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4664作文
1000有关致亲爱的班主任一封信
全文共 583 字
+ 加入清单敬爱的班主任:
您好!
我想说,一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。
还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。
还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕,化为舍己为人的明烛,那么我将以一朵花的芳香,一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。谢谢您!
此致
敬礼!
爱您的学生:___
20__年_月_日
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篇1:班主任老师600字
全文共 640 字
+ 加入清单班主任对我们很严格。清晨,两名同学推着车并排向车库走去,边走边说:“唉!放假的时间过得好快,真不想来学。”“没办法,我也不想看见老班,想到她的严厉,我心里发恘啊!”正说着,已经到了车库,把车放好,快步向班走去。到班后,坐在座位上,仔细的检查着假期的作业,生怕有一点问题。
没过多久,一名老师走进了班里,她长得不高,外貌不算标致,但浑身上下却散发出一种令人不敢靠近的威势,如鹰般犀利的双眼,仿佛能洞穿一切,令人不敢直视。只见她慢慢的走上讲台,像个将军般清点着人数,随后开始安排起早读的任务。待她离开后,全班的人都松了口气。
她的威严不是一天树立起来的。当她在对答案或是讲课时,只要你稍微走一下神,一旦被她发现,嘿嘿,绝对让你一节课不好过,她的话没有脏字,但却说的`让你无言以对,面红耳赤。有时候,她也令人感到无法理解。运动会,本应是一个玩乐的好机会。但她却让我们不许带手机,甚至还连累了邻班。
班里的饮水机是我负责的。扪心自问我尽到了自己的职责。但终究还是出了错——班里丢了个空水桶,弄得我心里异常的焦灼。思量再三,还是准备先把这件事报备给老班。进入办公室,第一眼就看见了老班,翘着二郎腿,拿着手机端详着,待我向她说明了这件事后,她竟然破天荒地说道:“那既然已经丢了,就算了吧!可能是哪个班的人把拿走了吧!”语气中没有丝毫责怪的意思,这倒令我非常的惊讶,对她的印象大为改观。慢慢的,我们见到了在严厉外壳下的她,也终于不再怕她。
如今,就有了“董家军”的绰号,我们也十分乐意自己是其中的一员。
篇2:写人作文:我的班主任
全文共 757 字
+ 加入清单隔着门上的玻璃,我看到了他疲惫的双眼,似乎少了前些日子的些许光泽。
窗里的他,眼神正落在教室里各位家长的笔下,我读到了他双眉间的殷切期望。“我希望每一个孩子都好好的”,老师的声音传到窗外,在我耳边格外清晰,一次次触动内心,听着听着,不觉红了眼眶。
不错,今天是填报志愿的日子,他为我们召开了家长会。回想起前些日子,他显得比我们更焦虑,更着急。
那天的数学课,他显得有些力不从心,时而用手托腰,时而用手抚去额上的汗珠。原来,为了监督我们课间跑操,他亲自领跑、喊操,却不曾想扭到了腰。在黑板上绘画几何图形,用各种幽默语言使我们理解充分的间隙,我又一次看到了他因疼痛而皱起的眉毛,却转瞬即逝,面对着我们,又是满脸的笑容。那一瞬间,我忽然理解了他操场上句句“坚持!坚持!”的背后,有着多少付出与艰辛!
