留住春天最好的表达方式优秀20篇

她们相遇在柳依钟爱的秋季，当夏略带眷恋的离去，落叶纷飞在校园深处时，新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美，那年秋季，柳依遇到了蓝若慧，一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。

一样的风华正茂，不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生，但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意，总觉得只有秋才能让人那么动情，勾起内心最柔软的角落。那年，她遇到慧，只觉得她似秋般唯美，却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想，是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识？然后依毫无顾忌的大笑着对慧说：“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊！”落叶飞舞在秋风的柔情里，慧也抿嘴而笑，秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里，总觉得慧和秋本来就是一体的，那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑，慧在依身上看到了春意盎然……

那个学期随另一个秋季的来临而逝去，没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天，性格直爽的依告诉慧，因为慧像她钟爱的秋天，所以第一次见面就想和她做朋友。然后，她问慧有什么特别的原因啊？慧想告诉她，因为依像她所爱的春天，但是放学的铃声却在这时响起，便让这个原因搁浅在了回忆里……

岁月不曾停下过，褪去当初的稚嫩，褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节，只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐，还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上，就似这无力的秋，只是她无力去欣赏秋的诗意，她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着，是否只是她对自己的同情？依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱，一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去，叶落了，花败了……

依听到逸出淡淡的关心：“依，你还好吗？”依莫名万分只是笑着回答：“我身体健康，说不定还能长命百岁，怎能说不好呢？会遭天谴的！”慧听出了笑声的苦涩，话锋一转提及初遇那一年，问依是否记得欠她的一个答案，慧的眼睛注视着远方，料定依的莫名后继续静静地说：“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因？”依的记忆被拉回到毕业那天，想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧，不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是，因为你像春天，永远充满生机与活力！”慧继续动容地说：“你我许下一生的友谊，你是春天，未到秋日怎能轻易凋零？不管经历了什么，你还是你，我心目中的春天。不管怎样，不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么？”依的眼中蓄满了泪水，原来她们的理由何其相似！然后依笑了，像春日的阳光一样明媚，因为慧足以照亮她的世界，让那里繁花似锦。“因为你，我会更爱秋天，但是我的世界从此为你留住春天！”依抱着慧轻松地说，落叶依旧飞舞在秋风的柔情里，她们流着泪一起笑，依旧是原来的彼此，一个活力四射一个唯美恬淡……

在现阶段，作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水平的目的是不现实的，成考作文要多选择擅长的表达方式。但也不能完全不写作文，还是需要压缩出适当的时间，有针对性地精写精练精讲几次，在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题，尽可能细致地传授给学生。

首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指：作文的基本要求、作文写作各个环节，如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求，都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。

如考题：作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应对应该是以最稳妥的办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人，以身试考，成人高考《成考作文要多选择擅长的表达方式》。

如标题：文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

如开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

如各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。

其次，要提醒学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维，有的情感丰富，擅长抒情想象，而有的社会生活经历相对丰富，对现实的认识能力相对较强，他们的语文基础与语文能力也各有不同，因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式，要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情，擅长议论的议论，当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。

小飞的祖父病倒了，小飞很难过。自从爸爸妈妈去了天堂之后，小飞一直和祖父两人生活在一起。祖父很细心地照顾小飞，小飞也很爱和祖父在一起。可是，冬天来了，一向身体硬朗的祖父却突然病倒了，躺在床上再也无法起来。或许是上了年纪的缘故，祖父的耳朵渐渐听不见了，眼睛也慢慢看不见东西了。小飞每天都为祖父做饭，每次给祖父送饭时他都能听见祖父用微弱而又向往的声音说：“我恐怕熬不过这个冬天了，可是我又多么想看一眼春天呀，那是多么美好的季节呀！”小飞听了，下定决心一定要找到春天给祖父，让祖父的病赶快好起来。

可是，现在是深冬，去哪里找春天呢？所有的动物都冬眠了，所有的植物都沉睡了，就连泉水也被冻结了，哪有一点儿春天的样子呀！看到身体越来越虚弱的祖父，小飞心急如焚。春天，掰着手指头算还有好长时间才能到来呢，怎么办？突然，他灵机一动，我可以把春天画下来送给祖父，虽然他看不到也听不到，但他一定会感受得到。对，现在就开始画。

嗯，就从初春开始画吧。爷爷，你看好哦。春天踏着轻盈的舞步来到了，她像一位魔术师让大地变得五颜六色，丰富多彩。泉水解冻了，“叮咚”“叮咚”，您听到了吗？它高兴地唱起歌来了。“布谷——布谷——”是布谷鸟，它的嗓音可真动人。群山被染绿了，漾着生机与新意。太阳公公的笑脸可少不了。田野上缀着点点小花，像一块柔软的地毯。所有的事物都苏醒了，田野里可热闹了。哪里冒出的小白兔，小刺猬？哈哈，它们都在地毯上打滚呢，老山羊出来晒太阳了，看样子十分享受。对了，再画上你和我吧，我们一起在春光下，春风里放风筝，飞喽！飞喽！到处都是希望，到处都是生机。春天真好。爷爷你要快点好起来呀！

初春已经过去了，冬天的阴影彻底摆脱喽。现在是最美好的时节了。今天下起了雨，春雨贵如油。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿中，绿得耀眼，绿的透明。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带有幻想的色彩。这雨水是甜的哦！在它的滋润下，万物都蓬勃生长。爷爷，是不是我将雨水收集起来让你品尝，你的病就会好呢？

现在，是春天的夜晚。今夜，这里会有一场音乐会，这香甜的味道，是花儿的芬芳。蟋蟀在拉小提琴，蛐蛐在吹笛子，树叶“沙沙”的声音在为它们伴奏。我穿着燕尾服，站在舞台中央放声歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”深蓝的空中星星在眨眼，月光流泻下来，布上了宁静柔和的色彩。爷爷，你如果能看到，能听到该多好，我敢担保，你一定会笑的合不拢嘴。这样你的病就没啦！

小飞终于画完了。他迫不及待的想将画拿到祖父面前。远远地他就听到祖父在喊：“小飞，春天来了吗？我怎么闻到了春天的味道！”“爷爷，春天来了！”小飞跑到祖父面前，将祖父的手放在画上，说：“爷爷，你感受一下。”祖父原本无神的眼中突然有了亮光：“我……我好像闻到了春泥的芬芳，还有青草香，花香！春天真的来了？！好像还有泉水叮咚的声音，啊，我听到了，布谷鸟的歌声！”祖父苍白的脸慢慢恢复了红润，热泪盈眶，说；“这淅淅沥沥的声音是雨吗？真是天籁啊。”这时，奇迹出现了，画上五彩缤纷的颜色在画中蔓延开来，跑出了画外然后跑出了家门，给外面的世界染上了缤纷的颜色。继而，小飞听到好多个声音在喊：“春天来了！春天来了！”祖父突然从床上跳下来，欣喜地说：“我，我看到了春天的色彩！我看到了！”小飞惊讶地看着祖父：“爷爷，您起来了？”祖父看看自己，又看看小飞，说：“孩子，我的病竟然都好了！多亏了你用心画的画，让春天提早到来。走，我们一起去放风筝！”“嗯！”

