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最美班主任作文(20篇)

导语:班主任是班级的大家长,你心目中的班主任是什么样子?下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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对班主任的一封信格式

全文共 752 字

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敬爱的王老师:

您好!

一个人在漫漫求学之路上只要碰到一个好老师就能受益终生。您,就是一位使我受益终生的人。

王老师,是您教会了我如何做人。您说,一个人最重要的不是成绩,而是素质。您言传身教,教会了我“人”的含义。

教师节联欢会过后,您开了一个简短的班会,时间虽然不长,但字字令我震撼。

您的语速很慢,笑着说道:“我拿到‘优秀教师奖’后,看到同学们笑了,非常真诚地笑了。但面对这一张张笑脸,我感到十分惭愧,我知道自己做的还有许多不足之处……”

是的,您得奖之后,我开心地笑了。我之所以笑,是因为觉得您一年的辛劳终于有了一丝回报,由衷地为您高兴,也默默地为您祝福。“天道酬勤”呢,您对我们问心无愧!

去年,您去“杜郎口中学”学习。最后一天的下午,天色已晚,风尘仆仆的您没有回家休息,而是先赶到学校来看看我们。没有多少人留意您在窗口向里面张望的神情,那一望充满了慈爱充盈着期待!我们这群淘气的孩子啊!让老师您如此放心不下,该惭愧的人是我们呀!

对了,王老师,至今为止,我还有一个遗憾:我长得太高。每次看着您拍着其他同学的头,拍拍其他同学的肩,总感觉很羡慕,很向往。至今为止,我还没有享受过这种待遇。当然,我不是想您看过这封就开始拍我,这只是我的一个想法,一个隐约的愿望,似乎有点孩子气了些。就让它深埋在我的心灵深处吧!

一个老师要想给学生一碗水,自己就得有一桶水。您的学识是丰富的,这毋庸置疑。我母亲曾说过,“我很欣赏你们王老师,我第一次看到他,就肯定他是位语文老师!”原因就是您的高雅和语言中弥漫的文学气息,就是“腹有诗书气自华”。

多么幸运啊!在漫漫求学之路上我遇到了您-----一位会使我受益终生的人。“饮其流者怀其源,学有所成念吾师。”请让我把心中感激的千言万语都汇成一句话:“谢谢您,王老师!”

祝您教师节快乐!

赵徐徐

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篇1:给班主任的一封信

全文共 538 字

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尊敬的各位班主任

高一年级学生会在这金色的季节中成立了,这是一群满怀激情,热情澎湃的少年,他们对一切都充满了无尽的向往,他们恳切的希望能用自己渺小的力量为学校尽一份力,更希望能为自己的新同学做出一份贡献。就这样他们聚集在一起,组成了高一年级学生会。

或许班主任们为了我们的学习,都不太支持同学们参与学生会的工作,认为这会占用我们的学习时间。其实,加入学生会能锻炼自己的组织领导能力、协调能力、社交能力。这几方面的能力对一个人日后的发展尤为重要,它是一个出色的领导人员必须具备的基本条件,比学历、知识更为重要。即使是普通人,这三方面的能力在一定程度上决定着我们日后的发展,据国外权威机构研究得出结论,一个人一生百分之八十的财富都是由他与人的关系创造的。

学生会一直都是培养学习能力的好地方,不仅培养了学生的办事效率,而且还能让学生改变做事情的态度。这也有利于同学们在学习上对待问题的方法,不是投机取巧,而是实事求是,努力进取。敬爱的班主任:为了我们的学习,您们竭尽所能的帮助我们,这些我们都深有体会,可是我们不想只会学习,在其他方面也想要锻炼自己,我们想为他人,为学校,尽一份自己的绵薄之力。

希望各位老师支持我们的工作,因为您们的支持与鼓励才是我们不断向上的动力!

此致

敬礼

高一学生会

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篇2:给班主任的一封信

全文共 4473 字

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亲爱的董老师:

您好!

谢谢您这么长时间对我的照顾,其实我心里有好多话要对您说,但是一直没有机会,今天终于可以利用这个宝贵的机会向您诉说。

老师,我记得二年级时,我在数学课上一边上课,一边抠手指,不知不觉,我忽然觉得好像有东西从我指甲缝里流了出来,我低头一看,才如梦初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。这句话被数学老师听见了,赶紧把我带到了办公室,我的语文老师——董老师您,一只手拿着药,一只手拿着棉签,把棉签沾了沾药水,小心翼翼地往我手上抹了药,还一边抹一边问:“还痛吗?”我摇了摇头,眼眶里涌满了泪水,心里默默地感谢老师,谢谢您的照顾,我一定要好好学习,要用最好的分数报答您。

老师,您的耐心很大,我们不会的字,您都会耐心地给我们讲。有一天,我们学睡觉的“睡”字时,您给我们讲了整整一节呐!因为有些同学每次都把“睡”字里面的四横写成三横,还有些同学把“睡”字里面的第三横写的很短,第一横写得最长,但您没有打骂他们,而是一遍又一遍给他们讲,看见又急又渴的您,我真想对您说:“老师啊!您在讲台上讲得口干舌燥,他们却把您的话当成耳旁风,您还是一遍又一遍讲给他们,您真伟大无私。”

老师,我记得有一次考试,本来能考一百分的我,因为粗心大意,而考了九十几分,我心里像压着千万块巨石一样沉重,因为您最讨厌马虎的同学了。谁知,您却只是让我把那个问题写到日记本上,说:“小马虎,下次不能再粗心了。”

老师,您是蜡烛,点亮别人,燃烧自己,我敬佩您,又喜欢您!

