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学习组长竞选稿(推荐20篇)

每一期的青年大学习你是不是都没有错过呢?青年大学习第十季已经到了第十期,第十期的主题是人类历史上的伟大壮举,观看完第十期,你有什么心得呢?下面小编给大家分享一些2024青年大学习第十季第十期观后感心得,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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学习与性格记叙文中考作文

全文共 1043 字

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将我成长的年轮层层细数,那盘结弯曲处便是一次生活的考验。一次次的困难,锤炼了我的性格,磨炼了今天的我。

曾几何时,我还是那个要妈妈牵着手才敢在街上走的小女孩。

一次与爸爸妈妈一同去游笔架山。

正值寒假的旅游热季,熙熙攘攘的人群涌动着,向前望去是崎岖的石头山路,人群如一条五彩的缎带,盘绕着伸展向山顶。天空无一丝云彩,蓝得如一汪无底的湖。触到妈妈温暖的掌心,我放下忐忑的心,努力爬上那一层对我来说挺高的黑黝黝的大石块。山道极狭窄,只容得下而三人同时通过,小小的我像被淹没在了茫茫的人海中,紧攥着妈妈的那只手也布上的细密的汗珠。

突然,我们后面涌来了一大群人,我本来就沁湿的手脱离了妈妈的手。恐惧感紧紧攫住了我,我害怕地瞪大了双眼,叫着“妈妈!妈妈!我在这!”我努力提高尖细的声音,但嘈杂的人声如潮水般扑面卷大,压盖了我的全部声音。用力推了推前面的人的腿,却如撼动铁柱般难。我像是跌入了无底洞的深渊,眼前是一片黑压压的人群,可谁也没注意到我,顿有遗落荒野的茫茫无望之感,泪水如决堤般涌出。

阳光在身边推涌着,好像手的按摩,抚平了我乱跳的心。我竭力让自己冷静下来,努力地回忆着妈妈平时教我走路的方法。对了,我得找个也带着小宝宝的阿姨,借电话打给妈妈。可平时我连与陌生人打招呼的勇气都没有呢!

我绞着双手,紧紧咬住下唇,深呼了一口气,憋住眼泪。慢慢随人群走着,杂乱的喧嚣声一时隐退,好像世界上只剩下这我一个人,顶天立地,我要用勇敢的心,去战胜不可知的命运。坚定了我找到妈妈的信心,我的内心平和不少。

像妈妈平时说的,要坚强!坚强!我心中默默念叨着,下意识的在人群中找了找,终于发现了一个阿姨,我凑近她,拍了拍身边的那位阿姨。鼓足勇气挺直胸脯,我大声说:“阿姨,可以借你的手机打电话给我妈妈吗?”我抑制住咚咚乱跳的心,努力让自己的表情显得更加平静。

阿姨爽快地递给我手机,暖暖的笑融化了我如坚冰般的恐惧内心。终于,妈妈的声音从渺远的远处传来:“孩子,我就在前面的亭子里等你,往前就可以看到了。“好的,我马上来.”我激动得涨红了脸,控制住颤抖的双手,急匆匆地跟阿姨说了谢谢,便随着人流向前走去。不同的是,此时的我多了一份坦然与从容,自信与坚强的笑容漾在嘴角。

有了这次的生活经历之后,如今我的性格更加坚强了。我带着这个法宝,克服了学习与生活中的一个个难题。

生活是一座知识的宫殿,跌跌撞撞的成长过程就是一场汲取知识的修行。人的性格与此得到了升华与沉淀,学会在笑容中坚强。_ueditor_page_break_tag_

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篇1:学习抗击疫情先进事迹心得

全文共 1370 字

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“安全岛”是一种安装在斑马线上的安全装置,它的两端各竖有一根“反光警示桩”,夜间在车灯的照耀下会发出亮光,以提醒司机注意避让行人。设立“安全岛”为的是让人们养成“二次过街”的习惯,即在第一次绿灯时间,行人先到达道路中央的“安全岛”,待第二次绿灯亮起后再走剩下的路程,从而极大地增强了行人过马路的安全性。

近日,人们关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的进展一直保持着密切关注的状态。身处信息传输极快、顷刻即达的“微时代”,从中央到地方的各级部门,从中央网信部到街道网格办,从中央宣传部到乡镇宣传办、信息中心等,都应把牢宣传引导方向,方能构筑起“微时代”疫情防控的“安全岛”。

