让岁月多了一份什么作文（精选20篇）

是谁，让我从一颗微小的种子长成一棵活力无穷的小树？是谁，让我从一棵活力无穷的小树长成一棵茁壮无比的大树？是谁，让我从一棵茁壮无比的大树继而开花结果？是它——岁月。

岁月，是那么令孩子兴奋，期待并为之着迷的话题：像向日葵痴恋阳光一样，像蜜蜂喜爱花朵一样，像小鸟依恋蓝天一样。

岁月是春雨，悄悄然滋润着我们这些花草们，而我们都只贪婪地吮吸着那甜美的乳汁。岁月悄悄使我们成长起来。滴水之恩，当涌泉相报。今天，岁月使我们成长起来，明天，我必使岁月辉煌灿烂！

岁月是温暖的阳光。阳光正在风雨后，岁月总是我们经历各种各样的困难。但是在狂风暴雨后，阳光照耀着我们，岁月或多或少的赐予我们世界上最美丽的东西——可贵的品质。来日方长，今朝我看到了岁月赐予我的阳光，他日，我必定让岁月看到绚丽的彩虹。

岁月是知识。岁月，给我们带来了知识，是我们上知天文，下晓地理。正因为知识，我的人生道路才被照亮起来，看，路上一路春色，一路芬芳，一路阳光。今日，岁月给了我知识，明天我一定成为祖国的栋梁之才！

岁月是匆匆的，它的一分一秒，像针尖上一滴水滴进大海一样，无声无息，那样渺小，那样平凡。仰望苍天，总觉其变化无穷。再看看眼下的花，花朵是多么娇艳，但一想到它在冬天枯枝落叶，垂下头的样子，心里不禁一颤……似乎，岁月是想告诉我们，树不是永远都是绿色的，花不是永远都是娇艳的，天空不是永远都是晴朗的。

或许有一天，我会被无情的岁月变成满头白发，额头印下了岁月飞逝的痕迹——皱纹。但我相信，那时的我，是问心无愧——因为我已感恩岁月：每一根白发，都因理想而白；每一条皱纹，都以梦想而生。然而，我却未于此止步，因为岁月还在不断赐予我……

感恩岁月，是您使我成长起来；感恩岁月，是您使我有了坚强的品质；感恩岁月，是您告诉我时间是有限的：感恩岁月，愿岁月能伴我奏出更美妙的旋律。

[感恩岁月650字作文

《习的七年知青岁月》，是一部讲人民领袖的书，是一部记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。这本书是中央党校策划组织的系列采访实录，通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节再现了主席在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。读后对于青年时期的主席能吃苦、敢担当、重实践等方面给我留下了深刻印象，尤其是热爱读书方面，印象尤为深刻。

利用一切可能读书。在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持，习当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们，读书条件良好，书目齐全、借阅方便，但有多少人坚持读书。有调查显示，中国人均图书阅读量仅为4.58本。我们都应像习那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。

利用有效方法读书。

“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”例如读《共产党宣言》时，习找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习那样分析对比地去读书，才能提高读书学习的质量和效率，掌握知识间的关联，也才能将书本知识转化为能力素质。

重点书目精读细读。习对一些重点书目，总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时，将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上，对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘，力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们，有些书，需要我们定下身来读书，静下心来钻研，才能在读书中提升自我。

广泛阅读各类书籍。习既读马克思主义经典，又读中外历史著作;既读中国古代文学，又读世界经典名著;既读军事理论，又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。我们只有在平时涉猎广泛，才不至于“书到用时方恨少”。

是否千年有过一次回眸，才有了此生这样的遇见？

信步走在尘世间，满怀的痴恋于执念，在红尘深处翻转。彼岸很远，路不平坦。爱在天涯里浸润了双眼。百媚千红的花朵妖娆绽艳。那一朵才是想要的永远。柔情顾盼，雨笑嫣然，婉约的心旖旎静美的诗篇。

此时的夏日，阳光正暖。将一颗潮湿阴霾的心放逐于阳光下面。天空真的很高，云朵真的在变。此刻会有一种安详，空灵的感觉，如痴如醉，如梦如幻。简单的音乐，律动着缱绻。不知谁的模样在花影中若隐若现。莞尔一笑，明媚灿烂。隔着遥远的彼岸，云烟深处，一份相知，一份牵念。唯美了记忆，温暖了流年。

站在岁月的河畔，满积的心事，无奈的渲染。穿越时光的距离，在尘世的轮回里独舞清颜。谁的深情？谁的息叹？谁的回眸？谁的碎念？仿若远久久不肯离，又一抹清愁搁浅。指尖葱茏谢幕，人生之多聚散。如同风花落尽，寂然相伴。飞扬的思绪，不容拾捻。剪影里，流云、微风、碧空、阳光……微漾着，却没有波澜。