祝您身体健康!

您的学生:孙晨馨

20__年12月13日给班主任的一封2

敬爱的李老师:

您好!

这封信,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!

您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!

上面的原稿是我20__年时候写的现在已经20__了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经

您的学生:侯佳慧

20__年6月3日

给班主任的一封信1

亲爱的桑老师:

您好!

记得有一次,我一直在上课时贪玩儿,成绩也在不断的下降,当时您知道后,您并没有批评我,而是把我叫到外面,亲切地对我说:"你看你的成绩一直在下降,你就不怕,你以后会考零分吗?你就不怕你的父母伤心吗?你再看你妈妈也是教师,你再不好好学习,你就不觉得丢脸吗?"当时我听了您的话,认识到了学习的重要性,就再也不敢贪玩儿了,开始好好学习,我是多么感激您在关键时刻对我的警示啊!

还有一次,我又开始和同学上课说话了,就在那时,您说要考试,这时我突然意识到我又在说话,于是赶紧拿起书本复习起来。可当成绩出来的时候,我惊讶地张大了嘴巴,我考了80多分,这肯定不是我理想的分数。我低着头,怕您批评我,但让我没想到,您并没有批评我,而是鼓励我说:"没关系,这次考不好,下次努力一点儿,也可以考90多分,加油!只要你不贪玩儿,就一定可以做到!”

我听到您的鼓励就更加努力学习,第二次,我果然考了90多分。

您对我是多么的重要啊!我多么想对您说一声:"谢谢您,老师!"

身体健康,万事如意!

学生:郭佳怡

12月14日

给班主任的一封信2

亲爱的董老师:

您好!

谢谢您这么长时间对我的照顾,其实我心里有好多话要对您说,但是一直没有机会,今天终于可以利用这个宝贵的机会向您诉说。

老师,我记得二年级时,我在数学课上一边上课,一边抠手指,不知不觉,我忽然觉得好像有东西从我指甲缝里流了出来,我低头一看,才如梦初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。这句话被数学老师听见了,赶紧把我带到了办公室,我的语文老师——董老师您,一只手拿着药,一只手拿着棉签,把棉签沾了沾药水,小心翼翼地往我手上抹了药,还一边抹一边问:“还痛吗?”我摇了摇头,眼眶里涌满了泪水,心里默默地感谢老师,谢谢您的照顾,我一定要好好学习,要用最好的分数报答您。

老师,您的耐心很大,我们不会的字,您都会耐心地给我们讲。有一天,我们学睡觉的“睡”字时,您给我们讲了整整一节呐!因为有些同学每次都把“睡”字里面的四横写成三横,还有些同学把“睡”字里面的第三横写的很短,第一横写得最长,但您没有打骂他们,而是一遍又一遍给他们讲,看见又急又渴的您,我真想对您说:“老师啊!您在讲台上讲得口干舌燥,他们却把您的话当成耳旁风,您还是一遍又一遍讲给他们,您真伟大无私。”

老师,我记得有一次考试,本来能考一百分的我,因为粗心大意,而考了九十几分,我心里像压着千万块巨石一样沉重,因为您最讨厌马虎的同学了。谁知,您却只是让我把那个问题写到日记本上,说:“小马虎,下次不能再粗心了。”

老师,您是蜡烛,点亮别人,燃烧自己,我敬佩您,又喜欢您!

您的学生:孙晨馨

20__年12月13日

给班主任的一封信3

尊敬的杜老师:

您好!

杜老师,自从我上三年级后,您便没有教我们了。虽然分别很久了,但我非常想念您,脑海里仍不时浮现您那慈祥的笑容。

您还记得我读一年级时的事吧?一天,到吃午饭的时候了,可数学老师没按时下课,当时,我的肚子已饿得咕噜咕噜叫了起来。好不容易下课了,我迫不及待地去食堂打饭,可轮到我时,饭菜刚好打完了。我非常伤心,只好空着肚子回到教室,情不自禁地大哭起来。突然,从我耳边传来一个温和的声音:“卉子,没吃着饭吗?不要哭,我这还有一盒饭,快拿去吃吧!”您把饭盒递给了我,我连忙狼吞虎咽地吃起来,您看着我,温和地说:“不要急,慢慢吃,有的是时间!”这时候,我仿佛感到有一股暖流流进了我的心窝,我激动地说:“谢谢您,杜老师!”您带着微笑对我说:“不用谢,快趁热吃,不然饭就凉了!”我感动得热泪盈眶。事后,我才知道那天您将饭菜给了我,自己却饿着肚子上了半天课。