“微时代”监管更给力,以“微”为剑斩除网络糟粕,筑牢“安全岛”的“外立面”。“微时代”的信息极为繁多,参与主体也是良莠不齐,监管和舆情把控上稍有不慎,都可能造成极其负面的社会影响。当前的疫情形势刻不容缓,然而网络、微博、微信、抖音等“微平台”上关于疫情的虚假信息、不实谣言也时有更新、层出不穷,无不拨动着人们敏感的神经,这就对相关部门加强网络信息监管提出了更为严格的要求。因此,各地区、各部门应加强网络媒体把控,及时“亮剑”、斩除网络糟粕,推动落实主体责任、主管责任和监管责任,增强疫情信息的及时性、针对性和专业性,让虚假信息不攻自破、无处遁形,确保网络舆情呈现出正向、平稳、健康发展的良好态势。

“微时代”宣传更亲民,以“微”为镜做好信息扫盲,筑牢安全岛的“防护网”。随着感染确诊人数的增多和疫情的日益泛滥、持续升级,群众难免会有恐慌心理,长此以往不利于国家的长治久安和社会的和谐稳定。因此,各地区、各部门要乘着“微时代”的宣传“顺风车”,深入宣传党中央的重大决策部署,加大对当前疫情状态、传染病防控知识的宣传教育,第一时间发布权威信息,以“微”为镜全面做好信息扫盲工作,及时回应群众关切,教育、引导和帮助群众增强防控疫情的信心,提高自我防护能力,树立健康的生活理念,为社会和谐稳定注入“强心剂”。

“微时代”发声更持久,以“微”为媒讲好中国故事,筑牢安全岛的“稳定阀”。“微时代”的“发声”渠道和艺术展现形式也是呈现出“百花齐放、百家争鸣”的态势,让人们拥有更丰富的感官体验,更能触动心弦、温暖人心。疫情无情人有情,在防控疫情期间也涌现出了不少“舍小家为大家”的医护人员、守护一方平安的人民解放军、基层干部、社区工作人员,等等,从他们身上我们看到了战胜疫情的顽强信念与无穷力量。因此,要让“微时代”的发声更持久,更能鼓舞人心,各地区、各部门应及时征集当地联防联控的关键举措和主要成效,通过散文、诗歌、图片、短视频等多种形式,生动讲述防控疫情一线、基层村居的感人事迹,以情挚人讲好中国故事,弘扬网络正能量,更好地展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,营造振奋人心、积极向上的舆论宣传氛围。

“做好宣传教育和舆论引导工作,统筹网上网下、国内国际、大事小事,更好强信心、暖人心、聚民心”,正如习近平总书记在中共中央政治局常务委员会关于研究加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会上所强调的,要打响疫情防控的总体战,凝聚起抗击疫情的磅礴力量,还需构筑起“微时代”的防控“安全岛”,用心筑牢“外立面”“防护网”“稳定阀”,凝心聚力、共渡时坚,相信我们一定会赢得这场战“疫”的最后胜利!

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篇2:学习雷锋作文

全文共 598 字

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放学一见到妈妈,我就急着问:“妈妈,你中午把那位阿姨送到家了吗?”妈妈拉着我的手,笑着说:“当然送到了呀,你还不放心?”看到这里,我想大家都不明白我们对话的来由,请听我慢慢道来。

中午妈妈送我上学的路上,路边有一位年龄较大的阿姨招手问路,我们慢慢停下车。这位阿姨看着很着急,原来她要去老区康乐园附近,可是因为站错了路口,等了好长时间没见到4路车,想问问我们还有别的车可以到达康乐园附近吗。看着阿姨着急的样子,妈妈开了口:“这里只通4路车,别的车更远了,别着急,你上车,把孩子送到学校,我送你到要去的地方。”阿姨显然高兴起来,但是却问了一句话:“你要多钱?”我看到妈妈愣了一下,紧接着说:“我还能要你的钱吗?”

阿姨坐上车,在她和妈妈的交谈中,我听出来这位阿姨家住卢氏,来亲戚家,因为对灵宝北区的道路不清楚,一时迷了路,和家人打电话也说不清准确地址,只知道坐4路车可以到儿子家,正在着急中遇到了我们。

在学校门口我下了车,看着妈妈开着车远去的影子,我真想大声喊一句:“妈妈,我爱您!你真是个活雷锋!”我真为我的妈妈感到自豪,妈妈,您是我的好榜样!

妈妈心语:没想到儿子晚上竟然要把这件小事记录下来,并且告诉我说:“妈妈学雷锋,我要学妈妈”。学习雷锋正当时,看来,身教大于言传。

其实当时我并没有想那么多,只是想帮助一下那位着急的大姐。可就是这样一个小小的决定竟然令用心的儿子这样在意。可见,这就是榜样的力量!

