幸福作文高二精选20篇

我的幸福很简单，只是别人给予我帮助，我给予别人帮助。

公交车上也会有幸福，别人给我让座是一种幸福，我给别人让座更是一种幸福。“嘟嘟嘟”一辆公交车驶来，我挤上公交，车上的座位已经满了，车厢里塞得满满都是，我只好站在人群的缝隙中。突然，一位叔叔站起来，拍着我的肩膀说：“小朋友，你来这里坐吧！”我不好意思地推辞。叔叔说：“我下一站就到了，你背着这么沉的书包还是坐下比较方便点。”我微笑着坐在了座位上，车窗外树影婆娑，似乎在告诉我，这就是幸福。

公交车到了下一站，上车的是一位老爷爷，我看老爷爷腿脚不好，我也像叔叔一样站起来，走到爷爷跟前说：“老爷爷，您来这儿坐吧！”我扶着老爷爷走了过来，他微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”这微笑如同清风泛起的涟漪，一直荡漾到我的心里，这一刻我再次感受到了幸福。

我的幸福很简单，只是别人给予我帮助，我给予别人帮助。

何为“粹”?“粹”乃精华。是从各种千千万万挑选再提取的一部分的精华。

做一个纯粹的人

现在的世界仿佛是进入了一个加速的时期，一个不快就会被落后的时期。人们不停地向前追逐想拥有的东西——金钱、荣誉等等，他们身上已经缺少了人应该拥有的，那种纯粹的气息。

那何又为纯粹?纯粹是一个非常神圣的词语，虽然不少人将它粗浅地理解为专心致志、一根筋，但这世上有不少这样非常努力非常刻苦的人，在我眼里他们身上却似乎少了点“纯粹”的气息。

纯粹，像老师说的，是一种诗意的生活。李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，带给我们的是会心一笑。而当“不为五斗米折腰”的陶渊明欣然吟起“采菊东篱下，悠然见南山”时，他的心，宛如一泓秋水，宁静却不失清丽的快乐。他的那双眼观察到周围景物的点点美丽。他们，与天地同乐，随着心一同雀跃。相比贪官，他们虽然只拥有一些小小的事务的支配权。但他们快乐。因为束缚在他们身上的包袱与贪官比实在是太轻了，他们累了可以·闭眼休息。是那些身外之物构成的枷锁轻轻的拥住了住了他们，何尝不可像他们，像海子般“我只愿面朝大海，春暖花开”。

其实，纯粹真的很容易做到。在你的时光里，无拘无束，不受外界的牵绊和影响，尽情地“挥霍”着这一切，有着“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的随性与豁达。另一方面，关心他人，为他人多付出，不计较支出与收入，只为自己内心的快乐，但更重要的是树立一个目标，为它而奋斗，这样的人生注定也是精彩的。如若这样，相信纯粹也会飞入寻常百姓家。

有一颗纯粹的心

何为纯粹的心?一颗纯粹的心就是经历了所有的沧桑，仍然爱着这个世界，相信每个人的内心都有一块璞玉，闪烁着人性的光辉。虽然这个玉可能被虚伪、贪婪层层包裹，他依然愿意寻找它，擦拭它。

其实，纯粹在这个世界上，几乎是不存在的。有一颗纯粹的心

纯粹，在这个世界上，是我们整个班，乃至全校，乃至全国，甚至是全世界所追逐的方向!

在小时侯，我常常缠着奶奶，问她：“奶奶，你告诉我，幸福是什么味道的?”奶奶想了想，说：“幸福是甜的。如果每次你们都抢着吃我烧的饭，我就觉得像吃了蜜一样甜。”又说：“每个人都不一样，他们幸福味道也不一样，现在，你可以去问一问别人。”

我问了爷爷，他说：“幸福，是酸的。你们如果能经常来看我，我就幸福，那样，鼻子会不自觉地一颤，酸酸的，也很期待啊!”

我跑了过去，问爸爸，爸爸拍了拍我的脑袋，说：“幸福，是热热的，就在你给我倒一杯茶时，说一句祝福的话时，给我打水洗脸洗脚时，这心里是暖烘烘的，这就是幸福。”

我又走到了妈妈的面前，问她，她想了一会儿，说：“幸福，是凉爽的，当我不开心时，当我上火时，发现了你的好成绩，我就会消除火气，心里非常清爽。”今天，我又想了想自己的幸福，它，是什么味道的呢?

然后，我默默的把答案写在了本子上。

“幸福，是甜中带苦的，正如加上了冰糖的咖啡。当我在运动会上得了第三名时，我就觉得，幸福来之不易。得到了名次，拿到了奖状时，是甜的，可是，完成这800米的路程的那一段，是苦的。”

每个人的幸福都不一样，正如奶奶说的那样。

梦，是沙漠里的一滴甘露;梦，是悲伤失望中的一句安慰;梦，是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的，我们就能实现。

记得以前上学时，总喜欢和同学聊明星八卦，侃世间美曲。尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。只要每次音乐一响起来，我就会不由自主的哼起“我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。”这一句真的让我感触颇深!