又一次,我在中午做课外作业,可做着做着,有一道题不会做。我问了很多同学,他们也都不会做,我只好愁眉苦脸地继续想,可过了许久还是没想出来。我非常着急,忍不住大哭了起来。您看见了便走过来,问我:“怎么?又遇到什么难事了?是不是大同学欺负你了?”我说:“不是,我有一道题不会做,同学们都不知道,我有些着急,就哭了!”您听了说:“这是小事,来,我给你讲。你看,一篇文章的中心句一般是在开头、文中或结尾,对不对?来,你再将课文这些地方读一遍,说不定就发现了!”可是我读了一遍还是没找到,您便不厌其烦地启发我:“你看,课文重点介绍了什么,文中的哪个句子突出了这个重点?”我一听茅塞顿开,准确找出了这篇课文的中心句,高兴得跳了起来。您鼓励我说:“以后遇到困难要多动脑筋,多想办法,不要只晓得哭,哭是解决不了问题的,要勇敢地对自己说:我能行!”从此,我按照您说的那样去做,果然,许多问题迎刃而解,学习成绩也直线上升。

还有一次,下午最后一节是兴趣课,老师让我们在操场上自由活动。我和小伙伴在互相追逐嬉戏时,不小心踢到一块石头摔倒了,腿上被划了一个小口子,流了不少血,怎么也止不住。伙伴们见医务室没人就报告了您,您当时正在批改作业,听后二话不说,放下手头的工作连忙将我背到办公室。您打开办公桌的抽屉拿出一个小药箱,先用医用棉签蘸上碘酒给伤口消毒,等血止住后再撒上云南白药,然后用纱布包扎好。您关切的眼神和娴熟的动作,让人怀疑您不是老师而是一位医生。最后,您给我爸爸打了一个电话让他早点来接我,并让我坐在办公室休息等候,看着这一幕,我不禁热泪盈眶。

杜老师,您不教我们后,听说去教别班了,对此我们非常失落。要知道,同学们多么盼望您能有机会再为我们上课,课间同我们一起玩耍啊!杜老师,我想对您说:我永远爱您!

万事顺心,事业有成!

您的学生:舒卉子

20__年3月18日

给班主任的一封信4

敬爱的曲老师:

您好!

来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学习英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”

我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”

当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。

你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学习之中,让我爱上了学习英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”

于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自信。

请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。

现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。

放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学习的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。

妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”

身体健康,工作顺利!

给班主任的一封信5

敬爱的李老师:

您好!

这封信,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!

您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!

上面的原稿是我20__年时候写的现在已经20__了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经

您的学生:侯佳慧

20__年6月3日

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篇3:我的班主任作文开头_写人600字

全文共 558 字

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我的班主任作文开头(一)

春去秋来,花谢花开。光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

我的班主任作文开头(二)

是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着。是您,敬爱的班主任。

我的班主任作文开头(三)

老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

我的班主任作文开头(四)

他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!

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篇4:给班主任的一封信

全文共 714 字

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敬爱的老师:

您好!

今天提笔给您写,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师……

我感恩您我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!

祝您身体健康,万事如意!

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篇5:我是班主任

全文共 379 字

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从梦中醒来,伸个懒腰,懒洋洋的走到镜子前,定睛一看,我的天呐,居然我变成了我们班的班主任!简直不敢相信自己的眼睛!狠狠的掐了一下大腿,哎呦,自己下手也太狠了!看来这不是梦……

好吧,就让我好好享受这一天至高无上的权威吧!我早早来到班级里,乘孩子们还没到,先打开班级的窗户通风,没过多久孩子们陆陆续续走去教室,原先寂静的教室,渐渐的充满了朝气。

我的一声“安静!”让班级顿时鸦雀无声,仿佛刚刚没有喧闹过一般,心中忍不住暗自偷笑,当老师原来这么有成就感。然后整理了一下自己过度兴奋的情绪,开始严肃对待一天的工作。语文课开始了,我对同学们说,今天上本学期最后一篇课文《古诗两首》,我在讲台上声情并茂的讲解作者的创作背景,讲的口干舌燥,台下孩子们有的点头如捣蒜,有的一脸茫然,还有思想不集中正在做小动作…这画面让我怒火中烧,脑海里浮现两个小人儿,一个像天使的孩子说:“”

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篇6:介绍我的班主任老师

全文共 342 字

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我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。

她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”

老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!

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篇7:给班主任的一封信

全文共 811 字

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敬爱的陆老师:

您好!