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篇3:篮球课学习笔记

全文共 723 字

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不知不觉之间,已经学习了一个学期的篮球,让自己都觉得有点不可思议。其实自己并不是非常喜欢篮球的,从大一上学期开始,自己就知道自己不会喜欢上篮球。但是,在选课的时候,我还是仍然选择了篮球,一来是因为别无选择了,呵呵,另外一个方面是在知道我们的老师是谁之后才有的,那就是,我们的老师是很仁慈的峰哥,嘿嘿~~

其实,学习了这么久的篮球,不能说一点点的感触都没有。每周一的篮球课应该算是很多人一周里难得的体育运动时间了。就像峰哥说的那样,现在的大学生多喜欢整天把自己窝在寝室里,睡觉、上网、打游戏,越来越少的人选择用体育运动来锻炼身体,增强体质了。很喜欢峰哥给我们讲许多道理,也很感动于他所讲的东西,不过更感动的应该是他的人。很多时候,感觉他不是一个苛刻的老师,而是像一个朋友一样地给予我们劝诫。感觉上有些吹捧的味道,但是,我敢发誓的是,这些话都是发自我内心的肺腑之言。在篮球课上,我收获最大的就是,我有过一位值得人尊敬的好老师。

再说说我的篮球吧。因为自己一直都不是非常喜欢篮球的原因,所以好像一直都无法把它给学习好。虽然如此,我还是仍然每次课上都认真练习老师安排的项目。我篮球的专业知识可能不丰富,也可能根本无技巧可言,但是,我可以保证的是,我的态度确实一直都很端正的。无法真正地学习好篮球,所以我只有选择用这样的方式来弥补,而这样也能让我觉得于心无愧。

虽说对篮球不是非常感冒,但是平时也有认真练习,次数不多,但是心意以至。为了能练习好老师布置下来的动作,我和同学周末很早就从家里赶到学校练习。或许不能说是心力交瘁,但是自我感觉还是挺尽心的。篮球课的考试对我们许多人来说,都是一个很大的槛,所以也就都在努力地想要迈过去,也相信在峰哥的帮助下一定能迈过去!

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篇4:学习的作文

全文共 722 字

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每个人都有不同的学习方法和自己的学习习惯,可总有的人喜欢将别人的学习方法强加在自己身上。

记得在小的时候妈妈总叫我早起背书。而我呢?总是爬不起来。就算爬的起来也是特别懒散的,应付式的去背。眼睛总是眯成一条线,怎么睁也睁不开。我总感觉效果不是很好,背也背不进去。我开始向妈妈申请取消早读,妈妈肯定是不同意的,反而教育我了一番,“你看别人好学生都是早早的起来读书,读得起劲的时候连早餐都忘记吃,人家个个都是废寝忘食地读,而你呢?一到吃饭时间,都不用提醒你吃饭自觉就上来吃饭了。”

就这样日复一日,年复一年的早读,终于迎来了新的改变。在一个夜晚中,我在床上翻来覆去怎么睡也睡不着,我突然灵机一动,想起了总在上课时打瞌睡教我。你说我拿起课本看哪,看了居然把我平时怎么搞也搞不懂的内容是十点全部看懂了那一个晚上,我所记住的`东西竟然比我这几个月以来,我早读记的还多。

从那天晚上起,我找到了真正属于我自己的学习方法,不再按别人所谓的学霸的学习方法了。从那时起我的成绩突飞猛进竟让老师和同学们刮目相看。总是早读迟到的我是怎么成绩突飞猛进的呢?总的来说,我认为最重要的是课堂的效率。课堂低效是最大的时间杀手。

上课时老师所讲的内容,做好笔记,下课后再整理自己在上课的笔记。如果有什么地方不懂,赶紧问清楚老师找到属于自己的学习方法,不一定按照别人的学习方法来学有的人晚上学习,背书比早上有效的多。

如果上课没有认真,下课,就需要更多的时间去弄明白,上课时遗漏的问题。啊边早已经弄明白了,别人的时间就会比你充裕,这是一个连锁反应,也是你成绩上不去的原因所在。

俗话说得好,强扭的瓜不甜。找到适合自己的学习方法,就可以达到事半功倍的效果,不需要将别人的学习方法强加在自己身上。

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篇5:七年级学习的作文700字

全文共 640 字

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人生就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不同阶段体验不同的经历。往泛的来说,小时候体验童年的烂漫天真,青年时体验学习中的起起伏伏,成年时体验生活的风风雨雨,中年后体验养怡之福。往细的来说,人无时无刻不在体验,所以就连做无意义的事也是一种体验。

对于我来说,体验学习是每天在不停做的事。

体验学习,是苦的。

每天早上6点准时被闹钟惊醒,忙碌的一天就开始了。上午4节课,中午写作业,下午又是4节课,疲惫地回到家后,又是作业各种、习题无数。好不容易匆匆收笔,就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活常态,倒头睡后面临的又是千篇一律的新的一天。

