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4856作文
1000我的班主任作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单说起“铁人”,大家的脑海中会浮现一个红色铠甲的漫威英雄——钢铁侠。但他只是拥有一副钢铁铠甲,而我想起的却是心是铁打的人。
教室的走廊上,他拄着一副拐杖,步履蹒跚的走向教室。他走得很慢,但步步都是如此的坚定,眼神也放出光彩。我从未见过一个中年教师具有如此神态。
他轻轻推开门,双拐一撑助他登上了讲台,他放下了双拐,坐在椅子上,身子微微一斜,嘴角微微扬起,一场生动的课便开始了。几个枯燥的数学例题在他的几个生活常识举例中,顿时变得浅显易懂,讲到重点之处,声音低了下来,眼睛也是炯炯有神的,但是我知道他受了伤的脚在隐隐作痛。他每上完一次课脚就会变得又红又肿,为了不耽误我们的课程宁愿让康复的日子再拖一拖。强忍着痛苦,微笑着为我们上课。
而昨天有点不同,他像往常那样拄着拐杖走向教室。唯一的不同就是他的眼神和表情是凝固的,他歇着身子坐在讲台上,因为他需要好好安放他受伤的脚。在讲课之前,他向我们诉说了一件事情。我的心顿时被震撼住了。
他说,他在那天接受到了他从教十几年来的第一次投诉,而投诉的原因是他没有在前一个星期上课。但我们的心里都知道,那个星期对他来说非常重要,他就请了个假,更何况他的脚受了严重的伤,他本有请假的这个权利,而且可以请几乎一两个月的假,直到他受伤的脚痊愈。可就是这样,他还是受到了无理的投诉,他可是受尽了委屈。在说完的那一刻他的嘴唇快速的抽动着,头向后偏去,用手想掩饰住自己,眼眶也红润了,但他始终没有掉下一滴泪,我的心灵在那个时刻实在是被震撼住了,他的身体上不但受了伤,心灵上也受到了重创,教室安静了几秒,他把自己的情绪憋了回去,继续为我们讲起课来……
我的高中数学老师兼班主任,一个平凡的职业,出了这么个“铁人”,心灵与身体受到了极大的伤害,依旧坚定着生活,这位“铁人”就是我的英雄。
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篇1:最美班主任
全文共 1047 字
+ 加入清单蔡佳潼
——采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜
开学的日子到了,我怀着忐忑的心情,迈进了心仪已久的淄博柳泉中学大门,我的初中生活就要开始了,我的同伴将会是谁?我的教室会在哪里?我的新老师们会是什么样子?我的班主任是和蔼可亲还是严厉冷酷?所有的这一切都让我很好奇,很向往。
我们的班主任孙永滋是一位年轻的女老师,她长发披肩,皮肤皎白,笑容满面,就像一位和蔼可亲的母亲一样,迎接我们这些懵懂的孩子来到温暖的新家。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。每一株苗儿都需要给予不同的呵护,孙老师就是这样细心的园丁。我们班48位同学,每个同学的学习情况和优缺点孙老师都如数家珍,她为我们每位同学制定了不同的学习成长计划。不管是课堂提问还是作业检查,她都是针对每位同学的课堂知识掌握情况进行。为了让每一位同学都能在最优学习成绩上看齐,孙老师特别注重结对帮扶学习,每个学习成绩较好的同学必须与一位平时成绩差的同学结对互助,互相学习,互相帮助,老师随时检查学习互助效果,在她的带领下,我们班的总成绩一直保持在级部前列。
去年的秋季运动会开幕式,我们队伍前面有一只憨态可掬的熊大先生,他时而向观众席挥手,时而做出可爱的搞怪动作,在他的后面是一群表演花式篮球的男孩和青春热舞的靓丽女孩,我们的入场表演牢牢地吸引了全场的目光,可是你们的班主任去哪里了?别的班级都是班主任在前面带队呀!
表演一结束,我们几个男生赶紧上前帮助熊大先生脱衣服,刚把熊大重重的大头拿下来,就看到孙老师呼呼地喘着粗气,额头上豆大的汗珠往下滚,头发就像刚刚洗过一样,衣领几乎全部没汗水浇透了,但是看的出来,她脸上也充满了幸福的笑容,我们的班主任孙老师,就是这样一个不辞辛劳、不吝汗水的人。功夫不负有心人,我们班取得了总分第二的优异的成绩。
有一天午饭后,孙老师叫我去她办公室一趟,我心想这次注定要挨批了,因为我上课走神被孙老师发现了。孙老师问我“昨晚几点睡觉?”“快12点了吧,孙老师我今天上课打瞌睡了”,我赶紧主动承认错误,“你平时上课一向很专注,一看今天的状态就知道昨晚没有睡好,多学习知识是好事,但是不能把身体熬坏了”,孙老师不仅没有处罚我,还给我讲了按时休息才能保障学习质量的道理,我默默地点头答应,心中下定决心,一定要听老师的话,锻炼好身体,取得更优异的成绩。
以母爱般的温柔陪伴孩子,以父爱般的严格教育孩子,以朋友般的热情帮助孩子,把最美的,展示给孩子,把最累的,留给自己。这就是我们最美的班主任:孙永滋老师。
篇2:给班主任的一封信500字
全文共 471 字
+ 加入清单未来的班主任:
您好!