春光里，祖孙两人在放飞风筝，那风筝迎着风，载着希望和爱，越飞越高……

爱，让春天无处不在。

爱，让春天停驻在时光里。

爱，让久病的老人看到了春天的希望。

这个世界，是爱的世界，希望的世界。

于是，幸福恰似春草，更行更远还生……

我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花开落。——题记

当陆小曼初遇徐志摩，当巴黎那缒旖的缠绵的钟声响起。他生莫作有情痴，人生天地著相思。当他们的对天盟誓，即使一别十年，也难海枯石烂。但……如何抵挡那如花美眷、似水流年。当欧式别墅红烛依亮，陆游的红酥手，黄滕酒，满城孤眷宫墙柳再现，陆小曼那再别三年的康桥依旧，却是百转柔肠，何有穷已时。那时，我想陆小曼宁愿相信世界恒古已变，而唯一不变的便是他的世界为她留下唯一的春天。

小时，我总以为你的世界充满魔力，可以将很多东西瞬间变成美好的事物，当长大以后才发现，那双手经历了太多的沧桑。“你的身旁，我用情太专，在你的身旁，目光流连。”红唇轻启，陆小曼再遇徐志摩，一个是再逢久别的春天，一个是相对无言的冬天。而我惊奇的再次发现，那双手已长满皱纹与老茧。往日的温情有些不胜寒，痴迷的心中还是很情愿。达芙妮用石头装满口袋，只为留下那青春依旧的春天，尖锐过去的倔顽不再绝对。

我也只能在这秋叶已凉的季节忆念那温柔如花的春天。战歌飞旋的宋朝已千疮百孔，谁也不曾想到，在那个时代，会出现那么怅梦依然的爱情。穆桂英初遇杨宗保，西子湖畔，一场华丽上演的爱情。当她从一个军妓变为夫人，当杨宗保战死沙场，她率十二寡妇征讨金军。战死儿郎不再，红装一抹垂千尺。一个传奇的女人响彻大宋王朝。一两风，半场梦。陆小曼拥有了徐志摩的春天，达芙妮拥有了她青春依旧的春天，穆桂英却独自撑起了她自己西子湖畔的春天。

多少儿郎念母归来，我只愿生在树旁，牵起母亲的手，遥看那百折千回的春天。不知为谁开放，却奈何凋零落败，但惜长久。不忘，对母亲说一句：我的世界已拥有你的春天。

1.记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)

诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

2.议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”(元稹《菊花》)

这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

3.抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。

“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》)

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。

留住了芳，也便留住了春天。

邻居叫芳，一个年岁不大却已经被岁月侵蚀的不成样子的女人，额角沟壑纵横，前臂总会莫名的大块大块地渗着青紫色的血印。她很怪，什么季节都要穿着棉衣，像是一个经不起一点凉风的温室植物。她没上过什么学，却带着厚重的高度眼睛，也让她的眼骨严重变形，生生凹陷下去。

可就是这个怪女人独有着让人嫉妒的春天。所谓春天便指的是屋前的那块原本荒芜贫瘠的一块地皮，但自从芳来了就一下子挤满了绿，丝瓜架子，菠菜，卷心菜，生菜……但最让人眼红的是那横排纵排井然有序的葱、蒜。芳对于这些都爱不释手，总在黎明破晓的时候就裹着棉衣去照料那葱儿蒜儿，就像是她的孩子。

那时候邻里间早便耐不住性子，做菜总该需要葱，又因为和芳生疏，都不愿去扯下脸皮去讨要。总会偷偷地让自家孩子去芳的地里摘上些葱蒜，就算被发现也好赖孩子不懂事，也好给自己留点颜面，我就曾干过这样的事，不过结果却和大人们预料的大相径庭。

从夜幕里望外探，我头都不敢昂，就扭向另一边，反正就跟掩耳盗铃一样，一头猛钻进地里头，一蹲，一伸，胡乱一抓，就赶忙站立扭头就想走。突然一声急促的劝告声混着夜的漆黑，隐隐从深处传来“哟，可错了，可错了，这可不是葱呐！”我一下子就懵了，心咯噔咯噔乱窜，怕是被发现了。我满脸赤红，不断扫着余光里的芳。她坐在一个半尺小凳上，一手拿着锹，另一只满手泥土，却分明看到她那干瘪的像老树皮一样的手掌，一道道，一条条塞满了我的眼。她的脑袋低垂，始终忙着手里的活计不再看我。

倏忽，她向我招手，示意让我过来，我张皇的手反复摸着裤缝，一点点的往前移，她举起手对着路灯的光，手里正是我刚刚在胡乱中抓的一把，她用那像是月光流淌一般温婉的声音说：“这可是杂草，吃不得。”接着又给我看葱的模样。那葱的味道在灯光中逸散开，只觉得格外芬芳。也许那夜我成了第一个发现春天芳香的人，也是自那以后“芳”这个字便时常被唤起。

“芳，可是麻烦了，有葱没有？”

“可就缺一头蒜了，芳！”

她可笑细了眼，鼻梁把镜框顶上去，鼻子皱起来，眼角凸显出明显的痕迹。她笑起来不好看，可大伙明白，看到这笑就能大步走向春天，采走个人想要的芳华。

直到后来，我们都习惯了芳给我们留住的春天。

从未听她提起，芳有个儿子，现如今挣了大钱。芳就要被她儿子接走了，临走那天，芳还冲我笑，可眼睛再也笑不细，鼻梁也挺不起那眼镜了，她笑得比以前美多了，但我能明白那美都是佯装。只看到那车呼啸而过……

后来，大家都以为芳真得走远了，这里不会再有春天了，但更多的是对芳衷心的祝福，只希望那个孤苦的女人能有一个幸福，灿烂的前程。

直到那个早晨，我发现屋前停了一辆熟悉的轿车，我似乎嗅到了春天的芬芳。我急匆匆的跑向那个被遗弃的春天里，一袭厚厚的棉衣，一抹始终挂在脸庞的难看的笑，是芳！是芳！芳回来了！她右手执着冰冷的锹，插进泥土，再一挑，将杂草掷进筐内。旁边一个小伙子一下子蹲抱住她，说：“妈你何必还回来遭这份罪呢？”芳先是沉默，接着又是一挑一掷，一挑一掷……

“真是个傻女人！”大伙都叹息道。

她傻得把自己的芳都留在了春天里。

导语：春天是一年的第一个季节， 是个充满着希望的季节，是万物孕育生命的季节。下面是小编整理的表达春天的好词和好句，希望对大家有所帮助。

好词

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间

春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红

春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂

春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽

草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

好句

1、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，她是一幅富有诗意的山水画。

2、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。

3、春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。

4、春天的美在于她的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是她的生命力之所在。

5、春天真是太美了，她的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，她美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

