美丽的校园综合实践活动方案设计(精品20篇)

我们有一个书声琅琅的校园，一年四季生机盎然、郁郁葱葱，犹如一副惟妙惟肖的画卷。但凡你走进校园，就会感到温暖、舒适，像是找到了家的感觉，让你流连忘返。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天到了，校园里就如诗人说的“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。小草偷偷地从土地里冒出头来，一丛丛地你挤我拥，努力向上挣扎着。小花朵儿也苏醒过来，一簇簇地竞相开放，迷人的香气充满四周，在教室里上课的同学们一闻到这种气息，都精神抖擞，课堂上的气氛也强烈了许多。小蝴蝶和小蜻蜓们都围着花儿打转，那些叽叽喳喳的鸟儿们也过来凑热闹，好像都在给花儿跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微风中摇曳着，像是姑娘们头上带着一串串金碧辉煌的珍珠。一颗颗粗壮笔直的香樟树排着整齐的队伍，像是迎接同学们的到来，小鸟们也奏响了美妙的旋侓。

夏天，校园里的树木错解盘根、停僮葱翠，知了们在树枝上不停地歌唱，老师们在树底下乘凉经常会听见知了的歌声，有的同学们在那儿嬉戏、玩闹。花坛里那些风信子、芍药、紫锥菊等这些花也开得繁花似锦、婀娜多姿，百里外也能闻见此花香的气息，真是心旷神怡啊!

大自然的风把夏哥哥吹走了，迎来了秋姑娘。看!树枝上那些金黄色的叶片在空中翩翩起舞，但有些大树爷爷仍然没有卸妆，还是如此茂盛，校园里的月季花、海棠花、菊花还是这样惹人喜爱，一阵秋风吹来，这些香味真是沁人心脾啊!

大自然的风把冬爷爷迎来了，像是空中撒盐，又像是柳絮因风起。雪花纷纷扬扬地飘落下来，犹如一颗颗洁白的珍珠。看!雪下得这般大，把树枝都压弯了，鸟儿们也都飞回南方去了。下课铃响了，同学们都跑去操场堆雪人、打雪仗，像是在过春节，真是热闹非凡!

校园里的四季，美得鲜艳。同学们一天一天在这里学习，大自然也在学校一天一天地换装。

我们的学校是长沙市岳麓区德润园小学，学校虽然不大，但美丽极了，校园里有许多美丽的花草和树木；有教学楼还有综合楼，综合楼里有许多功能室，如美术室、书法室、科技室、音乐室、心理咨询室等，为我们的学习提供了完整的配套设施。

我们的校长是个爱笑的校长，她把学校规划得井井有条，为我们创造了一个轻松愉快的学习环境。学校的老师工作认真负责，让我们学到了丰富的知识、多才多艺；我们学校的活动丰富多彩，有礼仪节、书香节、感恩节、科技节、健身节、艺术节等，给每个孩子提供了展示自我的机会。

我们的学校多么美丽啊，我喜欢我的学校！

星期六的下午，徐老师带我们一起去了安乡一中。我们到了安乡一中门口，看到前方大理石上写着：安乡县第一中学，朱红色的大字在阳光的照耀下格外亮眼。

走进学校，我们看见了两排树，好像士兵守卫着校园，一栋栋图书馆、办公楼、科技楼、教学楼高大又明亮。我们一直往前走，走进了一条长廊，长廊好像迷宫，我们往前探索着，才发现原来这是一条水上长廊呀！阳光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河对面还有一座亭子呢！

后来，我们你追我赶的跑到了操场。操场上有塑胶跑道，踩上去软软的，像一张大床。还有绿茵的小草，好像绿色的地毯。有些人干脆睡在跑塑胶跑道上，有些人在写构思，还有的人正在进行跑步比赛呢！我们跑着跑着来到了观光台，我们爬到最高处，摆出最漂亮的姿势，老师拿着手机，给我们拍了一张合影，真是高兴极啦！

接着，我们来走到了体育广场。那你有单杠、双杠，我们开心的玩了起来。

最后，我们走回了校门口，看见了升旗台，看着五星红旗迎风飘扬，让我想到了：元旦时，北京天安门广场升起的隆重。

快乐的时光飞逝，我们走出校门，做上公交车回家了。而我的心依然沉浸在校园的美丽中，心想：长大以后我也要来这里读书。

黄*昕

六年，我在我的学校里走过了好几个春夏秋冬。校园这个巨人，把我从脚上拎到了头顶，在这期间，我才发现“巨人”是多么美丽。

看！那一株绿苗从宽松的土壤里蹦出来，花儿也悄悄地破土而出，展开它那优美的花瓣——春天到了。在这座宏伟的校园里，处处漂浮着静谧的花香。一点一点钻入我们的鼻子里。在肚子里回荡，我们仿佛变得愈精神了。