光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但更多的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……
让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!
如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师更多的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……
此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。
祝老师:
事业有成,桃李满天下。
您未来的学生:朱梦宁
篇3:我的班主任作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。
上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。
薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。
薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?
我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!
篇4:我的班主任老师_小学生作文
全文共 456 字
+ 加入清单曹老师是我的四年级的班主任,他是教我最好的老师, 所以,我对他的印象最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打 学生,总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。
记得有一次,上课时,我被一本漫画书吸引了,一直 悄悄地低头看书,没有认真听讲。曹老师发现后并没有因此而 惩罚我、责怪我或者骂我,而是语重心长地对我说:“上课不 听怎么行?等会儿作业又要抓耳挠腮了,下次可要引以为戒 呀!记住了:这是第一次,也是最后一次!”我点了点头,下 决心以后不能在重犯。
还有一次,我有一道思考题不会做。下课后,我磨磨 蹭蹭地来到曹老师身边,请教一下曹老师,可就是不敢开头, 怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思,笑着对我说:“什么问 题不会呀?”我胆颤心惊,还以为曹老师会生气呢!在老师的 细心讲解下,我终于理解了这到题!
曹老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗; 是您那循循善诱的话音,点燃了我心中理想的火花;您的教导 让我健康成长;您浇灌的园地,在金秋时节结下硕果累累;诗 歌旋律,颂不完我对您的崇敬。
[我的班主任老师_小学生作文
篇5:新来的班主任作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单“会来新老师?”班上“报信员”悄悄地对我说,“而且,还是个男老师呢!”我长叹了一口气:“只希望他别太凶了。”
“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋声音传来,门外已经站了一个人。
西装革履、身形高挑、剑眉星目,颇有一种江湖之人的风度。不用说,他就是新来的班主任。
他走上讲台,双手往台上一撑,厉声响起:“上课。”
我的第一印象便是——此人不好讲话。果不其然,自从他担任我们班主任后,我们班的“生活质量”迅速下降,同学们叫苦连天,纷纷要求“起义。”
我被新来的班主任批评了好几次,所以我对他敬而远之。后来发生的一件事,更让我对他心生厌恶。下课时,我与同桌讨论新出的漫画,正要拿出来看,不料,他正好经过,拿过书,看了一看说:“这种书下次不要再看了。”说完就把我的漫画书放在怀里,扬长而去。
渐渐地,他在班上的“名声”越来越差,我们背地里都叫他“黄魔鬼。”直到有一天,事实改变了我的看法。一次体育课,我擦伤了腿,医疗室空无一人。班上的女生赶紧向班主任“传信”。我不屑地说:“哼!他才不会帮我的!”
一分钟过去,五分钟过去,我连人影也没看见。我好不气愤地对大家说:“你看,我说的不错吧,对他还是别抱太大希望。”当我正想离开时,他急匆匆地来了,手上拿着一卷纱布和一瓶碘伏。他喘着气说:“不好意思,找了几个老师才找到了碘伏。”他蹲下身子,打开碘伏,用棉签细心地在我受伤处轻轻涂抹清洗。清洗的时候,还不时问我疼吗?轻柔的动作、温柔的话语把我以前的偏见软化了。
“老师……”我没有勇气说下去。他用纱布把我的伤口包扎好后,把纱布和碘酒塞在我的口袋里:“回家睡觉前记得再清洗一次,然后换纱布哈。”我的泪水在眶中打转不知如何回答。
他就是我的新班主任,我曾经误会过的敬爱的黄老师。
篇6:给班主任的一封信
全文共 4473 字
+ 加入清单亲爱的董老师:
您好!
