最美班主任作文（最新20篇）

未来的班主任：

您好!

光阴似箭，日月如梭，我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教导，即将成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安，但更多的还是兴奋，兴奋见到新的学校，新的教室，新的老师，新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁，是一个活泼开朗的女孩，我喜欢绘画，运动，唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼，它带领着我走向了不一样的世界，陶治了我的情操，让我明白了什么是真正的美!

如今，在这个全新的环境里，我有好多好多的希望：希望班级能团结一心，互帮互助;希望老师能“快乐教育，轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师更多的教导，成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点，使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高，给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处，成为知心朋友……

此刻，我们面临着更加严峻的考验，在新的旅途上，让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师：

事业有成，桃李满天下。

您未来的学生：朱梦宁

坐在一片混乱的班级中，心中又开始埋怨我们的班主任也太差劲了，整天只知道罚罚罚，可班上还是那么乱。想到这，我转头看了看正在抄书的班长。如果我做班主任一定能比她好。如果可以，就让我做一次班主任吧。

叮铃铃，一声闹钟把我吵醒了。我爬起来看看闹钟才五点半呀，我瞥了一书桌，惊讶地发现了任职书。原来我当上了五年一班的新班主任了。真是太好了！

走在路上，我心中忐忑不安，真让我实战当班主任，还真有点手足无措了。不知不觉，我走到了班级门口，总之先给他们留个好印象吧。我走进班级将书本放在讲台上，微笑地对同学说：“大家好！我……”台下的同学们仿佛没看见我一样，依旧乱哄哄的。声音直接盖住了我的声音。“那个，同学们安静一下！”我依然心平气和地说道。同学们看着温柔的我，更加大声地聊开了。我忍无可忍，刚想要发火，想到发火是不能给同学们留下好印象的。

此时，我灵光一闪想出了一条妙计。我搬了一张椅子往讲台上一坐，静静地看着他们聊。同学们丈二和尚，摸不着头脑，渐渐地安静了下来。见他们安静下来，我便笑着说：“这样吧，这节课你们先自我介绍一下，下节课我再介绍自己。”听到这同学们又闹开了：“我们都认识，有什么好介绍的。老师不是有名单吗？”……过了一会儿，他们开始逐个介绍，班上更加乱，嗡嗡的声音如同苍蝇在耳边飞来飞去。我也不说话，就静静地听着，一节课就这样结束了。第二节课，我就问他们：“在你们介绍自己的时候，心情是怎样的呀。”大多数同学回答，好吵，好烦，好想让他们闭嘴。听到这我就问：“那老师平时上课，你们这么乱，老师们的感受呢？”同学们都支支吾吾地说不出来。通过这节课，我和同学们的关系好了许多。他们慢慢开始有所收敛了。

平静的日子没有几天，问题越来越多，迟到，没交作业，打闹，班级不断被扣分。光是这几件事，就忙得我焦头烂额了。再加上开会、加班、备课，改作业，我真是不堪重负了。看来当老师真心不容易呀！

一周后我重新变回了学生，这时我意识到老师很辛苦，同学要尊重老师，不要惹老师生气，同学们也很辛苦，老师也要关心同学，大家都要将心比心，这样班级才能团结向上。

上三年级了，我们班换了一个新班主任——姜老师，她教我们语文。

瞧!姜老师长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架着一副粉红色的眼镜，显得很有学问。她那张能说会道的嘴巴教给我们许多知识。她还有一对小水饺似的耳朵，十分可爱。姜老师经常梳着一条长长的马尾辫，显得十分精神。她爱穿粉色的衣服和蓝色的裤子，给人的感觉是那样的朝气蓬勃!