现在的我们经历了太多世俗的洗礼，似乎已经迷失了自己。以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。现在来说梦想，仿佛是天方夜谭。梦想在我们心里早已不是重心，似乎就是一个生命的过客。它就如那夜间的昙花一现，好像从来就不曾住进我们心里。

其实我们每个人不是没有梦想，只是随着时间变化，久而久之，我们的心就麻木了。觉得人生没有什么不一样;就是一天一天地过日子。总感觉以前心中的梦想有些可以说是妄想。所以觉得梦想与我们是可望而不可及。日子久了，梦想就被我们遗忘了。当我们再拾起对梦想的回忆时，我们会觉得自己有成就感。因为光明和希望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。

诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄，还没有放弃对前沿问题如：黑洞、暗物质、中微子等的研究。正因为他怀有一颗充满梦想的心，他知道有了梦想就会有希望，有希望他的潜心研究就会有结果。我过的伟大诗人屈原心存梦想，幼时不顾长辈的反对，独自一人在洞中偷读《诗经》，熟读《诗经》305篇，在众多民歌民瑶中吸取营养，最终成为了伟大诗人。

一个人可以贫困，低微，但是不可以没有梦想。相信黑夜过后的光芒依然美;相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境，改变自己的命运!

我们常常听到告诫：不要去充当言语中的巨人、行动中的矮人，而要去行动中的巨人。是呀!古往今来，百分之九十五的人们都是靠着行动从而走向成功的。行动了就相当于成功了一半，因为你若懂得了去行动从动的过程中做好每一件事情，那么成功就不远了。

行动是一种诚信。从最初来说行动就是一种本质，行动同时也是最能体现你这个人诚信的一种基本标志。古代富人为了给一个穷书生一些资助，但为让读书人有尊严接受资助，就差人让其给写一幅春联，限时十天之内，穷书生连连答应。可书生为求全求好也因为这个事那个事迟迟没能动手写，直到最后临头他还想着富人会多宽限他几日，这样的无行动也失去诚信，结果就这么错过了一个良机，未及时用自己的行动来证明富人预为他提供资助是值得的。所以行动也是一种诚信，承诺了他人就不要因为外事从而耽误甚至忘却，给人留下糟糕的不好印象甚至与机会失之交臂。

行动是一种表达。行动的付诸于实大过于言语精美，因言语有的时候只能为夸大其词，却根本的起不到任何的作用，相比之下行动才是一种最好的.表达。某生比如一次没有考好，很沮丧，回到家以后就去向父母保证说我下一次一定会考好不令你们失望，父母当时肯定是听的很舒服的，因为自己的子女有了上进心了。可是过了一段时间某生却忘了要努力结果不言而喻，继续学不好。相对来说十分的言语远比不过一分实在的行动。如果这一次没有考好，证明此段学习没合格，这时候就得好好调整学习状态，在校认真学，回家好好复习，那么接下来的学习就不至于太糟糕。所以行动是一种表达，胜过所有精美无伦的言语。因为行动才能令人看到你是否真的行，真的能够做到。

行动是一种境界。如果我们能言行一致的话无非就是一种最高的境界。行动过程中也许我们也会遇到一些大大小小的困难，对于不大不小的我们而言真正的要去做到言行一致或许还不容易，但是只要自己坚持并且用一种永远不会被打倒的姿态去对待这样或那样一件事情，相信即使没有好成绩但是努力的过程也算是一种美美的收获。行动是一种境界是一种收获的境界，如果你的行动比言语留给人们更为深刻的印象，那么你就成功了一大半，因为浮华之社会上能说会道夸夸其谈的不在少数，但是要做到行动完美的人却寥寥无几。

行动铸就成功。行动上完美更比语言精彩令人回味，通向成功的道路上行动完美的人绝对是成功了一半的。不忘初心，方得始终。如何将行动付诸取决于我们自己的坚持，所以想要通往成动就必须致力在行动上做好。

幸福是什么？“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂”；“幸福是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获” ；“幸福是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适。”??而我要说：“有家人的体谅与关怀，就是最大的幸福！”那一次，我真幸福??

天空中的蓝，被地上的雪映衬得更加美丽，一轮落日却也映红了半边天，洒在雪上，绚丽无比。但在路上，却留着一个个沉重的脚印。

一个红色的鲜花嘲弄似的开在路上，94.5分，我拿着卷子，觉得这足有千斤重我负担不起。

走进家门，我倒在沙发上，妈妈正在往客厅里端菜，妈妈一见我便问道：“这次考了多少分呀？”

“嗯，嗯九十九十??”我嗫嚅道。妈妈也从我的支支吾吾中猜到几分端倪。“考砸了？没事儿，咱们先吃饭，等会儿我看看错题，下一次只要努力，一定可以考好的”妈妈一边安慰我，一边说道。

那一刻我被强烈的幸福包围了，我感受到了被妈妈体谅的幸福。此时窗外天幕中，月亮散发着皎洁的光芒。洒在地上，就像妈妈的爱洒在我的心上??

