我喜欢的宝贝作文（推荐20篇）

在人的一生中，总有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。有人喜欢画画，还有人喜欢唱歌，而我喜欢读书。

一旦看到书，我就会抓住不放，当那一段段文字跳入我的脑海里时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书的情节中。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物和画风都被作者描述的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。

我最喜欢看神话书，暑假时，妈妈给我借了一本神话书，我打开目录，哇！里面有梁山伯与祝英台。龙女拜观音。八仙过海······有时候看起书来，真算是废寝忘食。

暑假里的第一天，我写完今天的作业，拿着书就往我的房间里跑，可我还不知道已经6：00了，是吃饭时间到了，可我早已经钻进了书中，还吃什么饭呀！妈妈叫了我两三声，我每次都说：‘’知道了，马上就去。‘’这样光说不做，妈妈生气的走到了我的房间，要不你以后不准看书了······听到这里，我已经害怕的不得了了，只好乖乖的去吃饭。

吃完饭后我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就冲进房间了，一丝不苟的看了起来，大家说我都这样了还不叫喜欢看书吗？

最后，我希望大家也能多看点书，从书中体会到学习的快乐吧！

那百花齐放的春天，我不喜欢，因为他太娇艳，那荷花飘香的夏天，我不喜欢，因为它太炎热，那粉妆玉砌的冬天，我不喜欢，因为它太寒冷。但我最喜欢的还是那落叶纷纷的秋天。

俗话说：“一叶便知秋。”瞧!那一片片的落叶被秋姑凉染成了五颜六色的。有的是金色的，就像涂上了金粉，有的是半红半绿，好像是一个粗心的画家把颜色画掉了，有的是红色的好像一个小姑娘羞红了脸……让人眼花缭乱，秋风吹来了，树叶便离开了大树妈妈，陆续的落了下来，有的像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一个跳水运动员在空中来了几个360度大转弯，有的像以舞蹈家在地人跳着一段优美的舞蹈……这多么富有诗情画意呀!

最吸引的还是那美丽的梧桐树叶。有的叶片是金黄的，已经失去了生命力，有的是半黄半绿，好像六十岁的老人。有的还是绿色的，犹如一位美丽的女士……秋风吹过梧桐林，梧桐树发出“沙沙-----”的声音，犹如一位音乐家在演奏一曲《树叶交响曲》。梧桐树叶有的正告别了大树妈妈，在空中飞舞，有的已经落在大树妈妈的怀抱里睡着了还有的还依依不舍的挂在树上。我捡起一片树叶，拿起来仔细的看着。只见他的叶纹就像人的血管一样给他输入营养。有的树叶也十分爱美，在手指涂上红色的指甲油。叶柄就像一根长尾巴一样摸上去十分粗糙，就像老人的皮肤。

正当我陶醉在梧桐林的美景中，一阵风吹来，只见一片银杏树叶随风而来，仔细一看，他像一把精美的小扇子，把他倒过来，又像一条小鱼的尾巴，更像一把小扫帚。我把银杏叶放在地上已经铺满了落叶鼻子前闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我神清气爽。

地上已经铺满了落叶，好像给大地换了一件美丽的新衣服。踩在上面发出“沙沙-----”的声音，好像音乐大师在弹奏一曲交响乐。软软的落叶好像是踩在棉被上。这些落叶，都变成了大地的肥料，营养进入了土里，供给了大地妈妈养分。真是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

啊!落叶!谢谢你，谢谢你在春天给我们带来了勃勃生机，谢谢你在夏天给我们遮阴，更谢谢你把秋天打扮的巡礼多彩让我们欣赏。

我最喜欢的春天到来了。俗话说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，身为四季之首，令人陶醉。 My favorite spring is here.As the saying goes, the plan of the year lies in spring, and the plan of the day lies in the morning.In spring, as the first of the four seasons, it is intoxicating.

春天，万物复苏的季节。白天渐渐变长了，黑夜渐渐变短了。小河化了，燕子又飞回了北方，天空中偶尔传来轰隆隆的雷声，小花小草从地底下钻了出来，迎来了春天的第一缕春风和阳光，在大地里又看见了农民伯伯的身影。

寒冷的冬天渐渐离我们远去了，含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴，

嘻嘻!!花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听，是谁在大叫?哦!原来是春风姐姐在叫大家起床了。

古人写了许多关于春天的诗句。例如：好雨知时节，当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的，还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊!

