美丽的校园综合实践活动方案设计【汇总20篇】

追着小鸟，走进森林；追着风儿，走进城市；追着知识，走进校园。

春天到了，风儿摇绿了枝条，柳树的嫩芽睁开了朦胧的睡眼，伸展着手臂；小草从地里探出了头，迎春花也盛开了，好像舞蹈演员在风中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花丛中陪着花儿们跳舞。

夏天到了树叶长得更茂盛了，小花和小草在尽情的沐浴着阳光，知了在树上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回应夏天的到来。在夏天的树荫底下，有人在聊天，有人在玩耍，还有人在读书呢！

秋天到了，叶子们都换了一身衣服，有的换上了黄色，有的换上了火红色，有的换上了橘色。菊花也纷纷绽开，小朋友们被菊花的美丽和芬芳吸引住了。

冬天到了，雪花漫天飞舞，就像一个个小精灵在空中飘来飘去。雪给万物都穿上了白色的棉夹克。小朋友们欢乐地奔向操场，打起了雪仗，堆起了雪人，赏起了雪……

啊！美丽的校园，我爱你！

我们的学校是一所园林式校园。

一进校园，就看到一座假山矗立在教学楼的东方。假山四周，长满了许多不知名的小花，在阳光下，你不让我，我不让你，都赶趟似的开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，散发出阵阵清香。

假山周围有卓子亭，江嵊古邑，竹丝幽巷，东阳古邨，上泉乡社等景物。每一处都浓缩了摄山人的家乡情怀。

再往里走，映入眼帘的是一座白色的古桥，名叫“燕子桥”。桥下，池里的水清澈见底，一群小鱼在池塘里游来游去，还不时跃出水面，吐着气泡，十分活泼可爱。

走进操场，一片片草坪，犹如一块巨大的绿地毯铺在地上。操场两边是一排排银杏树，一阵风吹过，树叶“沙沙”响，仿佛在为我们鼓掌。

这就是我们的学校，一座古典园林式与现代化结合的美丽校园，我爱我的学校。

我们的校园很美丽。一年四季都充满勃勃生机，现在正是春天，我们的校园更是百花齐放，鸟语花香了！

走进校门，就可以看见一个很大的操场，这个大操场十分空旷，被一排霸王椰子树围着，那些霸王椰子树特别像一个个战士一样整齐的站成一排，中间还有一个大大的地球仪，看起来十分壮观。

往前走，不过一会儿就到了一个地理园，地理园是建在一个草坪上的，有一条小道供我们行走，早坪上有许多植物，有花叶榕，桂花还有白头爷爷蒲公英呢！各种各样，形态万千。

地理园还有许多关于动物的知识让我们参观，远远望去，就像一个小小的无人岛。

继续往前走，走过体育馆拐一个弯就到了绿树成荫的生物园，生物园的植物真多啊，有木瓜树、荔枝树、芒果树、爆竹花，人参果，还有一个小池塘，小池塘里有不多的蝌蚪，它们像排队一样整齐一划的游着，突然，它们分散开自己玩自己的游戏了。

植物们也很美丽，花儿们斗艳，小草们斗翠，连大树也挺拔粗壮。爆竹花穿着橙色的披肩裙，像一个个舞者，随风舞动，有的展出全部花瓣展现出的美丽，有的只盛开一瓣的花瓣，另一半则成了一个未知的的迷，还有的只有花骨朵，正在对姐妹们卖萌呢。

人参果也很有趣，它们是棕色的，不大，像奇异果，他们有的在睡觉，有的在向我们敬礼，还有的在向我们点头。

我们的校园是不是特别美丽啊？

我的学校叫：民馨路第一小学，这是一座非常美丽的学校。

春天，紫丁香开了，散发出淡淡清香，一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤，探出头来，看一看是不是春姑娘来了？柳树收到了春姑娘给予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。

在春天的学校里，我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了，桃树的树皮发红了，淡绿色的花萼包着粉红色的花苞，就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天，整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动，榆树长的枝繁叶茂，像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子，小叶子洗干净可以吃，甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的，给春天增添了一线生机。