姜老师对我们要求十分严格。上下楼梯不能跑、课间不能打闹……老师为了我们的安全，每天都不厌其烦地告诫我们。当我们的作业写得不工整时，她总会让我们重写，虽然我们觉得重写会有一点儿累，但是我们知道老师的良苦用心。我们写字时，老师会细心地纠正每个人的写字姿势。她会走到我们身旁，拿起我们的钢笔，耐心地教我们正确使用钢笔写字。老师这样做，都是为了我们能写一手干净、漂亮的钢笔字。

姜老师的课堂生动有趣。上语文课时，她总能让我们在轻松愉快中学到知识，有时候她让我们表演课本上的内容，有时候我们一起欣赏美丽的画面，有时候我们自己当小老师……姜老师读课文的声音十分好听，同学们都喜欢上她的课。

姜老师十分关心爱护我们。下课时，她就像一个和蔼可亲的大姐姐，和我们一起擦黑板、打扫卫生区。她还自己花钱买了好多书，成立了一个班级图书角，无偿地将书借给我们看。班级图书角里满满的书，承载着老师对我们无私的爱和美好的希望。

我喜欢这位既严厉又和蔼可亲的姜老师。

这学期刚开学，我们班就来了 一位新班主任—陈老师。她个子不高，一头短发。长相嘛，用“三大一小”来概括：脸大、眼大、鼻大、嘴小。要说给我们印象最深的，还是她那樱桃小嘴。我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。

别看陈老师嘴小，可从她嘴里吐出的每一句 话都像磁铁一样深深地吸引着我们。一次班会 课上，陈老师郑重地宣布：“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后，我们个个振臂高呼。“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。

“学习的时候，应当学得认真踏实。”

“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。

“小嘴”陈老师真行，我们真是佩服死她了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

冬日里的早晨寒冷而又深沉。尤其是在六点钟，那时天空黑压压的一片。学校里的灯光也朦朦胧胧的，像一根火焰将逝的蜡烛只留下了蝇头般大小的火苗。或许，我们应该感叹这些灯光也有“星火燎原”的勇气和信心。六点钟的这一时刻也有一种令人见解不一的美丽，天空中还隐藏着一种浅蓝色的光点，这时的天空有些充满诗情和浪漫，可又有几个人愿意去欣赏他呢？

也许，这些暗夜里的乐趣不能诱发我们勤奋向前的求知欲，可黑暗中的那个背影却是鲜活的。那背影才是我们最好的动力。他的背影正如周围的黑暗一样深沉而不美丽，以至于很难能够从黑暗中辨认出他面部的轮廓。他，就是我的班主任。

他也许并不伟大，朴素得像我们一样只是黑暗中一个匆匆的背影。哪怕是这样，却照样能融入我们的心怀，使我们的心变得炽热起来并追随他的脚步。

在课堂上的他，不再是黑暗中的那匆匆的背影，而是一个充满激情与能量的“热血男子汉”。讲课幽默的他很快便吸引了同学们的目光。在他的课堂上，数学题显得不再那么枯燥无聊，反而更有趣了。在课下的他，也是同样如此，他总是非常认真的做下笔记，整理着一道又一道习题。他总会知道我们会的在什么地方，不会的又在什么地方。整理过后，他才放心地合起了他的记录卡。

又是一个早晨，他再一次走在了那熟悉的路灯下。扥光驱走了他周围的黑暗，他的面孔渐渐进入了我们的眼帘——疲惫却又无悔。他离开了灯光的怀抱，他的背影又渐渐进入了那片黑暗之中……

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；鹰感激蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；而我要感谢我的班主任，因为他让我们“学会学习，学会做人”。

第一次带着复杂的感情踏入初中，是班主任用阳光灿烂的笑容给了我精神上的安慰，把我带到了校园，带到了7(9)班，带到了知识的殿堂。

我的班主任张老师是一位优秀的老师，也是一位和蔼可亲、可敬的朋友。张老师不仅对我们的言行要求严格，对我们的工作也一丝不苟。岁月的足迹在张老师脸上特别明显。上课的时候，张老师漂亮的话，一个个原本枯燥的科学概念从张老师嘴里说出来，却又是那么生动形象。有时候，一个幽默的故事会让我们在唐红开怀大笑。这时，张老师和我们混在一起，仿佛有一种童心。但有些同学上课心不在焉，心不在焉的时候，张先生会毫不犹豫的请他站出来回答问题。有时，他会简单地看一眼作为警告。当我们学习失败，灰心丧气的时候，张老师会鼓励我们，激励我们。当我们犯错时，张老师会以极大的热情向我们倾诉他内心的话；当我们迷失在黑暗曲折的道路上时，那个老师就是蜡烛，默默地燃烧着自己，却带给我们光明。

