最美班主任作文(合集20篇)

亲爱的张老师：

您好！

您在我心中有着无比崇高的地位，仿佛我就是一株小草，您如阳光、如雨露，一点一滴地滋养我，哺育我。

记得我刚转来的时候，您跨入教室，我看着那一张张陌生的面孔，您叫我回答问题。即使我没有回答出来，您也微笑着叫我坐下，每次的作文本上，都会有您精心的修改，也有您认真写的评语，我都会仔细地看，并以此提高我的写作能力。当我思考时，您走过来，细心的给我启发；当我埋头一脸茫然时，您耐心地教导我；当我伤心时，您暖心地安慰我。是您把我从一颗幼小的树苗，养成一棵粗壮的大树，老师您是多么辛苦啊！用勤奋的汗水浇灌我们，您站在三寸的讲台上，我们用渴望知识的眼睛看着您。我们一天一天的成长，而您却一天一天老去，您教给我们的知识我们会终身受益。

老师您像蜡烛一样点燃了我们。老师，您是辛勤的园丁，培育着我们这些幼小的花苗，老师您是人类灵魂的工程师，培养着我们这些稚嫩的小草。老师您就像一朵花，这朵花将永远在我的心中绽放，永远美丽！

时光飞逝，我们已经毕业了。有太多的不舍之情，有太多想说的话，有太多的感受想要表达，唯有对你说一句：”我永远都不会忘记您的，愿您身体健康，青春永驻。”

您的学生：___

20_年_日_日

我们一年级五班的班主任老师叫范瑾，每天早上范老师总是第一个到教室，面带微笑迎接我们的到来。她是我们的语文老师，教我们读书识字，还教我们念诗“新新的嫩芽长在新新的泥土里……新新的我们坐在新新的教室里，新新的教室里有一群新新的孩子，新新的一（五）班，就像新新的小种子，充满新新的希望！”除了语文课范老师还教我们课堂纪律，还要给我们上写字课、思品课和阅读课。上学第一天范老师就教会我们写“福山”这两个字，现在我的作业本封面都是我自己填写了，妈妈说我现在越来越像一个合格的小学生了。

每次我有小小进步，范老师都会奖励我表扬我，她会给我发小星星。范老师有时候也很严格，她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。

放学的时候她依然微笑的护送我们离开，耐心的解答爸爸妈妈的各种问题，为了让我们五班有一个更好的环境，她还会留下来布置装扮我们的教室。老师，您辛苦了！

我喜欢我的新老师，范老师。

尊敬的陈老师：

您好!

最近，我遇见一个很讨厌的人，他就是“口水大王”——藩叙言……因为他总是来找我麻烦。

有一次，中午托管班装饭时，他无缘无故从队伍外面一下子插了进来，站在了我前面。我手一用力，把他推了出去。但他还挺固执，又插了进来，我火了，两只手用力一推，他被我退得老远。他火了，开始大骂我，然后又一下子插了进来。我顿时火冒三丈一脚踹了过去，但他也不甘示弱用口水喷我。我恨不得把他的头给拧下来!我连饭盒都没放，就怒气冲冲地走向老师办公室，可是老师不在。我只好忍着气吃饭。

现在他还在找我麻烦。希望老师您能帮我摆脱困境，让他别再来找我麻烦。

敬祝

工作顺利

您的学生 金逸_

我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课，真是出神入化全心全意。那内容，是层出不穷的新鲜;那教态，却又有“流水澹然去，轻舟随意还”的活泼。

在三年级上学期，他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》，要求我们每星期至少写一篇日记，时刻提醒我们记录身边的小事，几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠，也不需要热烈的掌声，只为不可倒流的时光做一个见证。

就是从那时起，我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受，开始思考。文字是那么多彩，那么善变，那么丰富，那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗，每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们，生命是一张白纸，当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候，生命就会有一种向上的力量，我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上，力求真实、真诚。

李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错，拿给李老师看，可李老师对我作文的评价是：文章表达的思想境界不错，但还是“大”了点，导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官，所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光，取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔，慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今，每当遇到坎坷想退缩时，我就想起恩师对我的厚爱。

当老师们像园丁一样，用心地去栽培小草时，这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外，无以为报。

我在上小学的这五年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是段老师。

段老师中等身材。她有着乌黑的头发，乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿，小小的耳朵上架着一副眼镜。