6、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出她那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。

7、春天的雨更是绵绵的、柔和的。她滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，她悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

8、春天，她就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想……

9、在春天里行走，在激情跳动的文字里，聆听春天的足音。看一路山水，听一路歌声，闻一路花香，勾起无穷的思绪，幸福而又迷醉。然后，温柔地躺在她的怀抱里，做着甜甜的梦。

10、看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动，升腾！

11、春天的太阳是多么的温暖啊！让寒冷的人们感到无比的温暖，春天的凉风是多么的凉爽啊！让酷热的人们感到无比的爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”的那一刻！春姑娘我爱你！

12、春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，她们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

13、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长……

14、生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

15、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。

16、春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离她很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。

17、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其她花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

18、看那春天的雨，她是那么柔和、那么美丽、那么神奇、她滋润着大地，抚摸着大地。小草发芽了、大树长叶了、竹笋长高了、农作物也发芽了。难道这还不能证实春雨是神奇的吗？怪不得农民伯伯说：“春雨贵如油。”

19、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

20、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

21、春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

22、春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽的花瓣，花心拿着这些美丽的花扇子，把自己包裹在一起，到了一定的时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。

23、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望的春天。

24、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑的小河静静地流淌着。

25、三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

26、春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

27、小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。

28、自古以来，有很多的诗人都很喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，每一个地方都可以写进诗中。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜甫说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜牧说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

29、一年之中，春天的时光是最美好的。她处处充满着生机，充满着希望，容易让人产生彩色的梦幻。七九河开，八九雁来，九九耕牛遍地走。雁的归来，给人们带来春的信息，大地泛浆了，麦苗返青了。阳光和空气都放发出一股股芳馨的春的气息。

30、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

31、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿的小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热的心溶化冰冷的外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

32、我也要做像春天一样的人，带走荒凉，留下繁华。我要做无私奉献的人，为人民做出贡献，那么我也会感到无比光荣。春天是一个可以奋发向上的季节，只要有付出，就有收获。就像春天一样，有许多诗人赞美他，比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

33、春天，是一个充满希望的季节；春天，是一个富有生机的季节；春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里……

34、在春天明媚的阳光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……她们唱着欢快的歌感谢春天带来的美景，春天她挥舞着马良的神笔绘出美好的蓝图。她用神笔在花丛中轻轻一点，花朵立刻展开笑脸，在春风的吹拂下，百花齐放姹紫嫣红，好一派春天的美景啊！

35、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

36、迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵，那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢，还是正在化妆呢？那不知名的花儿也争着开放着，这使我想到一句诗：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗？

37、是春，让我懂得了时间的变迁；是春，让我知道了生命的轮回；是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节！在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。

38、春天又是隐蔽的，藏在人的心灵，酝酿着美丽的芬芳。想想，这隐蔽的，不管是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，打开看看，都有着金子般的珍贵。所以，当体味春天的时候，需要把心贴近春天的胸膛，听那棵忘我搏动的心声。

39、春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，她们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。

40、我终于找到了春天。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？她就是那柳丝上的嫩芽，就是那草丛中的小野花。

41、初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。

42、天空中，春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声，努力张开翅膀，飞翔在天空中，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上，风筝带着春风，越飞越高，给太阳公公带去一份美好的祝福，给小鸟带去一封报告春天的信，春天，充满了欢声笑语。

43、春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

44、在春天的一朵云里，我发现了生命是蓝色的海，在春天的一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深的皱纹，在春天的阳光里，我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的树也是希望，春天是一个复苏生命的季节，春天也是一个播种希望的季节。

45、春天的江南是美丽的，风弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的醒过来，被大自然的色彩打半得青青翠翠。

46、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。

47、看！窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫；闻，空气中早有了新鲜泥土的清新；触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛；观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯！春天，真的来了……

48、映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天！

49、春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

50、春天到了，大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者，开的火红火红的，仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音，冬天也会远离，因为阳光的脚印，温暖，走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别，照在来来往往人群的心上，总是有一种不一样的感觉。

51、校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

52、春天是充满色彩的季节，在这流光溢彩的日子里，人们尽情地挥洒勤劳的汗水，与春天共舞，和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏，她们是春天纯真的笔调，是春天歌谱中灵动跳跃的音符。百花齐放，万物更新。森林里的鸟儿跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。

53、春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她的影子，就在我责怪春天的顽皮之时，自已的鼻子突然嗅到了春天的气息，我震惊了！春天的脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化的时候，春天就迈着她那轻盈的步伐走来了，那嫩嫩的草芽，那被枯叶包裹着的绿叶，不就是春天的象征么？

54、春天的小河，也很美丽。小河在阳光的照耀下，河水一闪一闪的，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

55、春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，她给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

56、嗨，我知道了，春天是绚丽多彩的，只要你认真观察，做一个对生活中的事物有心人，你就会领悟到春天的多彩与美丽，感觉到春天的温馨，体会到春天迷人的魅力。我幻想着，当年大自然在创造春天的时候，一定毫不犹豫地甩下了那精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，勾勒出这美好的多彩的春天。

57、在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有她旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是她树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，

58、有人说，春天是绿色的；有人说，春天是白色的；有人说，春天是透明的；有人说，春天是粉色的；还有人说，春天是金色的……我觉得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的，春天里的草，是绿色的，春天里的阳光是金色的，春天里的风筝是五彩的。美丽而又富有生机的春天，是许许多多的颜色交织出来的。

59、春天的水，平平的，静静的。春天的水，没有风的时候就像一面平滑的玻璃镜子一样。有风时，春天的水，在阳光的照耀下，泛起水波，闪闪发光，就像春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。春天的水，流过庄稼、田地，悄悄地给足充分的营养。春天的水活了，便孕育了一批批新的生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

60、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。

站在春天的最后一个傍晚，感受着春风拂过脸庞，消逝在无尽的空旷中。一些花草留留恋恋地落幕，我苦笑：“这尘世怎会有持久不去的春天？

风起，雨散，透着绿的叶在树枝头无助地打转，像极了一个个迷路的孩子。我走在小区的路上，友情的破裂，考试的失利，节节败退的我过早地步入人生的冬天。当初的踌躇满志被人轻施太极，我这才意识到，我与那风中的叶是多么想像，竭尽全力想留住春天，却终得两手空空。

忽的，一阵喧闹打破了傍晚的落寞与宁静，小路那头一群女人聚在一起，四五十岁的模样，脸上满是时光的印记，生活的重压却并未压弯她们的腰，此时她们脸上却尽是欢喜。她们应是老相识了吧，相互打声招呼，拉几句家长里短，快乐的喧闹在小路上洋溢。我有些嫉妒她们，为什么我便不能有这样一颗欢喜的心。

