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最美班主任作文【合集20篇】

导语:班主任是班级的大家长,你心目中的班主任是什么样子?下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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学生写给班主任的一封信优秀

全文共 681 字

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亲爱的班主任

您好!

记得我刚上小学一年不久,您曾不止一次地对我说:王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时,我不明白人人都有爷爷,为什么我是最幸福的呢?

没多久,我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言,常常让听课老师满堂惊喜,特别是一年级开始,爷爷就教我写日记,写记叙文,前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外,跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩,我都很开心,我觉得这大概就是得到了幸福。

记得三年级的时候,我连续病了好几天,还坚持上课。有一天爷爷接我回家,走到宿舍楼梯第一层时,我就抬不起腿,哭着对爷爷说:“爷爷我一点力气都没有了,我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法,爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼,我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上,妈妈知道了这件事,很生气地对我说:“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病,是有生命危险的!”听了妈妈的话,我心情很难受,觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我,连自己的生命都不顾地疼我,真的,我有这样的爷爷太幸福了!

于是,我常常对爷爷说:“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福!”爷爷却语重心长地对我说:“真正的幸福,不但要别人给的,更重要的要学会送给别人幸福,帮助别人做好事,解决困难!”

从此,我就照爷爷说的去做,上语文时时郑熠同学肚子大痛,伏在课桌底下了,我二话不说就把他送到医务室,还用我自己的IC卡给他爸爸打电话,不一会儿,他爸爸就把伙送到医院,过几天他恢复了健康,我为他的健康感到高兴、幸福。

人:___

20__年__月__日

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篇1:班主任老师600字

全文共 698 字

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“老班来了,老班来了!”教室里一下子安静下来,几乎每个人都强装镇定,刚刚吃零食的赶紧把零食收了起来,刚刚说得正欢的喝口水便埋头入作业堆中,也有不少人偷瞄老师,瞧那一身凛冽的气势,你一定想不到我们老班做教师之前的工作是什么,偷偷的告诉你——刑警!怎么样,厉害吧!老班的年龄不算大,但是总能带给同学们威严的感觉,还有一点很神奇,就是有时候统计收发作业不完整,但是老班只要一改完作业机会马上知道是哪个同学没写,看到没有名字的卷子,就知道这是谁的字迹。老班很负责任,因为身体原因,我们是她带的最后一届学生,平时上课总是讲的全面详细,及时的督促学生,陈老班教的是语文,到考试前还会一个个找学生背诵把关。

甚至在一些考试之前,我们在香甜的梦境中畅游,但老班却彻夜失眠。早上到校时间是六点五十之前,这时候大多数老师也许都还在家中,但她总是在语文早读还没开始的时候就来到教室,不忘一遍遍地督促我们学习,不忘监督我们完成作业。老班虽然平时有些严肃,但是还是很喜欢和我们开玩笑,用那些语文中的俗语来形容我们这一群“猴子”。

有时候有的同学犯错,老班会十分生气地骂他,我们临坐在教室就能隐隐听见骂声中夹杂的焦急、关心。老班很注重我们的人格品质的培养,比如考试舞弊,学会拒绝那些不良诱惑。老班会认真看我们每一个同学的日记,并且风趣的进行评论。虽然班上有基础差的同学,但老班却从来没有说过放弃,反而给我们加油打气……

好像在还不知道要分开的日子,我们还总是抱怨老班要求我们背这要去我们看那,但是真正到了可能要离别的时候,却想起来老班数不尽的好,平心而论,除去那些青春期所带来的叛逆,我觉得每个同学都会对老班有着最好的认可与评价。

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篇2:班主任寄语精选

全文共 2192 字

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1、雨天卖雨伞,晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有快乐。

2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。(富兰克林)

3、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水,因为它值得。

4、做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。

5、乐观不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

6、聆听--用心去听,才会“聪明”。

7、适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

8、从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。

9、与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。

10、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

11、过好每一天,你就能过好一辈子。

12、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

13、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

14、真正强大的力量是你内心的善。

15、做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

16、让生如夏花之绚烂,死如秋叶之精美。

17、成功与“劳其筋骨,饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。--韩国泛业汽车公司总裁

18、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人,我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

19、不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。

20、人的生命脆弱如芦苇,但人是一根会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。

21、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

22、不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。

23、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。

24、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。

25、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。--康德

26、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。(曹操)

27、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。--把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

28、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

29、相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。

30、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

31、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。

32、建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时,()要学会妥协和让步。

33、一辈子不出错,不敢冒险,不愿做决定的人,不可能成为领袖。

34、所谓大师,就是失败最多的劳动者,就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。--国画大师吴冠中对他的弟子们如是说。

35、不要忽视小事。平凡成就大事业。

36、“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

37、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

38、与大自然和谐共处,对自然有敬畏之心,不要总是试图去征服自然,要象兄弟一样和自然和平相处。

39、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。

40、当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。

41、古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。——王国维在《人间词话》

42、心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!