记得有一次，我看见同桌有一只很好用的笔，很想用一下，又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了，老师问了我周围的同学，还默默的看了我一眼。她说：“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学，写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午，我早早的来到学校，把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里，并留下了一张纸条，上面写着：“对不起，我错了。”第二天，老师把纸条收上去，再也没有提起过这件事。

我非常喜欢我的班主任段老师，你们喜欢吗？

夸夸我的班主任（一）

我们班的班主任长得可漂亮了。语文老师差不多三十开外，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏含着智慧和自信，态度十分平和。每一次上语文课，都可以看见她那温和的眼睛，都可以看到她把那广泛的知识一点不留的传授给我们。

记得三年级的时候，我们有一位同学要交学费，可是这一位同学的10元钱不见，她立刻从包里拿出10元给那位同学。这件事我们都看在眼里，感动在心底。

班主任经常教育我们不要忘记生我们养我们的土地。应该努力学习，掌握好的知识，为建设繁荣的家乡而奋斗，我们的老师改作业十分仔细，我做错的地方，老师会帮我圈起来，并改正。还会再跟我说这道题要怎样理解。老师，您真伟大！您是我要感谢的人，您是我要报答的人。

夸夸我的班主任（二）

师爱如落红，落红不是无情物。，化作春泥更护花；师爱如雨，随风潜入夜，润物细无声；师爱如春蚕如蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪事干。

说起老师，我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大，我分别遇到过四位班主任，他们都是那样的负责，那样的努力工作，那样的爱护我们。李老师，我的第五位班主任，也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师，她同我前四位班主任一样，都是为了学生肯牺牲一切的好老师。

我对李老师的第一印象，是高一开学第一课，军训期间老师那忙碌的身影。高一军训，对我来说是十分讨厌的事，没军训多久，我就开始抱怨这场军训，抱怨它如此烦人，如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影，我才发现，军训苦累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。她每天都要为我们操心，当时我们班有八十一个人，也就是说，她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册，保证我们八十一人的后勤，为我们讲校规校纪，为我们能尽快适应坏境，面对新生活，不知付出了多少汗水。

军训结束，我们高高兴兴地走进教室，褪去了少许年少，成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课，一边帮我们核对资料，帮我们做这做那，然而，老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课，常常感到喜悦，她教我们语文，不仅仅真正的讲出了国学经典，还重视我们的朗读。在课上，她经常会放一些诗歌的朗读，培养我们的朗读能力，更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感，她还会经常讲一些小笑话，活跃课堂气氛。所以，我们都特别喜欢李老师的课。

我要夸夸我的班主任，感谢我的班主任，如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松，如果没有她，我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南，我才能如此快乐地学习，快速的适应，我爱我的班主任。

李老师，未来三年，我一定会用我的成绩来报答您，报答您这份爱，一日为师，终生为父，愿所有人，珍惜师爱，感恩老师，我赞美我的班主任。

夸夸我的班主任（三）

“班主任的爱，化作一滴春雨，滋润了我们的心灵荒漠，让一朵朵，开遍心田。老师，您的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》，感触颇深。

每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”，曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作，同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后，瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作，太无私、太伟大了！他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶，跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭，维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律，阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课，班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来，若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。

班主任们都是无私的、伟大的，我赞美班主任！您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时，我的眼眶不知湿润了多少次，班主任的每一次的嘘寒问暖，都会温暖学生的心；每一个亲切的眼神，都会点亮学生们心中那盏希望之灯。

在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中，因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加，当一个倾听者也是十分享受和幸福的。

遗人玫瑰，手留余香，班主任的爱最伟大，我赞美班主任！

尊敬的赵老师：

您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了非常大的帮忙，而且在人格方面也做了非常多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我非常庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间非常大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的非常感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

上四年级时的一天，全校教师去开会，王老师在黑板上写了几个字：“写一篇有意义的作文”，然后就“咚、咚、咚”地走下楼梯。教室里刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟开会一样叽叽喳喳地闹个不停。只见同学们有的在唱歌，有的在谈天说地，有的在看小人书，还有的人到别处去讲话……