今天一天,他的脚下健步如飞,在办公室与教室这两点一线间穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,显得沉甸甸的,他用经历告诉了我们这张纸的分量。我们仅仅是填完表格,他要做的还有很多……把班级的信息一字不错地录入电脑,将整个级部的志愿信息一一核对,一丝不苟,精益求精。
这场长达两小时的会议结束了,他长呼了一口气,又被迎上来询问的家长堵了个水泄不通。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他近乎完美诠释了“责任”二字。为学生付出,他认为是值得的;看着“桃李满天下”,他是幸福的。为学生亲力亲为成了他的习惯,为学生认真工作成了他的骄傲。窗里,他俯身耐心与家长交流,窗外,我似乎看到了梦想。他打开了一扇窗,一扇来自于每位学生心中的心灵之窗,他轻轻呼唤着我们内心深处最渴望的梦想,使我们带着它走向远方。
我噙着泪水看着他,心里暗暗下了决心,昂首,向前。不再犹豫,不再孤单,因为有他的鼓励,他的陪伴,我亲爱的班主任——欧文辉老师。
[写人作文:我的班主任
篇3:班主任作文
全文共 931 字
+ 加入清单我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师,不经常严厉地批评不乖的同学,会好好地和我们讲道理,让人心服口服。
一天,实习老师来给我们上品德与社会课,全班同学嘻嘻哈哈,甚至打打闹闹,我气愤地吼起来:“安静!”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说:“啊呀呀,班长大人,沈泽泷大仙抓了我的屁屁!”全班同学都哄堂大笑,连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈,下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了?”周老师问。我气喘吁吁地说:“周老师,品社课上,郭宇涵,沈泽泷,朱彬闻都随意插嘴,甚至有人跳起了舞,简直乱成一团!” 我本以为周老师会大发雷霆,没想到她竟然平静地说:“谢谢你,老师知道了,你先回去吧。”中午了,我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说:“觉得自己是个好孩子的同学请起立,老师看一下。”我悻悻地站起来,对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学,说“坐着的同学虽然还不是德,智,体美样样都特别好,但也有好的地方,很棒的地方,所以请都起立。”周老师看了看大家,又说:“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下,感到实在不可思议,另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说:“我相信,在三四班这个集体里,每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻,也有他优秀的一面。现在站着的同学,你们不是没有优点,你们其实也是很棒的孩子,有的能歌善舞,也有的活泼可爱,都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过,你们还欠缺一点,就是周老师在与不在一个样,如果做到了,那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静,温和,却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。
周老师很忙,每天都要上四节课,还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们,鼓励我写英语小作文,不管我写得好不好,都给我很多鼓励,还抽出时间把我的英语作文登到学校的网页上,让大家互相学习,交流。
周老师支持我竞选大队委员,给我展示自己的机会,她说:“能干的孩子应该走得更远一些。”
在周老师眼中,我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励,让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。
篇4:我眼中的班主任
全文共 455 字
+ 加入清单朱忆涵
吾班之主,名高春峰。
在桃李园这样一所不乏有着先进教育理念的和独特的教育方式老师的学校。不仅高手如云,就连我们的班主任都显得有些与众不同。
高老师是一位典型的上海男人。他戴着一副普通的眼镜,眼睛也不大,身材并不削瘦却也没有发福。乍一看的确其貌不扬的,可如果你在他教的班级上课,一定会真正的钦佩他。
高老师很亲民。他用通过让我们写奏折的方法来解决一些鸡毛蒜皮的小事。一是加强我们的书面表达能力,用三言两语把事情说清楚。二是避免了“秀才遇上兵,有理说不清”的情况,让那些秀才有理可说。
高老师的智慧远不如此。还记得中秋节的时候他用班费给全班每个同学都买了一个鲜肉月饼,要知道在下午第三节课吃上这么一个人间美味还多亏了那几个交罚款的同学。只要有谁破坏纪律了,上课讲废话了,或者违反校规了,我们都用先扣分再罚款,充分体现了我班优良的政策。
高老师作为班主任对我们也十分关心。他从不允许同学不吃中饭去运动,提醒同学们天冷了要多穿衣服,多运动,还会嘱咐生病的同学注意休息。
吾班之主,亲民民主,关心学生,乃桃李园不可多得一教师!
篇5:夸夸我的班主任五年级优秀作文
全文共 877 字
+ 加入清单初中时段的班主任,往往掌握着我们人生重要的一把钥匙。但这个工作向来是吃力不讨好的,处在青春叛逆期的我们,经常不理解班主任的做法,否认他的判断。但如果我们用清醒的头脑客观分析,我们的班主任胡SIR是十分值得夸赞的。
第一次与胡SIR见面,这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛,说:“回去告诉你们的爸爸妈妈,我这人啊,别的没有,就是啊……”他故意停下来,神秘的眨眨眼睛,“肚子里的墨水特别多!所以啊,我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在,他对我们发脾气是有的,但第二天总能迅速恢复状态,理智分析局面,和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误,暗下决心不再犯。
冬天,强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候,每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后,非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑,一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气,陪他们慢慢跑。每次他跑完,都会弯着腰撑着膝盖休息很久,眼镜上凝结着一层薄薄的水汽,他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧,跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了,不过坚持就是胜利!”就这样,我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅,可不是吹牛!
虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪,但他在我心中的形象就是这样的:他喜欢吹牛,有时倔强,细心到连我们早餐吃什么也要过问,上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人,在不断努力着让自己的心细腻起来,努力跟上我们的思想潮流,努力融入我们的生活,授予我们不尽的知识,或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中,他是普通而又特别的,静静地,快乐地领着我们向前走。
评语:通过几个具体的事例,使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露,能特别客观的看待班主任,是发自内心的真诚的夸奖。
篇6:给班主任的一封信
全文共 591 字
+ 加入清单亲爱的郑老师:
您好!
在这毕业之际,我给您写了这封信。您教了我们两年,这两年中,您给了我莫大的关心和帮助。您教给我们知识,还经常给我们补课,为的是让我们得到更多的知识。在这里,我真心的对您说声谢谢您!
您给了我一次又一次机会,让我当主持人,锻炼胆量,让我演讲,让我到市里参加比赛这一切的一切,都是为了让我能够更好的成长。
在我的印象里,您是一个尽职敬业的好老师。您办公室里的数不胜数,那一个个荣誉证书,都是您用辛勤的汗水换来的。您爱您的职业,更爱您的学生。班里的同学生病了,您自己掏腰包,带学生去看病,第二天来学时,您最想知道的,是学生的病怎样了。您对您的学生,可以说是像父母一样,您的关心无微不至。
老师,伟大而又神圣的职业。培秧育苗园丁汗,老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;焚芯化蜡红烛燃,老师,您耗损着自己的心血,
点亮着学生前程的光明;
添砖砌瓦筑高瓴,老师,您用您工程师般的双手灵巧而智慧的编织着学子人生的梦;心寄桃李意犹酣,老师,您用您的热情和敬业,扛起传道受业解惑的宏伟大旗。您是一股甘泉,滋润我们的心灵;您是一场春雨,浇灌我们这些花朵;您是一片天空,让我们在天空下自由飞翔。
是您,把我们带进书的海洋,让我们有机会在海洋里航行;是您,把我们领进知识的花园,让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师,我打心眼里敬佩您。
最后,我再次对您说声谢谢!祝您工作顺利、万事如意。
篇7:我的新班主任作文
全文共 600 字
+ 加入清单新学期来了,我班换了一个班主任。开学那天,我走进教室,当看到坐在讲台上陌生的老师时,我先是一愣。不过,在我还诧异自己是不是走错了教室的时候,这位陌生的老师说话了,老师说:“同学好,我是你的新班主任。”
我听着这话才反应过来,但随之不免就想起了我之前的班主任,他怎么一声不吭的就走了呢?说实话一开始我对这一刻新班主任心里有点儿排斥,毕竟我之前的班主任对我很好。但是随着与这位新班主任相处了几天后,我心里对他的映像也就随着改变了。
新班主任是一个很亲切的老师,虽然班主任的外形就像是一个高高个个的大男孩,但是却很沉稳。新班主任也是一个很负责的老师,不过一两天时间,新班主任就将我班同学们的名字都记下了,并且对我们的学习也很关心。
那天放学,由于我值日,当我将教室里的卫生弄完后,在我正准备回家的时候,外面的天空突然下起了雨,雨滴很大,一颗一颗的砸在地上。这个时候已经很晚了,学校里也已经没有几个人了,正在我不知所措的时候,我没想到班主任来了。
班主任一眼就看到了我,接着班主任将他的手上的伞递给我说让我趁着雨还不大赶紧回家。我拿着班主任给我的伞一下字就冲进了雨中,我走得极快,我走之后,突然后知后觉的担心起来,班主任的手上就一把伞,现在被我拿走了,那班主任怎么回去?
经过这一件事,让我彻底接受了我班这一个新班主任。我想或许我班迎来一个新班主任也是不错的,并且在新班主任的带领下,我班在方方面面都取得了不少的进步。
篇8:班主任给家长一封信字
全文共 1772 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
你们好!