43、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

44、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

45、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄励志对联)

46、时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

47、事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。

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篇3:班主任我想对您说作文600字

全文共 573 字

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班主任,我想对您……

两年了,虽您只接收我们两年,但我有很多话跟您说,犹如黄河江水滔滔不绝。

初中三年,这美好的时光很快就会从我眼底下溜去,我们也即将离开母校,离开您的身边。我们同学虽只有于您同处两年内,有太多的话,太多的快乐,太多抹不去的记忆,太多的祈福,太多……老师,辛苦了!

我记得,您曾带病来看望我们,曾大骂过我们,我们都乐意接受,毕竟是我们错了,您也是为了我们好,为了我的前途,谢谢您乐意指出和教导我们;虽我们有些顽皮,思想有些不正,但在您的带领下都改了,您是我们的克星,又是我们的恩人。在此我想对您说声——谢谢!

还记得我们有说有笑的日子么?您还记得曾几何时严厉批评我们么?我们知道您对我们的好,我们也有在私底下说过您老人家的坏话,我知道这不该,可民意要这么做我也照旧,我知道这是种错误的行为,可都做了,说了,后悔也没用,说过的话也收不回。在此,我想对您说声:“老师,对不起!”

在我印象最深刻的是老师您的身体,在此,我代表大家同学们跟您说一声,老师,请您把烟戒了吧,抽烟对身体不好,烟里有种毒素,叫尼古丁,这个东西对身体有害。如果您戒不了就少抽点,好吗?还有,我们经常惹您生气,是我们不对,可您没必要发火,专家说生气易老;您看您眼角皱纹又多了一条,白发多了……

千言万语尽在不言中,让我真诚地向您说一声:“老师,谢谢您,这两年来,您辛苦了!”

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篇4:给中学班主任的一封信

全文共 646 字

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敬爱的中学老师:

您好!我是您精心培养的下一批学生。

我是一个活泼聪明,开朗大方的男孩。从小到大,我每学期都能得到学校的好评,班主任的夸奖。我在班上担任了许多职务,有班长、学习委员、小组长、小队长、数学课代表等。在这期间,我成为了老师的好帮手,同学们的好榜样。我的成绩也是班上数一数二的,我每次期末考试的平均分都不会低于95分,是同学们的领头羊呢!

我不仅学习成绩优异,而且我还是一个体育之星呢!

论力气,我在篮球场上可是一顶一的高手,我不但可以命中三分还能让球越过整个篮球场,“自觉”的飞到我方球员手里给他们进攻的机会。论速度,我可是短跑赛道上的一阵风,能以最短的时间超过所有领先与我的同学,并瞬间冲过终点。因此,同学们还戏称我是“文武状元”。

不过我相,我梦寐以求的中学生活一定会和我的小学生活截然不同,所以我得从新制定新的计划了。

首先,我得端正我的学习态度。以前,我学习主要是以快乐为主什么时候能学好,什么时候能听进去,就什么时候学。现在可不一样了,进了初中,作业难免会增多,得抓紧时间学习,等学完了,才可以适当的休息一会儿,所以,我以后不能边玩边学了。

其次,我得制定学习的计划。在中学我应该抓紧每分每秒去学习。在课堂上,我得积极举手回答问题是我的大脑得到锻炼。不仅如此,我还要读更多的课外书,使自己的作文水平得到提高,令自己的知识更加广泛。并且,我还要改正我粗心大意的习惯,使自己更加优秀。这就是我的计划,老师,您满意吗?

最后,祝老师新年快乐,万事如意。

您即将谋面的学生

20__年__月__日

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篇5:写给班主任的一封信

全文共 410 字

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敬爱的李老师:

您好!

