学校的食堂非常卫生。走道两旁都摆放着整齐、漂亮的餐桌。而且,食堂的墙壁上都挂着一幅幅美丽、生动的画。不仅如此,我们每天在进餐时,都会有一首又一首动听的音乐伴着我们。
看!这就是我美丽的校园,只要你细心观察,就会发现很多很多!
篇16:实践活动作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单早上8点,我们迎着和煦的晨风,带着愉快的心情,开启了学工实践活动一日之旅。
大巴车载着欢歌笑语抵达了百强乳业公司。我们集中听取了工作人员的介绍:它创建于1997年,为社会提供优质安全的乳制品,堪称“炼乳专家”。公司生产设备先进智能,环境优美和谐,被誉为“花园式工厂”……
哇,吃中餐啦!咦,这个小格子里盛的是什么呀?奶黄色的,闻起来香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸,尝一口,可好吃了!听说它叫“炼乳”,我一直好奇为什么叫“炼乳”?
在享用了营养丰富的中餐之后,我们便开始参观全封闭生产车间,了解乳是怎样炼成的。原来,它是以鲜牛奶、白砂糖为原料,按比例调匀,经过多次炼制,加热,去奶皮……反复加工,直至粘稠状。隔着玻璃,我们看见穿着白色工作服的专业技术人员来回穿梭忙碌的身影。正是他们严格规范的操作,准确的工艺参数,打造了“中华老字号”的品牌企业。真是“非千锤百炼不成乳”啊!
后来,我们还学了一招!如何判断牛奶是不是新鲜的?只需牛奶+酒精,以1:1比例摇匀,没有发生沉淀的,就是新鲜牛奶。
终于到了吃冰激凌这一激动人心的时刻了!顿时欢呼声一片。舔着甜甜的冰激凌,幸福洋溢在同学们的脸上……啊,从来不觉得冰激凌是如此的美味!
甜味尚在齿间,我们便要离开了。踏上了回程车,结束了一天的学工实践。
真是不虚此行啊!
篇17:鱼菜共生实践活动作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单今天,我怀着激动的心情来到学校“科普实践基地”。走进基地,来了一位杨老师,他先让我们在池子里比赛捉鱼。大家一听,争先恐后的在池子里捉起鱼来。我挽起衣袖,把手伸进池子里捉鱼,一连好几次碰到滑溜溜的鱼,谁知,我害怕鱼咬我,不敢捉;后来我鼓起勇气,可鱼太滑了,根本就是捉不着。正在这时,杨葡大喊道:“我捉到了!”我们顿时把目光转向杨葡,哇!好肥的一条泥鳅呀!捉了好一会儿,其他同学也捉到了泥鳅。
捉鱼的活动结束后,杨老师又教我们在池中漂着的泡沫板上面种香葱。我一听,十分好奇,大家在另一些立着种香葱的泡沫板上分来一部分香葱,用小海绵块把香葱叶下的茎夹住,再将小海绵块放入水池里的泡沫块的小孔里。鱼在池里游动,菜在池里生长。这就是鱼菜在池子里共同生长。
杨老师介绍说,鱼菜共生是一种新型的生态系统,把水产养殖与植物种植这两种不同的技术通过巧妙的生态设计,从而实现养鱼不换水,种菜不施肥,达到鱼菜共生的效果。
通过来到科普实践基地开展鱼菜共生的实践活动,我了解到让水生鱼类、植物和微生物三者之间实现生态平衡,是未来可持续循环发展零排放低碳生产模式。鱼菜共生原理简单,实际操作性强,可适宜规模化生产,具有十分广泛的发展前景。
篇18:美丽的校园
全文共 294 字
+ 加入清单刘吕云龙
早上6点30分起床,我立马跑到客厅,在洗手池边刷牙,又把脸洗了,吃饭后去上学了。
刚走进校园,我就闻到一股淡淡的清香。原来,这香味是从金色的菊花发出来的,真像是金色的一面墙啊!右转上了楼梯,才走了几步,我就闻到什么水果发出的香味。我向上一看,原来是枇杷呀。枇杷真像一个个金色的小球呀。我又向上面走,看见了一棵高大的树,树是开桂花的,真像一把伞啊!
“啊,是杨辣子。”杨辣子也像一根绿色的树枝呀,也像一位电人的高手。
有一个花坛,有一种奇怪的植物,李宇苗家也有这种植物,绿色的叶子有点像舌头,花像一朵朵粉色铃铛。另一个花坛里,长了一棵我不知道名字的树,总是开有臭味的花。
我们的学校太美了!
篇19:以美丽的校园二年级话题小
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+ 加入清单叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!
清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!
随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。
下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。
淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学习的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……
走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!
翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。
篇20:综合实践活动
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+ 加入清单盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!
要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。
随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。
一转眼,我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《弟子规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。
一阵悦耳的小鸟叫过后,我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进 了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。
之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!
时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。