大约过了五、六分钟，突然听到“咚、咚、咚、”的声音，同学们都以为是王老师来了，串位的连忙跑到自己的座位，看小人书的连忙把心爱的连环画收了起来，还有在一起谈天说地的，也赶紧坐得端端正正……突然，门猛得开了，谁知进来的不是王老师，而是我们班的一位调皮的男生，直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，我们才知道是上当了。原来，他趁同学们在谈天说地时，悄悄地走了出去，顺手把门关上。这时，教室里再一次活跃起来，仿佛这不是教室，而是他们的自由天地。

这时，女生有的忙用贴纸装饰着自己的笔记本，有的一边抄歌词，一边唱，还有的在那吃“盐辣椒”，大一包，小一包，一边吃还一边喝水，嘴里还不时地发出被辣的吸气声……

咚、咚、咚……“王老师来了！”不知是谁喊了一声，同学们立刻坐得端端正正，装作学习的样子。王老师看见同学们“专心致志”的样子，脸上露了欣慰的笑容。

哎，班主任不在的时候……

点评：文章内容跌宕起伏，写得绘声绘色。当班主任刚离开教室，教室就由“鸦雀无声”变马“像小鸟开会一样叽叽喳喳地闹个不停”。当知道“调皮生”开玩笑时，教室再一次由平静到“活跃起来”。最后班主任真的来了，“同学们立刻坐得端端正正，装作学习的样子”，这静、动的交替描绘，不仅使文章有一波三折感，并更显思想内涵的深刻性，耐人寻味。

敬爱的张老师：

您好，时间过得永远是那么快，一晃，您已经在龙外生活了三年，同时也教了一届学生。作为您的第二届学生，我们十分的荣幸。当从别的老师口中得知您已经当了十八年的班主任，我们都被震惊到了。十八年，相当于您将自己的青春，自己最美的年华都奉献给了教育事业，就凭这一点，我就十分的佩服您。

虽然，我与您接触的时间只有短短的99天时间，但您对我们的辛勤付出，我都看在眼中。晨跑时，您总是为了同学们的身体素质，而与我们一同进入操场，并且一直在终点等候着我们；课间操时，您为了我们三年后的体育中考能多得几分，严格要求我们；晚寝时，您总是会来到学生寝室，指导学生做内务，为了同学们有一个舒适的生活环境。这时的您就像我们家中的父亲一般，为我们操碎了心。

老师，您还记得第一次月考之后吗？我因成绩太差，失落了许久。您看出了我的异常，在晚自习结束了之后，您将我叫到办公室中为我分析了考试考差了的原因。您的那句：“我看好你！”给予我莫大的安慰与鼓励。这次谈话，让我明白了自己的不足，认识到了自己的缺陷。

初次来到龙外，我们还什么都不懂。是您用耐心与关心，关爱着我们。因为您，我们七四班这个大家庭团结友爱。您是我们的骑士，您在前方为我们劈荆斩棘，不让我们受到任何伤害。您像一位慈祥的叔叔，用心来告诉我们前进的路线。

有了您的存在，使我们在龙外校园中多了一份安心与幸福。在这所学校中我们还会再呆三年，在这三年中，我们离不开您的谆谆教导，我相信在您的教导下我们一定会变得更好。

我在您的脸上看到过安详，我们有过倔强，但因您的温暖，我们放下了倔强，对您进行了连连赞美。您使我们撇除父母的溺爱，学会了成熟，学会了独立。教会了我们许多道理，将您毕生的经验与成就，还有知识传授给我们。

在此，我相信，在您的教导下，我们会微笑面对生活中的每一天，并且我们会一直朝成功的方向奋进！不为别的，只是不让您有一份失望。

祝您：

身体健康，万事如意！

您的学生：张魏圣燃

2019年12月8日

1、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

2、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?

3、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

4、你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

5、你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

6、你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。

7、你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

8、你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

9、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

10、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

11、你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?

12、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗?

13、你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。

14、你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。

快乐的暑假过去了，迎接我们的是新的学期，我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说，张老师是位好老师，可是，有句俗话叫：百闻不如一见，这次，我就要看看张老师有没有这么神。

第一节课是语文课，是由张老师上的，我们一个个都坐得端端正正的，等着张老师的到来。来了，来了，张老师来了！只见张老师一头短发，一双大眼睛显得格外精神，不过看起来好像很厉害，我心想：完了，完了，又是一个严肃的老师，一定会天天批评我们的！可是，张老师的第一句话却让我有点出乎意料，张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她，她不想当那只猫，那时，我才感到张老师和其他老师的不同，我相信张老师可以成为一个好老师。