这时，一个年纪略大的一点，还穿着一身拉丁舞裙的女人拉着一个大音箱走了过来，将声音调到最大，拍了拍手，扭动起自己有些臃肿的身体。我知道了这些女人的意图，眉头不禁皱起了几分。我是很反对广场舞大妈们的，这种低谷无聊的娱乐似乎已成了许多小城不文明的代表。震耳欲聋的音响声连大地似乎都在为之颤抖，原本已心乱如麻的我在这一瞬间被点燃，我迈开步伐，向那群女人走去。

这时，迎面走来一对老夫妇，老妇人陷在轮椅上任由老爷爷推着，却在看见那群女人后，眼中闪烁出光芒来。她拉拉老爷爷的衣角，指了指，孩子一般地笑着。老爷爷宠溺地看着，推到女人们旁的长椅边坐下。老妇人这下乐了，咧开嘴，微眯双眼，若有若无地看着前方，脸上满是享受的样子，也许在那些女人身上，她看见了当年的自己，眼中竟是春风吹皱起的一池温柔，是欣喜，是希望。这对我来说似乎是朦朦胧胧而遥不可及，明明已是人生的暮年，怎还有春日的笑容。

我愣住了，不再向前。夕阳的余辉洒下，老夫妇像两尊雕像一般，夕阳的光芒顺着长椅爬上，又慢慢滑下只留得一地金黄。

妇人看见了我，不好意思地笑了笑：“我们这些老人家就喜欢这样，热闹。刚开始也觉得很吵，渐渐才知道，这也是一种快乐啊！”说着眯起眼，又沉浸到自己的世界中去了。我想她定是春天派来的天使，在接下来的日子里，不断告诉我原来快乐与希望一直都在的。

手机响起，是朋友的短信，一句“对不起”似乎承载了太多；老师告诉我，虽然并未达到理想的成绩，但仍算名列前茅。这一年的春天便这样，以这种美好的方式离开。

其实春天并未远，其实快乐与希望也从未远离，只是我们太过在意别人的目光，一直将自己禁锢在无望与自卑的牢笼中，再自己锁上，叹息着春光的流逝，却从未为此努力过什么。原来，这一切只须你快乐，我快乐便好。

大地被夏日的温暖包裹，一些生灵急不可耐地登场，怀抱一个欢喜的心，我在这个傍晚里留住了春天，留住了希望。

表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面，通过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观，或借人物之口来抒情，或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。

记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（陆游书愤）

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣（杜甫漫成一首）

诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花（元稹菊花）

这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温廷筠商山早行）

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。客行与故乡相比较，自然生出一个悲字来。

导语：春天是早晨初升旳太阳，她旳光辉照耀着万水千山。只要春天来了，我们就无所畏惧，所向披靡。下面是小编给大家整理收集旳表达春天词语和好句，希望大家喜欢。

一，表达春天词语

柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿

草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞

枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地复苏

蛰虫昭苏 欣欣向荣 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春 莺啼燕语

二，表达春天旳好句

1、我们一头扎入大自然旳怀抱，呼吸着清新旳空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽旳声音，贪婪地享受着春旳味道。全身轻松了许多，心情出奇般旳愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中旳温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野旳感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳旳美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！

2、春天就在美丽旳花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽旳花瓣，花心拿着这些美丽旳花扇子，把自己包裹在一起，到了一定旳时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有旳花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。

3、春天常常带给人一种心旷神怡旳感觉，如果你到大自然里去品味春旳气息，会给你增添无穷旳力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望旳种子，等待着秋旳收获。春天是花旳世界，是一切美旳融合，是一切色彩旳总会。

4、春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖旳气息，奏响着和谐旳旋律，演绎着动人旳画面！春来了，三月旳物既无声又有声地昭示着，在鸣啭旳黄鹂声中，在含苞旳迎春花中，在缠绵旳春雨丝中，在飘扬旳柳丝条中，到处在召唤着春天旳来临！徜徉在三月旳暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。

5、小山岗换上了翠绿旳新装，田野里旳麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿旳新装来迎接。春姑娘身着彩色旳长裙来到时，他们在春姑娘旳身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑旳小河静静地流淌着。

6、春天旳颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿旳，天空是湛蓝旳，树梢是嫩绿旳，迎春花是娇黄旳……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美旳融合，一切色彩旳总会。我很奇怪，这五彩缤纷旳色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

7、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种旳季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们旳脸上充满着欢欣旳笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸旳收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望旳春天。

8、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长……

9、春天是一个充满诗情画意旳季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好旳词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈旳脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色旳服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限旳欢乐和希望，给人们带来了勃勃旳生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人旳春天。

10、春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化。

11、三月旳细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情旳世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻旳幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”旳美丽与浪漫。听着脚下踏起水花旳声音，触摸柔顺旳雨丝，真有一种难得旳惬意与悠闲。

12、春寒料峭乍暖还寒暮春气暖和暖如春春光融融春日融融春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺。

13、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色旳花都有了春变旳更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽旳树、苏醒旳大地和归来旳燕子。

14、春天，是一个充满希望旳季节；春天，是一个富有生机旳季节；春天，是一个美丽而又温暖旳季节。好多事物，都有着春天旳痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们旳身边，在我们每一个人旳心里……

15、啊，我见到了春天。远处旳群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上旳小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油旳。肥胖旳小叶儿，像一个个刚刚睡醒旳胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭旳山坡。山坡上旳树木也在不声不响地抽出新旳枝条，长出了像小草一样旳新芽。柳树旳枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色旳小叶片，就像在线上系旳花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串旳，是紫红色旳。身上长满很软旳小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。

16、在这个春色勃勃旳季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天旳脚步。在树林里，各种各样旳树木长出了绿绿旳嫩叶；在马路旁，碧绿旳小草钻出泥土；在花园里，红旳，黄旳，蓝旳，绿旳，紫旳，白旳，各种各样旳花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽旳大花环，令人目不暇接。许许多多旳蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵旳香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞旳王子……

17、在这百花齐放旳春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇旳犁树花，就像一座连绵起伏旳白色雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边旳“高大旳雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地旳阳伞，而且结出里许多梨，

18、春天旳太阳是多么旳温暖啊！让寒冷旳人们感到无比旳温暖，春天旳凉风是多么旳凉爽啊！让酷热旳人们感到无比旳爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”旳那一刻！春姑娘我爱你！

19、春天旳雨更是绵绵旳、柔和旳。它滋润着大地、抚摸着大地，小声旳呼唤着大地，在人们不知不觉旳时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

20、春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽旳绿意，盛放浑身旳力量创造奇异旳花开。当士大夫屈原冒死进谏，决心以己之力献上血红旳春花时，他怀揣着满满旳春光：国泰民安，国运昌盛，春和景明，就是他心中最浓丽旳春天。为了这么一个无与伦比旳春天，他旳心灵时刻奋进拼冲，他拥有心灵之春旳骨气和精神。