浅笑华年，花开夏满。细雨淋漓过后，如约而至晴天。总有一些美丽于心深镌，总有一段故事于怀情牵。拈一缕如梦的芬芳，尽是满山粉色的桃源；执一念花开的季节，笙萧和鸣云水之间。风沙画影里，恍若隔世颜。隐入红尘深处，渐行渐远。

一曲琴殇别梦寒，回眸一笑此经年。

静守一树花开时，岁月无恙便安暖。

流水将时光带走荡起圈圈涟漪，落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子，再回首那些难忘的往事，真是别有一番滋味在心头。

初中的生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞，初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏，初中的生活是一艘航船，游历了桂林山水和八百里太湖，初中的生活充实愉快，让人回味无穷。

初中三年，我们经历过春的喜悦，夏的豪情，秋的丰实，还有冬的严寒。时光可以流过，但往事不会忘却，岁月可以逝去，但回忆还在脑海。既然时光如水，就让我们用流水缅怀过往，既然岁月如歌，就让我们歌出美好的明天。

上小学时，父母一直想让我学一样乐器。经过仔细筛选，利弊权衡，他们选择了好听又方便携带的葫芦丝。我尚懵懂，不知道学艺的艰辛，也就轻率地就答应了。

第一次去上课，是妈妈陪着我。当我手抚葫芦丝，我的内心充满着激动和兴奋，妈妈也和我一样，看起来是那么的兴奋。她就坐在教室的后面，远远地看着老师给我上课，颔首微笑。

此后，每一次上课，都是这样的状态。我在前面跟老师上课，她在后面，颔首微笑，远远地看着。一晃就是一年多。

凡事都经不过时间的考验。一年以后，我对葫芦丝已经产生了厌倦。因为不管我多么的努力，吹出来的都是噪音，呕哑嘲哳难为听。同时，我又对它充满深深的恨。我恨它夺走了我的业余时光，夺走了我和小伙伴玩耍的时光，夺走了我的欢乐。但父母之命难违，我不得不去上课。爸爸妈妈都是特别坚持的人，无论做什么，只要开了头，就必须要坚持下去。

心怀怨恨，再去上课，就什么都不顺眼。老师说着自己的话，我机械地吹着，其实那根本不叫吹，麻木的向葫芦丝里吐着气而已。一切的一切都变得不一样了。唯独没有变的还是妈妈。

妈妈还是一直坐在后排，无论我吹出什么“噪音”，她总是做出很享受的样子，在听我的“演奏”。我想，她这是在监督我。但是她分明一直在颔首微笑，难道她真的很享受这一切吗？

就这样，妈妈风雨不误地陪伴我学葫芦丝五整年。那个当初崭新的葫芦丝已经被我磨得锃亮，油润。吹出来的声音，开始婉转、悠扬，开始丝丝入耳，声声动情。

五年后，我还当真站在了舞台的中央，众人瞩目。妈妈还是坐在台下，颔首微笑，不变的姿势，不变的笑容，不变的欣赏的目光。当我演奏完毕台下响起掌声时候，妈妈也站起来给我鼓掌。

走下台来，妈妈拥抱了我，她满脸笑容对我说：“儿子，你真棒！妈妈就知道，你总会有这么一天的！”那一刻，我好像一下子就明白了，理解了妈妈多年陪伴的意义。这么多年来，妈妈的陪伴原来不只是为了督促我，更是对我的一种无言的鼓励。

那一刻，我终于理解了妈妈的良苦用心，原来，有一种陪伴，叫鼓励。是时间让我明白了这一切。

原本不准备写“岁月”了，也一遍遍地告诉过自己：太怀旧是不好的。但生活似乎总是逃离不出这一主题。——前日加班回家，打开电视，电影频道正在放《岁月神偷》。说来好笑，之前总以为这是一个讲述某神偷如何如何技巧过人、令人目眩神迷的故事。正因无事可做，便耐心地看了下去。

这是一部典型的文艺片。电影的色调有如淡淡的老照片，一看便知是在追忆什么。罗氏一家四口及其周围的街坊是六十年代香港最底层的草根阶层。罗父开着一家鞋店维持全家生计，夫妻二人勤俭持家，把全部的心思都放在培养两个儿子身上。这是全中国最最普通的一个家庭，无论是在哪个年代，这样的寄托永远都存在于每一个平凡的父母心中。故事拍的很细腻，捕捉到了每一个生活的细节。父母始终撑起着一片天。

