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美丽的校园综合实践活动方案设计(精彩20篇)

桂林风景美妙,民风淳朴,我们应该去观赏它的美妙风光。小编整理了相关的范文,快来看看吧。

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美丽的校园作文800字

全文共 898 字

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我们的校园是个美丽的大花园。

进了宽敞的大门,迎面而来的是宽阔地操场,它径直有200多米长,足足有2个篮球场那么大呢!操场上涂着红绿交叉的塑胶硅。右边还有6个乒乓球台,左边的大花坛里种着雪松,一年四季都披着他那苍翠的外套在那儿站岗,日夜守护着我们的校园,操场边上,一棵棵壮美的桂花树挺直了身儿,一到八月份,金黄的桂花开了,在阳光的照射下,一簇簇“金子”闪闪发光,而且还香味扑鼻,整个玉溪小学都浸在了这桂花的清香中,弥漫了整个学校。微风从玉溪河边吹来,使人神清气爽,右边的一墙绿绿的爬山虎也随风荡漾,跳起欢快的舞蹈。

穿过操场,踏上几步阶梯,就来到升旗台前,三根旗杆高高的矗立着,每到星期一时,神圣庄严的国歌放了起来,鲜艳的国旗便冉冉升起,同学们举起手臂敬礼,唱着国歌。升完国旗,优美地校歌也放起来,同学们都沉浸在这优美的歌声中,那声音真是悦耳动听。阶梯的两旁都有一排红芥木,这象征着红红火火。阶梯的上方,两边都各有几棵柏树,它们高大笔直的耸立着,就像一座座高塔。

绕过升旗台,就来到五层楼高的教学楼,你们瞧!一张张课桌整齐地摆放着,干净的黑板和一面触摸屏的多媒体电脑和一张黄色的讲台,讲台和电脑用它们自己的身躯送走一届届学生,迎来一群群孩子,看看――台上是我们尊敬的老师,台下是陪伴我们同学。四扇洁净明亮的窗户,简直一丁点儿灰尘都没有,仔细一看,还能看见自己的影子呢!嘘!你们听!同学们正在专心致志地放声朗读呢!走过了教室,就来到了走廊上,走廊墙上有许许多多的传统文化、历史故事、名人名言和同学们优秀的手工作品……这么多的画没有哪两幅是相同的,真不愧被我们称为“文化长廊”啊!在将近第五层楼的墙上,还有我们校园的全景图片呢!看起来壮观极了!穿过了,走廊就来到图书室。那里有数不清的书,简直就是书的海洋,书架上摆满了令我百看不厌的各种藏书,这里环境优雅,静的出奇,就连一根针掉在地上都能够听见声音,偶尔有几声翻书的声音才能打破这宁静。那阵阵书香时时吸引着我们这些小书迷,这里真是令人心旷神怡的好去处!更是心与心距离的拉近。

啊!我们的校园真是太美丽了!说也说不尽,道也道不完,我要用五彩的颜色把它描绘出来!

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篇1:美丽的校园

全文共 370 字

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黄天乐

校园的角落里,有这样一座小花园。花园的中间,是一座池塘。周围形态各异的奇石怀抱其中,衬托出池水的青翠碧绿,犹如一大块完美无瑕的和田玉,温润光滑,绿意盎然。水中还不时有调皮的鱼儿钻出水面,戏弄水上的落叶,姿态优美,让人心生怜爱。

一座木桥横跨其上,如长虹饮涧,又如休憩之龙。既沟通了湖的两岸,又为稍显单调的池塘增添了几分诗情画意。木桥连接了两岸的石子路,石子路又分裂出一条环湖路,两条路一曲一直,宛如张开了手臂,将池塘温柔地揽在怀里。道路的两侧,是大片的草地。几块巨石,几棵绿植,几株花草,几只小虫,丰富了花园的色彩,为花园增添一份新活力。