认识您,也快六年了吧。从我刚刚踏入金沙小学的大门,我就非常荣幸地遇上您这样的老师。您在同学们眼中,是那样的遥远,我们似乎用尽全力也无法赶上您的品行和您做事的态度。现在即将踏入初中的大门了,我也不得不努力,用心地向您看齐,向您学习。

您为我们的思想品德教育了上百次,要我们努力学习、努力培养好自己的品行。您每次的演讲精彩、有力,就好像每次都是"净化"。我们经常被您的演讲安慰、振奋。每一次认真听,就得到了灵魂的熏陶,让人陶醉,令人难忘。

从一年级到六年级,您一直在陪伴着我们,关爱着我们。在这六度春秋里,我们班人才济出,成为了学校最出名的班级,而您也成为大家公认的好老师。因为在辉煌的背后,有着您辛劳地付出,您为我们付出了太多太多。教育之恩,我们没齿难忘!

在我们即将离别校园之际,您希望我们能带走三样东西:高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩。请您相我们,我们一定会带走这三样东西的!

福如东海、寿比南山!

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篇6:给班主任的一封信

全文共 391 字

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敬爱的高老师:

您好!您每天都在为我们辛勤的工作,老师你把知识毫无保留地传授给我们这一代身上。在我的心里,您就是一位“亲爱的妈妈”。我的老师,您就是我前进动力的马达,学习的榜样。老师啊,您把所有的爱都奉献给了同学们,让我们茁壮成长。

我们最亲爱的老师,您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您的声音非常好听,听起来显得格外亲切。老师每天都在认真的批改作业,一丝不苟、专心致志。还有那包含亲切的话语,每时每刻都烙印在我们的心中。老师,我好像跟您说“谢谢您,要不是您一直以来呵护我、支持我、鼓励我,我也不会取得好成绩”。

老师,这次考试我没有考好,辜负了您一直来对我的期望。在这里我要对您和对我有期望的人说“对不起”。

老师,我们都很喜欢您,我们也都知道老师在时时刻刻地帮助着我们。希望我们长大后为祖国效力,成为祖国的有用人才。请老师放心,我一定不会让所有人失望,以优越的成绩回报教育我们的老师!

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篇7:我们眼中的班主任优秀作文1500字

全文共 1594 字

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在我的成长岁月里,要说起好老师,的确有很多,但我绝不会忘记我的高中班主任余老师。善良温柔如她,春风化雨,润物细无声。余老师正是如此,用自己的言行感化了我们每一个学生,以她的人格魅力赢得了我们的喜爱和尊敬。

记得刚升入高中时,在第一次班会上,温柔美丽的余老师,告诉我们这是她第一次当班主任,希望能和我们愉快相处。接着她安排我们作自我介绍。当我走上讲台和同学们打招呼时,想让他们知道作为中考状元的我是多么优秀,可是我又不能公然炫耀自己,我以谦虚的表象面对大家,想以此赢得同学们的尊敬,可内心却容不下他人超越自己。当我说自己的语文水平不怎么样,想请教一些优秀的同学,说完这些场面话,全场响起一片热烈的掌声。我暗暗窃喜,得意地走下讲台,环顾着眼前的全神贯注的新同学。虽说如此,可是我并没有想象中的快乐。脑海里不断地浮现出老同学可爱的容貌,以及和老同学一起打闹玩耍有说有笑的情景。可是争开眼睛,映入我的眼帘又是一张张令人感到迷茫的陌生面孔,我很苦恼,不知该怎么和他们相处才好呢。

于是我依旧找老同学聊天玩耍,而对这些新同学根本不屑一顾。一天天过去了,我依然冰冷的对待新同学,这一切被余老师看在眼里,她终于找我谈话,她并没有批评我,只是鼓励我大胆一点,多和新同学交流。我自然不把她所说的话放在心上。可自此之后,便开始有一些新面孔走到我面前,主动拉着我一块学习、一块玩耍。然而我对他们却是一无所知,我仿佛是井底之蛙,一味的认为自己是最优秀的。苦恼之余,我了解到原来这都是余老师良苦用心的安排,她不想让我孤立于群体之外,希望我能打开心扉,多和班级同学交流,融入到新集体。我感动了,也有些自责:我怎么可以忽视余老师的一片苦心,我怎么可以如此任性呢?我怎可把别人的关心拒之千里?