累吗?当然累。学习从来就不会轻松。然而我们为什么还要体验学习之苦?是的,不仅是以后人生前途的选择问题,更是一种人生中不可缺少的体验。无论你以后会是知识渊博的科学家,抑或是工地上以体力谋身的劳动者,青年时的学习生涯都将是无限美好的回忆与体验。这体验无时不刻影响着你的思维方式、你的为人理念。因此,现在好好体验学习之苦,才会让你以后更好地体验生活之美。

体验学习,抑是甜的。

就如同嚼饭粒一样,一开始食之无味,然后经过“物理攻击”,淀粉开始产生丝丝甜味。学习正是如此。若坚持把体验学习之苦作为生活的趣事,那么学习之甜也会不知不觉地融入你的体验之中。考试取得好成绩,是最浅显的甜头,以后人生前途之辉煌则会是最终的收获。

体验学习,亦苦亦甜,体验其它自然也不会例外。让我们敢于体验,好好体验,生活中从来就没有无意义的经历,只要你体验了就有意义。

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篇6:中国战疫纪学习心得_中国战疫纪观后感

全文共 612 字

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新冠肺炎疫情是对中国人民生命安全和身体健康的一个重大威胁,也是对全球公共卫生安全的一次重大挑战。积极投身疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,全力为国内疫情防控和经济社会发展营造良好外部环境,为全球携手抗击疫情构筑坚实有力防线。

当前,全球200多个国家和地区、50多万人感染病毒,病例增速不断加快。面对严峻的战疫形势,多国相继宣布进入紧急状态,升级防控措施,疫情的“阴霾”让全球阴云密布。在这个关键时刻,坚定信心尤为重要。在中国政府的坚强领导和全国14亿人民的共同努力下,中国国内疫情形势正在发生积极向好变化,疫情防控工作取得阶段性重要成果,中国人民用自己的实际行动给全球书写了一份优异答卷。

疫情发生后,世界卫生组织积极推动抗击疫情国际合作,得到国际社会广泛认可,中国积极支持世界卫生组织发挥作用,及时向世界卫生组织通报疫情,分享病毒全基因序列等信息,并组织联合专家考察组进行实地考察,捐款2000万美元支持工作,双方的合作取得积极成效。面对疫情在多国多点暴发的局面,各国应该支持世界卫生组织发挥领导作用,制定科学合理防控措施,依托世界卫生组织加强疫情防控信息共享,推广全面系统有效的防控指南,尽力阻止疫情跨境传播。

在秉持人类命运共同体理念的中国不断引领下,越来越多的国家自发同中国站在一起,在世界战“疫”行动上加强合作,团结携手,同舟共济,守望相助,一条以“人类命运共同体”理念所汇聚成的“大河”,正气势磅礴奔向胜利的方向!

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篇7:关于疫情防控的个人学习心得体会

全文共 515 字

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面对困难时,鼓足勇气坚持下去,一定能战胜艰难险阻。1月30日,北京大学人民医院呼吸内科暴婧医生穿好防护服之后对同事说:“不用写我名字了,就写‘不怕’吧!我是谁不重要,就希望患者们看到了,能不再害怕。”全国最强高校医疗天团纷纷支援湖北,在一线,医疗队员被防护服包裹得严严实实,大家互相在防护服上写下名字,同时写上鼓励温暖的词汇,传递力量和信心,也给患者带来更多的支持和希望。

不会很久,我们大家就一定会渡过这个疫情带来的难关。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,希望那些为大家负重前行的人们幸福平安,再不经历这样的日子。然而,对于很多休假的人来说,我相信已经度过了放开了大睡的时光,突然感觉时间多的有些无所事事,当你迷茫的时候或许要想一想,这段时间过后,会给你留下什么。回头望一望,万重山是否已过去,还是迷路在其中。

学校开学延迟了,但学习的脚步不能停;工作开班延迟了,但工作内容不能省。时光一去不复返,我们不能成为时间的附庸者,也不能活在生活的表面,走出你所沉迷的舒适圈,将生命加深加厚,任何时候都不能失去思考的能力。碎片化的学习是不足够的,要系统的学习,沉下心来去研究。利用每一天看看书、写写字、重拾每一个兴趣和爱好,不再浪费时光。

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篇8:学习的作文

全文共 894 字

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倘若在学习新课之前不先预习,自然,学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习,自然,过一段时间便忘了。所以说,预习和复习是非常重要的好习惯!