在夏天的学校里，我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱，风一吹就一起随风舞动，像一个个舞台上的小明星一样。

秋天的学校里，树上的叶子枯萎了，落了下来。我们一进校园里，一阵风刮过，叶子又落了下来，像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的学校，我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上，踩上去发出“咔嚓，咔嚓”的声音真好听！

冬天，学校仿佛穿上了一件白色大棉袄，阳光轻轻地照在白色大棉袄上，闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜，用脚轻轻地在上面划一下，便有了痕迹。

冬天下雪的时候，我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里，我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球，“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩，也是一幅很美的画哟！

这就是我美丽的学校，希望你有机会来细细观赏。

我们的校园一年四季风景优美，是一个学习的好地方。

春天，我们学校的樟树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从土里探出小脑袋，好像在说：“这世界真美啊！”一阵春风吹来，樟树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼哩！

夏天，樟树搭起了一个“凉棚”，下课了，同学们纷纷跑出教室，争着要在“凉棚”下乘凉呢！同学们上完体育课，有的在操场上练习踢足球，有的在打羽毛球，还有的在跳绳，女生的辫子随着跳绳一上一下，就像飞舞的蝴蝶。

秋天，樟树上的叶子渐渐黄了，从树上飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞着。校园里的桂花开了，一阵阵桂花的香味芬芳扑鼻。桂花只有米粒般大小，是淡黄色的，非常美丽。

冬天，校园里雪花飞舞，给整个操场铺上了一层白地毯，给樟树穿上了一件银装。洁白、柔软的雪织了一件又一件的“羊皮大衣”，盖在了我们的教学楼上，把教学楼打扮得更加美丽。同学们穿着棉袄，纷纷跑出教室，来到操场上堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。

我们的学校景色诱人，是同学们快乐成长、学习的乐园。我爱我们的校园。

小学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期，作为思想品德课教师，就要利用好课堂教学阵地，按照新课程标准，有针对性地对学生加强思想品德教育，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“四有”新人。新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在实际教学中教师必须摒弃旧的教学观念，让思想品德课程由过去的枯燥乏味的说教式教学变为受学生喜欢的新颖有趣的新课程。

对此，本人结合自身教学实际，就新课程下如何开展思想品德课教学，谈一些认识和体会：

第一，在新课程理念指导下，备好每一节课，是开展思想品德教学的前提条件。作为一名教师，备课是最基本的一项工作，备课不但要熟悉教学目标和教学内容，备好教材，还要充分了解学生的知识水平和心理动态，更重要的是要钻研新课程标准，设计好适合学生实际情况的教学方法。只有这样才能激发学生学习兴趣，增进师生情感交融，实现促进学生自主、合作、探究的教学目标，从而更好地完成思想品德课重教学的任务，使思想品德课成为最受学生欢迎的课程。

第二，在课堂教学中要处理好教师和学生的关系。课堂教学中，教师和学生是统一的整体，是课堂教学的主体部分。从人格意义上说，师生地位是平等的，教师必须从主体转为主导，学生从被动转为主动，恢复到主体地位上来，使教学过程成为师生间共同参与、交流、互动的过程。把主动权交给学生，让学生由被动的接受者变为学习的主人。教师通过创设情境，选取典型材料，设计学生活动，以及有针对性的问题等形式来引导学生学会自主、合作、探究，让学生在自主学习中培养独立思考能力、综合分析问题和解决问题的能力。

第三，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣，有利于充分调动学生的学习主动性。教学形式单一，时间长了，学生也会厌倦，兴趣大减。因此在课堂上可采用自主式、讨论式等多种形式，激发学生合作探索的欲望，主动探讨解决问题的方法，增强学生参与意识和成就感，使课堂气氛活跃，兴趣盎然，乐在其中。第四，要重视和应用及时有效的课堂评价。初中学生对一切事物充满好奇，也渴望得到他人的肯定和赞扬，因此在课堂评价时不能简单地说对或错。对此，教师在课堂评价时要采用灵活多样丰富生动的评价语言，抓住学生的不同特点，给学生一个具体的、恰当的，具有针对性、启发性、引导性、激励性的评价，使学生感到学有所获。