时光如流水,在不知不觉中,六年的小学生涯就要结束了,今年的夏天,是一个毕业季。想到即将毕业,我的脑海中就不由自主地浮现出您和蔼可亲的面庞,耳畔又回响起您亲切的话语。

记得五年级您刚刚接管我们这个班级的时候,我们班的纪律、习惯、学习方面都有许多不足之处,为此您付出了不少心血。您以身作则,教我们如何打扫包干区,拔草扫地,亲力亲为;轮到我们班级扫办公室时,您也舍不得让我们干,自己一个人又是扫又是拖;当我们的成绩飘忽不定,像过山车一样一上一下时,是您,不辞辛苦地为我们整理知识点;当我们发生了意外,生病受伤时,也是您,第一个跑过来对我们嘘寒问暖。您像冬日里的一道阳光,给予我们无限的关怀和温暖,您像园丁,细心照料我们每一个人,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们!

令我印象最深的莫过于五年级的那次军训。因为那时候我胆子小,所以不敢在众人面前展示自己,特别怕出丑。那一次军训中有一个军训晚会,您说要派几个人表演节目,看大家一个个积极地高举双手,我也不自觉地举起了手,我学了6年的拉丁舞,却从未在同学面前展示过,我以为我不可能被您选中,谁知您真的将这个宝贵的机会给了我,我激动万分,既紧张又兴奋,为了不辜负您的期望,我熬夜做好了音乐,马不停蹄地练习动作,上台前,我的心像小鹿一样砰砰乱撞,就在这时,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,是您啊,是您在我身边鼓励着我,安慰我不要紧张,虽然当时我戴了面具,但感动的泪水早已不住地在我的眼眶中打转。看到这儿,您应该猜到我是谁了吧?我就是充满活力、好奇心满满的孙思佳。讲真的,我真的非常非常感激您,陆老师,是您让我变得勇敢。因为您对我无比的任,让我更加珍惜您给我的每次机会,可以毫不夸张地说,陆老师,如果没有您,也就没有今天的我!

陆老师,我真的很感谢您,也真的舍不得您。您放心,我一定会努力学习,待我学成归来,定会回母校看您,成为您和母校的骄傲!

祝您笑口常开,青春永驻!

您的学生:孙思佳

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篇8:给班主任的一封信500字

全文共 471 字

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未来的班主任

您好!

光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但更多的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!

如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师更多的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……

此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师:

事业有成,桃李满天下。

您未来的学生:朱梦宁

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篇9:我是班主任

全文共 259 字

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我一直以来的理想是当一名优秀的班主任

班主任她最主要的就是教同学们怎样做人,管理好班级,把班级当成自己的家去建设它,保护它。班级荣我荣,班级耻我耻。

假如我是班主任,我会努力教她们做人;我会尽全力管理好班级;我会让同学们和我一样把这个“家”建设的更好;我会在同学们最困难的时候帮助他们,关心他们;我会帮同学们提高成绩……

班主任你总会牺牲自己去保护同学;班主任你总会教出一批好学生,虽然有些成绩不好,但他们总会有一个好品质。

班主任的好处太多太多,班主任做的好事太多太多,班主任对社会的用途太多太多。我想当一名优秀的班主任。

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篇10:我眼中的班主任

全文共 727 字

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一日为师,终身为父。老师会开玩笑地说:“我可不敢当你们的父母。”但是,你们确实是我们在学校的父母。在我眼中的班主任是一个可敬、可爱的班主任。

我眼中的班主任是可敬的。初一的时候,我们都觉得班主任是一个特别好的人,我们犯错误了,不断地给机会给我们去改正,可以说班上没有一个人不喜欢她。但是,初二时一切都变了,开始讨厌她,就是因为她的一个眼神、一句话,开始不喜欢她,有时候我们觉得她说的每一句话都是刺耳的。我们这班正处于青春期的孩子,不想任何人去约束我们,所以讨厌她管我们。渐渐地不想跟班主任有任何地接触。班主任也知道这点,很多事情都是让我们自己做主,让我们自己有想法就说出来。

我眼中的班主任是值得尊敬的。还记得那天,夜幕渐渐降临,晚修是,邓老师叫同学读了那位同学自己写的周记。那篇周记写的全是对班主任的坏话,对班主任的不满。虽说写出了我们的心声,但是确实写的有点过分。听的中途老师忍不住哭了,同学也哭了。读完的时候,有一位同学觉得写得不对,站起来为老师打不平,老师确实有不对的地方,但是也有对的地方,不能就这样一个人写死,何况是老师。

我眼中的班主任是可爱的。邓老师想我们的姐姐一样地照顾我们。她比我们最多大十一岁,正因为相差年龄小,谈起话来才不会觉得是师生之间的谈话。我们也会把自己想说的话说给她听,因为我们都知道,她不会骂我们,只会玩耍一下。我们常开一些师生不会开的玩笑。我们不喜欢一张扑克脸,因为那会有一种严肃感,不敢说话,说话都要小心翼翼。跟邓老师说话,什么都可以说,没有紧张、严肃感。

有的时候,我们没有站在老师的角度去想过问题,盲目地只顾自己的感受。老师也应该站在我们的角度去看问题。换位思考才是最好的解决方法。

这就是我可敬、值得尊重、可爱的班主任。

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篇11:说说我的班主任作文1100字

全文共 1337 字

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流年,一去不返。

细细数来竟已不智经历多少春秋。从嫩芽绿叶的若隐若现到满地黄花落叶堆积,这世界,这季节的变迁呦,不正是我心灵成长的路线?或许,他还可看作是我的班主任的一段变迁史吧。毕竟,有谁的人生没有体会过“老班们”的关爱呢?