预习,可以在学习新课时更容易理解,如若不然,学起来自然比较费劲;复习,可以再一次掌握那所讲的知识,考试时,记忆也更深。当然了,不预习不复习,那么,就只靠课堂上的知识,是远远不够的,因为他自己没有理解过。纵使他会了,他学的也没有预习复习过的人轻松。

预习可是门功课啊!若预习不透彻,等于白预习。预习语文时,首先,课文要读的透彻。其次,生字词要会,无论是三会生字还是四会生字。顺便,要把读音记住。如果课文要背,也可以背背。接着,可以分分段,写写段落大意,这可以让我们对课文有更深的了解。最后,联系课文看看有关的课外知识:譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单,先对学的知识做个表面理解,也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题,当然了,数学最重要的还是听课。英语嘛,通过教辅书,翻译一下课文就可以了。

预习是学习第一步,听课是学习第二步,复习,自然是学习第三步。

复习,即是再学一遍。复习时,三门课程都可做些练习,做完了,自己对着答案改改,错的题目不要看答案上是如何写的,自己先看看,看看哪儿错了,为什么会错,现在能做对吗。如若再不会,就应当请教身边的人。复习语文,要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍,以便考试时过目不忘。数学,预习时少做一些,课堂上多听一点,复习就简单了,做做相关的练习就行,但切要记住,如若有不会的,千万不要“跳过去”,而要停在那儿,反复斟酌,不会的,请教老师、同学、家长。英语的课文,词汇,句子都是要会背会默的,复习时要看看会不会背和默,紧接着,再掌握些语法,学起英语来也就简单了。

孔子说过“温故而知新,可以为师矣。”是啊,这是一个多么简单而深奥的道理,温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了!

当然,态度也要放端正。态度决定品质,品质决定一切。因而,找到正确的学习方法,是很重要的。预习与复习,两个简单的词汇对于我们小学生而言,是不可缺少的,我们要将这两个好习惯融入生活,无论是现在还是未来,都是有用的。

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篇9:青年大学习第十季特辑观后感

全文共 580 字

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我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉!

我是一名光荣的志愿军战士!

冰雪啊,我决不屈服于你!

哪怕是冻死,我也要高傲的耸立在我的阵地上!”

这是一位叫宋阿毛的志愿军烈士生前写下的绝笔信。他是牺牲在长津湖战场上129名战士中的一员。他们在风雪中坚守阵地阻击敌军六天六夜;他们以战斗姿势冻死在战壕里,枪口仍对着敌人;他们就是中国人民志愿军伟大战斗精神的升华--“冰雕连”!

这组让敌军见了也肃然起敬的冰雕群像,用血肉之躯筑起了祖国的钢铁长城;用坚毅与顽强凝聚起强大的中国力量,铸就了中华民族魂。是他们用鲜血和生命证实了自己对祖国和人民的无限忠诚;用笔直的脊梁撑起了共和国,也撑起了我们今天的和平与安宁。他们就是我们心中“最可爱的人”。

这世上,从没有天生的英雄,谁的生命都只有一次。可总有一群人,从未辜负自己的誓言。有一分热,发一份光,把点点萤火汇聚成温暖人间的星河;把对祖国和人民的使命感责任感薪火相传。三尺讲台就是我的“战场”,援疆之路就是我的新征程。秉承援疆初心,担当肩上使命,严守各项纪律,努力成为我们这支“招之即来,来之能战,战之能胜”的本溪援疆队伍中合格的一员。援疆不仅仅是一种家国情怀,更是一种对党和国家的忠诚,是我们驻守边疆的一种责任与担当。正因为我们援疆人能够把祖国放在心头,以祖国的利益为重,才能够做到无怨无悔。我们矢志奋斗,淬火成钢;纵然直面风雨,也能无畏坚强!

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篇10:学习作文300字

全文共 407 字

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学习进步的秘密 其实我认为学习进步的秘密很简单,就是两个字——勤奋。古往今来有许多伟大的学者都是因为他们的勤奋而最终成就了他们的事业。鲁迅因为他的勤奋而写下了那么多辉煌的巨著;爱迪生因为他的天资和努力发明了电灯等许多东西,为造福人类做了很大的贡献。等等,许多伟人的成功都是靠他们的努力。我认为学习靠勤奋这是最基本的,每个人的天资不同,关键是要靠后天的努力学习。勤奋,才能够进步。 对于勤奋学习,关键我要做到以下几个方面:课上要做的比别人认真,要集中精力听老师讲课,课下要多花时间对课堂内容进行复习,回家要自觉学习,主动学习,要多做课外练习,把别人用来玩的时间花在学习上。 花的时间比别人多,下的功夫比别人深,付出的比别人多,就一定会有很大的收获。正如古人云:“勤能补拙是良训,一分耕耘一份收获”,付出了总会有回报的。我正是因为花的时间比别人多,才可以取得学习的进步。 所以,我学习进步的秘密就是靠后天的勤奋学习。

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篇11:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 978 字

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停课不停学,因为这次疫情,推迟了学校上课时间,但是学习无止境,我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课,但是我觉得我们不能停止学习的热爱,我们不能在学校学习,但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期,我们可以待在家中,静心学习,避免自己感染病毒,也少给白衣天使添麻烦,从而既能促进学习的进步,还能保证自己的身体健康。中国加油!早日康复!