我慢慢接触周围的同学,甚至成为新班级的“核心力量”,于是我又飘飘然了。我发现这位新班主任不那么严厉,也很容易上当,这便成为我“出头”的动力。为了显示我的能耐,我会为了一点鸡毛蒜皮的小事去缠着她,故意带着怒火与她强辩,然而善良的余老师一次又一次让着我,以致助长了我的气焰。

每次我都只逞一时口舌之快,从未想过余老师的感受。我无法无天,公然和老师作对。有时也会静下心来想:这就是我吗?这是高中学生吗?最起码的师生之礼到哪里去了?尽管如此,可是我仍然逃避良心的责问,依然我行我素。可余老师从不曾抱怨过,而是坚持找我谈心,耐心教育我,试图改变我,甚至不顾众人的反对,竟然让我担任副班长。

可不知好歹的我依然极尽大闹天宫之能事,一直想要掀起轩然大波,我以此为乐。直到有一天,我无意在办公室门外听到老师的对话。“余老师也真不容易,面对这么个添乱的学生,还推举他当干部……”“是啊,可这个学生太任性不懂事,一点也不懂得小余的苦心,小余头一回当班主任,肯定想把班级搞好……”此时我才恍然大悟,原来余老师所做所说的一切并非是为了我一个人,而是为了整个班级,她希望我成为同学们学习的好榜样,同时也希望通过予以重任来锻炼我,让我不断的完善自己。当余老师在为班级呕心沥血的时候,我却给她制造不少麻烦,余老师并没有因此放弃我,一直关注我,鼓励我,还帮助我改善我的人际关系。想到这些,原本冷漠的心开始融化了。

从此我开始不再是问题的制造者,也不再无端缠着余老师。我真诚的和同学们相处,真正的融入到这个集体中了,班级里充满了欢声笑语。我想,没有余老师,大概就没有今天的我。现在我和余老师是无话不谈的好朋友,我感觉自己就像在广阔的天空自由地飞来飘去。高中新生活应该就是这样的,快乐可以自己创造,关键是放下自己,容纳别人。这也是正是余老师的言行告诉我的。

一切都是新的开始,未来还很美好,我将会努力用行动来弥补以前的过失,努力成长,让余老师和所有关心自己的人放心。感谢她,给了我改过自新的机会,给了我自信和明天,也创造了全新的我。余老师,我想说:做你的学生,是我最幸福的事情。

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篇8:给班主任的一封信

全文共 499 字

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敬爱的吕老师:

您好!

日月如梭、光阴似箭,转眼间我就要升到六年级了,还有一年我就要毕业了,不知您在上海过得好吗?

吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候,我总是一句话也不说,一声不吭的,因为我那时候总是小心翼翼,勇气不足,那时候,您对我是十分的亲切,像我的妈妈一样。每当我在冥思苦想的时候,总是在一旁认真在开导我,细心地给我讲解要怎么样才可以顺利的解题。

老师您有如一只善良的天使,有着一颗美好的心灵;老师您就像一颗坚强的大树,为我们遮风挡雨;您就像大海,有着宽阔的胸怀。

记得三年级的时候,爸妈出去工作,把我交给了我的婶婶照顾,好像因为爸妈不在的关系,我对学习放了松。有一段时间我的心思一直不在学习上,不但上课经常开小差,作业也因为常常不想做而对组长说没有带,学习成绩一直下降,一落千丈。

记得一次下课时间,吕老师把我叫去办公室去谈话,您说一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。您还讲人生应该如蜡烛一样,从顶燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后来我终于醒悟了,便努力的赶上功课,老师是您把我拉回起跑线上。

一日为师,终身为父,老师您就像我们的父母,一直呵护着我们。

祝老师:身体健康!

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篇9:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 848 字

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时间一天天的过去,终于,曾经年幼不听话的__班孩子们也逐渐变的懂事,有礼貌。那些顽皮的孩子,也都即将成为大班的小朋友了!作为__班的班主任,我在对这些孩子们的成长感到开心的同时也感到心中的不舍。

来到大班,除了的意味着孩子们的成长,也意味着他们即将结束在幼儿园的学习,即将走向小学的道路!为此,我必须在今后的一学年里积极的改变教学的策略,并做好班级的管理工作,帮助他们适应今后的变化。以下是我的工作计划

一、在身份上的变化

成为大班的孩子后,幼儿们也都长大了。因此,在教学上必须要让大家认识这一点!所以作为一名班主任,我必须要和其他老师们共同改变对学生们的态度和思想。在面对孩子的时候将孩子当做是一个大孩子来看待。在一些事情上让孩子自己去完成,并多多指正孩子的错误行为,让他们认识到自己的已经长大。

此外,也要加强在日常的鼓励,让大家认识到自己已经长大,要在一些生活的小事上要做到“自己的事情自己做”。如在午休穿衣和系鞋带方面的事情,我们应该在一旁教导,但不能总是去帮孩子做,要多多鼓励他们自己学会完成。