幸福其实就在我们的身边，只要用心去体会，你就会感受到身边处处充满着幸福，如果用一颗关爱别人的心去对待他人，你就会收获幸福！

那一刻我从妈妈的体谅中感受到了爱，我真幸福！

寒假里，我读了一本《水浒传》，令我感慨万千。

水浒传具体生动地描述了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种.种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。

在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江，江湖上人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。

而反过来呢，以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨，高俅身为殿帅府太尉，本应报效朝廷，而他却因为宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时，他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事，而后却转面无恩，连日称病，不敢上朝，又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中，让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名，令人可忧可悲。

此刻的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃发展的新社会，我们身为祖国的花朵，就应沿着中华民族的优良传统，肩负起未来的重任，为理想勇敢前进。而书中的梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习，它成为我们用心向上成长的新动力。《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进，用心出力的事迹。在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人，告诉我要对朋友热情主动。

读过《水浒传》后，我仿佛被注入了正义的能量，它恰如一首史诗，为我们展示了当年的国势特征和民俗风情，但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。

今天，是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若，觉得他比她幸福许多。不过，这是在没捡到这本日记之前。就在刚不久，很偶然的，恋儿捡到了这本日记本。是若的，他是恋儿的同桌。

他家很有钱，恋儿一直以为，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多层的大蛋糕，但是，若那双星星般明亮的眼睛里，却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。

若的日记本散发着淡淡的栀子花香;上面，只有几行潦草的字迹：“每次生日，他们总是送我很多蛋糕，但是我一点也不开心，我觉他办的那所谓的生日宴，不过是他用来谈生意的，每次生日，我们说不上一句话，其实，我只需要他们的陪伴就足够了。”

恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景：母亲深夜里为她做棉鞋，父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若，恋儿站起身来，似乎做了什么决定，他回到了家里!爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢!

桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜，三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说：“姐姐，生日快乐!”爸爸妈妈没说什么，但是他们笑了，屋里并没有生火，但是却好暖和!恋儿第一次觉得，自己才是最幸福的，她与家人相拥在一起，流着泪说：“谢谢，谢谢你们!”

原来，幸福不需要金钱，不需要豪华的大蛋糕，更不需要天动地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜，就足够了，如此而已。

当我们忧伤时，我们会难过，失落。甚至有时，我们被它打垮，让我们觉得我们自己是世界上一个不幸的存在……但是有的人却对忧伤露出笑容，用自己的乐观，让忧伤变得无比渺小。

记得有那么一次，我的爷爷过世了，我回家看望他。那时我很难过，爷爷在世时很疼我，就这样一位心地善良的老人，也没逃过命运的捉弄。我依稀记得，那时爷爷的脸上很平静，没有一丝痛苦，和他平时的模样差不了多少，还是那么的温柔。

火辣的阳光烧灼着大地，知了在树上叫个不停，在我家附近有个一望无际的田野，在这里种满了花，远远望去就像一个无边无际的花海，几只蝴蝶轻轻飞过，一阵阵风吹袭着花朵，时不时的哈下腰，后站起来又下去……好像在向我问好呢，花田的另一边是我爷爷工作的地方，爷爷会经常去那里照看她的几颗小番茄，他们就像爷爷的笑脸一样美，我穿过花田，走到几株小番茄旁，轻轻抚摸了几下。忽然不知为什么，就被什么东西绊到了，摔了一跤，胳膊都磕出了血，我一下子就哭了起来，爷爷听到了走过来，扶起了我，还不停地安慰我。

处理好我的伤以后，和我坐在田野上给我讲故事，逗我开心，我一笑，爷爷也笑出声了，爽朗的笑声穿过田野，随着风飘向远方。

可现在爷爷走了，我再也听不到爷爷那爽朗的笑声。回到家之后，我也怏怏不乐的，再也没有人听我的心声了，身边忽然少了那个熟悉的身影，还真有点不习惯呢，是啊，的确不太习惯。

之后我逐渐发现人死不能复生，爷爷已经走了，他不能重新来过，我这个样子又有什么意义呢?而且爷爷也不希望看到我是这个样子的。

后来我看清事实，决定不再忧伤，努力活好当下，珍惜生命，以乐观的心态面对所有失败和忧伤，我要留一点微笑给自己。

谁说我们朝气蓬勃，可谁知我们也有苦楚？

—题记

80篇

热气腾腾，我们就在这个充满炎热潮湿的气息中毕业了。没有了大学生活，我们何去何从？四处飘泊？开始为自己组建一个幸福的家庭？呵！谈何容易。

手里拿着高等院校毕业证书，顶着烈日一家一家公司地寻摸。是，在我立志有个美好家庭的同时，就必须要有物质做基础，而前提就是工作。要想找到一份工作并非一件小事，而一份好工作更是难上加难啊！