我喜欢春天!

我喜欢的游戏很多很多，如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

方法是先让一个小朋友当老鹰，然后再找一个当鸡妈妈，剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了，鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住，有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了，老鹰把小鸡放在一边，准备再捉一只小鸡，老鹰左扑一下，右扑一下，鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下，右闪一下，还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻，老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡，这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了，虽然汗流满面，但是我真的很开心！

我喜欢鸽子，它是鸟类中记性最好的一种鸟。

它是白色的，眼睛像黑宝石一样亮闪闪的，它脖子上的羽毛细细的，真像一条项链，和肚子上的羽毛相接真有一点看不出来。鸽子的嘴是黑色的，它的嘴又长又尖，你不注意时它就已经把你的手啄破了。它背上的羽毛也是白色的，飞到天空中的时候和白云融合在一起了。肚子上的羽毛雪白雪白的，毛茸茸的，像一件衬衫穿在身上。爪子是橘色的，非常锋利，像一双小勾子一样，可以紧紧的抓住石头或树枝，不让自己掉下去。尾巴在天空中飞翔的时候是张开的像一把小扇子。它的翅膀是白色的，张开的时候就像巨人的大手一样美丽极了。

它吃饭的时候最有趣，我给它撒了一点食物，它却不理我，我在那里站了一会，它却把头转过去，直到我走了，它才转过来，左转转，右看看，发现没有人，就啄一粒米，又快速的抬起头来看了看发现没有人又吃了一粒，就这样，各自把米粒就吃完了。

上一次，鸽子飞出去玩了，几天了，它也没有回来，我焦急的在窗户那里等，它还是没有回来，这时爸爸看我那么焦急，就问我怎么回事。我说：“我把它放走了，让它出去玩，可是它几天还没有回来，一定是迷路了。”爸爸说：“没事，鸽子是记性最好的。”回到房间我发现鸽子不知什么时候已经回来了，正在我的屋子里吃东西呢。

我家的鸽子太有趣了。我喜欢它。

老师，像把火，照亮了我的心;老师，像支船，把我载向知识的彼岸;老师，像本教科书，什么问题都难不倒她们……

一手拿语文书，一手拿粉笔，眼神坚定而放松，嘴角流露出些许微笑，身板站得笔直，风吹过来，吹出了她的秀发，把我们，吹进了她的语文世界中去。她，隆春辉，是我们的语文老师。她说的话，精炼却又通俗易懂，没有多余的废话，但绝不失生动，有时还会有几丝幽默夹杂在话语中。上她的语文课，我感受到是一种放松;她说的话，层次分明，句句精炼，把枯燥的知识换成一种轻松的娱乐，同学们欣然接受，老师上的轻松，这是何等的厉害啊!

听过她讲课的人一定想再听一遍，因为隆老师本身的知识力量，又因为课本的诱惑力，让每个人都挡不住她知识的魅力;让每个人都有种意犹未尽的感觉;又让每个人有回味的感受……

对于某些人来说，备课是件难事儿。她备的课，在课堂上都用的上，在备课之余，她不仅要关注我们班级、年级上发生的事，还要用心批改我们的作业，红色的长长的评语，让每个人都欣然接受、用心改正，这又是何等的厉害啊!

她说话的语气，就像一个朗诵家一般，表情也完全沉浸在情感里，句句带真情，用心体会她说的话，就能找到另一个完美的自己。

她，是我们的语文老师——隆春辉，虽然我们马上要离开她，离开这个学校，但我们，永远不会忘记这位用心、尽职尽责的语文老师。

我家养了两只小狗，一只白色的，一只灰色的。白的那只叫“小美”，灰的那只叫“小可爱”，他们非常机灵，也非常贪吃。

当我拿食物喂它们吃的时候，我走到哪里它们就跟到哪里，有时候还会冲过来咬我裤子。我一放下食物，它们就争着抢着吃起来。“小美”不管三七二十一直接扑到碗里大口大口吃起来。“小可爱”则比较注意形象，像绅士一样在旁边细嚼慢咽，生怕噎着自己。它们吃食物非常挑剔，有时候遇到不合胃口就一口不吃，碰到它们喜欢的肉拌饭之类的食物时，就会吃得一点也不剩，连碗也舔得干干净净，真是挑食！