夏天,当莘莘学子在教室里苦读时,小花园迎来一片新景象。绿树成荫,花朵绽放,空气中弥漫着花朵的清香。石头缝里又钻出来一段新芽,水面上又伸出来一片荷叶。蝉鸣鸟叫融汇成一曲美妙的音乐,一片欣欣向荣之景。

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篇2:美丽的校园作文500字

全文共 534 字

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我的校园是掇刀十里牌小学,它是一个格调清雅的校园。

来到校园前,首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字,大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》,赋文不仅融入了掇刀的历史文化,回顾了十里牌小学发展的风雨历程,也蕴含了全体师生豪情万丈、拼搏进取的精神。校门右墙上则绘制着三幅逸韵高致的琴、棋、书画图。

走进校园,只见道路两旁绿草如茵、花团锦簇。道路右边是一条曲折蜿蜒的长廊,长廊两旁桃花盛开,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把长廊衬托得古色古香,十分好看,它有个好听的名字“逸志轩”。

站在逸志轩,你可以看到道路左边的双子亭与逸志轩遥遥相望。它是由两个一模一样的亭台组成,十分精致特别。亭台外的迎春花都开了,一条条、一朵朵,远远望去就像少女的长辫子上镶满了黄色的小花,又像一只只黄色的蝴蝶落在树枝上。

从逸志轩下来,你会看到三个台阶,这是“三思台”,意思是说让我们做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思台”一栋历史久远的“勤勉楼”就矗立在眼前了,紧挨着“勤勉楼”的就是“诚达楼”,我们就是在这里读书学习的。后面是新建的“博雅楼”,我们会在那里学习一些课外知识和琴棋书画,还有一栋在建的“和谐楼”,这些楼的名字都取自我们的校训。

我的校园处处美如画,说也说不完,我爱我的校园。

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篇3:美丽的方州校园

全文共 368 字

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祁乐

我在方洲已经生活了将近六年了,但每次走进校门,都觉得是那么的亲切。

走进大门,首先闯入眼帘的是一座高大的教学楼,它像一个巨人矗立在那里,又像一个母亲正张开着怀抱等待着你,让你感觉她是那么的威严而又那么的亲切,仿佛走进它,便能将你带进一个崭新的世界。

迈进大厅,柱子上贴着孩子们的作品,一幅幅稚嫩而又富有朝气的图画,让整个大厅洋溢着青春的活力。走进左侧的走廊,会路过三幢教学楼,把它们隔开的,是三个小花圃。随处可见的绿化,蜿蜒曲折的小路,无一不显示着可爱与活力。

顺着小路向东走,走到尽头时再向右拐,到了折角处你会发现来到了一个小田地,油菜花随风摇摆,小蜜蜂们开心地辛勤工作,小池塘里的鱼儿们高兴地吐着泡泡,一切都是那么的美好,那么的宁静,那么的祥和。

我爱你,我的校园,你用那像母亲般的温柔教会了我们知识,教导了作人的道理,陪我们一同成长。

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篇4:美丽的校园

全文共 383 字

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梁清源

我们的校园一年四季都很美丽,它是我们学习成长的快乐园地。

春天,我的校园脱掉了一个大衣,大树发芽了,金色的小草变得绿油油的。一场春雨过后,小花们开了,展现着它们百花齐放的情景,也展现着它们生命力的顽强。

夏天,绿绿的小草长高了,柳树姐姐的辫子更长了,都能让大家乘凉了。校园里的松树上的松针也长了,扎人的时候能把人扎出血来,除此之外,还能当防身用的武器呢。小朋友们在操场上你追我赶,渴了喝点水,热了到水龙头旁洗一把脸,再洗一下头,热意全无,同学们玩的更欢快了。

秋天,菊花开始比美,花坛里的花非常引人注目,吸引了很多学生来观看。小草把草坪变成了金灿灿的地毯,金黄色的树叶随风飘落,像一个个花蝴蝶。秋天是小朋友们最喜爱的一个季节,因为秋天果子都熟了。

冬天,厚厚的积雪,给校园铺上了一层棉被,孩子们在操场上打雪仗,堆雪人,玩的可开心了。

我爱我的学校,我爱我学校的一年四季。

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篇5:我爱美丽的校园作文800字

全文共 849 字

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我爱美丽校园。我的学校是内江最美丽的校园,里面有宽阔的操场,高大而又壮观的教学楼,有充满文化气息的博爱厅,美丽的爱生苑,整整齐齐的书塔………。,其中我最喜欢的就是学校的爱生苑了。下面就让我来给大家介绍一下我美丽的校园吧!