谢谢您这么长时间对我的照顾,其实我心里有好多话要对您说,但是一直没有机会,今天终于可以利用这个宝贵的机会向您诉说。
老师,我记得二年级时,我在数学课上一边上课,一边抠手指,不知不觉,我忽然觉得好像有东西从我指甲缝里流了出来,我低头一看,才如梦初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。这句话被数学老师听见了,赶紧把我带到了办公室,我的语文老师——董老师您,一只手拿着药,一只手拿着棉签,把棉签沾了沾药水,小心翼翼地往我手上抹了药,还一边抹一边问:“还痛吗?”我摇了摇头,眼眶里涌满了泪水,心里默默地感谢老师,谢谢您的照顾,我一定要好好学习,要用最好的分数报答您。
老师,您的耐心很大,我们不会的字,您都会耐心地给我们讲。有一天,我们学睡觉的“睡”字时,您给我们讲了整整一节呐!因为有些同学每次都把“睡”字里面的四横写成三横,还有些同学把“睡”字里面的第三横写的很短,第一横写得最长,但您没有打骂他们,而是一遍又一遍给他们讲,看见又急又渴的您,我真想对您说:“老师啊!您在讲台上讲得口干舌燥,他们却把您的话当成耳旁风,您还是一遍又一遍讲给他们,您真伟大无私。”
老师,我记得有一次考试,本来能考一百分的我,因为粗心大意,而考了九十几分,我心里像压着千万块巨石一样沉重,因为您最讨厌马虎的同学了。谁知,您却只是让我把那个问题写到日记本上,说:“小马虎,下次不能再粗心了。”
老师,您是蜡烛,点亮别人,燃烧自己,我敬佩您,又喜欢您!
祝您身体健康!
您的学生:孙晨馨
敬爱的李老师:
您好!
这封信,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。
您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!
您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!
上面的原稿是我20__年时候写的现在已经20__了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经
祝
您的学生:侯佳慧
20__年6月3日
给班主任的一封信1
亲爱的桑老师:
您好!
记得有一次,我一直在上课时贪玩儿,成绩也在不断的下降,当时您知道后,您并没有批评我,而是把我叫到外面,亲切地对我说:"你看你的成绩一直在下降,你就不怕,你以后会考零分吗?你就不怕你的父母伤心吗?你再看你妈妈也是教师,你再不好好学习,你就不觉得丢脸吗?"当时我听了您的话,认识到了学习的重要性,就再也不敢贪玩儿了,开始好好学习,我是多么感激您在关键时刻对我的警示啊!
还有一次,我又开始和同学上课说话了,就在那时,您说要考试,这时我突然意识到我又在说话,于是赶紧拿起书本复习起来。可当成绩出来的时候,我惊讶地张大了嘴巴,我考了80多分,这肯定不是我理想的分数。我低着头,怕您批评我,但让我没想到,您并没有批评我,而是鼓励我说:"没关系,这次考不好,下次努力一点儿,也可以考90多分,加油!只要你不贪玩儿,就一定可以做到!”
我听到您的鼓励就更加努力学习,第二次,我果然考了90多分。
您对我是多么的重要啊!我多么想对您说一声:"谢谢您,老师!"
祝
身体健康,万事如意!
学生:郭佳怡
12月14日
给班主任的一封信2
亲爱的董老师:
您好!
谢谢您这么长时间对我的照顾,其实我心里有好多话要对您说,但是一直没有机会,今天终于可以利用这个宝贵的机会向您诉说。
老师,我记得二年级时,我在数学课上一边上课,一边抠手指,不知不觉,我忽然觉得好像有东西从我指甲缝里流了出来,我低头一看,才如梦初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。这句话被数学老师听见了,赶紧把我带到了办公室,我的语文老师——董老师您,一只手拿着药,一只手拿着棉签,把棉签沾了沾药水,小心翼翼地往我手上抹了药,还一边抹一边问:“还痛吗?”我摇了摇头,眼眶里涌满了泪水,心里默默地感谢老师,谢谢您的照顾,我一定要好好学习,要用最好的分数报答您。
老师,您的耐心很大,我们不会的字,您都会耐心地给我们讲。有一天,我们学睡觉的“睡”字时,您给我们讲了整整一节呐!因为有些同学每次都把“睡”字里面的四横写成三横,还有些同学把“睡”字里面的第三横写的很短,第一横写得最长,但您没有打骂他们,而是一遍又一遍给他们讲,看见又急又渴的您,我真想对您说:“老师啊!您在讲台上讲得口干舌燥,他们却把您的话当成耳旁风,您还是一遍又一遍讲给他们,您真伟大无私。”
老师,我记得有一次考试,本来能考一百分的我,因为粗心大意,而考了九十几分,我心里像压着千万块巨石一样沉重,因为您最讨厌马虎的同学了。谁知,您却只是让我把那个问题写到日记本上,说:“小马虎,下次不能再粗心了。”
老师,您是蜡烛,点亮别人,燃烧自己,我敬佩您,又喜欢您!