谈到“班主任”这个词,你的脑海中总有那么几个人影浮现,这些人,这些名字,是我如今依然记得的,甚至是在将来也不会忘却的。而在这只中,印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的“老班们”。

年幼无知时

老陈,呵呵,原谅我还如当年一样没大没小的这样称呼你,我知道,你不会生气,你过,这样能够拉近我们的距离。

仍记得那年九月,初来乍到的你遇上了我们这群调皮至极的顽童们,没有自我介绍,只是笑着,是的,正是你那灿烂的憨憨的笑,硬是在一年之内,把我们这个三流的班级,领导成了小考能拿下全校前两名的尖子班。那时,别人都说是我们这帮顽童开窍了,要学了,知道努力了。其实我们都知道,没有你,我们什么都不是!

年少轻狂时

初三时嘛,要说的,自然便是“老班”你啦,你应该还不知道吧,其实我们更想叫你胡老爹,或许不好听,但这,不就是你吗?

那些年的我们,自一进校便被“实验班”的光环所笼罩。于是乎,不知天高地厚的我们总是自以为是,自诩什么老子天下第一,无人能敌。两年下来,原本的光环早已褪去,成绩更是一落千丈,然而这时你来了,或许吧,你就是那个上天派来守护我们的天使,从不过重地责骂我们,而是不断地提醒,鼓励我们,任课老师向你发的牢骚,你都会选择自己一个人承担这一切,仍旧是不断提醒,鼓励着我们。

你记得吗,那时只要我们成绩有一点进步,你都会比谁还高兴,鼓励我们时还往往忍不住夸奖几句;只有一有哪个地方的中考好题被你发现,你总是会兴高采烈地跑到班级里与我们分享。

中考结束那一天,你没有多说什么,只是与我们一一拥抱道别。那一天,你的泪,并没有如你所想。它无法控制,滴落在了每一个人的肩膀……

风华正茂时

时光如梭,如今的我们正坐在夜色笼罩下的教室里,等待着那令人期待的下课铃声。有的人,窃窃私语的时候也不忘望向窗外。对啦,他们当然是在提防咱“老班”啦!

好吧,或许“老班”这个词并不适合用来形容她,真的,她一点都不老,甚至可以说是很年轻。她的脸白白的,眼睛亮亮的,走路急急的,看上去还保留着学生腔,让人感受到她那积极明朗的青春气息,就像是一株灿烂绽放的玉兰花。

但“人不可貌相”这句古语总是不会错的,她虽然年轻,缺乏当班主任的经验,但她却足够虚心,遇到不懂的地方总能向周围的“老班们”求经,用来对付我们这一帮小鬼。当然,她的出色并不只靠这些,她的雷厉风行与那与生俱来的干练劲,甚至是有些“老班们”都不可比拟的。

或许,这便是年轻无极限吧!

我记得,曾有人说过,班主任们总是如蜡烛一般,燃至最后的一分一秒。

我记得,曾有人说过,班主任们总是如粉笔一般,用至最后的一厘一毫。

或许,我并不能想出比这更为恰当的比喻,但我知道,我的班主任们总是如月光,如灯塔,静静地泻下,默默地照亮,为我指引着前进的方向。

如今,九月又至,这也便意味着教师节的又一次来临,我不知道除了这些我还能说些什么,虽然这可能有些老土,但我还是要对所有的老师,特别是我的班主任们衷心说一句:“老师,要保重身体,祝,教师节快乐!”

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篇12:我的班主任

全文共 495 字

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朱老师是我读三年级的班主任。她今年28岁,留着长头发,一张瓜子脸,细长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,炯炯有神。她的鼻子不太高,但有点翘。鼻梁上架着一副眼镜,显得特别斯文。朱老师长得很瘦,喜欢穿一件粉白相间的衣服。

记得有一次,我生病了,妈妈还是叫我去上课,我心里很不高兴。上语文课时,我发现朱老师讲话声音有些沙哑,还不停咳嗽。课上没几分钟,朱老师就要到教室门口咳几声。这时我才知道朱老师也生病了,但她还是坚持给我们上课。虽然朱老师讲课断断续续,不像平常那么流利,但我觉得她讲得特别好,我听得特别入神。

朱老师对我们可好了。朱老师工作没几年,收入不多,但为了鼓励我们更好学习,每次考试后,朱老师总是用自己的工资买来笔记本奖励给成绩优异的同学,当我拿到那精美的笔记本时,我既为自已取得好成绩而高兴,也为朱老师崇高的敬业精神而感动。