2020本是个浪漫的数字,这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份,这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻,这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快,中国年也没了年味。这几天看了很多视频:一线医生奔赴疫区,钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情,很多慈善与个人捐款捐物,娱乐节目为疫情介绍腾出时间,歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全,并没有过度的害怕什么,但是看了这些心理很感动,中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学,因为开学延迟但高考不会延期!

自己加油!别忘了心中的梦想,辛苦一点就离梦想近一点!

病毒无情,人间有爱。隔离的是病毒,相连的是有爱。等这次疫情过去了,我们一起挽手去武汉看樱花,一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。而此期间,我们需要保护好自己,遵守国家命令,在家不出门,也应努力学习,用科学知识武装自己,多年后成为社会的抵柱,不畏时光的艰险,不惧明天的困难,太阳总会升起在某个清晨!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言,心中的无助与恐慌,泥沙俱下。书本上的知识、试卷上的习题,似乎都不能回答此刻的困惑。

作为大学生的我们,现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里,照顾好自己和家人,在家期间,好好学习,我们应该制定合理的学习计划,做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律,严格实施自己的计划,一样可以学到很多知识。还有我默默在家中可以多干点零活,力所能及地配合国家控制疫情,并作好老年人的工作,同时,通过手机,电话等工具,向同学亲友宣传有关疫情的防护措施,积极宣传党的政策,确保人民群众战胜肺炎。

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篇12:“杂草”精神也让人学习

全文共 307 字

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我家阳台的花盆里,有一株水仙花,阳台上的水仙花总是由我负责管护。水仙花下面总是被清除不尽疯狂生长的野草霸道地挤占着属于她的位置。终于,因为水仙花被杂草的欺凌,我对杂草极生恨意,我毫不留情地把那些杂草先是弄断,接着便是连根拔掉才解恨一系列动作的产生……过了几天,我来为水仙浇水时,又看到一些杂草疯狂的生长起来,我时常呵护的水仙却精神萎靡不振,于是我开始痛恨起娇气的水仙来,对于杂草的疯狂生长的坚韧却不由得产生一种敬佩之情,我心里常想:为什么人们精心照料的水仙不像让人忽视的杂草自主而坚韧的生长呢?

由此,我受到启示:生命的精彩,靠的是自主而坚韧的发展,甚至是在别人的忽视与打压中顽强前行,而不是一味地指望着他人的呵护。

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篇13:2024致敬抗美援朝主题云团课队课观后感学习感悟800字

全文共 949 字

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在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。

伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。

——无论时代如何发展,我们都要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨。70年前,帝国主义侵略者将战火烧到了新中国的家门口。中国人民深知,对待侵略者,就得用他们听得懂的语言同他们对话,这就是以战止战、以武止戈,用胜利赢得和平、赢得尊重。中国人民不惹事也不怕事,在任何困难和风险面前,腿肚子不会抖,腰杆子不会弯,中华民族是吓不倒、压不垮的!

——无论时代如何发展,我们都要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量。在抗美援朝战争中,中国人民在爱国主义旗帜感召下,同仇敌忾、同心协力,让世界见证了蕴含在中国人民之中的磅礴力量,让世界知道了“现在中国人民已经组织起来了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好办的”!

——无论时代如何发展,我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。志愿军将士冒着枪林弹雨勇敢冲锋,顶着狂轰滥炸坚守阵地,用胸膛堵枪眼,以身躯作人梯,抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群,忍饥受冻绝不退缩,烈火烧身岿然不动,敢于“空中拼刺刀”。在他们中涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步!这种血性令敌人胆寒,让天地动容!

——无论时代如何发展,我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。勇于创新者进,善于创造者胜。志愿军将士面对陌生的战场、陌生的敌人,坚持“你打你的,我打我的,你打原子弹,我打手榴弹”,把灵活机动战略战术发挥得淋漓尽致。面对来自各方面的风险挑战,面对各种阻力压力,中国人民总能逢山开路、遇水架桥,总能展现大智大勇、锐意开拓进取,“杀出一条血路”!