自开完期中家长会我们又有一个月没有联系了。这个月因为有你的帮助和支持,你的孩子,我的学生有了很大进步。会后家长们协助老师共同帮助孩子养成良好的学习习惯,一段时间过后,孩子们的作业质量普遍提高了。尤其是韩笑、付雪伟的书写进步最大。__、__、__书写较以前也好多了。看来家长朋友真的在努力。__、__、__也比原来爱写作业了。孩子们的预习更加的上路了。__、__、__每次作文都完成的不错,具备了当堂写出高质量作文的能力,加大课外阅读会对他们有帮助的。现在课堂上争着发言的人数大大增加,__、__、__、__、__、__等能调理清楚的表达自己观点。__、__、____、__等同学能在课前通过多种渠道收集课上要用的相关资料,孩子们正以自己的方式为班级、为他人、为自己快乐的成长。 __, __, __ is also better than the original love to write homework. Childrens preview is even more on the road. __, __, __ each composition is well completed. It has the ability to write high-quality composition in the church. Increasing extracurricular reading will have them Help. The number of people competing for speeches in class has increased greatly, __, __, __, __, __, __ and others can express their own opinions clearly. __, __, __ __, __ The relevant information to be used in the process of collecting channels, children are growing up in their own way, growing for others, and happy for themselves.
下面说一下需要家长配合的几个方面。
书写方面(潦草、没有工整书写的习惯,做数学题很少用格尺):还有一些同学的书写要加强,__、__、__。 __, __, __ .
作业完成方面:__、__、__。 __, __, __
计算方面(准确率低、爱马虎):__、__、__。 __, __, __ .
作文方面(没有内容可写,要不就是抄作文书):__、__、__。 __, __, __ .
按照每年的计划,期末考试一般安排在十二月二十几号,现在你就可以和你的孩子着手制定复习计划,开始每天的`复习了。同步练习册(语文粉色、数学绿色)你可以和孩子在家提前做,尤其是阅读和解决实际问题。接下来我会在每周给你们一封信,反馈孩子一周课堂表现及作业完成情况的,让我们借助手中的笔,勤沟通,共同帮助他们学会学习,这也是我们共同的心愿。
感谢家长对我工作的支持。家长会后班级家长纷纷行动起来了。单雨西爸爸早晨就为班级送来了一个大撮子,两把拖布;仲思霖妈妈中午送来一个撮子和一把尺子,李文昊爷爷为班级买来一把拖布,杨博文为班级献一把拖布。王光宇家长为孩子们拿来出手抄报的纸。冯伟爸爸利用午休时间来校为班级孩子修理桌椅。张百城家长发来短信,主动要求在打扫除中来班级帮忙。而付雪伟、韩笑家长配合老师让孩子的书写在一周之内有了很大的进步。
享受着家长对我工作的支持和对班级的爱,心里是那么甜蜜。唯有把这许多的爱化作工作中的动力。让我们一起努力吧!
★老师致家长的一封信★
★ A letter to the teacher to the parents ★
★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★
★致家长的一封信600字★ ★ A letter to the parents 600 words ★
★防溺水致家长的一封信★ ★ A letter from the drowning ★
篇9:给班主任的一封信
全文共 414 字
+ 加入清单您好
在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……
我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的.:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。
对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。
最后,祝老师新年愉快,合家幸福。
此致
敬礼
您的学生__
篇10:给班主任的一封信
全文共 391 字
+ 加入清单敬爱的高老师:
您好!您每天都在为我们辛勤的工作,老师你把知识毫无保留地传授给我们这一代身上。在我的心里,您就是一位“亲爱的妈妈”。我的老师,您就是我前进动力的马达,学习的榜样。老师啊,您把所有的爱都奉献给了同学们,让我们茁壮成长。
我们最亲爱的老师,您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您的声音非常好听,听起来显得格外亲切。老师每天都在认真的批改作业,一丝不苟、专心致志。还有那包含亲切的话语,每时每刻都烙印在我们的心中。老师,我好像跟您说“谢谢您,要不是您一直以来呵护我、支持我、鼓励我,我也不会取得好成绩”。
老师,这次考试我没有考好,辜负了您一直来对我的期望。在这里我要对您和对我有期望的人说“对不起”。
老师,我们都很喜欢您,我们也都知道老师在时时刻刻地帮助着我们。希望我们长大后为祖国效力,成为祖国的有用人才。请老师放心,我一定不会让所有人失望,以优越的成绩回报教育我们的老师!
篇11:我的班主任作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单我的班主任叫黄红兵,同学们都称呼他大黄老师。黄老师是个有责任心,而且作文十分厉害的老师,我们很多同学都佩服得不得了。
黄老师戴着一副眼镜,高高的鼻梁,很斯文,看上去就特别有文化!