张老师还是一个细心的老师。一次，张老师在改作业时，发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字，一问那学生才知道，他在从一年级到三年级都是这样写的，可谓是过五关斩六将，可到了张老师这里，却没逃过张老师的火眼金睛，被发现了。张老师真细心啊！

怎么样，我们的张老师不错吧，我喜欢张老师！

我最熟悉的人是我的班主任王老师，她长得很漂亮，个子不高也不矮，不胖也不瘦，真好看。她是个关心同学，对工作负责任的好老师。有一天，我们班郑超生病了，王老师走到他身边，关心地问：“郑超，你哪不舒服啊？早上吃药了吗？”郑超说：“没有吃药。”“要那，赶紧拿出来吃吧！

老师给他递过来热水让他把药吃了。还叮嘱他以后要注意身体，别着凉。我们的王老师多好啊！

她是一个多么体贴同学、关心同学的好老师啊！

可她的身体也不好，她经常带病坚持工作，为的就是让我们好好读书学习，我今后一定听老师的话，不让老师生气着急，做个好学生。

班主任，虽然您才教了我们几个月，匆匆被调去教重点班，但是你给我的支持与鼓励我永远不会忘怀，你给我们班级带来的短暂快乐我们会一辈子铭记于心，滴水之恩，当涌泉相报。

班主任，您知道吗，以前我写的作文从来没有得到过任何人的认可与赏识，但是您当着全班人的面夸赞我i读出来，那时候我赢得了全班人的掌声，多么幸福的时刻，得到全部人的认可，虽然我的作文并没有太好，但是这对我来说是一种莫大的鼓励，我将不会辜负你对我的鼓励与赞扬，努力越做越棒。

班主任，您对我们每个人都是公平的，从来没有偏袒过谁，这是我最喜欢您的地方，我们大家遇到经济困难了，你都毫不犹豫的伸出援手借钱给大家，并且告诉我们：“不管出于什么原因借钱，我都可以借给你们，只要我有都借，但是要是从来没有节省习惯的同学因为花在一些没有必要的地方，我这要提醒了，因为你们不到半个月花完了钱，那你们每个月都要借，那以后会借更多，以后谁还可以借给你们呢？这样给父母负担也给自己负担。”班主任您是最好的老师，我们班全部同学都问你借过钱，但是您的这潘话彻底改变了我借钱的习惯，真的谢谢您的话，你为我们付出的，我们永远不会忘怀。

最后，祝老师您青春永驻，家庭美满幸福，心想事成。

即将踏上中学的旅途，我充满向往；即将离开可爱的母校，我又依依不舍。舍不得美丽的校园，舍不得亲密的朋友，更舍不得我的班主任老师。

记得20xx年初春的一场大雪，由于道路难走，司机中午就把我们接走了。到了家，我给老师打电话，告诉老师我到家了。老师说：“你们到家了我就放心了，晚上放学再给我打电话，好把今天学的课程给你补上”。

转眼间到了晚上，我给老师打电话，老师说：“十分钟前我给你打过电话，你关机，现在我把今天学的知识在电话里给你讲了，你把数学书拿出来，翻到……”就这样，老师把今天在课堂上的知识重新给我讲了一遍，我认真的听着，感到从来都没有这么认真的听过课，从来都没有像现在这样听的明白听的清楚。这是老师讲给我一个人的课，是趴在我的耳边传授的知识……老师啊，我真想永远的听下去。

老师，您的职业是神圣而平凡的，您用实际行动在这平凡的岗位上谱写着不平凡的历程。老师，我想对您说：正因为认识了您，才使我真正体会到了老师的辛苦，才真正懂得了老师存在的价值，老师，您是这神圣岗位上的佼佼者。

焦致远

我有一个班主任，她姓张。她有一双大眼睛，高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄，看起来是那么美丽！

她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时，她那双眼睛仿佛会说话，只要有同学认真听讲、发言，她的眼睛好像在说：“你表现的非常好！”而有的同学上课走神、讲话，那双眼睛就会谴责地说：“不要走神啊，认真听讲！”

记得有一次，我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时，忽然我和她背后被谁拍了一下，吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔，身体立正坐好，感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥，原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊，以为老师要批评我们，可是她只是对我们小声说道：“下次不要开小差哦！”我们俩满脸通红，非常不好意思，之后聚精会神地听课了。