我记得上周二，因为体育老师没有时间，体育课改成了理科课。那时候我们可以想象，我们是多么想冲出去，放手。张老师好像看透了我们的心事，决定把理科班改成活动班。当时我们像脱缰的野马一样跑出教室，奔向自由的天空。多么愉快的一堂课！

虽然我们都十五六岁了，但是还是很调皮。张老师教我们就像教育园里勤勤恳恳的园丁，汗流浃背，不求回报。

君子之交，三代同堂。同学们，让我们牢记在心，用行动证明我们的感激！

姜老师：

您好!

老师您在这5年来，为我们操劳;您在这5年来，为我们辛苦，我们一直没机会报达您。您曾经对我们说过，我们优异的成绩是给您最好的礼物，我会用真实的成绩报达您对我们付出的一切……

记得那天，您在课间操时悄悄地对我说，“你有能力把语文月考答好，有能力打100分，好好努力，会成功的!”。这次，我虽然没有打100分，可您那句话激励了我，在剩下二节课上，我认真听讲，在课后我抽时间认真复习。虽然这次我只得了97分，但是我进步了，我还要继续努力!有了这次的进步，我非常感谢老师您对我的关心!如果没有您那句激励的话，我可能还在原地踏步。所以我从心里说一句，“老师，谢谢您了!”

您不但关心我，还很关心其他同学。有一次，关佳怡肚子很疼，我见了，问她还能不能坚持，坚持不了就告诉老师。可她硬说能坚持，下节正好是微机课，关佳怡捂着肚子，弯着腰，慢慢的走了出去，我见她坚持不下去了，便对您说了。您一听，立刻让我把关佳怡叫来，用几张椅子合在一起，上面铺上几件衣服，让她躺上去，还不住的问：“还疼不疼?”看着老师焦急的神情，关佳怡脸上不知不觉地出现了两道泪痕……

老师，您这样的关心和爱护我们，我们一定努力学习，用最好的学习成绩来报达您!

最后，我祝您工作顺利，身体健康，万事如意!

关心您的学生：高思雪

敬爱的T老师：

您好!

T老师，您跟我们一起度过的一年不到中，我们发生了许多有趣的事情。

还记得，那次上课，您把上次考试得试卷发了下来，我考的十分差，是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话，让我记忆十分犹新。T老师，在那一次考试卷讲解的时候，也说中了我的许多错误，我不禁低下了头。可那一次，T老师却没有当众批评我，只是让我更加努力学习。

还记得上一次的班队课上，我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后，我们在跑道上准备开始的那一刻，T老师您却用坚定的目光看向我们，我明白了——我们要努力。比赛开始后，我们在赛道上奔驰，T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了，越发得努力了。

T老师，所有人都说老师是辛勤的园丁，都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛，都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师，您当然不例外。您更辛苦，因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师，您也累了好几年了，一直在付出着。我们也一直让您操劳着，T老师，您辛苦了!

祝您

身体健康

您的学生：花海

20__年5月7日

亲爱的王肖蓉老师：

您好!您的身体还好吗?

我很想念您，我依然还记得我上二年级的时候，那时您带着我们去玩耍，那个时候是多么的令人快乐啊!还有我们一起上课，大家都在绞尽脑汁思考问题。

老师，您虽然已经不教我们这个班级了，但您对我们班依然很关心，依然爱着我们，而您已经开始慢慢地衰老，您从一年级开始教到二年级，为我们这个班付出很多辛劳的汗水，我们这个班可以说是最头疼的一个班，我们这个班很多同学特别调皮，这期中也包括我，比如:上课不认真、搞小动作、玩、说话，作业不及时完成，作业质量很差、乱七八糟，课本不是内容掉页了，就是封面不见了，老师的话当耳旁风，把课堂当游乐园，把上课当成下课，我让您操心了，虽然您经常惩罚我，骂我，打我，但我知道，您都是为了我好，我好几次去办公室，都看到您在办公桌前预备明天的教材，每当我看到这个场景，我特别的心疼，我希望您能利用这个暑假好好休息一下，准备下一季的新生教育。

老师，您今年已经五十多岁了，按年龄来说，应该要退休享清福了，可是，您却还在教育的第一岗位上工作，养育着一群又群的一年级新生，我对您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的惩罚、感恩您的提醒、感恩您的教训，让我一次次地醒目过来，让我慢慢地改正错误，做一个守规距的男孩。

老师，最后我祝您：身体健康!万事如意!