不知不觉，四年就过去了。父母更是操不完的心，受不完的累！我们不是孩子了，将要踏进那现实的社会了。他们定是不舍，怕我们遭什么苦，受什么累。再说，工作怎么办？文凭？在现在这个社会，顶个什么用？哪份工作不是花个高价买来的？父母要找关系托熟人，才能弄个不错的工作给我们干，好养活我们自己。他们还要煞费苦心不告诉我们，因为他们知道，孩子的自尊心比谁都强！但……但在这么现实的社会，更是由不得我们啊！

我不想这样无头无脑地乱转，为着以后的漫漫长路而想破脑袋。看看，那一群高中生，穿得独具一格，笑容更是灿烂无比！多怀念啊，回到花季时代，不用为工作发愁，不用为钱财担心，更不用为进入社会的现实而忧心忡忡。

多惬意的生活啊！多美妙的时代啊！多幸福的90后啊！

90篇

大大的书包，有些“孱弱”的身躯，这就是90后！

为什么说是大大的书包？因为在他们脑子里，就只有被外界塞进去的学习。我们要学习，不学习哪有好的将来？这是90后的理念。我们要学习，不学习哪有钱花？这是90后的理念。我们要学习，不学习哪会有自由？这不是理念，这是心声。我们渴望自由，我们不想让学习的担子压弯肩头……因为我们是90后，是做梦的年代！

为什么说是“孱弱”的身躯？因为在他们脑子里，除了学习就是外表了。我们是90后我们作主，我们会有叛逆的性格，所以我就要在花季中与众不同。紧接着，男生女生都要美好的身材！说白了，以瘦为美。所以“孱弱”一点的身材才能显现出我们的“美”，我们的“个性”！因为我们是90后。

乍一看，这一张张打满叉号的试卷啊！父母看着就心寒。他们都说这90后的父母不好当啊！社会在进步，我们没有知识肯定不行。没有知识，怎样才有好工作？好未来？所以我们要在各奔东西之前先背起沉重的书包。

父母知道我们压力大，前进一名是一名，后退一名还得耐着心思鼓励我们。我们哪知道这做家长的心里是有多难熬啊！谁不想让自己的孩子成龙成凤？谁不想让自己的孩子顶天立地？谁不想让自己的孩子有一番作为？更何况在现在这个社会，现在这个90后！

我们还不懂家长的钱有多来之不易，我们爱学习，更会享受罢了！但他们不想让我们有太多压力，并没有多说什么。但在现在这个社会，一步跟不上，就步步皆输！90后懂啥？还不是让父母替他们操破心！

90后啊！我们更向往自由啊！看看，那些夹着文件包，已经走出校园的大学生们，昂首挺胸地步进各个公司，多自由啊！仿佛他们已经融入到了这个社会，真正是她的一员了！好羡慕，哪一天我们才能卸下学习这个包袱，自由地迈向新社会啊！

多幸福的80后啊！

后记：

80后90后，是多么新兴的词眼！听着多有朝气！是啊！他们还是朝气蓬勃，意气奋发的时代啊！可是，是谁将这个时代裹上了一层昏暗的浓雾？

是社会的现实逼迫？唉……他们各有优势，也各有短处。他们的肩上，背负了太多的责任与梦想，不得不去完成！是，在这个社会如果想要生活得更好，就要更加地努力！他们要用三倍的努力，去完成三倍的梦想：父母，与他们自己的。

我们是80后，90后，要更努力去完成各自的梦想与父母的期望。身为8090，我们是与众不同的！身为8090，我们更是幸福的！

友情如诗，需要细细品味;友情如阳，温暖你的心房;友情如书，只有认真阅读，才能理解真谛。

周一的早上，我在人行道上飞奔，还不时望一眼时间。惨了惨了，今天早上洞口堵车，我为了不迟到只好从车上下来跑去学校。时间迫在眉睫，迟一点儿迎接我的将是班主任的批评和惩罚。

我自是焦急万分，使出全力冲向学校，耐何时间不等人，我刚到学校附近已听到清脆的上课铃声。

这时电话手表响起，我一边抱怨谁在关键时刻打扰我，一边按下接听键：“喂!怎么回事?你今天不来吗?”“快点，班主任还没到教室。”三个声音钻出手表，正是我的朋友们。“我快到了，马上!”我边喘气边说。“那你快点，班主任应该快到了，迟到有罚哦。”“我还以为你请假了，白失望一场!”她们在那边叫嚷。我挂了电话，感受到了朋友温暖的牵挂，焦急的心情变得舒服了很多。

数学竞赛即将到来，我竟被推选为代表参赛，这使我激动又倍感担忧。我从不认为自己数学有多优秀，仅仅是说得过而已。

放学路上，我忧心忡忡地和朋友们倾诉烦恼。“哪有啊，你数学明明很好。”小郭肯定地说。“就是，你数学经常满分，比我好多了。”小刘也附和，不惜搬出自己的失败对比。

我依旧皱眉：“竞赛上都是奥数题，我还没练习过啊!”

“没关系，”小郭把手搭在我肩上，“现在练也不迟，你是那么聪明。”她表情十分浮夸。

“没奖也没关系，当次试炼就好。”小刘说得轻描淡写。

分别时，她们两个和商量好了似的，一起给我一个拥抱，笑着说：“我们相信你!”