这就是我负责的班主任。

说起我的班主任，我与她接触还不到半个月，已对她佩服得五体投地，别瞪大眼睛，我一点也不夸张，不信，请听我娓娓道来。

刚开学的第一天，同学们便聚在一起交头接耳，“咱们不但重新编班，而且新换了一个班主任，听说这个班主任挺厉害的，以前都是教六年级的。”太好，要是这样的话，我的语文有希望了。

第二天上学，新上任的班主任一早便来到学校，站在教室门口，对到校的每个同学嘘寒问暖的，有的同学说她是在收买人心，可我却不这么认为，我相信她是发自内心对我们的关心。一会儿，广播里通知，由于台风，学校决定放假。班主任也来不及自我介绍，便开始给我们讲台风到来时一些要注意的事项，还特意吩咐那些自已走回家的同学一定要注意安全，路上要小心。从她一句句暖人心窝的话语中，我读出了班主任那慈母般的爱，单凭这一点，便深深地打动了我。

星期一上学，第一眼便看到班主任那灿烂的微笑。一番自我介绍后，班主任便公布今年新组建的临时班级机构，突然班主任念到我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵，以为自己是不是听错了，老师又喊了第二声，我才确定无误，可心里还在犯嘀咕，我的学习并不怎样，老师为什么会选我呢！五年来，这可是我第一次当“官”，我一时兴奋，连自己当什么“官”都没听清楚。班主任后来说什么我没记住，但有一句话：“只要你有心想锻炼自己，老师一定把机会让给你，而且每个人的机会均等。”时常索绕在我脑海。我想，做为一个班主任，能平等地对待每一个学生，是学生的庆幸。

我很感谢班主任，能给我锻炼自己的机会，老师——谢谢！

现在你应明白我为什么这样说了吧！有关班主任的事还很多，以后有机会再跟你们慢慢聊。

新学期，我背着书包开开心心地来到新室。一会儿，新老师便来到教室，只见她满脸春风，和蔼地笑着。她姓苗，我们亲切地称她苗老师。

苗老师长得很漂亮，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，老师的穿着朴素，梳着一条马尾辫。她的性格十分开朗，经常和同学们打成一片，我们都觉得她平易近人，就像妈妈一样。

由于暑假我的脚受了重伤，苗老师知道后，便亲切地问我：“脚怎么样了？’’我说：“还行吧。”

老师每次上课都活力四射，热情奔放，我们个个听得如痴如醉，连下了课都意犹未尽。一次。老师正讲着重点，结果忽然下课了，我们都怨时间过得太快。

苗老师每天都在为我们默默奉献着，无私地耕耘着。教师节快到了，我衷心地对她道一声：“老师，您辛苦了！”

”

杨云平老师是我们的班主任，同时也担任着年段长、备课组长，即使很忙，对我们的学习也总是很用心。

杨老师善于鼓励我们。每次，杨老师叫我们起来回答问题时，总是认真聆听，再做出点评。一次数学课上，老师提出问题，让大家思考，接着叫我起来回答问题。我站了起来，认真地回答了。回答完后，老师一边招招手让我坐下，一边说着：“天虹讲得不错。其实呢，这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价，我们的内心也受到了鼓励，充满自信，更加用心地听着老师讲课。老师总说：“进步一定是比原地踏步的好，要努力，获得进步。”老师还给我们讲过，你每天退步一点点，就像“0。9再乘以0。9”，只会一直地退步；每天都保持着，就是“1再乘以1”，不会改变；而你每天都进步一点点，就是“1。1乘以1。1”，数虽小，但长此以往，小进步就变成了大进步。之前，为了鼓励我们，老师提前跟我们说好，在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。成绩出来后，老师也兑现了诺言，从口袋中掏出了三张绿色大钞，当场奖给同学。当时，同学们都惊呆了，这可是老师自掏腰包奖的啊。不认真读的话，对不起杨老师啊！

杨老师是个尽职尽责的好老师。每次学校有活动，老师总会通知我们，让我们把该做的做好。有时有同学请假，老师都要统计好，了解清楚。几次数学课上，有的同学的发言太小声了，趁着一次机会，老师便让他们到操场上练声音。老师让我们男生女生站成两排，中间隔开一段距离。接着点名声音小的同学，让他朝着对面的队伍大声说话，对方能够听见了，才算过关。老师的独家声音训练，让同学们发言更加大声了。杨老师尽职尽责，不由得让我们为他点上大大的赞。

杨老师为我们付出了很多很多！谢谢杨老师！

尊敬的莫老师：

您好!