都说老师是一盏灯,照亮了我们前行的路,为我们引路导航。我们的黄老师写作非常厉害,他写过好几千字的文章。每当我看见黄老师写的文章,都是一脸的敬佩啊。如果我能像黄老师一样写出那么好的文章该有多好。这样也就不会辜负了黄老师的用心教导和期望啦。
黄老师是特别负责任的老师。他每周星期五的时候都会用心教我们写作的方法,希望我们在写作方面的水平有所提升。我们写完后,都会以电子档的方式发给他。然后他会一篇篇给我们修改,修改好之后再一个个发给我们,真的是用心良苦啊。
我们的黄老师有时候很温柔,但有的时候也会很凶。温柔的时候是我们生病的时候,他会很细心地照顾我们。还有我们听话的时候,他也会很温柔地表扬我们。但是在我们不听话的时候,黄老师就会非常生气,像一只老虎发了威。不管黄老师是温柔,还是对我们凶,我都很喜欢他。因为我知道黄老师都是为了我们好。因为黄老师,我爱上了写作,也爱上了上学。
我喜欢我们的班主任,他是我成长道路上的良师,指引了我前进的方向。我希望黄老师能一直带我们到小学毕业。
篇12:夸夸我的班主任优秀学生作文
全文共 1065 字
+ 加入清单我的老师有很多,但我最喜欢我的班主任老师。
她姓黄,我们都叫她黄老师。她戴一副方框眼镜,目光亲切和善。她鼻子不高,下面有一张樱桃小嘴。我们都很喜欢她,因为她上的课很有趣,作业也不多。但是,我最喜欢她的待人和善。
那天,我写完了作业,书包没收拾就睡觉了。第二天匆匆忙忙把书往书包里一塞,就上学去了。到了学校,我这才发现语文书没带。我急得像热锅上的蚂蚁。听弟弟说,他班语文老师对语文书没带的同学先是教训一顿“语文书没带,那人也别带过来”之类的“大道理”,然后就罚蹲马步或抄书。我想的是我们的班主任会不会也这样。课上了没一会,语文老师就注意到我,并走过来。完了,完了!我心想。我不敢看老师,可老师还是走到了我跟前,问:“怎么了?语文书没带吗?”我支支吾吾地回答:“是……是的。”然后低下头等待老师的惩罚。但老师只是皱了皱眉,转过身去和我的同桌说了些什么,然后轻轻地说:“你和同桌一起用吧。”随即语气又严厉起来:“以后不许这样!否则我就要罚了!”就是这两句简单的话,让我百感交集:内疚、感激、惭愧一起用上心头。
如果犯了错,没有责备,没有斥责,只有警告,还能上课,还能学习——这就是我们老师的教育之道。
老师不仅待人和善,赏罚分明,还关爱同学。我们班有个矮矮的同学,人矮,但已十四岁了。他脑子有点“问题”。他原来不是我们班,我们入学的时候,他在三(6)班,他班老师嫌他弱智,想把他甩掉,就找上了我们班。我们老师非但没拒绝,还很快和那个同学结下了深厚的友谊。我们欺负那个同学。老师听说了,严厉地对我们说:“你们多和郑高玩是好的,但不能欺负他,想一想,如果换成他欺负你,你还好受吗?”有几个同学根本没听进去,依旧我行我素。老师知道了,头一次发脾气:“你们的脸哪去了?以多欺少,以强欺弱,你们的良心挂得住哇!”直说得那几个同学面红耳赤才罢休,还让他们向郑高道歉。
期末考试后,老师发奖品。奖品很多,全是她自己出钱买的,差生里也评出了进步奖。几乎全班人都领到了奖品。老师的奖品只剩下了一本书和一个魔方。老师举起它们:“恭喜我们的‘最佳进步奖’得主——”我们都望着这最好的奖品,猜测谁是得主。老师缓缓地宣布:“郑高!”我们哗然:“他?”老师看出了我们的疑惑,说道:“他也不容易呀!我课堂上讲的,他又不太懂,但他每天坚持来上课,这多么可贵呀!郑高郑高,快上来吧!”那语气,简直就像在对自己的儿子说话一般。我也注意到,郑高在接受奖品的时候眼里闪烁着喜悦的光芒。不久,在老师的帮助下,郑高考试也能做出几道题了。
这就是我们的老师,他伴我们度过成长中最美好的五年岁月。
篇13:我最亲爱的班主任作文_写人700字
全文共 616 字
+ 加入清单当我提起笔的时候,感到思绪万千。我有太多的话想对我的班主任黄老师说了,没有任何的语言可以表达我对班主任的感情。她就像我的第二个妈妈,给了我无限的爱。
记得我第一次和爸爸到学校去报到,看见老师和同学们,我非常地紧张,不知道说什么好。这时一位老师进来了,她有一头乌黑亮丽的长发,高高的个子,身材不胖不瘦,很有“女神”范。她对我们说:“首先很高兴家长们能把孩子们送进我们学校,我是一〈一〉班的班主任黄老师,我将和孩子们度过六年的幸福时光。希望他们不但学习好,而且有一个幸福快乐的童年!”