在“火辣”的地板上，从天空中的云朵里射出了这几缕阳光，自己的员工穿过云朵的“庇护”。躲过窗户的遮挡，洒在我们的脸上，让我们仿佛更加充满活力。没错，这是夏日公公的功劳。在这充满活力的季节里，校园里的一草一木，仿佛洋溢着灿烂的笑容。

“呼——呼”一片火红的枫叶，伴随着清凉的微风，旋转落地。瞧！地上早已是“火红的海洋”了。我伸出脚踩在上面，发出“咔嚓”的回应，让活泼的校园里增添了几分生机。又一阵秋风拂过，散落在地的枫叶弹地而起。成群结队地跳起《欢乐圆舞曲》，轻快的旋律，伴随着优美的舞蹈，在生机勃勃的校园里，徜徉在秋天的欢乐里。

是谁身披雪白之衣，歌颂着“白色世界”？空中云朵里忽然探出一颗小脑袋，再将身体整个拔出，降临在我们的校园各处，这些“旅行家”们“观光”着我们的屋檐，我们的树梢，我们的手中。我们将它们统计，它们洁白的身躯一瞬间化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飞奔到楼下：那树上裹着一件白色“大衣”，道路上也不例外，这皑皑白雪，把我们的校园“整容”了一番，整成了“白色世界”。这是谁的召唤？将这威风凛凛的冬天召唤了过来？

这四大“旅游团”观光后，又是新的一年，崭新的岁月，不过我已不在这里了，我们的校园，是如此的美丽；我们的校园，是多么多姿多彩；我们的校园，再次分离之际，我想对你倾诉的事实在太多太多。美丽的校园啊！我会永远记住你的！

桥边小学是一所历史悠久的学校，无论春夏秋冬，都是那么美丽。

春天到了，万物复苏。争奇斗艳的花儿们赶到校园来聚会，把中心花坛打扮得格外引人注目。操场上，有的同学在踢足球，有的同学在拍篮球，有的同学在滚铁环，还有的同学在做游戏……到处都能听到同学们的欢声笑语。

夏天到了，烈日高照。同学们的课间活动场所，由操场转移到林荫道，石桌上摆放的儿童刊物令我们爱不释手。

到了秋天，丹桂飘香。枯黄的红叶李树叶在秋风中恋恋不舍地离开枝头，吸引低年级的小朋友在散发着桂花香味的花坛周围，争抢着捡树叶做游戏。那情景，可真有趣呀！

冬天到了，寒风刺骨。同学们在老师的带领下，一起参加丰富多彩的大课间活动，充满节奏的跑步声响彻云霄。

我们在校园里尽情嬉戏，快乐成长，洒下了无数的欢声笑语……

我们的校园十分美丽，就像一个大花园。

走进大门，首先看到的是一个鱼池。鱼池上有一座假山，山顶挺立着一棵大树，碧绿青翠。山腰架着一座木桥，古色古香，已有几分破损，还有一座小房子，崭新漂亮，大概是路人歇脚的地方吧。山脚下有一个老渔翁，正专心地钓鱼哩！他戴着斗笠，穿着衰衣，捋着胡子，满面红光，大约是钓到了大鱼吧。水里的鱼儿欢快地游来游去，不时碰碰诱饵，真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。池里的喷泉溅起朵朵水花，如飞花碎玉，钻入我们的怀中，又寻不着了。山后的一片竹子郁郁葱葱，为鱼池增添了不少色彩。

穿过写有“Happylearn”的英语门，就来到了英语长廊。长廊顶部是木头做的花架，上面爬满了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地开着，朦胧婉约，闭上眼睛，一股清香顿时弥漫开来。晓风拂过，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，吹散了唐风，吹落了宋韵。现在的紫藤花已经凋谢了，但是留下了葱葱茏茏的新叶。这么多的叶子，一簇挨着一簇，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。课余时间，好学的同学便来到长廊，专心地读书。这么美的长廊配上朗朗的读书声，别有一番韵味。长廊的壁画描绘着一个个动人的小故事，精彩而又逼真，旁边的英文注释让我对故事有了更多的了解。它使我们深深地领悟到“保护环境，人人有责”。