走进大门我们就可以看见两旁生机勃勃的花草,你们看!那西洋鹃盛开的多美呀!有粉红、白色、黄色的花,远远望去像一个个毛绒绒的小毛球,那叶子多么苍翠呀!绿油油的真好看,就像一条条绿色的小舟。

大门的左边就是宽阔的操场,操场红绿相间,你们知道为什么吗?因为操场两旁有许许多多奇花异草,有六月雪、朱焦、金叶女贞、金桂、西洋鹃、红继木……。等等几十种花草。只要一走进学校就感觉好像走进了大自然一样,那么美丽!上体育课了,同学们在红色的跑道上跑步,你们瞧,他们跑的多整齐都认真呀!同学们跑完步就会在绿色的篮球场上打篮球、羽毛球、跳绳等……

操场的右边就是我们的模范路,模范路里有许多介绍名人的相框,里面介绍的名人有我们国家伟大的毛主席、聪明的周恩来等等。

穿过模范路就来到了充满文化气息的博爱厅,我们可以看见正前面写着“博通文理爱满天地”八个大字。四周还有许许多多教同学们如何做人的道理地标语和各类书籍等等。这就是我们学校充满文化气息的博爱厅。

穿过博爱厅,就来到了高大的教学楼中间的爱生苑。爱生苑像一个小小的四合院,首先映入眼帘的就是弯弯曲曲的鱼池,里面有形态各异的雨花石。每当学校有活动或接待上级领导的时候,鱼池里的喷泉就会喷出形态万千的水花,好像在告诉我们,它跟我们一样高兴。鱼池上面的两面墙上还写着《读书谣》。鱼池上还有三座石桥,石桥上还刻着竹子、形态各异的动物。鱼池旁边还有石桌,可以让同学们看书、写作业等。鱼池四周有许许多多的花草树木,当花儿开放的时候,让我们会情不自禁的去看和分享它们的香味。这就是我们学校美丽的爱生苑。

爱生苑的正前面是整齐的书塔,书塔里有许许多多的书。每当放学的时候,都会有三三两两的同学去书塔上看书,形成了校园最美丽的一道风景。

这就是我美丽的校园。我爱美丽的校园!

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篇6:美丽的校园

全文共 505 字

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黄彦玮

我的学校,是一个迷人又充满生机的校园,走进去像一个美丽的天堂,让我们一起来看一下吧。

一进大门,就来到了成功大道,成功大道上种了几棵高大的紫金花树,紫红色的花开的时候,像美丽的花海,简直美丽极了!树的后面有许多照片和海报,宣传学校的亮点。

走过成功大道,你会走到蓝色跑道上,就会看见六块签名板。上面写着密密麻麻的名字,这是我们2019年的学习目标。

往签名版的左边看去,有一个铺着绿色地毯的大足球场。那是我们的活动场所,下课的时候,有的同学在踢球,有的在跳绳,还有的在聊天呢!

足球场的前方教学楼,里面有许多教室,各班的学生都在明亮的教室学习,还有电脑教室,音乐教室等等。

一到三年级的同学没有一个不去过体育角的。体育角有滑梯,有翘翘板,有沙池。同学们一下课就奔去体育场角,顿时欢声笑语。

教学楼的后方是一个又大又宽的篮球场,篮球场旁边的几棵树。这里一年四季都不一样。春天,一切都像新的世界,叶子绿油油的。春姑娘轻轻吹过,树木翩翩起舞。夏天,树木像是撑了一把翠绿的巨伞,让同学们在树下乘凉。秋天,树木被秋叔叔吹得哗哗响,这时,校园里顿时下起了树叶雨。冬天,树木被冬伯伯吹得微斜着身子,感觉挺舒服。

我爱这所美丽的学校!