“小可爱”比较胖，小脑袋瓜上长着两只尖尖的耳朵。一双又圆又黑的大眼睛，水汪汪的，灵活的黑眼珠不时地转来转去，好像两颗会动的黑葡萄。它的身体比较矮小，但它会像人一样凌空站起来。尾巴摇呀摇向我表示非常友好。

“小美”长得比较高，身姿苗条，有时候会跳起优美的舞姿，它的毛是白色的，绵乎乎的，背上还长着一颗灰色的爱心桃，真是一个漂亮的狗姑娘！

它们非常可爱也非常听话，总是让我念念不忘，当我关上门离开他们时，它们还会从门缝里看着我，嘴巴汪汪地叫，提醒我不要忘记他们这两个忠实的朋友。哦，我可爱的狗朋友啊，我怎会忘记你们呢？

我喜欢桂花，喜欢它的十里飘香的芬香，喜欢它的.“昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香”;我喜欢菊花，喜欢它的赏心悦目的淡雅，喜欢它的“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”;我喜欢牧丹，喜欢它的、冠绝群芳，喜欢它的“何人不爱牡丹花，占断城中好物华”;我喜欢梅花，喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈，喜欢它的“墙角数枝梅，凌寒独自看，遥知不是雪，唯有暗香来”;但是我更喜欢“花中仙子”荷花，喜欢它的风度翩翩、气宇不凡，喜欢它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤，好象一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的

当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红?它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。

春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.

春，绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録，满眼的绿色，温柔着我们的视线。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。

于是，开始在春天漫游。

披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春，人人喜欢的春天!

四月，它是如诗的季节，我想最美不过四月天。

林徽因，你眼中的四月这样美的动人，充满朝气。一切轻灵，充满喜悦，四处都是风景，风景中又蕴藏着希望。

当四月的清晨充满了鲜花的芬芳；当四月的夜晚轻佛过醉人的春风；当点点的星光闪烁着四月的晴朗，彼时，手执一卷《你是人间四月天》，我无时无刻不在感受着你的一身诗意。

我想，美丽文字的包裹下是你无尽的才思，传奇的人生故事中饱含着平凡生活的智慧。你是早天里的云烟，是夜夜的月圆，更是一树一树的花开，你将四月天绽放得淋漓尽致。于我而言，最美不过四月，它是理想三旬的春天，人生最好的状态，就是在这样的季节中，一路前行。

曾几何时，你在如诗的季节，仿佛化为了早天里的云烟，曾几何时，你在如画的月夜，摇身就成了期待中的白莲。

用心去看，用心去爱，用心去选择。就像这四月天，永远晴朗，天空总是留白，掠过几只飞鸟不足为怪，却怕看不见它们的痕迹。生活的真谛在于走过、路过、梦过才是一辈子。

独坐窗前，望着乘风远去的花瓣，让人感叹惋惜，季节交替更换，故事却留下了。或许被加工好，或许是它原本的模样，却叫我不得不想起你，只因——你是人间四月天。

一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。四月，一切刚好。

秋天，就像一幅美丽的图画。我眼中的秋天是美的，是可爱的。秋天到了，所有的景物都变了，大树妈妈为了让自己的孩子独立的生活将来有出息，她恋恋不舍，含着泪为她的孩子送行。树妈妈虽然难过，但她知道只有这样，孩子们才能真正的去报效祖国，才能有存在的价值，也能让孩子们体会到助人为乐的快乐，体会到奉献给予奉献会让生命变得温馨美丽而精彩。

秋天也是五彩的。秋姑娘来到哪儿，就把哪儿点缀得五彩缤纷。秋姑娘来到了果园，将苹果都变成了红色，只见那些苹果像一颗颗红色的玛瑙；香蕉一把一把的挂在树上，远远望去，真像一把把芭蕉扇；小柿子挂满了枝头，真像一串串红灯笼……