一场暴雨突袭而来，那幢小屋瞬时刻变得羸弱不堪。老大进一开始只顾在夹楼上听着自己的收音机——他喜爱音乐，最终被罗父呵斥下来帮忙。最震撼的那个镜头是，小屋像爆炸了一般向外喷射，皮鞋、家具还有小弟偷来的一件件宝贝都在那一瞬间飞离而去。失去了支撑的小屋坍塌似乎已是顷刻之事。就在这一刻，罗父、罗妈告诉还在夹楼的小弟不好害怕，便冲上了夹楼一齐拽住那块即将被掀走的屋顶。罗父说，“做人，最近要是保住个顶!”雨天、狂风、陋屋，还有这幢小屋里的家庭，给了我们最直接的心灵刺激——无论环境是多么的恶劣，他们始终拼尽了气力去维护家庭的所有，去保护他们身下的孩子!暴风雨后，罗氏一家捡拾着被刮走的件物，重新开始他们的生活………。怎样才能见到你的亲人?奶奶告诉小弟，她要“走”了。小弟苦苦的哀求她不好走，但是奶奶说，这是不行的，她必须要“走”的。“那我以后怎样见到你呢?”小弟天真地问到。奶奶告诉他一个故事：如果你想见到你的亲人，那么你就把你最心爱的东西都扔进苦海，等到苦海填满了，你就能见到他们了。

小弟最心爱的东西都在那个箱子里——英国旗、菩萨、金鱼缸…。。都是他一次次偷来的“战果”。以前还在哥哥正因血癌住院的时候，他背着这些最心爱的宝贝到医院去看他。他以为，这些东西必须能够使哥哥开心，但是哥哥没有，他依然在想着属于他自己的、而小弟不懂的心事，生气的小弟嚷着：我把我偷来的东西都给你了，你还要怎样?!!!

在人生漫长的岁月中，有一段历程，是你不可忘怀的那便是成长。

那天，是一个非常晴朗的周末。做完作业的我，仰视天空，白云不仅像舞动的小猪，还像抱着一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一个松软的棉花糖，它们映衬着蓝天，闲来无事的我准备搞事情。

我准备做一次家务活，这些事一般都是由母亲来做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一个难题呀，我是先洗白色的呢，还是洗彩色的呢，我是先洗上衣还是先洗长裤，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？这些我统统不懂。心想：算了算了，没事的。就随便吧，反正也是洗了。先将白色所有的衣服都放到洗衣机里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，应该够了吧。

满心好奇的我，一会儿抹抹那里，一会儿扫扫这里，刚开始还干劲十足，不就就感到腰酸背疼。时间不知不觉就到了下午，看到自己打扫这么明亮的地板，这么干净的桌面，这个房间也整齐了，还是觉得自己很了不起，也就很是开心了。

在我坐在那里欣赏我的成果时，我突然感到了妈妈的不易：又要工作，又要做家务，还要管着我们一家老小吃喝拉撒。妈妈太辛苦了，爸爸也不容易，美国坦回家都累哈哈的。我要块块长大，帮妈妈多干活，逗爸爸多开心。

我觉得自己长大了，成长了，理解爸妈的辛苦了，懂得帮父母分担了。成长的岁月总会在心里留下一份沉甸甸的责任。

看完《岁月神偷》的感动特点是让看客产生共鸣，最少感动本人的如下几点：

1．任达华对儿子的恨铁不成钢的严厉演绎，大部分的农村家庭父亲对子女的管教，本身没有多少文化，也不知道应如何去教导，按自己的想法去实施他心中的爱。

2．吴君如片中一直都很朴实感人，让我眼泪横飞的剧情是在医院里被护士嫌小费少，而哀求护士打针时轻点时的无柰。护士恶意且粗鲁的打完针后，儿子为了不让母亲担心而忍痛笑言没事，而母亲心疼儿子时恨怒直失声眼泪呛滴。

3．弟弟对哥哥的想念，以至于把自己的偷来的心爱之物扔进海中的场景。

4．弟弟和哥哥为了争夺一物，而大打出手时的认真，让人很容易的想起小时兄弟姊妹一起时的情形。

等等，虽然是香港怀旧片，但从中也可以看到我小时候的类似情景。

有空去看看，就算是看哭了，也没什么。感动应该感动的，流应该流下的泪。

记忆中你宛如一条丝带。缠绵百转，缠绕着贯穿流年的岁月。使岁月也变得温婉起来。你总是泛着耀眼的光芒。像是在告诉我们什么。

骄阳洒下金色的网，笼罩着故乡的房屋树木。还有那不知疲倦唱着欢乐歌儿的你——小河。你泛着点点金光，似一条丝带，围绕着村庄，温柔地注视着村中勤劳朴实的儿女。

鸣蝉在高高的树上哼着亘古不变的小调，藏身于树叶之间，享受着“一览众山小”的高高在上；河岸上，几个孩童正在戏水。小脚丫也不时受到水草的亲吻，咯咯的笑语随着流水欢快地流向远方……

这就是我的故乡。这就是我小生活着的地方。

遥远的地方，有一位巨人，正在苏醒，它用手支撑着，艰难地站起身，揉了揉惺忪的睡眼，迈动脚步。“轰，轰，”脚步声好似惊雷，震得你也汹涌起波浪。一场惊天动地的风暴正在酝酿。

不知不觉中，大型工厂已悄然在这片土地上扎了根。田地中几个“怪物”也“嗡嗡”地转动机轮，不辞辛劳地帮农民伯伯耕种。村庄被贫困的难题困扰了好久，现在终于寻到一条致富的道路，开始焕发出前所未有的勃勃生机。你似乎也变得兴奋起来，在机轮转动的交响乐中翩翩起舞，跳起了活力四射的现代舞。