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篇7:美丽的校园作文700字

全文共 745 字

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我的校园是一座美丽、风景如画的学校,那儿就像是我的另一个家,是我求知与成长的地方。

走进校园,不一会儿,便来到了后花园。一条幽静的小径就映入眼帘。来到后花园,漫步于小径,我看见了一株龙爪树。远看,龙爪树光秃秃的,一根根纸条从上往下垂挂,就像张开的龙爪。可近看,在细枝上却长满了小嫩芽。在树后,隐着许多竹子。这些竹子还刚长出,在节上,都有嫩枝。嫩枝上长满了嫩叶。远看,竹子的身影隐隐约约地,再加上雨后空气中云雾迷蒙,使得这幅画卷愈来愈生动、迷人了。一眼望去。有绿意像潮水一样涌来。新月形的叶子带着些嫩绿、鲜绿,翠绿,满眼的绿色,温柔着我的视线。一阵风拂过,竹子们左右摇晃,像舞者,给这画头卷增添了勃勃生机。

再往里走,只见一具棵巨大的樱花树屹立在校园后花园的中间。我抬起头,只见那樱花树像把粉色的巨伞一样,将我越笼罩其中。远看,樱花一大片一大片的,粉得像霞,白得像雪。我禁不住拂下一株细细地看:,有的还是花骨朵,有的全开了,都是小巧玲珑,惹人怜爱。

阳光将这娇艳的粉色花瓣晕成了纯净的透明色,像是形状奇美的水滴。还有的已经摇摇欲坠了,好似一个不当心,就落下了粉泪,地上,石登上,石桌上,满是落下的樱花花瓣。

在后花园尽头,便看到了一排整齐的山茶花了。你看,那一朵朵茶花,伸展着自己重瓣的花瓣,一层又一层,编织着重复地美。一团团,一丛丛,像那燃烧的火焰。现在就是它们开得最旺盛地时候,带着雨水的花瓣压弯了树枝,仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了头。

穿过教学楼的走廊,在再转个弯,你就会看到一个白色的雕塑。她身穿白裙,站立在白球之上,右手上扬,仿佛在放飞希望。雕塑的下面写着“求实奋进”四个大字,是啊!我们在这么美丽的校园里,就应该像雕塑上的女孩一样,求实奋进……

这就是我美丽的校园,一年四季有着不同的风景。

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篇8:美丽的校园作文250字

全文共 233 字

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这里,有悠久的历史,这里,有灿烂的文化,这里,培育出了一代又一代精英学子。这里,就是我们的学校,北雅。

在教室里传来我们洪亮整齐的朗朗读书声,在操场上我们挥洒着汗水,一想到自己还有两年便要离去,心中难免会感到不舍。让我记得最清楚的就是一进校门的那块校石,上面的校训让我铭记在心。

走在小路旁,看见操场上学长们矫健的身姿,跑道上,学弟学妹们欢快的身影。树荫下,学姐们轻快活泼的讨论声。一切都是那么和谐,那么自然。

美丽校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!

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篇9:美丽的校园作文500字

全文共 507 字

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清晨,红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们,早早地背着书包来到学校。刚进校门,映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”,当老师走入校园,礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。

走进学校,最引人注目的是骄阳似火的五星红旗,它随风飘扬,每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上,这个操场是由小石子似的塑胶做成的,如果在上面摔倒了,不会受伤。操场中央是绿色的塑胶,上面还盖了一层软软的绿皮,绿皮两端有两个篮球架,这些软皮,是为了不让打球的同学受伤才特意做的。周围是环形跑道,每天清晨,孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着,还有宣传栏,这里张贴了许多同学的优秀作品,留住了许多脚步。

从操场往左拐,一棵桂花树散发出淡淡的清香,桂树下面是乒乓球台,这里的清香,让许多人停下脚步细细观赏,还有些人在乒乓球台上打着乒乓球,闻着香气,打着球,多美好啊!