此致!

敬礼!

您的学生：温俊玮

班主任，是一个班级的带头人，主心骨。从小学到初中，我经历了好几个班主任，其中一、二年级的班主任孙老师，我牢记在心中。

孙老师是我第一个班主任，她梳着马尾辫，圆圆的脸庞，精致的五官，戴着一副红框眼镜，散发着文静的气质。

班主任热情地鼓励我们阅读，经常向我们推荐好书，像《笠翁对韵》《幼学琼林》等一系列比较通俗易懂的古文书我都已经看过了。“天对地，雨对风，大陆对长空”“山花对海树，赤日对苍穹”，这些句子至今记忆深刻。还有一些《小猪稀里呼噜》等童话故事书，里面有趣的故事情节记忆犹新，现在想起来还会禁不住发笑。

班主任为了让我们热爱读书，经常在课堂上领读。《成语接龙》这本书里有很多成语故事，班主任会耐心地、一遍一遍地讲给我们听，她的讲解生动有趣，我们乐在其中。为了让我们熟背《笠翁对韵》，班主任设立了奖励措施，只要能够每天背诵一则，班主任就会给我们奖励。奖励，调动了大家的积极性，每个同学都参与进来，相信当年的那些同学都受益匪浅。

在家长会上，班主任也会抓住时机向家长们讲解读书的好处。让家长为孩子们多买书，买好书。同时向家长们推荐一些好书。

我很幸运，在我刚入学的时候，班主任培养了我的阅读兴趣，让我学会了分辨什么是好书，养成了我爱读书、读好书的阅读习惯。

伴着阵阵北风，走进那个熟悉的教室。今日，教室里少了那个熟悉的身影；今日，耳边少了那悦耳的声音；今日，威严的班主任不在。

今日班主任不在，我们班就像群龙无首一样乱作一团，终于，在跳健美操时，捅了篓子！

在第二节下课跳健美操时，操场上一排排整齐的队伍鸦雀无声！

但有一个班有说有笑，打打闹闹，打破了宁静……

那个班就是我们班！一个顽皮的身影来回穿梭在我们队伍当中，那就是我们的H哥。而H哥的一切行动都没能逃过老师的法眼。H被叫上了台，在一千二百人的注视下，H出现了前所未有的脸红和羞涩。寒风萧瑟中，幸亏有一个班给我们打“掩护”，让我们成功的把H给带走了。

我本以为今天不会再出什么乱子了，可实际发生的，远远超乎我想象。让我见识到了，什么叫只有你想不到，没有我做不到。

我完全低估了H的“自愈”能力！短短的两节课，就把上午受的伤全都给治疗好了。今天中午活力依旧，又“立功”了。他在我们的队伍里来回游走，交头接耳，凡是H走到的地方，肯定会有一阵悦耳的笑声。凭借这点，H成功“帮助”我们班最后一个吃饭。我本以为一切就这么过去了，但是并非这么简单……

中午在走廊上，熟悉的身影回来了，我们班从上午的吵吵闹闹，瞬间变成了鸦雀无声，也不知是谁将H的“光荣事迹”给班主任说了，让我们在中午重新见识到了“河东狮吼”。当时的场面十分壮观，只见班主任的脸色通红，不时还有肢体动作。H当时就被吓的脸色苍白，平时多话的他，在班主任的批评下哑口无言。教室里的我们跟听戏似的，有些同学还幸灾乐祸地笑。

但是，同学们高兴的太早了，因为老师批评完并没消气，所以下午又将我们留下，听H的深刻检讨。

H用他的一件件“伟大”的事迹告诉我们，班主任不在，往往比在更可怕。

尊敬的赵老师：

您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了非常大的帮忙，而且在人格方面也做了非常多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我非常庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间非常大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的非常感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。