祝
您的学生:孙晨馨
20__年12月13日
给班主任的一封信3
尊敬的杜老师:
您好!
杜老师,自从我上三年级后,您便没有教我们了。虽然分别很久了,但我非常想念您,脑海里仍不时浮现您那慈祥的笑容。
您还记得我读一年级时的事吧?一天,到吃午饭的时候了,可数学老师没按时下课,当时,我的肚子已饿得咕噜咕噜叫了起来。好不容易下课了,我迫不及待地去食堂打饭,可轮到我时,饭菜刚好打完了。我非常伤心,只好空着肚子回到教室,情不自禁地大哭起来。突然,从我耳边传来一个温和的声音:“卉子,没吃着饭吗?不要哭,我这还有一盒饭,快拿去吃吧!”您把饭盒递给了我,我连忙狼吞虎咽地吃起来,您看着我,温和地说:“不要急,慢慢吃,有的是时间!”这时候,我仿佛感到有一股暖流流进了我的心窝,我激动地说:“谢谢您,杜老师!”您带着微笑对我说:“不用谢,快趁热吃,不然饭就凉了!”我感动得热泪盈眶。事后,我才知道那天您将饭菜给了我,自己却饿着肚子上了半天课。
又一次,我在中午做课外作业,可做着做着,有一道题不会做。我问了很多同学,他们也都不会做,我只好愁眉苦脸地继续想,可过了许久还是没想出来。我非常着急,忍不住大哭了起来。您看见了便走过来,问我:“怎么?又遇到什么难事了?是不是大同学欺负你了?”我说:“不是,我有一道题不会做,同学们都不知道,我有些着急,就哭了!”您听了说:“这是小事,来,我给你讲。你看,一篇文章的中心句一般是在开头、文中或结尾,对不对?来,你再将课文这些地方读一遍,说不定就发现了!”可是我读了一遍还是没找到,您便不厌其烦地启发我:“你看,课文重点介绍了什么,文中的哪个句子突出了这个重点?”我一听茅塞顿开,准确找出了这篇课文的中心句,高兴得跳了起来。您鼓励我说:“以后遇到困难要多动脑筋,多想办法,不要只晓得哭,哭是解决不了问题的,要勇敢地对自己说:我能行!”从此,我按照您说的那样去做,果然,许多问题迎刃而解,学习成绩也直线上升。
还有一次,下午最后一节是兴趣课,老师让我们在操场上自由活动。我和小伙伴在互相追逐嬉戏时,不小心踢到一块石头摔倒了,腿上被划了一个小口子,流了不少血,怎么也止不住。伙伴们见医务室没人就报告了您,您当时正在批改作业,听后二话不说,放下手头的工作连忙将我背到办公室。您打开办公桌的抽屉拿出一个小药箱,先用医用棉签蘸上碘酒给伤口消毒,等血止住后再撒上云南白药,然后用纱布包扎好。您关切的眼神和娴熟的动作,让人怀疑您不是老师而是一位医生。最后,您给我爸爸打了一个电话让他早点来接我,并让我坐在办公室休息等候,看着这一幕,我不禁热泪盈眶。
杜老师,您不教我们后,听说去教别班了,对此我们非常失落。要知道,同学们多么盼望您能有机会再为我们上课,课间同我们一起玩耍啊!杜老师,我想对您说:我永远爱您!
祝
万事顺心,事业有成!
您的学生:舒卉子
20__年3月18日
给班主任的一封信4
敬爱的曲老师:
您好!
来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学习英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”
我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”
当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。
你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学习之中,让我爱上了学习英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”
于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自信。
请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。
现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。
放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学习的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。
妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”
祝
身体健康,工作顺利!
给班主任的一封信5
敬爱的李老师:
您好!
这封信,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。
您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!
您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!