当然最重要的还是教学楼。上课了,从教室里传达室来的朗朗读书声和写字了出的声音。一下课,走廊就热闹了,大家打的打、闹的闹好好玩。中午,同学们有秩序的在楼梯上走来走去,好和谐。

美丽的校园里的美景很多,其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。

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篇10:我爱我美丽的校园作文600字

全文共 599 字

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我的校园十分美丽,它是知识的殿堂,是梦想的海洋,它就是我的母校——民族东小学。

走进校门,你就看到了一条整洁的成功大道,成功大道的右侧有一排紫荆花树,树上那碧绿的叶子衬托着紫色的“花仙子”,就好像聚光灯下的焦点,“花仙子”那婀娜多姿的样子,好像一个个在跳舞的小姑娘,阳光从叶子间的间隔钻出来。射到紫荆花树上,好像给校园增添了许多生机。往紫荆花树的前面看还有几幅浮雕。说到浮雕,我很为我自豪,你知道为什么吗?就是因为我在二年级时,参与了这块浮雕的设计,老师不仅用了我的图纸,还获了奖呢!这将永远刻在那面墙上,这是无比光荣的事!

欣赏完长廊。再走几步就到了犹如“度假村”的小花园,小花园被一些花草围着,在靠近跑道的地方,有几棵大树笔直的立在旁边,仿佛保卫着度假村一样。

“度假村”的外面就是跑道,跑道上有很多小朋友在跑步呢,跑道是深蓝色的,包裹绿油油的足球场,就像一块翡翠外面镶嵌着碧蓝的钻石,真是美极了!

再往前走就来到了童乐园旁边还有几棵高大的人面树。人面树站得挺拔,值得我们学习,树底下还有一些不知名的小花,但可不比其他的花差。每朵花都争奇斗艳,有的在炫耀自己的新衣裳,有的在和别的花比美。还有的花颜色更是夸张,好像因为自己比不上别的花,脸涨的红扑扑的,好像在生气呢!

这就是我们的校园,非常美丽,开学季,它充满欢声笑语,朗朗书声;休学季,它寂静雅致的等待同学们的归来,这就是我美丽的校园,我爱他,你们呢?

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篇11:美丽的校园作文550字

全文共 546 字

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我们的校园坐落在四面环山之间,公路对着大门,学校后面还有一座山,早晨的时候,远处你能看见,一片片竹林若隐若现,在学校后面那座山下有一片草地犹如一块铺在地上碧绿的地毯。

走进校园大门,映入眼帘的是,有许多高大的树,讲台、乒乓台;还有一栋教学楼。我们的讲台与别的学校不同凡响,因为我们的讲台左右两边都是树木,而且围墙上有许多的爬山虎,乒乓台分为左右两边,每边都有三个乒乓台。

树有许多种,比如:梧桐树、桂花树、三叶树等等……

夏天,到处是绿树成荫,如果你在这个树荫下乘凉,一定舒服极了。

我们学校里还有一棵柳树,微风拂过,柳树的柳条动了,好像一个姑娘的头发,被微风吹了起来。

我们的教学楼分为低、中、高三个阶段。最底层有幼儿园、一、二年级和一个图书室,中层有三年级。高层分为四到六年级和一个办公室。我们在三楼能看见许多优美的景物,其中有一种植物是我们的镇校之宝,为什么说它是镇校之宝呢?因为它长在教学楼前面的一棵高大而又威猛的三叶树,足足高出了我们的教学楼,象征着老师把连绵不断的知识传授与我们。我们是土壤,老师是播撒知识种子的人,让我们把知识的种子发芽、开花,成为一株健壮的植物,成为一株风雨都吹、淋不倒的植物。