总之，只要教师遵从新课程观念，认真钻研教材，选择灵活多样、切合学生实际的方法，充分发挥教师的指导作用和学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学生成为课堂的主人，就一定能够上好思想品德课。此次培训受益匪浅，这对我以后的教学工作起到了很大的指导作用，我也会不断地努力学习，做好自己的工作。

南雨东

我的学校位于延安市宝塔区，这里的风景一年四季都很美。

学校的大门上写着校规。校园里的小草探出了头，好像在打量着什么。花儿遍地都是，五颜六色的，仿佛在对我们这一群活泼开朗，积极向上的孩子打招呼，又好像在说：“欢迎来到附小”。高大挺拔的松树一年四季都是那么茂盛，好像一排排士兵在保护着我们的学校。

春姑娘把我们的学校变得更加生机勃勃，五彩缤纷，同学们换上了春装，他们有的在操场上打篮球，有的在跳绳，还有的在比赛跑步……小鸟停在枝头上叽叽喳喳的唱着歌，自由自在的在天空中飞翔。他们还一队一队的在嬉戏。

夏天，荷花公主迫不及待的表现自己的美丽，有的是白色的，有的是粉色的，让学校变得更加美丽了。在夜间好像一个个小彩灯。荷花公主好像在碧绿的池水中照镜子，给人们显示她那婀娜的身姿。有时还会有几只蜻蜓立在荷花上，荷花更加凸显出她的活泼可爱。

秋天时，每一棵树都落下了树叶，树叶金黄金黄的，好像一个个蝴蝶在空中翩翩起舞，飞回到自己的家乡。我们也已经穿上了毛衣。

冬天，我们换上了棉袄。下雪时，有的同学在打雪仗，有的堆雪人。不过也要小心，有时地面会结冰，小心滑倒！

我喜欢我的校园！

早上，寂静的窗外突然迎来画眉鸟欢愉的歌声，我迷糊地伸了个懒腰，慢慢睁开还在梦乡的眼睛。多想再睡一会儿，突然，一句话把我惊醒，“快点起床！难道不知道今天要做什么吗？”妈妈在客厅大声说。对了，今天我要去野外参加实践活动。我顿时兴奋起来。穿衣，洗漱，早餐，收拾行囊，一切准备完毕，我背着背包兴奋地向门外奔去。

到了学校，老师和同学们都到齐了。在班主任、教官指挥下，我们乘上了大巴车，向着目的地——正光青少年课外实践基地进发。一路上鸟语花香，全班同学哼着歌曲，背着名诗，兴奋地好像心都要跳出来似的。树上的小鸟不停欢唱，小树小花点头微笑，仿佛在预祝我们活动取得圆满成功！

经过一个小时的车程，大巴车终于开进了正光基地。基地里人潮涌动，热闹非凡。墙外绿树成荫，花香四溢。“这真是一个好地方啊！”我不禁感叹。简短的开幕式后，我们开始了丰富多彩的实践活动。分组结束后，教官带领我们参与了生活技能、法制教育、团队合作等活动。此时的基地处处充满欢声笑语，到处都是紧张和刺激，正光基地成了欢乐的海洋。

让我最难忘的活动是“天网奇兵”。教官将我们分成两队，一队防守，一队进攻。进攻的同学要快速爬过悬在半空的网，而防守的同学则要使劲摇动网绳阻止进攻方通过。当我成为进攻一方爬上天网时，我胆怯了，高高的天网不停地摇晃，仿佛要把我甩出去一样。此时的我头上好像出现了两个缩小版的我。一个是天使，一个是恶魔。天使温和地对我说：“兄弟，勇敢地爬吧，没什么大不了！”而恶魔则讥讽地对我笑：“算了，算了，太危险干脆不过去得了！”怎么办？爬还是不爬？我犹豫不决。我有点恐高，要是被甩出去怎么办？不爬过去的话我们队就可能输掉比赛。我犹豫了一会儿，耽搁了一些时间。为了大家的荣誉，我鼓起勇气，冲吧！功夫不负有心人，最终我成功通过了摇晃的天网。虽然我们没有获得第一，但同学们没有怨我。因为我战胜了胆怯，克服了困难。