告别了英语长廊，来到低段教学楼前，一棵高大魁梧的雪松张臂欢迎我们。雪松有三层楼那么高，就像一个威武的巨人。它的枝叶繁茂，绣花针似的叶子冒着点点新绿。每当早晨的缕缕阳光透过雪松重重叠叠的枝丫，同学们便来到树下，有的窃窃私语，有的快乐奔跑，那情形，真像一幅和谐的油彩画。

接着往前走，一个美丽的大花坛使你停下了脚步。花坛里姹紫嫣红，有万寿菊，有蝴蝶兰，有“月月桂”……红的，黄的，白的，紫的，亮丽，鲜艳，缤纷，纯洁。它们宛若一个个小精灵，那样绚烂多彩，在一片片新绿的衬托下，显得更加娇娆。一排排铁树如同一个个士兵，日夜守护着这些“花精灵”，那么忠诚，使我们肃然起敬。

我们的校园还有许多美丽的景色：挺拔的冬青树，漂亮的教学楼，广阔的操场……这些缤纷的色彩汇聚在一起，成了我们美丽的校园。

农历十二月二十六这天，妈妈带着四7班的学生去看望黄埔老兵唐振霆爷爷。

我们从体育中心出发，几十分钟后我们来到了上岭桥镇一户农家。我们刚下车，就有一位白发苍苍的老爷爷笑嘻嘻地从屋子里出来，这时，我听见一个令人激动的消息：“他就是唐震霆爷爷。”

唐振霆爷爷出生在1922年，今年已经96岁，他的头发和胡子像雪一样白，脸上条条皱纹像干旱河流的裂痕，微微下陷的眼窝里有一双深褐色的眼眸，看上去慈爱又沧桑。可能是知道我们要来，他的衣服非常整齐，还郑重地戴上了一个特别的徽章。我们高兴地迎上去，这就是唐爷爷啊！

大人们纷纷从车上拎出米、油、柚子、橘子、饼干时，唐爷爷也转身从家里拿出了自己珍贵的古老的相册，还有他珍藏黄埔学校同学会的照片、联系简讯等。我们觉得十分兴奋，拿起板凳争先恐后地围着和蔼的老爷爷，像快乐的小鸟一样叽叽喳喳地问。

接下来，和蔼可亲的唐爷爷兴致勃勃地给我们讲抗日故事。我印象最深刻的是平型关大捷的故事，他告诉我们英勇的抗日战神冒着雨走了240公里，战士们没有抢的时候就用石头来扔日本鬼子……唐爷爷讲得津津有味，我们听得安安静静，偶尔觉得好笑的时候就会“呵呵”笑起来，有时候还有同学提问。我想，原来我们的生活是这么幸福！现在的生活来之不易，都是无数战士用鲜血和生命换来的，我们要好好珍惜！

听了唐爷爷的精彩故事，我们就给他表演了《弟子规》操，这也是我们的一份礼物。十一点多了，我们意犹未尽地离开了。

这真是一次有意义的寒假实践活动！

四月花香绕梧桐，

绿荫蔽日伴书声。

童年舞步凤飞舞，

百年城小在飞腾！

四月的梧桐树下，一片花香。参天的大树把烈日遮挡的严严实实，像利剑的阳光被这个绿色的大网给网住，等射到地上的就只剩下柔和的光线了。这几棵巨大的梧桐树，就像我们的老师，为我们遮挡着烈日和风雨。

离操场不远处就是教学楼，教学楼像一个巨人守护着我们。走进教室楼，就能看见教室的墙雪白雪白的，还挂满彩条，墙上贴名人名言，有什么“书籍是人类进步的阶梯”·“书籍是全世界的营养品。”还有一些预防疾病的知识。

下课了，随着美妙的歌曲，同学们像小鸟一样，整齐地排着队飞出教室，操场顿时沸腾起来。同学们有的在绿荫下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鹅，吸引了众多同学们围观；有的同学在大树下跳绳，有的同学竟然可以“双摇”！“95、96、97、98、99、100……”同学们齐声在数着，几位同学精彩的表现引来啧啧赞叹；有的同学在打乒乓球，银白色的小球来回跳跃着，每打出一个精彩的回合，同学们的助威呐喊，就像锣鼓声一样：震天响！