你的航线不再是单一的直线。你看，人们挖出一条又一条的分支。四通八达，构建了纵横交错的便捷的“交通网”。这条条大路都通向了同一个目的地——农田。麦苗们享受着乳汁的甜美，不再萎靡，而是暗中发力。越长越茁壮。村庄中的儿女笑逐颜开，微笑之花正迅速蔓延开来。你也泛着前所未有的喜悦光芒，越流越欢，时刻准备着，为村庄贡献出自己的力量。

宁静休闲的生活是过去式，欢娱快乐仍是现在进行时，相信美好富强会是将来时。

你，仍丝带般泛着耀眼的光芒。我蹲下身子，用手去触摸。柔软凉爽的感觉便充斥着身心，令人心旷神怡。我站起身，侧耳倾听，你的声音越显湍急，低沉却轻婉，似乎在诉说着一个美丽的故事……

于茶水蒸腾雾气的氤氲中，我看见了你。你背身而立，面朝窗外远处那连绵的青山，“青烟笼翠黛，月茫茫”是你寂寥的感慨。是你吗，纳兰？

于耀眼月光的微澜中，我再次看见了你。你一席白衣，潇洒地立在无尽的秋雨中，“何处？几叶萧萧雨，湿尽檐花，花底人无语”是你惆怅的叹息。是你吧，纳兰。

清瘦如你，却又是那样的才华横溢。那日，我见你与一班忘年之交把酒言欢、高谈阔论之际，所表现出的豁达与胸怀全然不似一个二十出头的年青人。“万里阴山万里沙，谁将绿鬓斗霜华。”你的气度与洒脱，让许多名望之士都自愧不如。这就是你啊，纳兰。

才华横溢的翩翩公子，自然引出许多“才子佳人”的爱情故事，撕心裂肺，却又终生难忘。

那日，我亦看见你与你的表妹在夕阳的余光下，相望山水间，“夕阳谁唤下楼梯，一握香荑。回头忍笑阶前立，总无语也相宜。”那时的你们多么快乐，无忧无虑地享受属于你们的灿烂青春。黄昏光与影的幻象，交织成动人的篇章。那日，岁月静好。

天气不似如期，犹若你的命运，阴晴不定。花开花落的感伤，是你与心爱之人分离的痛楚。“蓦地一相逢，心事眼波难定。谁省，谁省。从此簟纹灯影。”从此孤灯残酒

陪伴着你，倾听着你的孤单心事。惆怅，是文人的氧。

自幼聪颖如你，自有一番鸿图大志。我明白你是多么希望自己可以一展抱负，做一番经天纬地的大事业。为什么命运总是如此待你不公，遇不上你的伯乐，埋没了你的英才。孤愤不平的你，那日，我见你在书桌前挥毫，“竟须将，银河亲挽，普天一洗。麟阁才教留粉本，大笑拂衣归。”书的是自己傲然之志，言尽的是郁郁不得志之悲凉。

为你轻吟《浣溪沙》——谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。我想说，遇见你，再没寻常。

在心里很深很深的地方，如同无限寂静的深海处，时光以极慢的速度流淌着，流成一片波动蔚蓝，我小心翼翼的循着你的足迹，那里的水流潺潺，那里的萍蓝暖暖，那里的曲调未成已有情。而你，贯穿了流转的蔚蓝，不是伫足而立，而是恒久停留。

你是落入凡间的天使逆着光，我执着的仰望。当仰望变成信仰，当沧海变成桑田，满树繁华，当世事再没完美，可远在岁月如歌中找你。

岁月如梭，光阴似箭，初中生活已经过了三年了，转瞬即逝，时间就像奔腾的骏马，跑的飞跑着，飞跑的马儿忽略了自己的伙伴，一直向前冲，不回首，正如现在的我们，忽略了不少不堪回首的曾经。

九年级了，一个新开始的赛道，还是一群萌发的少年，不能再有以前那样幼稚可笑，要好好学习了，以前，曾经的我是一个浑浑噩噩忙忙碌碌却碌碌无为的人，那些被忽略的岁月是一段贵土路，时间珍贵而我却让与它白白的消逝，学习也是一团糟，基础没有稳稳的打牢，现在学起来也是忐忐忑忑，就学数学，以前的方程不会解，现在的一元二次方程更难了，费尽心思想把数学学好，但太难了，遇到一些基础的方程都不会解，现在的汗水是以前的10倍，要是那些被忽略的岁月我付出的汗水是现在的10倍，而现在是不是我不那么艰难，那么痛不欲生，如果还来一次岁月的开始，那么我会付出别现在在多一倍的汗水，因为至少以后不会那么难那么忐忑。