在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。

在班会上，陶老师主要讲了以下几点：

一、班级卫生。

陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。

二、班级路队。

陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！

三、作业问题。

陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。

陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。

论起时尚，我觉得谁都比不上我的班主任——刘老师。刘老师有着一头长发，她时而扎着马尾辫，时而披散着头发。她尖尖的瓜子脸上有一对柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛格外有神，高挺的鼻梁下有一张红润的嘴巴。看到这儿，你可能会说：“这和时尚有什么关系呀？”别急，听我慢慢道来……

四年级的时候，刘老师正式接了我们班，从她来上课的第一天到现在，她几乎天天穿不同的衣服。“呀，刘老师今天又换衣服了！”“是呀是呀，昨天还是旗袍，今天换成‘特工装’了！”“就是。说不定明天就换成裙子了！”

不一会儿，刘老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。只见刘老师穿着米黄色的上衣，下身穿了一条黑色的紧腿裤，腰上还系了一条黑皮带。呀，如果再来一把手枪，可就真成一名“特工”了。

自从认识了刘老师，我真可谓是大开眼界，蕾丝黑边裙、雪白的纱裙，还有黑色的运动裤、米色的风衣……刘老师每天都让人眼前一亮。正因为如此，我才给她取了个“时尚老班”的称号。

时尚老班，不管是您的“服装秀”，还是新颖的教学方式，都给我们留下了深刻的印象。您是我们最最喜欢的班主任！

敬爱的班主任：

您好!

我想说，一位好老师如同一位辛勤的园丁，让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。

还记的吗?每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。

还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳;头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕，化为舍己为人的明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。谢谢您!

此致

敬礼!

爱您的学生：___

20__年_月_日

虽然我离开母校已经6年了，并且这6年里我再也没见过她，但是我时常会想起那位对我有些宽容，又有些严厉的班主任，并且，在我心里始终有一份说不出的感激，还有一份愧疚……

那年我14岁，父母为了我能接受到好的教育，便在调兵山买了新房子，只有我跟母亲住在这新房子里，而父亲还是居住在大明的老房子。由于小学要升初中，我居住区域的学生都被分到了调兵山第三初级中学，我很开心，因为三中是在当年全市中考里，升学率排名第二的学校。当然这并不是我所担心的，因为当时我也算是个好学生。

记得返校的那一天，我随着人群走进了一年四班，我知道，从今天起这屋子里的所有人都将是同我走过未来三年的同学。虽然教室里乱哄哄的，但我坐在教室里感觉非常紧张，一切都是新鲜的。我当时就非常急切的想看看我的班主任是教什么的，当然也想看看她长什么模样。大概有十分钟吧，从门口进来一位戴眼镜的年纪轻轻的老师。坐在前排的同学开始议论起来说：这就是咱们的班主任。这时全班同学都议论起来了……老师敲了几下黑板，班里才安静下来。她说：“我先做个自我介绍，我姓高……”便随手把她的名字写在黑板上：高飞，“我教数学，以后三年我将陪着大家一起度过，下面，由同学们分别上来做个自我介绍，让大家初步有个认识。”我当时很内向，还有点紧张，坐在后排所以根本没注意到班主任的模样。我在下面准备了简单的自我介绍，当然这些年过去了，我紧张的走上台，也忘记了都说了些什么。

第二天，是正式开学的第一天，我坐在班级的角落，才仔细的看清要跟我三年的班主任：她个子不高，不到160，穿着一身很正式的礼服，身形略有些胖，带了一个蓝色框的眼镜，梳了一个马尾辫，当然很年轻，看上去26、27的样子。她的第一节课并没有教学，而是说了一些课外的话题，她说：你们这批是我任教以来带的第一个班。随后她重新介绍了她自己，我印象最深的是，她开玩笑的介绍了她的眼镜，她说我带的这个是近视镜，绝对不是装饰品，当然你们也不允许，她说我上学时喜欢吹口哨，还能吹出歌曲，但是我后来知道了，作为一名学生，这是不应该有的行为，我也是从你们的年龄过来的，所以我理解你们，但是希望你们清楚自己该干什么，不该干什么。还有一点，以前我的学生习惯在我背后叫我高姐，虽然我们年龄相仿，但是我不希望以后谁这么称呼我。听过班主任的这段演讲，我感觉我遇到了一个非常有个性的班主任……