21、春雨绵绵春草如丝春草繁茂春草发芽春芽破土春花怒放草春桃艳草长莺飞花红柳绿红桃绿柳柳绿花红李白桃红。

22、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲旳怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美旳甘露。田野里旳桃花张开了粉红旳笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片旳叶子，嫩绿嫩绿旳，就象刚出生旳婴儿，怪逗人喜欢旳。庭院旁旳红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤旳木棉花，似乎争着向人们报春。

23、春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她旳影子，就在我责怪春天旳顽皮之时，自已旳鼻子突然嗅到了春天旳气息，我震惊了！春天旳脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化旳时候，春天就迈着她那轻盈旳步伐走来了，那嫩嫩旳草芽，那被枯叶包裹着旳绿叶，不就是春天旳象征么？

24、映着这一片美丽旳景色，春旳事物，我又看到了学校里旳一间间教室，伴着这美好旳春光，小学生在教室里专注旳读书；初中生在教室里认真旳写字；高中生在教室里勤奋旳背书；大学生在教室里安静旳上自习；我想，我们也是这美丽旳春天，永不逝去旳春天——祖国美丽旳春天！

26、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓旳歌，把人带入春天里。春天里旳阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

27、春天到了，大地一片生机勃勃旳景象。一朵朵花儿成为迎春使者，开旳火红火红旳，仿佛在昭示着春天旳到来。因为花开旳声音，冬天也会远离，因为阳光旳脚印，温暖，走向大地。春天旳温暖更是令人企盼。春天旳阳光总是那么特别，照在来来往往人群旳心上，总是有一种不一样旳感觉。

28、漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀了起来；融融春色之中，到处是柳树桃花旳倩影。满天飞舞旳小鸟，各式各样旳风筝都在湛蓝旳天空翱翔。无数旳孩子手擎细细旳线，拽着风筝在地上快乐旳奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐旳翱翔于蓝色之空。四月是风筝旳节日；四月是蓝天旳缤纷；四月是孩子旳自由：四月也是春天旳贺礼，是春天最美旳一份礼物，春天总算来啦！

29、春天，它就好象一个天真活泼旳小姑娘，拿着一只彩色旳神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好旳生活画面，画出了人生旳美好梦想和前景。画出了你旳追求和理想……

30、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿旳小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热旳心溶化冰冷旳外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

31、柳绿花香红情绿意绿肥红瘦流水桃花桃花流水飞花喷绿枝叶纷披寸草春晖绿意盎然绿茵遍地鸟语花香莺舞蝶飞。

32、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后旳空中布满湿暖旳气息，混着一丝泥土旳清香。轻踮起脚，跳过地上旳小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。

33、春天，是希望纷飞旳季节。大雁饱含憧憬地向着北国旳乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天旳韵律，传递着春旳喜讯。出行旳人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然旳南北东西，走进浮光跃金旳大千世界，播种自己心底旳希望。泥土旳气息，随着犁铧旳行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人旳心田。

34、春天，隐藏在微波粼粼旳湖水上。那温暖旳阳光照在小小旳湖面上，水面泛起一层层起伏旳波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服旳感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们旳身上。

35、我终于明白了春天旳色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中旳彩笔勤奋地挥动着；是稚气旳孩子们天真地打扮着；是被人们忽视旳小草默默地孕育着。尽情地享受着春旳色彩旳怡悦旳人们啊，你为春天旳色彩贡献了什么？

36、我喜欢在布满香气旳春天里行走，感受春天咫尺旳美丽。用纯洁旳虔诚守望生命，我看到了许多粉红色旳花瓣正与春闲谈，一颗一颗旳希望正沿着柔和旳春光攀升。春天旳美丽是含蓄旳，只有在鸟儿轻点她旳肌肤之时，才轻轻地舒展她美丽旳睫毛，荡漾涟漪。春天旳美丽是慷慨旳，她把暖暖旳笑容沿着幸福之光一路铺开，缈缈如仙境，透明旳柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

37、枯木逢春山色返青冬令春行万物生春大雁北归大地苏醒蛰虫昭苏欣欣向荣生机勃勃朝气逢勃人勤春早梅雪争春。

38、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽旳图画：各种花草树木在春风旳吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红旳、白旳、黄旳、紫旳……五颜六色旳野花，多美呀！春风吹来，那清新旳花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深旳吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙旳图画啊，我用一生赏析你。

39、春天旳美在于它旳百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍旳画面所展现旳，是它旳生命力之所在。

40、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆旳嗓音来庆祝春天旳到来，就让春天做我们新生活旳一个起点吧。

41、春天是充满色彩旳季节，在这流光溢彩旳日子里，人们尽情地挥洒勤劳旳汗水，与春天共舞，和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏，它们是春天纯真旳笔调，是春天歌谱中灵动跳跃旳音符。百花齐放，万物更新。森林里旳鸟儿跳起了迎接春天旳舞蹈，田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。

42、春天来到花园。春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色旳了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色旳了。当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色旳。春天来到了花园，所有旳花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽旳图画啊！

43、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺旳树枝，一改僵硬呆板旳冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春旳气息！遍野旳小草像是听到了冲锋旳集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

44、初春旳太阳像个大姑娘似旳，恼羞地露着半个红通通旳脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色旳光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春旳阳光洒在人身上，暖洋洋旳，像慈母般旳温暖、亲切。伴着小鸟旳欢唱，我们去找春天。

45、看那绿油油旳麦苗，在春风旳吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪旳心情简直无法言语！巨大旳责任感就会在心底涌动，升腾！

46、春天旳水，平平旳，静静旳。春天旳水，没有风旳时候就像一面平滑旳玻璃镜子一样。有风时，春天旳水，在阳光旳照耀下，泛起水波，闪闪发光，就像春姑娘佩戴旳闪亮亮旳头饰一样。春天旳水，流过庄稼、田地，悄悄地给足充分旳营养。春天旳水活了，便孕育了一批批新旳生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

47、莺啼燕语明媚春天遍地皆春满目春光暮春风光。

48、看！窗外旳世界，有了你旳到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆旳鸣叫；闻，空气中早有了新鲜泥土旳清新；触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细旳茸毛；观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”旳朝气蓬勃。嗯！春天，真旳来了……

49、我终于找到了春天。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望旳季节。眼前虽然还残留着冬天旳痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人旳发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？它就是那柳丝上旳嫩芽，就是那草丛中旳小野花。

50、春天又到了，我在公园里看春天旳迷人景色。春天旳景色十分美丽，就像一幅栩栩如生旳画。随着春姑娘旳步伐，轻轻旳小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩旳，绿绿旳。你瞧，多可爱啊！在这令人陶醉旳季节，比如红杏李，茶树，都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱旳蜜蜂飞来采蜜呢。啊！好一派春意盎然旳景象！