秋天也是金黄的，秋姑娘来到了田野，将稻谷点缀得金灿灿的，远远望去像一团团火焰，美丽极了。玉米听到秋姑娘来了特意换了一件金黄色的衣服来迎接她……

我也喜欢秋天那美丽的菊花。每当九月秋尽万木凋零的时候，大地上已经很难看到不枯萎的花儿了，只有菊花在迎霜冒寒开得灿烂一片，绚丽似锦。好像他们决意要跟西风叫个长短，要与寒霜较个高低。这一切使我想起了李白的诗句：“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”

我爱这景色独特、灿烂辉煌的秋天。

今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会，有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目，全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语，一起观看了美丽的冬天的风景，还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了！我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”，他们两个声音洪亮，感情丰富，我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈，愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福！

我最喜欢的小动物是小兔子，因为它长得很可爱。

小兔子有一身像雪一样洁白柔软的皮毛，它的尾巴看起来像雪球一样毛茸茸的。它的耳朵长长的，有一双像红宝石一样亮晶晶的眼睛。还有一张很独特的三瓣嘴。

小兔子它很淘气。我想摸它的时候，它就蹦蹦跳跳地跳走了，有时候，它还在懒洋洋的太阳底下睡觉呢！有时候，它非常的温顺，当我抚摸它的背时，它就乖乖的趴着。

这就是我喜欢的小兔子。

童跃恺

我喜欢的小动物是小白兔，因为它长得很可爱，也很乖巧。

小白兔全身毛茸茸的，好像一个圆圆的白色毛球。它圆圆的脑袋上面长着两只长长的耳朵。它的眼睛很像两颗红色的宝石，特别明亮。它的嘴巴是三瓣嘴，两边还长着一根根像细细的鱼刺一样的胡须。它的尾巴非常短，也非常小，好像一个很小的白绒球。

小白兔很爱吃胡萝卜。它吃萝卜的时候非常快，嘴巴不停地嚼动着。它看见别的兔子吃得很香时就会去抢别人的胡萝卜，很好玩。

我喜欢可爱的小白兔。

在一个阳光明媚的春日，美丽的公园里有许多可爱的小朋友在放风筝，他们的爸爸妈妈也紧随其后。

走进公园，看到的是一幅鸟语花香的景象：树木抽出了嫩芽，花儿笑开了花，小草探出了脑袋，小鸟唱着欢快的歌曲，让人觉得心情好极了！

这时候，大草地上热闹极了，小朋友们都在兴致勃勃地放风筝。蔚蓝的天空中各式各样的风筝在自由翱翔：可爱的金鱼摇头摆尾，在云层间跳舞；旁边的蜈蚣张牙舞爪，挥舞着它的脚；一只凶猛的老鹰在旁边恶狠狠地盯着它，好像马上就要吃掉它似的。

这时，一位男孩飞奔过来，手里攥着一根风筝线，他回过头，对后面的男孩大声喊：“哥哥，放手吧，放手吧！”“好的弟弟，你再跑快一点！”后面的男孩高声回应。只见他把风筝举过头顶，手一松，他们的风筝飞起来了！

旁边一位穿着粉色裙子，拿着蝴蝶风筝的小女孩甜甜的笑了，她说：“哥哥们真厉害呀！”

在这片生机勃勃的大草地上，成了孩子们的乐园，每一个角落里，都充满孩子们纯洁动听的笑声。

阳春三月，正是油菜花开放的时间，顺着田间小道一路欣赏，到处都是金灿灿的油菜花，好像一片金黄色的海洋。

走到油菜花的旁边，低头仔细观察，它有五片金黄色的花辨，中间有几根花蕊，轻轻一闻，有一股淡淡的清香，而且千姿百态、美丽动人。有的才展开两三片花辨，像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的；还有的花辨全部展开，像一个大将军在视察自己的国家。

走着、走着，我觉得自己仿佛就像一朵油菜花，一阵微风吹过，就翩翩起舞，不光是我一朵，一片油菜花都在随风起舞。风过了，我停止了艳丽的舞蹈，静静地立在哪。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。过了一会儿，我才记得我不是油菜花，是来欣赏油菜花的。

我喜欢夏天。

我喜欢夏天。

我喜欢夏天的凉风，喜欢夏天的艳阳，喜欢夏天的西瓜。

我喜欢夏天的田野。在那一望无际的田野里，挤满了密密麻麻的稻穗，上面结满了一束束金黄的稻谷，在阳光的衬托下，显得更加地夺目，夏日的凉风拂来，迎着乐声，它们表演着优美的舞蹈。美妙极了!