一个月的时间很快过去了，第一次月考模拟考试成绩下来了，我很紧张，但我还是考得了语文、数学全班并列第一，只是英语考了76分，那是我第一次被叫进班主任办公室，她看看我笑了说：“英语怎么搞的。”我没敢说话。她随后把我领到英语老师面前说：“这是我班学生，哪科都好，就英语差，以后多“提溜提溜”他……”

很快要选班级干部了，大家都在议论，而我没有那些心情，我当时很内向，在班里更是很少说话，大家想当什么的都在给自己拉票，我只是一声不响的做我自己的事。周三的班会上班主任特意拿两节课时间选班干部，当然很民主，自己推荐，并由大家投票，大家纷纷的把自己的名字写上黑板，而我只是若无其事，像看热闹似的。当大家把所有的班干部下边写满人名的时候，老师在学委那栏的最后，写下了我的名字。当时我的名字很扎眼，是黑板下边单独的一行。我感到自己脸上有点发烫，后来我很幸运的把另一个女生PK掉了，就这样我当了三年学委，后来我想了想，原来我班的男女生比例失调，男生众多，所以赢得了大多数男生的支持。

从那以后，在班里52人中，我的每次成绩从未跌出前六。在大家眼里，我是一个非常老实的小孩，所以班主任对我也很温和。

直到我上初二下半年，由于家中的某种原因，母亲得了一种很可怕的病，我开始变了，变得每天思想漂浮不定。那段时光太可怕了，我幼小的心灵真的承受不住，整整一年的时间里，我无数次从梦中哭醒。这一年时间，我的成绩也随着思绪一点点低落，英语成绩更是烂到让我痛恨的地步。

班主任多次找到我，课间或自习便把我叫到她办公室背英语课文，会背后她来考我，我当时非常害怕她在班里喊我的名字。此后，班主任对我的态度已不是那样温和，而是非常严厉，严厉的让我有些害怕。她多次在我面前讲她上高中时的同学，最后考出一个清华、一个北大，而她只是个师范生，她告诉我学习是给自己的，连自己都放弃了，谁还能帮得了你。

最后我还是辜负了她，我的英语已经病入膏肓，我知道一切都晚了。班主任多次要找我家长，而我的家长迟迟没有出现。有一天她把我叫到她办公室，但没有让我背英语课文，她说：“我以前的一个学委，他在中考头半年成绩下滑的非常快，经过努力补救，到最后中考还是差了3分没考上，但他很要强，复读了一年，结果考了很高的分数。你不打算考高中了吗？”我低着头不敢吱声，只是听她在说。“你不考高中你以后要干什么啊！”，她把书狠狠的从办公桌上拿起摔下，我知道她真的发火了……

中考的日期如沙漏一般，在黑板上一天一天的减少，我的技校考试也结束了。因为中考前要放一天假，临中考的第二天，也就是初三在校的最后一天，放学了我缓慢的收拾东西，想在这教室多停留一些东西，同学们纷纷跟班主任告别，告别这三年的光景。班主任走到我面前说：“赶紧走吧！以后别让我在大街上看到你。”我勉强的笑了笑。“咱班我最担心的就是你啊……”。

那是我们最后一次见面，后来我上了技校，听说上高中的同学都回去看过她，而我没有，我不敢面对她，害怕看她那双对我充满希望的眼神，害怕我是她的学委……渐渐地我的愧疚感强烈压上心头。上技校的第二年，我终于鼓起勇气去见她，我有好多话要对她说，说一声感谢、说一声对不起……

当我到学校找她的时候，原来教我的老师说，高老师考研后随丈夫去了天津，电话也更换了号码。我真的很愧疚，这将是我作为学生一生的遗憾，我多想说一声谢谢，感谢高老师当初您对我的严厉，对我的宽容。学生对您的感激之情表达的太晚了。在我心里，我将永远会记住那个，戴着蓝色框眼镜的年轻的有个性的高老师……