你瞧，一年级的小朋友在玩“摸瞎子”，一个穿着运动服的小男孩，眼睛被红领巾盖住了。小男孩数了十声后，开始向前伸着双手摸索，凭借着良好的听觉追逐着其他的同学。左边追几步，右边追几米。时而前进，时而倒退。时而突然转过身来扑向身后的同学。他也暗暗地和同学们较量着心里素质。功夫不负有心人，他终于抓住了一个小女孩。他哈哈笑说：“终于抓住了！”他们都跟着开心的笑起来，笑声一下传得很远很远。

在我们的校园里，每天都洋溢着同学们的欢声笑语，和琅琅的读书声，这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园！

我们的校园十分美丽！从校门口径直往里走，便是花香四溢的小花园，花园里耸立着四棵挺拔的大树，它们就像传说中女蜗顶住天用的腿一样，顶着东西南北四极，树上夹杂着几朵鲜花，风吹过，上面的花瓣伴随着一片片枯黄了的枯叶飘落下来，这时，它们就宛如林中飞舞的蝴蝶似的。

再往左走50米你又会发现一条似乎藏着许多秘密的通道，其实，那儿是我最向往的地方——植物园。那里虽然与花园差不多，却有着花园里没有的神秘感。青草之间互相挨着，花儿们也靠着在了一起，它们好像在说着悄悄话一般。下雨的时候，微风也一定会伴随而来，那儿的一棵棵柳树的翠绿色的柳丝犹如它们柔软的长发似的。这让我想到了一句诗歌：＂细雨微风佛柳丝，青草绿叶衬鲜花。＂但让人惋惜的是，那里已经不开放了。但不管怎样，我还是会常常去那儿玩的！

除了这两个地方以外，我们学校还有很多很多地方值得人们去欣赏，如有：似盘起来的蛇一样的三号梯、红领巾广播室、充满艺术气息的国学馆、晴天可以乘凉，雨天遮风挡雨的架空城，热闹的篮球场和地面平坦而又空气清新的四楼等等都是非常漂亮的哦！你们有时间可以来看看！

告诉你，我们的校园在——广东省广州市天河区的五山里。

本次社会实践活动，我们的目的地是西湖职高。这所名不见经传的中学，地理位置偏僻。但在近几年里，它获得各类大奖，发出闪耀的光芒。

我们这次初步体验这所职高，学习体验了点钞、打字计数、速写数字、礼仪迎宾、宾馆服务，还看了职高30周年毕业庆典片。看了哥哥姐姐的精心准备的精彩表演，我们个个都乐呵了嘴。

在多门多项展示中，礼仪服务和宾馆服务最受我的欢迎。虽说我的手很不灵巧，但还是十分喜欢用餐布做花。我喜欢折鸡冠花，它简便而美观，与红色的餐布十分匹配。我把餐布卷成长条，又把长条的两头向内一折，再向外一抽，漂亮的一朵鸡冠花完成了。它的花瓣又细又长，花蕊平整而不歪，圆而不皱。

宾馆，我相信大家都住过，但其中很少有人做过宾馆的活儿。今天，我就体验到了。宾馆的活儿可重了！要换床单，套枕套，叠被子，搬移床。难度可大了！瞧！我们六人用尽全力去搬一张床，都难以将它移动一米。套枕套的难度就更大了！枕套与枕头之间产生的摩擦力使我们难以成功。一次次地尝试，一次次的失败，虽说如此，我们一个个还是干得热火朝天，兴致勃勃。

这次社会实践活动，我受益匪浅。我深深地体会到劳动是辛苦的，劳动是美丽的，劳动是受人尊敬的。有劳动，才有成果。爱劳动，才有尊严。看到职高毕业生通过自己的奋斗，取得了辉煌的成就，我的心中不禁产生一份浓浓的敬意。

我们于都有许多美丽的地方：有空气清洁、古木参天的罗天岩；有绿树成荫、雕塑迷人的长征公园；有宽阔无比、鲜花盛开的长征广场……其中，我最喜欢书香气息浓郁、花草树木特别多的学校——于都实验小学。

走进校园，首先映入眼帘的是庄严的升旗台。四棵粗壮的铁树簇拥着升旗台，再抬头看，蓝蓝的天空映衬着鲜艳的五星红旗。每周一，我们都会穿着整齐的校服，站在升旗台旁升旗。整齐的校服，映衬得国旗更加庄严。