我喜欢夏天的池塘。夏天，当太阳的热情让人受不了的时候，池塘就成了人们最好的去处。池塘里，大人、小孩都在塘中尽情地游泳、嬉戏。塘边的树荫下，三三两两，总会有一些躺在竹椅、竹席上纳凉的人们。还有几个头发银白的老大爷，手里捧着一壶清茶，前面摆着一盘象棋。他们时而沉思、时而抚须微笑，神情是那样的悠闲。

我喜欢夏天的树林。我们最爱做的事情是捕蝉。我经常去一个小园子，那里泥松，树多，有很多蝉，是一个理想的地方。那天，我正在捕蝉，双眼盯住那可怜的蝉，然后用双手快速地罩住它，谁知道那蝉“吱——吱——”的一声，撒下一种液体，便脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我自认倒霉，一边擦去那可恶的液体，一边喃喃地：“哼!我看你可怜才放了你……”往往好不容易找着目标，可那些蝉机灵得很，每次都在我的“手心”之上逃之夭夭，弄得我一脸都是那种可恶的液体。虽然收获不多，但我却感受到了无穷的快乐。

我喜欢夏天的夜晚。青蛙已停住放歌，稻田里一片寂静，时而可能有青蛙被莽蛇吞下时的惨叫传出，时而可能有只老鼠在啃稻杆，时而可能哪只蝗虫哗地趴开一拔草。树上的鸟而已经睡着，乘凉的人们在老树下谈笑的声音显得十分的微弱，墙角里的蟋蟀闲着没事干，干脆给这里的事物弹奏一首，多么优美，多么动听。夜晚，我们最爱在夜间挖田螺了。田螺生活在阴暗潮湿的地方，稻里的田螺多得是。到了水田，大家马上忙开了，都拿出自备的工具——小木棍和小铁铲子。先用小木棍敲脚印里的土，听到有“笃笃”声音时，就用铁铲子从周围下手，把它挖出来。不到一小时光景，就有满满一小袋了，我握在手里掂量掂量，足足有二斤重!我自豪地宣布：“赶明儿啊，做给你们吃，放上点盐、酱油、小尖椒、味精、桂皮什么的，那个味鲜得啊，让人流口水……”

多么美丽的夏天，多么快乐的夏天，夏天就是我儿时的乐园。

春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。 Spring is here, and the spring girl walks towards us with a light step.

蓝天上飘着几朵白云，一座座大山连绵起伏。还有一群群燕子从南方飞来，它们一个个穿着燕尾服，在天空中飞翔。

清澈的小河中，小鱼、小虾、还有一只只畅游的蝌蚪在水中嬉戏。我和爸爸妈妈在河面上划着船，春风吹在我的脸上，感觉暖暖的。

碧绿的小草扭动着身子从地面上偷偷地探出了头，它们四处张望，好像一个个好奇的孩子，在寻找春天的美。

柳树发芽了，在风中飘扬，那长长的柳枝就像少女的头发，都能触碰到水面了。

迎春风开放了，远远望去就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞来飞去。

粉里透红的桃花也开放了，远远望去像一片片朝霞。它们有的像害羞的姑娘低着头，有的像快乐的孩子在荡秋千，有的像骄傲的公主在炫耀自己的美丽。

微风吹过，湖上荡漾着一圈圈涟漪，放眼望去烟波浩渺.它总是让人捉摸不透，时而像楚楚动人的西湖，时而像脾气暴躁的大海，一会儿又像叮咚作响的小河。

清晨，江面上水波荡漾，和风吹拂，老人们纷纷拿起扇子操起剑，呼吸着新鲜的空气，怡然自乐，好不畅快。花坛里百花争奇斗艳，格外的美丽。草叶上的露珠晶莹剔透，像珍珠，像水晶。我都不忍心去触碰，生怕破碎了“珍珠”破坏了美景。

啊!我爱生机勃勃的春天。

如果你问我：“你最喜欢哪本书?”我一定会毫不犹豫地回答你：“当然是《未来简史》啦!”