那年我10岁，我五年级了，我在班里的成绩不是很突出，但老师很看得起我，但我却把玩当成了生活中的必需品，就这样，时间飞快，我来不及躲拦就恍惚到了14岁那年，我八升九的年纪这是一个最美的年纪，也就是初三，初三也过了2个星期了，2个星期里我只知道学校的食堂变了，而我却没变，我不是又忽略的是岁月，是拦不住的野马啊！不过兴许的是我在那2星期里知道了许多，知道为自己的人生而努力，知道为自己的学习而发愁了，以前从不会这么想，大概上了九年级以后就变得沉稳了吧！

那些被忽略的岁月是一篇篇日记，记录了太多人和事，历经沧桑风雨过后的我们要振作，要向上！

就让我们用现在的努力与汗水来弥补以前的被忽略的岁月。

转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌

岁月如歌 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初

z中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练考验挑战。

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的

岁月如歌 歌，总是美丽的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，还是狂风暴雨；无论是曲折坎坷，还是一帆风顺，总是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们珍藏起来，因为那是我们人生永远的财富。

[岁月如歌精选作文

时光匆匆，我从一个小孩子变成了亭亭玉立的大姑娘。身边的一切都在改变，唯独没有改变的是友情。

成长的路上磕磕绊绊；成长路上的不如意；成长路上的欢笑；成长路上的泪水。都有着朋友和我一起承担，分享。

考试失利伴随的哭泣、泪水，都有朋友替我分担，鼓励我。告诉我别放弃，下次在努力。这个朋友不是别人，就是我的闺蜜——佳佳。

上次期中考试，考了第四名，又是这个数字。我无法忍受这个数字像跟屁虫似的跟着我，眼眶中泪水打转，马上就要流下来了，但是看看天空，对自己说要坚强。以为自己真的没有机会进步了，因为这已经是第六次了，这个数字跟了我六次考试，面对眼前的自己，我开始自甘堕落了。直到班级里，我对佳佳说是不是我就真的很差，真的很差，老是有这个数字跟着我？佳佳笑了，很温和，很安静。然后我们对视一下，她对我说相信你自己是最棒的，只要你在努力一些，你一定会成功的！我也笑了，跑掉一切去学习，结果，这次考试我真的成功了，这应该归功于佳佳的鼓励吧。

自习课上，无聊的我想起了小时候。我和佳佳是从小学一年级认识的，一直都是同班同学，我们分过两次班级，我们都很巧的分到了一个班级，而且现在我们还是同桌，这也许就是所谓的缘分吧！

成长路上的泪水是必不可少的，那时教室里没有老师，没有男生，我和佳佳开始谈心。她说她父母从来都没有给过她鼓励，她说她弟弟妹妹只要有进步就有奖励，可是她却没有。我说也许你的父母是怕你骄傲，这是为了你好，也许你的父母想告诫你，告诫你要更加努力。我说我妈妈总是不喜欢我和男孩子在一起玩，总是不喜欢我和男孩做朋友。你说，你的妈妈是为了让你不吃亏，是为了让你能够学会自尊，想让你保护好自己。听到安慰我们都流下了泪水，互相拥抱然后对方，说没关系要加油！这是点滴的友情故事，却蕴含了许多温暖。

这些点点滴滴见证着我们的友谊，你说你羡慕《北京爱情故事》里的程锋和吴狄的友情，我说不用羡慕，因为我们的友情一定比他们的刻骨铭心，因为我们的友情是一辈子不变的。

岁月在流逝，但友情永远不会改变，就让这段友情永远不要变成回忆。

辽宁铁岭铁岭市清河区聂家满族乡中学初二:赖禹莲

[岁月的流逝不变的友情学生作文

岁月如歌，歌颂我们美好的明天；岁月抹去了我们美好的回忆。

我们的年龄，眼泪和欢笑，如果我们真的爱幻想，是否能找到未来的轨迹。曾几何时，我们努力学习，现在却无处寻找当时的幼稚。

天啊，你说你不会偏袒任何人，可是为什么要让人看着伤心却努力微笑？十几岁的我渐渐明白了什么是女人。尊严是什么？

我想快乐的生活，做一个独立的人。有时候真的不容易。这是每个人都必须经历的。我喜欢在夕阳的最后一抹余晖应该落在脸上的时候扬起嘴角，这反映了我不一样的快乐。没有人比自己更了解自己，也没有人能在青春里取代我们的位置。

也许，那个时候，当我们回首青春的时候，是不是也在那个耀眼的花园里种下了青春的伤痛？青春是一条河，左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是光明的未来，中间是隐隐的痛。是否能找到自己的生活方式。

什么样的生活态度才能让你在这个世界上安静下来。

我们哪一个不是人间滚滚的普通人？人生是一条双行道，每个人都有隐藏的人性，需要自己去发现。枯萎芬芳，很多梦想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回头寻找自己年轻的样子。他们拍手，含泪轻声歌唱。他们年轻的时候，旧月色绿，荷花香。