在生活上,老师无微不至地关怀着我们。她告诉我们,小孩早上一天要吃一个本鸡蛋,喝一杯现磨的豆浆,这样对身体非常有帮助。不能吃零食,不能喝碳酸饮料,吃饭的时候不能挑食,而且不要吃太饱,多注意运动,不要长太胖!记得有一次放学一位家长带着孩子问班主任小孩最近的表现情况,班主任微笑地蹲了下来看着孩子给他以亲切地鼓励和赞许。
在学习上,她对我们的要求非常严格。她说话中气很足,非常有威慑力。在她的数学课上,没有一个同学敢讲话,只要她一进教室,同学们都会很规矩的把书本放在课桌正中间。上课的时候,如遇到同学开小差,则在一边罚站,等待下课处理。她讲课非常地仔细,如孩子们不懂她可以一遍一遍地讲,直到弄懂为止。
一年的时光很快过去了,我变得活泼开朗,在学校感到非常地幸福,这和老师的关怀和鼓励是分不开的。暑假已过去一个月左右,我非常想念我的班主任,希望老师永远地幸福和快乐!
篇14:班主任作文
全文共 632 字
+ 加入清单听说这学期我们班新转来一位班主任。我想:目前为止,还没有人能管住我们班的几个捣蛋鬼,这新来的班主任能行吗?
开学了,同学们有说有笑的走进教室,大家心怀各异在猜想新班主任是一个什么样的老师,只见从教室后排一个老师向讲台走去,在讲台站着目视讲话学生几分钟后微笑着说:“同学们好,我姓谢,大家可以叫我谢老师,也可以叫我老谢,接下来这一年由我来带你们进行毕业冲刺,请大家支持我!”哇,这就是新班主任,她说话有磁性也很有节奏,慈祥的眼睛似乎闪烁着智慧的光芒,看上去已到知天命的年龄,一身朴素衣服使我知道她不会把时间刻意花在个人打扮上,这么一位和蔼可亲的`老师能管住淘气学生吗?果然,当老师介绍完时,同学们便七嘴八舌说开了:“呵,还有姓谢的——谢谢老师!”“谢,蟹,螃蟹,大螃蟹”,更多的是,不理老师,同学们自个儿在那里讲着毫无边际的废话。我制止了身边几个同学后,不仅为谢老师着急起来:快制止他们啊!而谢老师却任由同学们自由去讲,2分钟后才不紧不慢的说:“我真佩服你们‘趁火打劫’的水平,能否教教我?”同学们面面相觑,等醒悟过来后都不由笑了,接下来大家都安静下来聚精会神的听起老师讲课了。
新班主任课上得轻松,对学生十分慈祥,同学们有错她能用婉转语言进行善意批评,讲话不会象有的班主任那样尖酸刻薄。在她带领下,我们班的捣蛋鬼越来越不捣蛋了,学习秩序也越来越好了。我相信,有谢老师在我们身边,我们班会有很大进步,会取得优异成绩的。
这里,我想说“谢谢你,敬爱的谢老师——我的班主任”。
篇15:班主任作文300字
全文共 377 字
+ 加入清单印象中,每位班主任都有一句属于自己的人生真理。像我们的班主任,她的人生真理就很让人赞赏了。她说,“你们现在每天玩着手机,吃着好吃的东西,你们再想想,你们七十岁这些事情能不能做?学习呢,等你们到了七十岁,还能不能学?所以,我不希望你们为了一时的轻松断送掉自己的一辈子。”
说真的,以前那么多老师说过那么多“人生真谛”,我是一句也没有听进去,唯有这句,我真真切切地听到了心里。心中对于这位老师的好感度也蹭蹭蹭地往上涨,连带着听课也有精神了。
细想,谁说不是?现在你们所做的一切轻松事情未来照样可以继续做,可现在的学业与未来的学业能一样吗?人生是一辈子都要学,可你现在玩了乐了轻松了,岂不是断送掉了最好的青春和完成学业的时间?岂不是耽误了一辈子?