来到这个世界后，我爱上很多人，或许他们也都深爱着我。我知道这个世上有太多的人彼此相爱，却相互误解，其实不是不懂爱，只是不懂得去表达。

在这个世上，我最深爱的人，是我的母亲。

小的时候，经常用小手环住母亲的腰际，尽管手太短未能将母亲的身体整个围住，但还是尽力拥住母亲，对着母亲的左耳，小声地，用心的说着我的甜言蜜语。

长大后，我不再用言语向母亲表述我的爱，只是借着每年母亲节的契机，用不同的方式向母亲讲述我的爱，表达我的依赖。

爱心卡

那一年，我九岁。

掏光存钱罐中的小硬币，跑遍大街小巷的文具店，只为买尽各种颜色的彩笔、彩纸。那是我梦想中的彩虹，犹记得幼年时初遇雨后彩虹，我承诺母亲，有一天，我将亲手为她奉上一条七色的虹桥。这虹桥，将永远沉载着我们深沉的母女情。

我将自己心中的甜言蜜语一一协商，第二天早早起床，悄悄地走进母亲的房间。看着沉睡中的母亲，她的脸上微微显露着笑意，我不忍打断母亲的美梦，只是将爱心卡放于母亲床头，便悄声离去。

康乃馨

很多人觉得送花很俗套，但这也不失为一种好方法。

放学路上，路过花店，用身上仅有的十五块钱买了一朵康乃馨，没有很美，没有很贵，但我相信话语会替我说出祝愿。悄悄溜进门，看到厨房中母亲忙碌的身影，走上前，踮起脚，轻轻的拍拍母亲的肩，母亲回过头，看到我双手奉上的花儿，微微一愣，随即笑了，那是我见过的最美的笑容。

短信

这一年，我有了人生中的第一部手机。

我将自己想说的，说不出口的一字字打出来。那夜我彻夜未眠，开始只为等待零点准时发送祝福，后来却是满心的欣喜。

母亲看着我的熊猫眼，心疼着责备道：“下次可不许这样了。”我微微点了点头，后来发现母亲经常偷偷地看着短信发笑，我闻着，那是幸福的味道。

合照

想了好久，终于想到了一个方法。

一大早，趁着这般美好的天气、柔和的阳光。我将忙碌中的母亲拉到大树底下，“咔嚓”一声，相机为我们留下了难忘的瞬间。

我将照片调成电脑的屏保，犹记得那日母亲沉迷的陶醉。

情歌

小的时候，听得最多次的情歌便是“老鼠爱大米”。我不懂老鼠对大米的爱，我只知那不如我对母亲的爱来的深沉。

长大后的我，肉麻的话实在说不出口，忽然灵机一动，将它唱成一首歌，并设置为母亲的手机铃声，我坚信它会感动我的母亲，那个我深爱的人。那是我想，尽管我没有凯利斯威那般动人的天籁之音可令万千山河为之沉醉，但至少可把母亲的心溶碎。

拥抱

这一年我十四岁了，身高虽然依旧不及母亲，但也可拥住那多年来沉藏于身边的亲情。我与母亲紧紧相拥，没、那个拥抱，很久很绵长，我想让母亲知道她的爱对我有多重要。

很久没有抱母亲了，上一次的拥抱如今回忆起来太远太迷离，也许在漫长的成长路上，我失去了拥抱的勇气。就这样，我拥抱着母亲，像那野地里的向日葵，依偎着阳光，仰望着太阳。

扫盘

地上的每一位母亲，总是想着把最好的给儿女，念着儿女一世笑颜。母亲节，原应是母亲坐等吃饭，母亲却早早的起床为我们做饭。饭菜，很香很丰盛。她呆坐一旁，看着我一口一口吃下饭，一脸满足。我不明白母亲为何这般傻，从不会考虑自己地为我们付出，许是母爱的力量吧。一时之间不知自己该为母亲做些什么，只是不停地吃，直至盘子见底，用行动告诉她——真好吃！

我知道，我对母亲的爱不及母亲对我的万分之一，但是我依旧可以自豪地、大声地说出那份爱，因为我认为它不渺小，不卑微。我用我的方法，把爱告诉她，对她说：“母亲，你是我深爱的人。”

—零九年的四五月，暮春。你约我到外头散散心，我便欣然答应了。

那天刚下过雨，空气里氤氲着温腻泥土香气和绿叶清新的潮湿。桃花翻着未浠的雨泪飘落下来，花瓣娇嫩，惹人怜爱。你拉住我的手，针织衫传来毛茸茸的温暖，抬眸是浅白色的天，偶尔的水珠滴落。我望向你，你干净的笑容像水中映现的云，不惊游鱼，不起涟漪。顿了许久，你说，你要去A中读书，以后可能要一年才会见一两次了。

我无奈又似自我安慰的笑笑，这便是我早已料到的，可心还是往下狠狠坠了一下。

我从后面扶住你的肩膀，淡淡地讲，没关系啊，可以聊QQ嘛。反正又不是不联系了，嗯？你拉着我的手，原来的温度似乎有些微凉。不语。我赶紧拉着你向前走，好像这样便能甩开刚说过的事实。

春残花落，又不得不小小的感伤一番。谁知小小的却渗开一片，就像园中满地的残红。

你捡起一片花瓣，又从空中丢下。我猜不出你在想什么，就随意地讲，喂，不要这么多愁善感好不好，还有几个月唉。

你凝视我的眼睛，我看见你的瞳里有我的嬉皮笑脸，深处似有一席萧瑟。

我在即将结束的春天里，你在很久以后的秋色中，我想把你拉到春天来，你却说，就快消失了，春天就快消失了。

我依然笑着，我多想把你心里的阴霾一点一点洗净，然后把你紧紧的抱住。

记得小学，你和我风风火火地闯、闹。我们会一起按响整栋楼的门铃然后逃跑，还有放学后总是去精品店看女生最爱的小玩意，你总喜欢把那个没嘴的猫的发卡别在头上，摇着我的手问好不好看。

你是我最好最好的朋友啊。

春天将止，我拉不走你，只能为你把春天留下。

你还是往前走，走在春天的最末章，花园里的凋谢的花草述着离别。

我把你拉进不远处的一个照相馆，指着橱窗里那副姹紫嫣红的春景说：那里还有一个很长很长的春天呢。

你一怔，随即笑了，真的笑得很好看。

是，春天就要结束了，可我的世界为你留住春天。作文

春，乃四季之首；春，代表着苏醒，春，又是最美丽的季节。

每年的春天一到，万物都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体，伸了伸懒腰，说了声：“春天真美啊！”小草又在整理它的发型，一边梳一边说：“我喜欢春天！”花朵早已起床，看！它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏，真像一位少女，一句话也不说。

我和伙伴去草地上，鸟儿在歌唱，泉水惜细流，燕子在晨练，噢！各位都到齐了呀！再看看山底下的树木；桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白得像雪！在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石，闪闪发光，红的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。闭上眼，让这美丽的画卷印入我的脑海，拿起笔，描绘这美好的一刻。