上面的原稿是我20__年时候写的现在已经20__了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经
祝
您的学生:侯佳慧
20__年6月3日
篇7:给班主任的一封信500字带格式
全文共 511 字
+ 加入清单亲爱的雷老师:
您好!我是梁睿恩的妈妈,孩子即将成为您班上的一名新学生,我们一家对此非常期待,新的学年、新的老师、新的同学、新的环境,希望她有一个新的、更好的开始。
梁睿恩在生活中是个活泼、可爱、听话的孩子。内心比较敏感,很在意别人对自己的看法,对他人也很友善。吃饭有点挑食,长得瘦,但挺结实。酷爱运动,喜欢户外活动。一直在学习舞蹈和绘画。这个暑假刚学会了蛙泳,兴趣很浓。最喜欢绘画,想象力挺丰富,绘画时很专注。
孩子刚上一年级时,不太适应,生活自理能力较差,经过一年的锻炼,孩子在这方面有了很大进步,暑假在家也注意培养了这方面的能力。在学习上祝老师、王老师常表扬她。说她上课注意力集中,爱问问题,爱回答问题,做作业仔细,考试认真,每学期都取得了好的成绩。孩子非常在意老师的表扬,喜欢帮老师做事情,责任心很强,总想老师能多给她些表现的机会,希望雷老师能对她委以重任,多多锻炼她。
通过和您的电话交流,我深切的感受到您是一位非常热情、有责任心、经验丰富的好老师。孩子在小学期间能有您的教导和培养,我们很放心。希望在您班上能发掘和发展她的优势,各方面能力得到更多的培养和提高。期待和您多多沟通、交流。
辛苦您了,谢谢您!
梁睿恩妈妈:廖华
篇8:我的班主任作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单我的班主任是一位年轻的老师,她的个子中等,每天穿着一件豹纹大衣看上去非常霸气。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高鼻梁上架着一副眼镜,灵巧的嘴巴说起话来滔滔不绝。
她对我们非常严厉。但是,下课的时候不管我们有多吵,老师依旧面带微笑。有一次,我的同学上课说话,老师严厉的对那位同学说:“上课不要说话!”可是那个同学不但没有听还在继续说话,老师就抄起戒尺,向那位同学走去。那位同学仍不知情,结果被老师很狠地打了一棍。
从此,老师总是站在教室后面,只要同学们说话,老师就会从后面神不知鬼不觉地给那位同学来一棍。后来,同学们上课再也不敢乱说话了,每当上课铃声一响,同学们立刻坐到座位上,拿出语文书准备上课。
而这位班主任老师就是大名鼎鼎的龙老师,我爱我的老师。因为她上课时认真讲课,下课后,当同学问老师问题的时候,龙老师会用温柔和亲切的语气回答,这样的老师值得我们敬佩。
篇9:班主任作文
全文共 360 字
+ 加入清单我的班主任是教语文的刘老师。 她高高的个子,不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一双炯炯有神的大眼睛透着聪明智慧,她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑,可是又不失严厉,只要她一笑,洁白的牙齿就会露出来。她不大不小的嘴巴里发出的声音很好听,读书讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。
她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,我很喜欢上刘老师的语文课。
她改作文特别认真,每次把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起,我一有空就会提起笔来写作文和日记,我觉得上刘老师的语文课是一种享受。我永远爱你刘老师!
篇10:最美班主任
全文共 877 字
+ 加入清单马欣苒
夸美纽斯曾说,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊,我们的梅梅老师,正是这样一名阳光的人民教师。
2018年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙,笑容温暖,气质惊艳的您,可以说是令我“一见钟情”了吧。总之,仅此一眼,我就在心中默默道,这个老师,我喜欢。
早晨来到,总是会在门口见到一抹清丽的身影,是梅梅老师您啊。走进教室,总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您,您是两个孩子的母亲啊,作为有弟弟的我,深知带着两个孩子的不易。但是您,没有因为孩子而耽搁了自己的工作,反倒是全身心投入到工作中。在学校,您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。
中午您坐在教室,陪着我们吃饭聊天。我们午睡时,您总会从窗户里探进脑袋,悄悄看上一眼,确认没有人在捣乱时,才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”,您就会绷着脸走进班里,轻声说一句“今中午我看着”。
您不是一个善于表达自己情感的人,但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力,取得成绩时,您笑容满面,同时提醒我们不要骄傲;当我们在学习上有所松懈,您会生气,气我们急躁,但也会积极帮助我们寻找问题所在,严格要求我们。
有一次大考过后,成绩十分不理想,我非常沮丧,爸爸妈妈也很着急,您不仅与我的妈妈沟通情况,也不断的鼓励我:“不要灰心丧气,不要气馁,老师相信你是可以的!”短短几个字,就融化了我的心急如焚。
果然,在您的鼓励和肯定下,我的信心倍增,制定了一系列赶帮超计划,在又一次大考前,细心的您又和蔼可亲地对我说:“老师看到你努力了,加油!我相信你一定能考好的!”随后,她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑,让我觉得很温暖,也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的成绩。我能想象到,您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导,才让我们取得这么好的成绩啊!
梅梅老师,正因有您,我们才会更好。都说,一生中有两个人,一个惊艳了时光,虽有片刻的甜蜜,大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月,虽然可能会姗姗来迟,但永远不会缺席。在我心中,您就是温暖了我的岁月的那人,您就是最美的班主任!