我心情畅快起来，愉悦地想：原来友情还包括信赖和鼓励。

我用心阅读友情，看到了包容、理解、支持与帮助，友情的样子逐渐在我心中清晰：它是攀登险峰时的绳索工具，助我勇往直前;它是漫漫长夜中的一丛繁星，指引我走出黑暗寂寞;它是一张保证书，保证我永不孤单。它的陪伴使我翻过困难的高峰，敢于尝试未知，走向更光明的未来。

阅读着友情，我感到温暖，安心，快乐，因为我知道无论何时何地，我身后总有那么几个人在默默支持着我。很多时候，人们习惯埋怨自己失去了太多，却不曾注意过自己拥有过多少。理解了友情，我才明白自己已经拥有了最宝贵的东西。

呵呵，我的好友，快乐的精灵，你总是带给我快乐，总能让我心情云开雾散，时光飞逝，友情不变，愿我们在时间的见证下，一起快乐成长。

我的家在偏僻的山村。我的命运和别人不一样，生下来不到半个月父亲就去世了。三岁时，母亲又独自一人走了，撇下我和四个年幼的姐姐，与年迈的爷爷奶奶相依为命。后来，经过社会各界的热心帮助，我来到了会宁县东关小学上学。在这里我获得了不少知识，懂得了不少道理。

记得刚来的时候，看见这里的学生都穿着校服，好不气派。尤其是每周星期一的升旗仪式上，同学们个个穿着干干净净的校服，在升旗台前齐刷刷地排成方阵，那场面简直成了校园里一道亮丽的风景线。唯独我们几个临时转来的同学没有校服，混在里面显得格格不入。说实在的，那时我甚至有种损害集体形象的自卑感。我多么想有一套校服啊，连做梦都想着穿校服的事，可是……

忽然有一天，老师叫我们几个没有校服的同学量身高，说要给我们订校服。当时我们那个高兴、那个激动，简直无法用语言来形容。

过了几天，老师抱着几套校服笑盈盈地走进教室。还没等老师张嘴，我们几个已经连蹦带跳地来到了老师面前。这崭新的校服，白蓝相间，漂亮极了，穿在身上格外好看。霎时间，我们几个仿佛成了备受关注的大熊猫，个个笑得阳光灿烂，双手不停地在身上摸来摸去、上下比画，那憨态可掬的样子引来老师和同学们阵阵掌声和笑声。此时，几个同学一齐把早已准备好的鲜艳的红领巾给我们戴上。那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。看着校服上几个红红的大字“东关小学”、熊熊燃烧的火炬图案和胸前鲜艳的红领巾，我觉得我终于成了一名真正的少先队员。在老师的示意下，我们几个一起向大家庄严地行了个队礼。

那一刻，我暗暗发誓，我要像爱护自己的眼睛一样爱护校服，同时我要向每一位优秀的少先队员看齐，做一名品学兼优的好学生。

什么是幸福?小时候，我常常思考这个问题——幸福是怎样的?是一杯热牛奶，还是一碗热汤面?问题的答案我寻了很久，却没找着。 What is happiness? When I was young, I often think about this problem -what is happiness? Is it a cup of hot milk or a bowl of hot soup noodles?For a long time, I didnt find it.

直到那年，那月，那个夜晚。

这天的晚饭如平常一样，却多了几分沉默。突然，父母和我为我弯着腰的坐姿吵了起来，我不满地回了几句，父母的火气越来越大，最后和着怒气吃完饭，把我扔在外婆家，让我自己回家。一直没说话的外婆叹了口气：“也罢，都走了好!我也落个耳根清静。”

晚饭后，我得自己回去。外婆一开始只是反复叮嘱：“路上注意安全啊!”犹豫再三，外婆决定还是她亲自送我回家，我忙拒绝，说路太远，就不必送了。她执意要送。

出了门，才发现天色比想象中的黑。外婆年纪大了，腿脚不方便，却执意要送我。我只是下意识地扶着外婆。

月光冷冷的，打在我俩的身上，照着冷清的街，也许是少了星的相伴吧!月光下的外婆，似乎更苍老了些许，喜欢帮助别人染发，技术却又不好的时间，早已把她的头发染得灰白灰白，使它们在月光下闪着点银光。时间又用刀在她脸上一下一下地划出皱纹。太多的家务活儿似乎让她显得一脸憔悴。

到了一个十字路口，我劝她道：“外婆，别送了吧，剩下的路我自己可以走。”却被外婆一口拒绝：“那可不行，一个人不安全。”

走到一个台阶处，外婆十分吃力地踏上，似乎是在忍着膝关节的痛楚。我再三劝道：“外婆呵，不要送了，不要紧的。”然而都被回绝。

想起小时候，外婆总是牵着我的小手，和我在海边散步，阳光下那一老一小、一高一矮的身影;而此刻，外婆也拉着我的手送我回家，月光下依然是那一老一小、一高一矮的身影，只是那个高的变成了我。

外婆呵，是什么支持着你为我付出?餐餐为我操心也罢，甚至让你忍着痛送我回家却只为我的安全。是爱?呵，定是了。

月光依然是冷冷的，我心里却不知不觉地暖了起来，就像冬天里突然燃起的一把烈火，很暖，让人感到满足。噢，这是?