升旗台旁，是雄伟的逸夫楼。逸夫楼一楼外面，是几个花坛，花坛里面种满了奇花异草，一到春天就五颜六色的。逸夫楼两旁各有一根柱子，柱子上写着我们的校训“爱读书、乐读书、读好书。学做人、乐助人、做好人。”这几句校训一直激励着我们好好读书，要做好人，乐于助人。

升旗台斜对面是一个喷泉，现在喷泉池里养上了浮萍，绿油油的，可好看了。喷泉对面是塑胶跑道和一小片树林。塑胶跑道红绿相映，上体育课时我们就在这跑步。跑道旁是小树林，春天，小树林里的无名小花开了，引来蝴蝶与蜜蜂，蝶花共舞的景象可真是好看。

塑胶跑道前面是综合楼，综合楼旁是广玉兰林。广玉兰开花时，香气四溢，也引来许多蜜蜂与蝴蝶。广玉兰林前面是一块大屏幕，大屏幕有时会播放一些教育我们要德艺双馨的图片或大家参加比赛的照片。

我的校园还有许多美丽的景色，下次再介绍吧。我们的校园是我们学习的地方，也是我们的生活乐园，它的一砖一瓦、一草一木都给我们带来美的享受。我爱我们美丽的校园。

我的学校一小美丽无比，它的一年四季都有不同的美丽景色。尤其是操场，是学校独有的美景，也是我们学生的乐园。

春天的操场，四周都生机勃勃的，找来了色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。引起了许多女孩的注意，有的女孩因为追赶蝴蝶，忽略了上课的铃声。男生喜欢在操场上打球、踢球、奔跑，偶尔有人追追蝴蝶。

夏天来了，操场旁边的梧桐树长出了茂密的叶子，投下一片阴凉，有三五成群的学生去树荫下面乘凉，只有几个超级“足球迷”不顾烈日，在操场上踢球。去树下乘凉的学生有的拿出了零食，一边吃食物，一边讨论球赛。

秋天悄悄地来到了操场，操场旁边树木的叶子都变黄了，秋风一吹，叶子都落了下来。像一只只飞舞的黄蝴蝶，同学们踩着枯叶子，发出了“咔嚓”的声响，冷冷的秋风赶不走跳绳的同学们的热情，也赶不走飞起来的毯子。操场上依然是一片欢声笑语。

冬天，雪花飞舞。满天的雪花像是给操场上铺了一层层的白棉花。一下雪，同学们可高兴了，下课了，同学们飞奔操场，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球。一个个小脸蛋尽管都通红，但依然是让整个操场一片沸腾。

操场，我们欢乐的天堂，你陪伴了我们一个个春夏秋冬，见证了我们的欢乐。

阳光明媚，万里无云的早晨，我来到校园上课了！

我刚走进校门，就看见了一个喷泉，那个喷泉的水很清很清，清的像一面镜子，我走过喷泉，就能看见一大片草坪，它很大很大，因为它是一个足球场呀，足球场的左边是篮球场，有四个篮球框。足球场的右边，种满了大树，有樱花树、松树、柳树……

在第二节下课，我来到了池塘边，那水里的小鱼，有的在嬉戏，有的在发呆，有的在找地方和太阳躲猫猫呢！池塘里还有一座假山，那假山呀，高耸入云了！

下午第一节下课，我又来到了三楼的亭子里，那的柱子都是用黄金做的，椅子也是，所以我都叫它“黄金屋”。那里的上方还长着蝴蝶兰，那一朵朵蝴蝶兰一个个展开翅膀，在我的头上飞翔。

最后一节下课，我来到了学校的后门，那是一个停车场，还有一个“滑梯”。我和班长是好朋友，她最喜欢在这儿玩了，我有时也会陪她。

啊！美丽的校园，我多想变成一朵乌云，给你浇水。我多想变成一只小猫，守护着你，我多想变成一颗太阳把你照的更加辉煌！

横湖小学是一个美丽的校园。这里有像大海一样蔚蓝的大操场，我们每天都在那里跑步、锻炼；有宽敞明亮的教室，我们每天都在那里学习、生活；有别具一格的图书室，我们每天都在那里阅读、汲取知识……但我最喜欢的还是“怀远楼”三楼平台的“空中花园”，我觉得这是我们学校最美的一角。