亲爱的校园,我们走进来,你让我们充满欢乐,让我们充满微笑,让我们时时刻刻脸上都有一丝丝笑容。

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篇12:我的社会实践活动作文1000字

全文共 1173 字

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今天,我兴高采烈地起了床,做好准备工作,就和同学们一起去往社会实践活动的目的地——大足石刻。

一路上,我一直在听歌,可后面那一群女生则一直在唱歌,到了目的地,他们终于消停了。

我们首先换上汉服,我原以为要把外套脱掉,没想到,直接穿上就行了。换上汉服,我们便前去拜孔子。我们该怎么拜呢?双臂打直,大拇指在手掌中间,手指闭紧,拜三下,完了后,老师就让我们在纸上写一个人字,我写了一个,但过了一会儿,我发现我的人字变胖了,这时,老师就让我们诵读弟子规,读完了,老师就带着我们去博物馆体验茶艺了。

来到大足石刻博物馆的最下面一层,老师给我们分好小组,就让我们入座了。我发现桌上摆着两个杯子,两个提壶,一个过滤器。老师说:“大家看我这边,我姓邓,大家可以叫我邓老师。下面,我就得大家示范一遍泡茶,先舀半勺茶叶放在那个有盖子的提壶,加入开水,将水倒掉,因为我们用的是红茶,红茶有一个味,这一遍就是将味去除,第二遍才正式开始。这一遍也是跟刚才一样,只不过,我们要在另一个提壶上放入过滤器,将经过过滤的茶水倒入杯子里,就可以喝了。”我们看老师做完示范,就自己动手了。我和何苏洋分工进行,不一会儿,我们就沏好了,老师又叫我们喝茶的姿势——左手是一个横着的掌型,右手是一个横着的u字型,端着茶杯,先闻一下茶香,再喝一口,品尝一下,再喝一口,回味甘甜。之后,老师就让我们把茶磨成粉,先给我们示范了一遍,就让我们自己开动了。我和何苏洋你一下,我一下地磨,直到茶都成粉末状。这个沏茶也就几分钟的时间,居然有那么多的学问,那么多的技巧,弄错了一个步骤也不行,我以后做任何事情都要像沏茶一样,小心。

接着,我们拿着画板,来到了大佛湾,一边写生,一边游览。第二个石刻就是地狱的图片,里面有一面镜子,凡是下地狱的人就能从镜子上看到自已一生犯了多少错,另一幅,则是天堂的景象,上面有三个佛祖,一进去,佛祖就会欢迎你,有一个佛祖,看一眼,你的愿望就会实现,只能看一眼,多看几眼,佛祖就会认为你很贪心,也会下地狱。一个个栩栩如生的故事展现在我们的面前。

之后,我们便来到了一个庙里,看到一个千手观音,有许多只手,每只手都握着不同的法宝,老师就要求我们在这里写生,我想了半天也没想出来画啥,最后,我定下来画千手观音,可我刚把脸画好,就叫集合,我只好收拾东西,和同学们一起去参观大足石刻博物馆了。

在博物馆里,我了解到:大佛湾的千手观音是经过三次修理的,外面用的是非常薄的金箔;最早的时刻是从印度发现的,1999年的时候,才有的这个大足石刻。参观完了博物馆,我们意犹未尽回学校了。

这次的社会实践活动,我不仅玩了,也学到了东西——原来茶艺不仅是门艺术,还是我们中国传统文化的代表,还被列入世界非物质文化遗产之一,拜孔子的手势也非常重要,弄错了,就是对孔子的不尊重。这次的活动非常让我非常难忘,也受益匪浅。

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篇13:美丽的校园作文400字

全文共 379 字

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我的学校座落在醉观公园的旁边,这里风景优美,景色迷人一年四季都非常美丽

春天,操场上的小草悄悄地从地里探出了头,迎接春姑娘的到来。花坛里鲜花盛开,争奇斗艳!操场上的木棉树开花了,火红的花儿缀满枝头,就像燃烧的火焰。课室里传来了同学们朗朗的读书声,这是春天里动听的乐曲。