《未来简史》是由尤瓦尔。赫拉利博士于2017年出版的科技理论巨著。这本书先是讲述了二十一世纪的人类消灭了瘟疫、饥荒和战争后，开始追求永生不老、幸福和快乐的高难度追求。作者尤瓦尔。赫拉利经过仔细观察、认真思考、反复分析，终于得出了一个结论：人工智能和生物基因技术正在重新塑造这个世界，人类正面临一个全新的议题。生命本身就是不断处理数据的过程，生物本身就是算法;计算机和大数据，将会比我们自己更了解自己未来，只有1%的人将完成下一次生物进化，升级成新物种，而剩下99%的将彻底论为无用阶级!

我认为，优胜劣汰是历史的必然性，不用担心被淘汰，就像在手机和报纸中，我们选择了手机，报纸被淘汰。在镐子和钻头中，我们选择了钻头，在电子书和实体书中，我们习惯了电子书;也就是说，我们无法进行成为新物种，我们就会被淘汰。也许我们的未来被预测到后，我们就不会那么做了，从而达到扭转未来的局面。但不管是什么，都让我们来应对吧!

刚进入初中的我，一跨进初一(1)班的大门，就被我们班主任“熊大”的美貌所吸引，看她对着我们笑，心情就不知有多好。“熊大”告诉我们，我们的语文老师是全省的特级教师。我听着，心里就像被灌了蜜一样，咱“熊大”不仅长得好看，没想到语文老师还是稀有的特级呢!真是荣幸啊，不知道语文老师是个帅哥，还是个美女呢!我就这样盼望着。

第二天，怀着满满的期待与好奇来到了学校。终于熬到了语文课铃声响起的时刻，我们坐在教室里静静等待着，直到特级语文老师跨进教室……可是，我感觉一盆冷水从头泼到了脚，传说中的特级老师竟然是个……满脸写满严肃，鼻梁上架一幅眼镜，皮肤黝黑，头发浓密，身材高瘦，穿着一件短袖衬衫，手背上细细的青筋隐约可见……我看见两个同学在不停地笑，想必也以为语文老师是个年轻的帅哥或美女吧，我怀着失落的心情听完了第一堂语文课。

可是渐渐地，我发现“以貌取人”真是太不正确了!

语文老师姓郭，我们都叫他“郭特”。“郭特”为人和善，不管是在课堂上还是在办公室;不管是上课还是批改作业，他永远都是一副微笑的样子，让我们感到很亲切。于是，我也就慢慢地接受了“郭特”的貌不惊人。他从未对我们发过脾气，我甚至觉得，他根本就不会生气。

现在，当我们逐渐了解了他之后，我觉得他真是可爱极了!

“郭特”十分幽默，他总有各种方法让我们在笑声中记住学习的要领。每上一篇新课文课，他都会请同学把新课文的生字新词的拼音写在黑板上，如果谁发现错误，就让指出错误的同学顶替上前一位同学在黑板上书写拼音。这样出错的同学和其他人记得更牢，最后由“郭特”总结，他把歌词一改“特别的爱给特别的字”，幽默又委婉地告诉我们对于易错字词要特别记忆。

他善于鼓励学生，他让我们在书上写下生字新词的拼音，然后要我们互相检查，如果谁要是全部正确就美其名曰“精准专家”，如果被查出错了几个，那么检查者就被称为“纠错专家”，这个方法让同学们更加用心认真地记忆拼音，也让那些“纠错专家”更仔细地检查对方的拼音，使同学们的正确率大大提高。

在写作方面，“郭特”与其他老师的要求完全不同。小学时，我们只要在作文里多加些成语或者比喻就能拿高分，但这些东西到“郭特”这里就行不通了。他鼓励同学们要讲真话，意在作文在有真情实感，不要套话一堆。他还告诉我们，作文最忌的就是在开头“凑字数”，而我小学就最喜欢这么做，每次开头都是长篇大论，用很多比喻、排比句，写得那叫一个“天花乱坠”。现在拿来一看，全是套话，甚至有些跟内容都沾不上边，真是“黑历史”啊!相比小学，我现在的作文水平提高了一大截，这可全是“郭特”的功劳。