篇11:描写班主任作文300字
全文共 371 字
+ 加入清单是谁教我们学习新知识?是谁教我们做人?是您,易老师。您辛苦了!您就像母亲一样关心我们,疼一爱一我们。我们感谢空气,有了空气,我们才得以生存!我们感谢植物,有了植物,才能净化空气!我们要感谢您,有了您,才会有今天我们这些知识丰富的少年!
还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。现在,我们三年级了,你更加辛苦。你为了我们的学习,真的绞尽脑汁了。虽然你没对我们叫苦,但是,我们已经感到你半夜不能睡觉而在为我们备课,我已经感到你对我们的课堂纪律绞尽脑汁的样子了。老师你为我们做的太多了。你给我们的一切我永远不会忘!
当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;当我们走向您的时候,我们原想捧起一朵一浪一花,你却给了我们整个海洋;当我们走向您的时候,我们原想亲一吻一朵雪花,您却给了我们银色的世界, 老师是你让我们学到了知识。
篇12:我们的班主任作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单从开始读书到时现在,我认识了许多老师,他们都教给我许多做人处事的道理。有这么一个老师让我敬佩不已。
这位老师是我初一年的老师。她留着一头金黄金黄的头发,戴着一副眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下那个不高不瘦的鼻子,鼻子下一张樱桃似的小嘴,她长得不高不瘦的,非常漂亮。
发生在校运会期间一件事让我们对这位老师敬佩不已。在这一次一年一度的运动会中,她为了我们体操比赛能够取得一个好成绩,整日为我们奔波,帮我们订服装,在烈日下不辞辛苦陪我们一起训练体操。在运动会前帮我们组织我们训练其他比赛项目。在一次铅球训练中,她为了教我们如何投掷铅球,用那双细腻的手拿起那沉重的铅球给我们做示范。在运动会时,她不辞辛苦陪着参加800米、1000米、1500米的长跑比赛的运动员一起跑,为他们加油鼓劲,在1500米长跑中,我们班李福宝同学因为脚扭伤了有点想要放弃。但是老师立刻跑到李福宝同学的旁边一直鼓励他,鼓励他一定要坚持到最后,她用自己甜美的声音激起了李福宝同学的韧劲,老师的鼓励让李福宝同学拿下了1500米的长跑第一名。在跳远区、在跳绳区、仰卧起坐区、长跑区、铅球区、两人三脚区滚球接力区都能看到她的身影。在最后的提水接力区,她在在终点竭尽全力的喊“加油”并进行指导。我们心想:竟然老师那么看重我们,我们一定不能让她失望,在比赛中我们沉着冷静,注意技巧和方法,在老师的鼓励中我们拿下了提水接力第一名。
听了我的叙述,你知道这位老师是谁了吧?对,这位美丽的老师正是我们的班主任——曾老师。
篇13:给班主任的一封信
全文共 654 字
+ 加入清单亲爱的王老师:人们都说:老师是迷蒙中的一盏灯,照亮我们人生的道路;老师是一把钥匙,开启我们知识的大门;老师是黑夜中最耀眼的星星,让我们走上正确的道路……而您,就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。还记得,二年级时的我,脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节,我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相信真的有圣诞老人,唯独有我,我相信。第二天,我便早早的来到学校,还带着我的礼物。那时的我,实在是太天真了,竟然相信圣诞老人真的存在,并且深信不疑。我把礼物拿给您看,还得意扬扬的说:“老师,我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了!”您当时怔了一下,但马上用一种慈祥的口气说:“这圣诞老人还真的存在呢!”后来,我才知道,您为了不让我失望,就帮我延续了这个美好的幻想。老师您还记得吗?在一次考试中,我发挥失常,只考了84分,当拿到这张试卷时,我伤心的哭了。这时,您把我叫到讲桌前,鼓励我说:“婷婷,这次考试你虽然没有考好,可是也不代表下一次考试也考不好啊?!老师相信你这些题你都会做,只是有些粗心,你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语,我立刻转悲为喜,破涕为笑。老师,这些话您也许都已经忘了,但我可忘不了,我忘不了您对我的好,您对我的关心,您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处,永不忘记。老师,当年您的一举一动,一言一语,我都记着呢。老师,马上我就要小学毕业了,可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊!亲爱的老师,我的第一位启蒙老师,我该怎样回报您呢?祝您身体健康,笑口常开您的学生:李婷婷
篇14:如何写给班主任写一封信
全文共 620 字
+ 加入清单敬爱的班主任:
您好!