您最近过得怎么样呢?身体好吗?累不累呢?每天都还开心吗?在此我向您拜年了!我的生活中，有快乐的事，有伤心的事，还有困难的事情，我求助了许多人。最想感谢的人是您! In my life, there areHappy things, sad things, and difficult things, I asked many people for help.The person who wants to thank you most is you!

记得有一次，我迷上了上网，每天不上网，我就闷闷不乐，连作业都没心思写，结果第二单元测试，我一看试卷，愣住了，我几乎没几道题会做，于是，只好乱做一通。试卷发了下来，我一看试卷上的那一个个圈圈叉叉和那个鲜红的分数79，心如刀绞一般，都快碎了，我顿时恨死我自己，恨我自己为什么要迷恋上网，为什么不好好写作业，为什么……再多的为什么也无法挽回这一个悲惨的结局。这时，老师把我叫办公室，语重心长地对我说：“綦懿，这段时间，你迷恋上网，考到了不属于你的分数……”最后，老师越说越激动，恨不得叫老师打我、骂我。后来，老师满怀希望地对我说：“綦懿，我相信你，下星期二，你重考，老师陪你一起复习。”终于，我考到了95分，我真要感谢您啊!没有您，我怎能考到95分。没有您，我怎能从迷恋中醒来!

老师!谢谢您!请接受一位学生的衷心的感谢吧!

祝您

工作顺利

学生 綦懿

四年级了，班主任又会是谁呢？报到那天，我们安静地坐在教室里，等待着班主任的到来。过了一会儿，只见任老师满面春风地走进教室。大家高兴极了，任老师又回来了。三年级时，任老师就是我们的班主任；可四年级时，她就去教六年级了；现在五年级了，她又回来了，回到了我们这个温暖的大家庭。在重逢的一刻，一股激动涌上我心头。

她那一弯柳眉下嵌着一双会说话的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银框眼镜，她笑起来是那样的和蔼可亲，慈祥得好像是自己的母亲。

任老师对每一个同学都非常关爱。一次，我的鞋带松了，可我却一点也没有察觉。这时，任老师走过来，亲切地说：“鞋带松了，怎么不系好呢？”我低头一看，果然松了。我立刻弯下腰，把鞋带结好。任老师又叮嘱我：“鞋带要系好，不然要摔跤的……”我看着任老师的眼睛，点了点头。任老师轻轻地拍了我的肩膀，然后朝前走去。我看着任老师远去的背影，顿时感到一股暖流流遍全身。

任老师关爱学生，而且经常会苦口婆心地教育我们。三年级时，一次中午，任老师让我们出去玩。因为厕所前面的地上非常滑，于是有人提议到那里去玩“溜冰”的游戏。我也参加了，结果我正滑着，突然一个人推了前面同学一下，害得我们跌了一跤，还打扰了三（5）班同学的午自修。一会儿，任老师就叫我们回教室了。任老师板着脸，教室里鸦雀无声，我们个个坐得端端正正，因为大伙知道，自己又做错事儿了。任老师打破了沉默，开始语重心长地教育我们……

俗话说，春雨润物，点点滴滴。任老师的教育，犹如那催发万物生长的点点春雨。同学们沐浴在春雨中，如饮甘露，茁壮成长。

师恩如山，师爱似海，谢谢您！我的班主任——任老师。作文

我的梦想太多太多，例如；当个宇航员，会飞，会瞬间移动……不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊！只要一声令下，无人不听，无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。

一次休息课，同学们都在休息，只有我在幻想我当班主任是怎么做的，于是，我就进入了幻想……

上课了，我刚进教室，站在讲台上，扯了扯嗓子，我叫XXX是这个班的班主任……一会，班里就乱了起来，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安静了下来，我表面十分严肃，可心里却乐呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你们听不听我的了。

假如我是班主任，我一定要给学生展示的舞台，每个星期都有一节娱乐课；假如我是班主任，我要和我的学生大量沟通，充分了解我的学生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在学生的立场上；假如我是班主任，我会和我的学生成为好伙伴，好朋友；假如我是班主任…

假如我是班主任，我一定会按照我的要求做的！