这种难以形容的满足感，是什么?我脑里蹦出一个词：幸福。难道这就是我寻了很久的幸福吗?为爱而生的幸福?

呵，如果这就是幸福，那我平时真是身在福中不知福了。

月光下，外婆孤独的身影渐行渐远，懂了幸福的我很遗憾没能像外婆陪我那样陪外婆回家。

我们须平心静气，知足常乐，真诚的感恩生命，敬畏生命。

——题记

生命的宝贵在于它会死亡。因为死亡，再伟大的作品终究要画上句号;因为死亡;再辉煌灿烂的景色面前终究是永恒的黑暗。没有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像叶不能拒绝归根;即使你有千万个不愿意，一次意外，一次失足，再晶莹亮丽的玻璃也难免烦刻间化成碎片。于是，我们要懂得，感恩生命，珍惜生命，让生命富有充实的意义。

感恩生命，给予我们一个聪颖的头脑，让我们能够思考、能够辨别、能够创造、能够继承前人的光荣，能够给后人留下瑰宝。

感恩生命，赐赏我们一双敏锐的眼睛，让我们享受大自然的美妙，看春花秋月、看风轻风舒、看灿烂日出、看雨后彩虹、看雕梁画栋、异兽珍禽、看古今书籍，得到美的快乐，识别丑的恶劣……

感恩生命，赐给我们一双万能的手，让我们耕耘播种、捻线搓绳，创造出生活的盛宴;我们用手开窗掩门，铺床叠被，经营出温情的巢室;我们用手提笔写文，调色弄粉，书写出时代的鸿篇巨制;我们用手鼓瑟抚琴，侍花弄草，挽住真诚朋友;我们用手沏茶把酒，扶老携幼;我们用手移星换斗，装点江山……

感恩生命，赋予我们五脏六腑，让我们吞吐万物，排泄污垢;感谢生命汇集造化工巧，让我们愁可皱眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，惧可心跳。有了生命，我们可以竹林写诗、幽径放歌、可以坐饮无怀、可以腾跃九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感动;金灿灿、光闪闪、都是生命的灵光。

生命造出我们，因此，身为高等动物的我们应该懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，让生命的光华在真情中放射，让生命在共同的善良之下永恒!这是对自己，对生命的负责。

时不我待兮光阴荏苒，乐天知命兮自然法则，我们须平心静气，知足常乐，真诚的感恩生命，敬畏生命。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空里飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。

作为学生的我们，最要感恩的便是学校了。学生的幸福生活源于那里，是学校给我们一个成长的大舞台：明亮舒适的教室、整齐划一的桌椅、幽蓝整洁的桌布、功能齐全的多媒体、像花园般的绿色学校……都为我们供给了良好的学习环境。设施完备的操场，是我们飞向高空的起跑线;高高飘扬的国旗下，有我们庄严的爱国誓词……

每当朝阳升起，我们就早早的跨上自行车来到学校，开始我们一天紧张忙碌的生活。随着气温日益增高，我们不禁感到炎热难耐，而我们的自行车也无力的呻吟着。为了保护我们的交通工具，学校专门为我们的车子开设了“绿茵车棚”，让我们在凉爽教室上课的同时不必担心着它们。放学归来，自行车在绿茵伞的呵护下舒服的休息了一天，载着我们，更起劲了，更踊跃了，我们学习的劲头更大了，动力更足了。当然，我也明白：那是教师们牺牲自我“爱车”的清凉，为我们换来的。在此，我想说：教师们，多谢您!

学校的阅览室给我们供给了拓宽视野的平台，使我们沉浸在浓郁的书香中，畅游在知识的海洋里。学校的活动课开设了各式各样的特长队，丰富了我们的学校生活，陶冶情操，发展特长，为我们插上梦想的翅膀，飞向更广阔的自由天地。

所有的所有，都源于学校对我们的无私关怀，几年的辛勤教育结下了甜美的硕果;几年的默默奉献得到了社会的一致好评;几年的努力建设给予了学生幸福的生活……

春天，万物复苏，桃源满枝，我们斗志昂扬，迎接新的挑战;

夏天，烈日炎炎，牛气冲天，我们热情豪迈，谱写新的篇章;

秋天，硕果累累，丰收之际，我们拥抱收获，用汗水回报期望;

冬天，白雪皑皑，雪中送炭，我们踌躇满志，期待明年的辉煌。

美丽的学校内幽香阵阵，书声琅琅，我便在这个和睦的大家庭里幸福的生活着……

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

感悟自然就要从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水，由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中，面对大自然的绚丽多彩和千变万化，联系到自己的人生经历，也一定会发出许多感慨，得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例：含苞欲放时，你能感悟到花朵的勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽，感悟到要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献，感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活，去观察自然景物与现象，融入自己的感情，表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说，“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”(老舍语)，就会写出独特的感悟。

当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理，去发现生命的本质，那么我们的心灵会变得丰富，生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨，为了光明，花儿都能耐得住寂寞;为了理想，花儿都能蓬勃地绽放。

那么，我们人类为什么不能像一朵花学习，让我们的生命之花怒放呢?