老师,您是我的班主任,在班级里,您一直都是最最关心我们的人。您不仅关心着我们的学习,也关心着我们的身体健康。你希望我们能够在学习上取得进步,也更希望我们能够快乐的成长。
班主任老师,您常说我们同学们不能理解您对我们的好,其实,我们是理解的。只不过很多时候,我们管控不住青少年时期的一些叛逆心理。很多时候,当我们一时冲动做错了事后,我们内心里其实最担心的就是怕您收到牵连。
从学校的规矩来说,竟然我们是你班级的学生,那么自然的我们做错了事,您也会跟着受到惩罚。班主任,你可能不知道看到您因为我们而受到惩罚,班里的同学们都愧疚极了。并且,我们还自发的组织了一场自愿签名。在我们自己捣腾出来的绝不犯错的纸张上签上了我们的大名。这是我们对自己的承若,也是对您默默的承若。至今,这张纸存放在班长的手里。只要日后还有人犯了错,那么班长以及班上的同学们就都会站出来。班里的人会一起指责那一个犯了错的同学,因为既然在纸上签了名,有了承若,那么就必须遵守。如果没有遵守那也就不要怪同学们出言不逊了。
也正是因为我们发自心里的承若,也因为全班人的遵守。班主任,您是不是也觉得近来班上的同学乖多了呢?近来,班级缕缕受到了学校领导的表扬,班上的同学都开心极了,我们相信班主任老师您也一定会是十分开心的。
敬爱的班主任老师,班上的同学们都很开心有您当我们的班主任。我们也不会辜负您对我们的期望的,我们会加油!
此致
敬礼!
爱您的学生:___
20__年_月_日
篇15:假如我是班主任
全文共 392 字
+ 加入清单铃声又一次响了,老师还是那么绘声绘色地继续讲课,似乎那美妙的铃声,根本没有打动老师。我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板,脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头。唉!怎么还不下课呢?老师也该喝点水了吧!我想,如果我是班主任,一定要下道“命令”—所有老师必须准时下课。
其实,我们一二年级的小同学到厕所有时不能T}“决地找到“位置”,若下课晚了,往往没来得及排到“个”上课铃便响了,我们急忙跑回教室,一“憋”又要很长时间,那难受劲儿,使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣。唉,天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们,下课的铃声是那么的诱人,为什么还不……如果我是班主任,一定要为学生争得足足的课间十分钟,让学生解除所有的负担,自由地去做自己想做的游戏,尽情地呼吸静渔羊的空气……
想着、想着,我就在放学后把这些写了出来,如果被我的老师们看到了,拜托不要生气好吗?
篇16:班主任没来作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单嘀铃铃,上课铃声响了,我们照例拿出古诗来读。我们都读了好几遍古诗了,老师还没有来,大家便让班长去叫班主任,可是班长回来说老师不在办公室。
这时,我们班那几个调皮的男孩子便乐开了花,四处交头接耳、窃窃私语,我猜要不是班长在的话,他们早该开“演唱会”了吧!那几位安静的女生,斯斯文文的,一句话儿也没有说,安静的在自己座位上看书,旁若无人。我此时此刻正在纠结该和男同学们一起调皮呢?还是像女孩子一样看书呢?同学们也在猜测,今天早自修时老师气色不是也挺好的吗?不会是老师突然生病了吧?或者老师忘记上课了?不对,忘了上课人一定会在办公室的,到底是怎么了呢?连班长也在问,叶老师平常从不会迟到的呀?就算生病她也总会提前告知的呀?正想着,教室里一下子安静下来,我的思虑被打断了。
我们的班主任——叶老师,匆匆跑来。全班立刻鸦雀无声。老师一边气喘吁吁,一边解释说:“老师觉得今天很冷,回家拿了件外套。”因为我们班刚才男生们声音太大,估计老师在楼下都听见了。我觉得空气中都有火药味儿了,也许一会儿就要“火山爆发”了,但是没有,老师只是瞪了几眼那几位很吵的男孩子,便开始上课了。
我觉得,应该是老师迟到了自己也不好意思,就不批评我们了吧!
篇17:会变脸的班主任作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单“哒哒哒,咚。”这是班主任走上讲台的声音,由此可见她的心情不太好。她点了两个同学上讲台,我有预感,他俩要完蛋。果然,班主任把他们训了一顿。
说到这里,你们一定觉得我们班主任很恐怖吧?那你们就错了。
第二天,班主任突然阴转晴,从第一天的阴云密布成了第二天的阳光灿烂,这是怎么回事呢?我跟同桌开始议论,突然,“咚!”老师不知从哪变出来一堆卷子,笑眯眯地说:“今天,我非常开心,因为这次模拟考试,40多人上了105分!”我们一齐欢呼起来。“但是,”老师突然一转折,我们瞬间安静下来,脸上挂满了各种表情。“仍有一部分同学没有达到目标,”班里连连传来一阵阵“唉,唉”的叹息声,突然,老师话锋一转,“可是我仍要奖励你们!”话正说着,老师变出了一大兜糖,“耶!”班里马上沸腾了,外班的人不知道情况,都以为我们班疯了,喜悲无常,是啊,我们是疯了,不过,是乐疯了!