每当夜深人静时,我们已进入甜美的梦乡,她却在灯下给我们批改作业,是那样专心致志!我们所取得的每一点进步都离不开朱老师的辛勤劳动。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这句话来形容她再恰当不过了。我们一定要好好学习,以优异的成绩来回报老师,让朱老师的脸上永远挂着灿烂的笑容。

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篇13:日记我的新班主任600字

全文共 573 字

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“铃铃铃”上课铃响了,我们班仍然吵吵闹闹的,大家都在猜老师的样子。有的说老师肯定胖胖的,有的说老师肯定高高的,还有的说老师肯定戴着眼镜。于是老师的形象便呈现在我们的心里。

“老师来了啦!”随着我们的“小哨兵”__(天机不可泄露)的一声大喊,我们立刻坐在椅子上一动不动,就算屁股下有一个图钉也不会站起来拔掉它。

新老师走进了教室,她的气质不得不让我在心里承认:这肯定是一个好老师。这个新老师是一个语文老师,她姓黄,和我同姓。她的头发是一个蘑菇头,身穿着一件鲜绿的衣裳,鼻梁上顶着一副瓶底厚的眼镜,上课的时候时不时推一推。

黄老师上课的时候总会讲一些名人名言。比如说什么“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啦,“书籍是人类进步的阶梯”啦,“书是全世界的营养品”……虽然我们不知道老师为什么要说这些,但我们却从中学到了很多道理。

开学时,老师曾经说过这样一句话:“我很有信心把这个班教好。”于是我在心里许下承诺:我一定要把这单元考好,绝不愧对老师。经过一单元的努力,成绩单终于发下来,我们获得了优异的成绩,同学们开心极了,尤其是我,高兴得心都要开花了,老师脸上也出现了灿烂的笑容。

有一句话叫“教师是人类灵魂的工程师。”老师是伟大的。如果我们是那一朵朵小花,老师就是辛勤的园丁;如果我们是一棵棵小草,老师就是灿烂的阳光;如果我们是一条条小鱼,老师就是那广阔的海洋。

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篇14:我们的班主任作文500字

全文共 495 字

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走进校园,放眼望去,在一群着装风格迥异的老师中有一位迷人的老师,她身形丰满,因此看起来不算高,白皙的皮肤泛着健康的光泽,一件柠檬黄的风衣衬得她的皮肤白里透红,高高的鼻子下嵌着一张能说会道的嘴巴。她就是我们的班主任王老师。

王老师对自己的工作非常负责任。每一学期,她都会把扫教室和清洁区的人分配一下。星期一早读的时候,学校要检查卫生,她就带着第一小组的学生去扫地,不一会儿,清洁区被扫得干干净净的。

上课的时候,王老师对我们说:“你们先写大练习册。”然后在教室里转了几圈,走到了孙艺萌的位置旁,看见孙艺萌有道题不会,王老师就站在她跟前,耐心地给她讲,讲了一遍后,王老师看到孙艺萌还有点不懂,又讲了一遍,直到她懂了为止。

每一次上课,王老师都会用温和的态度对待我们。有一次上课铃声响了。王老师走进教室,看见还有几位同学没上来,就等了一会儿,那几个同学气喘吁吁地跑上来,王老师不但没有骂他们,反而平静地告诉他们:“以后上课来早一点。”他们垂头丧气地走到自己的位置上坐下来。

王老师是同学们眼中独具魅力的老师,是家长们心目中负责任的班主任,有这样一位老师陪我们度过美好的童年时光,是班上每个同学最大的幸运。

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篇15:我的班主任李老师作文

全文共 740 字

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“老太”是我妈妈的奶奶,我们那个地方叫“老太”,我生下40多天,妈妈就把我抱到了“老太”家,我是她老人家一手带大的.

每当我看到邻居阿婆的时候,心中总会情不自禁地想起我慈祥的“老太”,她老人家现在已去世多年了,一个人静静地躺在北山荒凉的小山坡上。一本厚厚的影集里,留下了“老太”跟我们在一起的许多美好时光的回忆。

我的“老太”,同许多普通的北方老奶奶们一样,一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐,额上布满了一道道深深的皱纹。“老太”总是佝倭着腰,似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样,也是永远地伸不直。听妈妈讲,“老太”是家里的老大,从小她就像牛一样地在地里耕田劳动,直到把弟弟妹妹们都安排成家后,她才成立了自己的家。常年的岁月磨难,使她挺不起胸和伸不直手。

“老太”有了好吃的东西,总是惦记着给这个送一点,给那个留一点。记忆中的她总是在忙碌,要么在锅台边给我们做好吃的东西,要么在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门,立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤,她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。

“老太”唯一的爱好就是听戏。一部长长的“三滴血”,姥姥总是一遍又一遍听。我听“老太”说是一个好听的故事。

记得有一次,爸爸和妈妈要带我兰州游,“老太”竟紧张得好几天吃不好睡不好,总是说着那句话:“大城市人太多了,出门千万要抓紧孩子的手。”我们从兰州一回来,“老太”就把我紧紧地搂在怀里,一边哭一边说:“我以为再也见不到你了。”以后我才知道,当时“老太”已是重病缠身了。几个月以后,“老太”离开了我们。