时间过得很快，第二天下午，我们依依不舍地乘车离开了这个令人难忘的地方。

这次实践活动不仅让我们亲近了大自然，而且还让我在体验教育中领悟到了很多道理。

袁梦琦

我们的学校名字叫做北关小学，它坐落在延安市宝塔区西沟沟口，一年四季风景秀美，就像一座美丽的大花园。

高大雄伟的教学楼，宽敞明亮的教室，先进的多媒体教学设备，一尘不染的校园，它有着碧绿的草地，五彩的花坛，富有诗意的老将军书画室，宛若一座美丽的花园。校园又像一个魔术师，一年四季交换着颜色，桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，丰红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，学校生机勃勃，春意盎然，到处都是鸟语花香。小草弟弟探出了小脑袋，柳树姐姐迎风梳着她那长长的头发，小鸟在空中唱着优美的乐曲，小花露出了迷人的微笑。春天就是一个这么美丽的季节。

夏天，小草弟弟又长高了一点，柳树姐姐的辫子更长了，都能给小朋友们乘凉了，夏天的炎热，一下子就没有了。

秋天校园内的菊花开了，有红的，白的，粉的……非常美丽。小草变成了金灿灿的地毯，秋天是孩子们最喜欢的季节。

冬天，树上的叶子都掉光了，世界变得银装素裹，就像披上了一层白色的外衣。冬天，也是美丽的季节。

我非常喜欢我美丽的校园。

上周三，我们学第三单元《大自然的启示》后，老师给我们布置了一项综合性学习任务，让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

老师分配任务后，我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来，首先我们要确定主题，我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论，我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么，指着地上的小草说：“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草，由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

我的话给了孙彤萱启示，她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说：“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

我们七嘴八舌的讨论起来，最后我说：“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

那天放学后，我们便回家查资料。第二天上学，我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西，居然也能启发人们发明了大桥，根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带，在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

准备充分了资料，我们抓紧时间做PPT，PPT经过多次修改，最终定稿啦，我们又约时间进行排练，一切准备就绪后，就坐等周三的汇报啦。

这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识，同时让我懂得：别小看那些不会动的植物，它们给了人们很多有用的启示，也别小看那些不会说话的动物，它们有时候比人类还聪明。

说我们的校园是一个童话世界，这一点儿也不夸张。因为它有春的妩媚；夏的热烈；秋的深沉；冬的纯洁。如诗如画，它像诗一样优雅高深，又像画一样五彩缤纷。令人深深折服……

我走在学校的石子小路上。春天，校园像一个美丽的大花园，樱花儿有的是粉红粉红的，像小女孩的脸腮。金黄的迎春花儿有五片花瓣，像一个个美丽的少女，它的芳香和美丽赢来了蝴蝶和蜜蜂的赞扬和赞美。在炎炎夏日到来之时，郁郁葱葱的树木长的非常高大，我最爱的便是坐在梧桐树下，浓密的树叶顶住火辣辣的阳光，留给我盛夏少有的清凉。偶尔一阵微风吹过，树叶轻轻舞动，那风与树的歌，令我心旷神怡。秋天，我爱红的似火的枫叶，我喜欢在夕阳西下时看枫叶，一阵微风吹过，枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞落在地。冬天，一场大雪过后，我们的学校就像童话世界一样，一幢幢教学楼被白雪覆盖着，像天鹅城堡一样美丽。

我爱美丽的校园！

我们的校园虽然不是很大，但是她是坐落在极为有名的汉长安城天禄阁遗址上，命名为天禄阁小学。天禄阁是当时世界上最早最大的国家图书馆，收集了天下所有的书籍，由大学问家刘向主持整理集卷。大史学家司马迁就是通过阅读这里的书籍资料，写出了千古不朽的《史记》。