夏天,校园里绿树成荫,树木郁郁葱葱的,像一把巨大的伞,为同学们遮挡烈日,同学们在大树下尽情地玩耍着,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩捉迷藏呢!校园到处充满了他们的欢声笑语。

秋天,金黄的树叶从树上飘落了下来,像一只只翩翩起舞的彩蝶。我们在宽阔的操场上举行秋季运动会,运动健儿们在操场上挥洒着汗水,观众们为他们呐喊加油。

冬天,有为大道旁紫红色的三角梅尽情怒放,成了校园里一道亮丽的风景线。这些花有的像蝴蝶,有的像燃烧的火焰,为寒冷的冬天增添了一片生机。

啊!我们的校园真美啊!我爱美丽的校园!

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篇14:美丽的校园

全文共 335 字

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作者:余紫芊

你们最喜欢哪一处风景呢?美丽而迷人的张家界?天下第一的桂林?漂亮的金华双龙洞?……的。可是,我最喜欢的就是校园的风景了。

早上,漫步在校园的小路上,迎面而去来的春风让人顿觉神清气爽。小路两旁的小草在春风的吹拂下一天比一天绿,琅琅读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人的心情格外舒畅。

校园里的操场非常非常的大,操场的后面是个大大的舞台,在六一儿童节……的节日时,有很多人都在舞台上给我们表演节目。前面是一个升旗台,每周星期一的早上,我们都要站在操场举行升旗仪式。

学校的花坛那里有各种各样美丽的鲜花,比如说:紫薇花、木兰花、山茶花……的花。我最喜欢的就是木兰花了,其他花朵的花瓣有许多片,可是,木兰花的花瓣只有五片,而且,闻起来也特别特别的香。

校园的风景真美呀!

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篇15:美丽的校园作文600字

全文共 583 字

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我们的学校是一个美丽的地方,校园里风景优美。

一走进校门,映入眼帘的是一个大花坛。到了春天,花坛里是百花争艳,芳香扑鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,竞相开放着,粉红粉红的桃花顶着嫩黄色的花蕊,调皮地探出了头。还有的是含苞待放,娇滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散发的气味真是沁人心脾,路过的同学都驻足观赏,陶醉其中。

在花坛的旁边有一棵大榕树。春天的时候,大榕树布满了青翠欲滴的叶子,密密麻麻的树叶为我们遮挡住阳光。有时,调皮的阳光也会透过树缝,照射下来,投下斑驳一片。抬头一望,大榕树就像一把雨伞,褐色的树枝总有碗口那么大。树中的纹路,成了榕树脸上的微笑。笔直笔直的榕树,看起来是那么精神矍铄。

走着走着,就走到了我们学校的操场,操场上上矗立着一根笔直的旗杆,上面飘扬着鲜红的五星红旗。旗杆下面铺着灰色的石钻,每到星期一的升旗仪式,小升旗员们就是站在这里,将五星红旗高高升起。旗杆向右几米就是主席台和跑道,跑道围绕着绿油油的草坪,草坪很大,上面摆放着足球球门,一到放学时刻,草坪上总是欢声一片,踢足球的,呐喊助威的,喊声此起彼伏,热闹极了!

跑道再走过去一点就是篮球场,喜爱打篮球的同学总是会在这里一较高下。女同学们呢,就比较文静啦,她们喜欢在课余时间,跑到操场外围的大榕树和桃花树下,成群结队地谈论着什么,时不时传来一阵阵悦耳的笑声。

我爱我们的校园,她的美丽深深地印在我的心里。

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篇16:美丽的校园作文600字

全文共 601 字

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我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。

来到校门口,第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字,方方正正,给人庄重朴素之感。

进入校园,映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松,像两位校园的守卫者,日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂,娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着,更显出她的娇羞。花香并不浓郁,像少子刚睡醒还没有喷香水似的。等秋天来到的时候,桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼,但很香。那时,整个校园全都弥漫着桂花淡雅的香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天,整个花坛都会被绿色覆盖,生机盎然。