走进“空中花园”，就能看见一座精致、小巧的木制拱桥。桥下是蜿蜒曲折的小溪流，从西门口一直流到东门口。水里错落有致地摆放着一块块光滑圆润的大石头，看上去像一张美妙的曲谱。溪里有一架精巧的木水车，只要有水经过，水车就会飞快地转动，溅起一朵朵晶莹的水花，撒下无数“珍珠”。一滴滴水珠滋润了小草，染红了茶花，给花园增添了无限生机。小溪旁有一座假山，它会喷出一股股水流，在阳光的照耀下，像一道道彩虹。假山旁边还立着一口古老的水缸，给“空中花园”增添了古朴的味道。它似乎也在告诉我们，这是一所百年名校。

过了小桥，迎面而来的是一条弯弯曲曲的小路，上面错落地铺着各色的不规则的大理石块，就像给“空中花园”戴上了一条银色的丝巾。小路周围还别具匠心地镶嵌着许多光滑的五彩鹅卵石，像给“丝巾”镶上了一道花边，给花园增添了不少妩媚。石子小路上有两张石桌，各有四张石凳围绕在它的四周，石凳像圆鼓鼓的酒桶，憨态可掬。其中一张石桌上刻着棋盘，我们不仅可以在这里看书，还可以下棋呢！阳光温柔地照到“空中花园”里，我们十分惬意地在这里享受美妙的时光。

在石子小路两边，是绿油油的草坪。草坪上种着几棵红叶似火的枫树和绿意葱茏的茶树。春风吹来，我仿佛闻到了阵阵花香向我袭来，听到了花瓣从枝头轻轻飘下的声音……

你们说，我们学校的“空中花园”是不是很美？是的，我爱这校园的一角。

我喜欢雄伟的长城、我喜欢高大的天安门，但我最喜欢我们美丽的学校。

春天，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，一场春雨过后，小草从土里探出了脑袋，教学楼后面的桃花也来凑热闹，它们有的像一张张粉红色的小脸，蜜蜂也跑来采花蜜，热闹极了。

夏天来临了，枝叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把林荫大道封得严严实实，挡住了灿烂的阳光，小鸟在树枝间唱歌，促织也亮出了嗓子，它们是在开演唱会吗？石榴花红的像喝醉了酒似的，胭脂花也开了，下课了，小朋友们在教学楼后欣赏花花草草。

秋天，桂花也是学校一道亮丽的风景线，树上的桂花像黄色的碎金洒落人间，芳香扑鼻，如果你在树下呆久了你身上会有一股芬芳的香味，小朋友们在树下做游戏玩得可开心了。秋天还是一个瓜果飘香的季节，教学楼后面的香圆像葫芦似的，挂满枝头，你挤我碰争着让人去摘呢！

冬天来了，雪花在空中飞舞，同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，有的还在雪地里打滚呢。松柏显得更苍翠了，像穿上了一件白棉袄，风一吹，雪花纷纷落地，像给大地盖上了一层厚厚的地毯，踩上去又松又软。

这就是我们风景如画的校园，她是汉江河边一颗璀璨的明珠，我们爱我们美丽的校园！

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

今天既是一个阳光明媚的日子，又是一个令我兴奋不已的日子。因为今天我要去参加一个难得的暑期活动，还有记者来采访呢！

为了不迟到，我早早地起了床，准备好了纸和笔去学校门口集合。我们跟着一位老师来到文化礼堂，不久后，有一位老师来给我们讲课，主要是关于我们乾西乡的一些历史文化。

首先，他给我们介绍了一些以前的人们经常用的东西，以及这些东西的作用，比如：扁担，相信大家对这个一定不陌生，扁担多用毛竹消制而成，外表简朴，它是一种劳动工具，前后一共两个桶，是用来挑水的，它酷似一个“一”字。

饭篮，是一种可以装饭的篮子；盐罐，是储放盐的一个非常好的罐子；鱼篓，是一种捕鱼或盛鱼的的篓……老师拿的这些东西有的我们非常熟悉，有的我们又非常陌生，他给我们讲了之后，我们对这些东西都了解了。