一走进我们的校园，映入眼帘的是古色古香的刘向祠。刘向祠坐北朝南，正前方是一座刘向爷爷的大理石雕像，远远看去，这座稍有些年老容衰的祠堂与校园东边的幼儿园，西边的教学大楼似乎格调不搭。但从这里走出去多少人才，传送出多少份情报呢？听老师们讲，解放前夕，刘向祠是党的地下重要的情报站。至于刘向爷爷的雕像，他身穿古装，头发是绾起来的古代男士装扮，他盘腿坐着，手上拿着一本书正在津津有味地看着，好像在教导我们每位同学要好好学习。

再说一说校园的美丽。顺着刘向爷爷西边的水泥路走去，那就是教学楼，教学楼前面就是一个花坛和教室了。

教学楼由南北各一座两层四间的教室组成，它们之间有一棵高大的古树可以为我们学生遮凉，好像一个大凉伞。最惹人注目的是第一座教学楼前面的花坛，花坛里有许多三叶草，在绿绿的三叶草的雕像下面隐隐约约地长出一些四叶草，一颗石榴树正对着教学楼，秋天，石榴成熟了，用手掰开它就看到一个个石榴子儿，好像一粒粒粉红水晶一样。

“听，你听见了吗？”教室里传来了琅琅的读书声。同学们正在读书呢！

这就是我们的校园，一所有着书香气息的、美丽的校园！

期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：

一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。

那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。

窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。

四（1）班 陈一铭

我的校园，名字叫做民族大道东段小学。里面十分美丽，还充满了欢声笑语，我们一起进去看看吧。

走近又宽又大的校门，就来到了长长的成功大道，成功大道的紫荆花十分美丽。像一个个穿紫裙的小仙女，风姑娘来了，它和紫荆花小仙女一起跳舞，好看极了！成功大道的墙上贴着各种海报，有关于读书节的、有关于科技节的、有关于音乐节的？。到处充满着我们的校园生活的回忆。成功大道上不仅仅有海报，还有浮雕，上面雕刻着精美的图案，美丽极了。

成功大道旁，是一个又大又绿的球场，球场像一块绿色的地毯。一下课，球场上的人可多了，有的同学在踢球，有的同学在跑步，有的同学在看书？。足球场旁栽满了高高的人面树，叶子绿绿的，像小精灵似的，又活泼又可爱。

教学楼旁是小花园，里面栽满了花，有茶花，有桂花，还有鸡蛋花？。小花园里还有一个大亭子，有很多同学都在那乘凉。

这是我的学校，一个知识的海洋，我喜欢它！

天未亮，云未醒。我踏着世界为我准备的晨昏来到了校园。

首先，映入眼帘的是一个小池塘，有一些鱼儿在里面嬉戏。而小池塘的右侧有一颗大树，望向它，生机盎然，有时还会开心的对我们说：“嗨，你们好啊。”往里走点，是一颗高大的芭蕉树。它的叶呈长椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉，叶表面浅绿色，叶背粉白色。所以古人云：“扶疏似树，质则非木，高舒垂荫。”而当你走近一看，你会发现芭蕉树的树干有许多坑洼，像是一个经历了许多训练的战士，而绿色的大叶就像是他的军衣。怪不得在炎炎夏日它无所畏惧反而越战越勇呢！再往前，那是夏日炎炎的时候，刚上完体育课的我们，一脸上红彤彤的急奔的一个避暑圣地——凉亭。它被许多树围了起来，像一个光彩照人的大明星在舞台的C位熠熠生辉。往里一坐，令人生出“哇”的由衷感叹。因为它的凉意从屁股开始蔓延，下到脚尖，上到头顶，一阵清爽。当然啦，C位怎么可能只有区区凉爽，我们还可以将操场上同学们的动向一览无余，这样我们不只是舒适，还能观看一场青春校园的电影。如果再加上一个冰淇淋简直完美。到了秋天，树叶枯黄。大树冻得抖了抖黄色身子，校园里的花草也开始渐渐卸妆沉睡了。而进入深冬，一场大雪后，校园被盖上了一条雪白的被子。所有的花啊、草啊、树啊都进入了冬眠。