你想成功吗?相信大家的回答都是一个字——想。但光想没有用，光说也没有用，只有行动才是成功的秘方。

行动能让你开始思考。如果不行动，我们便步子道这件事该如何去做，更不会思考怎样去做好这件事。达芬奇从小便想当画家，他去学画画时，开始只是光看别人画自己不动手，老师让他画一张画，画的并不好。可后来老师让他每天画鸡蛋，不停地画，达芬奇便开始思考如何把这个蛋画好，画到极致，最终成为著名画家。如果他不去画鸡蛋，便不会思考怎么把蛋的形状、颜色、光照画得完美。所以想做一件事情，必需从行动开始。

行动能使你变得卓越。只有行动，才能让你熟悉你正在做的这件事情，即使你开始做的并不好，或者别人都不同意你做这件事情，但笨鸟先飞，你坚持去做，定比别人卓越。著名乒乓球运动员李晓霞十分矮小，她天生热爱乒乓球，并坚持着每天刻苦训练打乒乓球。她被省体育队选去了，可教练说她太矮了，不适合打乒乓球，便不让她入伍。如此三次后，教练终于留下了她。他希望教练不看扁他，她便花上比别人多两倍的时间训练，终于获得了20--年伦敦奥运会女子乒乓球冠军。是她的坚持行动，才使她如此卓越。虽然她有天生的不足，但她后天的行动却依然能弥补这些不足。

行动能让人收获成功。行动了，就必定会有你应得的收货。孙杨从小就怀揣着游泳梦，他小时候条件不太好，便到河里脏水里游。后来，他进了国家队，他每天都不忘自己的梦想，并每时每刻都在为此努力奋斗。终于，他收获到了他应得的成功——20--年伦敦奥运会他得了男子游泳冠军，他捧着奖牌，激动不已。那奖牌是他用每天游几万米的汗水铸成的呀!如果他每天都在家睡觉，胜利就不属于他，只有为自己的梦想而行为，才能收获梦想。

是的，行动铸就成功。现代社会，竞争日益激烈，各行各业都有过量的人去争夺。如果你想成功，成为数亿人的佼佼者，那么就从现在开始，为着心中的梦想去行动吧!

余姚高速出口，竖着一块大牌子：“余姚，最具幸福感的城市”，是呀，我们都很幸福，余姚山清水秀，物资丰富，市场繁荣，交通便捷，生活安定……但是，如果你挨家挨户去问一下你幸福吗？一定会有人说：我不幸福的。为何？因为，这么多人，每个人对幸福的理解是不同的，自已不幸福，可能他对幸福的理解不同，或者标准不同，因为幸福其实是一种感觉而已。看到过那些因抑郁而自杀的人吗？他们觉得生活无趣，还不如解脱了好。

让人心身愉悦，精神愉快的因素，实际上无处不在，知足常乐，幸福，就在身边，永远不知足，永远没有快乐，没有幸福。

豁达开朗的人，认为每个人能活在这世上，感受到空气的清新，阳光的温暖，花香的甜美，便是若大的幸福。是呀，比一比灾难夺去生命的人，怎么能说不幸福呢？

你能学习，看书，这便是幸福。想想那些山区里的孩子，没有老师，没有学校，没有书本。渴望知识，渴望学习，但是眼中充满了茫然、无奈。繁重农务，贫苦的家境，粗糙的饭食，连温饱都很难得到。他们只能期望自已的下一代，但是，或许他们的下一代，也是这么期待。所以能在灿烂的阳光下轻松的读书，沉浸在知识的海洋中，这便是幸福。

你有健康的身体，能够行走，奔跑，这也是幸福。或许觉得这没什么，正常人都能做到，但你想想那些只能躺在床上，怎么也爬不起来的人，就会有幸福感了。因为你能够享受欢声笑语，莺歌燕舞，鸟语花香，能够踏上那松软湿润的肥沃土地，可以去看高高的蓝天，柔软的白云，自由的飞鸟。

不管你是否健康、富有、健壮，其实都是幸福的。因为你有着众多的亲人，朋友，他们都在为你的快乐而忙忙碌碌。

国家富强，民族团结，社会进步，生产发展，会给每个人带来幸福。

人们常用“这山望着那山高”比喻理想，欲望没有止境，语气总带点儿挖苦的味道，仿佛在对你说：“算了吧!现在这个样子已经不错了，还要攀，图个啥?”

诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果不会好。学习上就应该“这山望着那山高”，当我们在学习上取得一些成绩的时候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快乐自然不在话下，但有志者不会就此坐下“一览众山小”，而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息，又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反，有的人却只占据了一个“山头”就满足了，不再“望着这山那山高”，停滞不前，于是很快就落伍了，被别人赶上去了。

在现实中，人们也要“这山望着那山高”，要有“望山”的志气，“登山”的勇气和毅力，更可贵的是：在登上一座山头取得成绩之后，要保持着志气，以更大的勇气和毅力继续进取，坚持不懈，才会实现自己的理想。

作为一个中学生，我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿，知道的、懂得的太少了。“学愈博则思愈远”，一个人的学识越是渊博，视野就越上广阔，正像站在山顶上俯瞰大地：只有不断攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更远。所以，我们要有理想，来实现自己的愿望和远大地抱负。

我们像一支响箭，一往无前地出征。我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命与使命同行!

——题记

自我们出生起就注定要以飒爽的英姿踏上人生的征途，攀登，这对于一个相对完整，或者说具有意义的人生来说是不可或缺的。它让我们的内心升腾起一种进取奋发的精神，然后不断在提升与超越中升华自己的价值，它是鼓舞人心的良剂。作为21世纪青少年中的一员，认为有几座高峰值得去攀登。

首先，文学的高峰。文学是自咿呀学语时就给予我们潜移默化影响的知心伙伴，它不是一门极高深的学问，却每时每刻都出现在我们的生活中。它的魅力不仅仅在于丰富了我们的业余生活，同时也陶冶了我们的性情，洗去我们心灵的污垢，还我们纯真与美好。如果说汉语为我开启文学的大门，写作让我了解文学，那么阅读中外名著就真正将我带入文学这个梦幻的大观园中，将文学的底蕴赤裸裸地展现在我面前，使我目不暇接。文学真是一门神奇的学问啊!

第二，思维的高峰。思维是一个广泛的概念，它需要我们在不断探索与训练中才能形成，继而完善。拥有它的过程是一个渐进的过程。就拿我们的一门重要学科数学来说吧，思维是数学的灵魂，失去思维的数学是空洞的，毫无意义的。常从学科老师的口中听到“思维”二字，便渐渐明白了其重要性，果然在学习生活中也常有体现。由此看来，思维这座高峰还真是值得去攀登。

第三，理性的高峰。仍记得历史老师滔滔不绝地讲欧洲第二次思想启蒙运动的核心为“理性主义”，从此“理性”二字便在我脑海中留下深深的印记。理性不仅仅指人的思想，而且能影射到人的灵魂。居里夫人因为理性，拒绝为自己辛苦研制的镭申请专利，她放弃了名利与荣誉，依旧在简陋的实验室里工作，她的奉献精神令人感动;文天祥因为理性，“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”，最终以身殉国，他的爱国热忱天地可鉴;司马迁因为理性，忍辱负重，选择忍受宫刑，最终完成了历史上第一部纪传体通史《史记》，为后人的研究创造了巨大的价值，他的执著信念为人敬仰。理性是人生中一座闪光的丰碑。

攀登，向上，向上!所有的有志青年，都向着梦想中的高山进发吧，只要你的勇气足够，意志坚定，你终能到达山顶。

请记住，无限风光在险峰!

人生不能没有宽容，宽容不仅能给他人一方空间，也能个自己一方空间。——题记

宽容，不仅能让我们的生活更加美好，而且能让我们的人生永远快乐。在人生中，我们必定要和他人相处，并望与他人和睦相处，只要我们宽容待人，这个愿望便能实现。这也应证了古人所说“相处有道”。我们要学会宽容，因为宽容不仅能给他人一方空间，也能给自己一方空间。

宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容，并不意味我们是非不分，爱憎不明，也不是曲直不分，麻木不仁。宽容是为了把自己从消极的思想和情绪中释放出来。但这时的自己往往充满了对他人的不满。当你觉得你不能原谅他人的无心之过时，你不妨试试这个办法——换位思考。你可以设想一个你希望被对方原谅的场景：在你下楼时，你不小心撞到了一位同学，你连忙对他说“对不起”。这时你的内心是多么希望对方说一句“没关系”。当你无法原谅别人时，你不妨站在对方的角度上想一想：“我因该原谅他吗?”如果你能这样想，那你的生活便会多一方空间。

宽容是一种智慧、是一种境界。宽容是中华民族的传统美德，中国自古以来就有许多关于宽容的故事：三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”蒋琬知道此话后却说：“我确实不如诸葛亮，杨敏没有错。”后来杨敏被捕入狱。而蒋琬不计前嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。宽容包含着理解，有了理解，就会有谅解有同情;多一分理解，就少一分误解、少一分怨恨，多一分融洽。

宽容，是一种花自飘零水自流的善意。所谓“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中我们难免在无意之中伤害他人，但只要我们真诚地向他人道歉，对方就一定能原谅我们。同样，我们也可能受到他人无意中的伤害，但只要他人能真诚地向我们道歉，我们也应该真诚地接纳、理解、原谅他人。

生活像一片天空，宽容是小鸟，翱翔于天空之上，才知道天高地广;生活像一盏灯，宽容是电，二者融合，才能发出璀璨光芒。这就是生活中的相处有道——学会宽容。