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篇14:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 534 字

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依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮;眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。

一个穷人和富人在谈论什么是幸福。穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的房舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“着怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火烧了富人的百间豪宅,烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏天,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍时,想讨一碗水喝。穷人端来一碗清清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这一碗水。”

初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路上的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福……其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

确实,幸福就在身边,就是现在,现在的幸福可能是干渴时的一碗水饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶……

想到这里,我的幸福感油然而生。

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篇15:怎样学习高一

全文共 570 字

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新的学期,是我们四年级最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的`时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。

第五,要利用星期天和节假日,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的,争取在下一次的书法竞赛中,再拿一个金奖。

总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。

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篇16:学习今说北京卷高考

全文共 504 字

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在父母、师长的关爱引领下,不知不觉中迎来了我的第一个本命年。那些过往的日子,值得我回忆的举不胜举。十多年间,其中助我一路成长的还有“学习”。

学习的过程就是成长的过程。从学步、学话开始,到背唐诗、三字经、兰亭序、出师表;从加减乘除,到奥数方程;从认字、阅读,到学写作文,这就是在学习中的收获,也是一个成长的过程。

学习,是最忠厚的伙伴,有了她,生活就不会寂寞,内心也就不会空虚。要认真学习一点东西,增加知识,就必须恭恭敬敬地学,老老实实地学,你忠于她,便会得到无穷的收获,千万不能形而上学,心怀侥幸。同时还须急用先学,是学以致用的学。学习能使你精神焕发,永不止步,永不乏力,所以,学习也是成才路上的接力捧、加油站。她犹如人生旅途中的风帆,使你乘风破浪,永往直前,送达成功的彼岸。

学习,就像一把打开知识宝库的金钥匙,是取之不竭,用之不尽的新天地,让人有“柳暗花明又一村”的惊喜;学习,让你增强活力,树立起雄心大志,她是前行路上攻艰克难的法宝,也是快乐成长的过程。有了一颗忠诚的学习之心,在前行路上就好像有了动力,有了伙伴,心中有了明灯一样,不会落伍,不会迷失。

学习是阳光,雨露。一分耕耘,一分收获。愿学习一路伴我。

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篇17:青年大学习第十季特辑观后感

全文共 666 字

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“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”在一所小学里传出了一阵铿锵有力的音乐,让人激情澎湃。当然,这也令我们想起了战争年代……

在那遥远的战争年代,中国打仗的部队有两个:共产党和国民党。抗美援朝刚打完,内部又起了争执——共产党与国民党开战,之后,十分惨烈的“一江山岛”战役便出现了。那也是共产党第一次海陆

空三军一起作战。而由于指挥不当,人员伤亡惨重。

如今,在烈士陵园,那些死去人的墓碑一望无际,不经让人感慨:虽只是一个小小的战役,却可以使人员伤亡不计其数!但正是这场战役,中国人民迎来了解放。可以说:我们现在的安居乐业的生活是那些逝去英雄的生命换来的!可这代价,也未免太大了吧!这些,我从口中得知。

可那些为新中国献出生命的人,可不这么想:邱少云为了新中国在烈火中焚烧却一声不吭;董存瑞为了新中国自愿当人体支柱把炸药包放在手上炸堡垒;刘胡兰为了新中国被日本人残忍的杀害,但她却英勇就义而无所畏惧……

这么多的英雄,只为我炎黄子孙在宇宙间挺起胸膛,只为我华夏神州成为真正盘踞东方的巨龙,只为我中华儿女真正抛弃“东亚病夫”的称号!这些人,令人敬重,也令人称赞。这些,我从书中得知。

战士们的英雄事迹可歌可泣,走在最前端的领导者更是烙下时代永恒的记忆:_少年豪情,主苍茫大地之沉浮;周恩来为中华之崛起呕心沥血;开国十大元帅胆识过人,堪比诸葛亮!这些,我从影片中得知。

这些人,这些事,都为新中国——现在的我们安居乐业所付出。这样的太平来之不易,我们要好好珍惜长大后保卫家园,让我们的后代不受战争之苦,为我们的祖国争得属于她的荣光!

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篇18:学习的作文

全文共 886 字

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学习是我们人生中不可或缺的一部分,人人需要学习。在这个竞争激烈的社会里,落后就意味着淘汰,与时俱进才能在这个社会上获得一席之地,而不学习又怎能跟得上时代的脚步呢?所以说学习是必不可少的。

古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。今之众人,其下圣人也远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以圣,愚人之所以愚,其皆出于此乎?古代的圣人本来他的智慧就比一般的人就要高,还虚心向老师请教、学习,而我们现代人很多都是一般人,智商远不如圣人,还厌恶学习,把向老师请教问题当成耻辱,所以聪明人就更加聪明,愚蠢的人就更加的愚蠢,应该就是这么得来的吧。当今社会有很多这样的蠢人,俗话说“笨鸟先飞”,即是笨鸟就应该更加勤奋才对,可愚人们却懒于去学,觉得知识会自己进到自己的脑子里,熟不知人与人之间的差距在不经意间就拉大了。这也是现在金字塔现象产生的原因之一。