现在北方已是大雪纷飞的时候了,我想“老太”的坟上也一定罩上了一层厚厚的冬雪了。等我长大后,我一定要回去一次,给“老太”放她老人家最爱听的“三滴血”,让她听个够。

……

[我的班主任老师作文

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篇16:班主任新春贺词精选

全文共 1069 字

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同学们:

时间过得真的好快,转眼间2010年的日历又将翻开,我们人生关键的一年即将到来。去年的这个时候我的新年寄语就好像是在昨天,今天我又不得不发表自己的新年寄语。心得一年,愿它成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。

新年的脚步越来越近,

高考的跫音亦越来越近;

让我们做个约定,就像蒲公英旅行,

即使没有太阳,也会有流星;

让我们坚定信心,就像蜗牛旅行,

无论走到哪里都要留下足印;

让我们不断追寻,就像英雄旅行,

无论身在何处,都有一颗勇敢的心。

青春因奋斗而美丽,人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的,但我会永不言弃;

我不是跑得最快的,但我会持之以恒。

学如逆水行舟,不进则退;

我定激流勇进,无愧我心。

用汗水浇铸实力,用规范实现目标,

用毅力编织梦想,用拼搏成就辉煌。

人生能有几回搏,此时不搏,更待何时;

天生我才必有用,十二年寒窗苦读,明朝圆梦!

同学们,

硝烟已经燃起

战鼓震天,号角嘹亮

在这不容喘息,也不能喘息的紧要关头

我要对你说:

为了母亲你们不能放纵你们自己

为了你们自己你们不能放弃哪怕一丁点的希望

为了希望你们要扯住满帆的梦想

为了梦想你们一定要选择坚强

当你们倒下时我要你们挥剑再上

当你们疲倦时我要你们咬牙挺胸显现男儿脊梁

当你们彷徨时我要你们坚定信心把握方向

当你们懈怠时我要你们学地张扬学地疯狂

当你们骄傲自满自鸣得意时我要你们比一比量一量

当你们用了百分之九十九时我要你们再拿出那百分之一的力量

当你们成功时我会在幕后真心为你们欢呼鼓掌。

同学们,从你们来这个班,咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任,在自豪的同时,我也想告诉大家:青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书,因为它让你更智慧;多做一点事,因为它让你更成熟;多用一分心,因为它更能让你体会什么是人生。

笑过,哭过,喜过,悲过,都已成了过去,明天太阳还会升起,生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2010年,那时,你们有足够的能力去迎接任何挑战,向着你们人生的顶峰努力攀登,你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

心若在,梦就在!我相信:你们在人生的一个关键之年——2010一定能取得成功。祝同学们在中考中取得好的成绩,让你成为你的父母的骄傲,让你成为我们班级的骄傲,让你成为我们学校的骄傲。

最后祝同学们在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

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篇17:我的班主任老师作文600字

全文共 715 字

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我的班主任是张璇老师,她是我的生物老师,她是一个严厉的老师,同时也是一个很好的老师。

初入初中,我总是一个人坐在位置上,总是没有事情做。有一个中午,我被张老师叫进了办公室,老师交给了我“五星检查员”的职务。那一天,我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务。我认识了很多其他班级优秀的同学。经过几个星期的时间,我也学习了处理事情的方法,也和这些优秀的小伙伴成了好朋友。在班上就不用说了,我更是交上了许多志同道合的朋友。我在这谢谢张老师,谢谢张老师给我锻炼自己的机会,同时也能为同学们尽自己绵薄之力。

张老师教生物,她的生物课很有趣。生物课以实验为主,张老师常常组织我们做实验。每一节实验课都很受我们的欢迎。有一节生物课要我们观察细胞的分裂,在实验时,发生了一些问题:我们把玻片标本放在显微镜下,却由于标本过于透明一直对不上镜,我们很着急。这可怎么办呢?这是张老师走了过来,了解了我们的问题后,仔仔细细地调起来,她用一只手转动调节左右的滑轮,用眼睛寻找着几乎透明的标本,终于我们找到了标本,电脑屏幕上也有了它的样子。她有指导我们转动转换器,调至高倍镜,调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子。接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了。

张老师是我们班的班主任,在教好自己学科的同时,也不忘关心我们的学习,在爱的摆渡上,张老师总是经常和我们互动,鼓励我们。在班会课上,张老师总结了近期的学习情况,肯定了我们的努力,也制定了以后的学习目标。放学的时候,张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧,我现在一一执行,经过一段时间,我也看到了自己超大的进步。

张老师对常规要求严格,我们明白这是让我们更加的好,这就是我们的班主任张老师。

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篇18:我们的班主任作文500字

全文共 517 字

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她,是我们的班主任,人称“管疯大人”。下面,我来给你们介绍一下她吧。

她,身体微胖,很温柔,也非常幽默。有一个小孩子,叫小米,可爱极了。

她很温柔,点有时候也会脾气暴操的。有一天,正在上课,有一个同学很淘气,老师说什么,他都要顶嘴,结果,我们的“管疯大人”一怒之下,差一点就把她的手机摔碎了,并发话:“如果有谁上课不听话、顶嘴,我就把我的手机和电脑摔碎,让他赔!"怎么样,是不是让你有一种很害怕的感觉呢?