二、在教育方面

在大班的教育上,我们可以尝试多教导一些责任、纪律的自觉性方面的能力。让孩子们能保持良好的自我管理能力,这在今后适应小学生活的时候是非常重要的关键。

此外,我们也可以去参观小学的教室和课堂,提前熟悉小学的环境,并在幼儿园的课堂上多多模拟几次,帮助孩子们体会并熟悉这样的环境。

除了在对,环境和个人管理方面的教育,我们也可以适当增加一些简单的教学,提升学生的识字能力和数学能力。让学生能较好的更上小学课程。这也可用帮助孩子今后融入小学的集体。

三、家长方面

来到大班,不仅仅我们要做好改变,家长方面更要严格的去改变对孩子的要求。如在生活中多分出一些简单的家务让孩子完成,在上下学的时候将书包交给孩子自己背等。当然,也最好能适当的给予一些小奖励,鼓励孩子认识到自己的成长,并积极的向前进!

作为一名班主任,在大班的教育环节上我更要注意引导,这样才能让孩子们开开心心的走出幼儿园,并快快乐乐的走向未来!

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篇10:班主任老师

全文共 378 字

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贺冠锦

“啦啦啦啦,可恶的王老师又来了,一阵风把它吹来了,同学们赶紧做好了。”

王老师是我们的班主任,身高一米七五。体重八十千克,两个大大的眼睛非常有神,是个语文老师。

王老师上课非常有趣,讲到好文章时激动得把脸变成哭脸,声音变成大悲调。有一次上课,我们班的“捣乱大王“吴绍玮在兴风作浪。老师瞪了他一眼,一会又瞪了一眼,心想老子不发威你当俺是病猫呀!我可是天生神枪手,让你尝尝我的厉害!老师手一弯手里的粉笔射了出去。爆头,那才叫稳准狠。兴风作浪的吴绍玮不再神气,开始听课了!老师一定对自己非常满意。

王老师也非常笨,有好多字有时也不会,比如“浇“水的浇,多一个点儿,什么什么字还不会读的等等。老师经常夸自己,什么玉树临风啊,优秀好老师啊,每一次都把我们说的呵呵大笑。

这就是我们玉树临风的大帅哥王老师,也是我们的班主任王老师,用又搞笑又严厉来形容他是再合适不过的了。

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篇11:我的体育老师我的班主任作文

全文共 1197 字

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那一年,我刚上初中。怀揣着各种的期待,原来她是我们的体育老师,同时又见我们的班主任

她就是我们的班主任,一个无时不刻不在我们身边,严厉声常常畔在我们耳边。上课给我们上的是体育,到上别的课时她还不时的来探班呢。她还说要是我在探班时发现有同学在做小动作,走神之类的话,我可就会二话不说就把你拖到我的办公室里来的。听了老师的话,大多是上课都老老实实的了,只有那么一个不听话的,上课叫老师逮住,严厉的批评了她之很是激动,上初中我期盼这能有一个脾气好一点的班主任。因为再好没上初中时就一听说了初中老师都很厉害,而且脾气还不好。所以我就期望能摊上一个脾气好的老师,可惜啊,我的愿望落空喽。

那天,我根据学校公告牌上所示,就来到了七年级二班。我边跨进教室边撒望着周围的每一个角落。随后,我来到了那位老师的面前叫什么名字哦,×××,那一刻我看到了她,她有着长长而又直直的头发。可以清晰地看出那是有棕色的染发剂染过了,还有那双看似不大的眼睛,那眼睛很是尖锐,就像是利剑一般,很严厉。后来,我才知道她竟然是教体,以后也就不敢了。还不光是这些呢,就比如每节课下了之后吧,几乎没有一会不来,有时她会不来,我还倒觉得不习惯呢。还有就是我们在吃饭时,还时不时的出现在我们面前。与我们边吃边聊,有时看到个别同学浪费粮食,上去也会狠狠的批评他呢。

她有着体育老师该有的性格,同时也有一颗对待孩子的那种耐心,那种耐心的指导,那一种鼓励。

刚上初中七年级,总还是有些许不适应的,小学时,学习就比较的轻松,而且也就是只有语数外这三门课,可是到初中可就远远不止这三门课了,此外又加上了一些个新的元素:政治历史地理生物,这些可都少不了背的。所以初中的学习可不是轻松地。

上初中了,就必须得月考了,可第一次第二次直到第三次,可考的都不是很理想,那是,那段时间我很自暴自弃。那是吧,我总觉得怎么学怎么背,到头来考出来还是一个样。但这也跟我一时兴起的学习有关啊。