校园，我的第二个家。它有着“秉善卷古韵，育天下英才”的宗旨，有着早晨朗朗的书声黄昏轻轻的来临，更有着美丽的风景。

张予涵

大家好，今天我来介绍一下我们学习的地方—美丽的方洲校园。她春意盎然，花草遍地，在这里，不仅有一颗颗高大挺拔的树木。而且有很好的人文学习环境。方洲小学最出彩的地方就是足球和儿童画了！接下来就让我给你们具体描述一下我们美丽的方洲校园吧！你们是不是早已迫不及待了呢？

首先我们学校有两个大门，分别为西门和北门。当你从北门进入，马上你就可以看见类似足球形状一样的花盆，以此来凸现我们学校足球的特色。进入校门后，你抬头看就会发现一只大钟，它笔挺的站在那里，如同一个高耸入云的巨人，在向远处眺望。

在巨人的身后，矗立着三座教学楼，分别是方慧楼，方智楼和方彩楼。每一栋楼都有四层高，其中方慧楼和方智楼都是上课的地方。但是说起方彩楼，有些小读者别着急，让我慢慢道来。方彩楼的一楼虽然也是教室，但却在它的旁边建造了一座小池塘，这里的水清澈见底，有许多小鱼在这里游来游去。在池塘的旁边还有假山和竹子。那竹子郁郁葱葱，四季常青，有的一直长到三层楼那么高。每次经过这里都让我想起这首诗。二楼是校队的活动地点和美术教室。三楼是科学实验教室。而四楼也就是我们的最爱”免费网吧”信息教室。这可是我们天天梦寐以求要来的地方啊。

在方彩楼的后面，是我们的开心农场。在这里可以让我们放松心情，陶冶情操，体验做一个小农夫的乐趣。我们在这片小小的农场里种了许多东西，有向日葵，小青菜，桑树……在开心农场的左后方就是我们的足球场，也是我们经常挥洒汗水为校增光的地方。我们在这里训练，在这里比赛，有胜利的喜悦，也有失败的苦闷。在足球场的边上是跑步用的跑道和主席台。这是我们升国旗开校会的地方。也是我们自由娱乐和玩耍的地方。

这就是我们美丽的校园，欢迎你们来参观！

我们的校园，是一个美丽的校园。

走进学校大门，面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里，像三位士兵一样，在这里迎接我们。每一次我走到这里，我都要停下来，因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气，木瓜树上那绿绿的叶子，像一个个小小的手掌，风一吹，“小手掌”摇来摇去，好似向我们招手。从远处看木瓜树，木瓜树像一个巨大的大蘑菇。

夏天，我和小伙伴一起来到木瓜树下，我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉，在“伞”下和小伙伴拍手游戏。

木瓜树的后面，是我们的大操场，那是我们玩耍的地方，下课的时候，同学们都来到操场上，在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时，我们在操场上比赛长跑，在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。

走过操场，再从前教学楼里传过去，就到了后教学楼，那有一个美丽的喷泉，后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板，喷泉从水龙头里面都出来了，像一个个开心的孩子，从“大门”里来到了“游泳池”里，水花由上往下飞流出来，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一阵微风吹来，小水珠从池子里跳了出来，落在我的脸上，再加上风吹着，使我神清气爽，真的是太美了。

秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节，校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。

我爱我们的校园，更爱我们秋天时的校园！

我的校园风景优美，气候宜人。

春天，我的校园里散发出一股清香。花坛里的花香扑鼻而来；勤劳的小蜜蜂一边采蜜一边唱着歌；蝴蝶在花朵上秀着它迷人的舞姿；牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花，它像一位位亭亭玉立的美少女站在小草上。