谁的青春不是一件大事，而是一张笑脸。手指落在键盘上，轻击青春的主旋律。春花秋月，年复一年，疯长，伴随着它们，我们的心在胸膛里剧烈跳动。每一片乌云背后都有阳光，但众所周知，每一滴眼泪背后都有力量。掉了眼泪，晶莹绽放。

他主动放弃留在北京工作的机会，主动选择去穷乡僻壤的陕北插队；他不负众望勇挑重担，积极参加农村生产，带领农民为改变生产生活面貌而努力；他放弃给国防部长当秘书的荣光，主动提出到基层去，回到群众之中。他就是我们敬爱的习近平主席。阅读了《习近平的七年知青岁月》，似乎是目睹了习近平主席在陕北插队时的成长与奉献。不由想起“高山仰止，景行行止”，被感动着，也被激励着。

“韬略终须建新国，奋发还得读良书”在优越的环境中学习读书并不难，真正可贵的是在艰难的岁月中依然不曾失去青云之志，一如既往的进步。习近平主席在陕北农村劳动期间，数年如一日保持着刻苦学习的习惯。白天劳动强度大，生活条件差，晚上还要焚膏油以继晷，这需要怎样的毅力啊！

文学以修心。习近平主席非常喜欢中国古典诗词，有时读古典诗词读得兴奋了，他就跑到院子里大声朗读，有时在山上劳动时也会朗诵。我想在那样的环境中，这些古典诗词即使他修身养性，也在某种程度上慰藉了他的心灵吧！不由联想起习主席讲话时引经据典，信手拈来，这大概与他那时对祖国优秀文化和历史传统的深刻认识是分不开的。哲学以明智。习近平主席在插队期间阅读了很多哲学类的书籍，其中以马列主义经典著作为主，这对于他深刻的认识问题剖析问题解决问题有很大的帮助。习近平主席指出：“坚持以马克思列宁主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别与其他哲学社会科学的主要优势和特色，是加快构建中国特色哲学社会科学必须解决好的首要问题。如果我国哲学社会科学离开了马克思主义指导，就会迷失方向、失去灵魂也就不能发挥应有的作用。”这些见解为中国的发展指明了方向。军事以晓势。习近平主席深入领会了毛泽东主席的军事理论和作战方法，“积极争取主动，充分发挥不对称战争手段，制人而不受制于人”，充分了领略这样的博弈思维、战略思维；研读克劳塞维茨的军事名著《战争论》，使他有能力在复杂的政治、经济、军事诸条件下高瞻远瞩的看待问题、分析局势，带领国家和军队取胜；阅读《罗斯福见闻密录》，使他通晓了国际政治和大国博弈的真谛。

身无半亩，心忧天下

我想习近平主席在梁家河为农民办实事的做法和精神与左宗棠的思想与做法是有一定程度的相似性的。习近平主席在当了村支书后，发自内心的想要改变梁家河的面貌。他给农业研究院写信，得到了一些粮种、菜种，改善了梁家河村民的饮食；他带领村民打井，解决了吃水和浇地的问题；他积极地办沼气，使村里人不仅能吃饱穿暖，还可以用沼气做饭和照明……在习近平主席的带领下，梁家河从一个一到青黄不接就主动出去乞讨的贫困山庄变得蒸蒸日上、红红火火。

贫贱忧戚，玉汝于成

“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，屈原放逐乃赋离骚……”和这些伟人一样，习近平主席的梁家河经历不是敝屣而是美玉，是这些经历在一定程度上为习主席成为党和国家的领导人奠定了良好的基础。

梁家河的经历让习近平主席治国理政的思想根基深深扎在中国最广阔的土地上，扎在最广阔的人民群众基础上。七年的知青经历让习近平主席深深了解中国的实际情况和农村的实际情况。梁家河的经历是习近平主席治国理政实践的开端。写着对习近平主席七年知青岁月的感慨，我不禁想起了我们。同样的青春岁月，习近平主席在梁家河不断蜕变不断成长，而我们在校园里获取知识、无忧的生活。梁家河贫瘠的黄土地上走出了我们敬爱的习近平主席，而在知识的海洋里遨游的我们又会拥有怎样的远方？我想路在脚下，“不满足是进步的齿轮，能够载着不自满的人前进。”我们应坚守着自己的方向，去迎接明日更明媚的自己。让我们铭记“心中有阳光，脚下有力量”，用自己的双手与努力，创造出无愧于时代的人生。

岁月是无情的，每当悔恨时，岁月就成了悲痛的回忆；每当开心时，岁月就成了开心的过去；每当寒冷时，那些温暖的岁月一遍遍给我依靠……

那年，我们家失去了一位顶梁柱，母亲成了我们家唯一的挡风牌。

举行葬礼那天，所有人痛哭流涕，只有你强忍着泪水默默的走上前去，对那冰冷的棺材中的父亲说了说话：“放心吧，我不会让她们跟着我吃一点儿苦的……”你那颤抖的声音，如同你的心一般，一点一点碎了，我好像都能听见你心碎的声音。