同学们,该学的时候就好好学吧。未来你真的会感谢现在。苦一段时间不算可怕,可怕的是,人生漫长的一辈子,你要一直苦下去……
篇16:给班主任的一封信500字带格式
全文共 552 字
+ 加入清单尊敬的石老师:
您好!我是您的学生——张长隆。时间过得可真快,五年级已经过了一半了,还有一年半的时间就要小学毕业了。我和您已经相处了四年半了,在您的关心和教育下,我慢慢地长大了。因为我和您相处的时间长了,印象也就深了,您的样子像照片一样深深地印在了我的脑海里,我想无论我长到多大,我都不会忘记您。
五年级开学初,您说我上课时魂不守舍。我也不知道为什么会这样,只是觉得无论干什么都像做梦一样,一恍惚就过去了。因此学习上一落千丈,竟几次考了70多分,
这都是上课走神害的。而您却不放弃,及时关注我,在上课时一看到我走神了,就及时叫我,一点都不厌烦。课后还找我谈心,寻找我走神的原因,教育我要打起精神来,好好学习。您还及时与我妈妈沟通交流,想办法让我回到原来的样子。半个学期过去了,我终于慢慢地变回原来精神抖擞的样子,您也终于松了一口气,放了心。期末考试结束了,成绩还算可以。我要感谢您,要不是您让我及时恢复状态,那我绝对会考砸的。发奖状时,唯独我有三张,除了三好学生以外,另外两张是因为我作文好获得的。而我的作文好,也是您的功劳,是您把机会给了我,锻炼我,让我的作文越来越好,获得了很多荣誉,我一定会继续努力,不会让您失望的。
新的一年来到了,祝您马年快乐、心想事成!工作马到功成,家庭和睦融融.!
您的学生 :张长隆
篇17:我的班主任作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单提到他的名字,那可真是如雷贯耳,一听到他的名字,好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯,谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。
他给人的印象常常是一袭黑衣,两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛,这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。
目光如此犀利怎够当我们的老师?因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂,也没有体育课的放纵,更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的,因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想,他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕……
对了,差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点,但他总会以最好的一面呈现在我们面前,教导我们。
他能够很好的把握课堂,因此他的语文课是非常活跃,但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生,他在课堂上总是给予足够的耐心,“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了,他却要那基础弱的同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来,他会不断给出提示,直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样?是不是教学有方呢?
他认为凡事应当循序渐进,切忌急功近利,学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面,他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们,自己的进步要能让自己感受到。确实,学习是一个过程,万万不可急功近利。
为常人,他和蔼可亲、平易近人;为人父,他关心孩子;为人师,他爱生如子,满腹经纶。亦师亦友,是我们之间情谊最好的诠释。
这,就是我的班主任。
篇18:班主任作文
全文共 494 字
+ 加入清单我的班主任是个性格开朗,负责人的老师。
张老师有一头棕色的长发;一对眉毛下,长着一双像玻璃珠子一样的眼睛;圆圆的鼻子,白里透红的脸蛋。
我的班主任有很多优点,就说其中的两个吧!
老师的第一个有点,就是字写得端正、美观。
上语文课时,老师在黑板上写生字。无论是多么难写的一个字,老师都能写得端正、美观。还有一次,我作业本上的生字写得很潦草。老师批改作业时,看见了。她把我叫过去,本以为老师会骂我,可没想到老师并没有骂我,而是教我写有笔锋、美观的汉字。老师一边说,一边写。认真一看,哇,真好看啊!我也要学张老师写美观、端正的字。我佩服地说。
老师的另一个优点,就是负责人。我们学校老师的工资才2200元,连洗碗阿姨都比老师的工资多。有很多老师,就是因为工资太少,去做别的工作,离开学生了。而我们的老师,她并没有走。即使老师一个月的工资被扣成1200元,老师都会继续教我们读书。老师说过,她怕她离开了我们,会换成一个不负责任的老师来教我们。所以老师决定,她一定要教到我们小学毕业。老师说的这句话,当时我都快流眼泪了。在我的心目中,张老师是我小学部最优秀的教师。
张老师对我们的要求十分严格,我爱我的张老师!