有时侯,遇到难点的数学题,怎么想也想不出来,到最后想,反正也不会做,一股脑的就不做了,可老师却鼓励我说:不要急,慢慢来,先让自己的心静下来,理清了这道题的思路,在慢慢想想老师就这样鼓励我。

那段时间老师也经常的找我谈话,她耐心地说:学习不要意气用事,更不要一时有兴趣,学学就不学了,这样是不行的,学习要用心来学,更重要的是要找的好的适合自己的学习方法,然后再持之以恒。老师耐心的给我诉说着,我也竖起耳朵来好好的听着。

听了老师的话我想也是,我的确是一时兴起的学习,根本就没找到学习的方法,更别说什么持之以恒了。我知道我这样做不会有收获,只是会浪费那宝贵的时间。

是老师点醒了我,让我那可原本已掉落的心,有重新回到了我的身上了,

虽然老师有着体育老师的性格,有体育老师的那般严厉,但体育老师又是那么耐心的鼓励着自己的学生,让她的学生又重拾了信心。

我的老师就是那么一个人。

[我的体育老师我的班主任作文

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篇12:给班主任的一封信

全文共 705 字

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敬爱的王老师:

学生在考场上给您写信,您一定很吃惊吧!但在这静谧的考场,在蝉鸣与风声的陪伴下,我真想吐一吐心中的话,与您交流。

毕业考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里、心里,怎么排座,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事。

就在昨天,我兴奋地与同学们来到学校拿准考证。要走时,您叫一个同学留下电话号码,并说晚上打电话给他。虽然他极不情愿,但还是留下了。而后,您又允许愿意留下电话号码的同学留下号码,我也高兴地加入了。您说一定会打电话给我们。

怀着紧张、激动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里“怦怦”地紧张直跳。我在想,老师会说些什么呢!“李莉,不要紧张,拿出自信,虽然平时成绩不是很好,但只要努力,还是会有收获的。李莉,复习得怎么样,把疏漏的知识再重复一下,记一遍,不要睡得太晚……”想着这些亲切、安慰的话语,我心里甭提有多带劲。啊!我恨不得立刻就说:“谢谢老师,老师您真好!”七点,七点半,八点半……我问妈妈,老师怎么还不来电话。妈妈说:"老师是骗你的,他不会给你来电话,你成绩又不是很好。"虽然妈妈说的话我不信,但妈妈说的还是有道理的。

一晚上始终无电话铃响。

第二天,我带着紧张与不安来到了考场看到了您的身影,您脸上还是充满了笑意。当听到同学们交谈昨晚老师几点几点打来的电话时,我悄然离去了。

老师,您说您要来电话的呀!为什么不来?您说过的话难道不算数吗?如果您的老师也如此对您,您觉得公平吗?觉得守信用吗?

不。一个不守信用、不诚信的人是得不到尊重的。我说了这么多,无非希望您在以后的工作中,不要忘了--诚信。

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篇13:我的班主任作文500字

全文共 502 字

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我的初中班主任是一个男老师,我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃,我心中有点害怕他。但在后来的接触中,班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。

班主任非常幽默而不失风趣,让我们搞到容易亲近,尤其是在私底下。啊,对了我们的班主任姓赵名经纬。因此,在这有我和=他的时候,我常常亲切地称他为老赵。哈哈。

我发现班主任做事情非常专注,尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了,班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话,但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了,这里体现出了老师的专心。

我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去,但老师是慢慢的开门,也是轻轻的,这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。

我们班主任还有一个口头禅,就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”?嘿,你怎么也不会明白的。告诉你吧,记事做事不踏实,不认真。每当我们的内务扣分较多时,他就会说:内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字,指那些学生上儿科时的小动作。

我们的赵老师,有意思吧?开学到现在已经近两个月了,我已经离不开赵老师了,周六日放假回家都会想赵老师,最后我还是想说,谢谢您,赵老师,我会记住您的教导好好学习的!

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篇14:我的班主任作文300字

全文共 259 字

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舒老师是我的语文老师,也是班主任

舒老师高高的个子,直直的身子,圆圆的脸下长着一双大眼睛,眼角爬满了细密的皱纹,好像脸上镶嵌着两朵皱皱的小菊花。

舒老师有时温和有时严厉,犯了错的孩子,最害怕她那目光烔烔的眼睛。

有一次放学,我偷懒的都不想捡垃圾了,就丢下了旁边的同学桌子下,被舒老师发现了,她把我叫到了办公室。我的心砰砰乱跳,低下头,不敢看她的眼睛。我感到了她的大眼睛像探灯一样,照来照去,照得我的脸直发烧。过了好久,老师对我说:“下去吧,老师不希望有下次。”我羞愧地跑出去,决心今后再也不这样。

这就是我的班主任,不错吧!