那年我四岁，妹妹一岁，你也才二十几岁啊。我不知道二十几岁就经历生死离别是什么概念，但我知道从那以后你变得更坚强了，任凭风吹雨打，也没有把你击垮。就因为这样经历风雨洗礼后的你，好似变得更加的坚强了。你做过厨师助手，也跟着学过美容，你做的事我都知道，因为我就在你身边啊，母亲！

直到现在，你遇到了你可以依靠的人——现在的父亲。我看出了你现在很幸福，也很快乐。现在每当我回家时，我总能听见你与父亲的欢声笑语，你与他的打闹也成了你开心的源泉。从那以后我没有看见过你受到任何委屈，而且你不用做任何的忍受，因为在你爱和爱你的人的面前，你可以释放出你自己最真实的一面。现在你陪伴我与妹妹的时间也越来越多了，而且也有足够的时间来管我们了，我甚至觉得你在我耳边唠叨也是一种幸福。你从来没有让我受过苦，有任何气愤的事，也没拿过我出气；有快乐的事，你与我分享，委屈的是你自己忍着；我想要什么你也尽力的给我。从小我没有感受过父爱，但我感受到了满满的母爱。

“无论前方有多黑暗，只要一直走下去，就会有光明。”这是我从你那里得到的启示。在我漫漫人生路中，你也教会了我许多道理。遇到困难时，我会想你，想曾经那些艰难的日子，但那也是温暖我的日子，我都知道这些温暖的岁月都是我的母亲给予我的。

这花可真奇啊。主干从根部分成两条纤细的茎，似离似合，共生共长。瞧，那两团由无数小花簇拥成的花团，竟是一半娇艳如火，明媚动人；一半纯白如雪，令人好生喜爱。

据说这双生花的名字叫做岁月。

阳光透过玻璃窗洒在那亭亭的双生花上。金黄的薄纱轻笼着花团，艳红的小花与金灿灿的阳光相互融合，竟给人一种火热、温暖、难以忘怀的感觉。如同我写满奋斗的初三生活一般。

春夏秋冬从不停止交替。初一刚入学时的紧张好奇似乎还在脑海，而初三的快节奏生活却早已经展开在眼前。

这是一段带着青春的火热和友情的温暖的日子。

“距离中考决战仅有xx天”的倒计时在最显眼的地方。每天早晨来到学校都是一个全新的数字。数字一天天减小，而我们的信念和坚持一天天增加。

班级的气氛变了，紧张而不失温馨。

课间时，越来越多的同学开始奋战于题海之间。同学们遇到难题时紧皱的双眉，解决问题后发自内心的笑容，以及激烈的讨论都带着“青春”的标签保存于记忆深处。

“加油！你一定可以的！”“别灰心，继续努力！”之类相互勉励的温暖话语时常跃入耳畔，字句中的温情使紧张的心渐渐安定。

我们即将各奔东西，但我最美好的记忆里有你。

静夜，月色入户。皎洁的明月不禁让我想起那一半纯白的花朵。两厢纯白交相辉映，只让人的内心平静如水。如我那挑灯夜战的日子。

夜深了，有一扇窗里仍然透着明亮的灯光，在一片漆黑中显得格外显眼。夜，更静了。

埋头在题海中，一题一题认真推敲，却没有丝毫不耐烦，我只觉得心中格外的充实。一笔一划将知识刻写在脑海里，一字一句将诗词描绘在心里。

文言文会翻译了吗？数理化的公式会熟练运用吗？英语单词的拼写和发音记准了吗？我在心中问自己，每一天无不渴望着得到肯定的回答。当然，这也是我一定可以做到的。

时钟的指针嘀嗒转动，昨日已成过去，时钟的指针嘀嗒转动，今夜即将过去，时钟的指针嘀嗒转动，三年的初中生活即将过去……这么想着，乃还里又浮现出两簇花团来。

一簇娇艳热情，一簇安静洁白。

白云悠悠，在湛蓝的天空无声地飘过，微风疾驰而过，吹过那挺拔的树，那碧绿的草，那鲜红的五星红旗，也吹过我那颗少年的心。

十五、六岁是人生的花季，年轻气盛的我们无忧无虑，单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过，有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。

在那充满活力的岁月中，我们有着五彩斑斓的梦，我们渴望能有一双强劲的翅膀，飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙，在无数星际中寻找我们共同的“水球”；梦想着有一天站在高大的舰艇上，望着无边的海洋，乘风破浪；同样，也梦想着哪天老时再回望青春，能说一句“我的青春，无悔”！