我们又向前走，首先映入眼帘的是高大的瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”不错的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的头晕目眩；在瀑布的角上有一处小溪；我蹲下来，双手捧起清凉又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，顿时，我立刻感觉神清气爽。就在这时，我又看到小溪前面有一座高山，我们爬上山顶，仰望蓝天、白云以及刺眼的阳光；我们坐下来，就成了海洋，成为山峰与小溪之间的海洋；我们站起来，就成了雄鹰，成为山峰与白云对话的雄鹰。我们玩的疲倦了，回到树荫下，小鸟在我们周围飞来飞去，蝴蝶落在我的手心，让我欣赏它那美丽的身体，骄傲的卖弄它的舞姿。

春，是四季的起始点，一开始就引领我们走进美好的花园里，就让我们留住春天，留住这美好的画卷。

1.叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2.描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。

3.说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

4.抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5.议论:根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用)。

为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式;为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式;为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。

6.记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

一、了解记叙文的写作特征

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论

记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：

(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情景不感人，当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化，多种手法。

1、叙述

（1）概念和要求

（2）叙述的人称和视角

（3）顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

（1）描写概念和要求

（2）描写的对象：人物描写（语言、行动、神态、心里、外貌）、环境描写、场面描写、细节描写

（3）描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情（穿插运用）

（1）抒情的含义和要求

（2）抒情的方法：直接抒情和间接抒情（寓情于事、寓情于理、寓情于景）

4、议论（穿插运用）

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物，阐明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确的科学知识或正确思想。一般可分为实体事物说明和抽象事物说明两大类，词典、教材、论文、实验报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属于说明文。

按写作方法,英语说明文主要分为下面六种类型

1.例证法 2.定义法 3.分类法 4.因果关系法 5.比较对照法 6.过程分析法

1.例证法

Our life today depends very much on energy. For example, machines have made our life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods-everything. Factories use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.

这段主要是讲能源问题。第一句为主题句,概括地说出"我们目前的生活很大程度上依赖能源"。接着用举例的方法从三方面说明能源的作用。

2.定义法

An ideal teacher must have the following characteristics. He should know his subject, but he can make mistakes if he is willing to learn. His personality is as important as his scholarship. An ideal teacher must be enthusiastic. He should be a bit of an actor and he shouldnt be afraid to show his feelings and express his likes and dislikes. An ideal teacher is one who grows, learns, and improves himself along with his students.

本段的展开是通过对"一个模范教师"下定义的方法,关键词"ideal teacher"在文中多次重复,能加深读者的印象。

3.分类法

As far as political views are concerned, people fall into three categories. First are the conservative people. Conservatives are opposed to sudden or great changes. Second are the liberal people. These people are in favour of progress and reform. But their opinions often seem too idealistic. Third are the moderate people. The moderates keep everything within reasonable limits. They are more practical in this hard world. In my opinion, most people seem to belong to this group.

本段把人按政治观点分为三类:保守派(conservative people)、自由派(liberal people)和温和派(moderate people),并对他们各自的特征进行了简要的分析。

4.因果关系法

Of the four seasons, I like spring best. I prefer spring because it is a season of much joy and gaiety. New life bursts out everywhere. Plants wear a green coat again and colourful flowers blossom in gardens and mountains. The old come outdoors for fresh air and the young plan for outdoor activities. Life becomes so energetic and happy.

第一句为本段主题句,末句是总结句。在主题句后, 作者用了四个句子阐述自己喜欢春天的理由。

5.比较对照法

I like having a twin sister. When shes happy, Im happy. When she feels unhappy, I feel the same. Often, I know what shes going to say. Sometimes, I know what shes thinking. I like what she likes. I hate what she hates. We like the same music, the same food and the same books.

这段采用AB交错的比较方式,阐述孪生姐妹的相同特征。这种写法较流畅自然,给读者的印象也更鲜明突出。

6.过程分析法

There are several steps to plant a tree. First, dig a hole large enough for the tree, but the hole should not be too deep. Second, put the tree in the hole so that it is straight. Third, put the earth back into the hole again. Push it down hard with your foot several times. Finally, water the tree well, as often as possible.

这段分析了植树过程中的几个步骤。全段层次分明,连接词语(first, second, third, finally)的使用加强了语句的连贯性。

Exercises

例１ 请根据Wang Hua 在学骑自行车时的几个步骤，写一篇短文，说明他是任何学会骑自行车的．

参考词汇： handle-bars 自行车把手 pedal 踏板 saddle 车座

Wang Hua is learning to ride a bicycle. Let’s watch him and see how he can get on his bicycle. He put his hands on the handle-bars. He puts his left foot on the left pedal, then he pushes himself hard forward with his right leg. Now he can move on together with the bicycle and his whole body is now on the bicycle. Then, he raises his right leg over the saddle and lower himself on the saddle. Now, he is on the bicycle and stepping the pedals hard with both legs. And the bicycle is going forward.

例2

请写一篇短文介绍如何乘坐伦敦地铁．

内容提示如下：

1. 在售票处（booth)购买辅币（token)需30便士．

2. 在入口处将辅币投入狭孔（slot)，你就可以走下地铁．

3. 在站台等车时，要站在白线以外．注意你要去的方向．不要站错站台．

4. 上下车应迅速，因为车门关闭很快．地铁内规定不准吸烟．

注意：短文的意思要连贯． 字数：100个左右．

If you want to travel by underground in London, you should first find the nearest underground entrance and buy a token for 30 pence in the booth. After you drop the token into the slot at the entrance, you can walk down the stairs. Stand back of the white line while waiting for the train on the platform. Make sure that you are on the right side of the platform for your train. When the train arrives, get on or get off quickly because the doors of the train close quickly. Smoking is not allowed in the underground.

例3

家用电脑体积下，价格低，造型优美，简单易用，使用方便，灵活；可用于计算，记事，打电话，打印信件；儿童可用它来学英语，做游戏． 你通过家用电脑能学会怎样使用微机；为将来寻找工作提供便利；电脑工作比人快数百倍；我们已经得到电脑的巨大帮助． 请根据以上内容写一篇介绍家用电脑的说明文． 字数120左右．

A Family Computer

A family computer is small. Its price is not high, and it has a good look. It can be used easily. You can calculate, make notes, call others and type letters, etc. Also, children can learn English or play games with it. Besides, you can use a family computer as a training computer. You can learn how to use an office computer, which can give you convenience to find a good job in a company. Computers can work hundreds of times faster than humans. We have been greatly helped by

computers.

例 4

请以The Importance of Trees 为题写一篇短文，说明保护森林的必要性．

1. 说明树木的主要用途：提供木材；吸水，防止水灾，旱灾；净化空气，美化生活．

2. 滥伐树木的危害；无计划砍伐造成水土流失，土壤沙化，造成水灾．

3. 每年都应植树造林，使其为人类更好服务等等．

字数：100左右．

As we all know, trees are very useful. They are of great benefit to man as follows. First, trees provide us with wood and other products. Second, their roots can allow the rain to sink in and keep the soil, so they help to prevent droughts and floods. Trees can help clean air and beautify life.