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篇15:班主任作文

全文共 437 字

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快乐的暑假过去了,迎接我们的是新的学期,我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说,张老师是位好老师,可是,有句俗话叫:百闻不如一见,这次,我就要看看张老师有没有这么神。

第一节课是语文课,是由张老师上的,我们一个个都坐得端端正正的,等着张老师的到来。来了,来了,张老师来了!只见张老师一头短发,一双大眼睛显得格外精神,不过看起来好像很厉害,我心想:完了,完了,又是一个严肃的老师,一定会天天批评我们的!可是,张老师的第一句话却让我有点出乎意料,张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她,她不想当那只猫,那时,我才感到张老师和其他老师的不同,我相信张老师可以成为一个好老师。

张老师还是一个细心的老师。一次,张老师在改作业时,发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字,一问那学生才知道,他在从一年级到三年级都是这样写的,可谓是过五关斩六将,可到了张老师这里,却没逃过张老师的火眼金睛,被发现了。张老师真细心啊!

怎么样,我们的张老师不错吧,我喜欢张老师!

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篇16:最美班主任

全文共 538 字

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孙铨汐

有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是--老师。

老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是台阶,承托着学生一步步踏实地向上攀登。

说起最尊敬的老师,我脑海里就闪过个人的身影,那就是金老师。一个戴着眼镜,有乌黑的长发,一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧,全班同学都非常喜欢她,也喜欢她上的课。

金老师在平时是一个平易近人,面带微笑的“慈母”可到了学习方面,却是一个严格要求我们,毫不留情的"严父"。

记得有一次,班上举行考试,许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气,于是,她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校,查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听,有时还会走到门前,看看我们是否在认真的上课。

家庭作业这一关就更难过了,不仅要求质量上的保证,还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人,但在金老师魔鬼训练后,我们班的整体的平均成绩上升了不少。

金老师的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培!

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篇17:班主任家长会致家长一封信

全文共 1552 字

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现在因为傍晚天气比较冷了,夜长日短,所以放学时间从这周星期三起提前10分钟,是3:35放学了。

下面我先请英语老师来与大家进行交流,因为英语老师教好几个班级,前两次家长会因为在别的班级与家长交流都没有时间好好的与我们班的家长进行有效的交流,所以我先请英语老师与大家进行交流,然后是赵老师。

下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,请与我联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

现在我说一下关于课堂,课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点,因为我觉得我们班在这方面做得不够好,需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示,鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。会思考问题还是一个习惯,还需要家长配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。五年级的学生应该使用钢笔来书写作业,尽可能不用修正液,改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查的习惯。4、.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

本学期刚刚完成了其中检测,总体情况还好,但也暴露出一些问题。比如:有些同学概念不够清晰,审题不仔细,解题时把题目中数据写错;也有些同学不够细心,这实际上是平时学习不认真的一个缩影。

对家长的一些建议:

1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,每天的作业老师都要求学生记载在数学家校联系本上,希家长配合检查。

2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

各位家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才,为了我们的孩子,为了你们的孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨同行!同时也祝愿我们合作愉快!谢谢大家!

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篇18:班主任之美作文600字

全文共 627 字

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班主任是班集体走向未来的指路明灯,是班集体的人生道路上的一个路灯,是班集体走向岔路的指导……

班主任为我们付出了很多,而我们为班主任付出的很少很少。每逢上课,课堂上都是吵闹声,除了语文课,语文课不吵表面理由是班主任太凶,实际是班主任上课很累、很辛苦。每上一节课,都会有一名老师投诉说:“你们班的金三角好吵,影响我上课!”,历史老师更是每上一节历史,便投诉一次。我知道,历史老师身体不好,所以每逢上历史课,我都会叫身边的同学不要吵,安安静静的听课,不敢惹她生气。只因怕她生气起来哮喘复发……

让我最深刻的班主任是张银妹老师,她任劳任怨,虽然有时会向我们发脾气,但我知道那是为我们好。

我新到她教的班时,她向同学介绍我,下面唏嘘一片,她很大声的说:“你们干嘛!对新同学就这么不欢迎吗?”其实我并不意外,因为到哪我都是被人排挤的。我在曲初时,还是靠拳头和吵架,才让人人不会来欺负我,别以为我很像泼妇,在曲初,女生不像泼妇的话,就会有人欺负你,就算告诉老师都没用。