夏天，火辣辣的太阳把大地烤得非常热。我们都会到校园后面的凉亭乘凉，我们有时玩脑筋急转弯，有时玩老鹰捉小鸡的游戏，有时写写家庭作业。

秋天，有的大树的叶子变成了金黄色的，有的大树的叶子变成了火红色的。秋风一吹，树叶慢慢地落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一会儿，树叶就把地面铺满了，像是给大地穿上了一件金灿灿的衣服，美丽极了。

冬天到了，我们打雪仗，堆雪人。远处有一股清香扑鼻而来，那正是梅花，这让我想起了王安石写的：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”细细品味，冬天的梅花也的确如此。

我的校园真美呀，我爱我的校园！

我们的学校坐落于古都金陵，浩瀚的长江之滨，校园里处处花坛锦簇，绿树荫荫。

步入校园，你会闻到一阵阵清香，沁人心脾。走进去瞧一瞧，你会发现不一样的美。校园小学部有两幢大楼，一幢叫和韵楼，一幢叫汇风楼。每到课间，大楼里总有许多在嬉闹的孩子：聊天、跳绳、踢毽子，个个朝气蓬勃！最体现汇文特色的是我们的“和”文化大厅，大厅正中是一个大大的“和”字，四周围绕着正中心配上一百个“和”字，一百个和，一百种字体，体现着庄重，和谐，表达出了汇文的汇之风，和之韵。继续向前走，悠扬的陶笛声飘进你的耳朵，音乐教室到了。陶笛是汇文的特色，汇文的孩子个个会吹陶笛，6孔、12孔样样精通。我们的上、下课铃声就是优美的陶笛名曲呢！伴着这样的铃声学习，我们的心一下子就安静了许多。接着去我们最爱的学生乐园吧。那里有着一个宽大的主席台，标准的环形跑道，看到这里大家应该猜到了，没错，就是大操场！每周一我们都会去哪里开早晨会，周二到周五也会去跑操。大家迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，跑了一圈又一圈。整个学校差不多看完了，最后，来看一看漂亮的喷泉吧。夏天，小蜻蜓都来这里玩水嬉戏了，真快乐啊！

我爱我的学校，更爱我的老师和同学们！

走进凯旋路小学，如同走进了美丽的花园。

春天，万物复苏。到处散发着迷人的芳香。随意站在校园里的任何一个角落，抬眼望去，都是一场美景。以前，我常常幻想着能下一场桃花雨。现在，一切都实现了。风一吹，树一晃，一片片粉红色的，柔润的，轻飘飘的桃花，像仙子一样降落人间。小草随风飘动，绿叶鼓掌。这种境界，如诗如幻，多美呀！

夏天，赤日炎炎。太阳将满腔热情射向人间。一个字，热。两个字，很热。三个字，特别热！这个时候，凯小的中院就成了热门景点。因为那里有一个大明星——大松树！早上，它对同学们打招呼；下课时，同学们来乘凉；晚上，昆虫们在这儿过夜，用途可真不少。在这里，还可以听到音乐家——小鸟演唱的免费音乐，是不是服务得很周到呢？

秋天，凉爽无比。桂花洒香水，枫叶飘香，翩翩起舞，秋雨唱歌，枫叶伴奏，这是欢迎刚开学的同学们呢，还真挺热闹。同学们呢，一副受宠若惊的样子，但还没等反应过来，秋雨就给你洗了凉水澡。那感觉，满满的北国家乡味道！嘻嘻嘻，哈哈哈，校园里银铃般的欢声笑语，此刻重现。

冬天，寒冬腊月。艳丽的梅花引人注目。也许是觉得冷了，一会儿就披上了一层白绵衣，还给大地也订了一份呢。雪后的校园，同学们你追我赶，无比的快乐。还没站稳，就有一个大雪球，扔到自己身上，嘴角迅速上扬，露出微笑，反击，再反击，几分钟光景，校园里就多了几个憨态可掬的雪人。银装素裹，好一幅冬天校园里的图画呀，这种感觉爽爽的，甜甜的。