之后，我们就去参观了一些这里的民俗和书画，这些东西我从来都没有见过，书画十分漂亮逼真，还看到了蓑衣，这就是民俗吧！

这次的活动令我受益匪浅，我虽不是本地人，但我对这的历史文化有了兴趣。

我的校园非常美丽，有绿油油的小草，有五颜六色的小花，还有高大的树。

我们校园里有一个又高又大的梧桐树。近看梧桐树的叶子像一个小巴掌；远看梧桐树的叶子，像一个害羞的小女孩。梧桐树的树枝又粗又大又高，我们可以爬到树枝上，看远处的风景，美丽极了。还有很多小动物在树上玩游戏，有蚂蚁，有蜗牛，有毛毛虫，有蜘蛛……

梧桐树旁边还有许许多多的小花。春天桂花开了，桂花花瓣是黄色的，桂花的花蕊是金黄色的，桂花非常香，我一闻到桂花的香味就觉得自己身处桂花的天堂。

夏天，小草长得格外茂密，格外鲜艳。向日葵也开花了，它的花瓣是黄色的，花蕊是金黄色的。成熟了的时候花蕊里会有许多的瓜子，在锅里烧了才能吃。如果太阳出来了，向日葵，会将他那圆盘似的脸转向太阳的方向。

秋天菊花开花了，菊花花瓣有白色，黄色，花蕊是金黄色的。菊花可以泡菊花茶喝，十分好喝。还可以做菊花糕吃，也很好吃呢！

冬天梅花开了，梅花花瓣有白色的，粉色的，红色的，梅花的气味很香。梅花很特别，因为它是在冬天开的，说到梅花我想起了一首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

你说我的校园是不是很美丽呢？

“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃起来。咦！是什么事让同学们如此的高兴呢？原来是我们终于可以去综合实践基地了。

同学们都早早地赶到学校，搭着大巴车来到了综合实践基地。车门刚一打开，同学们就争先恐后地跑了下去。队伍刚刚站好，我们就看见一个英俊潇洒、皮肤黝黑黝黑、穿着迷彩服的小伙子迈着矫健有力的步伐精神抖擞地向我们走过来。他是谁呢？原来他就是我们的教官——邓教官。第一眼见到教官时我以为教官很严厉，我想：完了，这下没好日子过了。但经过几次观察，我才发现教官竟然如此的温柔。刚开始时我有点想妈妈，情绪很低落，一整天闷闷不乐的，于是老师和教官来安慰我，我这才渐渐开心起来。休息的时候，同学们讲小话，但教官并没有批评我们，反而温柔地说：“请不要说话，这次原谅你们，下一次表现好点。”还有一次，我们用陶瓷泥捏人的时候，把水洒得到处都是，许多陶瓷泥都被我们弄成了泥浆，手上的泥浆粉弄得满地都是，这时教官并没有责骂我们，而是告诉我们下次注意点。

下午是游戏比赛，教官把我们分成了两队，一队叫男神队，一队叫女神队。游戏名字叫做两人三足，规则是双方各派出两人，把一根绳子绑在两个人的腿上，谁走得快，就算胜利。比赛开始了，男神队和女神队互不相让，有的走着走着就摔了一跤；有的一个人跑一个人走，弄得走的那个人只好跳着走；还有的刚走几步绳子就松了，弄得大家哈哈大笑。后来因为我们男神队太大意了，所以男神队就败给了女神队。

第二天，我们来到了一个教室。这时，一位老师抱着两个大箱子也走了进来。她把手一松，只听见“砰”的一声，箱子就稳稳地落在了地上。老师告诉我们箱子里放的是多米诺骨牌，并教我们怎样玩。然后，老师叫我们用它来一场比赛，规则是先把这些方块竖起来，推倒第一块骨牌，后面的骨牌就跟着倒下，只要有一个没有倒下，就算挑战失败。当我摆了两百多块的时候，骨牌被一个调皮的同学给推了一下，一阵清脆悦耳的撞击声后，骨牌竟然全倒了，没有一块是站着的。这时，正巧被老师看见了，直夸我摆得好，我听后高兴得又蹦又跳。再看看别的同学，只见有的同学刚摆好就胸有成竹地去找老师，可是他一推，仍有一个没倒，怪不好意思的；有的摆好了，一推也全倒了，但是老师没看见，留下点小遗憾；有的摆到一半，一阵风吹来，摆好的就被风给吹倒了，急得那个同学都快哭了。

第三天，教官还教我们唱了歌，带我们去参观了科学创意馆。

快乐的时间总是短暂的，三天时间就这样过去了，我们念念不舍地告别邓教官和综合实践基地。生活需要实践，生活源于磨练。我喜欢这次实践活动，虽然很累，但也很快乐，因为它让我得到了很多独自生活的经验。