在那充满活力的岁月，我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星，发着耀眼的光，他们可以在副课的最后几秒，数着下课；可以在骄躁的夏天，热衷于篮球场上拼搏；可以在放学路上勾肩搭背，讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵，美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑，流行的歌曲在她们嘴中哼出，追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中，我们有些倔强，有些不服输。刚吃完午饭，一进教室，就听见那一句句潮语在教室回荡；只见那对冤家又吵了起来，你一句，我一句，吵得脸红耳赤，谁也不肯服输，谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里，我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕，我们也不会感到寂寞和忧愁，我们学会了理解和宽容，我们懂得了坚强和付出，我们不会因摔倒而放弃，因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定，我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们，在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵，有理想，有友情，不颓唐，不放弃。

生活告诉我，那充满活力的岁月，不是梦。

十六、七的年纪，我们只比小孩子更加成熟，比成熟的大人更加幼稚，但我们却有着非一般的梦想，那无人能知的心思。

一直埋头苦走，突然回首，才发觉自己一走了这么遥远的路，时间也流逝得这么快。如今的我，已是一名初三的学生了，面临中考，我必须努力，但有时我真想睡个“饱”觉！

天灰蒙蒙，村庄、花儿、草儿、树木都沉醉于夜的宁静之中，朦胧的雾笼罩着一切，土地上那嫩绿的小草，在雾的遮盖下，若隐若现，一片片绿叶上流动着颗颗晶莹剔透的露珠，一切看起来都那么静谧、和谐。

突然，一阵吵闹声打破了这宁静，古人云：“天街小雨润无酥，草色遥看尽却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”可我此时要说：“最是睡觉好时光，可恶闹钟扰清梦！”我在潜意识里拿起那个吵闹的闹钟，使那闭合的眼睛尽力睁开，透过两眼皮之间的缝隙，模糊的看着钟表上不停交织运动的时针和分针。“啊！六点三十分了。”我不由的跳出了那温暖我整夜的被窝。寒风“呼呼”的扑面吹来，冷得我直打哆嗦，连寒毛都竖起来了，但顾不了这么多，再不快点就迟到了。水“哗啦啦”的流着，是那么的冰凉，手冻得僵硬，连怎样那牙刷都差不多不会了。我现在才明白什么叫“冰冻之尺，非一日之寒！”

刷完了牙，立即跑进被窝，“好温暖啊！真想把你那过去上课。”我暗暗想到。拿起闹钟，看一下时间，“现在才五点四十五分啊！”真是令人哭笑不得。躺在被窝里，不知何时又睡着了，睡得这般的香甜，突然醒来，再看一下闹钟，“快七点了！”我不由的加快了步伐，匆匆忙忙整理好东西，一手拿过衣服，迅速背起书包，一边走，一边整理头发，穿外套，开始以十米每秒的速度向教室冲去，冲到门口，刚刚好响钟，但老师早已在教室里，用手梳理了一下凌乱的头发，喊了一声“报告”，老师点头示意让我进来，就这样有惊无险的又过了一关。如果当时要我参加《杰尼斯世界纪录》的话，说不定这又是一项世界之最呢！

小时候，常听哥哥、姐姐们说烦，但我不明白，如今，我才深刻体会到，真的是好烦！烦恼，使我们变得多愁善感！青春，让我们更加有活力！理想，使我们越战越勇。

岁月如金，它已流逝不可挽留，我们只能将它好好的珍惜！把握！

水，就像孩子，他们成长着，但在父母的眼中，孩子永远是孩子。

山，就像父母，虽然他们在一天天的老去，但在孩子的眼中，他们沉稳，让人能依靠，父母就像大山，父母永远是父母。

天空中的小水珠，一滴两滴凝结成一片厚厚的云就像母亲腹中的胎儿，一天天的长大。

雨滴坠落下来，它们汇入山脚的溪流，雀跃着。它们顺着山势地引导，奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。

溪流顺着山势的引导进入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵两朵像是调皮的孩子在跟父母做鬼脸，眨着眼睛。而山是沉稳的，山有山的威严，看着那河流上的水花，他们只是静静地微笑。他们要负担着树林，草儿和小鸟甚至人类的生命。所以他们沉重，他们不能陪着河流去玩耍。

渐渐的河流明白了，他们不再像从前那样顽皮了，他们涌起河水，静静的舔着大山的脚底，好让大山的双脚放松放松。

儿女也明白了，他们端着一盘温热的水，放在刚下班回家的父母脚边，为他们脱下鞋，用水温润着父母的双脚，用手感受着他们趾间的粗糙。

河流越来宽大，望着沉重的大山，它想它应该为大山分担些沉重，所以载起了航船。山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。

渐渐的河流来到了平原，它与大山渐行渐远，大山的影子早已模糊了，但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经承载起很重的大轮船了。

大山在遥望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心啊！大山在心中默念着。

终于，河流来到了入海口，曾经雀跃灵动的它，汇入了深沉的大海，学着大山的沉稳，海水水色深蓝，此时百万吨级的轮船载着货物，载着旅人在它广阔的洋面上行驶着。

小学毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪色。

我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。

是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又……是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。

是你吗？摇晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。是你吗……我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。

往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。

也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！离别怅然，才下眉头，却上心头……