情绪如天气一样变化无常,第三天,班主任走进教室,脸上明显不好看,晴转多云,而且天公不作美,下了场雨,真是糟透了!我经过内线人员得知,老师心情不好是因为家里有人去远方了,她在挂念和担心。我和同学商量,今天一天都要听老师的话,让老师心情好转。
我喜欢“变脸”的班主任,但我更喜欢她的脸上充满灿烂的笑容,我希望老师天天开心,总是晴天。
篇18:给六年级班主任的一封信
全文共 531 字
+ 加入清单敬爱的老师:
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要毕业了,就要离开我们学习、生活了六年的母校,即将毕业且离开母校,此刻我的心情除了留恋与不舍,再无其他。
我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前,您来到了我们班,成为了我的班主任,二年多了,多少个日子呀,您总是无微不至的关心我们。课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋里遨游。
范老师,自从您成为了我们的班主任,除了要求我们学好课本上的基本知识外,还特别力兴练字、阅读和唱歌,您总是让我们多看一些好书,比如优秀的文学作品,名人传记以及科普类的书籍。相比较之下,您最看重的还是要求我们练字,在您成为我们班主任之前,我们班同学的字总体还行,谈不上好看,也说不上丑。但现在,我们班的字越写越发,有一些同学的字还获奖了,这些成绩都与您的教导和指点息息相关,您功不可没。您还特别在意朗读,经常对朗读的同学一一指点,声音太小了,语句不清了,都要给我们指出来。现在我们班小尚,小张,小李,都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读,我们班就有三个)。我们觉得很有面子,这都是您的功劳啊。
范老师,回忆起这二年和您在一起的时光,有太多的事值得我去留念,有很多句话在心里,在这里我只向您说一句:“老师,您辛苦了!”
您的学生:牟若甫
篇19:我们的班主任作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单我们的班主任,是三年级转过来的黄红兵老师。他有个啤酒肚,戴着一副方眼镜,一副颇有学问的样子。
黄老师作文写得很好。他每天在“黄老师作文工作室”里发表一篇千字文。妈妈每天读到黄老师的千字文,就喜欢在我耳边唠叨:“你看,黄老师每天发表一篇千字文,而且篇篇写得好!”这时,我真想挖个洞钻进去。
黄老师不仅自己写,还带动我们所有人写。一二年级不会写作的我们,被三年级来的黄老师带动了许多。袁炜宸的作文被刊物录用,得到了稿费。严翊铭一个暑假发表了三十多篇习作,可以说天天都坚持写一篇。其次,曾诗语、郑湘怀……越来越多的人在黄老师的带领下,写得越来越多、越来越好。
黄老师不仅激发了我们的写作兴趣,提高了我们的作文水平,还督促我们养成了阅读习惯。
一二年级,我们只看连环画、漫画书。比如《父与子》《爆笑校园》。可三年级以后,我们看的书越来越多。《淘气包马小跳》《笑猫日记》《皮皮鲁和鲁西西》《装在口袋里的爸爸》……我们喜欢阅读的书越来越多了。
一次,我约南郊小学的朋友去惠友书店看书。我挑了一本《假小子戴安》,她坐座位上发呆。我拿了本《装在口袋里的爸爸》给她。她不看,说:“我们班只看漫画书。”
“哈,那我可幸运了,我们班每周有一节阅读课,还弄好书推荐。”
“我们班很少组织阅读。”她叹了口气,“所以我对书没兴趣。”
幸好我们遇上了黄老师,不然我们比朋友那班可好不到哪去。别的课,只要老师不在,我们就会“大闹天宫”。但是阅读课,所有人都安安静静看书,包括“四大天王”金XX、孙XX、孟XX、姜XX。
我们的班主任教会了我们许许多多,特别是作文和阅读。
篇20:我的班主任作文
全文共 502 字
+ 加入清单我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。
她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一起跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。
有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:“你怎么没有穿外套?”马晓文回答道:“我忘了,对不起,老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。
就这样,听完老师们“文嗖嗖”的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切!
这就是我的班主任,我们一起走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最特别的园丁!