我们的"管疯大人”还非常非常的善变。“同学们,今天,我们来看《战狼2》好不好呀?”我们的“管疯大人"发话了,“当然看啦,但是万一有“陷阱"怎么办呢?同学们问,“一句话,看不看,”“看!随着时间的流逝,精彩的《战狼2》看完了,忽然,我们的”管疯大人”诡异一笑,说:“好啦,《战狼2》看完了,该你们写观后感了,”“啊!”“噢,No!”“老师,你可真狠啊!”同学们尖叫着,“哈哈,其实是学校让我给你们看的《战狼2》的,也是学校让你们写观后感的,所以,不关我的事,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”“管疯大人"笑着说,“噢,我不要写观后感!”“啊,我不想写观后感!”“神啊,救救我们吧!”……

这就是我们的“管疯大人"——冯老师,她就是这么可爱、幽默。

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篇19:家长给班主任的一封信

全文共 785 字

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尊敬的_教师:

我们是高_齐的家长。收阅了您的后,您的职责心深深的感动了我们,同时,也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的教师,我们很荣幸也很放心。

和天下所有的孩子一样,高_齐是我们的掌上明珠,宠爱之盛愧不能言。因为溺爱,养成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的习性。当然,最大的问题是静不下来,坐不住,注意力不集中,马虎等毛病。这些问题,已经引起了我们做父母的高度关注,并且,此刻也在生活当中进行有针对性的纠正。总之,和天下所有的父母一样,我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有本事,对家庭对社会有用的人呵!在她身上,寄予了我们一切一切的期望。相信_教师您必须能理解做为孩子父母的心境,并且,在这点上,我想您也和我们一样,期望她能成材,有出息。

诚然,做为孩子的父母,我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言,下自成蹊”,我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以,我们在严格要求孩子的同时,必须也会严格自律,如您所要求的那样,在家庭养成良好的读书学习氛围,要求孩子做到的,我们自我首先做到,力求和孩子一齐成长提高。

有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程,我们做为过来人,个中滋味是深有体验的。但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中,无疑,学后的第一任教师最为关健,她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。此刻,您就站在了这个关键的位置,您明白,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们明白,我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母,为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!期望您能理解吧。

最终,衷心的祝愿您健康、顺利、幸福,青春永远,美丽永远。

此致

敬礼

家长:___

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篇20:写给大学班主任的一封信

全文共 1311 字

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亲爱的班主任

您好!

三年时光如细沙般散落指尖,盛不着,便一去不复返。三年前的点点滴滴,不知您还记忆犹新吗?

三年前,我们个个都还是初出茅庐的孩童,什么都不懂,但转眼间我们都已经羽翼丰满,准备踏入社会工作了,在此,我们全体同学对你衷心说声--班主任,您辛苦了!千言万语尽在不言中,虽然只是寥寥几个字,但我相已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴!感谢有您,因为是您让我们学会什么是责任;感谢有您,因为是您让我们学会什么是团结;感谢有您,因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气,第一次是因为我们早读的时候读古诗,这根本就不是读,在玩似的,突然间,您对我们发了脾气,我们知道您这一次是真的生气了,第二次是您给我们发还书本费用时,由于某些同学的行为令你感到很气愤,事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着,我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来,无论我们做错什么事情,您都对我们一如既往的耐心教导,而我们却不接受您对我们的教育,反而不断地给您制造麻烦,一会就是跟老师打架而勒令退学,一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评,一会就是晚修早退特别多,一会就是班里面的同学打架····等等。在此,我们全体同学要再向您说声--班主任,对不起!

每次当我们班得到荣誉时,我们都能看到您满脸的喜悦,当我们班第一次评为“每月标兵班”时,您真的狠开心,您笑得很灿烂,当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴,因为您看到了我们全班同学的团结合作,这就是您一直想看到的成果,()当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时,您是第一个来通知我们的,这时,我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么,但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。

其实班主任,我们不喜欢您经常来我们的宿舍,因为您一来到,就是跟我们讲道理,说一些很琐碎的东西;我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗;我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了,我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住,很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您,很想您每天早读都能带领着我们读古诗,很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课,我们大部分人都在睡觉,您叫我们起来,一次、两次、三次,从您的眼里我们看到了您的无奈,突然感到很心酸。

对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾,人总是这样,总是在失去之后才会懂得珍惜,但是我们以后一定会脚踏实地,实事求是地做人、做事,我们为有您这位班主任而感到光荣,而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪,您以后还可以做很多个班的班主任,但是我们09电子(2)班的班主任只有一个,那就是您,余老师!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

今当分别,临表涕零,不知所言。

祝:

身体健康,生活愉快!

09电子2班全体同学

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