班主任对班集体很关心,像慈母一样。有一次,我们班的周XX(不方便透露真实姓名)和一个初一的学生在转角撞了一下,一个撞到额头,一个撞到眼睛,班主任很亲切的问:“周XX,你没事吧,要不要去看看校医?等会就要上课了,你先回教师休息吧”周XX点点头回教室去了。

班主任有时也很凶,凶起来好像母老虎,随时爆发,但她也是为我们好,我们能体谅。

我们的班主任,我们八(三)班的班主任,是独一无二的,她的美,需要我们去体会。

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篇19:高校班主任寄语合集

全文共 2112 字

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你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事,这需要大家的理解与配合。人,各有特点和属于自己特殊的家庭背景,以至于性格上千差万别。俗话说:人上一百,无言六色;又说:萝卜青菜,各有所爱。是的,有些人能同情达理,有些人却唯我独尊;有些人和蔼可亲,有些人却桀骜不驯;有些人能宽宏大量,有些人却自私自利,惹事生非。

一年的时间很快过去,转眼间已经进入大二,回首过去一年,作为你们的班主任,我自愧没有把我们班级的工作做好,但是总算我们顺利开始了新的征程。这一学期的课程十分的重要,万丈高楼的搭建,地基是基础,而解剖学和动物生物化学正是我们构筑兽医学知识层次大厦的地基,没有这两门课程的扎实功底,将直接影响我们后面课程的学习和今后的发展。

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多……在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:

亲爱的同学们:欢迎你们重返美丽的校园!为期2个月的暑假生活,一定留给了同学们太多的回忆吧?谁来说说暑假里让你最快乐的一件事情?谁来说说暑假里让你最不开心的一件事情?(2-3人回答)大家发现了吗?无论是述说着开心还是不开心的事情,这里的每个老师和同学都在认真倾听,因为大家都乐意分享你的快乐与不幸,

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多……在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:

亲爱的同学们,大家好!新的一年,意味着地球围绕着太阳又转了365圈,我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……新的学期开始了,祝贺同学们长了一岁,俗话说:一岁年龄一岁心。

亲爱的同学们,大家好!新的学期朝气蓬勃地向我们走来了。新学年,新开始。一切都是崭新的。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习;我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们更加懂事了。

亲爱的同学们,新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是富小小学的学生,我们都有自己的班集体。

20xx年9月,夏天的酷暑尚未完全褪去,你们迈入了初三的门槛,忐忑的心中充满各种复杂的情感。初三是初中生活的一个终点,是踏上高一级人生征途的阶梯。良好的开端是成功的一半。老师在开学之初,有几句话要对你们说:首先,你们要冲破习惯思维的重重束缚。不知何时起,你被别人或自己贴上了种种标签,多点时间来想一想,那真的是你内心深处的自己吗?

亲爱的同学们:大家好!我们又迎来了新的学期。新学期意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……新的学期开始了,我相信同学们更成熟了,会更懂事。我相信同学们在新学期里,都会自己在心中给自己订下目标,

亲爱的朋友:你好!祝贺你成为八(14)班的新主人,我是你新学年的班主任兼数学老师周效世。新学年开学之际我很想和你们说三句心里话:一、学会珍惜缘分,珍爱生命。在全年级1300多名学生和50多名老师之中我们能够在同一间教室学习生活不是缘分又是什么?

亲爱的同学们:你们马上就要迎接高三的的日子,现在离高考还不到十个月,日子会很快过去。新的学年,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考280天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力。

一位有30年班龄的班主任给学生的忠告1、不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。2、不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。

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篇20:班主任老师话题作文小学生

全文共 555 字

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前天,我偶然来到了我曾读过书的小学

这里似乎也没变什么,只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的:教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西:围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

弹指过了n年,我又重回故地,一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它,我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

我很清楚的记得,我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说:“它代表了我们学校。”至于为什么代表,我一直不清楚。也不必解释。

现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨:对于学校的事物需要加以赞美,要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的什么,除开要赞美还是要赞美。

老师教我们写启芳亭的第一步,是这样的:先写它位于学校的哪个方位,然后再写自己非常喜爱它,还有如何如何喜爱,到了什么程度。所以,写出来的作文,大部分都如出一辙。

第二步:从时间顺序或者空间顺序来写。eg:按时间顺序写的内容,基本是这样的:春天,万物复苏,启芳亭也显得格外有生机,一片勃勃生气的样子。到了夏天,启芳亭成了我们嬉戏的好地方,它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈。。。。。。

第三步:就是结尾什么的,要点题,要写自己很喜爱启芳亭,永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

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