别看我们“郭特”平时说话慢吞吞的，但是朗读起课文来那是抑扬顿挫，一点也不含糊，忽快忽慢，或轻或重，听他朗读简直就是一种享受。

我们的“郭特”幽默风趣、平易近人、教学有方，一点没特级教师的架子，然而，我想这也许就是特级教师的特点所在吧!

我赞美坚贞的青竹，我赞美无私奉献的小草，我赞美傲视污泥的莲花，可我更赞美傲雪怒放的梅花。

不管是在天寒地冻的冬天，还是在春光明媚的三月，都能看到梅花的身影，都能闻到梅花特有的香气。

你看，这株梅花树上，有的完全绽放，轻轻一碰便会凋零;有的半掩着，宛若一个害羞的少女，悄悄的躲在那儿;有的含苞待放，如同一个刚出生的婴儿，马上就要睁开眼睛观察这个世界了。在它的周围，有几只小蜜蜂正在瞅准时机，一头钻进梅花的怀抱里，吮吸着新鲜的花蜜。蜂和花的拥抱，是一个孩子对母亲的爱恋。我也好久没和父母拥抱了呢?

但是，梅花开得这么好，却没有多少人去欣赏它。春天是百花争艳的时候，各色的花都开了，梅花跟它们相比，少了妩媚，少了鲜艳，可梅花的清高、孤傲是它们所不能媲美的。冬天，是一年中最寒冷的季节，花都谢了，都在等候着春天的来临。梅花却不，即使再寒冷、再艰难，梅花也会义无反顾的傲立雪中，并不会像其他花一样，只会躲避。

终于，梅花在寒冷的冬天中，也开出了美丽的花，虽然梅花并没有春天的鲜艳，但在我心中，梅花永远都是最鲜艳、最美丽的。

人又何尝不是这样。有的人遇到困境，只会退缩;相反，有的人却是迎着困境向上冲，所以，这群人就像梅花一般，不怕逆境，勇往无前。而退缩的人宛若百花，遇到什么困难，只会躲避。在逆境中勇往无前的人会磨砺坚强的意志，会变得更加成熟，而躲避的人永远都会一事无成。

从梅花的身上，我学到了坚强、不屈不挠，这些精神品质将会使我终身受益。我还学到了遇到困难时，应义无反顾的勇往无前，不退缩，这才是华夏儿女所崇拜的品格。

我热爱梅花，我赞美梅花。

书让我无限遐想，书让我开拓视野，书就像一日三餐，我总离不开它。在我的成长中，看过许许多多的书，但是我最喜欢的是《鲁滨孙漂流记》。它为我们讲述了一个个精彩，刺激的冒险故事。

鲁滨孙出生在英国，他从小就有航海的梦想。但是，他的父母不同意他出海。有一天，他终于按捺不住了，悄悄的登上了航海的旅程。一次，他在航海的时候，突然下起了暴雨，把船打翻了。

所有的人都遇难了，只有鲁滨孙一个人幸存了下来。他一个人在荒无人烟的荒岛上生活了将近30年的时间。最后他重返家乡，过上了幸福安稳的生活。鲁滨孙用坚毅、勇敢、智慧、勤劳、善良克服了又一个困难。

他告诉了我如何在绝境中寻求生存、在无望中寻求希望、在孤独中寻求慰籍。他的勇敢让人赞叹，他的坚强让人钦佩。他给了我们好多好多启发，告诉了我们好多好多道理。

鲁滨孙一个人深陷绝境，但他没有灰心，仍然对生活充满信心，勇敢坚强的面对生活，创造出一个个奇迹。始终保持着积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战厄运。我们也应保持对生活的新鲜感，热爱生活，相信生命。只有这样，才能像鲁滨孙那样，做一个胜利者。

我之所以喜欢这本书，是因为这本书教我们学会生存，教我们怎样面对困难。