我的校园是美丽的，它的四季也是美丽的。

我们校园的春天是翠绿的。温柔的春姑娘总是悄悄的来了，草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来，睡眼惺忪地睁开了眼睛，看着这春天的奇妙。樱花树、桃花树和紫丁香树……谁也不让着谁，争着把她们的鲜艳开放，在比谁的打扮最美丽。清风吹在我们的脸上，好清爽呀！

我们校园的夏天是多姿的。尽管夏天是炎热的季节，可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈，把校园打扮得更加漂漂亮亮的，五彩缤纷的花朵，争妍斗艳。松树、柳树、杨树……绿得直逼你的眼，课间我们躲在树下乘凉，玩耍，做游戏……心情无比舒畅着哩。

我们校园的秋天是收获的。喜欢收获的秋姑娘珊珊而来，她摘下金黄的面纱处处送爽，校园里一片金黄，各种知秋的树叶，落金满径，她那清澈的眸子里尽是饱满的期待，让我们坐在窗明几净的教室里，收获着累累的果实和金黄的希望。

我们校园的冬天是热闹的，冬姑娘不但自己换上了冬装，还把整个校园素裹了银装。同学们在操场上，打雪仗，堆雪人，雪球像子弹一样射向对方，在雪地里你追我赶玩得可开心了，一点也不觉得冷，口里、身上、心里全是暖暖的热气，蒸腾而出，欢声笑语在洁白的校园里回荡着，在洁净的天空中飞翔着……

这就是我们的校园，我们就在这美丽的校园里生活学习，它和老师一起引领我们探求知识的海洋。

我喜欢我美丽的校园。

我们的校园不大，她精致又迷人，每个角落都散发着独特的气质。

走进校园大门，首先映入眼帘的就是那校训石。它庄严地立在那里，上面刻着八个大字“奋发求实，走向未来”。它是刘佛年在1989年参观学校时，亲笔写下的。每次看到这八个有力的大字，我的心里就充满了力量。依偎在校训石旁的是一棵高大挺拔的樟树，它的树干很粗，茂密的枝叶一层层向四面展开，像一把绿色的大伞。每天早上，它张开热情的臂膀迎接同学们来校学习。在我的眼里，它更像一位不知疲倦的士兵，守护着校训石，守护着整个校园。每次望着它，我仿佛看到了一代代学子围坐在它的绿荫下读书嬉戏，仿佛听到了一阵阵欢声笑语，多么美好！

看完校训石，你会发现在校园的最南边，有一条长长的景观带，它有个特别的名字——渔之韵。这里不仅是一处优雅的小景，更是同学们课间玩耍嬉戏的好去处。那里有个有趣的小鱼池，清澈的池水，碧绿的浮萍，小鱼时不时地穿梭在浮萍之间，有时它们会故意躲起来，让你找不着。如果你运气好，你会看到它们偶尔跳出水面吐泡泡，真是一群调皮的小家伙。每当我走近鱼池，总会睁大眼睛找寻躲藏在浮萍下的小鱼儿，看着它们，我仿佛也变成了一条小鱼，自由自在地在水里游来游去。在我的眼里，小小的鱼池是校园里最有活力的景观。我们多么像在校园里畅游的小鱼啊。不远处，还有个有意思的四角小凉亭，有了它，这里俨然成了一个小公园了。课间，文静的女孩子坐在里面说着悄悄话；淘气的男孩子抱着凉亭柱子逗乐呢。多么惬意！

&继续往里走，就是学校的阅读长廊了。这里是我们的阳光书吧，也是一个诗意的长廊。一走进那里，迎面扑来一股浓浓的书香气味。放眼望去，古色古香的木栏杆，潇洒峻拔的书法作品，透着水墨香的国画，让我整个人都安静下来了。这里的一草一木，一桌一椅，一书一画，都是那样醉人。可以想象，在充满阳光的冬日里，我们沐浴着暖暖的阳光，抱着一个靠枕，捧着一本书，坐在游动的小鱼旁，在书海中徜徉，多么美妙！

我们的校园，每一棵小草，每一株大树，每一面墙壁，都会说话。徜徉在这样的校园里，身体的每个细胞都感觉到愉悦。我爱她的精致，爱她的迷人，更爱她独特的气质。