星期五，我们的班主任——蔡老师外出听课，自然而然地由别的老师来代课，我们像是出了笼子的鸟儿一样自由自在了。

上午第一节是自习课，班长挑起了重担——管理班级。起初，同学们专心致志地做作业，没过一会儿，几个调皮鬼按捺不住了，做起了“室内操”。有了他的带头，同学们肆无忌惮地活动开了，瞧，有在聊天的、有在追跑的、有在玩游戏的……班长见此状，便发起了班长的威风。他迅速拿起了一把长尺，敲这儿，敲那儿，但这敲声却丝毫不影响大家的“雅兴”。

突然，门外传来了一阵熟悉的脚步声，霎时，教室又恢复了安静。同学们装模作样地看书、做作业。那认真样准能得到老师的表扬。不料，进来的却是朱旭杰这个号称“调皮大王”的家伙。原来，他趁大家不注意时溜了出去，学数学老师——张钱老师平时走路时发出的声音。“吁——”真是虚惊一场。只见调皮大王向我们扮了个鬼脸，转身坐回了他自己的座位。不久，我们的教室又一片混乱。

不一会儿，远处又传来了脚步声。我们赶紧扭头望望“调皮大王”，嘿！他怎么不在？该不会又是他吧？已经吸取过教训的我们不再上当受骗了。可是，当出现在我们面前时，大家顿时傻了眼，原来这个人不是别人，而是代替班主任的张老师。

敬爱的老师：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要毕业了，就要离开我们学习、生活了六年的母校，即将毕业且离开母校，此刻我的心情除了留恋与不舍，再无其他。

我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前，您来到了我们班，成为了我的班主任，二年多了，多少个日子呀，您总是无微不至的关心我们。课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游。

范老师，自从您成为了我们的班主任，除了要求我们学好课本上的基本知识外，还特别力兴练字、阅读和唱歌，您总是让我们多看一些好书，比如优秀的文学作品，名人传记以及科普类的书籍。相比较之下，您最看重的还是要求我们练字，在您成为我们班主任之前，我们班同学的字总体还行，谈不上好看，也说不上丑。但现在，我们班的字越写越发，有一些同学的字还获奖了，这些成绩都与您的教导和指点息息相关，您功不可没。您还特别在意朗读，经常对朗读的同学一一指点，声音太小了，语句不清了，都要给我们指出来。现在我们班小尚，小张，小李，都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读，我们班就有三个)。我们觉得很有面子，这都是您的功劳啊。

范老师，回忆起这二年和您在一起的时光，有太多的事值得我去留念，有很多句话在心里，在这里我只向您说一句：“老师，您辛苦了!”

您的学生：牟若甫

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

踏着新年的脚步，我们回眸20xx年，是我们八（4）班全体师生同心同德、经受考验的一年，是团结拼搏、硕果满枝的一年。在过去的一学期里，你们每一点进步都让我感到欣喜：秋季运动会你们从默默无闻到团体总分

伴着新年的喜气，踩着虎年的节拍，春节的烟花爆竹声还回响在耳边，我们已正式迎来了新的学期。首先，我给大家送上新年的祝福，祝同学们在新的学期里身体健康、学习进步!

过去的一年，我们在八（2）班这个温暖大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光，我们不分彼此，团结上进，共同成长。追求卓越、勇争一流，我们中的很多人取得了辉煌的成绩。

在过去的日子里，我们有过成功，三次获得校文明班级称号，在各项活动中表现突出，成绩优异，受到任课老师的一致称赞。我们一次次陶醉在胜利的喜悦中，一起欢呼，一起笑。当然，上学期期末考试中留下的很多遗憾也让我们难以平静。

成绩都已成了过去，明天太阳又是新的。我们已迎来了一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的20xx.我相你们会有足够的能力去克服任何困难，打好你们人生的坚实基础，你们一定能交出满意的人生答卷，让每个教育你、关心你、爱护你的人为你们感到骄傲和自豪！这一年、这一学期，我们有很多共同的梦想、共同的期待。