再往前走,是“U”字形的四层教学楼,走上楼梯,循着琅琅的读书声,就来到教室。走进教室,看到的是一排排整洁的课桌,墙上有名言、名画,后边有图书角、黑板报,透出一股挡不住的书香气息。

走出教室,来到走廊,倚着浅蓝色的栏杆向下望,就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛,衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗,显得格外耀眼。

沿着南楼梯往下,再拐个弯,就是篮球场了。下课时,同学们在篮球场上尽情地奔跑,欢快地跳跃,校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上,透过围墙和高在葱郁的树木,常能看到运河泛着涟漪的河面,常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来,令人神清气爽,惬意极了。

这就是我们的学校,它处于闹市又那么静谧;它不大却又十分精致,我喜欢我的学校。

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篇17:美丽的校园作文400字

全文共 427 字

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我们的学校座落在石壁山风景区的山脚下,这里环境幽雅,空气清新,是个美丽的地方。

走进校门,首先映入眼帘向是满眼的翠绿——一条50米来长的校道两旁栽种着常绿的树,树儿长得很茂盛,树梢相互交叉,遮映成阴,成了一条“绿阴校道"。每到炎热的季节里,走过这里,真是凉爽舒服。

走过校道,向右边望去,那是我们学校的操场。课间活动时,同学们都聚集到这里,有的踢键子,有的打羽毛球,有的跳绳……顿时,这里成了欢乐的海洋。

向左望去,你会感觉自己似乎来到了一个美丽的大花园。是的,六大花坛分列两旁,在你面前铺展开来。花坛栽种着很多品种的花草,有叫得出名字的,也有叫不出名字的。每到春天,花坛里繁花似锦,争奇斗艳,真是活泼热闹。即使到了百花凋零的冬天,这花坛也总会给我们带来惊喜:你看,这朵刚刚凋谢,那朵已在枝头悄然绽放着灿烂的笑脸。这不得不令老师同学们为之驻足观赏。

穿过花坛,就到了我们学校的教学楼。四幢崭新的教学楼有序地排列着,气势不凡。

这就是我们美丽的学校,我爱我们的学校。

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篇18:描写美丽的校园风景

全文共 475 字

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夕阳下的校园

渐渐地,校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子,热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意,漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地,夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛,一阵微风吹过小风,小草随风飘动,像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进,我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军,又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的,我走进综合楼,一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净,闪闪发光。我来到长廊,长廊是一个斜坡,冲下去,让我感到风的力量。

我走出综合楼,我向升旗台望去,仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去,红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高,像一个巨人般那么高。

往前面望去,一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时,有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时,有随风起舞的柳树。秋天时,有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了,我也离开打着鼾声的学校,但那夕阳下的样子,变成我挥之不去的永恒记忆。

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篇19:二年级美丽的校园日记怎么写

全文共 319 字

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各位旅客,大家好,今天,我来带你们参观我的学校——新圃街小学。如果说我们的城市是一座美丽的大公园,那我们的学校必定是公园中那一朵最鲜艳的花。不信?你瞧。

走进学校那宽阔的大门,首先来到的是最神圣的地方——升旗广场。每周一,同学们会穿着整齐的校服,来到升旗广场,对着那鲜艳的五星红旗敬礼,并在自己的心中大声呼喊着:这就是祖国的骄傲!学校左边,是操场,那鲜红的跑道和绿茵茵的草地不断地激励着同学们的心。最有趣的是,每年一次的运动会,同学们都会踊跃参加,并且要赛出好成绩。学校的右边,是个小池塘,池塘里的水很干净,到了夏天,会有很多小鱼儿在水里游,它们有时会吹着小泡泡,有时会躲在荷叶下乘凉,还有时会在水里自在地游。

怎么样,我的学校是不是很酷呀?

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篇20:法治实践活动观后感心得

全文共 910 字

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四月十六日,学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》,辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,全校师生受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。

不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

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