啊，美丽的校园！我爱你！

那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那是哪儿呢？那就是我们的校园。

从前门进入，马上映入眼帘的是两排“守卫树”。这些树高大粗壮，结实的枝丫上挂着一串串火红的灯笼，好似一朵朵大红花。大树下，泥土的芳香迎面扑来。笔挺的小草好像刚从大地妈妈的怀里钻出来，正在伸懒腰呢！

走进大厅，四根粗壮的大理石石柱非常显眼，上面还挂着几幅对联。红纸上刚劲有力的毛笔字写在上面，让人过目不忘。其中一幅还包含了我们学校的名字呢，“环宇虽遥能一瞥，城垣固定却三通”。

走出大厅，就来到中操场。这里有两棵称霸的“树王”，因为它们在校园里是最高大、最茂盛的树。当太阳非常大的时候，你站在树下，树叶密的让你几乎感觉不到阳光了。其次是在教学楼旁的文旦树，虽然现在还不到结果的时期，但仿佛已经能闻到那诱人的香味了。到了秋季，硕大的果实沉甸甸地挂在枝头，仿佛会随时重重地砸到人头上。桂树的树枝在春天显得有些光突突的，有点像老人。一次，我路过那棵桂花树，竟惊奇地发现了树枝的交接处，长出一根像豆芽似的树叶嫩芽，这预示着春天已悄悄地来到了。

走过中操场，爬上楼梯，就来到最热闹的上操场。操场上的一圈树像一位位观众，在我们失败时安慰我们，在我们成功时，“沙沙”地给我们鼓掌。走到一边，透过小操场旁的铁丝网，你会惊奇地发现，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔长了好几厘米长，那绿，仿佛就是用油漆染过似的。小草，密得几乎没有一丝缝隙。不过，我最赞赏的还是那棵树了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然将根深深扎进石头里。阳光很少光顾这个地方，植物也能长这么茂盛，也许，我们在生活中也该学习这些植物顽强向上的精神。

不过，既然来到了我们学校，“明月园”是必须要去看一看的，因为它把大自然的美丽景色带进了我们的校园，“明月园”就在上操场的东南角。它被一座古色古香的围墙包围着，吸引着人们前去观看。走进明月园，两侧有两棵巨大的芭蕉树，它们犹如礼仪小姐，弯腰鞠躬迎着你的到来。再放眼望去，茂盛的草丛中出现了一条由碎石铺成的“丛林小径”，真是可爱。向前走一小段，一块大石头就挡在了路中央，上面刻着“明月园”三个大字，清秀而有力。绕过那快大石头，便会看见一个小小的菜园，辣椒还是青色的，挂在支架上。而青菜也才刚发芽，迎着阳光茁壮成长。旁边还有一棵橘子树，因为才是春天，只见得满树的叶子，所以还看不到橘子。

在最里边，有一座蝴蝶园，里面有许多盆花朵，供蝴蝶们采蜜。而且，管理蝴蝶园的同学们每天都会来观察蝴蝶。在他们的努力下，蝴蝶们长得可好啦！每次，我路过蝴蝶园都能看到一大群蝴蝶飞来飞去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪从天空中缓缓飘落。我路过那里时，总会不自觉地停下脚步，欣赏这些美丽的小天使。它们优美的舞姿总是留在我的脑海中挥之不去。绕个弯，又走上了丛林小径。路两旁有无数的三叶草，它们挨挨挤挤，连成一片。一阵微风吹过来，真好似绿色的海洋，荡起阵阵波涛。再往前走，又回到了大门。这个“明月园”虽然小，但景色美丽，深得老师同学的喜爱。

走出明月园，爬下楼梯，顺着通道一直走就可以通到后门。路旁，草丛中已长出了鲜红的嫩叶，生机勃勃。我还发现，上半层的小草虽然还是干黄的枯草，但下半部分已是嫩绿的青草了。冰冷的墙壁上，因画上了各式各样的眼睛而变得仿佛有生命的样子。大概这是老师想让我们保护好眼睛的意思。

在环城小学这美丽的校园里过的许许多多快乐的日子，我不会忘。这个校园，我也不会忘的。因为，它给我快乐的童年。