作为老师，在自豪的同时，我也想告诉大家：学习是一种以勤为阶梯的攀登，学习是一种以苦作舟的远航，只有肯吃苦、勤思考、善钻研的同学，才能到达成功的彼岸。学习中会有成功的喜悦，也会有失败的苦恼，只有不断的付出才能收获成功。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

最后送大家几句话：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。让我们同心同德，协手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘热情，耕耘活力，耕耘爱心，耕耘顽强??我们坚信：八（2）班定然会走向胜利，走向辉煌！

一头乌黑的头发，身穿一件白衬衫和一条黑长裤，看起来永远都那么精神，对我们时而温和时而严肃还不缺乏幽默感，对待工作一丝不苟，这就是我的班主任孙老师。

孙老师的课堂可是真有趣，他不仅学富五车，不管多难的知识点他都能信手拈来，而且讲课的时候声情并茂，讲到重点或是激动的时候还手舞足蹈让人印象深刻。在他的课堂上，只要谁说小话，他的眼睛就会注视着那位同学，但是如果有的同学发言很精彩，他的眼睛便立马眯成了一条缝，若是遇到让他十分生气的事了，他的眉头就会成一个“倒八字”狠狠地盯着全班同学，有时候还会生气地拍桌子，这时，全班都很安静，顿时教室里鸦雀无声。

记得有一天上课的时候，孙老师在讲台上聚精会神地讲课，而我却在底下和同学窃窃私语而没有认真听讲。孙老师敏感的耳朵听到了我讲话的声音，他一边继续讲课一边走到我面前，我微微抬头正好撞上了他的眼神：“你在干什么？你能给大家说说我刚才讲的什么吗？”只见他眼里流露出几丝严肃和犀利，我仿佛被电触了一下，整个人都僵住了。“我……我……”我满脸羞得通红，真想找个地缝钻进去，全班那么多双眼睛齐刷刷地看着我，我被罚站了，只有回答问题才能坐下来，我站着聚精会神地听着，一刻也不走神，当我回答问题坐下的时候，有一种如释重负的感觉，心里轻松多了，从那以后我就在心里暗自下决心，以后上课再也不能开小差了。

虽然孙老师与我们接触还不到一个月的时间，但他平日里他总能细心的发现我们在学习和生活上的问题和困扰并为我们排忧解难加以引导，日日为我们操着心。我们的班集体在他的带领下很快进入正轨，班级的各项工作都搞得井井有条，想想刚开始的时候，就因为孙老师布置的作业多，我们都在抱怨，其实再想想，那也是为了我们多掌握一些知识和课本的内容。虽然孙老师对我们很严格，要求也挺高，但是同学们对他都是心服口服的，所以大家都很喜欢他。

孙老师，您的辛苦和您的爱，我们都看在眼里记在心里，我们会用实际行动向您证明，我们班是一个优秀的班集体。孙老师，我们爱您，我们将和您一起为班集体增光添彩！

说起我们班的班主任老师，同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么，现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。

初次踏入濮阳市一中大门的时候，我迫不及待的找着初一（9）班，想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候，我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了，几乎可以四个字形容，“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去，就得吓一跳。这就算是第一“怪”。

别看语文老师长得白白嫩嫩的，但谁要是惹了他，他的小宇宙要爆发起来，我估计全班都要崩溃，简直比老虎发威还要厉害呢！比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分，害我们没当上升旗班，这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的，安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂，还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。

虽说安老师凶，但他也有关心同学的时候，这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了，安老师都会上前嘘寒问暖，安慰一番。记得有一次，安老师布置了一篇作文和几道语文作业，数学和英语作业又偏偏在这时多起来，安老师看见各科作业都那么多，就删掉了“写作文”这道作业。瞧，安老师也有软心肠的时候，又硬又软的双重性格，奇怪吧？

虽说安老师脾气古怪，但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗？这爱就像秋风扫落叶，把我们身上的缺点扫走了，这爱就像绵绵的春雨，滋润着我们的心，让我们茁壮成长。你说，我能不喜欢这“三怪”安老师吗？