篇19:班主任不在的时候的500字作文
全文共 665 字
+ 加入清单上四年级时的一天,全校教师去开会,王老师在黑板上写了几个字:“写一篇有意义的作文”,然后就“咚、咚、咚”地走下楼梯。教室里刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟开会一样叽叽喳喳地闹个不停。只见同学们有的在唱歌,有的在谈天说地,有的在看小人书,还有的人到别处去讲话……
大约过了五、六分钟,突然听到“咚、咚、咚、”的声音,同学们都以为是王老师来了,串位的连忙跑到自己的座位,看小人书的连忙把心爱的连环画收了起来,还有在一起谈天说地的,也赶紧坐得端端正正……突然,门猛得开了,谁知进来的不是王老师,而是我们班的一位调皮的男生,直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,我们才知道是上当了。原来,他趁同学们在谈天说地时,悄悄地走了出去,顺手把门关上。这时,教室里再一次活跃起来,仿佛这不是教室,而是他们的自由天地。
这时,女生有的忙用贴纸装饰着自己的笔记本,有的一边抄歌词,一边唱,还有的在那吃“盐辣椒”,大一包,小一包,一边吃还一边喝水,嘴里还不时地发出被辣的吸气声……
咚、咚、咚……“王老师来了!”不知是谁喊了一声,同学们立刻坐得端端正正,装作学习的样子。王老师看见同学们“专心致志”的样子,脸上露了欣慰的笑容。
点评:文章内容跌宕起伏,写得绘声绘色。当班主任刚离开教室,教室就由“鸦雀无声”变马“像小鸟开会一样叽叽喳喳地闹个不停”。当知道“调皮生”开玩笑时,教室再一次由平静到“活跃起来”。最后班主任真的来了,“同学们立刻坐得端端正正,装作学习的样子”,这静、动的交替描绘,不仅使文章有一波三折感,并更显思想内涵的深刻性,耐人寻味。
篇20:给班主任的一封信
全文共 620 字
+ 加入清单敬爱的林老师:
您好!
时光如水,已静静地淌过多少春漫秋填,转眼间,我已从一个不谙世事的小姑娘转变为一个风华正茂的少年。而您的面孔上却刻划出岁月的痕迹。
记得我还是个懵懂的小女孩时,您刚刚接管我们班。期中考,我接到了一个让我想都不敢想的分数“87!87!”这是我考得最差的分数。我用铅笔盒死死地压住那两个血红的数字,极力掩盖,但却始终掩盖不了这次考试对我的打击,似乎有一双手,要撕碎我的灵魂。我哭得撕声裂肺,那一滴滴苦痛的泪水,那一个个血红的记号,让我几近崩溃。
“哗,哗!”暴雨倾盆,不经意间悄然落下。它也在为我滴泪,可这一切还不足以让在苦海中煎熬的我脱离出来。我的心在滴血,思绪全无,大脑白如净纸,只留下,留下苦海中的沉沉丝丝。记忆深处,那波涛汹涌的金河,只留下,留下溅出悲涌的泪滴,滴落在内心深处。无声的责问如雨点班批斗。“您要让我去办公室找您!”这仿佛是晴天霹雳,再次把我重重击倒。
整个上午,我都陷入痛苦。中午,我走到您办公室门前,心仿佛提到了嗓子眼,推开门,我的心在颤抖,心跳加快,您的表情异常严肃,我胆怯地走到您跟前,但您没有批评我,而是一点点的为我分析试卷,一股暖流瞬间涌上心头。
此后,您每天都给我讲知识,看作文,抓学习,我的知识步步登顶,在期末考,我考出了一个惊讶的成绩——99!
这还要归功于您,是您,带我走出人生的第一个低谷,您是成功道路上的指路标,您将爱悄悄奉献给了我们,虽然您已退休,但我们依然怀念您!
祝:
身体健康,万事如意!