当然学与不学差距很大,但学习方法的使用,也会造成事半功倍的效果。“学而时习之,不亦说乎”,“温故而知新,可以为师矣”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,“三人行,必有我师焉”。这些都是古人给我们留下的学习方法,而且都是通过了历史的检验而遗留下来的,是非常珍贵的学习方法,是值得我们去采用的。

学习知识需要我们去日常积累,从质变到量变,就会出现显著地效果。积土成山,风雨兴焉; 积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。成功不是偶然,学习也是一样。学习不是一蹴而就的事,必须一天一天来,每天学一点,一年下来你就学到很多了. 这也可以解释那些成绩不好但又好学的学生,在经过长时间的勤奋学习后,成绩突然有爆发式的增长,开始名列前茅。由质变到量变,这是必然的。

古人云:“修身,齐家,治国,平天下。”修身离不开学习,如此一来方能家庭和睦,长幼有序,治国有道,收货民心,最终成就平定天下的伟业。成功也离不开学习,事实上生活中,工作中,都离不开学习。世上没有事是人生来就会的,都需要我们经过后天的学习加以摸索才能掌控。无论时代如何变迁,学习永远是我们生活最重要的组成部分,人类离不开学习。

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篇19:学习生活作文

全文共 964 字

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我的学习生活其实也不完全乏味,枯燥。很多人觉得学习压力特别大,学习生活一点也不令人喜欢,这是我现在懂得的道理。其实在不同的生活阶段中,学习生活也是不定向,也并不是很快乐,或者是都很痛苦的。在小学的时候,因为那时刚上完幼儿园,在家里舒舒服服过了暑假的那一段欢乐的日子,我不喜欢学习,也不想整天坐在教室里上课,每天作业都是老师说才做的,很被动。然后想玩的时候就旺旺,想学习的时候寄学习,偶尔也会看点课外书什么的,其实小学的学习生活也算轻松了,无忧无虑的。

上了初中以后越发越觉得难,上学难,学习生活压力有点大了,每天英语被课文,背单词,本来是每天都坚持的,但现在已经完完全全忘光了,还有许多的课堂蜂拥而至,连着一大堆大大小小的测试和一大堆试卷每天都要坚持做,特别是初三临近中考的时候,科学试卷是每天的都做好一张换一张的,根本停不下来的,有时候进步了,真的会是一种很强大的动力,支持着我继续努力,继续拼搏偶尔也许会有几个大大小小的长假或短假。我可以好好的休息了,所以我一般做作业其实都拖得不能再拖的时候做作业的,在最后的几天里好好的做作业,晚上熬夜到凌晨,虽然不想,当时都是不得已而为之的事情了,要想在短时间内,提高精神,提高效率做作业,往往是不可能完成的嘛,但也是没办法的了。

所以初中一段的学习生活真的是谈不上快乐,真的谈不上,但也不算是最最痛苦的了。到了初中的时候,才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在复习,老师拼命抓紧时间给我们做复习题,我们拼命抓紧完成这些题量,有的时候题量大是想让人发火,当时为了考出好成绩,也是忍着在做的,所以初中的学习生活过的并不是很愉快。

到了以后,学习压力好像减了不少,但毕竟要学习,偶尔来说还是有一点的学习压力的,但是因为学习生活中有老师和朋友和同学们的陪伴也轻松了许多,所以学习之路不少能无聊,那么痛苦了,相比之下其他的生活也是非常丰富的,大多数时候跳跳舞,画画呀,弹弹钢琴啊, 做做试卷啊,也算是轻轻松松的过去了。所以这些其实都不算是什么的。学习生活也是生命中的一部分,像是一部不可缺少的电影一样,在生命中播放着,虽然也有时会卡,有时流畅,但那也是开心的,精彩的。

我希望学习生活可以变得更加丰富多彩,有内涵的有水分的,学习生活也有可能是苦不堪言的,但苦中作乐的话,偶尔也别有一番意境,一番雅致。

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篇20:碎片化的学习

全文共 312 字

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物质条件越来越优越的今天,父母为我们创造了很多有利的条件,培养更多的兴趣爱好。于是,我们的时间被分割成许多的碎片。这个时候,我们可以利用碎片化的时间获取更多的知识。古人云:学习当用三余。我们更应当利用好碎片化的的时间来学习。

虽然我们通过网络阅读了非常多的信息,但却没有深刻的理解和记忆,了解的东西也只是成为过眼云烟,得到的知识都只是碎片式,不完整,不深刻。因此,我们要整合这些碎片化的信息,深入学习和了解,让知识不再碎片化。虽然网络让我们可以突破空间的障碍,与远在大洋彼岸的亲朋好友实时连接,但也让我们人与人之间的交流、相处变得碎片化。让我们在人与人的相处中,摒弃网络,更好的交流、沟通,恢复我们完整的生活,完整的情感交流。

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