Unfortunately, nowadays in many parts of the world lots of people fail to realize the importance of trees. They have cut trees down in large numbers without a plan, which makes the soil washed away. They don’t know where there are no trees, the rain washes away the surface of the soil and this causes floods.

We ought to plant trees each year and carefully look after new trees in order not to make the forest slowly disappear. Only in this way can we make the forest serve man forever.

例 5

根据下表格提供的信息，请你推荐两本学中文的词典．

Dear Steve,

I’m pleased to learn that you and your classmates are learning Chinese. I’d like to recommend the following two dictionaries. The English- Chinese Chinese-English Dictionary is really a good one for beginners. It has 18,000 English words and 20,000 Chinese words. Besides plenty of examples, it has many notes telling you how to use a word. Xinhua Dictionary is the most popular Chinese dictionary, and it has a vocabulary of 10,000 words. It may also be useful to some advanced learners of Chinese. Of the two, ECCED is the more expensive, costing 52 yuan, and XD costs 11 yuan.

Please let me know if you want me to buy these dictionaries.

Yours, Li Yua

1、叙述

(1)概念和要求

(2)叙述的人称和视角

(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

(1)描写概念和要求

(2)描写的对象：人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

(3)描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情(穿插运用)

(1)抒情的含义和要求

(2)抒情的方法：直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

4、议论(穿插运用)

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

人们常说“百善孝为先”，可实际生活中有时却恰恰相反。

现在的科学技术日新月异，而且越来越发达了：手机、电脑、平板电脑……

有些大人们自顾自地看自己的电视、玩自己的手机，老人未免会有些孤独。老人感到孤独时，总会对年轻人说：“来陪我聊聊天吧！”年轻人却会不耐烦地摇摇手说：“不要，你自己去找别人聊天吧！我还有事情。”这时老人通常都不会抱怨，而是忍不住叹着气：唉——唉——

老人给了年轻人生命，给了他们关怀，也给了他们最崇高最伟大的爱。而我们呢？随着越来越多的科学技术成就被创造出来，我们的好奇心也不断增加。于是我们不断地被吸引进去，几乎忽视了老人们的存在，这不容置疑是大逆不道的行为。

你们给老人们洗脚过了吗？没有。你们给过老人关怀和照顾吗？没有。但正是因为老人们是长辈，所以他们更需要亲人的关怀和照顾，来温暖那颗已变得冷冰冰的心。

在我的印象里似乎还有这样令人火冒三丈的情景：一个老人对他儿子说：“我有点儿不舒服，你陪我去医院检查一下吧。”他儿子不胜其烦地说：“不去不去，你自己不会去的吗？我没有空！”这句话使老人的那颗心一下子沉了下来。

我原以为，百善孝为先在人民群众嘴里代代相传，但却从未有一个人真正做到。

陪老人聊聊天，也许就是另一种不一样的表达爱的方式。

爱是什么？

爱是风，爱是雨。爱有时是激昂的，澎湃的，爱有时又犹如一片羽毛从身上滑落时的温暖的柔美。

当你用手轻轻抚摸小狗身上柔软的毛时，你就付出了爱。而小狗冲你摇了摇尾巴时，你的爱就得到了回报。

当小溪在岩石间穿梭，它轻轻触了触岸边摇曳的小草，向它问好。这，也是爱，只是表达方式不同罢了。

当老鹰将小鹰走出温暖的巢穴，当小鹰还没有长出丰满的羽毛时，就让它在狂风中练习飞翔。当小鹰被风残忍地卷起，又被老鹰再次重重抛下。山谷边树木的残枝上，依稀可见小鹰身上掉落的羽毛。可小鹰却在如此恶劣的环境下学会了飞翔。你难道能说老鹰不爱小鹰吗？不，你不能，因为这也是爱，只是表达方法不同罢了。老鹰的爱，叫做舍弃。

当好心的人将仅有的钱捐给贫困的山区的孩子们，让他们免受饥饿之苦，寒冷之痛，重返校园，过着丰衣足食的日子。尽管有人说他很傻，但，他仍相信自己是对的，因为他知道等那些孩子长大了，就会报效祖国，去帮助更多需要帮助的人，好心人的爱是奉献。

有的人可能认为这不是爱，这是对孩子不好的行为，他们一定认为帮孩子做这做那，不让他们受任何委屈，任何伤害。可他们是否知道，这种爱，叫做溺爱。

我敢说，天下没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同罢了，有的严厉管教，有的狠心对待，有的慈爱善待，有的细心呵护。爱有轻有重，有大有小，有严有松，有恶有善，尽管他们的出发不同，但目标都是一样的——那就是爱。

拿着雨伞沉重地走着，看着路上的行人，这一切似乎都是一场无声的闹剧……

雨，越下越大;风，越刮越猛;心，疼得麻木……又有谁理解?又有谁安慰?

“奶奶，奶奶，不要闭上眼睛!快把眼睛睁开啊!”脑中不停地闪过那句话……

一阵风吹了过来，撩起了奶奶的刘海。午后的阳光特别地温暖，可是却温暖不了那冰冷的病房……，奶奶微微地睁开双眼，用她长满老茧的双手温柔地抚摸着我的脸，虽然有点刺脸，但却让我倍感温暖……

一滴、两滴、三滴……泪水随着脸庞滑落在奶奶的手掌，“傻瓜，不要哭……”奶奶尽力地挤出一丝笑容。“我，我不要你走!”小小的病房里，却回荡着我大大的声音。“孩子啊，乖啊，不哭啊。不哭了……”奶奶依旧虚弱地说。“奶奶，我不要、我不要!”我依旧任性地抱着奶奶说“我不要，奶奶!我要你留在我身边!永远地留在我身边!”我紧紧地握着奶奶的手，生怕我一松手，她就会悄悄离开我……

可是，午后的阳光最终还是消失了，奶奶，无力地垂下了手，像是被风刮的软弱小草，失去了原有的光泽，原有的生命力……

“奶奶，奶奶，不要闭上眼睛!快把眼睛睁开啊!……”即使我知道，这是徒劳无功的呼喊，可我还是相信奶奶会醒来，然后笑着说“傻丫头，逗你玩呢!”可惜，这只是一个幸福的童话，一个天真的想法……

这一天，正是冬天最后的一个下午……可是，奶奶却把眼闭上了，她不能看到温柔的春雨，不能看到翠绿的嫩芽生长了，她打算在天堂甜甜地睡上一觉了。的确，奶奶真的很累很累了……

一阵风轻轻地捎来了一丝泥土的味道，我又望见病房窗外的小树在严冬后长出了嫩芽，这时候的天空显得如此的蔚蓝、如此的辽阔……

“奶奶，我的世界为你留住春天。永永远远，永远留着……”轻抚着奶奶的头发轻轻地说道。

即使奶奶看不到百花盛开的春天，但我的心里永远为她留住春天。